方案的評估應(yīng)該包括定量和定性的指標。制定方案時，要確保方案的可行性和可持續(xù)性，為長期的目標規(guī)劃思考。以下是一些常見問題的解決方案，希望對大家有所幫助。
小學學雷鋒活動系列方案篇一
“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”這首久違的雷鋒之歌又在校園里響起了，三月，是學雷鋒活動月，為了讓全體同學記住雷鋒精神，弘揚雷鋒雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我心。結(jié)合學校要求和本班實際初步設(shè)想其方案如下：
小學學雷鋒活動系列方案篇二
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直和駐祁各單位，各直屬團委，各學校，縣直機關(guān)團工委所屬各支部，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、平安醫(yī)院青工委，各青年文明號單位和爭創(chuàng)集體：
以大力弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神為中心，積極踐行社會主義核心價值觀，為努力把祁門建設(shè)成更具盛名的中國紅茶之鄉(xiāng)和全省生態(tài)經(jīng)濟強縣貢獻青春力量。團縣委、縣文明辦、縣直機關(guān)工委、縣教育局決定在“3·5”期間開展學雷鋒系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、總體要求。
在紀念__題詞“向雷鋒同志學習”__周年來臨之際，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把學習、踐行雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀、公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，把開展社會志愿服務(wù)作為“學雷鋒”活動常態(tài)化的重要抓手，在全縣廣泛開展主題志愿服務(wù)活動，讓團員青年努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二、活動主題。
傳承雷鋒精神爭當文明先鋒。
三、活動方式。
集中行動以集中點志愿服務(wù)活動為標志，全面啟動;以分散活動為重點，貫穿全年。
四、活動安排：
1、集中行動時間。
20__年3月4日上午8：40。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級以上文明單位、縣直團組織、學校、青年文明號集體志愿者和黨員志愿者為主體，參加縣城中心廣場集中活動啟動儀式并參觀《雷鋒精神永恒》先進事跡圖片展，儀式結(jié)束后，全面開展各類志愿服務(wù)活動。
五、活動內(nèi)容。
1、開展扶貧助困活動。組織黨員、團員和青年志愿者深入社區(qū)、小區(qū)、村鎮(zhèn)、敬老院、福利院，以空巢老人、五類重點青少年、優(yōu)撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生等群體為重點，開展送溫暖活動，為他們排憂解難。
2、開展便民利民活動。組織有專業(yè)技能的黨員、團員和青年志愿者，深入社區(qū)、小區(qū)、村鎮(zhèn)，為群眾開展多樣化、專業(yè)化的志愿服務(wù)。組織各類專業(yè)志愿者開展法律援助、就業(yè)指導、文化輔導、醫(yī)療保健__、電器維修等便民利民服務(wù)活動。
3、開展環(huán)境整治活動。組織黨員、團員和青年志愿者廣泛開展“種植共青林”、“保護母親河”等環(huán)保服務(wù)活動和清除白色垃圾、清除非法張貼物等環(huán)境整治活動。
4、開展文明勸導活動。組織黨員、團員和青年志愿者在城區(qū)重要交通路口、路段進行文明勸導，倡導文明交通。
5、開展愛心助學活動。組織青年企業(yè)家和“青年文明號”等集體與貧困家庭子女結(jié)成“一助一”愛心助學對子，幫助他們接受教育、完成學業(yè)。
6、開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動。各級團組織要通過主題團日等形式，開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者行動，組織動員團員登記成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，通過微博、微信、發(fā)帖等渠道，開展發(fā)布“網(wǎng)絡(luò)文明志愿者宣言”等新媒體活動。
六、相關(guān)要求。
1、各地各單位、各級黨(團)組織、各學校要精心策劃服務(wù)內(nèi)容，突出志愿服務(wù)的“常態(tài)化”、“生活化”，精心策劃開展具有“親民性”和“互動性”的志愿服務(wù)活動，做到精心組織、狠抓落實。
2、各地各單位、各級黨(團)組織、各學校要通過新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)加強對志愿服務(wù)理念及優(yōu)秀青年志愿者典型的宣傳，營造全社會爭做志愿者的濃郁氛圍。
3、參加活動的黨(團)組織、社會團體需懸掛和佩帶有關(guān)標志，包括黨旗、團旗、隊旗和青年志愿者徽章等。志愿服務(wù)活動情況請于3月底報送團縣委辦公室。
共青團祁門縣委員會。
祁門縣文明辦。
小學學雷鋒活動系列方案篇三
為了紀念雷鋒同志xx周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
弘揚雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園。
20xx月份。
1、全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2、積極開展向班內(nèi)貧困學生獻愛心的活動，召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3、讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
小學學雷鋒活動系列方案篇四
10月15日我校舉行了一次“學雷鋒·做好事”社會公益活動，由校團委組織八年級團員共二十五名學生，利用中午時間進行了一次充實而有意義的社區(qū)服務(wù)活動。在活動過程中，同學的的興致也都很高昂！有的拿鏟子有的拿垃圾桶三三兩兩的結(jié)合成小組分工合作！同學們有的在清掃地面，有的在整理綠化帶，對社區(qū)的公共設(shè)施和場所進行了清潔打掃，大家都十分積極，不嫌苦不怕累的拼命的勞動著！我們的`辛勤勞動也受到了旁人的贊許的目光，獲得了社區(qū)居民和工作人員的認同和贊揚。通本本次實踐活動，增強了學生的社會責任感和使命感，提高了學生參加義務(wù)勞動的積極性，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的基本要求，幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)了學生開拓進取、樂于助人的精神。
雖然勞動是辛苦的但是同學們的心情都很愉悅，因為做好事是快樂的！做好事并不難，只要你善于觀察周圍你就會發(fā)現(xiàn)許多人許多地方需要的你的幫助！做好事難得是持之以恒，所以我們不僅僅是為了紀念雷鋒才在這一天出來做好事，而是要堅持當你發(fā)現(xiàn)有地方或有人需要你的幫助時你都能伸出你的一臂之力，幫助他們，這才是最可貴的！
一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。
孫村中學將堅持經(jīng)常開展“學雷鋒·做好事”活動，為的是讓每一位學生都能像雷鋒一樣，有著一顆善良的心，熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的人，做一個對社會、對人類道德心強、有責任感的人和無私奉獻的。
校團委。
20__年10月17日。
小學學雷鋒活動系列方案篇五
教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫(yī)學生對老師的敬愛之情，關(guān)切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學院團委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動?；顒泳唧w安排如下：
主辦單位：學院團委。
協(xié)辦單位：各部系團總支、學生會。
活動主題：師恩情懷系廣醫(yī)。
活動時間：20xx年9月1日至20xx年9月10日。
活動對象：廣州醫(yī)學院教職工、退休教職工。
活動主要內(nèi)容：
在教師節(jié)期間，通過組織學生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學們關(guān)心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的教師節(jié)，具體活動如下：
（一）記者站舉行征文比賽：同學把稿件投到記者站，進行篩選，優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報上。
（二）與廣播站合作收集同學們對老師講的一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優(yōu)秀的話語將出版。
（三）在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設(shè)一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的`語句也將出版。
（四）9月9號當天購買康乃馨，獻給全校教職工（各一朵），當天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預祝教師節(jié)快樂”或“老師，節(jié)日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節(jié)日快樂”
（五）9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。
七．活動要求：
開展教師節(jié)系列活動是提高學生自身素質(zhì)、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學生充分了解活動的意義，動員更多同學積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。
學院團委。
20xx年8月31日。
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小學學雷鋒活動系列方案篇六
雷鋒對待生活的.艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
3、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、了解雷鋒。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周一下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃紅領(lǐng)巾街。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
小學學雷鋒活動系列方案篇七
3.書寫學雷鋒標語。(班主任)。
二、了解雷鋒。
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
2.讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3.各班走廊墻面設(shè)置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。
三、學雷鋒，見行動。
1.將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù);(班會教育)。
3.將愛心獻給地球;(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。
小學學雷鋒活動系列方案篇八
3月5日下午，安達鎮(zhèn)中心校在中心小學召開全鎮(zhèn)小學校長和各校大隊輔導員會議，會議由叢國山書記主持。此次會議以“雷鋒活動月”為主題，號召廣大黨團員干部、學生向雷鋒同志學習，開展互幫互助活動，結(jié)合該校當前實際情況，把“雷鋒活動月”納入到教學中去，開展幫扶互助活動，著重提高青年教師的教學能力和學生行為習慣的養(yǎng)成，鼓勵廣大黨團員教師做好德育先鋒模范帶頭作用，做到身正垂范，德高為尚，做學生的良師益友。具體方案如下：
以提高師生思想道德素質(zhì)為目標，以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑造靈魂，形成獨有的辦學特色，賦予雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動，使學雷鋒活動深入持久的開展下去。
活動主題：雷鋒就在我身邊。
學雷鋒活動月應(yīng)貫徹實踐體驗的精神，知行統(tǒng)一，在認真學習與領(lǐng)會雷鋒事跡及精神品質(zhì)，牢記與掌握規(guī)范內(nèi)容與實質(zhì)的基礎(chǔ)上，落實幾項行動，并以此為開端，把學雷鋒活動長久堅持下去，具體要落實幾項有意義的行動上。
活動時間：20xx年3月。
1、各校利用時間學習雷鋒同志的事跡，了解雷鋒，理解雷鋒的`精神實質(zhì)。
2、大隊部組織召開學雷鋒動員大會，要求全體教師和各班代表參加。做到從小事做起，身邊做起，從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。
3、各學校紅領(lǐng)巾廣播站積極投入學習雷鋒活動月中，記錄校內(nèi)外的好人好事，做好及時廣播、宣傳工作。優(yōu)秀事跡要上報到中心校。
4、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動。要求：(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏綠地。(3)、節(jié)約資源，不浪費一滴水、一度電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
5、號召同學學習雷鋒的勤儉精神，節(jié)約每一分錢，不亂花錢。樂于助人，幫助班內(nèi)有困難的同學，做到互幫互助。
6、月末要召開學，雷峰，總結(jié)表彰大會，做好總結(jié)工作，部署繼續(xù)學雷鋒活動;評比出學雷鋒好少年、守規(guī)范標兵。
總之，本次的學雷鋒活動要通過扎實有效的教育，豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質(zhì)，把我鎮(zhèn)的素質(zhì)教育工作推向更深層次，取得更佳效果。
小學學雷鋒活動系列方案篇九
為隆重慶祝建黨1，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的領(lǐng)導核心，結(jié)合“提振信心拉升標桿”主題實踐教育活動，黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育”，制定活動方案如下：
二、活動主題。
踏尋先輩足跡，弘揚民族精神。
三、活動時間。
2022年6月29日。
(一)劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神。
1.在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。
全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。
(我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)。
2.支部書記講話。
3.了解劉銘傳生平事跡。
4.參觀紀念館、集體留影。
(二)親近自然感受美好生活。
了解__創(chuàng)辦人__夫婦其人其事，感悟兼濟天下的情懷，牢記作為一名黨員教師應(yīng)有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
小學學雷鋒活動系列方案篇十
全市各單位：
根據(jù)中央明辦和省明委工作安排，為全面推進我市學雷鋒志愿服務(wù)工作深入開展，2017年全市繼續(xù)開展學雷鋒志愿服務(wù)主題月系列活動?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、總體要求。
按月月有主題、全年不斷線的總體要求，把握每月富有影響的節(jié)假日、紀念日等重要時間節(jié)點，結(jié)合各地各部門實際情況，廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念，不斷擴大學雷鋒志愿服務(wù)覆蓋面，不斷推進學雷鋒志愿服務(wù)制度化，讓社會主義核心價值觀扎根人心、落地開花，為建設(shè)幸福美麗新xx營造良好氛圍、提供精神力量。
二、活動安排。
1-月份，全市圍繞迎新年、慶新春、學雷鋒等主題，開展了送溫暖獻愛心、送春聯(lián)、化進基層學雷鋒志愿服務(wù)活動、義務(wù)植樹活動等。為促進志愿服務(wù)活動常態(tài)化，下一步活動安排如下：
四月份，圍繞清明祭祀，開展明祭掃、綠色清明志愿服務(wù)活動，以明、綠色、環(huán)保、生態(tài)方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份，圍繞慶五一、迎五四，開展勞動最美、青年志愿服務(wù)系列活動，彰顯勞動者、青年志愿者形象。
六月份，圍繞兒童節(jié)、中高考，開展關(guān)愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務(wù)活動，營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人、支持中高考的氛圍。
七月份，圍繞迎接建黨節(jié)和暑期，開展黨員志愿服務(wù)、三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)等活動，黨員示范引領(lǐng)，專業(yè)志愿者為放假學生、一線農(nóng)民工等提供服務(wù)。
八月份，圍繞慶祝建軍節(jié)，開展軍民聯(lián)合慶八一等志愿服務(wù)，軍愛民、民擁軍、軍民魚水情深。
九月份，圍繞教師節(jié)，開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統(tǒng)美德、傳承優(yōu)秀化、參與明創(chuàng)建等志愿服務(wù)活動。
十月份，圍繞歡度國慶、歡度中秋、敬老愛老、扶貧助困，開展愛祖國愛家鄉(xiāng)愛單位愛學校志愿服務(wù)、關(guān)愛空巢老人、扶貧濟困等志愿服務(wù)活動。
十一月份，突出消防安全主題，組織消防志愿者深入社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等開展消防志愿服務(wù)。
十二月份，圍繞慶祝國際志愿者日，開展各類志愿服務(wù)典型展示宣傳、各類志愿服務(wù)實踐活動，形成爭當志愿者的熱潮。
三、有關(guān)要求。
做好20xx年學雷鋒志愿服務(wù)主題月活動，要從以下四個方面把握。
一是把握時間節(jié)點開展活動。在傳統(tǒng)節(jié)假日、重要紀念日等，安排相應(yīng)主題志愿服務(wù)活動，舉辦相關(guān)啟動儀式，廣泛宣傳、開展志愿服務(wù)。
二是把握務(wù)實融合設(shè)計項目。立足社區(qū)、村組，圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農(nóng)民工等重點群體，注重就近就便，務(wù)求有力有效，設(shè)計能提升群眾獲得感、幸福感的.志愿服務(wù)項目；遵循事事可為、時時可為、處處可為原則，讓志愿服務(wù)活動和項目成為各單位工作和創(chuàng)建活動的重要載體，實現(xiàn)相互融合、相互促進。
三是把握志愿力量示范引領(lǐng)。黨員團員帶頭，積極參與志愿服務(wù)，下基層、進社區(qū)，做宣講、做奉獻，爭當學雷鋒志愿服務(wù)的先鋒模范。各級明單位帶頭，組隊伍、出計劃，結(jié)對幫扶、實實在在，爭當核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭，發(fā)揮模范效應(yīng)、放大好人力量，組建以好人、道德模范命名的志愿服務(wù)公益組織，爭當好人安徽的先進楷模。
四是把握規(guī)范要求對標執(zhí)行。主題月系列活動中，志愿者招募注冊、培訓、服務(wù)記錄、褒獎激勵等方面要按規(guī)范進行操作。主題月系列活動將納入“雙創(chuàng)”考核、xx市明單位測評，活動信息作為考核的重要依據(jù)，需要在當月8日前或主題日前天報到市明辦志愿服務(wù)科（見附），事后要及時在本地本部門明網(wǎng)等媒體進行展示，并上報xx明網(wǎng)集中專題展示。聯(lián)系人：楊祥東聯(lián)系電話：2208009。
小學學雷鋒活動系列方案篇十一
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，為建設(shè)文明**、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據(jù)縣文明辦的工作部署，結(jié)合我辦工作實際，組織全辦干部職工深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動，特制訂如下方案：
以黨的xx精神為指導，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務(wù)隊伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用，推動我辦志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務(wù)，為撫寧發(fā)展做出更大的貢獻。
深入挖掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學習雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志愿服務(wù)，組織志愿者積極參與文明助交通活動。
以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求，以辦“群眾滿意機關(guān)”為宗旨，組織志愿服務(wù)隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動，樹立文明機關(guān)形象。
3、開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。
利用機關(guān)會議、機關(guān)宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
4、開展“清潔家園〃共創(chuàng)文明”志愿服務(wù)活動。
組織志愿者深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現(xiàn)潔、齊、美，努力營造居民溫馨的公共場所。
5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
組織文化體育志愿者，利用我辦的文體設(shè)施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
1、加強組織領(lǐng)導。廣泛開展文明志愿者服務(wù)活動是精神文明創(chuàng)建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在辦志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，將全辦干部職工納入其中，領(lǐng)導小組具體負責此項活動的開展，做到分工明確，責任到人，層層落實。
2、加大宣傳力度。要加強宣傳、積極動員，讓全辦干部職工深刻認識文明志愿服務(wù)活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動當中。利用宣傳版報、編辦“網(wǎng)絡(luò)紅頁”等媒介，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，普及文明志愿服務(wù)知識，隨時發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務(wù)過程中涌現(xiàn)的先進人物及感人事跡。
小學學雷鋒活動系列方案篇十二
對于植樹節(jié)相信大家都不陌生吧，植樹節(jié)是中國的節(jié)日，植樹節(jié)的設(shè)立是為了激發(fā)人們愛林、造林的熱情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。特制作此方案：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此。
旨在通過學雷鋒主題教育活動讓“雷鋒”活在新世紀的今天讓雷鋒精神永駐校園。
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
為了在全校少先隊員中營造“人人學雷鋒、天天做雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，以實際行動培育和踐行社會主義核心價值觀，三至五年級每個年級的1班、2班將作為各年級代表，參加“弘揚雷鋒精神爭做最美少年”學雷鋒志愿服務(wù)月活動啟動儀式。
時間：3月4日中午12：30分。
地點：圓夢廣場。
主題一：“走近雷鋒”
各中隊組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、記一句雷鋒的。
名言。
讀一本有關(guān)雷鋒的書或有關(guān)雷鋒的新聞報道布置一塊有關(guān)學雷鋒的專欄(月底德育處組織檢查)寫一篇學雷鋒的。
日記。
負責人：各中隊輔導員。
時間結(jié)點：3月27日。
一、二年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動?？勺灾鏖_展“我為媽媽做件事”、“我想對媽媽說”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。
三到五年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，具體安排如下表：
負責人：各中隊輔導員對應(yīng)的黨團員輔導老師。
時間結(jié)點：見上表。
主題三：“雷鋒精神激勵我”
各中隊繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，每中隊評選出2名“學雷鋒小標兵”。3月25日下午，學校舉行四年級“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每中隊選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容要突出主題，注重與生活實際相結(jié)合，具有鮮明的教育意義。
第三階段：總結(jié)表彰。
學校大隊部將利用3月30日的升旗儀式，集中表彰在學雷鋒月中涌現(xiàn)出來的一些先進的少先隊員，授予“學雷鋒小標兵”的稱號，宣讀“雷鋒精神激勵我”四年級演講比賽中獲獎同學的名單，并給予一定的物質(zhì)獎勵，努力做到全校有典型，處處有先進，努力創(chuàng)設(shè)學先進、比先進、趕先進的氛圍。
小學學雷鋒活動系列方案篇十三
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以大力宣傳、弘揚、傳承雷鋒精神為核心，引導廣大師生向雷鋒同志學習，積極參與志愿服務(wù)活動，在全縣各學校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”學雷鋒志愿服務(wù)活動，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化。
二、活動時間。
20__年全年，月份為集中活動月。
三、活動主題。
學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創(chuàng)明城。
四、活動內(nèi)容。
結(jié)合本單位實際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，積極普及“學習雷鋒服務(wù)他人奉獻社會提升自我”志愿服務(wù)理念：
1、宣傳發(fā)動。各學校利用升旗儀式或召開動員大會，發(fā)動全校師生以實際行動向雷鋒同志學習，做到校校有行動、人人都參與。要充分利用好各級各類學校校報?？V播電視臺、板報宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神，營造濃厚氛圍。
2、開展主題教育實踐活動。各校要把弘揚雷鋒精神作為校園化建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學校團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一好事、參加一次志愿服務(wù)開展學雷鋒主題教育實踐活動，在全縣教體系統(tǒng)開展“學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創(chuàng)明城”為主題的教育實踐活動，廣泛動員廣大師生員工積極投身，踴躍參與學雷鋒活動。
3、結(jié)合身邊的榜樣，通過開展“雷鋒在我身邊”、“學雷鋒，見行動”、“與雷鋒精神同行”等活動，尋找身邊的雷鋒，樹立身邊的典型，引導廣大中小學生從熱愛父母、尊敬師長、關(guān)愛同學做起，從熱愛班級、熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)做起，從日常生活的點滴小事做起，踐行雷鋒精神，爭當學習標兵。
4、廣泛開展學雷鋒志愿活動。各校要把志愿服務(wù)作為學雷鋒活動的有效載體，可與教育服務(wù)進社區(qū)活動有機結(jié)合，扎實開展以學雷鋒為主要內(nèi)容的普及明風尚、送溫暖獻愛心、面向特殊群體的志愿幫扶活動。結(jié)合群團和社團活動，充分發(fā)揮學校群團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，在關(guān)愛空巢老人，留守兒童、殘疾人等參與公益活動等實踐體驗中，傳承雷鋒精神，提升道德素養(yǎng)。
五、活動要求。
1、高度重視、加強領(lǐng)導。各校應(yīng)結(jié)合本單位實際，制定具體的學雷鋒志愿服務(wù)活動方案，并進行周密部署，做好安全保障，形成推進學雷鋒志愿服務(wù)活動的整體合力。
2、完善機制、保持常態(tài)。各校要完善學雷鋒志愿服務(wù)活動的工作機制，充分發(fā)揮并調(diào)動廣大學生參與學雷鋒志愿志愿服務(wù)的積極性，形成常態(tài)化、規(guī)范化的志愿服務(wù)工作格局。
3、加大宣傳、營造氛圍。各校要積極運用新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)等宣傳活動，并及時報道本單位開展的學雷鋒活動。
4、各學校于活動后將活動信息（字和圖片）及時報送至__教育體育網(wǎng)或局團工委郵箱：__。
小學學雷鋒活動系列方案篇十四
為認真貫徹落實黨的xx精神，進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務(wù)工作扎實深入開展，助力全國文明城市(縣級)創(chuàng)建，現(xiàn)制定20xx年xx縣“學雷鋒，我行動”志愿服務(wù)活動方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務(wù)理念，大力培育志愿服務(wù)文化，扎實開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻他人精神，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，助推全國文明城市創(chuàng)建。
20xx年全年，3月份為集中活動月。
1、開展“雷鋒日”集中志愿服務(wù)活動。
3月5日前后，駐靖部隊、各醫(yī)院、各級文明單位、相關(guān)學校等單位志愿服務(wù)隊在步步高超市、佳惠超市前坪廣場、各社區(qū)(小區(qū))等地，開展義診、電器維修、法律援助等志愿服務(wù)活動;組織各駐靖部隊官兵、各級文明單位(含申報創(chuàng)建單位)干部職工、社區(qū)群眾、中小學生2000余人，在城區(qū)主要街道開展“軍民齊攜手，凈化xx城”志愿服務(wù)活動。
2、開展“文明勸導”志愿服務(wù)行動。
3月初至4月底，利用廣播電視臺、xx新聞網(wǎng)、城區(qū)電子屏、各學校宣傳欄等開展乘車禮讓、文明過斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育;從各部門各單位招募1000名志愿者，在城區(qū)主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經(jīng)營的良好公共秩序。
3、開展“關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)行動。
3月份，各省、市、縣級文明單位(含申報創(chuàng)建單位)組織志愿者服務(wù)隊，深入到結(jié)對共建村、社區(qū)、福利院等服務(wù)基地開展志愿服務(wù)活動，讓老人們感受到社會的溫暖。
4、開展“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、便民服務(wù)中心及教育、民政、婦聯(lián)、團縣委、關(guān)工委等部門要借助“代理家長”、“大手牽小手”、結(jié)對幫扶和“愛心媽媽”等多種辦法，廣泛開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，切實關(guān)心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會的關(guān)懷，促進他們健康快樂成長。
5、開展“弘揚雷鋒精神”專題宣講活動。
3月份，由縣教育局組織各中小學召開團會(隊會)、校會，安排時間就“如何在新時期學習雷鋒精神”進行專題宣講。組織學生寫心得體會，并以校內(nèi)黑板報、宣傳欄、學習園地為宣傳主陣地，倡導中小學生立足校園，融入社會，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學校、家庭和社會的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風采。積極組織開展“四個一”活動，即：徹底改掉一個壞習慣;幫助一個孤寡老人做件事;關(guān)愛一個學習或經(jīng)濟困難的同學;每人每周為集體做一件好事。通過一系列活動，積極營造學校助人為樂的良好氛圍，從小培養(yǎng)青少年服務(wù)社會、奉獻社會的精神。
6、開展感恩教育活動。
4月份，由縣教育局組織全縣各中小學開展以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學會感恩為主要內(nèi)容的“感恩教育”活動。引導廣大青少年感激祖國和人民的關(guān)懷、感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學的真誠相助、感恩自然的偉大賜予。
7、開展義務(wù)植樹活動。
3月12日前后，縣林業(yè)局、縣環(huán)保局等部門結(jié)合全民義務(wù)植樹節(jié)活動，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區(qū)公園、綠化帶及村鎮(zhèn)街邊路旁開展義務(wù)植樹綠化活動。
8、開展法律宣傳志愿服務(wù)活動。
由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調(diào)解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務(wù)活動，進一步提高全縣公民的法律素質(zhì)，養(yǎng)成學法、守法、護法、用法的良好習慣。
9、開展“學雷鋒、樹新風”道德實踐活動。
全縣各部門、各單位，特別是省、市、縣各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)要制定詳細的學雷鋒活動實施方案，建立學雷鋒活動常態(tài)化機制，把學雷鋒活動融入到精神文明創(chuàng)建全過程，定期把學雷鋒活動情況報縣文明辦，今后作為年終復查、考核、推薦文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)的重要依據(jù)。
1、加強組織領(lǐng)導。
各部門各單位要高度重視學雷鋒志愿服務(wù)活動，特別是3月份集中月活動，將志愿服務(wù)工作作為文明縣城創(chuàng)建的重要內(nèi)容，制定活動方案，指定專人負責，安排好內(nèi)容，確?；顒诱ｉ_展。
2、加強輿論宣傳。
各級各部門要對志愿服務(wù)活動及時進行宣傳報道，充分利用廣播電視、新聞網(wǎng)站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學雷鋒志愿服務(wù)活動，營造學習雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。
3、及時總結(jié)上報。
各單位要將學雷鋒志愿服務(wù)活動方案(活動計劃表)于3月3日前報縣文明辦，并及時報送活動開展情況。集中活動月總結(jié)和相關(guān)圖片(電子版)于3月30日前報送縣文明辦(所有材料用a4格式)，電子版上傳郵箱：xx。
小學學雷鋒活動系列方案篇十五
為了進一步學習雷鋒精神，傳播文明風尚，弘揚攀登者文化，積極踐行社會主義核心價值觀，引導廣大團員青年樹立正確的義利觀和從業(yè)行為規(guī)范，主動適應(yīng)新常態(tài)、爭創(chuàng)新業(yè)績，擬開展“雷鋒精神促成長三感三珍領(lǐng)前行”學雷鋒志愿服務(wù)月活動，現(xiàn)制定活動方案如下。
一、活動主題。
雷鋒精神促成長三感三珍領(lǐng)前行。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
1、開展“雷鋒精神在滁煙閃光”活動。各團(總)支部組織團員認真貫徹學習公司和企業(yè)職代會精神，領(lǐng)會報告精髓，將“三感三珍”、“三追三提”和“無私奉獻”、“艱苦奮斗”、“愛崗敬業(yè)”等雷鋒精神有機結(jié)合起來，用精益思維探討新時期青年員工如何立足崗位發(fā)揚雷鋒精神。
2、開展“雷鋒精神記心中”網(wǎng)宣、微視頻活動。積極響應(yīng)團中央《廣泛組建青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍、深入推進青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動》文件精神，動員我廠青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，結(jié)合“信息滁煙”建設(shè)，開設(shè)“新時期雷鋒精神”、“崗位上的雷鋒”等話題，通過微博、微視頻的方式，闡述自己對雷鋒精神的深刻理解和新的時代內(nèi)涵，各團(總)支部組織團員青年積極關(guān)注廠團委騰訊微博賬號(滁煙共青團)，并于3月5日根據(jù)發(fā)布話題踴躍回復。
3、開展“我為雷鋒精神點贊”志愿服務(wù)活動。深刻領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)，學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的崇高品德，開展“爭當文明人勤做文明事”志愿服務(wù)活動;學習雷鋒善于“擠”和“鉆”的釘子精神，開展“苦練本領(lǐng)崗位建功”技能比武活動;學習雷鋒“干一行”、“愛一行”、“鉆一行”、“精一行”的“螺絲釘”精神，開展“精益管理青年當先”創(chuàng)新創(chuàng)效活動;學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，開展微公益活動，通過多主題活動真正將雷鋒精神融于工作、融于生活，于細微之處見精神，點滴之處顯精益。團委將活動情況匯總后統(tǒng)一發(fā)送至微信平臺，由團員青年為學雷鋒活動點贊，激發(fā)青春正能量。
4、開展綠化青年志愿服務(wù)。以“建設(shè)青年林、保護母親河”為主題，根據(jù)上級組織的文件精神結(jié)合我廠實際，動員、組織青年志愿者開展建設(shè)“青年林”活動。
四、具體要求。
1、高度重視，精心布置。要將弘揚新時期雷鋒精神與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，精心組織實施，確保學雷鋒活動有力有效開展。
2、加大宣傳，營造氛圍。加大對學雷鋒志愿服務(wù)活動和雷鋒式模范人物宣傳力度，動員廣大團員青年成為志愿者，開展志愿服務(wù)。不斷掀起學雷鋒精神熱潮。
3、總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新?？偨Y(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新工作方式方法，將學雷鋒活動做細做精做實。
(二)。
各班級：
為認真學習貫徹系列講話和給華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務(wù)隊”的回信精神，弘揚雷鋒精神，廣泛開展志愿服務(wù)，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，學院黨群工作部聯(lián)合團委將于3月5日起開展2015年“學雷鋒”服務(wù)月系列活動。數(shù)碼媒體系根據(jù)相關(guān)要求制定了本系活動計劃，具體事項通知如下：
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀!
二、活動口號：
我志愿，我快樂!
三、活動時間：
2015年3—6月。
四、參與對象：
數(shù)碼媒體系12、13、14級學生(非畢業(yè)班)。
五、活動領(lǐng)導小組：
組長：吳曉波老師。
副組長：鄧凱文、許齡予。
組員：
江梓妍、謝景江、付宗亮、梁瑩、宋婷、余麗雯、陳品妊、林俊朗、林立庫、楊嘉惠。
六、工作要求：
1.注重結(jié)合，著眼長遠。志愿服務(wù)是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。各班級要把志愿服務(wù)做到基層、做進農(nóng)村、社區(qū)，做進家庭，把志愿服務(wù)送到最需要幫助的困難群眾身邊，促進學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化和制度化開展。
2.宣傳工作要到位、營造氛圍，通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信，微博，博客新媒體等多種渠道進行大力宣傳，鼓勵學生從自身出發(fā)，在學習、生活、實踐中，發(fā)揚雷鋒精神。
3.注重宣傳，營造氛圍。各班級充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用，運用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式，及時宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型，努力營造“我志愿，我快樂”的活動氛圍，各系各組織開展情況要及時發(fā)布至相關(guān)組織網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(如：數(shù)碼媒體系學工辦微信公眾平臺)。
各班級根據(jù)本班實際情況認真計劃、組織。
七、具體安排：
“學雷鋒”服務(wù)月期間，各班級動員本班黨員、團員青年服務(wù)校園，深入基層、社區(qū)、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、留守兒童廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，在校內(nèi)外廣泛營造“互助互愛”的校園氛圍和“我為人人，人人為我”的校園風尚。
集體行動，雷鋒如我。
活動一：
開展黨團員志愿服務(wù)集中行動日活動。3月5日前后為集中行動日。
活動二：
開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。依托各系社會實踐基地，通過結(jié)對幫扶等形式，將服務(wù)項目和隊伍引入農(nóng)村、社區(qū)，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
活動三：
開展志愿服務(wù)主題活動。帶領(lǐng)大學生志愿者充分發(fā)揮自身專業(yè)的優(yōu)勢和作用，結(jié)對志愿服務(wù)陣地和困難群眾，組織開展教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育和環(huán)保等各領(lǐng)域的學雷鋒志愿服務(wù)活動。
活動四：
開展服務(wù)校園、美化校園等志愿服務(wù)活動。
小學學雷鋒活動系列方案篇十六
策劃背景：
每年一到3月份，人們都不禁會想起一個熟悉甚至是如雷貫耳的名字——雷鋒，“學雷鋒月”活動方案。而每次一提起這個名字，人們心底都會沸騰起一陣陣暖流。在這個溫暖的月份，又逢城運會之年的到來，社會呼吁著我們新一代的少年兒童樹立新的精神風貌。結(jié)合本校學生的特點，我們將焦點投向?qū)ふ医袢丈磉叺摹盎罾卒h”、尋找當代的“雷鋒精神”上。
一、活動主題：“迎城運、學雷鋒、樹新風”
二、活動時間：201x年3月。
三、活動具體措施：1、閃光點，我來找：各班利用故事晨會時間（周二）了解雷鋒及像雷鋒一樣成為當代道德楷模評選中涌現(xiàn)的人物事跡，可以是“感動中國”人物評選中帶著父親和妹妹上學的洪戰(zhàn)輝，雷鋒式的郵遞員全二平等，也可以就是班級中，同學們身邊的“小雷鋒”。尋找他們的閃光品質(zhì)。學講一個他們的故事，唱一支歌頌他們的.歌曲。（負責人：各班班主任）。
2、好品質(zhì)，我來說：各班利用班隊會時間開展榜樣精神討論會，學習凝聚在這些榜樣身上的道德力量。并且各班確立在奧運會即將在祖國舉辦這樣一個大的背景之下，作為一名普通的中國公民應(yīng)樹立怎樣的新風貌，根據(jù)本班特點形成具體的目標，將個人目標與城運會一起倒計時，規(guī)劃方案《“學雷鋒月”活動方案》。（負責人：各班班主任、輔導員）。
3、志愿者，我來做：3月5日，即是學雷鋒日，也是中國青年志愿者服務(wù)者。志愿者，一個讓人肅然起敬的字眼，爭做一名“小小城運志愿者”，用義務(wù)和真誠的服務(wù)傳遞起愛心接力棒，詮釋志愿者的風采。
(1)3月2日利用升旗儀式舉行“學雷鋒，樹新風，爭做綠色志愿者”學雷鋒月活動啟動暨校園綠地認養(yǎng)儀式（負責人：大隊部、4-6年級各班）。
(2)3月5日當天進行“紅領(lǐng)巾路”命名和“團帶隊”實踐活動（負責人：全體團員）。
(3)做一個文明新風尚的志愿宣傳員，辦一張以“迎城運、學雷鋒、樹新風”為主題的小報。讓文明之風吹遍校園、吹向家庭、吹到社會的每一個角落（3~6年級3月29前每班上交3件優(yōu)秀作品）（負責人：各班班主任、輔導員）。
四、宣傳途徑:1、3月2日國旗下講話，啟動學雷鋒月活動。
2、3月校園新聞及時報道學雷鋒月各班動態(tài)。
3、紅領(lǐng)巾廣播每周滾動播放學雷鋒歌曲。
4、“迎奧運、學雷鋒、樹新風”為主題的小報展。
5、團宣傳小組及時對活動動態(tài)進行宣傳報道。
五、總結(jié)與評比：整個活動與本月的雛鷹爭章相結(jié)合，月初設(shè)立一枚“真誠服務(wù)”章，活動過程中進行考章，月末進行頒章，各班按班級人數(shù)的20%于3月30日上交“真誠服務(wù)星”名單（上交電子名單），大隊部予以表彰。
南昌市干家巷小學大隊部。
附：志愿者誓詞。
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量！
宣誓人：xx。
小學學雷鋒活動系列方案篇十七
為了進一步學習雷鋒精神，傳播文明風尚，弘揚攀登者文化，積極踐行社會主義核心價值觀，引導廣大團員青年樹立正確的義利觀和從業(yè)行為規(guī)范，主動適應(yīng)新常態(tài)、爭創(chuàng)新業(yè)績，擬開展“雷鋒精神促成長三感三珍領(lǐng)前行”學雷鋒志愿服務(wù)月活動，現(xiàn)制定活動方案如下。
一、活動主題。
雷鋒精神促成長三感三珍領(lǐng)前行。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
1、開展“雷鋒精神在滁煙閃光”活動。各團(總)支部組織團員認真貫徹學習公司和企業(yè)職代會精神，領(lǐng)會報告精髓，將“三感三珍”、“三追三提”和“無私奉獻”、“艱苦奮斗”、“愛崗敬業(yè)”等雷鋒精神有機結(jié)合起來，用精益思維探討新時期青年員工如何立足崗位發(fā)揚雷鋒精神。
2、開展“雷鋒精神記心中”網(wǎng)宣、微視頻活動。積極響應(yīng)團中央《廣泛組建青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍、深入推進青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動》文件精神，動員我廠青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，結(jié)合“信息滁煙”建設(shè)，開設(shè)“新時期雷鋒精神”、“崗位上的雷鋒”等話題，通過微博、微視頻的方式，闡述自己對雷鋒精神的深刻理解和新的時代內(nèi)涵，各團(總)支部組織團員青年積極關(guān)注廠團委騰訊微博賬號(滁煙共青團)，并于3月5日根據(jù)發(fā)布話題踴躍回復。
3、開展“我為雷鋒精神點贊”志愿服務(wù)活動。深刻領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)，學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的崇高品德，開展“爭當文明人勤做文明事”志愿服務(wù)活動;學習雷鋒善于“擠”和“鉆”的釘子精神，開展“苦練本領(lǐng)崗位建功”技能比武活動;學習雷鋒“干一行”、“愛一行”、“鉆一行”、“精一行”的“螺絲釘”精神，開展“精益管理青年當先”創(chuàng)新創(chuàng)效活動;學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，開展微公益活動，通過多主題活動真正將雷鋒精神融于工作、融于生活，于細微之處見精神，點滴之處顯精益。團委將活動情況匯總后統(tǒng)一發(fā)送至微信平臺，由團員青年為學雷鋒活動點贊，激發(fā)青春正能量。
4、開展綠化青年志愿服務(wù)。以“建設(shè)青年林、保護母親河”為主題，根據(jù)上級組織的文件精神結(jié)合我廠實際，動員、組織青年志愿者開展建設(shè)“青年林”活動。
四、具體要求。
1、高度重視，精心布置。要將弘揚新時期雷鋒精神與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，精心組織實施，確保學雷鋒活動有力有效開展。
2、加大宣傳，營造氛圍。加大對學雷鋒志愿服務(wù)活動和雷鋒式模范人物宣傳力度，動員廣大團員青年成為志愿者，開展志愿服務(wù)。不斷掀起學雷鋒精神熱潮。
3、總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新?？偨Y(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新工作方式方法，將學雷鋒活動做細做精做實。
小學學雷鋒活動系列方案篇十八
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間。
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
三、活動要求。
第一階段：學雷鋒啟動儀式。
為了在全校少先隊員中營造“人人學雷鋒、天天做雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，以實際行動培育和踐行社會主義核心價值觀，三至五年級每個年級的1班、2班將作為各年級代表，參加“弘揚雷鋒精神爭做最美少年”學雷鋒志愿服務(wù)月活動啟動儀式。
時間：3月4日中午12：30分。
地點：圓夢廣場。
主題一：“走近雷鋒”
各中隊組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、記一句雷鋒的名言、讀一本有關(guān)雷鋒的書或有關(guān)雷鋒的新聞報道、布置一塊有關(guān)學雷鋒的專欄(月底德育處組織檢查)、寫一篇學雷鋒的日記或感受(3月27日前上交，三至五年級每中隊上交1篇)。
負責人：各中隊輔導員。
時間結(jié)點：3月27日。
一、二年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動?？勺灾鏖_展“我為媽媽做件事”、“我想對媽媽說”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。
三到五年級各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，具體安排如下表：
活動名稱。
活動時間。
活動對象。
活動要求。
輔導老師。
校園環(huán)境小衛(wèi)士。
三（1）、三（2）。
立足校園，開展學雷鋒實踐活動。組建學雷鋒活動小隊或?qū)W雷鋒互助小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
錢波、曹婷鳳、周旭。
三（3）、三（4）。
龔菊芬、趙國梅、李芳。
三（5）、三（6）。
黃湘程、潘麗杰、陸彩萍。
三（7）。
陶海莉。
社區(qū)志愿小分隊。
四（1）、四（4）。
面向社區(qū)，開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。開展環(huán)保節(jié)約、垃圾分類宣傳活動；組織“護綠小分隊”，開展清除綠地內(nèi)雜草、雜物；開展社區(qū)公共區(qū)域衛(wèi)生死角的清潔大掃除活動；開展陪老人聊天，為老人洗涮、打掃衛(wèi)生等志愿活動。
陳豪、孫月明、
四（2）、四（3）。
陳豪、王澤瀅、吳夢圓。
四（5）、四（6）。
周代兵陸江華。
四（7）。
朱麗萍。
街頭公益小雷鋒。
五（1）、五（2）。
走向街道，開展學雷鋒公益服務(wù)活動。中隊組織學雷鋒公益服務(wù)小隊，幫助交通協(xié)管員疏導交通；幫助護導老師維持放學秩序；幫助學校清理周邊衛(wèi)生，美化校園周邊環(huán)境。
王俊、周惠珍、陸歡。
五（3）、五（4）。
楊蕓帆、夏奉安、徐曉丹。
五（5）、五（6）。
張華英、徐艷。
五（7）。
褚秀萍。
校際牽手小伙伴。
部分大隊委員。
牽手結(jié)對學校，走訪民辦中村小學，贈送隊員們自制的愛心書簽，奉獻自己的一片愛心。
周惠珍。
湯杰。
負責人：各中隊輔導員對應(yīng)的黨團員輔導老師。
時間結(jié)點：見上表。
主題三：“雷鋒精神激勵我”
各中隊繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，每中隊評選出2名“學雷鋒小標兵”。3月25日下午，學校舉行四年級“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每中隊選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容要突出主題，注重與生活實際相結(jié)合，具有鮮明的教育意義。
第三階段：總結(jié)表彰。
學校大隊部將利用3月30日的升旗儀式，集中表彰在學雷鋒月中涌現(xiàn)出來的一些先進的少先隊員，授予“學雷鋒小標兵”的稱號，宣讀“雷鋒精神激勵我”四年級演講比賽中獲獎同學的名單，并給予一定的物質(zhì)獎勵，努力做到全校有典型，處處有先進，努力創(chuàng)設(shè)學先進、比先進、趕先進的氛圍。
小學學雷鋒活動系列方案篇十九
一、活動主題：
發(fā)揚志愿精神，迎接__。
二、活動對象：
全校學生、團員青年教師。
三、活動時間：
20__年3月1日——3月7日。
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展“學雷鋒”活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動。
(2)3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)保活動和宣傳世博的志愿者服務(wù)活動。
4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協(xié)作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務(wù)工就業(yè)人員子女學?；魤蹖W校。
5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結(jié)對學生的實際情況。
6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務(wù)。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區(qū)、學校開展“啄木鳥”行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。
五、活動預計成效：
通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學生無私奉獻的可貴品質(zhì)。
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