小學國旗下發(fā)言稿總匯(優(yōu)秀14篇)

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小學國旗下發(fā)言稿總匯(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-11 16:51:13     小編:雨中梧

總結是思維的回顧與升華,是智慧的結晶與延伸。要注重總結的邏輯性和條理性;以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考和學習。

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇一

親愛的媽媽:

您好!

今天就是母親節(jié)了,我本想送你一塊蛋糕,可我想了想,還是送一封感謝信給您吧,感謝您從小到大對我的關愛。您從小把我養(yǎng)大,說的每句話都想一陣陣春雨,滋潤我的心田,您如同烏云中的一縷陽光,一直照耀著我,使我不再寒冷,不再孤獨。您對我的愛是無窮無盡的,這些愛匯集成一條小河,慢慢地流過我的心田,這些愛變成一只小鳥,為我成長的大樹啄食著小蟲。記得孟郊說過:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!庇幸淮蔚氖伦屛颐靼琢诉@三句話的意思。

有一次夜里九點,我發(fā)了高燒,您知道后連忙帶我去醫(yī)院檢查,吃了一些藥后好些了。可是第二天晚上不知道為什么我又發(fā)起了高燒,比上一次海嚴重,您嚇壞了,連忙把我送到了揚州兒童醫(yī)院,不知道是因為我的病情還是您已經忘記了疲倦,您一路上都沒合過眼。

到了揚州兒童醫(yī)院,您抱起我飛奔向掛號處,掛完號,您一路小跑,抱著我跑進了就診處。醫(yī)生說我是肺炎,需要馬上住院,您聽完后謝過醫(yī)生,抱著我進了住院部。那晚,您一夜都沒合眼,第二天早晨才睡覺,而且囑咐護士在我睡著的時候掛水,怕我疼。第二天您醒來時叫醒了我,看我好多了,終于放心了。我們一起去吃過早飯,回病房繼續(xù)掛水,下午也是如此,我生病期間幾乎天天是這樣的,您一句怨言都沒有,無時無刻都在關照著我。在您的精心照料下,沒幾天我的病就好了。

母親節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂,身體健康!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇二

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:新學期、新希望。

度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又步入了新的學期,今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我代表老師們向度假返校的全體同學表示親切的問候!希望同學們在新的學期里能感受到更多的快樂,在快樂中學習、在快樂中成長。

俗話說:"一年之計在于春。"我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。

上個學期,同學們經過自己不懈的努力,在各個方面都取得了較大進步,其中有一部分同學的進步更加顯著,先后在數學速算競賽、手抄報比賽中獲獎,我希望這些同學要再接再厲,與學習困難的學生結成幫扶對子,帶動更多的同學共同進步。相信通過大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為。我在這里預祝你們每一個人都能取得成功!在新學期開學之際,我代表學校對你們提出以下要求,希望你們做好以下"五個心":

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,就如登山,登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心,在新學期我們也要有堅定的決心,明確的目標。

三是恒心。

在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命,學會保護自己。學校也向同學們倡議:首先要牢固樹立"生命高于一切"的觀念,尊重和愛惜自己的生命。同時要主動學習安全自救知識,訓練應急避險技能,積極參與學校組織的安全競賽、演練活動,決不把訓練當形式,走過場。

同學們:新學期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一件事,認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收獲,讓我們用新心情迎接新的開始,同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!

最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學習進步!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇三

親愛的小朋友:

你們好!

又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。

老師非常期待能夠看到你們的精彩表演,也在這里提前預祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇四

老師們、同學們:

大家早上好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問早、問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。

美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

個人的文明程度,決定著個人的形象,影響著學校和社會的形象。講文明講禮貌,決不是一件小事。然而,在我們的身邊,在一部分同學身上,仍能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為,例如,在校園的地面上我們總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾;教室、走廊的墻壁上時有腳印、墨跡;常有學生破壞學校的公物、浪費糧食、浪費水電。我們很多同學把學習知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是形成健康人格的基礎。

我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。

在這里,我向大家呼吁:大家行動以來!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保持暢通;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

同學們,我們知道:學習,改變命運;刻苦,成就事業(yè);態(tài)度,決定一切;習慣,造就人生!讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,奠定成功人生的基石吧!

我的演講完畢,謝謝!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇五

老師和學生:

古人說:“言為心聲“,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先從學會說文明話開始,不給老師同學起綽號;不說臟話、粗話;不說脫離現(xiàn)實追求時髦的流行話等。

校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害我們純潔美麗的心靈。讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇六

尊敬的老師、親愛的同學:

大家上午好!我今天國旗下講話的主題是《你會管理自己的情緒嗎?》。

什么是情緒?情緒是一種體驗,是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以,最基本的情緒有四種,它們是喜怒哀懼。

樂觀積極的人總是讓我們羨慕,并且實際上他們也會走得更遠更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎?不,他們不是沒有負面情緒,而是不會被情緒左右。

那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是“管理”呢,是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū):有不少人對于生氣、憤怒、難過等所謂的“負面”情緒,習慣以“意志力”硬壓抑下去,以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此,情緒的能量不去處理,它就會累積、轉化,并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑,而更需要疏導與化解。

管理情緒的第一步,我們需要去覺察自己當下的情緒并承認它、接納它。任何的情緒,都是我們人性的一部分,都應該真實呈現(xiàn)、坦然面對。舉個簡單的例子:假如你被好朋友誤解了,感到很難過,很委屈,幾乎要哭出來了,這種感受是你的情緒;寒冷的冬天,你寫完作業(yè),鉆進溫暖的被窩,你體驗到了舒服與開心,這也是你的情緒。

情緒管理的第二步,是了解自己的情緒從何而來。心理學研究表明,影響人的情緒的不是發(fā)生的具體的事情,而是人對這件事情的看法。比如說,古時候,有兩個人進京趕考,在路上遇到了正在辦喪事的一家人,其中一個人想,這下完了,出門就遇到倒霉事,我一定考不好,他懷著這樣的心情去考,真的就考砸了;另一人想,我遇到了棺材,意味著我會升官發(fā)財,我一定會考中的,結果,他真的考中了。所以說,面對同樣的問題,生氣或者微笑,完全由你自己選擇。

情緒管理的第三步是嘗試著以適當的方式來表達情緒,這既可以緩解自身的壓力,又可以拉近與周圍人之間的心理距離。比如面對學習上的難題,你左思右想,也查看了工具書,還沒解答出來,與其通過板著臉、痛苦地說哪位老師怎么出這么難的題目來發(fā)泄,不如誠實地向同學或老師請教,得到別人的幫助,把問題解決了,感覺會舒服很多,會愿意更努力地來學習。

情緒管理的第四步,疏導、緩解內心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多,找到適合自己的就行。最簡單有效的途徑有四個“出來”:說出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也可以通過鍛煉如健身,跑步、打球,舞蹈等,想象著壞情緒像球一樣被打出去,或者隨著汗水揮灑出去,會給人一種痛快的感覺。此外,還可以聽音樂、散步、逛街、靜心冥想等等。

總之,我們是情緒的主人,只要我們愿意去面對原本就屬于我們自己的各種情緒,就有能力去管理它們,而不是被情緒所控制。愿各位同學都能夠成為管理情緒的小達人。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《預防溺水珍愛生命》。

天氣越來越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學們提出如下要求:

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

三、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。

同學們,我們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

我的演講完了,謝謝大家。

夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發(fā)期,其中數溺水事故尤為突出。

近期,全國各地相繼發(fā)生學生溺水事件。5月18日,萊西市望城街道辦事處的四名小女孩相約到村外池塘玩耍,其中1名女孩不慎落入水中,其他3名同伴下水施救,造成3人溺水身亡。6月9日,黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)1名女生在岸邊洗手時不慎滑入水中,隨行5名同學下水施救,造成4人溺水身亡。同日,山東省萊蕪市7名學生在當地河流游泳時發(fā)生溺水事故,造成7人死亡。

同學們,死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家庭、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”?,F(xiàn)在夏季來臨,天氣轉熱,為了防止學生溺水事故的發(fā)生,學校要求全體同學認真遵守以下規(guī)定:

1.嚴禁學生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊、海邊、建設工地水坑邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有家長的陪同并帶好救生圈,同時必須是安全的水域。不到無安全設備、不熟悉的區(qū)域和無救護的水域游泳。

3.嚴禁學生私自或結伴外出釣魚。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.嚴禁私自結伙去公園劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊、海邊等危險地域洗手、洗腳、洗衣服。

6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人讓他抓住,避免嗆水。

7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何施救,溺水事件是可以防止的。

同學們!“安全無小事,生命價更高”,讓我們學會保護自己,時刻珍惜我們寶貴的生命。最后祝同學們學業(yè)有成,身體健康!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好!今日我演講的題目是《我的中國心》。

爺爺告訴過我:曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。是中華兒女,他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅?。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚,數萬萬同胞的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活??窗?,今日的中國正以驚人的速度向前飛奔,經濟飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進,08奧運的成功舉辦,神州7號的升空……多次成為世人矚目的焦點,我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結晶,這更是離不開他們的那顆中國心。

然而,數風流人物,還看今朝,我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強,少年智則國智,祖國人民在期盼著我們,時代賦予我們新的責任和使命,我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來,以飽滿的熱情,昂揚的斗志去刻苦學習,以優(yōu)異的成績報效我們的祖國,這是我在2101世紀里的中國心。

謝謝各位!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是九年級的學生代表李欣榕,很榮幸能夠站在這里,代表即將畢業(yè)的20xx屆全體九年級學生發(fā)言。在我們的心中,充滿斗志,充滿期待,也更加明確了肩上擔負的責任。

三年前,我們帶著自信與榮耀邁進了火炬學校初中部的大門,徜徉于文山書海中。自此,我們將所有的精力和熱血傾注在學習上,每天踩著緊促的步伐,力爭每一分每一秒實現(xiàn)最大的價值。我們堅持上課認真聽講,課后認真復習,認真完成作業(yè)。而今,只剩下四個月的時間了,中考即將來臨,我們必須不懂就問,必須敢于拼搏,必須加強鍛煉。我們每天的努力奮斗和刻苦磨練,積聚所有的能量,就為了最后的爆發(fā)!我們心懷信念、努力沖刺,一定不會辜負所有期盼的目光!在此,請允許我代表九年級所有同學向大家鄭重承諾:最后的四個月,我們必將昂揚向上,力爭上游,為母校添上璀璨的一筆!

在即將離開母校之際,雙眼觸及“火炬”這個熟悉名字時不禁熱淚盈眶;驀然回首,我們才發(fā)現(xiàn)我們每天生活的校園是如此美麗。是的,我們熱愛火炬,熱愛這里的一草一木。今后無論走到哪里,我們還是火炬人,無論走到哪里,我們的心還是永遠在一起。今天,我們是火炬學子,為火炬而驕傲。但我們深信:不久的明天,火炬必將以我們?yōu)闃s!因為我們在未來的求學道路上必將延續(xù)一貫良好的學習習慣,時刻牢記擔負感恩的責任,煉就穩(wěn)扎穩(wěn)打的實力,傲然揚起人生的風帆乘風破浪,鋪墊人生最美麗的夢想!

最后,我的心中只剩下滿滿的祝福和感謝:感謝母校三年來對我們的精心哺育,感謝老師們每一天對我們的細心關懷。祝福母校,愿您的明天更加光輝燦爛!祝愿火炬的老師們萬事如意,身體健康!真誠地祝福所有學弟、學妹們,祝愿你們在火炬和一中老師們的精心打造下努力拼搏,在今后的中學生涯中學有所成,爭創(chuàng)更加矚目的成績,三年之后交出令人更加滿意的答卷。

謝謝大家!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是來自七年級一班的何雨妍。今天我要演講的主題是:生命,在于運動。

“生命在于運動”這句耳熟能詳的格言出自法國思想家伏爾泰。我們的生命正因有了運動而增添上健康的色彩,使短暫的生命更加鮮活。

先來分享一個前蘇聯(lián)的實驗:把一些善于飛翔的夜鶯和擅長奔跑的野兔,從小就關在小籠子里飼養(yǎng),由于籠子太小,使這些動物在生長發(fā)育期得不到足夠的運動。等它們長到與母體差不多大時,從外表上看,與其野生同伴并無差異。甚至羽毛、外形顯得比它們更加健壯。但當它在野外高空中自由而興奮地引吭高歌時,啼叫幾聲過后便跌落在地上,這幾聲便成了它自鳴的喪鐘。而那只被關在籠子里的野兔,奔跑了剛剛半圈,就跌倒在地,便再也起不來了。它們的生命因為缺少運動就此終結。

而人類又何嘗不是呢?美國疾病預防控制中心透露,全球每年大約有300萬人死于不運動。如果一個人每周運動多于7個小時,未來患心腦血管疾病的危險減少45%,患冠心病的危險就會減少51%。

運動使我們時刻保持健康,尤其是處在青少年的我們,更應該加強平時的運動,多鍛煉。運動的方式更是不拘,比如游泳,散步,騎車等。在過程中我們會感受到生命的活力,同樣,它也是一種放松身心,消除疲勞的做法。當我們的心情悲傷或是郁悶時,嘗試著去運動場跑上幾圈吧。把所有的煩惱都拋給跑道,學會靜下心來感受一切,你會覺得這樣的運動,也是一趟精彩紛呈的旅程,沿途的我們也會看到它帶來的無限快樂。在寬敞的學習之路上,更要學會放下手中學業(yè)的負擔與那些令人著迷的電子產品,給自己,給生命留一道縫隙,去自由地運動,去享受生命,看到運動給我們帶來的愉悅!

德國詩人盧梭曾說過:“身體虛弱,它將永遠不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧?!卑堰\動分割成每天的事,每天運動一點,如此積累,你感受到它帶給你的快樂。同時,對于平時校內校外組織的活動,我們也應當積極參與。比如學校的體育節(jié),學會給自己一個鍛煉的機會。如此這般,你就是在享受著運動所給予你的一切,同時也會感到一種幸福感。所以,去運動吧,學會如何去感受生活的一切!

因為生命,在于運動!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是六2班的涂夢婷。非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,我無比自豪。今天我演講的`題目是《養(yǎng)成良好的習慣,從小事做起》。

我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是學生的學習應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

新學期,新校園,我們如何做文明學生,才能展現(xiàn)出我們二小學子的新風采呢?美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!蔽覈逃胰~圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣。”因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習慣,做一個文明的學生,才能成為一個高尚的人。

同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細節(jié)抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠?!弊屛覀內I舷聰y起手來,在校領導和老師的帶領下,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學生,處處展現(xiàn)二小風采,塑造我們二小高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十二

今天,我演講的題目是:關注細節(jié),從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的'地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節(jié),認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

謝謝。

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十三

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣,做合格的小學生》。

一直以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出仙河鎮(zhèn)中心學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

法國學者培根曾經說過:"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。對我們小學生來講,尤為重要。在這里,我呼吁:全體少先隊員們,行動起來吧!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;宿舍內務,規(guī)范整理;愛護公共財物,不亂寫亂劃,不打架不罵人,不在校園內追逐打鬧……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個合格的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

同學們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

謝謝大家!

小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是石家莊外國語教育集團小學部四(4)班的云浩雯,我今天國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。

我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:“習慣養(yǎng)的好,終身受其益,習慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見,習慣的好壞對人的一生起著至關重要的作用。對我們小學生來說,習慣更是尤為重要。從小養(yǎng)成好的習慣,懂得文明禮儀,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

“一年之計在于春,一日之計在于晨”。陽春三月,是萬物復蘇、生機勃勃的美好季節(jié),也是同學們養(yǎng)成好習慣、增長新知識的最佳時節(jié)。我們學校非常重視學生習慣的培養(yǎng),本學期學校為同學們精心編寫了25個好習慣童謠,通俗易懂,朗朗上口。

同學們,在日常學習和生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣。例如:

1.我們要做文明的小學生,要舉止文明:見到老師,駐足問好。遇見同學,相互示意。參加升旗,儀表整潔,列隊行禮,莊嚴肅立,上課前夕,做好準備,無關書本,安放包里。上課鈴響,速回教室,眼睛平視,胸膛挺起。

2.在學習上我們要制定計劃:行動前,定計劃。中年級,始嘗試。作業(yè)時,難與易。定時間,巧分配。大小事,有計劃。二三事,排次序。分輕重,講緩急。明目標,措施細。

3.在生活中我們要熱愛勞動:分擔家務,力所能及,枕巾被褥,疊放整齊,收拾碗筷,掃掃屋地,個人衣襪,隨換隨洗。

昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今天的習慣決定明天的我們。同學們,春光無限好,行動趁此時!讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成文明的行為習慣,培養(yǎng)健康的生活習慣,形成良好的學習習慣,做一名文明守紀、優(yōu)秀上進的學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

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