最美洞庭湖初一范文(13篇)

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最美洞庭湖初一范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-12 05:55:15     小編:飛雪

時(shí)間如流水般飛逝,讓我們懂得珍惜當(dāng)下,把握未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要有一定的邏輯性,按照時(shí)間順序或者邏輯順序進(jìn)行組織和歸納。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以為您做出決策提供依據(jù)。

最美洞庭湖初一篇一

題記。

小四住院了。醫(yī)生說(shuō),她不過(guò)是因嚴(yán)重中暑而暈了過(guò)去,只要在醫(yī)院里待一陣子就可以康復(fù)了。但從姐姐九兒哭得紅腫的眼里,小四知道自己的病情絕不是那么簡(jiǎn)單,可她不哭不鬧,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩想平靜地度過(guò)這難熬的時(shí)間。

然而,這份寧?kù)o似乎被打破了。一天小四醒來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅發(fā)少年立在床邊,嘴角的弧度恰到好處。少年介紹道,他叫阿三,是小四主治醫(yī)生的兒子,愿與小四做朋友。朋友?小四有些自嘲,但還是答應(yīng)了。

但小四沒(méi)想到,自己會(huì)和阿三成為那么好的朋友。一天,阿三奇怪地盯著小四:為什么從未見(jiàn)你微笑過(guò)?笑一笑嘛吶,以后你每天都要對(duì)鏡子微笑!嗯?小四有點(diǎn)詫異。一個(gè)將死之人了,笑什么?嗯嗯,我答應(yīng)你。

就這樣,小四每天都對(duì)著鏡子微笑,鏡中的女孩很美麗,似乎從中可以看出鏡中的人兒還有許多的憧憬,想著這些,小四也開(kāi)朗了許多。

一個(gè)月過(guò)去了,小四做了手術(shù),休息幾天準(zhǔn)備出院。然而,自從做了哪個(gè)手術(shù)后小四就沒(méi)見(jiàn)過(guò)阿三,出院那天也是!小四將詢問(wèn)的.目光投向主治醫(yī)生。醫(yī)生拿出一張血紅的信紙遞給小四,眼神黯淡,默默離開(kāi)了。小四快速展開(kāi)信紙是阿三的字跡!小四心提到了嗓子眼:

小四,收到這封信時(shí)我已經(jīng)不在了。其實(shí),你得的是一種罕見(jiàn)的心臟病,而我,身患絕癥,決定將心臟捐給你。抱歉,或許是我自作主張了但請(qǐng)你一定要將這份最美麗的微笑傳遞下去!記住,即使你有一千個(gè)理由哭泣,你也要找出一千個(gè)零一個(gè)理由微笑。讓鮮花在你甜美的笑容中綻放,讓冷酷在你的微笑中融化,讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。永遠(yuǎn)微笑吧!

阿三你個(gè)笨蛋!小四跪在地上,淚如花舞,滾滾落下,心里有種說(shuō)不出的觸動(dòng)。

后記:

若干年后。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?醫(yī)院有個(gè)微笑天使,教病人微笑的護(hù)士。是啊,笑得可美了。

最美洞庭湖初一篇二

我的家鄉(xiāng)在浩瀚的洞庭湖邊,人們稱它為‘,百里洞庭”。洞庭湖位于湖南與湖北交界的地方。洞庭湖區(qū)土地肥沃,物產(chǎn)豐富,是名副其實(shí)的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

洞庭湖一年四季都非常美。

春天,隨著春雨的到來(lái),湖水漲了,湖面也慢慢地變寬,旗岸邊的小樹(shù)苗挺直了腰桿,小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像洞庭湖邊綠色的小長(zhǎng)城,給湖岸增加了色彩。

夏天,湖水還在漲,湖面更寬了。中午,人們來(lái)到湖中游泳。晚飯后,人們?nèi)宄扇旱負(fù)u著扇子來(lái)到湖邊乘涼。他們一邊聊天,一邊欣賞著夜色。一陣陣微風(fēng)從臉旁吹過(guò),讓人心曠神怡。夜游船在湖面上慢慢行駛,悠悠自得。

秋天,是洞庭湖最熱鬧的季節(jié)。漁民們忙著打魚(yú),有的`用魚(yú)叉又魚(yú),有的用漁網(wǎng)網(wǎng)魚(yú),還有的用魚(yú)竿釣魚(yú)。戰(zhàn)利品有白花花的銀針魚(yú),有嘴帶尖的針嘴魚(yú),更多的是大紅鯉魚(yú)。捕撈船隊(duì)早上出發(fā),晚上總是滿載而歸??匆谎圻@活蹦亂跳的鮮魚(yú),真讓人高興。

冬天,到處冰天雪地,而浩渺的洞庭湖卻從不結(jié)凍。寬闊的湖水依舊波光閃爍,顯出無(wú)比的活力和生機(jī)。

洞庭湖,你是家鄉(xiāng)的驕傲。我長(zhǎng)大后,一定要把你建設(shè)得更美麗、更富饒!

最美洞庭湖初一篇三

十年寒窗,十年寒窗苦讀,我來(lái)算算我上幼兒園多少年了?,F(xiàn)在已經(jīng)十二年了。哎,這十二年,有很多人幫了我很多。這里有一個(gè)爺爺,我小學(xué)的時(shí)候他經(jīng)常騎三輪車。他就像每天早上最美的陽(yáng)光,給我動(dòng)力。

原來(lái)我奶奶一直在我小學(xué)教書(shū)的時(shí)候,我每天都去上學(xué),回家陪她。后來(lái)我們搬回家,外婆又退休了,于是我三年級(jí)就開(kāi)始自己上學(xué)了。

我家離學(xué)校不遠(yuǎn),但是走路還是要半個(gè)多小時(shí)。于是我媽決定讓我騎三輪車上學(xué)。

我第一次騎三輪車的時(shí)候,我媽給了我五塊錢,早飯加上騎三輪車的錢。那時(shí)候坐三輪車很便宜。從南二街到解放路只要兩塊錢。買了早餐,去了路口附近的三輪車堆。環(huán)顧這五六輛三輪車的.車主,很難決定上哪輛車。然后根據(jù)自己的直覺(jué)上了一輛爺爺?shù)能?。我?wèn):去解放路小學(xué)多少錢??jī)稍?。好吧。于是一路不說(shuō)話了。我一個(gè)人坐在三輪車的座位上,看著街上的人和車,很過(guò)癮,而爺爺卻在奮力的踩著腳。就這樣,我順利的來(lái)到了學(xué)校門口。我開(kāi)始在口袋里摸錢。因?yàn)槲覄傎I了三塊錢的早餐,只剩下兩塊錢了。我把它塞進(jìn)了口袋。而現(xiàn)在,找回來(lái)的那兩把鋼鏟已經(jīng)找不到了。我?guī)缀跛驯榱宋宜械目诖?,但我不能為了那兩塊錢而死。我突然想到,可能是因?yàn)闆](méi)有放好,所以把它忘在路上了。我尷尬而無(wú)奈地對(duì)爺爺說(shuō):

爺爺,我的錢沒(méi)了。我該怎么辦?

但是爺爺說(shuō):不要緊,下次給我。

我很驚訝,這是我第一次坐他的車,他這么相信我??赡芩缓靡馑甲屛译y堪了。

好吧。那我明天一定給你。

我快樂(lè)地去了學(xué)校。那天我很開(kāi)心。雖然后來(lái)在校服口袋里找到了那兩塊錢,但是去學(xué)校翻紅領(lǐng)巾的時(shí)候找到了。真不敢相信。他知道我明天肯定會(huì)開(kāi)他的車嗎?還是明天見(jiàn)?我把這些問(wèn)題帶到了第二天。

這次我起得很早,馬上買了早餐,嘴里含著豆?jié){來(lái)到三輪車聚集地??粗粗?,發(fā)現(xiàn)爺爺坐在一輛紅色的三輪車上。我立刻走過(guò)去,把早就準(zhǔn)備好的兩塊錢和今天的兩塊錢給了那個(gè)爺爺:夜郎,爺爺,這是昨天和今天丟失的錢。哦!就好像他很久都不記得了,所以一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。去解放路小學(xué)吧?上來(lái)吧!我高興地上去了。你在幾年級(jí)?上學(xué)會(huì)很晚嗎?爺爺一路上一直問(wèn)我問(wèn)題,我們聊了很多。到了學(xué)校,下了車說(shuō)了聲再見(jiàn),爺爺就給了我一個(gè)燦爛的笑容。

所以我通常在早上必須去上課的時(shí)候坐這輛爺爺?shù)能?。有時(shí)是他的妻子取代了他的位置。兩個(gè)人都對(duì)我很好很好。我也了解到他們家和我們家是一個(gè)小區(qū)的,所以比較方便。我跟我媽說(shuō)了這件事,我媽也說(shuō)了:這個(gè)爺爺很好!所以每次我坐三輪車,我媽都會(huì)問(wèn)我是不是坐鄰居爺爺?shù)能?。我說(shuō)好,她就放心了;如果你說(shuō)沒(méi)有,你會(huì)問(wèn)我是不是被扔掉了。果然,我媽信任爺爺。

如果可以,我想每天騎三輪車上學(xué),我想每天坐爺爺?shù)能嚕?/p>

這陽(yáng)光陪伴我度過(guò)了一個(gè)美好的童年。思念老人總有一顆善待孩子的心,孩子也有一顆信任老人的心。

另外,給個(gè)溫馨的提醒:坐三輪車的話要記得坐紅色的,因?yàn)榧t色的三輪車司機(jī)很好說(shuō)話,然后就是藍(lán)色的。告訴他們價(jià)格,他們就會(huì)同意;最好不要坐黃色的。他們很狡猾,每次都會(huì)騙很多錢。我每次坐別人只要三塊,他要五塊。孩子沒(méi)有足夠的錢是不明白的,不要輕易坐黃色三輪車!

最美洞庭湖初一篇四

春節(jié)本來(lái)是舉家團(tuán)圓的時(shí)刻,但因?yàn)橐环N病毒,家家戶戶緊閉了大門。一群人坐在一起吃著團(tuán)圓飯,而另一群人笑說(shuō)著“武漢別怕”然后毅然奔赴前線。

“我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多的病人,同時(shí),我很內(nèi)疚,我也許是個(gè)好醫(yī)生,但不是個(gè)好丈夫。我愿用我漸凍的生命,與千千萬(wàn)萬(wàn)白衣衛(wèi)士一起,托起信心與希望?!鄙砘紳u凍癥、奮戰(zhàn)最前線30余天的張定宇院長(zhǎng)如是說(shuō)。

這次疫情中,還有一個(gè)人,他一直在勸我們不出門,而自己卻第一時(shí)間前往一線,如同前那樣,他就是鐘南山院士。我們慶幸有許許多多這樣的英雄,為我們筑起了一道道安全的防護(hù)網(wǎng)。

逆流而上,不是朝著家的燈光,而是背著家的方向;不是走向年夜飯的桌前,而是走向急救室的病房??粗环夥獍礉M紅手印的請(qǐng)?jiān)笗?shū),不知不覺(jué),早已淚目??箵粜滦凸跔畈《荆@是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。上戰(zhàn)場(chǎng)前,沒(méi)人知道他們到底鼓了多大勇氣;摁手印前,沒(méi)人知道他們到底下了多大決心。

“為眾人抱薪者,必為人民所銘記。”因?yàn)樗麄?,我們?jiān)定的相信,春天不會(huì)遲到。那些勇毅的逆行者,便是疫情下最美的春天。

最美洞庭湖初一篇五

的某一天,我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界,準(zhǔn)備慢慢迎接這世界對(duì)我的挑戰(zhàn)。所以我要鼓起勇氣,接受挑戰(zhàn),讓這成為最美好的回憶。記得媽媽跟我說(shuō),在我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽總是教我說(shuō)一個(gè)詞,當(dāng)他教的口干舌燥時(shí),我突然喊出一聲:“媽媽”時(shí),媽媽的心里比喝了蜜還甜,高興的都忘記了喝水。當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路時(shí),媽媽總是彎著腰,扶著我一步一步的學(xué)習(xí),當(dāng)他腰酸背痛,我走了一兩步,媽媽心里是多么的高興啊!我到了上幼兒園的年齡了,剛開(kāi)始,媽媽把我送進(jìn)去時(shí),我總是哭,不習(xí)慣,不愿意;長(zhǎng)大以后,學(xué)會(huì)理解媽媽了。上幼兒園時(shí),我經(jīng)常生病,媽媽總是無(wú)微不至地照顧我,我也漸漸康復(fù)了。上小學(xué)之后,媽媽對(duì)我的要求也愈加嚴(yán)厲,可我相信他仍然是愛(ài)著我、疼惜我的。雖然有時(shí)她會(huì)打罵我,但她也不愿意,只是想讓我知錯(cuò)就改,做一個(gè)乖孩子,好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息?,F(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,媽媽因?yàn)槲夜ぷ髡{(diào)動(dòng),所以不太關(guān)心我,但他也開(kāi)始讓我自己學(xué)著獨(dú)立自主,鷹總是要學(xué)會(huì)自己飛翔的?,F(xiàn)在我已長(zhǎng)大,更加體諒媽媽,我現(xiàn)在所能做的,就是努力學(xué)習(xí),拼搏向上,以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)媽媽的含辛茹苦。憧憬著未來(lái),我又將遇到什么酸甜苦辣,因?yàn)槿松牡缆肥遣黄教沟?,總?huì)遇到困難、挫折,因此,我應(yīng)該抬起頭,勇敢走下去。

過(guò)去的生活已化為淡淡思緒,存放在我的腦海,我看到冥冥之中理想在向我招手,我在成長(zhǎng)之路上,經(jīng)歷的磨難還會(huì)很多,但我相信,只要擁有毅力、勇氣、自信,就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

最美洞庭湖初一篇六

時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。而那一段段被記憶的小節(jié)線隔開(kāi)去的時(shí)光,連成一篇華麗的樂(lè)章。而那段懵懂、迷幻的前奏,則是記憶中必不可少的一節(jié)。

那是孩提時(shí)代,在外婆家的美麗時(shí)光,那里儲(chǔ)存著我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子,恍如昏暗的燈光下,若隱若現(xiàn)的泡沫,在瞬間記起,又在瞬間破碎,無(wú)法觸摸,只能幻想班的追溯?!@就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代,如夢(mèng)如幻。

坑坑洼洼的石子路,不平穩(wěn)的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬,水晶內(nèi)壁的青苔,小店內(nèi)昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶,在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí),悄然拼起。

一個(gè)時(shí)代,過(guò)去了,就像碎成了上千塊的拼圖,盡管你可以將其中一部分拼起,但一些平板墜落活遺失至記憶深處,再也記不起來(lái),再也找不到了。

——但是,這種奇幻、迷離的記憶,是最美的,在星空下,將瞳孔裝滿閃耀無(wú)比的星光,追憶往日的童真年華,將一份份唯美、懷舊,融入片片淡淡的星云,珍藏這份美麗。

記得外公的鴨舌帽,仍然掛在墻上,而代替黑發(fā)的是、如冷月的銀色。耳邊外婆的童謠,依然依稀可見(jiàn),那曾是我最偉岸的依靠。

——和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么?

——和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧?

——鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么?

——院子里的枇杷樹(shù)應(yīng)該又結(jié)果了吧?

——那些昔日一同嬉戲的伙伴還好吧?

最美洞庭湖初一篇七

湖南有一個(gè)浩瀚的洞庭湖,人們稱它為“八百里洞庭”。洞庭湖于湖南與湖北交界的地方,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,是有名的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

洞庭湖一年四季都非常美麗。

春天,隨著春雨的到來(lái),湖水漲了,湖面也慢慢加寬。湖岸邊的小樹(shù)苗挺直了腰桿,小草也悄悄地探出了小腦袋。他們就更洞庭湖邊綠色的小長(zhǎng)城,給洞庭湖增添了不少春色。

夏天,湖水還在漲,湖面更寬了。中午,人們來(lái)到湖里游泳,玩水。晚飯過(guò)后,人們?nèi)宄扇旱負(fù)u著扇子,來(lái)到湖邊樹(shù)下乘涼,他們一邊聊天,一邊欣賞著米人的夜色。一陣陣微風(fēng)吹拂著臉頰,悠然自在,心曠神怡,舒服極了。

秋天,是洞庭湖最熱鬧的季節(jié)。漁民們忙著打魚(yú)。湖面上有的漁民用雨杈叉魚(yú);有的漁民用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú);還有的漁民用魚(yú)桿在釣魚(yú)呢!捕上來(lái)的魚(yú)有白白的銀針魚(yú),有尖嘴的針嘴魚(yú),更多的是大紅鯉魚(yú)。晚上,漁民們滿載而歸,看著這活蹦亂跳的魚(yú),著實(shí)讓人感到高興。

冬天,到處已是冰天雪地的了,而洞庭湖卻依然如故,寬闊的的湖面上依舊是波光粼粼,顯出無(wú)比的活力和生機(jī)。

洞庭湖,你是湖南的驕傲,我長(zhǎng)大以后,一定要仔仔細(xì)細(xì)地游覽一番,也讓更多的人們知道你的美麗。

最美洞庭湖初一篇八

“哐當(dāng)。”我關(guān)上箱門,像往常一樣去樓下拿牛奶。喝著香醇可口的牛奶,腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)身影——一個(gè)佝僂著背的老人,在晨霧中騎著三輪車緩緩過(guò)來(lái),拿出還散發(fā)著熱氣的牛奶,向箱子里放去。鎖上箱門,又在晨霧慢慢中離開(kāi)了。

我們是在三年前開(kāi)始訂老人的牛奶的,起初是因?yàn)槔先艘患乙粦魜?lái)推銷。初見(jiàn)時(shí)對(duì)老人印象并不好,我們已經(jīng)明確和老人說(shuō)過(guò),我們不需要牛奶。可老人仍然固執(zhí)地按響門鈴。后來(lái)實(shí)在感到煩,無(wú)論老人怎么敲門都置之不理,老人在最后一次按響門鈴時(shí),他對(duì)我們說(shuō)出了內(nèi)心的苦衷。我們心一軟,覺(jué)得老人實(shí)屬不易,便訂了一年的。

老人是一個(gè)沉默寡言的人,很少聽(tīng)見(jiàn)他和別的鄰居寒暄,也很少聽(tīng)他提及他的家人。每次只留給我一個(gè)孤獨(dú)的背影。那件事,卻令我久久不能忘懷。

那是一個(gè)冬天。天氣很冷,我與爸爸跑完步回家。走到單元門口的郵箱前,卻停下了腳步——老人蜷縮在他綠色的軍大衣中,蹲在箱底下,似乎睡著了,一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,便睜開(kāi)了眼睛。我很詫異:“老爺爺,你怎么在這里睡覺(jué)???”老人站了起來(lái):“哦,我送牛奶的時(shí)候看見(jiàn)你家箱子里有一串鑰匙,這大清早的,箱門也不關(guān),讓別人拿走就不好了?!蔽铱戳丝词直恚骸澳攘艘粋€(gè)小時(shí)!”我有些驚訝,平常這個(gè)時(shí)候,老人應(yīng)該送完牛奶去送孫子了?!皼](méi)事?!崩先苏玖似饋?lái),只不過(guò)動(dòng)作有些艱難,腿也是一瘸一拐的?!澳@腿?”“沒(méi)關(guān)系,老毛病了?!崩先说坏剞D(zhuǎn)身,走向他的三輪車,緩緩地離開(kāi)了。

我與老人之間的聯(lián)系不過(guò)只是一瓶牛奶,但老人為我們做的事,就像牛奶的香醇一樣蕩漾在心中,那味兒,真美!

最美洞庭湖初一篇九

老師是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈;老師是路標(biāo),長(zhǎng)久佇守,為學(xué)生指引未來(lái)的方向;老師是最美的,她為了我們不惜一切。

她個(gè)頭不高,胖胖的,像個(gè)肉球兒,不像王老師那樣非常苗條,高高的個(gè)兒,帶著一副眼鏡,顯得頗有學(xué)問(wèn)。盡管這樣,我們依然在新的數(shù)學(xué)老師的教育下堅(jiān)持著,日日盼、夜夜想,希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊,我們一定會(huì)更加珍惜她、尊重她,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,給王老師一個(gè)全新的我們。

過(guò)了很久,王老師終于痊愈上班了,她依然是那樣的精神煥發(fā),絲毫沒(méi)有減少當(dāng)年的姿色和魅力,我們用持久的響亮掌聲來(lái)表示我們對(duì)她的期盼與思念!下課了,我們蜂擁而上,緊緊圍繞在老師周圍,你一言我一語(yǔ)的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,老師熱淚盈眶……突然,一名同學(xué)提到了新來(lái)的代課老師如何如何的不好,不如王老師等等,而王老師回答:“每一位老師都會(huì)認(rèn)真的授課,無(wú)私傳授知識(shí),盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn),但目的是相同的,為了培育祖國(guó)的棟梁而不懈努力的”,說(shuō)完,她臉上泛起了微微笑容,那是對(duì)我們希望的笑,那是對(duì)我們認(rèn)可的笑,那是帶有無(wú)私奉獻(xiàn)的笑,那是最美的笑!

最美洞庭湖初一篇十

夜空中有許多星星,但最美最亮的那顆星星只屬于母親。

“母親”這一個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于每一個(gè)人既平凡又偉大。她,在我們生命中有著重大的意義;她,是一生中最偉大的人;她,是一生中守護(hù)著子女的人。

可就在這個(gè)恐怖的黑夜,只因我白天吃了不干凈的東西,晚上又拉肚子又發(fā)燒。母親在我旁邊可著急了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里還念叨著:怎么辦?怎么辦?我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)母親這樣的著急,這樣的痛苦過(guò)“外面下著雨,孩子的爸爸還在外面工作,這可怎么辦?”母親在我身旁走來(lái)走去的念叨著。

母親摸了我的額頭,腳狠狠地一踩,“先背她去醫(yī)院”

在照顧我中,母親已經(jīng)忘了自己身上還是濕的。盡管她已經(jīng)在咳嗽了,可她自己也沒(méi)在意,可憐天下父母心??!第二天早晨,我看見(jiàn)母親這沒(méi)精打采的樣子,心想:”母親一定一夜沒(méi)有合眼了“我的眼淚又流了下來(lái)。

最美洞庭湖初一篇十一

側(cè)畔的櫻花樹(shù)或立或傾,風(fēng)劃過(guò)枝頭帶下一群飛舞著的飄散的轉(zhuǎn)瞬即逝的粉雨。那一朵花細(xì)碎的花瓣凋零在空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……那風(fēng)景真的好美好美。眼前浮現(xiàn)出你如櫻花般燦爛的笑臉。不禁讓我突然想起了我心中那最美的風(fēng)景。

那是十月末的一天,因?yàn)樵谝恍┓矫嬉庖?jiàn)不統(tǒng)一而跟好朋友小米鬧矛盾了。中午,我一個(gè)人坐在食堂的角落,剛才的爭(zhēng)吵影響了我整天的狀態(tài)。剛把飯菜倒掉,胃突然感到一陣酸痛,不行,我的老毛病又犯了。這次似乎有些嚴(yán)重。我捂著肚子,暈暈地走向房間,舉步艱難。不知怎的,總感覺(jué)背后有兩只眼睛注視著我?;氐椒块g的我,頭上已有豆大的汗珠,嘴唇已沒(méi)有了應(yīng)有的紅色,臉色也變得慘白。

我躺在床上,因?yàn)樘弁措y忍,一個(gè)勁的“哼”個(gè)不停,到后來(lái),我已沒(méi)有力氣再發(fā)聲了。我正強(qiáng)忍疼痛時(shí),“嘭”,門被人推開(kāi)。眼里都是淚,以至于我并沒(méi)有看清楚她的輪廓。她邊搖癱在床上的我邊喊:“怎么樣?好些了嗎?”這聲音好熟悉,這是小米嗎?她見(jiàn)我沒(méi)回答,問(wèn)道:“疼的厲害嗎?你說(shuō)句話啊,臉色這么難看,我還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧?!蔽颐銖?qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

她立即扶著我到了醫(yī)務(wù)室?!搬t(yī)生!快來(lái)呀!這里有人生病了,你快來(lái)看看吧,先把手頭工作放放啊!”我模糊地看到她急得手足無(wú)措的樣子。吃完藥后,病痛緩解了許多。你這人真是,能不能自愛(ài)點(diǎn)?生起氣來(lái),什么都不管,飯也不吃,你不知道這樣會(huì)把人嚇壞啊!我很擔(dān)心知道嗎?”她抱怨地說(shuō)著??墒俏业男呐?。關(guān)愛(ài)與理解想一座小橋。

友情,在你跌倒時(shí),給你扶助的雙手;在你生病時(shí),給你真切的關(guān)心;在你孤獨(dú)時(shí),給你真誠(chéng)的陪伴。那時(shí),空氣都凝聚了。這份友情就是我心中最美的風(fēng)景。

最美洞庭湖初一篇十二

金色的九月,金色的陽(yáng)光,在這金色的季節(jié)里,我們高高興興地迎來(lái)了新一屆的教師節(jié)。

辛勤的老師,伴隨我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書(shū)中的海洋。六尺講臺(tái)上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫(xiě)個(gè)不停,寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫(xiě)下了淵博的知識(shí),他們留在了我的心中,他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。

在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛(ài);她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。

四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記,那時(shí),我的寫(xiě)得還不好,很膽小,不敢動(dòng)筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無(wú)奈,只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會(huì)被罵,可沒(méi)想到廖老師竟然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好!”字,還笑著對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)得很好,要繼續(xù)努力哦!”

老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無(wú)窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫(xiě)作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

最美洞庭湖初一篇十三

樓下空地上,一位年過(guò)花甲的老人一瘸一拐地學(xué)走路。

聽(tīng)說(shuō),不久前他摔了一跤,住了一陣兒院后好了很多,但右腳瘸了,走路不方便,于是,每天早上和下午,他便來(lái)到樓下練步子。

我向窗外望去,他已走了好多個(gè)來(lái)回。走起路來(lái)一扭一扭,左腳一踩地,右腳就僵硬地筆直抬起,輕微落地后,左腳又趕緊向前一步。

我想,天天這么沒(méi)趣地蹣跚,他肯定會(huì)厭煩,沒(méi)幾個(gè)星期準(zhǔn)會(huì)偃旗息鼓。沒(méi)想到,幾個(gè)月過(guò)去了,他仍然每天堅(jiān)持著這無(wú)聊的訓(xùn)練,但走得有點(diǎn)像企鵝了。

那天傍晚,我和媽媽下樓準(zhǔn)備去店里拿牛奶,又看見(jiàn)了這位老人。他身旁站著一個(gè)女人,顯然是他的老伴。她應(yīng)該認(rèn)識(shí)我媽,走過(guò)來(lái)就向我媽打招呼。

“你老伴最近好了很多吧?”媽媽親切地問(wèn)?!斑€好!只是天天要鍛煉?!彼⑿χf(shuō)。那老人的神情還是有些呆滯,但嘴邊一直掛著微笑。“我?guī)Ю项^子出去散散步,先走了??!”說(shuō)著,她牽著老人的手,漸漸遠(yuǎn)去。

外婆都將近八十了,還是那么健碩。

她特別喜歡走路。上次她帶我去她家,可真是把我給累壞了。“外婆,打的行不?百合水景那么遠(yuǎn),走路也要半個(gè)小時(shí)啊!”“這能有多遠(yuǎn)啊?還是走路好,既省錢又鍛煉身體?!彼p松地說(shuō)。

我沒(méi)法兒,只好跟在她身后。平時(shí)騎多了車,現(xiàn)在走起路來(lái),沒(méi)走兩步,腿就酸得發(fā)麻。可外婆腳力好得很,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),她好像有股使不完的勁兒。她哪像個(gè)老人???分明就是個(gè)年輕小伙嘛!“您慢點(diǎn),我都快走不動(dòng)了?!蔽译p腳酸軟,兩手叉腰,對(duì)著外婆的背影說(shuō)道。外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著我,笑了笑。

謝天謝地,終于到了百合水景,路過(guò)一間屋子,一位老人從屋中對(duì)外婆喊道:“進(jìn)來(lái)坐坐不?”“不用了,外孫來(lái)我家了?!蓖馄耪f(shuō)。我向屋內(nèi)望去,五六個(gè)老人在里面聊天、喝茶。我問(wèn)外婆:“這些你都認(rèn)識(shí)?”“當(dāng)然,我們常在一起鍛煉、閑聊?!?/p>

在街上騎車,看見(jiàn)一位老太太蹬著一輛三輪車,后面坐著三個(gè)孩子,互相嬉戲玩鬧。

老太太很認(rèn)真地蹬著車。她的背微微駝起,臉很松弛,臉上翻涌起一層層波浪似的皮,眼神望著前方。后面的孩子每人手執(zhí)一副卡牌,眼睛仔細(xì)地盯著它們,好像在想如何出牌才能獲勝。不一會(huì)兒,三個(gè)孩子突然爆發(fā)出一陣笑聲,連車子都在搖晃。背對(duì)著老太太的一個(gè)孩子笑得身子亂顫,碰到了老太太的背,老太太揚(yáng)起了嘴角。

他們這是要去哪兒呢?載著三個(gè)小精靈,老太太心里一定樂(lè)滋滋的吧?只見(jiàn)她望望身后的孩子,腿上仿佛來(lái)了更大勁,用力蹬著。小孩子只管玩,風(fēng)拂著孩子紅紅的臉頰。

已近黃昏,斜照過(guò)來(lái),夕陽(yáng)七彩光斜掠著這幅祖孫回家圖。最后,三輪車拐了個(gè)彎,消失在一片燦爛之中。

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