在路上初中范文(16篇)

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在路上初中范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-12 07:39:14     小編:JQ文豪

總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的長(zhǎng)處與不足。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些技巧和方法,如提問(wèn)、對(duì)比、歸納等等。以下是一些專家觀點(diǎn)和評(píng)論,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┥钊氲乃伎肌?/p>

在路上初中篇一

(一)

我的夢(mèng),從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。

七歲那年的夏天,我剛剛上小學(xué)一年級(jí),稚氣孩童一枚。

放學(xué)后,我甩開(kāi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的書包,夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓,仍然和我的那些伙伴玩著,突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng),我深深地陷入了這聲音的黑暗中,無(wú)法逃脫。

“兒子,你怎么站在這里呀?都這么晚了,還不回家?”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái),我眨了眨眼睛,一臉茫然地說(shuō):“媽媽,樓上的聲音真美妙啊!”“是鋼琴,想學(xué)嗎?”“嗯!”我很快答應(yīng)了。

就這樣,七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)?!?/p>

(二)

九歲那年的夏天,我上三年級(jí),隨著課業(yè)的增加,我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了,被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了,鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝](méi)有輕撫它而變了音,因?yàn)槲液芫脹](méi)練琴了,手也生疏了許多,錯(cuò)的地方也多,我十分不耐煩的扣上琴蓋,生氣地躺在床上。

媽媽在屋外聽(tīng)得入了神,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲,便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō):“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了,像一株幼苗,在絕望之際,得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),然后,又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神,繼續(xù)練了下去。

(三)

十二歲,我上了初中,報(bào)名參加了開(kāi)學(xué)匯演。

在大家的歡呼聲中,我走向了舞臺(tái)。

我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子,當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí),同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。

夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符,一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我,已然變得成熟沉穩(wěn),就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),一切收獲,都在心里。

在路上初中篇二

我一直在求學(xué)的路上旅行。

在詩(shī)詞歌賦間穿梭;在加減乘除中縱橫馳聘;在政治歷史上暢談天下。

學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)到新的知識(shí)后,幸福的滿足感溢滿心間;或是為一篇奇文妙章留戀往返;或?yàn)橐坏离y題的茅塞頓開(kāi)而欣喜無(wú)限;亦或是自己對(duì)國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)心生豪邁。

在求學(xué)的路上,我是一個(gè)幸福的獲取者。

我一直在青春的路上旅行。

即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪,我也會(huì)用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉;即使成功制造再高的障礙造成再多的失敗,我也會(huì)用青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗翻越一個(gè)個(gè)障礙;即使有一天走出了青春,我也會(huì)帶著青春的心繼續(xù)旅行。

在青春的路上,我是一個(gè)快樂(lè)的少年郎。

我一直在人生的路上旅行。

不管這條路有多長(zhǎng),我都會(huì)一如既往地走下去;不管這條路多么坎坷曲折,我都要留一點(diǎn)時(shí)間去觀賞旅途德望風(fēng)景;不管這條路走著有多累,我依然保持一顆樂(lè)觀的心。

不會(huì)因前方的荊棘而望而卻步;不會(huì)因路旁的幻想而迷失方向。

在人生的路上,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。

我一直在路上,一直在各種各樣的路上旅行。在求學(xué)的路上,我背囊滿載,碩果累累;在青春的路上,我奔路跳躍,勇往直前;在人生的路上,我披荊斬棘,傲然前行。

一個(gè)人,千百種心情,在千百條路上旅行。

在路上初中篇三

夜,很安靜,只能聽(tīng)到女孩均勻的呼吸。

桌上的臺(tái)燈還亮著,發(fā)出溫柔而昏黃的光。桌上平攤著一本書,上面有些紅色藍(lán)色的筆記,各種線條交織在一起,煞是好看。她喜歡在字的下面畫出各種各樣的線,最喜歡用紅色的筆。有時(shí)候她甚至覺(jué)得自己是世界上最懂得紅色之美的人。只要用紅色的筆能寫出好看的字,畫出可愛(ài)的線來(lái),她就可以很滿足。

這不是一個(gè)整齊有序的書桌,但她卻看著很順眼,畢竟她在上面趴了七八年。習(xí)題冊(cè)、課本、彩鉛、花瓶、自己寫的小說(shuō)、八音盒、大大小小的筆,還有一元或五角的硬幣……桌上的一切都是她的心愛(ài)之物。她念舊,無(wú)論是桌上浮了一層薄薄灰塵的許愿瓶,還是心底塵封已久的記憶都舍不得丟棄。有時(shí)候剛要丟棄一件東西,走到垃圾箱旁,腦海里便浮現(xiàn)出關(guān)于此物的種種,接著心里便充滿了愧疚感,忙逃也似的奔回她的小書桌,清出一塊地方存放這可愛(ài)的`小東西。

她的小床,是世上最溫馨的,陪了她許多年,像一個(gè)真誠(chéng)的朋友不離不棄。她拿到第一張獎(jiǎng)狀時(shí)在上面趴著樂(lè)了很久,也曾在被媽媽訓(xùn)斥后躲在上面偷偷哭過(guò)。對(duì)于一個(gè)晚上經(jīng)常睡不著的人來(lái)說(shuō),床最大的用途就是躺在上面享受孤獨(dú)。躺在床上,正好可以看到天空。有時(shí)她看著窗外沒(méi)有一顆星的夜,小腦袋了便充滿了天馬行空的想象。

她覺(jué)得自己真的是個(gè)奇怪的女孩。有時(shí)她不可一世,唯我獨(dú)尊;有時(shí)又怨天尤人,看自己哪都不順眼;有的時(shí)候她很豪邁,覺(jué)得自己就是金庸筆下敢愛(ài)敢恨的女俠;有時(shí)卻愛(ài)讀些憂傷的文字,安心地做起林黛玉來(lái)。她對(duì)在乎的人常常會(huì)毫不留情的嘲諷,總是湊到跟前挑釁,還常常要和人家絕交,對(duì)別人卻是客客氣氣,恭恭敬敬;有時(shí)她毫不在乎,螃蟹和柿子混在一起吃,吃過(guò)之后又怕到不行,深怕自己晚上會(huì)食物中毒被送到急診室。但大多數(shù)時(shí)候她會(huì)露出本性,夜半時(shí)分她總會(huì)醒來(lái),摸著身下柔軟的床單,暗暗地想:活著真好。

她過(guò)著慢生活,并樂(lè)在其中。她的歡樂(lè)在白天,而思考卻在破曉之前。世界上再?zèng)]有比她快樂(lè)的人,煩惱擾不了她,病痛打不倒她。她是大大世界里的小小蝸牛,命運(yùn)無(wú)法讓她跪地求饒,只要星宿還在閃爍,地球還在轉(zhuǎn)動(dòng),夜晚還是存在,她就會(huì)比昨天更加快樂(lè)。

還有半個(gè)小時(shí),黎明就要來(lái)臨。

在路上初中篇四

“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們沖出教室,走到校門口,天氣變冷了,我獨(dú)自一人坐在路上牙緊閉著,手放在口袋里,不時(shí)地發(fā)抖,皎潔的月光照在我的臉上,給我一點(diǎn)兒撫慰,牙齒不停地跳跳舞,一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。一絲涼意滲進(jìn)我的心間。遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲鳥(niǎo)叫,為夜晚裝飾的更加恐怖,街道兩旁沒(méi)有燈光,暗黑一片,不時(shí)涼風(fēng)透進(jìn)我的心間,我膽怯的走著。抬頭一看,那一輪圓圓的明月仍掛在天上。沒(méi)有星星的陪伴,他是寂寞的。

夜也是個(gè)可怕的惡魔,籠罩著整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),冷冷的,周圍沒(méi)有了聲音,走路的聲音都聽(tīng)不到,夜靜得可怕,我用心去感受冬,慢慢的我舒緩了一些緊張。試著張開(kāi)嘴巴,挺直樹(shù)立,用心來(lái)感受冬,多么美妙??!冬天也不知不覺(jué)的來(lái)的,很多人都覺(jué)得冬是嚴(yán)寒的,是冷酷的,是令人討厭的,其實(shí)用心去感受她,她是那樣的秉直,那樣的莊嚴(yán),路上我沉思著,讀書意欲何為?又怎樣來(lái)讀?我考慮了,對(duì)學(xué)習(xí),我十分重視。我想出來(lái)了,讀書大概就是為了自己的前途吧。也許是錯(cuò)的,但我是真實(shí)的。讀書其實(shí)就像拳擊吧!只有把拳頭收回來(lái)再打出去,那樣力才會(huì)更大吧。對(duì)手呢,就是自己,只有一次次的挑戰(zhàn)極限,才能爆發(fā)出更大的力量,而想把自己打倒,就必須快。準(zhǔn)。狠,雖然他跟你一樣,但你要超越他,終將會(huì)把他打倒。也許這就是讀書了吧,我問(wèn)著自己。

天越來(lái)越黑,我抬頭望望那輪明月還在,可黑戰(zhàn)勝了他的光,因?yàn)檫@是夜的主宰。我不禁打了個(gè)寒顫。風(fēng)肆意地刮在我的臉上。我很享受心靈上的`撫摸,但肉體是承受不出的,我加快的步伐,走著走著。我又慢了下來(lái),對(duì)一個(gè)在黑夜中行走的人。需要的是膽量和鎮(zhèn)定,我鎮(zhèn)定了,可心里的緊張還是絲毫掩飾不住我的害怕。于是,我小聲念起了今天背的詩(shī):曲經(jīng)通幽處,禪房花木深――――萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。背著背著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,正納罕是誰(shuí),才發(fā)現(xiàn)是我的內(nèi)心。兄臺(tái),你可否想一下你一個(gè)人?在路上背詩(shī),周圍沒(méi)有人,等你背完后是否恐懼?恍然周圍更安靜了,再望一下月亮,月光如沙子般灑在大地!房屋的顏色照射在大路上,低頭一看,仿佛有人跟著我,這條道路如同一條長(zhǎng)龍,怎么走也走不到盡頭。一陣涼風(fēng)襲來(lái),在月光的照耀下,風(fēng)似乎也有了顏色,是那樣的冷酷,那樣的高傲。周圍一切都是死的。我孤單極了,不,我還有影子不離不棄的跟隨著我,還有月光陪伴著我,使我的內(nèi)心得到一絲撫慰。

我仿佛聽(tīng)到了大海澎湃的聲音,聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)梢的聲音,仿佛聽(tīng)到了傾盆大雨的聲音。精神上的享受,是我微微一笑,這是境界高超的地步。在任何地方,只要心不亂,即使再壞的事情,再惡劣的天氣,在自己的眼里都變得美好。我隨黑夜走起路來(lái),悄然無(wú)息,我仿佛與黑夜融為一體,感受黑夜的孤傲,我慢慢的走著,一切都活了,一切都充滿了生機(jī),我?guī)е木裆系南矏?。走著走著,一直走著?/p>

在路上初中篇五

恬靜的歌聲響起,你想到了什么?情澈的`河流,高聳的山峰,綿柔的白云,嗯,美好的事物;校園的歌聲響起,你又想到了什么?高高的教學(xué)樓,美麗的草叢,在池塘嬉戲的小魚,啊,童年的回憶。

記得剛來(lái)到學(xué)校,心里是那么不安,陌生的面孔,陌生的環(huán)境,一切的事物都那么讓我恐慌,都那么讓我顯得與這里格格不入。

在我孤立無(wú)助時(shí),一陣悅耳的歌聲響起,那么美妙,那么動(dòng)聽(tīng)。在“你”的歌聲下,我走進(jìn)了我的“新家”,在“你”的陪伴下,我交了第一個(gè)“陌生”朋友,又在你的鼓勵(lì)下,我上完了我的第一堂課。

不知何時(shí)開(kāi)始,在我痛苦無(wú)助時(shí),都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn);在我歡喜之余,也想和“你”一起分享。

“你”每天都在變,有時(shí)“你”會(huì)變得很悲傷,有時(shí)“你”會(huì)變得很興奮,有時(shí)“你”會(huì)變得那么令人難以忘卻,有時(shí),“你”會(huì)變得讓人久久不能平靜。

每天,我會(huì)跟著“你”的音符一起歌唱,也會(huì)跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對(duì)我的關(guān)懷,也忘不了“你”對(duì)我的鼓勵(lì)。在“你”的身旁,我變得越來(lái)越開(kāi)朗,也在“你”的身旁,我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

“你”說(shuō):

“成長(zhǎng)路上,有你真好!”

在路上初中篇六

每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)路上遭遇各種各樣的挫折,但是一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì),會(huì)讓你重拾信心,克服挫折。

考試的那天早上,天氣陰沉沉的,太陽(yáng)也不知道藏在了哪里,而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳,仿佛懷里揣了一只小兔子。

在短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)束后,我和其他同學(xué)都背上書包,拿著準(zhǔn)考證,三三兩兩地結(jié)伴去考場(chǎng)。但是我環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我,難道沒(méi)人和我一個(gè)考場(chǎng)嗎?等了兩分鐘,還是沒(méi)人,我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場(chǎng)。

“同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)開(kāi)始答題?!彪S著這個(gè)機(jī)械的聲音而來(lái)的,是同學(xué)們認(rèn)真書寫的“唰唰”聲。這次考試的題目很簡(jiǎn)單,我應(yīng)該可以考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。如果考的好了,該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著。

想著這次的題簡(jiǎn)單,我寫完后便只是草草地檢查了一遍。然后,我的思緒就飄到了云霄之外。

考試完畢,我背上書包興高采烈地走出校門,太陽(yáng)仿佛也感受到了我的開(kāi)心,從云里探出了半個(gè)腦袋。

可是命運(yùn)總是想跟我開(kāi)個(gè)玩笑,成績(jī)出來(lái)的那一天,我把自己鎖在屋子里,看著窗外的鵝毛大雪,哭了一整天。因?yàn)檫@次的成績(jī)差,我一度想放棄學(xué)習(xí),連寒假作業(yè)都沒(méi)寫。爸媽也許是想讓我一個(gè)人靜靜,可越這樣,我反而越失落。

開(kāi)學(xué)以后,班主任把我叫進(jìn)了辦公室,我本以為她會(huì)臭罵我一頓,可是沒(méi)想到,那次談話竟會(huì)讓我重新拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。如果沒(méi)有那次鼓勵(lì),可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了!

所以,在成長(zhǎng)的路上,我們需要鼓勵(lì),使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

在路上初中篇七

再等一等,她馬上就要來(lái)了,在路上呢!

清晨,陽(yáng)光慢慢在樹(shù)葉上散步,為樹(shù)葉蒙上一層柔和的光輝。我站在窗邊,等待著春姑娘的到來(lái),我極目遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)一位身披綠衣,伴隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隨風(fēng)飄揚(yáng)的衣帶而來(lái)的姑娘,那一定是春姑娘了,我告訴自己說(shuō):“再等一等,在路上呢!”

我踮起腳尖,遠(yuǎn)眺……

看,春姑娘在路上,她到了大樹(shù)邊,為大樹(shù)披上了綠色的毯子,在夕陽(yáng)的照耀下,鍍上了一層金黃的薄紗,透過(guò)薄紗,嫩綠若有若無(wú),但不曾消失,他給人以強(qiáng)大生命力的感染,讓人望而生畏,都驚嘆于這初生嫩芽的無(wú)畏活力!給人以希望,為缺乏動(dòng)力的空殼注入能量!

看,春姑娘在路上,她到了花叢間,輕輕撫摸了一下花兒們的頭,倏地,一個(gè)小花苞綻開(kāi),掙大眼張望這個(gè)世界,他們不掙不搶,各自綻放著各自的光芒,時(shí)不時(shí)從背后偷嚇春姑娘,與她嬉戲,玩耍,用這普通卻不平凡的方式歡迎著春姑娘。

看,春姑娘來(lái)了,伴著嘩啦啦的流水聲,帶著一抹綠色,攜著幾絲花香,來(lái)到我身邊,為我驅(qū)趕走了冬日的刺骨寒風(fēng),帶來(lái)了一份清靜,一縷安逸,一份美好。她緩緩來(lái)到我的旁邊,在我耳邊輕言:別怕寒風(fēng)凜冽,別怕獨(dú)自前行,即使失望滿滿,你也要拾起信心,獨(dú)自持劍,浪跡天涯,陰總會(huì)轉(zhuǎn)晴。

看,春姑娘走了,她仍在她的路上,去為遠(yuǎn)方的人送去安心祥和,去拯救無(wú)數(shù)被寒冬凍傷的心靈,去喚醒無(wú)數(shù)睡著的靈魂。

春姑娘仍在路上,而我,也將重新踏上尋夢(mèng)的征程,在最正確的路上,攜著初心,一直就這樣走下去!

在路上初中篇八

走在枝葉密茂的樹(shù)林里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人感興趣的東西。就像那潺潺流水,它的盡頭在何方呢?潔白的白云為何在天上呢?含羞草為何會(huì)閉上葉子呢?也許,你知道這是為什么,也許,你又不知道這是為何?但這些都不重要,重要的是,你從那些事物中明白了什么,懂得了什么,學(xué)到了什么。

當(dāng)夜幕悄悄降臨在這廣闊的大地之上,叢林中的螢火蟲一閃一閃的,夜幕上,繁星點(diǎn)綴。夏夜里的蟬鳴,蟋蟀群的小提琴音樂(lè)會(huì)……一切都是那么幽靜、美麗。

你走在那小路上,你可能會(huì)遇見(jiàn)些阻礙,讓你絞盡腦汁去應(yīng)戰(zhàn),有時(shí),當(dāng)你覺(jué)得你快輸了時(shí),何不換另一個(gè)方法呢?也許會(huì)有意想不到的收獲呦!

在路上,可能你的一個(gè)不經(jīng)意的行為,會(huì)在你未來(lái)的道路上幫助到你。所謂“有心栽花花不成,無(wú)心插柳柳成蔭”。在曲折的路上,你不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有些磨難在的著你,披荊斬棘,通過(guò)重重關(guān)卡,你才會(huì)到達(dá)你的目的地,你的一個(gè)目標(biāo)終點(diǎn)!如果你失敗了,沒(méi)關(guān)系,重新站起來(lái),俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。不要一遇到挫折就像縮頭烏龜。

踏上路,在路上……。

在路上初中篇九

在我們成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長(zhǎng)的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

記得在前不久,我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí),一只攔路虎把我擋住了?!钋奥窡o(wú)知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問(wèn),她肯定是不會(huì)告訴我的,而且還會(huì)板起臉,訓(xùn)起我來(lái):“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問(wèn)題???”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái):“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招,接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君?”見(jiàn)她中招,我就趁機(jī)來(lái)了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉(zhuǎn),跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計(jì)了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

就算我們明爭(zhēng)暗斗,但總會(huì)默默地幫助對(duì)方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾,就一定會(huì)打起來(lái),打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會(huì)不由自主地和好。

因?yàn)橛哪?,?ài)笑,所以我們一直都是直呼其名,一點(diǎn)兒也不拘束。

姐,謝謝你!

在路上初中篇十

人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地;而要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。這一路上,我?guī)е绨准埌銤崈舻男撵`,看著云舒云卷,花開(kāi)花落。旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些曾經(jīng)溫暖和感動(dòng)過(guò)我的人,所有的這一切,都會(huì)成為我生命中一道無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。

我并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真、無(wú)憂無(wú)慮的歲月,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些放學(xué)后在家門口嬉戲玩耍的時(shí)光。那些歡樂(lè)的童年時(shí)光,我曾和童年的小伙伴們手拉手一起走過(guò)。

記得盛夏的日子里,我們總是坐在樹(shù)蔭底下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水。水甜甜的,涼涼的,一直流進(jìn)了心底。盡管我們?cè)缫汛蠛沽芾?,我們還是笑著、鬧著,碰著瓶子,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后……多么簡(jiǎn)單的幸福。

因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此,我還是咬著牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼?;锇閭兌夹υ捨?,明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要逞強(qiáng)。但即便如此,他們還是不由分說(shuō)地拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥,還不停地幫我吹著傷口……多么純真的友誼。

那時(shí),午后的時(shí)光總是最快樂(lè)也最短暫的。我們擺好了校服外套,講好了規(guī)則,就開(kāi)始了滿操場(chǎng)的奔跑。不大的操場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲……多么無(wú)憂無(wú)慮的年代!

雖然這些日子與我已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風(fēng)景依舊,你們都不曾離開(kāi)過(guò)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段純真的路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,都不再懼怕,不再彷徨!

所有的溫暖,我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落。或許將來(lái)有一天,當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí),我會(huì)把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。

收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生短短數(shù)十載,我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中那美麗而溫暖的風(fēng)景。

哪里會(huì)是我的下一站呢?

在路上初中篇十一

人生就像是一場(chǎng)旅行,時(shí)常會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗,但只要跨越這些困難,就會(huì)看到那最亮麗的風(fēng)景線。

是否還會(huì)記得,我們?cè)驹跇?shù)陰下一起乘涼的經(jīng)歷;曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光;曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過(guò)程。那些日子,我們一起手拉手走過(guò)童年的歡樂(lè)。哦!我知道了,童年的回憶是一道充滿新奇的風(fēng)景線。

是否還會(huì)想起,年少時(shí),我們第一次相遇。當(dāng)時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂,我們開(kāi)始交朋友。上課時(shí),我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考;下課了,我們又像剛出籠的小鳥(niǎo),一起愉快地玩耍。哦!我知道了,小學(xué)低、中年級(jí)的回憶是一道充滿童真的風(fēng)景線。

再后來(lái),我們開(kāi)始褪去了兒童的天真,開(kāi)始變得成熟、懂事了,想問(wèn)題不再無(wú)所謂,變得更加穩(wěn)重。我們開(kāi)始做學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地追趕著。就這樣追著追著,我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)完了。哦!我知道了,小學(xué)高年級(jí)是一道充滿快樂(lè)的風(fēng)景線。

雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

現(xiàn)在,我開(kāi)始步入初中學(xué)堂,我會(huì)用那最飽滿的熱情,來(lái)迎接另一個(gè)開(kāi)始與未來(lái)。哦!我知道了,初中以后的時(shí)光將是一道充滿希望的風(fēng)景線。

在與歲月同行的過(guò)程中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)。因此,所有的一切,都會(huì)成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。回首這些美麗的風(fēng)景,我堅(jiān)信,在以后的路程中,這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。

在路上初中篇十二

中國(guó),我心尖上的名字。我知你曾走過(guò)魏晉風(fēng)流,走過(guò)大唐無(wú)雙,走過(guò)晚清彷徨。我知你曾絕代風(fēng)華,也曾雪虐風(fēng)饕,我知你這一路跌宕起伏,但你一路從未停止腳步。你是我的驕傲。

年輪在春秋更替中成林,白馬俯身親吻蒼云。中國(guó)能如今的天朝盛世,并非一兵一卒、一朝一夕。泱泱華夏,人才濟(jì)濟(jì);盛世中國(guó),不缺驕傲。

中國(guó)驕傲,不分國(guó)際。在第十屆海外高層人才座談會(huì)上,87歲的袁隆平以流暢的英語(yǔ)完成了演講。他用卓越的科技貢獻(xiàn)和精彩的演講內(nèi)容征服了在場(chǎng)的觀眾,國(guó)際友人稱頌他為“當(dāng)代神農(nóng)氏”。

這,是中國(guó)驕傲,它跨越了國(guó)籍,跨越了種族。您用一粒米,養(yǎng)活了一國(guó)人,你是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)驕傲。

中國(guó)驕傲,不分年齡。深圳一個(gè)名叫袁姍的7歲女孩,在發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,父母暈倒后仍亂處不驚,遇事果斷,用自己的生活本領(lǐng)成功的解決了危機(jī),你是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)驕傲。

中國(guó)驕傲,不分性別。六十三歲的張桂梅拖著殘破的身體用了十幾年的時(shí)間,省吃儉用,建立了一所女子免費(fèi)高中。只為了能讓大山中的那些渴望知識(shí)渴望美好的女孩們能夠讀上書,能夠走出那座大山。

這,是中國(guó)驕傲。它跨越了性別,萬(wàn)山叢中,我們發(fā)現(xiàn)你,你是懸旁的桂、雪中的梅,世界贈(zèng)你以苦難,你饋之以芬芳,你是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)驕傲。

中國(guó)驕傲,不分你我。金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),一個(gè)身患漸凍癥的病人,在疫情期間,用它不靈活的身體走偏醫(yī)院每個(gè)角落,走進(jìn)了每位患者的心里。他用積極樂(lè)觀的心態(tài),熬過(guò)了一段艱難的時(shí)光。

這,是中國(guó)驕傲。它跨越了你我,跨越了患者與醫(yī)生。這一戰(zhàn),你矗立在死神與患者之間;那一晚,歌聲飄蕩在城市上空,我們用血肉筑成新的長(zhǎng)城。你是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)驕傲。

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷的拍下,又怎會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不增墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。

這一路,我們走得坎坷,但幸好,我們都不曾停下腳步。中國(guó),一直在路上,從未停止。

在路上初中篇十三

從小我就有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師!

我喜歡老師與同學(xué)之間的那種美好純真的情感;喜歡老師和同學(xué)一起遨游知識(shí)的海洋;喜歡師生共同朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮進(jìn)。所以現(xiàn)在,我最大的愿望,就是考上湖南第一師范。

在那次考試前,我每天早上很早就起床,到教室里背資料,那段時(shí)間,我每天都比宿管阿姨還要起得早。每天下完晚自習(xí)后,我都會(huì)習(xí)慣性的帶上一兩張資料回寢室,以免第二天早晨寢室大門還沒(méi)有開(kāi),不用在那里干等,可以自己資料,至于數(shù)學(xué),累得理科我也經(jīng)常會(huì)做做題。

所有人都說(shuō)努力了就不會(huì)后悔。但我卻不這樣認(rèn)為既然努力了,那就一定要成功,不然我不甘心!我媽媽對(duì)我說(shuō)考的也不是很糟糕還可以。我也知道我考得不是太差,但以這樣的成績(jī)又怎么實(shí)現(xiàn)我的理想呢?我很明確要考上本科免費(fèi)師范要打7個(gè)a,并且成績(jī)還要排在靠前。從那次以后我確實(shí)很為自己擔(dān)憂,在學(xué)習(xí)中也很緊張,就像書本也在對(duì)我施加壓力,所以我碰到難題時(shí)總是十分緊張,老把自己的思維給限制住。在那段時(shí)間后,我越來(lái)越?jīng)]有自信,上學(xué)期老師公布不舉行期末考試時(shí),我甚至感到激動(dòng)!就好像禁錮的人得到釋放那樣,我知道我是對(duì)考試產(chǎn)生了畏懼,假期里,過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的年,又是這走走那探探的,復(fù)習(xí)成為了口上說(shuō)的。開(kāi)學(xué)了,也快考試了,我很迷茫。

但是,我希望不管這次考試,成績(jī)是好,還是差,都不要驕傲或者沮喪!我的夢(mèng)想還需要我付出努力,我也相信機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的!功夫不負(fù)有心人,千里之行還得始于足下,加油!

考上湖南第一師范,我在路上!

在路上初中篇十四

早晨,鳥(niǎo)兒在窗外清脆地鳴叫,我坐在車?yán)锇察o地欣賞窗外的風(fēng)景,橋下,涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前,‘人往高處走,水往低處流’,你要記住只有好好學(xué)習(xí)才能……爸爸又開(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)了。我知道了,知道了!我不耐煩地說(shuō),就這幾句話天天說(shuō),我都已經(jīng)會(huì)背了。

車?yán)镉朱o下來(lái)了,我因?yàn)閯倓偟膸拙漤斪?,無(wú)心欣賞風(fēng)景,越是回味,越是慚愧。

我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),爸媽工作也很忙,所以開(kāi)學(xué)第一天,我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校,我得早早起床。當(dāng)瞌睡蟲還未從身上溜走,我正閉著眼洗漱時(shí),肚子就開(kāi)始大聲抗議,我感覺(jué)我的身體就像被掏空了似的,但被迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交,忽然一個(gè)急剎,我的身體不受控制地沖了出去,撲通一聲摔了個(gè)跟頭,抬起手一看,手掌的皮已經(jīng)蹭破了,想到車上那么多陌生人目睹了這一切,我趕緊憋著滿腹的委屈站了起來(lái)。小朋友,來(lái)坐。忽然,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我笑著說(shuō):謝謝,還是您坐吧!

第二天,我一如既往地打算和時(shí)間賽跑,剛跑到小區(qū)門口,就看見(jiàn)家里的車停在路口,爸爸搖下窗戶,說(shuō):走,我送你上學(xué)!我又驚又喜地鉆進(jìn)車,剛坐穩(wěn),爸爸就遞過(guò)來(lái)一瓶牛奶和一個(gè)面包,我忽然覺(jué)得,手中的牛奶和面包沉甸甸的。

我們的車迎著朝陽(yáng)向?qū)W校開(kāi)去。車窗外太陽(yáng)剛剛升起,一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開(kāi)來(lái),但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著太陽(yáng),毫不吝嗇,期望陽(yáng)光可以照在上面。我們也正如太陽(yáng)被父母的愛(ài)保護(hù)著,無(wú)微不至。

想什么呢?下車了!爸爸喊道,我回過(guò)了神,對(duì)爸爸喊了一聲:對(duì)不起!就飛快地跑下了車。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

在路上初中篇十五

這世間,我來(lái)了,雖然,我不能確切地知道,自己來(lái)之于那里,但,我的父母把我?guī)У搅诉@里。他們告訴我,我的家在江南的古鎮(zhèn)。

我出生在冬天,可能正是這個(gè)緣故,那一天,古巷顯得非常安靜,沒(méi)有一點(diǎn)塵世的嘈雜,只有悠悠的風(fēng),婆娑著門前的幾條梅枝。那時(shí)的江南也是經(jīng)常下雪的,每到夜晚,那些灑落在冰雪上的凋瓣特別醒目。它們靜靜地躺在那里,等待著季節(jié),從幽夢(mèng)中傳來(lái)呼喚。

我睜開(kāi)眼睛,看著這陌生的世間,不知道等待我的將是什么樣的命運(yùn),更不知道,接下來(lái)的路會(huì)怎樣走,它們又通向哪里。我只聽(tīng)見(jiàn)了,有風(fēng)吹過(guò)的聲音,偶爾帶著幾枚梅花的凋瓣,從我眼前飄過(guò),我隔著窗戶的玻璃,聞到了若隱若現(xiàn)的風(fēng)中花香。

我,就在那古樸厚實(shí)的小鎮(zhèn)里漸漸長(zhǎng)大,那時(shí),我常常趴在窗前,聆聽(tīng)青石板的臺(tái)階上的清脆的踏步聲。只要那種聲音在我耳畔響起,我便會(huì)飛快地打開(kāi)門,象小鳥(niǎo)一樣地飛出去,撲向家人的懷抱。這溫馨的記憶,一直在我的生命里烙印著。

后來(lái),開(kāi)始了自己的生命之旅。我時(shí)常想起古鎮(zhèn)那溫暖的陽(yáng)光,有多少個(gè)夜晚,我漫步他鄉(xiāng),看著風(fēng)中搖曳的盞盞燈火,想著,至今,依然還留在小巷里的夢(mèng)。想著,想著,就聞到了家鄉(xiāng)那熟悉的氣息。我不由為此駐足。靜凝周遭的一切。

在路上初中篇十六

關(guān)于生活隨筆感悟之前行路上需要智慧(一)。

從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。

我們往往在遇到困難的時(shí)候,甚至到了關(guān)鍵的時(shí)候,突然來(lái)了他人的幫忙,我們像在暴風(fēng)雨中抓住的稻草一樣,緊緊地抓住不放,什么都不去考慮,什么都不顧了,拼命地、牢牢地把它抓住,放在手里,而忽略了思考,就好比不會(huì)游泳的人不慎掉于水中,在水里拼命地掙扎,如果有人下水去救他,他會(huì)把此人牢牢地抓住,而這樣做的結(jié)果是,這個(gè)救人者被他牢牢地抓住,而擺不開(kāi)手腳,失去了游泳的能力,這樣,兩個(gè)人都不會(huì)脫離水中。

當(dāng)然我們不是說(shuō)不救,更不能說(shuō)假裝沒(méi)有看見(jiàn),我們需要用智慧的頭腦,去做出正確的判斷,無(wú)論遇到多么困難的事,相信方法總比困難多的原則,多用智慧,多動(dòng)腦筋,而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來(lái)去用,而這時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題了,我們才想起是否需要看看啥情況,而這時(shí)已悔之晚矣。

正如故事中所講的前二位饑餓的人,只為滿足了自己的一時(shí)之需,而沒(méi)有考慮其它,管他三十二十一,自己有了吃,或者說(shuō)自己有了能捕魚之工具就行,過(guò)一天算一天,管它以后呢,我們?cè)跒樗麄兏械娇杀耐瑫r(shí),其實(shí)在我們生活當(dāng)中,我們有時(shí)也是一樣的,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,得過(guò)且過(guò),混日子,今天過(guò)去了,明天又是一天,人生苦短,今天過(guò)完,雖然明天會(huì)來(lái),但是今天我們誰(shuí)又能挽救得回來(lái)呢。

歲月催人老,時(shí)間不等人,我們雖然不能改變生命的長(zhǎng)度,但是能試著改變生命的寬度呀!充實(shí)是一天,虛度是一天,努力是一天,荒費(fèi)是一天,痛苦是一天,快樂(lè)是一天,陰云是一天,燦爛是一天,為何我們不能活出自己的精彩來(lái)呢!

自己的路,沒(méi)人替我們走,自己的痛,沒(méi)人替我們分,自己的苦,沒(méi)有替我們受,只有我們自己知道,生活需要堅(jiān)強(qiáng),生活是自己的,我們既然改變不了別人,那我們改變我們自己就好。

也許是感到時(shí)間的短暫,也許是感到時(shí)間的緊迫,更也許是自己想做出一些成績(jī),但感嘆到時(shí)間來(lái)不及,沒(méi)有那么多的也許,更沒(méi)有那么多的如果與假如,只有現(xiàn)在的努力與奮斗。

我們需要珍惜,更需要智慧的頭腦與冷靜的分析,不能盲目,更不能亂撞,成功是屬于那些有恒心、堅(jiān)強(qiáng)到底擁有睿智與智慧人的。

前行路上需要智慧,這樣我們才能離自己的目標(biāo)越來(lái)越近,離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近,才能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,一路大步向前,直到成功的彼岸。

關(guān)于生活隨筆感悟之我已四十(二)。

四十歲的我,經(jīng)年易數(shù),流水無(wú)痕,年齡有序。在我的終日忙碌中,在我的遙遙期盼中,在我的不知不覺(jué)中,悄無(wú)聲息的迎來(lái)了我的四十歲。沒(méi)了少女的青澀,也沒(méi)了小蠻腰。這樣的生活并不是我的選擇,只是,我們這樣的弱勢(shì)群體,又能怎樣選擇。

走在依舊車水馬龍的街,看著周圍被夕陽(yáng)渲染的一切,心中偶爾會(huì)突生淡淡悵然,和無(wú)緣無(wú)故的彷徨.亦有著莫名的慌亂。

望著滿山疊翠,草長(zhǎng)鶯飛,隔著淺淺的玻璃車窗,那些變換的色彩,那些清清淺淺的時(shí)光,就這樣,在我的默然沉思中,在我的淡然回味中走遠(yuǎn)了。走過(guò)了我的四十載.這種感覺(jué)很好,很特別,我無(wú)需在意那些熟悉的,陌生的,陰暗的,明麗的,虛假的,真實(shí)的面孔,我可以在紛飛的流年里低吟淺唱,在混濁的世俗中兩袖清清。

經(jīng)歷頗多,深深懂得高屋建瓴,以靜制動(dòng),以不變應(yīng)萬(wàn)變;濃縮了精華,剔除浮躁,不慌不忙,有些城府;韻味十足,有了自己的生活方式。不再糾纏于言語(yǔ)間,不再糾纏男人到底愛(ài)不愛(ài)我,不再為瑣事煩惱。即使憂慮,亦無(wú)力解決,不如輕松面對(duì),或許還能眼前一亮,思路忽然清晰起來(lái).

四十歲的我.不會(huì)為衣食而犯愁,只會(huì)坦然面對(duì)生活,重復(fù)昨天的程序而已。生活的激情早已褪色,再也不會(huì)在追逐陽(yáng)光的午后睡懶了庭院的青草,也不會(huì)在逃離細(xì)雨的傘下迷離了雙眸,更不會(huì)在追尋的途中猜到了過(guò)程,卻猜丟了結(jié)局。只會(huì)認(rèn)為平平淡淡才是真。

這個(gè)年齡段的我,書讀久了,多了,脾性內(nèi)斂了許多,常常在靜夜,燈光下,放一盤唱片,讓輕柔而和緩的曲子充滿著整個(gè)小屋.然后打開(kāi)書卷,悠然閱讀.靜夜讀書,室內(nèi)無(wú)需華麗,只需一桌、一椅、一盞青燈和滿屋厚重的書卷相伴;窗外,或月光如水,或是雨雪霏霏,因?yàn)橛兄淖?,于是小屋里便有了溫暖,有了生氣,有了活力,有了?shī)情畫意,有了溫馨的情趣。任思緒在文字間徜徉,總有一份心動(dòng)讓我心懷欣喜,總有一份真摯,讓我邂逅美麗。更有女人韻味,更有墨香荷池的感覺(jué),雅致!

午夜清寧,那一個(gè)個(gè)充滿靈性的字符,如同一件件素雅的霓裳,與我相約,我愿行走在這場(chǎng)字墨飄香的詩(shī)意里,依然笑語(yǔ)如昨,坐擁流年,笑看鴻雁來(lái)歸秋水長(zhǎng)天,依然在琉璃的歲月中輕舞飛揚(yáng)凌波微步,吟那唐風(fēng)宋雨漢賦元曲,醉享霓裳。任那柳繁蘭謝,清塵薇露,月迷津渡!

習(xí)慣深巷幽居,蒼蘚滿地,不悲不喜,恬淡雅致;眉宇間依然難掩那一份淡淡的孤寂,幽幽的綻放.那些永遠(yuǎn)也猜不透的結(jié)局,會(huì)漸漸在以后追尋夢(mèng)想的途中變得云淡風(fēng)輕。卻也讓我明白了在孤寂中仍要懷著對(duì)美好理想和希望的憧憬與追求。我會(huì)留點(diǎn)零星碎片來(lái)刻下青春的每一個(gè)音符,用無(wú)悔來(lái)譜寫華美的歌舞樂(lè)章,盡情的淺唱歌舞青春主題曲!低吟心中那首千年不老的絕唱。

因?yàn)?,四十歲,不會(huì)是我人生的結(jié)局。

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