通過總結，我們可以找到成功的經驗和方法，并加以總結運用到以后的學習和工作中。在寫總結時要注意語言的簡練和準確，避免使用模糊和抽象的詞匯?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何高效地學習和提高自己的能力是每個人都需要思考和實踐的問題？以下是小編為大家整理的健康生活習慣，希望對大家的身體健康有所幫助。
最懂我的你初中篇一
第二天上午，胡老師抱著備課本，隨鐘聲跚跚走進教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺上的樣子和神態(tài)，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話中得知，他是經過三番五次請求得以來的。他說他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強，并一再聲稱：“自己近三年沒有任教，會出現不當，請同學們理解?！蔽覀兌嫉纱笱劬β犞堇飿O靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著彼岸駛去。不知為啥，自胡老師執(zhí)教，我這個平時對語文表示厭煩的頑皮學生，也逐漸萌生了愛好之心，每看到他講課時額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時常哆嗦著的腿，心里便有一股酸澀；同時，也增加了學好的信心，甚至覺得這門課不是為自己學的，倒是為胡老師學的。
在暑假里的一天，有位同學告訴我：“胡老師去世了?！蔽也恍牛綄W校打聽，果然，他和他的學生們永別了，我傷心的流著眼淚離開了學校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠難忘。在我讀書的九年中，同其他老師相比，他沒有給我更多的照顧和傳授更多的知識，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。
如今，他的學生正在各行各業(yè)為國家建設貢獻力量。
一天夜里，我做了一個夢，夢見自己大學畢業(yè)后，又沿著胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉(xiāng)人民培養(yǎng)后代，那神態(tài)、那手勢、那性格，似乎都是胡老師的再現，他的繼續(xù)。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學習上不斷進取，勇往直前，實現自己的夢想。
最懂我的你初中篇二
小的時候我總在期待，期待著最懂我的那個人出現，可每次我都以為自己已經找到時，結果總不盡如人意。然后哥哥就會適時在我耳邊嘲笑我，你說你，小小年紀急著找什么知己，有這個閑工夫倒不如好好學習。然而我總會回懟過去，你沒找知己也沒見你學習多好??！他總時神秘一笑，我已經找到了。每當看到他這個笑容，我都有一種想揍他的沖動，哎，奈何實力不允許?。?/p>
后來有一次我考砸了，回到家里媽媽拿著試卷質問我考砸的原因，是不是課上沒有好好聽講。這時，哥哥剛好回家，感到情形不對，站定在那里停頓了幾秒，看了看媽媽手中的試卷，最后把目光停留在我這邊，于是我們開始了眼神的交流，“又考砸了？”“什么叫又，你怎么說話的？”“叫你好好聽課！”“我好好聽了！”“嘭”我倆把目光齊齊看向聲源處“夠了！你倆別在那兒擠眉弄眼的，馬上就中考了，你拿這成績能考上哪個重點高中？”
哥哥立馬走向老媽，一邊給她捏肩膀，一邊勸到“媽，她那天是不舒服才沒考好的！”“你就知道替她開脫，什么時候不舒服不好就非得那天？這次說什么也得罰！”哥哥又給媽媽捶了捶背，應和道“罰，必須罰，媽說啥就是啥，就罰你……一天不吃飯”“不吃飯怎么行，你又不是不知道你妹妹有胃病”“媽，那你說怎么罰”“等我想好，做飯去了”媽媽說著走進廚房。
哥哥走過來攬了下我的肩：“看，你哥我多聰明吧！”我哽咽道：“什么嘛，你最笨啦！”哥哥察覺到我情緒的不對勁，“你怎么了？別哭啊，這不是沒受罰嘛，我從小就最怕你哭了?！备绺绨盐冶Ьo懷里安慰道：“別哭，別怕，哥哥在！”
是啊，哥哥在，我聽了這么多次都沒有在意，現在想想，原來在我身邊就有一個知己，他早就已經懂到我一個眼神就知道我在想什么，雖然有時候我們會拌嘴，凡是在我“危險”時他總是第一個出現。
直到現在，我才明白最懂我的人是我的哥哥，一個眼神，一個動作，他就知道我的想法，同時我也明白他那個意味深長的笑容和那句我已經找到了，指的就是我?。?/p>
多關注關注身邊的人，說不定最懂你的那個人就是你的親人或者朋友。
最懂我的你初中篇三
我是一顆種子，您就是那片承載著種子的土壤，我在您的心中成長，您是那個最懂我的人。
在我遇到困難時，您總是給我鼓勵。我喜歡語文，語文也一直是我的強項。每晚一輪小復習，復習當天學的字詞，每周一輪大復習，復習卷子上的錯題。這樣一個好習慣是我從上小學就養(yǎng)成的。但是初一的第一次重大考試，讓我對它產生了質疑。成績下發(fā)，我竟然連班級平均分都沒有達到。我把卷子折了三折，塞在書包的最底層。低著頭，回到了家。一到家，我便把自己鎖在了房間里。為什么我付出了那么多，卻和那些整天玩的人一個分數，難道，是我努力的還不夠嗎？還是說，我的方法有問題？正在我冥想之際，一陣腳步聲傳來。您來了。您坐在我的床邊，輕柔地問我：“今天學校里發(fā)生什么事了嗎，為什么你看起來心情不好？”我知道這事瞞不過您，于是默默把卷子遞給了您。您抿著嘴，眉頭緊鎖，緊緊地盯著卷子。我本以為您會把我責怪一番，沒想到您只是嘆了口氣，拉著我的手把我?guī)У搅岁柵_。
陽臺上紅艷艷的喇叭花開的正旺，那一朵朵花尾部緊挨在一起，一團團一簇簇，向四面八方綻開，好像在向大家宣告它已經盛開的喜訊。您指著那一盆花對我說：“你看，那喇叭花開的多艷。但是你想，如果沒有他盆中的那一片肥沃的土地它哪能生長得如此旺盛，開出如此美麗的花?。 笔前?，如果不是喇叭花日日夜夜地吸收養(yǎng)分。哪里會有那一個個小喇叭的出現呢？一次的考試，說明不了什么問題。我相信只要我持之以恒的努力拼搏，就能像喇叭花一樣厚積薄發(fā)，開出屬于我自己的成功的花朵。我又對學習充滿了希望，重新回到桌子旁。感謝您在我對自己沒有信心的時候給我鼓勵。您是那個最懂我的人。
您總是用理解和支持來為我的成長助力。上了初三，那看不見的壓力從天而降，有時壓得我喘不過氣來。數不清的卷子，做不完的題，常常讓我十分煩躁。那天我正在屋中做題，一道題的思路剛剛想出，您的聲音便傳了過來：“寶貝，下來喝喝口水吧?！蔽业乃悸樊敿幢淮驍啵瑑刃氖謵琅?，沖著門口喊道：“您不知道到我在學習嗎？不要打擾我學習！”喊完我便有些后悔，那畢竟是您對我的關心。但是我又不想出去道歉，于是便繼續(xù)悶在房間里。
不一會兒，您來了。您打開門，把一杯水放在了我的桌子旁邊，又默默的出去了。水杯上面貼著一張小紙條，寫道：“寶貝，加油，媽媽永遠是你最堅強的后盾。”一瞬間，我熱淚盈眶。面對我的焦躁，您沒有生氣也沒有責罵我，只有對我的理解和支持。感謝您用理解和愛來為我的成長助力，您是那個最懂我的人。
倘若我是一顆種子，您就是承載著我的土壤。您的鼓勵讓我在內心昏暗迷茫時又對未來充滿了信心。您的理解與支持，為我的成長助力。感謝您，您就是那個最懂我的人——媽媽。
最懂我的你初中篇四
有人說，爸媽最理解我，我餓了他們會做可口的飯菜，渴了會端來解渴的茶水；有人說，老師最理解我，他們?yōu)槲覀儌鞯朗跇I(yè)解惑，陪伴我們一路健康成長?？晌腋械?，冷曖自知，自己的性格愛好，喜怒哀樂只有自己最清楚，命運掌握在自己手里，最懂我的那個人當然是自己?。?/p>
在小學時仗著我腦子聰明，成績一直名列前茅，但是剛到初中的第一次月考，我的成績便一落千丈。父母和老師對我批評教育，但似乎沒找到問題的癥結，效果不明顯。可我自己心里清楚啊，不就是上課不認真聽講注意力總是分散嗎！好多次聽著老師講課，思緒會跑到課堂外面；在家剛寫一會兒作業(yè)，就會被外面的玩物吸引，情不自禁地跑了出去，一玩就是半天，所以成績考不好就是必然的了！我意識到自己的問題在哪，也很想改變，因為我畢竟是一個上進心很強的孩子，但一到上課就又控制不住自己了。
“下課”，突然，老師的一聲響亮話語驚醒了我。題已經講完了，同學們都在歡快地收拾著自己的學習用品，準備離開教室。座位上發(fā)呆的我久久不愿離開——最難的一節(jié)課，因為走神，就這樣被我白白浪費掉了！放學路上我追悔莫及：劉祖豪，你不能再這樣下去了！你曾經的輝煌呢？你曾經的理想呢？你不該是一個甘于平庸的人?。∵@次我終于認識到注意力不集中的危害。
回到家我又是問同學，又是查網絡，總算把這節(jié)課給補了回來。但我心里明白，這哪有在課堂上把知識聽仔細、掌握好省勁啊！
有了這次教訓，我下定了決心，一定要改掉走神、注意力不集中的毛病。經過查閱資料，我發(fā)現注意力是可以鍛煉和培養(yǎng)的，爸爸給我推薦了一個鍛煉注意力的方法，堅持每天調整呼吸，靜坐5至10分鐘；我還從平時寫作業(yè)習慣改起，坐下寫作業(yè)時定時，在這個時間內想玩，就告訴自己堅持到時間再去玩，為了改掉這個壞習慣，我還主動讓爸爸媽媽陪伴我寫作業(yè)，在旁邊監(jiān)督著我，就這樣堅持熬過了一個月。
一段時間后，我發(fā)現自己的自制力慢慢變強了，上課走神的現象大大減少，
在家中每天學習時間也增長了一個多小時，學習的信心大增，成績也在波動中不斷上升。
這件事后，我深深地感到，在成長的道路上，老師和家長的教育督促不可或缺，但更為重要的是，我們自己也要善于發(fā)現自己的不足與問題，更要懂得如何去修正，懂得如何去堅持。因為自己才是那個最懂得自己的人！
最懂我的你初中篇五
在呵護我成長的所有長輩中，最懂我的那個人，還得算我的父親。
印象中的父親總是手握毛筆的。父親寫的字好看，我從小就這樣覺得。小時候，我家房間里、客廳里、書架邊都掛著父親寫的字，有蠅頭小楷，有端莊大楷，有恣肆草書……看墻上的毛筆字，是我小時候一大樂趣。
父親最懂我對寫字的興趣。不過他沒有要求我去一本正經地學寫字，他只是自己寫。我則在一旁看著，有時當個小助手。我干的最多的活就是在父親寫對聯時幫他牽引對聯紙。我有兩個弟弟，但父親從來只讓我來給他牽紙，除非派我做更重的活時才偶爾由弟弟們代勞。我竟然樂此不疲，盯著父親手抓大毛筆在萬年紅上揮灑自如，點、橫、豎、撇、捺、折、鉤，筆筆力透紙背?？吹萌朊詴r免不了要父親提醒：“往前拉一點”。寫完一副對聯，父親總笑著喊我到他身邊，指著對聯上的字一個一個問我能不能認，會不會讀。不會也沒關系的，因為這時候父親絕不會生氣。他接著便自己念起來：“花開富貴重重喜，運轉乾坤步步高”。他邊念邊點頭，念完后，泯著嘴，從鼻子里發(fā)出一聲長長的“嗯！”。我那時以為，寫字就像吃了好東西一樣，會讓人忍不住“嗯”的，我的好奇和興趣自然又濃了幾分。
折格子是父親寫字時讓我癡迷的另一項“絕技”。一折、一劃、一壓、一引，眨眼功夫，只見一張張顯出方格印的紙就折好鋪平在桌面。任憑我怎么仔細看，都想不明白他是怎么做到的?！澳隳眠@裁掉的邊角紙折折看？”父親似乎看懂了我想試一試的心愿。我像得了寶貝似地歡樂，在他旁邊學模學樣地比劃起來?！盀槭裁次艺鄣募埧偸巧僖粋€格子？”我怯怯地問父親。他接過我手上的紙，看了我一眼，示意我看他的動作，溫和地說：“你可以先留一個格子的位置出來啊！”父親是平時講話聲如洪鐘，單是在教我學東西時例外。他懂我面對一位嚴父時的畏懼。
從那時起，我就夢想著能像父親一樣寫出漂亮的字。
去年春節(jié)前，父親拿出紙筆準備寫春聯，我接過他手中的毛筆，說：“爸，讓我試試吧！”沒想到他答應了，而且?guī)臀覡考?，就像我小時候給他牽紙一樣。與父親相比，我哪里能寫出像樣的春聯。沾了墨汁的毛筆一遍又一遍地在墨碟邊潤著，我遲遲不敢下筆。他看出了我的怯場，又溫和地說道：“你早晚要接過我的筆呢！”“父親怎么這么懂我呢？”其實，從小我就夢想著有一天能接過父親手中的筆。
父親懂我，是愛我，是護我。他愛護我小小的興趣，愛護我大大的夢想。
歲月不老，父親易老。我多想早一天接過父親手中的筆啊！
最懂我的你初中篇六
耀眼的陽光被樹葉剪碎了散落在地上，溫潤的風依偎在肩膀，天氣明媚得像是慢慢展開的畫卷。挽起褪下職業(yè)裝的媽媽，坐在后座里，去看望許久不見的外公。
風景在身側擦過，從晦暗的高樓大廈的陰影過渡到滿目的綠浪的翻滾，媽媽從小長大的小鎮(zhèn)就在不遠處。車開得很穩(wěn)，本可以在車里補一會兒覺，不過我和媽媽卻都趴在兩邊的窗戶上。爸爸說我和媽媽一模一樣，坐車時總會看向窗外，目不轉睛。我愣了楞，看向身側的媽媽——她曜石般的雙眸里倒映著一路的風景，清澈透明。車窗開著，風帶動著她的裙角，素雅的白色長裙和烏黑的馬尾相襯著。這樣普通的山，水，樹木，紅花，仿佛幫我撫平了時光在媽媽身上留下的滄桑，笑靨如花。
隧道里發(fā)生了事故，車堵得厲害，爸爸決定開以前的小道。新路通車后，走這條小道的人也越來越少。這條路記載著媽媽的青春歲月，記載著一切故事的起源。山上車很少，大抵是更接近太陽的緣故，連風都和著陽光的味道，擦過鼻尖，掠過耳畔。晴空如洗，眼邊的云悠然地踱著步子。眼前還是一成不變的綠，只是這青山綠水，粉墻黛瓦，藏著媽媽的故事，輕哼著歲月的歌。
“咚咚”指關節(jié)輕叩在鐵門上，它發(fā)出低沉的回答。雖沒有人回應，但鐵門被輕輕推開了，門沒關。媽媽推門進去，我緊隨其后。穿過略昏暗的過道，明亮的光一點一點地照亮媽媽的臉龐。外公站在樓梯上，笑著望向我們。媽媽沐浴在陽光里，周身都被染上了一層柔軟的光熏。黑發(fā)白裙，踩著花磚，仰頭輕笑，這樣的媽媽讓我陌生又熟悉。
有人說，愿你在成為井井有條的大人之前能擁有一段開心得一塌糊涂的回憶。是啊，媽媽在我眼中是井井有條的大人，她強大，她完美?？裳矍暗妮p盈的身影又讓我熟悉，她好像和我一樣又都是個孩子，會想念，會大笑，會挑一個天氣明媚的日子做自己最想做的事。
我好像忘了，所有一絲不茍雷厲風行的大人都是從天真爛漫毛手毛腳的孩子長大的啊。父母是照進深海的光，溫暖明亮;父母是荊棘前的利刃，勇敢無畏;父母是寒冬里的太陽，無私溫馨。即使每個人都帶上冰冷的面具;即使每個人都行走在冷漠的鋼絲上;即使每個人都麻木了最初熱血的心——父母是我們的救贖，是能喚醒我們心中那扇藏著哆啦a夢、巧克力豆、魔法書的童心的人。
“阿爸……我來看你了”
那一刻，我懂你。
最懂我的你初中篇七
有個人總在我遇到困難時做我堅強的后盾;有個人總在我彈出“噪音”的時候依然靜靜聆聽;有個人總在我遇到難題時，坐在一邊陪我思考。她，就是最懂我的人。
她懂，懂我的不自信。她知道我以前很在意別人對我的看法。她知道，如果她像其他人一樣嫌棄我的琴技的'話，我就會放棄學琴，但她總是靜靜地聆聽，臉上帶著淡淡的微笑。也正是她拖著我去參加很多比賽，才練出了我“別人怎么看我，這不重要”的自信。如若不是她。我這七年的漫漫學琴路也不會這么順利。
她懂，懂我的膽小。在幼兒園，我總是與其他同學不合群，我總是不敢與他們交流，我只是在一邊靜靜地站著。她鼓勵我去大膽地說，她給我報了語言表演班，帶我去演講，帶我去參加一些社交活動。我也漸漸習慣了大膽地說，哪怕是站在臺上演講我也依然自信，毫不畏懼。如果不是她，我依然是那畏畏縮縮的小女孩兒，而不是現在這個大大方方，在舞臺上綻放光芒的朱子嘉。
她懂，懂我的不自律。以前只要提到做奧數題，我的臉色就不太好。我總是逃避，每次都想僥幸逃過一劫。是她，拎著我去做奧數題，我在寫，她在一邊默默地看著。遇到難題，是她和我一起思考，待有思路時，她也會指點我一番，就這樣一天天地磨，我終于從極度討厭磨到了欣然接受，我也終于發(fā)現了數學的美麗。我的奧數也越來越好。沒有她，我這臨近報廢的數學小車，也不會步上學奧數的正軌。
我總是很感激這個人，這個最懂我的人，就是我最親愛的老媽。
最懂我的你初中篇八
世上并不是每個人都十分的了解你，而懂你的心的，往往是最愛你的那個人。
——題記。
小時候呀！我總是很貪心，剛買了一個新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具，有什么好玩的，要是有一個“大家伙”那該是多好呀！
一天，我看到有人在玩搖控飛機，臉上沒有流露出感情，可心里卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀！回到家里也是心不在焉。每當和父母出游，看到別人在玩飛機是，就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什么好在意的呢！幾天后母親回來了，對我說：“兒子，你想要什么玩具，媽媽給你買！”我一聽，一蹦三尺高，終于有機會向媽媽要飛機了，毫不猶豫的說：“飛機！”“哈，還是我懂你，果然沒買錯，看，飛機！”母親像變戲法似的，從包里取出飛機，放在我的手中，我別提有多么高興了，當天就學會了怎樣玩。
步入了初中，每天總是一張張試卷橫飛過來，最怕的便是月考，因為考后，在年級里總要排列名次。也許是我后退太多了，或許是別人進步得比我快，反正我就是那個“不幸兒”。
我——落榜了，那天我聽到這個消息，很是不爽，真想把成績單撕毀，但又無奈：已經成為了不能修改的歷史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成績，因為如果我說出來，母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績，今天卻出奇的不問，只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過了一個月，——又迎來了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準備……成績單下發(fā)了，不負所望，我上紅榜了，我第一時間把這個消息告訴了母親，并且問出了我內心的疑惑，沒想到母親只說了一句：“我知道你上次沒考好！”
蒼天呀！感謝您贈與我一位這么偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛我。當然，我也不會負了您的希望——成才！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
最懂我的你初中篇九
夜深了，柔和的月光像白銀般灑了一地。臺燈下，望著“小山”似的作業(yè)，揉了揉發(fā)酸的胳膊，嘆了口氣，卻仍無奈的繼續(xù)奮戰(zhàn)。
“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路，煩躁的大叫：“別煩我！”敲聲戛然而止。在我準備新一輪的題海戰(zhàn)時，推門聲微微響起伴著輕輕的腳步聲。聞聲看去，只見母親端著一碗熱氣騰騰的魚湯向我走來。濃白色的湯汁不加調料也是鮮香極了，肚子空空的我早已被這香氣折服，暗暗吞了吞口水。媽媽的話語響起：“餓了吧？你晚飯也是只吃一點，我?guī)湍惆玖唆~湯，可以增長智力的，趕緊趁熱喝吧。”看到媽媽鼻尖上的汗水，我點了點頭，不一會兒，就將魚湯喝完了。
媽媽瞥見我書桌上厚厚的作業(yè)，又說：“現在已經這么晚了，你是不是作業(yè)還沒寫完？我正好還有一點活兒沒做完，等會兒我過來陪你吧！”我心里仿佛找到了方向，重重的點了點頭，滿懷希翼地望著母親。燈光下母親眼角的皺紋泛著金黃，額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的痕跡，但是眼中卻是一片溫柔明亮。
夜?jié)u微涼，房間中只剩下筆尖劃過書頁的摩擦聲和兩個弱弱的呼吸聲。偶爾抬頭與母親四目相對，心中便堅定了信念繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)。而母親也在旁邊無言地望著我，眼里滿是慈愛，愛無言。就這樣在母親的陪伴下，我認真耐心地完成了作業(yè)，起身時看到母親趴在床上睡著了，我心中涌起了一股暖流。
母愛就是如此，在不知不覺中滋潤著我們的心靈，讓我們重拾前進的勇氣。知我者，母親也，懂我者，亦母親也。感謝母親的愛和懂我的心，我定不負重望！
最懂我的你初中篇十
每個人都有自己的朋友，但我的朋友是在我最孤單的時候出現的。
他，一個普普通通的人，但是他卻是我的好哥們兒。因為他在我傷心難過時，安慰我，給我?guī)砜鞓?在我遇到困難時，幫助我;在我做錯事的時候，他教育我做人的道理，教育我如何做好人。
記得那是一個寒冷的冬天，寒風呼呼地吹著，天空中下著鵝毛大雪。我正在做數學題，可是做不來。這時，一個同學跑了過來，對我說：“王藝楠，你的鋼筆怎么在這里?”我一看，啊!我的鋼筆在那里，便大聲喊道:“我的好哥們兒，你是不是掉哪里了?”我的話音剛落，他就跑了過來，對我說：“我的鋼筆在哪里呢，我給你找找吧!”
我看他那副樣子，心想：我這樣做，肯定不好。于是，我就去找他，找了半天，可就是找不到，最后我只好自己把他的鋼筆給他用。
我正在氣頭上，他卻把我叫到身邊，說：“王藝楠!你的鋼筆在哪里?”我回頭一看，原來我的鋼筆在他的筆盒里，他見我不知所措，就問：“你怎么了?”“我的鋼筆在哪里呢?”他一臉疑惑。“你就在這兒等我，我給你找找!”說完，他就開始找了。我想:完了，完了……我這樣子肯定沒有人知道了我的“罪名”，于是，我就跑了過去?！澳闶窃诘任覇?”“我……”“我就是你!”他看著我說。“什么!”我大叫起來，說完，他就把他筆盒中的鋼筆遞給了我。我看著這一個個陌生的人，心想:這一個個陌生的人，肯定會被我抓住，但是，他卻沒有。“那，我的鋼筆呢?”我一邊問，一邊把鋼筆遞給他。他一看，連忙說：“不，我的鋼筆在哪里呢?”我聽了，就把他筆盒里的鋼筆遞給了他，他拿了鋼筆就跑了。
我的朋友真是多才多藝，我真要好好謝謝她呀!我想對他說:“謝謝你，朋友!”
最懂我的你初中篇十一
世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整體往你身邊湊得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的摯友。
這時候有人問我，為什么最懂你的那個人不是父母，而是朋友。
因為父母永遠成為不了我的朋友，只有面對摯友時才會說出面對父母說不出的話，我相信每個人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想對父母說出心中的‘小算盤’。
我倆的交情純屬巧合，那天下了很大的雨，我們在校門口同時等待家長來接，空氣是多么的寧靜，只有雨水擊打地面的聲音。，只有我倆的呼吸聲，突然他起身走向‘遠方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，說道：有事嗎？‘嗯~這把雨傘給你，我媽馬上到了，淋著雨會感冒的’我說道。他傻乎乎的接過雨傘，走了。
從那以后，我們經常在一起玩耍，兄弟情義也不斷加深。一起寫作業(yè)、一起被受罰，一起哭過，笑過、一起共進共退。
但是玩是要付出代價的，那次月考，我的成績爛成一鍋粥。父母一氣之下再也不讓跟他玩了，說都是他惹的禍，還說他是個小痞子，不得靠近，我瞬間覺得世界沒愛了，奪門而出，我找到了他，并向他訴苦，‘喆~你說這個世界為什么會有父母，我們不用他們也就這樣’他說：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子歐，沒有了父母我們沒法活，你好好想想吧。我知道你是不想因為你父母失去一個朋友，因為他們從來不懂你，也不會向你說他們的心里話，不會坐下來好好跟你說話，因為他們想讓你按他們的計劃去活，直到你達成他們的目標為止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向與目標。
我瞬間明白了許多，是他讓我走出困境，重拾自己，那天晚上過后，喆也去找過我的父母，對他們說了我的真實‘面孔’父母也從那以后沒有刻意的在我身上‘錦上添花’。
在同一個叫“青春”的季節(jié)里，相識，而又一起經歷了很多事情。好朋友懂自己，不會像父母那樣嘮叨自己，只會是用一種平輩的身份和自己商量事情，而不是以長輩的身份來告誡自己，指給自己一條平坦的道路，讓自己的人生更加舒適。
有個知己挺好的。
最懂我的你初中篇十二
詩人常常把人生比喻成一幅多姿多彩的畫卷，也常常把它看似是一趟旅行的列車……但不管是畫卷也好，列車也好，都無不闡述了人生這些充滿悲傷，充滿快樂與惆悵的時間。
人生中充滿了苦。買菜的老奶奶有時會被潑婦訓斥。殘疾人為了生存，失去尊嚴，在街邊乞討。而手腳完好的年輕人卻不肯自己勞作，不要尊嚴，在街邊博取好心人的同情心來生活。擔著水果在街邊叫賣的婦女，一方面要面對城管的詰責，一方面要因少稱了幾兩水果，而受到別人的責罵。清潔工維持著城市的清潔，可他們的工作卻不被人理解，被人看不起。
人生中充滿了辣。人的情緒總是復雜多樣的，有時因為別人的一句呵責，別人的一句冷嘲熱諷，而因一時沖動而犯罪。因為太好強，經不起挫折，而引發(fā)人們之間的很多爭吵。當情緒來時，我們應學會控制。沖動是魔鬼。
人生就是這樣。如調味料，充滿著‘酸，甜，苦，辣’。如果缺乏了任何一種，生活都會變得平乏無味。雖然我的人生只經歷了14個春，秋，但生活中的點點滴滴，我都看在了眼里。當我經歷了一系列的挫折后，并可以戰(zhàn)勝的話，那么我的人生畫卷是多姿的，我的人生旅途是一道亮麗的風景。每個人的人生都會不同，關鍵在于如何抓住命運，能堅持到最后的人才會是強者。
我希望那個強者里也會有一個我。
最懂我的你初中篇十三
第一次見面，是剛上初一的那一天。那時，她坐在我后面，一聽到好玩的事，我便背過身去與她暢聊片刻。久而久之，她竟成了最懂我的人。
初一的期末，班里放著《花木蘭》的電影。我覺著無聊，便倚在她的桌子上，調侃著情節(jié)：“誒，你看那兩個人……”“長得特別像你同學！”她接下了我的話，我小雞啄米似的認同著。當一次又一次發(fā)生我倆的看法被同時表明的情況時，我們再也忍不住笑作一團，只剩下全班同學茫然的面龐。那時我便在感嘆：怎么會有這么懂我的人！
一次，我與父母發(fā)生爭執(zhí)，又因說不出的原因，我點開了與她的聊天頁面，“在嗎？想跟你聊聊……。”“嗯！”很快便傳來了回信。我望著屏幕突然不知要怎樣開口，只好語無倫次地發(fā)了條語音，說著說著還忍不住哭了起來。接著，我的手機就被滿屏的“啊”和“別哭，我在”刷爆了。我心中突然好像被什么浸滿了一樣，暖暖的。那一瞬我真正很想打破屏幕，沖到頁面的另一段，抱著她，抱著這個最懂我的女孩不放。再一次，她的空間見證了我們的默契，“明天，我要給你全世界最暖的擁抱！”我，望著屏幕，笑了，滿含淚水地笑了。
直到最近的一天，我才知道是什么讓她一直如此地懂我。整天笑嘻嘻的她總喜歡寫著一個系列的文章——《嘿！老頭兒！》那是她與爺爺的故事。不知什么時候起，她不再提起這些故事。她難得嚴肅起來，對我講述她爺爺的病情時，我簡直不敢相信——這個女孩既要完成學業(yè)，又要照顧爺爺。甚至有時還會引來父母沒由來的白眼，我突然心疼又愧疚?；蛟S正是這種不平常的經歷，成就了她頑強、樂天、善解人意的性格吧！也或許正是因為這種性格，讓我感受到了一個善解人意的、懂我的人。
歲月靜好，遇你不易，愿時光善待她——那個最懂我的人。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18925910.html】
