調(diào)查報告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,避免模糊和歧義,以使讀者更容易理解和接受。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑,請大家積極嘗試。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇一
我性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無完人,目前我發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事,不夠理性。經(jīng)過仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地,我決定在以后地學(xué)習(xí),生活中克服這個毛病。做一名優(yōu)秀地大學(xué)生。
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經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇二
學(xué)生們在每一個學(xué)期或者學(xué)年結(jié)束需要給自己的學(xué)習(xí)生活寫一篇。
但是要怎么寫自我評價很多學(xué)生都感到疑惑。為了解決大家的困惑小編特意收集整理了經(jīng)典的學(xué)生自我評價范文歡迎閱讀希望對您有所啟發(fā)。
我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強,關(guān)心班集體,與人為善的學(xué)生,我是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上能響亮清脆的回答,課后總會有我關(guān)心集體的身影。一直都很受老師的喜歡,勤奮好學(xué),思維敏捷,“真人不露相”這句話用在我身上最合適了,在我不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上我的聰明,才智,我學(xué)什么東西都特別快。瞧,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!在生活中同學(xué)遇到困難,我總是極盡所能去幫助,我熱愛班集體,有很強的班級榮譽感,在社會實踐活動中,我總是積極參加。膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝!我是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨立迅速完成,換成老師的話來說,這次第怎一個棒字了得!
(一)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評選。
(二)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項。
規(guī)章制度。
服從學(xué)校及老師的安排講究衛(wèi)生助人為樂團結(jié)同學(xué)我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評選。
(三)這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶然會講小話,造作業(yè)三心二意,經(jīng)??疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得往丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再往丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”由于我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!
(四)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的。
自我鑒定。
如下:
我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。
以上是我自己對本學(xué)期的自我評價。我要改掉所有的缺點,爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!
(五)這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認(rèn)真,造作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇三
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實,上進(jìn)心強。在生(活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強的責(zé)任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責(zé)獎、才藝獎等等。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇四
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這兩年里,我覺得自己還是過得比較充實有意義!因為校園的生活是多姿多彩的,我也積極得參加校園舉行的活動當(dāng)中。
本人在大學(xué)里能做到不早退、曠課,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。為人坦誠、樂觀、處事冷靜,樂于助人,人際關(guān)系良好,能與同學(xué)們友好相處、合作。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能盡最大努力做好每一件事,能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)困難。但本人處事不夠果斷,有時面臨選擇時會比較茫然,不知所措,有待去改進(jìn)。前幾學(xué)期都能準(zhǔn)時去上課,但可能最后一個學(xué)期做了兼職后,有時早上上課會遲到。而且最不好就是晚上有晚睡的壞習(xí)慣。這些都是需要我去改善的。
作為班干部小組長之一的我,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好班里的簽到工作,是老師的好助手。能和其他班干部團結(jié)合作,搞好班里的工作,受到老師的好評。作為一名舍長,做好榜樣,搞好宿舍的清潔,并能帶動到舍友。為了鍛煉自我、提升自己的能力、想認(rèn)識更加多的朋友,我加入了管理學(xué)院學(xué)生會的學(xué)習(xí)部,并成為一名學(xué)習(xí)部干事。在學(xué)習(xí)部里,我學(xué)到了很多東西,也積極參加了很多活動,使我獲益良多。如參加新生演講比賽,榮獲個人優(yōu)秀獎;參加新生辯論賽,榮獲團體優(yōu)秀獎;參加管理學(xué)院舉行的跑步活動,榮獲團體三等獎。
為了更加豐富校園生活,進(jìn)一步去鍛煉自己,我還加入了自律委員會,擔(dān)任層長職務(wù)。主要工作就是有關(guān)宿舍的管理。我主要是負(fù)責(zé)我住的那一層的宿舍,不過同時也兼顧其它一些工作。在里面我學(xué)到了很多東西,同時收益也很多。
本人學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,上課能認(rèn)真聽講,成績比較優(yōu)異,因此在期末考試成績都在班的前十名。在班里工作認(rèn)真,做好團員職責(zé),榮獲管理學(xué)院的“優(yōu)秀共青團員”稱號。作為層長,工作態(tài)度認(rèn)真,榮獲“優(yōu)秀層長“稱號。平時積極參加管理學(xué)院的活動,而且態(tài)度良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),因此榮獲xx年度”活動積極份子”和“先進(jìn)個人”稱號。
大學(xué)的生活即將要結(jié)束了,心里當(dāng)然會有很多的不舍得。不舍得讀了兩年的大學(xué),不舍得大學(xué)里的老師和同學(xué),不舍得同居了兩年的舍友等。因此我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年里,自己積極過也努力過,并積極參與學(xué)校的活動,使自己增長了見識,提高了自身素質(zhì),鍛煉了自我能力,在各方面都有很大的提高。在以后的日子里,做得好的我會繼續(xù)發(fā)揚,做不好的我會努力去改進(jìn)自己。我會更加嚴(yán)格地要求自己,努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎(chǔ),向著自己的理想奮斗前進(jìn)!
2.大學(xué)畢業(yè)檔案自我鑒定。
6.畢業(yè)檔案自我鑒定。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇五
在生活上,有良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。我希望憑著我的努力,將來一定會有好的表現(xiàn)。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇六
本人擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;本人無法逃避現(xiàn)實的殘酷,卻又不肯去面對現(xiàn)實,更談不上用自己的努力來改變命運。在本人的心中,依然閃爍著希望的火花,本人依然期待著本人用智慧和勤奮點燃生命的火炬,照亮本人人生的前進(jìn)方向。只要本人付出行動,一切皆有可能!
在這一個學(xué)期里本人在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步、在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
回校能和老師問好。在學(xué)習(xí)方面本人比以前大膽了能上臺講故事比上一個學(xué)期好了許多以前有些不敢做的事現(xiàn)在本人己經(jīng)敢做了在平時本人能認(rèn)真上課能按時回到學(xué)校里上課。在其它方面本人能在做值日時能認(rèn)真地做好愛護(hù)公物但這一個學(xué)期本人的記憶力差了有時會將作業(yè)留在家里忘記帶回學(xué)校、從今以后本人要保持優(yōu)點多一點舉手發(fā)言改正不好的地方和缺點多動腦筋爭取更好的成績。
本人本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了本人的身體,也豐富了本人的思想。本人尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但本人有時做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇于攀登的人才會取得成功!
文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,對老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時完成任務(wù),勞動積極細(xì)致;為人坦誠真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,本人還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。本人清秀文雅,樂觀誠實,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極,本人的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
本人天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。本人尊敬師長,勞動積極,酷愛體育,團結(jié)同學(xué),熱心助人。但本人不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了本人的大腦,懈怠智慧了本人的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中,本人取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時,本人還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信本人會戰(zhàn)勝缺點完善自本人。
本人在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,本人這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
這個學(xué)期,本人在學(xué)校見到老師就問好。本人在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是本人的缺點也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后本人要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇七
學(xué)生們是不是在煩惱這不知道要怎么寫這個。
呢?為了解決大家的問題,小編收集整理了經(jīng)典的學(xué)生自我評價范文,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做。
自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準(zhǔn)備。
在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責(zé)任心強,人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護(hù)黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)“八榮八恥”,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學(xué)習(xí)和認(rèn)真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
在校期間擔(dān)任學(xué)院團委副書記,擔(dān)任浙江省優(yōu)秀社團負(fù)責(zé)人,擔(dān)任學(xué)校社團聯(lián)合會社團管理中心主任。曾多次帶領(lǐng)團隊完成社會實踐,包括調(diào)研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,曾多次起草策劃校際活動,影響效果良好,得到多數(shù)媒體報道。成績優(yōu)秀,學(xué)科基礎(chǔ)扎實,獲得學(xué)校二等獎學(xué)金。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)工作,拓寬了知識面,提高了各方面的能力,具備較好的溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作精神和責(zé)任心。熱衷奮斗事業(yè)的同時提高自身的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、學(xué)生黨員。
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從x年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短.有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會.不斷地完善自己,提高自身素質(zhì).在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野.不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能力.本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所謂人無完人,目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事,不夠理性.經(jīng)過仔細(xì)分析,本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學(xué)習(xí),生活中克服這個毛病.做一名優(yōu)秀地大學(xué)生.
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇八
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,大學(xué)期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的.人格是人才的一項重要標(biāo)準(zhǔn).
我富有責(zé)任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學(xué)期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強了自信心.
我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強.大學(xué)生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇九
本學(xué)期,教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束,為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特就對本學(xué)期以來的具體工作評價如下:。
一、加強學(xué)習(xí),樹立新的理念。
1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念。教師樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,使學(xué)生獲取知識,掌握知識和技能的過程,成為學(xué)生豐富情感,完善自我,學(xué)會合作,學(xué)會做人的過程。
2、加強了教育的開放性,加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材,而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果,豐富教學(xué)資料,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),勤上網(wǎng)查找資料。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理,重實效。
1、堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點,學(xué)生的年齡特點及班級的層次情景,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維本事、語言表達(dá)本事,動手操作本事及自學(xué)本事。
2、深入鉆研教材,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重難點,搞清疑點,把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)資料;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生進(jìn)取思維的教法;有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí),并提倡寫教后記。
3、加強學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實驗室、遠(yuǎn)教室、圖書室的作用。加強思想教育,明確部門職責(zé),使其進(jìn)取服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,教務(wù)處年度工作評價加強對圖書室、實驗室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo),充實電子計算機及多媒體教學(xué)設(shè)備,加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,建設(shè)并加強學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用,并進(jìn)取幫忙教師學(xué)會使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
三、注重師資隊伍建設(shè),著力培養(yǎng)青年教師。
針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點,要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師,以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師,為教師成長搭建平臺。
四、規(guī)范考試制度,以考促教。
教學(xué)不是為了考試,這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),這是考試的功能,也是教學(xué)的特點。要求教師堅持月考或單元考制度??几墓ぷ鹘Y(jié)束后,任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學(xué)生講評試卷,講評時,不僅僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果,還要分析學(xué)生犯錯的原因,啟迪學(xué)生思維,教會學(xué)生做題方法,提高學(xué)生做題本事,又回過頭來帶動教師的教學(xué)。表彰先進(jìn),激勵后進(jìn),為構(gòu)成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進(jìn)作用。事實證明,以考促教不是一種奢望。
五、加強畢業(yè)班工作。
九年級工作是學(xué)校的中心工作,為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》,成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會議,畢業(yè)班學(xué)生會議。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題,和九年級組全體教師一道,進(jìn)行6次模擬考,做到統(tǒng)一考改,認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題,評講是要深入細(xì)致,讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,相互探討,用團體的智慧突破教學(xué)難點。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議,研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
六、存在問題。
1、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,字跡太潦草,資料也不完整。
2、有的教師聽課不到課堂,聽課筆記抄襲的痕跡明顯。
3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強,真正屬于自我獨到的東西不多。
七、下一步工作展望。
1、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、“提高課堂教學(xué)效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些,這一活動剛起步,今后要深入持久地開展下去。
總之,過去的這學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我們必須正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇十
徐小平:大家早上好!昨天晚上莫名的興奮,想著拿點什么東西回饋給大家,想想我沒有京東,也沒有小米,但是我投了一個賣襪子的公司,我想送大家一點襪子,突然一想,最近已經(jīng)被封閉了。創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的,這家公司被封閉,這個里邊就包含許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗教訓(xùn),各種各樣的課程,所以今天來只能跟大家講一講一些老生常談,但是這些經(jīng)驗確實是我長期以來思考的東西,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
我做投資,第一筆投資就是從杭州開始的,20xx年5月份,那個時候新東方即將上市,我遇到一個小伙子,杭州人,是杭州新東方搞行政的,他不懂互聯(lián)網(wǎng),但是他卻想創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),我也不懂投資,我卻想進(jìn)入投資界,結(jié)果我們兩個一拍即合,我們第一個項目就誕生了,他是做一家社交網(wǎng)絡(luò),給我的理由是:杭州是中國2.0,2/3的創(chuàng)業(yè)中心,杭州的品牌在這個時候顯示了作用。我想他在杭州,是杭州人,杭州又是2.0基地,我就投他了,后來這個社交網(wǎng)絡(luò)因為沒有經(jīng)驗、沒有團隊就沒有成功,但是這個小伙子秉承著當(dāng)時吸引我的那一點,就是杭州人的那種創(chuàng)業(yè)精神,那種執(zhí)著、頑強、勇敢,在做了三、四年這個社交網(wǎng)絡(luò)失敗以后,他改做了教育,回到了本來的行業(yè)里面,在當(dāng)?shù)氐母鞣N支持下,據(jù)講現(xiàn)在突飛猛進(jìn),去年銷售好幾千萬,今年可能會過億,有了團隊,找到了自己熟悉的方向,最終秉承著創(chuàng)業(yè)者的一種精神獲得了成功。
所以來到杭州,我每次都有創(chuàng)業(yè)的想法、思考,創(chuàng)業(yè)到底是為什么?我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)?從這個小伙子身上創(chuàng)業(yè)的成功與失敗,他到底有什么值得我們分享的東西?這一個案例就可以寫一本書。
我早期在新東方創(chuàng)業(yè),后來做投資,其實我是投的多成的少,雷聲大雨點小,但是我從來不告訴別人我失敗的項目,我的項目全成功了,失敗的都不少或者我也不記,投資人、創(chuàng)業(yè)者一定要有非常良好的心態(tài)。
我當(dāng)年在美國的時候,有一個老太太買了一輩子的彩票,人家問她你贏了嗎?她說從來沒贏過,但是我喜歡它。無論是創(chuàng)業(yè)者還是投資人,一定要有這么一種心態(tài),這樣我們的創(chuàng)業(yè)人生、投資人生,我們的人生才能有意義!
第一、金錢。創(chuàng)業(yè)有一個敏感的東西,就是財富,很少有人旗幟鮮明的說我創(chuàng)業(yè)是為了錢、創(chuàng)造財富,但是你創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)造財富,難道你還有其他的什么價值?直截了當(dāng)?shù)恼軐W(xué),創(chuàng)業(yè)就是要創(chuàng)造財富。但是在我們的創(chuàng)業(yè)者當(dāng)中,很奇怪,在20xx年的時候,那時候新東方上市,老虎基金、納斯達(dá)克的人問為什么要上市?大家說增資、發(fā)展、為了更加好的服務(wù)于公眾。其實上市的一個簡單的目標(biāo)這是很多人回避說的,就是創(chuàng)造財富,上市有錢了。
所以當(dāng)俞敏洪在路演的時候,人家就問你們?yōu)槭裁匆鲜?俞敏洪說,我們奮斗很久了,我們需要錢,要知道這個東西是最真實的東西。美國全球投資人聽了都哈哈大笑,這叫真實,這叫實在。你說你創(chuàng)業(yè)創(chuàng)到最后,辛苦的不得了,數(shù)倍于人的辛苦,如果說財富不是我的主要目標(biāo)肯定是騙人的。創(chuàng)業(yè)其實就是追求財富,聽了是老聲常談,但是在我們的生活中這個問題很多很多,我跟許多創(chuàng)業(yè)者談話,那些凡是不太成功的人,總是在說我不在乎錢。在中國,往往對股份和錢撇的鐵青,表示無所謂的人,往往是最糟糕的投資人。
有一次我們?nèi)ネ兑粋€基金,這個人說我準(zhǔn)備做到40歲的時候,賺到幾千萬美金我就搞教育,這個時候我跟新東方另外一個創(chuàng)始人王強當(dāng)時就很生氣的講,我說你這個心態(tài)叫“街女情結(jié)”,反映了中國創(chuàng)業(yè)者一個最糟糕的東西。教育是需要錢,美國幾百萬的大亨賺到錢以后,都投給教育,投給圖書館。我和王強一拍桌子講,你就一輩子賺錢,教育交給我們。這個東西,由于基本價值觀的扭曲,這個就導(dǎo)致了許多人做事沒有一種永恒的追求。這個人是好朋友,我們最后也投他了,但是我們說我們一定投你,但是你一定要把對財富的追求當(dāng)成一種終身追求,當(dāng)然你做到80、90歲,像巴菲特一樣全部捐出去,當(dāng)然更崇高。
怎么看待財富是非常重要的,怎么使用財富呢?這是你的錢,我們不管,你可以像比爾蓋茨一樣使用財富,你也可以像張朝陽一樣使用財富,你也可以等新東方一上市就宣布辦一個民辦學(xué)校,總之創(chuàng)業(yè)一個核心的東西就是一定要有正確的創(chuàng)業(yè)的價值觀,而這個價值觀呢,創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造財富。中國人的思維里面,李嘉誠說過一句話,創(chuàng)業(yè),財富只是一個成績單,你做好你的作業(yè),創(chuàng)業(yè)就是做好你的事,而財富只是一個成績單。但是大家想一想,哪一個人做作業(yè)不是為了成績單呢?不是為了一個年終好成績。這是第一個問題。
第二叫自我實現(xiàn),自我實現(xiàn)是創(chuàng)業(yè)者最高境界的人生奮斗,你當(dāng)然可以在一個企業(yè)里面做一輩子高管,你也可以在任何一個機構(gòu)里面追求你的興趣愛好,在某種意義上,科研、協(xié)作本身就是一個創(chuàng)業(yè),把某種東西從無到有做起來,我講馬斯諾的五層論,中國整個民族還沒有完成第二層的追求,當(dāng)然杭州由于民營經(jīng)濟高度發(fā)展,可能第二層次已經(jīng)實現(xiàn)了;那么第三層次是愛與歸屬感,創(chuàng)業(yè)邦,我查了一下字典,邦是國家的意思,大家聚集在國家的旗幟下,我們形成一個國家,這個國家干嘛呢?創(chuàng)業(yè),這里面就是一種歸屬感。第四是尊嚴(yán),我在團隊里面做的比較高。但是最高層面是自我實現(xiàn),什么是自我實現(xiàn)?你想做的事做成了,包括想賺的錢用做教育的人,在財富中死去的人是可恥的人,必須把這個錢對社會有用,這叫自我實現(xiàn)。我想講,自我實現(xiàn),通過創(chuàng)業(yè),無論你做的多大或者多小,一個小小的夢想,幾個人跟著你一起做,毫無疑問這是人生的最高境界。
我昨天跟雷軍談,他說我這么多年參與了金山的創(chuàng)建,創(chuàng)建了卓越網(wǎng),也賣給了亞馬遜,做投資也做的很不錯,但是心靈中依然有某種未曾滿足的渴望,這個渴望是什么呢?其實就是自我實現(xiàn),而這么一種渴望,無論是已經(jīng)創(chuàng)造了財富,已經(jīng)有了成功了,或者雷軍或者其他的許多人,包括剛剛大學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)或者小學(xué)畢業(yè)那樣的人,想做一點事,成就一點事業(yè),可以說是一模一樣的。
這是美國branson,非常成功,這就是自我實現(xiàn)。但是創(chuàng)業(yè)者最可怕的是設(shè)立一個不可能的目標(biāo),然后去追求,我想在創(chuàng)業(yè)當(dāng)中我們要立一個力所能及的目標(biāo),在做的時候,天上海有一個更偉大的地方,但是創(chuàng)業(yè)要腳踏實地,本身就是實現(xiàn)自我。
這個實現(xiàn)當(dāng)然是最終的自我實現(xiàn),這就是蘋果(ppt),最近我轉(zhuǎn)發(fā)一個微博,里面有蘋果的廣告,瘋狂的人往往是推動世界改變的人,聽到這個聲音當(dāng)時有點悲傷。結(jié)果在他的追悼會上,放他的音樂,我們突然意識到這個人已經(jīng)不在了,但是他創(chuàng)造的東西和我們在一起,他獲得了永生。從秦始皇到今天人們都在追求永恒,而在創(chuàng)業(yè)里面我們才能真正實現(xiàn)追求生命意義的永恒存在。
第三條是自由,我覺得這是創(chuàng)業(yè)最偉大的東西,所謂創(chuàng)業(yè),一個人創(chuàng)造企業(yè),無論是一個人、兩個人還是一萬、兩萬人的時候,你的世界里面你是最高的權(quán)威,你不聽從于任何人,你做的事,按照自己的意愿,按照團隊的利益,按照社會的價值在追求一種東西,這是創(chuàng)業(yè)的可以說最高境界,也是這個時代創(chuàng)業(yè)的一個重要的探索的價值。
這幾年來,北方飯桌上,大家往下一坐就在爭執(zhí),我前幾天碰到一個人,他們說北京人一坐下來就對一下北京政治局常委的名單,為xx大什么時候召開安排一個日期,也就是大家過多的卷入了政治的一些思維,為什么呢?因為國家的發(fā)展、中國的未來取決于政府的進(jìn)步改革開放,但是只有創(chuàng)業(yè)是國家鼓勵、社會需要、個人能夠參與中國偉大復(fù)興的一個努力,據(jù)說中國已經(jīng)復(fù)興了62%,但是如果每一個人創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為就是在62%里面增加了62.1%、62.2%。設(shè)想一下,如果中國沒有那些民營企業(yè),比如沒有三大物聯(lián)網(wǎng),那中國可能只實現(xiàn)了61%,如果多幾個企業(yè),再多幾個新東方,可能就變成了62.5%,所以創(chuàng)業(yè)承載著偉大的社會責(zé)任。
我剛才講金錢、自我,這個傳統(tǒng)的是個人主義,是一種自我的實現(xiàn),其實今天的中國,當(dāng)你創(chuàng)業(yè),當(dāng)你具備了事業(yè),當(dāng)你不再需要吃國家的稅收,當(dāng)你不再依賴國家的資源,當(dāng)你能夠自己養(yǎng)活自己并養(yǎng)活一群人的時候,其實這個時候你為推動中國的進(jìn)步就做了重要貢獻(xiàn),所以我想這是中國的最大主題,所謂的“國退民進(jìn)”。這個時候的年輕人我們能夠做的就是用我們的努力、智慧、才華、精力以及我們想追求財富、實現(xiàn)自我的這么一種最偉大的動力,來創(chuàng)造一個夢想,而這個夢想,我們就能夠為中國的“民進(jìn)國退”,為中國的市場經(jīng)濟、社會進(jìn)步做出一些重要的貢獻(xiàn)。所以創(chuàng)業(yè)絕不僅僅關(guān)乎個人,創(chuàng)業(yè)實際上就是社會的進(jìn)步。
再次鼓勵各位大膽的創(chuàng)業(yè),也祝愿中國的創(chuàng)業(yè)事業(yè)能夠越來越好,謝謝!
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇十一
實習(xí)即將到了尾聲,先感謝學(xué)校給了我這么好一個舞臺,感謝公司能給我展示才能實現(xiàn)自身價值的機會,感謝師傅們以及老師的教導(dǎo),使我學(xué)到了很多課堂外的知識。
我這一個半月里的實習(xí),有師傅、輔導(dǎo)老師,公司員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我意識到,該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩,對我們自己更有好處。與公司員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇,雖然他們年齡比我大一點,但我的感覺,他們比我成熟的多,有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方,這一個半月是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。
首先,來實習(xí)的短短幾個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的`感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,才會使自己更加提高。
其次,在實習(xí)中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,我不會以自我為中心,而是以大家為中心,這樣做起活來效率也提高了。
在實習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使工作、學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實習(xí)機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
總之,現(xiàn)在的實習(xí)時期是給予我轉(zhuǎn)折性的機會。今后我不會辜負(fù)老師對我的期望,我會把工作做得更好。
總之,這段時間的實習(xí)在為我以后的成長道路上會是一道靚麗的風(fēng)采,也是給予我轉(zhuǎn)折性的機會,今后我一定會更加努力,以“以終為始”的態(tài)度來面對任何事。
張藝。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇十二
學(xué)生自我評價200字下面是小編為大家推薦的
自我評價
,自我評價,評出自己的新高度,歡迎大家閱讀學(xué)生自我評價50字
。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
社會主義中國做出自己的努力。
克服這些問題,我就能做的更好。
組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的'酸甜苦辣。
自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準(zhǔn)備。
在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責(zé)任心強,人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護(hù)黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)“八榮八恥”,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學(xué)習(xí)和認(rèn)真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。
對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
我是**中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。
我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。
是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面: 我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。
此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
大學(xué)的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學(xué)校xx-xx學(xué)年二等獎學(xué)金。
在工作方面,在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團支部書記。
在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級團組織的決議和指示,結(jié)合班級具體情況認(rèn)真地開展工作。
在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個大家庭。
在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。
老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學(xué)習(xí),作中一定不斷學(xué)習(xí),不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
大學(xué)的生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學(xué)校xx-xx學(xué)年二等獎學(xué)金。
在工作方面,在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團支部書記。
在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級團組織的決議和指示,結(jié)合班級具體情況認(rèn)真地開展工作。
在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個大家庭。
在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。
老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學(xué)習(xí),作中一定不斷學(xué)習(xí),不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇十三
本人自xx年擔(dān)任吉碳纖維廠副廠長以來,就與碳纖維行業(yè)結(jié)下了不解之緣。
碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料,是國防軍工和國民經(jīng)濟的重要戰(zhàn)略物資。當(dāng)初,我國的碳纖維總產(chǎn)量僅占世界產(chǎn)能的0.4%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國內(nèi)市場需求。而世界碳纖維關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)基本被日本和美國等先進(jìn)國家壟斷,所以國家每年需花大量外匯從國外進(jìn)口。在家鄉(xiāng)安徽,當(dāng)時對碳纖維生產(chǎn)尚處于探索階段。因此在20xx年,我毅然決定返回故里,創(chuàng)辦了碳纖維廠。
辦廠伊始,本人經(jīng)市場調(diào)研了解:當(dāng)時國內(nèi)市場活性碳纖維的年需求量高達(dá)3500噸左右,而國內(nèi)產(chǎn)能不及需求量的十分之一,且產(chǎn)品質(zhì)量不高。面對如此大的市場需求缺口,我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發(fā)能力,公司先后與東華大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等高校建立了緊密型“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系,并設(shè)有專門的研發(fā)機構(gòu)和檢測實驗室。歷經(jīng)3年時間的科技攻關(guān),公司成功研發(fā)出了多孔徑可控性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產(chǎn)品。
其中10余項產(chǎn)品被評為省高新技術(shù)品及國家級重點新產(chǎn)品。產(chǎn)品以質(zhì)優(yōu)價廉的優(yōu)勢,不但在國內(nèi)市場占站穩(wěn)了腳跟,而且遠(yuǎn)銷海外市場。近年來,由于航空、航天技術(shù)等相關(guān)行業(yè)的快速發(fā)展,帶動了高性能碳纖維及其復(fù)合材料的快速增長。但因國內(nèi)生產(chǎn)工藝、技術(shù)設(shè)備依然落后,對新工藝、新技術(shù)的研究不夠系統(tǒng)深入,國產(chǎn)碳纖維從質(zhì)量和產(chǎn)量上仍然既滿足不了國內(nèi)需求,特別是軍工用的高性能pan小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國外進(jìn)口。為擺脫我國碳纖維高端產(chǎn)品受制于國外的被動局面,本人帶領(lǐng)公司研發(fā)團隊進(jìn)行了新一輪的科技攻關(guān),決心走自主創(chuàng)新圖強之路,打造碳纖維民族品牌。
20xx年,公司成立了省碳纖維工程技術(shù)研發(fā)中心,研發(fā)人員通過對生產(chǎn)工藝技術(shù)及關(guān)鍵性生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行卓有成效的技術(shù)改進(jìn)與創(chuàng)新,終于攻破了多項技術(shù)難題,在pan碳纖維生產(chǎn)實踐中掌握了一套獨特的生產(chǎn)工藝和技術(shù)參數(shù),促成產(chǎn)品技術(shù)性能得到明顯提升,10余項技術(shù)創(chuàng)新被授予發(fā)明與實用新型專利。20xx年經(jīng)權(quán)威部門檢測確認(rèn),我公司生產(chǎn)的1k、3k等系列碳纖維產(chǎn)品,已達(dá)到t300的標(biāo)準(zhǔn)。其中1k小絲束碳纖維,各項指標(biāo)均已達(dá)到t700標(biāo)準(zhǔn)。
高強小絲束碳纖維的的成功開發(fā),打破了國外的壟斷與封鎖,改變了我國高強度小絲束碳纖維長期依賴進(jìn)口的狀況,縮小了與國外同類先進(jìn)產(chǎn)品的差距,有效地促進(jìn)了我國碳纖維產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。20xx年公司順利通過了國家級高新技術(shù)企業(yè)的認(rèn)定。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇十四
1、思想成熟、精明能干、為人誠實。
2、有極強的系統(tǒng)管理能力。
3、能夠獨立工作、思想成熟、應(yīng)變能力強。
4、需要有能力及適應(yīng)力強的人。
5、個性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感。
6、能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
7、反應(yīng)快、有進(jìn)取心的應(yīng)聘者.
8、積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能.
9、愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
10、應(yīng)聘者須勇于挑重?fù)?dān)。
11、思想成熟、上進(jìn)心強,并具極豐富的人際關(guān)系技巧。
12、精力旺盛、思想新潮。
13、有獲得成功的堅定決心.
14、有極強的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
15、能夠同他人一道很好地工作。
16、上進(jìn)心強又可靠者,并且身體健康、性格開朗。
17、有創(chuàng)業(yè)能力,并能獨立地從業(yè)。
18、有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強的集體精神。
19、工作很有條理,辦事效率高。
20、肯學(xué)習(xí)進(jìn)取。
21、善于同各種人員打交道。
22、年輕、聰明、精力充沛,并有很強的事業(yè)心。
23、有良好的人員管理和交際能力,能在集體中發(fā)揮帶頭作用。
24、能夠在高壓力下和時間限制下進(jìn)行工作。
25、有良好的管理藝術(shù)和組織能力。
26、具有良好而廣泛的社會關(guān)系。
27、思想活躍、有首創(chuàng)和革新精神尤佳。
經(jīng)典的學(xué)生自我評價精篇十五
一學(xué)期來,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好教育教學(xué)工作的同時,參加了20__國培計劃培訓(xùn)學(xué)習(xí),此刻從兩個方應(yīng)對本學(xué)期的工作進(jìn)行評價,爭取以后的工作完成得更好.
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面.
20__年10月12日,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,同事的關(guān)注,我十分榮幸的在普洱學(xué)院參加了"國培計劃(20__)云南省置換脫產(chǎn)研修"項目培訓(xùn).3個月時間,使我對"新形勢下的小學(xué)數(shù)學(xué)"教學(xué)有了進(jìn)一步的了解,一種相見恨晚的思緒繞在心間久久不能散去.
在這次培訓(xùn)中,有來自國內(nèi)各處知名專家、院校教授和一線優(yōu)秀教育工作者為我們培訓(xùn);有來自臨滄市、紅河州、版納和普洱市的四個地區(qū),50多位教育工作者參訓(xùn).實行"四階段四結(jié)合"的培訓(xùn)方式.
第一階段:集中專題培訓(xùn),為期30天,以專題講座為主.
由國內(nèi)知名專家教授與優(yōu)秀小學(xué)教師主講、從縱向和橫向兩方面拓展學(xué)員的學(xué)術(shù)視野,曾強學(xué)員理論結(jié)合實踐,提升自我專業(yè)水平的意識,深化學(xué)員對小學(xué)教育教學(xué)的認(rèn)識.
第二階段:"影子教師"實踐,配備雙導(dǎo)師,為期30天.
我們被分為4個小組,分別進(jìn)入思茅一、二、三、四小跟崗實踐,觀摩、思考與交流.經(jīng)過傾聽、觀察、分析教師的教學(xué)活動和設(shè)計策略,對照自身教學(xué)實踐行為的異同,提升自我對有效教學(xué)行為的認(rèn)知與理解,學(xué)習(xí)多種有效教學(xué)方法與策略,改善自我的教學(xué)效果.
第三階段:研修學(xué)員返崗與頂崗師范生合作,解決實踐教學(xué)問題,撰寫問題解決案例,為期30天.
第四階段:研修學(xué)員回到高校交流研討,成果匯報與評價,為期10天.
學(xué)習(xí)中,多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎埽屛绎栂砹烁咭?guī)格的"文化大餐",他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,理解了思想上的洗禮,受益匪淺.為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑.在一次次的感悟中,頗感自我的職責(zé)重大、知識貧乏.經(jīng)過這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界.心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題.這是一個暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識,不斷完善自我,多多吸取別人的經(jīng)驗,使自我在國培中成長.
二、教育教學(xué)工作方面.
(一)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率.
在業(yè)務(wù)上我進(jìn)取利用各種機會,學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,進(jìn)取參加教研活動,潛心鉆研教材教法,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,堅持不懈地進(jìn)行"自我充電",以提高自我的業(yè)務(wù)理論水平.課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以期提高課堂40分鐘的效率.課余,我經(jīng)常與同事們一齊探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,互相學(xué)習(xí),共同提高;我還結(jié)合實際教學(xué)撰寫一些自我平時的教學(xué)反思等等.從中,我更是感受到了學(xué)無止境的道理.要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個"主陣地"的作用,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時俱進(jìn),堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐.
(二)關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,盡量使每一位學(xué)生提高.
親其師,才能信其道.在平時與學(xué)生接觸的過程中,我不以"師長"自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立"朋友式"的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長.與學(xué)生多談心,幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑.同時,應(yīng)對個別調(diào)皮的學(xué)生,也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀.課堂教學(xué),紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證.應(yīng)對各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,又要應(yīng)對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求.課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與"學(xué)困生"實行"一幫一"結(jié)對子,互幫互助,共同提高.一學(xué)期來,學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ),逐步得以夯實,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高.
(三)創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段.對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些提高,具備了什么本事.使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.
(四)認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性.
對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類評價,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢.
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了必須的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自我的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高.今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補自我的不足,力爭取得更好的成績.
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