我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。
大學校區(qū)安全心得感悟篇一
云計算和網(wǎng)絡技術在現(xiàn)代社會中扮演著極為重要的角色,但隨之而來的安全問題也日益突出。為了保護企業(yè)和個人的信息安全,云網(wǎng)安全的學習和實踐也變得不可或缺。在這篇文章中,我將分享我在云網(wǎng)安全方面的心得和體會。
第二段:了解云計算和網(wǎng)絡安全
在深入研究云網(wǎng)安全之前,必須對云計算和網(wǎng)絡安全有一定的了解。云計算通常涉及對存儲在遠離本地計算機的服務器上的數(shù)據(jù)和應用程序的訪問。故此,數(shù)據(jù)安全是云計算的一個重大問題。網(wǎng)絡安全旨在保護我們使用的網(wǎng)絡免受不良行動的影響。這包括惡意軟件、網(wǎng)絡病毒和黑客攻擊。學習和了解這些概念和背景是理解云網(wǎng)安全的重要前提。
第三段:采取有效的安全措施
保持網(wǎng)絡安全的關鍵在于采取相應的安全措施。首先,我們必須安裝實時防病毒軟件和防火墻來保護我們的設備免受惡意軟件和攻擊。此外,我們還可以采用加密技術來防止未經(jīng)授權訪問我們的設備或網(wǎng)絡。對于云服務,我們需要創(chuàng)建一個安全的云賬戶,并使用強密碼和多因素身份驗證方法,以提高賬戶的安全性。
第四段:教育并提高網(wǎng)絡安全意識
網(wǎng)絡安全不只是技術人員的責任。我們每個人都有責任保護自己和他人免受網(wǎng)絡攻擊。提高網(wǎng)絡安全意識的一個有效方法是教育。通過教育,人們可以了解常見的網(wǎng)絡攻擊和如何避免成為網(wǎng)絡攻擊的受害者。此外,通過與家人、朋友和同事分享信息安全最佳實踐,可以進一步提高人們的安全意識和能力,讓網(wǎng)絡空間更加安全。
第五段:總結
毫無疑問,云網(wǎng)安全對于企業(yè)和個人來說都是至關重要的。雖然安全威脅無法徹底消除,但我們可以采取措施來規(guī)避風險和保護我們的數(shù)據(jù)和設備。通過了解云計算和網(wǎng)絡安全,采取有效的安全措施以及提高網(wǎng)絡安全意識,我們將為自己和其他人創(chuàng)造一個更加安全和可靠的網(wǎng)絡環(huán)境。
大學校區(qū)安全心得感悟篇二
安全是人們生活中最基本的需求之一,也是社會發(fā)展的重要保障。在我們的日常生活中,每個人都應當時刻注意自身安全以及他人的安全。為了在關于“安全準則感悟心得體會”這一主題下進行探討,本文將按照五段式的結構逐步展開。
首先,安全是一種責任,更是一種意識。每個人都應當對自己的行為負責,并始終清楚自身的安全準則。只有擁有了安全責任意識,我們才能更好地規(guī)范自己的行為,從而降低事故發(fā)生的概率。比如,當我們駕駛車輛的時候,需時刻遵守交通規(guī)則,絕不酒駕、超速行駛等,這樣才能保證道路安全。同樣,我們也要保持居家安全意識,不使用過期的電器用品,保持家庭的整潔與安全。
其次,安全準則要求我們不僅關注自己的安全,還要關愛他人的安全。人類是社會的一部分,只有每個人都能秉持關愛之心,才能營造和諧安全的社會氛圍。我們要注意身邊的危險因素,當看到有人遇到危險時,要毫不猶豫地伸出援手。比如,在公共場所發(fā)現(xiàn)漏電、火災等情況時,我們要果斷報警,通知相關人員進行處理,以免造成更大的安全隱患。
第三,安全準則的遵守需要具備相關的知識。只有充分了解安全知識,才能在遇到危險時及時知道如何應對。常見的安全知識包括滅火器的使用、自救逃生方法等。例如,當我們遇到火災時,要迅速用濕毛巾捂住口鼻,并盡快趴下盡量避免煙霧,用濕毛巾封閉門縫,用濕毛巾填塞門縫,以便阻隔煙霧、熱氣等,然后快速從安全通道逃離現(xiàn)場。這些基本的安全知識不僅可以保護自身,還可以在危急時刻為他人提供必要的幫助。
第四,安全準則還需要定期進行演練和練習。通過定期進行演練,可以增加我們的防護意識和自救能力。例如,火災疏散演練可以使人們在危險來臨時不慌不忙地迅速組織好自己的行動,確定逃生路線,并輔助他人有序撤離。演練的目的不在于出現(xiàn)事故,而是在于發(fā)現(xiàn)問題,總結經(jīng)驗,提高安全意識和自救能力。
最后,安全準則的感悟心得體會需要在實踐中不斷總結。很多時候,我們只有在身臨其境時,才會切身體會到安全的重要性。我們應該及時將這些體會總結出來,成為自己的心得體會,通過文字記錄下來,與他人分享。只有通過實踐和分享,我們才能不斷完善安全準則,提升自己的安全意識。
綜上所述,“安全準則感悟心得體會”是人們關于安全的一種思考和總結。安全是我們生活的基石,沒有安全,一切辛勤努力都可能毀于一旦。因此,我們每個人都應當牢記安全準則,不僅關注自己的安全,還要關愛他人的安全并不斷學習和提高。只有這樣,我們才能構建一個和諧安全的社會。
大學校區(qū)安全心得感悟篇三
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?!耙野踩?,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機,主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關聯(lián),相輔相成,從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認識和體會。
首先、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應,達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應,抓好對新員工進廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應,以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育,用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應,運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產(chǎn)要素相互關聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因為企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,所以就應該從各自的實際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。主要是:員工有權對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權對違章的生產(chǎn)設備不操作;有權不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進行安全保護。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的.主題地位上,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三、針對人的事項障礙展開安全活動
安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時候,有些人則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來,某些單位主管生產(chǎn)的領導和個別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結果發(fā)生了嚴重的事故,給個人或家庭帶來極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。因此,各級領導和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓,提高員工的安全技術素質(zhì);推行標準化作業(yè)和安全責任制,強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變,實現(xiàn)這兩個轉變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動,這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會達到一個新水平。
工廠安全心得感悟范文4
為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作
一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。
二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)?;?,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三要加強宣傳培訓教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
工廠安全心得感悟范文5
安全生產(chǎn)是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關系你自己,更多的是關系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關,企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
作為一名項目經(jīng)理,深知肩上責任重大,對施工項目的安全生產(chǎn)工作負全面責任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展,清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關系,切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”,確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗來看,抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應重點做好以下幾點:
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻,綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領導正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢,率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作,將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層hse管理,全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預防能力,為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年,集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層領導要充分認識到這一點,不斷提高對安全環(huán)保工作的認識,增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標,經(jīng)營是性指標,節(jié)能降耗是約束性指標”,從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認識是關鍵,特別是基層各級領導的安全生產(chǎn)意識,必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級有關安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或?qū)徟嘘P安全生產(chǎn)中的重大問題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費,保障安全設施的及時到位,切實解決安全技術問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)責任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業(yè)路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和工作局面。同時,建立完善hse獎懲約束機制,把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兌現(xiàn),促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設,嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學規(guī)律,反對違章蠻干的好習慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時,還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產(chǎn)技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風險消減控制措施,并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中,指導作業(yè)人員施工和操作,防范各類事故的發(fā)生。
總之,安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強全員的安全環(huán)保意識,提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
工廠安全心得感悟
大學校區(qū)安全心得感悟篇四
安全是人們生活中最基本的需求之一,也是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石。無論在生活還是工作中,安全都是我們最為關注和重視的問題。在日常工作和生活中,我們需要始終牢記安全準則,以確保自身和他人的安全。在過去的一段時間里,我深刻地體會到了安全準則的重要性,并汲取到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先,安全準則的第一條就是要保護自己的生命安全。人的生命只有一次,它的珍貴無法估量。因此,無論是在工作還是生活中,我們都要時刻關注自己的生命安全。在工作中,我們應該做好個人防護,佩戴好安全帽、手套、護目鏡等必要的防護用具。在生活中,我們應該遵守交通規(guī)則,不闖紅燈、不駕駛無證駕駛等并且注意自身的安全。只有保護好自己的生命安全,才能有更多的機會創(chuàng)造和享受美好的生活。
其次,安全準則的第二條是要關心他人的安全。在工作中,我們處在一個團隊中,我們必須關心他人的安全,才能確保整個團隊的安全。我們應該積極主動提醒他人注意安全,幫助他人解決安全問題。在生活中,我們也應該關心他人的安全,遇到安全事故應該勇敢地伸出援助之手。只有關心他人的安全,才能形成一個和諧和團結的社會。
此外,安全準則的第三條是要樹立正確的安全觀念。安全觀念決定了我們對待安全問題的態(tài)度和方法。只有樹立起正確的安全觀念,才能始終保持警覺,并做出正確的判斷和決策。要樹立正確的安全觀念,首先要對可能的危險有一個充分的認識,知道哪些是危險的,并做好應對準備。其次要時刻保持警覺,時刻關注周圍的安全情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。最后,還要學會正確的自我保護方法和技巧,以應對突發(fā)情況。
再次,安全準則的第四條是要嚴格遵守安全規(guī)定和制度。安全規(guī)定和制度是對我們行為的約束和規(guī)范,遵守安全規(guī)定和制度是保證安全的重要保障。我們要嚴格要求自己,不以身試法、不違反安全規(guī)定。無論是在工作還是在生活中,我們都要嚴格遵守各種安全規(guī)定,比如消防安全、環(huán)境安全等。只有遵守安全規(guī)定和制度,才能確保整個社會的安全。
最后,安全準則的第五條是要勇于擔當責任。安全問題是一個涉及到每個人的問題。我們要勇于承擔起自身和他人的安全責任,不逃避,不推卸。無論是在工作還是生活中,我們都要關注他人的安全,積極幫助他人解決問題。只有勇于擔當責任,才能促進安全工作的進一步開展和深入。
總之,安全準則是我們生活和工作的指導原則,它涉及到我們自身和他人的安全。只有牢記安全準則,才能確保我們的安全。通過實踐和經(jīng)驗的積累,我深感安全準則的重要性,并體驗到了人身安全的可貴。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)堅持安全準則,時刻關注自己和他人的安全,為建設和諧社會,創(chuàng)造美好的生活作出自己的貢獻。
大學校區(qū)安全心得感悟篇五
將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學期的大學生安全教育課受益匪淺。
通過這次安全教育的學習,主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:
對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習大學生安全教育教程這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
大學生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)常看見報道上關于大學生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。上了大學生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!
在學校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,而且都有老化現(xiàn)象,其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子,其實可以隨便弄一下,防患于未然。聽老師說過,學校的監(jiān)控設備投入了很多錢,也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設備還沒有齊全,也可以慢慢的不多完善,這樣就可以全方位的監(jiān)控學校,減少一些不良事件的發(fā)生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自己的安全意識,防止財產(chǎn)損失。
大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心,防止自己的財產(chǎn)、安全、權利受到不應有的侵害。我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。
關于安全教育心得體會
通過本周的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴重違反安全生產(chǎn)法;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全教育心得體會
國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”??梢姲踩侨酥?,完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。安全教育的心得體會。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作以來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,/by/能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。安全教育的心得體會。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱,榮辱感不強的學生,他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的話語,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校應該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前,在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤,加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行為習慣,是不會得到學生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習慣,潛移默化中,學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣,還會引以為榮,減弱學生的正義感。
面對學生,教師要“肚里能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們應該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
大學校區(qū)安全心得感悟篇六
今天下午第一節(jié)課,學校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進行火災逃生演習。
隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點人數(shù),所有同學全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的.表現(xiàn)進行了表揚。
緊張的逃生演練剛結束,接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進行現(xiàn)場操作滅火器滅火,火點燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
演練結束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預防火災的重要性,要求我們不帶火源,遠離火災。
這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識,我們年紀小,缺乏自我保護能力,所以平時一定要做到:
一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。
二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這類物品。
消防安全演練心得最新
俗話說“水火無情”,在所有的災害中,發(fā)生最多的就是火災,為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學都樹立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候,同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個人,低頭勻速前進。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學樓,在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性,掌握了火災自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學過的安全知識去處理。
同學們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識常駐我們心中。
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大學校區(qū)安全心得感悟篇七
安全完成是每個人在工作或?qū)W習中都要追求的目標。無論是在工作中還是在學習中,只有安全完成了任務,才能獲得一定的成就感和滿足感。那么,如何安全完成任務?在我的經(jīng)驗中,我學到了一些關于安全完成任務的感悟和心得。下面將從五個方面來詳細闡述。
首先,要安全完成任務,關鍵是要有清晰的目標和計劃。在開始任務之前,要明確任務的目標,明確自己需要達到的結果是什么。然后制定詳細的計劃,將任務分解成小的步驟,逐一完成。這樣可以避免在任務執(zhí)行過程中迷失方向,也能夠更好地掌握任務的進度和時間。
其次,要做好任務的準備工作。準備工作包括獲取必要的信息、學習相關的知識和技能等。只有在充分的準備之后,才能夠更好地應對各種意外情況和挑戰(zhàn)。例如,在寫一份報告之前,我會先收集相關的資料,了解背景知識,這樣才能更有自信地寫出一份準確、全面的報告。
第三,要合理安排任務的時間和資源。在進行任務時,要根據(jù)任務的重要性和緊急程度來合理安排時間和資源。不能因為某些瑣事而耽誤了較重要的任務,也不要因為時間過長而過度追求快速完成,要保證任務的質(zhì)量和效果。同時,要合理分配資源,避免在完成一個任務時對其他任務造成不必要的影響。
第四,要注重團隊合作。許多任務需要依靠團隊合作才能完成。在團隊合作中,要明確分工和責任,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和特長。還要加強溝通,及時反饋問題和進展,解決團隊協(xié)作中的不足和沖突。只有團隊成員之間相互支持、相互合作,才能夠更好地完成任務。
最后,要不斷總結和反思。在任務完成之后,要及時進行總結和反思,找出任務完成過程中的問題和不足之處,并試圖找到解決問題的方法和改進的方向。只有通過總結和反思,才能不斷提高自己的工作和學習能力,讓每次任務都能夠更加安全順利地完成。
總之,要安全完成任務,需要有清晰的目標和計劃,做好準備工作,合理安排時間和資源,注重團隊合作,以及不斷總結和反思。這些感悟和心得對我來說具有重要的指導意義。只有不斷地學習和實踐,我相信我能夠越來越好地安全完成各項任務,不斷提升自己的能力和水平。希望這些心得也能對其他人在工作和學習中帶來一些啟發(fā)和幫助。
大學校區(qū)安全心得感悟篇八
一旦家中發(fā)生危重病人,現(xiàn)場人員(含家庭人員)的及時救護,對病人的安全與預后至關重要。家庭急救須注意以下六項:
一、救護人員自身要鎮(zhèn)靜。切忌慌張,慌張易出差錯。臂如遇人觸電,首先應切斷電源,用木棍等絕緣物撥開電線,再行搶救。
二、首先觀察病人的生命活動體征。如心跳、呼吸、血壓。
以及瞳孔反應。一旦心跳呼吸停止,則應立刻做人工呼吸(如口對口)和胸外心臟按壓,不要忙于包扎傷口和止血,否則連病人死了也不知道。
三、不要隨意推搖病人。如遇骨折、腦出血,隨意搬動會擴大病情。
四、不要舍近求遠。傷病員呼吸心跳停止時,應在就近醫(yī)療單位進行初級急救,之后再送大醫(yī)院,避免病人在途中死亡。
五、切忌亂用止痛藥。有些家庭備有藥箱,若急性腹痛服用過量止痛藥會掩蓋病情,妨礙診斷。
六、嚴禁濫進飲料。胃腸外傷病人不可以喝水進食,燒傷病人不宜喝白開水,急性胰腺炎病人應禁食,昏迷病人強灌飲料會誤進氣道引起窒息。
當突發(fā)性疾病和意外傷害發(fā)生時,原則上在接受專業(yè)醫(yī)師治療之前,一定要依照正確的醫(yī)學理論,采用準確的醫(yī)療方法,給予傷者適當?shù)膽碧幹?。才能達到贏得時間,減少傷殘,挽救生命的目的。人微言輕普通大眾,在各種緊急場合下,雖有一定的急救知識,但是在理論,器械和方法上都有一定的急救知識,但是在理論,器械和方法上都有一定的局限性。所以,盡快地與醫(yī)生取得聯(lián)系接受正確的治療指導,在現(xiàn)場急救中極為重要。
在緊急情況下為了得到及時救助,請務必記住下列電話號碼:
(1)火警臺:119
(2)報警臺:110
(3)醫(yī)療急救臺:120
(4)鄰居電話號碼:xxx
(5)轄區(qū)內(nèi)派出所的電話號碼:xxx
(6)附近醫(yī)院的電話號碼:xxxxx
(7)熟悉的醫(yī)生的電話號碼:xxxxxx
當打電話呼救時,首先應鎮(zhèn)靜準確地向救護者說明患者所在地的具體街道和主要標志;其次要說清疾病或損傷是怎樣發(fā)生的?何時發(fā)生的?病人目前的傷病情況?以及在救護人員未到的過程中要簡明扼要,準確客觀地描述一切,不要過多加入自己的主觀預想或意見。使救護人員可以馬上明白您的地點和處境。以便通過電話指導你進行正確的現(xiàn)場急救。
如果意外的傷害發(fā)生在曠野,夜晚,倒塌的房屋內(nèi)等不易被人發(fā)現(xiàn)的地方,受傷后立即爭取得到人人的幫助是自救的重要的措施之一。大聲呼叫是最拼音易行的辦法。如果傷者被困在地震后倒塌的建筑物,塌方后的礦井、隧道中,無法與外界取得聯(lián)系??捎么u頭,石塊按照國際通用呼救信號“sos”的規(guī)律,有節(jié)奏地敲擊自來水管,暖氣管,鋼軌發(fā)出聲響吸引外部救護者的注意。但是這種敲擊不宜過重,這樣即可節(jié)省體力也可防止因敲擊震動過大引起更大的塌方。在野外發(fā)生交通事故時,受傷者被困在翻入溝內(nèi)的汽車中,可按照國際通用的呼救信號“sos”的規(guī)律鳴笛,閃動車燈吸引經(jīng)過車輛的救援。如果獨自一人在野外受傷,白天可用晃動的衣物,或用手表表盤對陽光的反射呼叫救援。夜晚可用手電筒,打火機,bp機的光亮和聲響吸引救援。
觀察判斷病情:
在意外傷害的事故現(xiàn)場,作為參與救護的人員不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情,在短時間內(nèi)作出傷情判斷,本著先搶救生命后減少傷殘的急救原則首先對傷者的生命體征進行觀察判斷,它包括神志,呼吸,脈搏,心跳,瞳孔,血壓,但在急救現(xiàn)場一般無條件測量。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷,出血,骨折畸形等變化。其具體檢查順序如下:
(1)神志:神志是否清醒是指傷員對外界的刺激是否有反應。如傷員對問話,推動等外界刺激毫無反應稱為神志不清或消失,預示著病情嚴重。如傷員神志清醒應盡量記下傷員的姓名,住址,受傷時間和經(jīng)過等情況。
(2)呼吸:正常呼吸運動是通過神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)規(guī)律的運動。正常人每分鐘呼吸15~20次。觀察病人胸口的起伏,可了解有無呼吸。癥情危重時出現(xiàn)鼻翼煽動,口唇紫紺,張口呼吸困難的表現(xiàn),并有呼吸頻率,深度,節(jié)律的異常,甚至時有時無。此時可用一薄紙片或棉花絲放在鼻孔前,觀察其是否隨呼吸來回擺動判斷呼吸是否停止?并根據(jù)具體情況判斷呼吸停止的主要原因。
(3)脈搏:動脈血管隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張引起血管壁相應地出現(xiàn)擴張和回縮的搏動。手腕部的橈動脈,頸部的頸動脈,大腿根部的.股動脈是最容易觸摸到脈搏跳動的地方。正常成年人心率為60~100次/分,大多數(shù)為60~80次/分,女性稍快。一般以手指觸摸脈搏即可知道心跳次數(shù)。對于危重病人無法摸清脈搏時,可將耳緊貼傷員左胸壁聽心跳。
(4)心跳:是指心臟節(jié)律性的收縮和舒張引起的跳動。心臟跳動是生命存在的主要征象。將耳緊貼傷員左胸壁可聽到心跳。當有危及生命的情況發(fā)生時,心跳將發(fā)生顯著變化,無法聽清甚至停止。此時應立即對傷員進行心肺復蘇搶救。
(5)瞳孔:正常人兩眼的瞳孔等大等圓,在光照下迅速縮小。對于有顱腦損傷或病情危重的傷員,兩側瞳孔可呈現(xiàn)一大一小或散大的狀態(tài),并對光線刺激無反應或反應遲鈍。經(jīng)過上述檢查后,基本可判斷傷員是否有生命危險,如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。如無危險則對傷員進行包扎、止血、固定等治療。
當您在感覺身體不舒服,手頭又沒有藥的情況下該怎么辦?來試試醫(yī)生的8個應急建議吧:
癥狀1:體溫升高
在膝蓋下面放一瓶冷水;用食醋抹擦脖子和肩膀;或者吃2—3個橙子或者1個苦柚子———適量的維生素c也可以降溫。
癥狀2:嗓子疼
如果扁桃體發(fā)炎,煮個雞蛋(不要剝皮———這樣可以保持熱度),用毛巾纏上放在患處敷10分鐘;或者用簡單有效的漱口水:一杯熱水加一茶匙鹽和10滴碘酒,碘酒也可以用白酒來代替。
癥狀3:重傷風
將等量的洋蔥汁和涼開水混合,隔一小時滴鼻3次;蘆薈汁也很有效,可以把新折的嫩枝汁直接滴入鼻中。
癥狀4:腸胃不消化
如果家里沒有活性炭,就喝個生雞蛋吧。這是很好的吸收劑。而薄荷是天然的解痙劑。薄荷口香糖或者薄荷水果糖都會減輕不適感。
癥狀5:腎或肝突然發(fā)病
要想清洗一下腎臟,可以喝兩杯溫開水,并用圍巾纏在腰上。同時腎病學家建議在腰部疼痛時,可以用雙腳夾住熱水瓶坐上半小時到一個小時。如果肝不舒服,就喝點兒茴香湯,把熱水袋放在肝部也會好些。
癥狀6:頭痛欲裂
手邊有檸檬———那就太好了!您可以在太陽穴處抹上幾滴檸檬汁。檸檬酸可以擴張血管,痙攣就會隨之消失。然后再好好按摩一下脖梗處的頸椎骨。
癥狀7:血壓下降,頭暈
不要躺下,也不要閉眼睛,應當坐下按摩太陽穴。喝中等濃度的熱咖啡或者濃甜紅茶———如果再加上薄荷就更好了。
癥狀8:牙痛
可以用加了食堿的溫水漱口(1杯水放一茶匙堿);或者把切開的蒜瓣放在痛牙上。在緊急的情況下也可以把浸過血管舒張劑的藥棉放在痛牙處。
大學校區(qū)安全心得感悟篇九
作為一個汽車工程師,我每天都要在車間里與機器打交道。這些機器在保障了生產(chǎn)流程的效率和質(zhì)量的同時,也給我?guī)砹撕艽蟮奈kU。身為一名工程師,保證自己的安全和健康是我工作的第一要務。在工作中和同事們的交流和學習過程中,我深深感悟到了安全完成工作的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,保證安全是一切工作的前提。在生產(chǎn)車間里,機器的運轉速度非常快,一旦出現(xiàn)問題或者操作失誤,就可能造成嚴重的事故。因此,作為汽車工程師,我們必須時刻保持高度的警惕,牢記安全操作規(guī)程,嚴格按照操作流程進行工作。我們不能因為一時的疏忽大意而帶來不可挽回的損失,也不能因為高效率的追求而忽略了安全。只有將安全放在第一位,才能保障自己和同事的生命安全。
其次,團隊合作是確保安全的關鍵。在車間里,每個人的工作都緊密相連,一個環(huán)節(jié)出錯就可能影響整個生產(chǎn)線的運作。因此,我們要積極參與團隊合作,充分溝通,相互支持和監(jiān)督。通過合作,我們可以互相提醒和糾正錯誤,發(fā)現(xiàn)安全隱患,共同解決問題。當有人遇到困難時,大家齊心協(xié)力伸出援手,幫助對方解決困難,保證工作順利進行。只有團結一致,我們才能共同守護安全。
第三,提高自我安全意識和技能是確保安全的基礎。安全是一個系統(tǒng)工程,需要我們在日常工作中不斷學習和提高。我自己通過參加安全培訓和學習安全知識,不斷提高自我安全意識和技能。比如,在操作機器時,我時刻保持著安全的距離,不隨意觸碰機器的運轉部件;在接觸有毒有害物質(zhì)時,我嚴格按照規(guī)定佩戴防護裝備。通過這些措施,我提高了自己的安全意識和技能,能夠更有效地保障自己的安全。
此外,工作場所的環(huán)境衛(wèi)生和設施保養(yǎng)也是確保安全的重要因素。車間里經(jīng)常有很多雜物和臟亂的地方,這些不僅會給工作帶來困擾,還會埋下安全隱患。因此,我們要經(jīng)常清理工作場所,保持干凈整潔,擺放好工具和物品,防止雜物掉落造成事故。此外,設施的定期保養(yǎng)和維護也很重要,確保機器和設備的正常運行,防止因設備故障引發(fā)的安全事故。只有保持好工作環(huán)境和設施,我們才能更加安全地工作。
最后,樹立安全文化是整個企業(yè)保證安全的核心。安全文化是企業(yè)的靈魂,要在企業(yè)的各個層面深入推行。企業(yè)應該不斷加強安全教育培訓,提高員工的安全意識和技能,同時建立健全安全管理體系,強化安全操作規(guī)程的執(zhí)行。在企業(yè)的管理層要切實履行安全生產(chǎn)責任,加強對工作場所的監(jiān)督和檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患。只有形成良好的安全文化,才能從根本上提高安全生產(chǎn)水平,減少事故的發(fā)生。
總之,作為一名汽車工程師,安全完成工作對于我來說至關重要。通過這段時間的工作和學習,我深刻體會到了安全的重要性,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。保證安全,需要每個人的共同努力,需要團隊合作,需要提高自身的安全意識和技能,需要營造良好的工作環(huán)境和設施,更需要樹立安全文化。只有這樣,我們才能在保障自身安全的同時,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學校區(qū)安全心得感悟篇十
“千里之堤,潰于蟻穴”,些許的麻痹大意,都可能帶來嚴重的不良后果。安全生產(chǎn)不僅關系到公司的生存和發(fā)展,更關系至生命財產(chǎn)安全和家庭幸福美滿。
安全,不是一個物體,要描繪出來也很難,但安全確是存在,存在于你我的身邊,充滿在我們的生活中。我們離不開安全,我們需要安全,而安全也需要我們。
以20__年為例,我廠共發(fā)生安全事故79起,其中死亡事故2起,重傷事故6起,輕傷事故71起,也就是說,在我們身邊每4天半就有1起安全事故,這么一組沉重的數(shù)據(jù),讓我們不寒而栗。血淋淋的事實就發(fā)生在我們的身邊,離我們是那么的近??吹轿覀冇H愛的工友在血泊中垂死掙扎,工友們,你想到的是什么?安全牽動著我們每個人!突然間,我想說,“我要,安全!”
強調(diào)安全不是例行公事,這些強調(diào)再強調(diào)的安全規(guī)則只要不被“充耳不聞”,就能防患于未然,達到“我要安全”而不是“要我安全”。安全是一種觀念,只要我們意識中時刻想著安全,想著一個人牽掛著許多人的心,想著家中翹盼你歸來的家人,我們就應懂得保護和珍愛自己。
安全是一種行為,進入油站范圍區(qū)內(nèi)必須禁止吸煙,嚴禁打手機,高空作業(yè)必須正確使用安全帶。工作中沒有絕對的安全環(huán)境,只有相對可靠的措施。安全是一種習慣。提高安全意識,不要等事故之后;每天工作開始的時候就把安全放在第一,多留點心,不要心存僥幸,養(yǎng)成良好的安全習慣,每個環(huán)節(jié)做好安全措施,就把安全掌握在自己的手中。
朋友們,請伸出你的右手,放在你左側胸膛那顆跳動的心臟上,自問:“安全你今天忽視了嗎?”你應該能夠感受得到,它不僅僅是一句口頭上的話,而是一份份真實的親人牽掛,一個個美滿的家庭幸福,一串串稚氣的童聲笑語。因為你的生命不僅僅是你一個人的,在你的肩膀上面還挑著泰山一樣的責任,你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。時時學會提醒自己,安全不是商品,可以任你隨意挑選,更不是美麗的裝飾物,可以隨你任意擺設,它是一塊警示牌,是一道閃電,是一匕刺向你心臟的矛,是一根隨時可以點燃的導火線。誰輕視它,痛苦就會在誰面前隨時出現(xiàn)。
莫道生命千金,忽視安全等于零。為了你親人的幸福,為了你美好的明天,讓安全與我們共同攜手并肩,一起創(chuàng)造和諧、美好的未來。讓我們與安全為友,心相連,手相牽,從我做起,嚴禁違章,只要你時刻敲響安全警鐘,你生命的天宇就會晴空萬里陽光燦爛。
大學校區(qū)安全心得感悟篇十一
第一段:引言(200字)
安全是我們生活中最重要的保障之一。無論是在家中還是在工作場所,保持安全意識都是至關重要的。近年來,我逐漸意識到安全對于個人和社會的重要性,并且不斷體悟出一些心得和體會。在這篇文章中,我將分享我從安全完成工作中所得到的感悟。
第二段:安全意識的培養(yǎng)(200字)
安全意識的培養(yǎng)是我們在生活和工作中的重要任務。在我過去的工作環(huán)境中,我意識到安全意識的培養(yǎng)是一項需要長期堅持的過程。一個人的安全行為不僅關乎個人的生命安全,還對身邊的人產(chǎn)生重大影響。因此,我不斷加強對自身安全的重視,并將此觀念傳播給他人。通過參加培訓和學習,我學到了很多關于安全的知識和技能,這不僅提高了我的自我保護能力,還幫助我將安全意識傳遞給他人。
第三段:關于工作安全的體悟(200字)
在工作中,安全是首要考慮的因素之一。在我所從事的工作中,我時刻保持警惕,確保自己和他人的安全。遵守規(guī)定、熟悉操作流程、正確使用安全裝備是我實現(xiàn)安全完成工作的基本步驟。面對各種工作場景和挑戰(zhàn),我始終時刻保持高度的安全警覺,并將這種觀念帶給工作中的同事。通過與同事合作,我深刻體會到,只有團隊合作且高度重視安全,我們才能安全順利地完成工作任務。
第四段:個人生活中的安全意識(200字)
安全意識不僅在工作中是重要的,同樣也適用于我們的日常生活。通過經(jīng)驗和自我反思,我意識到應時刻關注自身的安全,無論是在行動還是在選擇朋友上。遵紀守法、注意交通安全、避免行為不慎造成傷害等是我們?nèi)粘I畹陌踩?。我意識到個人的生活安全不僅關乎自己,還關乎我們所居住的社區(qū)和整個社會。因此,保護自己的安全也是對社會的責任。我不斷提醒自己和身邊的人要重視安全,即便是在平凡的日常生活中。
第五段:總結與展望(200字)
通過對安全完成的感悟,我有了對更廣泛安全意識的認識。我深刻意識到安全的重要性,無論是對個人還是對社會。只有加強安全意識培養(yǎng)、嚴格遵守規(guī)定、積極參與安全培訓,才能保護自己和他人的安全。未來,我將繼續(xù)將這種安全意識宣傳推廣出去,讓更多的人能夠認識到安全的重要性,共同創(chuàng)造一個更加安全的社會。
總結:在這篇關于“安全完成感悟心得體會”的文章中,從安全意識的培養(yǎng)、工作安全、個人生活中的安全意識以及總結與展望等幾個方面,我分享了自己對于安全的一些感悟。安全不能被忽視,而是需要我們時刻保持警惕和關注。只有加強安全意識的培養(yǎng),才能保護自己和他人的安全。
大學校區(qū)安全心得感悟篇十二
安全教育心得感悟
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,通常就可以寫一篇
心得體會
將其記下來,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。這里豆花問答網(wǎng)小編給大家分享一些關于安全教育心得感悟,供大家參考。安全教育心得感悟1
通過這次安全教育的學習,我
總結
起來就是要牢記以下幾點:二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。我們校園里還有一幢
教學
樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;
不要在高空和有危險的地方勞;
不要在勞動時間打鬧嬉戲。
不坐“三無”車輛;
過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;
在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
嚴禁翻越學校圍墻和大門;
嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;
愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;
配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
安全責任靠大家,希望我們都能在學校安穩(wěn)快樂的學習成長。
安全教育心得感悟2
安全,這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時現(xiàn)在自己已經(jīng)成年,已經(jīng)成為了一名大學生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長們的擔心,而是確實學生們對自我安全防范的不足,導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!
就像是在這次的安全教育學習中,我們看到了不少因為同學因為安全思想不足所導致的悲劇,而且這些問題發(fā)生的地點,多都在一個地方——寢室!
為什么寢室會成為安全問題的多發(fā)地點呢?作為當代的大學生,通過對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個原因。
首先,寢室作為我們的住所,老師等對安全隱患的防護人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間,我們在寢室中就放松了對自己的管理,放松了自己在平時的要求。甚至,還明目張膽的做起了違規(guī)的事情!如:“熱得快,電吹風等。”
這樣的思想,引導不少的同學將寢室當做了一個可以“自由違紀”的場所,而且只要有同學帶頭,那么身邊的同學也總是會想要去嘗試,然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中。這樣下來,安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。
通過這次的學習,我真切的認識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。也深刻的明白了,自己以及同學們在平時的生活中是做的多么的不足!作為一名大學生,我們努力學習的走上了大學,如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬,那不是太糟糕了嗎?我們的生活才剛剛開始,未來還有這么多的美好,所以我們更要在個人的安全上做好準備,不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來!
安全教育心得感悟3
安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調(diào)得最多的是安全問題;
在家里,家長們說得最多的也是安全問題??梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾??!他們可是祖國未來的棟梁啊!
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;
在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規(guī)則;
在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
安全教育心得感悟4
安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴重點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。
通過學習,現(xiàn)體會如下:
1、所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發(fā)生。
2、各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
3、所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機制使其貫徹實施。
4、員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
5、發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現(xiàn)場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
排比使用為文章增色不少!
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大學校區(qū)安全心得感悟篇十三
家庭安全已經(jīng)成為愈來愈多人關注的話題,如何保護家人的安全,讓生活更加安定,是每個家庭都需要探究的問題。通過實踐和總結,我認為家庭安全首要之事是預防,而預防的關鍵就在于平時的小細節(jié)。在家居環(huán)境的普及應用中,我體會到了許多寶貴的安全家居心得體會感悟,分享給大家,希望能對大家的生活提供幫助。
第二段:保證室內(nèi)氧氣充足、通風良好
室內(nèi)毒物和甲醛等有害氣體的釋放是跟衛(wèi)生環(huán)境息息相關,所以家庭的清潔衛(wèi)生和通風是至關重要的。我們平時應該經(jīng)常開窗通風,讓房間內(nèi)的空氣更加新鮮。除此之外,還可以在居室里放一些吸附有害氣體的植物,如常青藤等。可以放置一些空氣凈化器,可以凈化的空氣中的各種污染物和臭氧等有害氣體,使室內(nèi)氧氣充足,利于健康。
第三段:營造舒適的居住環(huán)境
舒適的家居環(huán)境是保障家庭成員生活質(zhì)量的最基本要求,因此我們應該營造一個溫馨舒適的居住環(huán)境。裝修房間的時候,首先要考慮房間的采光情況和通澤性。其次是選擇一些有特色而又實用的家具和裝飾品,如柔和的窗簾,簡約的餐桌等。在打造舒適家居環(huán)境的同時,還要注意家居用品的安全,特別是一些易燃易爆的物品,不要放置在孩子的觸手可及的地方。
第四段:加強家庭安保措施
家庭安保是我們生活中桶體重要的一環(huán),我們必須提高警惕,對家里的安全進行建取措施。安裝一些高清攝像頭,安裝門窗報警器,這些都是常見的家居安全設備。同時,我們在使用這些主流設備的時候,要注意監(jiān)護和信息保密。在家庭安保措施的前提下,我們也應該加強防身技巧的訓練,如何應對突發(fā)的意外事件等。
第五段:總結和建議
最后,針對家居安全的問題,我們需要明確大家要注意的是預防。在日常家居中多注意一些小細節(jié),可以有效降低發(fā)生意外事件的概率。我們應該把安全放在第一位,認真對待家里的每一處安全隱患。同時,我們也要積極探尋最前沿的安全家居知識和技巧,使家居更加智能化,安全化,舒適化。希望家庭能成為安全、舒適、健康的美好天堂。
大學校區(qū)安全心得感悟篇十四
20__年8月25只29日,在以校長為首的新一屆領導班子的精心組織和認真安排下,我校為期五天的暑假政治學習已經(jīng)成功落下帷幕。在這短暫的五天時間里,正是因為有了我們新一屆領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風,才會讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化,這種巨大的變化并不是來自在學校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受,而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下老師們潛移默化的、發(fā)自老師們內(nèi)心的、主動積極的變化。在這短暫的幾天內(nèi),我看到得最多的,也最令我感動的就是我們的領導是最早到達工作崗位最后一個離開。正是因為我們有校長以身作則、率先垂范,所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風,大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。我相信,在這樣優(yōu)秀的領導班子的帶領下,我們學校一定會在新的學年里取得令人羨慕的成績,無愧于黨的信賴,無愧于人民的信任!
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛,忠誠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),通過近4年的教育教學工作,逐步對教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的孩子們學到了較多的知識,看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到他們的純真,即使是最頑皮的孩子,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。
二、關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學生不聽話,可以訓斥、可以打板子,現(xiàn)在不行了。教育工作者與學生是平等的,這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對學生漠不關心,仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生。我也常會“訓”學生幾句話,但我都是從關心的角度,善意的表情,來“訓”他們,其實學生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,真正的熱愛學生。
三、刻苦研究業(yè)務,精通教學業(yè)務這是非常重要的。只有精通業(yè)務,才能將正確的知識傳授給學生,而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。其次是對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平,仍是自己要努力的方向。
四、通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會,針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等,這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學生厭學,老師厭教的現(xiàn)象。這時,如果不加強師德師風教育,必然導致惡性循環(huán)。加強師德師風教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施,做到因材施教。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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