知識就是力量演講稿初中(模板15篇)

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知識就是力量演講稿初中(模板15篇)
時間:2023-12-12 14:13:15     小編:BW筆俠

演講稿可用于學(xué)術(shù)研討會、商務(wù)會議、慶典活動等場合,具有重要的宣傳和交流功能。在演講稿中加入一些對比、對話或反問等修辭手法,可以提高演講的吸引力和說服力。這些范文中包含了一些精彩的演講開頭和結(jié)尾,可以作為參考和借鑒。

知識就是力量演講稿初中篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

丹麥有句諺語:“聰明的人接觸各種知識?!碑?dāng)然,這句話是從精通的層面上去理解的。這句話告訴我們,人要廣泛涉獵各種知識,不僅要讀懂,還要精通。這樣才能使自己成為一個有知識的人。

人對于知識的掌握不僅要淵博,還應(yīng)該有所突出。魯迅先生說過:“讀書,‘瀏覽’是重要的,但光‘瀏覽’還不行,還應(yīng)該在‘瀏覽’的基礎(chǔ)上,抉擇而入于自己愛的較擅長的一門或幾門?!彼?,多讀書,讀好書,讀通書,才能把書中的知識領(lǐng)悟。

以前覺得讀書很枯燥,但隨著自己漸漸長大,我深深地感到了知識的匱乏。我們處于二十一世紀(jì),科技不斷發(fā)展,社會不斷進(jìn)步,如果我們的大腦不能與時俱進(jìn),那可怎么辦呢?所以,我們需要知識積累,需要夜以繼日不斷讀書學(xué)習(xí)、醫(yī)愚。讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能交友。讀書的好處無窮無盡,只有好讀書的人生才算是完美的。

我愛讀書,因為讀書可以使我體會到酸甜苦辣,可以教會我如何為人處世。讀書給我?guī)砹司薮蟮膭恿湍芰俊?/p>

謝謝大家!

知識就是力量演講稿初中篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

知識是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達(dá),科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨立于世界文化之林的基石。因為知識就是力量。

“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!笔俏娜四蛯χR的渴望,是文人抒展才華,是實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望?!峨蹰w序》讓王勃一舉成名,盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發(fā)的時刻,然而他命運多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜??珊蠲蓞s與眾不同,一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望,也借機回?fù)袅四切┏靶λ娜?。以后他升官宰相。是知識給了他機會,是知識充實了自己。因為知識就是力量。

“科學(xué)是第一生產(chǎn)力,知識就是科學(xué)發(fā)展的源泉?!笔菄覍χR的重視,因為國家的發(fā)達(dá)離不開知識。它是國家繁榮昌盛,獨立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對賢才如饑似渴,對關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過五關(guān)斬六將,無一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家的發(fā)展需要人才,需要人才治國之邦。

而知識也是人們獨立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚。魯迅,矛盾,莫言無一不是知識的擁有者,知識給他們帶來了力量,帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信:知識就是力量。

也許有人困惑:擁有許多知識的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來:變成書呆子的人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動腦艱苦奮斗罷了。

我的演講完畢,謝謝大家!

知識就是力量演講稿初中篇三

老師們,同學(xué)們:。

大家早上好!

同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識.

英國著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過"知識就是力量".現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明.

知識就是力量,只有擁有了知識,才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會.假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué),就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要.

知識就是力量,建設(shè)祖國需要知識,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識.沒有科學(xué)文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會落后,挨打.

那么怎樣才能擁有知識呢。

無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印.宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書.所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人.偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時間如生命,視知識如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生了.毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的.

同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登吧!

我的講話完畢,謝謝大家.

知識就是力量演講稿初中篇四

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

一個民族何以為“強”?莫過于是科技的騰飛,社會的昌盛,知識乃振興民族之本。

浩浩之中華,悠悠之歷史。哪個朝代的興衰存亡,不是以知識為社會變化的根本;哪一個革新者,不是以知識為依托,站到歷史的高度,審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆:“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕”,無一不是對此的佐證,對此最具權(quán)威的詮釋。

今回首,歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守,知識的匱乏令我拉承受百年恥辱;動亂的十年,知識的踐踏令我們的國家變得一窮二白。文盲的年代是中國的灰暗時期,無知的社會是人類倒退象征。今天,改革的春風(fēng)吹拂而來,吹開了科技之花,吹綠了社會發(fā)展的青山。知識的繁榮帶來了祖國的強盛,令國人振奮,令世界矚目。

然而,知識的獲取并非信手拈來。李時珍查閱百余部醫(yī)藥之書,歷經(jīng)三十多年之久,著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外,為求學(xué)而負(fù)篋曳屣,行于深山巨谷,成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬部書,潛心鉆研,不辭勞苦,終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

再看今朝,知識早已融入世界,一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量,使人奮發(fā),使人向上。

身為西區(qū)學(xué)子,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識,學(xué)好文化,才有能力肩負(fù)時代重任。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九云霄。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

知識就是力量演講稿初中篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。

xx的哲學(xué)家xx曾經(jīng)說過"知識就是力量",現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明。

知識就是力量,只有擁有了知識,才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會。假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué),就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。

知識就是力量,建設(shè)祖國需要知識,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會落后、挨打。

那么怎樣才能擁有知識呢?

xx為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。詩人xx一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書,所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國的愛國詩人。xx也是視時間如生命,視知識如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多飛揚的文章和詩詞。毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的。

“少壯不努力,老大徒傷悲?!蓖瑢W(xué)們,趁著我們還年少,正是學(xué)習(xí)的黃金時間,讓我們行動起來吧!新學(xué)期,新起點;新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會擁有更加快樂的明天。

同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

知識就是力量演講稿初中篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,高科技的產(chǎn)品是知識的化身,優(yōu)素質(zhì)的人才是知識的結(jié)晶,快旋律的生活是知識的升華!不錯,知識像母親一樣,給予了全人類一筆價值不斐的財富。但,知識的力量還遠(yuǎn)不止于此。

生命,因知識而延續(xù)?;蛟S已該結(jié)束的生命,卻又奇跡般開始。曾有過這樣的事例,在海嘯來臨前,年僅10歲的小女孩憑借自己的知識挽救了數(shù)百人的生命。

世人皆知,生命無價,但知識卻是臨駕于生命之上,它才是主宰生命的終極者,沒有知識,生命也無法依存,知識是令生命延續(xù)的搖籃。

人生,因知識而精彩。沒有知識的人生,是無意義的,沒價值的。眾所周知的海倫·凱勒,一個不幸的人或許在她小時候,認(rèn)識她的人認(rèn)為她的人生已沒有任何意義。但在數(shù)十年之后,人生黑暗的xx,并沒有因此而放棄自己的人生,她放不下對知識的渴求,對知識那火一般的熱情,終究,她成為了一位哲人,一位被喻為奇跡般的名人思想家??梢?,知識是一個人人生意義的象征,它的力量,賦予了追求者以不竭的動力,知識是鑄造精彩人生的源泉。

生活,因知識而幸福。平凡者擁有平凡的生活,對生活中的點點滴滴司空見慣,這樣的生活是寡味的。知識令生活充實起來?;蛟S,知識不是生活的全部,但生活卻是知識的全部,知識讓人懂得如何去面對生活的窘迫,知識教人懂得如何走向生活的富實,沒有知識,生活不會多姿,沒有知識,生活更不會充實?知識是造福者的化身。

哲人之所以成為哲人,不因他生來就是,而是因他有對知識力量的向往,有對知識力量的渴求,更有對知識力量的追尋!朋友,知識的力量是巨大的,讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動,相信,我們就會是海嘯小英雄,我們就會是新世紀(jì)的xx,也讓知識的力量令我們的人生更加精彩,生命閃射出絢爛的光輝,生活面向美好的明天,讓我們一起在知識母親的懷抱下相擁!

謝謝大家!

知識就是力量演講稿初中篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

魯濱遜在荒島上待了許多年,他遇到了許多不可思議的東西,他是靠什么來生存的呢?通過獲取的知識,使他具備在逆境中努力生存的技能:他鉆木取火,他嘗試用木頭做獨木舟離開,他用植物的種子種菜、養(yǎng)羊自給自足,他學(xué)會與野人和平相處……能在這么危險的環(huán)境中生存下來,就是知識給了他力量。

海倫。凱勒,她小時候就被疾病奪去了視力和聽力,孤獨和黑暗漸漸占據(jù)了她的心靈,整個人變得乖戾暴躁,直到蘇利文老師走進(jìn)了她的生活,教會了她讀書和說話,使她打開了心靈的窗口去與外界交流,去體會外面精彩的世界。對知識的渴望給予她強大的力量,使她克服了自己的身體缺陷,以優(yōu)異的成績完成了她的大學(xué)教育,成為了著名的教育家,獲得了全國人的喜愛和贊美。

知識能豐富人的思想,幫助人們辨認(rèn)是非;知識可以給予人智慧,帶給人們財富和自由……所以,好好學(xué)習(xí)吧,讓理想為我們插上翅膀,在知識的世界中自由的翱翔!

知識就是力量演講稿初中篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

知識就是力量,這句話要追溯起來,真不知要從何說起。如今當(dāng)我們再將這句話掛在嘴邊時,不免引來一陣笑意。請不要責(zé)怪我們的膚淺,畢竟,當(dāng)今青年人不屑將一句口號一般的話反反復(fù)復(fù),因為這已經(jīng)體現(xiàn)不出它的任何價值。

請容許我的大膽,我決不是在輕視這句話的意義,相反,我想做的是挖掘它的價值。我們需要承認(rèn),當(dāng)這句話被一次又一次地機械化地號召時,它的表面變得老朽、空泛。我們不需要口號,不希望是由于慣性而說出一句勵志的話。否則學(xué)習(xí)知識的人會一如既往地去學(xué)習(xí)知識,不論他的目的是什么;而忽視知識的人也會一如既往地愚昧下去,不論他是否明白他已經(jīng)損失了很多。這樣還有什么意義呢!

我們所追求的是一種實在,假如一樣?xùn)|西可以深深地鑲嵌在我們心里,又何需翻來覆去地靠掛在嘴邊來提醒自己。然而,知識在如今意味著什么,它是否依舊保持著魅力,它又帶來怎樣的影響和震撼,只有生活的點滴才能慢慢解答。

談及現(xiàn)在,人類正處在知識信息網(wǎng)絡(luò)時代,世界變得越發(fā)豐富多彩,社會關(guān)系也就越來越多元化和復(fù)雜起來。知識就擁有了多重涵義。首先,我們的知識必須順應(yīng)時代發(fā)展的潮流。現(xiàn)在的商業(yè)大都趨向與網(wǎng)絡(luò),這便促成了電子商務(wù)的形成。或許今天我們還可以對其置之不理,但誰有能保證在未來某天,這不會成為我們斷了自己前程的行為。此外,知識同樣也牽涉到道德上的種種問題。沒有知識,人難以形成自己的思想和主見,就缺乏為人處世的道德基礎(chǔ)。常見的就是無論好壞、完完全全的沿襲傳統(tǒng),其結(jié)果往往是愚昧和荒唐的,巴金《激流三步曲》中的封建家族是從前這一問題的代表,而落后地區(qū)的閉塞山村是今天鮮明且沉重的典型。沒有知識,我們不得不承認(rèn)自己是軟弱無力的。更發(fā)人深省的是,在高速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)中,我們的文明、素質(zhì)、誠信......面臨著巨大考驗和抉擇的我們,對知識的依賴更加強烈,對道德的判斷更加艱難。物欲和浮華蒙蔽了多少知識貧瘠的人空洞卻貪婪的雙眼,他們用自己的無知為自己鋪下通往極端的毀滅之路。沒有了知識,我們模糊了自己判斷是非的能力,漸漸喪失了原則,利欲熏心,心靈的凈土被一點點吞噬......知識帶來的自信,維護(hù)著我們的原則,支撐著我們?nèi)ッ鎸Ω把刍潄y。

世界每時每刻都不停變化,如果我們此刻停滯下來,難保下一秒就是否會被無情地拋棄。若要做一個明智的人就要不斷求知。我們需要讀書、看書來豐富內(nèi)涵和閱歷,但課堂,書籍只是一部分途徑,生活中做個有心人,可以學(xué)到很多很多,因為只有生活才能給人最真切、直接的感受。

沒有知識,就沒有進(jìn)步和發(fā)展可言,我們也不會有思想,將痛苦地活在盲目里。知識最大的力量就體現(xiàn)在——我們需要它。

知識就是力量演講稿初中篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!我演講的題目是:一縷書香伴我行。

正如溫總理所說,讀書決定著一個人的修養(yǎng)和境界,讀書關(guān)系著一個民族的素質(zhì)和力量,讀書影響著一個國家的前途和命運。

在當(dāng)今大發(fā)展大變革的社會轉(zhuǎn)型期,國內(nèi)外形勢不斷發(fā)展變化,知識日新月異。我們作為一名機關(guān)工作人員,必須做到愛讀書。要以強烈的求知欲和積極進(jìn)取的精神,多讀書,讀好書,不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。通過讀書學(xué)習(xí),使自己的知識不老化、思想不僵化、能力不退化;通過讀書學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),鍛煉科學(xué)思維,讓我們能夠以戰(zhàn)略的眼光思考問題、解決問題;通過讀書學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,使我們的胸懷更加寬廣,境界更加高遠(yuǎn)。

今天的我們——為人民服務(wù)的年輕一代,應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起國家富強、民族振興的重任。而只有用知識把我們的頭腦武裝起來,才能真正地為祖國今后的發(fā)展“添磚加瓦”。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!迸笥褌?,讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

知識就是力量演講稿初中篇十

在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,瞪羚每天早上醒來時,它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快,否則就會被吃掉。

獅子每天早上醒來時,它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚,否則就會被餓死。

不管是獅子還是瞪羚,當(dāng)太陽升起時,都要開始奔跑。

因為奔跑才能生存。

在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸?!?,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行字:“要么學(xué)習(xí),要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。

因為它闡述了一個新的觀點:學(xué)習(xí)才能生存。

動物的世界里,只有奔跑,不斷地奔跑,才能在弱肉強食中保全生命,從而延續(xù)種族。

人類的生活中,只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識,積蓄力量,從而得以生存,從而點亮人生。

聯(lián)合國教科文組織提出:“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念。

”美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說:“終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本,假如我們實現(xiàn)了這一目標(biāo),它將爆發(fā)出無限良機。

今天,人類已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)新時代,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短。

上個世紀(jì)60年代,知識倍增速度為8年,80年代縮短為3年,進(jìn)入90年代之后,知識總量1年就可增長一倍。

這是一個知識爆炸的新時代,這是一個大變革大發(fā)展的時代,新知識新觀念不斷涌現(xiàn),新情況新問題層出不窮。

未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。

學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力,創(chuàng)造力決定競爭力,競爭力決定前途決定命運。

無論一個國家、一個民族還是一個人,都必須注重學(xué)習(xí),學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以資政、學(xué)以致用。

孔夫子年十五而志于學(xué),發(fā)憤忘食、樂而忘憂;蘇秦讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足;韓愈少始知學(xué),口不絕吟于六藝,手不停披于百家之編;貧民出身的美國總統(tǒng)林肯,《資本論》的作者馬克思,在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅持讀書的列寧,他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個道理:知識就是力量,學(xué)習(xí)點亮人生。

小學(xué)的教室里,我們學(xué)習(xí)了“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”的道理,中學(xué)的課堂上我們立下了:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”志向,大學(xué)的校園里,我們堅定了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的信心。

今天,在充滿競爭的社會這個大熔爐里,在知識爆炸的時代這個大環(huán)境中,我們必須也只能抱定一個信念“知識就是力量,學(xué)習(xí)點亮人生”

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求,就必須不斷進(jìn)行知識更新,堅持學(xué)習(xí),堅持終身學(xué)習(xí)。

身邊的很多朋友抱怨說,工作太忙了,根本沒時間學(xué)習(xí)。

其實學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是一種生活的態(tài)度。

《論語》中“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂;培根說“讀書足以怡情,足以傅采,足以長才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣;毛主席說“一日不讀報,言之無味;三日不學(xué)習(xí),面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣。

“處處留心皆學(xué)問”,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,學(xué)習(xí)途徑自然就增多了,學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。

事實上,通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累,學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式,如同空氣和水一般重要,就能享受到學(xué)習(xí)的快樂,收獲成功的喜悅,就不會覺得辛苦,更不會是負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)也一種工作責(zé)任。

工作中,人與人之間的差距、能力,絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的。

在工作崗位上,有的人能獨擋一面,他們有思路、有創(chuàng)新,看問題透徹,做事情到位,就是因為他們善于在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中反思,不斷超于自我,鍛煉自我,從而工作效率也不斷提高。

學(xué)習(xí)還是一種精神追求。

每天讀兩小時書靠習(xí)慣,月月如此靠責(zé)任,年年如此靠追求。

人的精神境界的高低,很大程度上是。

由學(xué)習(xí)決定的。

腹有詩書氣自華,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求,就找到了開啟心智的鑰匙,就找到了點亮人生的明燈。

“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有學(xué)習(xí),才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有知識才能使我們充滿力量,唯有學(xué)習(xí)才能點亮我們的.人生。

知識就是力量演講稿初中篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

魯濱遜在荒島上待了許多年,他遇到了許多不可思議的東西,他是靠什么來生存的呢?通過獲取的知識,使他具備在逆境中努力生存的技能:他鉆木取火,他嘗試用木頭做獨木舟離開,他用植物的種子種菜、養(yǎng)羊自給自足,他學(xué)會與野人和平相處……能在這么危險的環(huán)境中生存下來,就是知識給了他力量。

海倫·凱勒,她小時候就被疾病奪去了視力和聽力,孤獨和黑暗漸漸占據(jù)了她的心靈,整個人變得乖戾暴躁,直到蘇利文老師走進(jìn)了她的生活,教會了她讀書和說話,使她打開了心靈的窗口去與外界交流,去體會外面精彩的世界。對知識的渴望給予她強大的力量,使她克服了自己的身體缺陷,以優(yōu)異的成績完成了她的大學(xué)教育,成為了著名的教育家,獲得了全國人的喜愛和贊美。

知識能豐富人的思想,幫助人們辨認(rèn)是非;知識可以給予人智慧,帶給人們財富和自由……所以,好好學(xué)習(xí)吧,讓理想為我們插上翅膀,在知識的世界中自由的翱翔!

謝謝大家!

知識就是力量演講稿初中篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位工友:

每個人都想出人頭地,要出人頭地就要有潛力,想要有潛力就要有文化,此刻這社會,沒錢一點不可怕,最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我,說xx哥,怎樣才能夠有潛力去應(yīng)對自己身邊所發(fā)生的事呢?怎樣才能讓自己成熟起來呢?其實說實話,這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點答案給大家,但是真正的答案我們給不了,就算我告訴你,你就應(yīng)怎樣去做,可能你也做不到。所以這天就和各位說說這個話題。

其實也很簡單,想要讓自己不被社會所淘汰,不被別人笑話,不被別人當(dāng)個孩子,那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時間的話在上網(wǎng)的時候能夠多看看書或者買幾本書,要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書,是個很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選取你就應(yīng)看的書。有的朋友總是說,山哥,我沒怎樣上過學(xué),也沒啥文化,看不懂?;蛘哒f我一看書就困,怎樣能夠記住呢?其實這些都是借口,你怎樣不說錢不是你印的,你就不花錢了呢?所以說不要為自己的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。

那么在那里給各位介紹幾本文山看過的書,也不明白能不能幫忙到朋友們,有喜歡的能夠去看一看。

三十六計,論語,史記,黃帝內(nèi)經(jīng),水經(jīng)注,這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶,大家能夠去長長知識,好好看看。另外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1,2,鋼鐵是怎樣煉成的,一千零一夜,浮世繪,歐洲建筑發(fā)展史,生活的秘密,這些書籍是個人愛好,以及開闊眼界,容納東西方文化的一些書籍。

其他的還有,資本主義發(fā)展史,營銷管理學(xué)理論,心理學(xué),溝通與交流,對面的人,煙酒學(xué)問,這些書籍比較雜,但是包括的方面很多,所以想長知識的朋友們必須要多看,雜看,多汲取知識,并且把你所看到的知識記住,用在生活上,讓你看到的書變成你生命的一部分,為你點燃期望之光!

知識就是力量演講稿初中篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

自從地球上有了人類,知識便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代,每一次社會的進(jìn)步,無不顯示出知識的巨大作用。知識的進(jìn)步,推動了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明。知識就是力量!知識的確是天空中偉大的太陽,它那萬道光芒投下了生命,投下了力量。

而培根這句耳熟能詳?shù)拿愿潜粺o數(shù)事實驗證。從新中國成立說起,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻,爆炸原子彈和氫彈,發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的技術(shù)差距,為我國現(xiàn)代化注入了活力。正如鄧小平所說:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛甚至世界的進(jìn)步插上了翅膀。萬戶飛天,失敗了;近代的學(xué)者總結(jié)出了空氣動力學(xué)和機械動力學(xué),萊特兄弟的4第一架飛機沖入藍(lán)天,實現(xiàn)了像鳥兒在空中翱翔的夢想。先人仰望天空,面對渴望卻不可及的月亮,曾無數(shù)次思索著想要弄明白繁星和月亮的神秘;現(xiàn)代,隨著牛頓,卡文迪許等科學(xué)家在經(jīng)典力學(xué)與航天中的貢獻(xiàn),人類飛出地球,留足月球。唐代從洛陽到嶺南需要幾個月的時間;而近代出現(xiàn)的火車,飛機等先進(jìn)的交通工具只要幾個小時就能把你從杭州帶到北京。想想20世紀(jì)初的落后就要挨打,再到如今派出海陸空三軍從利比亞將中國公民護(hù)送回國,全世界都為此舉震驚,這樣翻天覆地的變化,正是知識帶來的力量。雖然我們的祖先由于知識有限將許多看似神奇的事情歸功于神靈,而我們卻在日新月異的科學(xué)技術(shù)中實現(xiàn)了一個又一個祖先們看似不可能的夢想。

知識,推動了文明的發(fā)展,促進(jìn)了人類的前進(jìn),完善了了社會規(guī)則,幫助人認(rèn)清自然的本質(zhì),我們通過不斷的積累知識,在主觀上改變了世界固有的.聯(lián)系,這不能不說是偉大的力量,那么怎樣才能擁有知識呢?知識的來源主要靠學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神,在日積月累中知識就會自然淵博起來。

宋朝詩人陸游一生熱愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時間如生命,視知識如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生了。毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的。

當(dāng)今社會,以知識為資本的知產(chǎn)階級儼然成為主流。不學(xué)習(xí),無以立。少兒好學(xué),如日出之陽;壯年好學(xué),如日出之光;老年好學(xué),如炳燭之明。讓我們博覽群書,在書本里了解歷史、開闊視野、增長才智;在心靈的溝通對話中,體味生活、陶冶情操、健全人格。讓我們做個有涵養(yǎng)的讀書人,從書中汲取力量,不斷提升綜合素質(zhì),努力把自己錘煉成一個充滿力量的21世紀(jì)新青年。

知識就是力量演講稿初中篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在生活中我們經(jīng)常要用到各種各樣的知識,因為知識已經(jīng)融入到了我們生活中,成為了生活的一部分。我們來到學(xué)校接受知識的傳承,從而掌握知識的力量,造福自身,造福社會。

我們生活的房屋,平時的交通工具,手機電話,甚至是天上的衛(wèi)星都是知識的產(chǎn)物,而我們現(xiàn)在就在接受知識。然而對于知識,并不是每個人都看重,在學(xué)校里浪費時間玩游戲,看電影睡覺,開小差的大有人在,因為很多人覺得我們只要學(xué)好就行了。但是在學(xué)校內(nèi),真正認(rèn)真去學(xué)習(xí)的有幾個人,付出努力的有多少人。只知道接受知識的產(chǎn)物,卻不知道用知識去創(chuàng)造。雖然我們現(xiàn)在沒有足夠的知識,但是我們學(xué)習(xí)了,當(dāng)學(xué)的足夠多我們也能夠做到。

永遠(yuǎn)不要自卑的認(rèn)為自己學(xué)不好,那只是自己找的一個心安理得的理由,為的是逃避學(xué)習(xí)中的辛苦。想要學(xué)習(xí),取得好成績,但又怕吃苦流汗,只想坐享其成,這可能嗎?沒有人可以不勞而獲,知識也不是這么就得到,只有認(rèn)真去學(xué)習(xí)了,把知識當(dāng)做了自己學(xué)習(xí)的重要部分我們才可能掌握。

在學(xué)校,我們就必須要珍惜這些時間,好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不可能萬事順利,遇到不懂的問題,需要解答的疑難,為什么不去找老師解惑,既然在學(xué),我們就一定要學(xué)好學(xué)全。千萬不能有任何懈怠,不能逃避。學(xué)習(xí)就是迎難而上,當(dāng)你退了一步,那么就可能一退再退。不要被一道小小的阻礙擋住了自己前進(jìn)的動力,挖掘自身的力量勇敢的去面對人生中各種難關(guān),相信自己,掌握知識,做一個能夠掌握人生命運的人,掌握知識的力量改變未來與現(xiàn)在。

謝謝大家!

知識就是力量演講稿初中篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,知識就是力量,可見知識不僅對工作、生活有幫助,更重要的是能提高個人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的知識,改變命運的機會就掌握在了自己手中,《知識改變命運》讓我們明白了這個道理。掩卷而思,書中那些自強不息,追求知識,有著偉大理想的人物仿若在目。

章文瓊,他是個英國留學(xué)生并且是個碩士,但是在2006年,他放棄了自己美好的前程,到一個偏僻,貧困的小坑村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時很多人不理解他,不信任他,因為他畢竟他有著高學(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好,他拿出自己在英國辛辛苦苦賺的錢,投入建設(shè)中。小坑村發(fā)生了巨大的變化,村民也對他刮目相看。章文瓊的事跡引起了社會關(guān)注,他被評為“浙江省十大杰出青年”。還成為了溫州市北京奧運會圣火的火炬手。

在現(xiàn)實生活中,還有許許多多知識改變命運的例子。如莫言通過自己不懈努力,不斷寫作,最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎;屠呦呦通過不斷研究,改進(jìn)青蒿素,自己一次次嘗試,一直堅持,最終獲得諾貝爾生物學(xué)獎;馬云曾經(jīng)只是杭州的一名普通教師,但是他一直尋找各種機會提高自己,最終創(chuàng)立阿里巴巴,書寫了人生輝煌。

李嘉誠曾也說過:“知識并不決定你一生財富增加,但知識多了,機遇也就多了,用知識創(chuàng)造機遇,才是獲得財富最好的途徑”。這也就是說,知識改變命運。

知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來,我希望每個學(xué)生都能為了將來有更多,更大的機遇,從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造一片天地。

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