健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過程，將重點(diǎn)放在收獲和成長(zhǎng)上?？偨Y(jié)是一種常見的寫作形式，通過閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作風(fēng)格。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇一
五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點(diǎn)著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風(fēng)溫暖著每一個(gè)愛國青年的心;五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個(gè)世紀(jì)。
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長(zhǎng)河浪淘沙，送走了多少歲月;時(shí)代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運(yùn)動(dòng)。
1919年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”等口號(hào)。也許你會(huì)問，是什么讓他們面對(duì)帝國主義瘋狂的侵略行為，面對(duì)武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從筋骨里進(jìn)出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會(huì)，還是日新月異的嶄新時(shí)代到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!
五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用知識(shí)和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧!
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇二
1919年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月_日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會(huì)議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓進(jìn)行演講，提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號(hào)。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字。
在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記您所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇三
五四運(yùn)動(dòng)，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏****和黑暗****精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。以下是小編為您整理的“中國青年運(yùn)動(dòng)史”專題團(tuán)課個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)（五篇），衷心希望能為您提供幫助！
五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點(diǎn)著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了**百六十萬平方公里;五月的春風(fēng)溫暖著每一個(gè)愛國青年的心;五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個(gè)世紀(jì)。
歷史長(zhǎng)河浪淘沙，送走了多少歲月;時(shí)代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望__年前的五四愛國運(yùn)動(dòng)。
1919年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由。top100范文排行北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破****的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”“廢除二十一條”等口號(hào)。也許你會(huì)問，是什么讓他們面對(duì)********瘋狂的侵略行為，面對(duì)武裝力量的****和逮捕，表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會(huì)，還是日新月異的嶄新時(shí)代，到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用知識(shí)和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧!
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)********敲碎了千年的美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的****。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無悔，是因?yàn)樗璩鎳?，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由?/p>
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，本站錦和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的烈士，為造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的****中挺身而出。人們不會(huì)忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地?；蛟S，他們沒有經(jīng)歷**林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場(chǎng)的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時(shí)刻，在眾人緘默時(shí)，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
大家遺憾，英雄無名?？捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時(shí)候，誰能不驕傲的說一句：這，就是大家中華兒女!
五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存。作為新一代大學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。大家必須腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善自身文化建設(shè)。要知道，當(dāng)今時(shí)代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競(jìng)爭(zhēng)都是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)。
那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)榇蠹覟⑾碌臒嵫?，大家依舊感受的到它的溫?zé)?。你們?yōu)榇蠹伊飨碌暮顾蠹乙琅f聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說：我，再次向你們致敬。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。
然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，心得體會(huì)范文錦集一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感，要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
“五四”先烈們把爭(zhēng)取祖國獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己，他們投身社會(huì)，不斷奉獻(xiàn)自己，活出了激昂的意氣，活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位，我們才能積極地追求我們的人生。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，入黨申請(qǐng)書則國雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?/p>
21世紀(jì)這個(gè)寫滿希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們，努力吧，祝你們成功!
在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們迎來了中國青年的光輝節(jié)日——五四青年節(jié)。此時(shí)此刻，我們?nèi)熒簿垡惶茫e行聯(lián)歡活動(dòng)，慶祝五四運(yùn)動(dòng)__周年，追思先輩的業(yè)績(jī)，感受節(jié)日的快樂，暢想美好的未來，意義重大而深遠(yuǎn)。值此節(jié)日之際，我愿向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。
初二學(xué)年的同學(xué)們：近兩年的學(xué)習(xí)生活已使你們熟悉了__中學(xué)的一草一木，每位師長(zhǎng)的微笑已融入了你們求知的心田，希望你們?cè)诮窈蟮娜兆恿饲趭^學(xué)習(xí)，勇敢攀登，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育你們的父母，同時(shí)也描繪我們__中學(xué)燦爛的明天。
初三學(xué)年的同學(xué)們：幾百個(gè)日日夜夜，我們攜手并肩，全面的范文寫作網(wǎng)站可愛的__中學(xué)是校園，是樂園，是家園。這里有我們的理想和夢(mèng)幻，這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經(jīng)為得到老師的一次表揚(yáng)而驕傲自豪，也許你曾經(jīng)為自己一次小小的挫折而流淚長(zhǎng)嘆，不管是成功，是失敗，都請(qǐng)你忘記它吧，這些都不重要，重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風(fēng)景線。
初四畢業(yè)班的同學(xué)們：再過__天，你們就要告別母校——__中學(xué)了。追求使你們相聚，畢業(yè)又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜，離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時(shí)刻，你們更要珍惜這最后的時(shí)光，上好最后一節(jié)自習(xí)，做好最好一次間操，完成最后一次作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楦改?、為恩師、為母校獻(xiàn)上一份厚禮。
親愛的同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的新主人，建設(shè)祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時(shí)代的生力軍，振興中華的責(zé)任記在了你們的心頭。時(shí)代呼喚著你們，未來呼喚著你們，人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強(qiáng)，為了民族的早日騰飛，讓我們手挽手，肩并肩，心連心，共同創(chuàng)造輝煌燦爛的美好明天!
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中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇四
奉獻(xiàn)是五四傳統(tǒng)的話題，危機(jī)感是當(dāng)今流行的詞匯。我是演講人：___。我們?cè)谙硎芎椭C、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權(quán)。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對(duì)李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開了校園，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對(duì)家事、國事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。
正是因?yàn)榍拜厒兊臒o私奉獻(xiàn)，今天的我們才能夠幸運(yùn)地站在郵政崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當(dāng)接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)無私的奉獻(xiàn)。
我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，那些成就偉業(yè)的英雄們，無一不是從敬業(yè)開始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法，最終取得真經(jīng);王羲之臨池書寫，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行，以實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。
在今天的郵政崗位上，我們有馬班郵路上的王順友，有透過三尺柜臺(tái)擁抱大市場(chǎng)的張仲梅等等……他們都是當(dāng)代郵政活生生的例子，他們無悔地奉獻(xiàn)著自己的青春甚至生命，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是郵政將來的主人，優(yōu)秀的郵政青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的愛國之情。知識(shí)就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為郵政做出貢獻(xiàn)。此外，我們更要樹立服務(wù)意識(shí)，為郵政貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé)，要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)變自如;否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對(duì)我們應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段、措施與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)郵政青年員工來說，這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)來臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái)，多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻(xiàn)，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會(huì)再來。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上，讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的郵政，美好的未來。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇五
百年來,廣大青年高舉團(tuán)旗跟黨走,彰顯出矢志不移、信念堅(jiān)定的思想力量,在波瀾壯闊的歷史畫卷中描繪“青春篇章”。下面是小編給大家?guī)淼闹袊嗄赀\(yùn)動(dòng)史專題學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)您有所幫助!
一百年前，中國的青年們站出來，團(tuán)結(jié)力量，為共青團(tuán)事業(yè)英勇獻(xiàn)身。這一百年里，火紅的團(tuán)旗浸滿了無數(shù)的鮮血，展示著如火如荼的艱苦歲月，宣告著中國的勝利，作為青年的我們感到無比的自豪。
我們要擔(dān)當(dāng)起當(dāng)代青春的使命，就要知道青春的使命是什么?堅(jiān)定不移的信仰，點(diǎn)亮生命的榮光。當(dāng)然，今天的"學(xué)習(xí)也是為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)肩負(fù)起歷史賦予我們的使命，承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任與義務(wù)，注入活力讓青春煥發(fā)光彩。
在加入共青團(tuán)后，我會(huì)勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，腳踏實(shí)地，放飛青春理想夢(mèng)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，科學(xué)的規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人覺悟，提高自己的****力，為大家小家奉獻(xiàn)出自己力量，自覺并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益，虛心向他人學(xué)習(xí)，在他人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，這也是每一位新時(shí)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使命。
未來是屬于我們青年的，不負(fù)眾望砥礪前行，用青春之力承載起國家和民族的光明未來。
共青團(tuán)建團(tuán)百年啟迪心得體會(huì)8。
一直以來，我們深知中國是從沉睡中覺醒的雄獅，經(jīng)歷許多的磨難與困難，歷程建黨101年的時(shí)間，讓全世界看到了它在慢慢變得強(qiáng)大。因?yàn)辄h的不畏風(fēng)雨，堅(jiān)定不移的步伐與無比堅(jiān)定的目光，努力奮斗了數(shù)百年之后，讓我們看到了如今的盛世。
而在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，光榮且偉大的日子，身為共青團(tuán)的一員的我是如此的驕傲。因?yàn)槲疑钪@100年的路程，兼顧著不只是困難，更是無數(shù)個(gè)五四青年革命先烈們開創(chuàng)出來的一條自強(qiáng)不息，繁榮昌盛的道路。
而我深知作為共青團(tuán)的一員，身上的責(zé)任與使命是什么?古人有云："花有重開日，人無再少年"。正當(dāng)美好的青春之時(shí)，我應(yīng)當(dāng)身懷抱負(fù)，把夢(mèng)想與祖國的未來緊密相連，不斷地努力學(xué)習(xí)，好好沉淀自身的能力，歷練一身的真本領(lǐng)。
與此同時(shí)，還要緊跟祖國的步伐，做一個(gè)有國家情懷，為人民謀福利，自強(qiáng)不息的共青團(tuán)團(tuán)員，遵守團(tuán)的紀(jì)律，服從團(tuán)的安排，強(qiáng)化個(gè)人的能力，同時(shí)還要不斷地向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)為一名合格且優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員，全面的范文寫作網(wǎng)站以表示迎接中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。
梁?jiǎn)⒊壬f過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！?/p>
五四運(yùn)動(dòng)，我們第一次打破一切的干涉壓制的****活動(dòng)。從對(duì)外來說，全國一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想的潮流，也排山倒海的跟著來了。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;要勇于奉獻(xiàn)，“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。心得體會(huì)范文錦集繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”
歷史的腳步永不停息，社會(huì)的發(fā)展奔騰向前，在五四精神的指引下，中國社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們一起唱響新時(shí)代的青春之歌，弘揚(yáng)“五四”精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒!
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷?***冢?ahref="http://"target="_blank"本站振興中華的責(zé)任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的.記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際，能夠有機(jī)會(huì)在合理，心得體會(huì)與大家共談五四精神，我深感榮幸。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有生命力，最富有創(chuàng)造性的群體，在一**一九年五月四日，就是由這么一些熱血沸騰的青年人，他們不顧各自的安危，如潮水般憤然涌向廣場(chǎng)前。巴黎和會(huì)的失敗，使他們的底線被觸動(dòng)，斗志被激活?！斑€我青島，拒簽合約”。一句句響亮的口號(hào)如同星星之一般頓時(shí)照亮了黑暗的中國大地，最后發(fā)展成為全國人名參見的翻地反封建愛國活動(dòng)。將近代中國人民的犯帝反封建運(yùn)動(dòng)推向了新的****。
然而，對(duì)于我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神，熱血的愛國青年他們一直的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的精神思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅(qū)散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻(xiàn)，敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛國主義。愛國是五四運(yùn)動(dòng)給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來。在它的感召下，一地啊又一代的人，在國家繁榮富強(qiáng)，民族偉大浮現(xiàn)的道路上貢獻(xiàn)者自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說過：“青年，國家之魂，一切新創(chuàng)新、新機(jī)運(yùn)乃青年獨(dú)有之特權(quán)。人失去青春，則人無元?dú)?國家喪其青年，則國家無生氣?！扒嗄耆说闹袌?jiān)力量可見一斑。
五四精神是長(zhǎng)存不滅的，五四的光輝是永不暗淡的。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復(fù)興，作出了卓越的貢獻(xiàn)。范文大全踏火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，傳承五四精神，肩負(fù)青年使命，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)美好未來!
偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。
_年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌，織就了一幅最宏偉的青春歲月之圖!
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
青春歲月是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。范文寫作青春歲月孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春歲月正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春歲月之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
以上是《中國青年運(yùn)動(dòng)史專題學(xué)習(xí)心得5篇》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，涉及到我們、青年、精神、青春、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、心得、使命等范文相關(guān)內(nèi)容，看完如果覺得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇六
一百年前，中國的青年們站出來，團(tuán)結(jié)力量，為共青團(tuán)事業(yè)英勇獻(xiàn)身。這一百年里，火紅的團(tuán)旗浸滿了無數(shù)的鮮血，展示著如火如荼的艱苦歲月，宣告著中國的勝利，作為青年的我們感到無比的自豪。
我們要擔(dān)當(dāng)起當(dāng)代青春的使命，就要知道青春的使命是什么?堅(jiān)定不移的信仰，點(diǎn)亮生命的榮光。當(dāng)然，今天的'學(xué)習(xí)也是為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)肩負(fù)起歷史賦予我們的使命，承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任與義務(wù)，注入活力讓青春煥發(fā)光彩。
在加入共青團(tuán)后，我會(huì)勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，腳踏實(shí)地，放飛青春理想夢(mèng)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，科學(xué)的規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人覺悟，提高自己的自制力，為大家小家奉獻(xiàn)出自己力量，自覺并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益，虛心向他人學(xué)習(xí)，在他人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，這也是每一位新時(shí)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使命。
未來是屬于我們青年的，不負(fù)眾望砥礪前行，用青春之力承載起國家和民族的光明未來。
共青團(tuán)建團(tuán)百年啟迪心得體會(huì)8。
一直以來，我們深知中國是從沉睡中覺醒的雄獅，經(jīng)歷許多的磨難與困難，歷程建黨101年的時(shí)間，讓全世界看到了它在慢慢變得強(qiáng)大。因?yàn)辄h的不畏風(fēng)雨，堅(jiān)定不移的步伐與無比堅(jiān)定的目光，努力奮斗了數(shù)百年之后，讓我們看到了如今的盛世。
而在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，光榮且偉大的日子，身為共青團(tuán)的一員的我是如此的驕傲。因?yàn)槲疑钪@100年的路程，兼顧著不只是困難，更是無數(shù)個(gè)五四青年革命先烈們開創(chuàng)出來的一條自強(qiáng)不息，繁榮昌盛的道路。
而我深知作為共青團(tuán)的一員，身上的責(zé)任與使命是什么?古人有云："花有重開日，人無再少年"。正當(dāng)美好的青春之時(shí)，我應(yīng)當(dāng)身懷抱負(fù)，把夢(mèng)想與祖國的未來緊密相連，不斷地努力學(xué)習(xí)，好好沉淀自身的能力，歷練一身的真本領(lǐng)。
與此同時(shí)，還要緊跟祖國的步伐，做一個(gè)有國家情懷，為人民謀福利，自強(qiáng)不息的共青團(tuán)團(tuán)員，遵守團(tuán)的紀(jì)律，服從團(tuán)的安排，強(qiáng)化個(gè)人的能力，同時(shí)還要不斷地向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)為一名合格且優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員，以表示迎接中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇七
我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛國行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國行動(dòng)。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇八
今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在__年里，我們將更加你努力的響應(yīng)五四精神的號(hào)召，青春給力，用年輕人的滿腔熱血，回報(bào)公司，回報(bào)社會(huì)!。
“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。從自身做起，搞好員工之間的友好關(guān)系，本著以提高公司效益為宗旨，奮起直追，努力奮斗。!并且要用知識(shí)財(cái)富來武裝自己，讓員工和公司能夠共同進(jìn)步，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說：“青年人是祖國的未來和希望’。所以我們應(yīng)該對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷銘記在心。我們應(yīng)該將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為公司需要的棟梁之材，這是我們的愿望，也將是對(duì)五四精神的弘揚(yáng)。
有人說：每個(gè)人的事業(yè)都是托起紅太陽的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作，因?yàn)槲覑圩鎳奈磥?，每?dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
偉人也從對(duì)青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。
年輕的同事們，讓我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高公司效益促進(jìn)公司發(fā)展為目標(biāo)，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的公司建設(shè)的更加強(qiáng)大，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇九
5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚(yáng)的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第__個(gè)五四青年節(jié)，在__年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇十
近年來，中國黨史專題研究逐漸受到人們的關(guān)注。通過對(duì)黨的歷史進(jìn)行深入研究與探索，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，汲取先輩們的智慧與經(jīng)驗(yàn)，更好地為黨和人民服務(wù)。在參與中國黨史專題研究的過程中，我深感這是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到了黨的偉大，激勵(lì)我更加堅(jiān)定地踐行黨的宗旨和理想信念。
首先，黨的發(fā)展歷程是一個(gè)生動(dòng)的教科書。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們可以明確黨從誕生到發(fā)展壯大的重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵時(shí)刻。黨的創(chuàng)建者們不僅擁有非凡的智慧和膽識(shí)，更有無與倫比的堅(jiān)定信念。中國共產(chǎn)黨在革命年代，經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的斗爭(zhēng)和各種壓力的考驗(yàn)，但始終堅(jiān)持正確的政治路線和思想領(lǐng)導(dǎo)。黨在建設(shè)年代，也曾遭受了許多挫折和困難。然而，黨中央始終是帶領(lǐng)全黨和人民繼續(xù)前進(jìn)的核心力量，為中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)而不懈奮斗。正是這種堅(jiān)持不懈的努力，使黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了一整套科學(xué)的思想和理論體系，為黨和國家的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
其次，黨的歷史告訴我們，只有堅(jiān)持正確的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。在中國黨史中，有一系列令人矚目的黨的領(lǐng)導(dǎo)人。他們具有超凡的智慧和嫻熟的政治手腕，能夠在國內(nèi)外復(fù)雜的環(huán)境中保持黨的穩(wěn)定和發(fā)展。這些領(lǐng)導(dǎo)人牢記黨的初心和使命，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定地領(lǐng)導(dǎo)黨和人民走上正確的道路。毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的中共一度長(zhǎng)征隊(duì)伍是中國革命的坐以待斃。鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，使中國從封閉落后走向繁榮昌盛。習(xí)近平同志領(lǐng)導(dǎo)的中國夢(mèng)，將中華民族偉大復(fù)興的愿景逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這些領(lǐng)導(dǎo)人不僅是時(shí)代的先知，更是黨心中的定盤星，他們的正確領(lǐng)導(dǎo)給黨和國家?guī)砹司薮蟮那斑M(jìn)動(dòng)力。
第三，黨的歷史告訴我們，只有與時(shí)俱進(jìn)，才能永葆生機(jī)。中國共產(chǎn)黨一直堅(jiān)持辯證唯物主義的理論指導(dǎo)，不斷修正和完善自己的方針政策，以適應(yīng)時(shí)代的要求。在面對(duì)國內(nèi)外各種復(fù)雜的情況時(shí)，黨不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修正錯(cuò)誤思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。中國共產(chǎn)黨之所以能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，就是因?yàn)樗粩喔伦约海m應(yīng)時(shí)代的需要。正如習(xí)近平同志所說：“無論時(shí)代怎樣發(fā)展變化，黨的初心和使命始終沒有變，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持在黨的基本理論上不斷發(fā)展黨的創(chuàng)新理論，黨的革命性理論和黨的領(lǐng)導(dǎo)理論?！边@種與時(shí)俱進(jìn)的探索精神，正是中國共產(chǎn)黨始終保持年輕、活力和生機(jī)的重要原因。
再次，黨的歷史告訴我們，只有真心為人民服務(wù)，才能得到人民的支持。中國共產(chǎn)黨的光輝歷程是為人民利益而奮斗的歷程。無論是在革命年代還是在建設(shè)年代，黨始終把人民的利益放在首位，始終堅(jiān)持為人民群眾謀幸福、為民族謀復(fù)興。正因?yàn)辄h始終堅(jiān)守初心和使命，積極對(duì)人民生活進(jìn)行改善，為人民提供基本公共服務(wù)，黨在全國各族人民心中獲得了極高的威望和信任。中國共產(chǎn)黨從而牢牢掌握了國家政權(quán)的主導(dǎo)權(quán)，為中國人民的幸福和國家的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
總之，通過參與中國黨史專題研究，我深刻體會(huì)到中國共產(chǎn)黨百年的光輝歷程，以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和為人民服務(wù)的精神。這一專題研究為我樹立了正確的人生觀，強(qiáng)化了我為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量的信心。今后我將更加關(guān)注黨的發(fā)展和黨的建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)黨史精髓，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇十一
中國共產(chǎn)黨是中國人民的先鋒隊(duì)，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。回顧中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，感悟其中的智慧與力量，對(duì)于我們更好地認(rèn)識(shí)和把握黨的歷史規(guī)律，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展具有重要意義。通過學(xué)習(xí)中國黨史專題，我對(duì)中共黨史有了更深入的了解，并深感自身的責(zé)任與使命。下面，我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談一談關(guān)于“中國黨史專題心得體會(huì)”。
首先，學(xué)習(xí)中國黨史讓我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是如何通過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，取得了中國革命的勝利。從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)到土地革命，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期都展現(xiàn)出了強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)斗精神。正是這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，使得全黨同志能夠團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗，為中國人民爭(zhēng)取了民族獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步的勝利。從中我深感中國共產(chǎn)黨是一個(gè)有信仰、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)恼h，這也是中國共產(chǎn)黨能夠不斷發(fā)展壯大的重要原因。
其次，學(xué)習(xí)中國黨史讓我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是如何通過不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的。中國共產(chǎn)黨的黨史中充滿了黨在革命斗爭(zhēng)和建設(shè)事業(yè)中不斷進(jìn)行自我革命、自我修復(fù)的先例。無論是黨的歷史上的錯(cuò)誤路線、錯(cuò)誤政策，還是黨內(nèi)的腐敗行為和消極作風(fēng)，中國共產(chǎn)黨都能夠通過不斷改革、提高黨性修養(yǎng)和紀(jì)律性，不斷鞏固黨的執(zhí)政地位和團(tuán)結(jié)凝聚力。從中我深感黨的先進(jìn)性是中國共產(chǎn)黨始終保持生機(jī)和活力的保證，也是黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要來源。
第三，學(xué)習(xí)中國黨史讓我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是如何面對(duì)復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)，不斷調(diào)整自己的斗爭(zhēng)策略和政治路線的。中國共產(chǎn)黨在不同的歷史時(shí)期都能夠根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)和形勢(shì)的要求，靈活地調(diào)整和變革自己的政治路線和斗爭(zhēng)策略。無論是九一八事變后的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，還是改革開放后的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，中國共產(chǎn)黨都能夠正確領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向勝利。從中我深感中國共產(chǎn)黨是一個(gè)具有強(qiáng)大生命力、移植性和創(chuàng)造性的馬克思主義政黨，能夠根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的變化不斷調(diào)整和完善自身的政治路線和斗爭(zhēng)策略。
第四，學(xué)習(xí)中國黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是如何通過擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展的。中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了曲折的歷史發(fā)展，從國內(nèi)外各種困難和挑戰(zhàn)中不斷前行。從新的社會(huì)階段的開始，黨堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央的全面發(fā)展觀和人民至上的理念，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)沿著正確的軌道前進(jìn)。無論是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，還是推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，中國共產(chǎn)黨都能夠憑借自身的智慧和力量，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)中國黨史專題，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的歷史成就、黨風(fēng)建設(shè)和中共黨史的發(fā)展規(guī)律有了更深入的了解。中國共產(chǎn)黨充滿智慧的歷史經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力量，使我深感擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該時(shí)刻牢記黨的宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性和革命性，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也應(yīng)該通過學(xué)習(xí)黨史，不斷提高自身的理論水平和政治修養(yǎng)，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷前進(jìn)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇十二
中國歷史是我們國家長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史，其中充滿了各種變幻莫測(cè)的歷史事件和傳奇故事。作為一位教師，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)和了解中國歷史對(duì)于學(xué)生們的人格修養(yǎng)和全面發(fā)展有著極大的影響。近期，我深入研究了中國歷史的一些專題，并從中汲取了很多啟發(fā)，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第一段，從深度挖掘歷史中獲取啟示。學(xué)習(xí)中國歷史，讓我體會(huì)到了歷史的厚重感和深邃感。眾所周知，歷史是一面鏡子，可以借此看到種種往事和經(jīng)驗(yàn)。通過深度挖掘一些歷史事件，我們可以獲得很多富有啟示性的信息。例如，黑暗時(shí)期中的隋唐時(shí)期，盡管當(dāng)時(shí)很多人生活貧困，但是積極向上的生活態(tài)度使得他們迎難而上，最終使國家逐漸富強(qiáng)。他們的奮斗精神和開拓進(jìn)取的精神值得我們借鑒。
第二段，了解古代人物故事，學(xué)習(xí)歷史觀。中國歷史中有很多知名的人物，比如孔子、孟子、墨子等等，他們的故事感人至深。學(xué)習(xí)他們的故事，讓我更加理解尊師重教、勤儉持家、誠實(shí)守信等等中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時(shí)，通過了解他們的歷史故事，也能夠?qū)v史事件有更深的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段，戰(zhàn)爭(zhēng)中的生死瞬間和人性。中國歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)中，往往會(huì)發(fā)生很多生死瞬間。比如，在百團(tuán)大戰(zhàn)中，中國人民抗日軍隊(duì)用自己的熱血和生命為祖國的勝利獻(xiàn)上了自己的一份力量。但是，在生死面前，人性往往顯得非常脆弱。一些人可能會(huì)背叛、出賣同胞，而一些人則會(huì)像錢學(xué)森那樣堅(jiān)定不移的跟隨自己的信仰，最終為民族的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四段，去闡述國家問題與社會(huì)問題。通過研究中國歷史，不僅可以了解歷史，還可以了解當(dāng)前國家和社會(huì)問題。例如，有些文人學(xué)士在以往的歷史中，提出了很多對(duì)于當(dāng)今社會(huì)仍具有重要意義的觀點(diǎn)和建議。同時(shí)，我們也能夠從歷史的回溯中更加清晰的反思和解決當(dāng)前面臨的各種問題。
第五段，引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待歷史。教學(xué)過程中，我們不僅要讓學(xué)生了解歷史事件和歷史知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待歷史。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我們既要看到歷史的榮光和光輝，也要看到歷史的痛苦和陰影。我們要讓學(xué)生了解歷史的真實(shí)性和客觀性，同時(shí)也要引導(dǎo)他們正確對(duì)待歷史人物和歷史事件。
總之，通過對(duì)中國歷史的專題研究，我意識(shí)到學(xué)習(xí)歷史并不僅是了解歷史事件和人物，更是對(duì)于人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一次探尋和思考。而作為一名教師，我們需要讓學(xué)生從歷史學(xué)習(xí)中得到思考和啟發(fā)，引導(dǎo)他們?nèi)ッ鎸?duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和問題。歷史雖已過去，但對(duì)于我們的發(fā)展和進(jìn)步依然有著重要的指導(dǎo)意義。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇十三
隨著新中國成立70周年的臨近，學(xué)校組織了一系列的“新中國史專題教育活動(dòng)”，我們教師也加入了其中。通過學(xué)習(xí)和研討，我深刻地感受到了新中國的發(fā)展歷程和中國共產(chǎn)黨的偉大神州史的征程。在此，我愿意與大家分享我在學(xué)習(xí)新中國史專題教育活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，新中國誕生一直是我心目中的偉大事跡，而通過這次學(xué)習(xí)，我更加深入地認(rèn)識(shí)了中國共產(chǎn)黨的艱苦卓絕的struggle，并不斷探尋我們黨的輝煌歷程。70年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國，經(jīng)歷了一次又一次的中國歷史，從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面，都發(fā)生了質(zhì)的飛躍和巨大的變化。特別是改革開放以來，全面深入地轉(zhuǎn)型升級(jí)，在國際上也獲得了應(yīng)有的地位。無論從哪一方面看，我們的社會(huì)變得越來越發(fā)達(dá)，文明前進(jìn)越來越快。這就是中國共產(chǎn)黨的偉大成就。
其次，在學(xué)習(xí)過程中，我受到了一些偉大人物的深刻啟示。毛澤東、周恩來、鄧小平等偉人不僅為新中國的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，而且對(duì)國家、黨的建設(shè)有著深刻的理解和精神力量。他們勇于擔(dān)當(dāng)，有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，忠誠于黨，忠誠于人民，為偉大的新中國建立起了堅(jiān)實(shí)的基石。以他們?yōu)榭＃覀冊(cè)诠ぷ髦幸残枰獔?jiān)守初心，以更高度的要求來要求自己的能力和責(zé)任感嚴(yán)格把握好自己的時(shí)間，承擔(dān)好自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在任何時(shí)候都要堅(jiān)持黨和人民的立場(chǎng)，為改革和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
再次，學(xué)習(xí)新中國史對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)也有著極大的幫助。在講座的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維還存在一定的狹隘和局限性。不僅不能及時(shí)地把握有效信息，而且對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)都有不全面之處。在探詢各類資料的過程中，我愈發(fā)明白批判性和創(chuàng)造性思維的重要性。我們不能僅以自己的主觀觀點(diǎn)和盲目的心理去看待和理解當(dāng)代的中國，要有“對(duì)事實(shí)的客觀認(rèn)識(shí)”，并根據(jù)實(shí)際情況去做出相應(yīng)的分析，才能有更廣闊的視野。
最后，在學(xué)習(xí)了新中國史的過程中，我還發(fā)現(xiàn)我平常對(duì)于中國大事的重視程度還必須加強(qiáng)。建國70周年僅僅是治本開始，我們還需要朝夕繼續(xù)努力。習(xí)近平總書記曾說：“學(xué)習(xí)開啟人類智慧的大門；廢寢忘食的學(xué)習(xí)，卻能成就人生的奇跡?！边@話語意深遠(yuǎn)，也為我們呈現(xiàn)出一個(gè)好榜樣。我們教師更應(yīng)該好好把握教學(xué)時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)、探討，在工作中始終保持清醒的態(tài)度和最純潔的目光，固定思維模式，教育下一代塑造更好的中國。
總之，新中國史的學(xué)習(xí)不僅幫助我更好地了解中國的建設(shè)歷史，并且也為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和教育事業(yè)的前進(jìn)提供了新的動(dòng)力和契機(jī)。我們務(wù)必高度重視這種學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信心，勇攀高峰，為新中國發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)有力量。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇十四
青年有理想，國家有希望，民族就有力量——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的源源不斷的強(qiáng)大力量。習(xí)近平總書記關(guān)于青年志愿者的一系列重要指示精神體現(xiàn)了黨和國家對(duì)青年一帶的殷切關(guān)懷，為共青團(tuán)青年志愿者工作指明了前進(jìn)方向，是推動(dòng)共青團(tuán)青年志愿者事業(yè)改革發(fā)展的重要指針和根本遵循。在新的歷史時(shí)期，共青團(tuán)將繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)掛廣大青年，牢記黨中央親切關(guān)懷，在全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的新征程上譜寫青春篇章!
少年以志愿為己任，背負(fù)行囊支援西部，則國之青春永存，無畏風(fēng)雨，以熱血為基綻放一片紅色希望。我們是共青團(tuán)員，我們的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，寄托在那心中的團(tuán)徽和飄揚(yáng)的紅旗中，我們付出的血與汗，都是青春理想天空中最閃耀的星，都是人生旅程中指明的方向。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇十五
中國歷史悠久燦爛，是世界上最古老的文明之一。通過學(xué)習(xí)中國歷史，我對(duì)中國的發(fā)展變遷有了更深入的了解。在這個(gè)專題中，我學(xué)習(xí)了古代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)方面，使我對(duì)中國歷史的重要性和價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：歷史的重要性與意義。
中國歷史不僅僅是一段段歷史事件的記錄，更是對(duì)人類發(fā)展規(guī)律的探尋與總結(jié)。通過研究歷史，我們可以看到中國古代先民智慧的結(jié)晶，中國文化的傳統(tǒng)特點(diǎn)和精髓也在歷史中得以體現(xiàn)和傳承。歷史是記憶的延續(xù)，當(dāng)我們了解自己國家的歷史時(shí)，也在了解自己，無論是民族自尊心還是文化自信心都會(huì)得到增強(qiáng)。同時(shí)，歷史經(jīng)驗(yàn)也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的參考，我們可以從歷史中學(xué)習(xí)智慧，面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題時(shí)更加明智和理性。
第三段：政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展。
中國歷史中的政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展是我在這個(gè)專題中非常關(guān)注的部分。在歷史的演進(jìn)中，政治體制的變遷是重要的一部分。從封建時(shí)代的封建制度，到共和國時(shí)期的民主政治，再到今天的社會(huì)主義制度，中國政治體制都在不斷變遷中。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也是我關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是中國古代的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)以及商業(yè)的發(fā)展，展現(xiàn)了中國古代科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的繁榮。此外，社會(huì)的變遷也是中國歷史的重要組成部分，社會(huì)制度的變遷、人民生活水平的提高以及社會(huì)文化的變革都是深刻的。
第四段：文化與科技的傳承。
中國歷史中豐富多彩的文化是我在這個(gè)專題中感到驕傲的部分。中國古代有著眾多的文化遺產(chǎn)，如詩詞、音樂、戲劇等。這些文化作品不僅反映了中國古代人民的智慧和藝術(shù)才華，更是中國文化傳統(tǒng)的重要組成部分?？萍嫉膫鞒幸彩侵袊鴼v史中重要的一環(huán)。中國古代在農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、航海等領(lǐng)域取得了許多重大的科技成就，這些科技成就不僅對(duì)中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也為世界科技的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
第五段：展望中國的未來。
通過學(xué)習(xí)中國歷史，我對(duì)中國的未來充滿信心。中國是世界上人口最多的國家，也是全球第二大經(jīng)濟(jì)體。中國古代的輝煌歷史為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們可以從歷史中吸取智慧，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和進(jìn)取。同時(shí)，我也希望中國能夠更加注重文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承，讓世界更好地了解中國的歷史與文化。中國歷史是瑰寶，讓我們攜手共同努力，傳承中華文明的瑰寶，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這次專題學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了歷史的重要性與意義，也更加了解了中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技的發(fā)展。中國歷史是我們的瑰寶，我們要將其傳承下去，為中國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)中國歷史的學(xué)習(xí)和研究，讓更多的人了解中國歷史的偉大和輝煌，為我們國家的繁榮和發(fā)展努力奮斗。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇十六
1919年的五四運(yùn)動(dòng)掀起了新青年們轟轟烈烈的為國、為民族，為理想、為信仰奮斗的詩篇，2021年的五四青年節(jié)，總書記教我們?nèi)绾谓舆^歷史的接力棒，感召偉大夢(mèng)想接續(xù)奮斗。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
102前，一群青年人扛起救國大旗。102年后，一群青年人揚(yáng)起強(qiáng)國之帆。如果時(shí)光溯回，當(dāng)2021年的青年遇上1919年的青年，百年風(fēng)雨兼程，他們會(huì)有怎樣的時(shí)代合音。
愛國是永恒不變的精神基因。102年前，在民族危亡的生死關(guān)頭，一群青年人奔走呼號(hào)，那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心?？倳浽f愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。無論身處哪個(gè)時(shí)代，愛國，融在了每個(gè)青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣，堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛國主義精神，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
奮斗是永恒不變的時(shí)代底色。百年一瞬，中國實(shí)現(xiàn)了從家國未定到國富民強(qiáng)，從救亡圖存到偉大復(fù)興，靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，立足本職崗位，為國家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。
擔(dān)當(dāng)是永恒不變的青年態(tài)度。國土不可斷送、人民不可低頭，面。
對(duì)山河破碎、豆剖瓜分，一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任，這一擔(dān)，擔(dān)起的是民族脊梁。作為新時(shí)代青年，當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起為國家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命，不負(fù)期待、不負(fù)青春。與歷史對(duì)話，是銘刻、是接力，更是激勵(lì)當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行。總書記指出，青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。新時(shí)代的中國青年當(dāng)始終秉承五四愛國主義精神，肩扛強(qiáng)國重任，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇十七
中國歷史，是一部悠久的歷史，包括了從遠(yuǎn)古時(shí)期的神話與傳說，到五千年文明史，再到現(xiàn)代歷史。作為一名教師，我有幸擔(dān)任中國歷史課程的教師，與學(xué)生一同探索中國歷史。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國歷史的重要性，也領(lǐng)悟到了怎樣更好地幫助學(xué)生更深切地了解和愛民族歷史。
首先，中國歷史的廣度與深度令人驚嘆。中國歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，源起於七千年前的新石器時(shí)代，迄今年為止的五千年文明史。中國歷經(jīng)多個(gè)朝代的更替，先后出現(xiàn)了多位杰出的人文歷史人物，如孔子、老子、孟子，以及一眾偉大的皇帝如秦始皇、漢武帝等等。掌握這些重要的歷史事件，對(duì)于學(xué)生而言，是非常重要的，這些事件以及歷史人物會(huì)在今天的社會(huì)中產(chǎn)生重要社會(huì)意義。
其次，通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)我們的民族文化。歷史是一個(gè)文化傳承與發(fā)展的過程。中國歷史及其文化不僅紀(jì)錄了中國幾千年以來的成就與輝煌，更深刻地闡述了中國人民的信仰、準(zhǔn)則、價(jià)值觀與思想。例如，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的儒家思想與秦朝的實(shí)用主義政治，都極大地影響了中國文化的重要性。通過對(duì)歷史文化的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識(shí)到中國文化的獨(dú)特性，更好地了解中國文化在世界文明中的地位。
第三，中國歷史也是一個(gè)數(shù)據(jù)豐富的領(lǐng)域，包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)包括了中國幾千年所經(jīng)歷的一切，如夏商周時(shí)期中國的封建社會(huì)、明清時(shí)期的帝國時(shí)期、20世紀(jì)的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境。這些數(shù)據(jù)不僅能給我們解釋歷史、理解歷史、更重要的是，還能讓我們因此了解當(dāng)今世界上的一些現(xiàn)象。比如，政治官商交流的現(xiàn)象，多更的時(shí)間是源于中國封建王國的設(shè)立，各大王國與國之間的互動(dòng)使得當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生巨大的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)出一個(gè)了不起的社會(huì)進(jìn)步。
第四，在歷史的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們也可以學(xué)習(xí)和掌握一些研究的方法，這些方法對(duì)學(xué)生的未來也是有好處的。例如，在歷史研究中，合理地運(yùn)用文獻(xiàn)、考古、博物館、人物與地理等研究方法，能夠讓學(xué)生在研究其他領(lǐng)域時(shí)，具備更高的分析思維能力和數(shù)據(jù)處理能力。同時(shí)，在研究歷史時(shí)還需要大量的登場(chǎng)人物的背景故事以及對(duì)歷史細(xì)節(jié)的把握，這些細(xì)節(jié)處理能力對(duì)于學(xué)生的寫作和語言表達(dá)能力也會(huì)形成更好的培養(yǎng)。
最后，歷史學(xué)習(xí)不僅僅是一種知識(shí)，更是一種態(tài)度。歷史可以讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)人類的歷程，并能夠推動(dòng)自身的進(jìn)步，意識(shí)到自身文化價(jià)值的表現(xiàn)，感到尊重與自豪。如今，歷史的研究是逐漸向著人文歷史線與文物線的交叉發(fā)展，逐步升華為一個(gè)真正多學(xué)科的交叉領(lǐng)域，具備強(qiáng)大的想象力、反思力和創(chuàng)造力。中國歷史的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史文化的愛和熱情，更為重要的是，開發(fā)學(xué)生對(duì)文化自我描述的能力。我們不能忽略學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生的觀念正在不斷創(chuàng)新，正確地認(rèn)識(shí)并重視自己的文化價(jià)值，對(duì)未來的生活和事業(yè)也是至關(guān)重要的。
通過這些感悟和經(jīng)驗(yàn)，我了解到中國歷史的重要性和學(xué)習(xí)歷史的意義。在我授課中，我將盡我所能，分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與歷史資料，讓學(xué)生們更深刻了解中國歷史與文化，提高他們的歷史素養(yǎng)，為他們的未來做出貢獻(xiàn)。
中國青年運(yùn)動(dòng)史專題團(tuán)課心得篇十八
難忘_年的_，我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，在戴上金色團(tuán)徽的那一刻，我成為了一名團(tuán)員，一名聽從團(tuán)的教誨，按照?qǐng)F(tuán)的指揮辦事，始終保持應(yīng)具有的蓬勃朝氣，浩然正氣的團(tuán)員。我們是五月的花朵，用青春擁抱未來。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，然而，身為團(tuán)員的我們是否有反問過自己：黨員爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員要干什么?沒錯(cuò)，作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，我們應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動(dòng)力源泉，我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員的高標(biāo)!
作為一名共青團(tuán)員，就應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線而奮斗!在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義實(shí)踐中接受國家的九年義務(wù)教育，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，運(yùn)用正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀武裝自己的頭腦，正確認(rèn)識(shí)自己與國家利益的關(guān)系，確立正確的社會(huì)理想，個(gè)人理想，為建設(shè)繁榮昌盛的國家而奮斗。
為民族復(fù)興而讀的信念。在團(tuán)員值日崗位上，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，共同為創(chuàng)建文明校園而努力。在生動(dòng)有趣的課堂上，我們積極參與、樂于探究、暢游學(xué)海、勇攀山。在家鄉(xiāng)的敬老院里，我們給五保老人端茶遞水，掃地洗衣，濃厚的親情如春風(fēng)拂面。
當(dāng)然，作為一名共青團(tuán)員，學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)是最起碼的要求。我們要牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和鞭策自己。把團(tuán)旗飄飄起來、把團(tuán)歌唱起來、把團(tuán)章學(xué)起來;堅(jiān)持把在學(xué)校中組織式的生活做好：從每一次班會(huì)開始，從每一次學(xué)習(xí)開始，積極參與學(xué)校組織的團(tuán)員教育活動(dòng)，使意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。要有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望，要多參加實(shí)踐，列寧曾說過：“青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開始的。”在公交車上讓座，在馬路上扶老人們安全過斑馬線，一些極小的事情，都是我們把空談付諸實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。
我們要始終記?。簣F(tuán)員并不只是表格上的“政治面貌”欄里簡(jiǎn)單的兩個(gè)字而已，它是一個(gè)青少年團(tuán)員先進(jìn)的標(biāo)志，更是鞭策我們追求先進(jìn)的重要方式，從你在鮮紅的團(tuán)旗前舉起右拳宣誓的那一刻起，我們就應(yīng)該無怨無悔地追隨團(tuán)的腳步，讓團(tuán)旗上的那一抹鮮紅指引我們?nèi)紵约好篮玫那啻?
“光榮啊，中國共青團(tuán);光榮啊，中國共青團(tuán)!”
我是團(tuán)員我自豪!我是團(tuán)員，我光榮!爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員高標(biāo)，我先進(jìn)!
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