總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時，我們要避免主觀臆斷和夸大其詞，做到實事求是。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
語文報杯答卷篇一
評析本文觀點明確，思路清晰，結(jié)構(gòu)規(guī)范，首尾呼應(yīng)，中心突出。語言上多用整句，干凈利落，分論點與事例有機(jī)融合，特別是聯(lián)系青年在抗疫中的突出表現(xiàn)，說服力強(qiáng)。當(dāng)然，行文布局若能靈活些就更好了，除了宏大敘事外，考生不妨嘗試融入個人感情，將更具感染力。
語文報杯答卷篇二
冬夜里，寒冷的風(fēng)吹佛著我的“五色絲線繡不完的”心緒、寂靜的考場，襯得窗外更加喧囂了，也慢慢把我淹沒在回憶里。
記得從小到大的一次次考試，一種憂愁惋惜的情緒糾纏得我喘不過氣來。當(dāng)我第一次走進(jìn)考場時，我是愉悅的，甚至在出門前笑著親了親母親的臉，哼著不成調(diào)的曲子，步伐輕松。在打了考試鈴后，我沉著地執(zhí)筆答卷，運筆如飛，一副勝券在握的模樣，結(jié)果如何是我記不清了，但那令人身心舒暢的考試卻使我記憶猶新。然而在進(jìn)進(jìn)出出一個又一個的考場后，那種令人向往的感覺終于不復(fù)存在了，也許是被時光消磨了，也許是被成長壓塌了，但我卻從未認(rèn)為過，那只是時光唇邊一句不經(jīng)意的詩。相信它會隨著回憶而被重新拾起，只需要不斷地努力罷了。
當(dāng)我上了初中，考試多了起來，我的心幾乎要迷失在答卷里，不再是我主宰著答卷，而是答卷控制著我，讓我淪為一個牽線的木偶，變得“不為自己而考試”，僅是“順從”了父母、老師。如今回想起來，不過是個笑話罷了，不過是個逃避現(xiàn)實，不想付出努力的借口罷了，“不為自己而考試”的考試，圖有浪費時間和青春，糟蹋答卷和努力的實質(zhì)而已。
實際上，學(xué)習(xí)上的考試又何嘗不是人生的考驗。學(xué)習(xí)上遇到的種.種困難，又何嘗不是人生手下的一張難以抉擇的答卷呢?無論是站在哪個立場上，無論是想取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步亦或是成長上的突破，只要努力就行了。
付出總是與回報成正比的，你有多少的付出，就會有多少的回報。
正如古時候西伯拘而演《周易》，仲尼而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤所作也。
別人只知道一個人表面上的光彩鮮艷，只羨慕他的成績，只嫉妒他的成就大業(yè)，名垂青史，但卻看不到他背后的不懈努力。當(dāng)他流血流汗時，沒有一個人羨慕他，當(dāng)他大起大落時，沒有一個人嫉妒他。那些膚淺貪婪，不想付出卻想收獲的人啊，正如從前的我，只會嘆恨自己的不幸，在妒忌別從的同時，憎惡自己不得志的可悲命運，只會用著酸苦的調(diào)子說“不給我機(jī)會答卷”，卻不知道，人生的答卷已攤在眼前，答卷的機(jī)會卻只留給有準(zhǔn)備的人。所以，那些懈怠、自以為是的人是無法取得成功的。
我手中的答卷已近結(jié)尾而人生的答卷卻正要下筆。
語文報杯答卷篇三
有人說，人的一生就像是一張紙，初來人世，這是一張白紙，一張人人都有的白紙，而要離開這人世的時候，每個人的紙上就都畫滿寫滿了不同的東西。
人的一生何償不像一份答卷呢?從呱呱落地的那一刻起便開始答題，到閉上眼睛的那一瞬，考試完畢，一個人的一生，便是這次考試的答卷。
如果你是個名人，或臭名昭著，或萬古流芳，也許會有人在背后批改你的答卷，或?qū)⒛懔粼诖鹁砩系墓P跡公之于眾，可在多數(shù)的情況下，你是個平凡的人，沒有人會去批改你的答卷，無妨分?jǐn)?shù)高低，重要的是你過著怎樣的日子。
給分重點之一：理想。
如果真的有人來為你的答卷評分，我想他的評分標(biāo)準(zhǔn)之一一定是有無理想。
“有志者，事竟成?！毙坌膲阎揪拖袷敲Ｃ：谝怪械谋倍沸?，指引你前進(jìn)的道路。
魯迅棄醫(yī)從筆，是希望自己的文字能喚醒那些睡夢中的癡人，來同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶曉,被每個人所熟知。
周恩來總理從小就立下為中國崛起而讀書的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛戴,才有了“十里街送總理”的壯觀景象。
正如孟子所說：“”志:氣之帥也?！睕]有理想的人他的人生一定不精彩!
給分重點之二：毅力。
“不受苦中苦,難為人上人。”毅力是成就在事業(yè)的必備條件之一,是誰說過,付出努力的人不一定會成功而不努力的人一定不會成功。
中國的印刷術(shù)聞名于世，試想，在活字印刷術(shù)發(fā)明之間，那些刻雕版的工匠們?nèi)魶]有毅力，一旦刻錯使失去信心，不愿意重頭開始，也許我們現(xiàn)在還沒有書本呢!
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！彪y道這不需要毅力嗎?沒有毅力的人，他的人生便是一盤散棋。
給分的重點還有很多，但人畢竟是不完美的，最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過得是否精彩，是否有意義，你給出的答卷會呈現(xiàn)一切。
人生，一場特殊的考試，好好對待吧!若干年之后，交出一張令自己、令世界滿意的答卷。
語文報杯答卷篇四
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議，于10月26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報告，高度評價了“十三五”期間取得的決定性成就。“十三五”規(guī)劃即將收官，“十四五”時期即將開啟，新的偉大征程我們廣大黨員干部要齊心協(xié)力，共同做好新時代的答卷人。
新的時期，我們要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。理論是實踐的指南，在新形勢、新階段，基層黨員干部必須強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基。一方面，基層黨員干部要高擎習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會剛剛結(jié)束的十九屆五中全會精神，以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺抓好貫徹落實。另一方面，基層黨員干部要深入學(xué)習(xí)偉大抗美援朝精神、偉大抗疫精神、馬克思主義科學(xué)理論、黨章黨紀(jì)黨規(guī)，從中汲取精神養(yǎng)分，牢記“人民至上”的理念，涵養(yǎng)“群眾利益無小事，一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，樹立高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷，厚植愛國主義情懷，做到內(nèi)化于心、外化于行。
新的時期，我們要練就過硬本領(lǐng)。在基層，新矛盾、新問題每天層出不窮，我們必須練就過硬本領(lǐng)，提高解決實際問題能力，克服“本領(lǐng)恐慌”，補(bǔ)齊“能力短板”。一方面，要深入學(xué)習(xí)黨和國家相關(guān)政策及法律法規(guī)，切實掌握政策落地落實的各項工作方法及流程，不斷提升工作水平，運用新理論、新政策、新方法做實做細(xì)服務(wù)群眾的各項工作，贏得群眾的尊重、支持與擁護(hù)。另一方面，要堅持到群眾中去、到實踐中去，深入調(diào)查研究，在基層實踐中，結(jié)合讀書學(xué)習(xí)、求教于民、汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，提高在各種復(fù)雜形勢下思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
新的時期，我們要堅持創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，國家發(fā)展的大輪需要創(chuàng)新來引導(dǎo)。當(dāng)下國內(nèi)外形勢錯綜復(fù)雜，國內(nèi)新冠疫情的影響還未完全消失，國外霸權(quán)主義卻有抬頭趨勢，新的一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在進(jìn)行，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)在加速塑造世界。在這樣一個變化與創(chuàng)新的時代里，我們更是應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展潮流，主動接受現(xiàn)在的環(huán)境和變化，善于學(xué)習(xí)，更新技能，勇于創(chuàng)新，推動國家和民族的進(jìn)步。
語文報杯答卷篇五
致前的你：
看到這封信時，你一定有許多問題想問我，你想知道未來的你是什么樣子的，但你一定又很忐忑，因為你害怕我口中的答案是你不想聽到的。其實這些問題你心自知，因為現(xiàn)在的我是由你抒寫的，我的人生在你的手中。因此，我寫這封信，是想告訴你，你若想得到滿意的答案，那就請你堅守自己，做自己人生的答卷人。
愿你堅守自己，做好知識的答卷人。人生中，我們會遇到許許多多的知識考試，或許我們一次次的抱怨無窮無盡的考試，包括這次線上考試，但不可否認(rèn)的是，知識是成功路上的重要武器，而知識的獲得也需要考試的檢驗，如果你還在抱怨與不滿，希望你可以擺正態(tài)度，堅守自己，做好知識的答卷人。
愿你堅守自己，做好道德的答卷人。生活中，我們一次次的做著道德的選擇。或許只是一次小小的線上考試，就是我們對誠信的一種選擇，或許只是一次與朋友的約會，就是我們對守時的選擇。可能我們用許許多多的借口去掩飾我們的作弊與爽約，去安慰那個心知肚明的自己。但是，不可否認(rèn)的是，你的人格也正在這一個個微不足道的小事中定型。如果你還在道德的選擇口猶豫不定，希望你可以慎重考慮，堅守自己，做好道德的答卷人。
愿你堅守自己，做好人生的答卷人。人生就像是一份無窮無盡的試題，甚至我們每一個舉動都是一道題的答案。你是如此，二十年后的我亦然，或許你會感到恐懼與不安，但是人生就是這樣，我們無法預(yù)測未來，也無法放棄答題，我們能做的，就是把握現(xiàn)在，認(rèn)真對待，堅持自我。但大千世界，誘惑太多了，比如你面臨的的這次考試，你作弊會帶來老師的表揚(yáng)與快樂，而誠信的結(jié)果確是又一次的打擊。以后，你面臨的誘惑會更多，更有吸引力，你一旦涉足，就很難擺脫。所以，希望你在今后可以拒絕各種各樣的誘惑，堅守自己，做好人生的答卷人。
百年前，文天祥寧死不屈，忠于祖國;革命期間，魯迅堅守自己，棄醫(yī)從文，喚醒沉睡的中國;此次疫情，眾多醫(yī)護(hù)人員堅守自己救死扶傷的信念，拼搏在一線。而我也希望你可以堅守自我，做人生的答卷人。
愿你千帆歷盡，歸來仍是少年;愿你堅守初心，抒寫壯麗人生!二十年后的。
語文報杯答卷篇六
時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。
這一精辟論斷以簡潔凝練的語言、形象生動的比喻，深刻標(biāo)示了我們在時代發(fā)展中的地位和作用，指明了新的自我定位和目標(biāo)追求。
“時代是出卷人”，這是堅持求真務(wù)實作風(fēng)，堅持與時俱進(jìn)精神，堅持問題導(dǎo)向的充分體現(xiàn)。事物是變化的，時代是發(fā)展的。強(qiáng)調(diào)時代是出卷人，就是告誡我們，每個時代總會不斷提出自己的問題，只有直面現(xiàn)實，樹立強(qiáng)烈的問題意識，才能從容剖析時代課題，找到時代前行的路標(biāo)，推動時代蓬勃發(fā)展。
新時代提出了更高的發(fā)展要求，也面臨諸多亟待認(rèn)識和解決的新情況與新問題。這就要求我們防止驕傲自滿、麻痹懈怠思想，要緊跟時代前進(jìn)步伐，勇于面對社會主要矛盾變化帶來的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)本領(lǐng)，努力創(chuàng)造無愧于時代的新業(yè)績。
“我們是答卷人”，這是一種不負(fù)使命、勇于擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)化責(zé)任、奮發(fā)有為的鏗鏘誓言。共和國創(chuàng)立之初，我們黨出色地完成了“進(jìn)京趕考”的答卷;70多年來，通過艱苦探索和改革圖強(qiáng)，國家舊貌換新顏，書寫了“站起來、富起來、強(qiáng)起來”的壯美答卷。
近幾年，各行各業(yè)圍繞“答卷”都有不同的思考和論述。教育領(lǐng)域如何寫好奮進(jìn)之筆，出色完成時代答卷?對青年學(xué)生來說，特別是即將參加高考的學(xué)生，經(jīng)過十幾年讀書學(xué)習(xí)，書寫了無數(shù)的考試“答卷”，需要有更深遠(yuǎn)的思考。
時代“答卷”固然有共同的宏大的主題，但對不同的主體對象、不同年齡、不同行業(yè)的人又有不同的內(nèi)涵和要求，根據(jù)各人不同的理解，也有深淺難易差別?！按鹁怼币辉~看似寬泛，但對于不同的群體，“答卷”的內(nèi)容和要求也不盡相同。
青年寫好時代答卷，需要明確范圍，抓住重點。青年是國家、民族的希望，充滿了蓬勃力量。新時代對青年劃了哪些重點?努力學(xué)好各科文化知識，德智體美勞全面發(fā)展，增強(qiáng)社會責(zé)任感，參與社會實踐，融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)洪流，致力于鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅，勇于抗擊疫情，做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)……這些，或許都是青年人需要回答的“時代考題”。
青年寫好時代答卷，需要找準(zhǔn)標(biāo)桿，傳承學(xué)習(xí)。一百多年前，當(dāng)時的愛國青年以壯舉完成了歷史使命，今天的青年要以先賢為榜樣，思考如何把“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神發(fā)揚(yáng)光大。青年毛澤東“以天下為己任”書寫答卷，青年周恩來“為中華之崛起而讀書”寫好答卷……無數(shù)青年，以奮斗為“筆墨”，以時代為“畫卷”，“硬核”作答。
青年寫好時代答卷，需要抓住機(jī)遇，全力以赴。青春是美好的，寶貴的，也是短暫的，易逝的。青年們要惜時如金，不負(fù)韶華。無論是哪種考題，青年都要積極面對，全力以赴。答題有時限，青年要出色完成，按時交卷，接受“閱卷人”的評判。
青年寫好時代答卷，需要百折不撓，勇往直前。時代給青年出的考題不止一套，青年要完成的答卷也不止一次，不可能一蹴而就，一勞永逸。每一次答卷，青年都要認(rèn)真對待，不留遺憾;無論成績?nèi)绾?，只要盡力，就無怨無悔。為了考出好成績，除了充分的準(zhǔn)備工作，還要善于總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，做到勝不驕，敗不餒，始終以百倍的信心，頑強(qiáng)的斗志，去迎接未來大大小小的考題，為青春留下合格的、出色的答卷。
……。
寫好時代答卷，青年責(zé)無旁貸。你，準(zhǔn)備好了嗎?
語文報杯答卷篇七
滿頭大汗，一腔熱血，奔赴抗疫前線;潔白長褂，日夜守候，譜寫永恒答卷。
早春，正是這“草長鶯飛二月天”，隨著萬紫千紅而悄然來臨的，卻是那前所未有的新型冠狀病毒。它如同一根毒箭，襲擊了我們的祖**親，傷毒在武漢迅速蔓延開，感染了許多我們的同胞!
這是中華民族的新難關(guān)，而我們要用自己艱苦的奮斗和堅定的信念，完成一份永恒的答卷。
迎難而上，勇赴一線。
答卷的開頭，是抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們。自從打響了這場無硝煙的戰(zhàn)爭后，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員，義無反顧地堅守在抗疫一線的崗位上。他們放棄了與家人團(tuán)聚，舍棄了休息與娛樂，以熱血丹心，為了國家與人民，堅守崗位，堅守初心，“茍以國家生死以，豈因禍福避趨之。”醫(yī)護(hù)人員的硬核馳援就是武漢別怕，我們來了。于是42459名醫(yī)護(hù)人員，越是艱難越向前，他們說：“和死神搶人，我們只是換了一個地方工作?！?/p>
83歲的鐘南山院士連夜馳援武漢，耄耋之年，是您懸壺濟(jì)世的旅程;雙眉緊鎖，是您鞠躬盡瘁的體現(xiàn)。明知前方荊棘叢生，仍有您們不畏艱難，不計回報，“一寸丹心圖報國”。
一位位醫(yī)護(hù)人員，白衣天使以血肉之軀鑄成我們?nèi)f年不倒的長城，全身上下裹得密不透風(fēng)的你們，是最美的逆行者。為了節(jié)省防護(hù)服，你們十個小時不喝一口水，不吃一碗飯，鞠躬盡瘁地為患者服務(wù)。摘下面罩的那一刻，布滿她們臉上的，是防護(hù)面罩的印痕和止不住的汗水。這一段段白衣天使的畫面，既感動著我們，又仿佛告訴全世界：武漢必勝，中國必勝!
同舟共濟(jì)，眾志成城。
在這個緊迫關(guān)頭，總有一些人奉獻(xiàn)出自己的愛心，用自己的愛溫暖他人。有一位男士，為公安機(jī)關(guān)辛勤執(zhí)法的警員送去熱乎的飯菜，警員追問姓名，他說：“中國人?！边@短短的幾個字，卻是中華人民，最深情的告白，最鏗鏘的宣誓。做車的五菱，制造了自動口罩機(jī)，一天做200萬個口罩，說人民需要什么，五菱就造什么;做空調(diào)的格力，專門出萬成立醫(yī)療科技公司，做口罩、防護(hù)服。著名歌星韓紅不惜傾家蕩產(chǎn)，也要馳援武漢。萬千愛心，匯成一條川流不息的長河，滋潤著華夏大地;中國人民，筑成了永世不倒的萬里長城，抵御著病毒的侵略。這個非常時期，人們隔離病毒，卻不隔離愛。在一份份愛的作用下，春天定會如期來臨。人們的愛與互助，構(gòu)成了這張答卷溫暖的主體。我們青少年要做到“位卑未敢忘憂國”，甘于奉獻(xiàn)，為這張永恒的答卷而潤色。
我望著蔚藍(lán)的天空，潔白的云霞，祖國的大好河山，不禁感慨：
答卷之所以永恒，是因為它承載著華夏民族永恒的信念!
語文報杯答卷篇八
我每天坐公交車上學(xué)。班上是爸爸媽媽騎車接送，有的是坐小汽車上學(xué)校。很多同學(xué)認(rèn)為坐公交車是平凡無味的，甚至有些人認(rèn)為是痛苦的，而我卻獨把坐公交認(rèn)為是一種享受。
每個清晨，伴隨著巴士廣播的音樂，我向?qū)W校出發(fā)，一路歌聲和新聞相伴，窗外車水馬龍，我感受到了一個充滿活力的清晨；每個傍晚，背著一天的收獲乘上公交，在車廂里，可以和同學(xué)聊聊一天的生活，也可以什么都不說，看著窗外行人匆匆，閉上眼伴隨著車身的搖晃，靜靜的休息，希望快快到家。
車廂內(nèi)也有很多風(fēng)景，可以看不同的人群，送孩子上學(xué)的媽媽，腿腳不便的老人，在車上吃早餐的上班族，穿著各異，神態(tài)不同。因為我家在起點站附近，每天上學(xué)我都能找到“好位置”，遇上老人小孩我也會給他們讓座，聽到有人和我說謝謝，那時候的心里更是比吃了夏天吃了冰激凌還爽。
當(dāng)然，我也害怕堵車，遇上上下班的高峰期，或者馬路修建的時候，堵車便是家常便飯，原本15分鐘的上學(xué)路會無限制的拖長，心里便不斷地打著鼓，害怕遲到，眼睛盯著前方的紅綠燈，如果能在最后一秒過了一個綠燈，我的心里就會暗暗歡呼；不過，果是放學(xué)時候，能在車上遇上同學(xué)，或者因為堵車而認(rèn)識了新朋友，那堵車倒成了愉快的事，我們一起聊著笑話，談著學(xué)校的趣事、新聞，看著窗外閃爍的紅綠燈，那時候我真希望車慢一點再慢一點。
每天，我都是背著鼓鼓一袋子的快樂乘坐公交車。有人抱怨公交車開的慢，小車便捷，我想我們可以換個角度看這個問題，快快到達(dá)目的地是快樂的，但是享受過程也是另外一種快樂。其實人生最大的快樂不在于最后得到的東西，更多的快樂是這個過程，我想學(xué)會輕松悠閑的享受過程是一件多么快樂的事情呀。
語文報杯答卷篇九
語文是百科之母，只有語文學(xué)得好，其他科目才有可能學(xué)得好。
第一個方面就是我們的字詞和古詩詞的一個積累，要在這個時刻重新的進(jìn)行強(qiáng)化的背誦。因為我們知道人腦不是電腦，我們曾經(jīng)學(xué)過的一些字詞成語。還有特殊的語法，這些都是我們曾經(jīng)掌握過的知識，但并不一定掌握得那么牢。
尤其是對古詩詞，這一類是屬于中考必考的題目。而且考試范圍也較為狹窄，只要我們認(rèn)真地將考試范圍內(nèi)的所有的古詩詞全部背記下來，這個題是應(yīng)該可以得滿分的。記住，在中考中，如果可以得滿分的題目一定要確保得滿分。因為中考中拼的不是說誰得的分更高，而是拼的是誰扣的分更少。
第二個方面就是語文的重頭戲就是閱讀理解。
閱讀理解所占篇幅之大，所占分值之大，是每一個中學(xué)生都很困擾的事情。也就是說，誰能夠在閱讀理解上得高分，那么誰的語文成績就一定是很高的分?jǐn)?shù)。
顯然閱讀理解是一個綜合性非常強(qiáng)的一個知識。并不能夠在短時間內(nèi)能夠有大的提升。那么在短短的一個月的時間內(nèi)，我們要提升閱讀理解，我想主要是從答題方法上去入手。
那么具體的答題方法可以分閱讀的類型，然后去掌握的答題規(guī)律。還有就是要研究我們的模擬題的.每一個題型的采分點到底在哪里？其實要重點區(qū)分一下為什么我寫的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，不一樣在什么地方，采分點在哪里？我為什么沒有達(dá)到這個采分點上，如果能夠經(jīng)過觀察，然后發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律，這樣我們就有很大的進(jìn)步。
第三個方面就是語文作文方面的一個準(zhǔn)備。所占的分值比較大，那么作文出的題目相對來說較為靈活。但我們經(jīng)過了很長時間的一段學(xué)習(xí)之后會發(fā)現(xiàn)中考的作文題目和我們平常的作文題目相重復(fù)的概率可能會比較大一些。或者是說中考中給了我們一個話題作文，我們從中提煉了觀點，可能和我們之前寫過的一篇文章的觀點是相一致的。所以我們就可以大膽的想，如果在考試中，我們用自己以前寫過的一篇非常好的文章，然后在中考中應(yīng)用一定會得到更高的分?jǐn)?shù)。
這是一個百試百靈的方法。那么，同學(xué)們可以把自己從初一到初三寫過的所有好的作文拿過來，然后找到老師進(jìn)行一個修改，然后將它背記下來，把把它分成各個類型。而且每一個文章大概是從能從中能提煉出哪些個題材。比如說是主要是從人的這個品格上去入手。因為像這樣的話題作文到最后都是要提煉出來一個人生哲理。那么在眾多人生哲理中，我們可以進(jìn)行想象，寫誠信的，寫自信，寫毅力，寫勇氣等等，這些的題材都要準(zhǔn)備一些。
語文報杯答卷篇十
隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)+等新一代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革已經(jīng)到來，新的業(yè)態(tài)層出不窮，區(qū)域產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷著一場深刻革命，多專業(yè)交叉融合、綜合化的趨勢日益增強(qiáng)，也帶來了發(fā)展新要求、新課題。作為學(xué)院科技工作和管理者，也要轉(zhuǎn)變思路，順勢而為，乘勢而上，時代考驗人，時代也造就人。為此，一是要突破傳統(tǒng)工作思維，科研工作從求數(shù)量到求質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)與鼓勵教職員工人事新興的、前沿的技術(shù)開發(fā)研究與服務(wù)，切實提升教師們的業(yè)務(wù)水平;二是要多走出去，加強(qiáng)與企業(yè)、政府、機(jī)構(gòu)的溝通與聯(lián)系，密切聯(lián)系，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，促進(jìn)校企融合、成果轉(zhuǎn)化工作;三是要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與水平，提升指導(dǎo)與管理能力。
二、我們是答卷人。
我們是答卷人，強(qiáng)調(diào)的是主體責(zé)任，是使命和擔(dān)當(dāng)，要立足個人工作崗位，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，交出一份滿意的答卷。習(xí)總書記說過，要擼起袖子加油干，就是永遠(yuǎn)保持旺盛的斗志，就是要不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作。楊翠明院長也借用習(xí)總書記的“幸福是奮斗出來的”，時刻告誡我們，奮發(fā)圖強(qiáng)，改革創(chuàng)新，為進(jìn)軍國家優(yōu)質(zhì)校而努力奮斗。與此同時，學(xué)院也提出了“滿意后勤”的主題活動，落實相關(guān)工作。作為學(xué)院科技部門，一是要為科研工作創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和氛圍，遵守各項工作的工作標(biāo)準(zhǔn)與流程，提升工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量，把部門打造成科技工作者溫馨的港灣;二是要創(chuàng)新工作思路，加快信息手段在科技工作中的作用，加強(qiáng)各項工作的跟蹤、反饋與修正，提高工作的效率;三是要加強(qiáng)調(diào)研，了解科研工作與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的匹配度，企業(yè)需求與人才培養(yǎng)的契合度分析，指導(dǎo)科研工作的開展;四是要把握好科研團(tuán)隊建設(shè)工作，科研團(tuán)隊是學(xué)院促進(jìn)產(chǎn)教融合、學(xué)生培養(yǎng)的實驗田，關(guān)乎到學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的動力與源泉。
三、人民是閱卷人。
人民是閱卷人，強(qiáng)調(diào)的是根本宗旨，一定要以人民為中心，必須深深扎根于人民。習(xí)近平總書記多次要求在決策和推動改革中把人民滿意不滿意作為一切工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)。精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗是底線和紅線是不可取的，必須做到“不忘初心，牢記使命”。為此，作為科技工作部門，一是要自覺接受人民的檢閱，從群體利益的角度出發(fā)，悉心傾聽群體反饋的科研工作有關(guān)意見和建議;二是要自覺接受人民的監(jiān)督，杜絕科研工作、資金腐敗問題和學(xué)術(shù)腐敗行為，堅持公開、公平、公正原則;三是要加強(qiáng)科研工作的調(diào)研，深入一線了解群眾的真實需求和真實意愿，切實解決群體所反映的集中問題。
時代出卷、我們答卷、人民閱卷。讓我們緊緊圍繞學(xué)院第四次黨代會提出的“疑心聚力建卓越，改革創(chuàng)新爭一流，為進(jìn)軍國家優(yōu)質(zhì)校而努力奮斗”目標(biāo)而擼起袖子，干出幸福的未來，開啟學(xué)院跨越式發(fā)展的中國新篇章。
語文報杯答卷篇十一
一種病毒像幽靈一樣悄無聲息地蔓延至全國，這是一場特殊的考試，考驗著全國人民。在那個氣氛沉重卻充滿陽光的一天，我鄭重地交上了一份特別的答卷。
那是一個明朗的早晨，陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀的人眼睛發(fā)花。我和爸爸卻在小區(qū)門口發(fā)生了爭執(zhí)，爸爸對我說：“現(xiàn)在是特殊時期，必須戴口罩?！蔽曳瘩g道：“反正我又不會感染病毒?！薄鞍Γ悴欢?，現(xiàn)在這個病毒十分厲害，戴口罩才能有效防范病毒傳播?！薄澳羌热淮蠹叶即髁丝谡郑筒粫腥疚伊??！贝魃峡谡趾粑豁?，很憋氣，我死活不肯，爸爸也拿我沒辦法。
“不可以”，一個嚴(yán)肅的聲音從大門那邊傳來，我便扭頭去看，發(fā)出聲音的是一位看門的保安，他身穿保安服，身挺得筆直，個頭很高，手里拿著體溫測量計，像尊鐵塔。陽光撫摸著他的臉龐，他的臉頰上布滿了汗珠?！拔覟槭裁床豢梢赃M(jìn)去?”另一個粗魯?shù)穆曇繇懫穑叶ňσ豢?，是一位穿著大衣的男子?！皩Σ黄穑悴荒苓M(jìn)去，您不是小區(qū)里的人?！北０惨荒槆?yán)肅地回答。我不禁被他們的對話吸引，便仔細(xì)地聽著?！拔沂莵碚椅遗笥训模矣屑笔抡宜?，你看，他住13幢的。”說著，這男子將他的手機(jī)遞給保安，想讓保安聽電話，保安擺手示意不用，說道：“這是規(guī)定，現(xiàn)在是特殊時期，這是一起國家一級公共衛(wèi)生事件，我們小區(qū)按防疫部門的統(tǒng)一部署，為了防范病毒傳播，不是小區(qū)的人一律不能進(jìn)去。”陽光十分刺眼，毫無保留地貼在保安的臉上。
那位男子顯然急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一手叉著腰，一手指著保安，吼道：“你看我體溫也正常，身份也正常，為什么就不能進(jìn)去呢?你怎么這么死板呢”保安說：“對不起，我也沒有辦法，必須遵守規(guī)定。您的行為可能可以阻止一次病毒的傳播，這不但是為小區(qū)的業(yè)主，同時也是為了你的安全，請您也遵守規(guī)定?！闭f著，還鞠了一躬。那位男子氣得一抹臉上的汗，還直跺腳。
那位男子越說越急躁，和保安激烈地爭執(zhí)。保安卻毫不退讓，身子仍挺得筆直，像一座雕像一樣。保安始終不肯放行，說道：“我能理解您的心情，可我也不能讓小區(qū)里的每一個人承擔(dān)風(fēng)險。您的理解也是對我工作的支持，謝謝?！甭犕赀@句話，那位男子沉默了一段時間，說了一句令人驚訝的話：“你是一位好保安，我理解你的忠于職守，謝謝你?！闭f著便離開了。
我心里十分慚愧，又十分欣賞他。我心想：他是一個平凡卻又是不平凡的保安，正是有了這些平凡人的付出，我們才能有安全的家園。我又何嘗不是讓別人承擔(dān)了風(fēng)險?我感到陽光不再那么刺目，它仿佛擊中了我的心靈，溫暖著我的心。我瞟了一眼保安，他依然挺著身板，堅守在他的崗位?？吹剿J(rèn)真的樣子，我真正認(rèn)識這到這句話的深意：哪里有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行罷了。我緩緩地拿過了爸爸手中的口罩，慢慢地，仔細(xì)地，莊重地將它戴上。
在這個充滿陽光的一天，我交上了一份滿意的答卷，而他交上了一份完美的答卷。
語文報杯答卷篇十二
語文報杯征文活動是由語文報主辦的一項具有廣泛影響力的文學(xué)活動。該活動旨在提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的寫作興趣和創(chuàng)作能力，同時也為他們提供了一個展示自我、交流思想的平臺。通過參與這一活動，我深切感受到了語文教學(xué)的魅力和價值。
第二段：參與活動的過程及體會。
在活動開始前，我十分期待，因為我一直對寫作充滿了熱情。我努力選擇了一個自己感興趣的話題，進(jìn)行了大量的資料收集和思考。然后，我開始構(gòu)思文章的框架，確定了主題和角度，并提煉出了我想要傳達(dá)的觀點。接下來，我用心展開了寫作，不斷修改和完善，直到最后一刻。整個過程讓我對寫作有了更深入的理解和體驗，也提高了我的文字表達(dá)能力。
第三段：心得收獲和對自身的啟示。
參與語文報杯征文活動，讓我受益匪淺。首先，我發(fā)現(xiàn)寫作需要不斷的思考和積累。在準(zhǔn)備階段，我進(jìn)行了大量的資料查找和相關(guān)閱讀，這讓我充分了解了自己所寫的話題，也為文章提供了堅實的基礎(chǔ)。其次，寫作需要有自己的觀點和獨立思考。通過與他人的交流和討論，我明確了自己的立場，并給予了文章更深刻的思考。最后，寫作需要不斷的修改和完善。通過反復(fù)修改，我發(fā)現(xiàn)了文章中的問題和不足，并加以改正，使文章更加準(zhǔn)確、完整。這次征文活動不僅提高了我的寫作技巧，也增強(qiáng)了我的自信心。
第四段：對語文教學(xué)的思考和感悟。
通過參與語文報杯征文活動，我深切體會到語文教學(xué)的重要性。語文不僅僅是一門學(xué)科，更是一種文化傳承和思想交流的工具。通過語文學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以提高自己的語言表達(dá)能力，更可以培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)新能力。因此，語文教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，讓他們在寫作中得到真正的成長和收獲。同時，語文教學(xué)應(yīng)該注重啟發(fā)學(xué)生的思考和獨立思維能力，讓他們在思辨中激發(fā)自己的潛能和創(chuàng)造力。
第五段：對未來的展望和期許。
通過參與語文報杯征文活動，我收獲了很多，也看到了自身的不足之處。對于未來，我希望能夠繼續(xù)堅持寫作，提高自己的表達(dá)能力和創(chuàng)作能力。同時，我也希望在語文教學(xué)中，能夠激發(fā)更多學(xué)生對寫作的興趣，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和思辨能力，讓他們在語文學(xué)習(xí)中獲得真正的成長和收獲。未來的道路必定崎嶇前行，但只要不忘初心，堅持不懈，就一定能夠走得更遠(yuǎn)。
語文報杯答卷篇十三
“以時不我待只爭朝夕的精神投入工作開創(chuàng)新時代中國特色社會主義事業(yè)新局面”。
新時代呼喚新?lián)?dāng)、新時代展現(xiàn)新作為!中央關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見和省委實施意見，深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，立足新時代新目標(biāo)新要求，提出一系列系統(tǒng)配套、務(wù)實管用的新思路、硬措施，鮮明樹立了奮勇?lián)?dāng)、銳意開拓的導(dǎo)向，向廣大干部發(fā)出了攻堅克難、奮發(fā)作為的動員令。我們要充分發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)精神和細(xì)膩勤奮優(yōu)勢，不忘初心、砥礪前行，自覺肩負(fù)起振興四川的光榮使命，主動融入改革發(fā)展的歷史洪流。
昨天的成功并不代表著今后能夠永遠(yuǎn)成功，過去的輝煌并不意味著未來可以永遠(yuǎn)輝煌。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。作為一名基層工作人員，雖然我現(xiàn)在還不是共產(chǎn)黨員，但我正朝著成為一名共產(chǎn)黨員的路上努力學(xué)習(xí)，我會時刻牢記總書記的囑托，為要實現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安而努力奮斗，始終保持革命精神、革命斗志，決不因勝利而驕傲，決不因成就而懈怠，決不因為困難而退縮，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)進(jìn)取，扎實工作，爭做一名優(yōu)秀的基層工作人員，服務(wù)人民群眾。
“長風(fēng)破浪會有時、直掛云帆濟(jì)滄?！?，在新時代下，作為年輕的基層工作人員，更應(yīng)該有新的作為，新的行動。敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，把問題化做機(jī)遇，把失敗化作經(jīng)驗，百折不饒，勇往直前，為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
語文報杯答卷篇十四
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落，東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛。你底心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。
——題記。
你說江南煙雨柔軟，柳絲纏綿，你說，在煙花三月的季節(jié)，相約在江南，在容顏未老之時，賞一次柳絮爛漫。你說，你愿用一生的時光去守望，在那如水的江南。搖曳的燭光下，我頷首沉思，想象著你眉目流轉(zhuǎn)的似水含煙。你的笑容在跳動的燭光中一點一滴漾開，一字一句形容不來，天地在一點一點消失，整個世界仿佛只有你和我，還有那跳躍的燭光。
未到啟程之時，心思卻早已抵達(dá)青磚黛瓦的江南。心急如焚，望著天際，仿佛看見你含苞待放的嫣然一笑。終于到了水做的江南。一眼望去的，不知是那天上的明月，還是你嬌羞的臉蛋，守望遙如天際，卻又近在咫尺。漫步在這水墨一般的江南，歌聲起伏，清麗而又婉轉(zhuǎn)。周圍的一切，如夢，似幻，讓我神魂顛倒的，卻是你的回眸一笑。
不料，烽火四起，國家被外敵入侵，戰(zhàn)況不佳，熱血男兒當(dāng)自強(qiáng)，我也應(yīng)召入伍，臨行前夜，你望著我，眼里飽含淚水，終于低下頭去，不斷地小聲抽泣，我輕撫著你的青絲，將秋心拆作兩半，一半化作萬里江山，一半寫成斷腸離愁。細(xì)雨無聲，一夜無言。
終到離別時，你送我到碼頭。上過精妝后的你，雖強(qiáng)顏歡笑，卻憔悴不安。細(xì)柳紛飛，輕輕拂亂了你的秀發(fā)。我伸手將它攏在你的耳后，最后一次描過你的蛾眉，“我走了，船要開了?！惫皹蛐逼?，水岸碼頭，留下的只是遠(yuǎn)在天際的守望，只是你回眸多嬌，而我，淚中帶笑。
抵抗侵略漸漸變成逐鹿之戰(zhàn)，天下烽火四起，只剩江南這片凈土依舊婉轉(zhuǎn)。一封又一封的書信中，我仿佛看見自己心心念念的那個女子，日日夜夜守望在江南的小城，眺望著她心上人駐軍的地方。沒日沒夜的廝殺，已讓我遍體磷傷;不分晝夜的浴血奮戰(zhàn)，漸漸使我心冷如鐵。唯一那塊柔軟的地方，守候著你和你的一切。
軍中要從江南運糧，我將是這次運糧隊的負(fù)責(zé)將領(lǐng)。信中，我奮筆將這好消息告訴你。燭光之下，我仿佛已看到你的欲語還羞。幾夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)寢難休，幾日的酒難回憶思念廋。夢中的你，青絲纏眸，笑意盎然，一直守望在小城口。
終于熬到了這一天，我達(dá)達(dá)的馬蹄踏在這青石向晚的街道，急切地在人群中張望。在熙熙攘攘的人群中，那驚鴻一瞥轉(zhuǎn)瞬即逝，但我知道，你一直在那里，守望著，等待著。可是，我達(dá)達(dá)的馬蹄，是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。
跫音不響，三月的春幃不揭。你底心是小小的窗扉緊掩。縱然我和你相隔千里，縱然一不留神我便會與你陰陽相隔，縱然我不是歸人，是個過客，但我知道，你一直在那里，守望著，等候著。等著我再為你縷一次青絲，插一朵桃花，等著我，成為印在你眉間的朱砂，開在你心底的青蓮。守候著，不離不棄，生死相依。守望著，歲月靜好，時光溫柔。(指導(dǎo)教師劉萍)。
高級8班沈昂昂國家級三等獎。
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