演講稿的開(kāi)頭要引人入勝，吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿需要有一個(gè)明確的中心思想或主題，以引導(dǎo)整個(gè)演講的發(fā)展。[范文6]
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇一
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，為了更好地配合我院的評(píng)估工作，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我務(wù)必在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、潛力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。
我們部門(mén)在這半年中用心配合進(jìn)度組織了幾次活動(dòng)，其中包括與其他部門(mén)聯(lián)合舉辦，具體活動(dòng)如下：
剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部。這活動(dòng)我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年。當(dāng)中，我們做得不錯(cuò)的地方，如下，平時(shí)資料整理得還能夠，考核時(shí)很快就完成;開(kāi)展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí)，每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分，做到了公平公正;在成果展的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)各方面都做得不錯(cuò)，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行，但是也存在不少的問(wèn)題，該活動(dòng)的宣傳力度不夠，另外，它的實(shí)用性不是很大，所以我們下次務(wù)必改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時(shí)候，我當(dāng)主持人，我看到了自己相當(dāng)多的不足，表達(dá)潛力和應(yīng)變潛力不是很好，在這方面有待加強(qiáng)。
第二屆知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競(jìng)賽互動(dòng)環(huán)節(jié)中的團(tuán)隊(duì)猜詞部分，更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，而且競(jìng)賽中的小品----禮貌禮儀，這兩方面都得到了大家的好評(píng)，這次競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)并沒(méi)有超出預(yù)算額，等等。但是也有做得不足的地方，準(zhǔn)備工作沒(méi)有充分準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)的器材沒(méi)有提前申請(qǐng);會(huì)場(chǎng)的位置安排也出現(xiàn)了問(wèn)題，部分選手分開(kāi)坐;會(huì)場(chǎng)工作人員和主持人之間沒(méi)有默契，部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;這次競(jìng)賽的時(shí)間控制得不是很好，時(shí)間比較短。
另外，系部的大合唱。這活動(dòng)是我們整一個(gè)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一齊合作的活動(dòng)。我們用心配合，完成主席、部長(zhǎng)給我們的任務(wù)，而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開(kāi)展一個(gè)比較大型的晚會(huì)。模擬招聘會(huì)的初賽，這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的'用心參與，能夠順利開(kāi)展，但是，初賽是以筆試進(jìn)行，那試卷也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，這個(gè)我們要多多注意。團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出，新團(tuán)員的發(fā)展，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，難度不大，因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉，所以都能夠順利的完成。
總得來(lái)說(shuō)，我們的工作開(kāi)展得很順利，到達(dá)了我們預(yù)料中的效果。介于這些，我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評(píng)估工作，做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧禮貌健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!相信憑著我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來(lái)年我們定會(huì)將工作開(kāi)展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色!
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇二
敬愛(ài)的宋老師、親愛(ài)的xx班同學(xué)們：
大家下午好。今天很榮幸站在，這里代表我們小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。
記得宋老師在種下希望之火里面說(shuō)“總有一群人渴望被改變，他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀，總有一群人渴望去改變別人，認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛(ài)的理想。這兩群人會(huì)自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋梁?！蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢?，所以我們聚集在了這里。這樣說(shuō)，也許大家會(huì)對(duì)我的總結(jié)感同身受吧。
不知不覺(jué)大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開(kāi)，我對(duì)這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺(jué)得每個(gè)人的一生中都應(yīng)該會(huì)有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻，就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過(guò)，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時(shí)間漸漸的消失，開(kāi)始有時(shí)間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來(lái)到底在哪里。這些過(guò)程是痛苦的，因?yàn)榇髮W(xué)不像高中，高中每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是高考，所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學(xué)是個(gè)開(kāi)放的地方，有著來(lái)自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢(mèng)想。所以每個(gè)人有著屬于自己的路途，很少會(huì)有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過(guò)每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的，縱使身邊常常會(huì)有很多的朋友，和很多的歡笑。
我發(fā)現(xiàn)自己向來(lái)就是一個(gè)依附性很強(qiáng)的人，在家里依賴著父母，在學(xué)校很幸運(yùn)的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開(kāi)了她們的我，開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得，但是現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得孤單和恐懼。很多個(gè)方向，很多個(gè)選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。
然后我想著再向從前那樣可以遇見(jiàn)要好的朋友，她渾身充滿了正能量。她會(huì)帶我一起前進(jìn)，我們還是像過(guò)去一樣一路歡歌笑語(yǔ)。或者我可以遇見(jiàn)一個(gè)我愛(ài)的人，他會(huì)包容我所有的缺點(diǎn)，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運(yùn)氣都用完了，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)這樣的朋友。
前一段時(shí)間的我一直在為財(cái)大雙學(xué)位的事情煩惱，以前的朋友們都報(bào)了雙學(xué)位，我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒(méi)有決定。好吧，我承認(rèn)自己一直都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問(wèn)了好多的好多的朋友，同學(xué)，可是一千個(gè)觀眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個(gè)咨詢電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)楹芏啻挝胰D書(shū)館都碰見(jiàn)他了，我想他肯定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯(cuò)的。他正在準(zhǔn)備考研，我和他是除了素質(zhì)班平時(shí)再無(wú)交集的人。沒(méi)想到他耐心的給我權(quán)衡利弊，分析了半個(gè)小時(shí)。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，要呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長(zhǎng)。
然后我逃課在陽(yáng)光下一個(gè)人坐了好久，想了好久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無(wú)所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺(jué)。當(dāng)我晚上一個(gè)人從圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)回來(lái)的時(shí)候，看著天上稀少的星星，騰升出了久違的感動(dòng)。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標(biāo)是什么，不急不緩，一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么，跟著它走肯定沒(méi)有錯(cuò)。
我想不止是我會(huì)這樣，大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過(guò)。我們懷揣著夢(mèng)想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該不忘初心，去想一想當(dāng)初是為什么上路，是什么支撐著你走到這里。很多時(shí)候問(wèn)一下自己的心，往往能夠重新找到方向。
上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼，說(shuō)實(shí)話那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負(fù)責(zé)任了，以至于讓我覺(jué)得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來(lái)都是晴空萬(wàn)里的樣子。去了之后大家玩了會(huì)游戲，最后一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說(shuō)一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開(kāi)始準(zhǔn)備隨便說(shuō)幾句就草草了事了，但是從我左邊開(kāi)始發(fā)言就意味著我是最后一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐，她們每個(gè)人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期的生活，說(shuō)出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間，沒(méi)想到我們竟然說(shuō)了幾個(gè)小時(shí)，輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最開(kāi)始那樣拘謹(jǐn)，倒也變得特別的歡樂(lè)。然后我們這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)不開(kāi)心，孤單，迷茫的不只是自己?；蛟S不開(kāi)心的我在別人眼中也是快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的，.
我想我們有時(shí)候真的不用去擔(dān)心太多，計(jì)劃總是趕不上變化。人生從來(lái)就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時(shí)拍下來(lái)，有喜歡的衣服就不要猶豫買(mǎi)下來(lái)，有喜歡的食物不管會(huì)不會(huì)發(fā)胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱，有喜歡的地方就趁著熱情去，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇三
大學(xué)生活還存在著許多不足,所以,在接下來(lái)的時(shí)間里我將繼續(xù)努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。以下是小編整理了關(guān)于大學(xué)期末總結(jié)演講稿，希望你喜歡。
敬愛(ài)的宋老師、親愛(ài)的1班同學(xué)們：
大家下午好。今天很榮幸站在，這里代表我們小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。
記得宋老師在種下希望之火里面說(shuō)“總有一群人渴望被改變，他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀，總有一群人渴望去改變別人，認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛(ài)的理想。這兩群人會(huì)自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋梁?！蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢?，所以我們聚集在了這里。這樣說(shuō)，也許大家會(huì)對(duì)我的總結(jié)感同身受吧。
不知不覺(jué)大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開(kāi)，我對(duì)這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺(jué)得每個(gè)人的一生中都應(yīng)該會(huì)有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻，就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過(guò)，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時(shí)間漸漸的消失，開(kāi)始有時(shí)間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來(lái)到底在哪里。這些過(guò)程是痛苦的，因?yàn)榇髮W(xué)不像高中，高中每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是高考，所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學(xué)是個(gè)開(kāi)放的地方，有著來(lái)自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢(mèng)想。所以每個(gè)人有著屬于自己的路途，很少會(huì)有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過(guò)每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的，縱使身邊常常會(huì)有很多的朋友，和很多的歡笑。
我發(fā)現(xiàn)自己向來(lái)就是一個(gè)依附性很強(qiáng)的人，在家里依賴著父母，在學(xué)校很幸運(yùn)的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開(kāi)了她們的我，開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得，但是現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得孤單和恐懼。很多個(gè)方向，很多個(gè)選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。
然后我想著再向從前那樣可以遇見(jiàn)要好的朋友，她渾身充滿了正能量。她會(huì)帶我一起前進(jìn)，我們還是像過(guò)去一樣一路歡歌笑語(yǔ)?；蛘呶铱梢杂鲆?jiàn)一個(gè)我愛(ài)的人，他會(huì)包容我所有的缺點(diǎn)，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運(yùn)氣都用完了，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)這樣的朋友。
前一段時(shí)間的我一直在為財(cái)大雙學(xué)位的事情煩惱，以前的朋友們都報(bào)了雙學(xué)位，我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒(méi)有決定。好吧，我承認(rèn)自己一直都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問(wèn)了好多的好多的朋友，同學(xué)，可是一千個(gè)觀眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個(gè)咨詢電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)楹芏啻挝胰D書(shū)館都碰見(jiàn)他了，我想他肯定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯(cuò)的。他正在準(zhǔn)備考研，我和他是除了素質(zhì)班平時(shí)再無(wú)交集的人。沒(méi)想到他耐心的給我權(quán)衡利弊，分析了半個(gè)小時(shí)。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長(zhǎng)。
然后我逃課在陽(yáng)光下一個(gè)人坐了好久，想了好久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無(wú)所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺(jué)。當(dāng)我晚上一個(gè)人從圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)回來(lái)的時(shí)候，看著天上稀少的星星，騰升出了久違的感動(dòng)。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標(biāo)是什么，不急不緩，一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么，跟著它走肯定沒(méi)有錯(cuò)。
我想不止是我會(huì)這樣，大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過(guò)。我們懷揣著夢(mèng)想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該不忘初心，去想一想當(dāng)初是為什么上路，是什么支撐著你走到這里。很多時(shí)候問(wèn)一下自己的心，往往能夠重新找到方向。
上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼，說(shuō)實(shí)話那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負(fù)責(zé)任了，以至于讓我覺(jué)得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來(lái)都是晴空萬(wàn)里的樣子。去了之后大家玩了會(huì)游戲，最后一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說(shuō)一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開(kāi)始準(zhǔn)備隨便說(shuō)幾句就草草了事了，但是從我左邊開(kāi)始發(fā)言就意味著我是最后一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐，她們每個(gè)人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期的生活，說(shuō)出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間，沒(méi)想到我們竟然說(shuō)了幾個(gè)小時(shí)，輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最開(kāi)始那樣拘謹(jǐn)，倒也變得特別的歡樂(lè)。然后我們這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)不開(kāi)心，孤單，迷茫的不只是自己。或許不開(kāi)心的我在別人眼中也是快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的，.
我想我們有時(shí)候真的不用去擔(dān)心太多，計(jì)劃總是趕不上變化。人生從來(lái)就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時(shí)拍下來(lái)，有喜歡的衣服就不要猶豫買(mǎi)下來(lái)，有喜歡的食物不管會(huì)不會(huì)發(fā)胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱，有喜歡的地方就趁著熱情去，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。
最后用宋老師的一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾吧，
忘掉吧。
那些被你揉碎的歲月。
站起來(lái)。
站在同一起跑線上。
懷揣著新的夢(mèng)想。
邁出矯健的步伐。
勇敢向前。
我相信。
太陽(yáng)的光里。
一定有你青春亮麗的色彩。
堅(jiān)定的腳步。
一定能踏出嘹亮的歌聲。
誰(shuí)的青春不迷茫。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好晚上好!
xx年在我們?nèi)w人員的努力下我們?nèi)〉毛@了六張獎(jiǎng)狀的優(yōu)異成績(jī),這對(duì)于新生的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的開(kāi)始,在這里我代表全體同學(xué)向培育我們的老師們表示最真誠(chéng)的感謝!
從該開(kāi)始的。
軍訓(xùn)。
到現(xiàn)在的期末,我們經(jīng)歷了許許多多的事。最讓我深刻的是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們，護(hù)理4班，在運(yùn)動(dòng)會(huì)短短的三天，造就了無(wú)數(shù)次感動(dòng)的交織。感動(dòng)的原因，只因?yàn)榇蠹页磷碛谄渲?，傾心于其中。那來(lái)自運(yùn)動(dòng)的，來(lái)自自我的，更是來(lái)自班級(jí)的奮斗的渴望，使大家深深地陶醉于其中。因?yàn)樾闹邪嗉?jí)榮譽(yù)的吶喊，使大家在一種近乎于瘋狂的快樂(lè)當(dāng)中，噴薄著自己的力量。于是，由于沉醉，就有了同學(xué)在籃球場(chǎng)上入神地吶喊加油。由于沉醉，就有了掛著淚花后的堅(jiān)持，由于沉醉，就使失敗也為人所動(dòng)容。有了沉醉，也有了我們回首時(shí)的感動(dòng)?？粗覀冓A得的一張張獎(jiǎng)狀,我的心里感慨萬(wàn)千,這是我們護(hù)理4班團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證,是我們護(hù)理4班優(yōu)秀的見(jiàn)證。
在班上呆了這么久,我們班唯一的霞漬就是紀(jì)律問(wèn)題。同學(xué)們,我們既然來(lái)到同一所學(xué)校,就應(yīng)該好好珍惜我們的緣分,珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì).在這里，我們將要度過(guò)最美好的少年向青年過(guò)度的3年時(shí)光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們最美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī)，把一寫(xiě)不良的習(xí)慣帶入校園，給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)影響，亂扔垃圾、衣著不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來(lái)遲的話，希望你們好好為班級(jí),為學(xué)校,為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿勺约旱膶W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律不是束縛我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路,有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才是愉快的,我們的生活才是幸福的,我們的未來(lái)才會(huì)是美好的,我們的明天才更加燦爛輝煌!我相信在以后的日子里我們的班紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好,未來(lái)我們的美好和輝煌!
俗話說(shuō)“一個(gè)份耕耘，一份收獲”這學(xué)期已即將結(jié)束，也許你獲得了滿意的成績(jī),也許你因?yàn)殚_(kāi)始發(fā)揮失常而感到不愉快.但是不管怎么樣,我們都不必有太多的顧慮,只要我們不驕傲，不灰心，充滿自信，保持樂(lè)觀，繼續(xù)努力就一定能不斷取得進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們我們就即將告別xx了,讓我們以更加飽滿的熱情邁向20xx吧!相信吧!新年里只要我們繼續(xù)努力就一定會(huì)把一切做得更好!
最后,預(yù)祝老師、同學(xué)們新年快樂(lè),男的越長(zhǎng)越帥,女的越長(zhǎng)越漂亮哦!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，在這里，我借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。
二、分析總結(jié)本次考試。
評(píng)價(jià)學(xué)生的考試成績(jī)及考試情況。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠(yuǎn)要有60分這個(gè)概念，我們以百分制來(lái)衡量你們的成績(jī)，當(dāng)然，你也不要忘了100分，應(yīng)該說(shuō)60分，作為你們來(lái)說(shuō)，是你學(xué)業(yè)成績(jī)的一個(gè)基本要求，100分是你的奮斗目標(biāo)。(這里的100分是把成績(jī)折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時(shí)間、面積、生理、等各種不同的領(lǐng)域里，多次選用了60這個(gè)數(shù)字，可見(jiàn)，60，真是一個(gè)神秘的數(shù)字。外國(guó)發(fā)明創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時(shí)，用到了60這個(gè)數(shù)字。中國(guó)人發(fā)明的60平方丈為一畝，，也用到了60這個(gè)數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學(xué)生也應(yīng)該正確看待60分。(根據(jù)實(shí)際情況評(píng)價(jià)學(xué)生的分?jǐn)?shù))。
分?jǐn)?shù)是評(píng)價(jià)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的“天平”，但是，它絕非像“天平”那般“公平”。分?jǐn)?shù)并不是一個(gè)學(xué)生的一切。成績(jī)受諸多因素的制約，如考試過(guò)程作弊0分、考試過(guò)程作弊取得好成績(jī)、不會(huì)的選擇題做對(duì)了等。我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)水平、能力高下、疑難所在，然后對(duì)癥下藥。學(xué)生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學(xué)習(xí)技能，所以考試完要寫(xiě)總結(jié)?？偨Y(jié)的目的不是寫(xiě)一篇文章交上來(lái)，是為了自身的發(fā)展。(評(píng)價(jià)學(xué)生的總結(jié)：成績(jī)=付出+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;帶著問(wèn)題學(xué)，在學(xué)中反思，在反思中追思)做家長(zhǎng)的用物質(zhì)激勵(lì)學(xué)生，(興趣是最好的老師，興趣會(huì)伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇四
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉，大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié)，大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到湖南科技職業(yè)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭！接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。
也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒?dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過(guò)在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。
1、學(xué)習(xí)方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)?！北緦W(xué)期在班級(jí)擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級(jí)總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開(kāi)設(shè)的活動(dòng)比較少，所以在這個(gè)方面欠佳。而這個(gè)責(zé)任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學(xué)期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會(huì)多開(kāi)展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，最重要的英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是克服了被動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇五
在我的初一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束，初一上學(xué)期期末總結(jié)。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績(jī)都大幅度下降。針對(duì)此次考試，我總結(jié)了我存在的問(wèn)題。具體如下：
1．在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次復(fù)習(xí)，我總認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不需要復(fù)習(xí)，可實(shí)際考下來(lái)才知道，自己并沒(méi)有完全掌握知識(shí)點(diǎn)，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。
2．當(dāng)在上課時(shí)，我總以為自己學(xué)會(huì)了，從而忽略了老師講的重點(diǎn)。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，往往會(huì)把握不住重點(diǎn)，導(dǎo)致會(huì)的知識(shí)點(diǎn)卻常常丟分。
3.每次考試時(shí)，每次做完試卷后沒(méi)有靜下心來(lái)檢查對(duì)與錯(cuò)，在檢查完第一遍后，之后的檢查就草草了事。
總的來(lái)說(shuō)，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事，總不會(huì)悉心聽(tīng)取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對(duì)期末，而不會(huì)冷靜下來(lái)仔細(xì)思考問(wèn)題。
1.雖然平時(shí)雖然讀的書(shū)很多，但是對(duì)學(xué)習(xí)除語(yǔ)文外的其他科目有用的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書(shū)量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續(xù)積累相關(guān)知識(shí)。
2.每次考試前都是臨陣磨槍?zhuān)瑢?zhuān)門(mén)突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃，有待改善。
1.對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。
2.沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間的分配。因此對(duì)時(shí)間的掌控能力還需加強(qiáng)。
3.沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過(guò)于依賴?yán)蠋?、家長(zhǎng)的監(jiān)督管理，沒(méi)有自主的去學(xué)習(xí)。
4.意志力不夠堅(jiān)定。自控能力還不夠強(qiáng)，對(duì)于新鮮事物好奇心太重，從而不會(huì)專(zhuān)心致志、一心一意的面對(duì)學(xué)習(xí)。
5．對(duì)于新學(xué)校的磨合期太長(zhǎng)。主動(dòng)適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒(méi)有主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動(dòng)適應(yīng)，缺乏主動(dòng)性。
1.并沒(méi)有在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法，從而并沒(méi)有善學(xué)。
2．學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，所以比較浪費(fèi)時(shí)間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。
3.不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。
對(duì)于這次期末考試來(lái)說(shuō)，我的問(wèn)題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有真正理解透，沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識(shí)。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時(shí)不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認(rèn)真對(duì)待，沒(méi)有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)?！?/p>
通過(guò)這次考試，我看到了自己的不足之處，同時(shí)也意識(shí)到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒；學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇六
我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功，高中三年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面：我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi)，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時(shí)事，具有國(guó)家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jī)。
在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，積極發(fā)展實(shí)踐能力，勇于開(kāi)拓新方法，但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。
在運(yùn)動(dòng)與健康方面，我能認(rèn)真完成體育鍛煉，保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來(lái)的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，后很強(qiáng)的分析能力，成績(jī)優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強(qiáng)的交際能力。同時(shí)，我還具有創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，因?yàn)槲沂冀K相信，朋友對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團(tuán)員，我首先思想先進(jìn)，積極投身實(shí)踐，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一分力量。開(kāi)朗的我積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng)，我都積極參加。我還在愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時(shí)代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣重大，因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì)，體驗(yàn)了社會(huì)。其他方面，由于興趣愛(ài)好，我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球，籃球比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。三年的學(xué)習(xí)生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力，這為我以后貢獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當(dāng)然，我會(huì)努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，也以次書(shū)寫(xiě)人生的篇章中最光輝的一頁(yè)。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇七
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了。三年，是一段短暫的征程，青春，是一個(gè)多雨的花季，人生就像在爬階梯，每往上爬一層，所看到的風(fēng)景也有所不同，每上升一層，驀然回首，那些曾經(jīng)以為無(wú)法跨越的困難也變得渺小得如同一粒塵土，而一個(gè)學(xué)期，也是如此。
如今，一個(gè)學(xué)期已過(guò)，是時(shí)候應(yīng)當(dāng)回想一下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活了。下面，我主要以“得”與“失”兩個(gè)方面來(lái)分析。
在學(xué)習(xí)方面，我也有了不少心得與體會(huì)。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了初中階段學(xué)習(xí)很重要的兩點(diǎn)：一是自覺(jué)，二是自立。學(xué)習(xí)是自己的事情，沒(méi)有人應(yīng)該且有義務(wù)地提醒你去學(xué)，我們應(yīng)該為了自己而學(xué)習(xí)，且掌握正確的學(xué)習(xí)技巧，學(xué)會(huì)獨(dú)立一人，安靜，沉著地學(xué)習(xí)，要知道自己永遠(yuǎn)是自己最好的老師。學(xué)習(xí)的時(shí)候，無(wú)論這樣?xùn)|西如何輕松，抑或如何困難，都必須沉下心來(lái)做，要學(xué)會(huì)冷靜，沉穩(wěn)，穩(wěn)重，腳踏實(shí)地。而在這些方面，我自我感覺(jué)做得不錯(cuò)。
這個(gè)學(xué)期，我的觀念也注入了很多新的元素。在老師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)會(huì)到了“非常之事必待非常之人”只一句簡(jiǎn)短而又含義深刻的話。而陳麗珠就是我身邊一個(gè)很好的榜樣。其實(shí)說(shuō)起辦事，我還有很多東西不如她，我也需要不斷的向她學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，從陳麗珠身上我學(xué)會(huì)了她對(duì)待事情的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真與苛刻的要求。雖并不如她那般的好，但對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)。也算是一個(gè)較大的進(jìn)步了。同時(shí)，在做事方面，我也懂得了效率的重要性，若要做好一件事，則不能拖泥帶水，而應(yīng)當(dāng)干脆利落，一步到位。
從本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)與老師的帶領(lǐng)下，我懂得了對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與集體榮譽(yù)感的重要性，更學(xué)會(huì)了如何對(duì)待輸贏。就如那次歌詠比賽，我們把那并不令人如意的“三等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀大大地貼到了墻上，這件事教會(huì)了我面對(duì)失敗是要勇敢，不能逃避，學(xué)會(huì)正視失敗，方能愈挫愈勇。
在初中的第一階段學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績(jī)都在不斷地摸索中有了進(jìn)步，但是仍有一點(diǎn)不足，便是政治歷史生物地理四科平時(shí)的積累不夠扎實(shí)，到最后階段復(fù)習(xí)時(shí)不免亂了的手腳，花了大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)，雖然也及時(shí)作出了調(diào)整，但在日后更加繁重的學(xué)業(yè)與巨大的壓力下，這樣的情況會(huì)造成諸多的影響，不利于將來(lái)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)足發(fā)展。另外，在學(xué)習(xí)方面，我稍顯薄弱的學(xué)科——數(shù)學(xué)，仍需要加把勁，我也要增廣的閱讀面，所以我要趁現(xiàn)在時(shí)間還尚且充裕的時(shí)候多“充充電“。
這個(gè)學(xué)期，我十多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心大意，還并沒(méi)有改過(guò)來(lái)，也經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)而導(dǎo)致在考試上丟分，在學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)不必要的麻煩。這說(shuō)明了我做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，需要加以改正。
在擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職中，我的工作開(kāi)展得并不十分理想。我一直覺(jué)得這份工作是十分艱難的，以為管理他人的意識(shí)形態(tài)與班級(jí)氛圍，團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣是一件十分需要高度和深度的事情，在這一點(diǎn)上，我還有很多的不足，我也沒(méi)有過(guò)硬的經(jīng)驗(yàn)與魄力，需要不斷地向他人汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技巧。
以上便是初一上學(xué)期的“得”與“失”。我已想透了這個(gè)學(xué)期自己收獲的東西，找出了不少問(wèn)題，但也找到了問(wèn)題的關(guān)鍵所在。我相信，有方向才有動(dòng)力。下一學(xué)期，我期待更完美的自己。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇八
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉，大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié)，大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到湖南科技職業(yè)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭！接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。
也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒?dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過(guò)在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)。”本學(xué)期在班級(jí)擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級(jí)總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開(kāi)設(shè)的活動(dòng)比較少，所以在這個(gè)方面欠佳。而這個(gè)責(zé)任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學(xué)期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會(huì)多開(kāi)展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，最重要的英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是克服了被動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松。
大學(xué)上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自己，復(fù)習(xí)老師上過(guò)的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。這樣的習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)月，到最后兩個(gè)月的時(shí)候加入到了學(xué)校的虛擬公司，這里的學(xué)期氣氛更加讓我有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方可以問(wèn)他們，人們常說(shuō)環(huán)境會(huì)改變?nèi)说乃枷?，的確在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學(xué)習(xí)。然而，在有些課程方面就一般了，不過(guò)也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門(mén)課程都能給我們或多或少的收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時(shí)期。總的來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達(dá)到了自己的要求。
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
都說(shuō)人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜，終于體會(huì)到這句話的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里，我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化，學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，思考怎樣解決問(wèn)題，能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?？孔约旱牧α客瓿桑瑖L到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門(mén)學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
6、積極閱讀、寫(xiě)作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識(shí)和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫(xiě)都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫(xiě)作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫(xiě)作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇九
一份春華，一份秋實(shí)，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期帶著收獲的喜悅即將過(guò)去，本站小編為大家整理了學(xué)期末。
演講稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家上午好：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，一晃大學(xué)三年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間能夠慢一點(diǎn)，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活美好，回憶起來(lái)諸多歡聲笑語(yǔ)和辛酸苦辣。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，現(xiàn)在我即將告別大三的緊張與忙綠。在過(guò)去的日子里我們?cè)鵀榭荚?，過(guò)級(jí)，考證緊張過(guò);我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自己;無(wú)論是風(fēng)雨球場(chǎng)，小路旁，還是教室，宿舍，食堂，都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對(duì)一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，加入社團(tuán)，盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)三年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)三年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上通過(guò)努力，我順利通過(guò)了各種專(zhuān)業(yè)類(lèi)證書(shū)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得普通話二級(jí)甲等證書(shū);課余，我還通過(guò)書(shū)刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面。
在工作中積極投入到班級(jí)管理工作，并且班級(jí)有幸獲得20xx年“河南省有幸班級(jí)體”，班級(jí)曾多次子系內(nèi)綜合排名中奪得桂冠。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。三年來(lái)我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。
未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)這三年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很高興也很榮幸在這里就學(xué)習(xí)方法與大家交流與總結(jié)。曾記否，一年前，我們滿懷著緊張、興奮、激動(dòng)與希望，來(lái)到了新的起點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而今，一年悄然逝去，我收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，心中有許多感悟，在老師們的諄諄教誨與循循善誘的指導(dǎo)下，取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我的成績(jī)凝聚著老師們的心血，這是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷的，在這里衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝您們”。
一年了，我們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，下面就是我在一年的學(xué)習(xí)中，所總結(jié)的，能夠令我滿意的學(xué)習(xí)方法，技巧與心得。
首先，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。成功往往會(huì)留給有所準(zhǔn)備的人，預(yù)習(xí)與否，對(duì)于聽(tīng)課而言影響很大，當(dāng)你預(yù)習(xí)了，聽(tīng)課成為了帶著問(wèn)題，帶著一些獨(dú)到的見(jiàn)解選擇課堂，把握課堂，不僅會(huì)輕松快樂(lè)，還能加深記憶，鞏固提高。我往往會(huì)在寒暑長(zhǎng)假時(shí)預(yù)習(xí)完新學(xué)期的全部?jī)?nèi)容，令主動(dòng)替代被動(dòng)，而在平日周末時(shí)將下周的課程再小預(yù)習(xí)一遍，這樣在課堂上就會(huì)心中有數(shù)，專(zhuān)心致力于攻克難點(diǎn)，拓展延伸。溫故而知新，我也堅(jiān)持每天小復(fù)習(xí)，周末大復(fù)習(xí)。在時(shí)光流逝的檢驗(yàn)中，效果可觀。
聯(lián)想法巧妙記憶，將曾經(jīng)有過(guò)的錯(cuò)誤認(rèn)知放在記憶的桌面，這大大提高了效率，只要集中精力，用心學(xué)習(xí)與鉆研，必能夠事半功倍。
第三，勤動(dòng)腦筋，刻苦鉆研，在做理科題目時(shí)，平日訓(xùn)練若遇到較為簡(jiǎn)單，已經(jīng)做過(guò)多遍的題目，完全可以迅速完成，但凡捫心自問(wèn)，已經(jīng)掌握了，便絕不是應(yīng)付。反之，若遇到較難的題，一定要認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好步驟，在旁寫(xiě)下小結(jié)，也可更改一下原題數(shù)據(jù)，條件，舉一反三，一道題當(dāng)多道題用，這也絕不是浪費(fèi)時(shí)間。有些同學(xué)遇到難題根本不思考便退縮了，怕是影響作業(yè)進(jìn)度，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)刻苦鉆研，這個(gè)過(guò)程，也是回顧知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程，也是培養(yǎng)鍛煉自己能力的過(guò)程，即便沒(méi)有想上來(lái)，也為聽(tīng)老師講解，加深記憶做了鋪墊，也活躍了思維。之后速速去問(wèn)老師，問(wèn)個(gè)明白，決不讓疑惑過(guò)夜。
第四，多讀書(shū)，勤寫(xiě)作，書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)也可以開(kāi)拓視野，陶冶情操。語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)科，需要我們多讀書(shū)與寫(xiě)作，我時(shí)常在長(zhǎng)假里讀一些中外名著和許多書(shū)刊，這對(duì)語(yǔ)文的影響日漸顯現(xiàn)。平日里，早上或中午，這些做不了多少事的時(shí)間便讓我充分利用，寫(xiě)。
日記。
做練筆甚至構(gòu)思小說(shuō)日積月累。
作文。
水平也有了較大幅度的提高。
以上便是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，技巧與心得，大家可以采納發(fā)展，也歡迎批評(píng)指正，當(dāng)然我也有許多不足之處需要改進(jìn)，再次感謝老師們對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)，希望同學(xué)們加倍努力，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
謝謝大家!
尊敬的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：
晚上好!
今天，我非常榮幸能與在座的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們交流我的學(xué)習(xí)體會(huì)，并能借此機(jī)會(huì)向給予我無(wú)限關(guān)懷的老師，關(guān)愛(ài)我的爸爸媽媽和給予我熱情幫助的同學(xué)們表示我最誠(chéng)摯的感謝!
記得進(jìn)入十四中的第一次段考，我考得并不理想，班排26名，年排190多名，我也想不到自己考那么差。過(guò)后，梁老師找我們幾位同學(xué)談話，幫助我們分析考試失敗的原因，并指導(dǎo)我們?cè)撊绾芜m應(yīng)初中學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，梁老師對(duì)我說(shuō)的一句話讓我觸動(dòng)很大，她說(shuō)：“你沒(méi)有進(jìn)入前100名讓老師很驚訝?！?/p>
那兩天，我不斷反思自己段考失敗的原因。其一，進(jìn)入初中，依舊用著小學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。其二，也正因?yàn)闆](méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我認(rèn)為的副科并不重視，上課心不在焉，即使在段考前，我也只側(cè)重對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，而對(duì)其它科目只過(guò)了幾眼提綱。因此，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)雖然考得比較好，但其他科都沒(méi)考好。
針對(duì)第一次段考不理想的原因，后半學(xué)期，我調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，遏制偏科的現(xiàn)象，逐漸適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
其次，合理安排時(shí)間。要有優(yōu)秀的時(shí)間觀念與原則，什么事情在什么時(shí)間必須做，什么事情在什么時(shí)候不能做。留給學(xué)習(xí)足夠充裕的時(shí)間，同時(shí)也合理安排自己的休息和活動(dòng)時(shí)間，否則睡眠時(shí)間不足，上課打瞌睡，就會(huì)錯(cuò)過(guò)新的知識(shí)點(diǎn)，過(guò)后自己要花更多的時(shí)間去理解，得不償失。對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，我是這么做的：1.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。首先要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)，在內(nèi)容上確定各門(mén)功課的具體目標(biāo)。2.突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。3.要有時(shí)間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，有時(shí)間觀念，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有“彈性”。在實(shí)施中，往往有些特殊原因?qū)е伦児?。所以，在制定?jì)劃中可以考慮特殊因素，留有浮動(dòng)空間，計(jì)劃的可行性就可以增強(qiáng)。
我想要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時(shí)間成反比例，沒(méi)有高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，做到專(zhuān)心致志，不要在學(xué)習(xí)時(shí)做其他事或想其他事?！耙恍牟荒芏谩?，這樣的道理人人明白，可還是有的同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)可以讓身心放松，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
把數(shù)學(xué)中不會(huì)的題目抄下來(lái)，寫(xiě)出解題過(guò)程，明白解題思路，才能夠完全理解，對(duì)此類(lèi)題目有深刻影響，才能夠不錯(cuò)于同一個(gè)地方。對(duì)于筆記，我個(gè)人認(rèn)為有記筆應(yīng)詳細(xì)、清晰，方便自己的復(fù)習(xí)工作。詳細(xì)，在復(fù)習(xí)中不漏過(guò)課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容。課堂記筆記時(shí)，我們往往因?yàn)槊τ谟浳淖侄鴽](méi)有時(shí)間去理解，沒(méi)有效率。所以在課后，我們應(yīng)該對(duì)筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能夠理解筆記，吸收消化老師所講內(nèi)容。在完成復(fù)習(xí)工作之后，要對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)整理，才能夠清晰，也能讓考試前對(duì)筆記的復(fù)習(xí)一目了然。在考試前的復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該把提綱、筆記、錯(cuò)題本結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)，才能夠達(dá)到最好的效果。
考試是對(duì)自己過(guò)去學(xué)習(xí)知識(shí)水平的鑒定，分?jǐn)?shù)并不重要，只是一份結(jié)果、證明，但重要的是過(guò)程，你的思維方式以及你所學(xué)到的東西?！耙环指?，一分收獲”，付出了就一定有收獲!
以上是我學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家交流。
謝謝大家!
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十
這篇期末學(xué)習(xí)總結(jié)可以說(shuō)糾結(jié)了我半個(gè)多月的時(shí)間，我一心想寫(xiě)得跟以前有所不同，又希望能發(fā)揮總結(jié)的作用，之前的一篇總結(jié)寫(xiě)得過(guò)于冗長(zhǎng)，題外話不少。顧及老師看此總結(jié)的心情，還是簡(jiǎn)而言之的好。
那還是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題吧。首先是反思己過(guò)。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我是心懷豪情壯志的?？墒遣恢缽暮螘r(shí)起，我竟然對(duì)自己的要求越降越低。最后給自己定的目標(biāo)就是不掛就好。而且在我看來(lái)，期末不掛是件很簡(jiǎn)單的事情。煲劇、掛網(wǎng)、刷微博……其實(shí)我并非毫無(wú)慚愧之意，只是每次反省都只是停留在口頭上而已，轉(zhuǎn)眼又是浮云。到真正考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，考試并不是我想象得那么簡(jiǎn)單。
上述行為出現(xiàn)的根本原因就是我錯(cuò)誤的觀念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學(xué)習(xí)上的壞毛病，如拖延、投機(jī)取巧不腳踏實(shí)地……而且在學(xué)習(xí)上極其被動(dòng)，讀這么多年書(shū)極少主動(dòng)學(xué)習(xí)，都是老師在施加壓力，催我學(xué)習(xí)。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀原因也有客觀因素。主要的還是我自己的原因。
老師說(shuō)：知恥而后勇。接下來(lái)是改過(guò)之法。針對(duì)期末考試，我把專(zhuān)業(yè)課的課件仔細(xì)看了幾遍，熟記其中一些應(yīng)記的內(nèi)容。再者就是到圖書(shū)館以及師兄那借書(shū)，自己適當(dāng)買(mǎi)了一些，假期固定時(shí)間看書(shū)。這個(gè)是先行而后言的。錯(cuò)誤的觀念和想法已基本改正，學(xué)習(xí)態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高，但還是不足?？磥?lái)是頑疾難除。我也試著在網(wǎng)上找一些提高自制力的方法?，F(xiàn)在上網(wǎng)時(shí)間是大大減少，漸漸地也覺(jué)得當(dāng)只網(wǎng)蟲(chóng)實(shí)在無(wú)趣。得益于特殊的假期情況，果真應(yīng)了那句“塞翁失馬，焉知非?！?。
先行后言大略如此，先言后行是假期下半階段跟下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。假期的下半階段還是準(zhǔn)備把我?guī)Щ貋?lái)的書(shū)看完，整理學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)讀后感。而下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃還沒(méi)制定好。要求是上課認(rèn)真聽(tīng)講，晚上要保證足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，每天至少閱讀一個(gè)半小時(shí)的專(zhuān)業(yè)著作。貌似這些要求有點(diǎn)低，但是我的想法是先實(shí)行，再改進(jìn)。另外就是多參加一些讀書(shū)會(huì)和交流活動(dòng)，多跟師兄師姐以及老師交流。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十一
七月，來(lái)得如此得快，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，期末考已經(jīng)結(jié)束，我不禁感到時(shí)間過(guò)得匆匆了。嚴(yán)熱的七月，給我?guī)?lái)了不同的感受，這不僅僅是學(xué)習(xí)上，還是我作為一位畢業(yè)生的感慨，時(shí)間已過(guò)去了，我問(wèn)自己，我到底在小學(xué)的最后一年里做了些什么呢？我對(duì)得起父母與老師嗎？現(xiàn)在我做一個(gè)期末學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是作為一位畢業(yè)生的總結(jié)，主要從三方面。
一、學(xué)習(xí)方面。
我的成績(jī)有跌有落，每次都是因?yàn)榇中拇笠舛斐桑€有一個(gè)主要的原因，是我過(guò)度緊張，在每次考試中，我每當(dāng)遇到不會(huì)做的題就會(huì)緊張，做不下去，思緒也被打亂。而且還是一個(gè)不愿意接受事實(shí)，每當(dāng)拿著考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛。在六年級(jí)下學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷，并對(duì)癥下藥，在期末考試中，我不僅不緊張，反而更仔細(xì)去檢查，我告訴自己，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我都要向好的方面去想。總得來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況還是滿意的。
二、做人處事方面。
自從在五年級(jí)當(dāng)上的一班之長(zhǎng)了以后，我懂事了很多，相比之下，在五年級(jí)時(shí)，不僅僅這樣，還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來(lái)，我也多次向老師提出不勝任班長(zhǎng)的職位。但老師不肯，我只好繼續(xù)做下去，到了六年級(jí)，我懂事了很多，我慢慢地去了解同學(xué)們，跟人相處要學(xué)會(huì)包容和寬容，多一些忍讓?zhuān)僖稽c(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，現(xiàn)在，“麥姐”的稱(chēng)呼已成為我的外號(hào)。也因此，每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，使我感到無(wú)比地動(dòng)聽(tīng)。在班上我搞好關(guān)系，在學(xué)校里我也有許多朋友，這也是我2年以來(lái)的成果??！
三、立志方面。
現(xiàn)在我是一位準(zhǔn)畢業(yè)生了，當(dāng)我望著畢業(yè)照。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了很多。也許，現(xiàn)在該立志了。考完期末試，我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)呢？不行，因?yàn)槲业搅酥袑W(xué)還要分班考。我不能為了一時(shí)貪玩，而害了自己。所以，我短期的志向是：考上中學(xué)的重點(diǎn)班，所以我要利用暑假的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，以迎接新的挑戰(zhàn)。
我的學(xué)習(xí)總結(jié)到此結(jié)束，在今后的日子里，我更要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起父母，老師，更重要的是對(duì)得起自己！
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學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十二
組織部作為化學(xué)系團(tuán)學(xué)組織里重要的一個(gè)部門(mén)，它關(guān)系到全系團(tuán)員工作的開(kāi)展，相接到全院的工作安排，所以需要落實(shí)關(guān)鍵而有力的工作。
組織部經(jīng)過(guò)招新之后，部門(mén)成員達(dá)到了七人，其中正部長(zhǎng)一個(gè)，負(fù)責(zé)組織部的總體工作，六個(gè)干事負(fù)責(zé)組織部的日常工作。在過(guò)去的工作中，組織部的每一位成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極的完成系領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù)。在工作中，本部門(mén)成員體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的精神，工作勤奮踏實(shí)，有責(zé)任心，樂(lè)觀而開(kāi)朗。
（1） 負(fù)責(zé)團(tuán)員的考核，團(tuán)員證的注冊(cè)以及團(tuán)費(fèi)的收繳。
（2 ） 積極配合院團(tuán)委開(kāi)展的團(tuán)組織活動(dòng)。
（3） 協(xié)助系學(xué)生會(huì)其他部門(mén)工作的開(kāi)展。
（1）組織部九月份開(kāi)展了化學(xué)系團(tuán)學(xué)組織招新工作。
（2）九月中旬至十月中旬對(duì)管理系10級(jí)新生團(tuán)籍進(jìn)行整理和存檔。
（3）十月份召開(kāi)了化學(xué)系各班團(tuán)支部大會(huì)，安排工作和各團(tuán)支部日常工作的開(kāi)展?；瘜W(xué)系各團(tuán)支部xx年下半年團(tuán)費(fèi)收繳工作的開(kāi)展。
（4）十一月份對(duì)全系的團(tuán)籍進(jìn)行了大整理，以及給與上交團(tuán)費(fèi)的團(tuán)員進(jìn)行年度交費(fèi)注冊(cè)。
（5）十一月份協(xié)助志愿者部開(kāi)展綠化校園活動(dòng)。
（6）十二月份協(xié)助宣傳部開(kāi)展了右玉精神的征文活動(dòng)。
（7）本門(mén)還協(xié)助了文藝部開(kāi)展了迎新晚會(huì)，以及生活部工作的開(kāi)展等。
優(yōu)點(diǎn)：（1）具有團(tuán)隊(duì)精神，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極的去完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù)，能吃苦耐勞。
（2）富有責(zé)任感，很好的協(xié)助團(tuán)學(xué)組織其他部門(mén)工作的開(kāi)展，協(xié)助系團(tuán)委、系黨支部和學(xué)院工作的開(kāi)展。
（3）在工作中謙虛謹(jǐn)鎮(zhèn)、不懂就問(wèn)，嚴(yán)格的要求自己，服從上級(jí)工作的安排，有問(wèn)題敢于提出。
（4）在工作中，邊工作邊學(xué)習(xí)，以最好的狀態(tài)投入到工作中，而且在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了組織部的工作。
（5）工作中，本部門(mén)的成員之間進(jìn)行了很好的協(xié)調(diào)，并且合理的安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
不足：（1）組織部在09新生中招收了四名干事，由于是新手，對(duì)各項(xiàng)工作還不是那么了解，從而體現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足的一面。
（2）由于經(jīng)驗(yàn)不足，在組織部開(kāi)展的工作中干事們也體現(xiàn)出了不熟練的一面，這是有待加強(qiáng)的。
（3）組織部是由09級(jí)老學(xué)干和10級(jí)新學(xué)干組成的，老學(xué)干和新學(xué)干的銜接還不夠好，新學(xué)干在交流方面還需加強(qiáng)。
（4）干事和老師的溝通還欠缺，這會(huì)影響到部門(mén)工作的順利開(kāi)展。
（5) 部門(mén)成員的表達(dá)能力還欠缺，需要繼續(xù)加強(qiáng)。
組織部的成員在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習(xí)后，各方面的能力都已經(jīng)有了大幅度的提高，特別表現(xiàn)在工作方面。在團(tuán)學(xué)組織中，我部門(mén)成員表現(xiàn)突出，受到了系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的好評(píng)。本學(xué)期組織部的工作能順利開(kāi)展，這與部門(mén)的每位成員是離不開(kāi)的，那都?xì)w于我部門(mén)成員經(jīng)過(guò)努力、付出了血汗而得來(lái)的成果。我們堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)為宗旨，努力的去工作，明確工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)合作。在邊工作邊學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們會(huì)改正自己的不足之處，加強(qiáng)自我鍛煉和學(xué)習(xí)，積極的工作，樹(shù)立起認(rèn)真的工作態(tài)度。多參加班級(jí)、學(xué)生會(huì)和學(xué)院的活動(dòng)，多與同學(xué)、老師交流，以彌補(bǔ)我們的不足之處。我們堅(jiān)信，在我們的不斷努力和奮斗后，我們的各方面能力一定會(huì)有很大的提高。
這學(xué)期我們學(xué)院團(tuán)委宣傳部迎來(lái)了新的學(xué)年，這意味著更繁重的工作和更繁瑣的事務(wù)，然而在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在整個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)與新老干事的團(tuán)結(jié)一致、共同努力以及學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)的積極配合下，圓滿的完成了學(xué)院和學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同學(xué)們的肯定。這一學(xué)期來(lái)，有了一年多宣傳部工作經(jīng)驗(yàn)的老干事表現(xiàn)的更加出色，而在經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期在團(tuán)委宣傳工作的鍛煉，部門(mén)的新老成員在工作能力上都有很大的進(jìn)步，在處理問(wèn)題方面也更加的成熟?？偟膩?lái)說(shuō)，我們部門(mén)在這學(xué)期成長(zhǎng)了很多，也收獲了很多，特別是是新招收的干事，表現(xiàn)出了大學(xué)生的熱誠(chéng)與干勁，十分虛心的向師兄師姐學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。在感慨時(shí)間的飛逝的同時(shí)，我們也要回首這半年來(lái)的工作情況，進(jìn)行一個(gè)全面系統(tǒng)綜合的總結(jié)。接下來(lái)，我部就這半年的工作具體情況做以下總結(jié)。
這學(xué)期我們部門(mén)做了大量的工作，也積極配合團(tuán)學(xué)其他部門(mén)參與到學(xué)校與學(xué)院的各種活動(dòng)中，繪制了大量海報(bào)，表格等各種宣傳工具。這學(xué)期主要工作有迎新工作、部門(mén)招新、學(xué)院第三次團(tuán)學(xué)代表大會(huì)系列工作、學(xué)院籃球賽宣傳、宣傳板維護(hù)與管理、以及其他各種活動(dòng)的宣傳工作及海報(bào)的繪制等。具體內(nèi)容有：
1.迎新工作：步入新的學(xué)年，讓大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活是團(tuán)學(xué)一項(xiàng)重要工作。因此在開(kāi)學(xué)新生報(bào)到的當(dāng)日，團(tuán)學(xué)個(gè)部門(mén)聯(lián)合學(xué)院其他各大組織有條不紊的開(kāi)展了迎新工作，我們部門(mén)也參與到其中新生接送、各種宣傳工具的制作、新生軍訓(xùn)值班、迎新晚會(huì)布置等工作。
2.部門(mén)招新：部門(mén)招新是團(tuán)學(xué)不斷發(fā)展必須重視的一項(xiàng)重要工作，這直接關(guān)系到今后整個(gè)團(tuán)學(xué)的工作開(kāi)展。所以各部門(mén)都紛紛積極行動(dòng)招兵買(mǎi)馬，上新生宿舍派發(fā)宣傳各部門(mén)信息傳單，并且開(kāi)設(shè)咨詢處為新生解決疑惑，幫助他們確定真正適合自己的部門(mén)。最后新生們還要過(guò)面試這一關(guān)及一個(gè)月的試用期才能真正成為學(xué)院團(tuán)學(xué)的一員。我們部門(mén)也招收了四位09級(jí)的新成員，為部門(mén)注入另外新鮮的血液。
3.學(xué)院第三次團(tuán)學(xué)代表大會(huì)：雙代會(huì)是本學(xué)年全院學(xué)生政治生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)此學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視，團(tuán)學(xué)各部門(mén)也將之視為重中之重，開(kāi)展了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，我們部門(mén)也負(fù)責(zé)了大量的工作，主要有雙代會(huì)宣傳海報(bào)繪制，雙代會(huì)代表名單、候選人名單會(huì)場(chǎng)布置等。在各部門(mén)緊密配合通力合作下，雙代會(huì)圓滿召開(kāi)。
4.學(xué)院籃球賽宣傳工作.為豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)院舉辦了班級(jí)籃球賽。當(dāng)球場(chǎng)上的球員們奮力拼搏的時(shí)候，也有我們?cè)诒澈鬄榍蛸惖男麄髂冻觥Ｎ覀兊墓ぷ髦饕谢@球賽宣傳海報(bào)繪制，小組賽、淘汰賽表格制作等。
5.宣傳板維護(hù)與管理：為更方便進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，學(xué)院這學(xué)期又購(gòu)置了兩塊新宣傳板，而我們部門(mén)則負(fù)責(zé)新舊宣傳板的管理與維護(hù)，將其搬運(yùn)到各宿舍樓下。因本身質(zhì)量問(wèn)題兩塊板均出現(xiàn)損壞情況，由我們部門(mén)負(fù)責(zé)將其搬至北亭進(jìn)行維修。
6.其他活動(dòng)宣傳.這學(xué)期我們部門(mén)還做了其他大量工作，繪制了學(xué)院地理知識(shí)競(jìng)賽、新生辯論賽等活動(dòng)的海報(bào)，以及海報(bào)的張貼。
一學(xué)期以來(lái)，這學(xué)期我們學(xué)院團(tuán)委宣傳部迎來(lái)了新的學(xué)年，這意味著更繁重的工作和更繁瑣的事務(wù)，然而在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在整個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)與新老干事的團(tuán)結(jié)一致、共同努力以及學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)的積極配合下，圓滿的完成了學(xué)院和學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同學(xué)們的肯定。這一學(xué)期來(lái)，有了一年多宣傳部工作經(jīng)驗(yàn)的老干事表現(xiàn)的更加出色，而在經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期在團(tuán)委宣傳工作的鍛煉，部門(mén)的新老成員在工作能力上都有很大的進(jìn)步，在處理問(wèn)題方面也更加的成熟。在感慨時(shí)間的飛逝的同時(shí)，我們也要回首這半年來(lái)的工作情況，進(jìn)行一個(gè)全面系統(tǒng)綜合的總結(jié)。接下來(lái)，我部就這半年的工作具體情況做以下總結(jié)。
這學(xué)期我們部門(mén)做了大量的工作，也積極配合團(tuán)學(xué)其他部門(mén)參與到學(xué)校與學(xué)院的各種活
動(dòng)中，繪制了大量海報(bào)，表格等各種宣傳工具。這學(xué)期主要工作有迎新工作、部門(mén)招新、學(xué)院第三次團(tuán)學(xué)代表大會(huì)系列工作、學(xué)院籃球賽宣傳、宣傳板維護(hù)與管理、以及其他各種活動(dòng)的宣傳工作及海報(bào)的繪制等。具體內(nèi)容有：
1.迎新工作：步入新的學(xué)年，讓大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活是團(tuán)學(xué)一項(xiàng)重要工作。因此在開(kāi)學(xué)新生報(bào)到的當(dāng)日，團(tuán)學(xué)個(gè)部門(mén)聯(lián)合學(xué)院其他各大組織有條不紊的開(kāi)展了迎新工作，我們部門(mén)也參與到其中新生接送、各種宣傳工具的制作、新生軍訓(xùn)值班、迎新晚會(huì)布置等工作。
2.部門(mén)招新：部門(mén)招新是團(tuán)學(xué)不斷發(fā)展必須重視的一項(xiàng)重要工作，這直接關(guān)系到今后整個(gè)團(tuán)學(xué)的工作開(kāi)展。所以各部門(mén)都紛紛積極行動(dòng)招兵買(mǎi)馬，上新生宿舍派發(fā)宣傳各部門(mén)信息傳單，并且開(kāi)設(shè)咨詢處為新生解決疑惑，幫助他們確定真正適合自己的部門(mén)。最后新生們還要過(guò)面試這一關(guān)及一個(gè)月的試用期才能真正成為學(xué)院團(tuán)學(xué)的一員。我們部門(mén)也招收了四位09級(jí)的新成員，為部門(mén)注入另外新鮮的血液。
3.學(xué)院第三次團(tuán)學(xué)代表大會(huì)：雙代會(huì)是本學(xué)年全院學(xué)生政治生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)此學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視，團(tuán)學(xué)各部門(mén)也將之視為重中之重，開(kāi)展了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，我們部門(mén)也負(fù)責(zé)了大量的工作，主要有雙代會(huì)宣傳海報(bào)繪制，雙代會(huì)代表名單、候選人名單會(huì)場(chǎng)布置等。在各部門(mén)緊密配合通力合作下，雙代會(huì)圓滿召開(kāi)。
4.學(xué)院籃球賽宣傳工作.為豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)院舉辦了班級(jí)籃球賽。當(dāng)球場(chǎng)上的球員們奮力拼搏的時(shí)候，也有我們?cè)诒澈鬄榍蛸惖男麄髂冻?。我們的`工作主要有籃球賽宣傳海報(bào)繪制，小組賽、淘汰賽表格制作等。
6.其他活動(dòng)宣傳.這學(xué)期我們部門(mén)還做了其他大量工作，比如繪制了學(xué)院人文地理知識(shí)競(jìng)賽、新生辯論賽、雅室大賽等活動(dòng)的海報(bào)及海報(bào)張貼等，還積極配合團(tuán)學(xué)其他部門(mén)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
總的來(lái)說(shuō)，一學(xué)期以來(lái)我們部門(mén)成長(zhǎng)了很多，也收獲了很多，特別是是新招收的干事，表現(xiàn)出了大學(xué)生的熱誠(chéng)與干勁，能夠十分虛心的向師兄師姐學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。但我們?cè)诠ぷ魃先匀挥性S多不足之處，比如與其他部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)做的不夠，以及通知上的不到位等等，造成工作的延誤。今后我們將吸取經(jīng)驗(yàn)，努力改正自身不足，爭(zhēng)取把團(tuán)委宣傳部的工作做得更好。
又半年，又到了寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候。這也許是由我執(zhí)筆，代表分團(tuán)委所作的最后一次工作總結(jié)。有時(shí)覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)得很有安全感，讓我在長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)光的庇佑下得以安穩(wěn)成長(zhǎng)，從當(dāng)初那個(gè)統(tǒng)招學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐眼中年齡最小的副書(shū)記“學(xué)妹”變成了如今眾人口中的“雪姐”。曾經(jīng)的我自橫刀向天笑，去留忠膽兩昆侖。如今欣慰后繼有人的感慨落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
本學(xué)期團(tuán)學(xué)聯(lián)進(jìn)行了建院以來(lái)第二次全體干部選舉。經(jīng)過(guò)前后一個(gè)月的評(píng)選，最終選出了新一屆學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)班子。其中本次選出的部長(zhǎng)級(jí)學(xué)生干部平均有95%以上來(lái)自08級(jí)。大部分人均為第一次擔(dān)任部長(zhǎng)職務(wù)，經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)問(wèn)題處理方法還未定型，不夠成熟。卻年輕，極具爆發(fā)力。需多加指點(diǎn)、關(guān)照。所以本學(xué)期分團(tuán)委首先在內(nèi)部人員素質(zhì)的培養(yǎng)上多方下功夫。
要求各部門(mén)以部長(zhǎng)為首多跟其他部門(mén)交流，部門(mén)之間互相旁聽(tīng)例會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。避免堵塞視聽(tīng)。并定期向?qū)W校其他院系及校團(tuán)委學(xué)習(xí)取經(jīng)。凡時(shí)間允許，積極參與其他院系相應(yīng)活動(dòng)。 在一定工作需要之下提倡部長(zhǎng)間生活扎堆。 對(duì)于08級(jí)經(jīng)驗(yàn)不足的部長(zhǎng)，給與一對(duì)一的指點(diǎn)幫助。
xx年10月14日?qǐng)F(tuán)學(xué)聯(lián)各部門(mén)聯(lián)手打造繼教院迎新晚會(huì)。此次迎新晚會(huì)是本屆團(tuán)學(xué)聯(lián)干部正式上任后接手的第一個(gè)較大型的活動(dòng)。集11部門(mén)智慧，迎新晚會(huì)取得了圓滿成功。 11月7日青年志愿者協(xié)會(huì)三百余名志愿者走出校園愛(ài)心義賣(mài)報(bào)紙幫助竹溪面裂女孩燕子變臉。共籌善款5500余元。楚天都市報(bào)11月9日給予報(bào)道。 11月22日宣傳中心主辦團(tuán)學(xué)聯(lián)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。形式新穎，在倡導(dǎo)學(xué)生干部注重鍛煉身體理念下增進(jìn)各部門(mén)成員感情。 11月7日馬協(xié)慶祝建國(guó)60周年升旗儀式暨組織部團(tuán)課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)由升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下的講話和學(xué)員代表演講四部分組成。以升國(guó)旗表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親60周歲生日祝福。 調(diào)研部12月10日面對(duì)18棟女生開(kāi)展寢室安全衛(wèi)生問(wèn)卷調(diào)查。宿舍是學(xué)生在校期間的避風(fēng)港，對(duì)于新生的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。18棟宿舍樓完工不久，新生究竟對(duì)于她們的新宿舍有何看法？我們對(duì)此做出此次調(diào)查。
11月9日由組織部主辦的第八期團(tuán)干培訓(xùn)成功開(kāi)課，本期團(tuán)干培訓(xùn)歷時(shí)1個(gè)月，前后6個(gè)課時(shí)。510人入學(xué)，380人結(jié)業(yè)，75%的結(jié)業(yè)率同比高于往年。此次團(tuán)干培訓(xùn)共為繼教院培養(yǎng)了380余名團(tuán)干。舉辦效果整體來(lái)看穩(wěn)中有進(jìn)。面對(duì)團(tuán)課龐大體系，組織部從部長(zhǎng)到干事都表現(xiàn)的更為成熟。 11月期間崛起杯籃球比賽分團(tuán)委主要負(fù)責(zé)繼教男籃6場(chǎng)比賽的宣傳、后勤等工作。竭盡全力，為繼教院雙冠衛(wèi)冕奉獻(xiàn)著自己的力量。“崛起賽場(chǎng)，風(fēng)起云涌，繼教出征，看我立馬揚(yáng)威。雙冠繼教，再戰(zhàn)崛起，衛(wèi)冕之路，看我獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?！?馬協(xié)于10月份協(xié)助校馬協(xié)開(kāi)展新青年小說(shuō)大賽。 青協(xié)10月12至10月13日協(xié)助校青協(xié)面向09級(jí)新生募捐軍訓(xùn)服裝。 調(diào)研部10月15日到10月18日協(xié)助校調(diào)研部開(kāi)展“關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告”。 調(diào)研部于xx年11月6日協(xié)助校調(diào)研部開(kāi)展“關(guān)于大學(xué)生對(duì)大學(xué)看法的調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告”。 馬協(xié)12月期間配合校馬協(xié)開(kāi)展12.9運(yùn)動(dòng)紀(jì)念相關(guān)活動(dòng)。 調(diào)研部于xx年12月期間參加校社聯(lián)揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)大賽演講比賽。 xx年12月期間調(diào)研部協(xié)助校調(diào)研部開(kāi)展湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽院內(nèi)征文相關(guān)事宜。 11月10日校社聯(lián)“奇兵奪寶”定向大賽分團(tuán)委各部門(mén)組成6人代表隊(duì)參賽，最終獲得團(tuán)體第三名的總成績(jī)。
以上便是本學(xué)期分團(tuán)委各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況。從各部門(mén)上交的工作總結(jié)中，我頻繁的看到一個(gè)詞語(yǔ)，“協(xié)助”。這可以看出各部門(mén)關(guān)系更親近了，各部長(zhǎng)之間更深厚了。但同時(shí)也可以看到各部門(mén)真正高質(zhì)量、有部門(mén)“名片”效應(yīng)活動(dòng)的缺乏。甚至有些部門(mén)過(guò)于“安分守己”，活動(dòng)開(kāi)展遲遲不能跳出既定模式。這是讓我最為憂心之處。所以關(guān)于下學(xué)期分團(tuán)委工作計(jì)劃會(huì)在這個(gè)寒假正式開(kāi)始之時(shí)就正式被提上日程。保證充足的時(shí)間提出想法，篩選想法，完善想法。
地理科學(xué)學(xué)院第五屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)自構(gòu)建初始，從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的胸有成竹，從過(guò)去的一片空缺到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是學(xué)生會(huì)本身還是整個(gè)學(xué)院團(tuán)學(xué)建設(shè)，都發(fā)生著可喜的變化。
地理科學(xué)學(xué)院第五屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)是學(xué)院先進(jìn)的青年組織，在院團(tuán)委具體指導(dǎo)下扎實(shí)展開(kāi)工作，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”為宗旨，以“團(tuán)結(jié)高效，求實(shí)創(chuàng)新”為口號(hào)。在學(xué)院團(tuán)學(xué)工作精神的指導(dǎo)下，本屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)在部分建設(shè)上進(jìn)行了一系列的改組和重建，逐漸構(gòu)成了由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、心理健康分中心和掛靠四個(gè)社團(tuán)（免費(fèi)師范生愛(ài)心互助基金社、青春愛(ài)心社、地理學(xué)會(huì)、綠色行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)）共同構(gòu)成運(yùn)作的管理模式。在院團(tuán)委書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，組建構(gòu)成組織部、宣傳部、設(shè)構(gòu)學(xué)組、師范生工作部、學(xué)習(xí)與就業(yè)服務(wù)部等10個(gè)大部6個(gè)小組的學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)。
本屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部成員本著“無(wú)私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，在酷愛(ài)的崗位上傾注自己的汗水與熱情，把寶貴的時(shí)間和充分的精力奉獻(xiàn)給了團(tuán)學(xué)文化的建設(shè)工作。歷經(jīng)重重考驗(yàn)和磨礪，團(tuán)委學(xué)生會(huì)順利完成了各項(xiàng)既定工作任務(wù)。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)生會(huì)，全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)一直致力于學(xué)生干部思想作風(fēng)的建設(shè)工作，立足當(dāng)前熱門(mén)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài)與箴言傳唱活動(dòng)成立構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)生組織工作組，定期組織學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立自我服務(wù)、自我教育、自我管理意識(shí)，做好學(xué)院與學(xué)生的溝通、橋梁、紐帶。
工作內(nèi)容：繽彩紛呈，內(nèi)外相濟(jì)
舉行干部干事培訓(xùn)學(xué)校，從思想高度上培養(yǎng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的干部意識(shí)。前后邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委書(shū)記湯老師和校團(tuán)委書(shū)記為全體干部干事作了講座2期，構(gòu)成讀書(shū)系列材料5期，舉行干部干事交換培訓(xùn)14場(chǎng)，部分例會(huì)學(xué)習(xí)40屢次，心得體會(huì)300余篇，學(xué)生會(huì)發(fā)展意見(jiàn)和建議文章近50篇。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)生干部的思考力、表達(dá)能力、組織調(diào)和能力、學(xué)習(xí)能力等都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和進(jìn)步，綜合素質(zhì)明顯增強(qiáng)。
以“周末文化廣場(chǎng)”為依托，積極展開(kāi)豐富多彩的文體活動(dòng)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)利用地理大樓門(mén)前廣場(chǎng)為活動(dòng)場(chǎng)地，組織各個(gè)班團(tuán)組織每周展開(kāi)一次“周末文化廣場(chǎng)”活動(dòng)，努力做到活動(dòng)籌建全參與、活動(dòng)進(jìn)程全覆蓋的效果，盡可能地豐富本院學(xué)生的課余文化生活。
學(xué)生社團(tuán)齊協(xié)力，青年志愿者活開(kāi)工作扎實(shí)推動(dòng)。四個(gè)掛靠學(xué)生社團(tuán)以綠色行動(dòng)、義務(wù)支教、義務(wù)家教和愛(ài)心基金互助為活動(dòng)載體，提倡務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)精神，在各實(shí)踐文藝活動(dòng)中，服務(wù)廣大學(xué)生，進(jìn)步思想素質(zhì)，將大學(xué)生青年志愿者服務(wù)活動(dòng)展開(kāi)得有聲有色。
文化活動(dòng)豐富多彩，各大小型學(xué)生活動(dòng)美滿完成。開(kāi)學(xué)伊始承接中國(guó)自然資源學(xué)會(huì)xx年學(xué)術(shù)年會(huì)的服務(wù)工作，展開(kāi)記念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成功65周年團(tuán)日活動(dòng)，美滿舉行“我耀我的young”大型迎新晚會(huì)，面向全校組織展開(kāi)了具有地理學(xué)科特點(diǎn)的西南京大學(xué)學(xué)野外定向運(yùn)動(dòng)。另外，冬季越野長(zhǎng)跑比賽、“地理杯”足球賽、聯(lián)誼舞會(huì)、演講比賽、辯論賽、師范生技能大賽、寢室美化大賽、房地產(chǎn)摹擬銷(xiāo)售大賽等近10個(gè)文體活動(dòng)也順利完成。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十三
過(guò)去的半年，是個(gè)值得珍惜的半年。我從知識(shí)海洋中又汲取了更多的知識(shí)，失敗著、痛苦著，但我始終在前進(jìn)。初二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為214班的一員快半年了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十四
時(shí)光飛逝，歲月如梭，驀然回首，寒假即將來(lái)臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫(huà)上句號(hào)?；仡櫼粚W(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問(wèn)題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向同年級(jí)的教師學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實(shí)小的思維碰撞課堂之后，我就努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
同時(shí)為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表?yè)P(yáng)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1、學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)課題，我積極配合學(xué)校的工作，從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的方面入手，狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我班的學(xué)生多能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字。
2、抓好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思;要學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
三、做好培優(yōu)輔差工作。
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此，我有意識(shí)地加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo);三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
總之，一學(xué)期來(lái)來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，但總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十五
隨著整合，排練的緊張有序進(jìn)行，大一的第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的表演課學(xué)習(xí)，感觸頗深。
首先來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期我本人的主創(chuàng)作品。這個(gè)學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃，每位同學(xué)要交三個(gè)作品，即完成三輪中國(guó)中長(zhǎng)篇小說(shuō)片段。我的三個(gè)作品是《來(lái)來(lái)往往》（池莉），《遠(yuǎn)山野情》（賈平凹），《開(kāi)花的土地》（吳國(guó)恩），其中《遠(yuǎn)山野情》作為匯報(bào)參加期末考試和大二上學(xué)期的藝術(shù)實(shí)踐月展演。
《來(lái)來(lái)往往》這個(gè)片段是由我和許孟潔同學(xué)共同完成的。康偉業(yè)由我飾演，林珠由許孟潔飾演。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的舞臺(tái)事故，在開(kāi)場(chǎng)3分鐘后，由于道具擺放不平穩(wěn)，出現(xiàn)了道具柜在場(chǎng)上倒塌的嚴(yán)重舞臺(tái)事故，導(dǎo)致演出無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行，演員直接跳戲笑場(chǎng)。這是很不應(yīng)該的，因?yàn)樵诒硌菟刭|(zhì)基本訓(xùn)練的時(shí)候明確提出過(guò)，無(wú)論出現(xiàn)多么大的舞臺(tái)事故，演員都應(yīng)該保持真實(shí)感和信念感，努力適應(yīng)事故，而不是輕易受其影響。對(duì)于作品本身來(lái)講，我和許孟潔與小說(shuō)中描寫(xiě)的人物性格，形象都相差甚遠(yuǎn)，沒(méi)有把握好整個(gè)小說(shuō)的基調(diào)。對(duì)主人公的生活時(shí)代，背景，心理過(guò)程都很欠思考和挖掘，導(dǎo)致在舞臺(tái)上心里發(fā)空，沒(méi)有人物的基本形象感覺(jué)。
《遠(yuǎn)山野情》這個(gè)片段是由我，丁瑩瑩，楊益，張淏共同完成的。吳三大由我飾演，黃香香由丁瑩瑩飾演，王有財(cái)由楊益飾演，掌柜的由張淏飾演。這個(gè)劇本存在的最大問(wèn)題就是整個(gè)結(jié)構(gòu)的編排上，選擇的片段內(nèi)容沒(méi)有充分的將吳三大的人物性格特點(diǎn)和邏輯思維表現(xiàn)出來(lái)，而注重了其他三個(gè)人物的刻畫(huà)和展現(xiàn)。我在扮演吳三大時(shí)的真實(shí)感和信念感是有的，但不充分，導(dǎo)致緊張，形體動(dòng)作不自然不協(xié)調(diào)，在舞臺(tái)上站不住腳。
《開(kāi)花的土地》這個(gè)片段是我最喜歡的片段，無(wú)論從小說(shuō)的內(nèi)容還是各個(gè)人物的生活，情感和命運(yùn)，都深深吸引和打動(dòng)著我，對(duì)于主人公根子的一生遭遇，從主觀態(tài)度上我是表示同情和憐憫的，但在刻畫(huà)人物和塑造人物的時(shí)候，恰恰被主觀想象所迷惑，丟失了人物真正的原型，即人物的性格特點(diǎn)和心理動(dòng)作，所以在舞臺(tái)上一開(kāi)場(chǎng)就慌了手腳，對(duì)人物外部形象的塑造也沒(méi)有了自信和真實(shí)感。尤其是與對(duì)手妮兒（姜志華飾）的交流有些時(shí)候段了線，沒(méi)有很好的感受對(duì)方的刺激，在比較激情的動(dòng)作上也顯得很不自然，導(dǎo)致了見(jiàn)事不見(jiàn)人的結(jié)果。
這學(xué)期除了以上三個(gè)主創(chuàng)作業(yè)外，我一共參與演出了十二個(gè)片段，分別是《月牙》中的嫖客，《阮玲玉》中的張四達(dá)，兩部《一地雞毛》中的瘸老頭，《蹉跎歲月》中的邵大山，《白蓮花》中的田吉，《零作坊》中的魯大鵬，《野娘們》中的村民，《偵探迷》中的錢(qián)大寶，《青衣》中的團(tuán)長(zhǎng)，《黑氏》中的小男人，《天狗》中的天狗。
通過(guò)這些人物的塑造，我逐步了解了應(yīng)該如何塑造人物。對(duì)于演員要飾演的一個(gè)角色來(lái)說(shuō)，拿到劇本首先要大致的瀏覽一遍，初步摸清整個(gè)事件的過(guò)程，從事件中找每個(gè)人物的性格特點(diǎn)，然后在進(jìn)一步通過(guò)閱讀整部小說(shuō)去理解人物內(nèi)心和外部的潛在東西。一個(gè)人的性格特點(diǎn)的東西直接表現(xiàn)在他外部的神態(tài)，語(yǔ)言和行為上，因此演員需要從各個(gè)方面去把握人物的基調(diào)，無(wú)論從臺(tái)詞的處理，心理的活動(dòng)還是肢體的行動(dòng)上來(lái)說(shuō)，都要精益求精，要把人演活，而不是簡(jiǎn)單的去表現(xiàn)一個(gè)人。
劇本和小說(shuō)都是文字，那么如何從文字向形象感轉(zhuǎn)化呢？這就要求演員本身要有較高的文學(xué)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，通過(guò)認(rèn)真反復(fù)的研讀劇本和小說(shuō)，從中找細(xì)節(jié)，找關(guān)系到人物性格和形象塑造的一切東西，如背景，經(jīng)歷，以及大事小情等等，從這些看似無(wú)關(guān)緊要的東西中可以挖掘很多人物需要?jiǎng)”镜臇|西。
下面就要談排練。排練是一個(gè)演員一生都在進(jìn)行的一個(gè)基本訓(xùn)練，在排練中找人物的性格和感覺(jué)，在排練中鍛煉自己的真實(shí)感，信念感和與對(duì)手適應(yīng)交流的能力。小說(shuō)劇本的排練與上學(xué)期觀察生活自編自導(dǎo)自演的排練是不同的，因?yàn)槲覀円鹬睾桶盐招≌f(shuō)的基本格調(diào)，不能夸張，也不能過(guò)分拘謹(jǐn)，要根據(jù)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行人物的'二度創(chuàng)作。在排練中，與對(duì)手的交流是至關(guān)重要的，一旦一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有接上，整個(gè)結(jié)構(gòu)就會(huì)亂了陣腳，導(dǎo)致前后不應(yīng)，影響小說(shuō)片段的舞臺(tái)呈現(xiàn)。上學(xué)期，我們好多同學(xué)都沒(méi)有充分利用好排練的寶貴時(shí)機(jī)，而是機(jī)械性的去排，不懂編排和理解，更不懂得用想象力進(jìn)行再創(chuàng)作，這都是值得反思和改進(jìn)的問(wèn)題。
職業(yè)道德。學(xué)戲先學(xué)做人，這是好多老師都在向?qū)W生們傳授的一個(gè)基本道理，而上升到更高層面上講，就是職業(yè)道德。上學(xué)期在職業(yè)道德操守方面，我們所有同學(xué)做的都不盡人意，特別是最后一天期末表演考試時(shí)候的那次“嗑瓜子事件”，再一次將我們平時(shí)的壞毛病暴露出來(lái)。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)從事表演學(xué)習(xí)和實(shí)踐的人，我們應(yīng)該時(shí)刻要求自己，對(duì)待專(zhuān)業(yè)，對(duì)待自己，對(duì)待觀眾都要時(shí)刻高要求高標(biāo)準(zhǔn)。
最后再來(lái)談?wù)動(dòng)^演關(guān)系。演員作為劇中的一份子，一定要為劇中所飾演的人物（角色）
服務(wù)，但還要注意的一點(diǎn)就是對(duì)待觀眾，也就是我們常說(shuō)的觀演關(guān)系。無(wú)論在舞臺(tái)還是影視屏幕上，演員的作品都要接受觀眾的檢驗(yàn)，那么就要注意一個(gè)觀演關(guān)系的問(wèn)題。在舞臺(tái)前，一定不要過(guò)分去渲染氣氛，要跟著這部作品的感覺(jué)和基調(diào)去走，更不應(yīng)受臺(tái)下觀眾的影響而跳戲，這都不是一個(gè)好演員所應(yīng)該做的事情。在影視鏡頭前，演員最要注意的就是千萬(wàn)不可以失真！一旦失真去演戲，就會(huì)造成觀眾對(duì)這部作品的偏差理解以及對(duì)演員演技功底的質(zhì)疑。
大一就這樣過(guò)去了，其實(shí)還有好多值得我們?nèi)ヌ接懞头此嫉膯?wèn)題。在以后的表演專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。多排練，多實(shí)踐，戲從人中來(lái)！
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十六
隨著新課程改革的全面推進(jìn)，我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對(duì)自身工作也有了更高的認(rèn)識(shí)和定位。為此我們提出了這樣一個(gè)“以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以課題研究為主線，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，奮力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)提高教科研工作水平，努力為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)”的工作總要求。在具體的工作中，本學(xué)期，我們重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：
只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平，才能更好地為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期，結(jié)合我校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況，我們學(xué)科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論，如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家明確了新課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)了課程改革的責(zé)任感和緊迫感，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，組織課堂教學(xué)，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的'教學(xué)途徑，產(chǎn)生了較好的效果。并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求集體備課，并且每人上一節(jié)公開(kāi)課。在備課—上課—評(píng)課活動(dòng)中，大家創(chuàng)新教學(xué)手段，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，致力于學(xué)生“自主、合作、探究”能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧的發(fā)展，取得多方面的進(jìn)步。
本學(xué)期，我們英語(yǔ)學(xué)科組遵照教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范自己的教學(xué)工作。大家認(rèn)真分析新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的區(qū)別，進(jìn)一步明確了各個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。低年級(jí)著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。中年級(jí)在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的指導(dǎo)和培養(yǎng)。高年級(jí)則注重讀書(shū)讀寫(xiě)的培養(yǎng)和綜合能力的提高。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整，結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，個(gè)別輔導(dǎo)的契機(jī)，切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、運(yùn)用能力。此外，我們鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)、校外主動(dòng)地接觸英語(yǔ)，并且利用多媒體教學(xué)資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及了解英語(yǔ)國(guó)家的文化，從而培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好和興趣。
三年級(jí)是起始年級(jí)，學(xué)生都是“一張白紙”，對(duì)于課堂用語(yǔ)，學(xué)習(xí)習(xí)慣等都無(wú)從入手，因此，教師的引導(dǎo)就顯得尤其的重要，我們共同認(rèn)真鉆研教材，以趣味性為主旨，逐步形成了本組的特色——課堂容量豐富、學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣好，興趣濃。四年級(jí)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，側(cè)重加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。五年級(jí)側(cè)重于中、高年級(jí)銜接教學(xué)的研究，及學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)靈活運(yùn)用能力的培養(yǎng)。六年級(jí)的任務(wù)最重，難度最大。首先從對(duì)學(xué)生閱讀技巧的培養(yǎng)和解題思維的訓(xùn)練入手，層層推進(jìn)，逐步引導(dǎo)，一學(xué)期下來(lái)取得了良好的成績(jī)。
在教研活動(dòng)中，各年級(jí)都能對(duì)每單元教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真討論，相互交流溝通，針對(duì)自己在教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑各抒己見(jiàn)、暢所欲言。這種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流、思維火花的碰撞既促進(jìn)了大家教學(xué)水平的提高，也大大增強(qiáng)了本組教師的凝聚力。同時(shí)，也順應(yīng)了新時(shí)期的教育要求，使大家走上了教學(xué)研究之路，創(chuàng)設(shè)了和諧濃厚的科研氛圍。
為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，我們針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際情況，統(tǒng)一單元試卷、習(xí)題練習(xí)，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，教師首先做到課課通、單元清，隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的最終目的。為此，本學(xué)期教學(xué)月，我組共安排公開(kāi)課4節(jié)，“隨堂課”3次、示范課2節(jié),在組內(nèi)形成了“比、趕、學(xué)”的良好氛圍。大家在積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論的同時(shí)，苦練教學(xué)基本功，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步。我們還經(jīng)常進(jìn)行“說(shuō)課——集體備課——上課——集體評(píng)課”活動(dòng)，讓講課老師能“一課一得”：發(fā)現(xiàn)自己課中特色的地方，找出自己在教學(xué)中存在的不足之處，虛心接受聽(tīng)課老師提出的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)這些活動(dòng)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，探討教學(xué)得失，有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
同時(shí)，我組教師非常重視自身教學(xué)能力及教學(xué)素質(zhì)的提高，積極撰寫(xiě)教研論文。
1、扎扎實(shí)實(shí)深入開(kāi)展校本教研。
2．積極探索高年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的思路。
3．努力探索英語(yǔ)集體備課的方式。
4．多渠道多形式提高教師素質(zhì)，逐步形成專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。
5、加強(qiáng)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的研討，努力提高畢業(yè)班的英語(yǔ)成績(jī)。
回首20xx年，忙忙碌碌，卻也腳踏實(shí)地，忙碌中感覺(jué)踏實(shí)，辛苦中留下回味，不斷激勵(lì)我們奮進(jìn)，勤勉播種了收獲。如果說(shuō)過(guò)去的一年里面，我們?cè)诠ぷ髦腥〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步，這和領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵(lì)和支持分不開(kāi)，今后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎?、去探索、去?shí)踐。在新的一年里，我組要以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十七
從大二上學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了一年了，但從開(kāi)始擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的目的從來(lái)沒(méi)有改變，我知道良好的學(xué)風(fēng)不僅能提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性，而且能增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，也是班級(jí)有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，我也一直在努力讓自己做的最好，讓同學(xué)們開(kāi)心的完成大二的學(xué)習(xí)。并且在擔(dān)任期間也培養(yǎng)了我的處事和交際能力，對(duì)同學(xué)們有了很深的認(rèn)識(shí)，也有了很好的交流。
曾多次召集各課代表進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的商討，督促學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，組織學(xué)生在周一，三，五早晨7:00操場(chǎng)晨讀，并在周三下午3:00-5:00集體寫(xiě)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)試卷，并督促各課代表做好各科的準(zhǔn)備工作等等，一系列的方法和工作，只是想讓同學(xué)們學(xué)的更好。 作為學(xué)習(xí)委員，我覺(jué)得自己不是做的很好，希望在以后補(bǔ)充自己工作上的不足，盡最大的努力把班級(jí)的事情做的更好。和班級(jí)其他班委一起合作，讓班級(jí)更加優(yōu)秀。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大一的學(xué)習(xí)生活即將離我而去。在這一學(xué)年里，我一直當(dāng)任著班上學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，學(xué)習(xí)到了課本中不能學(xué)習(xí)到的東西。首先我要感謝當(dāng)初輔導(dǎo)員和同學(xué)們的大力支持。沒(méi)有大家的決定，就沒(méi)有今天的我。 學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位。當(dāng)初我競(jìng)選的時(shí)候我就在想，要當(dāng)就當(dāng)最好的，不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任。然而之后我才發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然有了好的工作計(jì)劃，但計(jì)劃有時(shí)趕不上變化。后來(lái)我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。
雖然在晚自習(xí)的紀(jì)律維持上做得離理想有點(diǎn)差距，但有些工作是我做得比較滿意的。
1.認(rèn)真做好課堂考勤工作，確保班級(jí)日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。
2.積極配合任課老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課老師對(duì)班上同學(xué)的了解。
3.組織同學(xué)英語(yǔ)過(guò)級(jí)，普通話過(guò)級(jí)等過(guò)級(jí)考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。
4.積極配合其他班干工作，如參加每周三晚的團(tuán)課和周日晚的班會(huì)，聯(lián)誼活動(dòng)。有時(shí)幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場(chǎng)等。
5.配合院系的要求，每周四下午下課后把班級(jí)日志和課堂情況登記本送到857,每月末組織同學(xué)填寫(xiě)思想品德考核表。
6.當(dāng)考試時(shí)間安排出來(lái)后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時(shí)間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。
7.搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見(jiàn)和建議，并傳達(dá)給系部的有關(guān)部門(mén)。
經(jīng)過(guò)大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級(jí)體會(huì)更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。
最后，非常感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們給我這個(gè)十分寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
大一一年的生活就要接近尾聲，也就說(shuō)我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員快一年了?；叵肫甬?dāng)時(shí)競(jìng)選的時(shí)候，對(duì)我能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作，我感到驚訝，它意味著我成為同學(xué)們的“服務(wù)員”。班干，在我的理解中，其作用就在于為同學(xué)們服務(wù)，創(chuàng)造方便，使同學(xué)們能更好、更專(zhuān)心地學(xué)習(xí)。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的這一年里，工作上，我一直堅(jiān)持以服務(wù)的心態(tài)做事，爭(zhēng)取將同學(xué)們的事以最快的速度，盡自己最大的努力辦得最好。回首種種，總體上來(lái)說(shuō)，我想還是做到了。工作的過(guò)程中，自己得到了許多的收獲，傻傻的、累的快樂(lè)。
現(xiàn)在看來(lái)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)榇髮W(xué)里的班干部有更多的、更實(shí)在的鍛煉機(jī)會(huì)，但是也算是個(gè)挑戰(zhàn)，是對(duì)自己各項(xiàng)能力的挑戰(zhàn)。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。在工作中還鍛煉了我的具體能力，包括人際交往，工作方式，大局意識(shí)等方面。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，一年過(guò)去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。工作上，不論什么時(shí)候，院里的各種活動(dòng)我都能及時(shí)的通知到班里。在學(xué)習(xí)上，我努力希望用自己的行動(dòng)去影響他人，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課等，雖然不知最終的效果怎樣，但我想還是有一定作用的。
以下是我對(duì)我這年較滿意的工作總結(jié)：
1、能積極配合老師的工作，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活情況，幫助同學(xué)解決些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
3、在考試時(shí)間安排出來(lái)后，仔細(xì)做好記錄，并且整理好復(fù)習(xí)資料，想法設(shè)法去尋找復(fù)習(xí)試卷，及時(shí)發(fā)放給同學(xué)復(fù)習(xí)。
4、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)參加一些有意義的活動(dòng)或競(jìng)賽，這給很多同學(xué)帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
5、嚴(yán)格的考勤，一定程度上加強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性，營(yíng)造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其實(shí)在各方面都還有很多不足。比如，在傳達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)等通知時(shí)間不太合理，影響到大家的休息，另外可能信息發(fā)得太多，大家就有怨言，使得工作效果不佳。在考勤方面不夠嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常手下留情，可能讓被記名的同學(xué)感到心里不平衡。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，紀(jì)律越來(lái)越松散，睡覺(jué)、逃課同學(xué)也多了不少。此外在作業(yè)上督促不夠，使大家沒(méi)有及時(shí)完成，導(dǎo)致在交作業(yè)時(shí)相互抄襲或者不交，作業(yè)效果不佳。這些方面的不足我自認(rèn)為不止在工作上沒(méi)做好，而且自己也沒(méi)有以身作則，上課常玩手機(jī)、睡覺(jué)、不聽(tīng)講、抄作業(yè)、逃課等一切班干禁忌的東西都在我身上發(fā)生了，對(duì)此我很慚愧。在此，也希望在下一任學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，能夠修正我遺留下來(lái)的弊端，以身作則，走向更遠(yuǎn)。
作。要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心。這不但不能完成任務(wù)，還會(huì)損害同學(xué)的利益，耽誤學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的工作中更要一真誠(chéng)的心去對(duì)待沒(méi)一位同學(xué)，不論成績(jī)好與差。其次要以身作則，為大家做實(shí)事，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。班干就是為大家做事的，不能只為自己利益，把其他同學(xué)拋之腦后，這會(huì)耽誤整個(gè)班集體的`提升的進(jìn)程，也辱沒(méi)了這一職位。既然做了，就要一心一意地做好。
班干能學(xué)的東西很多，大家要夠積極參加競(jìng)選，不管成功與否這都是一種收獲。希望在新一任班委的帶領(lǐng)下，大氣1102班蒸蒸日上，越走越好！
回望過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說(shuō)，進(jìn)取是真。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，本著服務(wù)同學(xué)，共同進(jìn)步的基本原則，眾班委成員與我討論制定了幾項(xiàng)工作計(jì)劃：
1．積極開(kāi)展基本功課；
2．計(jì)劃組織一次“雙語(yǔ)”口語(yǔ)大賽；
3．開(kāi)展了兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講活動(dòng)；
4．鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)
5．做好各種通知事宜，包括上課，實(shí)習(xí)，考試等；
這幾項(xiàng)工作有的實(shí)行得很不錯(cuò)，但也有的很不盡人意，為能從根本上為同學(xué)們服務(wù)，現(xiàn)就對(duì)以上幾點(diǎn)總結(jié)如下：
第一、基本功課：基本功是這個(gè)學(xué)期安排的四門(mén)課程和四月14日的兩門(mén)公開(kāi)課的考試，包括字帖的練習(xí)，普通話的練習(xí)，口語(yǔ)的練習(xí)，講課技巧的練習(xí)等。但回顧這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，兩門(mén)公開(kāi)課程考試的及格率達(dá)到了94.83%。學(xué)員參加各個(gè)課程的情況也好轉(zhuǎn)了，尤其是對(duì)期末各個(gè)課程的講課老師安排的作業(yè)完成的特別認(rèn)真，學(xué)員特備的互相照顧，團(tuán)結(jié)的完成了作業(yè)，各個(gè)講課老師看了這種情景很滿意了，也很高興，學(xué)員對(duì)考試的態(tài)度也非常不錯(cuò)，考試也順利的完成。 第二、關(guān)于比賽：“雙語(yǔ)”比賽是有利于提高我們少數(shù)民族學(xué)員的表達(dá)能力和口語(yǔ)的好機(jī)會(huì)，所以我們班漢族學(xué)員把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我們了，在班里進(jìn)行了一次演講給每位學(xué)員體會(huì)到了比才的重要性和意義，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)員的積極性很高，配合了我們班干部的工作。最后我們選出來(lái)了兩名選手定了參加全新疆班“雙語(yǔ)”大賽了也獲得了好成績(jī)。
第三、開(kāi)展了兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)：在班里每個(gè)月十五號(hào)進(jìn)行一次二十人宣講經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)來(lái)每次選出來(lái)兩名學(xué)員參加了全新疆班的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)了，這種方式來(lái)讓學(xué)員訓(xùn)練了講座能了和語(yǔ)言表達(dá)能力了，學(xué)員很積極的參加了，也選出來(lái)了兩名學(xué)員參加了新疆班舉行的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
甚至以身作則，參加活動(dòng)。
第五、通知事宜：我們培訓(xùn)班的學(xué)員由于分組參加上課和實(shí)習(xí)所以不是每個(gè)人都能天天相見(jiàn)，而很多通知又要及時(shí)下達(dá)，因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的方便及過(guò)去我作為學(xué)委的經(jīng)驗(yàn)，班干中應(yīng)至少有一人有全班的通訊方式，最好是全都加為qq群里好友利用qq群通知后者按宿舍等方式來(lái)我們班委按時(shí)通知每一天的變化或要做的工作按時(shí)傳達(dá)給了學(xué)員，每位班委配合的很好，雖然這學(xué)期我們班委的工作各個(gè)方面做的好，可是我覺(jué)得還有不足的和不好做的地方我們好好思考這個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)要為做好以后而改善自己的缺點(diǎn)和不足點(diǎn)。
我做了這個(gè)一年的學(xué)習(xí)委員的工作學(xué)會(huì)了很多東西，也就是說(shuō)我們班主任以自己的管理一個(gè)班的方法來(lái)給我教了很多組織能力和管理方法，我以李老師的每一個(gè)做工作的方法，方式來(lái)看得出來(lái)了一個(gè)很重要的管理方式和智能，我在這兒雖然這一個(gè)學(xué)期做工作很累了不過(guò)給老師表示了自己的感謝，因?yàn)槲业玫搅艘粋€(gè)平臺(tái)，也學(xué)會(huì)了一個(gè)精神，也給我的同學(xué)表示感謝，因?yàn)槲业玫搅怂麄兊恼J(rèn)可，所以我大膽的能做到了這個(gè)工作，謝謝老師，謝謝大家！
新疆四班：吾爾尼沙·艾買(mǎi)提
2012年6月20日
期 末 學(xué) 習(xí) 總
結(jié)
新疆四班吾爾尼沙·艾買(mǎi)提 2012年6月20日
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過(guò)去了，身為班上的學(xué)習(xí)委員，這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在眼前一一浮現(xiàn)。自從進(jìn)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路，不僅充滿了勞累，更充滿了快樂(lè)。在這一學(xué)期中，凡是我能做到的，我都盡力為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，并協(xié)助其他班委做好各項(xiàng)工作。因此，在工作上得到了同學(xué)們的支持，所以這一學(xué)期的工作開(kāi)展的也很順利。在此，我想要感謝大家：謝謝你們對(duì)我的支持與信任。同時(shí)，我想我也有必要向一部分同學(xué)道歉，因?yàn)樾愿裼行┘痹辏赡茉诠ぷ髦信c部分同學(xué)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，態(tài)度也可能比較強(qiáng)硬。所以我也要借今天這個(gè)講臺(tái)向他們道聲抱歉，并感謝他們對(duì)我的體諒。
如下是我這一學(xué)期的工作總結(jié)：作為學(xué)習(xí)委員，我很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。
首先，收集教學(xué)動(dòng)態(tài)時(shí)很重要的。在很多情況下，老師是無(wú)法與那么多的同學(xué)直接打交道的。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁。學(xué)習(xí)委員要切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況，了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置，并且回報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓老師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。但在這方面，我還做得不夠好，所以還需加倍努力。
然后我每周都會(huì)到學(xué)院教務(wù)處開(kāi)會(huì)，以便及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。
再者，建立學(xué)習(xí)小組，我將全班同學(xué)分為11個(gè)學(xué)習(xí)小組，每一組由一個(gè)班委負(fù)責(zé)，并請(qǐng)有小老師（大二大三優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐）幫忙指導(dǎo)。部分小組也在實(shí)踐中取得了一定的成果。。當(dāng)然這只是在試探性階段，所以我們還需要在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷地嘗試、摸索和反思。
總之，回望這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲也有失落，有喜悅也有嘆惋。我知道，我目前的工作還有很多不足，但我會(huì)繼續(xù)努力，做好這份工作。
在此，我衷心地希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十八
光陰似箭，日月如梭。初二第一學(xué)期的生活已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的集體活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。
1、出勤情況：這學(xué)期請(qǐng)了一次病假，落下一天的課。希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤。
2、在日常生活上：這學(xué)期迎來(lái)了我們初中年級(jí)的第二次軍訓(xùn)，通過(guò)5天軍訓(xùn)生活助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性和自立意識(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
3、這學(xué)期我擔(dān)任了體育委員的職務(wù)，態(tài)度積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外，我還在本學(xué)期末擔(dān)任了物理課代表的職務(wù)，由于經(jīng)驗(yàn)的不豐富，各項(xiàng)工作并不是很得心應(yīng)手，我會(huì)盡快適應(yīng)此項(xiàng)工作，在以后更加努力，把物理課代表的工作做到更好。
4、這學(xué)期我學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，各科成績(jī)都有提高。上課我能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，爭(zhēng)取在課堂上把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)明白并做好筆記；課下的作業(yè)能認(rèn)真完成。但復(fù)習(xí)情況也有待改進(jìn)。這次的語(yǔ)文考試就是個(gè)體現(xiàn)，相信大家也會(huì)有這樣的感覺(jué)，有些期中的知識(shí)期末就忘了，這只考了三月前的知識(shí)，而中考要考三年的知識(shí)，我們要意識(shí)到復(fù)習(xí)的'重要性。數(shù)學(xué)一直是我的`弱項(xiàng)，期中考的慘痛的失敗相信每個(gè)二班同學(xué)都記憶猶新吧，于是我們更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，檢查每天的作業(yè)完成情況、午自習(xí)的每日一題、數(shù)學(xué)課煥然一新的面貌……我們與年級(jí)的差距在減小，就是這樣，態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)不能放松英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)也有提高，上課認(rèn)真聽(tīng)講是必須的，老師經(jīng)常補(bǔ)充一些課外知識(shí)；認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)作業(yè)，復(fù)習(xí)、背誦的作業(yè)不可含糊。物理是一門(mén)新學(xué)科，老師上課很強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，講課也很吸引人，這也源于物理學(xué)科自身的趣味。遇到不懂的題我會(huì)與同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教。相信只有用心去學(xué)，我的物理成績(jī)還會(huì)有提高。四門(mén)副科我上課認(rèn)真聽(tīng)講，有不懂的地方積極問(wèn)老師，成績(jī)保持穩(wěn)定。
5、我積極參加學(xué)校的活動(dòng)，隨結(jié)果不盡如人意，但這也是對(duì)自己、對(duì)班級(jí)的一種體驗(yàn)、一種鍛煉。
以上是我對(duì)初二上學(xué)期期末一些方面的總結(jié)，學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。我將以嶄新的、飽滿的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，使自己在各方面更上一層樓！也祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我們攜手共創(chuàng)二班美好的明天。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇十九
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努。
力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的`我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇二十
首先，很榮幸能加入到數(shù)學(xué)系秘書(shū)處中來(lái)，相對(duì)選擇了我的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)們表示感謝，并且對(duì)未能參加一些集體活動(dòng)表示誠(chéng)摯的歉意。
不得不承認(rèn)最初確實(shí)是抱著試一試的想法報(bào)名應(yīng)聘秘書(shū)處的，看著遠(yuǎn)比其他部的競(jìng)爭(zhēng)激烈得多的秘書(shū)處，站在人群中，“能被選上的`一定都是很優(yōu)秀的人吧，大概我是不行了”地想著，“如果真的能被選上就好了呢”地想著，然后真的走進(jìn)了秘書(shū)處，覺(jué)得自己真的是一個(gè)十分幸運(yùn)的'孩子。第一次學(xué)生會(huì)全體會(huì)議，面對(duì)著幾十個(gè)自己一無(wú)所知的人們做著自我介紹，下來(lái)被說(shuō)“水了”？其實(shí)真的有好好地考慮過(guò)很多次該怎么說(shuō)，還沒(méi)走上去的時(shí)候開(kāi)始心臟就不受控制地狂跳，站在麥克前大腦一片空白，“或許也該像她一樣寫(xiě)在小紙片上吧”。第一次大家一起做的策劃書(shū)沒(méi)能參加，因?yàn)榧依锇l(fā)生了百年不遇的悲傷事情，第一次部里出去外面聚也因此沒(méi)能參加。上個(gè)月被布置下來(lái)寫(xiě)下學(xué)期與外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)誼活動(dòng)的策劃書(shū)，第一次自己做策劃，說(shuō)真的其實(shí)蠻緊張的，完全沒(méi)有上百度或者谷歌之類(lèi)的找，每一個(gè)游戲需要的道具、耗費(fèi)的時(shí)間都是有仔細(xì)考慮過(guò)的，沒(méi)有一個(gè)是抱著“湊合著就這樣吧”的心態(tài)放過(guò)去的，很努力地去做了這件事情。
從開(kāi)始到現(xiàn)在一直在持續(xù)著的不安，大概還會(huì)持續(xù)下去，因?yàn)槲也粌H是個(gè)零經(jīng)驗(yàn)者，更是一個(gè)容易緊張的完美主義者，越是希望做好越是會(huì)緊張，緊張的結(jié)果想必不會(huì)多好。關(guān)于聚會(huì)，一方面家里確實(shí)有事，另一方面，我的父母比同齡人的父母要年長(zhǎng)許多，對(duì)于聚會(huì)在很大程度上非常不贊同，通宵更是嚴(yán)令禁止，因此對(duì)于今后可能無(wú)法參加的一些活動(dòng)先在這里表示遺憾并且致以誠(chéng)摯的歉意，若有失禮之處還請(qǐng)見(jiàn)諒。
能進(jìn)到這個(gè)組織里對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)，或許今后仍會(huì)遇到一些微妙的處境，不過(guò)我相信自己會(huì)處理好。
學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇二十一
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)?個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)呢?我為大家整理了高中學(xué)期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎閱讀下文。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。
重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。
因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。
因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移!
高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。
告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。
剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。
日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。
“每節(jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。
別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家。
”這句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。
除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。
只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。
高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。
每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。
許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。
但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。
這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。
相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，高一學(xué)年就要結(jié)束了。
我覺(jué)得對(duì)這一學(xué)年做一個(gè)深刻總結(jié)是很有必要的。
因?yàn)檫@既是對(duì)自己的反省，又是對(duì)未來(lái)的一個(gè)計(jì)劃。
首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，沒(méi)有中考前的緊迫感。
以至于成績(jī)不是很理想，還有待提高。
歸根結(jié)底問(wèn)題是出在自己身上：毅力不堅(jiān)韌，沒(méi)找到學(xué)習(xí)方法。
然后就是第一次體驗(yàn)了高中的生活。
在這多姿多彩的生活里，我堅(jiān)信“快樂(lè)比痛苦多”同時(shí)也不得不承認(rèn)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”。
因此我正漸漸地在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
最后，我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)：上大學(xué)。
一個(gè)很普通卻有非常意義的目標(biāo)，馬上要到高二的分班了，接著是會(huì)考再到高考。
一個(gè)個(gè)考驗(yàn)正漸漸逼近，而時(shí)間不會(huì)因你而逗留片刻。
趁著覺(jué)悟還不算遲，趕緊亡羊補(bǔ)牢。
重整軍心，向目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!
個(gè)人總結(jié)
高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。
也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。
尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。
對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。
每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。
參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
高中三年是人生中的一個(gè)重要階段，三年來(lái)，本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的.教導(dǎo)，與同學(xué)友好相處，曾獲得成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)。
這三年我有很大的收獲，現(xiàn)在就將三年的學(xué)習(xí)總結(jié)一下。
制定計(jì)劃，循序漸進(jìn)
根據(jù)課程的安排和自已的優(yōu)劣科目來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按照計(jì)劃表安排時(shí)間學(xué)習(xí)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就非常明確，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性，學(xué)習(xí)效率也事倍功半。
學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)
1、課前預(yù)習(xí)很重要，能使自已明白不懂什么從而在課堂上抓住重點(diǎn)來(lái)聽(tīng)，可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，更配合老師講課，提高學(xué)習(xí)效率。
2、做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)，便能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題。
遇到不懂的題目，要先獨(dú)立思考，真的不會(huì)時(shí)再請(qǐng)教別人，最后自已單獨(dú)做出來(lái)。
3、平常做習(xí)題、模擬試卷時(shí)給自已時(shí)間限制，把每次練習(xí)當(dāng)作考試來(lái)對(duì)待，這樣在真正的考試中才能更好地掌握考試時(shí)間，發(fā)揮得更好高中個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)高中個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。
4、設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題本，總結(jié)自已經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)的題目，從而加強(qiáng)對(duì)這類(lèi)題型知識(shí)點(diǎn)的理解和多做這類(lèi)題目。
擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
1、調(diào)整自已的學(xué)習(xí)心態(tài)，從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，好學(xué)不如樂(lè)學(xué)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，才能學(xué)得更有興趣，更輕松。
2、勞逸結(jié)合。
在學(xué)習(xí)之余也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，這樣不僅可以鍛煉身體，也可以減輕學(xué)習(xí)壓力。
高中三年的學(xué)習(xí)中也存在不足之處：
1、較少與老師溝通，缺乏從與老師的交流中勒戒自已的狀況。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定，偶爾脫離了自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、只注重課本學(xué)習(xí)，課外閱讀量少，使自已的知識(shí)面變得狹隘。
時(shí)光匆匆，三年的高中生涯已過(guò)，在這三年里，我學(xué)到了許多。
如今，我已踏入大學(xué)的校門(mén)，我會(huì)把高中時(shí)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，也會(huì)努力改進(jìn)自已的缺點(diǎn)，力圖在大學(xué)的三年里更完善自我，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，爭(zhēng)取好成績(jī)。
也會(huì)與同學(xué)友好相處，共創(chuàng)文明班級(jí)
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