被總結的過去是我們人生故事中重要的一頁,值得我們回味和總結。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心?最后,祝大家寫出一篇精彩的總結,展示出自己的成長和進步。
學校教室的環(huán)境建議書篇一
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是我們看見,在公共場所:攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發(fā)生;在辦公場所:有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;在教室:有一些同學把食物帶進教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個更加舒適的學習生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出建議:
一、以構建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。
二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。
三、愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動,不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的,自覺主動撿起來,丟進垃圾桶。
六、節(jié)約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。
七、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木。
八、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學們,優(yōu)美的校園環(huán)境,能使我們心曠神怡,神采飛揚;優(yōu)美的校園環(huán)境,體現我們知書達禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們珍惜維護,刻不容緩。讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的二中人吧!
建議人:
xx年x月x日。
學校教室的環(huán)境建議書篇二
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:
以節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!
學校教室的環(huán)境建議書篇三
同學們:
在我們的校園里,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!
倡議人:
學校教室的環(huán)境建議書篇四
我是本校一名六年級的學生,今年我校經過重新裝修后,學校環(huán)境更加優(yōu)美、整潔,我們置身其中,學得開心,玩得快樂,但是,我于近日卻發(fā)現,校園里經常有一些垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,這使我們本來美麗的校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環(huán)境,我提出了以下幾點建議:
開展一次以“保護校園環(huán)境”為主題的班會,讓同學們暢談自己對保護校園環(huán)境的建議。
在校園的醒目之處貼上一些關于“保護校園環(huán)境”的標語。
同學之間相互監(jiān)督,看見有同學亂扔垃圾時立即向值周教師舉報。
可回收的廢品,同學們可以以班級為單位積攢起來,賣廢品,做班費。
讓我們每個人從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔,獻出自己的一份力量。為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
學校教室的環(huán)境建議書篇五
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有兩年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,在干凈整潔的校園里學習生活的學生都感到很快樂,這里有我們的小伙伴,我們一起學習、玩耍,每天的廣播播放著我們身邊的有趣的事,讓我們知道了一些科學小常識和許許多多的課外故事。學校里不時地開展一些有意義的課外活動,我們都很積極參與。每當我們走近校園,優(yōu)美的校園景色讓我們感到無比的舒心和愉快。有長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力,這些不僅美麗、蔥郁,給學校增添了不少活力。
可是今天卻躺著一大片的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉上還不時伴著一個個報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有被塞到各個角落的看不見的垃圾,美麗的校園變成一個遍地垃圾的“垃圾場”!
為了能讓我們的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:
1、繼續(xù)開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,主要向在校學生宣傳環(huán)?;顒印⒑粲醐h(huán)保,糾正同學們亂丟亂扔垃圾的惡習。
2、通過廣播電視節(jié)目里播一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境是在污染我們自己生活的環(huán)境,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、加強校園環(huán)境管理,不隨意丟棄亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
祝:工作順利,身體健康!
學校教室的環(huán)境建議書篇六
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環(huán)境。同學們,行動起來,保護好我們的環(huán)境。
因此,我們倡議:
一、不把外賣帶入校園。
二、不在教學區(qū)飲食。
三、不亂涂亂畫,不亂翻學校欄桿,不踐踏草坪。
四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
五、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
六、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒里。
七、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
創(chuàng)文明和諧校園,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,讓我們全體師生共同努力吧!
建議人:xx。
xxxx年xx月xx日。
學校教室的環(huán)境建議書篇七
尊敬的校領導:
你們好!
我是六(1)班的一名小學生,今天在這里,是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環(huán)境的現象,也希望您能多多采納我的建議,為我們的學校增添一些色彩,讓我們的校園處處開滿文明一花!
首先,我要感謝您,感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題,來談一談我們學校存在的問題吧!
“呲,呲”這是撕本子的聲音嗎?對,這是!這種聲音,大家并不陌生,在學校,有很多同學都愛撕本子,我想告訴這些同學們,雖然本子很便宜,但是,長年累月的算起來,那將是多少棵參天大樹哇!
浪費資源的例子有很多,污染環(huán)境的例子也不少。
我們每天為什么打掃衛(wèi)生?是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛(wèi)生?那就要看我們的同學什么時候才能養(yǎng)成習慣不亂扔垃圾。
我們每天打掃衛(wèi)生時,總有許多垃圾在等著我們去清理,而這些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的,如果這些同學每天都扔垃圾,而打掃衛(wèi)生的同學也不去打掃衛(wèi)生,過不了幾天,我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”,如果我們不扔垃圾,只撿垃圾,那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。
浪費資源,污染環(huán)境的例子不少,可是,又有哪些解決的辦法呢?
1.組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環(huán)境的危害。
2.每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。
3.開班隊會,讓老師告訴同學們水的重要性。
4.號召大家?guī)Щú輥碓L到教室的窗臺上。
5.課間操時在廣播室宣傳保護環(huán)境的口號。
希望您能采納我的建議,為我們的校園增色,為我們的祖國母親增色!
西街學校六年級一班楊子慧。
20xx年11月1日。
學校教室的環(huán)境建議書篇八
親愛的同學們:
天氣日漸暖和,請注意自己形象,文明著裝。與此同時,我們發(fā)現有部分同學將早餐帶到教室,在教室食用早餐,這不僅嚴重影響了教室的衛(wèi)生情況,而且影響了其他同學的聽課心情,也影響了任課老師的上課狀態(tài),違反了學校的相關規(guī)章制度。個別素質奇差的同學直接將垃圾放在課桌上或抽屜里或隨意扔在地上,在此,我們倡議,杜絕帶早餐進教室。為此,我們應做到以下幾點:
1、早睡早起,保證充分的睡眠時間,也留給自己充分的早飯時間。
2、不把早餐等食物帶進教室,以保證我們教室的整潔。
3、不在上課期間吃早餐或者其他食物,營造一個整潔、優(yōu)雅的學習環(huán)境,使各位同學能夠安心聽課,也讓任課老師能專心講課,塑造學院的良好形象。
另外,我們將安排主要學生干部對帶早餐進教室的情況進行檢查,在各個樓梯口門前進行勸導,對屢教不改的同學將進行通報批評,希望各位同學能相互提醒,相互監(jiān)督,共同營造干凈整潔、文明和諧的良好學習氛圍。
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
學校教室的環(huán)境建議書篇九
親愛的老師、同學們,校園商家:
便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的`視覺污染。
為積極響應國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:
三、積極向身邊的親友宣傳減少白色污染的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧,保護校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校教室的環(huán)境建議書篇十
親愛的同學們:
大家好!
我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,在優(yōu)美的校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學校環(huán)境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習,我向大家提出以下建議:
1.請同學們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做,我相信我們學校的衛(wèi)生會改善許多。
2.請同學們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現象定會改變。
3.請同學看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。
4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。
保護校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學習環(huán)境。同學們,行動起來吧,保護好我們校園環(huán)境!
建議人:郭曉霖。
20xx年10月31日。
關于學校放假通知。
遠程開放教育環(huán)境下學校文化建設論文。
關于環(huán)境的公開信。
信息技術環(huán)境下學校管理方式及其轉變。
關于學校安全公開信-學校公開信。
關于環(huán)境狀況調查報告。
關于學校安全工作簡報。
學校教室的環(huán)境建議書篇十一
親愛的同學們:
大家好!
我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,在優(yōu)美的校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學校環(huán)境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習,我向大家提出以下建議:
1.請同學們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做,我相信我們學校的衛(wèi)生會改善許多。
2.請同學們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現象定會改變。
3.請同學看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。
4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。
保護校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學習環(huán)境。同學們,行動起來吧,保護好我們校園環(huán)境!
建議人:郭曉霖。
20xx年x月x日。
學校教室的環(huán)境建議書篇十二
老師們、同學們:
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際,后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以節(jié)水為榮隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋,養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺保護生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)?;顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善校園的環(huán)境質量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!
xxx。
20xx年xx月x日。
學校教室的環(huán)境建議書篇十三
尊敬的校長、各位老師:
在這里,我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣。近一段時間,我發(fā)現我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一刮風,操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學習環(huán)境。因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,從身邊的小事做起”的'活動,具體措施如下:
一、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認識到環(huán)保的重要性。
二、每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。
三、每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。
四、發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。
1、宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等。
2、努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)保活動競賽。
3、進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。
4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。
5、倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。
6、從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,珍惜自然資源。
7、每學期開展一次植樹造林的活動。
為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動起來吧!保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校教室的環(huán)境建議書篇十四
尊敬的校領導:
你們好!
我是六(1)班的一名小學生,今天在這里,是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環(huán)境的現象,也希望您能多多采納我的建議,為我們的學校增添一些色彩,讓我們的校園處處開滿文明一花!
首先,我要感謝您,感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題,來談一談我們學校存在的問題吧!
“呲,呲”這是撕本子的聲音嗎?對,這是!這種聲音,大家并不陌生,在學校,有很多同學都愛撕本子,我想告訴這些同學們,雖然本子很便宜,但是,長年累月的算起來,那將是多少棵參天大樹哇!
浪費資源的例子有很多,污染環(huán)境的例子也不少。
我們每天為什么打掃衛(wèi)生?是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛(wèi)生?那就要看我們的同學什么時候才能養(yǎng)成習慣不亂扔垃圾。
我們每天打掃衛(wèi)生時,總有許多垃圾在等著我們去清理,而這些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的,如果這些同學每天都扔垃圾,而打掃衛(wèi)生的同學也不去打掃衛(wèi)生,過不了幾天,我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”,如果我們不扔垃圾,只撿垃圾,那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。
浪費資源,污染環(huán)境的例子不少,可是,又有哪些解決的辦法呢?
1.組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環(huán)境的危害。
2.每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。
3.開班隊會,讓老師告訴同學們水的重要性。
4.號召大家?guī)Щú輥碓L到教室的窗臺上。
5.課間操時在廣播室宣傳保護環(huán)境的口號。
希望您能采納我的建議,為我們的校園增色,為我們的祖國母親增色!
20xx年x月x日。
學校教室的環(huán)境建議書篇十五
親愛的同學們:
大家好!
我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的'校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,在優(yōu)美的校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學校環(huán)境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習,我向大家提出以下建議:
1.請同學們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做,我相信我們學校的衛(wèi)生會改善許多。
2.請同學們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現象定會改變。
3.請同學看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。
4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。
保護校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學習環(huán)境。同學們,行動起來吧,保護好我們校園環(huán)境!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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