大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。讀完這些總結(jié)范文后，我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
青銅葵花讀書筆記心得篇一
主人公葵花和父親相依為命，父親終生都熱愛那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命……葵花成了孤兒。
另一個(gè)主人公青銅的命運(yùn)也是不幸的，五歲時(shí)候的一場(chǎng)災(zāi)難讓他失語(yǔ)變成了一個(gè)啞巴。貧瘠的大麥地，無(wú)邊的蘆葦蕩，相依為命的一家人，就這樣存在著。
青銅是一位非常偉大的哥哥，雖然他不會(huì)說話，但是他用無(wú)聲的語(yǔ)言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無(wú)家可歸的妹妹葵花，他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花，永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無(wú)垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。
青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛，更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。想要愉快的分離卻是那么不容易，從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這是青銅的“心聲”!
一頭牛獨(dú)自擁有廣袤無(wú)垠的草原便會(huì)有無(wú)限的寂寞;一條魚獨(dú)自擁有一條清澈見底的小河便會(huì)有無(wú)限的寂寞;一只老鷹獨(dú)自擁有一碧如洗的天空便會(huì)有無(wú)限的寂寞……葵花也許盼望自己變成一只駿馬，可以擺脫寂寞。可是，很不幸的是，她偏偏是獨(dú)自擁有一碧千里的那一只駿馬，她的奔騰只能顯現(xiàn)出草原的廣闊，甚至她只能聽見回蕩在耳畔的呼呼的風(fēng)聲，連周圍的優(yōu)美景色都無(wú)暇顧及，致使她的心更加寂寞。
青銅葵花讀書筆記心得篇二
《青銅葵花》的作者是曹文軒，他寫得十分感人，一件件令人意想不到的事情，在大麥地發(fā)生：被嘎魚的鴨群襲擊的茨菰田；在寒冷的冬天賣蘆花鞋的青銅；葵花為了奶奶的病沒有錢治療而特意把試卷考砸，說自己不喜歡上學(xué)，學(xué)費(fèi)就可以給奶奶治病等等。一件件能讓你吃驚的故事將會(huì)在你心中流下眼淚。
這本書講述了一個(gè)城里的小姑娘葵花來(lái)到大麥地的青銅家生活的故事。
生活并不寬裕，過著平窮的生活，但是每一天都充滿了歡樂，充滿了幸福。葵花是領(lǐng)養(yǎng)的，青銅是啞巴，但是他卻像是正真的葵花的哥哥一樣，愛著葵花，保護(hù)著葵花，無(wú)論什么事都為葵花著想?？ㄋ坪跻才c哥哥心有靈犀，青銅是一個(gè)絕頂?shù)膯“?，也是一個(gè)行為十分古怪的啞巴，至今為止，只有他的奶奶能清楚他的意思，但葵花居然也能清楚，這真令人不敢相信。雖然葵花是領(lǐng)養(yǎng)的，但卻像一家人一樣，跟血緣沒有任何關(guān)系，家中的每一個(gè)人都愛著對(duì)方，相信著對(duì)方。與我相比，我的生活與葵花天差地別，而我卻生在福中不知福。葵花有一次還為了治好奶奶的病獨(dú)自一人去摘銀杏果，賺到的錢給奶奶治病，這是多么感人啊！
但我卻從未賺過錢，是爸爸媽媽給予了我一切。
葵花是一個(gè)會(huì)體諒人，讀書成績(jī)十分優(yōu)秀的人，葵花能上學(xué)是青銅家好不容易湊出來(lái)的錢，既然葵花能上學(xué)，那青銅就不能上學(xué)，雖然他是那么渴望上學(xué)，但是他還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹。多么好的一個(gè)哥哥??！他渴望上學(xué)，而我過著愜意的生活，不想上學(xué)，但讀了這本書后，我深受啟發(fā)，這世上還有許多平窮的孩子不能讀書，而我要把他們的份加上一起努力，能為國(guó)家出一份力。
青銅變?yōu)閱“褪且驗(yàn)樗r(shí)候親眼目睹了一場(chǎng)在大麥地的火災(zāi)，于是便失去了聲音，而葵花卻引發(fā)了奇跡：
當(dāng)葵花被城里人接回去后，青銅就一直等著葵花回來(lái)。
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過了多久，他醒來(lái)了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”
青銅葵花讀書筆記心得篇三
緣起某天在圖書館尋找書籍時(shí)，偶然間發(fā)現(xiàn)了一本《青銅葵花》，吸引了我的注意。在此書中作者講述了孫武治國(guó)的故事?？赐赀@本書，我體會(huì)到了許多治國(guó)之道。于是，在這里，我想分享我的讀書筆記和心得體會(huì)。
第二段：孫武的兵書《孫子兵法》。
孫武是一位早期的軍事家，也是中國(guó)歷史上的一位著名將領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)家。他的代表作《孫子兵法》在中國(guó)古代的軍事歷史中有非常重要的地位。這本書認(rèn)為“勝兵不祥，而無(wú)為而勝”——意思是說，在軍事戰(zhàn)爭(zhēng)中，最好的方式是通過詭計(jì)和策略而非直接交戰(zhàn)。孫武的兵書在中國(guó)古代受到了廣泛的認(rèn)可，并成為了很多將領(lǐng)和統(tǒng)治者的指南。
第三段：孫武治國(guó)之道。
孫武不僅是一位出色的軍事家，同時(shí)也是一位偉大的治國(guó)者。他的治國(guó)之道主要是在維持中央政府權(quán)力的同時(shí)，保持各地域和人民的自治，最大限度地發(fā)揮地方政府的作用并讓國(guó)家在民主共和的模式下穩(wěn)定運(yùn)作。
在目前的社會(huì)環(huán)境下，孫武的治國(guó)之道或許仍然有著重要的價(jià)值。他的想法表明了政府應(yīng)該以人民為中心并規(guī)劃未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
第四段：孫武的深度秘訣。
孫武是一個(gè)集思廣益的卓越智者。他的兵書是由對(duì)中國(guó)古代歷史的研究和在戰(zhàn)場(chǎng)錘煉中所得出的“智慧結(jié)晶”所組成的。他的作品揭示了他對(duì)中國(guó)歷史的深入了解和他在軍隊(duì)中的經(jīng)驗(yàn)。他之所以能夠創(chuàng)作出如此寶貴的兵書，是因?yàn)樗钏际鞈]并理解了戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)。在這種情況下，他的治國(guó)之道、深度秘訣和兵書融為一體，為中國(guó)歷史留下了印記和沉淀。
第五段：結(jié)論。
在讀《青銅葵花》這本書的過程中，我收獲了很多。孫武的兵書、治國(guó)之道、深度秘訣等各方面因素令我受益匪淺。在當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)钥梢詮膶O武的故事中獲得許多啟示，從而更深刻地理解歷史和中國(guó)文化，同時(shí)也有助于我們更好地面對(duì)當(dāng)下和未來(lái)。在這種情況下，讀書筆記和心得分享變得更加必要。
青銅葵花讀書筆記心得篇四
前些天，我買了一本書，名字叫《青銅葵花》，這本書是曹文軒在20__年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的最新力作。
這本書令我印象最深的是：青銅給葵花制作冰項(xiàng)鏈的事情，葵花的老師因?yàn)樵谂e行一個(gè)展覽賽中，讓葵花也去了，老師說如果再有一條銀項(xiàng)鏈那就更美了，葵花本來(lái)想蘭蘭借著了銀項(xiàng)鏈，可是蘭蘭怕她媽媽吵她，又把銀項(xiàng)鏈要了回去，青銅把從頭到尾的話都聽在了心里，第二天，他剛出門，看了看天空，無(wú)意中看見了屋檐下的冰凌，頓時(shí)心生一計(jì)，從屋檐下采下了幾十根冰凌，又去蘆蕩里采了幾根細(xì)細(xì)的蘆葦管，又向媽媽要了一根很結(jié)實(shí)的繩子，用木棒把冰凌敲碎，挑選出合適的冰凌，用三四寸的蘆葦管，一頭銜在嘴里，一頭照準(zhǔn)冰凌最粗的那一段用空中的熱氣不斷的吹著，吹一根冰凌大約需要六七分鐘的時(shí)間，就這樣，幾個(gè)小時(shí)過去了，他把所有的冰凌都吹好了，用繩子穿在了一起，然后，一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈出“爐”了，在賽前，他用牧草蓋住了冰項(xiàng)鏈，送到了葵花面前，葵花問哥哥（青銅）這是什么，哥哥不做聲，他輕輕一吹，覆蓋在冰項(xiàng)鏈上的牧草被吹飛了，頓時(shí)，一條由幾十根冰凌組成的冰項(xiàng)鏈出現(xiàn)在了葵花的面前，葵花問青銅這不會(huì)化了吧，青銅用手語(yǔ)告訴葵花不會(huì)，果然，在展出的時(shí)候，場(chǎng)上先是一片寂靜，然后，潮水般的掌聲響了起來(lái)，葵花看了看青銅，薄薄的淚水蒙住了雙眼……青銅的這種做事情堅(jiān)定不移的性格直的我們?nèi)W(xué)習(xí)。
青銅葵花讀書筆記心得篇五
《青銅葵花》是一篇純美的小說，當(dāng)我滿懷好奇的看了一遍以后，我不得不贊嘆著這是一本好書。但我看到青銅和葵花以兄妹相稱時(shí)，我笑了。當(dāng)我看到葵花要走的時(shí)候，我哭了。
青銅和葵花都曾經(jīng)是那種一只鳥擁有萬(wàn)里天空，而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)感受，命運(yùn)讓他們相識(shí)，相認(rèn)，相知，讓他們度過了在大麥地最開心，愉快的美好時(shí)光。青銅的家人（特別是他的奶奶）他們雖然窮，但很有尊嚴(yán)，從不干傷天害理的事，書提到最多的就是青銅的奶奶。他的奶奶是大麥地最愛干凈，最受人尊敬的老人，她對(duì)一個(gè)之前與自己毫無(wú)關(guān)系的人，把它當(dāng)成親孫女看待，對(duì)她就像真正地親人一樣，為了能讓家里過上好日子，她把自己最喜歡的耳環(huán)都賣了，為了有錢建房子，她四處借錢，把自己的身體都累垮了。青銅的奶奶真好，好羨慕青銅！
我和喜歡葵花，她很乖巧，聽話，從不和別人攀比，做事處處為別人考慮。對(duì)爸爸，媽媽，奶奶，她都不讓她們操心。她知道家里條件不好，當(dāng)學(xué)校組織拍照片時(shí)，她知道告訴家里會(huì)給家里添麻煩，所以當(dāng)別人都拿著照片開開心心回家的時(shí)候，她只能默默的哭泣，還不讓任何人知道。奶奶治病時(shí)，她做的所有事，都能完全反應(yīng)出，她是一個(gè)好孩子。
青銅雖是一個(gè)啞巴，但是他有一顆善良而偉大的心，他對(duì)葵花很好，把它當(dāng)成自己的親妹妹，為她做了很多事：當(dāng)葵花做作業(yè)，看不見時(shí)，他去為葵花捉螢火蟲；當(dāng)葵花要主持節(jié)目時(shí)，需要一條冰項(xiàng)鏈，他便去自己雕刻了一條。他總是保護(hù)著葵花；那次她失蹤了，青銅不惜自己的腳趾被割破，血淋淋的，也堅(jiān)持找葵花。這種感情是最美最真的，我好想擁有一個(gè)像青銅一樣的哥哥。
葵花和青銅是心靈相通的，葵花能感受到青銅的想法，青銅能感受到葵花的想法，他們真的是上天注定的哥妹。
當(dāng)葵花得知自己要走時(shí)，她瞞著青銅一家，是因?yàn)樗幌胨麄兪艿絺?；?dāng)青銅一家人也得知了這個(gè)消息時(shí)，他們也瞞著葵花，不想葵花受到傷害；這句話看似微小，其實(shí)里面大有文章。大麥地的人知道后，他們齊心協(xié)力，想把葵花留住，青銅便帶著葵花躲來(lái)躲去的，不想干校的人找到她。但最后，葵花還是回到了干校，葵花雖然走了，但是當(dāng)她想起在青銅家的日子，都會(huì)記憶猶新，這段回憶將成為葵花和青銅一家人記憶里最最珍貴的寶藏。
這本書是那么的神奇，那么的美妙，它的一字一符都裊裊的鉆進(jìn)我的心里，讓我的心里感覺甜甜的又苦苦的。我將永遠(yuǎn)記住這本曾經(jīng)讓我?guī)锥葍A心的書！
青銅葵花讀書筆記心得篇六
青銅葵花是中國(guó)古代傳統(tǒng)藝術(shù)的代表之一，它不僅是一種藝術(shù)品，更是一種文化符號(hào)，蘊(yùn)含著深厚的歷史和文化內(nèi)涵。青銅葵花從古至今一直是人們關(guān)注和研究的熱點(diǎn)話題，而我因?yàn)橐槐緯?，更深入地了解了青銅葵花的文化內(nèi)涵和歷史淵源。在讀完《青銅葵花偷說史》后，我深深地感覺到，人類的智慧和文明，不斷發(fā)展和創(chuàng)新，才是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力。
第二段：對(duì)“青銅葵花”文化及其背景的介紹。
青銅葵花是中國(guó)古代物質(zhì)文化中珍貴的光芒，最早是西周時(shí)期制作的禮器。當(dāng)時(shí)，青銅葵花是用來(lái)奉獻(xiàn)給祖先的，具有極高的審美價(jià)值和文化價(jià)值。隨著歷史的進(jìn)展和社會(huì)的變遷，青銅葵花逐漸成為了一種藝術(shù)品，被人們用來(lái)裝飾和欣賞。同時(shí)，由于青銅葵花的工藝和文化內(nèi)涵均十分獨(dú)特，因此也成為了歷史學(xué)、考古學(xué)等領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。
第三段：閱讀《青銅葵花偷說史》的感受和收獲。
在閱讀《青銅葵花偷說史》這本書時(shí)，我深深感受到了這種珍貴文化符號(hào)所蘊(yùn)含的深刻文化內(nèi)涵和歷史淵源。通過這本書，我了解到青銅葵花背后的古老的文化和傳統(tǒng)，其中還具有著很多神秘和傳說。同時(shí)，我還了解到了青銅葵花在中國(guó)古代文化、歷史和藝術(shù)領(lǐng)域中的重要地位，以及它在中外文化交流中的重要性。這種獨(dú)特的文化財(cái)富不僅可以展示中國(guó)的歷史和文化，也可以為人類文明的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：思考青銅葵花對(duì)人類文化的啟示。
青銅葵花憑借其獨(dú)特的工藝和深厚的文化內(nèi)涵，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。它不僅是中國(guó)古代物質(zhì)文化的珍品，也是人類文明發(fā)展的見證。青銅葵花激勵(lì)我們繼承和傳承中華文化的精髓，同時(shí)也鼓勵(lì)我們?cè)谌祟愇幕l(fā)展中，保持創(chuàng)新和進(jìn)步。我們應(yīng)該尊重歷史、傳承文化、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，為人類文明的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀《青銅葵花偷說史》，我認(rèn)識(shí)到了青銅葵花的重要性和深刻的文化內(nèi)涵，同時(shí)也感受到中華文化歷史的厚重和深遠(yuǎn)。歷史，文化，藝術(shù)都是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，他們的交織與相互影響，肩負(fù)著人類前行的歷史使命。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該熱愛傳統(tǒng)文化，保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以文化創(chuàng)新的方式推動(dòng)人類文明不斷前行。
青銅葵花讀書筆記心得篇七
這篇小說《青銅葵花》講述的是一個(gè)啞巴男孩青銅與女孩葵花的故事，葵花的爸爸是下鄉(xiāng)的青銅雕塑家，因?yàn)榘l(fā)生意外淹死了，小小的葵花就被貧困的青銅一家收養(yǎng)了。雖然家里很貧困，但是青銅和葵花卻特別懂事。青銅在寒冷的冬天里，帶著全家人共同編織蘆花鞋，在刺骨的寒風(fēng)中一直堅(jiān)持到蘆花鞋賣完為止，有人還想買鞋，為了多賺一點(diǎn)錢，他甚至將自己的鞋脫下賣給他，自己頂著針刺般的寒冷跑回家去。在青銅家遭遇狂風(fēng)和暴雨的`襲擊時(shí)，房子已經(jīng)一無(wú)所有，葵花為了不讓家里的負(fù)擔(dān)再加重，就只能到同學(xué)家里做作業(yè)，飽受人家的白眼，默默地做著，而當(dāng)奶奶生病需要錢醫(yī)治時(shí)，葵花瞞著家里人南下去摘銀杏賺錢……...
讀完這本小說，我被深深的震撼了，大麥地的人民是多么的樸實(shí)善良?。∏嚆~一家是多么的團(tuán)結(jié)，面對(duì)多災(zāi)多難的貧苦生活時(shí)，他們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)…….
眼看著一年一度的拔河比賽一天天逼近，我們?nèi)喽夹袆?dòng)了起來(lái)，選人員，排隊(duì)型，調(diào)姿勢(shì)……“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，拔河比賽終于開始了！我們信心滿滿地拿起躺在紅色跑道上的粗麻繩，腳抵腳，肩靠肩，擺好架勢(shì)，嚴(yán)陣以待。哨聲一響，我們幾乎沒怎么用力，只是眼看著系在繩子中間的紅領(lǐng)巾左右晃了晃，就慢慢地靠向了勝利……哨聲又一次響起，“吔！我們贏了！”全班同學(xué)歡呼起來(lái)！緊接著，第二局開始了！雖然有點(diǎn)驚險(xiǎn)，但我們還是贏了，順利地進(jìn)入決賽！
回到觀眾席，勝利的喜悅包圍了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，也許是這一“興奮劑”的作用，有人還狂妄地下結(jié)論道：“今年的第一名非我們班莫屬！”這時(shí)，突然有人拍了拍我的肩膀，對(duì)我耳語(yǔ)道：“嘿，你看那個(gè)班，不就是輸了嘛，哭得這么起勁！”我瞟了他們班一眼，只見有的獨(dú)自一人默默流淚，有的兩人抱頭痛哭，還有的幾個(gè)人圍在一起輕輕抽泣……我感到奇怪，這有什么好哭的？我也開始笑話他們：“是啊，是啊！真沒用！”
那一刻，我忽然明白了淚水的含義：哭出淚水并不是沒用，反而，淚水是我們?nèi)嗤瑢W(xué)，團(tuán)結(jié)的見證！
然而，我們要學(xué)會(huì)忘卻苦難，要認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂！因?yàn)槲覀冎溃撼晒Φ幕?，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨；我們明白：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！對(duì)呀，只有敢于面對(duì)痛苦克服痛苦，才能換來(lái)今后的歡樂。
青銅葵花讀書筆記心得篇八
葵花，花盤大又圓，總是向著那個(gè)最光明的方向，向著那輪金色的天體。青銅，是雕刻葵花最好的材料，它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無(wú)限的深意?？◣е?，青銅泛著冷調(diào)。二者結(jié)合一起，似有一片生機(jī)，卻又是一片肅穆，氣韻無(wú)窮。
有一個(gè)來(lái)自城市的女孩，常常與一朵金黃的野菊交流，與一只落在樹上的鳥談天，與葉子上幾只美麗的瓢蟲說說話。她叫葵花。在她七歲那年，和一個(gè)叫青銅的男孩，結(jié)下了以兄妹相稱的親情，并立下生死之約，不解之緣。
青銅家并不是一戶十分富裕的人家，甚至很貧困。想收留一個(gè)沒有血緣關(guān)系的人只會(huì)多一張口。但是，淳樸的青銅一家在沒有要求任何回報(bào)的情況下，收養(yǎng)了這一個(gè)懂事而卻可憐的孩子。在這樣的情形下，在青銅家的葵花，讓這一家出了不少的麻煩。
麻煩一：上學(xué)。在啞巴青銅的眼中，上學(xué)這個(gè)詞離他太遙遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到他哪怕踮起腳尖，挺直腰桿，伸長(zhǎng)手臂，都難以觸碰。雖然一直渴望著能上學(xué)，家中交不起學(xué)費(fèi)，老師們也不會(huì)教啞巴……而今年，他已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，可是家里窮困的處境，他和葵花只能勉強(qiáng)讓一人去上學(xué)。他遲疑不定，葵花也遲疑不定，大人們更遲疑不定，思前想后，也不曾作出決定。青銅內(nèi)心很矛盾，自己想上學(xué)又希望葵花上學(xué)。解決：他用了猜輸贏的方式，卻作弊了，如愿讓葵花上了學(xué)。我被深深地感動(dòng)了。
麻煩二：明燈。葵花學(xué)習(xí)非常用功，所有的功課包攬了全班第一，學(xué)校的老師沒有一個(gè)不喜歡她的?？墒敲刻熳鲎鳂I(yè)因?yàn)榍嚆~家境貧困，總是沒有燈，因此，葵花每天都借口去翠環(huán)或秋妮家玩，實(shí)際是去借燈光做作業(yè)。每一次她都找一個(gè)勉強(qiáng)可以看到字的地方。每次順從翠環(huán)和秋妮，甚至有點(diǎn)巴結(jié)的樣子。但是好運(yùn)氣并不可能一直都在。一天，在課堂上老師撕毀了翠環(huán)和秋妮的作業(yè)本，讓她們好好瞧瞧葵花干凈整潔的作業(yè)本，翠環(huán)她們恨極了葵花，再也不肯讓葵花來(lái)家里了。解決：青銅知道這件事情之后，在一個(gè)寂靜之夜，采來(lái)南瓜花，捉了不少螢火蟲，把蟲放入花內(nèi)，十只一朵，共做了十朵。終于有了那最亮、最美麗的燈。
當(dāng)然，他們遇到的麻煩事兒可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如還有：冰項(xiàng)鏈、三月蝗。是什么樣的力量，讓我把《青銅葵花》放在書柜顯眼的位置。是什么樣的力量，讓我把這本書反反復(fù)復(fù)捧在手中，讀了一遍又一遍。是書中的故事太誘人？是名聲顯赫的作家？也許吧！但是我眼里認(rèn)為——是親情。這是一支溫暖而流動(dòng)的贊歌，充分得融入到了文章中去。
青銅葵花讀書筆記心得篇九
今天上午，我們觀看了由曹文軒的《青銅葵花》改編的一部?jī)和瘎 ！罢鸷场保俏铱赐赀@部劇的第一感受，但回過頭來(lái)細(xì)細(xì)品味，心里的感動(dòng)油然而生。
油麻地里的人們面臨著各式各樣的苦難，但他們面對(duì)苦難卻都迎著笑臉，一路披靳斬棘，就像歌詞中所唱的：“富也過，窮也過，苦也過，樂也過，窮苦也要樂著過。”此時(shí)此刻，仿佛這窗外吹進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)都不再那么刺骨，也觸動(dòng)了我的心弦，讓我倍感溫暖。
青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩；葵花，一個(gè)善良的女孩。青銅，代表著穩(wěn)重和堅(jiān)強(qiáng)；葵花，象征著靈巧和智慧。也許是巧合，也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨離別……葵花上船了，隨著兩聲沉悶壓抑的汽笛響起，姍姍來(lái)遲的青銅二話不說，奔向輪船。他一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起，身上傷痕累累，但絲毫沒有放慢追趕的腳步。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的名字，他用盡平生最大的力氣，喊出了一聲含糊不清，卻鏗鏘有力的兩個(gè)字：“葵——花！”看到這里，我不禁為他倆之間那種難舍難分的親情感動(dòng)了，情不自禁地鼓起掌來(lái)。
“如何面對(duì)生活的苦難”，就是這故事所要對(duì)我們“傾訴”的話題。
愛迪生發(fā)明電燈，用了1600多種不同的燈絲都失敗了，但他面對(duì)一次又一次的打擊毫不灰心，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功找到合適的燈絲。海倫·凱勒，一個(gè)聾啞人，她本可以抱怨命運(yùn)的不公，卻不言不語(yǔ)，憑著頑強(qiáng)的毅力克服自己精神上的痛苦，寫出了文學(xué)巨著《假如給我三天光明》。美國(guó)總統(tǒng)林肯，從小家庭條件困難，落選35次，依舊不屈不撓，第36次時(shí)，終于出人頭地，如愿以償……即使每個(gè)人都不喜歡苦難，但依舊能有有些人看見它的美麗，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能取得成功，才能體會(huì)一切來(lái)之不易的美好與幸福！
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！?/p>
青銅葵花讀書筆記心得篇十
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，在我家的書架上，擺滿了一書架大大小小的書本。暑假中，我又讀了《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)傳》、《草房子》……但我最喜歡的還是曹文軒的《青銅葵花》，因?yàn)闀械墓适虏粌H深深感動(dòng)了我，而且還給了我很多勇氣，帶給我許多不一樣的感受。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩是從城里來(lái)的叫葵花，爸爸媽媽都去世了。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，成了兄妹相稱的朋友。十二歲那年，葵花被命運(yùn)召回城市，青銅從此遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方，叫出了一聲：葵—花！
書中的故事曲折精彩，引人入勝，時(shí)而讓我憂傷，時(shí)而讓我振奮，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而給我力量。
在《蘆花鞋》里，一貧如洗的青銅一家為了能維持生活，全家人不辭辛勞地做蘆花鞋，并讓青銅去鎮(zhèn)上賣。寒風(fēng)吹過青銅的臉，大雪淹沒了他的雙腳，小臉和小手早已凍得通紅，但他仍瑟瑟地站立在那里，一天，兩天，三天……最后，鞋終于賣完了，但因?yàn)橛幸粋€(gè)人特別喜歡蘆花鞋，他竟將自己腳上的那雙蘆花鞋脫下來(lái)賣掉，然后赤著腳，在冰天雪地中跑回了家……讀到這里時(shí)，我心中有種酸酸的感覺，眼淚仍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，青銅那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我。后來(lái)，每當(dāng)我冬天賴床時(shí)，手冷不想做作業(yè)時(shí)，天冷不想出去鍛煉時(shí)……我就會(huì)想起青銅，想起他不怕困難，勇敢堅(jiān)毅的精神，然后勇敢地去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己，做更好的自己。
《紙燈籠》里，葵花為了賺錢給奶奶治病，故意把試考研，然后登上一艘去江南的船，跟著一群互不相識(shí)的人，去江南撿銀杏了。一路上，由于葵花乖巧，懂事，所以大家都愿意照顧她……讀到這時(shí)，我倍感慚愧，當(dāng)時(shí)的葵花和我一般大小，她就能獨(dú)自一人去江南賺錢，而我呢？天黑不敢一個(gè)人走夜路，買東西不敢一個(gè)人獨(dú)自前往，一個(gè)人還不敢和小區(qū)里的其他孩子一起玩……真是太膽小，太害羞了！現(xiàn)在，每當(dāng)我膽小懦弱的時(shí)候，我就會(huì)想起葵花，她的堅(jiān)韌、獨(dú)立和勇敢的精神，永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
青銅和葵花身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深地啟迪著我。同時(shí)他們一家在苦難中和睦相處、相互關(guān)愛，為了家人默默付出的感人故事，一次又一次的打動(dòng)了我，讓我從內(nèi)心深處產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩之情！原來(lái)，家庭成員之間的互相關(guān)心與照顧，才是最大的幸福！以至于葵花回到城里后，青銅整日在草垛上發(fā)呆。最后，啞巴青銅竟喊出了：“葵—花！”兩個(gè)字，多么令人感動(dòng)啊！現(xiàn)在的我們，不用拿蘆花鞋到處去賣、不用拿茅草去蓋房、不用拿冰去做項(xiàng)鏈、不用經(jīng)歷蝗災(zāi)、更不用自己孤身一人去江南采銀杏。但是，他們的故事和精神深深地激勵(lì)了我們。
這本書將苦難寫成了大美，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。感謝青銅、葵花，教會(huì)了讓我怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí)，每本書都有一個(gè)感人的故事，都有一個(gè)深刻的道理，在生活和學(xué)習(xí)的道路上，我愿意與書同行！
青銅葵花讀書筆記心得篇十一
伴隨著感動(dòng)的淚水，我的目光走完了最后一頁(yè)。我堅(jiān)固的感情防線，徹底被葵花和青銅一家那種真摯的感情擊垮，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)雖苦澀，卻甘甜，雖凄清，卻溫馨的純美至愛的世界。
苦難，是一種生命的常態(tài)，是成長(zhǎng)道路上一種無(wú)法回避的元素?！肚嚆~葵花》就是一個(gè)苦難的童話。在書中，來(lái)自城市的小女孩葵花，幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難的東西。她先是失去了媽媽，然后背井離鄉(xiāng)，跟著爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡，她被青銅一家收養(yǎng)，然后和他們一起經(jīng)歷水災(zāi)、蝗災(zāi)、寒冷和饑餓，最后，她又因?yàn)橐粋€(gè)偶然的原因返回了城市，再一次面臨著生離死別。葵花在承受著人生最痛苦的折磨，在遭遇著自然最無(wú)情的摧殘。這樣的經(jīng)歷，想想都讓人覺得恐懼。
可是，人們往往都沉浸在了對(duì)苦難的懼怕中，卻忽視了苦難對(duì)于人生的價(jià)值。歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛親情成為支撐青銅一家戰(zhàn)勝苦難的力量。《青銅葵花》就是一曲親情的樂章。為葵花能照相，青銅冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花看馬戲，青銅把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，青銅在水泊蹲守整天捕到一只野鴨。奶奶為了這個(gè)家，操勞終生，力竭而逝，留下了生命的溫暖——親手摘的棉花。當(dāng)年邁的奶奶一病不起的時(shí)候，葵花偷偷跟隨大人到南方去撿銀杏賣錢給奶奶治病……在苦難面前，這種至愛的溫暖以及苦難所激發(fā)的力量，讓我們看到了苦難的價(jià)值。沒錯(cuò)，苦難可以摧毀一個(gè)人，這是對(duì)于軟弱的人而言，而對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說，苦難是美麗的，就像一塊墊腳石，幫他們墊平那坎坷的人生之路。
堅(jiān)強(qiáng)，就是在受到苦難的打擊時(shí)像竹子一樣，越來(lái)越堅(jiān)韌。堅(jiān)強(qiáng)，就是在摧殘和折磨中把腰桿挺直，挺成一棵樹?？ê颓嚆~一家經(jīng)歷的苦難鑄就了他們堅(jiān)強(qiáng)的性格，面對(duì)接踵而至的災(zāi)難，他們都沒有退縮，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇敢地去面對(duì)，去透過災(zāi)難的外衣感受人世間最溫暖的親情。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
今天的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從我們這里開始才有苦難的。面對(duì)人生中那不可避免的苦難，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就像葵花和他的家人，用堅(jiān)強(qiáng)和苦難碰撞出愛的火花！用堅(jiān)強(qiáng)沖破那束縛著我們的繭，用堅(jiān)強(qiáng)撐開那美麗的翅膀，在天地間自由地翱翔！
青銅葵花讀書筆記心得篇十二
這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)后，融入了這個(gè)貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無(wú)障礙的交流一切，包括心中最細(xì)微的想法。青銅和葵花都想上學(xué)，但家里的經(jīng)濟(jì)條件有限，無(wú)法同時(shí)供兩個(gè)孩子上學(xué)！
這時(shí)，他們兩個(gè)你推我讓，都想讓對(duì)方上學(xué)。兩個(gè)孩子如此懂事，大人怎能不心疼？青銅為了妹妹放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了給葵花照相，到了冬天，大人們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中的一雙是給青銅的。青銅天天背著好多蘆花鞋去賣，不嫌累，不怕冷！就算下雪也堅(jiān)持賣。
寫摯愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情誼。在實(shí)際生活中也有這樣的事情，比如最近學(xué)校組織的愛心捐書活動(dòng)，就教育了我們，我們捐的那些看過的書給沒看過的人看，雙方都是受益的。他們收獲了書，我們收獲了節(jié)儉的道理。
青銅葵花讀書筆記心得篇十三
《青銅葵花》講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。就在這時(shí)爸爸卻意外死亡，使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長(zhǎng)大，青銅無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。青銅放棄過上學(xué)，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項(xiàng)鏈……青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災(zāi)……但一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂地活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著一切困難。12歲那年，葵花又回到了城市，失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。
苦難幾乎是永恒的，無(wú)論在什么樣的'時(shí)代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無(wú)奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對(duì)困苦。正像羅曼.羅蘭說過的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，并尊敬痛苦?！辈唤?jīng)風(fēng)雨，就不會(huì)看到美麗的彩虹，沒有破繭而出的艱辛，就不會(huì)有張開翅膀，在陽(yáng)光下翩翩起舞的美妙情景。
因此，苦難是成功的前兆，黑暗預(yù)示著黎明即將來(lái)臨。不畏苦難與黑暗，你才能到達(dá)成功的彼岸。天空有滿布烏云的時(shí)候，大海有狂濤怒吼的時(shí)候，大地有荒涼蕭索的時(shí)候，烏云狂濤總會(huì)退去，生機(jī)也會(huì)重回土地。所以朋友們，當(dāng)灰色的季節(jié)到來(lái)時(shí)，不要悲傷，不要放棄，要堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？但生活總不能一帆風(fēng)順，在我們成長(zhǎng)的旅途中也總是滿布荊棘，坎坷連著險(xiǎn)灘。既然我們避免不了與這些苦難相對(duì)，那何不以微笑代替淚水，化悲痛為動(dòng)力，用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活，笑傲人生。
是的，在我遇到困難之時(shí)，我會(huì)去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時(shí)，我便有自信去面對(duì)困難挑戰(zhàn)困難。了女孩的名字：“葵——花！”
青銅葵花讀書筆記心得篇十四
《青銅葵花》這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了情同手足的兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
兄妹倆在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì);為了給葵花照相，青銅在寒冷的冬天里把自己的蘆花鞋賣了;為了使葵花不去別人家借燈光寫作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜燈……青銅的行為深深地打動(dòng)了我。是什么讓青銅這么做呢?是愛，這種愛是無(wú)私的。雖然他們毫無(wú)血緣關(guān)系，但青銅像對(duì)待自己的親妹妹一樣關(guān)心著葵花，不讓她受半點(diǎn)委屈。
而葵花也是個(gè)懂事聰明的女孩，在奶奶生病時(shí)，她為奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她外出去采銀杏。多么有孝心的孩子呀!而想到我，父母辛辛苦苦用勞動(dòng)掙錢，我們卻只知道享受，不懂得回報(bào)。
《青銅葵花》這本書描述了鄉(xiāng)村生活的艱難困苦，和現(xiàn)在豐衣足食的時(shí)代比起來(lái)差距太大了啊!
正如作者曹文軒所說：“每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是啊!青銅家就遇到了許多痛苦，如：貧困、蝗災(zāi)、黑暗……但這家子沒有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解。而想想我們，碰到半點(diǎn)坎坷就哭著喊著。
這本書讓我明白了：人的生活再苦再累，也要像青銅葵花那樣學(xué)會(huì)克服困難，關(guān)心他人，擁有一顆善良、純樸、充滿愛的心。
青銅葵花讀書筆記心得篇十五
帶著輕快與喜悅的心情翻開了這本書，我知道我又重新踏上了心靈的洗滌之旅。
青銅是一個(gè)啞巴男孩，葵花是一個(gè)天真善良的城里女孩。一開始就知道他們應(yīng)該在一起，就像命中注定一樣。
似乎沒有人去糾結(jié)為什么會(huì)有干校這個(gè)地方，也沒有人去想大麥地的來(lái)源，一切都是那么自然，那么理所當(dāng)然。爸爸是一個(gè)雕塑家，最著名的作品就是青銅葵花，天底下葵花算是最有靈性的植物，是有生命和意志的。它是太陽(yáng)的孩子，將對(duì)太陽(yáng)的熱愛與忠貞發(fā)揮到了極致。爸爸覺得，這天底下，只有他最懂得葵花的性情和品質(zhì)，以致后來(lái)，爸爸也是在追尋太陽(yáng)，追尋葵花一樣的執(zhí)著中死去。爸爸的結(jié)局或許是最好的結(jié)局，為向日葵而生，也為向日葵而死。
當(dāng)葵花坐到大麥地老榆樹下，懵懂的，羞澀的模樣讓整個(gè)大麥地的人流露出喜愛與疼惜的情感?？恐撵`的觸動(dòng)，靠著直覺的選擇，葵花跟青銅一家生活在一起，貧窮卻幸福。但是苦難一層層壓迫而來(lái)，并沒有對(duì)這些善良的人們以溫柔，苦難是每個(gè)時(shí)代的主題，越痛苦越堅(jiān)持，因?yàn)楹诎颠^后必是光明。
最令人感動(dòng)的是青銅與葵花的兄妹情，在一起的每個(gè)時(shí)刻無(wú)論做什么事情都很快樂，聽風(fēng)歌唱，捕蝦逮魚，就算靜靜地看著對(duì)方也能開心地笑出聲來(lái)。青銅的倔強(qiáng)，受到委屈的不甘，對(duì)妹妹的愛護(hù)，對(duì)家庭的默默奉獻(xiàn)都讓人知道大麥地的啞巴是一個(gè)了不起的孩子?？ㄊ莻€(gè)懂事的孩子，卻做了一件最傻的事情，把期末考試考砸。孩子的想法最是單純，以為不去上學(xué)就可以剩下錢給奶奶看病，可是就是這樣傻到極致的舉動(dòng)，讓所有人都感動(dòng)著。冰項(xiàng)鏈，三月蝗，蘆花鞋，金茅草，一家人團(tuán)結(jié)和睦，勇敢頑強(qiáng)，最簡(jiǎn)單、最平凡的家庭卻透著一股倔強(qiáng)。
終于，葵花被城里人接走了，殘忍的是，兄妹倆連最后一眼都沒有看見。青銅對(duì)葵花的思念太深太深，而性格太過倔強(qiáng)，才會(huì)一直在草垛上遙望城市的方向。最后思念成疾，幻想到妹妹向自己跑來(lái)的景象。青銅用盡全身的力氣喊了一聲：“葵—————花”，只有路過的嘎魚知道大麥地的啞巴會(huì)說話了，可是再大的呼喚聲也喚不回葵花，只有葵花田里的向日葵依舊向著陽(yáng)光奮力生長(zhǎng)，一如當(dāng)初的模樣。
還有一點(diǎn)讓我思考的是，葵花的命運(yùn)為何掌握在市長(zhǎng)的手里，大人不理解孩子，以為自己做的一切都是對(duì)的，甚至是理所當(dāng)然。何來(lái)尊重？以自己的目光去定義，去看待，難道不是自以為是的表現(xiàn)？難道不是自大與無(wú)知的表現(xiàn)？甚至是虛榮的表現(xiàn)！
苦難，人性美，人性的虛弱，曹文軒想表現(xiàn)的是苦難，可是帶給我們更多的體會(huì)，而“誰(shuí)解其中味”一句話卻讓人不得不去再次品味書后的價(jià)值。
青銅葵花讀書筆記心得篇十六
苦難是《青銅葵花》的底色，書中的兩個(gè)小主人公，啞巴青銅和孤兒葵花，經(jīng)歷了非常多的苦難，但他們也從苦難中得到了許多別人得不到的快樂。
在城市生活的我們已經(jīng)很難了解農(nóng)村的生活，這本書卻在我們眼前展現(xiàn)出一幅農(nóng)村生活的畫卷，這其中有快樂，也有痛苦。這些痛苦就包含饑餓的煎熬和流離失所，都是現(xiàn)在的我們所無(wú)法體會(huì)的。
突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把青銅家的房子變成了一塊平地，只剩下一些殘?jiān)珨啾?。全家只能住在臨時(shí)蓋的小窩棚里；為了蓋新房子，他們必須省吃儉用。青銅一家人卻仍然快樂的生活著，從沒有為此而愁容滿面。
對(duì)農(nóng)民來(lái)說最可怕的蝗災(zāi)來(lái)了。青銅一家人面對(duì)一群群黑壓壓的蝗蟲，沒有一點(diǎn)辦法。一開始，孩子們還不相信，可是蝗蟲們用它們那龐大的群體、快速的戰(zhàn)斗力，再次向人們證明它們有多可怕！可青銅一家人并沒有屈服于蝗災(zāi)，他們挖蘆根、抓野鴨、賣戒指……，想盡一切辦法來(lái)度過難關(guān)。青銅和葵花雖然是孩子，也有著大人一般的堅(jiān)強(qiáng)意志。為了讓全家都能吃到蘆根，即使快要餓暈了，他倆仍然堅(jiān)持在河邊挖蘆根。
我們處在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的世界中，已經(jīng)很難了解到過去物質(zhì)缺乏之苦了。到了夜晚，當(dāng)家中燈火通明時(shí)，當(dāng)你在明亮的燈光下寫作業(yè)時(shí)，但你無(wú)法想象葵花卻在月亮那微弱的光芒下，勉強(qiáng)能夠看清書本上的字。同樣，你也一樣體會(huì)不到，當(dāng)一盞盞由螢火蟲照亮的南瓜花燈，將光明散到漆黑小屋的每一個(gè)角落時(shí)，葵花有多么開心?，F(xiàn)在，物質(zhì)的豐富使得我們對(duì)幸福的要求也就越來(lái)越高了，我們眼中的幸?；蛟S是看一場(chǎng)電影，或許是來(lái)一場(chǎng)旅行，但你肯定不會(huì)覺得吃上一口白米飯是快樂，是幸福?？蛇@就是葵花小小的愿望，吃一口白米飯、擁有一盞小燈、住進(jìn)溫暖的房子……就能讓葵花快樂起來(lái)。
葵花為了給奶奶治病，獨(dú)自一人離家到江南去撿銀杏，她有著有時(shí)連大人都沒有的勇氣。她小小年紀(jì)并不知道這是徒勞的，撿銀杏賺來(lái)的錢連奶奶的一劑中藥都買不起。她只是想著：“要掙錢給奶奶治病，這樣就能把奶奶留下了”。
“她用盡力氣，給了葵花一個(gè)慈祥的微笑?！蹦棠桃呀?jīng)滴水不進(jìn)，她的生命已經(jīng)快要結(jié)束了。但她不愿讓為她而撿銀杏的葵花回到家，卻見不到她了。老人一直堅(jiān)持著，她在等待葵花的歸來(lái)，并給她了一個(gè)最后的微笑。她知道自己的生命已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)，她是微笑著離開這個(gè)人世，唯一不舍的恐怕就是青銅一家人和葵花了。
我們的生活從來(lái)不缺乏困難甚至苦難，雖然可能和葵花和青銅遭遇到的苦難有所不同，但是如果你像葵花和青銅一樣笑著面對(duì)它們，你也許會(huì)品到苦難所特有的幸福滋味，因?yàn)椤翱嚯y是化了妝的幸福?！?/p>
青銅葵花讀書筆記心得篇十七
感受到了作家把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作家把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?，風(fēng)雨過后必有彩虹?？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以象青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)！
青銅葵花讀書筆記心得篇十八
城市女孩跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水，蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字--“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來(lái)沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解，因此，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?？歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魄。是力，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜。
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