總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做出調(diào)整。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐？以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
改革創(chuàng)新高考篇一
初心不改，奮斗正當(dāng)時(shí)。
——題記。
時(shí)光似箭，歲月如梭。屈指一算，中國(guó)已經(jīng)建國(guó)__周年了。他從原來的貧困落后變得富強(qiáng)發(fā)達(dá);從原來到百?gòu)U待興，到現(xiàn)在的一派欣欣向榮的景象;從原來的隨意被西方各國(guó)侮辱到如今的世界強(qiáng)國(guó)。這些成就都是一代代人接過歷史的接力棒，以“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)意志奮斗下來的結(jié)果。
歷史見證了建國(guó)__周年來中國(guó)成長(zhǎng)之速度，它正以嶄新的姿態(tài)向全世界宣告，中國(guó)強(qiáng)起來了。
新中國(guó)剛成立時(shí)，xxx感慨的說道：“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是一輛汽車，一架飛機(jī)，一輛坦克，一輛拖拉機(jī)都不能造?！睆倪@位歷史偉人的話中就可以知道，新中國(guó)剛成立時(shí)，工業(yè)水平是多么的落后。但是我們中國(guó)那時(shí)就像一頭沉睡的雄獅，隨時(shí)都有可能醒來，然后一聲怒吼，屹立于世界的東方。終于，這頭沉睡的獅子重新的醒了過來，重新的睜開了她的雙眼。
1955年，新中國(guó)第一套6000千瓦火力發(fā)電機(jī)組在上海組裝成功。1956年中國(guó)第一輛解放牌汽車在長(zhǎng)春第一汽車制造廠生產(chǎn)出來。1957年中國(guó)武漢長(zhǎng)江大橋建成，連接了南北交通……這些都是新中國(guó)成立初期取得的一些重大成就。近年來，我國(guó)沖破各項(xiàng)難題，又取得了一系列巨大成就：20__年，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功將三顆北斗衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，這標(biāo)志著北斗導(dǎo)航系統(tǒng)工程建設(shè)又邁出了重要一步;經(jīng)過幾十年的改革開放，中國(guó)一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。20__年5月5日下午兩點(diǎn)。國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)c919在上海甫東國(guó)際機(jī)場(chǎng)“首飛”成功，圓了中國(guó)幾十年來的大飛機(jī)夢(mèng);20__年5月23日。“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是中國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)，自己研制的作業(yè)型深海載人潛水器。設(shè)計(jì)最大下潛能力最深7000米級(jí)。是世界上能力最強(qiáng)的作業(yè)型載人潛水器。中國(guó)近些年的成就還遠(yuǎn)不止這些，還有新一代殲戰(zhàn)機(jī)——?dú)?0，成功研發(fā)了國(guó)產(chǎn)航母——遼寧號(hào)。港珠澳大橋通車……它們都在證明著中國(guó)在逐漸強(qiáng)盛起來。
作為新時(shí)代青少年的我們，應(yīng)努力奮斗，把握當(dāng)下，并刻苦鉆研學(xué)問。全面提升自我能力，作為新時(shí)代青少年的我們，理應(yīng)不忘我黨和國(guó)家的初心，接過歷史的接力棒，努力奔跑下去。作為新時(shí)代青少年的我們，應(yīng)做好時(shí)代的接班人，不負(fù)黨與國(guó)家的期望，讓中國(guó)昂然屹立于世界東方，鑄就新的時(shí)代輝煌。
改革創(chuàng)新高考篇二
小時(shí)侯，我最喜歡去的地方是家附近的河堤，河堤上的棵古榕呦，總是令我魂?duì)繅?mèng)繞。聽老人們說，古榕已有上百年歷史了。它的軀干要八個(gè)人才能圍抱，長(zhǎng)長(zhǎng)的虬枝如同巨傘撐開，給地面營(yíng)造出一片清靜與陰涼;枝干則伸展到水清如鏡的河中。每到夏天，村里許多調(diào)皮的小孩脫光衣服爬到樹上去，他們攀緣著到靠河一邊的枝干上縱身一躍，魚兒似的潛入水中，然后游到老遠(yuǎn)的地方招手搖腦袋，好不愜意!
終于，充滿生機(jī)的榕樹因香火的長(zhǎng)期熏烤而死了.那棵古榕樹成了我心中永遠(yuǎn)的傷痛。帶著無限惆悵我跟隨父母離開了家鄉(xiāng)。
一日，家鄉(xiāng)小表哥寫信告訴我，最近這幾年，國(guó)家在大力提倡文明建設(shè)，把原先的一些陋習(xí)給糾正過來了，榕樹旁的神臺(tái)已經(jīng)被撤掉了?，F(xiàn)在的河堤呀，已今非昔比!那里，成為老人們的活動(dòng)場(chǎng)所。他們學(xué)唱歌、練跳舞;打太極、舞花劍;扭秧歌、唱大戲;比麻將;賽象棋……笑聲不斷，歡樂無限。
果真如此嗎?帶著好奇我重游故土。穿越幾條街道，拐過數(shù)棟樓房，一陣陣高亢嘹亮的聲音傳入耳中，我不由加快腳步，飛一般來到河堤邊，只見10多位老人正襟危坐，手捧歌譜，正在練唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的歌曲“洪湖水，浪打浪”，他們那天籟般的聲音令我心醉，驅(qū)散了周圍的炎熱，趕走了我滿身的疲勞。
這感人的畫面，我唯有靜靜地看著，用心地體會(huì)著……。
家鄉(xiāng)在變化，社會(huì)在發(fā)展，人們?cè)谶M(jìn)步……。
而這美好的一切，都是改革舊風(fēng)陋俗的功勞啊!改革的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，追逐文明的步履從未停止，我們將追夢(mèng)永遠(yuǎn)!
改革創(chuàng)新高考篇三
回首改革開放_(tái)_年歷程，無數(shù)具有創(chuàng)新活力的青年積極投身于祖國(guó)的偉大建設(shè)中。他們蘊(yùn)藏著巨大的動(dòng)能，積極推動(dòng)著中國(guó)的行進(jìn)步伐。
時(shí)代不斷在變，不變的是青年總站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖。從“觀察世界”到“融入世界”再到“影響世界”，年輕人由被動(dòng)到主動(dòng)，更彰顯出中國(guó)在世界格局中的地位已悄然改變。站起來、富起來、強(qiáng)起來，改革開放后中國(guó)走入新時(shí)代，也同樣為我們提供一個(gè)走近世界舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。
心有多大，天地就有多寬。在大國(guó)崛起的時(shí)代背景下，國(guó)際化的視野不僅意味著一種能力，更賦予我們自信、包容、擔(dān)當(dāng)?shù)木駳赓|(zhì)。如果說百年前，仁人志士走出國(guó)門，只為求一紙治國(guó)良方，雖有所得，卻難掩心中的屈辱和無奈。那么今天，伴隨一帶一路的建設(shè)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的歷史使命，我們心中早已有了十足的底氣，去勾畫和塑造整個(gè)世界的明天。中國(guó)思考、中國(guó)方案、中國(guó)行動(dòng)，正跟隨著中國(guó)青年遍及全球的腳步，在世界的每個(gè)角落掀起波瀾。
“勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!”十九大報(bào)告中有這樣激情澎湃的字句，激勵(lì)青年人再次審視自己的人生坐標(biāo)。
當(dāng)身處這樣一個(gè)轉(zhuǎn)型與崛起的改革開放新時(shí)代，我們很難抑制窺探其全貌、參與其進(jìn)程的內(nèi)心沖動(dòng)。幾代青年，皆以夢(mèng)為馬，不斷探索中國(guó)未來，而今天的我們，則有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界作為想象和行動(dòng)的空間，去一展拳腳，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
這就是改革開放進(jìn)程中，我們新時(shí)代的青年應(yīng)作出的選擇!
改革創(chuàng)新高考篇四
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。中國(guó)的航太工業(yè)一向是我們的驕傲，其中的創(chuàng)新更是讓人激動(dòng)。嫦娥二號(hào)為國(guó)人展現(xiàn)了中國(guó)的創(chuàng)新智慧，取得了六大技術(shù)的突破與創(chuàng)新。創(chuàng)新推動(dòng)了航太事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新成就了嫦娥二號(hào)的偉大。
嫦娥二號(hào)的創(chuàng)新亮點(diǎn)。
“嫦娥二號(hào)”于10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。相比于3年前的“嫦娥一號(hào)”來說，“嫦娥二號(hào)”主要具有以下三個(gè)創(chuàng)新：
第一，去得更快：這次發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”新開辟地月之間的“直航航線”，即直接發(fā)射至地月轉(zhuǎn)移軌道，這將使嫦娥二號(hào)的地月飛行時(shí)間大大縮短，5天即到達(dá)月球軌道。
第二，拍得更清楚：嫦娥二號(hào)所攜帶的ccd立體相機(jī)的空間解析度由嫦娥一號(hào)時(shí)期的120米左右提高到小于10米，所探測(cè)到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加詳實(shí)。
第三，離得更近：嫦娥二號(hào)衛(wèi)星將在距月球表面約100千米高度的極軌軌道上繞月運(yùn)行，較嫦娥一號(hào)距月表200千米的軌道要低，有利于對(duì)重點(diǎn)地區(qū)做出精細(xì)測(cè)繪。
改革創(chuàng)新高考篇五
釋義：效法前人的文意，不模仿他的文辭。
2、創(chuàng)意造言，皆不相師?！拼膶W(xué)家·李翱·《答朱載言書》。
釋義：文意和詞句都要?jiǎng)?chuàng)造，都不要沿襲前人。
3、不期修古，不法?？?。——戰(zhàn)國(guó)末期哲學(xué)家·韓非·《韓非子·五蠡》。
釋義：不向往遠(yuǎn)古的制度，不效法過去常用的方法。
4、惟變所出，萬變不從。——南宋詩人·呂本中·《〈江西詩社宗派圖〉序》。
釋義：唯有千變?nèi)f化而不盲目茍同，這樣創(chuàng)作出來的作品才能創(chuàng)新而不隨從。
5、尊新必威，守舊必亡?！迥┚S新派領(lǐng)袖·唐才?！ぁ陡鲊?guó)種類考》。
釋義：只有崇尚新法才可以更加興旺，一味守舊，就會(huì)走向滅亡。
6、推陳出新，饒有別致?！宕ご餮幽辍ぁ肚餆魠苍挕ぶ矣蚂袈?lián)》。
釋義：在舊的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的，很有別具一格的意味。
7、以不息為體，以日新為道?！拼膶W(xué)家·劉禹錫·《問大鈞賦》。
釋義：以堅(jiān)持追求作為本體，以每天創(chuàng)新作為途徑。
8、須教自我胸中出，切忌隨人腳后行?！纤卧娙恕ご鲝?fù)古·《淪詩十絕》。
釋義：應(yīng)該讓詩句從我的肺腑中發(fā)出，切忌跟在別人的腳后走。
9、天下之治，有因有革，期于趨時(shí)適治罷了?！端问贰ぞ砣摹ば祆麄鳌?。
釋義：治理天下的方法，有繼續(xù)有變革，但都是為了能合乎時(shí)代需要，到達(dá)治理的目標(biāo)。
10、革弊，須從源頭理睬?！巍ぶ祆洹吨熳诱Z類輯略》。
釋義：變革弊病，要從源頭開端。
11、治世不一道，便國(guó)不用法古?！惹亍ぁ渡叹龝じā?。
釋義：管理國(guó)家不要拘泥于一種措施，要詳細(xì)問題詳細(xì)剖析。
12、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！啤⒂礤a·《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
釋義：喻指往事物必定消亡，新事物一直成長(zhǎng)。
13、人事有代謝，往來成古今。——唐·孟浩然·《與諸子登峴山》。
釋義：人間各種事件不斷地變化，古往今來構(gòu)成了歷史。
14、終日乾乾，與時(shí)偕行。——先秦·《周易·乾·文言》。
釋義：每天謹(jǐn)嚴(yán)做事，發(fā)奮圖強(qiáng)，和日月一起運(yùn)行，永不結(jié)束。
15、事異則備變。——(先秦)《韓非子·五蠹》。
釋義：政事不一樣了，本來的舉動(dòng)也要隨之變化。
16、老禾不早殺，余種穢良田。——宋·司馬光·《陳紀(jì)》。
釋義：老的陳腐的事物不盡早去掉，它的影響就會(huì)波及到新的美好的事物。
17、茍日新，日日新，又日新?！獫h·《禮記·大學(xué)》。
釋義：如果一天內(nèi)能更新自己，就應(yīng)當(dāng)日日更新，天天都不間斷。
18、不慕古，不留今，與時(shí)變，與俗化?！惹亍ぁ豆茏印ふ馈?。
釋義：不崇敬古時(shí)，也不完整停滯在今天，一切根據(jù)時(shí)代變化而變，隨風(fēng)氣變化而變。
19、法若有弊，不可不變?！端问贰ぞ砣逡弧ぺw挺之列傳》。
釋義：法規(guī)要是有了弊處，不可不變。
20、事過境遷，變法宜矣?！惹亍ぁ秴问夏挲g·察今》。
釋義：世道時(shí)間都變了，法也要相應(yīng)改變才行得通。
21、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！惹亍ぁ盾髯印駥W(xué)》。
釋義：青色染料是藍(lán)草里提煉出來的，但色彩卻比藍(lán)草更深。
22、欲窮千里目，更上一層樓?！啤ね踔疁o·《登鸛雀樓》。
釋義：要想看到更遠(yuǎn)的處所，必須站得更高。
23、變法以治，更禮以教百姓?！惹亍ぁ渡叹龝じā?。
釋義：變法是為管理，變革禮節(jié)是為教化庶民。
24、禮義法度者，應(yīng)時(shí)而變者也。——先秦·《莊子·天運(yùn)》。
釋義：禮義法式都是依據(jù)時(shí)期的變更而不斷變化的。
25、惟進(jìn)取也故日新?！濉ち?jiǎn)⒊ぁ渡倌曛袊?guó)說》。
釋義：只有不斷地進(jìn)取，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新。
26、釋先王之成法，而法其所認(rèn)為法?！惹亍ぁ秴问洗呵铩ぞ硪晃濉げ旖瘛?。
釋義：廢棄先王已制定好的軌制，學(xué)習(xí)先王如何去制訂制度。
27、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——《宋史·王安石列傳》。
釋義：天象的變化不必害怕，祖宗的規(guī)則不一定效法，人們的議論也不要擔(dān)心。
28、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐?！鹉┰踉娙恕ぴ脝枴ぁ墩撛娙住贰?/p>
釋義：寫詩應(yīng)該自抒性情，縱橫揮灑，如隨人俯仰，陳陳相因，也太可憐了。
29、道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也;不新則死。——徐悲鴻。
釋義：事物的發(fā)展在于每天不停的創(chuàng)新發(fā)展，藝術(shù)同樣也是如此，新事物具有強(qiáng)大的生命力，如果不創(chuàng)新則事物就要被淘汰。
釋義：事物發(fā)展達(dá)到一定限度，就會(huì)轉(zhuǎn)向反面;如果沒有達(dá)到那個(gè)限度，就不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化，而在轉(zhuǎn)化過程中，事物的變化又表現(xiàn)為因、革交替，事物的轉(zhuǎn)化過程是在繼承過程中有創(chuàng)新。
31、窮則變，變則通，通則久?！惹亍ぁ吨芤住は缔o下》。
釋義：到了止境就要產(chǎn)生變化，變化了就能通達(dá)，靈通之后才會(huì)久長(zhǎng)。指的是任何事物都有一個(gè)從發(fā)展到衰敗的進(jìn)程，只有追求變化才能持續(xù)發(fā)展。
改革創(chuàng)新高考篇六
__年前的那個(gè)春天，有位慈祥的老人為中國(guó)的發(fā)展指明了一條寬廣的坦途——實(shí)行改革開放。長(zhǎng)年酣睡的東方巨龍，在改革開放的春雷中開始蘇醒，中國(guó)960萬平方公里的土地上到處演繹著神話般的傳奇。
雖然我只是一名小學(xué)生，但是改革開放，我并不陌生，因?yàn)槲业哪赣H就是沐浴著改革開放的陽光成長(zhǎng)起來的。聽母親說，改革開放的時(shí)候，她才7歲，每當(dāng)她回憶起過去那窮苦的生活，看那神情，仿佛事情就發(fā)生在昨天。
母親說，當(dāng)時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)隊(duì)里干活掙工分，干好干壞一個(gè)樣，人們干活沒有積極性，地里莊稼和現(xiàn)在比，那真是麻繩提豆腐——提不起來。村里家家戶戶都窮得叮當(dāng)響。玉米餅、紅薯粥是人們的一日三餐，可連這還是吃不飽，要想吃上頓餃子，簡(jiǎn)直是奢望。至于香蕉之類的水果，在當(dāng)時(shí)見也沒見過。后來，由于改革開放的好政策，土地實(shí)行了承包責(zé)任制，農(nóng)民成了土地真正的主人，干勁十足，糧食產(chǎn)量大幅提高。人們高高興興下地種田，快樂地養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，生活有了很大改善。母親也以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校。入學(xué)那天，外公把母親送到了學(xué)校門口，說：“孩子，要好好學(xué)習(xí)呀。你的學(xué)費(fèi)來得可不容易呀!”母親當(dāng)時(shí)特別難過，她知道：這錢可是外公外婆靠養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨積攢了半輩子啊。聽母親講到這里，我情不自禁地想：在當(dāng)時(shí)，孩子上學(xué)是件多么不容易的事啊?，F(xiàn)在多好啊，國(guó)家實(shí)行了義務(wù)教育，實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”，家長(zhǎng)再也不用為孩子的上學(xué)發(fā)愁了。
母親又說過去交通很不發(fā)達(dá)，進(jìn)一趟城特別困難。100多里的路程要騎上幾個(gè)小時(shí)的自行車，許多人只能長(zhǎng)期待在封閉的鄉(xiāng)村里?？墒乾F(xiàn)在不同了，村村通上了公路，寬闊的公路上車水馬龍，人們很方便地來往于各個(gè)城市之間。交通發(fā)達(dá)了，人們富裕了，就連我國(guó)的西藏也克服了“多年凍土、生態(tài)脆弱和高寒缺氧”三大難題，建成了世界上海拔最高的鐵路——青藏鐵路!
媽媽今年三十七歲了，見證著__年間我國(guó)翻天覆地的巨變，見證著改革開放這不平凡的__年。香港回歸，特大洪水，澳門回歸，使人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，特大雪災(zāi)，汶川地震……媽媽說，面對(duì)困難，她從未害怕過，因?yàn)樗龑?duì)中國(guó)充滿了信心。事實(shí)的確如此，我們中華兒女手挽手心連心，眾志成城，將一個(gè)個(gè)磨難踩在腳下!我雖然年僅12歲，但我也看到了改革開放的輝煌，看到了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的日益繁榮，看到了“嫦娥”扶搖上月球，還看到了“鳥巢”孵化中華夢(mèng)想。
我們享受著改革開放的累累碩果，我們?cè)谛聲r(shí)代絢麗而幸福地成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌燦爛的__年，中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪。我們將永遠(yuǎn)為中國(guó)而驕傲!
改革創(chuàng)新高考篇七
每年兩會(huì)期間，高考制度改革，都是代表委員熱議的話題之一。在筆者看來，今年的兩會(huì)，這一話題會(huì)進(jìn)一步升溫――在兩會(huì)前發(fā)布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出了高考改革的方案，而有關(guān)高考改革和保障并促進(jìn)公平的討論，也進(jìn)一步升溫。
教改《規(guī)劃綱要》，提出了未來高考的五種錄取辦法，擇優(yōu)錄取、自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取。綱要稱之為“多元錄取機(jī)制”。
對(duì)于這一多元錄取機(jī)制，輿論在認(rèn)為其“有突破”的同時(shí)，也擔(dān)憂會(huì)不會(huì)拉大不公平。對(duì)于不發(fā)達(dá)地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的孩子來說，這五種錄取辦法，如果操作不好，幾乎都會(huì)讓他們處于劣勢(shì)――擇優(yōu)錄取，如果“優(yōu)秀”指的是學(xué)生的豐富的閱歷與見識(shí)，而不是農(nóng)村干后的能力；自主錄取，如果學(xué)校出題考察學(xué)生的海外游學(xué)經(jīng)歷、關(guān)注城市生活，而不考慮農(nóng)村的孩子可能還沒出過縣城，有的地方連網(wǎng)絡(luò)也沒通；推薦錄取，如果把推薦的資格只給城市重點(diǎn)中學(xué)（北大的校長(zhǎng)實(shí)名推薦制就是這么干的），而不是也給農(nóng)村學(xué)校以機(jī)會(huì)；定向錄取和破格錄取，如果沒有透明操作，缺乏監(jiān)督，這些高考的多元錄取方式，就會(huì)讓農(nóng)村地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子考上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)更小。
在教改《規(guī)劃綱要》啟動(dòng)制訂時(shí)，國(guó)務(wù)院總理溫家寶就曾發(fā)文《百年大計(jì)，教育為本》，在文中，他談到，“有個(gè)現(xiàn)象值得我們注意，過去我們上大學(xué)的時(shí)候，班里農(nóng)村的孩子幾乎占到80％，甚至還要高，現(xiàn)在不同了，農(nóng)村學(xué)生的比重下降了。這是我常想的一件事情。本來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展了，農(nóng)民收入逐步提高了，農(nóng)村孩子上學(xué)的機(jī)會(huì)多了，但是他們上高職、上大學(xué)的比重卻下降了。這有多方面原因，要認(rèn)真分析研究，關(guān)鍵是要縮小城鄉(xiāng)差距，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。”
農(nóng)村孩子上大學(xué)的機(jī)會(huì)不均衡，這確實(shí)有多方面原因，包括農(nóng)村教育機(jī)會(huì)少、教育質(zhì)量低，但也與升學(xué)錄取制度有關(guān)，具體表現(xiàn)為升學(xué)考試的形式，有利于城市孩子；以及升學(xué)指標(biāo)的分配，偏向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。對(duì)于升學(xué)指標(biāo)的公平分配問題，一直有代表委員建言，可是自中國(guó)政法大學(xué)嘗試按各地人口進(jìn)行錄取計(jì)劃分配后，再無其它大學(xué)跟進(jìn)。教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝在談到大學(xué)入學(xué)機(jī)會(huì)不平等時(shí)，指出其中的原因：“如果北京和上海這樣的城市放開政策，其他升學(xué)率較低的地方的學(xué)生就會(huì)都跑到北京、上海來考大學(xué)，這樣就擠占了本地生源的上學(xué)名額。所以勢(shì)必會(huì)遇到來自升學(xué)率高地區(qū)的一些阻力?！耙孪劝阉袉栴}考慮清楚，不能貿(mào)然去做。”（新京報(bào)3月2日）。
推進(jìn)升學(xué)機(jī)會(huì)平等，確實(shí)會(huì)面臨包括地方既得利益的阻力――每年贊成打擊“高考移民”的，都是教育資源相對(duì)充足、錄取率更高的地區(qū)的老百姓――但是，這不意味著高考改革在公平方面無所作為。
以筆者之見，在“統(tǒng)一考試、按計(jì)劃集中錄取”的傳統(tǒng)高考模式中，很難通過計(jì)劃指標(biāo)的調(diào)撥來擴(kuò)大公平，而“計(jì)劃指標(biāo)”本就是計(jì)劃思維的產(chǎn)物。而基于自主招生的.多元錄取，就可以實(shí)現(xiàn)高考改革“打破一考定終身”和擴(kuò)大公平的雙贏，但這里的“多元錄取”，不同于《規(guī)劃綱要》所指的五種錄取形式。真正意義的多元錄取，當(dāng)是建立多元評(píng)價(jià)體系。以美國(guó)高校的自主招生為例，其評(píng)價(jià)指標(biāo)就包括sat成績(jī)、所在高中、高中學(xué)業(yè)成績(jī)、發(fā)表論文、特長(zhǎng)、推薦、家庭因素、種族因素、多元化等16項(xiàng)。而且每一項(xiàng)指標(biāo)都有具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。通過這16項(xiàng)指標(biāo)，可以考察一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)，由此促使學(xué)生在中小學(xué)階段發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)興趣。簡(jiǎn)單地說，sat高分者，在這一體系中，得到的評(píng)價(jià)可能與一個(gè)體育特長(zhǎng)生一樣；家庭貧困者，教育環(huán)境落后地區(qū)的學(xué)生，在這一體系中將得到多元化加分，由此實(shí)現(xiàn)教育的公正。
在這樣的多元評(píng)價(jià)體系中，我們還可以進(jìn)一步要求保障農(nóng)村學(xué)生公平接受研究型大學(xué)的教育機(jī)會(huì)。參照發(fā)達(dá)國(guó)家的有關(guān)做法，可規(guī)定國(guó)立重點(diǎn)高校錄取農(nóng)村生源的比例（例如不低于30%），在自主招生中對(duì)農(nóng)村家庭學(xué)生實(shí)行同等分?jǐn)?shù)情況下優(yōu)先錄取或?qū)r(nóng)村家庭學(xué)生加分，彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生因基礎(chǔ)教育質(zhì)量所造成的與城市學(xué)生的差距。
另外，《規(guī)劃綱要》還提到，要探索進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。如果建立起多元評(píng)價(jià)體系，其在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法不難找到，即將全國(guó)統(tǒng)一考試（包括統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平測(cè)試，這不同于傳統(tǒng)高考的統(tǒng)一考試，其考試的功能不是選拔，而是基本評(píng)價(jià)）作為學(xué)校招生的基本條件，在統(tǒng)一分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上，各高校按自己的錄取要求進(jìn)行自主招生的綜合評(píng)價(jià)，且將考生所在地區(qū)作為自主評(píng)價(jià)因素之一，那么，高校的招生將不會(huì)再把名額“計(jì)劃”給到具體省市，高考的社會(huì)化也變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，每個(gè)學(xué)生在各地都可以報(bào)名考試。
改革創(chuàng)新高考篇八
今年安徽高考招生將繼續(xù)執(zhí)行異地高考政策，讀滿3年高中的異地考生可在學(xué)籍地報(bào)名考試。今年安徽省屬高校還設(shè)立專項(xiàng)計(jì)劃招收農(nóng)村學(xué)生，讓更多農(nóng)村娃有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)大學(xué)。
對(duì)于社會(huì)關(guān)注的異地高考和考試加分政策，安徽明確，今年異地高考報(bào)名條件為不具有安徽省戶籍的隨遷子女，只要在安徽省具有高中階段3年完整學(xué)籍并有相應(yīng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，即可在學(xué)籍地報(bào)名參加高考。高考加分政策上，安徽今年明確了加分上限，即應(yīng)屆畢業(yè)生考生最高可以加10分參加錄取，在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。
今年，安徽還將由部分省屬高校安排一定數(shù)量的專項(xiàng)計(jì)劃招收該省農(nóng)村學(xué)生，拓寬農(nóng)村學(xué)生就讀重點(diǎn)高校升學(xué)渠道。實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃招收農(nóng)村學(xué)生的學(xué)校為列入安徽省第一批本科批次招生的省屬高校，實(shí)施招收本省農(nóng)村學(xué)生的`專項(xiàng)計(jì)劃數(shù)量，原則上不少于高校在本科一批招生計(jì)劃的2%。符合當(dāng)年普通高校統(tǒng)一考試招生報(bào)名條件，高考文化成績(jī)達(dá)到一本線下20分以內(nèi)，且具有農(nóng)村戶籍的學(xué)生均可報(bào)考。
異地高考有規(guī)定
今年高考方案中，對(duì)于異地高考生的報(bào)名明確規(guī)定：不具有我省戶籍的隨遷子女，在我省具有高中階段3年完整學(xué)籍并有相應(yīng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，可在學(xué)籍地報(bào)名參加高考。
考試科目沒變化
今年我省高招的考試模式為：3+文科綜合/理科綜合+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
其中統(tǒng)考科目為：3+文科綜合/理科綜合。 “3”指
語文
、數(shù)學(xué)和外語三個(gè)科目，其中數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué);“文科綜合”包括思想政治、歷史和地理學(xué)科;“理科綜合”包括物理、化學(xué)和生物學(xué)科。經(jīng)教育部授權(quán)，我省自行命制
語文
、數(shù)學(xué)(文、理)、外語科目中的英語試題(不含聽力部分)以及文科綜合、理科綜合試題。六門外語供選擇
語文
、數(shù)學(xué)(文、理)、外語(含聽力)各科滿分為150分，綜合科目滿分為300分，文化課總分的滿分值為750分。全國(guó)統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個(gè)語種，由考生任選其中一個(gè)語種參加考試。
報(bào)考外語專業(yè)的考生應(yīng)參加外語口試?？谠囈灾袑W(xué)外語課本為內(nèi)容，采用面試的考察形式，對(duì)考生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)?？谠嚦煽?jī)按5、4、3、2、1等級(jí)評(píng)定，不記入總分，提供給有關(guān)高等學(xué)校在錄取時(shí)參考。
考試成績(jī)網(wǎng)上查
和往年一樣，今年我省普通高考全部科目實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷。
高考成績(jī)由考生自行上網(wǎng)查詢或下載打印，各報(bào)名點(diǎn)應(yīng)提供考生查詢打印成績(jī)條件?？忌鐚?duì)成績(jī)有疑問，可在成績(jī)公布后至6月27日前到市、縣招生考試機(jī)構(gòu)申請(qǐng)登記查分查卷，由市招生考試機(jī)構(gòu)匯總上報(bào)省考試院。查分查卷工作在省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督下由省考試院統(tǒng)一組織實(shí)施，查分查卷結(jié)果由市、縣招生考試機(jī)構(gòu)通知考生。查分查卷范圍為主觀題部分的錯(cuò)統(tǒng)、漏統(tǒng)、漏改。
改革創(chuàng)新高考篇九
北京市將出臺(tái)中高考改革方案。根據(jù)指導(dǎo)思想，北京在高考中將加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，突出英語語言的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，而在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項(xiàng)招生計(jì)劃。
隨著近日北京中高考方案的披露，之前曾受到廣泛關(guān)注的高考
語文
將提分的消息已得到確認(rèn)。從2016年起，高考語文
、英語、文綜和理綜分值均將有較大調(diào)整。其中語文
分值，將從150分提高到180分。
語文
學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)語文
的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮語文
學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。數(shù)學(xué)維持原有分值不變，仍為150分。在命題方面要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力。
依據(jù)方案，從2016年起，英語考試分值由150分降低到100分，其中聽力部分占30分，閱讀寫作等占70分。英語將實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)3年內(nèi)有效。換句話說，如果在高一考了英語滿分，高考前就不用考英語了。
在命題方面，英語學(xué)科要突出語言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重。
隨著英語考試分值減少，文綜和理綜考試分值將增加，由300分提高到320分。
文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力，促進(jìn)正確的'情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成。
理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和將要經(jīng)歷的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，通過生產(chǎn)、生活中的一些真實(shí)情境和實(shí)驗(yàn)觀察、自然體驗(yàn)，考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際深化、應(yīng)用知識(shí)的策略和學(xué)科素養(yǎng)。
北京高考將有以下具體變化：
1、
語文
學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)語文
的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮語文
學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。分值將由150分提高到180分。2、數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力?？荚嚪种等匀粸?50分。
3、英語學(xué)科要突出語言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重?？荚嚪种涤?50分降低到100分。實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)3年內(nèi)有效。
4、文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力，促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成?？荚嚪种涤?00分提高到320分。
5、理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和將要經(jīng)歷的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，通過生產(chǎn)、生活中的一些真實(shí)情境和實(shí)驗(yàn)觀察、自然體驗(yàn)，考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際深化、應(yīng)用知識(shí)的策略和學(xué)科素養(yǎng)?？荚嚪种涤?00分提高到320分。
1、調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，即對(duì)本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來的4所學(xué)校擴(kuò)大到5所學(xué)校，即每批次第一志愿為兩所平行的學(xué)校，第二志愿為三所平行的學(xué)校，第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。
2、在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項(xiàng)招生計(jì)劃，提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù)，從而加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力，不斷提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量。
2014年，堅(jiān)持2013年命題方向，繼續(xù)調(diào)整試卷結(jié)構(gòu)，把握好學(xué)科間的平衡，使考試內(nèi)容改革成效隨時(shí)間顯現(xiàn)更加充分。調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。
2015年，在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項(xiàng)招生計(jì)劃。
2016年，高考文史類、理工類總分均為750分。
語文
(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文
理同卷，實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加。英語滿分100分。改革創(chuàng)新高考篇十
4月12日，人民網(wǎng)從江蘇省稅務(wù)系統(tǒng)助力供給側(cè)改革服務(wù)“兩聚一高”新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，近年來稅務(wù)部門從解決納稅人辦稅的“難點(diǎn)”、“痛點(diǎn)”出發(fā)，通過“營(yíng)改增”及各類減稅政策，直接降低企業(yè)生產(chǎn)成本，為供給側(cè)改革提供助力，為實(shí)現(xiàn)“兩聚一高”戰(zhàn)略目標(biāo)起到積極作用。
江蘇省國(guó)稅局副局長(zhǎng)劉伯羽介紹，江蘇省是全國(guó)首批營(yíng)改增試點(diǎn)省份之一，從5月底至今年2月底，累計(jì)實(shí)現(xiàn)增值稅與應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅相比，減稅140.87億元，稅負(fù)下降13.51%。其中生活服務(wù)業(yè)減稅90.06億元，分享了最大的一塊減稅蛋糕。此外，營(yíng)改增后進(jìn)項(xiàng)抵扣范圍擴(kuò)大，促進(jìn)了創(chuàng)新轉(zhuǎn)型步伐加快，目前全省四大行業(yè)累計(jì)申報(bào)固定資產(chǎn)進(jìn)項(xiàng)稅額132.38億元，換算成投資額達(dá)到911.09億元。他說：“20在南京浦口落戶的臺(tái)積電項(xiàng)目就是一個(gè)典型案例，公司購(gòu)置不動(dòng)產(chǎn)稅額累計(jì)7649萬元，已累計(jì)抵扣4589萬元，剩下的部分可以在第二年抵扣完畢。這大大減輕了企業(yè)成立之初的資金負(fù)擔(dān)?！?/p>
稅務(wù)改革的受益者不僅是臺(tái)積電這類大企業(yè)，小微企業(yè)同樣獲益。2016年，江蘇省國(guó)稅部門辦理鼓勵(lì)小微企業(yè)發(fā)展、支持三農(nóng)建設(shè)和特殊人群就業(yè)等與民生相關(guān)的減免稅金333.9億元，占全部減免稅金的22.4%，同時(shí)，江蘇國(guó)稅還與14家銀行簽訂“銀稅互動(dòng)”協(xié)議，推出稅收信用貸款。小微企業(yè)只要符合正常繳稅兩年以上、納稅信用等級(jí)b級(jí)以上、無不良征信記錄，即可憑借納稅信用進(jìn)行貸款。截至目前，全省6萬多戶守信小微納稅人獲得貸款超過300億元。
圍繞“聚力創(chuàng)新”，地稅部門推進(jìn)放管服改革也取得顯著成效。江蘇省地稅局副局長(zhǎng)張瀅介紹，地稅部門近年來制定了一系列為高新技術(shù)企業(yè)服務(wù)的稅收優(yōu)惠政策。去年全省共有1259戶企業(yè)享受高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠政策，減免企業(yè)所得稅31.3億元。同時(shí)，研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除政策落地，也大大刺激了企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新的主動(dòng)性。2016年，江蘇地稅系統(tǒng)共2364戶企業(yè)享受了研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除優(yōu)惠，加計(jì)扣除金額共80.4億元。這些企業(yè)中有1293戶同時(shí)享受了高新技術(shù)企業(yè)低稅率優(yōu)惠，按15%優(yōu)惠稅率折算，其兩項(xiàng)政策疊加共計(jì)減免46.6億元，戶均達(dá)360萬元。
改革創(chuàng)新高考篇十一
從河北省普通高校招生工作會(huì)議上獲悉，今年對(duì)高考錄取批次進(jìn)行兩項(xiàng)調(diào)整，方便少數(shù)民族考生享受優(yōu)惠政策。
錄取批次調(diào)整具體為：將少數(shù)民族預(yù)科班的錄取放在同批次相應(yīng)院校錄取之后進(jìn)行，使我省少數(shù)民族考生充分享受這項(xiàng)優(yōu)惠政策;將民族院校招收少數(shù)民族考生的計(jì)劃放在本科提前批，盡量滿足院校投檔要求。
在信息公開方面，進(jìn)一步完善信息公開制度，承諾做到招生政策公開、高校招生資格公開、高校招生章程公開、高校招生計(jì)劃公開、考生資格公開、錄取程序公開、錄取結(jié)果公開、咨詢及申訴渠道公開、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開、錄取新生復(fù)查結(jié)果公開。
高級(jí)中等教育階段參加重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目取得前六名、全國(guó)性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目取得前六名的應(yīng)屆考生，由原來的在考生統(tǒng)考成績(jī)總分基礎(chǔ)上增加20分投檔改為增加10分投檔。高級(jí)中等教育階段獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)且在報(bào)考當(dāng)年經(jīng)省專項(xiàng)測(cè)試認(rèn)定合格的應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，增加分值由20分“縮水”為增加10分投檔。
同時(shí)，取消四類考生的加分資格：在高級(jí)中等教育階段全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生;高級(jí)中等教育階段參加全國(guó)性體育比賽集體項(xiàng)目取得前六名的學(xué)生、省級(jí)體育競(jìng)賽獲單項(xiàng)前六名或集體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員的學(xué)生、獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生;省授予“教育世家”稱號(hào)的教師直系子女報(bào)考師范院校的考生、飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地初檢合格的考生;獲省教育廳等五單位共同表彰的“創(chuàng)業(yè)明星”稱號(hào)的對(duì)口考生、全省職業(yè)學(xué)校技能比賽獲一等獎(jiǎng)的對(duì)口考生。
今年的加分項(xiàng)目為：
高級(jí)中等教育階段參加重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目取得前六名、全國(guó)性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目獲得前六名的考生，增加10分。
高級(jí)中等教育階段獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)且在報(bào)考當(dāng)年經(jīng)省專項(xiàng)測(cè)試認(rèn)定合格的考生，增加10分。
高級(jí)中等教育階段：獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)或全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)或全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者;在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)咴黾?0分(以上均限應(yīng)屆生)。
少數(shù)民族自治縣的少數(shù)民族考生增加10分;
歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺(tái)灣省籍青年增加10分;
烈士子女增加20分;
自謀職業(yè)的退役士兵增加10分;
農(nóng)村戶口的獨(dú)生子女增加10分;
散居的少數(shù)民族考生增加5分;
僑眷高知子女增加10分。
同時(shí)具備上述幾項(xiàng)增加分值條件的考生，允許增加的分值不能累加，考生只能選擇其一。
軍烈子女優(yōu)先錄取
符合下列條件的考生，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄?。?/p>
退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄取;平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女，一至四級(jí)殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國(guó)家確定的'三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年的軍人的子女，在國(guó)家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿10年的軍人的子女，參加高考并達(dá)到有關(guān)高等學(xué)校投檔線的，應(yīng)予優(yōu)先錄取。殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級(jí)殘疾軍人，因公犧牲軍人子女，一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人子女，駐邊疆國(guó)境的縣(市)、沙漠區(qū)、國(guó)家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊(duì)確定的特、一、二類島嶼部隊(duì)現(xiàn)役軍人的子女，殘疾人民警察，因公犧牲人民警察子女，一級(jí)至四級(jí)殘疾人民警察子女報(bào)考高校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
改革創(chuàng)新高考篇十二
據(jù)介紹，從2021年(2018年入學(xué)的高中一年級(jí)新生)開始，普通高校招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度，即依據(jù)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的高?？荚囌猩贫?。其中，高考總成績(jī)?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。
高中學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級(jí)方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級(jí)性考試兩種。
其中，合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考的方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。
作為高等學(xué)校錄取依據(jù)的等級(jí)性考試，采用“6選3”模式，即考生根據(jù)所報(bào)考高校專業(yè)的具體要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中，自主選擇確定3個(gè)科目進(jìn)行等級(jí)性考試?？荚嚂r(shí)間在每年3月底至4月初，各普通高校將提前向社會(huì)公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求。
市教委方面表示，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每位學(xué)生建立個(gè)人綜合素質(zhì)檔案，檔案將客觀真實(shí)、寫實(shí)性地記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的`突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評(píng)價(jià)和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會(huì)公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法。
此前，重慶市教育考試院曾發(fā)布消息，從今年開始，我市將合并本科二、三本和專科一、二段兩個(gè)普通高校招生錄取批次。
本次發(fā)布會(huì)上，記者了解到，下一步，重慶將逐步改進(jìn)投檔錄取模式，完善平行志愿投檔方式，研究出臺(tái)“按專業(yè)投檔、一檔多投”的投檔錄取模式，并適時(shí)推行，增加高校和學(xué)生的雙向多次選擇機(jī)會(huì)。
市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，重慶將把握國(guó)家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃，爭(zhēng)取中央部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計(jì)劃，吸引市外優(yōu)質(zhì)高校增加在我市的招生計(jì)劃，科學(xué)編制市屬高?？缡∮?jì)劃方案，引導(dǎo)高校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量，保持重慶市高考注冊(cè)錄取率在全國(guó)平均水平以上。
2015年
啟動(dòng)重慶市教育考試招生制度改革，重點(diǎn)完善并深入推進(jìn)義務(wù)教育免試和就近入學(xué)制度;逐步建立以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)的高中階段教育考試招生制度。
2018年
建立依據(jù)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的高?？荚囌猩贫?，從當(dāng)年入學(xué)的高中一年級(jí)新生開始實(shí)施。
2021年
基本建成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的教育考試招生基本模式，健全考試與招生相對(duì)分離、學(xué)生多次選擇、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的人才成長(zhǎng)“立交橋”。
2018年起入學(xué)新生不分文理科
2016年起，重慶高考使用國(guó)家命題試卷。從2018年入學(xué)的高中新生開始，高考總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成，考試不分文理科。
全國(guó)統(tǒng)考3個(gè)科目由國(guó)家統(tǒng)一命題，考試時(shí)間在每年6月份，每科150分。
學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目，由考生根據(jù)報(bào)考普通高校專業(yè)要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中自主選擇確定，由市教育考試院統(tǒng)一命題并組織實(shí)施，考試時(shí)間在每年3月底至4月初。
外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)(每年4月、6月)，取最好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。
學(xué)業(yè)水平
用合格或等級(jí)方式呈現(xiàn)
高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級(jí)方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級(jí)性考試兩種。
合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。
等級(jí)性考試，作為高等學(xué)校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報(bào)考高校專業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科自主選擇確定3個(gè)科目進(jìn)行等級(jí)性考試。
高考加分
農(nóng)村獨(dú)生女照顧政策取消
按照國(guó)務(wù)院要求，《重慶市進(jìn)一步調(diào)整規(guī)范高考加分政策實(shí)施方案》2015年出臺(tái)。2015年1月1日后，獲得全國(guó)奧賽、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員、科技創(chuàng)新大賽、工程類大賽、思想品德突出、萬分之一優(yōu)秀學(xué)生等6個(gè)項(xiàng)目證書、榮譽(yù)稱號(hào)的考生，高考錄取不再加分;到2017年，取消農(nóng)村獨(dú)生女、三峽庫區(qū)搬遷移民子女地方加分照顧政策。
高職學(xué)院
高職院?？荚囌猩c全國(guó)統(tǒng)一高考相對(duì)分開。2017年開始，統(tǒng)籌高職院校實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式，由市教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施，考試時(shí)間在在每年的3月底至4月初(簡(jiǎn)稱“春季高考”)。
到2017年，通過高職院校分類考試招收學(xué)生占市屬高職院校在渝招生計(jì)劃總量的70%左右，成為我市高等職業(yè)教育(含應(yīng)用技術(shù)本科)招生的主渠道。
專項(xiàng)招生
為保障農(nóng)村學(xué)生升學(xué)權(quán)益，我市認(rèn)真落實(shí)“國(guó)家、高校、地方”三個(gè)招生專項(xiàng)計(jì)劃：一是國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，由中央部屬高校和市屬重點(diǎn)高校面向我市國(guó)家級(jí)貧困區(qū)縣定向招生;二是中央部屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校農(nóng)村單獨(dú)招生專項(xiàng)計(jì)劃，面向我市國(guó)家級(jí)和市級(jí)貧困區(qū)縣的優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生;三是市屬一本批次高校農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃及“全科教師”、“全科醫(yī)生”專項(xiàng)計(jì)劃。
2017年貧困地區(qū)、農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高校人數(shù)將明顯增加，形成保障貧困地區(qū)、農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校，畢業(yè)后主動(dòng)服務(wù)五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的長(zhǎng)效機(jī)制。
改革創(chuàng)新高考篇十三
去年5月1日起，“營(yíng)改增”試點(diǎn)在我省全面推開，建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、生活服務(wù)業(yè)最后4個(gè)行業(yè)納入試點(diǎn)范圍。記者從昨天召開的省稅務(wù)系統(tǒng)助力供給側(cè)改革服務(wù)“兩聚一高”新聞發(fā)布會(huì)獲悉，南京目前已有約23萬多戶“營(yíng)改增”納稅人，去年5月1日至今年2月底的10個(gè)月里，“營(yíng)改增”累計(jì)為企業(yè)減稅75億多元。
10月，江蘇啟動(dòng)“營(yíng)改增”試點(diǎn)。省國(guó)稅局副局長(zhǎng)劉伯羽介紹，從去年5月至今年2月底，我省新納入試點(diǎn)的四大行業(yè)納稅人達(dá)80.55萬戶，累計(jì)實(shí)現(xiàn)增值稅與應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅相比，減稅140.87億元，稅負(fù)下降13.51%。其中與老百姓關(guān)系密切的生活服務(wù)業(yè)減稅最多，達(dá)90.06億元。
市國(guó)稅部門的最新統(tǒng)計(jì)顯示，自2010月“營(yíng)改增”試點(diǎn)啟動(dòng)以來，我市試點(diǎn)納稅人戶數(shù)大幅增加，試點(diǎn)初期是3萬多戶，截至今年2月底已增加至23.2萬戶。從去年5月至今年2月底的10個(gè)月里，我市全部“營(yíng)改增”納稅人約為23.2萬戶，累計(jì)實(shí)現(xiàn)增值稅與應(yīng)納營(yíng)業(yè)稅相比，減稅75.06億元。其中新納入試點(diǎn)的四大行業(yè)納稅人達(dá)15.6萬戶，累計(jì)實(shí)現(xiàn)增值稅與應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅相比，減稅34.36億元。
國(guó)稅部門相關(guān)人士介紹，全面實(shí)施“營(yíng)改增”不但消除了試點(diǎn)企業(yè)重復(fù)征稅，更消除了試點(diǎn)企業(yè)與下游企業(yè)之間的重復(fù)征稅，減輕了產(chǎn)業(yè)鏈稅收負(fù)擔(dān)。數(shù)據(jù)顯示，去年5月1日至今年一季度，我省包括四大行業(yè)在內(nèi)的“營(yíng)改增”試點(diǎn)納稅人為下游增值稅納稅人開具增值稅專用發(fā)票可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅212.5億元，有效降低了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行成本和稅收負(fù)擔(dān)。
去年6月落戶浦口區(qū)的臺(tái)積電(南京)有限公司享受到了“營(yíng)改增”的政策紅利。今年2月，公司購(gòu)置不動(dòng)產(chǎn)稅額累計(jì)7649萬元。營(yíng)改增后，目前已累計(jì)抵扣4589萬元，剩下的3060萬元可以在第二年抵扣完畢，大大減輕了公司成立之初的資金負(fù)擔(dān)。
劉伯羽還介紹，全面推開“營(yíng)改增”后，進(jìn)項(xiàng)抵扣范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，設(shè)備、不動(dòng)產(chǎn)、外包的人力成本可以進(jìn)項(xiàng)抵扣，刺激了部分企業(yè)改變?cè)瓉韱我讳N售設(shè)備模式，加大研發(fā)技術(shù)投入和設(shè)備更新。初步統(tǒng)計(jì)，去年5月1日擴(kuò)大試點(diǎn)以來，全省四大行業(yè)已累計(jì)申報(bào)固定資產(chǎn)進(jìn)項(xiàng)稅額132.38億元，換算成投資額達(dá)911.09億元。
稅務(wù)部門多策并舉為企業(yè)減負(fù)。
南報(bào)網(wǎng)訊(記者張璐)除了“營(yíng)改增”，省國(guó)地稅部門近年來通過各類減稅政策，幫助降低企業(yè)生產(chǎn)成本，鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，服務(wù)我省“兩聚一高”戰(zhàn)略目標(biāo)。
在服務(wù)高新技術(shù)企業(yè)方面，近年來省地稅制定了一系列為高新技術(shù)企業(yè)減低稅率所得稅的優(yōu)惠政策。去年全省共1259戶企業(yè)享受相關(guān)優(yōu)惠政策，減免企業(yè)所得稅31.3億元。同時(shí)，去年全省地稅系統(tǒng)共2364戶企業(yè)享受了研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除優(yōu)惠，加計(jì)扣除金額共80.4億元，這些企業(yè)中有1293戶同時(shí)享受高新技術(shù)企業(yè)低稅率優(yōu)惠，其兩項(xiàng)政策疊加共計(jì)減免46.6億元，戶均達(dá)360萬元。
在服務(wù)開放型經(jīng)濟(jì)方面，我省稅務(wù)部門積極落實(shí)出口退(免)稅等政策。去年我省共為171戶國(guó)際運(yùn)輸服務(wù)、研發(fā)設(shè)計(jì)服務(wù)等零稅率跨境服務(wù)企業(yè)辦理出口退(免)稅6.9億元，同比增長(zhǎng)41.1%。
稅務(wù)部門通過各種政策扶持小微企業(yè)發(fā)展。省地稅系統(tǒng)去年為8.5萬戶小型微利企業(yè)減免稅款8.4億元。省國(guó)稅部門辦理鼓勵(lì)小微企業(yè)發(fā)展、支持三農(nóng)建設(shè)和特殊人群就業(yè)等與民生相關(guān)的減免稅金333.9億元。
改革創(chuàng)新高考篇十四
曾經(jīng)一位朋友對(duì)我說，世上只有兩件事不能丟，一是健身，二是讀書。那時(shí)我還讀不懂這句話的意思，只感到這是有些偏頗了，對(duì)于不同的人、不同的境遇、不同的時(shí)空，應(yīng)該珍惜的東西很多了。單單就健身和讀書來說，只是個(gè)人的興趣罷了。
個(gè)人的興趣愛好不同，有喜歡足球的，有喜歡畫畫的，有喜歡旅游的??????。
凡此種種，但歸結(jié)起來，我們生活追求的就只有兩件事，一是身體健康，不管你是喜歡什么運(yùn)動(dòng)，都會(huì)有個(gè)強(qiáng)身健體的`因素在里面。二是愉悅心情，不管你有什么興趣愛好，無非是讓自己高興，讓自己有個(gè)精神寄托，有個(gè)精神上升的通道。
在我看來，一切運(yùn)動(dòng)歸于健身之目的，似乎沒有什么爭(zhēng)辯。一切愛好興趣歸于讀書，似乎有些牽強(qiáng)附會(huì)，但從另一方面想，興趣愛好是建立在了解掌握其中內(nèi)涵之上的，也必須通過學(xué)習(xí)、鉆研才能獲得，自然少不了讀書。
這樣看來，健身和讀書還真是我們要面對(duì)的美好生活的本真。
伏爾泰說，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命不止，運(yùn)動(dòng)不息。有句古希臘格言是這樣說的，如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！運(yùn)動(dòng)健身，大家都知道它的重要。朋友圈中朋友都在曬跑、曬走、曬運(yùn)動(dòng)。微信運(yùn)動(dòng)、咕咚運(yùn)動(dòng)、華為運(yùn)動(dòng)??????各種截圖，每天不走上一萬步，好像今天就沒有完成任務(wù)似的。
健身對(duì)于我們這個(gè)jz圈中的人來說，我們認(rèn)為是個(gè)悖論。十幾年來，養(yǎng)成的習(xí)慣，每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。在jd單位時(shí)，是單位、領(lǐng)導(dǎo)逼著大家練，要點(diǎn)名、要查人、要考核、要問責(zé)。大家大部分時(shí)候是煩的，抵觸的，不愿意參加這樣的運(yùn)動(dòng)。十幾年被逼迫下，卻也練了一身的力量。現(xiàn)在，沒有人強(qiáng)迫了，運(yùn)動(dòng)成了自發(fā)的行為了，幾天不動(dòng)，好像身上的零件都不得勁。
現(xiàn)在，很多人去到健身房，但不要打卡自拍。這樣可以騙得了別人，但是身體是很誠(chéng)實(shí)的，也很精明的，他不會(huì)騙你，也不會(huì)讓你騙了他，時(shí)間會(huì)告訴你一切。如果你每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，那么一年以后你會(huì)遇見更好的自己。記住，痛快跑步的感覺遠(yuǎn)比坐在家里想象跑步要好得多。
再來說讀書。讀書與不讀書的人，隔一天看，沒有任何區(qū)別；隔一個(gè)月看，也看不出區(qū)別；但是隔五年十年看，精神、狀態(tài)、情趣上就有了差別。從小家中長(zhǎng)輩就教育我，萬般皆下品，唯有讀書高。是不斷的讀書，給了我現(xiàn)在的生活。
這些年，買了不少書，讀了不少書，也常常陷入讀這些書干什么的煩惱中。以前，在單位開展讀書活動(dòng)，要求每月讀兩本書，真是頭痛，工作繁累之余，還得完成讀書任務(wù)?，F(xiàn)在，沒人再逼自己讀書了，發(fā)現(xiàn)讀書的興趣已成為習(xí)慣融進(jìn)骨血中。書猶藥，感到這三個(gè)字真是一針見血，讀書可以醫(yī)愚，也可以上癮。有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒讀書，一種負(fù)罪感就會(huì)襲上心頭。我知道我還沒有墮落，還有藥。
所以，讀書吧，讀書與不讀書的人，日積月累，終成天淵之別。
所以，運(yùn)動(dòng)吧，運(yùn)動(dòng)與不運(yùn)動(dòng)的人，日積月累，終知生命的里程。
改革創(chuàng)新高考篇十五
重慶市教委主任周旭表示，我市將于今年啟動(dòng)高考和中考的考試改革，改變過去以分?jǐn)?shù)作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的方式，讓學(xué)生全面發(fā)展。
周旭表示，具體的高考改革方案正在醞釀之中，基本方向是減少考試的科目，實(shí)行學(xué)科的大綜合。外語和其他學(xué)科可能以等級(jí)方式呈現(xiàn)。“今年上半年，我們會(huì)把具體改革方案上報(bào)教育部，但肯定不會(huì)馬上推出。高考方案公布三年后才正式實(shí)施，不會(huì)讓考生措手不及?！?/p>
周旭透露，我市今年還將探索中考改革，適時(shí)取消“聯(lián)招”考試。他說，聯(lián)招考試實(shí)施多年，它將學(xué)校分成了三六九等，不利于教育的均衡發(fā)展。取消“聯(lián)招”之后，直屬學(xué)校的招生計(jì)劃將通過指標(biāo)到區(qū)、指標(biāo)到校的方式進(jìn)行分配。
從今年起，我市將不再舉辦重點(diǎn)中學(xué)，對(duì)以前的重點(diǎn)中學(xué)和其他普通中學(xué)一視同仁，城鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)一致，在資金投入、教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)建設(shè)等方面更向普通學(xué)校傾斜，打造老百姓身邊的有特色、有質(zhì)量的好學(xué)校，讓老百姓能放心地讓孩子就近入學(xué)。同時(shí)，異地中考政策在未來也會(huì)放開。
重慶市2014年高考照顧項(xiàng)目申報(bào)工作于近日正式啟動(dòng),請(qǐng)符合申報(bào)條件的'考生,盡快到當(dāng)?shù)貐^(qū)縣相關(guān)部門進(jìn)行申報(bào)。
據(jù)悉,今年我市高考照顧項(xiàng)目共包括三峽庫區(qū)搬遷移民考生、少數(shù)民族考生、農(nóng)村獨(dú)生女、軍人優(yōu)撫對(duì)象及子女、三僑一臺(tái)考生、優(yōu)撫公安干警及子女、學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽或科技發(fā)明創(chuàng)造等獲獎(jiǎng)?wù)?、體育尖子生、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和思想政治品德方面有突出事跡者等九大類。每一類考生可享受相應(yīng)地加分或降分錄取政策。
符合2014年高考照顧條件的考生,需盡快到報(bào)名區(qū)縣(自治縣)招生考試機(jī)構(gòu)或報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)的照顧申報(bào)表,如實(shí)填寫并提供相關(guān)證件及獎(jiǎng)項(xiàng)證明,再將申報(bào)表交公安、民政、移民等部門進(jìn)行審核。5月下旬至6月初,相關(guān)部門將對(duì)申報(bào)享受高考照顧政策的考生進(jìn)行四級(jí)公示(班級(jí)、學(xué)校、區(qū)縣、市)。
市教育考試院提醒:只有公示通過的考生才能享受照顧政策;符合條件但沒按上述程序辦理申報(bào)手續(xù)和進(jìn)行公示的考生,不能享受相關(guān)照顧。
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