總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種反思，通過總結(jié)我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足。總結(jié)的文字應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，語言流暢，不應(yīng)出現(xiàn)紕漏和模糊之處。請(qǐng)看以下這些總結(jié)范文，它們是一些經(jīng)典之作，也是一些優(yōu)秀學(xué)子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，希望對(duì)你的寫作有所幫助。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇一
街道辦事處督查工作按照市委、市人民政府、市督查室的要求，以“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新機(jī)制、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以抓決策督查，確保街道黨工委重大決定和重要工作部署的落實(shí)；以抓專項(xiàng)督查，做好決策落實(shí)情況的反饋工作；以抓機(jī)制創(chuàng)新，完善和深化督查的新機(jī)制；以抓隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建大督查格局。有力地促進(jìn)了辦事處各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，督查工作取得了一定成效，現(xiàn)將a路街道辦事處xx年督查工作匯報(bào)如下：
新成立的ab市a路街道辦事處轄區(qū)位于ab市a西路，轄區(qū)面積約16。5平方千米，其中耕地面積近1萬6千畝，農(nóng)業(yè)人口（6205）人均占有耕地2。5畝，轄區(qū)常住人口2702戶，7901人，其中少數(shù)民族占常住人口的16%，流動(dòng)人口約16000人。駐州、市企事業(yè)單位20個(gè)，州級(jí)文明單位3個(gè)、市級(jí)文明單位6個(gè)、市級(jí)文明窗口1個(gè)，州級(jí)文明村2個(gè)、市級(jí)文明村6個(gè)。
a路街道辦屬全額行政事業(yè)單位，全處共有職工65人，其中在職職工54人，退休職工11人，合同制工人13名，辦事處機(jī)關(guān)共有黨員31人。轄區(qū)共設(shè)8個(gè)村委會(huì)。
我處領(lǐng)導(dǎo)深知督查是確保各項(xiàng)決策和部署貫徹落實(shí)的重要性工作，為切實(shí)解決“上級(jí)決策好，落實(shí)到基層難”這一頑癥，也為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)a路街道辦事處督查工作，完善我處督查工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范督查工作人員職責(zé)，我處成立了由黨工委書記和紀(jì)檢委書記任正副組長的督查領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照州、市兩級(jí)黨委“三位一體”督查機(jī)制的要求，形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，紀(jì)檢、組織、督查三部門聯(lián)合參與，街政辦具體負(fù)責(zé)，相關(guān)業(yè)務(wù)站所辦協(xié)助的新局面。同時(shí)我處還制定了《a路街道辦事處督查工作暫行辦法》，下發(fā)了《督查立項(xiàng)方案》和《督查工作實(shí)施意見》，為督查工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年我處緊緊圍繞市委市政府的重大部置、街道辦重點(diǎn)工作確定了七大項(xiàng)督查任務(wù)：一是“兩公開”“民主日”工作；二是黨建及駐村工作；三是環(huán)境衛(wèi)生治理工作；四是經(jīng)濟(jì)及畜牧業(yè)工作；五是重點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)和招商引資工作；六是機(jī)關(guān)作風(fēng)和糾風(fēng)工作，七是其它方面的督查，如工程招投標(biāo)、壯大集體經(jīng)濟(jì)、換屆選舉等工作的落實(shí)。
督查的方法是：一是采取明查暗訪；二是采取定期不定期督查；三是采取組織人大代表，政協(xié)委員走訪；四是采取工作檢查；五是采取聽證會(huì)，座談會(huì)等形式進(jìn)行督查。我處全年共督查16次，下發(fā)督查通報(bào)13份，下發(fā)整改通知10份（衛(wèi)生），召開座談會(huì)、觀摩會(huì)、專題學(xué)習(xí)共5場(chǎng)：
（一）“兩公開”、“民主日”督查情況：
1、“四民主、兩公開”：
做到了每季度定期督查一次，上半年共督查兩次。現(xiàn)“兩公開”村村有公開欄，財(cái)務(wù)賬目做到日清月結(jié)，徹底取締了“小金庫”。村財(cái)務(wù)使用必須經(jīng)兩委班子、黨員、村代表、理財(cái)小組人員討論決定，填寫村民議事卡，報(bào)處財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組審批；村招待費(fèi)控制在零，因公務(wù)開支，必須特批方可使用。處招待費(fèi)實(shí)行先派單后就餐，定人員、定金額、定點(diǎn)食堂就餐的原則。村政務(wù)公開做到一事一公布，村民參與重大政務(wù)決策。辦事處每月對(duì)各口子工作要點(diǎn)進(jìn)行公布，對(duì)年度評(píng)選的先進(jìn)、發(fā)展的新黨員、工資晉升獎(jiǎng)勵(lì)情況等，隨時(shí)在公開欄中公布。
2、“民主日”活動(dòng)：
我處做到了一個(gè)月到一個(gè)季度之間至少督查一次?，F(xiàn)已收到良好效果：一是干部與群眾之間及時(shí)得到了溝通，群眾有話愿意給領(lǐng)導(dǎo)說，使多年遺留問題在“民主日”上得到了解決。二是“民主日”參會(huì)人員范圍不斷擴(kuò)大，參會(huì)人員由原來的兩委班子、黨員、村民代表參加，擴(kuò)大到戶代表、村民人人參與的局面，村民有問題直接在民主日上提。三是“民主日”真正成了村民的說話日、談心日、村干部為村民解決問題的現(xiàn)場(chǎng)辦公日。
截止9月，全處上半年共開展“民主日”活動(dòng)場(chǎng)，參加人員達(dá)人次，提出問題和建議條，解決和采納條，全處“民主日”活動(dòng)開展率達(dá)100%。
（二）駐村工作：
一是定期不定期的對(duì)4個(gè)市派工作組和本處駐村工作人員到崗情況進(jìn)行督查；二是檢查駐村工作的各項(xiàng)制度是否完善，是否制作了學(xué)習(xí)園地、制定了工作計(jì)劃、創(chuàng)“五好”方案、及各類駐村基礎(chǔ)性工作是否到位。經(jīng)督查發(fā)現(xiàn)，做的好的工作組有：南五工二村工作組、小三四工一村工作組、中溝村工作組。三是結(jié)合兩委班子配合，針對(duì)村上存在的問題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)解決，如政法委駐南五工二村工作組就積極參與了該村富民市場(chǎng)的改制工作。
（三）衛(wèi)生治理“六亂”工作：
結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和建州50周年大慶，我處從治理衛(wèi)生工作抓起，一是緊緊圍繞創(chuàng)建“衛(wèi)生示范村”對(duì)八工一村、小三四工一、二村、南吾工一、二村，開展了加強(qiáng)居民巷道，居民樓院衛(wèi)生治理，努力營造干凈、整潔環(huán)境。二是緊緊圍繞“美在農(nóng)家”為主題開展治理“六亂”，對(duì)六工廟村、中溝村，居民點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃，主要道路兩側(cè)亂堆、亂放、亂搭、亂建、亂寫、亂畫及養(yǎng)殖區(qū)、村容村貌進(jìn)行了整治。三是加大對(duì)園豐農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)有限責(zé)任公司（瓜果蔬菜市場(chǎng)）衛(wèi)生整治力度，該市場(chǎng)今年投入10余元強(qiáng)化了軟硬件建設(shè)。全年社區(qū)管理辦和督查辦共開展衛(wèi)生專項(xiàng)督查達(dá)7次，下發(fā)整改通知10份。四）經(jīng)濟(jì)及畜牧業(yè)發(fā)展工作：
1、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：
1—9月共完成經(jīng)濟(jì)總收入萬元，占年計(jì)劃的%，其中二、三產(chǎn)業(yè)收入元，占年計(jì)劃的%，畜牧業(yè)收入萬元，占年計(jì)劃的%。
2、畜牧業(yè)：
辦事處今年確立了“牛為龍頭、羊?yàn)榛A(chǔ)、豬禽與特種養(yǎng)殖并舉，進(jìn)一步鞏固肉奶蛋禽生產(chǎn)加工基地”的城郊型畜牧業(yè)發(fā)展思路，現(xiàn)各類牲畜飼養(yǎng)總量已達(dá)頭（只）。經(jīng)督查看到：一是牲畜存欄中畜種結(jié)構(gòu)日趨合理，優(yōu)質(zhì)畜種的比例進(jìn)一步提高；二是采取政策啟動(dòng)，示范帶動(dòng)，服務(wù)推動(dòng)的辦法，轄區(qū)奶牛養(yǎng)殖戶增多，如：我處在六工廟村就興建占地100多畝的養(yǎng)殖小區(qū)；三是擴(kuò)大人工飼草料基地的建設(shè)，今年重點(diǎn)在六工廟村和中溝村種植了苜蓿有365畝。
3、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移：
隨著城市向西南擴(kuò)張，土地被征用，我處對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況也進(jìn)行了督查，截止目前已轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力人，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移新增收入105。39萬元，人均增收225元。已超額完成錢年任務(wù)。
（五）重點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)和招商引資工作：
1、基礎(chǔ)建設(shè)：
a路街道辦今年著力擴(kuò)大小康村的建設(shè)范圍，努力配合城市擴(kuò)容進(jìn)程，對(duì)由此涉及村組存在的落戶、建房、征地和拆遷等問題進(jìn)行督查。一是對(duì)各小康村建設(shè)工作中存在的問題進(jìn)行督查；二是根據(jù)城市總體規(guī)劃的要求，把“城在田中、田在城中”的做為發(fā)展定位，對(duì)城市建設(shè)和農(nóng)民增收等進(jìn)行督查；三是落實(shí)抗震安居工作，督促轄區(qū)內(nèi)的危房及時(shí)改建。
2、招商引資和項(xiàng)目工作：
據(jù)我處督查統(tǒng)計(jì)全年共完成招商引資四項(xiàng)：一是引進(jìn)新基大賣場(chǎng)項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資1。2億元，年創(chuàng)利稅1500萬元。二是新上麥趣爾10萬噸乳制品加工項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資1。15億元，目前一期用地手續(xù)已辦完，準(zhǔn)備動(dòng)工。三是引進(jìn)浙江客商投資450萬元，承包經(jīng)營南五工二村市場(chǎng)，已簽定承包協(xié)議。四是新上綠旗亞麻籽膠技改項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資5000萬元。
（六）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律工作：
1、作風(fēng)建設(shè)，制度建立上：
一是采取對(duì)上下班時(shí)間查崗，每天早晚點(diǎn)名兩次，每月公布一次考勤，并把考勤與年終獎(jiǎng)金掛鉤，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭考勤。二是每個(gè)辦公室都掛有辦公門牌，離開辦公室外出，必須在街政辦登記；三是對(duì)駐村工作人員不定期查崗；四是對(duì)不遵守工作紀(jì)律遲到的在公示欄中公示，對(duì)無故曠到者在全體機(jī)關(guān)大會(huì)上做出檢查，并扣發(fā)三個(gè)月工資，以身律己。五是加強(qiáng)制度建設(shè)，辦事處制定了轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，財(cái)務(wù)管理、戶口管理、宅基地審批、工程招投標(biāo)等30余項(xiàng)制度。
2、機(jī)關(guān)、站所辦糾風(fēng)工作：
通過督促檢查上半年我街道辦各站所辦為農(nóng)服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，未出現(xiàn)吃、拿、卡、要現(xiàn)象。各站、所根據(jù)各自職能制定了相應(yīng)措施，如農(nóng)經(jīng)站和各村簽定了會(huì)計(jì)、出納崗位責(zé)任狀，每月堅(jiān)持出納例會(huì)制度和每月報(bào)帳、對(duì)帳制度雷打不動(dòng)。辦事處機(jī)關(guān)、財(cái)政所都聘請(qǐng)糾風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員，在轄區(qū)單位、村組下發(fā)征求意見卡，接受群眾監(jiān)察。
（七）其它方面督查：
1、工程招投標(biāo)工作督查：
辦事處成立了招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，重大工程建設(shè)，如：小康村建設(shè)、村鎮(zhèn)道路建設(shè)等，必須進(jìn)行公開招標(biāo)，工程審計(jì)必須在財(cái)政、農(nóng)經(jīng)、紀(jì)檢三家聯(lián)合簽定的定點(diǎn)部門審計(jì)，工程完工后，工程量由監(jiān)工人員簽字，報(bào)處紀(jì)檢委審計(jì)后，方可付款。同時(shí)為進(jìn)一步規(guī)范辦事處各村建設(shè)性工程，做到各項(xiàng)工程前有監(jiān)督、后有審計(jì)，并本著公平、公正、公開的原則，a路紀(jì)工委今年將ab州新政工程造價(jià)咨詢有限責(zé)任公司、新疆宏昌會(huì)計(jì)師事務(wù)所確定為辦事處工程預(yù)決算定點(diǎn)單位。全年處紀(jì)檢辦對(duì)各村組建設(shè)情況進(jìn)行了不定期督查，經(jīng)查：建設(shè)都按要能求進(jìn)行招投標(biāo)，未出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。
2、村轉(zhuǎn)居、換屆選舉工作：
今年我處將有一個(gè)村委會(huì)轉(zhuǎn)型為居委會(huì)（五一村），秋季第六屆村民委員換屆選舉正在進(jìn)行，這兩項(xiàng)工作將是我處本階段督查工作的一個(gè)重點(diǎn)。
1、及時(shí)做好各級(jí)黨委、政府重要會(huì)議、文件精神和領(lǐng)導(dǎo)批示件的專項(xiàng)查辦工作，做到事事有落實(shí)、件件有回音。據(jù)統(tǒng)計(jì)全年我處共完成上級(jí)督辦上交材料11份，市信訪局交由辦事處信訪辦理案件件，辦結(jié)件；市領(lǐng)導(dǎo)批示件，辦結(jié)件。
2、認(rèn)真做好屬市黨委、政府辦理的人大代表議案、政協(xié)委員提案的專項(xiàng)查辦工作，及時(shí)督促相關(guān)部門和人員保質(zhì)保量的辦理，做到了讓人大代表和政協(xié)委員滿意，為領(lǐng)導(dǎo)制定和完善決策做發(fā)好服務(wù)工作。
（一）方法改進(jìn)、實(shí)現(xiàn)三轉(zhuǎn)變：
一是實(shí)現(xiàn)立項(xiàng)督查由面上督查向跟蹤督查轉(zhuǎn)變。采取不打招呼、明察暗訪、一竿子插到底等辦法，深入了解和掌握抓落實(shí)的真實(shí)情況。對(duì)周期長、難度大的督查項(xiàng)目，分階段確定督查重點(diǎn)，使督查內(nèi)容具體，逐項(xiàng)跟蹤抓落實(shí)。使決策落實(shí)情況的反饋更加可靠及時(shí)；二是實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)查辦由被動(dòng)查辦向主動(dòng)查辦轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化了重點(diǎn)工作的督查，將督查任務(wù)分解到各部門，各業(yè)務(wù)口子督查的積極性明顯加強(qiáng)；三是實(shí)現(xiàn)決策查辦由籠統(tǒng)向深入督查調(diào)研轉(zhuǎn)變。今年我處加大了督查調(diào)研工作的力度，調(diào)研緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題，有選擇地開展，且督查調(diào)研活動(dòng)責(zé)任到人，全年我處共完成《加強(qiáng)農(nóng)村組織建設(shè)夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)》、《貫徹民主集中制強(qiáng)化組織紀(jì)律性》等督查調(diào)研文章4篇。同時(shí)南五工二村“決策落實(shí)督查監(jiān)測(cè)點(diǎn)（州級(jí)）”也大力開展工作，加強(qiáng)了向上級(jí)反饋的意識(shí)，報(bào)送《弘揚(yáng)中華民族美德老齡工作再譜新篇》、《昔日舊村落今朝小康村》等3篇督查專報(bào)，把基層農(nóng)村好的經(jīng)驗(yàn)和群眾的聲音及時(shí)傳到州市兩級(jí)黨委、政府。在信息報(bào)送上截止目前也完成《督查簡(jiǎn)報(bào)》共7期，《信息簡(jiǎn)報(bào)》共29期。
（二）專項(xiàng)查辦、增強(qiáng)時(shí)效性。
圍繞群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開督查，對(duì)一些影響大的領(lǐng)導(dǎo)批示件能積極參與查辦，不拖拉、不推諉，及時(shí)準(zhǔn)確掌握情況，提出建議。同時(shí)在實(shí)踐中能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高辦件質(zhì)量的效率。
（三）自身建設(shè)、逐步規(guī)范化。
首先是進(jìn)一步健全和完善了各項(xiàng)制度和工作機(jī)制；二是加強(qiáng)對(duì)督查工作人員的培訓(xùn)和要求，提高人員素質(zhì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)了州市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)督查工作的講話；三是發(fā)揮相關(guān)業(yè)務(wù)部門的協(xié)調(diào)作用，采取聯(lián)合督查，建立了上下配合、左右聯(lián)動(dòng)的督查工作體系。
（四）目標(biāo)考核、督查相結(jié)合。
進(jìn)一步完善了干部履行職責(zé)督查評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化責(zé)任追究制；建立干部履行職責(zé)督查評(píng)價(jià)檔案，為全處中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部（包括副科級(jí)、科級(jí)干部），共20人都建立有相應(yīng)檔案；通過日常督查了解掌握機(jī)關(guān)、村組干部工作業(yè)績和履職情況，并把此做為年終評(píng)優(yōu)和考核任用工作人員的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。
（一）取得的成效：
1、對(duì)“民主日”活動(dòng)和“政務(wù)財(cái)務(wù)公開”的督查，進(jìn)一步確保了兩項(xiàng)工作嚴(yán)格按程序和規(guī)定操作，也增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與村民的思想溝通，化解矛盾，及時(shí)解決信訪問題，達(dá)到了增強(qiáng)班子凝聚力，事半功倍的作用。
2、駐村工作的督查，使駐村工作隊(duì)員能堅(jiān)守工作崗位，并能協(xié)助“兩委”班子開展工作，更好得對(duì)村級(jí)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
3、作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯得到了加強(qiáng)，每個(gè)工作人員按時(shí)上下班，改變了臉難看、事難辦的不良作風(fēng)，半天能辦的事，決不拖到兩天辦理，下村辦事在辦公室留言冊(cè)上寫清去向，從思想和觀念上增強(qiáng)了為農(nóng)服務(wù)意識(shí)，樹立了良好作風(fēng)形象。
4、促進(jìn)了小康村建設(shè)的步伐，加快了居民點(diǎn)工程和征地工作的進(jìn)程，緩解了村民的人地矛盾。
5、糾正了不正之風(fēng)，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在督查中增強(qiáng)了本處部門與部門之間的協(xié)調(diào)力。
6、使拆墻透綠、美化、亮化、環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作進(jìn)展順利。
7、督查經(jīng)常，各項(xiàng)工作任務(wù)得以及時(shí)落實(shí)到位，“三位一體”的督查機(jī)制正日趨完善。
（二）、不足之處有：
1、督查人員因不是專職人員，有時(shí)人員不能及時(shí)到位。
2、對(duì)督查的力度還要加大。如對(duì)群眾反映的信訪問題，不能及時(shí)解決，激化矛盾，留有隱患。
一年來我處通過督查，使各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新的臺(tái)階，但是還存在著許多問題，在今后的工作中我處將還要加大督查力度，對(duì)存在的問題及時(shí)糾正，以達(dá)到市委、市督查室的要求。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇二
回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作，本人能踏實(shí)工作，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高。本學(xué)期主要做了以下工作：
1、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。
任何偉大的研究都源于實(shí)踐，都基于對(duì)大量事實(shí)的研究。教科研也不例外，對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實(shí)際的教學(xué)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題，如學(xué)校與家庭社會(huì)、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革等，這些都是教科研的對(duì)象，我們不能視而不見，聽而不聞，而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué)，去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問題。
2、個(gè)人專題研究，個(gè)案分析，撰寫教學(xué)論文。
平時(shí)，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?，在進(jìn)行專題研究時(shí)，充分發(fā)揮自己的特長和愛好，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，本學(xué)期，個(gè)人的專題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》取得了一定的進(jìn)展。同時(shí)，在日常教學(xué)工作中，注重加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析，進(jìn)行教學(xué)反思，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本學(xué)期撰寫兩篇論文。
3、扎實(shí)開展學(xué)科組活動(dòng);指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作;聽課、評(píng)課活動(dòng)。
本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)，扎實(shí)開展一周一次的學(xué)科組活動(dòng);作為一名骨干教師，能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給年輕教師，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作，他們雖然踏上工作崗位只有幾個(gè)年頭，但在我的悉心指導(dǎo)下，他們分別參加了青年教師賽課活動(dòng)并紛紛獲獎(jiǎng);本人在做好本職工作的同時(shí)，共聽、評(píng)學(xué)校年輕教師的課20多節(jié)，促進(jìn)了青年教師的成長。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲，我作為《構(gòu)建和諧課堂,減輕農(nóng)村小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究》課題組的成員，現(xiàn)將本人本學(xué)期的課題研究工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、制訂計(jì)劃，加強(qiáng)落實(shí)。
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校課題組計(jì)劃制定個(gè)人課題研究。
工作計(jì)劃。
并在工作中圍繞本學(xué)期“構(gòu)建和諧課堂,減輕農(nóng)村小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究”課題研究工作的中心任務(wù)，積極落實(shí)并取得很好的成績，本學(xué)期是課題研究的第二階段，課題研究成果，已經(jīng)初見彌端。
二、深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高研究水平。
一學(xué)期來，本人積極參加課題組的集中學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得，鉆研和諧課堂、學(xué)生減負(fù)”的理論知識(shí)。通過聽課、交流等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)收集和學(xué)習(xí)與本課題有關(guān)的理論資料，分析研究，不斷提高自己的理論水平，課題研究水平。
三、本學(xué)期課題研究成果。
本學(xué)期在課題研究方面我主要做了以下幾個(gè)工作：
1、學(xué)習(xí)教育理論，努力提高自身的理論水平。
2、每月按時(shí)參加學(xué)校的課題集中研究學(xué)習(xí)和集體備課活動(dòng)，并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記。
3、根據(jù)課題組制定的研究計(jì)劃，本人認(rèn)真準(zhǔn)備課題研究課，及時(shí)聽取課題組其他成員的意見，不斷地使自己上的課體現(xiàn)自己的研究意圖。同時(shí)積極學(xué)習(xí)其他成員的課題研究課，博采眾長，不斷提高自己的研究能力。
4、跟蹤觀察學(xué)生個(gè)案，并及時(shí)解決學(xué)生的問題，在課堂和課后積極培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理品質(zhì)。每月都在詳細(xì)做好觀察筆錄。
5、每月及時(shí)把科研進(jìn)展情況和個(gè)案分析發(fā)表在課題組郵箱內(nèi)，以便課題組老師們共享。
6、在課余和休息時(shí)間瀏覽課題組其他成員老師的課題資料，互相學(xué)習(xí)溝通。
三、及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真做好資料的收集和整理工作。
課題研究課，是教師走向成功的開始，我能積極參與上課、聽課和評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期來，我能積極參與課題組的上課、聽課和評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，我上課題研討課一次，并能提前把研討課的教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿上傳到課題組郵箱內(nèi)，根據(jù)課題組教師的意見修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。課后，我能虛心聽取其他成員的意見，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)方法研究的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于課題組其他成員的研討課，我也總能認(rèn)真聽、認(rèn)真記，誠懇的評(píng)價(jià)，撰寫聽課感受。通過評(píng)課、上課，我覺得自己收獲很大，學(xué)到了很多新的教學(xué)理念。
四、對(duì)課題研究的一點(diǎn)思考。
1、研究水平還有待提高，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷給自己充電，提高研究水平。
2、研究還不夠深入，雖然有了些眉目，但還是有些棘手，有時(shí)候還會(huì)糊涂茫然，思路不夠清晰。
以上兩點(diǎn)是我以后要努力做好的。
短短的一學(xué)期很快過去了，本學(xué)期的課題研究工作已經(jīng)結(jié)束，在今后的課題研究中我將更加深入地學(xué)習(xí)研究，力求取得更大的研究成果。
本學(xué)期,我校課題組成員在鞏固前期的工作經(jīng)驗(yàn)和成績的基礎(chǔ)上，本著“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力營造課題研究氛圍。把課改與課題研究相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和旗教體局、進(jìn)修校的重視支持下，在課題組成員的共同努力下，取得了良好進(jìn)展，課題組老師做的一些工作具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新了教育理念。
1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了課程改革和體驗(yàn)教育方面的一些理論書籍，學(xué)習(xí)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，本學(xué)期由謝六兵老師布署課題工作和課題研究學(xué)習(xí)會(huì)5次，學(xué)習(xí)時(shí)開展體驗(yàn)教育專題交流、討論活動(dòng)。通過交流研討，增強(qiáng)了教師自覺參與課題研究的意識(shí)。
2、結(jié)合本校、本人或教育雜志上的課例，堅(jiān)持每周寫一張課堂教學(xué)案例反思卡，重點(diǎn)對(duì)已開發(fā)的“教學(xué)資源包”在課堂中的有效利用情況進(jìn)行反思。
二、理論聯(lián)系實(shí)際，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
1、加強(qiáng)備課管理。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)檢查中，課題組老師不但在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課，而且，備課要體現(xiàn)課題的特點(diǎn)，將數(shù)學(xué)資源有效地在課堂上利用起來。讓課題研究緊緊為教學(xué)服務(wù)。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精心組織“課題研討課”，本學(xué)期由校長牽頭成立由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處成員構(gòu)成的巡課小組，深入一線，隨堂聽課20余節(jié)，課后組織教師認(rèn)真填寫對(duì)教學(xué)資源使用情況登記表，并進(jìn)行評(píng)課，按課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，寫出建議性。
評(píng)語。
通過優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)的開展，促進(jìn)進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在實(shí)踐中提高教師處理教材的能力，從根本上提高課堂教學(xué)效率構(gòu)建一個(gè)“民主、和諧、高效”的課堂教學(xué)模式。
3、在每次的課題研究課，課題組成員都能認(rèn)真地參與研討、交流，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。每位課題組教師都積極撰寫課題案例，積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)。
4、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)落腳點(diǎn)要在綜合運(yùn)用上，要通過開發(fā)和使用的互動(dòng)，才能保證資源的生命力，缺乏一線教師和學(xué)生使用的研究，資源就失去了存在的價(jià)值。
以上是我們粗淺的看法與做法，回顧所作，深思所為，意在鞭策明天，有所為于明天。而成績只是昨天的句號(hào)，明天的發(fā)展才是永恒的主題，課題研究是永無止境的，我們雖然取得了一定成效，但如何進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，任重道遠(yuǎn)，有待于在實(shí)踐中努力探索、勇于實(shí)踐，不斷提高研究水平。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇三
科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密，是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績。xx年度科研工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織好各類項(xiàng)目的申報(bào)工作。
學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會(huì)議，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。xx年度，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。
二、科研成果質(zhì)量有所提高。
本年度，學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇，占總量的xx%（xx年為xx%）。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇（xx年為6篇）。xx年度結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。
三、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模。
學(xué)院通過引進(jìn)高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。xx年，學(xué)院有1名教師考上博士，其中教授1人，副教授4人。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，整合各方面資源，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn)，制定了一系列的政策和制度。
四、積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
xx年學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后邀請(qǐng)了xx大學(xué)xx教授等專家來學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類學(xué)術(shù)會(huì)議。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
20xx—20xx學(xué)年度，在教育主管部門親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在金廠峪中學(xué)全體教職工的積極探索和不懈的努力下，校領(lǐng)導(dǎo)班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進(jìn)一步發(fā)展的難題進(jìn)行了深入的研究和冷靜的分析。現(xiàn)就我校主要工作和計(jì)劃匯報(bào)如下：
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學(xué)風(fēng)。
2、我校教師嚴(yán)重結(jié)構(gòu)性缺編。
3、生源差。
1、確立總體工作思路。
針對(duì)以上基本情況，為了進(jìn)一步的發(fā)展我校確立了本學(xué)期的總體工作思路：以教師職業(yè)道德教育為突破口，以規(guī)范細(xì)化學(xué)教案為主線，以學(xué)生自主管理我重點(diǎn)，逐步形成適合本校、本學(xué)科、本人的.教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)課堂高效，從而實(shí)現(xiàn)我校的教育教學(xué)全面提升，盡而真正做到辦好人民滿意的教育。
2、形成一套完備的德育體系。
以校長為統(tǒng)帥，以主管部門為主導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以教師監(jiān)管為重點(diǎn)，以學(xué)生會(huì)、班委會(huì)為主題，以學(xué)習(xí)小組為補(bǔ)充，多管齊下、多措并舉，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
3、確立學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)十六字方針培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣、傳承禮儀、啟迪人生。
4、明確了教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績值。
5、繼續(xù)強(qiáng)化四項(xiàng)工程建設(shè)功德錄工程、儲(chǔ)蓄罐工程、古詩文誦讀工程、學(xué)生自主管理工程。
6、加強(qiáng)了強(qiáng)校的八項(xiàng)建設(shè)。
以環(huán)境建設(shè)影響人，以文化建設(shè)熏陶人。
以制度建設(shè)約束人，以興趣建設(shè)激勵(lì)人。
以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人，以機(jī)制建設(shè)激發(fā)人。
以人性建設(shè)感染人，以活動(dòng)建設(shè)歷練人。
7、下決心解決四個(gè)問題。
工作思路問題，責(zé)任問題，教師職業(yè)道德，學(xué)生自主管理。
8、治校的’三把利劍。
一個(gè)理念：不讓一個(gè)優(yōu)等生落榜，不讓一個(gè)學(xué)困生落伍！
一個(gè)命題：在問題面前“我”做些什么？
一項(xiàng)制度：制度的落實(shí)制度！
9、很抓家訪工作。
結(jié)合本校的實(shí)際工作，為了更好更有效的做好學(xué)生的管理工作，我校力爭(zhēng)與家長全面配合，全方位的了解學(xué)生，深入到每位學(xué)生的內(nèi)心，真正的對(duì)每一位學(xué)生做到了如指掌，每位教師每月至少進(jìn)行一次家訪，對(duì)學(xué)生在校的情況和在家中的表現(xiàn)進(jìn)行全方位的交談。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇五
績效考核是通過一定的方法和客觀的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)職員的思想品德、工作能力、工作成績、工作態(tài)度等進(jìn)行的綜合評(píng)價(jià)，是人力資源管理工作的重要內(nèi)容及基礎(chǔ)性工作，它是事業(yè)單位人員任用的依據(jù)，是確定薪酬和開展職員培訓(xùn)的依據(jù)，是事業(yè)單位進(jìn)行有效激勵(lì)的手段。隨著改革日趨深入，事業(yè)單位人力資源管理的主要方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)行聘任制和招聘制，績效考核工作對(duì)這一制度的實(shí)施起著極其重要的作用。有效的績效考核，可以有效地調(diào)動(dòng)職員的積極性，促進(jìn)職員素質(zhì)的提高，保證事業(yè)單位管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
從事基礎(chǔ)性研究特別是人文社會(huì)科學(xué)研究的機(jī)構(gòu)，由于研究成果的相對(duì)抽象性，還缺乏較為系統(tǒng)的績效考核體系，現(xiàn)有的考核方式也停留在傳統(tǒng)的人事管理體制之上。主要原因是：現(xiàn)代企業(yè)管理講經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的一切活動(dòng)都是以效益為重，對(duì)員工個(gè)人來講，工作績效直接影響企業(yè)效益，績效理所當(dāng)然成為企業(yè)管-理-員工的一個(gè)導(dǎo)向;應(yīng)用型研究機(jī)構(gòu)特別是自然科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，重視知識(shí)成果的轉(zhuǎn)化，以研究促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)于人文社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)來講，產(chǎn)出多是精神產(chǎn)品以及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的成果，更為宏觀和抽象。因此，對(duì)于人文社會(huì)科學(xué)研究人員的績效考核就是一個(gè)難點(diǎn)。研究機(jī)構(gòu)管理的好壞直接關(guān)系到科研成果的產(chǎn)出,關(guān)系到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?？蒲袡C(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)科學(xué)高效管理是我們管理工作的最終目標(biāo)，基于科研機(jī)構(gòu)的特殊性,科研工作如何實(shí)現(xiàn)績效管理又是頗具挑戰(zhàn)性的一個(gè)課題。
二、科研單位現(xiàn)行績效考核機(jī)制及存在的問題。
績效考核的關(guān)鍵在于建立適合科研單位特點(diǎn)的績效考核制度，由于科研單位的工作特點(diǎn)和研究成果的相對(duì)抽象性，至今尚未建立符合科研機(jī)構(gòu)工作特點(diǎn)的系統(tǒng)有效的績效考核制度。
(一)人事體制問題。
科研事業(yè)單位性質(zhì)保留著原有的人事體制，即身份重于崗位、薪資體現(xiàn)身份而不是崗位和業(yè)績。類似政府機(jī)關(guān)的行政級(jí)別，級(jí)別是針對(duì)具體行政管理職責(zé)，和從事的研究崗位并沒有直接關(guān)系，體現(xiàn)的是人的行政身份和地位。而職稱薪資體系雖然對(duì)能力因素有一定考慮，但只是和任職崗位、工齡等靜態(tài)指標(biāo)掛鉤，從而出現(xiàn)了職稱一旦解決就一勞永逸的現(xiàn)象,也阻礙了科研人員工作積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。這些問題也導(dǎo)致了我們現(xiàn)行考核機(jī)制出現(xiàn)問題。
(二)考核內(nèi)容籠統(tǒng)、指標(biāo)雷同。
20xx年，人事部對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置做出了詳細(xì)規(guī)定，明確將事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。將專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，打破身份界限，用崗位管理取代身份管理。但在事業(yè)單位現(xiàn)有的績效考核體系中，并沒有按類別有所區(qū)別，也沒有量化的考核指標(biāo)，對(duì)不同層級(jí)和類別的工作人員，采用相同的考核指標(biāo)，且每項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重也相同，如年度考核時(shí)，個(gè)人就“德、能、勤、績”四項(xiàng)考核指標(biāo)寫出工作總結(jié)或述職報(bào)告，然后進(jìn)行民-主投票、打分，非?；\統(tǒng)，缺乏具體的考核要素，不能體現(xiàn)不同工作崗位之間的崗位職責(zé)以及對(duì)任職者的素質(zhì)、能力的要求，也不能真實(shí)準(zhǔn)確反映科研人員的實(shí)際工作績效。
(三)考核等級(jí)少、周期長。
績效考核等級(jí)一般分為4個(gè)等次,即“優(yōu)秀”、“稱職”“基本稱職”和“不稱職”。多年的考核結(jié)果表明，能被評(píng)為“優(yōu)秀”的人員鳳毛麟角，只要不犯原則性錯(cuò)誤，考核結(jié)果基本上都為稱職以上。而這個(gè)考核結(jié)果又與個(gè)人工資浮動(dòng)直接掛鉤,因此基本沒有人“不稱職”或“基本稱職”，在這樣的情況下，考核基本流于形式，不能有效地體現(xiàn)科研人員的績效差別。而且績效考核一般采取的是年度考核。容易產(chǎn)生“近因效應(yīng)”。
(四)考核與收人分配脫節(jié)。
績效考核的結(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整、獎(jiǎng)金發(fā)放及職務(wù)升降、辭退等諸多職員的切身利益。20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資改革的時(shí)候，工資表的一些變化，改革前工資條上的項(xiàng)目，包括職務(wù)工資、職務(wù)津貼、地區(qū)補(bǔ)貼等，改革后做出了一些調(diào)整，出現(xiàn)了薪級(jí)工資和績效工資。“績效”一詞在工資收入中的體現(xiàn)，可以看作是人事制度改革特別是職員考核改革的一個(gè)重要信號(hào)?？蒲袉挝欢鄶?shù)為全額拔款的事業(yè)單位，工資的增長與調(diào)整由人事部門統(tǒng)一審批，雖然工資表出現(xiàn)了與崗位設(shè)置相關(guān)的薪級(jí)工資和績效工資，但因考核機(jī)制不到位，考核與個(gè)人貢獻(xiàn)脫節(jié)，缺乏利益動(dòng)力，沒有充分考慮職員的崗位性質(zhì)、工作業(yè)績等，基本是一種保證穩(wěn)定的分配制度，不能充分體現(xiàn)多勞多得、少勞少得、不勞不得的分配原則，使物質(zhì)激勵(lì)失去了獎(jiǎng)勤罰劣的作用，甚至出現(xiàn)負(fù)向激勵(lì)。
(五)績效考核指標(biāo)體系欠科學(xué)。
考核指標(biāo)體系是績效考核目標(biāo)和內(nèi)容的具體化，是對(duì)被考核者崗位職責(zé)和工作任務(wù)完成情況進(jìn)行全面檢查和科學(xué)評(píng)估的重要依據(jù)?？蒲泄ぷ鞔笾驴煞譃閮蓚€(gè)部分：一是科研工作，一是其它事務(wù)性工作或管理工作?？己藨?yīng)當(dāng)是同時(shí)包含這兩方面的制度，但這往往不能實(shí)現(xiàn)或者說達(dá)不到預(yù)期的效果?？蒲袉挝辉谀甓瓤己藭r(shí)，對(duì)這兩方面的考核內(nèi)容都是以文字性表述為主，沒有量化指標(biāo)予以對(duì)照比較，很多是個(gè)人寫出工作總結(jié)或述職報(bào)告，然后進(jìn)行民-主投票，真正結(jié)合科研工作和管理工作，全面考核，予以綜合評(píng)價(jià)的寥寥無幾。現(xiàn)行的績效考核指標(biāo)體系究其具體內(nèi)容和基本做法，缺少了科學(xué)的方法，考核過程中還沒有真正找到一種適用范圍廣、操作性強(qiáng)、評(píng)價(jià)機(jī)制合理的考核方法。在定性與定量考核結(jié)合方面，定性的多，定量的少;在平時(shí)與年終考核相結(jié)合方面，年終考核有保證，平時(shí)考核大都流于形式。這樣難免會(huì)出現(xiàn)以工作的近期工作成績作為定期或年度考核依據(jù)的“近因效應(yīng)”，以及因被考核者的某一時(shí)的言行影響定期或年度考核評(píng)判“暈輪效應(yīng)”，從而導(dǎo)致憑印象、憑情感定論?？蒲泄ぷ骺己藨?yīng)有一定量化指標(biāo)，如完成的課題，發(fā)表的論文，參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)等。課題有國家級(jí)、省部級(jí)科研重點(diǎn)項(xiàng)目，也有省部級(jí)一般項(xiàng)目，同時(shí)還有內(nèi)部重點(diǎn)科研項(xiàng)目。論文有省級(jí)核心期刊，也有內(nèi)部刊物，學(xué)術(shù)活動(dòng)有國家組織的，也有省部級(jí)內(nèi)部組織的，如果這些都停留在定性表述上，缺少一個(gè)具體的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)，考核結(jié)果也只是進(jìn)行抽象評(píng)級(jí)，很難對(duì)科研人員一年的工作有清晰的定量和質(zhì)量分析。
(六)績效考核缺乏有效激勵(lì)機(jī)制作支撐。
現(xiàn)代管理學(xué)中激勵(lì)理論的發(fā)展和實(shí)踐,在世界范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可,并成功運(yùn)用于企業(yè)管理中。對(duì)于事業(yè)單位,激勵(lì)理論同樣適用。績效考核是對(duì)職員工作的全面考核,沒有有效的激勵(lì)措施,考核只能是流于形式,走走過場(chǎng),不會(huì)改變考核的實(shí)質(zhì)。例如,機(jī)關(guān)事業(yè)單位的正常晉升工資的制度,只要考核稱職,便可定期晉升工資檔次,甚至同樣領(lǐng)取福利獎(jiǎng)金等等。如果建立配套的激勵(lì)體制,包括用人機(jī)制、工資福利機(jī)制、晉升機(jī)制等等,都直接與績效考核掛鉤才能真正激發(fā)職員的工作活力與創(chuàng)新能力。
三、績效考核方案制定的步驟。
第一，確定績效考核的目的。一是為了全面推行崗位合同聘用制度，打破身份終身制，公開、平等競(jìng)爭(zhēng)，形成人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能升能降的用人機(jī)制。二是為了發(fā)現(xiàn)組織在管理方面，職工在素質(zhì)、能力及工作方法等方面存在哪些不足，然后有針對(duì)性地加以提高和改進(jìn)，從而不斷提高個(gè)人和組織績效。
第二，確定考核等級(jí)。實(shí)行分崗分類分級(jí)考核，體現(xiàn)管理水平，業(yè)務(wù)能力、研究水平、工作業(yè)績的不同等級(jí)。
第三，確定考核指標(biāo)的緯度及考核權(quán)重。在指標(biāo)緯度和權(quán)重方面應(yīng)該從科研任務(wù)績效、管理績效、協(xié)作績效、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等多緯度，依據(jù)聘用合同中約定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，來確定任務(wù)績效和其他績效的權(quán)重。不同崗位和不同職務(wù)、不同技術(shù)層次的職員在業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績方面有不同的要求，實(shí)行分類考核。對(duì)科研課題、著作及論文等考核要素，依據(jù)不同等級(jí)賦予相應(yīng)的權(quán)重系數(shù)。
第四，明確各崗位、各職稱的目標(biāo)任務(wù)。依據(jù)不同的崗位和不同的職務(wù)職稱確定所需要完成的主要工作職責(zé)和工作任務(wù)，即崗位核心職責(zé)和任務(wù)來進(jìn)行考核。
第五，明確、細(xì)化、量化績效考核指標(biāo)。首先，不要片面追求指標(biāo)量化，要做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，但定性指標(biāo)一定要明確而具體。其次，指標(biāo)設(shè)立宜少不宜多。在制定績效標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，確定關(guān)鍵績效指標(biāo)尤為重要，因?yàn)樗瞎芾韺W(xué)中的“二八原理”，即80%的工作任務(wù)是由20%的關(guān)鍵行為來完成的。
第六，明確考核主體、方法和程序。
第七，考核結(jié)果的應(yīng)用?？己私Y(jié)果作為調(diào)整職位、崗位、工資以及聘任、續(xù)聘、解聘、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)，根據(jù)年度考核規(guī)定，嚴(yán)格兌現(xiàn)考核結(jié)果。
四、科研單位績效考核的大致框架。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇六
過去的一年，我們xx街道辦事處在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在方方面面的關(guān)心和支持下，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們?nèi)〉昧司薮蟮某煽?。以往積累的一些矛盾和問題正在逐步消化和解決，20xx年各類上訪較20xx年大大減少。我們一共為轄區(qū)居民解決大大小小的困難六十五件。調(diào)解民事糾紛一百零三起件。開展各類活動(dòng)三十九項(xiàng)。廣大街道社區(qū)干部責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng)。在所有各項(xiàng)工作中，都取得了不同程度的進(jìn)步。年初以來，我們一共獲得省市區(qū)級(jí)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人近二十個(gè)，迎接市級(jí)以上各種檢查十余次，從沒出現(xiàn)過一次紕漏，而且多次受到好評(píng)。
以街道辦事處發(fā)展為中心，總攬全局。年初以來，我們xx街道辦事處把發(fā)展擺到了突出位置。進(jìn)一步抓班子、帶隊(duì)伍、重管理，讓廣大街道社區(qū)干部在工作中發(fā)揮能動(dòng)作用，大大增強(qiáng)了街道辦事處整體合力。首先，街道辦事處班子成員始終以身作則。無論是主要領(lǐng)導(dǎo)還是主管領(lǐng)導(dǎo)都能帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了全街道學(xué)習(xí)的熱潮。通過學(xué)習(xí)切實(shí)提高了廣大街道干部的整體素質(zhì)，極大的促進(jìn)了工作的開展。其次，從規(guī)范管理入手，著手整章建制。年初以來，我們?cè)谝酝ぷ骰A(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善了街道辦事處各項(xiàng)議事規(guī)則和辦事程序。一年來，我們共建立完善規(guī)章制度二十項(xiàng)。規(guī)范了街道社區(qū)工作中的各種簿、卡、帳、冊(cè)，使各項(xiàng)工作不斷向規(guī)范化方向邁進(jìn)。三是以最基層政權(quán)建設(shè)為抓手，加強(qiáng)社區(qū)居委會(huì)建設(shè)。我們進(jìn)一步樹立了服務(wù)社區(qū)的理念，進(jìn)一步理順了街道辦事處、社區(qū)居委會(huì)二者之間的關(guān)系，構(gòu)建了街道辦事處指導(dǎo)、社區(qū)居委會(huì)自治的工作格局，我們建立健全了各項(xiàng)居委會(huì)工作制度和民主管理制度，進(jìn)一步規(guī)范居委會(huì)的工作，引導(dǎo)居委會(huì)開展自治工作，積極探索符合新形勢(shì)的工作機(jī)制和工作方法，不斷推進(jìn)了居委會(huì)建設(shè)。真正做到“社區(qū)事務(wù)人人有責(zé)，社區(qū)資源人人共享，社區(qū)活動(dòng)人人參與”，讓社區(qū)居民真正成為社區(qū)大家庭的一員。
1、貫穿了維護(hù)穩(wěn)定這條主線，積極構(gòu)建平安街道。我辦是信訪大辦。我辦沉陷區(qū)居民占全區(qū)的80%以上。買斷人員在占全區(qū)的60%以上。加之其它一些遺留問題。使我辦維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作壓力很大。年初以來，我辦同各社區(qū)簽訂了責(zé)任狀，采取分片包干的辦法，及時(shí)消除一些隱患，杜絕了不穩(wěn)定事件的發(fā)生，為轄區(qū)百姓營造了一個(gè)平安的生活環(huán)境。我們開展了平安宣傳月和宣傳日活動(dòng)，4月20日宣傳日設(shè)立了宣傳臺(tái)，發(fā)放宣傳單5000份。開展了打黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的宣傳，設(shè)立了宣傳欄，懸掛了一些標(biāo)語橫幅，對(duì)黑惡勢(shì)力線索進(jìn)行了排查。街道和社區(qū)兩級(jí)在區(qū)綜治辦的指導(dǎo)下，進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)檔案建設(shè)和基礎(chǔ)工作。市綜治辦副主任先后兩次到我辦檢查指導(dǎo)工作并給予了很高的評(píng)價(jià)。區(qū)綜治辦主任也多次親臨指導(dǎo)。同時(shí)，我們不斷加強(qiáng)調(diào)訪工作力度。做到了組織機(jī)構(gòu)上墻，圖版上墻，建立了調(diào)訪辦、調(diào)訪室，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)。全年我辦共調(diào)解9起大的糾紛，社區(qū)調(diào)解103起糾紛，調(diào)解成功率達(dá)到90%以上。如礦買斷并軌人員進(jìn)京上訪事件，在全體街道和社區(qū)干部的共同努力下，通過講政策、做工作、想辦法，一定程度上緩解了群眾情緒，起到了不小的作用。我們還積極開展“五五”普法工作，為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)干部的法律知識(shí)和法制觀念的培訓(xùn)，提高政策和法律水平，辦事處通過一切有利的時(shí)機(jī)向廣大社區(qū)群眾進(jìn)行普法宣傳，做到學(xué)法、懂法、用法、守法。5月，我們?cè)诎艘粡V場(chǎng)進(jìn)行了《信訪條例》大型宣傳活動(dòng)。6月，我們?cè)诎艘粡V場(chǎng)又舉行了安全生產(chǎn)宣傳日活動(dòng)。今年由于征兵工作出色，我辦被評(píng)為全區(qū)武裝工作先進(jìn)集體。
2、貫穿了社區(qū)建設(shè)這條主線，積極構(gòu)建和諧街道。
以構(gòu)建和諧街道為目標(biāo)，從居民思想道德建設(shè)入手，樹立良好的社會(huì)風(fēng)尚。大力倡導(dǎo)干部職工和轄區(qū)居民群眾學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧街道、和諧社區(qū)有關(guān)內(nèi)容。充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)作用，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的的思想道德教育。發(fā)揮校外輔導(dǎo)站的作用，經(jīng)常性的開展趣味故事、英雄事跡和黨的光榮傳統(tǒng)教育，讓孩子從小樹立良好的道德意識(shí)；我們和學(xué)校聯(lián)手，以雷鋒中隊(duì)為先導(dǎo)，開展了“在校大學(xué)生現(xiàn)身說法”、“上法制教育課”、“爭(zhēng)做五小公民”等一系列豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)，社區(qū)近1000名學(xué)生參加了活動(dòng)，使學(xué)生增長了知識(shí)，陶冶了情操，達(dá)到了預(yù)期的效果。
1、抓好了“民生工程”。春節(jié)期間安排市區(qū)以上領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問困難戶60多戶，送去了慰問金和生活必需品。同時(shí)發(fā)放救濟(jì)米面700袋。發(fā)放救濟(jì)款5萬多元。殘聯(lián)方面做好了殘疾人職業(yè)培訓(xùn)調(diào)查及白內(nèi)障患者統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。5月21日開展了助殘日宣傳活動(dòng)，在低保工作中，嚴(yán)格執(zhí)行省低保工作條例和市工作實(shí)施細(xì)則及區(qū)民政局有關(guān)文件精神。在實(shí)際工作中，以有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，以社會(huì)穩(wěn)定為參考。采取了社區(qū)自查，街道全面復(fù)查的形式，通過入戶走訪，調(diào)查了解情況，動(dòng)態(tài)停發(fā)低保戶200多戶，為國家每年節(jié)約低保金近五十萬元。11月，為726戶無房低保戶申請(qǐng)了廉租房補(bǔ)貼。按照區(qū)民政局關(guān)于開展社區(qū)建設(shè)十百千工程活動(dòng)實(shí)施方案的要求。我辦積極開展這項(xiàng)工作，目前，已在轄區(qū)建立一個(gè)和諧社區(qū)、一個(gè)祥和大院、七戶六好家庭。此外，我們還開展了敬老愛老助老為主題的教育活動(dòng)。開展了有關(guān)殯葬知識(shí)的宣傳。社區(qū)老主任情況調(diào)查等項(xiàng)工作。
2、抓好了社會(huì)保障服務(wù)工程。
我辦社會(huì)保障工作已超額完成全年工作指標(biāo)，今年城鎮(zhèn)新增就業(yè)852人，“4050”人員就業(yè)219人，領(lǐng)取《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員就業(yè)475人。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi)。為下崗失業(yè)和特困職工辦理小額擔(dān)保貸款8人，共計(jì)金額16萬元。辦理優(yōu)惠證171人，為995人辦理社保補(bǔ)貼。為148名市屬企業(yè)退休人員辦理了年審。對(duì)買斷人員進(jìn)行了入戶走訪，在夫妻雙買斷人員中共有11人在公益性崗位實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
3、抓好了環(huán)境整治工程。
為讓轄區(qū)居民有一個(gè)良好的生活環(huán)境，對(duì)百姓反映的行路難、入廁難、倒垃圾難等問題我們及時(shí)與城建部門聯(lián)系，集中對(duì)轄區(qū)內(nèi)的公廁進(jìn)行了全面粉刷及糞便清理。共清理垃圾6000立方米，清理溝邊1000延長米，清除雜草和白色垃圾2000延長米，義務(wù)植樹5000株，通過對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的徹底整治，使我辦轄區(qū)背街巷道環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。為迎接全市拉練檢查和確保一馬路主干道暢通。我組織居民五百多人多次出色完成了一馬路面和人行路兩側(cè)清雪工作。為使轄區(qū)居民有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們還進(jìn)行了衛(wèi)生健康知識(shí)的教育和宣傳。共出板報(bào)7期，發(fā)宣傳單、宣傳畫1000多份。11月，我們還協(xié)調(diào)區(qū)防疫站對(duì)轄區(qū)居民免費(fèi)進(jìn)行了出血熱疫苗的注射工作。協(xié)助農(nóng)業(yè)局對(duì)轄區(qū)禽類免費(fèi)注射了禽流感疫苗。
1、在計(jì)劃生育工作上取得了突破。
年初，辦事處與四個(gè)社區(qū)簽訂了計(jì)劃生育責(zé)任書，明確了責(zé)任、加強(qiáng)了考核力度。工作中，進(jìn)一步健全了計(jì)生管理網(wǎng)絡(luò)，今年我們共更新帳卡5000多戶，全部進(jìn)行了微機(jī)錄入。為育齡婦女免費(fèi)進(jìn)行了體檢，發(fā)現(xiàn)疾病26例。我們利用一切機(jī)會(huì)，宣傳人口與計(jì)劃生育工作內(nèi)容。在今年“5.29”計(jì)生協(xié)會(huì)成立28周年之際，我辦動(dòng)員街道社區(qū)干部及居民群眾一百多人進(jìn)行廣泛的宣傳，發(fā)放了宣傳單和避孕藥具。根據(jù)今年計(jì)生工作以“關(guān)愛女孩、尊重女性”為主題的要求，我辦將宏如社區(qū)設(shè)為試驗(yàn)點(diǎn)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)已婚育齡婦女發(fā)放了宣傳本，組織開展學(xué)習(xí)計(jì)生知識(shí)，還排練了精彩的文藝宣傳節(jié)目。通過一系列的宣傳活動(dòng)，廣大居民都自覺成計(jì)劃生育工作的支持者、維護(hù)者，營造了良好的工作氛圍，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、在文體工作上取得了突破。
年初以來，我們十分重視文藝宣傳隊(duì)、夕陽紅老年秧歌隊(duì)、以及十個(gè)愛好者協(xié)會(huì)的建設(shè)。注重加強(qiáng)組織引導(dǎo)，充分發(fā)揮他們的作用，構(gòu)建了組織堅(jiān)強(qiáng)的文化服務(wù)體系。他們參與文化活動(dòng)室、健身苑角、室外健身指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)，帶動(dòng)了“創(chuàng)和諧社區(qū)，建溫馨家園”活動(dòng)如火如荼的開展。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初放，群眾性文化活動(dòng)，更是繽紛五彩。人們以豐富多樣的娛樂形式從不同側(cè)面反映了社區(qū)群眾繽紛多彩的業(yè)余文化生活。為了讓更多的居民參與到“創(chuàng)和諧社區(qū)，建溫馨家園”文化活動(dòng)中來，我們各社區(qū)每年都舉辦象棋、撲克大賽，讓居民玩在其中，樂在其中。八一前夕和重陽節(jié)期間，街道辦事處組織文藝宣傳隊(duì)分別為轄區(qū)消防官兵及老人奉獻(xiàn)了精彩的文藝演出。12月3日，國際殘殘疾人日，我辦有三個(gè)節(jié)目代表代表寶山區(qū)參加了全市殘疾人文藝匯演，節(jié)目數(shù)量質(zhì)量位居全市各街道辦事處之首，受到了市區(qū)殘聯(lián)高度贊揚(yáng)。
3、在管理和服務(wù)工作上取得了突破。
年初以來，我們加強(qiáng)了街道社區(qū)的日常管理，著手整章建制，使各項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化。一是對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行了重新分工，明確了各自的職責(zé)任務(wù)。制定的xx街道辦事處工作人員行為規(guī)范準(zhǔn)則。在日常工作中我們堅(jiān)持了周例會(huì)，月檢查，季考核，年終總評(píng)的辦法。充分調(diào)動(dòng)了廣大街道社區(qū)干部的工作積極性。形成了良好的工作氛圍。二是鼓勵(lì)街道社區(qū)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和電腦操作。一年來，廣大街道社區(qū)干部業(yè)務(wù)能力和電腦操作都有不同程度提高。街道辦事處原有三年電腦從擱置到高效運(yùn)轉(zhuǎn)。大大提高了工作效率，節(jié)省了工作支出。三是建立了全市第一家街道辦事處網(wǎng)站。今年4月我辦在新浪網(wǎng)上開通了網(wǎng)站。各社區(qū)也開通了自己的網(wǎng)頁。街道辦事處所有工作信息均在網(wǎng)上發(fā)布，網(wǎng)站分為領(lǐng)導(dǎo)視窗、單位簡(jiǎn)介、政務(wù)信息、時(shí)政報(bào)道、社區(qū)新聞、辦事指南等九個(gè)欄目。通過這些欄目，街道辦事處及時(shí)把自己的工作展現(xiàn)在全區(qū)面前。目前我們共在網(wǎng)上發(fā)布各種工作信息1000多篇，刊登照片近300張，視頻7段。網(wǎng)站的建立，即方便了群眾，又有利于工作，極大地推動(dòng)了街道社區(qū)工作向前發(fā)展。
四是在重點(diǎn)和靚點(diǎn)工作上取得了的突破。
一是在綜合治理工作中，我們首創(chuàng)的居民信息采集卡，在全省全市范圍得到了推廣。年初省市領(lǐng)導(dǎo)在檢查工作中給予了充分的肯定。今年7月，市綜治辦副主任趙景濤帶領(lǐng)市電視臺(tái)記者對(duì)我辦綜合治理工作進(jìn)行了專訪，并在黃金時(shí)段進(jìn)行了播出。二是在低保工作中，我們加強(qiáng)了規(guī)范化管理，實(shí)行了民政助理負(fù)責(zé)制。共動(dòng)態(tài)停發(fā)不合格低保戶200多戶，為國家每年節(jié)約低低金50萬元，創(chuàng)歷年之最。三是在計(jì)生工作中，我們更新帳卡5000多戶，清理非法生育戶9戶，為歷年之最。四是社區(qū)建設(shè)工作中，市電視臺(tái)記者對(duì)我辦宏如社區(qū)進(jìn)行了專訪。我們首創(chuàng)的宏意社區(qū)意祥大院為全區(qū)首創(chuàng)，大院自創(chuàng)辦以來多次迎接市里工作檢查，市五大媒體的記者也對(duì)此進(jìn)行了專訪，受到了方方面面的好評(píng)。五是在信訪穩(wěn)定工作中，我建立了一整套的工作機(jī)制，以往原有的矛盾正在逐步消化解決。今年，我辦成功解決了鐵粉廠與二十委幾十戶居民侵權(quán)糾紛?；窘鉀Q了歷任班子都難以解決的二十委油房老職工近二十年的上訪問題。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，我們還建立了一支以現(xiàn)職治安員為主的50人的應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍。制定了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的各項(xiàng)工作預(yù)案。六是我們xx人都有一顆無私奉獻(xiàn)的心。5月份，在汶川發(fā)生地震后，我辦上下積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府號(hào)召，展開各種形式捐助活動(dòng)。我們不是人口最多的辦事處，不是居民生活水平最高的辦事處，也不是黨員數(shù)量最多的辦事處。但是，我們卻是對(duì)災(zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)最大的辦事處。我們組織轄區(qū)內(nèi)街道社區(qū)干部及廣大居民一共捐款近三萬多元，上交特殊黨費(fèi)兩仟多元,位列各街道辦事處之首。
一是繼續(xù)抓好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作，認(rèn)真做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時(shí)消化和吸收各種矛盾，為各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造一個(gè)更加良好的環(huán)境。
二是繼續(xù)注重工作實(shí)績，我們要按照區(qū)委區(qū)政府及各部門年初下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。
三是要以服務(wù)居民群眾為宗旨，在相關(guān)部門的支持下突出抓好工作靚點(diǎn)，讓我辦各項(xiàng)工作更進(jìn)一步。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇七
20xx年街道辦事處在xx市委、市政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以開展“史上最大規(guī)模拆違”行動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞“一年基本拆除，兩年基本清零”的工作目標(biāo)，努力消化存量違法建筑，以對(duì)在建違法建筑設(shè)“零容忍”的態(tài)度，用鐵的決心和手腕依法拆除各類違法建筑。截止12月16日，我轄區(qū)完成拆違拆舊383處，面積累計(jì)53770.5平方米，巡查發(fā)現(xiàn)新增違建面積62處共9915.8平方米，其中已拆除面積9285.8平方米，控違面積630平方米。現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：
切實(shí)加大拆違控違的宣教育，印制發(fā)放“到處廣大人民群眾的公開信”3000余份，張貼宣傳標(biāo)語50條，每天安排一臺(tái)巡邏車在街頭巷尾、重點(diǎn)拆違控違區(qū)域廣播宣傳，各村利用遠(yuǎn)教廣播廣泛宣傳，使拆違控違工作家喻戶曉，人人皆知，形成了強(qiáng)大的輿論攻勢(shì)。
一是我街道204年在瀏陽率先成立首支防違控違巡查隊(duì)伍，從機(jī)關(guān)干部和城管中隊(duì)抽調(diào)4名專職工作人員，市拆違大隊(duì)安排2名專干,購置了2臺(tái)摩托車用于控違巡查。今年6月份再新招5名巡查隊(duì)員,并補(bǔ)充配備3臺(tái)新摩托車，用于防違控違。二是巡查隊(duì)伍內(nèi)部實(shí)施嚴(yán)格的巡查考核制度，確立了“六個(gè)一”的日常巡查標(biāo)準(zhǔn)，即：第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間制止、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間拆除、第一時(shí)間清理、第一時(shí)間回復(fù)。三是對(duì)每一次巡查發(fā)現(xiàn)的問題建立臺(tái)賬，跟蹤巡查，做到常態(tài)化管理，從時(shí)間、空間上保證了巡查不缺位。四是對(duì)重點(diǎn)地域、重點(diǎn)部位每天至少巡查兩次，其它地區(qū)每天至少巡查一次。五是建立考核機(jī)制,將違建納入辦事處機(jī)關(guān)各網(wǎng)格員和村級(jí)目標(biāo)考核,對(duì)巡查人員有祥細(xì)的考核規(guī)定。
一是推行每日?qǐng)?zhí)法車、摩托車巡邏，隊(duì)員與社區(qū)城管專干、整治辦工作人員徒步巡查、各網(wǎng)格員巡查的機(jī)制。二是健全三支隊(duì)伍（防違控違巡查隊(duì)、干部拆違應(yīng)急隊(duì)、專業(yè)拆違施工隊(duì)），努力消化存量違法建筑，對(duì)在建違法建筑設(shè)零容忍，巡查發(fā)現(xiàn)新增違法建筑立即組織力量進(jìn)行拆除，今年南市社區(qū)張某和唐洲社區(qū)羅某等違法建筑從巡查發(fā)現(xiàn)到拆除均在三個(gè)小時(shí)內(nèi),將違法建設(shè)制止在萌芽狀態(tài)。
充分運(yùn)用專業(yè)巡查信息網(wǎng)、網(wǎng)格員信息網(wǎng)、村級(jí)信息網(wǎng)和舉報(bào)的信息網(wǎng)，做到了轄區(qū)違建信息掌握實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。聯(lián)合市拆違控違大隊(duì)對(duì)浦梓港征拆區(qū)域、荷中文公路周邊、金沙南路、唐洲社區(qū)天馬大橋匝道片區(qū)等區(qū)域重點(diǎn)布控，在重點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域組織拆除違法面積達(dá)3萬余平方。四是及時(shí)處置各重點(diǎn)區(qū)域的違法建設(shè)，如組織對(duì)嗣同村319國道旁張連英戶、楊家弄村西環(huán)路口處周明章等戶違法建設(shè)的強(qiáng)行拆除，震懾了一大批存在僥幸心理的違建戶，有效控制了轄區(qū)違法建筑的滋生。五是對(duì)歷史性違章建筑重新摸排建檔，抽調(diào)辦事機(jī)處機(jī)關(guān)干部、國土所、城建所9名干部及村組干部，經(jīng)過半個(gè)月對(duì)轄區(qū)各社區(qū)、街道摸排，將摸排材料整理入冊(cè)，并將相關(guān)情況匯報(bào)至市拆違控違辦公室，積極與市拆違控違大隊(duì)聯(lián)系，組織人員開展拆違工作，從全市范圍內(nèi)集中開展拆違控違行動(dòng)后，我街道基本上每周組織二次以上的集中拆違行動(dòng)。
對(duì)群眾通過舉報(bào)電話、民生通道、12345熱線等途徑反映的違建問題，不論面積大小、危害輕重，一視同仁、逐一查實(shí)，堅(jiān)決處理到位，并及時(shí)將處理結(jié)果反饋給投訴者，實(shí)現(xiàn)與民意的“無縫對(duì)接”。辦結(jié)群眾來信、來電、來訪以及上級(jí)交辦的各類違建投訴件45件，做到及時(shí)處理率100%，有效回復(fù)率100%，群眾滿意率100%。
及時(shí)報(bào)送拆違信息，每個(gè)星期五按時(shí)報(bào)送拆違周報(bào)，認(rèn)真做好消防通道、經(jīng)營場(chǎng)所、餐飲行業(yè)違法建筑摸底，積極開展黨員干部零違建申報(bào)。
拆違工作紛繁復(fù)雜，任重道遠(yuǎn)。來年我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委、市政府的指示精神，在街道黨委高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在市拆違辦的具體指導(dǎo)下，會(huì)更加深入的開展拆違控違工作，切實(shí)維護(hù)好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的良好環(huán)境和市容市貌，切實(shí)維護(hù)大多數(shù)群眾的根本利益。一是進(jìn)一步加大宣傳力度，提高群眾的大局意識(shí)，自覺拆違、控違，減少群眾損失。二是進(jìn)一步完善日常巡查機(jī)制，以預(yù)防為主，加大巡查和監(jiān)管力度，將違法建設(shè)努力控制在萌芽狀態(tài)。三是重點(diǎn)對(duì)長瀏高速南互通、106和319兩廂、天馬大橋匝道、重點(diǎn)項(xiàng)目區(qū)域的歷史違法建筑進(jìn)行拆除。四是進(jìn)一步加大拆違力度，對(duì)新增違法建筑，發(fā)現(xiàn)一處拆除一處，對(duì)頑固不化的違建戶，聯(lián)合各職能部門，集中力量組織強(qiáng)行拆除，以拆促控。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我校教科研工作，堅(jiān)持以積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革，切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，通過多種形式、多個(gè)層面的課題研究活動(dòng)，幫助教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下，轉(zhuǎn)變觀念，取得了一定成績。
一、指導(dǎo)思想。
以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真研究課標(biāo)和基礎(chǔ)教育課程改革理論，探索實(shí)施與新課程相應(yīng)的教學(xué)方式和方法，貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及積極開展教研活動(dòng)的要求，加強(qiáng)教學(xué)研究如教學(xué)管理。在“教書匠”、“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“科研型”轉(zhuǎn)化過程中，邁出了堅(jiān)實(shí)有力的第一步。
二、主要工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
我們認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和課程理論知識(shí)，做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的改革工作。本學(xué)期，我校圍繞新課程實(shí)施中的一些具體課題，如課堂教學(xué)策略、學(xué)科專題研究等。邀請(qǐng)市教研室、教科室的專家來校作教科研知識(shí)講座，并邀請(qǐng)了首席教師徐瑞芳校長來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊(duì)伍。
2、課題研究與各類公開課整合。
為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革，學(xué)校開展了各類公開課活動(dòng)：研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、匯報(bào)課等。各課題組成員能將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，在公開課中落實(shí)課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
教研組長及為教科室組長。在期初制定教研組活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，明確了本教研組研究課題，根據(jù)本組成員所承擔(dān)的研究課題情況，圍繞學(xué)校的課題，落實(shí)研究方向。在公開課研討、備課組活動(dòng)等教研活動(dòng)中，課題研究被作為一個(gè)重要的內(nèi)容進(jìn)行，主要分析研究措施的落實(shí)，實(shí)施的效果、經(jīng)驗(yàn)與存在的問題等內(nèi)容。
本學(xué)期，我校遵循“問題即課題”的原則，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在學(xué)期初定出自己的教研專題，數(shù)學(xué)組的“問題解決意識(shí)”、低年級(jí)語文組的“寫字教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力”、高年級(jí)語文的“閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生讀中感悟的能力”、英語組的“英語課堂教學(xué)實(shí)效性研究”、自然學(xué)科的“實(shí)驗(yàn)課中實(shí)驗(yàn)觀察的指導(dǎo)”，還有其它學(xué)科也分別根據(jù)實(shí)際教學(xué)制定出了教研專題。各教研組每周一次教研，教研活動(dòng)內(nèi)容要圍繞自己的專題進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)期末撰寫專題論文，根據(jù)論文的質(zhì)量，學(xué)校評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、全體教師撰寫反思、隨筆，形成濃厚的氛圍。
全體教師撰寫教學(xué)后記和反思，學(xué)校每月由教研組長進(jìn)行月查，期中和期末由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。通過寫教學(xué)反思和后記，不僅提高了教師的理論水平，而且在總結(jié)和反思的過程中，教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，教學(xué)更具有實(shí)效性和針對(duì)性，提高了教學(xué)的質(zhì)量。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本。針對(duì)學(xué)校開展教科研工作的實(shí)際情況，我們從學(xué)習(xí)理論入手，要求教師每學(xué)期寫好一篇自己的專題論文，要求中青年教師人人寫心得體會(huì)。全校共收到了70多篇教師的校內(nèi)的教學(xué)論文及十多篇獲省、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的論文。其中湯群教師的教育敘事《和孩子聊會(huì)閑話》在《膠州教育》雜志第五期刊出。提高教師素質(zhì)的又一個(gè)重要途徑是課題研究。沒有課題，就無所謂教育科研，更談不上“科研興?！?。在學(xué)好理論的同時(shí)，我們積極支持、鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新，超越自我。我們要求教師人人參與課題研究，因?yàn)榻逃顒?dòng)雖有規(guī)律，但這些規(guī)律在不同條件下的運(yùn)用會(huì)有很大不同；教學(xué)有法，但無定法；教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒也得通過自身的實(shí)踐和研究加以改造消化，使之成為自己的經(jīng)驗(yàn)，才能收到預(yù)期的效果。因此，只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們以課題為抓手，將骨干教師團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高，這樣可以聚合一批人，帶動(dòng)一批人，培養(yǎng)一批人，推出一批人。
4、培養(yǎng)教育科研意識(shí)。
對(duì)教師而言，科研意識(shí)就是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索，是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的自覺性，是對(duì)所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認(rèn)識(shí)，基于上述觀點(diǎn)，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識(shí)方面下功夫。
轉(zhuǎn)變觀念，提高教師教科研意識(shí)。以前，學(xué)校大部分教師對(duì)教科研漠不關(guān)心，認(rèn)為教科研是專家的專利，自己把書教好就行了。針對(duì)這種認(rèn)識(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)教科研的意義。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇九
xx年度是我工作的第二個(gè)年頭，從xx年7月進(jìn)入公司時(shí)的對(duì)一切感到好奇到今日能夠?qū)y(cè)井事業(yè)有所簡(jiǎn)介，可以說xx年對(duì)我來說是成長與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對(duì)于每一個(gè)人生剛剛起步的年輕人來說，扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步都是十分重要的。在小隊(duì)工作學(xué)習(xí)了一段時(shí)間并且順利地通過了公司組織的轉(zhuǎn)正答辯之后，我選擇了地球物理研究所作為我進(jìn)一步工作努力的沃土。xx年9月，我如愿分配到了研究所核測(cè)井室，開始了新的工作里程。雖然現(xiàn)在工作時(shí)間不長，也沒能夠完完全全進(jìn)入科研工作的節(jié)奏，但迄今為止起步是好的，并且我相信會(huì)一直順利地進(jìn)行下去。
1.2小隊(duì)工作完成情況。
xx年初，我所在的四分公司c4072測(cè)井小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行eilog-05的驗(yàn)收和實(shí)驗(yàn)工作。這套設(shè)備由于種種原因，已經(jīng)連續(xù)驗(yàn)收了近兩年的時(shí)間，在和廠家的配合之下，我們已經(jīng)完成了對(duì)儀器之間大組合和分串測(cè)量的試驗(yàn)。主要問題集中在測(cè)井資料的達(dá)標(biāo)問題上，由于沒有完整的關(guān)于本套設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工指標(biāo)，我們只能以5700的標(biāo)準(zhǔn)作為其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。由于系統(tǒng)之間的差異，導(dǎo)致我們的資料始終沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
基于標(biāo)準(zhǔn)的不完善等問題，5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派，我對(duì)eilog-05的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了整理，并于6月中下旬完成了《eilog測(cè)井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測(cè)井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作，目前兩標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)進(jìn)入到討論和試行階段。
在整個(gè)小隊(duì)人員的通力合作下，大部分儀器的驗(yàn)收工作已經(jīng)結(jié)束。7月我隊(duì)還承擔(dān)了bp石油公司來我公司考察的接待任務(wù)，作為國產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力。
1.3研究所工作完成情況。
9月中，我被分配至研究所工作。當(dāng)時(shí)正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動(dòng)，我被安排進(jìn)有集團(tuán)各單位派人組成的演員隊(duì)伍，擔(dān)任伴舞。這樣一來使我沒能及時(shí)地來到研究所工作，知道10月才算是真正的開始了新的工作。
來地球物理研究所之前，但我獲悉我被分配到這個(gè)單位的時(shí)候我通過認(rèn)識(shí)的同事朋友對(duì)研究所的狀況進(jìn)行了了解。對(duì)地球物理的基本情況有了基本的了解之后，結(jié)合我自己的興趣愛好，我決定進(jìn)入核測(cè)井室進(jìn)行碳氧比方面的研究。在自己主動(dòng)要求之后，我如愿進(jìn)入了核測(cè)井室。
通過短暫的幾個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)對(duì)儀器原理、組織有了一定的了解，并且盡一切可能的時(shí)間對(duì)電子學(xué)上的東西進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，充實(shí)相關(guān)知識(shí)。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用，獨(dú)立簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作和記錄。
10月我開始了對(duì)脈沖中子孔隙度儀器進(jìn)行調(diào)研工作，現(xiàn)在已經(jīng)完成對(duì)儀器原理并且有了初步的儀器的設(shè)計(jì)思路。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇十
二是教師教育科研能力還有待進(jìn)一步提升，特別是部分教師不懂怎么去研究，不能把經(jīng)驗(yàn)上升到教科研成果，需進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度。
三是教師科研態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正，如我們組織繼續(xù)教育考試時(shí)有個(gè)別教師讓學(xué)生頂考、繼續(xù)教育筆記讓學(xué)生代寫。學(xué)部組織教研活動(dòng)不參加，不愿承擔(dān)教研活動(dòng)的具體工作。
四是學(xué)部管理教研活動(dòng)的考核工作不夠嚴(yán)格，活動(dòng)過程性資料記錄不清不細(xì)，造成教研活動(dòng)考核無處下手，教研活動(dòng)考核細(xì)則無法落實(shí)。存在著活動(dòng)沒人搞，考核分一分不能少的情況。
五是教師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)，特別是青年教師針對(duì)職高生特點(diǎn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法的運(yùn)用培訓(xùn)，數(shù)字化校園運(yùn)用的培訓(xùn)，教學(xué)中如何落實(shí)人文素養(yǎng)教育、德育教育、組織教學(xué)、課堂調(diào)控等能力亟待提高。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇十一
20__年08月?；鹨话愕南奶?，燃燒的年輕歲月。我懷著激情揣著期待，參加延邊大學(xué)人文學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這是我第一次參加社會(huì)類的暑期活動(dòng)，剛開始覺得新鮮好奇，7天時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng)。對(duì)我而言，更是一堂最最難忘的社會(huì)實(shí)踐課。
“三下鄉(xiāng)”即：有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。今年是建黨__周年，開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)更是貫徹黨為人服務(wù)的號(hào)召，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該了解當(dāng)今社會(huì)，服務(wù)當(dāng)今社會(huì)，只有“融入”才能“領(lǐng)略”。
8月2日，我們?cè)谘舆叺拇髮W(xué)的校園參加完啟動(dòng)儀式，便出發(fā)奔向我們的目的地——馬滴達(dá)。經(jīng)過一路奔波，到達(dá)馬滴達(dá)已是下午，整理好行李和團(tuán)隊(duì)日常生活用品，就到了晚飯的時(shí)間。說來慚愧，已是20的成人卻不會(huì)做什么像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經(jīng)，算是臨時(shí)抱佛腳。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累，最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進(jìn)著。
我們的生活。
說起做飯，第一次用大鍋?zhàn)?7人份得白米飯，第一次用大鍋炒17人分的菜，第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對(duì)于我來說都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂趣。就好像第一次做飯，不知道要盛多少碗米，估摸著，猜算著，想解救措施，如果少了怎么辦，多了又怎么辦?這么多米放多少水才適中?要多長時(shí)間才能煮熟?又好像切菜的時(shí)候，每次都切滿整整一盆，從沒一次性切過這么多菜，用刀的技巧也很生疏，明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問很多問題。大家在一起生活，同一時(shí)間洗漱，同一時(shí)間起床，每天都過的很有規(guī)律，在這樣一個(gè)大集體里充實(shí)且快樂著。大家庭分成2隊(duì)。每小組8人同心協(xié)力，各持一塊，一切問題都不是問題，困難也都不是困難了，任務(wù)完成的很好。有了第一頓飯的經(jīng)驗(yàn)，之后做飯也有了量，也知道了切菜的時(shí)間，對(duì)起床的時(shí)間也有了掌握。這些都是以前不曾遇到的事情，從中學(xué)會(huì)了合理的安排，知道怎樣才能在最短時(shí)間發(fā)的功效。更給自己敲響警鐘，學(xué)做飯已經(jīng)迫在眉睫了。在生活中更多的讓我深刻感受到“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的重要性，一個(gè)人的力量很渺小，但是8個(gè)人的力量很強(qiáng)大?！耙桓曜右讛啵话芽曜与y折”，我們相信只要團(tuán)結(jié)，用心，就一定能做好。
支教生活。
支教，也是要講究團(tuán)隊(duì)精神。就像支教的時(shí)候，我們有文科生也有理科生，孩子們的程度參差不齊。但是只要文科生對(duì)文科，理科生對(duì)理科，就可以“對(duì)癥下藥”很快解決這一問題。而且根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，調(diào)皮的孩子讓嚴(yán)厲的老師教，安靜的讓溫柔的老師帶，就一片和諧了。在支教的幾天里，我深深感受到作為一名人民教師的神圣。當(dāng)孩子們背著書包拿著課本作業(yè)來到教課地點(diǎn)，當(dāng)他們禮貌的鞠躬喊著：“老師好!”，當(dāng)他們用渴望的目光注視著你，聽你為他講解難題渴求知識(shí)的時(shí)候。一種莫名的神圣感充斥我的內(nèi)心。我感到極大地滿足，和有成就感。作為一名老師原來是這樣富有神圣感的事情，責(zé)任感涌上心頭，不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過個(gè)一位人名教師。他放棄了走進(jìn)城市的機(jī)會(huì)而是留在村里辦學(xué)。即使_期間也冒著危險(xiǎn)一天沒有停止過上課育人。他說：“什么時(shí)候都不能不學(xué)習(xí)!”人格之偉大，令人敬仰。他曾說：“教師教不好學(xué)生，就是的失職。”每每我教孩子們功課的時(shí)候，這句話都在我的耳邊響起，督促著我，監(jiān)督著我，提醒我現(xiàn)在正在做一件神圣而偉大的事，要全力以赴!我現(xiàn)在是一名大一的學(xué)生，開學(xué)就是大二了，大二后也將面臨著抉擇。也許我會(huì)選擇師范類成為一名教師。我想，如果我真的在以后做了一名人民教師，就一定會(huì)時(shí)常想起我的第一批學(xué)生，時(shí)常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心，是他給我上了成為教師的第一課。在孩子們休息閑聊的過程中，我一直有意無意的和他們講著知識(shí)的重要性，大學(xué)的美好，讓孩子們充滿對(duì)大學(xué)的期待和渴望。讓他們知道“知識(shí)改變命運(yùn)”，要努力學(xué)習(xí)建設(shè)家園。孩子們聽著，點(diǎn)著頭，我從他們身上仿佛看到未來，像深林里的一束光，照耀著他們，也照耀著我。
調(diào)研生活。
除了支教，我們還進(jìn)行了調(diào)研活動(dòng)。主題是：建黨__周年，紅色革命精神，服務(wù)新農(nóng)村。第一天走訪的時(shí)候，起初還摸不著頭緒。要怎樣提問?怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案?這就講究說話的技巧了。不能直奔主題，不能過于正式。要像聊家常一樣，先套近乎，然后東拉西扯，漸漸讓人們對(duì)我們產(chǎn)生親近感。而且，在民族問題上，小組一行8人，按民族平均分成2隊(duì)，有記錄員，有攝影員，有攝像員，還有負(fù)責(zé)提問的成員。分工明確，同心協(xié)力。才使得走訪順利進(jìn)行。再一次讓我感受到“團(tuán)隊(duì)的意義”。在走訪過程中，我聽著老革命軍的故事，聽著他們的事跡，腦海中浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，淚水就情不自禁的奪眶而出，無限感慨。他們的故事是那樣真實(shí)動(dòng)人，他們的精神是那樣高尚無畏。讓我深刻反省著自己，同時(shí)也在無形中改變著我的生活態(tài)度。讓我看到了聽到了學(xué)到了很多在學(xué)校，在課本上學(xué)不到的寶貴東西。這次調(diào)研，考研了我獨(dú)立思考，主動(dòng)研究，分析綜合的各項(xiàng)能力?？吹降?，聽到的，很多都值得我慢慢品味，細(xì)細(xì)思考。精神是永恒的，不因?yàn)闀r(shí)間的遷移而減少，不因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)而磨滅，無形卻有著強(qiáng)大的力量，教育著我，深深感染著我，熏陶著我。我愿做一名傳遞員，將所見所聞告訴給更多的大學(xué)生，讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，融入社會(huì)，感悟人生。
短短的7天的時(shí)間，眨眼間已成往事。7天時(shí)間給了我很多驚喜很多考驗(yàn)。讓我成長了許多，成熟了許多，更收獲了許多。在這個(gè)大家庭中友誼已在無形中牢固，團(tuán)隊(duì)精神也在無形中屹立在我們心中?！叭锣l(xiāng)”鍛煉了我的能力，磨練了我的意志，增強(qiáng)了我回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的意義所在。這種意義是深遠(yuǎn)的，影響著我們今后的為人處世。7天的時(shí)間讓我擁有了最最珍貴的回憶。并期待，明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇十二
我相信：勤于研而善研，勤于教而會(huì)教，以教促研，以研促教。愿為教育科研事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。
我叫張偉，現(xiàn)年29歲，17年從教以來，我一直工作在語文教學(xué)一線并兼任班主任工作，已連續(xù)兩年擔(dān)任高三語文教學(xué)工作，并取得可喜成績。在工作中，我熱愛教育科研，潛心教育科研，始終把科研與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，以科研引領(lǐng)課改，在科研活動(dòng)中不斷完善自我，成長自我。現(xiàn)將我在教學(xué)科研方面的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一眼清泉，尤其是在當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的年代。工作以來，我確定了教育科研與校本教研這兩條提升自身素質(zhì)的重要途徑，于是，我憑著一顆赤誠的心，和對(duì)科研工作的執(zhí)著追求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)與鉆研教育科研方面有關(guān)的書籍和報(bào)刊雜志，并借助網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn)，還積極參加縣市兩級(jí)的各種培訓(xùn)活動(dòng)。因?yàn)槲颐靼祝阂胱寣W(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，首先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng)；要想提高學(xué)生素質(zhì)，首先就要提高教師自身的素質(zhì)。因此，我不斷更新教育理念，不斷提高自身素質(zhì)。
科研促進(jìn)教學(xué)，教學(xué)服務(wù)科研，面向未來，立足課堂，培養(yǎng)學(xué)生成長為具有主體性、合作意識(shí)的時(shí)代新人，我就毫不猶豫地給自己加壓，給自身充電。我更是一絲不茍地學(xué)習(xí)《高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)課程改革綱要》以及與教科研有關(guān)的內(nèi)容，特別是我們方正一中的《教育科研簡(jiǎn)報(bào)》。正因如此，我的教育科研水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。
我總是堅(jiān)定一個(gè)信念：當(dāng)老師，搞科研，必須要熱愛教育科研，要有精深的科研素質(zhì)和科研能力。
在學(xué)校我是青年語文教師中的骨干，我要求自己在積極掌握新的教學(xué)理念的同時(shí)，也能帶動(dòng)本組老師和我一起熱愛語文教學(xué)，共同提高教學(xué)科研的水平，做名副其實(shí)的教育家，而不是教書匠。不流于形式，不走馬觀花，形成完整的教育科研過程，收到了較好的效果。
（一）全心投入課題研究。近年來，我參加了一個(gè)市級(jí)課題并親自主持了一個(gè)縣級(jí)課題（方正縣教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題。我積極而主動(dòng)從事科研課題研究，每一個(gè)階段的子課題的研究我都是帶頭寫論文、案例、反思并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。與此同時(shí)，我還大膽探索校本教研的方法，采取自然實(shí)驗(yàn)法、觀摩借鑒法、對(duì)比積累法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法以及典型引路法，我堅(jiān)持多留心、多觀察、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)并收集教育教學(xué)和科研中的典型案例，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，做到實(shí)事求是，切合學(xué)校教學(xué)實(shí)情，促進(jìn)“課改”。
（二）積極參與“課改”。二0一七年，學(xué)校為了適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要，實(shí)行了“多媒體入班級(jí)活動(dòng)”，節(jié)約資金引進(jìn)了多媒體教學(xué)系統(tǒng)，并倡導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體教學(xué)，發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)的弊端。在這次改革中，我更新理論，提高認(rèn)識(shí)，很快適應(yīng)了學(xué)校教學(xué)的需要。我的多媒體教學(xué)《材料作文的審題技巧》一課獲評(píng)為縣級(jí)二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為：課程改革是教師厚積薄發(fā)的一個(gè)承接點(diǎn)、一個(gè)突破口，是切實(shí)貫徹新課標(biāo)人文精神的需要，也是科研興教，提高教師綜合素質(zhì)的需要。
（三）全力投入課改實(shí)驗(yàn)。幾年來，我從教育教學(xué)刊物，特別是網(wǎng)絡(luò)媒體中汲取了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，形成了自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流，提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教研組活動(dòng)中，我多次承擔(dān)公開課。20xx年9月20日，我的《高考滿分作文賞鑒》獲得的全體老師的好評(píng)。我的語文教學(xué)也受到了學(xué)生的一致好評(píng)，并帶動(dòng)了學(xué)生語文成績的大提高。我還經(jīng)常與其他教師共同磋商教藝、“課改”得失，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨進(jìn)記錄，隨時(shí)反思，隨時(shí)小結(jié)。
（四）大膽改革課堂教學(xué)。我近兩年一直擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征和認(rèn)知水平，我不斷更新觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變角色，優(yōu)化教法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中，我充滿信心，運(yùn)籌帷幄，不急不躁，隨機(jī)應(yīng)變。我敢于擺脫教材束縛，充分開發(fā)和綜合利用課程資源，尋求到了語文教學(xué)“整體大于部分之和”的效應(yīng)，如《病句修改》這課涉及到語文常識(shí)、社會(huì)常識(shí)等知識(shí)。我在教學(xué)時(shí)將課文內(nèi)容有效延伸，有效開發(fā)，有效整合，使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握知識(shí)并得以運(yùn)用。這樣教學(xué)不僅適合不同層次學(xué)生的需求，而且保護(hù)了學(xué)生的好奇心、求知欲，08—09年我被評(píng)為被“全面提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”。
我對(duì)科研工作的熱愛，使我實(shí)踐并真切地感受著科研的真諦，并在實(shí)踐中不斷地思考著、探索著全新的理念，全新的教材，給教育教學(xué)帶來了嶄新的面貌。我深深知道：只有科研，不斷地科研，才能跟上時(shí)代的步伐。為了提高自己的課堂教學(xué)水平，我積極參加各類帶有研究性質(zhì)的公開課教學(xué)活動(dòng)，虛心向同事們學(xué)習(xí)，養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏。
教育科研是一個(gè)長期性的常規(guī)工作，每一個(gè)學(xué)校、每一位老師必須求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作做好。我在教育科研中就是一步一個(gè)腳印，毫不松懈進(jìn)行科研課題研究和校本教學(xué)研究，取得了可喜的成績：我撰寫的論文等多次獲得省市獎(jiǎng)勵(lì)，如《小狗包弟的教學(xué)反思》獲得了黑龍江教育學(xué)會(huì)的貳等獎(jiǎng)。我的高中“課改”賽課《材料作文的審題技巧》獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。在09年，我獲得了“哈爾并中小學(xué)班主任大練兵”一等獎(jiǎng)。此外，我的教學(xué)水平、德育水平、師德水平，有著飛快的提高，這都得益于科研工作的指導(dǎo)力量，得益于對(duì)科研工作的高度重視，得益于科研工作落到了實(shí)處。
今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，充分挖掘本學(xué)科教育教學(xué)資源，不斷探索教育科研的新途徑，進(jìn)一步開展豐富多彩的教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)教育科研的實(shí)效性，使教育科研成為我走在課程改革實(shí)踐中的一道靚麗風(fēng)景線。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇十三
本人自20xx年7月任副研究員職務(wù)以來，先后任職于揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院和蘇州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院(江蘇太湖地區(qū)農(nóng)科所)，被聘為副研究員職務(wù)。工作期間，對(duì)照不同的崗位要求，認(rèn)真履職，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。六年來，在組織的關(guān)心幫助和自身的不懈努力下，綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均有了很大的提高?？偨Y(jié)如下：
任現(xiàn)職以來的工作履歷：
20xx.7-20xx.10，揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院任職，副研究員，學(xué)生第四黨支部書記;。
20xx.10-至今，蘇州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院，副研究員、副院長、院黨委委員。
一、思想品德方面。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀(jì)守法。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和“三個(gè)代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，始終與黨中央保持一致。在工作、生活中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，思想積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，立志于服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民。
職業(yè)道德方面。熱愛本職工作，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng)、勤奮努力、任勞任怨、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到忠于職守、嚴(yán)于律己，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，服從分配，與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合。
教學(xué)方面。在揚(yáng)州大學(xué)工作期間，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持育人為本，德育為先，具有良好的師風(fēng)師德，能高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，在高校工作期間，系統(tǒng)地給本科生講授了“農(nóng)業(yè)推廣學(xué)”、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理”、“景觀生態(tài)學(xué)”等4門專業(yè)課和2門選修課的教學(xué)任務(wù)，系統(tǒng)地為研究生講授了“茶樹栽培學(xué)”等課程的教學(xué)任務(wù)和實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)生和督導(dǎo)課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)良以上;主持校教育教改課題1項(xiàng)，參加江蘇省高等教育教學(xué)教改課題1項(xiàng)，教學(xué)效果優(yōu)良。
作為學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和研究生導(dǎo)師，認(rèn)真做好碩士研究生和本科生的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，完成8名本科生的本科科研(教學(xué))實(shí)習(xí)任務(wù)，順利完成學(xué)士論文答辯;作為碩士生導(dǎo)師指導(dǎo)了4名碩士研究生的學(xué)習(xí)和研究工作，指導(dǎo)的學(xué)生均順利就業(yè)并在工作中發(fā)揮了作用。
科研方面。任現(xiàn)職以來，積極開展科研工作，在研究工作中具有獨(dú)立開拓、主持攻關(guān)重大課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強(qiáng)，能把握本專業(yè)、本學(xué)科的研究熱點(diǎn)和方向，并把科研和推廣應(yīng)用緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)科研、教學(xué)和推廣的互動(dòng)。通過任現(xiàn)職以來的努力，科研能力不斷增強(qiáng)，科研水平不斷提高，科研成績顯著。
先后主持了國家自然科學(xué)基金、江蘇省自然科學(xué)基金和省農(nóng)機(jī)三項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)三項(xiàng)、省綜合開發(fā)科技推廣等其它省市級(jí)科研項(xiàng)目10項(xiàng)，參加了國家基金、省基金等研究課題若干項(xiàng)。作為江蘇省作物學(xué)會(huì)水稻栽培委員會(huì)委員，在開展基礎(chǔ)性研究的同時(shí)，能結(jié)合江蘇生產(chǎn)實(shí)際，積極參與成果的轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用工作，在理論研究和實(shí)踐應(yīng)用中科學(xué)選題，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，研究成果的推廣應(yīng)用取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
自20xx年10月到農(nóng)科院工作以來，研究工作能緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，主動(dòng)地下基層，下園區(qū)找課題，能了解生產(chǎn)一線的實(shí)際需求，積極思考，研究、探索符合蘇州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的研究目標(biāo)和發(fā)展方向。積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，注重學(xué)科的融合和攻關(guān)，有針對(duì)性地研究分析和解決生產(chǎn)中存在的實(shí)際問題，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供實(shí)用的技術(shù)支撐和服務(wù)。
在任現(xiàn)職以來近6年的工作中，本著繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高、發(fā)揮所長的工作宗旨和謙遜謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真地做好每一件事情。無論是在學(xué)校、社會(huì)還是農(nóng)科院工作期間，都能認(rèn)真守則，不斷學(xué)精各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，并強(qiáng)化在工作中的執(zhí)行力，高質(zhì)量地完成了教學(xué)、科研和管理的各項(xiàng)任務(wù)。
任現(xiàn)職以來，年度考核良好，20xx年度考核優(yōu)秀，同年提前晉升工資一級(jí)。業(yè)務(wù)上本著嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)科研任務(wù)和科學(xué)試驗(yàn)。6年來在《actaagronomicasinica》、《ricescience》和《中國農(nóng)業(yè)科學(xué)》國家級(jí)核心期刊等刊物上發(fā)表論文19篇，其中第一作者13篇，通訊作者2篇，參加完成其他學(xué)術(shù)論文若干。
主要參與完成的研究成果“水稻高產(chǎn)與水分養(yǎng)分高效利用技術(shù)的研究與應(yīng)用”和“稻米品質(zhì)形成機(jī)理與栽培調(diào)控技術(shù)”分別獲得教育部20xx年度科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和20xx年度科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充實(shí)與品質(zhì)差異形成機(jī)理及其調(diào)控”獲得揚(yáng)州市20xx年度科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(該成果鑒定達(dá)到國際先進(jìn)水平)。20xx年被遴選為江蘇省“333高層次人才”第三層次培養(yǎng)人選。
四、加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，在實(shí)踐中提高自己鍛煉自己。
任現(xiàn)職期間，受江蘇省委組織部的委派，本人參加了“江蘇省科技鎮(zhèn)長團(tuán)”，于20xx-20xx年期間掛職宜興市西渚鎮(zhèn)黨委副書記。任職期間，緊緊把握學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，緊密結(jié)合基層實(shí)際和農(nóng)業(yè)科技需求，精心調(diào)研、科學(xué)研究，為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了科學(xué)的技術(shù)職稱和人才支撐，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，被宜興市人民政府和西渚鎮(zhèn)黨委聘為“宜興市科技和人才工作顧問”和“西渚鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展顧問”。
此外，積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議交流等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。多渠道地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點(diǎn)，如理論研究與實(shí)踐結(jié)合的還不夠緊密，轉(zhuǎn)型發(fā)展的動(dòng)力還不夠足，學(xué)科建設(shè)中個(gè)人的作用發(fā)揮得還不夠大等等，本人將在今后的工作中克服不足之處，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮自身的才智為農(nóng)科院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇十四
2)出版教材和專著7部，均為主編;。
4)2012年獲得各級(jí)種類科技成果及獲獎(jiǎng)48項(xiàng)，其中：河南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3項(xiàng);河南省教育廳科技成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng);省級(jí)科技成果鑒定17項(xiàng);獲得專利12，其中發(fā)明專利5項(xiàng)，實(shí)用新型專利8項(xiàng)。
總體來看，在全院師生共同努力下，我院科技綜合實(shí)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，論文數(shù)量和質(zhì)量均比去年有較大提高，國家級(jí)縱向項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量比去年有顯著增長，縱向科研經(jīng)費(fèi)和橫向科研經(jīng)費(fèi)均比去年有大幅度提高，省部級(jí)科技獎(jiǎng)獲得數(shù)量有較大的增加，發(fā)明專利取得較大突破。但是還應(yīng)該清醒的看到，我們電力學(xué)院的科研水平和科研實(shí)力與學(xué)校的發(fā)展以及電力學(xué)院建設(shè)要求還有一定的差距，主要體現(xiàn)在：一是高水平項(xiàng)目立項(xiàng)仍然偏少(重大或重點(diǎn)項(xiàng)目、面上基金項(xiàng)目);二是以第一主持單位獲得省部級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)還沒有;三是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技協(xié)作的主動(dòng)性不強(qiáng);四是科學(xué)研究和科研實(shí)驗(yàn)條件薄弱;五是科研綜合實(shí)力有待進(jìn)一步提高。今后我們科研工作重點(diǎn)：一是加強(qiáng)科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝聚學(xué)術(shù)研究特色，積極申報(bào)大課題項(xiàng)目;二是立足河南加強(qiáng)與大中型企業(yè)科研院所溝通合作，聘請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的科技領(lǐng)軍人物作為我院特聘教授來指導(dǎo)我們科研工作;三是積極創(chuàng)造條件為優(yōu)秀科研人員提供必要的科研工作環(huán)境;四是鼓勵(lì)教師走出去，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，積極尋找科研項(xiàng)目;五是加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，尤其是青年教師的培養(yǎng)。積極引導(dǎo)青年教師快速適應(yīng)教學(xué)科研工作要求，樹立“站穩(wěn)講臺(tái)，科技強(qiáng)“身”“的思想觀念，盡力在短時(shí)間內(nèi)突破“教學(xué)關(guān)、論文關(guān)、基金關(guān)”。六是積極培育高層次科技成果獎(jiǎng)項(xiàng)目，力爭(zhēng)1—2年內(nèi)在省級(jí)科技二等獎(jiǎng)上取得突破。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇十五
課題研究已經(jīng)成為我園的一項(xiàng)常規(guī)工作，無論是園級(jí)小課題研究還是省級(jí)課題研究，我們已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。并且，我園的科研氛圍越來越濃厚，通過學(xué)習(xí)，讓教師們明確課題研究方案，明確研究要求，激勵(lì)教師主動(dòng)參與課題研究活動(dòng)。本學(xué)期課題研究工作很多，主要包含以下兩個(gè)方面：
(一)山東省“十二五”學(xué)前教育研究課題《幼兒園中的賞識(shí)教育》，目前正處于實(shí)驗(yàn)階段，在課題組的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)在全園鋪開進(jìn)行研究，幾乎每位教師都參與了該課題的實(shí)驗(yàn)，并取得了很好地研究成果。下面是一些具體的工作：
1、我們把該課題的三個(gè)子課題---《幼兒園一日生活及教育教學(xué)活動(dòng)中賞識(shí)教育的方式方法研究》、《賞識(shí)教育對(duì)幼兒心理健康的促進(jìn)作用研究》、《家園賞識(shí)教育中的溝通問題以及對(duì)策的研究》進(jìn)行了更加深入的探究，每個(gè)子課題都由年級(jí)教研組長帶領(lǐng)進(jìn)行系統(tǒng)而又細(xì)致的研究。根據(jù)課題組的安排，做好資料的留存和整理。
2、現(xiàn)在我們已經(jīng)形成了各課題的實(shí)驗(yàn)階段報(bào)告，也初步形成了若干個(gè)個(gè)案研究報(bào)告，有幾位老師已經(jīng)形成了有關(guān)方面的論文成果。
3、老師們還寫了不少賞識(shí)教育的教育隨筆。
4、實(shí)驗(yàn)班級(jí)的家長，對(duì)孩子進(jìn)行了賞識(shí)教育的實(shí)驗(yàn)和研究。和老師一樣，也對(duì)孩子做了相關(guān)的教育隨筆。作為第一手的研究資料已經(jīng)留存。
5、獲獎(jiǎng)情況：
劉甜老師的論文《賞識(shí)教育之我見》獲德州市論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，孫林霞老師的《淺談賞識(shí)教育在幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用》獲德州市論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。王麗娜老師的《淺談?dòng)變簣@中的賞識(shí)教育》獲德州市論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。李冬晶老師的《賞識(shí)自信成功——幼兒園賞識(shí)教育淺析》獲山東省教育科研成果一等獎(jiǎng)。李瑛老師的《淺談?dòng)變簣@賞識(shí)教育》獲山東省教育科研成果二等獎(jiǎng)。韓冰老師的《如何在日常教育活動(dòng)中滲透賞識(shí)教育》獲山東省教科研成果二等獎(jiǎng)。
(二)園級(jí)小課題的研究工作。
老師們對(duì)小課題的研究已經(jīng)比較熟練，對(duì)于研究的內(nèi)容比較具體和實(shí)在，能針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行立項(xiàng)和深入的研究，取得了不錯(cuò)的研究成效。為了讓課題研究更加深入細(xì)致，我們從上學(xué)年開始，把每學(xué)期一個(gè)小課題的研究更改為每學(xué)年一個(gè)，但在課題結(jié)題時(shí)我們要求也更加規(guī)范化，增加了中期研究報(bào)告、結(jié)題研究報(bào)告等。教研室對(duì)中期研究報(bào)告的寫法以及結(jié)題報(bào)告的寫法進(jìn)行了專題的會(huì)議討論。老師們已經(jīng)越來越了解并能較為正確的進(jìn)行書寫。根據(jù)前段時(shí)間的檢查來看，老師們的課題研究已經(jīng)比較正規(guī)化，對(duì)小課題的重視程度和研究逐步增強(qiáng)。園級(jí)小課題在本學(xué)期已經(jīng)形成了結(jié)題研究報(bào)告，絕大部分符合結(jié)題的要求。
科研人員個(gè)人年度述職工作總結(jié)篇十六
由于我所在的測(cè)井小隊(duì)一直處于驗(yàn)收儀器的狀態(tài)，所以上井工作的機(jī)會(huì)十分少，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時(shí)間在儀修車間和模擬井上，對(duì)儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學(xué)習(xí)長進(jìn)了不少。至于測(cè)井裝備的操作能力，我僅用一口井的時(shí)間就完全學(xué)會(huì)了上井是需要的各種操作，從第二口井的工作開始我始終獨(dú)立進(jìn)行從操作直到測(cè)井曲線后處理的工作。
小隊(duì)的師傅們都會(huì)偶爾抱怨驗(yàn)收工作的漫長且沒完沒了，我卻覺得驗(yàn)收的工作對(duì)我來說是一筆財(cái)富，通過這項(xiàng)工作我很快的進(jìn)入了角色，在掌握操作技巧和對(duì)儀器的了解上我無疑可以說是進(jìn)步最快的。
通過對(duì)《eilog測(cè)井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測(cè)井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作，我進(jìn)一步深入了解了儀器的各類指標(biāo)，并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化施工有了更深刻的了解。
在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻記錄有用的信息，每天一次的工作日?qǐng)?bào)，讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)，化感性認(rèn)知為理性認(rèn)知，從定性到定量，最終在實(shí)習(xí)期滿的時(shí)候?qū)懗隽祟H具價(jià)值的論文，獲得了優(yōu)異的成績。
2.2各類c/o相關(guān)儀器。
一進(jìn)入碳氧比組，我就開始了對(duì)儀器原理的學(xué)習(xí)。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)《放射性測(cè)井原理》中的相關(guān)部分，很快我就對(duì)儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測(cè)井到清楚地了解了儀器的原理、結(jié)構(gòu)、工作方式等，我認(rèn)為這是不小的進(jìn)步。
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