在生活中，我們經(jīng)常需要對一些事物進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)不應(yīng)該簡單復(fù)述已有的信息，而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范，希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇一
xx廣播xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。
xx廣播xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
xxxx教學(xué)樓。
1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程：
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人（準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)）。
4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負(fù)責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。
比賽流程。
辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxx”正方，觀點(diǎn)是“xxxx”；反方，觀點(diǎn)是“xxxxx”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；
2、攻辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
3、攻辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團(tuán)代表評分。
評委邀請。
1、初賽：
2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊：團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品。
亞軍一隊：團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品。
季軍兩隊：團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品。
2、最佳辯手每場一名：頒發(fā)個人榮譽(yù)證書。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽(yù)證書及獎品。
4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用。
合計xxx元。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇二
本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，同時提高同學(xué)們學(xué)以致用的能力，促進(jìn)學(xué)生間合作互動，使同學(xué)們更好的`融入大學(xué)生活，舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。
時間：20xx年3月19號上午。
地點(diǎn)：東院教四15樓。
承辦：工商0902班、工商0903班。
（1）3月12日上午，秦遠(yuǎn)建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下：
《關(guān)于舉辦工商管理系第一屆"遠(yuǎn)見杯"辯論賽的通知》。
工商管理專業(yè)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，本專業(yè)學(xué)生必須具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，管理學(xué)院秦遠(yuǎn)建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠(yuǎn)見杯"辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
工商管理系09級全體學(xué)生。
1、每人自備一份關(guān)于"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"的資料或稿件；
2、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧；
5、注意禮貌和措辭，不得進(jìn)行人身攻擊。
1、辯論賽將以班級為單位進(jìn)行集體辯論；
2、比賽以"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"為主題進(jìn)行辯論；
3、準(zhǔn)備期為一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方；
4、比賽分為三個階段：第一階段為立論階段，由每班派出1名同學(xué)進(jìn)行立論；第二階段為陳述階段，每班派出2位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充觀點(diǎn)；第三階段為自由辯論階段，所有同學(xué)都需要參與，正反雙方相互進(jìn)行提問、解答；第四階段為總結(jié)階段，由每班派出一位同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳述。
（暫缺）。
無法參加本次辯論賽的同學(xué)一律向秦遠(yuǎn)建老師請教，并寫好請假條。
具體活動安排請登錄武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺查看。
（2）3月18日，由徐文杰、李方同學(xué)負(fù)責(zé)場地借用，并安排同學(xué)進(jìn)行場地布置；
（3）3月19日上午10點(diǎn)，東院教四15樓，由秦遠(yuǎn)建教授主持本次辯論賽！評委主要校外嘉賓、研究生等，由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
辯論結(jié)束后，秦遠(yuǎn)建老師等將進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)，最后將進(jìn)行頒獎儀式。
注：
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內(nèi)容和熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功。
1、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在學(xué)院規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
2、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。
3、比賽場地需由各班班長安排相關(guān)人員進(jìn)行布置、打掃。
以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整！具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院秦遠(yuǎn)建教授。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇三
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為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間：xx年11月22日至12月15日
四、活動地點(diǎn)：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評委：
記時員：
接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽后清理場地：
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的`摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100)
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30)
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10)
風(fēng)度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作：全隊論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20)
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)
b、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體(50)
十一、評獎方法
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇四
營銷協(xié)會新一屆成員。
營銷協(xié)會全體成員。
20xx年x月x日至x月x日。
（待定）。
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭。
1、確定參賽隊伍和成員（組織策劃部）。
2、申請活動地點(diǎn)（辦公室）。
3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）。
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部）。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳（外聯(lián)部）。
6、制定并打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）。
7、制作并打印會長的臺詞（副會長）。
8、準(zhǔn)備獎狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）。
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個。
10、準(zhǔn)備相機(jī)。
11、準(zhǔn)備三個電子表。
12、具體人員安排：
主席：xx。
評委：xxx。
記時員：xx。
接待員：xx。
攝相：xxx。
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：xxx。
辯論賽記錄：xx。
維持秩序：xxx。
頒獎人員：xxx。
賽后清理場地：xxx。
1、開場白。
（1）主席宣布比賽正式開始，并介紹評委。
（2）主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。
（3）主席宣讀比賽規(guī)則（比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成）。
2、開始比賽。
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
8、頒獎并照相留念。
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。
1、立論（6分鐘）。
正反雙方一辯依次進(jìn)行。
a、正方一辯發(fā)言（3分鐘）。
b、反方一辯發(fā)言（3分鐘）。
2、攻辯。
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）。
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）。
3、自由辯論（12分鐘）。
4、總結(jié)陳詞（6分鐘）。
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）。
正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）。
1、時間提示。
（1）自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
（2）舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的.提問或答辯。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇五
營銷協(xié)會全體成員。
20xx年x月x日至x月x日。
（待定）。
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭。
1、確定參賽隊伍和成員（組織策劃部）。
2、申請活動地點(diǎn)（辦公室）。
3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）。
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部）。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳（外聯(lián)部）。
6、制定并打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）。
7、制作并打印會長的臺詞（副會長）。
8、準(zhǔn)備獎狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）。
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個。
10、準(zhǔn)備相機(jī)。
11、準(zhǔn)備三個電子表。
12、具體人員安排：
主席：xx。
評委：xxx。
記時員：xx。
接待員：xx。
攝相：xxx。
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：xxx。
辯論賽記錄：xx。
維持秩序：xxx。
頒獎人員：xxx。
賽后清理場地：xxx。
1、開場白。
（1）主席宣布比賽正式開始，并介紹評委。
（2）主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。
（3）主席宣讀比賽規(guī)則（比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成）。
2、開始比賽。
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主。
8、頒獎并照相留念。
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。
1、立論（6分鐘）。
正反雙方一辯依次進(jìn)行。
a、正方一辯發(fā)言（3分鐘）。
b、反方一辯發(fā)言（3分鐘）。
2、攻辯。
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）。
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）。
3、自由辯論（12分鐘）。
4、總結(jié)陳詞（6分鐘）。
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）。
正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）。
1、時間提示。
（1）自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
（2）舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇六
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的`碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。
20xx年11月9日至11月11日。
嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。
1，活動地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。
時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表。
2，活動流程。
a,致詞。
b，介紹邀請賽隊伍。
c，評委介紹。
d，規(guī)則介紹。
e，介紹各方立場。
f，評委代表發(fā)言。
g，參賽代表發(fā)言。
h,開始比賽。
備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式。
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
上海大學(xué)。
浙江工商大學(xué)。
浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊。
海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕。
張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束。
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇七
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的.大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復(fù)賽：xx樓xxx教室。
以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
1、一個團(tuán)隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細(xì)則：
（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進(jìn)行限制
（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
2、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元
6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元
8、膠布：x元、剪子：x元 共計：x元
9、辯詞牌：x（張）共計：x元
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
11、簽到表：x（張）共計：x元
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇八
三、主辦單位:安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會。
四、承辦:各系學(xué)習(xí)部宣傳部。
五、活動時間:20xx年11月14—26號。
半決賽與決賽11月26日19:00--21:30(最后2組)地點(diǎn):三棟201。
六、參賽要求:。
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。
七.賽事安排。
(1)大賽主題。
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。
2個人的命運(yùn)是由個人掌握個人的命運(yùn)是由社會掌握。
3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。
4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。
5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步。
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。
三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是正方，觀點(diǎn)是;反方，觀點(diǎn)是。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。
6、比賽結(jié)束，請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)。
(3).賽制。
1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;。
2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒;。
3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;。
4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒;。
5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;。
6正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒;。
7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時三分鐘)。
8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。
10自由辯論，時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)。
11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘;。
12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘;。
13、評判團(tuán)代表評述;。
晉級規(guī)則。
以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
三、評委邀請:。
1、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;。
2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成。
十、獎項設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤2g×4)。
亞軍一隊(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤1g×4)。
季軍一隊(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)。
2、辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽(yù)證書+鋼筆2個)。
3、組織獎一名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個)。
4、三個班級榮譽(yù)相框。
5、條幅一個預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇九
通過本次活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的`邏輯思維能力，臨場應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生從多角度想問題的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學(xué)生辯論賽中取得優(yōu)異成績。
航空工程系學(xué)習(xí)部。
6#426。
（1）打水：仝千山。
（2）保存資料：鄒文彬。
（3）記錄賬目：朱昊文。
準(zhǔn)備階段：
（1）從20xx年2月21日開始到3月21日，每周二，周四，周日七點(diǎn)半開始對所選辯手進(jìn)行訓(xùn)練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對抗訓(xùn)練，訓(xùn)練任務(wù)隨著時間逐漸增多，開始為兩天一個辯題，實(shí)戰(zhàn)對抗之后由教練對比賽進(jìn)行點(diǎn)評，隊員之間互相討論，找出他們的不足。
（2）從3月21日開始，改為一天一個辯題，教練根據(jù)前段時間的訓(xùn)練情況安排隊員打最適合他們的位置，訓(xùn)練進(jìn)行階段，適時聯(lián)合其他系進(jìn)行友誼賽，使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。
（3）比賽前三天租借西服。
比賽階段：比賽當(dāng)天如果與學(xué)習(xí)時間沖突，由學(xué)習(xí)部為隊員請假，并通知本系同學(xué)為辯手加油助威。比賽結(jié)束后所有隊員及教練會到訓(xùn)練場進(jìn)行比賽總結(jié)，爭取在以后的比賽中揚(yáng)長避短，取得更好的成績。
（2）比賽當(dāng)天，如果參賽隊員不能到場，則由其他替補(bǔ)隊員代替其出場進(jìn)行比賽。
（1）打印資料。
（2）一次性水杯。
（3）便簽紙。
（4）稿紙。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十
“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”
外國語學(xué)院全體新生。
初賽、9月26日。
決賽、10月10日。
培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。
準(zhǔn)備工作。
1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報進(jìn)行宣傳；同時各個干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時對周圍的`同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進(jìn)入英語，英師，日語班進(jìn)行宣傳。
2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。
4、買獎品。
比賽過程。
初賽。
根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。
初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進(jìn)行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。
決賽。
比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
預(yù)計500元，用于最佳辯手獎品購買。
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十一
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生辯論賽活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動背景、近年來，大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力，舉行此次辯論賽。
外國語新生辯論賽
“提高思維敏捷度，做最聰明的'自己”
外國語學(xué)院全體新生
初賽、9月26日
決賽、10月10日
培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。
準(zhǔn)備工作
1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報進(jìn)行宣傳；同時各個干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進(jìn)入英語，英師，日語班進(jìn)行宣傳。
2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。
4、買獎品。
比賽過程
初賽
根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。
初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進(jìn)行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。
決賽
比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
預(yù)計500元，用于最佳辯手獎品購買。
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十二
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復(fù)賽：xx樓xxx教室。
以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
1、一個團(tuán)隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊及所持立場。
5、介紹評委及計時嘉賓。
6、辯論比賽。
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場。
10、辯論賽程序細(xì)則：
（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進(jìn)行限制。
（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）。
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元。
2、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元。
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元。
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元。
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元。
6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元。
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元。
8、膠布：x元、剪子：x元共計：x元。
9、辯詞牌：x（張）共計：x元。
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元。
11、簽到表：x（張）共計：x元。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十三
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動。
【比賽時間】。
預(yù)賽：待定。
決賽：待定。
【比賽要求】。
參賽隊伍：全院8個系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
【賽程安排】。
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。
具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。
預(yù)賽時間：待定地點(diǎn)：實(shí)驗樓1—104(多功能廳)。
決賽時間：待定地點(diǎn)：待定。
【評判】。
(一)評判規(guī)則。
預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團(tuán)由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
(二)評判標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題。
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開。
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁。
提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合。
具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)。
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象。
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的'表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解，
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定。
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分;。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;。
3、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十四
營銷協(xié)會全體成員。
20xx年x月x日至x月x日。
（待定）。
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭。
1、確定參賽隊伍和成員（組織策劃部）。
2、申請活動地點(diǎn)（辦公室）。
3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）。
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部）。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳（外聯(lián)部）。
6、制定并打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）。
7、制作并打印會長的臺詞（副會長）。
8、準(zhǔn)備獎狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）。
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個。
10、準(zhǔn)備相機(jī)。
11、準(zhǔn)備三個電子表。
12、具體人員安排：
主席：xx。
評委：xxx。
記時員：xx。
接待員：xx。
攝相：xxx。
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：xxx。
辯論賽記錄：xx。
維持秩序：xxx。
頒獎人員：xxx。
賽后清理場地：xxx。
1、開場白。
（1）主席宣布比賽正式開始，并介紹評委。
（2）主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。
（3）主席宣讀比賽規(guī)則（比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成）。
2、開始比賽。
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主。
8、頒獎并照相留念。
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。
1、立論（6分鐘）。
正反雙方一辯依次進(jìn)行。
a、正方一辯發(fā)言（3分鐘）。
b、反方一辯發(fā)言（3分鐘）。
2、攻辯。
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）。
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）。
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）。
3、自由辯論（12分鐘）。
4、總結(jié)陳詞（6分鐘）。
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）。
正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）。
1、時間提示。
（1）自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
（2）舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的'完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
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大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十五
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)協(xié)會成員之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動時間。
三、活動地點(diǎn)。
__電力職業(yè)學(xué)院。
四、活動主題。
活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰。
五、活動對象。
__電力職業(yè)學(xué)院讀者協(xié)會。
六、參賽辦法。
讀者協(xié)會成員按部門分為8組，抽簽決定辯題。
七、主辦單位。
__電力職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、圖書館。
策劃承辦單位：讀者協(xié)會。
贊助單位：入黨申請書x。
八、活動流程。
(一)初賽：比賽選手按部門抽取辯題，獲勝隊晉級。
(二)復(fù)賽：在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊晉級。
(三)決賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊為冠軍隊。
注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規(guī)則。
全場總計用時1小時：
第一環(huán)節(jié)：知己知彼。(10分鐘)。
(1)正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。
(2)正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。
第二環(huán)節(jié)：防守反擊。(4分鐘)。
(1)正，反方二辯對對方的立論進(jìn)行反駁各1分30秒。
(2)正，反方三辯對對方的反駁進(jìn)行再反駁并鞏固己方觀點(diǎn)各1分30秒。
第三環(huán)節(jié)：短兵相見。(11分鐘)。
也就是自由辯論。雙方累計時間各5分鐘。
注：(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
第四環(huán)節(jié)：一錘定音。(12分鐘)。
(1)由評委針對雙方各提兩個問題時間各1分鐘。
(2)雙方四辯回答評委的問題，并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。
第五環(huán)節(jié)：觀眾提問。
(1)請評委先行退席商議。
(2)評委退席后，觀眾提問開始。
(3)請評委遞交手中的評分表，總分員收集評分表，觀眾提問結(jié)束。
(4)點(diǎn)評嘉賓對整場辯論賽做點(diǎn)評。
(5)_宣布結(jié)果。
注：比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重_、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定。
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。
3、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
(四)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
十一、活動可能存在的問題。
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序;。
2、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)靈活調(diào)整;。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進(jìn)行處理。
十二、獎項設(shè)定。
(一)團(tuán)體獎。
優(yōu)勝團(tuán)體獎(一個)：決賽獲勝方。
(二)個人獎。
1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
2、大賽優(yōu)秀辯手獎：(六個)全場比賽中，小組賽評分最高者獲得獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀及物質(zhì)獎勵，將會給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
十三、活動安排。
組織宣傳：__、__。
會場用品：__。
會場布置：__、__、__。
比賽成績記錄及匯總：__。
比賽用品購買：__。
禮儀：待定。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十六
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的`校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
：嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十七
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，xx學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的`交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。
20xx年11月9日至11月11日。
xx學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。
主辦單位xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會。
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
單位xx大學(xué)，xx大學(xué)。
xx大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊xx學(xué)院學(xué)生及辯論隊。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十八
一，活動背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二，活動介紹：此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的'校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動主題：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年--對外邀請辯論賽。
四，活動時間xx年11月9日至11月11日。
五，活動地點(diǎn)嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。
六，活動內(nèi)容。
1，活動起動。
地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。
時間：11月9日。
參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表。
2，活動流程。
a,致詞。
b，介紹邀請賽隊伍。
c，評委介紹。
d，規(guī)則介紹。
e，介紹各方立場。
f，評委代表發(fā)言。
g，參賽代表發(fā)言。
h,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式。
七，活動策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會。
八，協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
九，活動邀請單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇十九
為了繁榮校園文化活動，營造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的思辨能力與團(tuán)隊合作能力，為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手，同時為同學(xué)們創(chuàng)造一個相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好環(huán)境.
二、比賽時間與地點(diǎn)(時間可有微調(diào))。
初賽：20xx年11月05日前由班級舉行.
三、參賽要求。
1、由學(xué)生自由組織辯隊，每隊由四名辯手組成。
2、各參賽隊必須依照比賽規(guī)則參賽并進(jìn)行辯論，嘉賓及評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)為團(tuán)體和個人進(jìn)行評分。
3、每場比賽本著公平、公正、公開的原則，由各隊負(fù)責(zé)人(原則上是各隊一辯)抽簽決定比賽場次、辯題。
4、因各種原因不能準(zhǔn)時參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理，且需提前通知負(fù)責(zé)人(最遲在開賽前兩天)。
四、比賽賽制。
四對四團(tuán)體辯論賽。
五、比賽程序策劃。
1、主席致開場詞，介紹評委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場;。
2、主持人介紹本場比賽規(guī)則，并宣布比賽開始;。
3、正方一辯開篇立論，時間3分鐘，反方一辯隨后;。
7、雙方進(jìn)行自由辯論，由正反方交替進(jìn)行，雙方各4分鐘，由反方先發(fā)言;。
9、反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘;正方四辯隨后，時間相同。
10、評委進(jìn)行評判，組織人員計算個人和團(tuán)隊得分。團(tuán)體得分高的辯隊為該場比賽勝者，個人得分高者為該場辯手。
11、評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評。
12、大會主席宣布本場比賽各隊的成績和勝負(fù)情況及辯手、
13、本場比賽結(jié)束，雙方辯手退場。
1、開篇立論階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余15秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次鈴聲提醒;用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、在自由辯論環(huán)節(jié)中，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
4、結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
七、比賽流程。
1、10月28日中午12.10—12.50各班班長將參賽辯隊各辯手名單(包含姓名、班級、幾辯及聯(lián)系電話)上報至學(xué)院學(xué)生會辦公室(過期不候)。各辯隊負(fù)責(zé)人(原則上為各辯隊一辯，若一辯因故不能到場，則由班長和學(xué)習(xí)委員代抽)在學(xué)生分會辦公室抽簽分組，決定對手，辯題和場次，抽簽不分年級。
2、11月10日14.30在新校區(qū)綜合教學(xué)樓進(jìn)行復(fù)賽，具體情況在抽簽結(jié)束后通知。
3、11月10日，參賽辯隊進(jìn)行辯論，每場比賽得勝隊在11日進(jìn)行第二次復(fù)賽，賽后得勝隊可進(jìn)入決賽，正反方及辯題在兩場比賽結(jié)束后由各隊負(fù)責(zé)人抽簽決定。
視情況決定是否添加復(fù)活賽。復(fù)活賽參賽資格由當(dāng)輪比賽各場次比賽中勝負(fù)分差最小的兩隊負(fù)者參加。
八、比賽要求。
1、組織部、外聯(lián)部干事按比賽時間提前一小時到辯賽場地做好賽前準(zhǔn)備工作。(參賽場次見賽事安排表)。
2、各班班長及組織委員組織觀眾賽前半小時準(zhǔn)時入場;記時員(杜清)及記分員就位。
3、各班參賽選手賽前半小時準(zhǔn)時入場，比賽準(zhǔn)時開始。
5、參賽決賽的選手盡量統(tǒng)一著裝。
九、評委：
1.初賽(由班級自行選拔)。
2.復(fù)賽：老師老師老師老師。
團(tuán)委副書記。
學(xué)生會主席。
十、獎勵方法。
1.本次比賽設(shè)團(tuán)隊2個，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2.全程辯手2名，頒發(fā)證書。
3.優(yōu)秀個人若干名，頒發(fā)證書。
附錄：
一.財政預(yù)算：
1.展板制作。
2.會場布置300元。
3.打印相關(guān)資料的費(fèi)用200元。
合計:500元。
二.賽程賽制：
1.本次比賽復(fù)賽為單對單淘汰制，決賽為循環(huán)制。
2.場次：復(fù)賽12場，決賽2場。共計14場。
3具體各辯隊對陣賽程由抽簽決定。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇二十
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽
20xx年11月9日至11月11日
嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
1，活動起動
地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動流程
a,致詞
b，介紹邀請賽隊伍
c，評委介紹
d，規(guī)則介紹
e，介紹各方立場
f，評委代表發(fā)言
g，參賽代表發(fā)言
h,開始比賽
備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織
上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
1，海報
規(guī)格
數(shù)量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇二十一
讓自律會委員在豐富課余生活的同時鍛煉他們的口才，同時鍛煉他們的團(tuán)隊合作能力、臨時反應(yīng)能力。也給他們一個更好地互相了解的機(jī)會。
初賽：各部門派出4個選手組成一個辯論隊伍，所有正副部組成一個隊伍。6個隊伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽，獲勝的三個隊伍直接晉級，輸?shù)娜齻€隊伍分?jǐn)?shù)最高的一隊也晉級。
復(fù)賽：晉級的.4個隊伍通過抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽，獲勝的兩個隊伍直接晉級。
決賽：晉級的兩個隊伍進(jìn)行冠軍賽，評出冠亞軍。
1，陳詞共18分鐘。
(1)正、反方一辯陳詞3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言3分鐘。
(3)正、反方三辯發(fā)言3分鐘。
2，自由辯共10分鐘。
雙方各用時5分鐘。
3，總結(jié)陳詞8分鐘。
雙方各用時4分鐘。
4，觀眾提問。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局醫(yī)政科，辦公室主任由xx擔(dān)任。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇二十二
策劃書。
是怎么樣的呢，策劃書注意事項又是什么呢?下面是小編搜集整理的大學(xué)辯論賽活動策劃書，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
主辦：經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會。
承辦：經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)。
生會實(shí)踐部。
協(xié)辦：校學(xué)生會、各學(xué)院(直屬系)分團(tuán)委學(xué)生會。
目錄。
一、活動背景。
二、活動目的。
三、活動意義。
四、活動主題，
口號。
五、活動時間，地點(diǎn)及宣傳。
六、活動參與人員。
七、活動流程。
八、比賽規(guī)則。
九、附表一辯論賽報名表。
附錄三。
應(yīng)急預(yù)案。
附錄五辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
附錄六決賽，結(jié)賽儀式。
一、活動背景。
辯論是一項古老的活動最初起源于古希臘的哲學(xué)家。他們常常為了一個哲學(xué)問題爭論不休。因為是哲學(xué)家的活動，往往辯論充滿了智慧和挑戰(zhàn)。蘇大是個辯論氛圍濃郁的地方。在這樣一個充滿挑戰(zhàn)與智慧的活動中，我材化部代表隊不斷努力，收獲頗豐。僅去年下半年，就獲得蘇州大學(xué)大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)專題辯論賽季軍以及蘇州市“湖畔杯”蘇大六強(qiáng)。在這樣的榮譽(yù)之下，同學(xué)對辯論的熱情不斷高漲。為了迎。
合同。
學(xué)對于辯論的欲望，同時也為了化學(xué)宣傳工作。我們將辯論與“國際化學(xué)年”相結(jié)合，既能滿足大眾要求，更可以以一種嚴(yán)謹(jǐn)而不失樂趣的方式向大家宣傳化學(xué)相關(guān)內(nèi)容。同時將辯論與化學(xué)兩者結(jié)合，也可以讓大家接觸到另類的化學(xué)，提高創(chuàng)新與發(fā)散思維的能力。大到兩會的順利召開，小到某一個問題的探討，無一離得開“辯”字。這樣一種于人于己都有所益的活動，我們何樂而不為。讓我們在辯論中獲得歡樂，于辯論中找尋真理!
二、活動目的。
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
三、活動意義。
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動。
四、活動主題與口號。
活動主題：改革開放三十年我與祖國共奮進(jìn)。
口號：創(chuàng)文明和諧校園，展南洋學(xué)子風(fēng)采。
五、活動時間，地點(diǎn)及宣傳。
時間：2019年4月15日開始。
地點(diǎn)：教學(xué)樓a201。
宣傳工作。
1.活動報名：將報名表和注意事項發(fā)給各支部，團(tuán)支書負(fù)責(zé)各支部的報名活動。
的共同話題。面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套‘的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。
3.海報條幅：由宣傳部負(fù)責(zé)海報和條幅的宣傳工作。
4.報道宣傳：由記者團(tuán)負(fù)責(zé)辯論賽的賽前、賽時、賽后的報道工作。將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
六、活動參與方式及參與要求。
活動參與方式：以班級為單位每班出四名同學(xué)進(jìn)行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評比。
參與要求：每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補(bǔ)人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)每一名辯手只能參加一個辯論隊要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動流程。
一).前期準(zhǔn)備工作。
1.人員安排。
(1)邀請評委。
(2)主持人、主席招募。
(3)邀請其他嘉賓：老師、社團(tuán)相關(guān)人員、外校嘉賓。
(4)工作人員:包括負(fù)責(zé)評優(yōu)秀班級的人員。
評委：干事(2-3個)。
簽到：(1個人+評委)。
(5)參賽人員。
2.場地租借及布置。
(1)向?qū)W校相關(guān)部門租借場地(11月1日前完成);。
(2)每場比賽提前30分鐘到場布置場地：
擺放桌椅。
多媒體裝備。
水、紙、筆等的準(zhǔn)備。
簽到。
(3)物品的準(zhǔn)備。
1.提示牌(9個)。
2.評委評分表(5份)、簽到表(3份，以班級為單位)、優(yōu)秀班級打分表。
(3份)、筆(20支)。
3.茶葉、紙杯、水。
4.計時器。
5.u盤(計時軟件兩份)。
6.規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
7.辯手桌前的大字辯題(毛筆手寫)。
8.禮儀用綬帶。
3.會場維護(hù)。
場內(nèi)人員負(fù)責(zé)會場布置、桌椅擺放、引導(dǎo)觀眾入座及維護(hù)比賽間會場紀(jì)律，制止觀眾做出影響比賽的起哄、倒彩等行為;場外人員負(fù)責(zé)會場外各院系辯論隊及拉拉隊的接待，勿使其影響場內(nèi)比賽。半決賽、決賽定場內(nèi)八人場外兩人。
4.禮儀。
初賽、復(fù)賽每個會場定三名，負(fù)責(zé)主席、辯論隊、評委的茶水及其相互間聯(lián)系，并分發(fā)比賽間用品等。半決賽、決賽定六名。
5.比賽記錄。
每場一到兩名。記錄好每場比賽雙方人員、評委、時間、地點(diǎn)、比賽結(jié)果并收集選。
八、比賽細(xì)則。
一、賽制：
四vs四團(tuán)體辯論賽。
二、比賽形式。
本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。
三、辯論賽具體流程。
2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場。
3.介紹參賽隊員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則。
4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各3分鐘。
5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘。
6.攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒。
7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘。
8.反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。
9.正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分。
10.評判團(tuán)成員退席評儀，工作人員計分作統(tǒng)分工作。
11.觀眾自由提問。
12.評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言。
13.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果。
14.本場比賽結(jié)束，退場。
1、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2、開篇立論。
要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各。
有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻方控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以。
隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時，辯方有權(quán)要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回。
答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，
否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。
(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成。
本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提。
出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限。
時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論。
(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起。
立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
(4)當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間。
用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可。
以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對。
于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。
辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
5、結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
7、時間提示。
攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
8、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。
一、團(tuán)體部分：1、陳詞階段：
——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智——邏輯合理，嚴(yán)密。
——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力2、攻辯階段：
——提問簡明，擊中要害。
——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)3、攻辯小結(jié):。
——符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果4、自由辯論階段：
——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán)——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁——堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地5、回答觀眾提問：
——正面回答觀眾提問——有力維護(hù)本方觀點(diǎn)6、總結(jié)陳詞：
——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻。
運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分。
二、個人部分。
4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度。
三、抽簽安排。
本次辯論賽以單循環(huán)形式進(jìn)行。本次比賽對抽簽進(jìn)行了以下安排：1.
本次比賽的辯題由各辯論隊和經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部推薦，并由分團(tuán)委會決定，在首次比賽前一次性公布。2.
前三輪比賽辯題綁定抽簽。
比賽采取組內(nèi)循環(huán)，最后由最終的組冠軍參加半決賽。注：
1.抽簽時間：2019年3月28日抽簽地點(diǎn)：教學(xué)樓a101。
請各辯論隊領(lǐng)隊準(zhǔn)時參加!
附錄一：
附錄二。
以上獲獎單位和個人有獎狀或證書未定。
附錄三應(yīng)急預(yù)案。
停電應(yīng)急方案：
(1)若晚會前停電，比賽最多推遲1小時舉行，此間觀眾自。
由處理自己的時間;如果時間到了仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦;。
(2)在比賽前半部分時間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽改天重。
新舉行;比賽后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽結(jié)束;。
(4)在主持人宣布比賽改天舉辦結(jié)束閉幕后，工作人員留下清理會場;。
附錄四。
辯論賽預(yù)算表。
附錄五。
一、辯手評分標(biāo)準(zhǔn)(注：滿分100分)。
二、整體評分標(biāo)準(zhǔn)(注：滿分100分)1、整體配合(30分);。
2、論點(diǎn)中心明確，主旨突出(50分)。
注：主席公布比賽結(jié)果時只公布勝出方和最佳辯手，不公布得分情況，如對結(jié)果有異議，可申請查詢成績。
比賽賽程安排：1.初賽(共5場)。
1)通過抽簽輪空1個隊(時間：培訓(xùn)時)2)抽簽定辯題及分組(時間：培訓(xùn)時)3)。
2.復(fù)賽(共三場)。
1)通過抽簽定辯題。
時間：周三晚上18:40地點(diǎn)：a101。
2)。
3.半決賽(共3場)。
1)通過抽簽抽出一個復(fù)活的班級，并抽簽決定半決賽的辯題和辯論對手。
時間：周六晚上18.40地點(diǎn)：a4012)。
2)周四晚上18:40抽簽決定決賽題。
附錄六。
決賽，結(jié)賽儀式。
1表演賽。
2學(xué)校老師對比賽點(diǎn)評3決賽。
4學(xué)校老師對全部比賽點(diǎn)評。
5主持人宣讀本次比賽冠亞季軍名單，用ppt回放前三名隊伍在比。
賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)。
6對三支隊伍頒獎。
7主持人宣布最佳辯手名單，用ppt回放辯手在比賽中的精彩表現(xiàn)。
8對最佳辯手頒獎。
9團(tuán)委老師對比賽作評價，并宣布比賽結(jié)束。
10奏共青團(tuán)團(tuán)歌，比賽結(jié)束。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇二十三
為了繁榮校園文化活動，營造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的思辨能力與團(tuán)隊合作能力，為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手，同時為同學(xué)們創(chuàng)造一個相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好環(huán)境.
初賽：20xx年11月05日前由班級舉行.
1、由學(xué)生自由組織辯隊，每隊由四名辯手組成。
2、各參賽隊必須依照比賽規(guī)則參賽并進(jìn)行辯論，嘉賓及評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)為團(tuán)體和個人進(jìn)行評分。
3、每場比賽本著公平、公正、公開的原則，由各隊負(fù)責(zé)人(原則上是各隊一辯)抽簽決定比賽場次、辯題。
4、因各種原因不能準(zhǔn)時參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理，且需提前通知負(fù)責(zé)人(最遲在開賽前兩天)。
四對四團(tuán)體辯論賽。
1、主席致開場詞，介紹評委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場;
2、主持人介紹本場比賽規(guī)則，并宣布比賽開始;
3、正方一辯開篇立論，時間3分鐘，反方一辯隨后;
7、雙方進(jìn)行自由辯論，由正反方交替進(jìn)行，雙方各4分鐘，由反方先發(fā)言;
9、反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘;正方四辯隨后，時間相同。
10、評委進(jìn)行評判，組織人員計算個人和團(tuán)隊得分。團(tuán)體得分高的辯隊為該場比賽勝者，個人得分高者為該場辯手。
11、評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評
12、大會主席宣布本場比賽各隊的成績和勝負(fù)情況及辯手、
13、本場比賽結(jié)束，雙方辯手退場。
1、開篇立論階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余15秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次鈴聲提醒;用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、在自由辯論環(huán)節(jié)中，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
4、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
1、10月28日中午12.10—12.50各班班長將參賽辯隊各辯手名單(包含姓名、班級、幾辯及聯(lián)系電話)上報至學(xué)院學(xué)生會辦公室(過期不候)。各辯隊負(fù)責(zé)人(原則上為各辯隊一辯，若一辯因故不能到場，則由班長和學(xué)習(xí)委員代抽)在學(xué)生分會辦公室抽簽分組，決定對手，辯題和場次，抽簽不分年級。
2、11月10日14.30在新校區(qū)綜合教學(xué)樓進(jìn)行復(fù)賽，具體情況在抽簽結(jié)束后通知。
3、11月10日，參賽辯隊進(jìn)行辯論，每場比賽得勝隊在11日進(jìn)行第二次復(fù)賽，賽后得勝隊可進(jìn)入決賽，正反方及辯題在兩場比賽結(jié)束后由各隊負(fù)責(zé)人抽簽決定。
視情況決定是否添加復(fù)活賽。復(fù)活賽參賽資格由當(dāng)輪比賽各場次比賽中勝負(fù)分差最小的兩隊負(fù)者參加。
1、組織部、外聯(lián)部干事按比賽時間提前一小時到辯賽場地做好賽前準(zhǔn)備工作。(參賽場次見賽事安排表)
2、各班班長及組織委員組織觀眾賽前半小時準(zhǔn)時入場;記時員(杜清)及記分員就位。
3、各班參賽選手賽前半小時準(zhǔn)時入場，比賽準(zhǔn)時開始
5、參賽決賽的選手盡量統(tǒng)一著裝
1.初賽(由班級自行選拔)
2.復(fù)賽：老師老師老師老師
團(tuán)委副書記
學(xué)生會主席
1.本次比賽設(shè)團(tuán)隊2個，頒發(fā)榮譽(yù)證書
2.全程辯手2名，頒發(fā)證書
3.優(yōu)秀個人若干名，頒發(fā)證書。
一.財政預(yù)算：
1.展板制作
2.會場布置300元
3.打印相關(guān)資料的.費(fèi)用200元
合計:500元
二.賽程賽制：
1.本次比賽復(fù)賽為單對單淘汰制，決賽為循環(huán)制。
2.場次：復(fù)賽12場，決賽2場。共計14場。
3具體各辯隊對陣賽程由抽簽決定。
大學(xué)辯論賽活動策劃書活動流程篇二十四
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活動背景：近年來，大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力，舉行此次辯論賽。
一：活動名稱
外國語新生辯論賽
二：活動主題
“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”
三：活動對象
外國語學(xué)院全體新生
四：活動時間
初賽：9月26日
決賽：10月10日
五：活動目的
培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。
六：活動流程
準(zhǔn)備工作
1：宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報進(jìn)行宣傳；同時各個干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的.后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進(jìn)入英語，英師，日語班進(jìn)行宣傳。
2：請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3：借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。
4：買獎品。
比賽過程
初賽
根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。
初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進(jìn)行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。
決賽
比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
決賽賽制
正方三辯開篇立論時間三分鐘
反方四辯進(jìn)行盤問時間一分半
反方三辯開篇立論時間三分鐘
正方四辯進(jìn)行盤問時間一分半
正方二辯小結(jié)時間兩分半
反方二辯小結(jié)時間兩分半
正反方二辯對辯，各方時間為一分半
正方三辯進(jìn)行盤問時間為兩分鐘
反方三辯進(jìn)行盤問時間為兩分鐘
自由辯論時間，各方時間為五分鐘
反方四辯進(jìn)行總結(jié)，時間為四分鐘
正方四辯進(jìn)行總結(jié)，時間為四分鐘
在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進(jìn)行拍照和跟蹤報告。
七：經(jīng)費(fèi)報銷
預(yù)計500元，用于辯手獎品購買。
八：活動總結(jié)
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
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