大學(xué)生辯論賽策劃書參考(通用17篇)

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大學(xué)生辯論賽策劃書參考(通用17篇)
時間:2023-12-11 16:51:13     小編:MJ筆神

在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。在總結(jié)中適度展示個人感受和體驗,使總結(jié)更具有個性化和獨(dú)特性。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中,能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,寫出更好的總結(jié)作品。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇一

序號:

程序:

時間:

備注:

一、正方一辯發(fā)言(3分)。

二、反方一辯發(fā)言(3分)。

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒,每個提問不超過10秒)。

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)。

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

十、觀眾向正、反方各提問兩個問題(回答時間不超過1分鐘,任意辯手回答)。

十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

注:全程比賽用時38分鐘。

四、辯論賽程序

(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、隊員入場。

2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

3、主持人介紹參賽隊員。

4、主持人介紹評委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結(jié)束后評委評議。

8、評委代表點評此場比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇二

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級之間的溝通,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

一、活動口號:“四方辯駁,展現(xiàn)自我”

二、活動時間:4月7日—4月25日。

三、活動地點:階梯教室及教室。

四、活動內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動,讓同學(xué)們關(guān)注社會問題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

五、活動目的:

(1)為學(xué)生自主參與社會問題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個平臺。

(3)使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。

六、活動對象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級。

七、活動主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

八、獎項的設(shè)置:

冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。

附(一)活動流程。

18個參賽隊。

9個勝出隊。

從隊中選出1個幸運(yùn)。

5個淘汰隊。

5個勝出隊。

6個隊晉級半決賽。

3個淘汰隊。

從隊中選出1個幸運(yùn)隊。

4個隊晉級決賽。

2個負(fù)隊。

3個勝出隊。

9個淘汰隊。

10個晉級復(fù)賽。

爭奪第一名。

爭奪第三名。

2個勝出隊。

從隊中選出1個幸運(yùn)隊。

(二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。

(四)活動宣傳:

(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動規(guī)則。

(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊員有充足時間準(zhǔn)備。

(1)評委及主持人的選定。

(2)計時員、記分員的選定(若干名)。

(3)經(jīng)費(fèi)的申請。

(4)每輪辯論賽中辯題的擬定。

(5)必要的比賽設(shè)備,場地的提供。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇三

為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,增強(qiáng)學(xué)生交流意識,凸顯我校的人文教育特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校故事表演、朗誦藝術(shù)、演講辯論藝術(shù)的發(fā)展,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,促進(jìn)部門成員從深部對待問題,培養(yǎng)團(tuán)隊意識。特決定舉辦外聯(lián)部學(xué)生辯論賽。

主辦單位:外聯(lián)部

整個比賽用一個辯題。

現(xiàn)代社會更需要全才 (正方)

現(xiàn)代社會更需要專才(反方)

比賽時間:10月14(暫定)

比賽地點:南404(暫定)

1. 主持人開場白

2. 邀請主席、隊員入場并介紹主席、參賽隊員

3. 邀請評委入場并介紹評委

4. 介紹比賽評分規(guī)則

5. 介紹雙方辯題

6. 比賽開始

7. 評判團(tuán)退席評議

8. 現(xiàn)場觀眾提問

9.點評嘉賓評析本場辯論

10.宣布比賽結(jié)果

1.立論陳詞

由正、反方一辯進(jìn)行,雙方必須從理論和實際兩個方面進(jìn)行立論,要求表達(dá)明確,論證恰當(dāng)、邏輯清晰。雙方時間各3分鐘,剩余30秒時,會有一次時間提示,用時結(jié)束時,會有一次時間提示,時間到后辯手不得繼續(xù)發(fā)言,否則扣分。

2.攻辯階段

攻辯階段共四輪:

1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

5) 攻辯小結(jié)階段:由正、反雙方的一辯針對剛才攻辯過程進(jìn)行小結(jié),時間為1分30秒。

注意:

1)攻辯階段由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行

2)提問和回答都要簡明準(zhǔn)確,盤問方不得重復(fù)提問,被盤問方必須直接回答否則扣分

3)每一輪提問,被提問方不得向提問方反問,否則扣分

4)提問雙方必須站立完成每一輪提問,若落座則視為此輪提問已結(jié)束;

5)每一輪提問時間為兩分鐘,提問方每次提問不得超過15秒,被提問方每次回答不得超過45秒,用時結(jié)束時,有一次時間提示,提問終止。比賽雙方攻辯小結(jié)為1.5分鐘,必須結(jié)合實際情況,嚴(yán)禁背稿。

3.自由辯論

由正方辯手開始,正反方辯手輪流發(fā)言,二、三辯手為主,一、四辯手為輔,雙方時間各為4分鐘。一方發(fā)言辯手落座,視為發(fā)言結(jié)束,即為另一方辯手發(fā)言開始的計時標(biāo)志,若有間隙,時間累計照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方發(fā)言時間結(jié)束,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。雙方用時均結(jié)束時,時間提示停止。

4.總結(jié)陳詞

反方四辯和正方四辯分別對本方立場和對方錯誤進(jìn)行總結(jié),雙方時間各為3分鐘,剩余30秒時,有一次時間提示,用時結(jié)束時,有一次時間提示,陳詞結(jié)束。

5.評委退席評議,觀眾可自由向雙方辯手提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不計入比賽成績。

6.主席宣布本場比賽結(jié)果及本場最佳辯手。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇四

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辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇五

活動口號:“百家爭鳴,誰與爭峰”

活動主題:以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。

活動日程:。

一、前期活動階段(3月10號——3月16號)。

為確保辯論賽順利展開,20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負(fù)責(zé))。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。

(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長,劉召杰,趙圣前部長。(初賽時每人負(fù)責(zé)一組,決賽時同時負(fù)責(zé)點評打分)。

(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計將選手劃分為4組,每組8人。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

(1)3月20日下午4點在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時間,23日晚比賽正式開始。

(2)每日以海報、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時間場地告知社員。

(3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場布置和裝飾。實踐部同學(xué)要對教室進(jìn)行賽場布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實施由各部部長負(fù)責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)。

三、賽程安排:

比賽具體規(guī)則:。

一、賽制。

二、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進(jìn)行),8支參賽隊抽簽分為4組,

2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。

3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進(jìn)入決賽。

三、比賽程序及用時規(guī)定。

序號:

程序:

時間:

備注:

一、正方一辯發(fā)言(3分)。

二、反方一辯發(fā)言(3分)。

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒,每個提問不超過10秒)。

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)。

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

十、觀眾向正、反方各提問兩個問題(回答時間不超過1分鐘,任意辯手回答)。

十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

注:全程比賽用時38分鐘。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、隊員入場。

2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

3、主持人介紹參賽隊員。

4、主持人介紹評委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結(jié)束后評委評議。

8、評委代表點評此場比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

1、時間提示。

當(dāng)記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評判。

1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進(jìn)行評判.

2.評分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評分,計200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計100分。

語言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分。

每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

3.勝負(fù)判斷。

(1)每場比賽的勝負(fù)判斷由四位評委的評定決定,(決賽時以綜合評定為準(zhǔn)),分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。

2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

4.學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)。

5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。

6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。

7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

8.報考志愿時是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。

9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)。

10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。

11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

12.網(wǎng)絡(luò)對于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

13.逆境和順境哪個更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。

14.中國臺灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

15.大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

(此外,活動前將會進(jìn)行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報與秘書處部長處。)。

活動預(yù)算:

1.獎品50元。

2.打印費(fèi)20元。

3.其他費(fèi)用30元。

合計:100元。

工作分配:

比賽分四個場地同時進(jìn)行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)。

1.主持人:待定。

記時員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。

律維持及后勤工作:由實踐部安排(5——7人)。

榮譽(yù):

1.團(tuán)體前三名。

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

1+1素質(zhì)拓展俱樂部。

20xx年3月。

附:

1、處統(tǒng)計上來參賽人員名單后,將未賽者列出清單交與實踐部,實踐部統(tǒng)一安排人員分工問題,不要影響比賽正常進(jìn)行,安排人員前一定要事先通知好,保證工作的順利進(jìn)行。

2、隊伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定,組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時調(diào)整。

3、獎品和比賽用品由實踐部提前購買好。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇六

二、活動地點:綜合樓a區(qū)205教室。

四、參賽對象:社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員。

五、辯論流程:1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手。

2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)。

3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)。

5、總結(jié)呈詞階段:反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。

6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手。

7;主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束。

六、各部門職責(zé)。

1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳,布置教室黑。

板,營造出辯論賽的氣氛;。

2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

3、策劃組:做好本次活動的策劃工作。

4、考勤組:對本協(xié)會的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記。

八、備注:

1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則。

2、主持人、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名。

3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團(tuán)邀請。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇七

1.在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。

2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽,鼓勵多多參與,發(fā)放報名表。

4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負(fù)責(zé)人,通知內(nèi)容有:比賽時間、地點、對手班級;。

5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手,邀請參賽選手到場;。

6.比賽進(jìn)行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員)。

7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。

8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇八

(1)為學(xué)生自主參與社會問題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個平臺。

(3)使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。

六、活動對象

:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級

:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇九

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評委點評,同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主。

8、頒獎并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇十

參與:生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員。

(2)比賽過程。

總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部。

簽到處:秘書處。

音響(調(diào)試)及拍照:信息部。

計時人員:學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提供。

機(jī)動(應(yīng)急)人員:待定。

(主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況)。

附:原材化系負(fù)責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇十一

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇十二

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇十三

3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):

1,共青團(tuán)周口師范學(xué)院委員會。

2,周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社。

3,廣大在校學(xué)生。

活動主要內(nèi)容:

[一]征辯論題:

2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

[二]宣傳:

1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機(jī)會。

[三]部署具體的活動內(nèi)容。

1,本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩。

2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序。

5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。

具體事宜:

第一,抽簽事宜。

第一條.初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條.各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

第二:比賽賽制。

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊,比賽分為五個階段。

第一階段。

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

第二階段。

補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

第三階段。

攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

第四階段。

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計時間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇十四

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)。

2、申請活動地點(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)。

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個電子表。

12、具體人員安排:

評委:

記時員:

接待員:

攝相:查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:胡阿珊。

辯論賽記錄:劉芮。

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇十五

2、會場布置(協(xié)助會場布置)-——學(xué)習(xí)部。

3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部。

4、海報——宣傳部。

5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。

6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

(二)材料學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

2、會場布置(板報設(shè)計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部。

3、簽到桌一張——生活部。

4、海報——宣傳部。

5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。

6、禮儀一名——外聯(lián)部。

7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部。

8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

(三)土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

1、簽到表的制作(本系院辯手),三角牌。

2、會場布置。

3、主席一名、禮儀一名。

4、水,比賽提示牌及比賽規(guī)則。

5、宣傳海報。

6、準(zhǔn)備隊員照片及相關(guān)信息,協(xié)助制作ppt。

7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試。

8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學(xué)習(xí)部。

六、準(zhǔn)備工作。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇十六

時間提示:

當(dāng)辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意,請示意。當(dāng)時光結(jié)束時,將舉紅牌示意,請示意。

第一關(guān)知己知彼。

隊員陳詞規(guī)則:發(fā)言必須闡明本方破場,并對對方立場提出適當(dāng)辨析。

正方任意辯手猜測反方破論1分鐘。

反方任意辯手料想正方立論1分鐘。

正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘。

反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘。

第二關(guān)防守還擊。

防守回?fù)粢?guī)矩:對辯雙方交替發(fā)言,且以一問一答的形式進(jìn)行并在一對一攻辯停止后,由雙方做攻辯小結(jié)。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘。

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤考正方進(jìn)行回答共1.5分鐘。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘。

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共1.5分鐘。

正方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1.5分鐘。

反方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1.5分鐘。

大學(xué)生辯論賽策劃書參考篇十七

1、評委、嘉賓組成(待定)。

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團(tuán)體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')。

(2)個人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')。

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