總結(jié)過去，才能更好地面向未來。如何運用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？范文中展示了如何利用語言和邏輯進行總結(jié)和歸納。
長大以后當警察篇一
當我長大以后黑龍江省大慶薩中第一小學二年一班楊宇翔我叫楊宇翔，今年七歲了，讀小學二年級。再過二十年，我就會長大。我會變得又高又壯，胳膊會變粗，腿也會變長，非常有力氣。
長大后，我會當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣到太空中自由地翱翔。我會當一名籃球運動員，像姚明那樣為祖國爭光。我會當一名歌唱家，我會當一名畫家……不管我長大后做什么，我都要做堅強的人，遇到困難不放棄的人。
長大后，我要做一個誠實的人，不騙人，不撒謊。我要做一個文明的人，坐車的時候給老奶奶讓座，也不說臟話。不過，我一定要做的是孝敬父母的.人。將來我媽媽老了，我會養(yǎng)活她。她生病的時候，我會整夜陪著她，給她喂水喂藥；等她老得不能動了，我會給她喂飯，洗臉洗腳；媽媽寂寞的時候，我會陪她嘮嘮嗑，也給她唱催眠曲。
等我長大后，我要做一個好人，不讓爸爸媽媽傷心。
長大以后當警察篇二
不知道為什么，最近一段時間，我總是在想一些長大以后的事情。
我突然覺得我很害怕長大，因為長大以后，我就不可以像現(xiàn)在一樣，在父親的肩上嬉鬧玩耍，長大以后，我也不可以像現(xiàn)在一樣，在學校受到了什么委屈，就回到母親的懷里，尋求她的庇護，我真的不想長大。
我覺得，我到現(xiàn)在正處在無憂無慮的童年，現(xiàn)在還可以因為年紀很小，做一些小小的傻事，但是長大以后，這種機會不會再有了，除此以外，長大以后，還要面臨著社會激烈的競爭，還有無數(shù)的.考驗，成長的道路有太多的艱辛，我很恐懼，如果我還沒有準備好，該怎么迎接應(yīng)付這些事情。
但是我明白，一味的恐慌是不行的，人總是要會學著成長，學著長大，我也不能夠單單躲在童年之中，在腦海中想著著這些即將要面對的事情，我一定要迅速成長起來，內(nèi)心強大，做好迎接這些困難的準備！
長大以后當警察篇三
小時候，我常坐在爺爺家的小院乘涼，在爺爺家，可以看見月亮發(fā)出皎潔的光。月亮好大好圓啊，月亮上面會有嫦娥嗎？月亮上面會有玉兔嗎？月亮上面會有吳剛嗎？如果我可以去月亮上面看看，那該多好啊。從那時候起，我就想著，如果可以坐著宇宙飛船，“嗖”的`一下飛到月亮上去看看，那該多美好。于是，我便有了航天夢。
一天晚上，我睡著了。睡著睡著，我就夢到了自己成為了宇航員。我坐著飛船，穿著航天服，到月球上一探究竟。飛船終于在月球上著陸了。我發(fā)現(xiàn)月球上有一個個的小洞，月球表面凹凸不平。那些小洞里，會不會有生物呢？我把手伸進小洞里，挖了一遍，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。唉，月球上，沒有嫦娥，也沒有玉兔，更沒有吳剛。
我去的第二顆星球是火星，火星的上面很熱很熱，我還發(fā)現(xiàn)火星上一點水也沒有，人們都說，未來可以移居火星，可是，我不懂在這里該怎樣生活，這里都沒有水啊。
就在我正要返航的時候，忽然，聽到了媽媽的聲音。媽媽說：“大半夜的，你說什么夢話，你快點睡覺。“我醒了過來，啊，原來是一場夢??！可是，我什么時候可以把我的愿望真正實現(xiàn)呢？我每一天上完學，我就在家里翻我的航天玩具，希望有一天可以當上宇航員。
長大以后當警察篇四
“爸爸，今年冬天怎么又不下雪??？”我站在窗前，望著窗外陰沉灰暗的天空，失望地對爸爸說。爸爸沒有馬上回答我，反而問道：“你喜歡雪嗎？”
“我最喜歡雪啦！”我說，“冬天下雪，我和小伙伴們就能跑到雪花紛飛的院子里堆雪人，打雪仗，晚上，我還喜歡看著窗上結(jié)的冰花聽故事，那多美呀！”可是，今年又是一個沒有雪的冬天，銀灰色的天空好像塞滿了棉花似的，路邊松樹上沾滿了灰塵，一點也沒有冬天的氣息。
爸爸對我說：“你在報紙上看到全球氣溫上升的消息了嗎？地球‘發(fā)燒’了，冬天的雪就少了。不久前，因為‘厄爾尼諾’現(xiàn)象，海水變暖，許多可愛的海獅紛紛逃到岸上，好像失去家園的難民似的。據(jù)說，南極厚厚的冰雪也可能會融化，可愛的小企鵝也許會像恐龍一樣從地球上消失……”
我這才知道，原來北京的雪與南極的企鵝還有聯(lián)系呢！多么寶貴的冰雪呀！我暗暗發(fā)誓：我要快快長大，發(fā)起一個救助企鵝的“希望工程”！
要救企鵝，首先應(yīng)該讓“發(fā)燒”的地球涼下來。為此，長大后我想當一名外交官，讓各個國家的人民都和睦相處，大家簽訂一個《世界和平條約》。這樣，人們就不必去制造核武器了，也不必擔心臭氧層會遭到破壞了。我們還應(yīng)該聯(lián)合各個國家的科學家，研制出一種藥水，把已經(jīng)制造出來的武器銷毀。
要救企鵝，就要根治環(huán)境污染的問題。因此我還想當一個環(huán)?？茖W家，把工廠的煙囪改為再生空氣裝置，使廢氣凈化之后，可以循環(huán)使用。我還要制造一種環(huán)保垃圾桶，這種垃圾桶有聲光自控裝置，不僅可以提醒隨手亂扔垃圾的人，還能用機器手檢起地上的垃圾。我還要制造出一種名叫“水域工人”的機器人，它能清掃水面和水下的垃圾。到那時，工廠不再排放污水，所有的河流和海洋不再有油污和垃圾，每個孩子都從小開始種樹，沙漠也就成了翠綠的原野。
到那時，我要把最珍貴的禮物——北京的雪送給企鵝，并且對它們說：“北京的春天，有嫩綠的樹林；夏日，有清澈的藍天；秋夜，有美麗的星空；冬天，有紛紛揚揚的大雪！”
我望著天空，多么希望雪花飄下來呀！
長大以后當警察篇五
我想成為一名畫家。
因為奶奶說我兩歲的時候就喜歡上畫畫了，我喜歡畫鯊魚、恐龍和怪獸，而且我畫的每一幅畫都有點成就感。我還特別崇拜大畫家的每一幅作品，比如說意大利的達，芬奇的作品《蒙娜麗莎》、德國的魯本斯的作品《亞馬遜之戰(zhàn)》和荷蘭的倫勃郎的作品《浪子回頭》等。所以，我想成為一名著名的大畫家！
長大以后當警察篇六
每次與你打電話時，我都會有一些莫名的感覺，我想因該是我們太久沒有相見的原因吧。所以我的心中便會產(chǎn)生一些這樣的變化吧。
還記得小時候，我還在縣城里讀書，但是你卻在市里面工作，每一次我都希望可以快一點到達星期五，因為我與你有著約定，你在星期五時要回來看我一次。而我每每一到星期五下午放完學我便會飛奔回家，因為我知道你在星期五下午一定會在家中等著我，并為我與姐姐帶來一些好吃的或好玩的給我們。
然后在第2天早上與我們告別回市里面上班，并且你也向我們說，在你賺好足夠的錢后便將我們也接到市里面去，終于在我2年級時，你將我們一家都接到了市里面去了?？墒呛镁安婚L，在我4年級時我進入了寄宿學校，每個月算上你出差的時間，我每個月只有6到7天與你在一起，當時我非常的埋怨你，因為你將我送到了一個每個月要在學校待23天的學校，讓我不但見你的次數(shù)變少，而且與媽媽相見的次數(shù)也變少，所以我經(jīng)常逃課。這樣你與媽媽便會經(jīng)常來看我。
到了初中，我又被你送到了長沙讀書，我知道你是為了我能夠有更好的學習環(huán)境，只不過我與你見面的時間又變的更少了，可是在長沙的`這段時間里我想到了佷多，我也明白了佷多。我在長沙的時間里無時無刻不是在想你與我的家人，經(jīng)常在夢里夢到我們一家團聚，并且我也知道了你當時一人在外工作的艱辛。我也知道在不久的將來我終究會變成你，一個人在外漂泊為了你與媽媽還有我未來的子女。
不過在此我要深深的感謝你，因為是你讓我知道了我未來的重任，所以在我長大以后我一定會為了成為你一樣為了家庭的人而去努力。
長大以后當警察篇七
人們常用蠟燭來形容教師，點燃自己，照亮黑暗。教師是光榮的，因為他們能培育出祖國的花朵。
對，我長大以后一定要當一名教師。時光轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天，我莊重地走進教室，面對著臺下幾十張?zhí)鹛鸬男δ槪医z毫也不怕，大方地把手放在講臺上：“同學們好，我是剛從師范大學畢業(yè)的，是你們的'高老師。今后大家有什么問題盡管提出來，我會幫助你們解決的?！苯又易屚瑢W們挨個做自我介紹，再和同學們親切交談。很快，我認識了“書迷”、“微機高手”、“三好學生”……當然，調(diào)皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻，這樣大家才能相互了解嘛！從那以后，我和同學們像一家人一樣生活在一起。上課時，我不會顯得很嚴肅，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班，都有展示的機會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會迎刃而解。下課時，我會與同學們一起游戲，一起談心，像個大姐姐一樣。當然，我不會布置給他們一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過起氣來。我布置的作業(yè)量不多，但要求作業(yè)的質(zhì)量要高，這樣同學們就可以勞逸結(jié)合，更喜歡學習了。哈哈，我已經(jīng)陷入遐想之中了。
我立志，在我長大以后一定要當一名教師，當一支蠟燭，燃燒自己，照亮黑暗，直到蠟燭燃盡。
長大以后當警察篇八
我家養(yǎng)了兩條小金魚，其中一條金魚小一巧一玲一瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛，背部潔白無暇，白一里一透一紅的腹部，那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后，很像一朵雪白的花。兩個魚鰭就像船漿，它的尾巴就成了舵。美麗極了！
另外一條金魚的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“o”,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透，在一陽一光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。
金魚吃食時十分有趣。它們總是先把身一子豎一起，張一開一小一嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當它們吃飽后，就在自己的小天地里自一由自在地游來游去，一邊游，一邊吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸里時，金魚們都躲在一個角落，好像很害怕；我的手轉(zhuǎn)動時，它們也開始轉(zhuǎn)動，深怕我抓住它們。
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚還在魚缸里不停地游來游去，我的心里不由得緊張起來，于是，我問一媽一一媽一：“這金魚是不是有一毛一病啊？難道它不休息嗎？”一媽一一媽一笑著回答道：“傻孩子，它們正在睡覺呢！”“啊？那它們怎么不閉眼呢？”我奇怪地問。“因為金魚沒有眼瞼，所以它們沒有閉眼，你瞧！所以金魚游得那么慢。不信，我把它們吵醒看看?！闭f完，只見一媽一一媽一把手伸進魚缸里，把水攪了攪，果然，金魚又“活了”過來。
金魚真可一愛一啊！我一愛一我家的小金魚?。。?/p>
長大以后當警察篇九
時光轉(zhuǎn)眼到了2020年，我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天，我莊重地走進教室，面對著臺下幾十張?zhí)鹛鸬男δ?，我絲毫也不怕，大方地把手放在講臺上：“
同學
們好，我是剛從師范大學畢業(yè)的，是你們的葉老師。今后大家有什么
問題盡管提出來，我會幫助你們解決的?！苯又易屚瑢W們挨個做自我介紹
，再和同學們親切交談。很快，我認識了“書迷”、“微機高手”、“三好學生”……當然，調(diào)皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻，這樣大家才能相互了解.我長大后要成為你
有這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你……”在我的心里，站在講臺上的那個人，如同歌中說得那樣神圣;她是我心中的女神，她把畢生的心血都獻給了講臺，獻給了她的學生們。她是上帝，是春蠶，是蠟燭，是培育祖國花朵的辛勤園丁啊!老師，我長大后要成為你!
我的.啟蒙老師姓王，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的，嵌在她那方臉上。每次不論同學們犯什么錯誤，都逃不過王老師的“法眼”。記得有一次，我的同桌從家里帶了兩塊巧克力，玩兒著玩兒著把它給忘了，直到王老師說上課，他掏書時才想起來，因為抵不住巧克力那純香的誘惑，在老師上課時吃了起來，當時，他還給了我一塊，剛一開始，我怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以不敢吃。大約過了四五分鐘，我看同桌在書的“掩護”下吃得那么香，也忍不住撕開包裝袋，學著同桌的樣子吃起來，可我還是有些害怕，時不時地把頭從書下伸出來，當我第二次伸出頭時，正好被老師的“法眼”逮個正著，老師一眼就看出來我心虛，用眼神批評我，告訴我：“別在書下面做小動作啦，快點專心學習。”在我和老師四目相對時，我就看出了老師眼中的話語，放下手中的巧克力，專心聽老師講課?！鞍ィ趺床怀粤?，是不是不好吃?”我示意同桌看老師，幾秒鐘后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的聲音。老師的眼睛可真厲害!
我的王老師不僅有一雙“法眼”，而且有一個“三寸不爛之舌”。王老師用她那個舌頭講出來的話不僅僅是課本上的東西，還有對同學們深深的教導(dǎo)。
“啊!不好了，快跑。”“什么事呀，這么急急慌慌的?！薄霸蹅儼嗟哪衬衬程咔驎r把隔壁班的玻璃打碎了，我們得趕緊去廁所躲一躲，要不然被老師發(fā)現(xiàn)，我們又‘慘’啦。”“誰讓你們在走廊里踢球的，活該!”“不跟你說了，我得走了?！奔埉吘拱蛔』穑麄冊谧呃壤锾咔虼蛩椴ＡУ氖?，還是被老師知道了。老師把“肇事者”們叫到了辦公室，同學們本以為老師會很很地教訓(xùn)他們一頓，可王老師卻讓同學們“大失所望”——老師并沒有教訓(xùn)他們，而是語重心長地說了一些感人肺腑的話，說著說著，“肇事者”們都默默地流下了眼淚。那不是委屈的眼淚，不是氣憤的眼淚，而是懊悔的眼淚?！盎厝ド险n吧!”那些男兒把從不輕彈的眼淚擦干后，便走出了辦公室。從此以后我們班再沒有出現(xiàn)過踢球打碎玻璃的事情了，沒想到王老師的這一招還真管用，這可是《孫子兵法》里沒有的。
老師，我長大后要成為您!
長大以后當警察篇十
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……每個人都期待自己長大以后會什么樣，其實長大以后，你除了在心理上的變化，什么也沒變。
這時，也許他們會說：“哎，你終于懂事了?！睘榱瞬蛔尭改覆傩?，自己努力學習，考個好成績讓父母高興高興；為了節(jié)省父母的錢，連自己心愛玩具也舍不得買；為了不讓父母勞累，幫父母干家務(wù)活，衣服自己洗，整理好自己的房間……長大以后，開始回憶起自己的童年時代，原來童年多么美好，原來小時候自己是那樣淘氣、可愛，原來自己以前自己竟然是一個野孩子。如果說童真是無瑕的.美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。原曾想，長大該有多好啊，享有特權(quán)可以看各種影片，可以隨意到街上賣自己喜歡的東西，可以不再為一些雞毛蒜皮的瑣事跟同學打口水仗，還可以不用跟媽媽嘮叨，做自己想做的事情。這樣想著想，腦海里便不知不覺蹦出一個字來“爽”！可是卻沒料到長大后也會有那么多的煩惱。
因為怎么自己和小時候相比起來，會有這么大的差別呢？自己到底是怎樣由一個人見人愛的“小可愛”變成現(xiàn)在這個“淘氣分子”呢？思前想后，只有一個原因，因為自己長大了。長大怎么會有這么多的煩惱呢？長大，這不是我一直期待的美夢嗎？原來，長大也不一定會很快樂。
長大以后當警察篇十一
20xx年，我已經(jīng)50歲了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科學家了！我無時不在思念著我的故鄉(xiāng)啊。這次，我要在這里舉辦一個大型的科技博覽會，于是便驅(qū)車回到了我的故鄉(xiāng)——景德鎮(zhèn)。
回到闊別已久的家鄉(xiāng)，這里的一切都讓我感覺耳目一新。昔日稀稀拉拉的小樹，如今已長成了參天大樹；曾經(jīng)的一條條臭水溝，早已被填平，并且和原來斜斜的小路融在一起，變成了一條條寬闊的大馬路。可是，此刻的我無心欣賞這些美景，因為我更渴望見到我親愛的老師。
于是我來到了老師們住的摩天大樓。這幢大樓有5000層，我看了一下牌子，熊老師住在2796樓的522號房，朱老師住在3277樓的842號房。我首先來到了熊老師的房前，敲了敲門。只見出來一位漂亮的姑娘，這是熊老師的女兒。然后，我看到了一個又像汽車又像飛機的機器，熊老師就坐在里面。她打開艙門，徑直走了出來。這時，我才看清楚，熊老師頭發(fā)整齊，稍微有一兩根白發(fā)，但是看起來很精神?？磥?，老師的生活過得還不錯。
告別了熊老師，我又來到了朱老師家。給我開門的是一個瘦的皮包骨頭，坐在輪椅上的老人。聽我問到朱老師，他動作緩慢地用食指指向了往左數(shù)的第九個房間，顫顫微微地說：“我們家發(fā)華在……在……在那里面，我是……他的爺爺，他在看……書?！蔽易哌M去，看見了一位中年男子靠在沙發(fā)上看教科書，戴著一副比啤酒瓶底還要厚的近視眼鏡，那是朱老師。他握著我的手，笑呵呵地說：“我的唐山弟子來了啊，坐下來，喝點兒酒水吧！”他那說話幽默的風格一點兒也沒變。
帶著疑問，我來到了趙炫焯哥哥的家，看見侄子正聚精會神地在家里玩電腦。我問他為什么不去上學，他說：“現(xiàn)在的學校早就開展了遠程教學，老師和學生只要在家里，就可以通過網(wǎng)上教學完成所有的學習任務(wù)了。”哦，真是不可思議！我不禁感嘆：瀘州的科技遠比我想象的要發(fā)達得多，這讓我感覺很欣慰。
長大以后當警察篇十二
長大以后，我想要當老師，因為我覺得當老師可以教到很多小朋友，小朋友們也可以學到很多知識，讓我覺得很有成就感。
長大以后，我想要去美國和綠島玩，因為我聽畫畫老師說，綠島和美國很好玩，里面有很可愛的娃娃和好吃的東西，我一聽到有美國的娃娃和好吃的東西，就很想去。
長大以后，我想要去學高爾夫球，因為我想嘗試看看到底有多困難，如果我學會，我想要去教我的弟弟或是我的好友。
長大以后，我想要去收藏貝殼，因為世界上的貝殼多得不得了，不但品種不一樣，上面的線條也不一樣，所以我非常想要收藏世界上不同的貝殼。
長大以后當警察篇十三
我的理想從小到大一直在變。幼兒園的時候，我想當宇航員；小學二年級，我又想當消防員；后來我又想當賽車手。如今受到疫情的影響，我看到那么多人在遭受著病毒的侵害，我的理想變成了要成為一名科學家。
我當科學家以后一定要先研制出新型冠狀病毒的疫苗。研制出以后，盡快給受到感染的地區(qū)投放使用，這樣就不會有更多的白衣天使和人感染上疫情了，白衣天使也不會冒著被感染的危險來無私奉獻，人們也不會有失去家人的.痛苦，患者也不用每天承受著那么多的痛苦。而且大家也不用恐慌，工廠不用被迫停產(chǎn)了，學校也不用停課了，大家都能開開心心的出門，也可以去別人家做客。
當然，科學家這個理想并不很容易實現(xiàn)，它需要我付出更多的努力。雖然當科學家很難，但我不會放棄?？吹揭咔榘l(fā)生時，國家、人民甚至我身邊的人都在努力付出，我一定要努力學習成為我理想的科學家。
長大以后當警察篇十四
1.激發(fā)幼兒對美好生活的向往，進一步增強幼兒的自我意識，發(fā)展幼兒想像力。
2.鼓勵幼兒努力學習。
二、活動準備。
(一)物質(zhì)準備各種職業(yè)圖片。(二)知識經(jīng)驗準備。
1.幼兒了解父母的職業(yè)情況。2.請幾位教師扮演各種職業(yè)人員。
三、活動過程。
(二)請扮演各種職業(yè)的教師分別講述自己的工作。
(三)抽圖片講述。每個幼兒抽一張圖片，并講出圖片上的人是干什么工作的，他們是怎樣工作的。小結(jié)：你們的爸爸、媽媽有的當醫(yī)生，專門為病人治病、消除痛苦;有的當老師，教給學生許多知識。爸爸、媽媽真能干。
(四)啟發(fā)幼兒說說自己長大以后干什么，鼓勵幼兒現(xiàn)在努力學習，只有學到真本領(lǐng)，長大以后才能做對社會有用的人。1.引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的志向及原因。2.組織幼兒討論如何實現(xiàn)美好的愿望。
(五)我們都有自己的愿望和理想，現(xiàn)在我們的年紀還小，不能去實現(xiàn)那些事情，那么我們應(yīng)該怎樣做呢?(六)小結(jié)，教育幼兒努力學習。
四、各領(lǐng)域滲透藝術(shù)：把自己的愿望和理想畫下來。
五、生活中滲透討論各種職業(yè)的人的工作。
六、環(huán)境中滲透布置各種職業(yè)的圖片，供幼兒講述。
七、家庭中滲透了解爸爸、媽媽及周圍的人的職業(yè)。
長大以后當警察篇十五
人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。
2026年，我站在三尺講臺上。面對著一張張?zhí)鹛鸬男δ?，心里不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成為知心朋友?！辈乓还?jié)課，我就認識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當然，也有“超級”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。
總不知道該怎么做，但心里已經(jīng)打好了“草稿”，在第二節(jié)課我說：“同學們，如果學習上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什么，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎么了？不要哭，慢慢說。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你?！薄啊?/p>
這件事總算解決了，但心里還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！
我立志，我長大一定要當老師！為祖國貢獻力量，培育更多的國家棟梁！
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