國旗下講話稿尊敬老師大全(17篇)

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國旗下講話稿尊敬老師大全(17篇)
時間:2023-12-12 11:21:09     小編:琉璃

總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。在寫總結(jié)時,我們可以先回顧過去的經(jīng)歷和成果。下面是一些經(jīng)典的寫作范文,希望對大家有所啟發(fā)。

國旗下講話稿尊敬老師篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

今天國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。

校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康.

同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝。

國旗下講話稿尊敬老師篇二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高三(7)班的xxx,非常榮幸能夠站在這里,今天我要講的題目是《文明與尊師》。

中華文明源遠(yuǎn)流長,尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。《荀子》中有一句,君子隆師而親友?!秴问洗呵铩分姓f,事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾說,為學(xué)莫重于尊師。今天的我們,如果要營建文明校園,第一步,也應(yīng)當(dāng)是尊重師長。

前幾天,我的班主任布置了一篇有意思的周記,其中有一個是要求我們做人生規(guī)劃。置身情境換位思考一下,我發(fā)現(xiàn),要將生命中的三十年甚至更多時間傾注在教育上,無疑是需要勇氣和智慧的。這勇氣在于,要敢將一生的絢爛托付給一個厚重平凡的講臺;而智慧在于,要能明白盡管人生有無限多種可能,最終緊握在手里的卻只有一種,一切偉大扎根于平凡,所有奇跡也要用汗水來創(chuàng)造。我想我們的老師,就具備這樣的勇氣與智慧。

老師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個學(xué)生,用幾段粉筆寫下一個個真理,用三尺講臺托起一片片夢想,在三年期滿后看你高飛的背影默默擦去欣慰的淚滴,重又轉(zhuǎn)身回到起點(diǎn),依然日復(fù)一日地埋頭備課挑燈夜戰(zhàn),年復(fù)一年地為一個個不同的孩子排憂解難。鐵打的營盤流水的兵,辛苦始終如一的只有我們的老師。他們又怎么敢松懈呢?育人大計來不得拖延,澆灌生命容不得懈怠,唯有始終如一的默默耕耘孜孜不倦啊!

而因?yàn)檫@一切我們得到得太輕易,反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所當(dāng)然。輕慢的神氣,不耐煩的語調(diào),避之猶恐不及的隔閡,背后有失偏頗的評價。青春的怒氣太盛,亂發(fā)一氣以至于傷害了關(guān)懷我們的人;幼稚的目光還太短淺,看不見胸懷坦蕩的老師將功利拋在腦后的無私奉獻(xiàn)。我們可曾用心去觀察,嚴(yán)苛的批評后,褪下嚴(yán)厲的表情,老師們是滿臉的焦急與關(guān)懷;我們可曾用心去體悟,晚自習(xí)結(jié)束后教師辦公室的燈依然亮著意味著怎樣的執(zhí)著與艱辛;我們可曾用心去體諒,同時也是年輕的父母的他們,要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光,來保證早鍛煉、夜自修的及時到位;我們可曾用心去關(guān)懷,某個早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘,也許我們就會發(fā)現(xiàn)老師所有柔軟的秘密。

師德昭昭,師恩惠惠,難道我們不應(yīng)飲水思源,懷師感恩?能夠進(jìn)入省錫中的我們,必然是優(yōu)秀的。而作為一個優(yōu)秀的學(xué)生,必然是懂得感恩的。這個優(yōu)秀,并不等同于某次考試你排名靠前,更與你是家財萬貫還是貧民小戶無關(guān)。這種優(yōu)秀,唯獨(dú)與人的良善與道德素養(yǎng)有關(guān)。

其實(shí)尊師很簡單,一顆誠心即可。子貢贊美孔子德如日月,在孔子死后,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁結(jié)廬而居,一直守墓6年。事死如事生,足見其尊師之情至誠。當(dāng)一切禮節(jié)褪去復(fù)雜的紋飾后,恐怕最重要的`即是真心,行禮之時所懷的真心。真誠,是最簡單而又最舒適的交往方式,學(xué)生與老師之間也不例外。在真誠指引之下,一個微笑,一句問候,一個彷徨時的請教,一份訴說時的信任,一張隨作業(yè)紙上交的慰問便簽,一杯彌漫著陣陣清香的熱茶,上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下,老師遇到困難時我們諒解一下,這些細(xì)節(jié)都無疑會拉近心的距離,在老師的心頭繞一圈溫馨。尊師就是真誠指引之下的細(xì)節(jié),就是文明的點(diǎn)滴。

xxxx年9月10日是全國第二十七個教師節(jié)。在教師節(jié)來臨之際,讓我們所有學(xué)子向老師們致以最崇高的敬意:老師,你們的恩德我們將永遠(yuǎn)銘記,你們的教誨將伴隨我們一生的行旅,你們的付出我們將以今后的成就作為報答!老師,你們辛苦了!祝所有老師身體健康,節(jié)日快樂!我的講話完了,謝謝大家。

國旗下講話稿尊敬老師篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

記得還是在讀書的時候,天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個受孩子愛戴的好老師。于是從校門里走出來,滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上,孩子比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè),他們是人民教師。

其實(shí),在我身邊,就在我們生活當(dāng)中,我也不時被深深的感動著,因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。

我想每個班都會有調(diào)皮的孩子,我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛,于是,我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn),表揚(yáng)他,關(guān)心他,鼓勵他。

我發(fā)現(xiàn):有時當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時,他會悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時,他總是第一個沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動了。

早上我們剛吃完早餐,班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了,勞動委員在忙著檢查衛(wèi)生,隨著早讀聲音的靜止,學(xué)校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進(jìn)來。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過了,全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺上不知所措,只能任憑他們記下了。這時,坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了,他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾,迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時的我終于松了一口氣。

看到這一切,作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽,讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下,每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾,而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞。

平時,那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡,而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿,其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛。這件事使我深深體會到:調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于:教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn),怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田,使他們在愛的陽光里茁壯成長。

當(dāng)教師節(jié),我收到了學(xué)生寄來的賀卡,看到上面熱情洋溢的話語時,剎那間,我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

我們是卑微平凡的,但更是神圣偉大的,因?yàn)?,我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠,體味善良,崇尚正直,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗,打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來,少點(diǎn)欲望,多些愛心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!

記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?!蔽覀儫o法延伸生命的長度,但我堅(jiān)信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

國旗下講話稿尊敬老師篇四

尊敬老師,是一個人講文明、有修養(yǎng)的表現(xiàn)。下面是本站小編給大家整理的關(guān)于尊敬老師的。

僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句。

格言。

老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。

不僅如此,毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時,他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生?!?/p>

是的,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時代。

我們尊重老師,因?yàn)樗麄兡?、無私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴(yán)寒酷暑地忙碌著,日復(fù)一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。

老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

同學(xué)們,老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學(xué)不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當(dāng)老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學(xué)。心里是多么傷心呀!所以,我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。

尊師重教不是一句。

口號。

而是實(shí)實(shí)在在的行動;不僅僅是教師節(jié)才有的專利而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿其實(shí)尊師不在于這些而在于我們同學(xué)的頭腦中是否時刻都有這樣一個意識在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在此我代表大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議希望你們在課堂上用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。

讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!

同學(xué)們:

老師是人類靈魂的工程師,他們教給學(xué)生知識,教育學(xué)生做人。他們嘔心瀝血、廢寢忘食,為的是給學(xué)生創(chuàng)造一塊健康成長的沃土。教師像園丁,在學(xué)生心靈的田野上默默地耕耘、播種;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。他們都把從事教育事業(yè)當(dāng)成自己生活的第一需要,把育人當(dāng)成人生最大的快樂。師者,多么崇高而偉大。

尊敬老師,是一個人講文明、有修養(yǎng)的表現(xiàn)。古往今來,留下了許許多多尊師佳話。早在兩千多年前的春秋、戰(zhàn)國時期,孟子就把君(國王)和師并列。隨后,荀子進(jìn)一步把教師納入“天、地、君、親、師”的序列,并充分肯定教師的作用。指出“國將興,必貴師而重傅;將衰,必賤師而輕傅?!币馑际钦f,要想讓國家興旺發(fā)達(dá)起來,一定要尊敬、看重從事教育工作的人;國家將要衰亡的時候,肯定也是輕視和冷落教師的時候。

我國歷朝歷代都非常重視教師在治國中的作用,如史書所言:“古之賢王,未有不尊師者也。”我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志,更是尊師的典范。他在百忙之中還想著給自己的老師徐特立祝壽。在給老師的賀信中,他這樣寫道:“你是我二十前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!泵珴蓶|同志樸實(shí)而真摯的話語,表達(dá)了他深深的敬意和不忘師恩的深厚情愫。

同學(xué)們,偉人尚且如此尊重老師,作為學(xué)生的我們更應(yīng)該尊敬老師。我們每位學(xué)生的健康成長,都飽含著老師的心血和汗水。俗話說:“一日為師,終生為父?!弊屛覀儼炎鹁蠢蠋煹膫鹘y(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧!

今天,我國旗下講話的題目是:《尊重老師敬愛老師》。

同學(xué)們,在我們求學(xué)的道路上,老師,永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們尊重老師,因?yàn)樗麄儫o私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們?nèi)諒?fù)一日地忙碌著,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。

“程門立雪”講述了宋朝時,有一個很有學(xué)問的人,名叫楊時。有一次,他來到老師家。為了不打擾老師睡午覺,他站在門外頂著風(fēng)雪,等老師叫他進(jìn)去時,門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對尊師的重視。而偉大領(lǐng)袖毛主席,他在尊師方面也為我們樹立了光輝的榜樣:1959年,毛主席回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯。他親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。

老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),既教書又育人。作為新時代的學(xué)子,我們更加應(yīng)該用自己的實(shí)際行動尊重、敬愛老師,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時代。

然而,有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學(xué)不服氣,竟在背后說老師壞話;有的同學(xué)不聽勸告和道理,甚至跟老師頂撞;有的同學(xué),沒來到學(xué)校上學(xué),卻沒有向老師請假,反而得讓老師著急地打電話詢問;在我們沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),老師利用自己休息的時間留下同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)時,有的同學(xué)卻悄悄溜走??要知道,老師批評我們,教育我們,為我們付出時間和心血,這些都是老師對我們的愛。我們應(yīng)該尊敬老師,聽從教師的教導(dǎo),以實(shí)際行動,努力學(xué)習(xí),好好做人,回報老師的付出,這將是老師最大的欣慰。

尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動;不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬愛;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。

最后,讓我衷心地說一聲:老師,謝謝您!

我的講話到此結(jié)束,謝謝。

國旗下講話稿尊敬老師篇五

尊敬老師應(yīng)該形成社會風(fēng)氣,青少年學(xué)生更應(yīng)該尊敬老師,做一個有道德的人。以尊敬老師為主題做一個國旗下講話,本文是本站小編為大家整理的尊敬老師的。

僅供參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!(行鞠躬禮)今天我國旗下演講的題目是《敬老尊師,做文明的學(xué)生》。

同學(xué)們,早晨你們起床后吃到的可口的早餐是誰為你們準(zhǔn)備的啊?(學(xué)生回答,可能七嘴八舌,沒關(guān)系)不錯的,是媽媽、爸爸或爺爺奶奶!又是誰送你們來上學(xué)的呢?沒錯還是爸爸媽媽爺爺奶奶!他們都是你們的親人、你們的長輩!他們最疼你們、最愛你們。當(dāng)你們生病時是他們守候在你們的身邊,照顧你們,買很多你們愛吃的東西送給你們;當(dāng)你們學(xué)習(xí)有困時是他們?yōu)槟銈冎?,想盡辦法幫助你們;為了你們長大,他們付出了很多的時間和精力,為了你們成才,他們陪你們學(xué)琴、練舞蹈、學(xué)畫畫、練英語。每天他們還要做自己的工作,媽媽爸爸多辛苦啊(讀wa)!那今天在這里,請讓我們一起向你們的這些長輩們表達(dá)一份謝意吧!請同學(xué)們和我一起大聲說:1媽媽爸爸、爺爺奶奶,你們辛苦了!2謝謝你們!(老師說一句,學(xué)生大聲說一句)。

尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,對長輩的尊重可不是喊喊。

口號。

就能做到的,要把它落實(shí)到你們的日常行為中,在家出門向父母說聲“再見”,回到家里向父母說聲“我回來了”這是文明的表現(xiàn);在家整理好自己的用品,幫父母做力所能及的家務(wù),這是文明的表現(xiàn);每天為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩,這也是文明的表現(xiàn);不與父母發(fā)脾氣,好吃好用的東西與父母親人分享,同樣是文明的表現(xiàn);乘坐公共汽車時給老人讓個座;過馬路時攙扶一下老人;遇到長輩時問聲好;看到有困難的老人時獻(xiàn)一份愛心,這些都是文明的表現(xiàn),做文明的學(xué)生就要從尊敬老人開始!尊敬老人就要從你們身邊的小事開始!

同學(xué)們,每天在教室里帶你們學(xué)習(xí)知識的是誰?(學(xué)生回答)對的,是老師;每天課間與你們游戲的又是誰?(學(xué)生回答),還是老師;老師是教會你們aoeywu(按拼音讀)的人,是教會你們學(xué)會算術(shù)的人,老師是教會你們唱歌、跳舞、畫畫、運(yùn)動的人。每天老師都和你們在一起,陪你們學(xué)習(xí),陪你們成長。你們上課沒聽懂時,是老師幫你們解答疑惑,你們和同學(xué)鬧別扭時是老師幫你們和好,你們跑跳跌倒時是老師用溫暖的手扶起你們,為你們擦干眼淚,老師為你們的成長也付出了很多很多,老師是多么愛你們啊(讀a)!今天也讓我們一起向老師表達(dá)一份敬意吧!請同學(xué)們和我一起大聲說:1老師,你們辛苦了!2謝謝你們!

每個老師都很愛他的學(xué)生,你們也一定很愛老師吧!那么,你們就要尊敬老師!見到老師要問好,拜訪老師要敲門;上課認(rèn)真來聽講,參與學(xué)習(xí)要主動;寫字姿勢要端正,回答問題要大聲;珍惜老師的勞動成果,按時按量完成作業(yè);和老師說話要誠實(shí),不說謊也不頂撞;關(guān)心集體,愛勞動,各項(xiàng)活動爭立功!這些都是學(xué)生的美德,也是你們必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣!

同學(xué)們,你們每天在社會、在家庭、在學(xué)校,都在用自己的表現(xiàn),自己的言行,書寫著你們的人生,你做到了敬老尊師,你的行為就是禮貌的,你做到了言行一致,你的品德就文明,你的人生就是無愧的!

最后讓我們一起說一段拍手歌,來共勉吧:(你說一句,學(xué)生說一句)你拍一,我拍一,敬老尊師記心里。

你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)行動要一塊。

你拍三,我拍三,說話言語得和善。

你拍四,我拍四,從我開始做好事。

你拍五,我拍五,老師教導(dǎo)有感悟。你拍六,我拍六,文明禮貌才優(yōu)秀。才優(yōu)秀!(用拖調(diào)說)。

謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》。

九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報的季節(jié)。一個人無論他的低位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源懷師感恩。

從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁,孟曰取義,到近代偉人的好好學(xué)習(xí),天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,飽經(jīng)滄桑的歲月,遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德,而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把,一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,什么事文明行為,以及如何做到尊師重教,行為文明。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,春秋時期孔子的三千弟子為報恩師,四處奔波,傳播他的仁政思想,南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而后已。尊師是一個民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識,尊重人才的體現(xiàn)。

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨,見識和想象。

或許老師講課的每一個細(xì)節(jié)隨著時光的流逝會被我們所淡忘,但他們的熱情,勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,他們的無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),甘做人梯,愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動,這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們,用你的心,用你的言語,用你的行動老表達(dá)對老師的尊敬和愛戴吧!

同學(xué)們,在改革開放的今天,我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實(shí)際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無需高喊口號,只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候與微笑,那會令老師溫馨;上課前,擦凈講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認(rèn)真聽講、練習(xí),那會令老師欣慰......

同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!謝謝大家。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高三(7)班的華天韻,非常榮幸能夠站在這里,今天我要講的題目是《文明與尊師》。

中華文明源遠(yuǎn)流長,尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?!盾髯印分杏幸痪?,君子隆師而親友?!秴问洗呵铩分姓f,事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾說,為學(xué)莫重于尊師。今天的我們,如果要營建文明校園,第一步,也應(yīng)當(dāng)是尊重師長。

前幾天,我的班主任布置了一篇有意思的周記,其中有一個是要求我們做人生規(guī)劃。置身情境換位思考一下,我發(fā)現(xiàn),要將生命中的三十年甚至更多時間傾注在教育上,無疑是需要勇氣和智慧的。這勇氣在于,要敢將一生的絢爛托付給一個厚重平凡的講臺;而智慧在于,要能明白盡管人生有無限多種可能,最終緊握在手里的卻只有一種,一切偉大扎根于平凡,所有奇跡也要用汗水來創(chuàng)造。我想我們的老師,就具備這樣的勇氣與智慧。

老師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個學(xué)生,用幾段粉筆寫下一個個真理,用三尺講臺托起一片片夢想,在三年期滿后看你高飛的背影默默擦去欣慰的淚滴,重又轉(zhuǎn)身回到起點(diǎn),依然日復(fù)一日地埋頭備課挑燈夜戰(zhàn),年復(fù)一年地為一個個不同的孩子排憂解難。鐵打的營盤流水的兵,辛苦始終如一的只有我們的老師。他們又怎么敢松懈呢?育人大計來不得拖延,澆灌生命容不得懈怠,唯有始終如一的默默耕耘孜孜不倦啊!

而因?yàn)檫@一切我們得到得太輕易,反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所當(dāng)然。輕慢的神氣,不耐煩的語調(diào),避之猶恐不及的隔閡,背后有失偏頗的評價。青春的怒氣太盛,亂發(fā)一氣以至于傷害了關(guān)懷我們的人;幼稚的目光還太短淺,看不見胸懷坦蕩的老師將功利拋在腦后的無私奉獻(xiàn)。我們可曾用心去觀察,嚴(yán)苛的批評后,褪下嚴(yán)厲的表情,老師們是滿臉的焦急與關(guān)懷;我們可曾用心去體悟,晚自習(xí)結(jié)束后教師辦公室的燈依然亮著意味著怎樣的執(zhí)著與艱辛;我們可曾用心去體諒,同時也是年輕的父母的他們,要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光,來保證早鍛煉、夜自修的及時到位;我們可曾用心去關(guān)懷,某個早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘,也許我們就會發(fā)現(xiàn)老師所有柔軟的秘密。

師德昭昭,師恩惠惠,難道我們不應(yīng)飲水思源,懷師感恩?能夠進(jìn)入省錫中的我們,必然是優(yōu)秀的。而作為一個優(yōu)秀的學(xué)生,必然是懂得感恩的。這個優(yōu)秀,并不等同于某次考試你排名靠前,更與你是家財萬貫還是貧民小戶無關(guān)。這種優(yōu)秀,唯獨(dú)與人的良善與道德素養(yǎng)有關(guān)。

其實(shí)尊師很簡單,一顆誠心即可。子貢贊美孔子德如日月,在孔子死后,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁結(jié)廬而居,一直守墓6年。事死如事生,足見其尊師之情至誠。當(dāng)一切禮節(jié)褪去復(fù)雜的紋飾后,恐怕最重要的即是真心,行禮之時所懷的真心。真誠,是最簡單而又最舒適的交往方式,學(xué)生與老師之間也不例外。在真誠指引之下,一個微笑,一句問候,一個彷徨時的請教,一份訴說時的信任,一張隨作業(yè)紙上交的慰問便簽,一杯彌漫著陣陣清香的熱茶,上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下,老師遇到困難時我們諒解一下,這些細(xì)節(jié)都無疑會拉近心的距離,在老師的心頭繞一圈溫馨。尊師就是真誠指引之下的細(xì)節(jié),就是文明的點(diǎn)滴。

20xx年9月10日是全國第二十七個教師節(jié)。在教師節(jié)來臨之際,讓我們所有學(xué)子向老師們致以最崇高的敬意:老師,你們的恩德我們將永遠(yuǎn)銘記,你們的教誨將伴隨我們一生的行旅,你們的付出我們將以今后的成就作為報答!老師,你們辛苦了!祝所有老師身體健康,節(jié)日快樂!

我的講話完了,謝謝大家。

國旗下講話稿尊敬老師篇六

老師、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康快樂”。

本周三,我校將迎來第十屆田徑運(yùn)動會暨第十屆教工運(yùn)動會,這是一年一次盛會,也是各個班級、每一個學(xué)生和老師們展示風(fēng)采的一個舞臺。

運(yùn)動會是一個競技場,它對于我們參賽的運(yùn)動員來說比的是更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,但對于我們所有的同學(xué)來說,比的是團(tuán)結(jié),是拼搏,更是強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

在參加運(yùn)動會的過程中,我們希望所有的運(yùn)動員都能夠賽出風(fēng)格,賽出水平。賽前做好熱身活動,按時檢錄,有序入場;賽時服從裁判,拼盡全力,奮勇爭先;賽后及時離開場地,科學(xué)恢復(fù),好好調(diào)整。對于沒有參賽任務(wù)的同學(xué),希望能夠做一名文明的觀看者,不擅自進(jìn)入比賽場地,在觀看比賽的同時成為班級運(yùn)動員的堅(jiān)實(shí)后盾,為他們做好服務(wù)工作,我們更加希望全體同學(xué)以班級為重,關(guān)心、關(guān)注本班賽事,為本班同學(xué)助威加油,讓運(yùn)動會成為凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一項(xiàng)活動。

一個運(yùn)動會讓每個人都為之興奮過,一個運(yùn)動會讓每個人都神采飛揚(yáng)過。運(yùn)動讓生命更加富有生機(jī),讓生命為之顫動!那奧運(yùn)會、殘奧會的運(yùn)動不是更加讓人心動嗎?那完美的動作,那驚人的速度,那柔軟的身姿無時無刻不向我們闡述著運(yùn)動的意義。

健康需要運(yùn)動,運(yùn)動促進(jìn)健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運(yùn)動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆青春的心。才能更好地立足于這個社會而實(shí)現(xiàn)我們的理想。

只有運(yùn)動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運(yùn)動之中!在運(yùn)動中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動中,我們懂得了友誼的真諦??鞓酚锌嘤刑?,有酸有澀。人生時見陰云,時見陽光。在運(yùn)動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。運(yùn)動傳遞健康,健康成就快樂!

我的講話到此結(jié)束,謝謝。

國旗下講話稿尊敬老師篇七

大家上午好!

走過鮮花繽紛的盛夏,(金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。

首先請?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心,表示衷心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時間,來我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對我校教師的這種團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)的精神,表示由衷的感謝!

我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園??偼顿Y__多萬元,全園總面積__平方米,分孝中、大三個年齡段班級,可容納近__余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備,另配有各種小型動手動腦玩具,購置了各種幼兒圖書近__千冊,讓孩子們在娛樂的同時,既能開發(fā)智力,又能增長知識。為了方便孩子們休息,我們在每個班級都配備了兒童床,為每個學(xué)生配備了食品柜。

我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍,園內(nèi)開設(shè)語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo),以“一切為了孩子,一切為了未來”為宗旨。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的偉業(yè)。社會的進(jìn)步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級主管部門的關(guān)心下,在社會各界人士的支持下,在第四中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為__的明天,為__的幼教,再添輝煌!

國旗下講話稿尊敬老師篇八

各位同學(xué):

你們好!你們是否有想過這個問題,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要學(xué)會多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

國旗下講話稿尊敬老師篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)動筆要寫東西的時候,我就不禁感慨時間之快,這似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣。從20__年9月份走近龍川這個大家庭,到現(xiàn)在,足足一年了,這一年,我從學(xué)生成為一名真正意義上的人民教師,從不懂、不會,然后慢慢摸索變得略懂。作為一名教師,一名剛走上工作崗位才一年的教師,師德培訓(xùn)也更為重要。何為師德,單純地理解,可以理解為“教師的品德”,而品德,又涵蓋了太多太多的元素,值得我們終生學(xué)習(xí)。

這一次學(xué)校主要圍繞“傳播正能量”這一主題開展本次的師德培訓(xùn),這一主題更是讓我受益匪淺。回顧過去的一年,可以說,我由剛開始的充滿激情與熱情,再到后來一度的沉悶不樂,最后消極度日,我的正能量幾乎是沒有的。因?yàn)閷W(xué)校的特殊情況,我被中心學(xué)校分配去了附屬的村級完小,每天騎車上下班,風(fēng)吹日曬,雨淋霜凍,并且一人擔(dān)任五門功課,每天上班絕大部分時間都在班級,幾乎沒有自己的自由時間,班級學(xué)生又是極度調(diào)皮,怎樣努力成績都不見效,面對這樣的境況,我?guī)锥仁?,甚至抑郁。悲觀情緒充斥著我整個人,負(fù)能量滿滿。我總是想不通為什么偏偏是我,承受的要比他人更多。

“傳播正能量”這樣的師德培訓(xùn)讓我深深意識到自身內(nèi)在修養(yǎng)的不夠。作為教師,當(dāng)你面對學(xué)生的時候,更應(yīng)該是一種積極向上的心態(tài),傳遞給他們一種主動樂觀的正能量。倘若一個教師自己每天都郁郁寡歡,可想而知,以這樣的態(tài)度教育學(xué)生,學(xué)生又能有怎樣的回應(yīng)。我們常說,近朱者赤近墨者黑,環(huán)境對人的影響是極大的,而教師對學(xué)生的影響又是相當(dāng)大的,這樣一來,教師就該努力調(diào)整自己的心態(tài),為學(xué)生傳遞更多的正能量。只有這樣,學(xué)生才能更積極主動更愉悅地學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)過程,校長還著重講了三個詞:責(zé)任、平和、珍惜。某種程度來說,責(zé)任心比能力更重要,誰說不是呢。一位教師的責(zé)任心可以說是學(xué)校教育的資本。有責(zé)任才會有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任才會對學(xué)生負(fù)責(zé)。我們常常教育學(xué)生,要好好學(xué)習(xí),對自己負(fù)責(zé),那么教師呢,何嘗不該問問自己,你對學(xué)生負(fù)責(zé)了嗎?其次,平和。凡事多有平和的心態(tài),“百事從心起,一笑解千愁”,工作中多少會遇到這樣那樣的瓶頸,多少會有坎坷磨難,也多少會有些許的不公平,每當(dāng)這種時候,我們不應(yīng)該去斤斤計較,而是應(yīng)該微笑面對,哪怕你去計較了又能怎么樣呢。不管做人還是做事,多一點(diǎn)換位思考,少一點(diǎn)唯利思想,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)計較。最后,懂得珍惜。人與人的遇見、相識都是一種緣分。就像我被分去完小,認(rèn)識那些和藹可親的前輩,亦是一種福氣。每個人值得珍惜的不是你夢寐以求追求得不到的東西,而是珍惜你現(xiàn)在身邊所擁有的。身體、工作、父母親人以及緣分。身體發(fā)膚受之父母,我們要珍惜,工作得來不易,我們要珍惜,而不是碰到一點(diǎn)挫折就退縮。父母我們更該珍惜,避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲慘結(jié)局。出門在外,互幫互助,朋友,也是不可缺少。而這些,都是我們應(yīng)該向?qū)W生傳遞的正能量。

既然你接手了教師這樣一份工作,既然你決心堅(jiān)守教師這一崗位,那么你就應(yīng)該要對得起學(xué)生口中那一聲“老師”。教育,不是喊口號,不是你的飯碗,不是你的任務(wù),把教育當(dāng)成一項(xiàng)神圣的使命,從心做起,我想這也便是師德了。

國旗下講話稿尊敬老師篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在和煦的春風(fēng)中我們又迎來了新的一周,首先謹(jǐn)祝老師們工作順意,生活開心!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),健康成長!

我今天交流的話題是《保護(hù)環(huán)境從心做起》。

其實(shí),自從有人類以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活沒有哪一樣能夠離開我們生存的環(huán)境。然而,就是這個人類賴以生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服與掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡痍。

面對此景,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

首先需要我們用心培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識,真正意識到保護(hù)環(huán)境對我、對你、對他、對我們大家的重要性。

其次,需要我們用心踐行環(huán)保理念。保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任,雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境的大問題,但是我們可以從小事做起,為秀美的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn):

我們可以以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣:用心愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生;不亂扔廢棄物;不亂涂亂畫;不踩踏草坪;不攀摘花木;……用我們的真誠付出換回潔凈秀美的環(huán)境,換回充滿生意的美好家園。

第三,保護(hù)環(huán)境不但要從自己做起,我們還可以用心向家人、親戚、鄰居做好環(huán)境保護(hù)宣傳活動,影響帶動身邊的人一起來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,從今天開始,從此刻開始,用自己的行動,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!只要我們從心做起,用心關(guān)愛我們賴以生存的環(huán)境,用心、用自己的行動踐行環(huán)境保護(hù)的承諾,我們相信,有每位人士的用心關(guān)注,有每一個人的積極參與,我們的校園就會更美麗!我們的祖國就會更富活力!我們的生活就會更加幸福!

謝謝大家!

國旗下講話稿尊敬老師篇十一

各位同學(xué):

早上好!值此新春,首先向各位同學(xué)拜年,祝大家新年快樂,新年進(jìn)步,心想事成,萬事如意!

當(dāng)然,今天的升旗儀式,我主要不是送祝福的——祝福的話我們已經(jīng)聽得太多。我是要和大家算賬的。

大家也許要問:算賬?算什么賬?

我今天要和大家算這么幾個賬。

一是算算時間賬。今天是農(nóng)歷新年正月廿三。正月過完了,年過完了。“正月好過年,二月好作田?!倍率寝r(nóng)民準(zhǔn)備作田的日子,二月也是我們學(xué)生開始用功的日子。一年之計在于春。冬天太冷,夏天太熱,我們曾經(jīng)一再為自己虛度光陰找過借口;雙休日、節(jié)假日應(yīng)該放松、應(yīng)該休閑,我們曾經(jīng)一再為自己浪費(fèi)時間而找過理由?,F(xiàn)在,新春伊始,不冷不熱,此時不搏,更待何時?對于九年級同學(xué),今天是3月4日,6月14日就是我們走進(jìn)中考考場的日子,也就是說離中考只剩100天了。100天中,除了雙休日,除了節(jié)假日,除了吃喝拉撒睡的時間,除了閑聊的時間,除了玩鬧的時間,除了開小差的時間,真正可用于學(xué)習(xí)的時間真的不多了。所以,我希望同學(xué)們在這短暫的復(fù)習(xí)迎考階段,要真正緊張起來,行動起來,比學(xué)趕超,奮力拼搏,用理想的成績回報父母,回報老師,回報自己。所以,從這個意義上說,今天的升旗儀式也可以說是中考百日誓師大會。

二是算算升學(xué)賬。按照去年的情況,我校一中、二中計劃內(nèi)外升學(xué)人數(shù)80人,白山中學(xué)升學(xué)人數(shù)120多人。今年我們的目標(biāo)是一中二中升學(xué)人數(shù)達(dá)到100人,白山中學(xué)升學(xué)人數(shù)達(dá)到150人。能不能達(dá)到這個目標(biāo),既要靠我們老師們的辛勤努力,更靠我們每一個同學(xué)的奮力拼搏。

三是算算分?jǐn)?shù)賬。語數(shù)外理化政史750分,體育40分。除了要抓文化課,還要抓體育。體育是我們學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),我們沒有專職體育老師。體育也是我們不少同學(xué)的弱項(xiàng),我們慣于養(yǎng)尊處優(yōu),沒有養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。好多同學(xué)甚至連1000米、800米都跑不下來。這怎么行?現(xiàn)在天氣不冷不熱,早晨亮得早,晚上黑得晚,正是我們加強(qiáng)鍛煉的好機(jī)會。我希望從現(xiàn)在起,大家就要在班主任老師的指導(dǎo)下抓緊鍛煉,爭取在體育考試時能夠取得理想的成績,至少不至于拖文化課的后腿。

我們和大家算賬的目的,不是要找我們同學(xué)琵琶。我們是要我們同學(xué)警醒起來,行動起來,在這不多的時間里,奮力一搏,搏出成績,搏出風(fēng)采!

所以,我希望我們每個九年級同學(xué),首先要準(zhǔn)確定位,增強(qiáng)信心。其次要制定目標(biāo),不斷提升。

我特別要提醒一部分偏科的同學(xué),其實(shí)中考既是升學(xué)考試,更是畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試,難度不大,甚至比平時考試難度小,要有信心。

還要提醒一部分基礎(chǔ)比較差的同學(xué)?;A(chǔ)差不等于永遠(yuǎn)差。某種程度上說,復(fù)習(xí)是走回頭路。原先學(xué)得匆匆,記得朦朦。復(fù)習(xí)時沒準(zhǔn)會豁然開朗。這就是所謂的山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

再說,學(xué)習(xí)是一場馬拉松?,F(xiàn)在是這場比賽最后的賽程。誰笑在最后,誰笑得最美。只要比賽的結(jié)果沒有最終出來,每個人都有勝出的可能,鹿死誰手還不一定。

當(dāng)然,我們也希望七八年級的同學(xué)珍惜時間,抓緊學(xué)習(xí),不松懈,不等待,未雨綢繆,打好基礎(chǔ),為將來的中考闖關(guān)積分。

謝謝大家!

國旗下講話稿尊敬老師篇十二

各位同學(xué):

大家早上好!時間過得真快,這個星期是本學(xué)期第x周,學(xué)期將半,周六周日九年級要進(jìn)行畢業(yè)班質(zhì)量檢測,預(yù)示著全面進(jìn)入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運(yùn)動會。所以,對于我們來說,時間很緊,既要復(fù)習(xí),又要備戰(zhàn)運(yùn)動會。

有同學(xué)說,老師啊,您知道我時間緊,還占用我們時間進(jìn)行國旗下講話?是的,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法。

庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話,叫“良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。”庖丁為什么能做到這一點(diǎn)呢?因?yàn)樗v究使刀的方法。使刀有方法?!皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣,聽懂了再做作業(yè),就猶如破竹。不聽課,沒聽懂,直接拿作業(yè)來做,就像攔腰硬砍,不僅砍不斷,而且傷刀子。還有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè),及時進(jìn)行復(fù)習(xí)消化。

不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,只有我們愛刀惜刀,父母老師才不會頻繁磨刀,我們這把刀子才不會磨損報廢。

所以今天借這個機(jī)會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。

先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強(qiáng)體質(zhì),提升素質(zhì),還有重要的一點(diǎn)是磨練意志。奧運(yùn)精神就是“更高更快更強(qiáng)”,就是要不斷超越,超越對手,超越自己,超越極限,發(fā)揮潛能。體育運(yùn)動還有一個好處,就是能讓我們積極休息,調(diào)整情緒,更好地學(xué)習(xí)。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒運(yùn)動好,也沒學(xué)好,一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,為班級爭光。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運(yùn)動、休閑、娛樂之間的關(guān)系,玩就玩?zhèn)€瘋狂,樂就樂個痛快,學(xué)就學(xué)個踏實(shí)。

再說說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大,負(fù)擔(dān)重,幻想逃避。其實(shí)是逃不掉的。有一位成功人士感慨:畢業(yè)后才知道校園值得留戀,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉。

第一,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間,我們實(shí)行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機(jī)會,絕大多數(shù)人連讀書的機(jī)會也沒有,所以,多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),對知識的依賴性比較小,讀不讀書對生活影響不大?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代,對高科技的依賴性越來越大,活到老,學(xué)到老,尚且難以應(yīng)付。所以,不讀書在當(dāng)今時代是沒有出路的。

第二,讀書是不是真的苦不堪言。我認(rèn)為讀書也苦也不苦,也累也不累。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,讀書不如參加黑社會?!倍颊f讀書苦,但三百六行哪一行不苦?都說讀書累,但三百六行哪一行不累?黑社會不苦?黑社會不累?黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,不知道晚上能不能進(jìn)門,隨時有掉腦袋的危險,豈止是苦,豈止是累?有同學(xué)說,父母好快活,又不要上學(xué),又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦,父母更累。母親不苦,怎么年紀(jì)輕輕臉如土?父親不累,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,行行都累,我們就要有充分的心理準(zhǔn)備。

讀書又如長跑。剛起步時,差距不大,越往后來,差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,越?jīng)]力量。惡性循環(huán),結(jié)果要么退出,要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手,不松懈,不掉隊(duì),即使跑到終點(diǎn),不能獲得冠軍,也不至于輸?shù)锰珣K。

讀書還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個坡,從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學(xué)上坡時很輕松,有同學(xué)上坡時很吃力,但都一路騎上來了。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足,勁不夠。因?yàn)樗麤]有思想準(zhǔn)備,因?yàn)樗T在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力,已經(jīng)晚了,有力使不上。

所以,讀書也是這樣,萬事開頭難,就怕輸在起點(diǎn),就怕積重難返,怕就怕半途而廢。

有同學(xué)說,我已經(jīng)輸在起跑線上了,我已經(jīng)積重難返了,我已經(jīng)半途而廢了,怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,比賽還沒有解釋,結(jié)果還不能預(yù)期。只要我們奮起直追,我們還是有縮小差距的機(jī)會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。

讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風(fēng)馬牛不相及,但三者之間,卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,拿水淘洗,所謂淘盡黃沙始到金??梢?,沒有一種執(zhí)著的精神,沒有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。

再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進(jìn)行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫,則所得再多,不過是廢品而已,不能利用,更不可能換錢。

最后說讀書。讀書,首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦,也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,要對所讀之書進(jìn)行梳理,將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦,又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書,沒有梳理地讀書,則所讀再多,不過書蟲而已,是不可能得到真正的學(xué)問的。所以,盡管從表面上看,三者之間風(fēng)馬牛不相及,所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,才能學(xué)有所成。

國旗下講話稿尊敬老師篇十三

老師們、小朋友們:

大家好!夏天到了,樹上的知了叫了,天氣一天天變熱了。小朋友們都穿上漂亮的裙子、背心和短褲,露出了小胳膊小腿。小朋友,你們知道怎么在夏天里保護(hù)自己嗎?(個別提問)現(xiàn)在老師來告訴你們:

一、天氣熱了,我們要多喝水,要喝開水。在幼兒園喝老師為我們涼好放在保溫罐里的水,在家里也要盡量喝涼開水,少喝飲料。這樣我們就會健健康康的,不得病,每天都能來幼兒園快樂游戲。

三、天熱了,我們穿的衣服少了,平時在外面游戲時千萬要注意不要摔跤,要學(xué)會保護(hù)我們自己的小胳膊小腿。如果太熱了,要在涼爽的地方玩,千萬不能在很熱的地方跑鬧,防止中暑,如果做游戲時出了很多汗,千萬不要用冷水來洗,這樣很容易長痱子,你就會有癢又疼好難受,我們要用溫水洗。

四、不隨便接觸電源,開電扇、空調(diào),一定要讓大人幫助我們,不要自己去動電器。

五、雷雨時不能在樹下、電線桿下或其他容易發(fā)生雷擊的地方避雨。

六、盡量不要去水邊玩耍,如果去有水的地方玩兒一定要讓家長陪伴。

七、小朋友也看到夏天有好多的蚊子和蒼蠅。老師告訴你他們是喜歡臟孩子的,所以你一定要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓自己干干凈凈的,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,如果有蚊子咬了你,要讓媽媽及時抹上藥。有蒼蠅叮過的食物我們就不要吃了。因?yàn)樯n蠅是傳播病菌的,吃了這種食物會肚子疼,得腸胃炎。

八、晚上和媽媽到廣場上玩的時候不要跑得太遠(yuǎn),因?yàn)槿撕芏?,如果找不到媽媽,要是遇到壞人把你帶走就麻煩了?/p>

九、夏季我們要預(yù)防手足口病。我們要做到以下幾點(diǎn):

1.飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗水液洗手。

2.不要孩子喝生水、吃生冷食物。

3.不要到人群聚集、空氣流通差的公共場所;避免接觸已生病的孩子。

4.如果有發(fā)熱、出疹等癥狀時要及時到醫(yī)院就診,如果得了手足口病要在家或住院隔離治療。表面癥狀消失后,也要休養(yǎng)一周以上再返校上課,避免傳染給其他孩子。

下面我們?yōu)槊恐苤穷C獎。

國旗下講話稿尊敬老師篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,老人是社會的重要財富,他們有豐富的社會經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn),生活經(jīng)驗(yàn),還有很多值得我們學(xué)習(xí)的許多寶貴經(jīng)驗(yàn),社會的發(fā)展離不開他們的扶持。我們要從小養(yǎng)成尊重老人的美德。

作為一名小學(xué)生,首先要養(yǎng)成尊重老人的習(xí)慣,在外只要看見老人需要幫助的時候,我一定要義不容辭。比如:公共汽車上主動為老人讓座;路上行走時能主動攙扶老人過馬路,把平坦的路讓給老人行走;遇老人打聽路時,在條件允許的情況下一定幫助老人找到目的地;在超市購物時要主動謙讓老人,讓老人先交款;遇老人看不清價簽時一定要幫助識別;自助餐時請老人先夾菜;當(dāng)遇到緊急的危險情況時一定要幫助先行撤離保障老人的安全;進(jìn)出門和乘電梯時一定要讓老人先走,并幫助老人按樓層指示燈;遇老人摔倒時,一定要問明情況后才能攙扶,以免不明情況發(fā)生意外。

在家時,進(jìn)出門主動與老人打招呼;下雪時提醒老人不要出門或主動陪同;有時間一定幫助老人多做家務(wù),拖地、擦桌子、洗碗、摘菜、幫廚等等;自己的事情自己做,決不麻煩老人;老人生病時要保持安靜,輕聲慢步,噓寒問暖,主動倒水,提醒老人吃藥;每天有時間要多陪老人聊天,或者讀報,講新聞,把外面的事情講給老人聽,逗他們開心;堅(jiān)決不能頂撞老人;老人外出時幫助換鞋;在家看電視時,主動把遙控器給老人,讓他們挑喜歡的電視看;舒適的座位讓給老人;時刻提醒爸爸媽媽有時間多探訪老人。

總之,尊敬老人從我做起,時時刻刻提醒自己做尊重老人的好孩子。

國旗下講話稿尊敬老師篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

在我們還來不及回味--年的豐碩時,--已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向--的準(zhǔn)備?是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們在感嘆歲月流逝之快的同時,是否想到--要準(zhǔn)備的事很多。我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時間。

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫湎ё蛱?,也不會憧憬明天?/p>

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。

過去的一年,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨時光列車消逝吧。在--年,是滿懷信心迎接新的曙光,還是喁喁自嘆傷感人生,就看我們的態(tài)度了。

奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。每一位奮斗者在追求理想的過程中,只有奮發(fā)向上,才能達(dá)到成功的彼岸。20__多年前,荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙惨砸簧膶?shí)踐來證明他的“扼住了命運(yùn)的喉嚨。”常言說:“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

再過半個月,七、八年級的同學(xué)就要迎來期末考試,九年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力,自信滿滿地走進(jìn)考場,當(dāng)“破繭成蝶”之時,那是一種怎樣的幸福啊!同學(xué)們,“心若在,夢就在!”讓我們一起攜手奮進(jìn),共同描繪永遠(yuǎn)美好的未來!我堅(jiān)信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。

同學(xué)們,在這辭舊迎新的時刻,讓我們一起宣誓:

堅(jiān)定信心,告別--,

奮發(fā)向上,走向--,

努力進(jìn)取,拼出無悔的人生!宣誓人:本站。

最后祝全體師生新年快樂!

國旗下講話稿尊敬老師篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是“我運(yùn)動、我健康、我快樂、我學(xué)習(xí)”。

青春見證努力,微笑期待成功,上周四、周五,我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運(yùn)動會”。經(jīng)過一天半緊張、激烈、精彩、公正的比賽,本次運(yùn)動會取得了圓滿成功。此次運(yùn)動會充分展示了臨清三中全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的昂揚(yáng)斗志。

在運(yùn)動會中,運(yùn)動員們不負(fù)眾望:“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài),“為班爭光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參加比賽的同學(xué)當(dāng)中,有許多同學(xué)主動擔(dān)任著這次運(yùn)動會的志愿者,他們的任務(wù)也是非常艱巨的。操場上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影。他們?yōu)檫\(yùn)動員送茶端水,為運(yùn)動員嘶聲吶喊,及時撿拾垃圾,通過廣播傳達(dá)祝愿和鼓勵,同樣是運(yùn)動場上一道動人風(fēng)景。

雖說比賽結(jié)果成敗難料,但這場運(yùn)動盛會是屬于我們每一個人的。我們的付出都在這里得到肯定和兌現(xiàn)。體育精神,是一種自我超越精神,戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們認(rèn)為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候,這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,比賽時,熱情的鼓勵是運(yùn)動員們拼搏進(jìn)取的動力,比賽后班級同學(xué)的攙扶,失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動萬分。

結(jié)局并不重要,重要的是讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著、自信的精神。我們?yōu)楂@勝者喝彩,我們也為失敗者鼓掌。在運(yùn)動場上,為別人喝彩,被自己感動;在運(yùn)動場上,我們證明自我,讓生活更豐富,使生命更精彩。此次運(yùn)動會在帶給我們歡聲笑語的同時,也讓我們在競技中成熟,在拼搏中成長。一句話,我運(yùn)動,我健康,我快樂。

體育鍛煉的舞臺是人生大舞臺的一個縮影,雖然運(yùn)動會已結(jié)束,但我們的體育鍛煉不能停歇,要持之以恒的堅(jiān)持下去。在這里我也希望每一位同學(xué)至少要有一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動項(xiàng)目并堅(jiān)持不斷的去鍛煉,以便使每一位同學(xué)都擁有強(qiáng)健的體魄,并在運(yùn)動中收獲快樂,真正體會到我運(yùn)動,我健康,我快樂。體育比賽是短暫的,而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的,我們更需要把運(yùn)動場上這種堅(jiān)忍不拔的拼搏精神發(fā)揚(yáng)到日常學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動會后,我們又將迎來新的挑戰(zhàn)——高一高二年級下周將迎來重要的期中考試;高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水,這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,讓我們抖擻精神,努力爭先,用優(yōu)異的成績報答父母和老師!用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色彩!

最后祝愿我們?nèi)械拿魈旄篮?,祝愿老師們身體健康,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿尊敬老師篇十七

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父。”值此第25個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

老師、同學(xué)們:

金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第22個教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

再過幾天,就是第22個教師節(jié)了。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)??!

陳村職校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來自全國各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>

老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!

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