感悟是人們對(duì)于生活、經(jīng)歷和感受的深刻體驗(yàn)與領(lǐng)悟。怎樣才能將感悟真實(shí)地呈現(xiàn)出來(lái)？需要我們用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的所思所感。讓我們一起來(lái)看看下面這些關(guān)于感悟的文字，或許能給你一些新的思考。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇一
秋光正好.愛(ài)暖重陽(yáng)。
今天是星期六，秋高氣爽、菊花飄香，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。此時(shí)，九九重陽(yáng)節(jié)帶著所有人對(duì)老人的尊敬與愛(ài)戴，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
爸爸和媽媽帶我來(lái)到外公、外婆家一起吃午飯?？粗杲畔〉耐夤馄?。突然讓我回憶在外婆家度過(guò)的那段美好童年，無(wú)論是吃喝拉撒，還是玩耍嬉戲，方方面面都照顧得周周到到。如今我也不小了，可是還沒(méi)有一次正式地為外公和外婆做過(guò)一頓飯，洗過(guò)一次腳，過(guò)過(guò)一次生日。
至此，我不再浪費(fèi)時(shí)間，起身一股腦兒鉆進(jìn)廚房。我兩手搭著外婆的肩膀，貼著她的耳朵說(shuō)：“外婆不要太辛苦了，今天就由我和媽媽來(lái)給您做飯吧!“外婆一愣，手停止了洗菜，扭過(guò)頭微微一笑，她滿臉欣喜，說(shuō)道：“怎么，今天變乖了?”我說(shuō)“外婆，我今天給您和外公做碗長(zhǎng)壽面吧”我一邊說(shuō)著媽媽一邊教我做，我拿了一個(gè)雞蛋，輕輕沿著鍋碗一磕，蛋清和蛋白就都流到鍋里了。我又加入青菜，堆點(diǎn)肉末，散點(diǎn)小蔥。一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面就做好了。正準(zhǔn)備端碗，就聽(tīng)見(jiàn)外婆喊：“慢點(diǎn)兒，小心燙手。”短短一句話，透露著無(wú)限關(guān)懷，聽(tīng)著外婆的叮囑，我小心地端著手中的長(zhǎng)壽面。我拿起筷子，夾了一根面，放在嘴邊輕輕地吹了又吹移到外婆嘴前，笑呵呵地說(shuō)：“外婆外公，這是我親手為您做的，嘗嘗吧!”他們一邊吃，一邊使勁地點(diǎn)頭，還不時(shí)地說(shuō)：“恩，好吃，我的孫子長(zhǎng)大、懂事了?！笨吹蕉厦奸_(kāi)眼笑，我真是太興奮了，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我終于如愿以償，為外婆外公做了一碗盤(pán)普通而情意濃濃的長(zhǎng)壽面。
這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí)，很完美!即使在平時(shí)，我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢?因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員!尊老、敬老、愛(ài)老、助老是我們每個(gè)人義不容辭的事情。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇二
這一年_月_日(農(nóng)歷9月_日)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)，也是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保章法》，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)做到敬老、尊老，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，我校根據(jù)縣教育局的指示精神，舉行了重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)。
學(xué)校召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究，為了把慶?；顒?dòng)落到實(shí)處，會(huì)議對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的內(nèi)容、形式等進(jìn)行了認(rèn)真的研究。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
10月_日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)等民以及媒體陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造人人重視老齡問(wèn)題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡認(rèn)識(shí)和養(yǎng)老認(rèn)識(shí)。自覺(jué)發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)。
三、精心組織，形式多樣。
為了讓我們的老教師過(guò)上一個(gè)既愉快又有意義的節(jié)日，我校對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織。
1、學(xué)校召開(kāi)了老教師座談會(huì)10月_日晚7時(shí)，學(xué)校組織了老教師座談會(huì)。屈林副書(shū)記發(fā)表了熱度洋溢充滿感情的講話，代表全體教師向老教師表示節(jié)日的祝賀，對(duì)老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示深深地感謝。老教師們也紛紛作了發(fā)言，對(duì)學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會(huì)始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，進(jìn)一步不遺余力的宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典范，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
3、開(kāi)展敬老愛(ài)老和志愿服務(wù)活動(dòng)為了使尊老、敬老成為每一個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的學(xué)生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習(xí)慣，學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導(dǎo)，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。同時(shí)，組織志愿者服務(wù)隊(duì)到社區(qū)孤寡老人家中，為老人送去節(jié)日禮物，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天等。
四、取得的成效。
通過(guò)重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)，使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過(guò)此次慶?；顒?dòng)，使我們的學(xué)生更能體會(huì)老人一生的艱辛，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，讓他們學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)他們健康成長(zhǎng)很有益處。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇三
在進(jìn)行活動(dòng)之前，我們對(duì)當(dāng)天的時(shí)間內(nèi)容進(jìn)行了具體的規(guī)劃，細(xì)致到每個(gè)人相應(yīng)的時(shí)間段應(yīng)該做什么，在最大的程度上保證，我們能夠利用好這一天中的每一分每一秒，在與敬老院的工作人員充分的溝通后，在當(dāng)天我們可以自發(fā)開(kāi)展一些活動(dòng)，例如包包子、打掃衛(wèi)生等，希望通過(guò)這樣的方式拉近與爺爺奶奶之間的距離，在籌備好這次活動(dòng)后，大家都迫不及待這一天的到來(lái)。
二、活動(dòng)當(dāng)天。
我們和相關(guān)的工作人員商量，事先并沒(méi)有告訴老人們我們的到來(lái)，因此當(dāng)我們帶著禮物走進(jìn)敬老院時(shí)，爺爺奶奶們表現(xiàn)得不知所措，當(dāng)我們說(shuō)明情況后，大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)，爺爺奶奶們更是熱情地讓我們坐下，看到這樣的場(chǎng)景，我們的內(nèi)心的激動(dòng)也是難以掩飾，接下來(lái)便開(kāi)始了我們活動(dòng)，先是表演分隊(duì)表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目，在一開(kāi)始我們還擔(dān)心，爺爺奶奶們是否會(huì)喜歡，但是的`我們都忐忑極了，但隨之迎來(lái)的就是一片此起彼伏的掌聲，也就是在那一瞬間，心中的疑慮驟然消失。
隨后我們便開(kāi)始各司其職，我的任務(wù)就是陪著老人們進(jìn)行交流，出乎意料的是，爺爺奶奶們都很健談，這讓我在與他們相處的過(guò)程中絲毫感覺(jué)不到壓力，整個(gè)過(guò)程都很輕松，時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲，在那一刻似乎看到了他們當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的樣子。在臨近傍晚時(shí)，我們一起坐下來(lái)和老人們共進(jìn)晚餐，這樣的場(chǎng)景好像過(guò)年一樣溫馨且熱鬧，因此在離別之時(shí)，我們很多人都流下了不舍的眼淚。
三、個(gè)人感受。
在此次活動(dòng)中，我們年輕的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，爺爺奶奶們雖已兩鬢斑白，但是掩蓋不住他們內(nèi)心的熱情，在這時(shí)代的進(jìn)程中，歲月帶走了他們的容顏，而此時(shí)的我們就是當(dāng)初的他們，這是一場(chǎng)跨越年齡的溝通，這是一次精神的傳承，歲月催人老，但是爺爺奶奶們始終始終值得我們尊敬！
重陽(yáng)節(jié)這一天的溫暖，暖的是人心，時(shí)代在進(jìn)步，可我們不應(yīng)該忘記這些老人們，我們的幸福生活是他們創(chuàng)造的，因此，希望爺爺奶奶們身體健康，快快樂(lè)樂(lè)！
重陽(yáng)節(jié)感悟篇四
重陽(yáng)節(jié)，又稱為老人節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一。每年的九月初九，人們會(huì)走親訪友，登山賞秋，同時(shí)也是對(duì)老人的一種尊重和關(guān)懷。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我深深感受到了老人的智慧和快樂(lè)，也對(duì)自己的生活有了新的感悟。
段二：感受智慧。
重陽(yáng)節(jié)我和家人一同前往居住在城市郊區(qū)的爺爺奶奶家。在爺爺奶奶的花園里，我看到了他們的養(yǎng)生智慧。他們種植了各種各樣的草藥，用來(lái)泡茶或者料理菜肴。他們告訴我，這些草藥對(duì)身體健康有很好的作用，對(duì)心情也有所舒緩。爺爺奶奶每天都會(huì)泡一些茶來(lái)喝，然后一起進(jìn)入花園散步，享受花香和陽(yáng)光。我感受到了他們智慧的傳承，也體會(huì)到了健康和快樂(lè)的重要性。
段三：體味快樂(lè)。
在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)乙黄鹑サ巧健ｋm然山路崎嶇，但是心情卻格外快樂(lè)。途中，我看到很多老年人在登山，不管是家人朋友還是陌生人，他們臉上都洋溢著笑容，步伐很穩(wěn)健。我對(duì)此感到十分驚訝，因?yàn)樗麄兊哪挲g已經(jīng)很大了，卻能如此活力四溢，這是我這個(gè)年紀(jì)所不能理解的。登上山頂后，整個(gè)城市的美景盡收眼底，這個(gè)時(shí)候我才真正感受到了快樂(lè)的力量，快樂(lè)可以跨越年齡，讓人們心情愉悅，身心得到放松。
段四：老人的關(guān)注。
重陽(yáng)節(jié)，是對(duì)老人的一種關(guān)懷和尊重。在我一家人到爺爺奶奶家時(shí)，看到了一副寫(xiě)滿了祝福的門(mén)簾。爺爺奶奶告訴我，這些祝福是他們的子女和親戚們送的。他們所表達(dá)的是對(duì)爺爺奶奶的思念和關(guān)懷，同時(shí)也是對(duì)他們健康長(zhǎng)壽的美好祝愿。我深感親情和家的溫暖，明白了作為子女和孫輩要用心關(guān)心老人，陪伴他們，讓他們過(guò)上幸福的晚年。
段五：自我反思。
重陽(yáng)節(jié)也讓我對(duì)自己的生活有了新的認(rèn)識(shí)。我明白到忙碌的工作和學(xué)習(xí)并不能夠帶給我真正的幸福，只有用心感受生活、關(guān)心家人、關(guān)愛(ài)他人，才能真正體味到快樂(lè)。在重陽(yáng)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我不僅體會(huì)到了老人的智慧和快樂(lè)，也對(duì)自己的生活有了新的感悟。
重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)值得我們思考的節(jié)日，它不僅是對(duì)老人的尊重和關(guān)懷，更是對(duì)生活的思考和反思。通過(guò)這次重陽(yáng)節(jié)的體驗(yàn)，我想告訴自己，要學(xué)會(huì)用心感受生活的美好，要關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，要尊重關(guān)懷老人，只有這樣才能過(guò)上真正幸福的生活。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇五
精神，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)省、市文明辦關(guān)于在20_年廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的相關(guān)要求，鼓樓區(qū)高度重視，把“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手和精神文明創(chuàng)建的重要載體，以“六個(gè)老有”為目標(biāo)，從我區(qū)老年人的需求實(shí)際出發(fā)，精心組織，妥善安排，周密部署，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是組織重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌、散文朗誦會(huì)通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的重陽(yáng)節(jié)詩(shī)文、散文朗誦會(huì)、詩(shī)詞創(chuàng)作、賞析等活動(dòng)。建寧路街道組織了各社區(qū)老年人進(jìn)行演講比賽，老年人自發(fā)創(chuàng)作一些易于傳頌的，圍繞歌頌祖國(guó)、贊美奧運(yùn)、節(jié)日祝福的詩(shī)歌、散文，以演講的形式表達(dá)出來(lái)。
二是開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)期間，我區(qū)各街道均開(kāi)展了走訪慰問(wèn)百歲老人、道德模范家庭活動(dòng)，為他們送上節(jié)日的問(wèn)候。
三是開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。各街道都結(jié)合實(shí)際開(kāi)展形式多樣的志愿者活動(dòng)。_街道組織青少年來(lái)到__養(yǎng)老院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人學(xué)雷鋒活動(dòng)”，社區(qū)紅領(lǐng)巾志愿者為老人讀書(shū)讀報(bào)、陪老人們聊天，老人們也動(dòng)情地給小朋友講述過(guò)去的故事;_路街道為了幫助居民更好地維護(hù)健康，特別是幫助患有慢性疾病的老年居民進(jìn)行自我調(diào)養(yǎng)和保健，聯(lián)合_民政康復(fù)醫(yī)院開(kāi)展了“學(xué)雷鋒社區(qū)行”免費(fèi)義診活動(dòng)，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真地為居民免費(fèi)測(cè)量血壓血糖、心肺聽(tīng)診，并為居民提供慢性疾病初步診斷和治療建議，回答居民的健康咨詢。
四是開(kāi)展“登高賞菊，環(huán)保我先行”活動(dòng)。各街道組織離退休人員和轄區(qū)老人廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性健身、參觀賞景和環(huán)保志愿活動(dòng)。小市街道組織30位老黨員舉行了“九九重陽(yáng)節(jié)登高環(huán)?；顒?dòng)”，老黨員一邊登山賞菊，一邊手持垃圾袋，撿拾垃圾雜物。組織此類活動(dòng)的還有江東街道暢游綠博園，_x街道紫金山登高望遠(yuǎn)，寧海路街道清涼山登城墻。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇六
第一段：引入重陽(yáng)節(jié)的背景和意義（200字）。
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是中國(guó)古代的一個(gè)時(shí)令節(jié)氣。每年農(nóng)歷九月初九這一天，人們會(huì)舉行各種活動(dòng)慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)寓意著“重逢”的意思，是中華民族傳統(tǒng)文化中最重要的重要活動(dòng)之一。這個(gè)節(jié)日是我們懷念祖先、弘揚(yáng)孝道、愛(ài)護(hù)老人的日子。每年的這一天，人們都會(huì)和家人一起登高遠(yuǎn)足、踏青賞景，以表達(dá)對(duì)老人的敬愛(ài)之情，弘揚(yáng)孝道與家庭和睦的重要性。
第二段：重陽(yáng)節(jié)在我心中的特殊意義（250字）。
重陽(yáng)節(jié)在我心中有著特殊的意義。我們每年都會(huì)在這一天去看望我的外公外婆，給他們送去節(jié)日的祝福和問(wèn)候。外公外婆年事已高，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們是我心中的英雄，在我成長(zhǎng)的路上一直默默支持著我，給予我無(wú)盡的關(guān)懷和鼓勵(lì)。而重陽(yáng)節(jié)就是我們表達(dá)對(duì)他們感激之情的日子?？粗麄儩M懷欣喜地接受我們的祝福和禮物，我感到內(nèi)心無(wú)比溫暖和幸福。
第三段：重陽(yáng)節(jié)對(duì)我影響的思考（250字）。
重陽(yáng)節(jié)不僅僅是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗與禮儀，更是一種感悟與思考。重陽(yáng)節(jié)讓我意識(shí)到，老人是我們生命中最寶貴的財(cái)富。他們經(jīng)歷過(guò)的歷史和人生經(jīng)驗(yàn)都是我們寶貴的財(cái)富。對(duì)他們的敬愛(ài)和尊重不僅是傳統(tǒng)的文化禮儀，更是一種家庭和睦與和諧的重要基石。通過(guò)重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，我更加深刻地明白了“敬老、愛(ài)老、孝敬老人”的重要性。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地做好自己的事業(yè)，為家庭盡力付出，回報(bào)家人對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)。
第四段：重陽(yáng)節(jié)啟發(fā)我對(duì)生命的思考（250字）。
重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)讓我對(duì)生命有了新的思考。登高遠(yuǎn)足的過(guò)程中，我仰望著青山綠水，感受著大自然的宏偉和生命的無(wú)限延續(xù)。生命如同一道流光，稍縱即逝，而我們卻常常陷入瑣碎的忙碌中，忽略了生命的真正意義。重陽(yáng)節(jié)讓我明白，我們要珍惜眼前的每一天，用心去感受生命的美好，用行動(dòng)去傳遞愛(ài)與關(guān)懷。生活中的每一次感悟都是對(duì)生命的一次觸動(dòng)，讓我們不斷奮發(fā)努力，創(chuàng)造更美好的生活。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與祝福（250字）。
在重陽(yáng)節(jié)的慶典中，我和家人度過(guò)了一個(gè)難忘的日子。這個(gè)時(shí)刻將會(huì)成為我永久珍藏的回憶。通過(guò)重陽(yáng)節(jié)，我明白了自己作為家庭的一員，應(yīng)該時(shí)刻銘記著家庭的重要性，努力為家人創(chuàng)造一個(gè)溫馨和睦的環(huán)境。同時(shí)，我也希望將來(lái)的重陽(yáng)節(jié)，我的父母和祖父母能夠一直健康幸福，讓我們一家人團(tuán)圓快樂(lè)的慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。也祝愿全國(guó)的老人們身體健康，安度晚年，天天快樂(lè)，一年比一年更加的幸福和美滿。重陽(yáng)節(jié)，是我們對(duì)老人們的感激與尊敬，更是對(duì)未來(lái)的希望與祝福。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇七
相傳，上古之時(shí)，黃河中浮出龍馬，背負(fù)“河圖”獻(xiàn)給伏羲；大禹之時(shí)，洛水中浮出神龜，背負(fù)“洛書(shū)”獻(xiàn)給大禹。伏羲、大禹等上古圣人，觀察河圖與洛書(shū)，開(kāi)出先天八卦圖，那時(shí)還沒(méi)有文字。
到周代之時(shí)，周文王被商紂王囚禁期間，將八卦重疊，衍出六十四卦，并為六十四卦寫(xiě)了卦辭。周文王的兒子周公，為每卦六爻寫(xiě)出了爻辭，至此易道大顯，故《易經(jīng)》也稱為《周易》。
二、易經(jīng)的論文。
孔子晚年喜歡學(xué)習(xí)易經(jīng)，他根據(jù)自己對(duì)易經(jīng)的理解，寫(xiě)了十篇研究易經(jīng)的論文，稱為《易傳》或者《十翼》，“翼”有附翼、輔佐之義。
這十篇論文分別是：
《彖》上下、《系辭》上下《象》上下、《文言》、《說(shuō)卦傳》、《序卦傳》、《雜卦傳》。
孔子的這十篇論文，本來(lái)是獨(dú)立于易經(jīng)之外的，自宋代程頤開(kāi)始，將彖、象、文言直接附于各卦各爻之后，將系辭、說(shuō)卦、雜卦、序卦，附于易經(jīng)之后，所以我們今天看到的易經(jīng)，把孔子這十篇論文，作為了不可分割的一個(gè)部分。
所以，第一個(gè)讀懂，融會(huì)貫通易經(jīng)的人是孔子。也可以說(shuō)，孔子的十翼，的確也成了易經(jīng)的一部分。不過(guò)，孔子只以人文解易，只包括易經(jīng)世間法的部分，而不包括出世間法的部分。
三、易經(jīng)的含義。
易以道陰陽(yáng)，古人看到太陽(yáng)和月亮交替，這是最自然最明顯的陰陽(yáng)變化，所以用“日”“月”二字重疊，會(huì)意為“易”，因此，易有兩個(gè)基本意思：
1、交易：陰陽(yáng)之對(duì)待；
2、變易：陰陽(yáng)之流行。
全部的易經(jīng)，只是講陰陽(yáng)之間的關(guān)系，并以此推闡萬(wàn)事萬(wàn)物，脫離陰陽(yáng)之象和陰陽(yáng)之?dāng)?shù)的易理，絕非正理。
四、卦是什么意思。
卦，其實(shí)就是“掛”，把東西懸掛起來(lái)，讓人來(lái)觀察，看它象什么，故稱為卦象。
蒙卦卦象。
易經(jīng)的道理，全在象中，象包含了無(wú)盡的道理，僅僅用人事來(lái)解釋易理，只不過(guò)得到其中的一部分罷了。
五、爻是什么意思。
爻，就是交的意思，代表陰陽(yáng)相交。爻，也代表了陰陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹挥羞\(yùn)動(dòng)才會(huì)相交。易經(jīng)各爻，都是從卦里面出來(lái)的，因此，拋開(kāi)卦單獨(dú)談爻，是錯(cuò)誤的?？鬃拥摹缎∠蟆罚际墙忉尭髫池诚蟮?，因此，拋開(kāi)《小象》單獨(dú)談爻，也是錯(cuò)誤的.。
六、彖是什么意思。
古代的“彖”是一種猛獸，有點(diǎn)象犀牛，只有一只角，能夠知道天機(jī)，人事吉兇，牙齒最為堅(jiān)利，咬物必?cái)?。因此取“彖”的意義，來(lái)作為總論、決斷一卦基本情況的斷詞。
七、三易是什么。
關(guān)于“三易”的說(shuō)法，
大抵有如下三種：
1、指三本不同時(shí)代的易經(jīng)：
《連山》、《歸藏》、《周易》。
《周禮》中記載：
夏代之易，以“艮”卦為首，艮卦象征山，因此稱為《連山》；商代之易，以“坤”卦為首，坤象征地，萬(wàn)物莫不藏于地中，因此稱為《歸藏》；《周易》，是周代之易，也有易道周普天下萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)所不備的意思。
2、指易經(jīng)的三種基本含義。
東漢鄭玄《易贊》、《易論》認(rèn)為：“易簡(jiǎn)一也，變易二也，不易三也?！?/p>
3、伏羲、文王、孔子之易的合稱。
《四庫(kù)全書(shū)》解釋說(shuō)：三易者，伏羲、文王、孔子之易也。
個(gè)人認(rèn)為：伏羲之易，為天地之易，是用來(lái)解釋整個(gè)宇宙的；文王之易，是圣人之易，
是用來(lái)闡釋萬(wàn)事萬(wàn)物的；孔子之易，是人世之易，主要用來(lái)闡釋人間之事的。
八、易經(jīng)的核心內(nèi)容。
易經(jīng)的核心內(nèi)容，包括了三個(gè)方面，即：
易理、易象、易數(shù)。易無(wú)象外之辭，也就是說(shuō)易理是依附于易象的。但至王弼注易以來(lái)，專重易理，象幾乎都失傳了，到唐代李鼎祚，恢復(fù)了一二分，到明代來(lái)知德，恢復(fù)了三四分，到清代的胡煦，基本恢復(fù)，到晚清尚秉和，易象大顯。
數(shù)的部分，自漢代焦延壽、京房一脈，基本拿來(lái)作為卜筮之用了。但事實(shí)上，易經(jīng)的象、數(shù)、理是一體的，割裂開(kāi)來(lái)單獨(dú)而論都是錯(cuò)誤的。
而象、數(shù)、理，都是講陰陽(yáng)之象、陰陽(yáng)之?dāng)?shù)、陰陽(yáng)之理，只不過(guò)把陰陽(yáng)之理推演到萬(wàn)事萬(wàn)物罷了。
九、古代易學(xué)大家。
古代研易大家很多，自孔子以降，漢代田何傳易，逐漸流派紛呈，眾說(shuō)紛紜。但由于很多都沒(méi)有寫(xiě)書(shū)，就不一一說(shuō)了，主要說(shuō)一些有著作的。焦延壽，核心著作《焦氏易林》；魏伯陽(yáng)，核心著作《周易參同契》；陳摶，核心著作《河洛理數(shù)》；邵康節(jié)、核心著作《梅花易數(shù)》、《皇極經(jīng)世書(shū)》；李鼎祚、核心著作《周易集解》；來(lái)知德、核心著作《來(lái)注易經(jīng)圖解》；胡煦、核心著作《周易函書(shū)》；尚秉和、核心著作《周易尚氏學(xué)》。
另外一些大家，我個(gè)人認(rèn)為有待商榷，他們有的偏重易理、有的偏重易占。如：王弼、核心著作《周易注》；孔穎達(dá)、核心著作《周易正義》；朱熹、核心著作《周易本義》；程頤、核心著作《伊川易傳》；麻衣道者、核心著作《火珠林》；虞翻、核心著作《周易注》；京房、核心貢獻(xiàn)“八宮卦”。
十、學(xué)易者的正見(jiàn)。
孔子說(shuō)得很好：學(xué)易學(xué)得好的，精微潔凈，學(xué)得不好的，一個(gè)字：賊。
學(xué)易的目的，乃是通過(guò)易經(jīng)陰陽(yáng)推闡之妙，領(lǐng)悟宇宙人生之真理，進(jìn)而達(dá)到與“道”合一，天人合一之境界。
占卜是學(xué)易的一個(gè)方便法門(mén)，可以讓人“玩索而有得”，若過(guò)分追求占卜的結(jié)果，則無(wú)異于舍本逐末。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇八
農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里，登高和觀賞菊花是節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這是20__年重陽(yáng)節(jié)記錄下的母親的一組圖片，當(dāng)時(shí)89歲的母親身體尚好，重陽(yáng)節(jié)那天恰逢“國(guó)慶”長(zhǎng)假期間，我和家人用輪椅推著母親去登高和賞菊。老年人登山秋游，可以開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體。
烈士山公園是城區(qū)中的一座紀(jì)念性公園，公園總面積37.5萬(wàn)平方米，有紀(jì)念區(qū)、老年活動(dòng)區(qū)、水景區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)4個(gè)分區(qū)。紀(jì)念區(qū)以烈士山峰為主景。山峰海拔高度為97.5米，北坡是250級(jí)臺(tái)階，象征著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。我們推著母親沿東面的盤(pán)山路上山，當(dāng)輪椅和母親一起被推上山頂時(shí)，吸引了不少羨慕的目光，而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前，母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常，喜悅之情溢于言表，我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。
上山難下山更難，為防止輪椅失控下滑，采用上面拽下面頂?shù)霓k法，順原路下山后又推著母親經(jīng)勝利廣場(chǎng)去公園賞菊，時(shí)逢國(guó)慶期間，燦爛的鮮花和游人的笑臉把廣場(chǎng)和公園裝扮得格外美麗。各式花壇營(yíng)造出一片花團(tuán)錦簇、欣欣向榮的景象。在親人的陪伴下，徜徉在花海中，母親一臉的幸福與快樂(lè)。
又是一年重陽(yáng)節(jié)，景色依舊，物是人非。今年國(guó)慶10點(diǎn)鐘，93歲的老母親安詳?shù)刈叩搅硪粋€(gè)世界里，在那里她還會(huì)賞菊登高嗎?早晨，我獨(dú)自登上山頂，一路上尋覓著回憶著，在登山晨練的老人中間尋找母親的身影，我祝愿天下的老人永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇九
金秋十月，秋風(fēng)送爽，又是一年重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)，今年，為了繼續(xù)大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德，_實(shí)驗(yàn)小學(xué)在師生中開(kāi)展了“尊老敬老，做個(gè)孝心好少年”。先小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則。
“百善孝為先”，為了培養(yǎng)隊(duì)員們尊老敬愛(ài)愛(ài)老護(hù)老的意識(shí)，在校園里弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。黃卉校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，生活上對(duì)學(xué)校里年長(zhǎng)的老教師噓寒問(wèn)暖，給予他們生活上和工作上的幫助，例如，學(xué)校的老教師對(duì)電腦不在行，對(duì)完成需要用電腦操作的工作有一定的難度，于是，黃卉校長(zhǎng)在工作上時(shí)時(shí)提醒有電腦特長(zhǎng)的老師對(duì)老教師進(jìn)行幫扶，協(xié)助他們完成相關(guān)工作。時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)校已形成年輕老師經(jīng)常主動(dòng)幫助老教師的愛(ài)老助老氛圍。
二、九九茶話，意味深長(zhǎng)。
重陽(yáng)節(jié)前夕，黃_校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子邀請(qǐng)退休老教師參加九九重陽(yáng)茶話活動(dòng)?；顒?dòng)期間，跟離退休老教師介紹了學(xué)校的新發(fā)展、校園的新風(fēng)貌。并虛心向退休老教師們?nèi)〗?jīng)，并關(guān)切地詢問(wèn)老教師們的生活情況。而老教師們暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,并為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。
三、實(shí)踐活動(dòng)，豐富多彩。
__充分利用校園廣播，國(guó)旗下的講話等宣傳陣地，向?qū)W生宣講重陽(yáng)節(jié)的起源，老人們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng)，老人是革命的寶貴財(cái)富，年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會(huì)的尊敬和孝敬。提高了全校師生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解，對(duì)孝敬老人意義的認(rèn)識(shí)。
并在班級(jí)中開(kāi)展“尊老敬老，做個(gè)孝心好少年”活動(dòng)，低年級(jí)各班開(kāi)展了為爺爺奶奶制作壽星卡的活動(dòng);中年級(jí)開(kāi)展了做一件好事,為家里老人、近鄰長(zhǎng)者唱一首歌,為老人制作一張感恩卡片,為老人寫(xiě)一封感謝信”等活動(dòng);高年級(jí)則開(kāi)展了一次社會(huì)調(diào)查,調(diào)查身邊的老人生活愛(ài)好，情感需求，你最想為老人做一件什么事情;有的隊(duì)員為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有的隊(duì)員還為老人們朗誦了贊美重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,在隊(duì)員的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印,為打造和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)活動(dòng)，退休教師們感受到了集體的溫暖和組織的心，即使退休了，也繼續(xù)與學(xué)校和教育事業(yè)緊密相連著。而少先隊(duì)員們，也更明白到作為年輕一代，尊老敬老愛(ài)老護(hù)老是自己必須具備的良好品德，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了切實(shí)有效的感恩教育。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十
第一段：介紹重陽(yáng)節(jié)及其背景（200字）。
重陽(yáng)節(jié)，也叫重九節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。每年農(nóng)歷九月初九日，人們會(huì)舉辦各種慶祝活動(dòng)，感慨歲月的流轉(zhuǎn)與生命的珍貴。重陽(yáng)節(jié)源于古代，相傳這一天陽(yáng)氣最盛，草木萬(wàn)物呈現(xiàn)出美好的景象。古人認(rèn)為登山、賞菊、插茱萸可以祛病長(zhǎng)壽，于是便成了重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)的活動(dòng)。如今，重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)發(fā)展成為人們寄托思念和關(guān)愛(ài)的節(jié)日。
第二段：重陽(yáng)節(jié)的主要活動(dòng)及其意義（200字）。
重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)大致分為兩類：一是登高賞景，二是思念親人。登高賞景是重陽(yáng)節(jié)的主要活動(dòng)之一，人們會(huì)選擇適宜的山岳，徒步登山，感受大自然的美妙。登高是為了慶祝人們的生命與陽(yáng)光的重逢，同時(shí)也是一種鍛煉身體和放松心情的方式。思念親人是重陽(yáng)節(jié)的另一個(gè)重要內(nèi)容，人們會(huì)回憶與逝去親人的往事，前往墳?zāi)辜腊荩I(xiàn)上瑞香、糕點(diǎn)等供品，表達(dá)對(duì)逝去親人的深深思念和敬意。
第三段：賞析重陽(yáng)節(jié)背后的精神寓意（200字）。
重陽(yáng)節(jié)背后蘊(yùn)含著深刻的精神寓意。登高賞景體現(xiàn)了人們對(duì)生命的熱愛(ài)與追求。人們?cè)诘巧竭^(guò)程中抬頭仰望藍(lán)天白云，感受大自然的壯美，感悟生命的脆弱與寶貴，提醒自己要珍惜每一天。而思念親人則表達(dá)了人們對(duì)逝去親人的深深思念和對(duì)親情的重視。逝去親人的離世讓我們感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)和生命的無(wú)常，同時(shí)也激起了我們對(duì)家庭和親情的更深層次的思考。
今年的重陽(yáng)節(jié)，我選擇了爬山來(lái)慶祝。登上山頂，我感受到了自然的力量和生命的脆弱?？粗h(yuǎn)處翠綠的山巒和蔚藍(lán)的天空，我深刻意識(shí)到時(shí)間的流逝與生命的短暫。我想到了那些曾經(jīng)離我們而去的親人，深深地思念和懷念他們。他們是我們生命中最重要的人，即使他們不在身邊，他們的存在和他們給我們留下的美好回憶將永遠(yuǎn)銘記在心。在這個(gè)特殊的日子里，我懂得了要珍惜眼前的一切，要用心對(duì)待身邊的人。
第五段：總結(jié)重陽(yáng)節(jié)的重要意義（300字）。
重陽(yáng)節(jié)讓我們反思人生，珍惜生命。當(dāng)我們登山的時(shí)候，我們可以感受到陽(yáng)光的溫暖和山風(fēng)的清涼，這讓我們對(duì)生命有了更深刻的感悟。當(dāng)我們祭拜親人的時(shí)候，我們對(duì)親情有了更加深刻的理解。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記親人的存在和對(duì)我們的影響，同時(shí)也要珍惜身邊的每一個(gè)人。重陽(yáng)節(jié)不僅是追溯歷史的時(shí)空之旅，更是人與自然、人與人之間親情和思念的牽絆。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里，放下繁忙的生活，與家人、親友享受團(tuán)圓的時(shí)刻，共同感受生命的美好。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十一
20x年x月21日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開(kāi)了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”，.通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德。
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，在校園中張貼宣傳畫(huà)，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
二、服務(wù)社會(huì)、從我做起。
通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過(guò)以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)。
召開(kāi)了老教師座談會(huì)，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂，石校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠(chéng)交流，并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)_中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會(huì)。
尊老活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十二
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，不由得讓我們想起日漸老去的長(zhǎng)輩們，想起他們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。這份愛(ài)是沉甸甸的，這個(gè)金色的季節(jié)，我們一起去感受親情，感受溫暖吧!
以前的以前，和媽媽朝夕相處的日子，每天為她無(wú)休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩，生氣，甚至頂嘴，對(duì)媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿的情緒，現(xiàn)在倒覺(jué)得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經(jīng)常的.來(lái)，蘋(píng)果是洗好的，衣服好洗了也會(huì)帶回去，在她面前，我除了抱怨住宿條件有多糟糕，就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠(yuǎn)，但常常跑很累，直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時(shí)候，猛然意識(shí)到如果三年都這樣，會(huì)把我年輕的媽媽累老的，于是我想自立一點(diǎn)，不再準(zhǔn)備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。
開(kāi)始的開(kāi)始，我就不想到三中，我更不想住校，但我最終還是聽(tīng)從了爸爸的意見(jiàn)，從開(kāi)始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了這種晚睡早起的生活，讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己大半的時(shí)間，突然覺(jué)得這樣做是對(duì)的。
理解并無(wú)條件的服從，應(yīng)該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧。
用鞠躬盡瘁，嘔心瀝血來(lái)形容深重的愛(ài)好像有些不舒服，只是現(xiàn)在真真切切地覺(jué)得他們很偉大，他們給我的愛(ài)太深太重，而自己回報(bào)他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)很差勁。不是因?yàn)椴粫?huì)，而是因?yàn)閼B(tài)度不端正。不知道怎么開(kāi)口去和他們說(shuō)，不是怕他們責(zé)備，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有批評(píng)過(guò)我，而是怕把他們給傷了。突然覺(jué)得自己成績(jī)不好是很讀不起他們的事，我不想讓他們的付出在我成績(jī)的影射下一點(diǎn)點(diǎn)變成可悲。
努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該是現(xiàn)在對(duì)他們最大的回報(bào)了吧。
親情，細(xì)碎的，溫暖的，潮濕的感覺(jué)，穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心。細(xì)膩而綿長(zhǎng)，連綴著我們的一生一世。我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(zhǎng)路上。兩旁的樹(shù)木篩灑出的微光，搖晃在我們的肩膀，是的，我們要學(xué)會(huì)感恩。
父母的愛(ài)是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香，這個(gè)世界，即使落紅成泥，即使老去，因?yàn)橛袗?ài)有感恩塵世的屋檐下，也依舊暗香浮動(dòng)，一代代，一輩輩，我們都會(huì)聆聽(tīng)這馨香給芬芳的甜蜜回答。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十三
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但是無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但是從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)?，恰恰是孕育于后者之中的倫理?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是奶奶的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。
我想了好一會(huì)兒，正當(dāng)心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤(pán)。
我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說(shuō)：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了。”奶奶又思索起來(lái)，“難道今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪?，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
農(nóng)歷九月九日，感恩之心像滔滔不絕的江水，朝人們熱情澎湃地涌來(lái)；又似熱情怒放的花朵，競(jìng)相開(kāi)放；如和煦溫暖的輕風(fēng)，拂過(guò)臉頰。人們靜如秋水的內(nèi)心，像投進(jìn)了一塊石頭，久久不能平靜。感恩的心是火，能融化千里冰峰；感恩的心是水，能滋潤(rùn)萬(wàn)畝荒漠。感恩的心，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。
感恩不需要太復(fù)雜的程序，太貴重的禮物。只要一句話、一件事、一個(gè)舉動(dòng)，都能讓對(duì)方高興。只要是真心實(shí)意，無(wú)論多小的禮物，人們都不會(huì)介意。千里送鵝毛，禮輕情意重！
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)的面包師給三十個(gè)最窮的孩子每天發(fā)面包，卻只有一個(gè)女孩親吻他的手表示感謝，而且每次都等別的孩子拿完了才拿。于是面包師在最小的面包里藏了幾個(gè)金幣，女孩發(fā)現(xiàn)了，還給面包師，面包師卻說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，因?yàn)槟銜?huì)謙讓，會(huì)感恩?！毙∨⒂H吻面包師的手表示感謝，這一個(gè)平常的舉動(dòng)，卻讓彼此都很高興，感恩，有時(shí)是不用語(yǔ)言的，卻更能表達(dá)感情，無(wú)言勝似有言。
感恩很美好。不要以為你像別人表示感謝是一件很丟人的事。相反，別人知道你會(huì)感恩，就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，因此就越來(lái)越喜歡你。有時(shí)，不過(guò)一件舉手之勞的小事，卻能救自己。這兒還有個(gè)故事：相傳，魯宣公在一次打獵中，給了一個(gè)異常饑餓的人一頓飽飯吃。后來(lái)，晉靈公想殺了宣子。沒(méi)想到，晉靈公的一個(gè)武士救了宣子一命。宣子問(wèn)，他為什么要救自己，那個(gè)人說(shuō)，我就是森林中的餓漢。說(shuō)完便走了。就因?yàn)橐活D不起眼的飯菜，使宣子逃過(guò)一劫。雖然只是一頓飯菜，但卻救了那個(gè)人的性命，那個(gè)人后來(lái)又舍命相救。果然，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
重陽(yáng)節(jié)的種.種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，然后有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體十分好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，然后你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢？聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說(shuō)：“外婆，你明白這天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?！蓖馄庞炙妓髌饋?lái)，“難道這天是你媽媽的生日？”“更不是了，這天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日。”外婆恍然大悟，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。然后我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十四
我們推著母親沿東面的盤(pán)山路上山，當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí)，吸引了不少羨慕的目光，而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前，母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常，喜悅之情溢于言表，我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。
農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里，登高跟觀賞菊花是節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這是20_年重陽(yáng)節(jié)記錄下的母親的一組圖片，當(dāng)時(shí)89歲的母親身體尚好，重陽(yáng)節(jié)那天恰逢“國(guó)慶”長(zhǎng)假期間，我跟家人用輪椅推著母親去登高跟賞菊。老年人登山秋游，可以開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體。
烈士山公園是城區(qū)中的一座紀(jì)念性公園，公園總面積37。5萬(wàn)平方米，有紀(jì)念區(qū)、老年活動(dòng)區(qū)、水景區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)4個(gè)分區(qū)。紀(jì)念區(qū)以烈士山峰為主景。山峰海拔高度為97。5米，北坡是250級(jí)臺(tái)階，象征著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。我們推著母親沿東面的盤(pán)山路上山，當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí)，吸引了不少羨慕的目光，而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前，母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常，喜悅之情溢于言表，我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。
上山難下山更難，為防止輪椅失控下滑，采用上面拽下面頂?shù)霓k法，順原路下山后又推著母親經(jīng)勝利廣場(chǎng)去公園賞菊，時(shí)逢國(guó)慶期間，燦爛的鮮花跟游人的笑臉把廣場(chǎng)跟公園裝扮得格外美麗。各式花壇營(yíng)造出一片花團(tuán)錦簇、欣欣向榮的景象。在親人的陪伴下，徜徉在花海中，母親一臉的幸福與快樂(lè)。
農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。又因?yàn)樵谖覈?guó)古代，六為陰數(shù)，九是陽(yáng)數(shù)，因此，重九就叫“重陽(yáng)”。（重陽(yáng)節(jié)）。
重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō)，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽；漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。
在古代民間，該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多，大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”，用小紅紙旗代替茱萸。
至于重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。詩(shī)人王維更留下千古傳頌的詩(shī)句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
重陽(yáng)節(jié)除了佩帶茱萸，也插菊花。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上，“解除兇穢，以招吉祥”，這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。
重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒，這起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十五
又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親！
我的爺爺于重陽(yáng)節(jié)去世了，幾年來(lái)，他的音容笑貌依然常出現(xiàn)在我的眼前，爺爺與我的感情之深勝過(guò)一切的親人。在這個(gè)秋雨綿綿的重陽(yáng)之夜，我思緒萬(wàn)千，謹(jǐn)以此文來(lái)懷念他老人家，愿爺爺在天國(guó)安息！
爺爺是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)參軍的，參軍后，由于作戰(zhàn)勇猛，不久就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他在以后的歲月里，一直以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員地標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，爺爺主要負(fù)責(zé)傳送情報(bào)，風(fēng)里來(lái)雨里去，饑一頓飽一頓更是常事。也許是對(duì)當(dāng)時(shí)的艱苦生活有著深刻的理解，所以自從我記事起，爺爺就不允許他身邊的人浪費(fèi)糧食，自己更是如此，吃飯時(shí)掉桌上一粒米都會(huì)撿起來(lái)了吃了，甚至連菜湯都要喝了，家里吃的東西都是放得不能再放了才舍得吃。至今我們家仍然繼承著爺爺?shù)倪@種艱苦樸素的作風(fēng)。
爺爺一直都很節(jié)儉，甚至到了吝嗇的地步。爺爺自從解放后，爺爺一直在單位的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，工資收入在當(dāng)時(shí)也算是中上水平。但是，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)什么好的，穿過(guò)什么好的，他對(duì)自己是那么吝嗇。我記事的時(shí)候，爺爺早退休了，他的退休工資也挺高的'，但從沒(méi)有見(jiàn)他為自己買(mǎi)什么好吃好穿的?？墒?，每到爺爺發(fā)工資的時(shí)候，他總會(huì)給我們十元錢(qián)，告訴我們不許亂花，存起來(lái)買(mǎi)點(diǎn)有用的東西。
爺爺是個(gè)樂(lè)于助人的人。在我家村里，大多數(shù)人提起爺爺都說(shuō)是大善人，甚至不知道我爺爺?shù)拿郑瑓s知道陳善人，爺爺對(duì)有困難的人，總是能伸出援助之手，而從不計(jì)較。記得在我上小學(xué)時(shí)，我們的的班主任朱老師給我們上教育課，他拿了一本黨史書(shū)，講了整整一堂課的關(guān)于我爺爺為了送達(dá)情報(bào)，面對(duì)敵人的刁難，如何費(fèi)盡心思與之周旋，如何幫助老鄉(xiāng)等英雄事跡，全班同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，講完之后，他跟全班同學(xué)說(shuō)，這位老紅軍就是我的爺爺時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，我更是以自己有這樣偉大的爺爺而自豪。我把這件事曾說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶告訴我，困難的時(shí)候，吃不上東西，餓死了很多人，你爺爺曾把家里僅有的一袋紅薯分給朱老師一大半，才救了朱老師一家的命呀。我這才明白，原來(lái)朱老師一直都不會(huì)忘記曾經(jīng)幫助過(guò)她的爺爺。
每每回憶起爺爺臨走時(shí)看我的那種眼神，我的眼睛就會(huì)濕漉漉的。我還沒(méi)有孝順爺爺，爺爺還沒(méi)有享我一天的福，就這樣走了，我后悔以前的不懂事，常惹爺爺生氣。
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了，我將以爺爺為榜樣，繼承爺爺?shù)倪z志，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝黨的培養(yǎng)，來(lái)告慰爺爺?shù)脑谔熘`。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十六
“百善孝為先，孝為百行首，夫孝，德之本也”孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，天經(jīng)地義。轉(zhuǎn)眼又是一年重陽(yáng)節(jié)，這一天大家都在紛紛說(shuō)著孝敬老人的故事。
記得我的學(xué)生時(shí)期，那時(shí)候，我家、學(xué)校、姥姥家三點(diǎn)一線，每天中午放學(xué)就回到姥姥家吃飯，每天桌上都擺好了可口的飯菜等著我們回家，姥姥年輕的時(shí)候沒(méi)有正式的工作，家里孩子又多，拉扯完大的有拉扯小的，她的一輩子就是在照顧這一家子人，把整個(gè)大家庭照顧的井井有條。漸漸的她老了，很早就因病癱瘓?jiān)诖?，這么多年，陪伴她、照顧她在側(cè)的又是我的`母親，每天給姥姥喂飯、擦洗、翻身、打針是我母親照顧她的每日的工作，日復(fù)一日從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。有句話叫“言傳身教”，已經(jīng)長(zhǎng)大的我看在眼里記在心里，只要我在家就會(huì)幫著母親照顧姥姥，用心學(xué)著照顧她，從不會(huì)到會(huì)，再到可以獨(dú)立完成照顧姥姥的生活，里面的艱辛并不是說(shuō)說(shuō)就可以做到的。就這樣過(guò)了多年，姥姥走了，我也已經(jīng)成家，也工作了很多年，可母親的頭上卻添了許多白發(fā)，漸漸地我才發(fā)現(xiàn)，忙自己的事情越來(lái)越來(lái)越多，陪伴父母的時(shí)間卻越來(lái)越少，每次給母親打電話她都能跟我聊上好久，好像不愿意放下電話聽(tīng)不到我陪她說(shuō)話，這才知道她們老了，原來(lái)她們要的或許并不多，并不求回報(bào)。
都說(shuō)“子欲養(yǎng)而親不待”，雖然我有自己的家庭，有自己的工作，我也會(huì)抽個(gè)時(shí)間給他們打打電話，回家給他們做上幾頓飯，陪他們聊聊天，讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)。看著我的姥姥、我的母親就知道所有老人的辛苦和不易，所以我們更應(yīng)該去孝敬他們，沒(méi)有他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，哪有我們現(xiàn)在這么美好的生活。
我覺(jué)得敬老更應(yīng)該是一種傳承，如今的我也快要成為母親，我看著我的母親照顧她的母親感受到了敬老愛(ài)老的傳承，我也要言傳身教讓我的孩子感受到這種傳承。
這是我對(duì)重陽(yáng)節(jié)敬老的感觸，也希望人們可以在忙碌的生活和工作中能夠抽出時(shí)間來(lái)陪陪老人，不要讓等待成為一種遺憾。
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十七
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。
這使我也有所感受，在這一星期天中，我們老師讓為自己的長(zhǎng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來(lái)潮，準(zhǔn)備，在星期天給來(lái)我家串門(mén)的姥姥洗一次腳。
“凡凡，凡凡……”哦，我姥姥來(lái)了，我趕忙把姥姥請(qǐng)進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來(lái)。趁著媽媽與姥姥交談這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，趕忙拿來(lái)盆子，倒了一些熱水，一摸水，呀，燒死了!我又倒了一些涼水，哎，又涼了。此刻，想起了“永不氣妥”這個(gè)詞，頓時(shí)提起精神，又倒了一些熱水，這會(huì)算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說(shuō)：“姥姥，馬上就要過(guò)重陽(yáng)節(jié)了，我今天特意為您洗一次腳?！崩牙颜f(shuō)：“呀，燦燦真的是長(zhǎng)大了，懂事了，姥姥為你感到驕傲啊!”我把姥姥的腳放入水中，泡了一會(huì)兒。又用肥皂把腳周圍搓了一遍，在用清水沖洗。連續(xù)重復(fù)幾次，就差不多ok了!但是，當(dāng)我摸到姥姥腳跟時(shí)，有什么扎了我一下。我一看，原來(lái)是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久，每天洗衣，做飯。便更加仔細(xì)的去洗腳了!洗完后，望著姥姥干凈的腳，喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!
這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí)，很完美!即使在平時(shí)，我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢?因?yàn)槲沂且幻踔猩?
獨(dú)立金秋，群山綿延，菊花怒放，紙鳶漫天，放飛金色夢(mèng)想。
在那連綿不絕的中國(guó)歷史文化長(zhǎng)河中，一個(gè)個(gè)流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日化作無(wú)數(shù)晶瑩的浪花，翻滾而來(lái)，其中李東陽(yáng)的一句“萬(wàn)古干坤此江水，百年風(fēng)日幾重陽(yáng)”見(jiàn)證了重陽(yáng)佳節(jié)在人們心中的地位。眾所周知，農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。
從古至今，重陽(yáng)節(jié)在人們心中早已生根。孟浩然的“何當(dāng)載酒來(lái)，共醉重陽(yáng)節(jié)”的豪爽，王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念，李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦!”的哀傷，如此名篇數(shù)不勝數(shù)。今天，我們吃重陽(yáng)糕，登最高峰，賞菊花，放紙鳶，敬老人，獻(xiàn)愛(ài)心，體現(xiàn)了一代又一代人積極向上的精神接力。
在那金色的秋日里，天高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，人們結(jié)伴而行，攀登生命高峰。一步步的艱難攀行，一次次的勇往直前，重陽(yáng)節(jié)給了億萬(wàn)炎黃子孫一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。立于山頂，俯瞰腳下，祖國(guó)的大好河山盡收眼底。金色的果實(shí)是農(nóng)人一年勞作的汗水結(jié)晶，金色的落葉裝點(diǎn)了群山大地，詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)上的人生價(jià)值。瞧，遠(yuǎn)處的孩子們正在放飛他們“親手制作”的紙鳶。五彩繽紛的紙鳶在藍(lán)天的映襯下顯得格外美麗，這是孩子們金色的笑臉，金色的理想，金色的心。
金色的秋風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，凌霜不屈的菊花也在悄悄的綻放。重陽(yáng)又稱菊花節(jié)，而菊花又稱九花。賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)俗的組成部分。菊花是寒秋之魂，自古以來(lái)被看作中華民族精神的象征，它與梅、蘭、竹并稱為“四君子”。唐代詩(shī)人元稹的《菊花》一詩(shī)“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！本途俚氐莱鼍栈ㄉ耥嵡迤娴奶攸c(diǎn)。菊花有的.形神一體，風(fēng)流瀟灑;有的群芳簇?fù)?，體態(tài)婆娑;有的玲瓏俊秀，生動(dòng)傳奇。重陽(yáng)節(jié)給我們的不僅是視覺(jué)上的欣賞，還是精神上的升華?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，吟出了南宋詩(shī)人鄭思肖對(duì)菊花那種堅(jiān)持正義、矢志不渝精神的贊美之情。菊花還是長(zhǎng)壽的象征，讓我們?cè)谶@重陽(yáng)佳節(jié)里向長(zhǎng)者們獻(xiàn)上金色的菊花，道出自己金色的祝愿。
金色的秋天也給老人們帶來(lái)了長(zhǎng)壽與活力。每逢重陽(yáng)佳節(jié)，敬老院里人流如潮，熱鬧非凡，我也有幸能身臨其境。那天清晨，往常靜謐的小巷一改常態(tài)，腳步聲、歡笑聲在院子里蕩漾起伏。原來(lái)是重陽(yáng)佳節(jié)熱心的人們都來(lái)看望這些孤寡老人，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。我也趕去四宜糕團(tuán)店買(mǎi)重陽(yáng)糕以贈(zèng)老人。門(mén)口大紅的燈籠，里面朱紅的雕梁畫(huà)棟，張顯這節(jié)日的喜氣，這是老人們的金色假日。提著糕團(tuán)，我快步走到敬老院，里面早已是人山人海。人們提著大包小包的禮物，帶著自己最真摯的祝福，與老人們共度佳節(jié)。我急忙獻(xiàn)上熱乎乎的重陽(yáng)糕，軟軟的甜糕是愛(ài)的傳遞。老人們那些飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻放出燦爛的笑容，正如窗臺(tái)上那株迎風(fēng)怒放的黃菊。
金色的重陽(yáng)，帶給我們金色的希望，奮斗的汗水，澆灌祖國(guó)壯麗的河山。讓我們將愛(ài)傳遞下去，讓愛(ài)之芳香沁滿世界的每一個(gè)角落!
每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗?！熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康?！熬拧贝碇腥A人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀.我想了好一會(huì)兒，正當(dāng)心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤(pán)。
我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說(shuō)：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說(shuō)：“哦......哦......哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?！蹦棠逃炙妓髌饋?lái)，“難道今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪?，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給奶奶過(guò)老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。奶奶笑了，像年輕了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜，心里更加甜蜜。爽朗的笑聲傳遍了......
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十八
當(dāng)我寫(xiě)下這篇文章的時(shí)候,距離武漢封城已有23天，英雄的武漢,英雄的中國(guó)已同病魔搏斗23天。
03年非典來(lái)臨時(shí)，我尚是一個(gè)襁褓中的孩子，對(duì)于世事一無(wú)所知,所有關(guān)于非典疫情的信息皆來(lái)自家長(zhǎng)的飯后閑談,新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情,是我這個(gè)生長(zhǎng)在和平年代的孩子經(jīng)歷的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我凄恍悲憤于夜色最晦暗的一方,也虔誠(chéng)地仰望滿天星光，那是一個(gè)個(gè)英雄披光逆行的背影，是英雄意志的火炬匯成星河，是英雄的中國(guó)嘹亮了東方。
(一)。
煙花在城市上空綻開(kāi)，新桃換舊符，游子歸鄉(xiāng)夜。有那樣一行人，腳步匆匆，人披衣甲馬上鞍，逆行而上，送去那黑暗橫行處第一束光?！安挥?jì)報(bào)酬，無(wú)論生死。”他們是妻子，是丈夫，亦或是被家長(zhǎng)們總認(rèn)為長(zhǎng)不大的孩子。
距楊文醫(yī)生被刺案不過(guò)月余，他們掩起未愈的舊傷，舉起了守護(hù)生命的盾牌，亮出了中國(guó)必勝的青鋒?！敖】邓?，性命相托。"舉起的右拳從未草草落下，一腔熱血，滿心仁善，他們將歲月獻(xiàn)于這白衣，手握火把，身披陽(yáng)光。
一個(gè)個(gè)英雄的背影，點(diǎn)點(diǎn)熒光，便是一片希望的海洋。
(二)。
鐘南山院士再次出山，李蘭娟院士又入武漢，黃錫璆伏案繪出中國(guó)奇跡的輪廓，不禁想起那句話，父母在人生尚有來(lái)路。父輩的人們又像兒時(shí)牽著小孩的手掌一樣，將無(wú)數(shù)凄恐掙扎的靈魂領(lǐng)到光明的路途，被給予了無(wú)數(shù)的希望的孩子有一日成長(zhǎng)到了父輩的年齡，他們學(xué)著前輩的樣子，穿上白衣，戴上了警帽，左胸的黨章有日出東方的紅色。去對(duì)哭泣的人們說(shuō)聲別怕，去為茫然的人們指明路途，去對(duì)驚恍的人們道一句放心，我們都在這里。
(三)。
在這次疫情里，無(wú)數(shù)英雄誦現(xiàn)，在病床前，在街道旁，在廣播室里，在訓(xùn)誡書(shū)下依然為蒼生發(fā)聲的淚眼里。他們有一個(gè)共同的名子一:中國(guó)人?？箵粢咔?，眾志誠(chéng)誠(chéng)，在這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，人們放下心“地域黑”忘記了曾發(fā)生的失望與不快，共同的華夏血脈在身體中激蕩，同一片土地下的根系緊緊相連，我們想起了一個(gè)溫暖的字眼，叫同胞，叫血親，隔離病毒，但不隔離愛(ài)。于是來(lái)自世界各地的子女送來(lái)對(duì)祖**親的牽掛，于是一箱箱口罩，一車車食品，一批批戰(zhàn)士奔赴前線，于是靜待家中，格守良善的人們送來(lái)一聲又一聲:武漢加油!中國(guó)加油!
武漢必勝，中國(guó)必勝!
重陽(yáng)節(jié)感悟篇十九
金色的秋風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，凌霜不屈的菊花也在悄悄的綻放。重陽(yáng)又稱菊花節(jié)，而菊花又稱九花。賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)俗的組成部分。菊花是寒秋之魂，自古以來(lái)被看作中華民族精神的象征，它與梅、蘭、竹并稱為“四君子”。唐代詩(shī)人元稹的《菊花》一詩(shī)“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！本途俚氐莱鼍栈ㄉ耥嵡迤娴奶攸c(diǎn)。菊花有的形神一體，風(fēng)流瀟灑；有的群芳簇?fù)?，體態(tài)婆娑；有的玲瓏俊秀，生動(dòng)傳奇。重陽(yáng)節(jié)給我們的不僅是視覺(jué)上的'欣賞，還是精神上的升華?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，吟出了南宋詩(shī)人鄭思肖對(duì)菊花那種堅(jiān)持正義、矢志不渝精神的贊美之情。菊花還是長(zhǎng)壽的象征，讓我們?cè)谶@重陽(yáng)佳節(jié)里向長(zhǎng)者們獻(xiàn)上金色的菊花，道出自己金色的祝愿。
金色的秋天也給老人們帶來(lái)了長(zhǎng)壽與活力。每逢重陽(yáng)佳節(jié)，敬老院里人流如潮，熱鬧非凡，我也有幸能身臨其境。那天清晨，往常靜謐的小巷一改常態(tài)，腳步聲、歡笑聲在院子里蕩漾起伏。原來(lái)是重陽(yáng)佳節(jié)熱心的人們都來(lái)看望這些孤寡老人，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。我也趕去四宜糕團(tuán)店買(mǎi)重陽(yáng)糕以贈(zèng)老人。門(mén)口大紅的燈籠，里面朱紅的雕梁畫(huà)棟，張顯這節(jié)日的喜氣，這是老人們的金色假日。提著糕團(tuán)，我快步走到敬老院，里面早已是人山人海。人們提著大包小包的禮物，帶著自己最真摯的祝福，與老人們共度佳節(jié)。我急忙獻(xiàn)上熱乎乎的重陽(yáng)糕，軟軟的甜糕是愛(ài)的傳遞。老人們那些飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻放出燦爛的笑容，正如窗臺(tái)上那株迎風(fēng)怒放的黃菊。
金色的重陽(yáng)，帶給我們金色的希望，奮斗的汗水，澆灌祖國(guó)壯麗的河山。讓我們將愛(ài)傳遞下去，讓愛(ài)之芳香沁滿世界的每一個(gè)角落！
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