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小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇一
這篇文章講的是1941年秋，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉移把大批敵人引上狼牙山，痛擊敵人，結果敵人紛紛滾落深谷，最后，他們的子彈用完了，任務也完成了，五個戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。作者把這篇文章寫得很感人，尤其是五位戰(zhàn)士面對困難不退縮的精神也值得我們學習。
說到退縮，我想起了我做題的時候尤其是在做難題的時候我不會做，我不去動腦，我退縮了;回答問題時我不舉手，我也退縮了......我以后再也不這樣了我要學習五位壯士面對困難不退縮。
上述，是一篇緊扣主題，用詞準確的文章。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇二
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄贊歌。
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著\“打倒日本帝國主義\”!\“中國共產(chǎn)黨萬歲\”!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲，表明了誓死把日本侵略者趕出中國的決心。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責備自己.我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒.
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才.
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到欣慰和惋惜，欣慰的是五壯士們勝利地完成了掩護任務;惋惜的是五位壯士跳下了深谷，雖然有兩位壯士爬上來了，但是身受重傷，其他人都壯烈犧牲了。
這五位某部七連六班的壯士為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山峰頂，英勇跳崖。他們熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、不怕犧牲的精神深深地打動了我。
這些可惡的日本侵略者，在中國的領土上橫行霸道、為所欲為，殺害中國人民。五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移，兩位壯士身受重傷，三位壯士不幸犧牲。那些日本侵略者如果如果不來中國打打殺殺，那些曾經(jīng)犧牲的戰(zhàn)士們就不會犧牲，他們就可以多活幾年，但是那些日本侵略者就是“吃飽了撐著沒事干”，來中國搗亂，本來他們自己的祖國也不會有人為此死的，他們真是愚笨啊!也不知道為自己的國家著想!而且他們就是沒文化，連“善者必將會贏”都不知道!而我們與他們相比，我們善良、聰明，就是以前小懦弱了一點，但小懦弱也是一時的，你瞧，現(xiàn)在的中國多強大啊!他們都不敢來打打殺殺了呢!
讀了這篇課文，不禁讓我想起了王二小這位勇敢的男孩，他雖然只有五六年級的樣子，但是卻有五位壯士的決心。我和王二小一相比，真是截然不同啊!要是我是王二小，肯定會嚇一跳，然后乖乖聽話，他們問我什么，我就如實回答。我真的是膽小。我一定要有決心，不能成為祖國的人渣，絕對不能像那些叛徒一樣，幫日本人做事。
總而言之，我們要不忘國恥，振興中華!
今天，在老師的指導下，我學習了語文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章，了解到五壯士在抗日戰(zhàn)爭的可歌可泣的英雄事跡，內(nèi)心深處久久不能平靜。
課文中講述的故事是在抗日戰(zhàn)爭時期，五壯士面對日寇對根據(jù)地的瘋狂掃蕩，接到了連隊下達的掩護部隊和群眾撤退的光榮任務，勇敢地阻擊并痛殲敵人，把敵人引上山頂絕路，勝利完成任務，最后視死如歸，縱身跳下懸崖。
通過學習，我被五壯士那種舍己為人的革命精神深深感動。課本中，五壯士的任務就是掩護部隊和群眾撤退，阻擊敵人，剛開始，他們就已經(jīng)順利完成任務了，他們拖住了日寇，為大部隊和群眾撤退贏得了寶貴時間，這時，他們完全有理由也撤退了，回到大部隊，即便不順著大部隊方向走，完全也可以去別的路線，保全生命。但是，為了防備日寇追擊大部隊和群眾，讓大部隊和群眾更安全，他們選擇了把敵人引上山峰，那兒就是一條絕路，意味著再無生還的可能，明明知道最后的結果，但是為了部隊和群眾，依然義無反顧，無怨無尤，獨自承擔最壞的結果，這是一種何等的胸懷!更是一種無比崇高的精神，值得我們學習。
其次，在本文中讓我感受最深的就是文章最后的五壯士的英勇頑強和不怕犧牲的精神。把敵人引上絕路，彈盡糧絕，槍膛里打出最后一顆子彈，他們毅然決然地利用山頂優(yōu)勢，搬起石塊砸向敵人，這不但說明了五壯士對敵人的無比仇恨，更能體現(xiàn)了他們的英勇頑強。在山頂上，石塊已經(jīng)用完，敵人馬上就要撲了上來，他們砸碎了手中的槍，決不能把槍留給敵人，讓它成為敵人屠殺群眾的兇器，寧死不當敵人的俘虜，大義凜然，視死如歸，勇敢跳下了懸崖，體現(xiàn)了中國人高尚的革命氣節(jié)。
讀完整篇文章，我深深知道，作為新時代的少年兒童，應當學習他們的高尚的革命氣節(jié)和不怕犧牲的革命精神，從小培養(yǎng)自己的愛國情操，感受其間的愛國氛圍，面對列強，甚至面對外敵入侵，我們應當堅定祖國利益高于一切的堅定信念，有敢于奉獻自我的不怕犧牲精神。
在現(xiàn)在和平環(huán)境下，我們應當努力學習，掌握科學文化知識，長大后，即便不能守邊戌疆，保衛(wèi)祖國安全，同樣也可以用自己勤勞雙手，將祖國建設的更加美麗富強。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇三
今天我學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，深有感觸。文中的戰(zhàn)士們寧死不屈的精神給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在1941年8月的抗日時期。八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士一邊誘敵上山，一邊痛擊敵人。當子彈用光的時候，只剩下一顆手榴彈的時候，班長馬寶玉靈機一想：我們既然沒有子彈和剩下一顆手榴彈，為什么不可以用石頭呢?班長馬寶玉大聲喊道：“兄弟們有石頭砸啊!”他們就拿著一塊塊大石頭向敵人頭上砸去，使敵人墜落山間，粉身碎骨。面對步步逼近的敵人，他們砸毀了從敵人手中奪來的槍支，班長馬寶玉，拿出最后一顆手榴彈炸向了日軍，然后轉身和戰(zhàn)士們高呼著：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”的口號，最后相繼跳下萬丈懸崖，以身殉國的故事。
當我讀到了五位壯士跳崖那部分時，我感到慚愧萬分，我知道了我們今天的，幸福生活來之不易。想想我們每當遇到困難的時候就想放棄，而狼牙山五壯士卻是與敵人血戰(zhàn)到底，他們忠于黨，忠于人民的高尚品質(zhì)深深感動了我。我們還要學習五位壯士們擁有持之以恒的精神，今后不論在學習中還是在生活中，無論遇到了什么困難都要學會克服。我深信只有戰(zhàn)勝了困難，才會擁有成功的希望。
先烈們，我們一定要以你們?yōu)榘駱?，勤奮學習，刻苦鉆研，將來把祖國建設得更加強大和富裕。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇四
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，譜寫了一首可歌可泣的樂章。
每當想起五壯士的壯舉，我慚愧萬分。我作為二十一世紀的接班人，在學習上不努力，不認真思考問題。而狼牙山五壯士克服重重困難，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說，正是因為無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學習上有困難就退縮，那明天怎么為祖國做貢獻?怎么對得起先烈們的英靈呢?作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神作為動力，勤奮學習，刻苦鉆研文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。
他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會擔負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛!
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇五
讀了這篇文章后，我的心里就久不能平靜。
這篇文章主要講述了1941年秋，五位抗日英雄勝利完成了狙擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
文中這樣一個片段令我最感動，五壯士高呼著：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了幾億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
每當我想起五壯士的舉動，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，祖國未來的接班人，在學習上遇到困難就退卻，有時干脆就放棄了。爾為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員，應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗富饒。
上述，是一篇表述清楚，文辭簡練的讀后感。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇六
五位抗日英雄克服種種困難，完成掩護人民群眾和部隊主力轉移的光榮而艱巨任務。想更多了解讀者們的想法，欣賞完原文，也歡迎去欣賞學習小學生讀后感。下面是本站小編精心為你整理小學生讀后感，希望你喜歡。
“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!
讀完這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花。可日偽軍發(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學習，是我們的榜樣。
想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。他當時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I，問道：“死老頭兒，八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點憤怒，說。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他?！猎椒e越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。
五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖強!假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風吹雨淋;假如我是一株小樹苗，那我也要開花結果，成為成為國家的棟梁。我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華!
革命英雄，真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中我知道的就有：、小蘿卜頭、、等等。但是，他們唯一相同的一點是：為國家的繁榮富強，愿犧牲自己年輕的生命。所以，，也同樣具有一顆火熱的愛國心。
五位壯士分別為：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。當時，敵人不明白險要的地形，被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火，全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱，幾乎使出了全身的力氣。
讀了這篇文章，我知道了抗日時期，有很多人為了祖國英勇奮戰(zhàn)，為了人民，不畏險懼。他們這是一種多么偉大的革命精神!再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在學習上，遇到一點點小困難就想退縮，也很少顧忌別人的感受。因此，任何人，都要做有意義的事。
我的好榜樣!為了祖國為了人民我們這一代就應該發(fā)奮努力去珍惜現(xiàn)有的幸福生活!
今天，我讀了一篇文章，名叫。
一文記敘了1941年秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，和掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，五位戰(zhàn)士沒有將敵人引向大部隊，而是將敵人引上了狼牙山，在彈盡糧絕的危險境地下，五位戰(zhàn)士毅然選擇跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，那聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了每個中國人的肺腑之言，多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學習。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇七
這篇課文主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務，五位戰(zhàn)士先誘敵上山，痛殲敵人，決定把敵人引上絕路，引到頂峰后，在彈盡糧絕的情況下，英勇殲敵，居高臨下，接著，英勇壯烈的跳下懸崖，狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的。
口號。
聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
讀完文章后，我萬分感慨，為自己是中國人而感到無比驕傲與自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我想起了烈士們的每一個鏗鏘有力的動作，心中不禁肅然起敬，想起了中的班長馬寶玉，副班長葛振林，隊員宋學義、胡德林和胡福才，他們在戰(zhàn)爭中英勇奮戰(zhàn)，為國爭光，用自己的生命譜寫了一首生命之歌，掀開了祖國的新篇章。
這讓我想起了，在1948年5月25日凌晨的危急時刻，舍身把碉堡炸了；想起了，用自己的身軀，擋住槍口，犧牲了自己；還讓我想起了，在著大火時，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)隊友，一動不動，自己被燒死了，可隊友卻活著……這些處處都體現(xiàn)了強烈的民族精神和英雄氣概。我頓時熱血沸騰，心潮起伏，這種精神點亮了我的心靈一角，內(nèi)心充滿了對他們的崇高敬意，想想我們現(xiàn)在的和平時代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗換來的。烈士們?yōu)槲覀儞Q來了和平的今天；為我們換來了希望；更為我們換來了永垂不朽的精神。
這樣的革命精神將永垂不朽代代相傳激勵了一代又一代奮勇、堅強不屈的人們我們將永遠銘記屈辱的歷史銘記“不忘國恥振興中華?！薄盀橹腥A之崛起而讀書。”使得我們的國家更加繁榮、昌盛更加強大！
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇八
我學過許許多多的課文也得到了許許多多的感受，其中我最印象深刻的是《狼牙山五壯士》那篇課文，學了那篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇課文主要記敘了1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。那時候只有七連在那兒堅持打擊日寇，可是敵人太多太強大了，七連戰(zhàn)士終于不得不向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班。七連六班五位英勇聰明的戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計劃地把敵人引上狼牙山。他們利用險要的地形，把許多敵人打死了。
他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力。他們決定把敵人引上絕路。戰(zhàn)士們眾志成城，熱血沸騰，緊跟在班長后面。五位壯士一面向頂峰攀登，一面向敵人射擊，不少敵人墜落山澗，粉身碎骨，班長負傷了，他們子彈都用光了，還堅強不屈，用石頭向敵人砸去，最后他們英勇地跳崖了，他們死前還堅強不屈，永不向敵人屈服。
學了這篇課文，我知道了世界和平來之不易，我們要好好珍惜這美好的生活，好好學習，長大后為祖國做出巨大的貢獻，同時也不要忘記，我國以前蒙受的恥辱，打敗敵人，給欺負我們的國家加倍的痛擊。
教師點評：從文中可以感受到你對五位壯士舍生忘死，寧死不屈精神的敬佩和對敵人的痛恨感情真摯，不錯。
作者：全南縣第三小學五年級陳煜。
公眾號：小紅快樂成長空間。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇九
這篇課文講述的是1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時期的抗日故事，下面是小編為大家收集的關于小學生。
讀后感。
歡迎大家閱讀!
讀了這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫的淋漓盡致。
此外還有，……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
本學期讀了這篇課文，感受很深。
1941年秋天，侵華日軍圍攻我晉察冀根據(jù)地的狼牙山地區(qū)，八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰(zhàn)士擔負后衛(wèi)阻擊，掩護全連轉移。他們堅定沉著，利用有利地形，邊打邊撤，英勇阻擊，打退日軍多次進攻，擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力，他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰(zhàn)士臨危不懼，子彈打光，用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者，他們寧死不屈，毀掉槍，義無反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。
5位戰(zhàn)士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“”。
的精神正是值得我們學習和提倡的，我們應該將國家與人民的利益放在首位，以熱愛祖國為榮。
讀完一文后，我的心情難以平靜......故事中最讓我感動的情景是，五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了，他們用石頭砸。到了最后，面對撲上來的敵人，五壯士誓死不低頭，誓死不當俘虜。他們砸碎自己的武器，堅定、勇敢地站在山頂，眺望遠方。班長對同志們說：“同志們，我們已經(jīng)完成了任務，我們要死的英勇，死的壯烈?！蔽鍓咽扛吆糁?。
口號。
：“打倒日本帝國主義!”英勇跳崖。
我記住了五壯士的名字：葛振林、宋學義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。
當五星紅旗冉冉升起時，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗爭的歷史。
讀了后，我感動萬分。這篇文章主要說了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾并讓連隊順利轉移，把大批敵人引上狼牙山，并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時，要被敵人俘虜時，五位壯士毅然跳崖，以身殉國。用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻：五位壯士順利完成任務后，馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣。第一個縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”
對于死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關頭。五位壯士心中只有一個信念：只要能保護群眾，讓連隊主力順利轉移，我們的犧牲又算得了什么。只要連隊主力還在，就能為我們報仇，趕走這些在我們中國領土為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾今看到的故事：戰(zhàn)士為了在規(guī)定時間內(nèi)攻破敵人的營地，帶著一些戰(zhàn)士在如雨點般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經(jīng)沒有一個人的時候，他在子彈下一次次頑強地站起來。最后關頭，他有血肉之軀堵住了敵人的槍口，壯烈犧牲了。
中華民族的抗日英雄，他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間：勿忘國恥，振新中華!
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十
今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文后，五位壯士的英勇壯舉使我感慨萬千。文中寫到，五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說："同志們，我們的任務勝利完成了！"說罷他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。壯士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯烈豪邁的口號聲：
"打倒日本帝國主義！"。
"中國共產(chǎn)黨萬歲！"。
五位壯士不向敵人屈服，視死如歸，展現(xiàn)出了大無畏的英雄氣概。假如五位壯士在天有靈，我真想大聲對你們說："你們真是太勇敢了，好樣的！"。
五位壯士當年為了革命，連死都不怕，我們今天面對困難，還有什么不能克服呢？我要學習他們這種精神，把它用在今后的學習中，用在將來的工作中，不怕困難，拼搏進??！
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十一
我讀完了《狼牙山五壯士》后，覺得五壯士是不畏犧牲的，他們是值得敬佩的！他們在狼牙山一帶與鬼子周旋激戰(zhàn)一整天，殲敵無數(shù)。他們不僅英勇奮戰(zhàn)，還有計劃地把大批敵人引上了狼牙山峰頂。
我讀完課文后悲喜交加，五壯士最后相繼跳下懸崖讓我熱淚盈眶；五壯士取得的掩護群眾、連隊轉移的任務勝利和把敵人引上絕路的勝利，還有葛振林的幸免于難讓我破涕為笑。
我非常敬佩五壯士，他們在接受任務的進候一定心情沉重的，全心全意在可以轉身追上連隊的時候，他們卻走向了棋盤陀。雖然走上棋盤陀就注定犧牲，但是他們義無反顧地走了過去！就連敵人——兇殘的日本鬼子也被五壯士折服了，他們與五壯士激戰(zhàn)一整天，自己卻渾然不覺！對此，他們表態(tài)了，他們對五壯士進行了隆重地三鞠躬。
這篇課文讓我想起了黃繼光這位大名鼎鼎的英雄。黃繼光這位英雄曾經(jīng)肓負重任，身旁的兩名戰(zhàn)士已經(jīng)奄奄一息，再也不能前進了。黃繼光身負重傷，手握手榴彈，盡管有種種困難，黃繼光仍然奮力向前爬，炸掉了半個碉堡，之后他年上去用自己的身體擋住了射向戰(zhàn)友的子彈。他和五壯士一樣不畏犧牲，奮勇殺敵，浴血奮戰(zhàn)。他們都是值得敬佩的！
我被五壯士不畏犧牲的精神打動，我敬佩他們！
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十二
《狼牙山五壯士》一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。當被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，寫了一首可歌可泣的章。
每當想起五壯士的壯舉，我很慚愧。我作為二十一世紀的接班人，在學習上不努力，不認真思考問題。而狼牙山五壯士克服重重困難，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說，正是因為無數(shù)先烈前仆后繼，用鮮血才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學習上有困難就退縮，那明天怎么為祖國做貢獻？怎么對得起先烈們的英靈呢？作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神作為動力，勤奮學習，刻苦鉆研文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。
五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會擔負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十三
今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文，合上書，我心潮起伏，久久無法恢復平靜。
本文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和聯(lián)隊轉移，誘敵上山英勇殺敵，最后將敵人引上來了山頂風英勇跳崖的故事。當我讀到班長馬寶玉把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳的時候，我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。
人終有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關頭，五位壯士用自己的生命換來了主力部隊的順利轉移，換來了廣大人民群眾的安全，這種犧牲重如泰山，他們雖死猶榮，永遠活在了我們心間，被世人廣為傳頌。
我不禁審視著自己，我生活在和平的年代，而今天這樣和平的年代，正是無數(shù)個像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來的?？晌覅s不知道珍惜，上課有時候不認真聽講，沒有很好完成自己的學習任務。我的所作所為辜負了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里，我不禁慚愧的低下了頭。
望著窗外迎風飄逸的五星紅旗，我仿佛看到了烈士們血灑戰(zhàn)場的悲壯，從這一刻開始，我必須要好好學習，天天向上，嚴于利己，成為建設國家的棟梁之材，為國家的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十四
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《狼牙山五壯士》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心里久久不能平靜，想了很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的`英雄樂章。
我是含著熱淚讀完這篇文章的。每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么？再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國作貢獻呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
忽然，“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這雄壯而嘹亮的國歌聲在校園莊嚴地響起，而此時，它竟是這樣深深地震撼著我的心。
五壯士，你們放心吧！我們一定肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十五
前幾天，我學了《狼牙山五壯士》。課文講了五位紅軍戰(zhàn)士為了掩護部隊和群眾轉移，選擇了一條通往狼牙山的絕路，全文表現(xiàn)了五壯士的英勇無畏。讀完課文，我想了很久，我感到很慚愧，因為在生活中我沒有像五壯士一樣的勇氣。
五壯士能夠戰(zhàn)勝困難，我也一定能戰(zhàn)勝懶惰，害怕困難的心理。
我覺得自己也應該向五位戰(zhàn)士學習，做到：遇到難題不躲避，認認真真地慢慢做;拖地時，地面再臟反復拖幾次就會拖干凈;平時不再偷偷地貪玩耍，英語經(jīng)常讀，一定會學好。
我一定要戰(zhàn)勝心理上不正確的想法，學會勇敢面對生活，勇敢面對學習上的困難。我一定要學會勇敢!
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十六
前一段時間，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文。學習這篇課文時，我很佩服五位壯士的愛國，勇于犧牲的精神。
這篇課文首先講的是五位壯士接受了重大的任務，然后去攻擊敵人，班長馬寶玉指揮著戰(zhàn)斗，副班長葛振林發(fā)奮他的滿腔怒火，戰(zhàn)士宋學義扔著手榴彈，胡德林和胡福才全神貫注的瞄準敵人射擊。
他們五位壯士成功的完成了掩護任務，他們目前有兩條路：一條是追上連隊，另一條路是走向狼牙山頂峰，那是懸崖絕壁，五位壯士為了讓群眾和部隊安全，他們走上了狼牙山頂峰。
五位壯士爬上了狼牙山頂峰，他們看見群眾和部隊安全離去了，再看看部分敵人還在往上爬，他們笑了，然后班長馬寶玉第一個跳下懸崖，戰(zhàn)士們也都跳下了懸崖。他們高喊口號：打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲。
現(xiàn)在大家聽了我的介紹，大家也一定喜歡上這篇課文了吧！趕快來看看吧！
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十七
"民族仇深，英雄含狠奸日寇"。
"山河氣壯，志士舍身跳狼牙"。
片段里講了1941年秋天，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護部隊主力和群眾轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
課文中一個片段令我最感動：五壯士高呼著"打倒日本帝國主義""中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸相繼跳崖，這聲音驚天動地、氣壯山河、喊出了中國的肺腑之聲，那么偉大的五壯士啊!他們毫無畏懼的精神不怕犧牲的精神值得我一生學習!
每想起五壯士我都會臉紅，因為我是一個名少先隊員、二十一世紀的接班人，在問題上一遇到困難就退縮，有時甚至放棄。而五壯士為了民族解放事業(yè)、克服了重重艱難險阻、赴湯蹈火、為國捐軀我的困難算什么，正是他們的前赴后繼灑熱血換來今天的生活。如果我一遇到困難就到退堂鼓那祖國的明天會是怎樣的?怎么對得起烈士們的英靈呢?那我們現(xiàn)在就應好好學習，刻苦鉆研，把祖國的明天建設的更加富饒。
讓我們永遠記住1914年秋天的這一天吧!狼牙山五壯士向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十八
1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地進犯，在戰(zhàn)爭期間出現(xiàn)了五位壯士，是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
這篇課文讓我感受最深的一句是“說罷，他把那支從敵人手里奪來的搶砸碎了，然后坐到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱深跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸相繼從懸崖往下跳”，我體會到了戰(zhàn)士們勇于犧牲的精神和堅決不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾、連隊主力的決心。我還體會到為了不讓日本人用武器殺死中國人，所以不給敵人留下一把槍，一發(fā)子彈。
可現(xiàn)在像五壯士的人還多嗎？當然很多，比如像警察。我記得有一起發(fā)生在隧道里的火災，有一位警察看見著火了就立刻沖進去，他前前后后進出的次數(shù)很多，救出來的人也很多。他這種不怕犧牲勇于救人難道就不是五壯士的精神嗎？還有一些警察為了抓一個罪犯付出了自己寶貴的生命?？墒且灿腥瞬坏粚W習五壯士的精神，反而觸犯了法律坐上了牢。
所以我要好好學習，天天向上。長大學習五壯士的精神。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十九
“祝你生日快樂，祝你生日快樂!”當我在這婉轉、美妙的歌聲中，輕輕的吹滅生日蠟燭時，我感到無比的幸福。猛然，我想到了剛學的課文《狼牙山五壯士》。那五位英勇頑強、視死如歸的壯士形象浮現(xiàn)在我的腦海里。
“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”這驚天動地、氣壯山河的聲音還縈繞在我耳邊。今天的美好生活由何而來，不就是戰(zhàn)士們英勇奮戰(zhàn)的結果嗎?五位壯士把生死置之度外，飽含著對人民深切的愛，慷慨就義，表現(xiàn)出那份崇高的精神。他們不怕死的高尚品德威震天下。古人說“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！倍麄兊乃朗菫榱巳嗣竦陌踩?，不顧一切，他們臨危不懼的精神，讓我震撼。這些真的勇士，在危急時刻，都選擇了把活的希望留給別人，把死亡留給自己。多么濃厚的愛國精神啊!
由此，我又想起了為國家而犧牲的無名英雄。天安門廣場上屹立的人民英雄紀念碑、長沙烈士公園矗立的烈士塔，多少革命先烈在戰(zhàn)場上揮灑血汗。他們犧牲了，后人連他們的名字都不知道。他們不是為了出人頭地，而是為國而戰(zhàn)。今日，那一朵朵嬌嫩的太平花，是他多少血汗、智慧凝結而成的啊!
想想自己，從來只做一個縮頭烏龜，碰到難題，只會哭叫，我有什么理由不好好學習、天天向上呢?我應該要向這五壯士學習，學習他們頂天立地、不低頭折節(jié)的英雄氣概;學習他們不畏艱難、勇于犧牲的革命精神。
文天祥說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽視肋h記住——1941年秋，狼牙山，五位壯士的名字。他們是：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇二十
這篇課文主要講了在1941年秋天，五位壯士為了完成掩護群眾和聯(lián)隊的任務，把敵人引上了絕路。而且在完成任務后，他們寧愿自己跳崖自盡，也不愿意讓敵人俘虜?shù)囊患隆?/p>
文中最令我感動的地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險峻陡峭，還要把敵人引上那里的那一段。我覺得他們那種英勇殺敵，不怕犧牲的革命精神永遠值得我們學習。
在聯(lián)想到我自己，我就覺得非常慚愧。因為我一遇到難題就知難而退，比如：有一次，我有一道題不會做，想不出來，就不再想了。這是我想起了五壯士的知難而進、堅強勇敢的精神，而我卻被一道題難住，這不是太沒出息了嗎？于是，我便暗暗下決心，總算想出來了。
通過讀了這篇文章，我明白了：只有知難而進，堅強勇敢，才能做好每一件事。
小學生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇二十一
1941年秋，日寇向晉察冀大舉進犯，七連六班的5個戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計劃地把敵人引上絕路，在彈盡糧絕時，班長讓大家用石頭砸敵人，戰(zhàn)士們見勝利完成了任務，為了不給敵人留下活口，便一起縱身跳下深谷。他們豪邁的口號聲，驚天動地、氣壯山河！
這篇文章使我深受感動又義憤填膺。我感覺日本侵略者的心如同石頭般堅硬，沒有一點感情；使我感動的是，五壯士寧死也不把連隊的位置暴露出來，哪怕一個個縱身跳下懸崖。后來我們才知道，連敵人的隊長見此情景，都不禁摘下帽子對我們的戰(zhàn)士行軍禮?？梢娺@氣節(jié)是多么的震動人心！
而像這樣有氣節(jié)的有氣概的中國人也是比比皆是：年齡最小的就是我們都知道是放牛娃——王二小，小時候聽媽媽哼唱“牛兒還在山坡吃……草”，我還懵懂的理解為一個調(diào)皮的孩子。上學后，在了解年僅7歲的王二小在幫我們八路軍放哨當臥底，把敵人引進包圍圈后不幸被敵人殺害后，那種憤怒與感動與讀《狼牙山五壯士》一樣。
雖然那可怕的噩夢已經(jīng)結束，但敵人已用他們的刀光把戰(zhàn)士們的血肉氣節(jié)鑄進我們最深的意識里，我們要牢記今天的幸福都是戰(zhàn)士們用生命換來的，我們要牢記他們的榮光，牢記我們當年所受的屈辱，不斷激勵自己成為一個有氣節(jié)，有責任，有擔當?shù)呐?/p>
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