接力跳親子活動方案(模板18篇)

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接力跳親子活動方案(模板18篇)
時間:2023-12-12 03:20:10     小編:念青松

方案的制定需要不斷地調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。制定方案時要注重全面性、可行性和可持續(xù)性。制定方案不僅要注重解決問題,還要考慮問題的長遠(yuǎn)影響,下面是一些案例供您參考。

接力跳親子活動方案篇一

懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)。

1。在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。

(經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)。

2??隙ê⒆觽兊幕卮穑谜媲榇騽雍⒆觽儯尯⒆觽冇涀〗處煿?jié)。

(這是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)。

接力跳親子活動方案篇二

一年級隊(18人)。

隊長:陳瑋丹。

隊員:王妹蘭、秦麗霞、張少萍、王小妹、鐘賽果、黃少環(huán)、周小真、符學(xué)新、符奕萍、陳少錦、曾麗香、陳康、劉召云、陳圣、陳惠娥、陳賢生(校警)、符賽金(圖書管理員)。

二年級隊(18)人。

隊長:陳筠。

隊員:曾祥玲、、王春金、鄭林芳、董少芬、劉小芬、蘇小蘭、王麗變、吳建新、王永橋、謝敏馳、倪文峭、林小芬、許秋雁、鐘虹曉、吳淑彥、勞學(xué)先(校警)、黃陽峰(校警)。

三年級隊(19人)。

隊長:王聰。

四年級隊(19人)。

隊長:呂賽熙。

五年級隊(18人)。

隊長:吳瓊娥。

隊員:符穎、鄭琴、王良苑、符曉英、陳碧庚、鄧巧拼、曾宇、林海麗、王宗仁、鐘族選、鐘雪、、陳創(chuàng)敏、李小蘭、符克青、林青麗、陳海江(校警)許績迎(早餐配送員)。

六年級隊(18人)。

隊長:方埠二。

隊員:許智琳、嚴(yán)燕珍、王暉、王轉(zhuǎn)南、黃麗萍、唐麗娟、王靈玫、羅雄福、王振森、莊麗妹、陳春花、吳邦君、王小花、毛曉江、呂三威、吳利送(早餐管理員)、謝穎花(保潔員)。

接力跳親子活動方案篇三

1、以年級為單位,男運動員跑1000米,女運動員跑800米。

2、男運動員為1、3、5、7、9棒,女運動員為2、4、6、8、10棒。

3、參加比賽的運動員必須身心健康。

4、為了體現(xiàn)比賽的公平、公正性,強(qiáng)化友誼第一、比賽第二的競賽思想意識,要求運動員做到:

(1)參賽運動員按照《田徑規(guī)則》進(jìn)行比賽,不允許有推、搡、絆等有危險及違規(guī)動作,按照《田徑規(guī)則》搶占跑道,否則在違例方比賽的總時間里加20秒。

(2)比賽中想超越前面的運動員,而前面運動員的左側(cè)不能正常通過一個人時,如強(qiáng)行從左側(cè)超過,發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時間里加10秒;若造成違例及出現(xiàn)推、搡、絆等摔傷后果的,在比賽的總時間里加5分鐘。

(3)運動員在200米的跑道上進(jìn)行比賽,如運動員在200米的場地里側(cè)比賽,發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時間里加30秒。

(4)長跑接力比賽中,兩名運動員:一是必須在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒任務(wù),二是不能甩棒、拋棒、扔棒。否則發(fā)現(xiàn)一次無論距離多遠(yuǎn)在比賽的總時間里加30秒。

(5)每個參賽運動員只能參加整個接力賽中一個一段路程(男1000米、女800米)的比賽,否則如發(fā)現(xiàn)多次參加接力比賽,取消所有比賽成績。

(6)參賽運動員不得被人領(lǐng)跑,發(fā)現(xiàn)本班有一次的警告,再次發(fā)現(xiàn)在比賽的總時間里加30秒。

接力跳親子活動方案篇四

1、整個賽程分兩大組,第一組為一、二、三年級,第二組為四、五、六年級。

2、每個參賽隊分兩個小組進(jìn)行兩輪比賽,兩小組得分相加為本組總分。

3、根據(jù)每組的總分確定名次,如果分?jǐn)?shù)相等的進(jìn)行復(fù)賽再定名次。

4、所有隊伍在完成比賽后不要離開比賽現(xiàn)場,要在比賽場地等候許校長宣布名次,學(xué)校將集中開會給獲獎年級組頒獎。

5、比賽時所有選手必須自備運動衣,穿運動鞋,以防傷害。

注意事項:為了比賽的順利進(jìn)行,要求每組隊長(年級級長)提前定好參賽人員,16:50分準(zhǔn)時到場參賽,未按時到場者視為棄權(quán)!

接力跳親子活動方案篇五

1)競賽分8個賽段,設(shè)有7個接力點。

2)第一輪競賽分8組,每輪5支隊伍并且進(jìn)行,每組競賽跑8段(一遍),在每個接力點處交接會旗。

3)參賽選手提早到各接力點登記驗證身份,并作好記錄。

5)競賽起點從進(jìn)校門臨近風(fēng)雨操場路開始,各參賽者持本協(xié)會會旗按指定賽道競賽,并在各接力點交于下一名隊友,參賽選手?jǐn)y會旗依次接力跑徹底程,到終點競賽結(jié)束。

6)有違規(guī)者取消競賽資格。

接力跳親子活動方案篇六

計時賽(5個人為一小組,一個隊伍分兩個小組,中間同學(xué)的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起,與二人三足相似,開始時第一組走到終點,到達(dá)后返回到原點,然后把綁腳繩子綁到第二組腳上,如此類推,最短時間內(nèi)完成著為勝方)。

接力跳親子活動方案篇七

為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對于體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,磨練意志品質(zhì);培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽感;展現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力,學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生冬季萬米接力賽?,F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:

時間:20xx年12月30日(周一)。

地點:學(xué)校田徑場。

1、每班男女各10人。

2、各班按順次進(jìn)行接力賽。男生先跑,第一棒跑2圈(600米),第二棒至最后一棒各跑1圈(300米)。

參賽隊員身體健康。

截止到20xx年12月26日晚自習(xí)第一節(jié)課。

xxx。

xxx。

發(fā)令員:各班裁判員:計時員:

接力跳親子活動方案篇八

為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對于體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,磨練意志品質(zhì);培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽感;展現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力,學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生冬季萬米接力賽?,F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:

接力跳親子活動方案篇九

帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。

(通過孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力。)。

讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

(可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一名話來表達(dá)自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機(jī)會,不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)。

接力跳親子活動方案篇十

教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

一句謝謝老師的話,讓我非常感動,似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

接力跳親子活動方案篇十一

1.整體進(jìn)程:

10月2327日賽事前期宣傳籌備及報名工作。

10月2331日上午賽事所需物品預(yù)備及相關(guān)人員調(diào)配安排。

10月31日下午環(huán)校接力賽進(jìn)行日。

12:00工作人員簽到并進(jìn)行物品最后清點并做會場安排。

12:30參賽隊伍的選手、負(fù)責(zé)人徹底到指定位置。

12:3013:00出征儀式(領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表發(fā)誓)。

13:00競賽正式開始。

13:0017:00競賽進(jìn)行中。

17:0018:00清理會場及賽道。

2.前期預(yù)備時期。

2、制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場平面圖。

面對主席臺,從左至右分三個方陣:

第二方陣:各協(xié)會拉拉隊員,以協(xié)會為單位合理安排。

按第一方陣參賽隊員相應(yīng)順序羅列,使其在開賽時能及時為本協(xié)會運動員加油打氣;

第三方陣:院團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會成員及代表。

3、嘉賓邀請。

4、匯總新老區(qū)參賽干部名單。

5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計事情第一輪。

將競賽選手分為八組,每組為5個協(xié)會,抽簽隨機(jī)分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.

6、打印分組表工作內(nèi)容:將分組事情制成表格(內(nèi)容包括:分組事情,參賽人員安排及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式)。

7、賽程通知(及時通知各部門競賽各方面事情:選手到位,競賽輪次等等)。

9、水等相關(guān)物品預(yù)備。

飲用水(桶裝)9桶紙杯9袋(50個裝)。

葡萄糖5盒,接力點桌子10張(起點和終點共三張,個接力點各一張)。

10、賽場布置家教協(xié)會。

1、由家教協(xié)會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放。

2、由愛心社負(fù)責(zé)所有風(fēng)雨操場和各賽段的跑道劃分。

3、由青志協(xié)負(fù)責(zé)賽前引導(dǎo)參賽人員及各協(xié)會拉拉隊進(jìn)場。

(4)日子部和分配到各個接力點的協(xié)會人員一起將競賽所用物品(水,水杯)及時發(fā)到各個接力點,并負(fù)責(zé)倒水,收集各接力點號碼牌并及時送回起點等相關(guān)工作。并且分配人員留在起點、終點和七個接力點完成治理和服務(wù)工作。

(5)國旗儀仗隊和青志協(xié)負(fù)責(zé)各接力點合作負(fù)責(zé)參賽人員、拉拉隊的現(xiàn)場秩序及和其他機(jī)動部門一起維持競賽開始后的跑道事情!

負(fù)責(zé)競賽浮現(xiàn)意外事情時的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點-----校醫(yī)務(wù)室);。

協(xié)同維持競賽秩序確保非參賽人員別能進(jìn)入賽道提醒過往車輛。

(6)由理財部負(fù)責(zé)號碼牌和會旗最初的發(fā)放和最后回收清理。

(7)嘉凌潮編輯部負(fù)責(zé)跟蹤拍照報道。

3、競賽時期。

1)開幕式:

一、社團(tuán)代表發(fā)言。

二、協(xié)會代表發(fā)言。

三、宣讀競賽規(guī)則。

四、汪書記宣布競賽開始并授旗。

五、各個參賽隊代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺。

2)正式競賽:第一組選手就位第二、三組選手預(yù)備,每一組競賽結(jié)束相應(yīng)預(yù)備組就位。

3)各協(xié)會啦啦隊按秩序退場并到競賽地方預(yù)備為選手加油。

4)素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)裁判安排并計時記錄成績交由學(xué)術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序,競賽結(jié)束時的.終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。

8)學(xué)術(shù)科技協(xié)會羅列出最終成績和名次,并將每輪計分表交由宣傳部同學(xué)填寫在發(fā)布欄上。

4、賽后時期。

1)排名:學(xué)術(shù)科技協(xié)會統(tǒng)計競賽成績,并交由宣傳部,于翌日將競賽結(jié)果以紅榜的形式。

2)清理賽場:由活動部、日子部成員清理賽場,包括、衛(wèi)生打掃;(所有干部委員)。

3)器材的歸還(與器材有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)借和歸還。

4)總結(jié):競賽事情匯總,資料存檔。

接力跳親子活動方案篇十二

一、活動宗旨:

秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動,家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交流,體驗到親子活動的樂趣。

二、活動時間:20**年10月27日

三、活動地點:中班各班活動室

四、活動目標(biāo):

1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2.家長和孩子一起動手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。

3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

五、活動準(zhǔn)備:

1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

2.準(zhǔn)備活動需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

3.課件:展示樹葉貼畫的作品

六、 活動流程:

1.以談話活動“拾落葉”開始活動,引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

2.播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動興趣。

3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

4.和家長一起動手創(chuàng)作樹葉貼畫。

5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動

活動目標(biāo):通過開展親子活動,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受快樂,讓每一位孩子意識到自己是最棒的,讓每一個孩子有機(jī)會和自己的父母齊心合力,完成每一項活動,以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。

活動時間:20**年12月4日

活動主題:《讓愛傳出去》

活動地點:幼兒園活動區(qū)域

活動流程:

一、 教師發(fā)言:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛的家長和可愛的寶貝們: 大家下午好!

在這個溫暖而充滿愛的冬天,感謝各位家長在百忙之中來參加我們中一班的親子活動,在這里我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來,您們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過一個關(guān)鍵時期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里:上學(xué)再也不哭鬧,能自己吃飯,能獨立入廁,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見,還會唱歌跳舞做游戲。 這次我們舉行的這個親子活動,主要的目的是增進(jìn)親子間的感情,希望大家能積極參加每一個環(huán)節(jié)。

二、活動展示:

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛聰明活潑的小朋友入場:

1、 幼兒舞蹈展示:《向前沖》

2、 寶寶是我們祖國的花朵,是祖國的未來,讓我們用愛去哺

3、 天底下最偉大的愛就是母愛,從呀呀學(xué)語到開口叫第一聲

三、游戲踩氣球:

活動規(guī)則:一個家庭由一個家長帶著自己的孩子參加;家長背著 孩子到指定的地方去取一個氣球,然后將氣球吹大,再把氣球放在 地板上,背著孩子將氣球踩破,哪組最先完成,就獲勝!

四、教學(xué)展示:

寶貝們來我園學(xué)習(xí)已將近一學(xué)期了, 接下來是寶寶的成果展示,希望各位家長在欣賞的同時給予寶貴的意見和建議,你們中肯的.建議會促使我園和寶貝們共同成長!

三字經(jīng) 古詩 成語接龍

五、感恩展示:幼兒表演《讓愛傳出去》中結(jié)束整個活動!

各位家長,各位寶貝們,美好的時光總是那么短暫,太多的歡笑和感動相伴著本次活動,它將永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長河,讓我們以熱烈的掌聲感謝各位家長朋友對本次活動的支持及參與!在此祝愿我們各位寶貝健康快樂成長,祝愿各位家長萬事如意,祝愿我們的幼兒園明天更美好!

一、活動時間:20**年4月17號。

二、活動地點:幼兒園操場。

三、親子游戲

1.過小河

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

準(zhǔn)備:畫好起點和終點的跑道(小河)、泡沫墊(石頭)6塊、皮球3個。

玩法:3人一組進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒頭頂皮球踩在石頭上(泡沫墊),家長負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

2. 全家樂翻天

準(zhǔn)備:呼啦圈20個、兒歌、音響。

游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場后站在操場大圓圈上,大圓圈里面放比參賽人數(shù)少的呼啦圈,游戲開始后家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,音樂停止時家長須跟幼兒一起站在呼啦圈內(nèi),沒有搶到呼啦圈的家庭淘汰,然后從中拿出兩個呼啦圈,游戲繼續(xù)進(jìn)行,最后搶到呼啦圈的三組家庭獲勝。

接力跳親子活動方案篇十三

比賽開始了!我壓根就沒把對手放在眼里,誰知敵方的男生全是厲害的角色,還沒過幾分鐘,便火速拉開距離。這下我可真正緊張起來了。眼看前面的人越來越少,我的心臟已經(jīng)怦怦亂跳了。哎呀!不好!敵方女生已經(jīng)接棒了!我也趕緊做好接棒準(zhǔn)備。成功接棒!我拼命地沖了出去,無奈差距太大,只好敗下陣來。

最后,我們還是輸了。老楊的爆發(fā)沖刺真是無人能擋、無人能敵呀!不過,我們依然在精神上受益匪淺:接力棒就好像信心一樣,你有勇氣接過棒,沖出去,跑到終點,這就足以證明你有多大的勇氣!只要相信自己能贏,那就一定能贏!

接力跳親子活動方案篇十四

“快樂運動我做主”

一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

幼兒單項比賽活動:

1.活動名稱: 矮人走

活動目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。

活動規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點先返回者為勝。

2.活動名稱:夾球側(cè)行

活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識,增強(qiáng)幼兒競爭意識。

活動準(zhǔn)備:皮球、接力棒

活動規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。

3.活動名稱:頂包拾球

活動目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。

活動準(zhǔn)備:沙包、球

活動規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級為勝。

4.活動名稱:運球走

活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

活動規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。

5.活動名稱:接力賽跑

活動目標(biāo):提高幼兒快速跑的`能力,增強(qiáng)合作意識。

活動準(zhǔn)備:接力棒

活動規(guī)則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。

親子活動名稱:

1. 過河

材料:塑料板18個

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝。

2.全身總動員

材料:皮球

孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。

3.搶椅子

材料:若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。

4.活動名稱:抓尾巴

材料:12個尾巴

家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

5.坐花轎(全家三人)

材料:接力棒6根

父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。

收拾與整理?;顒釉凇哆\動員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。

接力跳親子活動方案篇十五

1評獎的標(biāo)準(zhǔn):冠亞季軍:比賽完成的時間的長短:

體育道德風(fēng)尚獎:頒給每個參賽的外系;

最佳團(tuán)體獎:氣氛濃厚,出席現(xiàn)場的班同學(xué)多,比賽成績較好,體現(xiàn)比賽的團(tuán)隊合作精神,全班參與的積極度。

體育積極獎:報名踴躍,準(zhǔn)時出賽,服從比賽規(guī)則,積極參賽。

最佳啦啦隊獎:創(chuàng)造良好的觀賽氣氛,為參賽隊員加油的聲音大,靈活運用叫加油的道具(喝完的礦泉水瓶,道具手掌等一系列),顯示專業(yè)特色,觀看比賽的班同學(xué)多。(評選兩個班)。

2、冠亞季軍有獎品作為紀(jì)念。其它獎項以頒發(fā)獎狀以資鼓勵表揚。

3、現(xiàn)場報名者均有一份精美的紀(jì)念品。

季軍班級,一份以班為單位的獎狀,一支筆/參賽隊員。

5、參賽的班級都有獎。

6、頒獎的形式:除了道德風(fēng)尚獎是頒發(fā)給參賽的系的體育部,其它的獎項以班為單位頒發(fā)獎狀。

7、活動時間需要:80分鐘~120分鐘。

接力跳親子活動方案篇十六

設(shè)計思路:

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動,進(jìn)行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解,對幼兒教育有了一定的認(rèn)識。本學(xué)期孩子入園將有兩個月了,利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

活動目標(biāo)

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

活動流程:

周一(20**.4.13)

1.發(fā)放春游邀請書,請家長提前安排好工作,周四準(zhǔn)時參與孩子的春游活動。

2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。

周三(20**.4.15)下午4∶20

1.開簡短家長會,商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。

2.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

3.環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

4.親子制作:愛心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,寫上一段鼓勵的愛的語言,用紅絲帶系好,準(zhǔn)備牽在木橋上。

周四(20**.4.16)上午8∶30--10:30

地點:文化廣場

活動一、吟春(8∶30--8∶50)

父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開坐,女孩的家長坐女孩對面,男孩的家長坐男孩的對面,這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。

a、春天的古詩朗誦

b、對歌

男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

活動二、鬧春(8∶50--9∶20)

親子游戲

(一)貼心親子

目標(biāo):鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

(二)占圈

目標(biāo):

1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。

2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識

玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,鼓聲停即找個圈站好。

(三)掛愛心卡

家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡,并相互說一句愛的悄悄話。

(四)饒樹跑

目標(biāo):感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

玩法:家長將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為勝利。

(五)寶貝在哪里

目標(biāo):辨別父母與他人的不同之處,培養(yǎng)孩子的觀察力。

一、親子假日游簡介

親子攜手,走出戶外,一起玩樂,本身就是一種學(xué)習(xí)的方式。體驗式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與、動手、動腦的能力,把課堂搬到戶外但不刻意而為之,在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強(qiáng)親子配合的默契并收獲快樂。親子假日游訓(xùn)練中,沒有說教,只有感悟,全家參與,親子互動。通過參加親子假日游,可以全面檢視每個家長教育子女的模式,讓參與活動的家長換一種方式愛孩子,讓孩子帶著感恩快樂成長。

二、活動主題

活動主題一:搭建帳篷、海邊露營、觀看日出

有過海邊露營,躺在松軟的沙灘上,伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎?快快加入我們的美樂時光團(tuán)隊來吧。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法,在提高野外生存技能的同時體驗不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。

活動主題二:沙灘拓展、親子同樂

到了家庭親子活動拓展pk環(huán)節(jié),也是見證團(tuán)隊成員之間相互了解,提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了!讓我們在盡情歡笑、放飛心情的同時感悟生命的活力,激發(fā)工作、學(xué)習(xí)、生活的原動力!

活動主題三:西沖快艇情人島+水肺潛水

深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】,西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底,這是中國最優(yōu)美八大海灘之一,有5公里長。

爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下,高端大氣的潛水項目;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!

活動主題四:家庭美食坊分享大會

親愛的帥爸、美媽、孩子們;讓我們一起迎接一個具有特色的“國慶節(jié)”吧!在這個特別的特別環(huán)節(jié)里,你可以分享到各個家庭帶來的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們在家里自己動手做好帶來的噢!)

活動主題五:海邊激情燒烤

用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊友一起烤出美味可口的食物來吧。聞著陣陣香氣,是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動成果吧!在享用美味的同時,更能感受到濃濃的親情和友情。

活動主題六:沙灘音樂晚會、抓螃蟹…

響起美妙的音樂,讓我們開始“麥王大賽” 吧!朋友你準(zhǔn)備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環(huán)境;如詩如幻,在這夢境中我們各自陶醉在音樂快樂中。

退潮之后,海邊的螃蟹正在向我們招手,有手電的朋友是不是該行動了呢?我們一定要團(tuán)結(jié)起來眼觀六路,成為一支地毯式搜索隊伍。尋找螃蟹的'蹤跡。。。

活動內(nèi)容七:激情叢林野戰(zhàn)

叢林里,山坡上,親子齊上陣,共同感受“槍林彈雨” 的驚險與刺激。來吧,充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊智慧,精心策劃小隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),一舉奪取勝利。

活動內(nèi)容八:古城定向?qū)?/p>

借助指北針、專用地圖,完成從起點至終點的任務(wù)。毎個節(jié)點都會設(shè)置一些障礙,有的是完成一項特殊的題目,有的是執(zhí)行一項特殊的任務(wù),有的是找到藏匿在不同地點的“任務(wù)書”,毎項任務(wù)都有挑戰(zhàn),毎執(zhí)行一項任務(wù)都是對團(tuán)隊全新的考驗。在完成任務(wù)過程中,學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動,這其中需要穿街走巷,通過團(tuán)隊的合力,集中集體的智慧,按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù),以最短時間到達(dá)終點。

活動內(nèi)容九:郊外野炊,廚藝大比拼

進(jìn)入大自然原生態(tài)野炊園,體驗自已親自下廚的樂趣,在簡單綠色農(nóng)莊我們利用簡單食物與工具,你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這里,小朋友們將展開一場廚藝大比拼,讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開始吧。(野炊時可以抓魚,捉雞感受合作下廚的樂趣!)

活動內(nèi)容十:參觀大鵬地質(zhì)博物館

深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū),是地質(zhì)公園核心景觀之一。博物館共設(shè)置六個展廳:序廳、地球探秘展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時展廳。同時還設(shè)有3d科普影院、多功能報告廳和恐龍室外展場。博物館展示形式多樣,采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段:展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片,包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動物群”、火山爆發(fā)動態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等;還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時復(fù)原了海蝕洞、火山噴發(fā)、寶石形成、海岸地質(zhì)災(zāi)害、巖心采集等10余處景觀場景,真實再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨特的古火山地貌和海岸風(fēng)光。

活動內(nèi)容十一:入住美樂時光特供主題酒店

爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來。酒店相信你們并不陌生,但是像這些可愛的主題酒店你住過嗎?讓我們一起入住夢幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧! 這次讓你親身體驗感受到無敵可愛的房間。

三、活動目標(biāo)

親子假日游的主要目的是通過親子游戲活動構(gòu)建家長和孩子之間的溝通橋梁,靜心發(fā)現(xiàn)并搭建新的親子溝通渠道,凝聚家庭的親和力,使家庭教育更充實。孩子在旅游的過程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態(tài),了解地理歷史,環(huán)境保護(hù)等多方面的知識,還能透過親子拓展訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志,增進(jìn)親子關(guān)系。詳細(xì)目標(biāo)如下:

1、加強(qiáng)親子間的合作與交流,增強(qiáng)親子感情,體驗難得的親子歡聚;

2、體驗生活,增長課外知識,豐富孩子的思維,拓寬視野;

3、增強(qiáng)孩子的動手能力,增進(jìn)人際交往能力;

4、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識,增強(qiáng)團(tuán)隊榮譽感;

5、在活動中感受親情,學(xué)會溝通,理解,感恩和付出。

四、活動時間:10月3日——10月5日

五、集合時間:2014年10月3日上午9:30

七、活動地點:深圳南澳——西沖、情人島、大鵬古城、地質(zhì)博物館

八、活動對象:3歲以上的孩子以及家長

接力跳親子活動方案篇十七

2.報名截止時間:20xx年12月28日下午17:00。

3.報名表見附件。

4.賽前會議定于20xx年12月30日中午12:30進(jìn)行(騰訊視頻會議)。

八、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

概述:集體的力量是強(qiáng)大的,要學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作。

時間:40分鐘。

人數(shù):60人。

目的:考驗團(tuán)隊協(xié)作。

道具:若干桶水、扁擔(dān)。

步驟:

1、隊員:每隊男女各2人共計4人;。

2、比賽流程:

3)過橋;。

5)返回起點,解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊員繼續(xù),直至第四位隊員;。

6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八....一、停(鳴鑼)!

3、規(guī)則:

1)時間10分鐘,以運送水的多少決出名次;。

4)隊員過橋時不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;。

5)中途倒地,可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,可以返回起點盛水后重來;。

4、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎;。

接力跳親子活動方案篇十八

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

二、活動目標(biāo)

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

三、時間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

四、地點:金牛嶺公園

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準(zhǔn)備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動安排:

1、小班親子游戲:

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立(5)

4、分享食物

5、自由活動

六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間:xxxx年x月xx日

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達(dá)終點為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

四、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

方案組織者:低幼組

一、活動內(nèi)容:慶圣誕、迎新年

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動準(zhǔn)備

(一)場地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。

四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五、當(dāng)天活動流程:

上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)

活動二裝飾圣誕樹

下午活動:制作圣誕祝福卡

晚上活動:圣誕狂歡夜

六、活動流程:

(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球

(四)親子游戲:秀一秀

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)

(七)歌表演:新年好

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱。

家長疑問解答

安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵

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