隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
期末個人總結(jié)報告篇一
教師個人期末心得體會總結(jié)是每個教師在學(xué)期末的一次回顧和總結(jié),是對自己過去一段時間教學(xué)工作的反思和評估。通過這個機(jī)會,教師可以深入思考自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果,總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,進(jìn)一步完善自己的教學(xué)水平。在本文中,我將分享我個人的期末心得體會總結(jié),希望能夠?qū)ζ渌處煹慕虒W(xué)工作有一定的借鑒作用。
二、教學(xué)方法的調(diào)整
在過去的一學(xué)期里,我嘗試了許多不同的教學(xué)方法,有些取得了良好的效果,但也有些并不理想。通過反思,我認(rèn)識到教學(xué)方法的選擇要適應(yīng)學(xué)生的特點和需求。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,作為一名教師,我應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的實際情況,根據(jù)他們的特點選擇合適的教學(xué)方法。比如,對于喜歡主動參與的學(xué)生,我可以采用小組討論、問題解決等方法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情;對于喜歡獨立思考的學(xué)生,我可以給予他們更多的自主學(xué)習(xí)的空間??傊m應(yīng)學(xué)生的特點是教學(xué)方法調(diào)整的關(guān)鍵。
三、教學(xué)材料的選擇
教學(xué)材料對于教學(xué)工作的重要性不言而喻。過去的一學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,盡管教材是經(jīng)過精心編寫和篩選的,但并不一定能夠適應(yīng)每一個學(xué)生。在某些情況下,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對某個教材內(nèi)容的理解很困難,此時我要靈活調(diào)整教材,為學(xué)生提供更多的例子和練習(xí),幫助他們理解。其次,有時候我會結(jié)合教材之外的素材,比如課外閱讀、實地考察等,來豐富課堂內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三,我還要不斷關(guān)注最新的教學(xué)資源和方法,比如網(wǎng)絡(luò)資源、教育軟件等,不斷更新教學(xué)材料,保持教學(xué)的新穎性和多樣性。
四、教學(xué)效果的評估
教學(xué)效果的評估對于教師個人的成長和進(jìn)步是至關(guān)重要的。在過去的一學(xué)期里,我采用了多種評估方法,包括學(xué)生問卷調(diào)查、作業(yè)成績、考試分?jǐn)?shù)等。通過這些評估方法,我能夠了解學(xué)生對我的教學(xué)是否滿意,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。其中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生問卷調(diào)查是一種很有效的評估方法,因為學(xué)生可以在沒有壓力的情況下分享自己的想法和建議。此外,我也會定期與同行進(jìn)行交流和討論,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和問題,獲得他們的意見和建議。通過評估和反思,我可以不斷提高自己的教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
五、教師個人成長的反思
作為一名教師,個人成長和進(jìn)步是我工作的最終目標(biāo)。在過去的一學(xué)期里,我學(xué)到了很多東西,也碰到了許多困難和挑戰(zhàn)。我意識到,教師個人成長需要教師不斷探索和學(xué)習(xí)。我要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),了解最新的教育理論和研究成果,培養(yǎng)自己的教學(xué)技能和能力。我要積極參加各種培訓(xùn)和研討會,與同行交流和合作,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗和知識儲備。同時,我也要善于從學(xué)生身上學(xué)習(xí),關(guān)注他們的需求和反饋,及時調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。只有不斷反思和改進(jìn)自己,我才能成為一名優(yōu)秀的教師,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述,教師個人期末心得體會總結(jié)是教師個人成長和進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)。通過反思和評估,教師可以不斷調(diào)整教學(xué)方法和材料,提高教學(xué)效果,最終實現(xiàn)個人成長的目標(biāo)。作為一名教師,我要不斷自我挑戰(zhàn)和突破,不斷追求卓越的教育理念和教學(xué)品質(zhì),為學(xué)生的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我相信,在不斷探索和努力的過程中,我會變得越來越好。
期末個人總結(jié)報告篇二
今年,我語文進(jìn)步比較大。原來閱讀是我的弱項,現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,這都離不開王老師的淳淳教導(dǎo)。我是杭州少年宮文學(xué)社成員,今年11月我獲得杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文學(xué)采風(fēng)征文比賽小學(xué)組“網(wǎng)絡(luò)新銳獎”。我喜愛文學(xué)亦愛語文,希望在以后的日子里能繼續(xù)努力爭取獲得更大的進(jìn)步。
我喜歡數(shù)學(xué),但比較懶惰。幸虧有翁老師的不斷鞭策,才有我進(jìn)步的空間。我參加了學(xué)校的奧數(shù)社,也參加了少年宮1+1俱樂部。今年在數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域里我收獲多多:如a、20xx年全國第十屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動——數(shù)學(xué)建模小論文評選中榮獲二等獎,b、20xx年全國第十屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動——趣味數(shù)學(xué)解題技能展示總決賽中榮獲二等獎,c、20xx年 “綠洲杯”知識競賽中榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練六年級組三等獎,d、20xx國際青少年數(shù)學(xué)競賽選拔賽浙江省二等獎,e、20xx第十三屆“中環(huán)杯”思維能力訓(xùn)練活動選拔賽二等獎,f、第xx屆杭州市小學(xué)生數(shù)學(xué)“挑戰(zhàn)杯”六年級二等獎。
我愛英語,今年積極準(zhǔn)備明年的劍橋英語三級考試。我會堅持學(xué)習(xí)英語,為以后的出國留學(xué)做準(zhǔn)備。
藝術(shù)方面,我積極參加學(xué)校的各項文藝活動,今年還順利通過浙江音樂協(xié)會的聲樂七級考評。
體育一直是我的長項。我喜歡足球、籃球、乒乓球,愛跑步爬山游泳,我可是校籃球隊的主力成員。金老師還說我是?;@球隊的隊長。我知道有了好身體才有其他成功的基石,我會繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉的。
我還積極參加校外活動,今年參加了杭州少工委的“我驕傲我是中國人”活動,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)取得了六張卡了。我還獲得了a、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“校外活動特長”章,b、20xx年杭州市少先隊第十一期校外爭章活動中獲得“校外實踐技能(紅領(lǐng)巾志愿者)”章,c、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“文學(xué)特長章”章,d、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“小記者特長”章。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我這次期末考試考了班級第6名,年級18名,但我感覺我沒有發(fā)揮好,未盡力,我感到很后悔,我完全有能力能考得再好些。吃一塹長一智,希望下學(xué)期在老師的幫助下我能有更大的進(jìn)步。
期末個人總結(jié)報告篇三
期末到了怎么寫總結(jié)呢?以下是本站小編為大家精心搜集和整理的期末個人總結(jié),希望大家喜歡!
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。
軍訓(xùn)
時的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識,在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實踐中,
(1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆
簡歷
制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品 陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。四、利用剩余時間在校外兼職,通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚長避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
總結(jié)人:
20xx年6月xx日星期一
光陰似箭,一學(xué)期的時間如潮水般過去。從第一次走進(jìn)北師大朝陽附中的校門,到現(xiàn)在,一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來了盼望已久的寒假?;厥走@一學(xué)期來的點點滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨萬千。
在上半個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的
散文
與詩歌……真的是非常豐富。而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學(xué)時最多只能跑5圈。因為在小學(xué)最后幾個月里幾乎沒怎么跑步,所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當(dāng)做跑步上的“天文數(shù)字”。但是經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會驕傲,因為我的數(shù)學(xué)成績還不是很理想。但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!
在這幾個月的學(xué)習(xí)里我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高。
期末個人總結(jié)報告篇四
期末個人總結(jié)是個人對一學(xué)期以來工作學(xué)習(xí)的整理和歸納,通過總結(jié),更好的認(rèn)識到自己,了解自己的一切,小編挑選了三篇期末個人總結(jié)的優(yōu)秀范文,來看看他們是怎么進(jìn)行個人總結(jié)和反思的吧!
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。
昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。
剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實力奠定了基礎(chǔ)。
我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。
即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。
其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機(jī)遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的.態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。
大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。
最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。
在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。
下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一) 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。
小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。
而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。
我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
(三) 紀(jì)律
在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。
沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認(rèn)識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。
在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。
俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。
在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。
自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。
為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:
三、要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。
同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
四、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。
五、在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。
七、采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。
我將繼續(xù)努力,力爭佳績。
期末個人總結(jié)報告篇五
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,教師為我們的'學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對教師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向教師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成教師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
期末個人總結(jié)報告篇六
每一次寫個人總結(jié)的時候,感觸最深的都是時間過得好快好快?;叵脒@半年,似乎用混混沌沌來形容最恰當(dāng)不過了。過了年來學(xué)校還有些志氣,自從迷上了軍旗和網(wǎng)購,便一切都變了,我也清楚地知道什么叫做癡迷。
因為今年這學(xué)期的課程比較多,而且比較難,開學(xué)之始還很努力地用心地學(xué)習(xí)。后來因為種種原因,不再用心地學(xué)習(xí)了。如果說用心學(xué)習(xí)是為了拿獎學(xué)金,那么不用心是因為拿獎學(xué)金沒有希望了。課程果然很難,不懂的地方多了,也不想去弄懂它了,于是期望只要不掛科就好,學(xué)習(xí)因此而松懈。說起來蠻可悲的,雙魚座的人總是意志薄弱。
其實這個學(xué)期還是發(fā)生了好多事,自己也參加了好多活動,去了很多地方的。
記得這個學(xué)期在組織部最重要的是上黨課還有做團(tuán)日活動,感覺很有收獲。在創(chuàng)業(yè)協(xié)會也有很多事情,無論是幫招就處老師整理藝術(shù)考試卷子還是常州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟高峰會談,還是在常工院參加“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”接牌報告會,還是我們協(xié)會舉辦的雙選會,模擬職場等活動,都是很有收獲的,它們都將充實我的大學(xué)生活。跟學(xué)生會的朋友一起去過淹西林園做志愿者,去荊川公園參加定向越野。跟室友們聚餐,k歌,在宿舍吃西瓜,在師源賓館打工,我都覺得是很有意義的事。還有陪我朋友去買電腦,買手機(jī),逛紅梅公園,看俞敏宏講座,還有陪我姐去青楓公園游玩,都是很值得回憶的事。還有班級春游,我們的浙江烏鎮(zhèn)之行那天好開心啊,還有跟創(chuàng)協(xié)部門蘇州之行,更是很值的記憶。還有好多好多,像跟室友下軍旗下到凌晨五點,也是難忘的記憶。
是呀,也有很多不順利的事,比如那次出壁紙黑板報,受到老師批評;還有在網(wǎng)上碰到一個騙子,讓自己不再單純;還有跟朋友之間的一些小摩擦,知道自己要少說多做;還有一個人孤單的時候,總是打電話給媽媽,讓家人為我擔(dān)心;還有考試考的不好,心里難過;還有被同學(xué)誤解,無言辯解的苦楚;還有在師源打工的辛苦和流下的汗水。
其實,生活就像一個舞臺,每天總有很多角色登臺上演總有很多讓我們記憶的場景。正如我一直堅信的那樣,大學(xué)就是一張白紙,我們今天涂了什么顏色,四年后它就會是什么樣的色彩。
總之,這個學(xué)期很快就要過去了,我在跌跌撞撞中前進(jìn),很多地方做的不好,自己也不滿意,但也有做得讓自己高興的一些事。這個還是留下了很多值得記憶的日子。
我想不管怎么樣,至少自己都一直在成長;不管怎么樣,至少自己一直都沒有絕望過;不管怎么樣,至少自己心中還有夢;不管怎么樣,至少自己現(xiàn)在或的很好,身心健康,這都是無價的財富。
期末個人總結(jié)報告篇七
高一(—)班是一個活潑、團(tuán)結(jié)和健康的集體,多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并取得了優(yōu)異成績?,F(xiàn)對一個學(xué)期的工作進(jìn)行一個總結(jié)。
1、班級獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)支部稱號。
2、在本學(xué)期學(xué)校組織的籃球賽中獲男生亞軍,女生第三名。
3、在全校的五四青年節(jié)活動中,獲高中年級第一名。
4、多次獲得文明宿舍和出小板報獎。
5、個人榮譽:景洪市優(yōu)秀教師
班級組織了多種形式的班會,取得了一定的效果。主要有:
1、每一周的總結(jié)性班會;
2、母親節(jié)前的《感恩母親》;
3、期中考試后的《學(xué)習(xí)方法交流》;
4、"做一個有道德的人"主題班會;
5、防震救災(zāi)主題班會;
6、《禁毒》;
7、《安全教育》等等。
高一(—)班同學(xué)積極向上,誠實、守信、知禮、友愛,有吃苦精神、有合作精神,有遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高理想,我為同學(xué)們感到驕傲。
1、積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的方針,積極推行學(xué)生自主管理。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,調(diào)動全體同學(xué)的積極性,為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
3、狠抓一日常規(guī),取得了不錯的效果。
4、形成正確的輿論導(dǎo)向,使班級向健康方向發(fā)展。
5、調(diào)動科任教師參與班級管理,向科任教師了解情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
好的過程是成功的一半。通過同學(xué)和老師的共同努力,班級大多數(shù)同學(xué)的成績都有不同程度的提高,為后面的分班做好了準(zhǔn)備。但也有極少數(shù)同學(xué)進(jìn)步不明顯,甚至出現(xiàn)退步,這是下一步工作要解決的問題。
總之,同學(xué)們在健康快樂的成長!最后我要說:“我當(dāng)班主任,我快樂!”
期末個人總結(jié)報告篇八
回首初中的第一個學(xué)期,點點滴滴,全都?xì)v歷在目。這半年里,我在逐漸適應(yīng)初中生活的過程中,也感受到很多,學(xué)會很多,在成長中更加完美了自己。這一學(xué)期以來,我深知學(xué)習(xí)的重要性,為自己樹立的遠(yuǎn)大目標(biāo)堅持不懈地奮斗,刻苦學(xué)習(xí),虛心求教。在課前,認(rèn)真預(yù)習(xí)每一課,做好自學(xué)工作,以便上課更加專心;課堂上,仔細(xì)聽課,把老師上課講的重點記在書上,勤于動腦;課后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),查漏補缺,在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上多做提高題,并及時向老師請教不懂的題目。平常心對待每一次考試,對好成績不驕傲,對壞成績不氣餒。付出總有回報,通過不懈的努力,在期中考試上取得了年級段前十的好成績。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。但在學(xué)習(xí)方面,還有些小細(xì)節(jié)做得不夠好。例如上課發(fā)言不積極,作業(yè)速度較慢等。我會保持好習(xí)慣,爭取改掉不賢處。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在工作方面,我不僅幫助班主任管理班級,在班長的崗位上勤勤懇懇,還在團(tuán)隊干部的崗位上為學(xué)校服務(wù)。學(xué)校里,老師給我的任務(wù)我從不推脫,并盡心盡責(zé)地完成它。有時候雖然會犯錯誤,但老師對我的寬容和悉心教導(dǎo)使我一次又一次鼓起信心,不斷地接受新任務(wù)、新挑戰(zhàn),磨練自己。
待人處事上,我也不馬虎。禮貌、真誠,守信、謙和。對待同學(xué)的請教,我會耐心地指導(dǎo)他,幫他解決學(xué)習(xí)上的苦難;遇到老師時,叫一聲老師好;與他人和睦共處。
在紀(jì)律方面,我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對這個學(xué)期的總結(jié)。感謝老師和同學(xué)的信任以及支持。我會更加完善自己的!
期末個人總結(jié)報告篇九
1、xx年9月25日校志協(xié)干部競選及招新
2、xx年10月協(xié)助組織部開展志愿者注冊活動
4、xx年12月2日湖北電視臺“白血病康復(fù)者見面會”節(jié)目錄制
5、xx年12月1號——7號武工大志愿者文化周
6、xx年12月3日武漢市“城管革命宣傳日”活動
7、xx年12月31日武工大元旦游園活動
1、實踐部招新
2、中華骨髓活動
可以說這次中華骨髓庫活動與前幾次相比,宣傳力度度更大、范圍更廣,人力投入更多,準(zhǔn)備耗時更長,活動成果更豐厚。這次活動有我們實踐部和外聯(lián)部合作共同負(fù)責(zé),其他部門全力協(xié)作完成的。為了把活動做好做大,實踐部和外聯(lián)部成立中心小組,全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督活動的開展情況?;顒臃譃榍捌诤秃笃冢捌谥饕菍顒舆M(jìn)行宣傳以及活動工具的準(zhǔn)備,此后又把成員分成文字組和行動組,文字組組要是編輯活動宣傳單,海報以及橫幅標(biāo)語,而行動組負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、貼海報和掛橫幅;活動后期就是活動的實施期,是檢驗成果的時候了?;顒舆M(jìn)行當(dāng)天,大家都積極工作,全身心投入活動當(dāng)中,最終取得了豐碩的成果。
3、元旦游園
這次活動有人我深刻體會到“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義,無論面對多大的阻礙,只要有毅力有恒心,那么你就能克服并且取得優(yōu)異的成果。
在這半年里,我的收獲很多,學(xué)會了如何做好一個部門的負(fù)責(zé)人;學(xué)會了如何與部門成員和上級相處和交流;知道了如何開展活動;學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難;更是使我邁向未來的腳步愈來愈堅實。說句實話,雖然實踐部有時的確很辛苦,但我覺得它是最鍛煉人的地方,在這里你會有種家的感覺,同時也會收獲人生寶貴的財富!
期末個人總結(jié)報告篇十
首先,對我個人而言不得不說、很有必要說的是我的思想問題。
我真切地感到在這幾個月里自己在思想上有了很大改變,這是一個很值得肯定的收獲。很長一段時間以來,受社會上一些負(fù)面現(xiàn)象的影響,當(dāng)然也與我思想不夠成熟有關(guān),我對社會的看法陷入了一個非常偏執(zhí)、偏激的死胡同,過多以懷疑、否定、批評、打擊的眼光去看待社會問題(指那些不公平、不正常的東西,比如強(qiáng)拆、司法不公、教育腐敗等),而很少去思索社會現(xiàn)象背后的東西。牢騷越來越多,看問題越來越片面,這種態(tài)度或思維必然對自己的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生不好的影響。而且,我對自己的反思也發(fā)現(xiàn)了這種態(tài)度和思想事實上已經(jīng)對我產(chǎn)生了很負(fù)面的影響。是導(dǎo)師王洪才教授及時發(fā)現(xiàn)了我的問題,并幾次醍醐灌頂般的提醒,令我如夢初醒,認(rèn)識到自己這種實際上很危險的思想傾向。后來王老師在他的研究方法課上專門安排我做批判理論的專題,也是包含了他的一番良苦用心。通過學(xué)習(xí)批評理論以及自己的進(jìn)一步反思探索,我在很大程度上理解了批判的涵義:批判蘊含著理性、智慧,不是簡單的批評和發(fā)牢騷。經(jīng)過一段時間的調(diào)整,目前我感覺自己逐漸走上了正軌,一方面形成通過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維,這對于我們搞學(xué)術(shù)研究其意義是不言而喻的;另一方面覺得自己也逐漸寬容了許多。這種寬容不僅是在社會問題面前的冷靜、理性,還有對人的愛和寬容,包括同學(xué)、朋友和家人。而之前的我性子里是有很多執(zhí)拗成分的,總會因為與人意見不同而爭執(zhí),不能平靜自己的心。而且,我越來越感到,寬容真得能使人的心態(tài)變得更好,生活也因此變得更和諧。
在學(xué)習(xí)上,這四個月來主要是圍繞兩門課程來進(jìn)行的,一是潘懋元先生的高等教育研究專題,一是導(dǎo)師王洪才教授的高等教育研究方法。當(dāng)然,還有一門思想政治課,但坦白說,包括我在內(nèi)的大多數(shù)人并沒有在這門公共課程上投入多少,最多不過寫一篇應(yīng)景的'課程作業(yè)。圍繞兩門專業(yè)課,迄今我完成了三個專題報告中的前兩個(高等教育與社會分層、批判理論,最后關(guān)于中國高等教育研究的報告即將開始)和四篇論文作業(yè)。此外,將以前的幾篇舊作進(jìn)行了整理修改,圍繞自己感興趣的主題寫了點小東西。在這個過程中,起初像大家一樣,抱怨課程作業(yè)太多了,壓力較大,但是稍后發(fā)現(xiàn),只要充分利用時間,合理安排時間,完成作業(yè)并沒有想象的那樣艱難。這要求我們給自己定一個學(xué)期計劃,在每個階段要做什么,要完成什么,這樣才不至于手忙腳亂不知所措。實踐證明,制定學(xué)期規(guī)劃是有必要的,也是有效果的。另一個在同學(xué)中間的普遍反映是,因為要完成作業(yè),自己感興趣的書沒時間看、想寫的文章沒時間寫。后來,我在完成作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn),知識確實是相通的,那些自己曾認(rèn)為不感興趣的東西,如果你用心去看去思考的話,會發(fā)現(xiàn)與自己認(rèn)為感興趣的東西是有緊密聯(lián)系的。比如,我做的第一個專題“高等教育與社會分層”,其實無意中暗合了批判理論的研究視角,所以在我完成這個專題再去看批判理論的時候,就能相對更深入地理解這個陌生的東西,而且會有一種好奇、一種興趣在里面。除此之外,我想,一些書一些領(lǐng)域無論你感不感興趣,只要認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考了,一定會有助于自己知識結(jié)構(gòu)的完善。如果僅僅從興趣出發(fā)去學(xué)習(xí)的話,效果未必是好的,這種學(xué)習(xí)方式也未必是科學(xué)的。
以上兩點算是自己這個學(xué)期以來的一點收獲和感觸,除此之外深感自己還存在一些值得思考的問題。記得自己讀碩士的時候,還算能夠安靜、集中地讀讀書,寫寫文章。但現(xiàn)在一個很令我頭疼的問題就是,因為一些個人的、現(xiàn)實的因素,心里常常是亂亂的,不能靜靜地看書和寫東西;看書不多,于是感到腹中空空。如果說要有一個展望的話,那就是想辦法調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),讓自己靜下來,好好讀書,提高讀書學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
期末個人總結(jié)報告篇十一
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期過去了,我們迎來了盼望已久的寒假。對我來說,這半年的學(xué)習(xí)生活真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)成績還是身體素質(zhì)都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就簡單的總結(jié)一下。
本學(xué)期,我的整體成績較穩(wěn),但月考的排名總是在下降,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,發(fā)現(xiàn)在語文、英語兩類卷子中,我的作文和閱讀都還不錯,基本每次都是基礎(chǔ)題在拉分,說明我的基礎(chǔ)不太扎實,英語要好好背單詞,語文也要認(rèn)真理解每個字、詞的意思。相比之下,數(shù)學(xué)存在的問題就比較大了,剛開學(xué)的時候總是錯計算題,后來經(jīng)過每天反復(fù)的練習(xí),計算題錯的少了,可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來,我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就可以答對的,更重要的是看頭腦的靈活性,所以,這個寒假,我可不能閑著,一定要在這上面多練習(xí),爭取讓自己的水平更上一層樓! 接下來就是身體素質(zhì)了,這個沒得說,絕對是突飛猛進(jìn)般的提高!小學(xué)時,我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了現(xiàn)在,我自己都不敢相信,長跑時的10圈居然輕松搞定了!我相信,照這樣練下去,身體素質(zhì)一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強(qiáng)許多!
最后,我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為,初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是:小學(xué)是老師督促著學(xué)習(xí),而初中就不一樣了,所有事情都取決于自己。比如,小學(xué)老師上課會非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言,可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學(xué)起來(尤其是數(shù)學(xué)),想想,如果少聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課,漏掉了一堂課的重點,是多么可怕的事啊。所以,在本學(xué)期,我學(xué)會了自己努力,上進(jìn),最后通過長期的努力取得更好的成績!
自評:在本學(xué)期,我認(rèn)為我在道德習(xí)慣方面表現(xiàn)良好,團(tuán)結(jié)同學(xué),彬彬有禮,希望我以后可以繼續(xù)保持!在生活自理能力上,我認(rèn)為我做的還不錯,可是在自主學(xué)習(xí)的能力上,我認(rèn)為還有所欠缺,比如有時課后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)會分心等。在這學(xué)期,我認(rèn)為我還是很勤奮的,比如上課認(rèn)真聽講,課后積極完成作業(yè)等。最后,我認(rèn)為我取得的成績整體來講不錯,就是數(shù)學(xué)還需再努力提高。希望下學(xué)期我可以更加努力認(rèn)真,讓自己從各個方面都'更上一層樓'!
20xx年9月,我跨進(jìn)了北師大朝陽附中,從這里,開始了我的新旅程······ 剛開學(xué)的我還是一個玩心還未收回來的孩子,第一次的月考給了我一個教訓(xùn)!它告訴我:初中的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)那樣突擊就可以應(yīng)付下去了,它開始需要積累了!我好像對這個教訓(xùn)不以為然。接連下來的月考,期中考,特別是期中考,幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒。這時候,我開始努力了——刷題,幾乎每天我都在和數(shù)學(xué)較勁,不管這道題懂不懂,我都要對自己刨根問底,這樣一來的好處就是:對每一道會的題都有99.9%的把握做對,至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點,課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。
這一學(xué)期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候,期末的鐘聲悄然響起,'期末'一個讓學(xué)霸愛,學(xué)渣恨的日子,像我這種既不是學(xué)霸也算不上學(xué)渣的孩子來說,對期末簡直是又愛又恨,但它終將到來,我必須學(xué)會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進(jìn)步,但還有很多人在我前面,我還需要努力!
新的學(xué)期我不僅經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的蛻變,還收獲了很多好朋友。
我們從剛開始的陌生到相識再到相知,我們一起走過了初中的第一個歲月,跨越了初中的第一個新年,我想我們的友誼不會就此訣別,它會很完美,也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰,當(dāng)然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。
剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學(xué)期學(xué)會了收斂,它不再像以前一樣肆無忌憚,學(xué)會了讓步,這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。
這學(xué)期的我從剛開始的懵懵懂懂到學(xué)期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變,我很開心
期末個人總結(jié)報告篇十二
光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點治好病,早點回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。
在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期進(jìn)步的不大,有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面:我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自己長大,我一定會發(fā)揚成績、改正不足,老師、同學(xué)們請相信我!
期末個人總結(jié)報告篇十三
這一學(xué)期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進(jìn)與退,冷靜的面對學(xué)習(xí)上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法,第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。于是,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)堅持做課外習(xí)題。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
其次也絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí),不僅僅是簡單的看書,對于語文,應(yīng)畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成,多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時間復(fù)習(xí),一個月后,來一次總復(fù)習(xí),就可以牢牢記住了。
還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對我說的:“只要你不講,什么都有了”,所以在下學(xué)期要少講,少講最后不講,讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識我。
通過一個學(xué)期學(xué)習(xí),我得出了三點啟示:
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識,必須注重基本訓(xùn)練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,我一定要堅持不懈,加倍努力。
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