在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇一
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺，享受期待已久的大學(xué)時光。大學(xué)生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往，這里是一個廣闊的舞臺，每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度時光，學(xué)習之余更要培養(yǎng)自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份大學(xué)生涯規(guī)劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
自己的優(yōu)點盤點:
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學(xué)習，熱愛學(xué)習，刻苦鉆研;對待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我態(tài)度端正，有責任感;對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點盤點:
在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發(fā)言。
愛好
籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技
1.英語在日常生活中、學(xué)習工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。
2.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3.就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。
大一：試探期：剛剛進入大學(xué)，要適應(yīng)大學(xué)的生活，同時鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學(xué)習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養(yǎng)友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過大學(xué)英語4級考試
大二：定向期：當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習為主，重點放到專業(yè)課上，努力學(xué)習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，決定著今后的學(xué)習生涯，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。
大四：分化期：同學(xué)會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習中，適當?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力。
大 一
1，尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力，多與導(dǎo)員交流，交流經(jīng)驗
2，學(xué)習專業(yè)課程和閱讀課外知識，開闊視眼 ，多去圖書館查閱書籍。
3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級
4，明確自己的興趣所在，多參加社團，培養(yǎng)自己的興趣
5，以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學(xué)習，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學(xué)習團隊精神和溝通能力
6，認真學(xué)習，拿獎學(xué)金
7，組織并參加學(xué)校的各項活動，參加一些社團，學(xué)生會等
8，學(xué)習專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書
9，努力學(xué)習英語，特別是口語。每天按照一定的學(xué)習規(guī)律，堅持大聲朗讀英語，在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流。
大二
1.主要以學(xué)習為主，利用充足的時間去學(xué)習英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。
2. 多參加社會實踐活動，做義工，培養(yǎng)社會實踐能力
3.努力學(xué)習，拿獎學(xué)金
4 .努力學(xué)好英語，學(xué)習計算機基本操作如：word基本操作，excel表格處理，photoshop處理等，為專業(yè)做好準備
5.學(xué)校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點外快。
大三
1.開始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;
3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
4.做符合獎學(xué)金規(guī)定努力。
5.走向社會，積極實踐，對社會做到充分的認知。
大四
1.以準備考研為主，同時不缺乏鍛煉。
2.參加社會公益活動，走向社會，培養(yǎng)社會實踐能力 。
3.找適合自己的工作，讓自己的生活更充實一些。
水無點滴的積累，難成江河。人無點滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會有收獲。未來掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是學(xué)習，要不顧一切的去學(xué)習，學(xué)習不局限于課程的設(shè)置，還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習，永遠不能忘掉。
大學(xué)與之前的學(xué)習最大的區(qū)別在于實踐，在這個階段中，你要熟練的運用你所學(xué)的知識，結(jié)合社會去實踐，培養(yǎng)自己的社會實踐能力，更好提前的進入社會，記住大學(xué)是進入社會最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現(xiàn)，我會抬頭迎接每個考驗，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學(xué)人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油
具體一點的說：個人的性格、興趣、價值觀與能力了解及培養(yǎng)，也就是說”什么是自己擅長的“、”什么是自己是喜愛的“、并澄清“什么是自己所最珍貴的”、“什么是自己的能力傾向”。
課余時間，同學(xué)們要學(xué)會了解工作世界及各項職業(yè)所需要具備的能力，比如：金融行業(yè)、翻譯行業(yè)等，以作為將來求職時的參考、通過參加班級、學(xué)校及社團活動，建立與他人的良性互動聯(lián)系，學(xué)會讓自己順利融入群體的方式法。
在信息社會中各種信息豐富，但往往紛亂而繁雜。因此，如何獲得信息、如何運用信息與數(shù)據(jù)，并有系統(tǒng)地整理以據(jù)為己用，是生涯規(guī)劃者必須具備的重要能力。
在激烈的社會競爭中，組織的發(fā)展越來越體現(xiàn)在對人才的爭奪和資源的爭奪上。在有限的大學(xué)生活中，大學(xué)生不僅要充實智力資源，還應(yīng)該通過各種實踐活動積極積累社會資源、人脈資源，為未來的職業(yè)發(fā)展與騰飛打下良好的基礎(chǔ)。
正確面對沖突、挫折和成敗得失，樹立專業(yè)精神，培養(yǎng)自律自制能力，塑造有特色的職場形象，提高自我在職場的競爭力與吸引力。
在父母、老師及同學(xué)的鼓勵與協(xié)調(diào)下，逐步學(xué)會正確權(quán)衡自己內(nèi)外條件及現(xiàn)實限制的方法，并能在重要關(guān)頭運用信息做出明智的選擇。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力不是單一的技巧，而是整合多方考慮的復(fù)雜能力。當走出校門、步入社會，開始從學(xué)生到職業(yè)人的重大轉(zhuǎn)折時，是否能夠把握自己并從容地選擇適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展方向，完全取決于大學(xué)生個體對職業(yè)生涯的意識。越能及早洞悉生涯準備的重要性并及早進行準備的人，在面對選擇時，就越能控制自己不致茫然失措。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二
職業(yè)是人生發(fā)展的生命線。因此，我們要慎重選擇適合自己的理想職業(yè)。但是，選擇正確的職業(yè)只是職業(yè)生涯萬里長征的第一步，緊接著我們就必須樹立好自己的職業(yè)規(guī)劃目標，設(shè)計好職業(yè)發(fā)展的道路，這也是職業(yè)生涯設(shè)計的重要一步。今天的年輕人在求職時，很容易犯的錯誤就是不知道自己能干什么，也不知道自己真正想做什么。剛剛踏入社會時雄心勃勃，充滿了各種美好的憧憬和夢想。但是，多年過去了，發(fā)現(xiàn)自己依然一事無成。這其中很大的因素就在于他們沒有找到自己的職業(yè)目標，沒有對自己的職業(yè)生涯進行認真的設(shè)計。
一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，必須是在充分而正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做出好的職業(yè)生涯設(shè)計。因為職業(yè)生涯設(shè)計的目的不只是協(xié)助你達到和實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助你真正了解自己。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯最終會失去方向，事倍功半。要得到良好的職業(yè)歸宿，必須事先就有規(guī)劃，根據(jù)外界職業(yè)環(huán)境、個人素質(zhì)條件，設(shè)計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，明確長期目標是什么，中期的階梯在哪里，短期的計劃是什么。
我們應(yīng)該明確一個簡單道理，人的能力是有限的，我們不是什么知識和技能都有時間去學(xué)習，不是什么事情都可以干。因此，每一個人都必須正確地評估自己，評估自己的興趣、專長、性格、學(xué)識、技能、思維方式、道德水準等等，估量自己到底有多大能量，到底適合從事什么樣的工作。除了對自己進行評估外，還必須對自己身處的環(huán)境進行評估，看看哪些環(huán)境對自己有利，哪些會限制自己的發(fā)展?？傊?，對職業(yè)發(fā)展目標的定位，最重要的就是要能夠正確地分析自己和周圍的環(huán)境，找到可以通過發(fā)揮自己的潛能實現(xiàn)職業(yè)目標的職業(yè)。
那么，確立自己的職業(yè)目標對于個人的職業(yè)發(fā)展到底有什么影響？讓我們從下面的故事中尋求一點啟發(fā)。
有人經(jīng)過一個建筑工地，發(fā)現(xiàn)有三個工人在工作。他分別問這三個工人在做什么，三個人各有不同的回答。第一位回答：我在賣力賺錢；第二位回答：我在做最棒的建筑工；第三位回答：我正在蓋這個城市最好的大廈。
我們看到，只有第三位工人明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標。企業(yè)中，作為個體每個員工都可以有自己的目標，而企業(yè)也應(yīng)該有整體目標。在這個整體目標之下，個體的目標必須服從、服務(wù)于整體目標，絕對不允許背離整體目標。實際上，員工個體目標也只有與企業(yè)整體目標保持一致，才能實現(xiàn)員工個人發(fā)展與企業(yè)整體發(fā)展的雙贏局面。
職業(yè)就像航行一樣，需要明確前進的目標。沒有目標，便會失去方向。如果目標遙不可及，也會讓人感到疲憊，從而失去動力。有了明確的目標，就可以集中自己所有的精力和優(yōu)勢，使用各種策略、方法和手段，孜孜以求，不斷努力，去實現(xiàn)定下的目標。
人的職業(yè)生涯如果缺乏一個終極規(guī)劃和目標，人就沒有一個穩(wěn)固的寧靜的安頓處。如果人生為無數(shù)分散的目標奮斗，人就沒有依托。因此，我們一定要規(guī)劃人生，制定自己職業(yè)生涯的長遠目標、中期目標和短期目標，讓自己的職業(yè)發(fā)展有一個明確的歸宿。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇三
目前，mba畢業(yè)生年齡多分布在36歲至40歲之間，在讀者年齡多分布在31歲和35歲之間，但是，在有意申請mba的人員中，25歲以受訪者占比高達43.1%。這就意味，相當多的受訪者計劃在達到mba報考條件即本科畢業(yè)3年以后，即開始報考mba。
調(diào)查顯示，19.4%的受訪者來自民營企業(yè)，該比例超過國有企業(yè)的18.7%，以及外資企業(yè)的10.3%。
第一種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之余修習，名為高階工商管理碩士(executive mba，簡稱emba);
第二種是供現(xiàn)職管理者或大學(xué)畢業(yè)生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。
第三種是供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者，以強化其企管專業(yè)基礎(chǔ)的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士(master of science in business administration，簡稱msba)
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇四
唐代韓愈老先生做了篇奇文，曰：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。”在市場競爭日益激烈，求職壓力日益沉重今天，你是不是也對韓老先生的文章大加贊同，也會憤懣自己是一匹無人問津的千里馬呢？
在職場上的確有這樣一類人，他們有令人羨慕的天賦與才華，卻總是在碌碌無為的工作中焦灼不安，他們空有滿腹經(jīng)綸，只能無奈于“知音少，弦斷有誰聽”。論能力他們是朋友中的佼佼者，論薪資他們卻只有羨慕別人的份。面對這樣的問題，我們又該如何解決呢？
案例：
bruce是個雙學(xué)位學(xué)士，學(xué)的分別是廣告學(xué)和市場營銷專業(yè)。在學(xué)業(yè)上他是成功的典范。從小學(xué)到大學(xué)，bruce一直是老師的寵兒，畢業(yè)后拿著雙學(xué)位的學(xué)位證書更是讓身邊的同學(xué)羨慕。開始找工作的時候，bruce也很順利的進入一家規(guī)模比較大的廣告公司從事媒體廣告和策劃工作，初涉職場的bruce非常賣力，工作第一個月就成功簽單并轉(zhuǎn)正。可一年之后，他的崗位和薪水卻沒有得到相應(yīng)的提升。他發(fā)現(xiàn)原來這家公司的上層人物基本上都和老板沾親帶故，自己根本沒有什么發(fā)展空間。果斷的，bruce選擇了辭職。沒有費多大的勁，bruce就找到了第二份工作。在新的崗位上，他的職位是銷售工程師，出色的業(yè)績讓bruce的薪水比以前有所提升，可是并不讓他滿意。因為他發(fā)現(xiàn)這家公司各方面的管理體制甚至還沒有上一家公司那么正規(guī)。在這里，自己根本學(xué)不到自己希望學(xué)到的東西，思前想后他又選擇了離開。頻頻的辭職讓自信的bruce也開始灰心了，找工作的積極性也沒有了。在辭職半個月后，他來到了獨之秀職業(yè)顧問。他希望專家能解決他的困惑，告訴他下一步該怎么走。
分析：
學(xué)業(yè)上的得意與職場上的壓力，今昔鮮明的對比讓bruce有了很強的受挫感。通過簡歷分析，我們了解到他所學(xué)的專業(yè)現(xiàn)在看來應(yīng)該還是比較吃香的。參考他以往的工作業(yè)績我們發(fā)現(xiàn)其實不是bruce沒能力，而是他沒有找到施展自己能力的更廣闊的平臺。我們根據(jù)bruce職業(yè)氣質(zhì)的測評結(jié)果得出：他的職業(yè)氣質(zhì)非常適合進入銷售行業(yè)。他的獨立見解、能言善辯也非常適合長時間、頻繁地與人打交道， 而純粹的廣告設(shè)計并不適合他。通過對bruce心理上的一些輔導(dǎo)以及簡歷面試的指導(dǎo)， 在參考了bruce的個人要求之后，職業(yè)顧問斷定進入一家高層面的公司是bruce人生職業(yè)規(guī)劃的起點，他必須樹立這樣一個信念才能獲得一個成功的職業(yè)生涯。我們建議他可以考慮參加一些比較規(guī)范的，員工也有機會參加培訓(xùn)的廣告公司工作，繼續(xù)從事銷售工作，但在工作中要側(cè)重學(xué)習一些廣告的營銷策略和業(yè)務(wù)談判，最好能觸及品牌管理這一塊，以便為以后的個人發(fā)展做更充分的準備。另外，基于bruce學(xué)習能力的優(yōu)勢，他也可以進入一些學(xué)府繼續(xù)升造，為自己在銷售管理層穩(wěn)住腳跟繼續(xù)“充電”。一個多月后，再次見到bruce，他微笑著告訴我們他現(xiàn)在在杭城一家廣告公司任商務(wù)代表，薪水豐厚，過段時間他還將和老總一起參加全國銷售精英大會。“千里馬”找到了“伯樂”，我們?yōu)橹矏偅?/p>
專家建議：
自古之來，“千里馬常有，而伯樂不常有”之說引為至論，大家都以為人才埋沒，乃“伯樂不常有”之故。實則不然， “千里馬豈少哉，伯樂又豈少哉？千里馬不用伯樂耳?！比绻闶且黄デЮ锺R，在任何時候，你都應(yīng)該保持對自己的高度信心！這是你邁出更高一步的首要準備。案例中的bruce就很具有代表性。在通向職場的道路上，經(jīng)歷了一些不如意后，這類“千里馬”往往會陷入心理上的怪圈，求上不足，比下有余，從而迷失前進的動力。懷才不遇并不可怕，可怕的是在平庸的崗位過一天算一天，喪失上進的動力。如果你也像bruce那樣迷茫的時候，請好好思量，認真為自己好好規(guī)劃。實在不明確時，你也可以與專家進行深入的交流，通過專家對你的科學(xué)的分析來告訴你下一步要走的路。韶光有限，千萬不要耽擱自己職業(yè)生命，你要相信：是金子總會發(fā)光的！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇五
前言
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到22歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名臨床專業(yè)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂．因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
第一部分：自我評估
1．自己的優(yōu)勢：從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手能力強。
2． 自己的弱點：因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少，口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。 第二部分：職業(yè)分析
1. 廣西醫(yī)科大學(xué)在廣西醫(yī)學(xué)院校享有較高的知名度，師資力量強，設(shè)備齊全，學(xué)校
全方面培養(yǎng)人才，給予學(xué)生各種鍛煉機會，就業(yè)率較高。
2. 在廣西，需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才，學(xué)校與廣西個城市建立醫(yī)學(xué)合作關(guān)系，學(xué)校的附屬醫(yī)院多，醫(yī)院支持學(xué)校人才的培養(yǎng)模式工作，是我們早接觸臨床，有利于理論與實際結(jié)合，更加豐富自己的知識。
3. 隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們更加關(guān)注自己的健康，醫(yī)院的擴建和科室的完善，需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員。
4. 新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及，為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機遇與條件，加大了對醫(yī)務(wù)人員的需要。
第三部分:職業(yè)生涯規(guī)劃
1、短期目標
在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時，還努力提高自己各方面的能力，
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機應(yīng)用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學(xué)三四年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，
大學(xué)五年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
長期目標
畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證，在醫(yī)院繼續(xù)學(xué)習與深造，從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師。
2、求職計劃
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。 第四部分：結(jié)束語
夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學(xué)習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫(yī)生是個要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
這個階段的主要疑問是："我是誰？""我能做什么？"迷茫的主要原因是缺乏自信和社會經(jīng)驗。張會亭的忠告是，這段時間最好不要輕易跳槽，相反，如果這段時間你較為"安靜"，你往往能夠積累到你一生中第一次"從學(xué)習邁向工作"時段內(nèi)寶貴的工作技能和坦然的就業(yè)心態(tài)，許多人"愛跳槽"的毛病往往都是從這個階段"穩(wěn)不住窩"開始養(yǎng)成的。
第二坎："職業(yè)塑造"階段
張會亭說，工作3-5年后，你就會逐漸步入"職業(yè)塑造"階段，逐漸熟悉組織文化，了解組織內(nèi)情，建立初步的人際關(guān)系網(wǎng)，經(jīng)過一段時期后，你的"職業(yè)性格特點"就暴露出來了：哪些是你特長的地方，而哪些又是你不足的地方，于是你開始進入"職業(yè)塑造"階段，對職業(yè)方向進行合理調(diào)整和矯正。
那么，怎樣來進行"合理的調(diào)整與矯正"呢？張會亭建議，不妨在你工作的相關(guān)領(lǐng)域先適當?shù)馗膿Q一下工作方式，比如在同一個公司內(nèi)部的不同部門適當進行換崗，這樣不僅能開拓視野，增添新鮮感，還能測試出你究竟最適合做什么工種。如果發(fā)現(xiàn)你的性格和特長與現(xiàn)有工作偏差太大，那么一定要當機立斷馬上改行，這時候千萬不要貪戀現(xiàn)有工作薪水有多高，環(huán)境有多好。
第三坎："職業(yè)鎖定"階段
工作5-10年，隨著你對自身優(yōu)劣勢及性格特點的日漸清晰和不斷的實踐鍛煉，你漸漸由"職業(yè)塑造階段"走向了"職業(yè)鎖定階段"，開始認定"你是干哪一行的"了。
在這個階段，有的人積累了比較豐富的經(jīng)驗，承擔起工作的責任，發(fā)揮并發(fā)展自己的能力，為提升或進入其它職業(yè)領(lǐng)域打基礎(chǔ)；有的人會產(chǎn)生新的疑問："為什么這么多年來我一事無成？""理想和現(xiàn)實不相符，我是不是需要重新選擇？"迷茫的主要原因和個人的發(fā)展目標與組織提供的機會和職業(yè)通路不一致。
這時候又該怎么辦呢？你如果依然愿意嘗試這份工作，就應(yīng)該首先端正態(tài)度，決不能整天憤世嫉俗、怨天尤人，而應(yīng)該投入戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中快速磨練和積極探索，不斷修正下一步的工作流程和發(fā)展方向。即便是已經(jīng)暫時"鎖定"了你的職業(yè)種類，也千萬不要每天得過且過地混日子。相反還要更加勤奮地不斷尋求自我突破，逼迫自己不斷跨越新的高度。
第四坎："事業(yè)開拓"階段
工作10-15年，你的"職業(yè)"將成為終身的"事業(yè)"，意味著你開始從前期"職業(yè)階段"中的技能、經(jīng)驗及資金積累走向人生事業(yè)的開拓歷程?？赡苣阍谶@個階段仍然保持著原來的"職業(yè)"狀態(tài)，仍然是每天在為"老板的事業(yè)"而奔波，但年齡和閱歷已經(jīng)將你推向了事業(yè)發(fā)展的起跑線。并且你跑也得跑，不跑也得跑，你要為自己而跑。
這個階段可能你會遇到的主要疑問是："接下去的歲月，應(yīng)該做些什么？"人到中年，很多人在機會面前不敢貿(mào)然決定，因為從心理上理解了人生的有限，而自己也開始重新衡量事業(yè)和家庭生活的價值。在大約35歲到45歲之間，會發(fā)生職業(yè)生涯危機。
第五坎："事業(yè)平穩(wěn)"階段
工作15年以后，你已經(jīng)步入"不惑之年"，前期"職業(yè)階段"和"事業(yè)開拓階段"已經(jīng)為你留下了幾多積淀。在這個階段，你所需要的是如何使你的事業(yè)能夠在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升。這期間你還要不斷地去觀察市場、了解市場，不能有絲毫的松懈，所以你可能會感覺很累、很辛苦，不過你見的多了，承受壓力的能力也增大了很多，于是你也就能游刃有余了。
你曾經(jīng)的一切豪言壯語和海誓山盟在這個階段變?yōu)楝F(xiàn)實，你被推上了事業(yè)的巔峰，不過這一切美妙結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個階段表現(xiàn)都很努力，也很用心，這就是"世間自有公道，付出定有回報"的道理。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇六
找到職業(yè)選擇的"真命天子"先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫"有多少愛可以重來"，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。
定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結(jié)合的過程。好的定位可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢長處，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然，定位除了自己主觀上的深入思考以外，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據(jù)向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與it行業(yè)工作較好結(jié)合的。
于利的案例給那些想要進入it行業(yè)的年輕人一點重要的啟示，倘若你只是項目it行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的興趣所在，是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場上已經(jīng)有it職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓(xùn)課程。不久前，慧識達教育培訓(xùn)機構(gòu)與向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)合作，在學(xué)員報名參加it培訓(xùn)時，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)對報名者進行基礎(chǔ)測評分析，確定報名者是否適合從事it領(lǐng)域職業(yè)，以及適合it領(lǐng)域哪方面細分職業(yè)。課程過程中向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師會對學(xué)員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)與引導(dǎo)，協(xié)助學(xué)員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結(jié)果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃，缺少長遠的發(fā)展目標。
從目前于利的情況分析，他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時，于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現(xiàn)出很好的團隊組織、協(xié)調(diào)能力和良好的管理技術(shù)潛能，建議于利可以從進一步提高技術(shù)技能著手，同時補充一些組織管理方面的知識能力，逐漸過渡到向管理層面發(fā)展。
經(jīng)過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上，it行業(yè)的確是個充滿著機遇的行業(yè)，關(guān)鍵，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇七
職業(yè)規(guī)劃要盡早 出外實習不盲目，由acca（特許公認會計師公會）舉辦的一年一度校企公益活動“acca就業(yè)力大比拼”上海賽區(qū)決賽日前落幕，來自復(fù)旦大學(xué)物理系的大三學(xué)生王前拔得頭籌，獲得“最具就業(yè)競爭力選手”稱號。
由acca（特許公認會計師公會）舉辦的一年一度校企公益活動“acca就業(yè)力大比拼”上海賽區(qū)決賽日前落幕，來自復(fù)旦大學(xué)物理系的大三學(xué)生王前拔得頭籌，獲得“最具就業(yè)競爭力選手”稱號。上海賽區(qū)前3名將入圍今年7月在上海舉行的全國總決賽，與北京、廣州、成都、香港賽區(qū)的優(yōu)勝選手爭奪全國總冠軍。
賽后，部分外資企業(yè)、高校及參賽選手代表進行“校企對話”座談，共同探討目前大學(xué)生就業(yè)中存在的問題。談話中，企業(yè)代表與高校就業(yè)指導(dǎo)方面的專家均表示，大學(xué)生應(yīng)盡早進行長遠的職業(yè)規(guī)劃，以更好地在擇業(yè)競爭中站穩(wěn)腳跟。
受金融風暴影響，高校畢業(yè)生就業(yè)困難已是不爭的事實，上海交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)部副主任張仁偉表示，根據(jù)前期掌握的數(shù)據(jù)，上海各主要高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力今年明顯增大，尤其以往學(xué)生比較感興趣的外企，簽約率下降了40%~50%。但因經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)、政府出臺各種政策以及今年國有企業(yè)簽約率提高等各種利好因素，他們?nèi)詫ξ磥泶髮W(xué)生的就業(yè)情況有一定信心。
浙江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心副主任林夏芬表示，現(xiàn)在實習經(jīng)歷在招聘中正扮演著越來越重要的角色。浙大的一項就業(yè)調(diào)查表明，有超過5成的學(xué)生認為缺乏合適的實踐經(jīng)歷是他們就業(yè)過程中的最大問題，“這也對我們的同學(xué)提出了要求，應(yīng)該盡早對自己的職業(yè)進行規(guī)劃?！?/p>
來自普華永道的高級人力資源經(jīng)理sherry也認為，企業(yè)在招聘時往往更看重學(xué)生對這份職業(yè)是否有良好的規(guī)劃，“我們更看重一個同學(xué)是否專注于會計事業(yè)的發(fā)展，有些同學(xué)在申請職位時，總是強調(diào)自己考了多少個證，當然學(xué)生的學(xué)習是一個很重要的指標。但有時我們會更注重考量他對這份職業(yè)的執(zhí)著感，以及他在這方面的一些實習經(jīng)歷?！?/p>
張仁偉在賽后接受記者采訪時表示，大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃的確應(yīng)盡早展開，但他同時提醒在校學(xué)生，那種剛進入校園便花大力氣尋找實習機會的做法并不可取，對低年級的學(xué)生來說，通過一些課余活動來認識社會是更加合理的方法，“你是要提早思考未來的方向，但學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習，社會活動再豐富也應(yīng)建立在學(xué)術(shù)能力的基礎(chǔ)之上，否則一切都是空中樓閣，是不牢固的。”
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