創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
老人與海讀書心得小學(xué)生篇一
經(jīng)過一星期的堅(jiān)持，我終于看完了《老人與?！愤@這部書。這部書給我留下很深的印象，使我無(wú)法忘記。這部小說(shuō)主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚，他打到一條大魚，把魚頭和魚的上半身綁在小船的邊上。但是他遇到一條鯊魚，老人使出渾身的力氣與鯊魚毆斗鯊魚把能吃的肉都吃了以后卻還剩800多磅左右。
看了這本書我的心久久不能平靜這位普通而又可敬老人使我使我懂得了：做人不應(yīng)該被任何事征服，應(yīng)該進(jìn)自己最大的努力與生活中的困難作斗爭(zhēng)。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服每當(dāng)讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈搏斗時(shí)，我的心情不知道是緊張還是擔(dān)心，可是爺爺總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?？吹竭@里我不由得想起了自己，每當(dāng)我遇到一些困難時(shí)總是覺著很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)，再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也不退縮，而是勇敢的去面對(duì)!
做人也要是這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺一樣勇敢，那樣勇于拼搏。
老人與海讀書心得小學(xué)生篇二
在假期中我讀了一本名為《老人與海》的書，這本書的作者是歐內(nèi)特.米勒.海明威。海明威于1899年7月21日出生在美國(guó)伊利諾伊州的奧克帕克。
1952年，海明威的《老人與?！钒l(fā)表，同年獲得普利策文學(xué)獎(jiǎng)，是海明威最具盛名的代表作。
《老人與?！返闹魅斯且晃唤猩５貋喐绲睦蠞O夫。他已經(jīng)過了自己的全盛年紀(jì)，而且很長(zhǎng)時(shí)間在海上都沒有什么收獲，周圍的人對(duì)他又是同情又是輕視，認(rèn)為他不再是當(dāng)年的風(fēng)光無(wú)限的桑地亞哥了。在經(jīng)歷了連續(xù)84天都沒有捕到魚后，他抱著跟命運(yùn)決一死戰(zhàn)的心情再次駕船出海，終于在第85天時(shí)釣到了一條巨大的馬林魚。馬林魚不甘心喪身他手與他展開拉鋸戰(zhàn)，一人一魚斗智斗勇始終不相上下，終于在經(jīng)過三天三夜的搏斗后，精疲力盡的桑地亞哥抓住機(jī)會(huì)用魚叉狠狠地刺入大馬林魚的身體，殺死了它。然而厄運(yùn)再次降臨，魚血吸引了鯊魚群，幾番搏斗，馬林魚被鯊魚群撕扯分食殆盡，回港時(shí)只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。
故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但是文中的桑地亞哥給人留下了深刻的印象。文章有一半的篇幅描寫他在大海上孤獨(dú)奮斗與內(nèi)心獨(dú)白。他同情著弱不禁風(fēng)的海鳥，感慨著時(shí)而仁慈時(shí)而殘忍的海洋，他勸告自己一定要保養(yǎng)身體，趁金槍魚沒爛的時(shí)候就把它吃掉......大海上的桑地亞哥是寂寞的，但他的心思又像個(gè)孩子一樣直接單純。就是這樣一位老漁夫在遇到挫折時(shí)，說(shuō)出“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@番話。堅(jiān)強(qiáng)，自信的桑地亞哥憑借勇氣和力量沖破驚濤駭浪，在勇者無(wú)懼的信念里成長(zhǎng)為一名真正的男子漢，成為英雄的化身。從桑地亞哥身上我們體會(huì)到了一種永不言敗的精神。
生活中我們總會(huì)遇到各種困難與挫折，雖然失敗的原因可能各不相同，但是只要我們勇敢的面對(duì)失敗就一定會(huì)有勝利的希望。不管遇到什么困難都要信心十足的面對(duì)，堅(jiān)持到底決不退縮。
想一想文中那位老漁夫在那樣艱難的環(huán)境下都奮力地生活著，我想今后，一定努力使自己變得像桑地亞哥那樣勇敢。跌倒了并不可怕，只要有重新爬起來(lái)的勇氣，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
老人與海讀書心得小學(xué)生篇三
《老人與?！愤@本書主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲，但他并未放棄和絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天，才將這條魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中，大魚一再遭到鯊魚的襲擊，老漁夫一一將它們殺死，到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是，大魚仍然難逃被吃光的命運(yùn)?；氐礁劭跁r(shí)，就只剩下了脊骨和尾巴。
讀完這本書后，可能很多人都覺得老漁夫的運(yùn)氣很差，很倒霉，好不容易捕到的大魚卻被鯊魚給吃光了。但是，我們可以試著換個(gè)角度來(lái)看這本書。
這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種積極奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴(yán)。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。
或許我們沒有像老漁夫這樣的經(jīng)歷，但我們要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，遇到任何困難都要用積極樂觀的精神去面對(duì)，都要去奮力拼搏，縱然結(jié)果是失敗的，但我們至少曾經(jīng)努力過，我們不會(huì)后悔，我們也在奮斗的過程中成長(zhǎng)了，從失敗中吸取了教訓(xùn)。都說(shuō)‘失敗乃是成功之母’，我相信，只要我們毫不氣餒，百折不撓，仔細(xì)分析失敗的原因，總有一天，我們一定會(huì)取得成功的!
老人與海讀書心得小學(xué)生篇四
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚。在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)平凡而又不平凡的故事……這就是《老人與?！?。
讀完海明威的小說(shuō)《老人與?！?，我思緒萬(wàn)千。小說(shuō)描寫的是一個(gè)老人常年在海邊捕魚。有一次，老人花了兩天兩夜的時(shí)間，捕到了一條巨大無(wú)比的馬林魚，也經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于將魚刺死，并拴在船頭。啟航回家時(shí)，血腥味卻招來(lái)了鯊魚，老人不得不與成群的鯊魚斗智斗勇……可一個(gè)老人哪打得過兇猛的鯊魚群，老人只能眼睜睜地看著鯊魚將馬林魚吃得只剩下魚骨架，滿意地游走了。
讀到這里，我以為老人會(huì)放棄，可是他卻將魚骨架拖了回去。這是一個(gè)怎樣的信念支撐著老人，讓他面對(duì)困難毫不退縮。而我正需要汲取這種挑戰(zhàn)困難的勇氣。
記得那次我學(xué)自由泳，走進(jìn)游泳館，看見泳池里花花綠綠的人頭攢動(dòng)，大家穿著泳衣在水中翻騰嬉戲，讓我興奮極了。可教練讓我獨(dú)自游到泳池對(duì)岸時(shí)，不一會(huì)兒就讓我覺得自己的身體仿佛“綁”了一塊大石頭，一個(gè)勁往下沉。那時(shí)，我真想放棄，但卻突然想起那位永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的老人。我沉住氣，按照教練的方法：呼氣，吐氣，用肩膀轉(zhuǎn)身，手往前伸，要定住，雙腿用力打水，果然，輕松了許多。一米，兩米……我成功地游到對(duì)岸，教練也對(duì)我豎起了大拇指。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生的道路有無(wú)數(shù)個(gè)坎坷，無(wú)數(shù)個(gè)困難，只要能勇敢地面對(duì)困難，鍥而不舍，永不言敗，成功就會(huì)悄然而至。
老人與海讀書心得小學(xué)生篇五
“在路那頭的窩棚里老頭兒又睡著了。他仍然趴著睡，孩子坐在旁邊守著他，這會(huì)兒，老頭兒又夢(mèng)見了那些獅子?！?/p>
前幾天我剛讀完，這本名叫《老人與?！返臅．?dāng)我合上這本書時(shí)，心中卻久久不能平靜。
故事講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打漁。有一次他乘小船去打漁，釣到了一條大魚――是條大馬林魚。老人在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃完了。結(jié)果老人拖回的只是一副大魚的骨架。
以前，每當(dāng)我做事遇到困難與挫折時(shí)，總會(huì)氣餒，會(huì)退縮，想要輕易放棄;在學(xué)習(xí)上，只要是遇到不順心的或者考試不理想的時(shí)候，就會(huì)失去信心。但是在讀了《老人與?！愤@本書以后，讓我懂得了許多：一個(gè)老人在遇到困難時(shí)都有著頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈，不向困難低頭的精神，更何況我們呢?所以從今天起，不管遇到什么困難，我們都不能輕言放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有恒心，絕不退縮。
老人與海讀書心得小學(xué)生篇六
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇課文。讀完后，我頗有感觸。
這篇課文的主要內(nèi)容是：吳慶恒老人每天都要步行二十余里來(lái)到翠湖公園為那些勝似親人的海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻，就這樣度過了十多年！老人去世了，當(dāng)游客們把吳慶恒老人的遺像放到公園時(shí)，海鷗們就像炸了營(yíng)一樣，到處亂飛，后來(lái)它們?cè)谶z像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。
老人與海鷗這樣深厚的感情，讓我驚嘆不已。生活中還有許多這樣的事情：黑龍江省鄭秀榮老人花70元錢從別人手中買了一只剛出生20多天小狍崽?；丶液?，老人對(duì)小狍崽十分疼愛。開始喂奶粉、小米粥，大了一點(diǎn)后，老太太吃什么，小狍子吃什么。在鄭老太太的精心呵護(hù)下，小狍子一天天長(zhǎng)大了，人見人愛。
這些故事可以看出動(dòng)物是有感情的，所以我們要熱愛小動(dòng)物，和小動(dòng)物們成為朋友！
老人與海讀書心得小學(xué)生篇七
對(duì)于這本書，我更感興趣的是它的作者——海明威先生，真讓人摸不透。明明前文的主人公尼克是海明威半自傳性質(zhì)的人物，是其筆下硬漢的雛形，內(nèi)心卻充滿了壓抑和迷惘，自己也因此成為了“迷惘的一代”的代言人?？墒窃诤笪闹?，我又明顯體會(huì)到海明威的硬漢之風(fēng)，而海明威正是以“文壇硬漢”著稱。好奇怪的人。
海明威下筆以簡(jiǎn)潔著稱。據(jù)說(shuō)他每天晚上都單腳站立寫作。有人問他為什么，他回答說(shuō)這樣可以少寫些文字，這很可能是戲謔之言。但海明威提出了文學(xué)創(chuàng)作上的一種新理論：冰山原則。即人的語(yǔ)言對(duì)于人的思想的表達(dá)就好像冰山一樣，只有八分之一在水上面，有八分之七在水下。意思是說(shuō)，人的語(yǔ)言是不足以完全表達(dá)思想的，對(duì)于作者而言，也沒有必要寫得太直露，可以給讀者留下足夠的想象空間。
倘若有些人已經(jīng)習(xí)慣了快餐式閱讀，那么，海明威的作品也許并不適合他們閱讀。讀海明威的文章，必須得沉下心來(lái)，慢慢口味。雖只有寥寥數(shù)語(yǔ)，卻藏有無(wú)數(shù)場(chǎng)景與細(xì)節(jié)，在閱讀過程中，可以憑借經(jīng)驗(yàn)與想象，讓那“藏在水下的八分之七”浮現(xiàn)在腦海中。這是海明威賦予文字的神奇的力量。
海明威是20世紀(jì)文壇不可多得的人物。他一生追求成為強(qiáng)者，并將這種追求融入到他的作品當(dāng)中。在他的故事中有諸多的“硬漢”形象，他的“硬漢”形象，他們擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)和決不妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神，即便是面對(duì)死亡，也要表現(xiàn)出無(wú)畏的魄力和優(yōu)雅的風(fēng)度!硬漢形象體現(xiàn)出悲壯的美感，也蘊(yùn)藏著海明威一生的寫照!
海明威他以獨(dú)樹一幟的眼光審視世界，創(chuàng)造出了一個(gè)硬漢世界。他們?nèi)怏w上和精神上的潛能在與最險(xiǎn)惡的事物的對(duì)抗中被激發(fā)出來(lái)，讓人們體會(huì)到極強(qiáng)的生命力量!
可是最后……真令人惋惜啊。在1961年7月2日，蜚聲世界文壇的海明威用獵槍結(jié)束了生命。整個(gè)世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位文壇巨人的悲劇。
我無(wú)法說(shuō)清楚海明威這頭老獅子的自殺行為究竟是迷惘還是硬漢的體現(xiàn)，抑或兼而有之。但可以肯定的是，他所留下來(lái)的作品依然會(huì)讓我們深深迷戀，而他的至理名言——“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是不打敗他”——仍然是無(wú)數(shù)人心中充滿力量的壯志豪言!
老人與海讀書心得小學(xué)生篇八
《老人與海》反映了人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。以下是小編收集整理的有關(guān)老人與海小學(xué)生讀書心得與收獲，歡迎大家前來(lái)閱讀。
桑提亞哥沒能保住馬林魚，使之被咬得只剩了副骨架，他在物質(zhì)上失敗了，卻在精神上勝利了。人可以暫時(shí)戰(zhàn)敗，但精神和意志卻永遠(yuǎn)也不能垮。盡管人往往被命運(yùn)所捉弄，盡管人最終難免失敗，但人還是應(yīng)保持尊嚴(yán)，努力抗?fàn)帲怏w上可以失敗，精神上卻不能屈服。
“大海”象征著現(xiàn)實(shí)生活，它永遠(yuǎn)無(wú)限，神秘莫測(cè)，時(shí)而仁慈，給人帶來(lái)豐厚的收獲；時(shí)而又殘忍，又讓人九死一生；“馬林魚”象征著人們想要達(dá)到的目標(biāo)，它總是那么美好卻又可望而不可及；“鯊魚”則象征著人類永遠(yuǎn)擺脫不了的悲劇因素，它總是在人取得了某些勝利時(shí)出現(xiàn)，似乎是命中注定不能完美，不能圓滿。
人類在浩瀚的宇宙中總是渺小的，是體能上的弱者，在來(lái)自自然、社會(huì)和命運(yùn)的強(qiáng)大的外部壓力下，人們總是體能不支地抗?fàn)幹?，但是人類的精神意志可以支撐著自己抗?fàn)幍降住?/p>
因此，人生的目的和意義并不在于真正的獲得，而在于獲得的過程中不懈的努力和追求。
意外的機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)活動(dòng)，讓我安下心來(lái)很快看完一本書。這是個(gè)很好的活動(dòng)，也希望能鼓勵(lì)更多人去讀書。書中自有黃金屋。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我看的這本《老人與?！?，之前聽過這本書也聽過同名歌曲一直想看了，據(jù)說(shuō)是真人真事改編。被老人堅(jiān)忍不拔永不放棄堅(jiān)持到最后的精神所打動(dòng)。見招拆招需要的不僅僅是運(yùn)氣，還有智慧。天助自助者，我們也是一樣的。
看這本書給我最大的感覺是：每次成長(zhǎng)或是經(jīng)歷的過程伴隨著掙扎的痛。逆境時(shí)才敏感于察覺，在順境中則容易麻木。這也是這本小說(shuō)與我最大的共鳴。在我心中，這位老頭是為卓越人士。卓越人士對(duì)改造生活充滿了必勝的信念。
我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該抱有希望，老人一直把旗魚當(dāng)做朋友也是一直與善良同行?！安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情，十足感動(dòng)。總之這本書雖然一直是按故事發(fā)展下來(lái)，但是的確給我?guī)?lái)不同的震撼和感動(dòng)。
信心，決心和壓力，不被任何困難壓倒！盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)，是在生活中獲得成功的秘訣。《老人與?！分?，我深深地體會(huì)到了這些品質(zhì)！文中老人雖然老了，但雄心壯志依然存在，他雖然老了，但勇于搏斗的英雄氣概仍然存在，在他身上的那些光芒影響著我們。
文中老人外表看似柔弱，但內(nèi)心卻是非常堅(jiān)強(qiáng)的，他敢于向命運(yùn)抗?fàn)?！向失敗和死亡挑?zhàn)！告訴了我們，面對(duì)磨難要緊握雙拳，勇敢的挑戰(zhàn)自己的極限。
我認(rèn)為，每一個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，只要有充分的自信，有敢于面對(duì)的勇氣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就能激發(fā)自身的力量，不怕任何事物，不畏懼任何人。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最不過尋常的事。時(shí)間又有哪一個(gè)人能一帆風(fēng)順的走在陽(yáng)光路上？就像老人一生都奉獻(xiàn)給了大海，海上有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，有著許許多多不確定的因素，海里的魚兒隨著海水隨意游動(dòng)，非常機(jī)靈，老人只能長(zhǎng)久的等待，或許一天能捕到很多條魚，也或許一條都捕不到?？衫先藦牟粴馔?，他擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他不相信命運(yùn)，正如我們所說(shuō)的失敗乃成功之母。文中老人沒有被任何困難壓倒！
他盡自生最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人說(shuō)過：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。這句話我至今記憶猶新。
生活中，我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢的面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。
我想，即使是老人只帶回去了殘缺的魚，也會(huì)有極大的成就感，依然是一個(gè)偉大的英雄，他不會(huì)后悔，反而他將會(huì)為自己驕傲！
讀完《老人與?！?，我回想起老人的無(wú)依無(wú)靠和孤獨(dú)。當(dāng)我想到老人出海后在海上和大魚搏斗時(shí)，我真的被他的精神感動(dòng)了。受到他精神的鼓舞。在他九死一生的每一刻，在他的雙手每一次失靈的時(shí)候，他的心總是不時(shí)地對(duì)他保持警惕，但是他沒有退縮，沒有被困難壓倒，并且每次都奇跡般地活了下來(lái)。到底是什么力量支撐著他？我想正如他所說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”
我認(rèn)為生活可以改變，困難可以解決。最重要的是我們對(duì)生活的態(tài)度不應(yīng)該改變。著名學(xué)者拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過，“人與人之間只有微小的差異，但這種微小的差異會(huì)導(dǎo)致巨大的差異。小的區(qū)別是心態(tài)(消極心態(tài)和積極心態(tài))，大的區(qū)別是成功和失敗。
我們應(yīng)該努力克服挫折，像過去一樣迎接黎明嗎？
在五年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本書，名叫《老人與?！?。對(duì)于這本書，我真的是愛不釋手，百讀不厭。
《老人與?！分饕v一個(gè)名為桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的8天后釣到一條碩大無(wú)比的馬林魚。這是老人從沒有見過也沒有聽過的大魚，這條魚長(zhǎng)約8英尺，體重約一千五百磅。魚大勁兒也大，拖著小船游蕩了兩天兩夜，但最終還是被老人刺死了，大馬林魚的血腥味引來(lái)了四條大鯊魚。老人與它們展開了搏斗，最終四條鯊魚被殺死。誰(shuí)知，老人還沒喘回了氣，一大群鯊魚出現(xiàn)了。老漁夫與鯊魚殊死拼搏，但最終大馬林還是被鯊魚吃掉了肉，帶回家的只剩下一架光禿禿的魚骨。
也許書中的老漁夫并不是最后的勝利者，因?yàn)殡m然先前老人戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，他只帶著魚骨上岸，可是他并沒有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協(xié)。他其實(shí)是一個(gè)敢于向自信和勇氣挑戰(zhàn)的勝利者。
讀了《老人與?！肺胰粲兴?。主人公為自己的理想，拼搏過，奮斗過，努力過，難道他不算勝利者嗎？老人那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神令我慚愧，因?yàn)槲沂且粋€(gè)知難而退、輕易放棄的人。只要遇到我不會(huì)做的題目我總是空在那兒，不去管了。當(dāng)我讀完這本書，我被震撼了，立志要改掉半途而廢的缺點(diǎn)。
人生的道路非常漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己永不言棄地以一顆自信的心去面對(duì)挑戰(zhàn)，那么你就是勝者。我堅(jiān)信自己將來(lái)，只要堅(jiān)持不懈，永不言棄的去面對(duì)挑戰(zhàn)，我也是一定是生活的強(qiáng)者。
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他老人正夢(mèng)見獅子……”
《老人與?！肪驮谶@樣的寂靜中結(jié)束了，而我合上書本，心中卻久久不能平靜。
桑提亞哥——一個(gè)硬漢式的人物，折服了大半個(gè)世紀(jì)的人們，他用生命詮釋出“人活一口氣”的道理。經(jīng)歷幾十年的海上漂泊，桑提亞哥可謂是戰(zhàn)功赫赫，載譽(yù)滿身。然而，人畢竟有老的時(shí)候，于是桑提亞哥就此沒落了，曾連續(xù)八十幾天未捕到一條魚，這不能不是對(duì)老人天大的打擊。
不過，即便是這樣，桑提亞哥卻從未灰心過，因?yàn)樗嘈牛簞倮K究會(huì)來(lái)的。
于是，他只帶回了魚骨架。
這不禁讓我想起一位名人的話：“我來(lái)世上，縱使生得多么偉大，到死卻仍舊會(huì)是那樣的卑微?！笔前。先说拿\(yùn)又何嘗不是這樣，有人能夠想像老人在與鯊魚搏斗時(shí)的險(xiǎn)惡，然而他們卻只看到了魚骨架，于是，他們永遠(yuǎn)不會(huì)相信桑提亞哥的話，于是，老人的悲哀也將繼續(xù)也許明天會(huì)終止，也許永遠(yuǎn)不會(huì)終止。
在如今高速發(fā)展的社會(huì)，又何嘗不是重復(fù)上演著桑提亞哥的悲劇。人們只會(huì)注重結(jié)果，而過程的辛酸又會(huì)有何人去感受，冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，哪會(huì)了解她背后的辛酸與血水?！?/p>
“人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@是桑提亞哥的人生格言。我想，這也是整個(gè)人類的宣言!
老人與海讀書心得小學(xué)生篇九
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以毀滅他，可就是打不敗他?！弊x完美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與?！?，這句話就深深印在了我的腦海里。這恰恰就是老人圣地亞哥精神的寫照。他堅(jiān)毅剛強(qiáng)，在困境面前百折不撓；他堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不言??；他生活艱難，臉上卻一直掛著笑容。他是一位十足的“硬漢”，是一位失敗的英雄，讓我油然而生敬佩之情。
《老人與?！分v述了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥84天沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認(rèn)輸，堅(jiān)持出海。終于，老人在第85天釣上來(lái)一條巨大的馬林魚。大魚拖著小船在茫茫大海里亂竄，但他死死拉住魚線不放。即使沒有水、沒有食物，沒有武器、沒有助手、左手抽筋，他咬了牙努力堅(jiān)持。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗，大馬林魚終于向老人低頭，被老人殺死了。但更加驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)很快到來(lái)：大馬林魚遭到了幾群鯊魚的輪番猛烈襲擊。老人毫無(wú)畏懼、英勇抗?fàn)帲m然大馬林魚難逃被吃的命運(yùn)，但最后老人還是筋疲力盡地把一副碩大的魚骨拖回了海灘。他艱難的奮斗與拼搏，像一部史詩(shī)一樣屹立在了讀者的心中，不可磨滅。
掩卷深思，我被老人的“硬漢”精神所深深打動(dòng)?！袄先顺鹉景?，朝它們頭上砸去……他使勁全力拔，拔也拔不出來(lái)，用力搖晃也搖不動(dòng)，甚至往前推都推不了。最后老人回過身，毫不猶豫地從舵上拽下舵把子在黑暗里繼續(xù)猛打猛砸……”；在深藍(lán)色的浩瀚的海面上，在炙烤的陽(yáng)光下，老人瘦削、憔悴滿是皺紋的臉上，雙眼仍像海水一樣湛藍(lán)，毫無(wú)沮喪之色；在大馬林魚的全力拖拽中，在鯊魚群的包圍里，他依然表現(xiàn)出了英雄本色，從不退縮；在“有，還是有辦法的”“只要我還有一口氣在，我就要和它們拼個(gè)你死我活”，在老人的自言自語(yǔ)、自我解嘲與激勵(lì)中，他創(chuàng)造了屬于一位老人的奇跡！大馬林魚那副長(zhǎng)長(zhǎng)的骨架、巨大的尾巴，就像一面勝利的旗幟，在海邊沙灘上飄揚(yáng)。
我們的生活中，不也涌現(xiàn)了許多不向命運(yùn)低頭、勇于抗?fàn)幍挠⑿蹎幔繈寢屢郧暗膶W(xué)生蔡振國(guó)，雙手嚴(yán)重?zé)齻?，無(wú)法寫字，卻用自己的努力和樂觀、豁達(dá)的態(tài)度，以優(yōu)異的成績(jī)考取了中國(guó)科學(xué)院的研究生，還擁有了一份非常理想的工作。斷臂少年劉偉鍥而不舍地努力，在鋼琴上奏響了自己華美的人生樂章。還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨，寫出了令中國(guó)人為之驕傲的《輪椅上的夢(mèng)》，她用自己的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的不可能。海倫·凱勒集盲聾啞一身，但她卻學(xué)習(xí)了演講，實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！痹谏拈L(zhǎng)河里，每個(gè)人都遇到磨難和挫折，我們要像圣地亞哥那樣，雖敗猶榮，做一位生命不息、奮斗不止的“硬漢“，創(chuàng)造屬于自己的英雄史詩(shī)！
“老人又夢(mèng)到了那些在海灘上嬉戲的獅子“，讀到這里，我微笑了。圣地亞哥的智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，就像那幾只頑皮英勇的獅子一樣，在我心里再也揮之不去了。
老人與海讀書心得小學(xué)生篇十
讀文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為生活中人與動(dòng)物之間的冷漠而哀嘆。
《老人與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當(dāng)成了自我的子女，海鷗也把他看作了親人。最終，老人去世了。海鷗們圍著老人的遺像，為他舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的送行儀式。這篇課文既表現(xiàn)出了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛，又展示了海鷗對(duì)老人那令人震撼的情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感，展示了動(dòng)物豐富的情感世界。
感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后，使我想到了我們的周圍——人與動(dòng)物之間的冷漠。
動(dòng)物也有自我的思想，自我的情感，所以我們要尊重動(dòng)物，和它們相親相愛，和諧共處。
在生活中，我經(jīng)常遇到：大家捉住小鳥，把它的腿綁起來(lái)拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。
這就是對(duì)小鳥的不尊重，你想：把小鳥的腿綁住了，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動(dòng)物，如果沒有了自由，就等于生活沒有了期望。
我們要保護(hù)所有的動(dòng)物，要與動(dòng)物建立一份真摯的情感，真摯的友誼。蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù)。
老人與海讀書心得小學(xué)生篇十一
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家明威的小說(shuō)《老人與?！?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)近六旬的老漁夫，在一次打魚時(shí)，釣到了一條大魚。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚，后來(lái)發(fā)現(xiàn)大馬林魚身上的魚腥味引來(lái)了鯊魚搶食，但他不愿意放棄，突出重圍，將大魚帶回漁港。
當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底；準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次一次去試，終于殺死了大馬林魚。
等到鯊魚一再來(lái)反擊時(shí)，他用盡自己的一切力量來(lái)反抗；魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在漿上亂扎，小刀也折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來(lái)打……我一次次感受到了他的這種精神。”“人不是生來(lái)就是失敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)，勇敢奮斗的精神，我們也應(yīng)該向他那樣，堅(jiān)持不懈。
老人與海讀書心得小學(xué)生篇十二
這本書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品！”
起初，在老漁夫出海前，他已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了，這對(duì)于一個(gè)漁夫而言幾乎是對(duì)他職業(yè)技術(shù)的否定，但是，他沒有放棄，在第八十五天堅(jiān)持出海。
上帝或許是眷顧他的，讓他遇到了一條巨大的馬哈魚，但上帝也許是無(wú)暇顧及他的，讓他遇到了一條強(qiáng)大的馬哈魚；他和那條魚的斗爭(zhēng)堅(jiān)持了整整三天，而他的戰(zhàn)場(chǎng)就是那片汪洋大海，他的所有物只有那條小船及船上的東西，他的戰(zhàn)友只有他自己，他是一個(gè)老人，食不飽餓過，用力過久累過，身體不適痛過，他似乎是那么的孤獨(dú)和不堪一擊，但是正如桑提亞哥所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他！”
那條魚帶著魚鉤拖著他在大海上漂泊著，這是一段漫長(zhǎng)而又乏味的旅程，然而他似乎從未有過放棄的意思——大海就是他的家，天上的鳥兒就是他的親友，而那條魚，是他的獵物，是他的對(duì)手，更是他的朋友，他曾不止一次表達(dá)過對(duì)那魚的頑強(qiáng)的敬佩之情，甚至稱它為“兄弟”；在他見到那魚的廬山真面目時(shí)，還說(shuō)從未見過比它更美的事物。
至此，那條魚已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了，而是象征著人生當(dāng)中看似不可征服的磨難，那位漁夫看到上帝為他安排的磨難后，絲毫沒有退卻的意思，迎難而上，盡管他有足夠的放棄的理由，但他還是鼓勵(lì)自己：我是一名優(yōu)秀的漁夫，我絕對(duì)不會(huì)被一條魚所打倒，相反，我還要打敗它！這是一個(gè)人，與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程！
那個(gè)磨難是美麗的、強(qiáng)大的，那場(chǎng)斗爭(zhēng)是激烈的、是艱難的，但這并沒有讓他這個(gè)老漁夫害怕退卻，他不屈不撓，頑強(qiáng)抗?fàn)帲∩系垡苍S有意要折磨他，讓他遭遇那樣的經(jīng)歷，但他卻用一個(gè)人的頑強(qiáng)意志取得了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮?，用自己的雙手書寫了自己的結(jié)局！盡管，他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了，他付出的辛苦似乎都付之東流，但他依然是一位，一無(wú)所有的勝利者。他是一個(gè)擁有著令人敬佩的靈魂的人，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高！
正如肖恩·奧弗萊因所說(shuō)：海明威小說(shuō)的主題是“人的本質(zhì)，人的努力和奮斗，人的追求和痛苦，人的信仰和掙扎，人的倔強(qiáng)和價(jià)值，人的聰明和命運(yùn)，人的膽略和氣魄，人的尊嚴(yán)和靈魂?！?/p>
老人與海讀書心得小學(xué)生篇十三
生活讓世界更多彩，多彩的世界里孕育著多彩的生活。但是，不是每一朵花都能在寂寞與寒冷中綻放出笑顏，不是每一棵樹都能在狂風(fēng)遇暴雨中挺直著腰桿，不是每一條溪流都能在面對(duì)旅途孤單的煎熬時(shí)依然高唱著歡歌，不是每一個(gè)人都能在命運(yùn)無(wú)休止的折磨面前發(fā)出永不屈服的吶喊，但是桑地亞哥做到了。
他獨(dú)自漂泊在遼闊的蔚藍(lán)大海上，“駕”著一只破爛的釣魚小船。孤獨(dú)寂寞是他的伴侶，饑餓寒冷是他的使臣，迷惘疲勞是他最忠誠(chéng)的朋友……連續(xù)八十四天沒有捕到魚了，失落與懊惱一直充斥著他的心靈。也許上帝眷顧著他——在經(jīng)過了三天兩夜的激烈搏斗后，他終于捕獲了一條一千五百多磅的大馬林魚。老人的心靈獲得了一絲小小的慰藉。
然而，上帝似乎與他開著一個(gè)玩笑，在歸航途中，鯊魚突然光臨了。從一條，到兩條，再到一群。危險(xiǎn)一次又一次的降臨，災(zāi)難對(duì)老人的打擊越來(lái)越大，老人內(nèi)心的恐懼一次又一次地加深。
“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，”他說(shuō)：“你盡可把他的消息滅掉，可就是打不敗他。”于是老人鼓起了勇氣，與兇惡的鯊魚展開了激烈的搏斗。
當(dāng)鯊魚將老人的魚叉連繩子都拖走時(shí)，老人就把刀子綁在槳把上作為戰(zhàn)斗的武器;當(dāng)?shù)蹲釉诩?zhàn)中被折斷時(shí)，老人手持短棍，依然堅(jiān)毅而頑強(qiáng)。老人雙手淌著鮮血，渾身遭受著骨刺的折磨，他已經(jīng)乏困到了極點(diǎn)，盡管老人所捕獲的大馬林魚已被鯊魚吃光了，但在這場(chǎng)意志與力量的較量中，老人畢竟勝了，而且勝得光彩，勝得耀人。
“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，是的，桑地亞哥以他頑強(qiáng)的毅力和永不屈服的崇高品質(zhì)向世人論證：為了意志，為了精神，為了靈魂的尊嚴(yán)，人永遠(yuǎn)不能向命運(yùn)妥協(xié)，永遠(yuǎn)不能被磨難征服。人生存在現(xiàn)實(shí)這個(gè)殘酷的世界里，就是為了讓生命煥發(fā)出光彩，讓人生活出精彩。
攀登，為了人生的高度，永不放棄的精神是成功的基點(diǎn);奔騰，為了人生的長(zhǎng)度，永不停息的腳步是勝利的標(biāo)志：遨游，為了人生的寬度，永不忘卻的追求是價(jià)值的提升。
行走在人生的征程時(shí)，何時(shí)可以缺少艱難困苦，何時(shí)能夠沒有坎坷曲折，我們只有奮力前行，才能讓精神的樹常青，才能讓心靈的花常開，才能讓靈魂活出人的尊嚴(yán)。
相信吧，永遠(yuǎn)打不倒的是人的意志，永遠(yuǎn)沖不滅的是思想的烈火，永遠(yuǎn)難以沖涼的是心中的熱血。品位精神的偉大，領(lǐng)略靈魂的高貴，在無(wú)休止的磨難和打擊面前，發(fā)出永不屈服的吶喊，你會(huì)看到平靜的湖面上蕩漾出幸福的漣漪，靜美的池塘里綻放出生命的蓓蕾，巍峨的群山外飄蕩來(lái)勝利的曙光!
老人與海讀書心得小學(xué)生篇十四
在蔚藍(lán)深邃平靜的大海上，一位消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿褐斑老漁夫圣地亞哥，正在平靜的打魚，已經(jīng)是84天沒沒打到一條魚了，可他還是那樣的執(zhí)著。第85天出海，畫面徐徐拉開，與大馬林魚斗，與鯊魚斗，驚濤駭浪的場(chǎng)面，讓讀者心臟隨著急促的跳動(dòng)。最后，經(jīng)過兩天兩夜的搏斗，漁夫用盡所有的力氣和所有的器械，鯊魚被殺死，魚肉也幾乎被鯊魚吃光，只剩下老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這是讀《老人與海》時(shí)，在我腦際里呈現(xiàn)，徐徐拉開的畫面……
這是一個(gè)孤獨(dú)的老人。一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚拖著在漫無(wú)方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對(duì)話，和魚對(duì)話，和大海對(duì)話。文中用不少細(xì)膩的語(yǔ)言描寫老人內(nèi)心世界。在老人眼里，大海就是老人心中的家，他把大海看作是一位仁慈的，美麗的女性;他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。就算是對(duì)大馬林魚，老人的情感也是一直在變化的。剛開始，老人是興奮的，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了，而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了，甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了，他為馬林魚的死而感到難過。
這又是一個(gè)硬漢的形象?！耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，卻不能打敗他?！蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)?，他不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯４篑R林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。文中大量的筆觸描寫鯊魚的`兇殘和貪婪來(lái)反襯老人的硬漢性格。正如黑格爾所說(shuō)的：人格的偉大和剛強(qiáng)的程度，只有借矛盾對(duì)立面的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來(lái)”。這是作者海明威寫作成功的高明之處。
這是美國(guó)作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō)，前后僅用了八周時(shí)間，于1952年出版。故事情節(jié)簡(jiǎn)單，場(chǎng)景也非常單一。但是筆調(diào)簡(jiǎn)潔明快，瀟灑自如，毫無(wú)矯揉造作之嫌，瞬間受到廣大讀者旋風(fēng)般的喜愛，它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
歲月沉淀，歷久更芳華。重讀名著，回味欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，感受老人風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的樂觀。人生路上，不可能沒有叢林、荊棘，從容、達(dá)觀、自信地走過就是勝利。
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