每個人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動和決策，以便不斷改進。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡意賅、準確明了的特點。下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。
學會感恩要靠實際行動學生篇一
從古至今，都傳誦著“尊老愛幼”的美德。但我們“尊老”的機會總是很少，而老一輩的，卻是“愛幼”很多。
就先說中午吧。我一回家，奶奶就把飯菜端上來，并一直往我碗里夾肉，好像我吃不夠似的，還說“慢慢吃，別著急?！蔽业男木蜏嘏饋?。吃完飯后，爺爺就讓我過去拉二胡。以前的曲子我都忘掉了，就不想拉了，但看到您那鼓勵的目光，我便繼續(xù)往下拉。終于考上了七級的好成績，這都是您的功勞!我衷心的感謝您。每次拉完二胡，我又會去客廳去寫奶奶寫好漢語的七十個單詞。正是因為這些，我的英語才會成為強項。
心情不好的時候，爺爺就會和我談心，和我玩：當我肚子餓的咕咕叫時，奶奶會笑瞇瞇地把飯菜端上來。
我一直沒有發(fā)現(xiàn)，一個深情的微笑，一個夾菜的動作，都包含了關(guān)愛，就在這一刻，我學會了感恩。
世界上充滿愛，人人都得到了愛，但你得到愛的同時你會感恩他人，感恩世間的一切嗎?
感恩自然，感謝它為我們創(chuàng)造出一個多姿多彩的地球，給我們清新自然的空氣，它們給予我們的是：一望無際的森林，無邊無垠的大海，豐富多彩的生命。我們?yōu)楹畏堑桓卸魉炊廴究諝?，污染水資源，捕殺動物呢?人類，請你們感恩自然。
感恩生活。感謝我們誕生在這一個有愛的社會中。它給予我們?nèi)伺c人之間的愛，我們應(yīng)該好好的生活，快樂的度過生命中的每一天。
感恩朋友。感謝他們在我跌倒時將我扶起，在我無助時安慰我，在我沮喪時，毫無怨言的傾聽我的訴苦。人的一生，不管是誰，都需要朋友，不然你會感到很孤獨。感恩你的朋友，不要讓已捧在手中的幸福溜走。
感恩親人。感謝我生活在如此幸福的大家庭中。感謝他們對我點點滴滴的愛，在我成長中的幫助，他們讓我懂得了許多知識。感恩親人，不要讓他們覺得你永遠是一個長不大的孩子。
感恩父母。
感謝他們教會你說話，教會你走路，教給你做人的道理，教會你理解他人，寬容他人，教會我遇到困難要怎樣面對，感謝他們賜予你生命!
凡事感恩，學會感恩!
學會感恩要靠實際行動學生篇二
感恩，是一首朦朧的詩，聽著聽著而產(chǎn)生的內(nèi)心觸動;感恩，是一首無名的歌，唱著唱著便由衷地流下淚水;感恩，是發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝，并學會報答。11月15日下午，礦區(qū)二中舉行了一場大型感恩活動，使我受到了啟發(fā)：感恩，我們要行動！
俗話說，滴水之恩當涌泉相報，人活在世上最不能忘的便是盡孝。當老師讓我們低著頭看看爸爸、媽媽雙手的時候，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽原來白嫩的雙手上布滿了厚厚的老繭。冬天，媽媽的雙手不顧冰冷的水有多么刺骨，依舊每天為我洗衣服;夏天，媽媽用那溫暖的雙手領(lǐng)著我玩耍，她總是無微不至地照顧著我的生活。我的爸爸是一名光榮的人民教師，繁重的工作之余他不顧勞累總是耐心細致地為我講解難題。而在點滴的生活中我卻忘記了感恩……想起這些，我這才發(fā)現(xiàn)最重要的一點——我已經(jīng)很久沒有感恩過我的父母了！老師說，現(xiàn)在的孩子大多已忘記感恩，甚至是生活的意義，他們的心靈變得麻木呆滯，只知道學習，其實高尚的品德才是一個人最重要的素質(zhì)！所以，我決定要重新拾回我的本能，感恩我的父母。
“爸爸媽媽，我愛您們！”喊著喊著我的眼眶情不自禁地紅了，我不會再不好意思。因為我知道感恩真的不能再等了！感恩人類靈魂的工程師——老師，這是一個極富使命感、責任感的職業(yè)。是他們教會我們?nèi)绾稳カ@取和運用知識，如何讓學習變得快樂，如何去做一個正直的人，是他們讓我們擁有了一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一顆感恩的心。也許他們并不完美，也許他們還有些駝背，也許他們生氣地訓斥過我們……但你可知道，是他們在我們玩耍時仍低著頭批改作業(yè)，認真?zhèn)渲n！就憑這些，我們就應(yīng)該感恩，以優(yōu)異的成績和高尚的品德回報給他們。抱住老師那一刻，我感覺到她的身體在微微顫抖，是因為我們的一聲謝謝、一個擁抱而無比喜悅吧！感恩，其實并不難，一個小小的回報就能讓對方感到欣慰，何樂而不為呢！
感恩，不光嘴上說說而已，要付諸于真正的行動。聽過演講后，老天也許被感動了，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，而媽媽仍在開家長會還沒回來。我和好友焦急地往家趕，我們商量好去給媽媽送傘。路上，我們顧不上打傘，只擔心媽媽們是不是淋雨了，雨一點一滴地打在我們的身上……剛到學校門口，正巧碰到媽媽走在路上，我趕緊把雨傘遞給媽媽，媽媽激動地抱住了我。那一刻我知道媽媽是滿足的，至少我懂得了感恩，學會了表達自己的心意。
生活中要感謝的還有醫(yī)生、農(nóng)民、工人甚至許許多多不認識的好心人，因為我明白有了他們社會才會安定，我們的生活才會更美好。感恩是一種態(tài)度，關(guān)鍵在于你肯不肯去做，愿不愿意回報他人，回報社會。正因為有了一顆感恩的心，我更應(yīng)該努力地去學習，用我自己微薄的力量為社會做出一點貢獻，這也算是一種感恩吧！
學會感恩要靠實際行動學生篇三
只有那些懂得感謝的`人，才能去感悟那母愛的偉大，母愛無處不在，只要有母親的地方，就有她的腳步聲。
今天，我就懷著感激之情來說說母愛。記得五歲那年，我的身體不好，再加上我爸爸出差，只有媽媽一個人照顧我，所以我經(jīng)常生病。在這個滴水成冰的臘月之夜，我已經(jīng)渾渾噩噩地進入了夢鄉(xiāng)，媽媽還在看書，我突然覺得一種力量把我壓倒，我的腳一踢，這一腳可把媽媽嚇倒了，她又觀察了一會，覺得我在發(fā)燒。她二話沒說，三五兩下地穿上衣服，因為心急把褲子都穿反了，不過媽媽這時也不顧不上這些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，這時竟然淅淅瀝瀝的下起雨來，媽媽傘都沒有打，就急匆匆的把我送進的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后，媽媽把我放在了床上，陪我打吊針時，我看見媽媽咳嗽著，臉頰發(fā)熱，看上去非常難受。第二天，我媽媽也進了醫(yī)院，我臉紅的站在墻邊，不知道我應(yīng)該干什么……
學會感恩要靠實際行動學生篇四
愛，在每個人心中，只要把愛用在需要幫助的人身上，你就可以幸福無比；愛，他無處不在，只有你用心細細品嘗，一定會感覺無比甜蜜；愛，踏遍千山萬水，只要有人的地方就有她的足跡；只有心懷感激的人，才能真正明白愛的真諦。讓我們學會感謝，學會感恩。做一個有愛心的人。（中國作文網(wǎng)）。
學會感恩要靠實際行動學生篇五
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，肯一次次牽扶，讓我在遠離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對師長心存感恩，因為他們給我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實現(xiàn)自我對兄弟姐妹之心存感恩，因為他們讓我在這世上不再孤單，讓我明白有人與我血脈相連對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在寂寞無助時傾訴，依靠，看到期望和陽光。感謝曾幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有感謝肯理解我?guī)兔Φ娜耍麄冇玫娜崛踝屛夷軌虬堰@份善良延續(xù)下去。
學會感恩，讓我漸漸地在平淡麻木的'日子里，重新品味生命的甘美和激越!
學會感恩，知足惜福。也許我沒有辦法讓所有的人學會感恩，但至少我會告訴自我，在人生的路上永遠學會心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。
學會感恩要靠實際行動學生篇六
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的.同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸媽媽!
母親給予我們生命，是我們的生命之源?！澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸保瑥奈覀冞€沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給予我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康開心，母親就會比我們更開心。母親是教導我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粏⒚衫蠋煟虝覀內(nèi)绾巫鋈?，如何做好人，如何在社會生存。所以我們都是受母親的影響，才會有開心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母吧!
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學會感恩要靠實際行動學生篇七
無意間翻開學校發(fā)的《語文讀本》，看到了這篇文章，它給我留下了很深的印象。
這篇文章是著名作家肖復興寫的，他舉了幾個簡單的實例，充分體現(xiàn)出了文章的主題學會感恩。
西方有一個感恩節(jié)，在那天，無論天南地北，再遠的孩子，也要為跟家人團聚而趕回家，對父母說一聲謝謝。但遺憾的是，中國沒有感恩節(jié)中國人認為，父母一切為自己所做的事都是應(yīng)該的。記得一位中學教師對我說過：父母供你養(yǎng)你，是應(yīng)該的，但不是必要的。
我們必須學會感恩，感謝父母對自己所做的一切。這篇文章里的一個小故事給我的印象很深刻：一位母親在感恩節(jié)時端上桌的，是一盆稻草，他對家人說，她為家人做了一輩子的飯，家人也沒有說過一句感恩的話，這和吃稻草有什么區(qū)別。雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來。
這篇文章然我懂得了許多道理，永遠不要忘記感恩。真的，如果我們每一個人都懂得感恩的話，世界將變成美好的人間。
學會感恩要靠實際行動學生篇八
從小到大，父母花了多少心血與汗水!從小學到初中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，他們在默默地奉獻著，就像一個蠟燭一樣，燃燒著自己，點亮著自己，點亮著別人。
這些人，讓我們學會了感恩，學會了用行動去報答他們。
小時候，我很貪玩，而且任性。在父母的保護下我過慣了衣來伸手，飯來張口的這種生活，這使我任性的性格更加厲害，雖然父母會管我的.這個壞習慣，但是他們每次到最后的時候都是“舉白旗”。這種生活雖然舒服，可是世上沒有不曲折的路，爸爸找不到工作了。家里的經(jīng)濟也不如以前，而我卻還想過這以前的生活?？墒墙酉聛淼纳钭屛覠o法接受，因此，我任重要的。
我們要學會感恩，因為只有如此才會有和睦有快樂有彼此間的敬重。
學會感恩要靠實際行動學生篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。
每個人都有自我的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應(yīng)當報答他們，學會感恩。
在你的成長過程中，必須有許多人幫忙過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報答他們，成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩，當涌泉相報?！碑斘覀兿硎苤胰?、朋友、老師的恩情時，我們應(yīng)當報答。當我們有潛力幫忙別人時，應(yīng)當友愛無私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學會感恩，作一個有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
學會感恩要靠實際行動學生篇十
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個同學曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口，因為爸爸太氣惱，車速太快，情況又太突然，爸爸來不及剎車，在摔下車子的時候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的.身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說，我一輩子都不會忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學了，當你漫不經(jīng)心地起床時，你是否知道，已經(jīng)有一個人早早起來，為你做好飯菜。還有一個人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學校？當你結(jié)束一天的學習，你有沒有想到，有一個人已經(jīng)等候在校門口。這個人，或許還有自己的很多事要做?？墒撬敢猓敢庠诿恳粋€你要回家的日子放棄自己的一切，有時甚至是身體的不適，來學校接你回家。
你生病了，最著急的是誰？你取得成績了，最開心的又是誰？這些可都是我們父母的恩情??！
因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡?，有時想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容？你身體強壯了，可聽見體育老師的聲音有嘶??？沒有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎？沒有他們，我們會有現(xiàn)在的學識嗎？如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育，然后從心底里認可，老師對我們的教育是無私的。
如果心存感恩，你會發(fā)現(xiàn)，原來你生活在關(guān)愛中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
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學會感恩要靠實際行動學生篇十一
演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
學會感恩要靠實際行動學生篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學會感恩》。
如果世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學會感恩。感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人;感謝小伙伴，因為，沒有你們，我將是一個不快樂的人。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了很多時間，付出了很多心血。
我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學校里同學間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩！
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏?。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學會感恩要靠實際行動學生篇十三
感恩教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是德育教育的重要內(nèi)容。引導學生學會感恩，學會做人，才能做到心有他人，回報社會，才能塑造完美人生。那么，如何引導學生學會感恩呢？筆者認為，要讓學生懂得感恩的意義，明確感恩的對象，掌握感恩的方法，長期訓練，久而久之，學生就會學會感恩。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。其具體做法是：
1、要學會感恩父母。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。
適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。
2、要學會感恩同學。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
3、要學會感恩老師。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結(jié)。
神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實很多，我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學校、感激家人，我們更應(yīng)該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強。感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
學會感恩要靠實際行動學生篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是“學會感恩，構(gòu)建和諧”。
世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題，也是我們每個人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。
記“一朵花，一個世界;一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸！
從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。
學會感恩要靠實際行動學生篇十五
“學會感恩，學會奉獻，做有道德的中學生”
xx年11月24日
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;
乙：沒有水源，就沒有生命;
甲：沒有父母，就沒有我們;
乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情發(fā)展。
乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請詳細談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
問答題
2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學生自由發(fā)言)
乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處置懲罰好同學之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。
甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。
乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的'人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
甲：學會感恩能使人快樂，
乙：感謝尊長，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過我們的人!
甲：感謝樂成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的一切!
手語歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!
學會感恩要靠實際行動學生篇十六
尊敬的老師，親愛的學們：
同學們，老師們：早上好!今天我想對同學們說，我們應(yīng)該學會感恩。
一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。
春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”
讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴!
學會感恩要靠實際行動學生篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首熟悉的歌曲是我們從小就一直在聽的。關(guān)于這首歌曲，還有一個真實的故事。
一個小女孩，在一間人間給當保姆，一天那家人吃年糕，小女孩偷偷藏了一塊給他的媽媽，可是一直沒有機會讓他的媽媽吃到這一看香噴噴的年糕就已經(jīng)因為小女孩放的時間太長，長綠毛了。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的'風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。
學會感恩要靠實際行動學生篇十八
生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛，有來自父母的，有來自同學的，也有來自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：
還記得我剛上一年級時，看到新的學校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業(yè)遇到難題時，同學們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛的同學們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關(guān)愛。那么，面對這些無微不至的關(guān)愛，我們應(yīng)該如何做呢？對，我們應(yīng)該學會感恩，懂得回報。
同學們，感恩不是口號而是行動，感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學會關(guān)心、理解父母；我們從感恩同學開始，體會同學的真誠友愛，與同學和睦相處，互幫互助；我們從感恩老師開始，體會老師工作的艱辛，勤奮學習，以優(yōu)異的成績回報我們的老師。
我們也要學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學生好公民；我們在生活中學會分享，感悟生活的美。
在感恩行動中，我們才能真正懂得：學會感恩是一種幸福，懂得回報是一種美德！
學會感恩要靠實際行動學生篇十九
母親是我最熟悉的形象，是我最親近也最崇敬的人，可是真的要形容于筆端，就不是那么容易，生怕用我這支拙筆寫不好，反而失了其真性、散了其芬芳。
常聽得很多人寫自己母親的時候，都愿意說“我的母親是世界上最好的母親”，聽著這話，不羨慕也不妒嫉，因為我也可以這樣說。
母親對我們的愛，隨處可見，因而在孩子心中也就習以為常。我很小的時候，覺得母親總是批評我們，這也不是、那也不是;總是嘮嘮叨叨，應(yīng)該這樣、應(yīng)該那樣，從沒有感覺到母親也愛自己。我知道，我不是那種從小就懂事的孩子。
記得在我稍長大了以后，有一次看過一篇關(guān)于教育子女的文章，大概是在《父母必讀》里面，講到了家長不要總是批評孩子，要注意提高孩子的自信心等等。那時，我就很是生母親的氣，并且暗暗發(fā)誓，我將來對小孩子可不像你這樣?？墒?，到自己有了女兒，并且自覺不自覺地對女兒千叮嚀、萬囑咐，其嘮叨程度并不下于母親，甚至有時還大動肝火的時候，才真正開始理解和體味母親的艱辛。
我的母親出生在一個在當時算作比較富裕的家庭里，他的父親又很開明，所以我母親從小讀過私塾，上過學堂。他的祖父和父親都是讀書人，所以我母親讀過很多的一些書?？墒窃谀莻€年代“女子無才便是德”，而她的父親又英年早逝，家里再沒有人支持一個女孩子繼續(xù)讀書，十幾歲就退學回家學做家務(wù)了。
讀書——是我母親一生的向往。所以母親很重視我們的學習。也常用一些古語，“頭懸梁，錐刺股”之類，對我們進行重火力地強聒?？墒悄菚r的我們，哪里能理解母親的良苦用心，把這些都當耳旁風了。記得我們小時候，母親明明要分派我們?nèi)ヌ羲?，看到我們在讀書，就寧肯自己去挑，也不打擾我們。母親說“看書看一半的時候，是不可以打擾的”。母親不會挑水，所以母親挑水的姿勢很特別，總是把握不好兩邊水桶的平衡，就用兩只手擎著前面的扁擔，弓著腰，很吃力的樣子。小時候，我們不會體諒和愛戴母親，反而覺得很好笑。有時候還惡作劇，看到母親要叫我們，就馬上拿起書裝樣子。
我的母親十分勤勞和樂觀，無論生活怎么艱辛，母親總能以十分的熱情忍耐著，從不抱怨。那是我們小的時候，家里人多吃不飽，母親就到處開地，種瓜、種菜，干得義不容辭。那個時候，大家都沒有糧食吃，土地很寶貴，哪里有空地呢。母親種瓜的地，多是臉盆大小的。而這也都是母親一點兒一點兒造出來的。母親常常是在石頭空兒里造地。有時無法用镢頭刨，只能用镢頭掏兩下，把泥掏松了，然后用手翻撿著里面的小石頭，再用手撿掉里面的草根，而里面的大一點的石頭，母親就把它撿到外面放著，然后坐下來，耐心細致地壘地邊兒。有時候，看到這塊地的土薄了點兒，母親就用手一抔一抔地從別處抔一些來補充。母親的臉上身上全是泥土，全然不覺得泥土是臟東西，還不時地用滿是泥土的手弄頭發(fā)。我的母親竟能和泥土這樣的親和。母親造的地，時常是一塊地只能種一顆瓜苗，母親也很滿足。母親在造地的時候，還喜歡給我們背兒歌：“小螞蟻愛勞動，一天到晚苦做工，找糧食搬進洞，舒舒服服過一冬”。其實母親也是在激勵自己，以螞蟻啃骨頭的精神，做著這些事情。母親總是任勞任怨，從沒有煩躁的臉色。有時割草把手割破了，鮮血直流，回家找塊破布一纏，再繼續(xù)割。這些情景我記憶猶新，可作為小孩子，我們從來沒有體貼過母親，也沒有多想什么，一切的一切都覺得是那么的天經(jīng)地義。只是在我長大了以后，時常想：母親也是女人，母親也年輕過，在母親那么年輕的時候，竟有如此強烈的家庭責任感和堅韌精神。母親在爆裂的陽光下開地、種瓜，用手抔泥土的時候，顯然沒有顧及自己的形象，她心中最堅挺的支撐是孩子們的溫飽?，F(xiàn)在有時候，看著母親那雙粗糙的手，我內(nèi)心非常的憐惜。
母親做事情總是很有興致，很細致，能從艱難中找到樂趣。比如，哪顆瓜苗長出幾個瓜，都要挨個兒用稱稱出來，還不時地夸耀著。家里的母雞都各有自己的名字，紅雞、白雞、大眼雞。哪個母雞一年下了多少個蛋，有時都記在本子上。母親的記事本子叫“家庭日用帳”，總是掛在墻上。家里的東西放在那里，總是有條不紊，信手拈來。時常是給鄰居們也提供了很多方便。
我的母親從小在優(yōu)裕的環(huán)境里長大，可是后來那樣艱苦的生活，母親應(yīng)付自如，從沒有畏難發(fā)愁的情緒。從學挑水、學推磨、學結(jié)網(wǎng)開始，母親會做所有別人會做的和不會做的家務(wù)活。記得我們小時候，母親為了給我們做制服衣服，就到處去托樣子，用紙剪下來。以后就照樣子剪裁。每逢過年，母親總是先做鄰居家孩子的衣服，做好了還親自送去，把剩下的布條兒，都一一包好送去，還要說好多客氣話。做得不好啊，湊合著穿啊等等。其實，在母親心里不是客氣話，是真的對自己不滿意。因為母親總覺得自己的剪裁技術(shù)沒“經(jīng)師”。這在母親心里或許也是個遺憾，以至于后來社會上到處都是“剪裁培訓班”的時候，母親還興致勃勃地要去學習，那時母親已經(jīng)55歲之多了。
我母親總是這樣，能為別人行個方便，能為別人做點事情，很快樂。
學會感恩要靠實際行動學生篇二十
一、感恩教育的必要性。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人的最基本的品德。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，有道是“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。我縣各中小學校結(jié)合本校實際，認真組織實施感恩教育，營造感恩文化。讓學生們在“愛〃感恩〃孝順”教育活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。所以教師如何教會學生學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
所謂的感恩就是對他人、社會和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回報的一種認識，一種情懷和行為，說白了就知恩圖報。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對生活中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激，才能從別人那里得到更大的情感回報。
1．己所不欲，勿施于人。
教師與孩子們可謂是朝夕相處，很多時候就是孩子直接的模仿對象，所以老師必須心懷一顆感恩之心、要活出感恩的生活來。（1)首先關(guān)心學生的衣、食、住、行。
想到同學們都跟著打掃起來，后來班級衛(wèi)生評比均獲得流動紅旗。
（３）把學生裝在心中，時時、事事有學生，班級管理中潛在的不良因素要及早發(fā)現(xiàn)，及時解決。
（４）我從不刻意保持與學生之間的距離，相反我的心一直是敞開的。我認真了解每一個學生的家庭、學習和思想情況，做他們的知心朋友，為他們解決一些實際困難，建立了良好的師生關(guān)系。
保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。教育學生懷著感恩的心，來感謝自然，回報自然；讓人類、動物和自然永遠地和諧共存，是我們教師美好的愿望。植樹節(jié)（3月12日）、世界環(huán)境日（6月5日）、世界動物日（10月4日）等環(huán)保節(jié)日是培養(yǎng)學生感恩自然意識的良好契機。
植樹節(jié)，開展了“人類的好朋友——花草樹木”的綜合活動，活動中，帶學生通過觀察了解各種花草樹木，并初步理解花草樹木與人的關(guān)系；組織學生到路邊認養(yǎng)一棵樹，通過對樹的認識和探究，激發(fā)學生愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其感恩意識。
世界環(huán)境日，開展“關(guān)愛地球媽媽，為地球媽媽做點事”活動?；顒又袑W生通過觀看課件，了解到地球媽媽正在受到傷害，紛紛獻計獻策，保護地球媽媽?！拔覀儾粊y仍垃圾”、“不隨地吐痰”、“不穿皮毛衣服”、“長大設(shè)計無污染的車子”、“利用太陽能進行發(fā)電”。關(guān)愛地球，感恩地球意識在學生心中正在形成。月4日世界動物日，組織學生以“動物是人類的好朋友”為主題進行繪畫作品評比。通過活動，使學生更加了解了動物是人類離不開的朋友。學生從說動物，親手畫動物，分享繪畫作品，增加了學生關(guān)注動物，感恩動物的情感。
（2）感恩父母。
父母養(yǎng)育我們長大。作為一名教育工作者，我們有責任有義務(wù)讓學生多想想父母，養(yǎng)成感恩父母的意識．為了讓孩子們了解父母的一片良苦用心。在母親節(jié)前夕，我們號召同學們每人親手制作手抄報、母親節(jié)賀卡，并準備節(jié)目。母親節(jié)到了，我們邀請每一位母親家長到校與孩子們共同歡度節(jié)日。當看到自己孩子的作品、為自己精心準備的節(jié)目時，無不感到欣慰；當孩子們喊出“媽媽，我愛您！”時，在座領(lǐng)導、老師及家長無不熱淚盈眶．．．．．．，孩子們的心靈進一步升華。
（3）感謝老師。
老師教育我們成人，很多時候家長老師為孩子們付出多少，孩子們并不明了，這就需要溝通，所以只要有時間，我會做任課老師與孩子們之間心里溝通的紐帶。公開課上，他們放下膽怯，拼命地為老師“捧場”．．．．．．我知道，孩子們的心里已經(jīng)種下一顆顆感恩之心！
（4）培養(yǎng)學生感恩社會、感恩祖國的情感。
父母養(yǎng)育我們長大，老師教育我們成人，國家為我們的成長創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩社會，感恩祖國。教育學生以一顆感恩的心，認真學習，立志長大報效祖國。這也是我們的感恩課題活動之一。
凝聚著許多人的血與汗，深切感受到?jīng)]有強大的祖國就沒有我們的幸福生活。組織歌唱比賽，《大中國》、《祖國祖國多美麗》、《紅星歌》、《歌唱祖國》、《中國功夫》、《小松樹》……同學們用甜美的歌聲，表達了對美麗富強的祖國深深的愛意?！伴_展心愿樹”活動中，請學生談?wù)勯L大了要做什么？把為祖國媽媽做貢獻落到實處。
3．讓愛駐我家，營造感恩的氛圍。
有家才有愛，對于那些留守兒童而言，班級就是家，所以在班級營造家的氛圍很重要。
（１）生日祝福:建立學生生日檔案，在學生生日那天有值日班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福；讓自然的美帶給大家好的心情；選擇一個班級學生過生日最多的月份，由孩子們定一個日子開集體生日晚會，在活動中孩子們緊緊的團結(jié)在一起。
（２）圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
（３）寫日記:我鼓勵學生每天寫感恩日記，時時刻刻感受家庭、學校、社會的關(guān)愛，從而產(chǎn)生感恩之心。
（４）我的地盤我做主：黑板報、壁報、校廣播室成了學生們感恩教育的主陣地，同學們自己布置、設(shè)計，以比賽形式展開。這一活動培養(yǎng)了孩子們的合作意識，提高了孩子們的動手能力，尤其難得的是合作的過程大大的培養(yǎng)了孩子們對“家”的濃濃深情。
4．化感恩之心為感恩行動。
教會學生心存感激，那么孩子們就會多一份寬容，多一份自律，多一份熱情……，在學校舉行的六一文藝匯演中，情景劇表演中深情的前奏朗誦、虔誠的手語表演、深情并茂的和唱，獨特的兩顆相交心形隊伍……讓現(xiàn)場的師生多次為之鼓掌、贊嘆，為我們贏得了好成績而驕傲。成績的背后是我們辛勤的汗水，最難得的是我們?nèi)Ｒ黄饘W習感恩手語操！這些事情在一周之內(nèi)的課余時間完成真的很難、很累，但是我們做到了、成功了！最重要的是在這一過程中我們彼此增進了了解、一起學習、一起吃苦、一起體驗充實、一起體驗成功、一起收獲超越在我的快樂……．我想這就是心存感恩最好的證明吧！
古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。事實上，我們也非常需要感恩，因為，贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。當耳旁不再喧囂，當眼睛不再迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！
感恩教育就是教育者運用一定的手段和方法，對受教育者進行有目的，有步驟地實施的識恩、知恩、感恩、報恩以至于施恩的人文教育。一個不懂得感恩的民族，是沒有希望的民族。感恩是一種文明，又是一種品德，更是一種責任。那么，只要人人懷有感恩之心，處處心生感激之情，人與人之間的距離才會拉近，世界也因此多一分陽光，少一點冷漠。這樣也會使得我們所處的社會更文明，人與人之間的關(guān)系更融洽。
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