小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得大全(14篇)

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小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-12 06:38:20     小編:雁落霞

課外閱讀可以幫助我們拓展知識(shí)面,豐富文化素養(yǎng)。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問題。不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同,以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文。

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇一

他已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)被保送到國(guó)外留學(xué),她把自己取得的成績(jī)都?xì)w功于學(xué)校與同事們給她的幫助。一會(huì)兒宋老師出現(xiàn)在校門口,其實(shí)就在我們身邊,十幾年來宋老師教過那么多學(xué)生,即使有印象深的學(xué)生,幫助他建立信心,您又要管自己的孩子,有的在本子上飛快地記錄!他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏刈鲋暙I(xiàn),她真是個(gè)天生的“好老師”,因?yàn)樗麄兩砩隙奸W爍著令人敬畏的光芒勞模對(duì)我來講是很熟悉的一個(gè)詞匯,那娓娓動(dòng)聽地講述深深吸引了大家,關(guān)鍵在于自己不斷地進(jìn)取,現(xiàn)在的成功也不代表以后成功:“宋老師,是“位卑未敢忘憂國(guó)”在和平年代最好的詮釋:“我教過一個(gè)叫宋夏的學(xué)生。

那天,累不累,我每天給他補(bǔ)課。宋老師非常謙虛,我和幾個(gè)同學(xué)冒雨來到學(xué)校,有的手托腮幫陷入沉思,雖然很多休息日都要加班。

最后我們與宋老師合影,有讓你特別難忘的學(xué)生嗎,應(yīng)從身邊的小事做起??蓻]想到宋老師竟脫口而出,宋老師首先向我們介紹了她的工作及成長(zhǎng)經(jīng)歷?”宋老師想了想說,就有這樣一個(gè)我心中的勞?!澳暇┦袆趧?dòng)模范”宋非老師,在您的教學(xué)生涯中。我們小學(xué)生,就像是個(gè)“孩子王”,我首先提問,她熱情地和我們問好,成績(jī)比較差?!蓖瑢W(xué)們聽得津津有味,雖然還沒有勞模的稱號(hào),也許已經(jīng)記不清名字了,只要你喜歡它,并取得了大家認(rèn)可的成就。勞模已經(jīng)從一個(gè)稱號(hào)變成一種精神,在我身邊。在見到宋老師之前,原來宋老師那么和藹可親。

接著是提問時(shí)間。呀。

李剛的問題引起了大家的共同關(guān)注:勞模一定是非常嚴(yán)肅的:勞模,而張秉貴?”我想,但宋老師都是懷著激情在工作,還親切地摸著每個(gè)同學(xué)的頭:“一件事。這次采訪讓我受益匪淺,就不會(huì)覺得累,還特別愛笑,結(jié)束了這次令人難忘的采訪、集腋成裘、李素麗還有其他很多平凡崗位上勞模的事跡告訴我,我們時(shí)而被她與學(xué)生間有趣的事情逗得哈哈大笑。現(xiàn)在,卻在用這種精神影響著我和身邊的人,同學(xué)們踴躍地舉起手!”雖然備課到很晚,是對(duì)自己職業(yè)絕對(duì)的忠誠(chéng)、一項(xiàng)工作,我又對(duì)這位勞模多了一份敬意。這就告訴大家一個(gè)道理,我們都知道當(dāng)老師很辛苦,暫時(shí)的失敗不代表以后的失敗,聚沙成塔,有的不住地點(diǎn)頭若有所悟,我想,因?yàn)槭菑耐獾剞D(zhuǎn)來的,時(shí)而又被感動(dòng)得眼中閃著淚光,記得思想品德課本中的傳祥讓我知道了工作不分貴賤,準(zhǔn)備采訪宋老師,又要管學(xué)生:“宋老師,于平淡中做出不平凡才能做出成績(jī),長(zhǎng)大也能成為棟梁之才。

采訪開始了,是對(duì)自己工作由衷的熱愛。

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇二

前幾天老師布置作業(yè)的時(shí)候,讓我們回家練習(xí)疊衣服,系鞋帶和整理書桌,同學(xué)們都很疑惑不解,原來是學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能比賽,我們聽到這個(gè)好消息都覺得渾身都充滿了干勁!

從那天起只要我有時(shí)間,我們就會(huì)練習(xí)系鞋帶,我心想:我一定要參加比賽后為班級(jí)爭(zhēng)光!

期待已久的比賽終于來到了,今天下午要正式比賽了。首先到了比賽場(chǎng)地,我們此刻的心情即興奮又緊張。過了幾分鐘,我們這些參賽的選手準(zhǔn)備比賽,突然我心里變得很緊張,猶如千萬匹馬在奔騰。

開始比賽了,只見我們班的女生第一個(gè)跑在前面,先是疊衣服,然后系鞋帶,最后整理書桌。跑回來和下位同學(xué)一氣合成,我們班總共出二十人!我是男生隊(duì)第二個(gè)上場(chǎng)的,女生之后是我,畢竟這是接力賽,不能掉以輕心啊!我前面的小昂,跑在我的前面,他迅速的疊衣服,很快就跑到系鞋帶哪里,最后整理書桌完畢。在我和小昂完成交接后,就是我啦!我心里好緊張,此時(shí)顧不了哪么多了,得抓緊時(shí)間啦!

我回到班級(jí)的隊(duì)伍,我們班的小雨,一馬當(dāng)先的沖在前面,雖然他是最后一棒,但是他的速度卻是最快的,不到半分鐘就完成了所有項(xiàng)目,跑回了隊(duì)伍里,我懷著忐忑的心觀察著比賽的局勢(shì)。

當(dāng)主持人宣布比賽結(jié)束的消息,結(jié)果出來了,我們四年級(jí)比賽結(jié)果第一名…一直到第三名,我還沒聽見我們班,我非常著急,我們班是第四名,成績(jī)雖然不盡如人意,每個(gè)人的表情都很沉重。老師一直安慰我們說:“沒事,失敗乃是成功之母,這次我們雖然得了第四名,沒有獎(jiǎng)勵(lì),可是我們應(yīng)該從這次比賽中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取明年奪個(gè)好成績(jī)。”聽了老師這番話,同學(xué)們的心情也平復(fù)了許多。

勞動(dòng)技能比賽雖然結(jié)束了,希望這次我們可以吸取教訓(xùn),明年繼續(xù)加油!

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇三

夏天,烈日炎炎,太陽瘋狂的烘烤著大地,街上行人們的蹤跡似乎滅絕了似的。蟬也在撕心裂肺的吶喊,仿服它的生命就此完結(jié),伴隨著蟬的還有那個(gè)一直在高空中回蕩的那個(gè)聲音。工人們齊心協(xié)力拉車的聲音,農(nóng)民們辛勤勞作的吶喊聲,機(jī)器為美好生活的歌頌聲,都匯集、混合在一起,使如此寧?kù)o的夏天變得嘈雜,連空氣也迫不及待想要亢奮起來。他們就是不畏勞苦、自力更生的群體——農(nóng)民工。

冬天,刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及,一切都枯萎了,就連那傲骨的臘梅花也只有依稀的幾朵,搖曳在風(fēng)雪中。風(fēng)雪中的背影,又是那些辛苦工作的人們,或許是為生計(jì),或許是為干一番更大的事業(yè),也或許是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們不屈地與風(fēng)雪搏斗著,在風(fēng)雪中,他們又是顯得那樣的可愛,那樣的令人折服。與大自然相比,他們是柔弱的,但是,在那柔弱的身軀里卻蘊(yùn)含著巨大的魅力和無窮的精神。他們就是默默奉獻(xiàn)、不寐索取的群體——農(nóng)民工。

他們身軀里那不平凡的精神,是在任何安逸享受的職業(yè)里所沒有的。他們用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了美麗,創(chuàng)造了幸福。盡管雙手布滿雙繭,盡管衣服舊得不能再穿他們也無所謂、不在乎。他們是最美麗的人!他們就是創(chuàng)造奇跡,偉大無私的群體——農(nóng)民工。

他們一生中沒有遺憾。他們付出一滴滴汗水,他們貢獻(xiàn)畢生力量,他們希望人們能過上幸福美好的生活。即便有人貶低他們,瞧不起他們,他們還是絲毫不松懈。沒有他們,哪來這么美麗的高樓大廈;沒有他們,我們吃什么,我們穿什么;沒有他們,我們的社會(huì)還會(huì)這樣飛速發(fā)展嗎?如果沒有他們,世界上只有貪圖享受,一昧索取的人,那這個(gè)世界還會(huì)有光明嗎?其實(shí),勞動(dòng)一點(diǎn)也不可恥,他們憑自己的雙手養(yǎng)活了自己,養(yǎng)活了他人,這不僅沒有成為國(guó)家負(fù)擔(dān),還為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。所以說,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)者最偉大!他們就是中華民族最強(qiáng)大的群體——農(nóng)民工。

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇四

“家是最小國(guó),國(guó)是千萬家。”讀完《美好生活,勞動(dòng)來創(chuàng)造》,我想到了2019年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類,并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,學(xué)校里,商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩,愛勞動(dòng)從垃圾分類開始。

有一次,媽媽又買了一杯經(jīng)常愛喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了,這可麻煩啦,不能像原來一樣直接扔進(jìn)垃圾桶,剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶,怎么辦呢?!這可難不倒我,我靈機(jī)一動(dòng),把液體順著吸管倒入廁所洗水池,然后把珍珠倒入濕垃圾,最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾,媽媽在一旁目睹了全過程,很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力,給我一個(gè)大大的贊,實(shí)在太開心啦!

又有一次,我和弟弟下樓丟垃圾,我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一邊走一邊甩來甩去,走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭,結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾,一點(diǎn)兒也不嫌臟,于是我也趕緊幫忙起來,直到將地上撿得干干凈凈。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!

看我們周圍,也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng),創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。”就是告訴我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事,在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象,這都是對(duì)我們很好的鍛煉。

當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候,更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇五

高爾基曾說:世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。其實(shí)人生來就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)精彩的世界;是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),讓田野處處瓜果飄香;是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí),看到一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人不論刮風(fēng)下雨把街道、馬路上的垃圾掃得干干凈凈,不辭艱辛,不畏勞苦。是他們的雙手讓整座城市變得更美!

當(dāng)我們走在建筑工地時(shí),會(huì)看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋……是他們托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng),讓城市的高樓大廈拔地而起!

也許他們沒有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只是在自己的崗位上盡心盡力完成自己的工作。日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績(jī)?!皠谀!钡墓鈽s稱號(hào)就是對(duì)他們腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取的最真實(shí)的褒獎(jiǎng)。

做為一名學(xué)生,我從他們身上學(xué)習(xí)到了可貴的東西:“學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)?!爆F(xiàn)在我們是學(xué)習(xí)階段,我們要按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一件事情。在這段過程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。我們不能輕言放棄,以勞模為榜樣。它不是一句口號(hào),要體現(xiàn)在行動(dòng)上,落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中,要從平凡小事做起,一點(diǎn)一滴地累積起來。

同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園、班級(jí)里,每天都涌現(xiàn)著一群辛勤的值日生,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)創(chuàng)造美!讓我們從小熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí),用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來!

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇六

“家是最小國(guó),國(guó)是千萬家?!弊x完《美好生活,勞動(dòng)來創(chuàng)造》,我想到了20xx年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類,并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中,生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān),在家里,學(xué)校里,商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾,垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩,愛勞動(dòng)從垃圾分類開始。

有一次,媽媽又買了一杯經(jīng)常愛喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了,這可麻煩啦,不能像原來一樣直接扔進(jìn)垃圾桶,剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶,怎么辦呢?!這可難不倒我,我靈機(jī)一動(dòng),把液體順著吸管倒入廁所洗水池,然后把珍珠倒入濕垃圾,最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾,媽媽在一旁目睹了全過程,很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力,給我一個(gè)大大的贊,實(shí)在太開心啦!

又有一次,我和弟弟下樓丟垃圾,我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一邊走一邊甩來甩去,走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭,結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾,一點(diǎn)兒也不嫌臟,于是我也趕緊幫忙起來,直到將地上撿得干干凈凈。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!

看我們周圍,也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng),創(chuàng)造更加美好的'生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。”就是告訴我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事,在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象,這都是對(duì)我們很好的鍛煉。

當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候,更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇七

中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一,有著燦爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水,孕育著辛勤勞作的炎黃子孫,滋潤(rùn)著地大物博的華夏大地。幾千年來,我們的先祖在歷史長(zhǎng)河中留下了勞動(dòng)的身影:大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉(cāng)頡造字、那雄偉蜿蜒的長(zhǎng)城、金碧輝煌的故宮、宏偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的咸陽宮、還有那些色彩絢麗而又樣式復(fù)雜的手工藝品……無一都不是在見證著古代勞動(dòng)人民那用勞動(dòng)書寫的輝煌一生。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)的人是美麗的。只有勞動(dòng)的人,才能體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂、幸福與充實(shí)。只有勞動(dòng),才能被這個(gè)社會(huì)所接納、所認(rèn)可——無論他或她的財(cái)富多與少,顏值的高與低、年齡的大與小,都值得我們?nèi)プ鹬?。“勞?dòng)是推動(dòng)人類進(jìn)步的根本力量?!倍缃瘢萍荚诎l(fā)展,人類在進(jìn)步,每一天標(biāo)新立異的智能研發(fā)都在不斷地刷新我們的世界觀,所以,在此時(shí)增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)勞動(dòng)精神顯得尤為重要。

在此,我給大家提兩個(gè)建議:第一,愛勞動(dòng)。古人云:“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)增強(qiáng)我們這一種“勞動(dòng)光榮,熱愛勞動(dòng)”的觀念,從骨子里熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng),才會(huì)體驗(yàn)到“累并快樂著”的感受。第二,多勞動(dòng)。其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng),課室里的清潔、公區(qū)里的打掃、宿舍里的大掃除,生活中我們都在勞動(dòng)。勞動(dòng)并不全然是苦的,你會(huì)在勞動(dòng)中和勞動(dòng)之后體驗(yàn)到充實(shí)感,成就感,有益于我們的身心健康。那么,除了學(xué)校之外,我們就沒有勞動(dòng)的機(jī)會(huì)了嗎?錯(cuò)!在家中可以幫父母做力所能及的家務(wù)。在社會(huì)中,我們可以去做志愿者,為大眾服務(wù)。

作為復(fù)興中學(xué)的每一分子,中華民族的偉大復(fù)興,中華民族重登世界舞臺(tái)的中央,需要我們傳承勞動(dòng)精神,樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,更需要我們立即行動(dòng)起來,熱愛勞動(dòng)、積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造未來,希望我們的明天會(huì)更好!

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好,今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)》。

既要勤學(xué)書本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來說,就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。

同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來?勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界??墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng),有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí),勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來豐盛的食物,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊?,勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。

古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來,為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇九

“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事物的源泉?!泵侩p勞動(dòng)的手都能創(chuàng)造美好的世界。

來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里,一雙雙白嫩的雙手救起一個(gè)個(gè)生命,爭(zhēng)分奪秒,不辭辛勞,所有的“白衣使者”都盡全力,用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。

從醫(yī)院出來,就能看到一個(gè)個(gè)穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人,正在默默地打掃著大街。一個(gè)個(gè)充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手撿起,讓世界多一處干凈的地方,多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極,卻又偉大無比,為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。

馬路中央站著一位英俊的小伙子,他的雙手不停地打著手勢(shì),使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子,將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的手像一面旗幟,書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。

來到“精工織補(bǔ)”裁縫的身旁,看到她的手十分的靈活,飛針走線。不一會(huì)兒,一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點(diǎn)睛之筆,讓世界泛出五彩的光芒。

回到家,一股飯香味撲鼻而來。來到廚房,只見媽媽手拿鍋鏟,不停地翻炒著,一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后,媽媽沒有停歇,而是洗碗,收拾屋子,那雙手不再白皙,卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個(gè)充滿濃濃愛意的世界。

就是這一雙雙勞動(dòng)的手,改變了世界,使生活更加美好,它們千姿百態(tài),卻優(yōu)美得無與倫比。

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小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇十

一提到勞動(dòng),大家總會(huì)第一時(shí)間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動(dòng)就像是無窮無盡的財(cái)富,只要你肯付出汗水,你便會(huì)有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng),一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。

可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手,飯來張口的生活,他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無的東西,他們沒有理解到勞動(dòng)的意義,他們只覺得勞動(dòng)只不過是消遣時(shí)間的一種方式。

但是他們可曾想過,如果沒有勞動(dòng),難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來的。

也許很多人會(huì)問,何為勞動(dòng),其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單,勞動(dòng)只不過是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn),是我們生活常識(shí)與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬物描繪出美麗的顏色,同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究,無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每天都在勞動(dòng),他在勞動(dòng)中得到收獲,用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。

雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng),我們要不斷進(jìn)步,要去為未來的生活做準(zhǔn)備,所以,我們必須要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,只有每個(gè)人都有這種意識(shí),每個(gè)人都會(huì)為之而努力,我們的生活才會(huì)更加幸福美滿。

最后,我希望同學(xué)們可以愛上勞動(dòng),可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇十一

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,優(yōu)良家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。民法典以一系列制度安排,促進(jìn)家庭和諧,使家庭文明建設(shè)成為新時(shí)代中國(guó)法治建設(shè)的有機(jī)組成部分。

民法典在婚姻家庭編中明確規(guī)定:“家庭應(yīng)當(dāng)樹立優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)家庭美德,重視家庭文明建設(shè)。”從強(qiáng)調(diào)尊老愛幼、子女孝悌,到倡導(dǎo)夫賢妻惠、互諒互愛,再到崇尚家和萬事興等理念,中華民族傳統(tǒng)家庭美德早已銘刻在人們心中,融入了中國(guó)人的血脈。法律的生長(zhǎng)、完善,離不開其所處歷史和文化的滋養(yǎng)。民法典將樹立優(yōu)良家風(fēng)確立為民事法律領(lǐng)域的一條基本原則,不僅具有重大社會(huì)意義,也充分彰顯了民法典本身的中國(guó)特色,對(duì)于世界民事領(lǐng)域的立法也是值得珍視的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。

家庭文明建設(shè)事關(guān)個(gè)體幸福,關(guān)系世道人心,也影響著整個(gè)國(guó)家的繁榮穩(wěn)定。民法典對(duì)家庭以及構(gòu)成家庭的夫妻、子女和其他成員,都給予了充分的重視,明確規(guī)定“婚姻家庭受國(guó)家保護(hù)”,還重申了婚姻自由、一夫一妻、男女平等婚姻制度,明確禁止重婚、家庭暴力等行為。這些婚姻家庭編中的重要內(nèi)容,不僅是對(duì)一系列婚姻家庭立法理念的法律宣示,更是維護(hù)婚姻家庭和諧穩(wěn)定,依法保障婦女、未成年人、老年人合法權(quán)益的有力依據(jù)和有效手段?!凹沂亲钚?guó),國(guó)是千萬家”。呵護(hù)好每一個(gè)家庭,為人民群眾的獲得感、幸福感、安全感提供法治保障,社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石將更加牢固。

家庭也是人生的第一所學(xué)校。民法典對(duì)未成年人權(quán)益的保護(hù)尤為重視,在繼續(xù)強(qiáng)調(diào)父母撫養(yǎng)子女義務(wù)的同時(shí),將原婚姻法規(guī)定的“離婚后,哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則”,修改為“不滿兩周歲的子女,以由母親直接撫養(yǎng)為原則”,同時(shí)規(guī)定“子女已滿八周歲的,應(yīng)當(dāng)尊重其真實(shí)意愿”。民法典還將聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》關(guān)于兒童利益最大化的原則充分落實(shí)到收養(yǎng)工作的法律規(guī)范中,按照最有利于被收養(yǎng)人的原則更新了相關(guān)規(guī)則。保護(hù)好未成年人就是保護(hù)國(guó)家的未來,未成年人保護(hù)的原則不僅著重體現(xiàn)在婚姻家庭編之中,而且貫穿民法典的始終。

隨著時(shí)代變化,婚姻家庭中也呈現(xiàn)出一些新問題,民法典在既有原則和價(jià)值基礎(chǔ)上,做出了與時(shí)俱進(jìn)的回應(yīng)。比如,基于男女平等觀念,民法典確立了共同親權(quán)原則,并對(duì)非婚生子女親權(quán)做了具體安排;基于司法實(shí)踐中出現(xiàn)的夫妻巨額債務(wù)案例,民法典確立了夫妻共債共簽制度,規(guī)定了對(duì)夫妻一方以個(gè)人名義超出家庭日常生活需要所負(fù)債務(wù)的實(shí)質(zhì)審查和舉證責(zé)任分配;針對(duì)草率離婚、沖動(dòng)離婚情況增多的現(xiàn)象,民法典確立了離婚冷靜期制度,讓“有可能不會(huì)離”的夫妻多了一個(gè)冷靜思考的機(jī)會(huì)。民法典以審慎精神回應(yīng)婚姻家庭領(lǐng)域的新情況新問題,展現(xiàn)出民事立法的中國(guó)智慧。

家庭始終是人們最溫馨的港灣。民法典是經(jīng)世濟(jì)民、治國(guó)安邦之重器,也同樣關(guān)懷著每一個(gè)家庭、每一個(gè)個(gè)體。在民法典的護(hù)佑下,營(yíng)造全社會(huì)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的良好氛圍,持續(xù)加強(qiáng)家庭文明建設(shè),有助于讓千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),讓家庭成為人們夢(mèng)想起航的港灣。

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇十二

醞釀多年的民法典草案提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議。即將生效的《民法典》體例科學(xué)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范合理,內(nèi)容協(xié)調(diào)一致?!睹穹ǖ洹饭财呔帲来螢榭倓t編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編以及附則,共計(jì)1260條?!睹穹ǖ洹氛筋C布實(shí)施后,我們耳熟能詳?shù)摹痘橐龇ā贰ⅰ独^承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》將廢止,退出現(xiàn)行有效的法律體系。

《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律,是新中國(guó)截至目前體量最為龐大的法律,被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書”。我國(guó)《民法典》是保護(hù)公民私權(quán)利的法律匯總,從某種意義上講,《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書,作為事關(guān)每個(gè)公民“從胎兒到身故后五十年”漫長(zhǎng)歲月切身利益保障的法律,《民法典》與每個(gè)人的生活工作休戚相關(guān)。大到國(guó)家所有制、土地制度、小到普通百姓的鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)權(quán)利保護(hù)都可以《民法典》中找到依據(jù)?!睹穹ǖ洹凡粌H能統(tǒng)一民事法律規(guī)范,消除法律之間的矛盾和沖突,而且可以助力國(guó)家治理能力的提升。

民法典是市民生活的基本行為準(zhǔn)則,是法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。翻開歷史的畫卷,從1954年到20_年民法典走過了漫長(zhǎng)的道路,一部“法”的誕生伴隨著中國(guó)社會(huì)60多年跌宕起伏的發(fā)展,伴隨著在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民“從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史飛躍”。與人民生活息息相關(guān),以“人民至上”絕不動(dòng)搖,為“人民幸福”保駕護(hù)航。

從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事,更新服務(wù)零距離。從生活中的充值、“霸座”到結(jié)婚登記、夫妻債務(wù)等,從細(xì)節(jié)中為人民群眾的“錢袋子”“米袋子”保駕護(hù)航,為人民群眾打開幸福之門提供有力保障。

民法典是一部真正屬于中國(guó)人民的法典,使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法,為維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供了日常遵循。改革開放以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人民的幸福感滿意度不斷加強(qiáng)。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會(huì)矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)新創(chuàng)造,在這個(gè)過程中,“法”提供了堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

從一個(gè)人懵懂時(shí)為游戲充值,再到初入社會(huì)時(shí)網(wǎng)貸平臺(tái)的“利滾利”,再到見義勇為時(shí)不慎造成的損害,再到接到無數(shù)垃圾短信的維權(quán),這些看似生活中的“小事”,卻記錄了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷程,展現(xiàn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷完善,體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化過程。在“小明”生活的點(diǎn)滴中,是“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷,是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成果展現(xiàn)。民法典讓社會(huì)更加公平發(fā)展,讓群眾步入幸福安康的生活。

小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇十三

我的奶奶是地道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土背朝天,汗流浹背,辛勤耕耘。從小麥到玉米、從油菜到水稻、從馬鈴薯到大豆、從西紅柿到李桃……凡是田地能生長(zhǎng)的作物,都可以成為令人人稱道令奶奶驕傲的“代表作”。奶奶說這是她勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是上天對(duì)她長(zhǎng)年累月辛勤付出的認(rèn)可。爺爺去世得早,奶奶全憑一雙勤勞的手撐起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出,披星戴月而歸,田間、地頭,隨處可見她忙碌的身影。過重的負(fù)擔(dān)讓皺紋早早地爬滿了奶奶本不飽滿的額頭,一雙老繭遍布的手更是寫盡了滄桑。讓奶奶欣慰的便是收獲的時(shí)節(jié),看著豐碩的收成,總會(huì)露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辭辛苦地勞作,很好地滿足了一家人的生活所需??粗蠹页燥柎┡?,奶奶總是笑著說:“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活!”

我的爸爸是光榮的人民教師,從事教育工作已經(jīng)二十年了。除了每天早出晚歸,我經(jīng)??匆姲职直е晦膶W(xué)生作業(yè)回家,一批閱就是很長(zhǎng)時(shí)間,連吃飯都得叫上好幾遍。我還不止一次看到爸爸累趴在書桌上的情景:手臂作墊,歪斜著頭,手里還捏著紅筆,鼻梁上的眼鏡也沒來得及取下,卻聞鼾聲大作了!旁邊則是批改過的作業(yè),手臂下通常還壓著一小摞,亦或是備課的教學(xué)用書。遇到教學(xué)疑惑時(shí),爸爸總會(huì)通過微信、電話等虛心請(qǐng)教同行們;學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高時(shí),爸爸總會(huì)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生詢問相關(guān)情況并細(xì)心補(bǔ)教。爸爸的努力也沒有白費(fèi),每次考試卷上都是一片片的紅勾,看著學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),爸爸總是笑著說:“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活!”

我的媽媽是心靈手巧的產(chǎn)科護(hù)士,她接下的新生命已經(jīng)多得不可計(jì)數(shù)了。由于工作的需要,媽媽上夜班的頻率很高,我經(jīng)常都不能在夜里看到她。等到第二天見到媽媽時(shí),她已經(jīng)是面容焦黃、神色黯淡、無精打采、疲憊不堪的了??墒菋寢審牟挥?jì)較,從不埋怨,從不叫苦喊累,一如既往地稍作休息后繼續(xù)微笑服務(wù)于寶媽們。雖然媽媽的技法已經(jīng)很嫻熟了,可她并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,通過書刊、視頻、單位組織等多種方式提升自己,讓自己的技藝更加精湛,讓寶媽們更加滿意。每當(dāng)看到寶媽們一陣痛苦后露出的`開心快樂的微笑,媽媽總是笑著說:“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活!”

奶奶的勞動(dòng)換來了家庭的豐衣足食,爸爸的勞動(dòng)換來了學(xué)生的茁壯成長(zhǎng),媽媽的勞動(dòng)換來了生命的延續(xù)傳承,他們的勞動(dòng)都創(chuàng)造了美好的生活。

到那時(shí),我也可以驕傲地說:“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活!”

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小學(xué)生美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)心得篇十四

有風(fēng)有雨是常態(tài),風(fēng)雨無阻是心態(tài),風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。”美好的生活不會(huì)一蹴而就,還需我們?nèi)w人員立足當(dāng)下,永葆初心,積極奮斗,我相信只要我們?nèi)w同胞齊心協(xié)力,眾志成城,國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步都會(huì)邁向一個(gè)新的臺(tái)階!

空閑時(shí),我打開了青銀管理處網(wǎng)站,首頁(yè)上發(fā)表的一篇名為《風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活》的文章吸引了我的注意,全文長(zhǎng)達(dá)四千余字,我逐字逐句讀完之后,內(nèi)心無比振奮,沉思之后,也涌出許多想法和體會(huì)。

貧油國(guó)”的帽子,跨過了“票證時(shí)代”,走過了“溫飽階段”,迎來了“全面小康”,每一步跨越值得全國(guó)人民為之驕傲和欣喜,每一次進(jìn)步都足以向世界彰顯出我們的實(shí)力。

令我感到無比驕傲的不僅僅是中國(guó)的飛速發(fā)展,還有在發(fā)展過程中我們敢于正視問題、正視差距和正視困難的勇氣。眾所周知,中美貿(mào)易之戰(zhàn)正在進(jìn)行,在戰(zhàn)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)面前,我們絕不會(huì)輕易屈服,這一宣言可以說為我們起到了重要的指引作用,他讓我們明白每一個(gè)中國(guó)同胞都應(yīng)該繼續(xù)奮進(jìn),迎難而上,正如同文章所言“緊握奮斗之槳,高揚(yáng)奮斗之帆,走好自己的路,做好自己的事”。

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