實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案大全（18篇）

方案是通過綜合考慮各種因素而制定的一種方案，我們需要有一個(gè)合理的方案來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況。在制定方案之前，我們需要明確目標(biāo)和期望，以便能夠衡量方案的成功與否。方案的寫作不僅僅是一種技巧，更是一種思維方式和邏輯推理能力的體現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇一

為加快啟動(dòng)共建戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)進(jìn)程，更好的了解國(guó)內(nèi)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)情況，加大京錫云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園建設(shè)的服務(wù)力度。由發(fā)改委、經(jīng)信委、電業(yè)局一行6人組成調(diào)研組，于5月5日至12日對(duì)國(guó)家確定的5個(gè)云計(jì)算試點(diǎn)城市北京、上海、深圳、杭州、無(wú)錫進(jìn)行了參觀、學(xué)習(xí)、調(diào)研，走訪了10家企事業(yè)單位，同時(shí)向各地介紹了錫林郭勒基本情況和京錫共建戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展思路?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：

一、云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀。

云計(jì)算作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，總體上仍處于起步階段，多種技術(shù)路線和標(biāo)準(zhǔn)共存，正在形成穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)鏈分工，大規(guī)模商業(yè)應(yīng)用模式仍未形成。對(duì)此國(guó)家在2010年發(fā)布了《關(guān)于做好云計(jì)算服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展試點(diǎn)示范工作的通知》，制定了云計(jì)算發(fā)展的總體思路，確定北京、上海、深圳、杭州、無(wú)錫五大城市作為示范點(diǎn)，標(biāo)志著我國(guó)云計(jì)算作為一個(gè)新型產(chǎn)業(yè)開始在國(guó)家主導(dǎo)下、從概念走向應(yīng)用。北京的“祥云工程”行動(dòng)計(jì)劃，圍繞芯片、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、終端以及應(yīng)用等構(gòu)建北京完整的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈條。上海的“云海計(jì)劃”致力打造“亞太云計(jì)算中心”，發(fā)展云計(jì)算關(guān)鍵技術(shù)，探索云計(jì)算商業(yè)服務(wù)模式，推進(jìn)云計(jì)算示范應(yīng)用。深圳的云戰(zhàn)略以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、發(fā)展高端服務(wù)業(yè)為重點(diǎn)，推動(dòng)云計(jì)算技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)建設(shè)和應(yīng)用。杭州云計(jì)算則以電子商務(wù)、大型數(shù)據(jù)中心為重點(diǎn)發(fā)展方向，全力完成云計(jì)算技術(shù)及商業(yè)模式的改造和升級(jí)。無(wú)錫緊密結(jié)合建設(shè)國(guó)家傳感網(wǎng)創(chuàng)新示范區(qū)的契機(jī)，重點(diǎn)突出云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)的融合，兩者建設(shè)相輔相成，共同推動(dòng)無(wú)錫的信息產(chǎn)業(yè)化高速發(fā)展。

1、北京考察情況5月5日，調(diào)研組一行在北京經(jīng)信委的安排下，到北京亦莊云計(jì)算基地參觀學(xué)習(xí)，重點(diǎn)考察了北京云基地、中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司。

（1）北京云基地使用面積達(dá)7000多平方米，內(nèi)設(shè)云科技成果與應(yīng)用展示中心、云計(jì)算人才培訓(xùn)中心、集裝箱式云機(jī)房、標(biāo)準(zhǔn)智能化辦公區(qū)域。北京云基地企業(yè)管理有限公司是為云基地專門注冊(cè)的一家企業(yè)，肩負(fù)著兩大任務(wù)：一是作為云基地對(duì)外聯(lián)絡(luò)的窗口，負(fù)責(zé)與政府部門、開發(fā)區(qū)、園區(qū)等單位保持密切聯(lián)系與合作；二是為云基地入駐企業(yè)提供財(cái)務(wù)、人事、企業(yè)形象、行政物業(yè)、政府關(guān)系、品牌公關(guān)等各類服務(wù)與保障工作。

云基地發(fā)揮云計(jì)算領(lǐng)域技術(shù)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，遵循“服務(wù)引領(lǐng)、自主創(chuàng)新、國(guó)際同步、產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)動(dòng)”原則，合理布局云應(yīng)用、云產(chǎn)品和云基礎(chǔ)設(shè)施。

北京云基地運(yùn)用云式管理，使云的共享優(yōu)勢(shì)最大化，位居云后臺(tái)的行政與市場(chǎng)系統(tǒng)，為各企業(yè)提供全方位的市場(chǎng)、品牌、人力資源、財(cái)務(wù)、法律、行政、政府關(guān)系等服務(wù)。云基地將節(jié)能減排放在第一位來(lái)實(shí)踐，采用節(jié)能、可動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)的照明系統(tǒng)；集中式空調(diào)系統(tǒng)，根據(jù)季節(jié)可自由切換主機(jī)狀態(tài)，調(diào)校出適宜溫度，最大化地節(jié)約能源，有效地控制了管理成本。

（2）中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司成立于2005年，是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的云計(jì)算運(yùn)營(yíng)服務(wù)商和信息系統(tǒng)外包服務(wù)專業(yè)提供商。

中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)以自主建設(shè)、覆蓋全國(guó)的大規(guī)模、高等級(jí)數(shù)據(jù)中心為基礎(chǔ)，以符合國(guó)際規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行管理體系為保障，以專業(yè)和富有經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)為支撐，以社會(huì)化服務(wù)和合作共贏為發(fā)展方向，為高度依賴信息技術(shù)系統(tǒng)來(lái)運(yùn)作其關(guān)鍵業(yè)務(wù)的行業(yè)客戶提供信息技術(shù)系統(tǒng)的場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施和系統(tǒng)運(yùn)用管理服務(wù)，提供災(zāi)難備份和業(yè)務(wù)持續(xù)性管理服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上，建立國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的云計(jì)算服務(wù)體系，為客戶提供云咨詢、云集成、云運(yùn)營(yíng)的全方位服務(wù)。

中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)專注于金融、交通運(yùn)輸、政府和公共事業(yè)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、現(xiàn)代大型制造行業(yè)等重要行業(yè)的企業(yè)和機(jī)構(gòu)。

中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司打造成為祥云工程中金云后臺(tái)，具體為：

一個(gè)云數(shù)據(jù)中心：依托中金北京數(shù)據(jù)中心，為北京祥云工程提供2萬(wàn)多平方米的高等級(jí)機(jī)房面積，支撐10萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器同時(shí)運(yùn)行，支持10pb級(jí)別的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。

三個(gè)支撐系統(tǒng)：祥云工程中金云后臺(tái)建設(shè)三大核心支撐體系，來(lái)支持云后臺(tái)的運(yùn)營(yíng)：

云資源管理平臺(tái)——支持物理機(jī)資源、異構(gòu)平臺(tái)、虛擬機(jī)資源等混合資源的統(tǒng)一管理，保障客戶在復(fù)雜的環(huán)境下，也能享有計(jì)算服務(wù)，最大限度地適應(yīng)客戶在不同場(chǎng)景的需要。支持各種調(diào)度策略，對(duì)應(yīng)用運(yùn)行實(shí)例進(jìn)行智能調(diào)度，自動(dòng)感知客戶應(yīng)用的運(yùn)行狀況并主動(dòng)調(diào)整資源分配，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化資源配置。

云數(shù)據(jù)托管平臺(tái)——企業(yè)級(jí)的云存儲(chǔ)基礎(chǔ)平臺(tái)，基于海量分布式存儲(chǔ)技術(shù)構(gòu)建，為行業(yè)用戶和云產(chǎn)業(yè)鏈上的企業(yè)提供高等級(jí)的數(shù)據(jù)托管服務(wù)。在保障云端數(shù)據(jù)高安全、高可靠存儲(chǔ)的同時(shí)，提供云端數(shù)據(jù)的全生命周期管理服務(wù)。

云后臺(tái)運(yùn)營(yíng)服務(wù)支撐平臺(tái)——在傳統(tǒng)的服務(wù)交付平臺(tái)、業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)支撐平臺(tái)上不斷創(chuàng)新，逐步建立適合于云計(jì)算環(huán)境的云后臺(tái)運(yùn)營(yíng)支撐平臺(tái)，為中金云后臺(tái)成為大型it運(yùn)營(yíng)商提供技術(shù)平臺(tái)保障。

一套運(yùn)營(yíng)體系：祥云工程中金云后臺(tái)融合了it企業(yè)業(yè)務(wù)拓展思路、運(yùn)營(yíng)商領(lǐng)域業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)理念和國(guó)際it服務(wù)管理最佳實(shí)踐，建立了產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)服務(wù)保障、運(yùn)維服務(wù)支撐的端到端全套運(yùn)營(yíng)體系，保證服務(wù)交付的優(yōu)質(zhì)、安全和高客戶滿意度。

在運(yùn)營(yíng)服務(wù)保障方面，面向用戶建立客戶服務(wù)及營(yíng)銷服務(wù)體系，以用戶體驗(yàn)為中心，統(tǒng)一服務(wù)入口，實(shí)施個(gè)性化關(guān)懷；面向合作伙伴建立合作關(guān)系管理及應(yīng)用接入管理體系，以合作共贏為目標(biāo)，引入廣泛的合作伙伴應(yīng)用；同時(shí)提供不同等級(jí)的服務(wù)支持，滿足客戶及合作伙伴不同的服務(wù)質(zhì)量要求。

獨(dú)具特色的資源服務(wù)：祥云工程中金云后臺(tái)資源服務(wù)除提供傳統(tǒng)iaas服務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算資源服務(wù)、存儲(chǔ)資源服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)等it基礎(chǔ)資源服務(wù)外，還提供包括場(chǎng)地服務(wù)、測(cè)試服務(wù)、體驗(yàn)服務(wù)、會(huì)議服務(wù)等配套設(shè)施資源服務(wù)；將iaas管理從it資源管理提升到數(shù)據(jù)中心資源管理的高度，真正實(shí)現(xiàn)一切基礎(chǔ)設(shè)施均可作為服務(wù)。

逐步沉淀的平臺(tái)能力：隨著云后臺(tái)上的應(yīng)用繁榮和用戶發(fā)展，將逐步沉淀積累眾多數(shù)據(jù)、功能和流程。在開放、分享的主流價(jià)值觀引導(dǎo)下，將這些信息資產(chǎn)服務(wù)化，開放能力服務(wù)，降低應(yīng)用創(chuàng)新門檻，是云后臺(tái)應(yīng)盡職責(zé)。

祥云工程中金云后臺(tái)將重點(diǎn)積累開放三個(gè)方面的能力服務(wù)：

it能力服務(wù)化——封裝底層it服務(wù)，提供更為簡(jiǎn)易的使用方式，如：文件讀寫api、數(shù)據(jù)搜索api等。

集成能力服務(wù)化——面向前端（用戶側(cè)）聚合需求，提供統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一訂購(gòu)等api，支持第三方呈現(xiàn)系統(tǒng)與云后臺(tái)集成，實(shí)現(xiàn)多渠道、多樣化的應(yīng)用呈現(xiàn)，同時(shí)也保障了用戶服務(wù)統(tǒng)一、體驗(yàn)一致。

行業(yè)能力服務(wù)化——特定行業(yè)或領(lǐng)域的通用能力服務(wù)化，開放api，以降低行業(yè)應(yīng)用研發(fā)門檻，同時(shí)為跨行業(yè)的應(yīng)用融合提供了技術(shù)條件。如：電信行業(yè)的彩信發(fā)送api、短信發(fā)送api，語(yǔ)音領(lǐng)域的智能語(yǔ)音識(shí)別api、語(yǔ)音搜索api等。

安全、伸縮性、可用性的全程保障：祥云工程中金云后臺(tái)高度重視并打造云計(jì)算安全保護(hù)、彈性伸縮、可用易用等非功能方面的能力，從系統(tǒng)功能、制度流程、專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)等方面協(xié)同配合，為云后臺(tái)提供安全、可伸縮、可用性的全程保障。

祥云工程中金云后臺(tái)的具體建設(shè)內(nèi)容包括：云數(shù)據(jù)中心建設(shè)、云資源管理平臺(tái)建設(shè)、云數(shù)據(jù)托管平臺(tái)建設(shè)、云后臺(tái)運(yùn)營(yíng)服務(wù)支撐平臺(tái)建設(shè)、云后臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理體系建設(shè)等。

目前，該公司已經(jīng)啟動(dòng)建設(shè)中金煙臺(tái)數(shù)據(jù)中心，規(guī)劃建設(shè)總面積28萬(wàn)平方米；中金華東數(shù)據(jù)中心，規(guī)劃建設(shè)總計(jì)面28萬(wàn)平方米；中金華南數(shù)據(jù)中心，規(guī)劃建設(shè)面積24.5萬(wàn)平方米。

2、上?？疾烨闆r。

5月8日，調(diào)研組一行在上海經(jīng)信委的安排下，重點(diǎn)考察了上海云計(jì)算創(chuàng)新基地、優(yōu)刻得信息科技有限公司、上海軟件產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心、華為公司、中國(guó)電信上海國(guó)定中心。

上海啟動(dòng)“云海計(jì)劃”，制定了三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)上海在云計(jì)算領(lǐng)域的“十百千”的發(fā)展目標(biāo)。初步形成了“以自主創(chuàng)新為主體，云海聯(lián)為支撐，商業(yè)創(chuàng)新為重點(diǎn)，閘北、楊浦、浦東基地為載體，應(yīng)用示范帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。為提升上海軟件和信息服務(wù)業(yè)，打造以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為主要特征的“智慧城市”，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供了有力支持。

云計(jì)算創(chuàng)新基地建立了云計(jì)算創(chuàng)新展示中心，它是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)、上海市經(jīng)信委、楊浦區(qū)政府合力打造的全國(guó)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)展示中心，將通過可見、可觸、可應(yīng)用的最新云計(jì)算系統(tǒng)解決方案與行業(yè)應(yīng)用的展示促進(jìn)云計(jì)算技術(shù)在政府決策層與相關(guān)行業(yè)內(nèi)部的推廣。

（1）作為“云海計(jì)劃”的主要實(shí)施載體之一，上海市云計(jì)算創(chuàng)新基地于2010年10月在楊浦揭牌，成為上海市云計(jì)算產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要助推力量。

云計(jì)算創(chuàng)新基地主要服務(wù)于企業(yè)，具體政策如下：

房租補(bǔ)貼：為入駐創(chuàng)新基地內(nèi)的云計(jì)算企業(yè)提供為期三年房租補(bǔ)貼，重點(diǎn)扶持創(chuàng)業(yè)企業(yè)，最高比例達(dá)50%。

寬帶電力：降低云計(jì)算企業(yè)數(shù)據(jù)中心使用費(fèi)用，按數(shù)據(jù)中心寬帶實(shí)際使用費(fèi)向入駐企業(yè)提供一定比例的使用津貼，同時(shí)對(duì)企業(yè)使用基地創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的部分費(fèi)用給予補(bǔ)貼。

財(cái)政扶持：入駐上海市云計(jì)算創(chuàng)新基地的企業(yè)，經(jīng)認(rèn)定后區(qū)財(cái)政每年安排專項(xiàng)扶持資金給予項(xiàng)目扶持。

中介服務(wù)：政府出資為云計(jì)算企業(yè)購(gòu)買中介服務(wù)，包括工商登記、兩年代理稅務(wù)納稅申報(bào)、代理會(huì)計(jì)記賬等。

（2）優(yōu)刻得信息科技有限公司是上海云計(jì)算創(chuàng)新基地入駐的企業(yè)之一，是基礎(chǔ)云計(jì)算（iaas）專業(yè)服務(wù)商。優(yōu)刻得是一家致力于為中國(guó)政府、企業(yè)提供最為專業(yè)的基礎(chǔ)云計(jì)算軟件和服務(wù)的高科技公司，公司專注于iaa的產(chǎn)品研發(fā)與運(yùn)營(yíng)服務(wù)。產(chǎn)品線包含云主機(jī)、云硬盤、云存儲(chǔ)、云監(jiān)控、云開發(fā)、云分析、云安全等，所有的產(chǎn)品均為自主研發(fā)，擁有獨(dú)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，目前已經(jīng)申請(qǐng)了多項(xiàng)專利。（3）上海軟件產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心是在上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)支持下自主發(fā)起成立的一家以促進(jìn)上海軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目的的非盈利機(jī)構(gòu)。

上海軟件產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心以“構(gòu)建上海軟件產(chǎn)業(yè)鏈”為目標(biāo)，通過試點(diǎn)示范應(yīng)用項(xiàng)目，推動(dòng)軟件與其它產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)融合發(fā)展，成為上海軟件企業(yè)與政府主管部門、用戶、媒體之間的紐帶與橋梁。主要服務(wù)內(nèi)容有產(chǎn)業(yè)政策宣傳與引導(dǎo)、信息共享與交流平臺(tái)建設(shè)、技術(shù)合作促進(jìn)、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用推廣與宣傳等?；拘纬闪?0多家單位參加的一個(gè)團(tuán)體，開展了開源社區(qū)、嵌入式系統(tǒng)與軟件、linux培訓(xùn)等推進(jìn)工作。

（4）華為公司是上海“云海聯(lián)”的成員之一，根據(jù)華為與上海市政府簽署的云計(jì)算戰(zhàn)略合作協(xié)議，上海云計(jì)算應(yīng)用示范中心正式落戶華為上海研究所。目前，華為已實(shí)現(xiàn)全部云辦公，可以為10000人提供“云桌面”。

據(jù)介紹，整個(gè)研發(fā)中心都采用了辦公云，每個(gè)員工辦公桌前不再有電腦主機(jī)部分，只有一個(gè)華為研發(fā)的瘦客戶端和一臺(tái)顯示器,辦公系統(tǒng)中所有的處理工作都集中在數(shù)據(jù)中心進(jìn)行。在華為有萬(wàn)人通過辦公云來(lái)工作，提供服務(wù)的是數(shù)據(jù)中心里的300臺(tái)服務(wù)器。工作人員演示了辦公云提供的無(wú)線辦公體驗(yàn)，只需要輸入自己的賬戶，用戶就可以在任何一臺(tái)電腦上使用自己的桌面與系統(tǒng)，利用辦公云，可以在會(huì)議室通過ipad直接訪問自己的桌面與系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)移動(dòng)辦公。

云計(jì)算技術(shù)的一大好處就是節(jié)省資源。工作人員介紹，采用辦公云能讓公司的辦公成本大幅降低，僅電腦硬件一項(xiàng)，就節(jié)約成本70%，而瘦客戶端的功耗僅為2w，端到端的功耗也僅為35w，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于pc機(jī)的200w。就維護(hù)成本而言，采用辦公云后，華為的it維護(hù)人員由200人精簡(jiǎn)到9人，每個(gè)人可以滿足大約1000人的it需求，pue為1.3。

華為不僅擁有示范云解決方案，本著進(jìn)軍企業(yè)網(wǎng)的目標(biāo)，華為已經(jīng)為其他客戶建立了多個(gè)基于云計(jì)算的系統(tǒng)。華為為中國(guó)移動(dòng)建立了桌面云系統(tǒng)，不但用于中國(guó)移動(dòng)的日常辦公，還應(yīng)用于呼叫中心、營(yíng)業(yè)廳等，中國(guó)移動(dòng)還利用該系統(tǒng)為企業(yè)客戶提供服務(wù)。華為為上海聯(lián)通建立了擁有2000臺(tái)虛擬桌面的“桌面云”系統(tǒng)，不但支持上海聯(lián)通內(nèi)部辦公，還租給中國(guó)人壽做呼叫中心，此外，在晚上系統(tǒng)資源空閑的時(shí)候，上海聯(lián)通將數(shù)據(jù)能力租賃給廣告公司做3d的渲染。同時(shí)，華為和上海市政府簽訂了協(xié)議，為上海市提供醫(yī)療信息化平臺(tái)，通過云平臺(tái)可以將一個(gè)區(qū)域內(nèi)的醫(yī)護(hù)信息整合起來(lái)，最終達(dá)到的效果是：病人在a醫(yī)院看病后，再到b醫(yī)院可以直接使用上次的醫(yī)療信息。此外，在云計(jì)算的媒體應(yīng)用方面，華為還與北京的歌華有線簽訂了合同，交付了媒體承載網(wǎng)絡(luò)。

（5）中國(guó)電信上海國(guó)定中心是“云海計(jì)劃”的一部分，它位于上海發(fā)展速度最快最好的楊浦區(qū)五角場(chǎng)商業(yè)中心附近，屬于楊浦區(qū)的核心地帶。機(jī)房占地面積約3000平方米，可供對(duì)外使用約600個(gè)機(jī)柜，近萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器，總共有40g骨干網(wǎng)出口帶寬，具有“設(shè)計(jì)創(chuàng)新”、“應(yīng)用創(chuàng)新”兩大設(shè)計(jì)理念。

中國(guó)電信上海國(guó)定中心是由上海有孚計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)和維護(hù)，有孚公司是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)解決方案提供商，同時(shí)也是中國(guó)首批真正的云計(jì)算服務(wù)提供商，擁有idc行業(yè)十年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。目前，已與日本、美國(guó)等大型計(jì)算機(jī)企業(yè)達(dá)成云計(jì)算服務(wù)的長(zhǎng)期合作協(xié)議。通過十年的飛速發(fā)展，有孚網(wǎng)絡(luò)idc資源已屬業(yè)內(nèi)最大，是中國(guó)最具實(shí)力全牌照運(yùn)營(yíng)商之一，同時(shí)也是數(shù)據(jù)中心建設(shè)、災(zāi)備中心運(yùn)營(yíng)及解決方案提供商，自建機(jī)房?jī)商?，自主運(yùn)營(yíng)機(jī)房15處，擬建新機(jī)房和在建機(jī)房18處。

3、杭州考察情況。

5月9日在浙江省經(jīng)信委的安排下，參觀了阿里巴巴集團(tuán)。阿里云計(jì)算有限公司為阿里巴巴集團(tuán)全資所有，在杭州、北京和硅谷等地設(shè)有研發(fā)和運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。阿里云的目標(biāo)是打造互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分享的第一平臺(tái)，成為以數(shù)據(jù)為中心的先進(jìn)云計(jì)算服務(wù)公司。阿里云致力于提供大規(guī)模、低成本的云計(jì)算基礎(chǔ)服務(wù)，就像水、電等公共基礎(chǔ)設(shè)施一樣。在未來(lái)的電子商務(wù)中，云計(jì)算將會(huì)成為一種隨時(shí)、隨地，并根據(jù)需要而提供的服務(wù)。高效的綠色數(shù)據(jù)中心以及能支持不同互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用的大規(guī)模分布式存儲(chǔ)和計(jì)算是營(yíng)造下一代互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的服務(wù)平臺(tái)所需的最基本的核心技術(shù)。阿里云以開放的態(tài)度發(fā)展云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，構(gòu)建以云計(jì)算為基礎(chǔ)的新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)鏈，用最方便、最低廉的方法讓互聯(lián)網(wǎng)全面融入人們的生活。

阿里巴巴對(duì)云計(jì)算的最終定位是應(yīng)用，阿里云?os便是在這個(gè)背景下產(chǎn)生的，它是由阿里云計(jì)算有限公司開發(fā)，運(yùn)行在數(shù)據(jù)中心和移動(dòng)終端上的操作系統(tǒng)。

飛天是由阿里云計(jì)算有限公司開發(fā)的一個(gè)大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)，它是阿里云?os的核心組件。飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)負(fù)責(zé)管理數(shù)據(jù)中心linux集群的物理資源，控制分布式程序運(yùn)行，隱藏下層故障恢復(fù)和數(shù)據(jù)冗余等細(xì)節(jié)，有效提供彈性計(jì)算和負(fù)載均衡。

由于阿里云的定位是在應(yīng)用，所以在應(yīng)用方面有許多服務(wù)，具體服務(wù)項(xiàng)目介紹如下：

開放存儲(chǔ)服務(wù)：是阿里云計(jì)算有限公司基于飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)提供的海量、安全、低成本、高可靠的云存儲(chǔ)服務(wù)。

開放結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)服務(wù)：是構(gòu)建在飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)之上的海量結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與實(shí)時(shí)查詢的服務(wù)。

開放數(shù)據(jù)處理服務(wù)：是構(gòu)建在飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)之上，提供海量數(shù)據(jù)處理服務(wù)，能夠支持每天pb級(jí)別的數(shù)據(jù)流量和處理能力。

彈性計(jì)算服務(wù)：是基于飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)，以虛擬化的方式將一臺(tái)物理機(jī)拆分成多臺(tái)云服務(wù)器，向廣大互聯(lián)網(wǎng)站長(zhǎng)和開發(fā)者提供可伸縮的計(jì)算資源，在靈活性、可控性、擴(kuò)展性及資源復(fù)用性上都有很大優(yōu)勢(shì)。

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)：提供了即時(shí)接入、彈性伸縮，可用而且可靠的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)，幫助用戶把基于傳統(tǒng)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的各類應(yīng)用搬到云上。

云服務(wù)引擎：是一套基于彈性計(jì)算服務(wù)的web應(yīng)用托管環(huán)境，可以大大簡(jiǎn)化開發(fā)和部署應(yīng)用的復(fù)雜度。

開放web數(shù)據(jù)平臺(tái)：為全球開發(fā)者及研究人員提供互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)和圖片數(shù)據(jù)，并提供對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘的工具以及相應(yīng)的計(jì)算能力。

云盾：是阿里云os最基礎(chǔ)的組成部分，借助于阿里云與計(jì)算平臺(tái)強(qiáng)大的計(jì)算能力，為網(wǎng)站提供全面的安全體檢服務(wù)以及一鍵式開啟的安全管家服務(wù)。阿里云?搜索：阿里云搜索是基于阿里云?os的全網(wǎng)搜索系統(tǒng)。

阿里云?郵箱：是基于飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)郵箱服務(wù)。

阿里云?地圖：是構(gòu)建在飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)上的在線地圖服務(wù)及配套的開放地圖服務(wù)接口。

云市場(chǎng)：是阿里云聯(lián)合合作伙伴共同推出的新興服務(wù)模式，將合作伙伴的應(yīng)用及服務(wù)構(gòu)建于阿里云云計(jì)算平臺(tái)之上，為廣大用戶提供更豐富的一站式服務(wù)。

4、無(wú)錫考察情況。

5月10日，在曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司安排下，調(diào)研組一行考察了位于無(wú)錫國(guó)家軟件園的中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心。該中心是由中科院曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)和維護(hù)，它是物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的示范性應(yīng)用基地，為物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的研究和實(shí)際應(yīng)用提供基礎(chǔ)設(shè)施，是物聯(lián)網(wǎng)信息交換和數(shù)據(jù)處理的核心支撐平臺(tái)。通過中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，可以為物聯(lián)網(wǎng)的研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)和用戶提供良好的云計(jì)算服務(wù)，有效推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的發(fā)展以及兩者的融合。

目前，物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算都處于發(fā)展的初級(jí)階段，尚未形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都尚未確立，中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心將成為多種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用共同的數(shù)據(jù)處理和應(yīng)用平臺(tái)，將有效促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交換和處理的標(biāo)準(zhǔn)化工作，促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

作為中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的示范性應(yīng)用基地，最終要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

（1）打造無(wú)錫云計(jì)算創(chuàng)新發(fā)展示范基地，提供自主、可控、高效的云計(jì)算服務(wù)，提升區(qū)域信息服務(wù)水平。

（2）建設(shè)中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心，推動(dòng)云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“感知中國(guó)”的發(fā)展目標(biāo)。

（3）作為區(qū)域公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)云計(jì)算相關(guān)企業(yè)在區(qū)域內(nèi)的聚集，推動(dòng)區(qū)域云計(jì)算產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

（4）探索云計(jì)算技術(shù)在城市規(guī)劃、城市管理等政府決策支持領(lǐng)域的應(yīng)用，提升整個(gè)城市管理和公共服務(wù)水平，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的城市環(huán)境。

（5）為培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提供有力支撐，推動(dòng)區(qū)域文化創(chuàng)意、數(shù)字新媒體、新材料、生物醫(yī)藥等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（6）依托無(wú)錫城市云計(jì)算中心，聯(lián)合國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究單位開展云計(jì)算核心技術(shù)的研究，并積極推動(dòng)中國(guó)云計(jì)算技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全管理規(guī)范的研究制定。

中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心主要關(guān)注4個(gè)領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)示范應(yīng)用建設(shè)，分別為：智能交通、食品安全、智慧物流、環(huán)境監(jiān)測(cè)。

隨后參觀了無(wú)錫城市云計(jì)算中心，該中心定位于區(qū)域標(biāo)志性的it基礎(chǔ)設(shè)施和國(guó)家級(jí)高技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)示范基地。中心致力于通過在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，推動(dòng)區(qū)域物聯(lián)網(wǎng)、軟件服務(wù)、文化創(chuàng)意、數(shù)字新媒體等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，加速無(wú)錫國(guó)家創(chuàng)新型示范城市的建設(shè)步伐。無(wú)錫城市云計(jì)算中心依托中科院計(jì)算技術(shù)研究所的優(yōu)勢(shì)資源，在國(guó)內(nèi)率先將曙光“星云”系列高效能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)用于構(gòu)建云計(jì)算中心后端支撐平臺(tái)，具備完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可提供“自主、安全、可控”的云計(jì)算服務(wù)。無(wú)錫城市云計(jì)算中心一期于2010年11月建成并投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)，建設(shè)規(guī)模達(dá)到了每秒50萬(wàn)億次。中心二期將于3年內(nèi)投入運(yùn)營(yíng)，屆時(shí)處理性能將擴(kuò)張到每秒500萬(wàn)億次以上。

5、深圳考察情況。

5月11日，在曙光信息產(chǎn)業(yè)有限公司的安排下，工作組一行參觀了國(guó)家超級(jí)計(jì)算深圳中心（深圳云計(jì)算中心），它是國(guó)家在深圳布局建設(shè)最大的重大科技基礎(chǔ)項(xiàng)目。該項(xiàng)目是國(guó)家863計(jì)劃、廣東省和深圳市重大項(xiàng)目。超算中心總投資12.3億元，一期建設(shè)用地面積1.2萬(wàn)平方米，總建筑面積4.3萬(wàn)平方米。其中科研樓3.1萬(wàn)平方米，地面16層、地下2層；機(jī)房樓1.2萬(wàn)平方米，地面4層、地下1層。超算中心主機(jī)系統(tǒng)由中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所研制、曙光信息產(chǎn)業(yè)有限公司制造，2010年5月經(jīng)世界超級(jí)計(jì)算機(jī)組織實(shí)測(cè)確認(rèn)，運(yùn)算速度達(dá)每秒1271萬(wàn)億次。為主機(jī)系統(tǒng)配備的各種大中型輔機(jī)設(shè)備共520多臺(tái)，智能化工程設(shè)備近3000臺(tái)，20000多個(gè)模塊，設(shè)置20000個(gè)信息點(diǎn)。

深圳云計(jì)算中心向用戶提供整套的云計(jì)算服務(wù)，它依托超算中心的資源，聯(lián)合相關(guān)廠家，對(duì)外提供云計(jì)算服務(wù)。針對(duì)政務(wù)民生和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，按照易使用、易管理、可擴(kuò)展、高可靠、高安全的原則，重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)仿真、中小企業(yè)、電子商務(wù)、電子政務(wù)、健康等領(lǐng)域的云應(yīng)用服務(wù)。

鵬云系統(tǒng)是深圳市云計(jì)算公共服務(wù)平臺(tái)，它是易用通用的云公眾引擎，涵蓋工作、生活、學(xué)習(xí)方方面面的云應(yīng)用服務(wù)，是一個(gè)服務(wù)廣大用戶的易用、通用、公用的云計(jì)算公共服務(wù)平臺(tái)。鵬云系統(tǒng)通過易用的云桌面、豐富的云應(yīng)用、普適的云接入，滿足政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、家庭和個(gè)人的眾多it需求，減少社會(huì)it投入，實(shí)現(xiàn)綠色計(jì)算，保證云計(jì)算在眾多社會(huì)生活、社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域的落地。

云桌面是用戶獲取鵬云系統(tǒng)云服務(wù)的web接口。用戶無(wú)須改變?cè)械挠?jì)算習(xí)慣，通過云桌面就可以直接訪問、存儲(chǔ)、處理保存在云端的數(shù)據(jù)。用戶借助各種上網(wǎng)設(shè)備，只需要一個(gè)瀏覽器，用戶就可以得到鵬云系統(tǒng)的云服務(wù)。

超算中心通過云計(jì)算方式還可以為廣大影視動(dòng)漫相關(guān)企業(yè)提供渲染服務(wù)，動(dòng)態(tài)地伸縮影視動(dòng)漫企業(yè)的渲染計(jì)算能力，使企業(yè)只為必須的計(jì)算能力付費(fèi)，為企業(yè)減小投資成本，提供發(fā)展助力。超算中心云渲染平臺(tái)將渲染從本機(jī)搬到網(wǎng)絡(luò)，有超級(jí)計(jì)算機(jī)集群負(fù)責(zé)運(yùn)行，用戶終端只需要通過網(wǎng)絡(luò)就能訪問到所需的計(jì)算應(yīng)用。企業(yè)和用戶無(wú)論何人、何時(shí)、何地，都會(huì)像享受自來(lái)水那樣享受渲染云來(lái)帶的智能便捷服務(wù)。

三、幾點(diǎn)建議。

通過這次考察學(xué)習(xí)，不僅開拓了視野，更加堅(jiān)定我們做好京錫云計(jì)算數(shù)據(jù)中心的決心，同時(shí)也了解到五個(gè)城市的電價(jià)在0.9元/度以上，如此昂貴的電價(jià)和地價(jià)已不適宜在南部地區(qū)再建設(shè)大規(guī)模的云計(jì)算數(shù)據(jù)中心，這也為京錫合作抓住有力時(shí)機(jī)，積極推進(jìn)京錫云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，提供了千載難逢的機(jī)遇。為此，我們建議：

1、關(guān)于規(guī)模問題：通過考察了解到，騰訊公司建立了國(guó)內(nèi)最大的云計(jì)算數(shù)據(jù)中心，擁有17萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器。據(jù)專家介紹，服務(wù)器的數(shù)量與應(yīng)用效率并非成正比，關(guān)鍵是要有大量的用戶群。建議京錫云計(jì)算數(shù)據(jù)中心500萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器建設(shè)分階段實(shí)施，當(dāng)一個(gè)階段建設(shè)完成后無(wú)法滿足現(xiàn)有市場(chǎng)需求時(shí)，再進(jìn)行下一階段的建設(shè)，避免出現(xiàn)服務(wù)器閑置的情況。

2、關(guān)于運(yùn)行成本問題：云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)是一個(gè)高投入、高耗能的項(xiàng)目，以深圳超算中心為例，總投資是12.3億元，其中購(gòu)置設(shè)備大約7億元，土地投資4億元，軟件投入1億元。目前，云計(jì)算數(shù)據(jù)中心各類服務(wù)器的使用壽命為5年，每隔5年就要重新更換所有設(shè)備。深圳超算中心一天的損耗為56萬(wàn)元，其中設(shè)備損耗32萬(wàn)元。深圳超算中心水冷系統(tǒng)一天的滿負(fù)荷耗電費(fèi)用是87萬(wàn)元，全年3.1億元。水冷系統(tǒng)一天滿負(fù)荷耗水量是1260立方米。

超算中心一年的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用高達(dá)1.4億元。由于云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)投入巨大，專家建議應(yīng)當(dāng)先定位、后建設(shè)，在建設(shè)中不斷調(diào)整。

3、關(guān)于帶寬問題：帶寬資源比較緊張，涉及到國(guó)家布局。電信、聯(lián)通是否能提供大規(guī)模帶寬還需要與相關(guān)部門溝通。

4、關(guān)于冷卻問題：冷卻方式有水冷卻、風(fēng)冷卻、水氟冷卻、水水冷卻、自然冷卻。雖然錫自然環(huán)境、電價(jià)、土地優(yōu)勢(shì)明顯，但由于云計(jì)算數(shù)據(jù)中心的特點(diǎn)，不同的服務(wù)器采取冷卻的方式不同，高密度服務(wù)器需要用水水冷卻，金融行業(yè)使用的服務(wù)器采用水氟冷卻，游戲用戶使用的服務(wù)器可以使用自然風(fēng)冷卻。所以仍要采用多種冷卻方式相結(jié)合的方法。

（調(diào)研組）。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇二

任何管理性的工作都需要制度保障，沒有制度，管理的措施就無(wú)法落實(shí)。

實(shí)驗(yàn)室工作的開展需要一套完整的行為規(guī)范和管理?xiàng)l例，根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)，制定具有針對(duì)性的安全行為規(guī)范。

制定切實(shí)有效的管理制度是管理的基礎(chǔ)，沒有完善的管理制度，管理目標(biāo)即無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)室中會(huì)存放很多器械和藥品，確保規(guī)范管理是管理工作的重點(diǎn)。

目前，各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室基本都有一套管理制度，但由于其大都是“照抄照搬”，對(duì)本校實(shí)際考慮不夠，因而影響了其可實(shí)施性，在應(yīng)用于日常管理中遇到很多問題，影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效進(jìn)行和設(shè)施的科學(xué)應(yīng)用。

實(shí)驗(yàn)室管理制度的制定一定要日?；炎钇匠５墓ぷ髦贫然?、規(guī)范化，以保證制度的實(shí)效性。

在制定管理制度時(shí)，可以參照其他學(xué)校，但也要充分考慮本校與其他學(xué)校資源配置、教學(xué)安排的不同情況，要高度重視日常工作的制度化、具體化。

在規(guī)章制度中著重研究《危化品管理?xiàng)l例》《危險(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案》以及《實(shí)驗(yàn)藥品和器械的安全使用規(guī)范》，將其作為日常實(shí)驗(yàn)室管理的重點(diǎn)。

對(duì)一些危險(xiǎn)性的藥品管理工作一定要細(xì)致入微，同時(shí)將規(guī)范的操作寫進(jìn)制度，依靠制度來(lái)約束管理和使用人員的行為。

規(guī)范的制度是實(shí)驗(yàn)室管理的基礎(chǔ)，也是實(shí)驗(yàn)課安全的'保證。

2養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的習(xí)慣。

2.1學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的重要性。

教師在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)從細(xì)節(jié)上去規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣。

對(duì)初中學(xué)生來(lái)說，教師的指導(dǎo)是必要的，因此，教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，一定做到示范的規(guī)范性，要求學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、需要的?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)的操作步驟，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真的觀察和思考，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。

教師要用熟練的實(shí)驗(yàn)技能技巧、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度去規(guī)范、教育學(xué)生。

學(xué)生在老師的演示實(shí)驗(yàn)中理解其意義，掌握實(shí)驗(yàn)的技能技巧，從而養(yǎng)成和培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)操作及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng)。

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課程中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，實(shí)驗(yàn)的基本操作和程序必須做到一絲不茍，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)，使每次實(shí)驗(yàn)都有所得;要做到愛護(hù)公物，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，每一次實(shí)驗(yàn)完成后，自己整理實(shí)驗(yàn)桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險(xiǎn)物品按要求傾倒，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，將實(shí)驗(yàn)過程同時(shí)轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)過程。

2.2學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣考核。

學(xué)生的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是實(shí)驗(yàn)過程的重要組成部分，在中考的實(shí)驗(yàn)考核中，實(shí)驗(yàn)習(xí)慣占考核總成績(jī)的30%，表明了實(shí)驗(yàn)習(xí)慣重要性。

以本校為例，為了實(shí)驗(yàn)安全和保證實(shí)驗(yàn)的成功，學(xué)校特別制定了“學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣管理制度”“學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣評(píng)分記錄表”和“學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣記載”，合訂成冊(cè)，擺放在實(shí)驗(yàn)桌上。

學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的考核大致可以分為三部分：驗(yàn)收、移交和檢查。

1)驗(yàn)收。

驗(yàn)收的過程是在學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后，先檢查桌面、地面的衛(wèi)生狀況和儀器是否有缺損，儀器的放置是否正確，如果存在問題，進(jìn)行記錄。

2)移交。

移交的過程是在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，再一次檢查學(xué)生自己的實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)操作是否規(guī)范，若不規(guī)范，立即改正，若儀器有破損，一定要記錄在實(shí)驗(yàn)習(xí)慣記載中，并填寫《實(shí)驗(yàn)器材缺損報(bào)告單》。

3)檢查。

檢查的過程是在移交結(jié)束后，對(duì)每一組學(xué)生的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣進(jìn)行評(píng)分，記錄在《實(shí)驗(yàn)習(xí)慣評(píng)分記錄表》中。

通過強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣管理，本校實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況也有了很大的改善，更重要的是使得學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真程度有了很大的提高，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也更加明顯。

如和的“氧氣的制取和性質(zhì)”這一實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，前一次的實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)桌上留下了紫黑色的高錳酸鉀，而后一次的實(shí)驗(yàn)則沒有在桌面留下一點(diǎn)高錳酸鉀。

學(xué)生的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣改善后，不僅使實(shí)驗(yàn)器材的破損率降到了最低，而且實(shí)驗(yàn)課得以有序進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)效果也明顯提升。

3強(qiáng)化內(nèi)部管理，探尋有效方法。

3.1合理利用人力資源。

實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)比較繁瑣的工作，需要主要管理人員和實(shí)驗(yàn)課教師協(xié)同合作，同時(shí)各部分的工作要明確分工。

主要負(fù)責(zé)人可以經(jīng)過協(xié)商把主要的管理工作列出來(lái)，然后根據(jù)個(gè)人的一些專長(zhǎng)實(shí)施分工，要明確各項(xiàng)工作的責(zé)任，落實(shí)到人。

合理分工以后，還需要大家相互合作，相互幫助，形成合力，保證管理工作落實(shí)到位。

3.2合理利用學(xué)校其他資源。

實(shí)施新課改后，對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求更高，客觀上實(shí)驗(yàn)室規(guī)模擴(kuò)大，數(shù)量增加，實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容增加，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的日常管理也提出更高的要求。

就衛(wèi)生而言，面對(duì)諸多的實(shí)驗(yàn)室，管理人員很難自己完成清潔工作。

對(duì)此，應(yīng)該更多地挖掘?qū)W校的資源，一方面請(qǐng)求學(xué)校分配清潔人員，負(fù)責(zé)外圍的日常清潔工作，針對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的，較為簡(jiǎn)單的清潔工作可以安排給各個(gè)班級(jí)完成，對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)，有一定危險(xiǎn)性的工作必須由管理人員完成。

實(shí)驗(yàn)室的一些基礎(chǔ)設(shè)施可以交由后勤的專業(yè)技工協(xié)助維修等。

盡量減少管理人員的工作量，把有限的精力放在做好實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)備和器械藥品管理上。

3.3加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教師的技能培訓(xùn)。

科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課程，教師和學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的要求越來(lái)越高。

另外，學(xué)生現(xiàn)在的課余生活也很豐富，接觸到的知識(shí)也很廣，許多學(xué)生很希望能在實(shí)驗(yàn)課上找到答案，這對(duì)實(shí)驗(yàn)課是新的挑戰(zhàn)。

要求實(shí)驗(yàn)室管理在實(shí)驗(yàn)課服務(wù)方面需要持續(xù)提高水平，充分利用實(shí)驗(yàn)資源，提高教學(xué)效率和水平，不斷探索對(duì)器械和藥品更為科學(xué)合理及安全的管理方法，才能更好地做好實(shí)驗(yàn)室服務(wù)工作。

3.4加強(qiáng)內(nèi)部檔案的管理。

實(shí)驗(yàn)室管理工作中的一項(xiàng)重要工作是檔案管理，要做到規(guī)范、詳細(xì)。

要把每個(gè)學(xué)年的工作進(jìn)行詳細(xì)的記錄，對(duì)一些管理問題和創(chuàng)新點(diǎn)著重記錄，為以后工作的開展提供參考。

同時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理工作的各項(xiàng)費(fèi)用以及器械的更換等做好記錄，方便學(xué)校對(duì)賬目的管理。

4結(jié)束語(yǔ)。

任何管理工作都需要有完善的制度，同時(shí)完善的制度需要嚴(yán)格地執(zhí)行和實(shí)施。

從近些年的實(shí)驗(yàn)室事故來(lái)看，大部分事故都是由不規(guī)范的操作導(dǎo)致的。

同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室的管理必須針對(duì)自己學(xué)校的情況，將常規(guī)工作做到具體化，在符合實(shí)際情況的前提下提高管理效益。

參考文獻(xiàn)。

[1]丁浩.科學(xué)探究：新綜合學(xué)科實(shí)施的突破口[j].科學(xué)教育，2005(5).

[2]黃英奇.新課程理念下低成本實(shí)驗(yàn)的研討[j].物理教學(xué)，2004(6).

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇三

為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要，為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升我校教育技術(shù)裝備水平，使我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，不斷滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出的要求，特制訂本實(shí)施方案：

一、基本情況。

我校是一所城鎮(zhèn)中心完全小學(xué)，地處郴州老城區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有（）個(gè)教學(xué)班，（）名學(xué)生，現(xiàn)有教職工（）人，其中小高教師（）。科學(xué)教師（）人，學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備是按當(dāng)時(shí)的二類標(biāo)準(zhǔn)配備的，自從“普九”與“普實(shí)”以來(lái)，至今未進(jìn)行過設(shè)備器材的升級(jí)與更新。由于新課改教材的改革，大部分教學(xué)器材已不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的`要求，為進(jìn)一步規(guī)范普及學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，學(xué)校搶抓教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的機(jī)遇，鞏固已有成果，學(xué)校將加大教育裝備的投入，快速推進(jìn)我校小學(xué)教育信息化跨越式發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為根本，以促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展為宗旨，以推進(jìn)新課程實(shí)施和普實(shí)工作的深入開展，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力為目標(biāo)，按照“實(shí)事求是、適度超前、樹立典型、示范引路、集中財(cái)力、重點(diǎn)突破、分期進(jìn)行、穩(wěn)步實(shí)施”的工作原則，加大標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，如期完成實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)任務(wù)。

三、建設(shè)目標(biāo)。

小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)目的旨在實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)代化、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)驗(yàn)室管理信息化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展制度化，全面提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)室“建、配、管、用”的整體水平，在我校將建設(shè)上檔次、高水平的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。力爭(zhēng)在10月底完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。達(dá)到i類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力形成自己的特色。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：雷富光。

副組長(zhǎng)：謝麗萍羅曉芳曹興翼。

成員：謝家伴朱向群鄧旭及全體科學(xué)老師（兼職）職責(zé)：

1、做好建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)建設(shè)資金，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)器材；

2、對(duì)創(chuàng)建i類標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部成套設(shè)備的采購(gòu)、安裝和調(diào)試工作任務(wù)進(jìn)行公開招標(biāo)、申報(bào)采購(gòu)。

3、書面向區(qū)教育局做建設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)報(bào)告。

四、具體任務(wù)落實(shí)。

（一）后勤處主要任務(wù)是硬件建設(shè)。

1、對(duì)雛燕樓一樓小禮堂進(jìn)行改造；

2、粉刷室內(nèi)的墻壁，安裝實(shí)驗(yàn)室課桌椅，演示臺(tái)等；

3、架設(shè)電線線路，供電到桌；

4、安裝實(shí)驗(yàn)室水池，供水到室；

5、協(xié)調(diào)設(shè)備安裝和調(diào)試。

（二）教導(dǎo)處主要任務(wù)是軟件建設(shè)。

2、分年級(jí)、分周次安排實(shí)驗(yàn)課；

4、儀器室要建立“三帳”（固定資產(chǎn)賬、實(shí)物流水賬、管理明細(xì)賬）；

5、動(dòng)植物標(biāo)本、標(biāo)簽要分目、分科粘貼，儀器室物品存放要做到三定（定點(diǎn)、定柜、定位）。

五、建設(shè)實(shí)施步驟。

第一階段：學(xué)習(xí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，制定規(guī)劃。

第二階段：房子的改造、粉刷墻壁、架設(shè)線路、修造水池。

第三階段：實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備安裝和調(diào)試。

第四階段：創(chuàng)設(shè)文化氛圍，制度建設(shè)，儀器室物品合理存放，使用培訓(xùn)，投入使用。

六、幾點(diǎn)要求。

1、創(chuàng)建i類標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室是區(qū)教育局20下達(dá)我校一項(xiàng)硬性任務(wù)，必須在12月底前順利完成。

2、在創(chuàng)建過程中，各部門要統(tǒng)一思想，密切配合，既要依照標(biāo)準(zhǔn)，又要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，克服一切困難，確保工程進(jìn)度和工作實(shí)效。

3、教導(dǎo)處高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)業(yè)務(wù)，明確各科實(shí)驗(yàn)開出指標(biāo)（學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)大于90%，分組實(shí)驗(yàn)大于85%）。

4、儀器賬冊(cè)管理要規(guī)范，做到帳帳相符，帳物相符。

5、儀器存放要分類、編號(hào)、貼簽入框，擺放科學(xué)有序，存取方便。

6、儀器保養(yǎng)維護(hù)有“五防”措施，即有防塵、防銹、防火、防盜措施，維護(hù)工作及時(shí)到位，小學(xué)儀器完好率達(dá)到95%以上。

7、教務(wù)處在師生中廣泛開展自制教具學(xué)具活動(dòng)，自制教具做到“結(jié)構(gòu)合理，制作精細(xì)，有科學(xué)性，能用于教學(xué)”，每期制作教具不少于5件。

8、各任課教師要充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性和必要性，要通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力，確保基礎(chǔ)教育健康，穩(wěn)步、均衡發(fā)展。

郴州市九完小。

2012年9月。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇四

1、現(xiàn)狀。

二、xxxx實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要求。

1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)目標(biāo)（針對(duì)專業(yè)、課程、學(xué)時(shí)，最終目標(biāo)達(dá)到實(shí)驗(yàn)開出率90%以上）。

2、整體規(guī)劃（實(shí)驗(yàn)設(shè)備清單含價(jià)格，必要時(shí)，可增加拓?fù)浼安季謭D）。

ps:大家主要寫第二部分，建設(shè)目標(biāo)主要是為了本科評(píng)估，請(qǐng)大家把本科教學(xué)需求放到第一位兼顧?？?。周一下午前完成，每人寫完后，將自己的負(fù)責(zé)的文字群發(fā)給鄺濤、尚游、張磊、郭東風(fēng)，飛信離線文件即可。大家相互參考一下。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇五

一、實(shí)習(xí)目的1、了解并熟悉水質(zhì)化驗(yàn)室的設(shè)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)芰?、建設(shè)原則及功能區(qū)的劃分、主要裝備設(shè)施。

2、了解并熟悉水質(zhì)化驗(yàn)室的一般運(yùn)作流程。包括采樣、前處理、化驗(yàn)、出具報(bào)告等。

3、了解并熟悉城市生活飲用水水質(zhì)檢驗(yàn)106項(xiàng)的化驗(yàn)流程。先對(duì)常規(guī)42項(xiàng)盡快熟悉，為公司正在進(jìn)行的項(xiàng)目提供必要的技術(shù)支持。再對(duì)非常規(guī)64項(xiàng)的開發(fā)過程進(jìn)行熟悉，為公司實(shí)驗(yàn)室建成后的工作做準(zhǔn)備。

4、在實(shí)習(xí)過程中，熟悉各類大小型儀器的安裝、操作以及維護(hù)。要結(jié)合以前的實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)，本著理論結(jié)合實(shí)際的原則，在搞懂儀器的工作原理的前提下，虛心請(qǐng)教水質(zhì)中心工作人員，觀摩整個(gè)操作過程后主動(dòng)要求上機(jī)操作。力求盡快盡好的熟悉儀器。

5、與水質(zhì)中心工作人員搞好關(guān)系，保持良好接觸，為以后工作的開展做好鋪墊。

二、實(shí)習(xí)單位綜合概述。

東莞市水質(zhì)檢測(cè)中心是東莞市水務(wù)局直屬單位，主要負(fù)責(zé)對(duì)水源（包括江、河、水庫(kù)）水質(zhì)、城市供水水質(zhì)、二次供水水質(zhì)、管道優(yōu)質(zhì)供水水質(zhì)以及突發(fā)性污染水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)排入城市排水設(shè)施（包括河、涌）的污（廢）水水質(zhì)和水量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)城市公共排水管道的工程建設(shè)、竣工驗(yàn)收、移交接管、養(yǎng)護(hù)維護(hù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理。

我國(guó)從2007年7月1日起正式實(shí)施新的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，檢測(cè)項(xiàng)目由原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)，并對(duì)原標(biāo)準(zhǔn)35項(xiàng)指標(biāo)中的8項(xiàng)進(jìn)行了修訂。為確保東莞市生活用水達(dá)到國(guó)家新標(biāo)，從水源到使用的全過程得到監(jiān)控，并通過加強(qiáng)檢測(cè)，逐步淘汰水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的村級(jí)水廠，東莞市在2008年建成了東莞市水質(zhì)檢測(cè)中心。

2011年之前，水質(zhì)中心都只能做一些常規(guī)的水質(zhì)參數(shù)分析，方法和使用的儀器都較為簡(jiǎn)單和落后，不能滿足新國(guó)標(biāo)所需的檢測(cè)要求。2011年下半年，進(jìn)行了搬遷建設(shè)、儀器采購(gòu)和人才引進(jìn)?，F(xiàn)階段正在逐步開展國(guó)標(biāo)106項(xiàng)的開發(fā)和完善。

該中心在配套設(shè)施，布局規(guī)劃，管理制度，人員培訓(xùn)、檢驗(yàn)?zāi)芰Ψ矫娑季哂幸欢ǖ膬?yōu)勢(shì)。此次實(shí)習(xí)，從方方面面都有可借鑒吸納之處，學(xué)以自用，可為日后我司水質(zhì)化驗(yàn)室的建設(shè)、管理、業(yè)務(wù)開展做一些準(zhǔn)備。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度。

此次的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，原因是水質(zhì)中心大部分大型儀器沒有開機(jī)，在我去實(shí)習(xí)的三天時(shí)間里，只有g(shù)c和gc-ms這兩種大型儀器正在進(jìn)行非常規(guī)項(xiàng)目中有機(jī)物檢測(cè)的開發(fā)。經(jīng)過與中心相關(guān)人員的溝通，已確定在7月中旬將開發(fā)會(huì)應(yīng)用到其他大型儀器的檢測(cè)項(xiàng)目，屆時(shí)會(huì)通知我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。另外，水質(zhì)中心正在對(duì)一些水廠化驗(yàn)室的檢測(cè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，主要是針對(duì)常規(guī)水質(zhì)檢測(cè)項(xiàng)目的規(guī)范性培訓(xùn)。還包括標(biāo)準(zhǔn)試劑的配制，ph計(jì)、濁度儀、分光光度計(jì)、電子天平、玻璃器皿、干燥箱、水浴鍋等常規(guī)檢測(cè)儀器的使用。

另外，在實(shí)習(xí)的過程中，我大概留意了水質(zhì)中心各功能區(qū)的主要布局，包括功能區(qū)里的溫度、通風(fēng)、照明、排水系統(tǒng)。

最后，在實(shí)習(xí)期間與中心的工作人員保持了良好的溝通，在與他們的談話中對(duì)該水質(zhì)中心的工作內(nèi)容、工作方法有了一些了解。現(xiàn)已留有相關(guān)人員的聯(lián)系方式，有必要時(shí)可與他們?nèi)〉寐?lián)系。這一階段的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，但是對(duì)我的啟發(fā)很大，主要是讓我對(duì)水質(zhì)實(shí)驗(yàn)室有了一定的認(rèn)識(shí)，為下一階段的實(shí)習(xí)和工作找準(zhǔn)了方向。下一階段的實(shí)習(xí)會(huì)在7月中旬開始，我將繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)、儀器的安裝、使用以及維護(hù)、新國(guó)標(biāo)檢測(cè)項(xiàng)目的開發(fā)方法方面加緊學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

四、實(shí)習(xí)心得。

1、對(duì)gc、gc-ms的學(xué)習(xí)。

水質(zhì)中心配有島津gc-2010氣相色譜兩臺(tái)和安捷倫7890a氣相色譜一臺(tái)，其中島津的兩臺(tái)氣相色譜一臺(tái)安裝氫火焰離子化檢測(cè)器（fid），主要用于有機(jī)化合物的檢測(cè)，另一臺(tái)安裝電子俘獲檢測(cè)器（ecd），主要用于有機(jī)鹵素等化合物的檢測(cè)。這兩臺(tái)氣相色譜都配置有自動(dòng)進(jìn)樣器、進(jìn)樣盤及頂空自動(dòng)進(jìn)樣器。在我實(shí)習(xí)的三天里，只有安裝有氫火焰離子化檢測(cè)器（fid）的島津氣相色譜處于工作狀態(tài)，在工作人員的帶領(lǐng)下，從樣品前處理到上機(jī)操作，以及后期的數(shù)據(jù)處理，我全程參與了水中松節(jié)油的檢測(cè)開發(fā)工作。另外在實(shí)習(xí)的最后一天觀看了gc-ms的樣品前處理和上機(jī)操作過程，水質(zhì)中心配有一臺(tái)安捷倫7890a5975c氣-質(zhì)聯(lián)用儀。

檢測(cè)開發(fā)過程不再贅述，在此主要闡述學(xué)習(xí)這兩種儀器后的心得。

其一，原理。

gc是由于流動(dòng)相、固定相以及溶質(zhì)混合物性質(zhì)（沸點(diǎn)、極性及吸附性質(zhì)等）的不同，在色譜過程中溶質(zhì)混合物中的各組分表現(xiàn)出不同的色譜行為，從而使各組分彼此相互分離。當(dāng)一種不與被分析物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的被稱為載氣的永久性氣體（例如h2、n2、he、ar、co2等）攜帶樣品中各組分通過裝有固定相的色譜柱時(shí)，由于試樣分子與固定相分子間發(fā)生吸附、溶解、結(jié)合或離子交換，使試樣分子隨載氣在兩相之間反復(fù)多次分配，使那些分配系數(shù)只有微小差別的組分發(fā)生很大的分離效果，從而使不同組分得到完全分離。

ms是通過對(duì)樣品離子化后的質(zhì)荷比進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)樣品定性和定量分析。化合物被電子轟擊，即可得到化合物的質(zhì)譜圖。

gc-ms是利用氣相色譜作為質(zhì)譜的進(jìn)樣系統(tǒng)，使復(fù)雜的化學(xué)組會(huì)得到分離。利用質(zhì)譜儀作為檢測(cè)器進(jìn)行定性和定量的分析，主要是用于定性定量分析沸點(diǎn)較低、熱穩(wěn)定性好的化合物。其二，組成。

氣相色譜儀：氣路系統(tǒng)，進(jìn)樣系統(tǒng)，分離系統(tǒng)，溫度控制系統(tǒng)以及檢測(cè)和記錄系統(tǒng)。

質(zhì)譜儀：真空系統(tǒng)，進(jìn)樣系統(tǒng)，離子源，質(zhì)量分析器，離子檢測(cè)器和計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制及數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。

gc-ms聯(lián)用儀：氣相色譜儀，接口，離子源，質(zhì)量分析器，檢測(cè)器，儀器控制和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。

其三，主要作用及其利弊。

色譜法高效分離和定量分析簡(jiǎn)便，質(zhì)譜分析具有靈敏度高，定性能力強(qiáng)。可以檢測(cè)出幾乎全部的化合物，準(zhǔn)確測(cè)定分子質(zhì)量，確定化合物的化學(xué)式和分子結(jié)構(gòu)，并且靈敏度極高。

總的說來(lái)，gc-ms相對(duì)于gc來(lái)說:。

（1）其定性參數(shù)增加，定性可靠；

（2）它是一種高靈敏度的通用型檢測(cè)器；

（3）可同時(shí)對(duì)多種化合物進(jìn)行測(cè)量而不受基質(zhì)干擾；

（4）定量精度較高。

（5）日常維護(hù)方便。

其四，agilent-5890a氣相色譜儀操作規(guī)程。

1、首先打開氮?dú)怃撈靠傞y門、調(diào)節(jié)減壓閥壓力為0.5~0.6mpa2、打開hp5890a的電源開關(guān)，當(dāng)屏幕上顯示出passedselftes后，即可設(shè)測(cè)試參數(shù)，設(shè)定柱溫時(shí)，一定要注意柱子的最高使用溫度。

3、當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)，打開空氣壓縮機(jī)開關(guān)，氫氣鋼瓶閥門調(diào)節(jié)氫氣分壓表為。

0.3~0.4mpa。再打開儀器面板上空氣、氫氣開關(guān)，用點(diǎn)火器點(diǎn)火，穩(wěn)定大約30min后，待agilent-5890面板上not-ready燈熄滅后，即可測(cè)定。

4、數(shù)據(jù)處理機(jī)hp-3392內(nèi)容的設(shè)定，最小峰面積一般200。去掉倒信號(hào)：int018time0紙速：一般設(shè)chtsp0.2~0.3。

其五，agilent-5890a氣相色譜儀測(cè)試條件的設(shè)定。

色譜條件的設(shè)定要根據(jù)不同化合物的不同性質(zhì)選擇柱子，一般情況極性化合物選則極性柱。非極性化合物選擇非極性柱。色譜柱柱溫的確定主要由樣品的復(fù)雜程度決定。對(duì)于混合物一般采用程序升溫法。柱溫的設(shè)定要同時(shí)兼顧高低沸點(diǎn)或溶點(diǎn)化合物。以下提供幾種方法，僅供參考。

以上條件可根據(jù)不同的化合物任意改動(dòng)，其目的要達(dá)到在最短的時(shí)間里，使每個(gè)化合物的組份完全分離。

其六，氣相色譜分析操作注意事項(xiàng)。

載氣鋼瓶的使用規(guī)程：

1、鋼瓶必須分類保管，直立因定，遠(yuǎn)離熱源，避免暴曬及強(qiáng)烈震動(dòng)，氫氣室內(nèi)存放量不得超過二瓶。

2、氧氣瓶及專用工具嚴(yán)禁與油類接觸。

3、鋼瓶上的氧氣表要專用，安裝時(shí)螺扣要上緊。

4、操作時(shí)嚴(yán)禁敲打，發(fā)現(xiàn)漏氣須立即修好。

5、用后氣瓶的剩余殘壓不應(yīng)少于980kpa。

6、氫氣壓力表系反螺紋，安裝拆卸時(shí)應(yīng)注意防止損壞螺紋。

減壓閥的使用及注意事項(xiàng)：

1、在氣相色譜分析中，鋼瓶供氣壓力在9.8-14.7mpa。、減壓閥與鋼瓶配套使用，不同氣體鋼瓶所用的減壓閥是不同的。氫氣減壓閥接頭為反向螺紋，安裝時(shí)需小心。使用時(shí)需緩慢調(diào)節(jié)手輪，使用完后必須旋松調(diào)節(jié)手輪和關(guān)閉鋼瓶閥門。3、關(guān)閉氣源時(shí)，先關(guān)閉減壓閥，后關(guān)閉鋼瓶閥門，再開啟減壓閥，排出減壓閥內(nèi)氣體，最后松開調(diào)節(jié)螺桿。

2、對(duì)常規(guī)檢測(cè)中小型儀器的學(xué)習(xí)。

此次在水質(zhì)中心的學(xué)習(xí)中，針對(duì)水質(zhì)常規(guī)檢測(cè)的一些小型儀器的安裝、使用及維護(hù)，我通過在旁觀察，網(wǎng)上查詢資料，了解到了一些信息。具體的操作、維護(hù)規(guī)程附在報(bào)告后。相信對(duì)即將進(jìn)行的中堂項(xiàng)目的儀器安裝會(huì)起到一定的作用。

3、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)范。

通過此次在水質(zhì)中心的實(shí)習(xí)，結(jié)合以前的礦業(yè)化驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方面有以下一些認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)主要分為六個(gè)方面：平面設(shè)計(jì)系統(tǒng)、單臺(tái)結(jié)構(gòu)功能設(shè)計(jì)系統(tǒng)、供排水設(shè)計(jì)系統(tǒng)、電控系統(tǒng)、特殊氣體配送系統(tǒng)、有害氣體輸出系統(tǒng)等六個(gè)方面。

平面設(shè)計(jì)主要考慮以下幾個(gè)方面的因素：（1）疏散、撤離、逃生、順暢、無(wú)阻，安全通道。

（2）人身安全。（3）專業(yè)學(xué)科功能。

氣體、惰性氣體外其它氣體不得進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室。可以通過輸氣管接到各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。一般氣相室配置氦氣（he）、氮?dú)猓╪2）。氣質(zhì)聯(lián)用室配置了氮?dú)?、氫氣、氧氣。氫氣管線上的連接管件都要連接后焊接，嚴(yán)禁有泄漏的可能。所有的管線在安裝完畢后一定要做氣密性實(shí)驗(yàn)，并在使用前要先除油。由于管道細(xì)小，管間距小，安裝過程中可依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行調(diào)整，保證間距不小于45mm，氣瓶裝瓶時(shí)，易燃易爆與惰性氣體同柜，杜絕兩種易燃?xì)怏w同瓶裝一柜。

有害氣體輸出系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)室常用排風(fēng)設(shè)備主要有：通風(fēng)柜、原子吸收罩、萬(wàn)向排氣罩、吸頂式排氣罩、臺(tái)上式排氣罩等。其中通風(fēng)柜最為常見。通風(fēng)柜在水質(zhì)實(shí)驗(yàn)室用于樣品前處理室和常規(guī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：萬(wàn)向抽氣罩是通常用于局部通風(fēng)；原子吸收罩主要適用于各類大型精密儀器，要求定位安裝，有設(shè)定的通風(fēng)性能參數(shù)，也是整體實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃中必須考慮的因素之一；排氣罩主要適用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

供排水設(shè)計(jì)系統(tǒng)。供排水設(shè)計(jì)系統(tǒng)主要是為前期實(shí)驗(yàn)室建筑設(shè)計(jì)服務(wù)。為建筑設(shè)計(jì)院提供實(shí)驗(yàn)臺(tái)上下水水點(diǎn)。水嘴分為急流水嘴和緩流水嘴，單聯(lián)水嘴為急流水嘴。一般搭配pp水槽。雙聯(lián)水嘴為緩流水嘴，一般搭配pp水槽。在默認(rèn)情況下我們一般給客戶配置雙聯(lián)水嘴。三聯(lián)水嘴為一急兩緩水嘴。一般搭配pp水槽。大水槽、通風(fēng)柜的杯槽。

電控系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)室用電主要包括照明電和動(dòng)力電兩大部分。動(dòng)力電主要用于各類儀器設(shè)備用電、電梯、空調(diào)等的電力供應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室供電系統(tǒng)也是實(shí)驗(yàn)室最基本的條件之一。電源插座有：10a、16a、；漏電保護(hù)開關(guān)、過載保護(hù)開關(guān)等。電源插座應(yīng)遠(yuǎn)離水盆和煤氣、氫氣等噴嘴口，并不影響實(shí)驗(yàn)臺(tái)儀器的放置和操作位置。線槽主要多功能鋼線槽（主要用于試劑架上）和pvc線槽配多功能插座（主要用于邊臺(tái)和中央臺(tái)臺(tái)面上）。

下面針對(duì)儀器分析實(shí)驗(yàn)室的要求，我談?wù)勎业囊恍├斫狻?/p>

氣相色譜分析室。主要是對(duì)容易轉(zhuǎn)化為氣態(tài)而不分解的液態(tài)有機(jī)化合物及氣態(tài)樣品的分析。儀器設(shè)備主要有氣相色譜儀，具有計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，自動(dòng)化程度很高，對(duì)有機(jī)化合物具有高效的分離能力，所用載氣主要有：h2、n2、ar、he、co2等。但對(duì)高沸點(diǎn)化合物，難揮發(fā)的及熱不穩(wěn)定的化合物、離子化合物、高聚物的分離卻無(wú)能為力。要求局部排風(fēng)及避免陽(yáng)光直射在儀器上，避免影響電路系統(tǒng)正常工作的電場(chǎng)及磁場(chǎng)存在，一般設(shè)計(jì)：儀器臺(tái)（應(yīng)離墻以便儀器維修）、萬(wàn)向排氣罩、電腦臺(tái)（一般在儀器臺(tái)旁配置）、邊臺(tái)、洗滌臺(tái)、試劑柜等。

光譜分析室。主要是根據(jù)物質(zhì)對(duì)光具有吸收、散射的物理特征及發(fā)射光的物理特性，在分析化學(xué)領(lǐng)域建立化學(xué)分析。主要的儀器是原子發(fā)射光譜儀、原子吸收光譜儀，分光光度計(jì)、原子熒光光譜儀、熒光分光光度計(jì)、x射線熒光儀、紅外光光譜儀、電感耦合等離子體（lcp）光譜儀、拉曼光譜儀等。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)盡量遠(yuǎn)離化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、以防止酸、堿、腐蝕性氣體等對(duì)儀器的損害，遠(yuǎn)離輻射源；室內(nèi)應(yīng)有防塵、防震、防潮等措施。儀器臺(tái)與窗、墻之間要有一定距離，便于對(duì)儀器的調(diào)試和檢修。應(yīng)設(shè)計(jì)局部排風(fēng)。使用原子吸收罩排風(fēng)較為適宜。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)。

總的說來(lái)，此次實(shí)習(xí)獲益匪淺，主要對(duì)水質(zhì)化驗(yàn)室有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)水質(zhì)檢測(cè)常用儀器加深了理解，對(duì)化驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、布局有了一個(gè)最基本的認(rèn)識(shí)。

下一個(gè)實(shí)習(xí)階段，我會(huì)更加珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，從各個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

羅樂。

2012年6月29日。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇六

0引言。

云計(jì)算是分布式計(jì)算、并行計(jì)算、網(wǎng)格計(jì)算、效用計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)、虛擬化、負(fù)載均衡等傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合的產(chǎn)物。它提供了3種服務(wù)模式：基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)（iaas）、平臺(tái)即服務(wù)（paas）和軟件即服務(wù)（saas），具有超大規(guī)模、虛擬化、高可靠性、通用性、高擴(kuò)展性、按需服務(wù)、高性價(jià)比等特點(diǎn)。云計(jì)算是一種不同與傳統(tǒng)計(jì)算的新計(jì)算模式，它通過效用計(jì)算和saas提供了一種新的集成方式，并且要使用云服務(wù)需通過web瀏覽器或者是經(jīng)過定義的api。

2.1總體概述。

虛擬云實(shí)驗(yàn)室能夠統(tǒng)一管理虛擬資源庫(kù)，學(xué)生通過瘦客戶機(jī)連入虛擬云實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生所用虛擬機(jī)是根據(jù)教師的虛擬機(jī)模版自動(dòng)分配的，所分配的虛擬機(jī)具備了實(shí)驗(yàn)所需的軟件環(huán)境和實(shí)驗(yàn)環(huán)境。虛擬云實(shí)驗(yàn)室不必考慮課程所需的軟件環(huán)境就能夠在云端為大多數(shù)課程構(gòu)建虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境。教師能夠統(tǒng)一管理學(xué)生的虛擬桌面，并解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的任何問題。

虛擬云實(shí)驗(yàn)實(shí)采用瘦客戶端/云服務(wù)器模式，主要由云服務(wù)器端、用戶端和網(wǎng)絡(luò)連接組成，包括相關(guān)的軟硬件資源，整體框架如圖1所示。

在上述框架中，用戶端采用的模式是瘦客戶模式，用戶能夠通過終端連接云實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)并進(jìn)行相關(guān)操作，后臺(tái)系統(tǒng)包括用戶端以外的所有部分。在實(shí)驗(yàn)過程中，虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境是通過實(shí)驗(yàn)服務(wù)器進(jìn)行構(gòu)建并提供必要的支持，云資源是通過虛擬云桌面進(jìn)行連接的，實(shí)驗(yàn)在虛擬桌面運(yùn)行，而實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的相關(guān)數(shù)據(jù)則保存在虛擬云服務(wù)器端，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是通過存儲(chǔ)服務(wù)器進(jìn)行存儲(chǔ)，實(shí)驗(yàn)環(huán)境及運(yùn)行狀態(tài)是通過監(jiān)控服務(wù)器進(jìn)行監(jiān)控。本文提出的虛擬云實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)和軟硬件資源等的集中調(diào)度管理，從而提高實(shí)驗(yàn)運(yùn)行效率。

2.2功能實(shí)現(xiàn)。

虛擬云實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)的功能主要包含：第一次使用需注冊(cè)用戶帳號(hào)方可進(jìn)入，進(jìn)入后在用戶端登錄成功便可根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境，并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。上一次未做完的實(shí)驗(yàn)下一次仍可繼續(xù)完成。實(shí)驗(yàn)完成后提交到云服務(wù)器進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)，并將仿真結(jié)果回傳給用戶。為方便后續(xù)實(shí)驗(yàn)對(duì)已完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)用，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可存放在云存儲(chǔ)器。云實(shí)驗(yàn)服務(wù)器可為用戶提供實(shí)驗(yàn)所需的硬件資源和虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境。用戶通過云服務(wù)器不僅可以隨時(shí)查看實(shí)驗(yàn)所需的相關(guān)文件資料，還可以將所做實(shí)驗(yàn)的相關(guān)信息進(jìn)行共享。實(shí)驗(yàn)過程中，教師能夠統(tǒng)一管理學(xué)生的虛擬桌面，指出并解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的任何問題。

2.3性能分析。

3.1服務(wù)器虛擬化。

服務(wù)器虛擬化實(shí)現(xiàn)了多個(gè)虛擬機(jī)運(yùn)行在單個(gè)服務(wù)器上，并對(duì)硬件資源進(jìn)行抽象。服務(wù)器虛擬化為虛擬機(jī)的運(yùn)行提供了環(huán)境和安全措施，保證了虛擬機(jī)的運(yùn)行和信息的安全與共享。服務(wù)器虛擬化的使用具有以下優(yōu)點(diǎn)：提高了服務(wù)器資源利用率、動(dòng)態(tài)分配資源、提高了部署進(jìn)程、降低成本、增強(qiáng)了兼容性和可用性、安全[4]。

3.2桌面虛擬化。

桌面虛擬化依賴于服務(wù)器虛擬化，是將計(jì)算機(jī)的終端系統(tǒng)進(jìn)行虛擬化，使得桌面使用具有靈活性和安全性，用戶使用任何設(shè)備便可隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)訪問個(gè)人的桌面系統(tǒng)。桌面虛擬化與iaas結(jié)合形成云桌面。云桌面將大量物理資源集中到后臺(tái)的數(shù)據(jù)中心，管理者能夠統(tǒng)一認(rèn)證和管理大量的主機(jī)、虛擬機(jī)和終端設(shè)備，使得資源調(diào)配更為方便靈活。具有以下優(yōu)點(diǎn)：快速靈活部署、提高資源利用率、負(fù)載均衡、配置靈活、數(shù)據(jù)存放安全可靠、維護(hù)方便、節(jié)能減排。

3.3最近最少使用算法。

虛擬云實(shí)驗(yàn)室資源訪問采用最近最少使用算法（lru）進(jìn)行合理配置。最近最少使用算法是內(nèi)存管理的一種頁(yè)面置換算法，對(duì)于在內(nèi)存中但又不用的數(shù)據(jù)塊（內(nèi)存塊）叫做lru，操作系統(tǒng)會(huì)根據(jù)哪些數(shù)據(jù)屬于lru而將其移出內(nèi)存而騰出空間來(lái)加載另外的數(shù)據(jù)。

本文提出的云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室借助云計(jì)算技術(shù)共享實(shí)驗(yàn)環(huán)境，整合教育教學(xué)資源，降低實(shí)驗(yàn)成本。本文利用服務(wù)器模擬化和桌面虛擬化等技術(shù)實(shí)現(xiàn)的虛擬云實(shí)驗(yàn)充分發(fā)揮了云計(jì)算優(yōu)勢(shì)，不僅解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室存在的問題，還方便了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和相關(guān)課程設(shè)計(jì)，提高了資源利用率、實(shí)現(xiàn)了資源共享、降低了實(shí)驗(yàn)限制性、實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保等，具有一定的發(fā)展前景。

【參考文獻(xiàn)】。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇七

團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是一種通過成員之間高度積極、自覺的協(xié)作來(lái)實(shí)現(xiàn)群體統(tǒng)一目標(biāo)的組織形態(tài)。團(tuán)隊(duì)是從團(tuán)體體育比賽中引申出來(lái)的。足球隊(duì)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，具有團(tuán)隊(duì)的重要特征：

1、有共同的目標(biāo)，即戰(zhàn)勝比賽對(duì)手獲得全隊(duì)的勝利;

2、成員自覺自愿地服從團(tuán)隊(duì)整體利益;

3、成員之間高度協(xié)作;

4、成員技能互補(bǔ);

5、成員受到比賽目的的驅(qū)動(dòng)，具有內(nèi)在動(dòng)力;

6、在比賽過程中享有高度的行動(dòng)和決策自主權(quán);

7、需要教練的指導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)具有七個(gè)核心要素：

1、人員：團(tuán)隊(duì)的基本要素;

2、目標(biāo)：是聚合人力資源的焦點(diǎn);

3、互動(dòng)：是形成和維護(hù)合作與信任的過程;

4、信任：是團(tuán)隊(duì)合作的心理基礎(chǔ);

5、合作：是團(tuán)隊(duì)的根本活動(dòng)方式;

6、自愿：是為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的心理基礎(chǔ);

7、能力：是團(tuán)隊(duì)績(jī)效的技術(shù)基礎(chǔ)。

團(tuán)隊(duì)建立的方法有五種：

人際交往法、角色定義法、價(jià)值觀法、任務(wù)導(dǎo)向法和社會(huì)認(rèn)同法。

(一)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過程

是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的，溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成效。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建分為三個(gè)階段：

1、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建階段：組織和融合一個(gè)團(tuán)隊(duì)。其核心是經(jīng)過一個(gè)心理融合的過程，這是成員之間增進(jìn)相互了解、相互信任和凝聚力的過程。

2、團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。具體內(nèi)容包括培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范以及培育團(tuán)隊(duì)的信任氣氛。

這一階段建設(shè)的評(píng)價(jià)參照是：團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開始分享共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，能夠共同面對(duì)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和困難，凝聚力達(dá)到一定的強(qiáng)度。

3、團(tuán)隊(duì)成熟階段：保持和改善團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。進(jìn)一步細(xì)化成長(zhǎng)階段的工作。

(二)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一般程序

團(tuán)隊(duì)建設(shè)一般要經(jīng)過三個(gè)階段：

1、創(chuàng)建階段的目標(biāo)：將經(jīng)過選擇的人組合在一個(gè)將要成為團(tuán)隊(duì)的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。創(chuàng)建階段一般要經(jīng)過五個(gè)環(huán)節(jié)：確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、確定團(tuán)隊(duì)類型、分析團(tuán)隊(duì)角色、配置團(tuán)隊(duì)人員和人員的心理融合。

2、成長(zhǎng)階段的目標(biāo)：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團(tuán)隊(duì)。具體內(nèi)容就是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，團(tuán)隊(duì)規(guī)范和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。

3、成熟階段的目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢(shì)，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。

麥肯錫重視人才的四個(gè)方面的素質(zhì)：一是分析問題、解決問題的能力;二是溝通、交往的能力;三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;四是團(tuán)隊(duì)精神。

1、應(yīng)變的意識(shí)和能力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的能力。

2、溝通的意識(shí)和能力。具備與組織內(nèi)外部不同人進(jìn)行有效溝通的能力。影響力很大程度上依賴于溝通能力。

3、認(rèn)知能力。認(rèn)知能力對(duì)于理解環(huán)境十分重要。包括觀察能力、想象能力和分析問題的能力及推理能力。

4、創(chuàng)新意識(shí)和能力。

5、科學(xué)決策的意識(shí)和能力。

6、不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和能力。

8、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)能力。

9、工作能力。

10、合作的意識(shí)和能力。

團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟(jì)關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團(tuán)隊(duì)必須實(shí)行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益。融洽的心理關(guān)系必須建立在融洽的經(jīng)濟(jì)利益基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和責(zé)任心。

建立目標(biāo)系統(tǒng)：團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)(戰(zhàn)略目標(biāo))—子目標(biāo)(戰(zhàn)術(shù)目標(biāo))—工作任務(wù)。

建立了總目標(biāo)和次一級(jí)目標(biāo)以后，就可以根據(jù)目標(biāo)對(duì)人的技能、品格、性格特征等要求考慮團(tuán)隊(duì)成員人選。

目標(biāo)系統(tǒng)要具體：

1、具體的目標(biāo)是總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的階梯。

2、員工必須清楚當(dāng)日和近期的任務(wù)，才能集中精力。

3、具體目標(biāo)和任務(wù)有比較短期的時(shí)間限制，能夠督促員工分配當(dāng)前的時(shí)間。

4、具體目標(biāo)和任務(wù)是衡量員工業(yè)績(jī)的`具體指標(biāo)。

5、具體目標(biāo)和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。

自我管理的團(tuán)隊(duì)能夠自我激勵(lì)、自我評(píng)估、自我改進(jìn)，大大降低了管理成本。

自我管理團(tuán)隊(duì)的特征：

1、團(tuán)隊(duì)采用目標(biāo)管理，團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)。

2、團(tuán)隊(duì)自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。

3、團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的業(yè)務(wù)流程負(fù)責(zé)。

4、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機(jī)會(huì)充分。

5、個(gè)人受團(tuán)隊(duì)伙伴影響。

6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán)，強(qiáng)調(diào)上下級(jí)溝通。

第一類：理智的角色

1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，特別關(guān)注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。

2、監(jiān)督評(píng)價(jià)者。監(jiān)督評(píng)價(jià)者分析問題，評(píng)價(jià)意見，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策。

3、專家。專家為團(tuán)隊(duì)注入技術(shù)信息。

第二類：行動(dòng)取向的角色

1、塑造者。塑造者以行動(dòng)為特征。他們主要是激發(fā)行動(dòng)。

2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際工作程序，執(zhí)行工作計(jì)劃。

3、完成者。完成者確保團(tuán)隊(duì)不犯錯(cuò)誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要特別關(guān)注的細(xì)節(jié)，在團(tuán)隊(duì)中維持一種工作緊迫感。

第三類：面向人的角色

1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團(tuán)隊(duì)朝目標(biāo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策，保證團(tuán)隊(duì)成員不偏離團(tuán)隊(duì)的航向和軌道，確保團(tuán)隊(duì)資源得到最好的使用。

2、團(tuán)隊(duì)工作者。團(tuán)隊(duì)工作者的主要特點(diǎn)是支持其他成員。如對(duì)其他成員提出的意見進(jìn)一步完善，對(duì)有困難的成員提供支持和幫助，改善成員的溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。

3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)外部的觀念、發(fā)展情況和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進(jìn)行談判。

團(tuán)隊(duì)人員配置根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)、任務(wù)、團(tuán)隊(duì)類型和工作要求來(lái)進(jìn)行。

(一)分析工作崗位的工作內(nèi)容和性質(zhì)：

1、工作目的和任務(wù)。

2、工作責(zé)任和權(quán)力。

3、工作條件和主要困難。

4、工作與其他工作的關(guān)系。

5、工作在整個(gè)組織結(jié)構(gòu)中的位置。

(二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：

1、學(xué)歷的專業(yè)背景。

2、工作經(jīng)驗(yàn)。

3、工作技能。

4、對(duì)工作者個(gè)性的要求(性格、能力、性別等)。

(三)分析候選人員

1、個(gè)人的學(xué)歷和專長(zhǎng)。

2、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)。

3、個(gè)人的個(gè)性品格。

4、個(gè)人承擔(dān)具體崗位的意愿。

5、候選人員相互的人際關(guān)系。

6、候選人員技能的互補(bǔ)情況。

7、候選人員個(gè)性的匹配情況。

團(tuán)隊(duì)新成員融合過程經(jīng)歷的階段：

第一階段：交流個(gè)人表層信息的階段。

如了解個(gè)人姓名、原來(lái)的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長(zhǎng)，以及家庭的某些信息。個(gè)人表層信息都是一些描述個(gè)人基本情況的信息，體現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上。這個(gè)階段比較短。

第二階段：交流個(gè)人深層信息的階段。

個(gè)人深層信息包括個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度、對(duì)事物價(jià)值的評(píng)價(jià)和判斷。這時(shí)伙伴之間常常對(duì)事物能夠相當(dāng)直率的交換看法。這個(gè)階段持續(xù)比較長(zhǎng)。適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)管理方式和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)可以促進(jìn)人際互動(dòng)的進(jìn)程，從而縮短這個(gè)階段。

第三階段：暴露互動(dòng)關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。

經(jīng)過交流個(gè)人深層次信息階段后，團(tuán)隊(duì)成員彼此相當(dāng)熟悉了，對(duì)伙伴的需要、動(dòng)機(jī)、情感、態(tài)度、技能、特長(zhǎng)和個(gè)性特點(diǎn)、行為方式等個(gè)人信息有了相當(dāng)全面的了解。這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的合作互動(dòng)，總的來(lái)說很默契。但是，個(gè)人的一些缺陷、缺點(diǎn)也開始暴露了。人際互動(dòng)關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的情況，個(gè)人對(duì)其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)論甚至爭(zhēng)吵，不同意見時(shí)有交鋒。

第四階段：重新調(diào)整互動(dòng)關(guān)系的階段。

在這個(gè)階段，人們對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動(dòng)關(guān)系開始進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點(diǎn)。人們會(huì)進(jìn)行自發(fā)的個(gè)人自我調(diào)整。另一方面，團(tuán)隊(duì)管理者也可以采取一定的措施促進(jìn)調(diào)整。如幫助成員提高對(duì)關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動(dòng)方式的認(rèn)識(shí)。

第五階段：穩(wěn)定運(yùn)行的強(qiáng)凝聚力階段。

團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)順利進(jìn)展的話，團(tuán)隊(duì)將進(jìn)入一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的穩(wěn)定階段。在這個(gè)階段，團(tuán)隊(duì)工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強(qiáng)烈的群體歸屬感。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神包括意向、情感、認(rèn)知三大心理成分。團(tuán)隊(duì)精神主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容要素：一是對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同。二是對(duì)團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同。三是為團(tuán)隊(duì)作貢獻(xiàn)的意識(shí)。四是合作意識(shí)。五是凝聚力(歸屬感、相互喜歡、相互信任)。

2、發(fā)展團(tuán)隊(duì)能力?？梢詮慕M織學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)行知識(shí)管理、鼓勵(lì)個(gè)人自我發(fā)展等三方面著手。

3、發(fā)展團(tuán)隊(duì)規(guī)范。即發(fā)展適合團(tuán)隊(duì)的高效率工作方式。

4、發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛。信任指相信那個(gè)被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)他的正面期望。

麻省理工學(xué)院講師彼德·圣吉(peter senge)1990年出版了《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》，開始了學(xué)習(xí)型組織理論在全球管理學(xué)領(lǐng)域中的興起。學(xué)習(xí)型組織是指一種充滿學(xué)習(xí)氣氛，充分鼓勵(lì)和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維能力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡(jiǎn)單的說，學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織。

1、愿景導(dǎo)向。愿景是組織最長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)或使命，是組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。是凝聚組織成員的要素，是指導(dǎo)、鼓舞組織成員的重要因素。愿景提供人們積極努力的長(zhǎng)期動(dòng)力，包括學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、善于學(xué)習(xí)。一是終身學(xué)習(xí)。二是全員學(xué)習(xí)。三是在工作過程中學(xué)習(xí)。四是群體學(xué)習(xí)。最重要的是要學(xué)以致用。

3、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)員工團(tuán)隊(duì)自主發(fā)現(xiàn)問題，自主學(xué)習(xí)，自主選擇目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑。

4、支持個(gè)人自我發(fā)展。鼓勵(lì)員工追求自我發(fā)展。

5、領(lǐng)導(dǎo)者的角色是設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和支持。設(shè)計(jì)愿景、以愿景來(lái)鼓勵(lì)成員，提供指導(dǎo)意見和支持性資源幫助成員不斷發(fā)展能力。

6、主動(dòng)向環(huán)境學(xué)習(xí)并影響環(huán)境。

7、不僅學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識(shí)，而且尋找和創(chuàng)造適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的知識(shí)，學(xué)而用之。

8、學(xué)習(xí)知識(shí)和管理知識(shí)相結(jié)合。知識(shí)的效用倚賴于知識(shí)的管理。

只有有用的信息才成為組織的智力和知識(shí)資產(chǎn)。知識(shí)資產(chǎn)顯性的部分包括商標(biāo)、專利、計(jì)劃、規(guī)則、公眾名單等可以利用信息技術(shù)以文檔形式存儲(chǔ)和編碼的知識(shí)。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識(shí)。隱性的智力、知識(shí)資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識(shí)，即是一種個(gè)人積累的操作經(jīng)驗(yàn)。

有效的知識(shí)管理能夠推動(dòng)組織達(dá)到如下效果：

1、分享觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維。

2、節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率。

3、促進(jìn)營(yíng)銷。

4、發(fā)展組織內(nèi)的人才，激勵(lì)人才。

5、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

實(shí)施團(tuán)隊(duì)知識(shí)管理應(yīng)注意以下要點(diǎn)：

1、要有明確的業(yè)務(wù)目標(biāo)。

2、確定需要什么知識(shí)。

3、鼓勵(lì)員工參與。

4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識(shí)。

5、知識(shí)要不斷更新。

對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力塑造，必須重視團(tuán)隊(duì)成員個(gè)個(gè)人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團(tuán)隊(duì)的需要。發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人能力應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、理想團(tuán)隊(duì)成員的能力是互補(bǔ)的。在能夠完成任務(wù)的前提下，團(tuán)隊(duì)由最少的人組成。每個(gè)人都是不可或缺的，每個(gè)人都有充分的機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

2、每個(gè)人都得到充分信任，在承擔(dān)有難度的任務(wù)中得到成長(zhǎng)。在理想的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人應(yīng)該感到正在最大限度的發(fā)揮能力和發(fā)展能力。

3、有機(jī)會(huì)受到培訓(xùn)，不斷吸收新的知識(shí)和技術(shù)。

4、鼓勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，在不斷解決新問題的過程中發(fā)展能力。

(一)團(tuán)隊(duì)規(guī)范是約束和指導(dǎo)人們行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、規(guī)章制度。團(tuán)隊(duì)的規(guī)范作用：

1、使團(tuán)隊(duì)行為具有確定性和預(yù)見性。

2、提供常規(guī)性問題解決的規(guī)則，減少團(tuán)隊(duì)臨時(shí)決策的成本。

3、確定內(nèi)外部互動(dòng)的有效關(guān)系，減少行動(dòng)的盲目性。

4、經(jīng)過實(shí)踐證明有效的行動(dòng)規(guī)則能提高團(tuán)隊(duì)效能。

(二)發(fā)展有效規(guī)則必須遵循一定的原則：

1、規(guī)則的有效性必須經(jīng)過實(shí)踐和時(shí)間的考驗(yàn)。

2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過組織成員廣泛的討論。

3、規(guī)則要考慮特別情況，留有一定的靈活性。

4、被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。

5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行修訂。

(三)制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范可以采用以下2種方法：

一是目標(biāo)任務(wù)定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)和任務(wù)來(lái)確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。

二是顧客需求定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)對(duì)象的需求來(lái)確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。

(四)制定顧客需求為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)規(guī)范時(shí)，應(yīng)從以下9個(gè)問題出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)：

1、顧客是誰(shuí)?

2、顧客需求什么?

3、顧客有什么特殊要求?

4、團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備滿足這些顧客的需求嗎?

5、還有什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為這類顧客提供服務(wù)或產(chǎn)品嗎?

6、顧客對(duì)團(tuán)隊(duì)提供的現(xiàn)有服務(wù)是否滿意?

7、使顧客不滿意的障礙是什么?

8、有什么方法和途徑能夠消除顧客的不滿意?

9、團(tuán)隊(duì)能夠做些什么來(lái)提高顧客的滿意度?

(五)團(tuán)隊(duì)文化是隱性的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則

團(tuán)隊(duì)文化是特定的組織文化形態(tài)。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個(gè)層次：

1、核心層是組織的核心意識(shí)、理念和價(jià)值觀。

2、第二層次是組織的規(guī)章制度。

3、第三層次是組織的行為方式。

4、最外層是組織的符號(hào)系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行者的行為方式)。

(一)一個(gè)值得信任的人有3個(gè)基本特點(diǎn)：一是他愿意滿足我們對(duì)他的正面期望;二是有能力滿足我們對(duì)他的期望。三是團(tuán)隊(duì)成員必須誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)的人說實(shí)話，言行一致，真實(shí)地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。誠(chéng)實(shí)又是一種態(tài)度和行為方式。誠(chéng)實(shí)體現(xiàn)在保持言行一致的善于動(dòng)機(jī)和實(shí)際行動(dòng)上。誠(chéng)實(shí)的人做他已經(jīng)承諾的事情，只承諾他將真正努力要做的事情，誠(chéng)實(shí)的人不輕易承諾。如果三者缺一，那么一個(gè)人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任。

(二)高度信任中的團(tuán)隊(duì)成員的基本特點(diǎn)：

1、認(rèn)同一定的共同目標(biāo)。

2、認(rèn)同群體的核心價(jià)值觀。

3、具有實(shí)現(xiàn)信任者期望的能力。

4、為人誠(chéng)實(shí)。

5、關(guān)心同伴和團(tuán)隊(duì)的利益。對(duì)那些關(guān)心我們利益的人，我們傾向于信任他們。

(一)建立目標(biāo)體系

合作者有共同的目標(biāo)和利益時(shí)，合作基礎(chǔ)更加牢固。組織的目標(biāo)必須是一個(gè)體系。整個(gè)目標(biāo)體系具有層次性。從宗旨，到使命，到戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，再細(xì)分為任務(wù)，最后同向成果，形成一個(gè)相互配套和連接的目標(biāo)體系。

1、宗旨

組織宗旨使用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)組織的宏愿。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達(dá)組織的核心價(jià)值觀對(duì)社會(huì)的根本態(tài)度。組織宗旨是組織的最根本的、最高層次的目標(biāo)。

2、使命

組織使命比宗旨更具體一些。使命描述組織的基本工作目標(biāo)和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個(gè)層次的目標(biāo)。使命是組織的遠(yuǎn)景目標(biāo)。從文字上看，描述使命的語(yǔ)句比描述宗旨的語(yǔ)句更多一些，內(nèi)容更具體一些。宗旨一個(gè)或者幾個(gè)句子就夠了，使命一般需要更多的句子才能說明。

3、戰(zhàn)略目標(biāo)

宗旨和使命都是比較抽象的，一個(gè)組織還需要更為具體的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)人們的實(shí)際行動(dòng)，這個(gè)更為具體的目標(biāo)，就是戰(zhàn)略目標(biāo)。一般是關(guān)于在某個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標(biāo)是連接宗旨、使命和成果的一個(gè)中介環(huán)節(jié)。

4、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)

戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解。戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是關(guān)于組織工作的某個(gè)相對(duì)短的時(shí)期內(nèi)的或者關(guān)于某個(gè)方面的工作(或局部工作)的目標(biāo)。

5、任務(wù)

任務(wù)則是進(jìn)一步細(xì)分戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的結(jié)果。任務(wù)指明應(yīng)該完成的具體事情和要達(dá)到的具體結(jié)果。任務(wù)也可以看成是具體的細(xì)分子目標(biāo)。任務(wù)必須落實(shí)到個(gè)人。

(二)塑造團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能力

制定目標(biāo)是未來(lái)業(yè)績(jī)的起點(diǎn)。組織的美好遠(yuǎn)景和目標(biāo)，許多員工愿意“預(yù)支“對(duì)組織的信任。目標(biāo)必須有三個(gè)特性：明確性、可行性、挑戰(zhàn)性。

員工在組織目標(biāo)決策過程中，至少可以發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和積極性。二是員工獲得較高的心理滿意。三是容易得到員工的認(rèn)同和支持。

領(lǐng)導(dǎo)者在目標(biāo)制定過程中的角色職能是：一是指導(dǎo)。通過溝通，幫助成員認(rèn)識(shí)目標(biāo)的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，給予必要的指導(dǎo)。二是支持。為員工提供必要的支持，包括信息、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源。三是及時(shí)反饋。對(duì)執(zhí)行目標(biāo)的情況及時(shí)向當(dāng)事人提供反饋信息，使他們及時(shí)了解目標(biāo)進(jìn)展的情況和存在的問題。對(duì)目標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行必要的評(píng)價(jià)。四是獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)成員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為表現(xiàn)和業(yè)績(jī)給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、提高團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能力

2、維護(hù)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀。

3、提高滿足合作伙伴期望的能力。人們建立一種社會(huì)關(guān)系以后，就自然對(duì)關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望。在合作關(guān)系中，合作者相互對(duì)對(duì)方有特定的期望，期望合作者能夠滿足自己認(rèn)為合理的需要。期望不完全是正式的書面的契約、規(guī)定，有的期望是非正式的，只是深藏在關(guān)系伙伴的心里。團(tuán)隊(duì)信任文化的建設(shè)，要求團(tuán)隊(duì)成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望。

4、做誠(chéng)實(shí)的人。言行不一致、與不同的人分享不同的信息、過于頻繁改變行動(dòng)方向或者措施而沒有進(jìn)行必要的解釋、沒有滿足組織成員的期望——這些行為都將導(dǎo)致信任危機(jī)，應(yīng)該努力避免。

5、通過關(guān)心人傳遞善意?；萜展驹谠缙谕ㄟ^給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物，給每個(gè)生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動(dòng)，由員工烹飪食物，高級(jí)管理人員親自負(fù)責(zé)上菜等活動(dòng)凝聚人心。此外，惠普公司還采用了靈活工作的時(shí)間。靈活工作時(shí)間是尊重人、信任人的精髓。它表明：我們既看到了我們的職員個(gè)人生活的繁忙，同時(shí)也相信他們能夠同其上司和工作群體一起制定一個(gè)既方便個(gè)人，又公道合理的時(shí)間表。惠普公司還開放零件箱和儲(chǔ)藏室，這種信任對(duì)惠普公司辦事的方式是非常重要的。

惠普公司的組織文化被譽(yù)為“惠普之道”(戴維·帕卡德)，主要有以下的12個(gè)方面的特征：

1、對(duì)股東和社會(huì)投資者負(fù)責(zé)。

2、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。

3、為顧客服務(wù)的思想。

4、鼓勵(lì)創(chuàng)新。

5、鼓勵(lì)進(jìn)取心。

6、重視質(zhì)量。

7、對(duì)成員信任。

8、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工。

9、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

10、分享觀念。

11、靈活的上班時(shí)間。

12、容忍個(gè)人的不同需要

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇八

2013年新任國(guó)家主席xxx提出中國(guó)夢(mèng)的概念，而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)需要大量的創(chuàng)新型人才做支撐，而創(chuàng)新型人才需要靠創(chuàng)新教育來(lái)培養(yǎng)，可是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，因此小學(xué)階段成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要時(shí)期，必須為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

1、為天文小組提供必要設(shè)施

小學(xué)部的“探索者”天文小組成立于2010年，在過去幾年中涌現(xiàn)出了一批對(duì)天文感興趣、有一定天文素養(yǎng)的學(xué)生，也在競(jìng)賽中獲得了較好成績(jī)，興趣小組還被評(píng)為楊浦區(qū)二星社團(tuán)，但設(shè)備的陳舊，資源的匱乏，使得活動(dòng)的開展受到了制約，很多內(nèi)容只能靠教師講解，學(xué)生難有實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)生的探究能力，創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展受到限制，如今，實(shí)驗(yàn)室的建立使這些問題都能迎刃而解。

2、為課程建設(shè)提供配套資源

學(xué)校的基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程等也需要先進(jìn)的設(shè)備和教學(xué)資源的幫助來(lái)提高課程實(shí)施的多樣性和有效性，總之小學(xué)階段的創(chuàng)新教育不僅需要具有創(chuàng)新能力的教師，更需要與新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程建設(shè)、新教材相配套的教育裝備，只有這樣才能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新要求。

1、提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探究、創(chuàng)新的場(chǎng)所。

(諸如藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要音樂教室、舞蹈房的支持，信息技術(shù)能力提升需要信息資源教室的支持，體質(zhì)健康的加強(qiáng)需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的支持，學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)同樣需要一定的環(huán)境支撐才能更好的開展。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

(使學(xué)生的學(xué)習(xí)走向?qū)嶒?yàn)中學(xué)、做中學(xué)、探究中學(xué)，培養(yǎng)一定的創(chuàng)新意識(shí)。

信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的更新速度無(wú)法想像，老師不應(yīng)該再是傳遞知識(shí)的工匠，更應(yīng)該是學(xué)生探索未知世界的指引者，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中的資源、設(shè)施恰巧為教師、學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)提供更豐富的方式。

3、提升教師的專業(yè)水平。

(要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先教師必須具有一定的創(chuàng)新能力，因此創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室不僅服務(wù)于學(xué)生，對(duì)教師的創(chuàng)新能力提升同樣具有意義。

它為提升教師的`綜合教學(xué)能力及素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的空間環(huán)境，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新路)

4、為課程建設(shè)增添活力。

室的建設(shè)目的。

1、建設(shè)思路

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)驗(yàn)室以“地球與宇宙科學(xué)”為主題，并配以一定數(shù)量創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，形成一座以天文學(xué)和地理學(xué)為主，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)為輔的多功能、綜合性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。

2、建設(shè)內(nèi)容

(1)天文：多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂：用以播放相關(guān)球幕電影資源、模擬星空等，學(xué)生可以足不出戶，任何時(shí)間“仰望星空”。

其他天文設(shè)備：折射式天文望遠(yuǎn)鏡、反射式天文望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽(yáng)系模型。

(2)地理：數(shù)字立體地形，它由立體模型(中國(guó)/世界)、推拉白板、投影機(jī)、互動(dòng)模塊、應(yīng)用軟件及演示內(nèi)容構(gòu)成。

教師通過手中的控制筆點(diǎn)擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流，降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動(dòng)畫等地理信息，數(shù)字立體地形全方位地將模型的課件內(nèi)容展示給學(xué)生。

(4)其他：平形四邊形拼桌、知識(shí)幕墻、展示臺(tái)等

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以小學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為突破口，以天文小組為主要服務(wù)對(duì)象。

作為一座多功能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該最大限度地為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時(shí)為學(xué)校課程建設(shè)添磚加瓦。

1、為基礎(chǔ)型課程提供拓展內(nèi)容

基礎(chǔ)型課程配有二期課改的教學(xué)具，但這只是最基本的裝備，有些甚至不全，對(duì)于教材中的一部分內(nèi)容來(lái)說，沒有相關(guān)資源的支持是難以開展教學(xué)的。

(1)科學(xué)與技術(shù)

《科學(xué)與技術(shù)》教材是比較新的，很多方面還不是很完善，尤其是配套資源上，漏洞較多。

但創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室里的很多設(shè)備資源恰巧可以彌補(bǔ)這一不足，甚至有更多的補(bǔ)充，以下是科學(xué)與技術(shù)課程中所有利用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)容，涉及面相當(dāng)廣。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇九

方案,漢語(yǔ)詞語(yǔ),一般是指進(jìn)行工作的具體計(jì)劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！

以《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》和《揚(yáng)州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理基本要求》等文件精神為指導(dǎo)，以“保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)，服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，方便實(shí)驗(yàn)教學(xué)”為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)即服務(wù)意識(shí)、服從意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)四個(gè)精神即奉獻(xiàn)精神、吃苦耐勞精神、團(tuán)結(jié)精神和主人翁精神，努力提高自己的專業(yè)水平，“想師生所想，急師生所急”，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，為推進(jìn)我校教育質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力。

1、按《揚(yáng)州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃》開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、在本學(xué)期初中理化生實(shí)驗(yàn)考查中一次性全部合格。

3、以校本課程實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，為參加“金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽”準(zhǔn)備。

4、進(jìn)一步精打細(xì)磨“化學(xué)反應(yīng)速率比較裝置”，為參加全國(guó)比賽做好準(zhǔn)備。

1、開學(xué)初協(xié)助各級(jí)段備課組制定好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)課表，并上傳網(wǎng)站。

2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃確定實(shí)驗(yàn)耗材購(gòu)買計(jì)劃，本學(xué)期估計(jì)要一萬(wàn)元左右。

3、認(rèn)真細(xì)致地準(zhǔn)備每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)教師演示實(shí)驗(yàn)成功率95%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)成功率85%的目標(biāo)；做好實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)安全工作，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

4、做初中理、化、生的實(shí)驗(yàn)考查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保實(shí)驗(yàn)考查工作順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的管理，加強(qiáng)保養(yǎng)，做好保養(yǎng)及時(shí)維修，使儀器處于良好狀態(tài)；做好各種帳目，做到帳物相符，帳帳相符；保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔，物置有序。

6、做好實(shí)驗(yàn)資料的整理歸檔工作，各種資料分類保存，及時(shí)整理。

7、繼續(xù)發(fā)揮我校實(shí)驗(yàn)研究的專長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和創(chuàng)新，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

8、做好實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站，使其成為開闊視野的新資源，爭(zhēng)取在學(xué)校網(wǎng)站評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。

9、做好實(shí)驗(yàn)室安全工作，強(qiáng)化防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，確保不發(fā)生任何問題。

1、強(qiáng)化思想。

充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要意義，進(jìn)而強(qiáng)化“保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)，服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，方便實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致做好實(shí)驗(yàn)管理工作。

2、加強(qiáng)管理。

分管主任堅(jiān)持聽課，不定期檢查實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)課開設(shè)情況，檢查情況納年終考核；定期盤點(diǎn)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品。

3、學(xué)習(xí)提高。

每天學(xué)習(xí)半小時(shí)，努力提高自身實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技巧總結(jié)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，多寫、多投論文，提高邗江中學(xué)在實(shí)驗(yàn)研究領(lǐng)域的知名度。

4、加強(qiáng)紀(jì)律。

上班不遲到不早退，做好預(yù)備實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；下班前檢查水電門窗。

對(duì)一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。在這個(gè)學(xué)期中為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得一定的效果，我依據(jù)學(xué)校管理員細(xì)則，制定了一份具體的工作計(jì)劃：

1、學(xué)期開始，首先打掃好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，使實(shí)驗(yàn)室、各種儀器干凈潔凈，以后每星期打掃一次，以保證實(shí)驗(yàn)室的清潔。做好各種防護(hù)措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

2、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產(chǎn)方面的工作做全、做細(xì)，規(guī)范一些儀器編號(hào)方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。

3、為了使學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室能有秩序，不忙亂，并便于對(duì)儀器的使用情況進(jìn)行了解、清查，給每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行編號(hào)、定座位，定職責(zé)。

4、要求教師了解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，以便在今后的工作中，能積極配合實(shí)驗(yàn)員做好各種實(shí)驗(yàn)記錄。

5、對(duì)實(shí)驗(yàn)中儀器破損、損壞做好相應(yīng)的記錄，做到責(zé)任到每一位教師、學(xué)生，以便能有針對(duì)性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作，對(duì)儀器設(shè)備中出現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)維護(hù)，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。

6、記錄好實(shí)驗(yàn)中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數(shù)，提前向?qū)W校預(yù)定，不耽誤下一學(xué)年正常的教學(xué)工作的進(jìn)行。對(duì)一些不能買到的小型實(shí)驗(yàn)用品，盡可能自己制作，以便于教師能正常的教學(xué)。使實(shí)驗(yàn)順利完成。

7、做好總結(jié)工作。并及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行總結(jié)上報(bào)。讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠了解實(shí)驗(yàn)情況。

8、做好20xx年學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作考查的相關(guān)工作。

本學(xué)期不僅要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課老師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特別是分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在沒課的情況下盡可能在實(shí)驗(yàn)室里輔助教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)化學(xué)課外活動(dòng)小組提供的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，認(rèn)真核對(duì)，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，使化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

《意見》指出，“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量和面積要基本達(dá)到《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求，以滿足學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要?！薄皟x器設(shè)備的配置要以《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》為基礎(chǔ)，以滿足學(xué)校實(shí)際需要為原則，采取必配、選配、定制、自制等方式實(shí)現(xiàn)。”

辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、教師基本功標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是北京市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有力保障。辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)是市區(qū)兩級(jí)教育裝備部門的核心工作。2005年，市教委等部門發(fā)布了《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。2007年，出臺(tái)實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)指標(biāo)體系，對(duì)“什么樣的學(xué)校是一所硬件達(dá)標(biāo)的學(xué)?！弊髁嗣鞔_回答。2009年，對(duì)小學(xué)和初中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則作了修訂，主要在大量調(diào)研，廣泛征求方方面面意見的基礎(chǔ)上，將部分必配調(diào)整為選配?！稑?biāo)準(zhǔn)》不是封閉的，是需要不斷進(jìn)行調(diào)整的，按北京市教委要求，今后每隔3年左右要調(diào)整一次。

1.基本思路。

一方面按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材和課程對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備的需求，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的基礎(chǔ)研究工作；另一方面，加強(qiáng)新技術(shù)新設(shè)備對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的研究論證工作，分步驟調(diào)整現(xiàn)行的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。

2.主要舉措。

(1)2011～2012年完成小學(xué)、初中、高中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的研究與修訂工作。目前，市教育技術(shù)設(shè)備中心已經(jīng)與市教研中心、首都師范大學(xué)相關(guān)院系共同完成了高中和初中、小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的研究與修訂，形成了研究成果。2011年，將在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，以研究稿為基礎(chǔ)，完成高中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的正式稿，滿足高中課程改革對(duì)新儀器新設(shè)備配置的需求。初中和小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則將適時(shí)依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

(2)將以項(xiàng)目形式加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室配置研究,從專用教室環(huán)境設(shè)置，實(shí)驗(yàn)室功能布局的合理性，師生使用的便捷性等方面研究配置規(guī)范,豐富和補(bǔ)充學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容,滿足教育教學(xué)的不同需求。

(3)開展新技術(shù)新設(shè)備對(duì)教育適切性的研究論證工作，開展標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)設(shè)備和標(biāo)準(zhǔn)外設(shè)備的調(diào)查研究，在市區(qū)兩級(jí)建立新設(shè)備的使用與論證聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)教育效果好、廣受歡迎的新設(shè)備適時(shí)引入標(biāo)準(zhǔn)。盡管這項(xiàng)工作做起來(lái)有難度，但非常有必要?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：“素質(zhì)教育推進(jìn)困難”；又指出要“加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性的影響，必須予以高度重視?！边@就是技術(shù)革新教育問題，信息化的物質(zhì)基礎(chǔ)是大量裝備工作，裝備戰(zhàn)線上的同志肩負(fù)的擔(dān)子更重了。未來(lái)10年，北京市將按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、加強(qiáng)服務(wù)、提升效益”的原則，加快推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，完善數(shù)字化教育服務(wù)體系，充分利用現(xiàn)代新技術(shù)和豐富的數(shù)字資源，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，探索優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和應(yīng)用。新技術(shù)新裝備如何引入教育教學(xué)中，如何貼近一線用戶，加強(qiáng)對(duì)需求、供給和要素配置的研究，2011年，市教育技術(shù)設(shè)備中心將啟動(dòng)這項(xiàng)工作，形成北京市教育裝備研究論證專家團(tuán)隊(duì)，盡快形成目前學(xué)校、區(qū)縣配置許多“標(biāo)準(zhǔn)外”新設(shè)備的較強(qiáng)的指導(dǎo)力。

實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校基本的辦學(xué)條件之一，也是重要的課程資源，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所和科學(xué)啟蒙園地。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，指實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、配置、管理、使用以及論證實(shí)驗(yàn)室能獲得有效利用的相關(guān)研究、培訓(xùn)和評(píng)價(jià)工作。

《意見》指出，“市教委將組織相關(guān)部門，結(jié)合新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)，制定本市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范?！薄兑庖姟愤€指出，“市教委將在全市建設(shè)一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理的先進(jìn)校，發(fā)揮其示范和輻射作用，整體提高全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理水平。”

北京市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理自從20世紀(jì)90年代開展全市實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣活動(dòng)以來(lái)，一直沒有正式出臺(tái)制度，可以說北京市實(shí)驗(yàn)室管理長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)章可循，不能適應(yīng)新課程要求。

1.基本思路。

廣泛調(diào)研，形成項(xiàng)目推動(dòng)。結(jié)合學(xué)校視導(dǎo)工作，吸取鮮活經(jīng)驗(yàn)，分別形成制度規(guī)范送審稿和管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)送審稿，批準(zhǔn)后實(shí)施。

2.主要舉措。

(1)制定“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理制度”。這項(xiàng)工作2010年已經(jīng)立項(xiàng)，將從實(shí)驗(yàn)室儀器存放管理、賬目管理、教學(xué)流程管理等8個(gè)方面提出管理要求。這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在處于研究階段，2011年6月底將完成項(xiàng)目研究工作；從下半年開始，在基教二處的組織下，聯(lián)合教研部門，在全市開展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理視導(dǎo)工作，總結(jié)、分析學(xué)校的做法及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合項(xiàng)目研究成果，形成切合實(shí)際的規(guī)范制度，使實(shí)驗(yàn)室管理有章可循。

(2)2010年將立項(xiàng)申請(qǐng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；2013～2015年，在全市開展實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理先進(jìn)校評(píng)比工作，引導(dǎo)和促進(jìn)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理更加規(guī)范化、精細(xì)化。

需要說明的一個(gè)問題是辦學(xué)條件管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版研究推廣問題?！兑庖姟分赋觯骸皩?shí)驗(yàn)室管理人員和學(xué)科教師要及時(shí)向?qū)W校反饋儀器設(shè)備的使用情況，并向?qū)W校提出合理化建議。”

按市教委的要求，網(wǎng)絡(luò)版的完善及功能技術(shù)改造正在進(jìn)行中。我們與教研部門教學(xué)活動(dòng)模塊的具體細(xì)化研究，希望在2011年完成。我們一定千方百計(jì)為學(xué)校教師簡(jiǎn)捷操作提供客觀條件，最終達(dá)到使學(xué)校、區(qū)縣和市里通過網(wǎng)絡(luò)版及時(shí)了解掌握資產(chǎn)的入口、過程和出口情況，了解掌握實(shí)驗(yàn)室以及儀器設(shè)備使用狀況，了解掌握儀器設(shè)備質(zhì)量的反映。

《意見》指出：“裝備部門要配合師訓(xùn)部門加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員的培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理人員對(duì)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的了解、對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技能及新儀器新設(shè)備的使用技能和管理能力的提高?！薄皩?shí)驗(yàn)室管理人員要納入中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理人員持證上崗?！薄皩?shí)驗(yàn)室管理人員的培訓(xùn)應(yīng)納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之中，每年應(yīng)接受不少于40學(xué)時(shí)的市、區(qū)兩級(jí)業(yè)務(wù)必修培訓(xùn)；有實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的學(xué)科教師在每年的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)中要有一定時(shí)數(shù)的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)室管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?！?/p>

經(jīng)過前幾年的努力，北京市中小學(xué)辦學(xué)條件得到明顯改善，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，初中建設(shè)工程已于2009年完成，小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程計(jì)劃也將于2012年完成?，F(xiàn)在最核心的問題是使用問題?！敖ㄅ涔苡谩保懊?個(gè)字做得再好，“用”得不好，一切白搭。

用得不好，原因有許多。抓實(shí)驗(yàn)室教學(xué)人員和管理人員的培訓(xùn)，這是應(yīng)用的關(guān)鍵所在。市教委已明確將實(shí)驗(yàn)室管理人員這支隊(duì)伍的培訓(xùn)責(zé)任交給市區(qū)兩級(jí)裝備部門了。全市中小學(xué)有10萬(wàn)名左右的教師，其中有3000多名專兼職實(shí)驗(yàn)室管理人員（過去稱為實(shí)驗(yàn)教師）。這支隊(duì)伍的素質(zhì)如何非常關(guān)鍵。可以說，實(shí)驗(yàn)室管理人員的素質(zhì)高低直接決定了實(shí)驗(yàn)功能的發(fā)揮和建設(shè)發(fā)展水平。長(zhǎng)期以來(lái)，實(shí)驗(yàn)室管理人員作為學(xué)校的教輔人員，不受重視，許多學(xué)校將老弱病殘或不能勝任教學(xué)任務(wù)的人員安排到實(shí)驗(yàn)室工作，無(wú)形中導(dǎo)致了惡性循環(huán)，管理水平不高，使用效益得不到發(fā)揮。實(shí)驗(yàn)室管理人員又是一個(gè)特別的群體，既要懂教學(xué)，又要懂技術(shù)，還要懂管理，并不是有的同志印象中的什么人都能勝任。而這類人員，幾乎沒有對(duì)口的專業(yè)畢業(yè)生，大多數(shù)是在崗位中學(xué)習(xí)鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十

根據(jù)2008年吉林省督導(dǎo)評(píng)估組提出的主要問題的整改意見，主要針對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部裝備水準(zhǔn)低，不能滿足教育教學(xué)發(fā)展需要的問題，經(jīng)學(xué)校研究制定理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，爭(zhēng)取在三年內(nèi)達(dá)到市級(jí)裝備標(biāo)準(zhǔn)。

一．我校理化生實(shí)驗(yàn)室基本情況：

1．物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一室，每室面積為98.28㎡，生均面積為2.18㎡。物理、化學(xué)、生物儀器室各一室，化學(xué)、生物儀器室面積為27㎡，物理儀器室面積20㎡。

2．理化生各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備情況是，每室有鋼制黑板一快，雙人試驗(yàn)桌26張，52個(gè)坐位，學(xué)生凳52個(gè)，教師演示實(shí)驗(yàn)桌一張。水、電、下水，網(wǎng)線齊全。墻壁上掛有科學(xué)家頭像，各種規(guī)章制度。

3．物理、化學(xué)、生物教學(xué)儀器配備情況。按長(zhǎng)春市中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（長(zhǎng)春市教育局2007年4月發(fā)）的要求。物理應(yīng)配備種類170種，我校已配備144種，配備率為84.7％，化學(xué)應(yīng)配備251種，我校已配備222種，配備率為88.4％，生物應(yīng)配備192種，我校已配備162種，配備率為84.4％。

4．我校的基本狀況與長(zhǎng)春市中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)比較，存在的主要問題是，儀器配備種類，件數(shù)，各種材料與配套用品都不足。為此學(xué)校提出實(shí)驗(yàn)室三年建設(shè)目標(biāo)。

二、主要建設(shè)內(nèi)容和目標(biāo)。學(xué)校拿出專項(xiàng)資金，購(gòu)買理化生實(shí)驗(yàn)儀器、材料與配套用品、儀器柜等，爭(zhēng)取在三年內(nèi)，到2010年底達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。1、2009年主要購(gòu)買材料與配套用品（電池、小燈泡、導(dǎo)線、木炭、刀片、吸水紙、紗布、脫脂棉）。以滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)與教師演示實(shí)驗(yàn)的需要。2、2010年主要購(gòu)買教學(xué)儀器，增加各儀器室的儀器種類和數(shù)量。3、2011年主要購(gòu)買教學(xué)儀器、儀器柜、增加各儀器室的儀器種類、數(shù)量及儀器柜的數(shù)量。

三、實(shí)驗(yàn)室的管理與使用。

2、儀器管理。學(xué)校有專職實(shí)驗(yàn)室管理人員一人。儀器使用前，實(shí)驗(yàn)教師要填寫實(shí)驗(yàn)儀器出入庫(kù)報(bào)告單，實(shí)驗(yàn)結(jié)束由實(shí)驗(yàn)教師填寫實(shí)驗(yàn)記錄。如果有儀器損壞由實(shí)驗(yàn)管理人員填寫儀器損壞報(bào)告單。

2010年5月5日。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為加強(qiáng)我鎮(zhèn)消防力量，提高我鎮(zhèn)防御和撲救火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保障全鎮(zhèn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕87號(hào)）、和2019〕10號(hào)）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特定此方案。

以十九大精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照《中華人民共和國(guó)消防法》、《湖南省應(yīng)急救援實(shí)施辦法》和益陽(yáng)市、桃江縣建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防應(yīng)急救援隊(duì)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，從快從優(yōu)構(gòu)建消防機(jī)構(gòu)，有效預(yù)防控制災(zāi)情。

為確保全鎮(zhèn)消防工作的順利開展，鎮(zhèn)政府決定成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：王鋒；

常務(wù)副組長(zhǎng)：王良軍；

成員由綜治、安監(jiān)、派出所、城建、消防、農(nóng)業(yè)、武裝、創(chuàng)建辦等部門主要責(zé)任人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)消防站，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)消防工作的組織協(xié)調(diào)工作。

（一）根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)》、《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》、《湖南省應(yīng)急救援實(shí)施辦法》以及縣人民政府第5次常務(wù)會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，2019年6月30日前完成三級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊(duì)籌備初步組建工作，并逐步加以完善。

依照國(guó)家《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)》（gb/t35547-2017）和專職消防隊(duì)伍建設(shè)按照“有人員、有營(yíng)房、有車輛裝備、有執(zhí)勤、有訓(xùn)練”的“五有”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行組建。

1、場(chǎng)地建設(shè)。

鎮(zhèn)專（兼）職消防隊(duì)隊(duì)址設(shè)在國(guó)土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所院子內(nèi)，大院前坪分兩部分，右邊部分設(shè)置兩個(gè)消防車停車位，每個(gè)停車位寬4米，長(zhǎng)10米，左邊部分設(shè)置為訓(xùn)練場(chǎng)地，寬10，長(zhǎng)10米。院子內(nèi)場(chǎng)地整平并黑化，在場(chǎng)地邊緣處做好綠化工作。

2、營(yíng)房和功能室建設(shè)。

鎮(zhèn)專（兼）職消防隊(duì)營(yíng)房設(shè)在國(guó)土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所辦公樓3樓，灰山港鎮(zhèn)國(guó)土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所辦公樓1樓設(shè)置兩間辦公室，一間（?。┳鳛橹蛋嗍?，一間（大）作為備勤室和裝備室，裝備室內(nèi)的器材按照“同類”的原則進(jìn)行擺放。

3、裝備配備。

鎮(zhèn)專（兼）職消防隊(duì)配備水罐消防車2輛（配備車庫(kù)2個(gè)，內(nèi)含停車位2個(gè)），其他滅火消防車和消防摩托車根據(jù)實(shí)際情況配備。滅火救援設(shè)備、通信裝備、訓(xùn)練裝備和通用設(shè)備等要達(dá)到《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的器材配備標(biāo)準(zhǔn)。（消防器材裝備明細(xì)見附件）。

4、人員配備。

每隊(duì)設(shè)置2個(gè)班，每班不少于5名消防員，其中班（組）長(zhǎng)、駕駛員各1名；

通信員由應(yīng)急管理值班人員擔(dān)任。（具體人員名單見附件）。

5、管理體制。

按照“政府組建、應(yīng)急管理、消防指導(dǎo)”的原則，由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)專（兼）職消防隊(duì)伍的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新招聘隊(duì)員集訓(xùn)及執(zhí)勤備戰(zhàn)秩序建設(shè)等工作。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十二

作為政府對(duì)外發(fā)布信息、為公眾提供服務(wù)的窗口，政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)受到各級(jí)政府的重視，據(jù)統(tǒng)計(jì)，90%以上的政府部門都建成了門戶網(wǎng)站，普遍實(shí)現(xiàn)了政務(wù)公開、信息發(fā)布等功能。大量政府網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用，為提高政府部門的服務(wù)水平和工作效率，加強(qiáng)政府與公眾的溝通和聯(lián)系發(fā)揮了重要作用，但總的來(lái)說，我國(guó)政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)還仍然存在很多問題，如政務(wù)公開不夠充分、網(wǎng)上信息不夠豐富、更新頻率低、應(yīng)用水平比較低、網(wǎng)上辦事功能有限、網(wǎng)站交互性相對(duì)較差，服務(wù)功能較弱，由其是跨部門的協(xié)同辦工能力還相對(duì)很低等。

隨著電子政務(wù)的深入發(fā)展，簡(jiǎn)單的信息發(fā)布、內(nèi)容檢索等基本功能已無(wú)法滿足需要，便民服務(wù)、網(wǎng)上審批、一站式辦公等應(yīng)用的需求越來(lái)越迫切，具備強(qiáng)大交互功能和協(xié)同作業(yè)能力的政府門戶網(wǎng)站正在成為電子政務(wù)時(shí)代政府與社會(huì)公眾之間有效溝通的橋梁，并將成為政府高效行政，履行公共服務(wù)職能的一個(gè)重要平臺(tái)保證。政府門戶網(wǎng)站作為一個(gè)功能完善、進(jìn)出捷便、實(shí)現(xiàn)電子政務(wù)各項(xiàng)職能的一個(gè)最重要窗口，門戶的建設(shè)應(yīng)具有高性能、高可靠性、技術(shù)先進(jìn)性，網(wǎng)站的建設(shè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：

整合網(wǎng)上服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)展政府門戶網(wǎng)站功能，對(duì)企業(yè)和公眾提供“一站式”服務(wù);。

建立方便、高效的渠道，使公民能夠通過門戶網(wǎng)站，向政府部門提出建議和批評(píng)，逐步實(shí)現(xiàn)政府與企業(yè)、公民的互動(dòng)式交流。

“三橫兩縱”在政府門戶網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用。

服務(wù)是政府門戶網(wǎng)站的生命線，為提高政府服務(wù)能力和水平，應(yīng)將盡可能多的功能和資訊綜合起來(lái)，沒有整合，就沒有高服務(wù)能力的政府門戶網(wǎng)站的誕生。

·x+1布局。

整個(gè)信息交換平臺(tái)包括四個(gè)層次，以及安全支撐和管理監(jiān)控兩個(gè)支持體系，核心是統(tǒng)一支撐平臺(tái)，即x+1中的1。以統(tǒng)一支撐平臺(tái)為核心，可以連接多個(gè)已有的應(yīng)用系統(tǒng)，并構(gòu)建多個(gè)新的應(yīng)用整合系統(tǒng)，即x+1中的x。

·安全支撐體系。

安全支撐體系包括網(wǎng)絡(luò)安全、邊界保護(hù)、信息安全、身份安全以及信息交換安全等幾個(gè)方面。網(wǎng)絡(luò)安全有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)統(tǒng)一考慮，邊界保護(hù)可以采用完全斷開、物理隔離或邏輯隔離等安全解決方案，身份安全可以通過認(rèn)證網(wǎng)關(guān)和授權(quán)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，信息交換安全由交換平臺(tái)提供保障。

·管理與監(jiān)控體系。

管理和監(jiān)控體系包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理監(jiān)控與交換平臺(tái)的管理監(jiān)控。

·基礎(chǔ)資源層。

基礎(chǔ)資源層包括各一些相關(guān)聯(lián)單位的信息子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用系統(tǒng)。通過“前置共享數(shù)據(jù)庫(kù)”、“前置服務(wù)接口”等前置系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資源層與核心平臺(tái)的信息交換共享和業(yè)務(wù)協(xié)同。

·統(tǒng)一支撐平臺(tái)層。

統(tǒng)一支撐平臺(tái)包括資源與服務(wù)訪問層、核心引擎層、資源整合層以及應(yīng)用支撐層。

資源與服務(wù)訪問層通過各種適配器與基礎(chǔ)資源前置系統(tǒng)交互，是平臺(tái)與各種業(yè)務(wù)系統(tǒng)的協(xié)同邊界。資源與服務(wù)訪問層利用成熟的estarsmartadaptors構(gòu)建，通過圖形化的配置界面實(shí)現(xiàn)配置、部署和管理。

核心引擎層是平臺(tái)的核心，即通常所說的信息交換平臺(tái)或共享平臺(tái)。核心層由成熟的平臺(tái)產(chǎn)品構(gòu)建，包括estaresb、estarbpms，以及元數(shù)據(jù)、uddi等系統(tǒng)。

資源整合層包括門戶網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)、源信息數(shù)據(jù)庫(kù)和專業(yè)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)，以及信息采集、整合、分發(fā)、反饋等應(yīng)用系統(tǒng)。資源整合層是一個(gè)虛擬的分布式大系統(tǒng)。信息和應(yīng)用處理可以是完全集中、或完全分布、或集中與分布相結(jié)合。

應(yīng)用支撐層對(duì)應(yīng)用層的各類系統(tǒng)提供技術(shù)支撐，包括運(yùn)行環(huán)境、事務(wù)控制、流程控制、服務(wù)管理、各種核心組件等。

·應(yīng)用層。

應(yīng)用層位于平臺(tái)的最頂端，主要包括門戶網(wǎng)站、信息制作子系統(tǒng)、相關(guān)單位源信息子系統(tǒng)、專業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)。

政府門戶網(wǎng)站建設(shè)原則。

·功能的完備性和技術(shù)的先進(jìn)性。

在功能上要盡可能實(shí)用、完備，能滿足公眾需要。要充分吸收成熟而先進(jìn)的技術(shù)，特別在系統(tǒng)構(gòu)成體系和整體發(fā)展思路應(yīng)與國(guó)際慣例接軌。

·要有內(nèi)在的可發(fā)展性。

網(wǎng)站建設(shè)要有前瞻性，符合信息化的發(fā)展趨勢(shì)，應(yīng)確保長(zhǎng)期開發(fā)利用的需要。

·系統(tǒng)管理的易操作性。

要提供系統(tǒng)有效的管理措施，不僅總體易管理，而且具有分級(jí)管理的能力，還要提供一個(gè)盡可能完善的使用接口，使各層次人員能盡快地、方便地掌握應(yīng)用系統(tǒng)。

·可靠的安全性。

必須采取各種措施，確保安全運(yùn)行，防止系統(tǒng)被攻擊、數(shù)據(jù)被損壞、以及泄密等各種意外事故發(fā)生。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十三

班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是形成良好班風(fēng)的載體和平臺(tái)，更是學(xué)生動(dòng)手操作，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)設(shè)自我教育載體的陣地和園地。良好的班級(jí)環(huán)境能使學(xué)生不知不覺、自然而然地受到熏陶。本著“班榮我榮，班恥我恥”的班訓(xùn)，以及校德育計(jì)劃、少先隊(duì)計(jì)劃，圍繞班級(jí)學(xué)生年齡、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，確立學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)的制定、環(huán)境的策劃、管理和評(píng)價(jià)。

負(fù)責(zé)人：孫翠珊許秀敏

組長(zhǎng)：王雅萍彭小鳳劉鳳婷

組員：五（1）班全體同學(xué)

（一）班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)

1、通過班級(jí)文化建設(shè)——“學(xué)會(huì)微笑，禮貌待人”。繼續(xù)鞏固、采用不同的打招呼方式，學(xué)會(huì)微笑，禮貌待人，做一個(gè)懂文明、講禮貌的孩子。

2、以“文明班級(jí)活動(dòng)”、“文明銀行儲(chǔ)藏活動(dòng)”教育促班風(fēng)建設(shè)。讓“學(xué)會(huì)微笑，禮貌待人”之風(fēng)融入家庭、社會(huì)和學(xué)校之中，努力營(yíng)造積極進(jìn)取、溫馨和諧的快樂家園。

3、樹立積極的禮儀觀念，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)。從小爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的小公民。

（二）總體方案：

（1）、班級(jí)制度建設(shè)文化

1、班級(jí)名稱：“飛翔”中隊(duì)

2、班級(jí)目標(biāo)：事事盡力，處處文明

3、班級(jí)口號(hào)：苦讀巧學(xué)，超越自我

4、班訓(xùn)：班榮我榮，班恥我恥

5、班主任寄語(yǔ)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)

（2）、物質(zhì)文化建設(shè)——教室布置

如：學(xué)習(xí)園地，把它分為若干班塊主要用來(lái)張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品如；書法、習(xí)作、美術(shù)、手抄報(bào)等，讓學(xué)生有自己的成就感。這些內(nèi)容每月?lián)Q一次。讓其他的學(xué)生都自己展示的機(jī)會(huì)。再如：優(yōu)秀儲(chǔ)藏員，根據(jù)文明儲(chǔ)藏銀行細(xì)則，每周評(píng)選一次，由全班同學(xué)與老師共同組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行公正、合理的評(píng)選，讓學(xué)生對(duì)照自己那些方面有進(jìn)步，哪些方面需要努力認(rèn)清目標(biāo)做好自我。

（3）精神文化建設(shè)——系列主題班會(huì)

1、每周一次的班隊(duì)課是德育建設(shè)的思想陣地，充分有效的利用班會(huì)時(shí)間是班級(jí)建設(shè)的最好途徑，在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好，特長(zhǎng)和各種能力。

2、建立和健全激勵(lì)機(jī)制：

在實(shí)施班級(jí)管理制度的過程中，要建立和健全激勵(lì)機(jī)制，以樹立榜樣，幫助部分學(xué)生糾正不良習(xí)氣，可以是小組獎(jiǎng)勵(lì)或個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)；還可以準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也可以口頭表達(dá)，精神獎(jiǎng)勵(lì)，也可獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生喜愛的活動(dòng)。開展各類班級(jí)活動(dòng)，打造班級(jí)精神。

9月：

1．評(píng)選班干部

2．文明禮儀教育啟動(dòng)儀式

3．從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

10月：

1、融“誠(chéng)信”教育于文明禮儀教育之中

2、以“安全”為主題的遵規(guī)守紀(jì)教育

3、我與好書交朋友

11月

1、組織實(shí)施“將文明禮儀帶回家”活動(dòng)

2、班級(jí)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽（側(cè)重“日常行為規(guī)范”）

12月

1．從愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會(huì)開始培養(yǎng)學(xué)生會(huì)關(guān)愛他人

2．文明銀行儲(chǔ)藏活動(dòng)實(shí)際行動(dòng)及感受

1月：

1．元旦節(jié)活動(dòng)

2．組織“優(yōu)秀儲(chǔ)藏員”評(píng)比

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十四

為了推進(jìn)書香校園的建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生愛閱讀,會(huì)閱讀,讀好書,同時(shí)也更好地發(fā)揮班主任、科室、骨干教師的輻射作用。

南校區(qū)文淙樓(行政樓)和文淵樓(教學(xué)樓)之間一到三樓的通道的玻璃護(hù)欄。

一樓:12(正反面)+6+4(左右各2塊小的),選用18個(gè)

二樓:6*2+2(左右各2塊小的)選用14個(gè)

三樓:16+8選用24個(gè)

共56個(gè)

一樓:面對(duì)空地正反面有機(jī)玻璃旁邊插卡

二、三樓:朝外,彩色寫真,組成一句閱讀名言:

朝里,有機(jī)玻璃旁邊插卡

卡片采用防雨防曬的戶外寫真

1.來(lái)源:第一期班主任推薦閱讀,一人2本,共68本;

后續(xù)可選科室推薦、骨干教師推薦、班級(jí)推薦、優(yōu)秀小組推薦、先進(jìn)個(gè)人推薦;

2.內(nèi)容:書圖片,名字、體裁類型、作者、出版社、推薦人、內(nèi)容簡(jiǎn)介、推薦理由

3.風(fēng)格:古典

4.其他:定期更換,半學(xué)期

替換下來(lái)的卡片集中收藏固定區(qū)域展示,形成好書庫(kù)

主管科室:辦公室政教處

一、班主任閱讀推薦卡內(nèi)容

1.書目:

2.體裁類型:(如:小說-中國(guó)-當(dāng)代)

3.作者:

4.出版社:

5.推薦人:

6.內(nèi)容簡(jiǎn)介:(100字左右)

7.推薦理由:(100字左右)

二、提供資料

1.包含上述內(nèi)容的推薦文字一份(推薦2本書)

2.書封面圖片電子稿

3.文檔命名:書名+推薦人如:狼圖騰+王曉潔

三、上交時(shí)間:5月11日

發(fā)送郵箱:

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十五

為深入貫徹落實(shí)全總、省總、市總關(guān)于加強(qiáng)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)精神，全面提升基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用。按照縣總工會(huì)和鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)的要求，經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定，在堂瑯社區(qū)工會(huì)實(shí)施規(guī)范化建設(shè)，特制定如下實(shí)施方案：

一、總體要求。

實(shí)施社區(qū)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以“圍繞中心，服務(wù)大局，提升水平，服務(wù)基層”為主題，認(rèn)真貫徹“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，增強(qiáng)工會(huì)凝集力，按照“黨政重視好、組織建設(shè)好、履行職責(zé)好、協(xié)調(diào)配合好、服務(wù)群眾好、扶貧濟(jì)困好、改善民生好、和諧建設(shè)好”的“八好”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)社區(qū)工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)，全面提高社區(qū)工會(huì)工作水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。

二、“八好”社區(qū)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。

(一)黨政重視好。建立“總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、各方配合、工會(huì)運(yùn)作、職工參與”的工會(huì)工作新格局，黨總支將工會(huì)工作納入黨建目標(biāo)管理體系，定期研究解決社區(qū)工會(huì)工作中的重大問題，支持工會(huì)依法獨(dú)立自主開展工作。

(二)組織建設(shè)好。建立社區(qū)工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，工會(huì)主席由社區(qū)黨總支書記兼任，配備一名專職工會(huì)干部，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真開展會(huì)員會(huì)籍管理工作，充分發(fā)揮社區(qū)商會(huì)在支持工會(huì)組織建設(shè)中的積極作用，確保職工入會(huì)率達(dá)到98%以上。

(三)履行職責(zé)好。切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益，建立健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，認(rèn)真落實(shí)平等協(xié)商、勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處、社會(huì)保險(xiǎn)待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保社區(qū)內(nèi)無(wú)嚴(yán)重侵犯職工合法權(quán)益問題及群體性事件的發(fā)生。

(四)協(xié)調(diào)配合好。加強(qiáng)與住社區(qū)單位、企業(yè)工會(huì)小組的溝通，建立聯(lián)誼會(huì)議工作機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，調(diào)動(dòng)一切積極因素參與社區(qū)工會(huì)建設(shè)，認(rèn)真解決社區(qū)工會(huì)工作中的突出困難和問題。

(五)服務(wù)群眾好。以完善社區(qū)服務(wù)為抓手，按照家庭糾紛調(diào)解到家，有病住院看望到家，新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求，努力為職工、居民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。以下崗失業(yè)培訓(xùn)基地黨支部為依托，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。

(六)扶貧濟(jì)困好。關(guān)注弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活，做好困難群體的扶貧救助工作，高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會(huì)保障工作，認(rèn)真落實(shí)低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施，確保困難群體有飯吃、有衣穿。

(七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設(shè)，增強(qiáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束的功能，落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，多方協(xié)調(diào)資金，強(qiáng)化社區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目改造居民低矮危房，深入開展金秋助學(xué)活動(dòng)和優(yōu)惠、免費(fèi)體檢等送健康活動(dòng);解決好特困職工臨時(shí)大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書屋，注重職工文化素質(zhì)提高。

(八)和諧建設(shè)好。以警務(wù)室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊(duì)為平臺(tái)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，加大民事糾紛調(diào)解力度，加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂業(yè);以共建日、學(xué)習(xí)日、議事日、衛(wèi)生日、服務(wù)日“五個(gè)日活動(dòng)”為載體，促進(jìn)“四個(gè)文明”建設(shè);抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，依托全縣豐富的旅游資源，找準(zhǔn)群眾增收致富的發(fā)展路子，努力增加居民收入;抓好有影響力的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大職工、居民群眾樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”理念，引導(dǎo)企事業(yè)單位職工開展學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)法律的“四學(xué)”活動(dòng)，倡導(dǎo)建立“每年深研一本書，每天業(yè)余時(shí)間自學(xué)一小時(shí)”活動(dòng)制度，廣泛開展精一門、會(huì)二門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動(dòng)，組織開展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂活動(dòng)，提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造，努力形成“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，促進(jìn)職工把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，為職工搭建施展才藝才華的舞臺(tái)，促進(jìn)職工隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)由“體力型”向“知識(shí)型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。

三、方法步驟。

1、細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、認(rèn)真組織實(shí)施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴(yán)格對(duì)照《考核標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織實(shí)施，抓好軟、硬件建設(shè)，加強(qiáng)痕跡管理，全面推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求，上報(bào)縣、鎮(zhèn)工會(huì)組織驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后向縣總工會(huì)申請(qǐng)一定的資金補(bǔ)助，授予“八好”社區(qū)工會(huì)稱號(hào)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立機(jī)構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。

2、落實(shí)責(zé)任。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，投入精力，確保規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)抓出成效。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過外出學(xué)習(xí)參觀，利用先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，全面推進(jìn)社區(qū)工會(huì)規(guī)范化創(chuàng)建工作。

4、經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)撥出2萬(wàn)元作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十六

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，逐步營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的校園文化氛圍，為隊(duì)員營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，大隊(duì)部將結(jié)合少先隊(duì)課題《小學(xué)階段社會(huì)主義榮辱觀的踐行探索》開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng)，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。

建溫馨家園 炫團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

讓班級(jí)充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

(一)圍繞一種精神(班訓(xùn))：用簡(jiǎn)明扼要、哲意雋永的核心精神凝聚班級(jí)所有學(xué)生，制定出具有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)的核心精神，讓它無(wú)形地賦予班級(jí)一種無(wú)盡的自豪和長(zhǎng)足的干勁!如：“向前沖，讓我們與眾不同”!

(二)建立兩種制度：

1.輔導(dǎo)員有民主、平等、開放，身體力行的《輔導(dǎo)公約》，在班級(jí)明顯位置張貼。

2.為了使學(xué)生具有秩序觀念，能夠自覺維護(hù)各類公共秩序，遵紀(jì)守法，制定切合實(shí)際的、大家共同認(rèn)可的班級(jí)公約。

(三)開展兩種活動(dòng)：

1.班級(jí)靜態(tài)文化氛圍布置活動(dòng)

(2)爭(zhēng)章園地、學(xué)習(xí)園地、生物角、衛(wèi)生角、圖書角等的布置;

(4)墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或興趣小組作品，

2.班級(jí)動(dòng)態(tài)文化教育活動(dòng)

(2)開展自主自動(dòng)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);

(3)有志愿者服務(wù)隊(duì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校內(nèi)、外發(fā)揮作用;

(4)有班級(jí)文化特色的主題班隊(duì)會(huì).

(5)鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。

(四)形成一個(gè)檔案：

累積“班級(jí)成長(zhǎng)的故事”，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。可以記錄個(gè)別學(xué)生在某一個(gè)班級(jí)活動(dòng)后的體會(huì)，也可以記錄班級(jí)軼事，最終形成《班級(jí)成長(zhǎng)記錄檔案》。

第一階段：討論班名、班訓(xùn)、《輔導(dǎo)公約》、《班級(jí)公約》，并將公約布置上墻(3月份)

第二階段：開展班徽設(shè)計(jì)、中隊(duì)主題會(huì)方案設(shè)計(jì)、進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)靜態(tài)文化氛圍布置(4月份)

注：其余活動(dòng)按照常規(guī)進(jìn)行，同時(shí)積累“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。

1、班級(jí)文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學(xué)生喜歡，可持續(xù)發(fā)展;

2、學(xué)生整體精神面貌好，班級(jí)日常管理較好;

3、班級(jí)學(xué)生讀書氣氛濃;

4、充分展示班級(jí)的特色，內(nèi)容生動(dòng)活潑，有教育義意，深受學(xué)生喜歡;

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十七

我們中國(guó)有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因?yàn)闀杏袀ト说恼佌伣虒?dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級(jí)，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基?！弊屆恳粋€(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

１、通過讀書的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營(yíng)造書香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。

２、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

4、周周有讀書交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。

好書伴我快樂成長(zhǎng)。

1、創(chuàng)建班級(jí)"讀書角"。在教室的一個(gè)角落設(shè)立讀書角，由班級(jí)全體同學(xué)自愿捐一些有意義、有價(jià)值的書籍，豐富班級(jí)讀書角的藏書。

2、創(chuàng)造良好的讀書氛圍。由班委發(fā)出倡議，倡議全體同學(xué)一起參與到這次的讀書活動(dòng)中來(lái)，并一直延續(xù)下去。

3、開展讀書心得交流活動(dòng)。定期舉行讀書心得交流活動(dòng)。每位同學(xué)將自己所讀的書籍介紹給大家，并談自己的讀書體會(huì)，把各方面的信息帶給大家。

4、加大對(duì)好書和認(rèn)真讀書的同學(xué)的宣傳力度。挑出比較優(yōu)秀的讀后感和好的書籍通過黑板報(bào)向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳。將好的文章片段在黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、墻報(bào)上展示給大家，讓大家都接受優(yōu)秀作品的熏陶，進(jìn)一步提高文化素養(yǎng)和課外知識(shí)。

5、建立學(xué)生小書庫(kù)，召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。要求每個(gè)學(xué)生書包里每天都存有1——2本的課外書。組織小書蟲介紹讀書的方法。

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來(lái)校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、開展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，利用預(yù)備鈴后的兩分鐘時(shí)間，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書箱，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。

3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。

4、利用手抄報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。

5、開展家庭讀書樂活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌將煥然一新，同學(xué)們將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人。總之，通過開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十八

為積極貫徹落實(shí)銀監(jiān)會(huì)20xx年全國(guó)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)我聯(lián)社全面風(fēng)險(xiǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制和合規(guī)文化建設(shè)，根據(jù)《銀監(jiān)會(huì)辦公廳關(guān)于印發(fā)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)年活動(dòng)方案的通知》（銀監(jiān)辦發(fā)?20xx?132號(hào)）以及《廣東省農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)要求，結(jié)合我聯(lián)社實(shí)際，市聯(lián)社從今年4月份開始在轄內(nèi)組織開展以“抓合規(guī)、建機(jī)制、防風(fēng)險(xiǎn)、促發(fā)展”為主題的“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)，并制定本實(shí)施方案。

（一）總體目標(biāo)

通過“抓合規(guī)、建機(jī)制、防風(fēng)險(xiǎn)、促發(fā)展”為主題的“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)，我聯(lián)社在今年著重建立“一個(gè)體系”，完善“兩種機(jī)制”，制定“三個(gè)辦法”和建立“四項(xiàng)制度”。建立“一個(gè)體系”，就是建立與本聯(lián)社經(jīng)營(yíng)范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)管理組織體系；完善“兩種機(jī)制”就是完善有效實(shí)施全面風(fēng)險(xiǎn)管理和業(yè)務(wù)合規(guī)操作的機(jī)制；制定“三個(gè)辦法”，就是制定和完善合規(guī)績(jī)效考核辦法、違規(guī)問責(zé)辦法和誠(chéng)信報(bào)告辦法；建立“四項(xiàng)制度”，就是建立重大違規(guī)報(bào)告制度、合規(guī)政策報(bào)備制度、合規(guī)管理評(píng)估制度和合規(guī)管理聯(lián)動(dòng)制度。

我聯(lián)社在組織實(shí)施“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)過程中，要以合規(guī)文化的普及、教育和宣傳，進(jìn)一步創(chuàng)建“合規(guī)〃和諧”的企業(yè)文化；以業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和再造，來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)合規(guī)管理政策、程序、制度的落實(shí)，提高制度執(zhí)行力；以全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)的全面推進(jìn)和積極實(shí)施，來(lái)推動(dòng)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理從單純目標(biāo)管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿^程管理，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

（二）三大原則

1、領(lǐng)導(dǎo)層倡導(dǎo)及率先垂范。只有得到領(lǐng)導(dǎo)層的重視，合規(guī)文化建設(shè)各項(xiàng)工作才能穩(wěn)步推進(jìn)、有效落實(shí)。因此，培育合規(guī)文化、建設(shè)合規(guī)管理體系，領(lǐng)導(dǎo)管理層必須率先垂范，身體力行。在本次活動(dòng)中，各信用社主任、各部經(jīng)理必須親自抓部署、抓落實(shí)、抓督導(dǎo)，并結(jié)合流程銀行建設(shè)和全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)，定期或不定期對(duì)全體員工進(jìn)行普及性的專題授課；聯(lián)社管理層成員要按照分工逐項(xiàng)落實(shí)合規(guī)文化建設(shè)年活動(dòng)計(jì)劃，并明確機(jī)構(gòu)內(nèi)部各層級(jí)的分工及職責(zé)，做到每項(xiàng)合規(guī)事項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)和落實(shí)。

2、全員參與，全面覆蓋。合規(guī)不僅僅是合規(guī)部門的職責(zé)，更是每一位員工的責(zé)任，只有合規(guī)成為每一位員工的行為準(zhǔn)則，成為各崗位人員的自覺行動(dòng)，合規(guī)管理才會(huì)真正有效。在本次活動(dòng)中，各社、各部要大力提倡合規(guī)人人有責(zé)，引導(dǎo)各級(jí)員工從規(guī)范自身業(yè)務(wù)操作做起，最大限度地避免違規(guī)事項(xiàng)的發(fā)生。

3、正確處理合規(guī)管理與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系。無(wú)論是聯(lián)社高層、中層還是一般員工，都肩負(fù)著發(fā)展和合規(guī)的雙重任務(wù)，必須將合規(guī)管理活動(dòng)與業(yè)務(wù)發(fā)展需求結(jié)合起來(lái)，將合規(guī)管理的要求融入業(yè)務(wù)流程操作中，通過合規(guī)促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值的理念。

為確保“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的順利開展，聯(lián)社成立 “合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)推動(dòng)小組，由黃勇理事長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，李宜應(yīng)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和各部門負(fù)責(zé)人為小組成員?！昂弦?guī)文化建設(shè)年”辦公室設(shè)在合規(guī)部，具體負(fù)責(zé)“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的宣傳、部署、推動(dòng)和評(píng)價(jià)。各社要成立“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)推動(dòng)分小組，由社主任和副主任分別擔(dān)任正副組長(zhǎng)。聯(lián)社理事長(zhǎng)是本次“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的第一責(zé)任人，各社主任做為本社責(zé)任人，對(duì)合規(guī)管理政策制度的建立健全、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體制機(jī)制的有效性、違規(guī)行為的控制與處罰承擔(dān)全面責(zé)任。各單位要按照中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的要求和省聯(lián)社的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮主體作用，結(jié)合自身特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展活動(dòng)，把各個(gè)步驟和環(huán)節(jié)抓細(xì)、抓實(shí)，保證效果。聯(lián)社合規(guī)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體實(shí)施、運(yùn)作及協(xié)調(diào)，其他部門應(yīng)積極配合、全力支持，上下合力，抓出實(shí)效。

（一）開展“講合規(guī)重規(guī)范做表率”評(píng)比活動(dòng)

市聯(lián)社在轄內(nèi)組織開展“講合規(guī)重規(guī)范做表率”的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選“合規(guī)先進(jìn)個(gè)人”，樹立合規(guī)典型，各單位要引導(dǎo)全體員工向身邊的典型學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)定位，學(xué)趕先進(jìn)，營(yíng)造良好的合規(guī)文化氛圍。

（二）“合規(guī)守法大家談”活動(dòng)

為激發(fā)廣大員工合規(guī)守法的意識(shí)，使“合規(guī)人人有責(zé)”的理念植入人心，讓廣大員工的合規(guī)觀念由原來(lái)“要我合規(guī)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙弦?guī)”， 市聯(lián)社在轄內(nèi)組織開展“合規(guī)守法大家談”活動(dòng)。一是創(chuàng)辦《合規(guī)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，報(bào)道“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)程及選登優(yōu)秀文章；二是圍繞“合規(guī)守法大家談”的活動(dòng)專題，組織開展征文競(jìng)賽、演講、辯論、座談等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)；三是聯(lián)社將近兩年來(lái)銀監(jiān)部門、省聯(lián)社下發(fā)的有關(guān)合規(guī)方面的文件編印成冊(cè)和省聯(lián)社羅繼東理事長(zhǎng)編寫的《農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)》一書發(fā)給員工每人一冊(cè)，將數(shù)據(jù)大集中后所有的制度匯編成冊(cè)，為“合規(guī)守法大家談”活動(dòng)創(chuàng)造條件。

（三）重塑制度流程，為流程銀行建設(shè)打基礎(chǔ)

1、梳理制度，保證制度有效性。從今年5月下旬開始，各社、部要用2-3個(gè)月時(shí)間由合規(guī)部牽頭，組織人員對(duì)已制定的規(guī)章制度進(jìn)行全面系統(tǒng)的梳理和評(píng)估，確保內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度的合規(guī)性和有效性。同時(shí)要及時(shí)對(duì)各項(xiàng)政策、管理辦法和操作程序等進(jìn)行后評(píng)價(jià)，不斷完善自身制度體系，保證各項(xiàng)規(guī)章制度能適應(yīng)本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和改革發(fā)展等各方面的合規(guī)要求。

（2）為優(yōu)化、再造流程打好基礎(chǔ)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。各部室要結(jié)合本業(yè)務(wù)條線的各項(xiàng)規(guī)章制度的梳理、整合和完善以及流程銀行建設(shè)等基礎(chǔ)性工作要求，對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程和管理流程進(jìn)行優(yōu)化或再造，制定和完善流程操作規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，保證各項(xiàng)規(guī)章制度通過流程予以落實(shí)和執(zhí)行。

（四）查風(fēng)險(xiǎn)、建機(jī)制，實(shí)施全面風(fēng)險(xiǎn)管理

1、結(jié)合“三項(xiàng)整治”活動(dòng)進(jìn)行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)排查。從今年5月開始，結(jié)合銀監(jiān)會(huì)提出的“抵貸款風(fēng)險(xiǎn)排查，借名、假冒名貸款專項(xiàng)整治，置換、核銷不良貸款排查清理”等“三項(xiàng)整治”活動(dòng)，進(jìn)一步深挖風(fēng)險(xiǎn)隱患，堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。

2、結(jié)合案件防控治理工作落實(shí)各項(xiàng)合規(guī)要求。從今年5月開始，結(jié)合省聯(lián)社提出的20xx年案件防控治理工作實(shí)施方案要求，全面開展合規(guī)自查，對(duì)各業(yè)務(wù)條線及管理?xiàng)l線的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行梳理、排查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題要分門別類制定詳細(xì)整改方案，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理措施，并跟蹤復(fù)查。通過檢查、整改，進(jìn)一步落實(shí)銀監(jiān)會(huì)防范操作風(fēng)險(xiǎn)的“十三條”措施，強(qiáng)化案件風(fēng)險(xiǎn)防范“四項(xiàng)制度”等案防制度、合規(guī)要求的執(zhí)行。

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