方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的考慮,以確保方案的合理性和完整性。范文中的方案示例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇一
全面貫徹黨的教育方針,為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生愛讀書、讀好書,根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》),結(jié)合重慶市、沙坪壩區(qū)有關(guān)文件精神與本校實(shí)際,制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著眼提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、提升辦學(xué)品質(zhì),構(gòu)建良好教育生態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
通過嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求;開展校園讀書活動(dòng),讓讀書成為師生的生活習(xí)慣,建設(shè)書香校園;指導(dǎo)親子共讀,建設(shè)書香家庭;營(yíng)造愛讀書、讀好書的良好氛圍。
組長(zhǎng):鄒盛銀
副組長(zhǎng):楊健、周春林、陶云、涂華勛
成員:劉莉、吳鍵、張偉、李曉莉、周秀梅、冉小玉、李曉帆、李春蘭、楊勁、甘信玲、吳鍵、湯斌、蘇菲、袁剛兵、劉天冬(圖書管理員)。
按照“誰審核誰負(fù)責(zé),誰選用誰主管”的工作原則,落實(shí)主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,校長(zhǎng)是整頓、規(guī)范本校課外讀物進(jìn)校園的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)規(guī)范課外讀物的推薦與管理工作。
教務(wù)主任劉莉負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館藏圖書。
教務(wù)主任周秀梅負(fù)責(zé)學(xué)校推薦圖書的擬定。
科室主任冉小玉負(fù)責(zé)全校校本課外讀物的審核。
辦公室主任李曉莉負(fù)責(zé)全校期刊雜志的排查。
科信處主任吳鍵負(fù)責(zé)電子書籍的排查。
李曉帆、李春蘭、譚焱及各班班主任負(fù)責(zé)全校各班漂書角的圖書排查。
劉天東負(fù)責(zé)學(xué)校圖書室內(nèi)紙質(zhì)圖書的排查。
(一)工作舉措
1、加強(qiáng)排查,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。
教務(wù)處要帶領(lǐng)圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求,認(rèn)真排查館藏書籍,發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理,不準(zhǔn)借閱。各年級(jí)各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物,發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng)。各班要通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群、家訪等方式,使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,并對(duì)家藏圖書進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除,禁止學(xué)生閱讀。
2、強(qiáng)化管理,嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書包。
各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》,掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求。在符合上級(jí)要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時(shí),要嚴(yán)把“十二種情形”關(guān),嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)管理,確保好書進(jìn)校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長(zhǎng)的購書行為。
3、重視對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的管理,嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。
各年級(jí)各班要結(jié)合學(xué)?!秾W(xué)生手機(jī)管理工作方案》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理,指導(dǎo)家長(zhǎng)管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容,教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻,堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。
4、推動(dòng)師生、親子共讀,建設(shè)書香校園、書香家庭。
教務(wù)處要做好學(xué)?!懊喿x課程”的落實(shí)工作,指導(dǎo)、督促名著閱讀課程建設(shè)課題組知道年度計(jì)劃、定工作方案、定閱讀內(nèi)容、定考核辦法,強(qiáng)化課程實(shí)施過程管理,使名著閱讀課程盡早在本校落地、生根、開花、結(jié)果,促進(jìn)書香校園建設(shè)。教務(wù)處要采取措施,組織年級(jí)各班開展“親子共讀”活動(dòng),建設(shè)書香家庭。各班要把學(xué)生讀書作為締造完美教室的主要內(nèi)容之一,創(chuàng)造條件便利學(xué)生閱讀;語文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書的責(zé)任,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。
5、堅(jiān)持“紅線”思維,規(guī)范課外讀物推薦、征訂。
學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律,非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”線,凡觸犯者依據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》,嚴(yán)肅處理。
(1)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的;
(2)引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購買圖書的;
(3)未經(jīng)同意,組織學(xué)生、家長(zhǎng)下載各類學(xué)習(xí)平臺(tái)、安裝app,或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。
(二)工作要求
1、加強(qiáng)組織保障,推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。學(xué)校成立業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教務(wù)處主任任副組長(zhǎng),語文學(xué)科組長(zhǎng)和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作,切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)?!斗桨浮返穆鋵?shí)工作,使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。
2、注重宣傳。使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力,保證工作效果。
3、嚴(yán)格管理,失職問責(zé)。
全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問題者,對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。
1、學(xué)校課外讀物管理小組定期開展學(xué)校各類圖書角排查督導(dǎo)工作,并公示督導(dǎo)結(jié)果。
2、學(xué)校課外讀物管理小組不定期開展對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的問卷調(diào)查、走訪座談等形式督導(dǎo)。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇二
1、為了確保生產(chǎn)秩序,保證生產(chǎn)車間各項(xiàng)工作順利開展,營(yíng)造良好的工作環(huán)境,促進(jìn)本廠發(fā)展,結(jié)合本廠生產(chǎn)車間實(shí)際情況,特制定本制度。
2、本制度實(shí)用于本廠全體人員,具體包括車間管理人員及作業(yè)人員。
3、全體車間人員必須按要求佩帶工牌,不得穿拖鞋進(jìn)入車間;
5、對(duì)惡意破壞工廠財(cái)產(chǎn)的行為或盜竊行為,不論大小一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律交總經(jīng)辦嚴(yán)厲處理;
6、車間人員如因特殊情況需要請(qǐng)假,應(yīng)按廠請(qǐng)假程序向各級(jí)主管申請(qǐng),得到批準(zhǔn)方可離開。
7、工作時(shí)間內(nèi),倡導(dǎo)全體人員說普通話,禁止拉幫結(jié)伙。
1、車間嚴(yán)格按生產(chǎn)計(jì)劃排產(chǎn),根據(jù)車間設(shè)備和人員精心組織生產(chǎn);
6、車間人員下班時(shí),要清理好自己的工作太面,做好設(shè)備保養(yǎng)工作。最后離開車間要將門窗,電源關(guān)閉,若發(fā)生意外事故,將追究最后離開者的責(zé)任以及生產(chǎn)主管的責(zé)任。
7、車間人員嚴(yán)格按工藝規(guī)程及產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,擅自更改生產(chǎn)工藝造成品質(zhì)問題,由作業(yè)人員自行承擔(dān)責(zé)任。
1、原材料直接放置到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的,倉管員必須按規(guī)定的位置并擺放整齊,標(biāo)示清晰;各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)原材料保管和適用,由該現(xiàn)場(chǎng)直接管理人員或該工序直接操作使用員工直接保管和維護(hù),不得隨意放置物品。
2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)均為設(shè)定作業(yè)區(qū),員工不得隨意到非作業(yè)區(qū)作業(yè),特殊情況需要借用場(chǎng)地,應(yīng)請(qǐng)示批準(zhǔn)。
3、包裝好的產(chǎn)品應(yīng)放置在暫放區(qū)內(nèi),標(biāo)示明確,以便檢查驗(yàn)收及轉(zhuǎn)序?qū)ふ?,搬運(yùn)方便,防止在使用型號(hào),規(guī)格時(shí)拿錯(cuò)。
4、每日在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須將不能回收的、廢物及時(shí)放到垃圾桶或外面的垃圾堆里,現(xiàn)場(chǎng)清理余料時(shí),將有用的余料清理出來,能及時(shí)合理分配使用。
5、若在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)價(jià)值較高或良性物品,從重處罰。
2、工程技術(shù)放樣品評(píng)審合格后,投入生產(chǎn),未將生產(chǎn)資料傳達(dá)給相應(yīng)的部門一次罰款100元。(例如:效果圖,模板,模板臺(tái)帳,材料清單,工藝流程,以及技術(shù)指導(dǎo)性文件等)。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇三
為落實(shí)國(guó)家發(fā)布的學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案,支持學(xué)校封閉式管理、常態(tài)化防控和應(yīng)急性處置,引導(dǎo)學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康生活,健康教育專家為學(xué)生疫情防控期間居家防護(hù)學(xué)習(xí)生活提出以下方案。
遵守居住地疫情防控規(guī)定,自覺接受健康監(jiān)測(cè),配合核酸檢測(cè)、測(cè)量體溫。及時(shí)主動(dòng)報(bào)告身心健康狀況,配合做好流行病學(xué)調(diào)查,必要時(shí)按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或就醫(yī)。
盡量減少出門、串門、探親訪友、聚餐聚會(huì)。在公共交通工具上全程佩戴好口罩,減少與他人交流。外出回家后清潔手部,更換衣物并單獨(dú)存放。
與家人共同堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。堅(jiān)持分餐制,用公筷。注意個(gè)人衛(wèi)生,保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。
認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)定,疫情期間停課不停學(xué),加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)管理,按照要求完成學(xué)業(yè)任務(wù)。保持與學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員和同學(xué)的溝通聯(lián)系,耐心等待返校復(fù)課通知。
增進(jìn)家人溝通交流,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的日常家務(wù)勞動(dòng),提高生活自理能力和勞動(dòng)技能,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。獨(dú)自在家時(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),熟記、學(xué)會(huì)撥打各類急救求助電話,遇到危險(xiǎn)能夠求助。規(guī)范用火、用氣、用電。
堅(jiān)持科學(xué)鍛煉,保證充足睡眠,增強(qiáng)機(jī)體免疫力。保持規(guī)律作息、均衡營(yíng)養(yǎng)、健康心態(tài)。線上學(xué)習(xí)盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品,注意坐姿和視屏距離,嚴(yán)控視屏?xí)r間,合理上網(wǎng)不沉迷。
保持安全社交距離,進(jìn)入商場(chǎng)、超市、理發(fā)店等公共場(chǎng)所時(shí),佩戴好口罩,與他人保持1米以上距離,盡量避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間。
所在社區(qū)進(jìn)入疫情防控應(yīng)急狀態(tài),應(yīng)嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)胤饪?、管控或防范管理的各?xiàng)規(guī)定。在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng),盡量不與他人接觸。減少收發(fā)快遞,接收快遞時(shí)注意手部衛(wèi)生和外包裝消毒。
加強(qiáng)健康理念、知識(shí)和技能學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),通過官方渠道了解疫情和健康知識(shí),不信謠、不傳謠。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事,弘揚(yáng)偉大抗疫精神,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情信心,樹立學(xué)生良好形象,引領(lǐng)社會(huì)健康風(fēng)尚。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇四
為了進(jìn)一步鞏固去年開展的“學(xué)校安全管理年”活動(dòng)成果,提高我校的安全管理水平,根據(jù)《睢陽區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理指導(dǎo)意見》的要求,就推進(jìn)我校安全管理精細(xì)化,制定如下實(shí)施方案:
全面貫徹黨的教育方針和《未成年人保護(hù)法》,圍繞“扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展、全面推進(jìn)創(chuàng)特色、各項(xiàng)管理抓長(zhǎng)效”的工作目標(biāo),全面細(xì)化學(xué)校管理各項(xiàng)工作,使我校的安全管理工作走上規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、法制化的軌道,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全,措施得力,方法得當(dāng),責(zé)任明確,檢查到位,嚴(yán)格細(xì)致,做到事事有人管,事事有人做。
2、校園布局合理,做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化;教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。
3、法制教育、安全教育有序開展。
4、應(yīng)急演練有計(jì)劃開展,能有效處置突發(fā)事件,并有針對(duì)性地預(yù)防措施。
5、不發(fā)生有學(xué)校責(zé)任或部分責(zé)任的安全事故。
(一)管理制度精細(xì)化。
1、制度健全。
(1)組織教職員工深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針、政策、條例,把制度的制定和實(shí)施過程轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、教育、領(lǐng)會(huì)的過程。
(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,遵循教育教學(xué)規(guī)律,不斷修訂和完善學(xué)校的各種規(guī)章制度。把“從實(shí)際中來,回到實(shí)際中去”、“從群眾中來、回到群眾中去”作為制度實(shí)施和制定的依據(jù),增大參與度,增強(qiáng)可行性。
(3)制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,并將考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為具體詳盡的考核表,做到可行、可檢、可操作。
2、制度執(zhí)行。
(1)教育教學(xué)管理要遵循教育教學(xué)規(guī)律,明確教育教學(xué)責(zé)任,落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。每項(xiàng)工作要有計(jì)劃,有小結(jié),有檢查,有評(píng)價(jià)。做到凡事有準(zhǔn)則,凡事有程序,凡事有負(fù)責(zé)。
(2)校園及師生行為管理要做到有“法”必依、執(zhí)“法”必嚴(yán)。以制度管好權(quán),以制度管好事,以制度管好人,以制度保障學(xué)校組織的健康運(yùn)作。
3、制度監(jiān)督。
(1)建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制,“制度面前人人平等”。對(duì)制度遵守不力,造成一定影響的,要通過一定的途徑和方法,責(zé)令限期整改。對(duì)整改不力的,要作相應(yīng)的處理。
(2)實(shí)行政務(wù)公開、校務(wù)公開,接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督,并通過社區(qū)、家長(zhǎng)委員會(huì)等途徑,廣泛聽取各方面建議和意見,以改進(jìn)工作方法和工作策略,不斷完善學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
(二)校務(wù)管理精細(xì)化。
1、規(guī)范校務(wù)管理。
(1)全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(2)遵守教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法治教、依法治校。
(3)堅(jiān)持民主管理學(xué)校,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用和教代會(huì)的民主監(jiān)督作用,形成健全的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,結(jié)構(gòu)合理,學(xué)歷合格,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較強(qiáng)的政治理論水平、教育管理能力、教育科研意識(shí)。
(4)健全檔案管理制度。建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、師生健康、人事、財(cái)務(wù)、固定資產(chǎn)、榮譽(yù)實(shí)物等各類檔案。保管好、使用好檔案資料。
2、規(guī)范校園管理。
建設(shè)平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境,使校園達(dá)到美化、人文化。環(huán)境布置富有文化氣息,體現(xiàn)教育功能。加強(qiáng)校園文化建設(shè),健全學(xué)生社團(tuán)組織,辦好文化宣傳陣地,組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng),營(yíng)造積極向上、和諧健康的文化氛圍,不斷提高校園文化品位。
3、規(guī)范隊(duì)伍管理。
(1)加強(qiáng)班子建設(shè),要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)水平和管理水平,以身作則,廉潔自律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì)。
(2)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
4、規(guī)范學(xué)生管理。
(1)培養(yǎng)精神信念。加強(qiáng)****教育,積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動(dòng)。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)和勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生實(shí)踐意識(shí)。
(2)規(guī)范日常行為。注重養(yǎng)成教育,教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(3)堅(jiān)持全員育人。健全黨團(tuán)和少先隊(duì)組織,重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍管理。構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
5、規(guī)范教學(xué)管理。
(1)嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。上好體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課,保證學(xué)生每天有1小時(shí)的'體育活動(dòng)時(shí)間。
(2)重視教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格教學(xué)過程檢查,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)。課堂教學(xué)能切實(shí)體現(xiàn)新課程理念,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),全力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、創(chuàng)新和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
(3)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生每天在?;顒?dòng)總量分別不超過6小時(shí);家庭作業(yè)量分別不超過1小時(shí)。
(4)規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理。改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)工作,建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,健全教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)制度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、規(guī)范教科研管理。
健全校本教研制度。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),建立理論學(xué)習(xí)和集體備課制度,強(qiáng)化教師教科研過程管理和質(zhì)量管理,推動(dòng)教師教科研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、規(guī)范總務(wù)管理。
(1)健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕亂收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行年度財(cái)務(wù)預(yù)算與決算。基建項(xiàng)目按規(guī)定程序辦理。實(shí)行大宗物品政府采購制度。實(shí)施民主理財(cái),財(cái)務(wù)公開。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
(2)建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,提高教育裝備使用效率。建立教學(xué)輔助設(shè)施和圖書的登記、保管和使用制度,切實(shí)提高圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、信息化等設(shè)備利用率。
(三)安全措施精細(xì)化。
1、將安全管理納入學(xué)校工作重要議事日程。
2、落實(shí)安全責(zé)任制,實(shí)施目標(biāo)管理。
3、嚴(yán)格實(shí)行門禁制。
4、堅(jiān)持值班巡邏制。
5、人防和技防相結(jié)合。
6、加強(qiáng)交通安全和騎車同學(xué)的管理。
7、加強(qiáng)學(xué)校消防管理。
8、嚴(yán)防季節(jié)性流行病的暴發(fā)流行。
(四)安全法制教育精細(xì)化。
積極開展安全法制教育,普及安全知識(shí),提高防范能力,通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、制作宣傳板報(bào)、國(guó)旗下的講話等多種形式,生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,未雨綢繆,防患于未然。
實(shí)施共分三個(gè)階段進(jìn)行:
1、第一階段:宣傳動(dòng)員(20**年1月)。
組織召開學(xué)校教育教學(xué)工作精細(xì)化管理動(dòng)員大會(huì),擬訂我校《學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》,要求各年級(jí)、各學(xué)科按照《學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》的標(biāo)準(zhǔn)要求,動(dòng)員廣大師生積極投身到活動(dòng)中來,并結(jié)合自己工作實(shí)際,進(jìn)行自查反思,形成人人開始深反思、抓細(xì)節(jié)、促質(zhì)量的濃厚氛圍。
2、第二階段:全面實(shí)施(20**年2月——20**年12月)。
各年級(jí)、各學(xué)科按照學(xué)?!斗桨浮氛J(rèn)真組織實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)。主要是按照學(xué)校教育教學(xué)精細(xì)化管理重點(diǎn)內(nèi)容及具體要求,對(duì)各自管理工作進(jìn)行全面梳理,在反思查擺問題的基礎(chǔ)上,健全制度,完善機(jī)制,扎實(shí)落實(shí)細(xì)節(jié),開展工作。
3、第三階段:總結(jié)評(píng)比(20**年2月)。
全面認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)工作精細(xì)化管理創(chuàng)建活動(dòng)開展情況,對(duì)照要求及《實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行自評(píng),及時(shí)總結(jié),整理活動(dòng)檔案。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇五
教職工經(jīng)櫻花路北門統(tǒng)一從學(xué)校東門出入,封閉學(xué)校南門,西門僅供保障和特殊車輛進(jìn)出。所有進(jìn)入校園人員須查驗(yàn)48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告、核驗(yàn)身份、掃場(chǎng)所碼、測(cè)溫正常、戴口罩。校外人員、車輛未經(jīng)保衛(wèi)處允許,一律不得進(jìn)入校園。
二、
自3月18日起,除學(xué)校疫情防控一線工作人員外(具體人員詳見第9號(hào)通知),其他人員居家線上辦公。確因工作需要到校辦公,按照教職工返校申請(qǐng)要求,審批通過后,持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告方可返崗。學(xué)生不得外出,確因特殊情況須由輔導(dǎo)員陪同出入校門,嚴(yán)格實(shí)行閉環(huán)管理。
全體師生及家屬要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)疫情防控主體責(zé)任,按照疫情防控要求,自覺對(duì)照官方的新冠肺炎病例活動(dòng)軌跡,嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行自查,發(fā)現(xiàn)有重合軌跡、時(shí)空交集的,要立即上報(bào)所在社區(qū)和學(xué)校;接到疾控部門涉疫信息通知,須第一時(shí)間向?qū)W校保健站、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,并積極配合疾控部門指令,落實(shí)流調(diào)、隔離等要求。各單位收到涉疫信息后,要第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并按照學(xué)校指令嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)要求。
倡導(dǎo)每個(gè)宿舍僅指派一名同學(xué)到食堂帶餐。鼓勵(lì)學(xué)生通過“常紡后勤服務(wù)”微信公眾號(hào)在線訂餐(搜索“常紡后勤服務(wù)”微信公眾號(hào),進(jìn)入底部菜單“服務(wù)大廳”,點(diǎn)擊“甜甜在線”即可在線訂餐)。加強(qiáng)食堂進(jìn)出口單向分開設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行食堂就餐單向就座;師生員工進(jìn)入食堂就餐嚴(yán)格落實(shí)佩戴口罩,嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè),控制食堂就餐人員流量。
1.全體教職員工高度重視疫情防控工作,加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行教育部和省、市等上級(jí)有關(guān)部門的部署和要求,遵守防疫期間學(xué)校的.各項(xiàng)工作安排,把疫情防控工作作為當(dāng)前學(xué)校最重要的工作來抓,在防控疫情的同時(shí),做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2.各疫情防控工作組要按照科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,強(qiáng)化大局觀念、責(zé)任意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控工作的責(zé)任感和使命感。要及時(shí)研判形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情、狠抓工作落實(shí),確保各項(xiàng)防控工作能夠做到更強(qiáng)更實(shí)更細(xì),毫不松懈,嚴(yán)防死守。
3.學(xué)校各二級(jí)單位負(fù)責(zé)人是疫情防控工作的第一責(zé)任人,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教職員工的各項(xiàng)工作安排和具體要求,把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì),做到“防疫情”與“保運(yùn)行”兩手抓、兩不誤。
4.各基層黨組織和全體黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。在疫情防控工作中踐行初心使命,沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿,保障師生員工的生命安全和身體健康。
請(qǐng)全體師生嚴(yán)格執(zhí)行,并支持配合學(xué)校疫情防控工作,共同打好防疫阻擊戰(zhàn),確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校將根據(jù)上級(jí)有關(guān)疫情防控工作的最新要求,適時(shí)調(diào)整學(xué)校工作有關(guān)安排,并及時(shí)發(fā)布通知。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇六
一、崗位職責(zé):
1、領(lǐng)導(dǎo)、組織、計(jì)劃車間各項(xiàng)工作;
2、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃編制各班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃;
3、負(fù)責(zé)制定車間各崗位職責(zé),并進(jìn)行績(jī)效考核;
4、組織實(shí)施工藝驗(yàn)證和其它驗(yàn)證工作;
5、負(fù)責(zé)批生產(chǎn)記錄修改;起草、編制、審核相關(guān)sop文件;
6、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理,編制及執(zhí)行車間預(yù)算。
二、管理職能:
1、車間主任負(fù)責(zé)車間全面行政管理工作,是本車間安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。
2、愛崗敬業(yè),執(zhí)行并落實(shí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,車間主任對(duì)本車間生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、安全等各項(xiàng)工作負(fù)全責(zé)。
3、根據(jù)生產(chǎn)部下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃,組織車間生產(chǎn),制定車間生產(chǎn)的具體計(jì)劃,并有效落實(shí)到各個(gè)班組,掌握生產(chǎn)進(jìn)度,保證車間生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時(shí)完成。
4、合理安排生產(chǎn),確保車間批量生產(chǎn),降低生產(chǎn)成本,提高勞動(dòng)效率及經(jīng)濟(jì)效益,積極參與車間成本核算和員工工時(shí)核算;負(fù)責(zé)本車間人力資源調(diào)度,按權(quán)限批準(zhǔn)員工加班加點(diǎn)(需提前告知)和各種假期。
5、教育員工嚴(yán)格按工藝流程操作,積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),貫徹產(chǎn)品質(zhì)量理念,把好質(zhì)量關(guān),確保車間的產(chǎn)品質(zhì)量。
6、組織車間人員研究解決生產(chǎn)過程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問題,積極開展技術(shù)革新、工藝改進(jìn)活動(dòng),提高產(chǎn)量質(zhì)量,降低消耗和員工勞動(dòng)強(qiáng)度。
7、支持質(zhì)檢員的質(zhì)量檢驗(yàn)工作,及時(shí)組織分析解決質(zhì)量問題,出現(xiàn)重大的設(shè)備、技術(shù)、質(zhì)量等問題要及時(shí)上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。
8、始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,不定期檢查機(jī)械設(shè)備,人員的安全生產(chǎn)情況;嚴(yán)格制定和執(zhí)行每臺(tái)設(shè)備、每個(gè)工種的安全操作規(guī)程,杜絕一切安全事故發(fā)生。
9、對(duì)新進(jìn)廠的員工有傳幫帶的義務(wù),做好崗位技能培訓(xùn)、安全教育和廠規(guī)廠紀(jì)教育。
10、抓好文明生產(chǎn)工作,車間布置合理;原材料、半成品、成品分開存放,堆垛整齊;設(shè)備、地面保持清潔;不斷改善勞動(dòng)環(huán)境。
11、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
三、管理思路:一個(gè)管理者必須思路清晰,謀定而后動(dòng)。
1、戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)理念。
2、程序流程、表格設(shè)計(jì)。
3、組織結(jié)構(gòu)、功能模塊。
4、部門崗位、權(quán)責(zé)價(jià)值。
5、規(guī)章制度、紀(jì)律規(guī)范。
6、管理控制、決策支持。
一、滿足員工的基本要求——公平。
1、薪酬制度的公平。
2、績(jī)效考核的公平。
3、選拔機(jī)會(huì)的公平。
4、各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度的公平。
5、勞動(dòng)紀(jì)律等管理制度的公平。
二、創(chuàng)造和諧舒心的民主氛圍——溝通。
2、溝通的內(nèi)容:工作溝通、思想溝通、學(xué)習(xí)溝通、生活溝通等。
3、建立完善的職工建議制度。
4、溝通的形式:職工會(huì)、工作通報(bào)會(huì)、與員工交心談心。
三、讓員工享受春天般的溫暖——關(guān)愛。
1、企業(yè)關(guān)愛員工,員工就會(huì)更熱愛企業(yè)。
2、員工的工作環(huán)境、生活條件、學(xué)習(xí)條件等待可以統(tǒng)一規(guī)劃,分布實(shí)施。
3、對(duì)新進(jìn)的高學(xué)歷的員工,要在工作、生活、學(xué)習(xí)上加大關(guān)懷力度,為企業(yè)留住人才。
4、鼓舞員工的士氣(各種獎(jiǎng)勵(lì)措施)。
5、重視員工的身心健康,緩解員工壓力。
6、做到人盡其才。
四、構(gòu)筑目標(biāo)一致的利益共同體——共享。
1、經(jīng)濟(jì)利益目標(biāo)的一致性。
2、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)與員工自身素質(zhì)提高的目標(biāo)一致性。
一、人員流動(dòng)特點(diǎn):
1、人員流動(dòng)大,流失率高。
2、知識(shí)型人才流動(dòng)較為頻繁。
3、員工流失隨意性大,沒有約束的自由離去。
二、人員流動(dòng)原因:
1、員工個(gè)人因素:想嘗試新的工作以培養(yǎng)其他方面的特長(zhǎng),在流動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
2、企業(yè)的因素:
3、薪酬制度。
4、看不清企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和戰(zhàn)略意圖。
5、工作環(huán)境不太理想。
6、人際關(guān)系。
7、缺乏教育培訓(xùn)和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
三、合理對(duì)策:
1、樹立企業(yè)與員工是合作伙伴的理念。
2、充分授權(quán),給員工充分發(fā)揮長(zhǎng)才的空間。
3、完善企業(yè)合理化建議。
4、營(yíng)造一個(gè)充分溝通,信息知識(shí)共享的環(huán)境。
5、為員工提供培訓(xùn)升遷的機(jī)會(huì):加強(qiáng)培訓(xùn)工作;實(shí)行內(nèi)部流動(dòng)晉升制度。
一、目的。
2、用人部門在人員調(diào)配安置上有章可循。
二、具體辦法:
1、對(duì)調(diào)離人員進(jìn)行合理的宣導(dǎo)、說服。
2、人員調(diào)配有利于公司的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。
3、不同崗位能發(fā)揮員工不同的才能。
4、人員調(diào)配應(yīng)公平、公正。
5、跟蹤掌握情況。
三、制定管理制度,要求服從:
2、分配任務(wù)時(shí),要細(xì),要能夠落實(shí)到個(gè)人,要以天為單位。
3、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化。
此外,還有以下幾點(diǎn):
1、管理者本人應(yīng)該是一個(gè)心胸寬廣、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、講原則、富有人情味和執(zhí)行力的人。
2、安排工作時(shí)用溝通代替命令。
3、提供員工參與解決問題的機(jī)會(huì),使其感覺受到重視,并給予正面評(píng)價(jià)。
4、善于協(xié)調(diào)和化解各方面的`矛盾。
5、在不違反原則的情況下,實(shí)時(shí)注意和解決員工的困難。
6、正確把握績(jī)效考核方法,對(duì)員工實(shí)行公平的考核。
7、力爭(zhēng)創(chuàng)造更寬松的工作環(huán)境。
8、幫助對(duì)犯錯(cuò)誤的員工改正錯(cuò)誤,對(duì)錯(cuò)誤嚴(yán)重造成很大影響和經(jīng)濟(jì)損失的要與其講明情況,按制度嚴(yán)肅處理,決不縱容。
為了較好地改善人際關(guān)系,我們一是要理出與他人關(guān)系相對(duì)緊張的團(tuán)隊(duì)成員的名單。二是要具體分析與誰的關(guān)系最為緊張。三是從利人利己的觀念出發(fā),找出存在的障礙。四是對(duì)于個(gè)人可以解決的問題,要在自己的范圍內(nèi)設(shè)法解決,不能解決的,借助組織的力量,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),尋求解決。
企業(yè)的運(yùn)營(yíng)一般分為五個(gè)主要部分:
一、行政管理層面:企業(yè)的規(guī)劃、決策、管理、監(jiān)督、考核;人員聘用與任免以及相關(guān)的人事管理;公關(guān)與企業(yè)形象推廣、相關(guān)社會(huì)活動(dòng);融資、引資;福利、后勤;黨建、工會(huì);建設(shè)和形成企業(yè)精神和文化。
二、銷售層面:產(chǎn)品銷售;情報(bào)收集;形象推廣;產(chǎn)品監(jiān)測(cè);庫品管理;售后服務(wù)。
三、生產(chǎn)層面:設(shè)備采購、使用和管理;原料采購、使用和管理;生產(chǎn)組織、管理生產(chǎn)人員管理和考核;生產(chǎn)成本管理、考核。
四、技術(shù)層面:為生產(chǎn)提供技術(shù)支持和保證;為銷售提供技術(shù)支持和保證;技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開發(fā);人員技術(shù)培訓(xùn)。
五、資金管理層面:常規(guī)財(cái)務(wù)工作;資金使用的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、考核、預(yù)警;融資、引資;生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的核算、考核。
資本構(gòu)成的基本要素,一是人,二是實(shí)力,三是無形資產(chǎn)。一般企業(yè)的品牌、標(biāo)識(shí)、智力因素等劃為無形資產(chǎn)。堅(jiān)持以人為本理念,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇七
不久前,校長(zhǎng)王資率財(cái)務(wù)處、人力資源處、資產(chǎn)管理處、后勤管理處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,赴云南大學(xué)對(duì)后勤管理工作進(jìn)行了考察、學(xué)習(xí)和交流。王資表示,云南大學(xué)在后勤管理方面進(jìn)行了積極地探索,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。希望通過此次調(diào)研,加強(qiáng)雙方的`溝通與交流,提升我校的后勤管理水平。對(duì)此,后勤管理處根據(jù)云南省教育廳、云南省食品藥品監(jiān)督管理局《關(guān)于在高校學(xué)生食堂推廣“6t”管理專項(xiàng)工作的通知》要求,首先對(duì)我校學(xué)生食堂餐飲工作提出了新的管理措施,即試點(diǎn)推行“6t管理模式”。
“6t管理”是上海餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)推廣的餐飲業(yè)自身食品安全管理模式,也是強(qiáng)化餐飲食品安全意識(shí)、提高管理水平、促進(jìn)員工自律、消除安全隱患的一種有效手段?!?t”是指天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進(jìn)。為盡快推行該管理模式,提升食堂服務(wù)水平,后勤管理處首先成立了“6t”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了管理責(zé)任人,制定了先在蓮華校區(qū)學(xué)生一食堂、安寧校區(qū)后勤自辦食堂和佳航餐飲餐廳試點(diǎn),然后逐步推行的實(shí)施方案。
目前,后勤管理處餐飲管理中心已完成員工培訓(xùn)、修改制度、自檢自查等項(xiàng)工作,正在按照“6t”管理模式的基本要求對(duì)流程、布局、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行施工改造,爭(zhēng)取12月初在試點(diǎn)食堂運(yùn)行“6t”管理模式,迎接省教育廳組織的檢查驗(yàn)收。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇八
探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核,建立過程(平時(shí))考核與終結(jié)(期中或期末)評(píng)議相結(jié)合,重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制,努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正常化。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組,工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級(jí)、值周學(xué)生組成,主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評(píng)估等具體工作。
班主任、下班教師。
1、學(xué)月考核。
考核內(nèi)容:班隊(duì)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報(bào)、表冊(cè)資料、學(xué)生活動(dòng)。
2、學(xué)期考核。
考核內(nèi)容:常規(guī)工作(15分)班級(jí)建設(shè)(15分)、體育衛(wèi)生(30分)紀(jì)律(20分)、學(xué)生活動(dòng)(25分)。
1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級(jí)工作考核質(zhì)量獎(jiǎng)。
2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級(jí)評(píng)估一等獎(jiǎng)6名;其余均為二等獎(jiǎng)。
3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級(jí)才能被評(píng)為校文明班;各級(jí)先進(jìn)班隊(duì)集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級(jí)中推薦;各級(jí)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的.教師中推薦。
4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級(jí)考核結(jié)果,直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級(jí)掛鉤。
六、班級(jí)常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇九
暑假期間是學(xué)生安全事故的易發(fā)、高發(fā)期,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理工作,確保廣大學(xué)生人身安全,防止出現(xiàn)各類安全事故,現(xiàn)制定《暑期學(xué)生安全教育和學(xué)生安全包保工作責(zé)任狀》,重點(diǎn)做好“預(yù)防”教育,具體內(nèi)容如下:
1、防學(xué)生溺水。要告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,禁止溝渠。
2、防交通意外。要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》,文明出行,不乘坐安全無保障的機(jī)動(dòng)車,確保人身安全。
3、防火災(zāi)。暑期,學(xué)生獨(dú)自在家時(shí)間較長(zhǎng),不懂消防常識(shí),易出現(xiàn)火災(zāi)事故,教育學(xué)生如何預(yù)防火災(zāi),科學(xué)、合理使用電器,出現(xiàn)火災(zāi)隱情后學(xué)會(huì)如何應(yīng)急處臵。
4、防人身傷害。要密切關(guān)注學(xué)生心理變化,密切注視學(xué)生動(dòng)態(tài),避免各類意外傷害事件的發(fā)生。弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的光榮傳統(tǒng)。班主任老師要嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)學(xué)生家庭情況,每周了解一次情況,并以文字形式上報(bào)學(xué)校。
5、防食品安全事故。夏季是食源性疾病的高發(fā)季節(jié)。食品易發(fā)霉變質(zhì),食用這些食品更易導(dǎo)致食物中毒及消化道流行疾病。要防止食物中毒事件發(fā)生,班主任必須負(fù)起監(jiān)督管理職責(zé),落實(shí)各項(xiàng)措施,保證學(xué)生安全。
6、防網(wǎng)絡(luò)侵蝕。因網(wǎng)上糾結(jié)引起的斗毆事件時(shí)有發(fā)生,要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng),拒絕網(wǎng)絡(luò)里的不良誘惑和侵蝕,避免網(wǎng)約和斗毆事件的發(fā)生。
7、做好排查,調(diào)查并確定班級(jí)特殊家庭的學(xué)生名單,落實(shí)具體包保責(zé)任人,擔(dān)負(fù)起包保責(zé)任。要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育。對(duì)留守兒童和無直接監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)的學(xué)生的代理監(jiān)護(hù)人集中進(jìn)行一次安全教育;與其保持經(jīng)常性的聯(lián)系,要求學(xué)生、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人每周與班主任教師通一次電話,報(bào)一次平安,以便學(xué)校了解他們的學(xué)習(xí)、生活和生存狀態(tài);通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式(保存回執(zhí)單),督促學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生在校外期間的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任;通過家訪、信息反饋、學(xué)生返校等時(shí)機(jī),及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),配合家長(zhǎng)共同做好學(xué)生在校外期間的安全教育和管理工作。
8、嚴(yán)格遵守禁止在職教師有償補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)決做到不參與、不組織學(xué)生有償補(bǔ)課,主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,否則,教育行政部門將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,視情節(jié)給予紀(jì)律處分,直至清除教師隊(duì)伍。
13、不擅自組織各種大型外出參觀、學(xué)習(xí)、游覽等集體活動(dòng)。
14、出現(xiàn)突發(fā)事件和異常情況,要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
15、此責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況將納入教師績(jī)效考評(píng)工作中。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十
我校始建于1902年,是一所百年老校,三遷校址,20xx年由于縣城橄欖大道建設(shè),學(xué)校推倒重建。目前學(xué)校占地面積28.7畝,建筑面積11000余平方米。擁有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道,足球場(chǎng)1個(gè)(塑膠)、籃球場(chǎng)1個(gè)(塑膠),排球場(chǎng)1個(gè)(塑膠),室外乒乓桌8張?,F(xiàn)有教學(xué)班46個(gè),學(xué)生3000余人。近年來,學(xué)校十分重視校園足球活動(dòng),通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,拓展活動(dòng)領(lǐng)域,努力將“校園足球”打造為一校的體育特色品牌。
為確保校園足球工作的落實(shí),我校成立了專門的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、班主任密切配合,上下暢通的良好校園足球工作網(wǎng)。
組長(zhǎng):楊崇明(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):蔣隆鴻(副校長(zhǎng))。
要想工作科學(xué)有效的開展,必須健全制度科學(xué)管理,我校制定了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:活動(dòng)開展安全預(yù)案、考核制度、教研組研討活動(dòng)制度等,從機(jī)制上保證了體育工作的順利開展。同時(shí),建立年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)參與的體育教研組活動(dòng)制度,為加強(qiáng)校園足球工作的管理,領(lǐng)導(dǎo)小組每月主持班主任、體育教師召開一次校園足球工作聯(lián)系會(huì)議,制定學(xué)期校園足球工作計(jì)劃,參與小足球進(jìn)課堂研討活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的管理,領(lǐng)導(dǎo)親自指揮,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織并參與校園足球活動(dòng)。定期與不定期進(jìn)行檢查校園足球活動(dòng)的開展。做到有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有步驟的開展校園足球活動(dòng)。
作為校園足球布點(diǎn)校,我校決定讓小足球走進(jìn)課堂。并確立小足球課備課小組,編制校本教材。每班每周必須有一節(jié)足球?qū)I(yè)課。在教學(xué)中,要求我們的體育教師落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,根據(jù)不同的年齡段讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球等基本技能。并將足球知識(shí)融入教學(xué)游戲中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣。
大課間活動(dòng)是保障學(xué)生每天戶外活動(dòng)一小時(shí)的重要組成部分,同時(shí)反映一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生風(fēng)采的窗口,是學(xué)校管理水平的一個(gè)縮影。為豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步提高師生對(duì)小足球的`認(rèn)識(shí),我校自編了一套足球操,并要求教師參與活動(dòng)中。在歡快的音樂中讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,豐富了大課間內(nèi)容,促進(jìn)了師生生對(duì)小足球的認(rèn)識(shí)。
我校各班有班隊(duì),學(xué)校有校隊(duì)。校園足球工作組充分利用課外活動(dòng)時(shí)間堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練工作。學(xué)生踴躍參加,教師精心組織訓(xùn)練。經(jīng)常帶隊(duì)與兄弟學(xué)校進(jìn)行切磋。參加各級(jí)各類比賽。以提高訓(xùn)練水平。計(jì)劃每學(xué)年開展一次校園足球班級(jí)聯(lián)賽,學(xué)生在參與體育活動(dòng)過程中,增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自身的體質(zhì)健康水平,讓學(xué)生自主的認(rèn)識(shí)足球、喜歡足球、愛上足球。
(1)在原有隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)足球隊(duì)伍建設(shè),建立各年齡段男子、女子足球隊(duì),力爭(zhēng)擁有4支各年齡段的男子、女子足球隊(duì)梯隊(duì)。
(3)開展班級(jí)足球聯(lián)賽和趣味活動(dòng),營(yíng)造良好的足球氛圍,提高學(xué)生對(duì)足球的興趣。
在未來三年里我校將定期安排體育教師參加各類培訓(xùn),開展“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的教學(xué)交流活動(dòng);鼓勵(lì)教練員參加各種崗位培訓(xùn)、專業(yè)講座,極大地提高了教練員業(yè)務(wù)理論水平和執(zhí)教能力。
我校20xx年遷址現(xiàn)在校園,足球場(chǎng)為水泥場(chǎng)地,按照我校校園足球三年計(jì)劃,于20xx年9月我校完成了塑膠場(chǎng)地建設(shè)。計(jì)劃每年補(bǔ)充校園足球器材,保障校園足球的順利開展。
20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
2、以足球項(xiàng)目為特色建設(shè),推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革,提高學(xué)校體育水平的層次,制定學(xué)校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃,并得到有效實(shí)施。
4、完善學(xué)校校級(jí),年級(jí),班級(jí)足球隊(duì)建設(shè)。成立男子,女子兩個(gè)校級(jí)球隊(duì),規(guī)范班級(jí)球隊(duì)建設(shè),完善球隊(duì)制度。
5、成立足球校本課程開發(fā)小組,形成足球校本課程框架體系,完善課程資源庫建設(shè),開展足球校本課程研究。
6、初步形成以“足球文化”為核心的學(xué)校文化特色。
7、完成學(xué)校足球場(chǎng)塑膠場(chǎng)地鋪設(shè)(現(xiàn)已經(jīng)完成)。
20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
形成比較鮮明的學(xué)校足球特色文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。形成適合新寧一小的足球校本課程。成立學(xué)校足球特色發(fā)展課題研究小組并有效開展研究。完成“班級(jí)足球隊(duì)”的規(guī)范化建設(shè),提高球隊(duì)品質(zhì),力爭(zhēng)在20xx年達(dá)州市校園足球比賽中取得較好的成績(jī)。
20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。
1、發(fā)揮足球校園文化建設(shè)的陣地教育功能,實(shí)施環(huán)境教育課程,形成大課程體系。
2、有1—2項(xiàng)研究成果在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
3、總結(jié)提煉出學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗(yàn)材料。
4、發(fā)現(xiàn)苗子,挖掘人才,全面提高學(xué)校足球技能水平。
1、保證訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)。
班級(jí)層面每周訓(xùn)練1次,體育教師利用一節(jié)課訓(xùn)練足球。
2、豐富足球團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
(1)每月月末進(jìn)行一次7人制班級(jí)足球?qū)官?
(2)每年開展一次?!白闱蚬?jié)”活動(dòng)。
(3)每年進(jìn)行1次校際足球聯(lián)誼活動(dòng)。
3、營(yíng)造良好的足球氛圍。
(1)學(xué)校要以足球特色為發(fā)展目標(biāo),積極組織各類足球活動(dòng)。
(2)學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、校廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,張貼足球星照及學(xué)校足球活動(dòng)風(fēng)采照片,講述足球發(fā)展史,讓學(xué)生在濃郁的足球氛圍中喜歡足球,熱愛足球。
(3)各類足球賽事要認(rèn)真組織學(xué)生觀看,成立學(xué)生球迷小團(tuán)體。
(4)組織足球小寶貝、足球團(tuán)體操訓(xùn)練,足球操融入大課間活動(dòng),讓人人都參與。
4、提高教練員隊(duì)伍素質(zhì)學(xué)校每年安排一次各種形式的教練員培訓(xùn),提高教練員的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十一
根據(jù)美蘭區(qū)教科局規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)我?!耙?guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作”的督導(dǎo)評(píng)估意見和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,嚴(yán)肅對(duì)待,認(rèn)真研究逐條落實(shí),全力整改,學(xué)校工作改進(jìn)措施。為了進(jìn)一步加大整改的力度,改善辦學(xué)條件,深化教學(xué)改革,提高辦學(xué)品位,特制定本整改方案。
進(jìn)一步貫徹《海南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校工作的通知》、《??谑腥嗣裾P(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的文件精神,繼續(xù)堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在創(chuàng)建的原則”,在鞏固創(chuàng)建工作取得的成果基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)問題,明確差距,注重整改實(shí)效性,增強(qiáng)執(zhí)行力,確保整改質(zhì)量。通過創(chuàng)建工作的整改,不斷改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康,可持續(xù)發(fā)展。
組長(zhǎng):陳繼俊。
副組長(zhǎng):葉青。
成員:陳嘉勝、張祖孝、吳多芳、符益瑜。
(一)進(jìn)一步規(guī)范教師管理工作。
1、健全制度,嚴(yán)格管理。根據(jù)市政府市教育局《教職工管理?xiàng)l例》、《教學(xué)常規(guī)管理》和《教研管理》的有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制訂《靈山鎮(zhèn)中心小學(xué)教管理細(xì)則》,采取制度化、人文化管理,加強(qiáng)化落實(shí),讓制度約束人管理人,逐步走上制度管理軌道。此項(xiàng)項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)整改。
2、嚴(yán)格考勤管理。對(duì)教師考勤管理,實(shí)行日登記,周公開,月上報(bào)的管理制度,對(duì)于各種違紀(jì)行為嚴(yán)格處罰。從而使教師參與各種教活動(dòng)在紀(jì)律方面得到保證。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)整改。
(二)繼續(xù)抓好教學(xué)教研工作。
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)教研,構(gòu)建有效課堂,實(shí)行精細(xì)管理為重點(diǎn),不斷完善教研、教學(xué)、管理“三位一體”的運(yùn)行機(jī)制,把教學(xué)工作抓緊、抓細(xì)、抓到實(shí)處,努力提高教學(xué)質(zhì)量。些項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整改。
1、要繼續(xù)完善教研、教學(xué)各種制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
2、狠抓教研、教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,把各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課指導(dǎo),加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)工作督查。
(三)加強(qiáng)德育,誠(chéng)信立校。下大力氣抓好學(xué)生的行為規(guī)范及自主能力的培養(yǎng),鞏固和提高學(xué)生養(yǎng)成教育成效。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)整改。
1、不斷完善學(xué)生行為規(guī)范評(píng)價(jià)體系,著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等行為規(guī)范。
2、開展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生視野,努力培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀、人生觀和自主創(chuàng)新精神。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制,安全和前途理想教育,增強(qiáng)學(xué)生法制,安全的意識(shí),提高學(xué)生辨別善惡、美、丑的能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù),具有極效祖國(guó)的雄心壯志。
(四)校務(wù)公開內(nèi)容進(jìn)一步拓寬。
建立健全校務(wù)公開制度,公開的內(nèi)容明確,形式完善,公開及時(shí)。特別是與教職工直接利益關(guān)系的校收入與分配、職稱評(píng)聘、工資等事項(xiàng),及時(shí)、客觀地給予公開,接受監(jiān)督。此項(xiàng)工作由辦公室負(fù)責(zé)整改。
(五)進(jìn)一步抓好學(xué)生的興趣小組活動(dòng)。
組織教師繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的愛好,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生取得的成績(jī),給予輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整改。
(六)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備目前尚未達(dá)標(biāo),電化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用較少,致使部分教師掌握電化教學(xué)技術(shù)和手段水平還不能適應(yīng)和滿足教學(xué)的需要。計(jì)劃在明年再裝備多媒體教室1間,增建語音室1間,語音設(shè)備配合,并加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行應(yīng)用電化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)。此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)整改。
(七)在推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革中,對(duì)地方課程和校本課課程的開發(fā),研究和實(shí)施做得還不夠,今后要引起重視,列入工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé)。
(八)校圖書生均量雖然達(dá)標(biāo),但有些圖書較陳舊,有些圖書內(nèi)容和質(zhì)量跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求。今后每年要安排一定資金用于圖書更新和充實(shí)。此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)整改。
(九)繼續(xù)完善規(guī)范化學(xué)校的材料。為了迎接省規(guī)范化學(xué)校的督導(dǎo)評(píng),規(guī)范學(xué)校工作材料的存檔,按學(xué)校規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的分工,由專人負(fù)責(zé)完善各項(xiàng)材料,學(xué)校整改領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期的檢查督促。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,全力構(gòu)建“平安校園和諧校園”,根據(jù)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神xx縣委縣政府及教育局文件要求,結(jié)合我校實(shí)際決定從5月4日起開展維護(hù)學(xué)校安全專項(xiàng)治理活動(dòng),特制定方案如下:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以全面綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神為依據(jù),圍繞建設(shè)“平安長(zhǎng)嶺”“法制長(zhǎng)嶺”的總體要求,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,求實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
本次專項(xiàng)智力活動(dòng)的整體目標(biāo)是:校園及其周邊治安環(huán)境明顯。
改觀,師生的安全感明顯增強(qiáng),建立起維護(hù)校園及其周邊治安秩序的長(zhǎng)效機(jī)制。
校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類隱患基本消除,不發(fā)生刑事案件,治安案件明顯減少。
妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序,影響師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所活動(dòng)商販違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
建立健全安全防范責(zé)任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織,并成立了校保安隊(duì),新制定了保衛(wèi)制度,宿舍管理制度外來人員管理制度等各項(xiàng)管理制度,使各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
本次專項(xiàng)治理活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行。
1、組織部署階段。
2、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議部署工作任務(wù),制定實(shí)施方案。
3、排查摸底階段。
4、對(duì)學(xué)校周邊的各類安全隱患開展深入細(xì)致的排查摸底,不留死角死面,對(duì)排查來的問題,進(jìn)行梳理歸納總結(jié)上報(bào),為下步工作打好基礎(chǔ)。
5、集中整治階段。
高峰期間要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當(dāng)措施處置;要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,切實(shí)提高自身安全防范能力;要加強(qiáng)對(duì)有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學(xué)生不安分學(xué)生排查管控;加強(qiáng)舍務(wù)管理,建立健全舍務(wù)教師工作責(zé)任,保衛(wèi)好學(xué)生宿舍,實(shí)行夜間巡查值守制度,并重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的安全管理;要制定相關(guān)的預(yù)案,并加強(qiáng)演練,在第一時(shí)間做出反應(yīng),將影響和損失降到最低程度;在有關(guān)部門的配合下,堅(jiān)決杜絕教師亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象;加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件;加強(qiáng)師生消防知識(shí)教育,經(jīng)常對(duì)學(xué)生宿舍食堂等人員集中場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行檢查,防止火災(zāi)。全體教師及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行動(dòng)起來深入工作,排查化解各類社會(huì)矛盾,及時(shí)消除各類不安全隱患。
提高認(rèn)識(shí)這次專項(xiàng)治理行動(dòng)作為維護(hù)人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí),全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
真抓實(shí)干:對(duì)影響學(xué)校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問題,實(shí)行掛牌督辦,限期解決,務(wù)求實(shí)效,讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿意。
齊抓共管:根據(jù)各自職能,既要相互配合密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會(huì)家庭部門聯(lián)動(dòng)格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)聯(lián)合整治。
落實(shí)責(zé)任:要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”,“誰檢查誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,實(shí)行安全責(zé)任追究制,相關(guān)責(zé)任人處分及追究刑事責(zé)任。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十三
目前,我校老師們工作認(rèn)真,干勁十足,教育教學(xué)質(zhì)量在全市位居前列,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,得到了周圍群眾的支持,整個(gè)教學(xué)氛圍非常不錯(cuò)。但是,有些教師年齡偏大,思想老化,教學(xué)方法比較陳舊,對(duì)新事物接受比較慢,多媒體根本排不上用場(chǎng)。再就是,我校師資配備緊張,年齡大的教師對(duì)音體美等重視不夠,影響到了學(xué)校的教育發(fā)展。還有,學(xué)生中留守兒童較多,學(xué)校跟直接監(jiān)護(hù)人聯(lián)系起來比較困難,家校聯(lián)合一體化工作不易開展。
依據(jù)《樂陵市教育三年發(fā)展規(guī)劃綱要》和《樂陵市名師強(qiáng)校帶動(dòng)工程》以及《胡家教委名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》,我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的思想,努力突破制約我校發(fā)展的瓶頸問題,爭(zhēng)取創(chuàng)建“教育質(zhì)量快速提高,人民群眾稱心滿意”的教育。
堅(jiān)持“以人為本,德育為首,質(zhì)量發(fā)展,教育服務(wù)”的辦學(xué)理念,全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委的文件精神,夯實(shí)基礎(chǔ),努力拼搏,加快教育改革之步伐,推進(jìn)我校素質(zhì)教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員老齡化嚴(yán)重,創(chuàng)新意識(shí)不夠,工作主動(dòng)性不高,沒有科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、教師跟不上新課改的步伐,還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來。
3、教研工作還深入不夠。
4、校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、總目標(biāo):提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),保證秩序井然,提升教學(xué)質(zhì)量。計(jì)劃20xx年學(xué)期末實(shí)現(xiàn)。
2、階段目標(biāo):
(1)20xx年12月份,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,重點(diǎn)在于查擺問題,加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),提高思想。
(2)20xx年1-2月份,對(duì)音體美教師進(jìn)行培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。
(3)20xx年3-4月份,對(duì)教師進(jìn)行多媒體的使用的培訓(xùn),使老師們都能熟練地操作多媒體,制作課件,用多媒體上課。
(4)20xx年5-7月份,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,使老師們有一個(gè)端正的工作態(tài)度。
1、改進(jìn)內(nèi)容。
(1)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和工作作風(fēng)。
(2)學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣。
(3)教學(xué)理念、教學(xué)方式方法。
(4)校園文化建設(shè)。
(5)安全工作。
2、改進(jìn)辦法。
(1)抓好常規(guī)管理。
有些教師對(duì)常規(guī)存在偏見,認(rèn)為計(jì)劃沒有用,總結(jié)沒有用,備課沒用,反思也沒用,光影響教學(xué)。試問,我們?cè)谧睦蠋熑绻屇闵鲜欣飬⒓觾?yōu)質(zhì)課比賽,我們誰能做到不備課即講,恐怕沒有吧。為了課上的好,達(dá)到預(yù)設(shè)效果,甚至有的教師還需要提前見學(xué)生,跟學(xué)生提前交流吧??梢?,想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認(rèn)為備課沒用是因?yàn)樗緵]想把課上的多好,只是完成教學(xué)任務(wù),教完課時(shí)數(shù)而已,把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),自己備課只是為了應(yīng)付上級(jí)檢查而已。這樣備課別說有效果了,心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)有用的原則,要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正、聽課與評(píng)課”等八個(gè)方面,認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。
(2)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。
要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高。要鼓勵(lì)教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著,如陶繼新的《做一個(gè)幸福的教師》,李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù),學(xué)校管理的藝術(shù),班級(jí)管理的藝術(shù),從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
要積極開展聽課評(píng)課活動(dòng),聽評(píng)課是一種教研形式,而且是能促進(jìn)教師互相成長(zhǎng)又最廉價(jià)的東西,聽課落到實(shí)處,評(píng)課也要落到實(shí)處,避免評(píng)課人評(píng)課光揀好的說,不愿提不足,授課人光愿聽好的,不虛心接受別人提出的問題,這就失去了開展聽評(píng)課的意義,也就達(dá)不到互相成長(zhǎng)進(jìn)步的效果。
開展高效課示范課活動(dòng),除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng),我們積極參加之外,我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂,要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課,老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗(yàn)交流。通過開展高效課堂示范課活動(dòng),我們以求老師們有所學(xué),教法有所改進(jìn),有所提高,而不是閉門造車,也不是墨守陳規(guī),老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨。
(3)打造名師工程,利用好名師效應(yīng)。
名師為學(xué)校的立校之本,名師可以造就名校,名校又能滋潤(rùn)著名師,因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》(含名師培養(yǎng)機(jī)制,選拔機(jī)制,激勵(lì)機(jī)制,帶動(dòng)機(jī)制,約束機(jī)制)以求得各位名師成就自己,影響別人,發(fā)展學(xué)校的目的。
(4)狠抓“五項(xiàng)教育,扎扎實(shí)實(shí)提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。即:勵(lì)志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。抓好“三個(gè)第一”。注意安全是第一紀(jì)律。學(xué)生生命高于一切,安全工作大于天,我們要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的安全,時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全。通過安全教育課,班主任主題班會(huì),升國(guó)旗,板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園,書香校園,多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報(bào),尤其像國(guó)慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標(biāo)語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會(huì)說話。抓好衛(wèi)生,這需要校長(zhǎng)要強(qiáng)化一種眼光,即挑剔看校園的眼光,要高標(biāo)準(zhǔn)管理。班主任老師要時(shí)時(shí)叮囑學(xué)生不亂扔亂畫,看到紙屑撿起來,這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗,小習(xí)慣成就大人生,好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,一個(gè)好的細(xì)節(jié)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,要從學(xué)生的坐姿抓起,再擴(kuò)展到書寫的姿勢(shì),站立的姿勢(shì),天長(zhǎng)日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣,不亂扔紙屑的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個(gè)性,成為品質(zhì)。
(5)要多搞校級(jí)、班級(jí)活動(dòng),推行校級(jí)、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合。通過開展勵(lì)志演講、說說心理話等多種班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(6)認(rèn)真搞好國(guó)旗下講話活動(dòng),選好有針對(duì)性主題,開展好各類主題性德育活動(dòng)。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十四
由飲食服務(wù)公司委派專業(yè)廚房工作人員及管理人員到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)廚房管理、經(jīng)營(yíng),為學(xué)校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的膳食服務(wù)。由飲食服務(wù)公司每月按食堂營(yíng)業(yè)收入的固定百分比向?qū)W校上交管理費(fèi)、餐具折舊費(fèi)。托管經(jīng)營(yíng)時(shí)間原則上為一年一簽。x年x月x日到x月x日補(bǔ)課期間為餐飲服務(wù)公司托管經(jīng)營(yíng)食堂的試用期。在試用期內(nèi),師生對(duì)食堂食品、衛(wèi)生大部分滿意,學(xué)校方能與餐飲服務(wù)公司簽訂正式食堂托管經(jīng)營(yíng)合同。一年后,如師生對(duì)食堂食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生的測(cè)評(píng)達(dá)到較高滿意度,(由學(xué)校與餐飲服務(wù)公司一起對(duì)師生進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)),學(xué)校可與餐飲服務(wù)公司簽訂3年合同。
由學(xué)校組織教師代表與有意向托管經(jīng)營(yíng)學(xué)校食堂的飲食服務(wù)公司一對(duì)一洽談托管經(jīng)營(yíng)事宜。
1、飲食服務(wù)公司托管經(jīng)營(yíng)其他學(xué)校食堂的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、飲食服務(wù)公司如托管經(jīng)營(yíng)我校食堂的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)模式和增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量的具體做法。
3、飲食服務(wù)公司對(duì)食品原輔料進(jìn)貨渠道的把關(guān)控制。
4、飲食服務(wù)公司的托管經(jīng)營(yíng)我校食堂每月交納的管理費(fèi)、折舊費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及交納方式。(食堂營(yíng)業(yè)收入的固定百分比)。
5、飲食服務(wù)公司供餐標(biāo)準(zhǔn)。
(1)飲食服務(wù)公司的托管經(jīng)營(yíng)我校食堂一日三餐的花色品種、大眾套餐(一葷一素、一葷兩素、兩葷兩素)的售賣給價(jià)格。
(2)早餐主食品種不少于4樣,中餐及晚餐主菜副菜品種不少于16樣,三天內(nèi)沒有重復(fù)。米飯不限量供應(yīng)(中餐及晚餐有免費(fèi)湯供應(yīng))。為滿足不同消費(fèi)群體的要求,在條件許可下可向師生供應(yīng)各種小炒、特色菜、面食共師生自由選擇。
(3)飲食服務(wù)公司要本著服務(wù)教育、薄利多銷的經(jīng)營(yíng)原則,其毛利不得高于20%。餐飲服務(wù)公司要闡述其具體的經(jīng)營(yíng)成本控制措施。
x年x月x日上午8:30開始,學(xué)校二樓會(huì)議室。
法人授權(quán)的委派書及法人和受派人的身份證復(fù)印件。
(一)飲食服務(wù)公司。
1、餐飲服務(wù)公司須遵守《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生安全法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等相關(guān)法律,在法律允許許可的范圍內(nèi)自主經(jīng)營(yíng)。
2、飲食服務(wù)公司須按學(xué)校規(guī)定的作息制度按時(shí)做好供餐工作,遇特殊情況應(yīng)予以配合供餐,所經(jīng)營(yíng)的品種不得與學(xué)校小賣部經(jīng)營(yíng)的品種相同。
2、飲食服務(wù)公司須每月向甲方提供“成本核算經(jīng)營(yíng)表,每周一上午向?qū)W校員工公布本周每日食譜,認(rèn)真執(zhí)行合同約定的供餐售賣標(biāo)準(zhǔn)、份量,提高飯菜質(zhì)量,做到可口、衛(wèi)生、花色品種豐富。
3、做好廚房衛(wèi)生工作,餐具每天、每餐專人消毒,并認(rèn)真做好消毒登記;廚房工作人員均持健康證、穿整潔工作服上崗,并遵守學(xué)校一切規(guī)定。
4、蔬菜、肉類、油類等食品的進(jìn)貨渠道要公開張貼,要獲得食藥局監(jiān)認(rèn)。
5、飲食服務(wù)公司提供的食品必須符合衛(wèi)生要求,并做好食品的保鮮、留洋。如售賣的食品不清潔或變質(zhì)、過期,累計(jì)發(fā)現(xiàn)三次解除合同。如造成嚴(yán)重后果須承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
6、餐飲服務(wù)公司設(shè)專人代表與學(xué)校協(xié)調(diào)生活改善事宜,并不斷聽取多數(shù)員工意見進(jìn)行改進(jìn)。
7、配合學(xué)校作好與食堂、衛(wèi)生等相關(guān)的迎檢工作。
8、飲食服務(wù)公司在托管食堂期間要做好所聘用員工的安全教育,其人員發(fā)生的任何意外事故均由公司自行負(fù)責(zé)。
(二)學(xué)校。
1、學(xué)校需為飲食服務(wù)公司提供廚房現(xiàn)有廚具、水電、燃料、住宿。
2、學(xué)校管理人員可進(jìn)入食堂并對(duì)廚房采購、食品原輔料、所售賣食品、餐具消毒及廚房就餐衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查,提出整改意見,飲食服務(wù)公司必須馬上予以整改。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十五
學(xué)校是教書育人培養(yǎng)人才的場(chǎng)所,如何管理好學(xué)校保障師生之間正常的教學(xué)和生活制度化,克服學(xué)生自由、散漫、懶惰、松馳的不良行為,減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,確保各項(xiàng)制度得到落實(shí),創(chuàng)建和諧學(xué)校應(yīng)使行半軍事化管理。
半軍事化管理就是把部隊(duì)中的好作風(fēng)、好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)通過實(shí)踐有效的融入到學(xué)校的管理當(dāng)中,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束學(xué)生的自身行為,以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌,使學(xué)生一切日常生活都軍事化,杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境狀況,提高自身綜合素質(zhì),為今后工作開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在半軍事化管理期間,嚴(yán)格按著部隊(duì)的“內(nèi)務(wù)、隊(duì)列、紀(jì)律”三大條例來約束學(xué)生,按部隊(duì)的一日生活制度規(guī)范自己的行為,從起床、整理內(nèi)務(wù)、早操到就寢不僅煅煉學(xué)生強(qiáng)健的體魄,而且培養(yǎng)了學(xué)生親自動(dòng)手能力和自律能力,從中體驗(yàn)部隊(duì)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,令行禁止的作風(fēng),雷厲風(fēng)行的服從意識(shí),提高正規(guī)化的管理水平,使學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,最終達(dá)到校園和諧、秩序規(guī)范、生活有序、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明。為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)和諧校園,提供有力保障。
辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任;副組長(zhǎng)由主管學(xué)生工作的副院長(zhǎng)擔(dān)任;成員由學(xué)生處、各系部黨政一把手、保衛(wèi)處等部門組成,其職責(zé)主要研究和決定軍事化管理的重大事項(xiàng),實(shí)施落實(shí)情況,分析和研究管理期間的形勢(shì)和出現(xiàn)的問題及解決遇到的各種難題。辦公室主任一般由學(xué)生處處長(zhǎng)擔(dān)任,其職責(zé)是負(fù)責(zé)軍事化管理日常性工作,及時(shí)處理學(xué)生中的問題。協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系,每晚學(xué)校要派出一名值班領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助教官(或者輔導(dǎo)員)的工作,處理在工作中(特別晚上)遇到的各種問題。
1、學(xué)院聘請(qǐng)教官若干名,并由我院備案,擔(dān)任學(xué)校的排長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)。并為學(xué)校培養(yǎng)出每個(gè)班一個(gè)體委,學(xué)會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)伍;每個(gè)宿舍一個(gè)宿舍長(zhǎng),負(fù)責(zé)整個(gè)宿舍的全面工作。
2、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):
(1)學(xué)校晚自習(xí)結(jié)束后到宿舍值班。
(2)配合教官督促學(xué)生做好就寢準(zhǔn)備。
(3)熄燈后和教官一起進(jìn)行查鋪。
(4)協(xié)調(diào)和處理學(xué)生夜間出現(xiàn)的問題。
3、教官職責(zé):
(1)早晨督促學(xué)生起床。
(2)帶領(lǐng)學(xué)生出早操。
(3)進(jìn)入各宿舍檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
(4)以班為單位把學(xué)生帶到食堂吃飯。
(5)組織好學(xué)生軍事訓(xùn)練任務(wù)。
(6)每月安排1至2次國(guó)防教育課。
1、起床:聽到起床號(hào)(鈴)后立即起床,按著統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整理內(nèi)務(wù),打掃室內(nèi)外生及物品擺放,做好出操準(zhǔn)備。
2、早操:聽到哨聲后學(xué)生以排(或班)為單位集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),出操以跑步為主,訓(xùn)練為輔。
3、早檢查:由教官對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行檢查整理內(nèi)務(wù)情況,并做好記錄,開飯前十分鐘要檢查完畢。
4、開飯:按規(guī)定時(shí)間開飯,以班排為單位帶到食堂,有次序的依次進(jìn)入食堂就餐,餐畢后自行離開。
5、午休:冬天一般不讓學(xué)生進(jìn)入宿舍,如有特殊情況需進(jìn)入宿舍的.必須有老師開出的證明條方可進(jìn)入。夏天由個(gè)人自由支配,但不能自私外出,不能影響其他人休息。
6、晚點(diǎn)名:一般在每周日晚9點(diǎn)進(jìn)行,由教官組織點(diǎn)名,主要內(nèi)容是講評(píng)上一周軍事化管理的情況布置下一周軍事化管理工作表揚(yáng)好人好事,指出存在的問題及糾正方法。通常以系部為單位,時(shí)間不超過15分鐘。晚點(diǎn)名包括(清點(diǎn)人數(shù),生活講評(píng),定布下周工作按排),一般由隊(duì)長(zhǎng)(教官)一個(gè)人實(shí)施。
7、就寢:教官督促全體學(xué)員洗瀨,做好就寢前準(zhǔn)備,聽到熄燈號(hào)后立即就寢,保持肅靜。
8、查鋪:一般校值班員和教官配合進(jìn)行查鋪,每晚不少于兩次。
五、實(shí)施辦法。
1、把住宿生按照系部編成若干個(gè)排,學(xué)生與教官人數(shù)比達(dá)到100:1的比例分配。
2、每月每班要進(jìn)行2小時(shí)軍訓(xùn)與組合,主要進(jìn)行軍事訓(xùn)練,唱歌、拉歌比賽等。
(1)各班整理內(nèi)務(wù)情況。
(2)室內(nèi)外衛(wèi)生情況。
(3)未出操人員的原因。
(4)存在的問題并報(bào)學(xué)校軍事化領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行張榜公布。
4、熄燈前后教官應(yīng)做的工作:當(dāng)學(xué)生晚自習(xí)下課后,教官上崗,當(dāng)吹第一遍熄燈號(hào)后,教官進(jìn)入宿舍監(jiān)督學(xué)生洗漱或打掃衛(wèi)生,當(dāng)吹第二遍熄燈號(hào)后教官及時(shí)對(duì)熄燈情況進(jìn)行檢查。督促學(xué)生就寢前的洗瀨、熄燈情況。
(1)學(xué)生應(yīng)立即熄燈,熄燈后要求學(xué)生不要走動(dòng)、不準(zhǔn)熬夜。
(2)午夜對(duì)男生宿舍進(jìn)行一次查鋪,對(duì)學(xué)生就寢和在位情況逐一進(jìn)行登記。
(3)匯總熄燈制度整體情況,次日早操進(jìn)行講評(píng)。
(4)正確處理出現(xiàn)各種事情或事件及時(shí)向軍事化管理辦公室匯報(bào)。
5、教官待遇:
1、起床、早操、開飯、熄燈都用電鈴。
2、電鈴派寢室老師管理。
3、教官住的宿舍、床鋪。
4、吃飯用的碗筷。
5、洗手用的臉盆、毛巾、香皂。
6、手電筒。
7、筆墨紙張。
學(xué)校區(qū)域閉環(huán)管理方案篇十六
根據(jù)縣教育局印發(fā)《教育系統(tǒng)“安全管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》(互教【2018】24號(hào))文件精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作,有效防范和遏制各類安全事故,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究討論,響應(yīng)和落實(shí)教育系統(tǒng)確定的“安全管理年”號(hào)召,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校安全工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針和“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,正確處理好安全與教育的關(guān)系,以強(qiáng)化安全管理為重點(diǎn),以排查整治安全隱患為抓手,以遏制重特大安全事故為目標(biāo),扎實(shí)開展“安全管理年”活動(dòng),確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和縣綜治委、安委會(huì)關(guān)于綜治安全維穩(wěn)工作的各項(xiàng)決策部署,通過開展“安全管理年”活動(dòng),使學(xué)校安全管理意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),安全管理水平進(jìn)一步提升,安全保障措施進(jìn)一步完善,師生自救能力進(jìn)一步增強(qiáng),突發(fā)事件應(yīng)急處置能力進(jìn)一步提高,減少一般事故的發(fā)生,進(jìn)一步健全完善和嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全教育與管理制度,推動(dòng)安全教育管理規(guī)范化、科學(xué)化,增強(qiáng)實(shí)效性,提高師生自我防范和自我保護(hù)能力。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任事故和重大安全事件“雙為零”目標(biāo),確保全校教育教學(xué)安全穩(wěn)定。
建制度、重宣教、嚴(yán)監(jiān)管、除隱患、保安全、促長(zhǎng)效。
為確保全?!鞍踩芾砟辍被顒?dòng)順利推進(jìn),決定成立“安全管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有下列人員組成:
組長(zhǎng):汪元壽學(xué)校校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):楊元軍學(xué)校副校長(zhǎng)。
成員:馬玉秀學(xué)校辦公室主任。
宋武奎學(xué)校教導(dǎo)處主任。
拉永鰲學(xué)校德育處主任。
劉生云學(xué)校總務(wù)處主任。
各專業(yè)組長(zhǎng)及班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,具體負(fù)責(zé)“安全管理年活動(dòng)的各項(xiàng)工作。拉永鰲同志兼任辦公室主任。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“安全發(fā)展”理念和全校一盤棋思想,嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度,明確校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,直接分管安全穩(wěn)定工作,教職工嚴(yán)格實(shí)行“劃塊負(fù)責(zé)”安全管理模式。
2、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校與班主任、責(zé)任教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,做到層層落實(shí)安全責(zé)任。
(二)規(guī)范管理制度,提高應(yīng)急管理水平。
3、規(guī)范學(xué)校安全管理制度。進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化安全工作要求,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制度,推動(dòng)安全管理制度化、精細(xì)化。
4、提高學(xué)校應(yīng)急管理水平。進(jìn)一步提高師生應(yīng)急處置能力,堅(jiān)持每月進(jìn)行一次突發(fā)事件的緊急疏散演練。
(三)拓寬安全教育渠道,深入開展校園平安文化活動(dòng)。
5、加強(qiáng)平安文化陣地建設(shè)。在校園墻壁、走廊、食堂、教室、宿舍、宣傳欄等顯要位置,通過張貼安全標(biāo)語、召開主題班會(huì),觀看安全圖片展等形式圖文并茂的廣泛宣傳安全常識(shí),營(yíng)造濃厚的平安文化氛圍。
6、加強(qiáng)安全教育課程研究。開展形式多樣的安全教育課,開齊上好安全教育課。
7、大力開展安全教育活動(dòng)。深入開展“安全教育日”、“安全教育月”等活動(dòng),圍繞飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點(diǎn),通過開展安全知識(shí)競(jìng)賽、征文、手抄報(bào)比賽等形式,增強(qiáng)安全教育效果。加強(qiáng)法制宣傳教育,深入開展靈活多樣的普法宣傳活動(dòng),從根本上預(yù)防和減少違法犯罪。
8、校舍安全。堅(jiān)持校舍安全月查和雨季汛期勘察制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),并采取得力措施,及時(shí)消除安全隱患,確保師生安全。
9、交通安全。積極協(xié)助交警部門加強(qiáng)護(hù)送學(xué)生制度,堅(jiān)決取締非法接送學(xué)生車輛。加強(qiáng)對(duì)教師私家車交通安全教育并簽訂責(zé)任書。
10、食品衛(wèi)生安全。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育和管理,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。引導(dǎo)學(xué)生拒絕食用“垃圾食品”和“地?cái)偸称贰保杂X到食堂就餐,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,切實(shí)做好傳染病防治防控。
11、消防安全。及時(shí)檢修用電線路,確保用電安全。加強(qiáng)師生冬季防火、防爆、防電等安全教育和管理,簽訂實(shí)訓(xùn)室安全責(zé)任書。
12、汛期安全。完善防汛應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防汛人員和物資,安全度汛;加強(qiáng)學(xué)生防溺水常識(shí)教育,致信明確家長(zhǎng)節(jié)假日監(jiān)護(hù)職責(zé)。
13、大型活動(dòng)安全。落實(shí)大型活動(dòng)報(bào)告審批制度,活動(dòng)前要制訂安全方案和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任人,落實(shí)活動(dòng)安全各種措施,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
14、值班保衛(wèi)工作。加大值班保衛(wèi)工作力度,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和保衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作,配備專職保衛(wèi)人員,對(duì)外來人員、車輛嚴(yán)格控制,實(shí)行登記制度;加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,保持宿舍內(nèi)通道暢通,確保宿舍安全。
(五)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,強(qiáng)化安全隱患治理。
18、繼續(xù)深入開展隱患排查治理活動(dòng),做好臺(tái)帳及上報(bào)制度,強(qiáng)化隱患排查、治理工作,及時(shí)消除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
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