元旦升旗儀式的主持稿(模板18篇)

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元旦升旗儀式的主持稿(模板18篇)
時間:2023-12-12 14:54:04     小編:碧墨

總結(jié)是一種思考的過程,通過總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗。要寫一篇好的總結(jié),可以先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文,相信可以給您帶來一些啟示。

元旦升旗儀式的主持稿篇一

乙:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

甲:新的鐘聲,新的一年。

乙:新的期待,新的祝福。

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙:讓燭光如故,光明永恒。

甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天。

乙:歌唱未來。

合:20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開始!

一、請園長提議、敬酒。

二、請局長講話。

三、請書記講話。

四、演出開始。

2、民歌聯(lián)唱。

5、老男孩。

7、美麗的神話。

9、詩歌朗誦《愛的陽光》。

10、蒙古舞《祝?!?。

11、《貞觀長歌》。

12、詩歌朗誦《孩子,請把你的手給我》。

13、二胡獨奏《一簾幽夢》。

14、小品。

閉幕詞:

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

幼兒園20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴到此結(jié)束,再次感謝您的光臨,再見!

元旦升旗儀式的主持稿篇二

今天是一個嶄新的起點,一份自信一同快樂啟程去暢游這個充滿生機與希望的新一年吧!下面魯校長致“慶元旦?迎新年”賀詞,大家歡迎!

老師們、同學(xué)們,昨天,我們拼搏過收獲過;今天,我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天,我們必將超越自我,讓汗水與快樂并存,成功與喜悅共舞!在新一年的起跑線上,讓我們攜手并肩,以更加飽滿的熱情,迎接新的挑戰(zhàn),再創(chuàng)一小新的輝煌吧!請總務(wù)處的老師點燃新年的鞭炮。

現(xiàn)在,第五項:旗手退場。

各班有秩序的回各自的班級開展慶元旦活動。

元旦升旗儀式的主持稿篇三

合:大家早上好!

男:我是六年級一班的豐修齊,

乙:我是孔奕然,

男:自古以來,我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女:一聲親切的問好,一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的主人。

合:六一中隊“我為文明校園代言”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

第二階段——出旗、升旗。

男:全體立正!出旗!

女:請升旗手、護旗手自我介紹。

(旗手介紹建議可簡要一點)。

男:升國旗,奏國歌,敬禮!——禮畢!

第三階段——全體呼號。

國旗衛(wèi)士:站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們莊嚴(yán)宣誓:

合:我們是中國人,

合:我們愛自己的祖國!

國旗衛(wèi)士:為了祖國,

合:我們秉承先賢明德,傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。

國旗衛(wèi)士:我們是少年君子,

合:崇真、向善、尚美,鑄“仁愛之魂”,

合:誠樸、剛毅、樂觀,做“君子之人”!

第四階段——主題演講。

男:中國有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。講文明,守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:子曰:不學(xué)禮,無以立。講文明、守禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

男:請聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。

第五階段——總結(jié)退場。

男:文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓養(yǎng)成文明好習(xí)慣,讓中華民族傳統(tǒng)美德,永遠傳承下去!

女:“少成若天性,習(xí)慣成自然”,讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明校園代言人,讓文明之花開遍校園!

男:我宣布:“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。

女:請升旗手退場!接下來是頒獎時間!

元旦升旗儀式的主持稿篇四

(合)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

男:我是來自中隊的x。

女:我是x。

男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開始。

女:又一次快樂的啟程。

男:讓激動與自豪賽跑。

女:讓職責(zé)與重任并肩。

(合)我們x年級x班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。

男:本次擔(dān)任升旗手的是。

女:本次擔(dān)任護旗手的是。

男:全體立正,出旗、奏樂——。

男:升國旗、奏國歌、敬禮

——禮畢,唱國歌。

女:又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周,我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。

男:為了在本次測驗中能取得好成績,我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

女:一、復(fù)習(xí)要有計劃,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,務(wù)必先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。

男:二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

女:三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點,查漏補缺,不必須要面面懼到。

男:四、在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會調(diào)整休息。

(合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。

男:下面,有請x老師作國旗下講話,大家歡迎。

元旦升旗儀式的主持稿篇五

女(1):親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

男(1):新年拉近了我們成長的距離。

男(2):新年染紅了我們快樂的生活。

女(2):新年讓我們截取下了四季的片段。

男(1):新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

女(1):在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息。

男(2):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

女(2):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,融化冰雪。

男(1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

女(2):今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

合:今天,我們送出最誠摯的祝福。

男(1):看,陽光燦爛,這是新年絢麗的色彩。

女(1):聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男(2):在詩與畫流動的佳節(jié)里。

女(2):在這辭舊迎新的日子里。

男(1):讓我們用歌聲和舞姿。

女(1):用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新年的憧憬。

合:羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現(xiàn)在開始。

男(1):所有的日子都來吧,讓我編織你們。

男(2):讓我編織你們,用青春的金線。

女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念。

男(1):編成絢麗的歲月。

女(1):編成遐思的年華。

男(2):過去的日子是充滿遐想的日子。

女(2):我們有時間,有力量,有燃燒的信念。

女合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢醒齊飛。

男合:面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開雙臂,等待著擁抱未來的成功與收獲!合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束!

我們各班的學(xué)生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時間與汗水,我們的評委團經(jīng)過嚴(yán)格審核,在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個。

現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級:

接下來有請他們上臺領(lǐng)獎,我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎?wù)哳C獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領(lǐng)獎、放頒獎音樂)。

(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級:

有請他們上臺領(lǐng)獎,掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎?wù)哳C獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場,放頒獎音樂)。

(主持人上場)激動人心的時刻到了,現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主,獲獎?wù)呤牵?/p>

有請他們上臺,請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場,禮儀小姐上場、獲獎?wù)呱吓_,放頒獎音樂)。

頒獎典禮到此結(jié)束!

元旦升旗儀式的主持稿篇六

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲:我是x年級x班的x。

乙:我是x年級x班的x。

甲:我們x年級x班,是一個團結(jié)向上的班群眾,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一齊團結(jié)奮進,一齊快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)。

乙:立正、稍息!此刻進行第一項,出旗。

甲:這天的升旗手是x年級x班的x位同學(xué)。

乙:是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲:是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:

乙:下面是國旗下的演講,有x年級x班的同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由x主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

元旦升旗儀式的主持稿篇七

乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

甲:新的鐘聲、新的'祝福。

乙:新的希望、新的未來。

甲:回首20xx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。

乙:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。

甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意。

乙:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習(xí)進步,天天向上。

甲:讓我們用最動聽的歌聲。

乙:唱出新年最美的旋律。

甲:讓我們用最動人的舞姿。

乙:跳出新年最炫的節(jié)拍。

合:店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

二、校長致新年祝辭。

甲:首先有請吉校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

三、文藝節(jié)目表演。

乙:我們熱情奔放,我們快樂飛揚。

乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者:李聰、劉爭東。

甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學(xué)帶來的這首歌。

乙:接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。

甲:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《青花瓷》,有請演唱者高賀、李鵬。

乙:請欣賞三句半,表演者:高超年、田海超、陳家樂、高鵬。

甲:下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。

乙:《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請欣賞高果同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。

甲:聽著這首優(yōu)美的歌曲,讓我們跳起來吧,請欣賞舞蹈《小蘋果》,表演者:王閃閃、高曉帆、高月、高雨婷。

乙:下面請欣賞高賀、高騫同學(xué)給我們帶來的雙簧表演,大家掌聲有請。

甲:接下來田海超同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《逆戰(zhàn)》,掌聲有請!

乙:請欣賞歌舞表演《螢火蟲》,表演者:高雨婷、高優(yōu)、高心程。

甲:接下來請欣賞歌曲《著魔》。演唱者:陳陽飛、劉爭東。

乙:門前大橋下,游過一群鴨,有一群可愛的小鴨向我們游過來了,請欣賞鴨子舞、表演者:王佳藝、張小含、高耀飛、高金成、高茵、陳欣冉。

結(jié)束語:

甲:我們就要和20xx說“再見”了;

乙:再見20xx,感謝你讓我歡笑。

甲:再見20xx,感謝你教我成長。

乙:再見20xx,感謝你讓我難忘。

甲:我們就要和20xx說“你好”了。

乙你好20xx,我們將更加斗志昂揚。

甲:你好20xx,我們將更加奮發(fā)向上。

乙:你好20xx,我們將更加懂事堅強。

合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!

乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

元旦升旗儀式的主持稿篇八

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

甲:我校團委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律,奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體,在各位團委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團結(jié)向上,努力進取。

乙:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙:xx中第()周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!

元旦升旗儀式的主持稿篇九

乙:親愛的少先隊員們!

合:大家早上好!

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:迎著太陽,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前;

甲:踏著大地,讓童心乘著夢想的風(fēng)帆遠航。

合:此刻開始!

甲:全體肅立,出旗!

乙:升國旗、奏國歌、

甲:唱國歌。

乙:請中隊國旗下演講。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!

甲:請領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲:請上周值勤同學(xué)宣布值周情景。

乙:本周大課間活動資料是本周紀(jì)律檢查重點是衛(wèi)生檢查重點是。

合:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號:

我們的校訓(xùn)是我們的學(xué)風(fēng)是。

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由x隊準(zhǔn)備。各班按順序帶回。

元旦升旗儀式的主持稿篇十

合:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們,大家好。

甲:學(xué)習(xí),對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙:一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得簡便自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

合:《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。

甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙:請教師為他們授佩帶。

甲:請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。

甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

乙:全體面向主席臺站好。

甲:請教師做國旗下講話。

乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙:習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;。

乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,并且將使你們終身受益。

甲:我國著名教育家陳鶴琴教師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累?!笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。

甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。

乙:播種一種性格,收獲一種命運。

合:培根曾說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它能夠主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

元旦升旗儀式的主持稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!花木萌動,大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個充滿期望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨,我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布:金鄉(xiāng)二中升旗儀式此刻開始!

第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。

第二項,由12班的丁志遠同學(xué)作國旗下的演講,大家歡迎。

丁志遠同學(xué)是我們高二年級最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會干部代表。他有職責(zé)意識,有感恩情懷,有夢想抱負,有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠,刻苦勤奮。不僅僅工作干得好,并且學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。期望同學(xué)們以他為榜樣,堅持拼搏進取,不斷超越自我,為年級增光,為學(xué)校添彩!

第三項,請年級殷主任作國旗下的講話,大家歡迎。

殷主任的講話情真意切,語重心長,既有師長的殷切教導(dǎo),又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過,信心是命運的主宰。期望同學(xué)們都能拿出信心,主宰命運,拿出亮劍精神,鑄就人生輝煌?!昂5奖M頭天作岸,山登絕頂我為峰?!蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣!

第四項,全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人:仝年。

春回大地,萬象更新。歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞,人人被欣賞”的和諧氛圍中,愿我們把夢想寫給明天,把奮斗刻在今朝!

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點,讓我們一齊加油!我們堅信:成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!

元旦升旗儀式的主持稿篇十二

教師們,同學(xué)們,大家早上好!

安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。禮貌是同學(xué)們提高的根本,是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),我校開展了“安全禮貌伴我行”活動,在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進班團體,今日我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團體的代表:4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。

全體師生立正。

第一項:出旗。

第二項:升國旗、奏國歌,全體師生行注目禮。

第三項:公布榮獲安全禮貌星級班團體的班級:九年級1、4、9、14、20班和八1班。

下頭有請各位校長為獲獎班級授牌,獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。

同學(xué)們,“安全禮貌伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去,學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級班團體的獎牌,每個班都有掛牌的機會,期望獲獎的先進班級再接再厲,在后面的評選中能再次獲獎,那么榮譽牌上將再多一顆紅星,直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力,爭取下次評選時也能成為星級班團體。

教師們,同學(xué)們:

今日我講話的題目是《成功離我們并不遠》。

今日是本學(xué)期的最終一次升旗儀式,再有十來天我們就要放寒假了,想到簡便愉快的假期,熱鬧喜慶的春節(jié),同學(xué)們必須是滿心的喜悅和向往??墒?,在享受這些之前,我們必須理解學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試,有的同學(xué)就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避,害怕期末考試考不好,同學(xué)笑話,教師失望,家長埋怨,自我難受。我常常聽到有些同學(xué)感嘆:“讀書苦,讀書累”,這我決不否認,讀書確實苦,確實累??墒谴蠹蚁胂肟?,人生的哪個階段不苦不累,人生的每個階段,都是先苦后甜,苦盡甘來,正因為如此,如果我們能堅持走下去,成功其實離我們并不遙遠了。只要我們學(xué)會堅強,學(xué)會調(diào)整自我,必須能到達成功的彼岸。

那么怎樣走好這條通向成功的路呢?

首先,我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師。”

有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎樣個想法。于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。

70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者,實行積極思維、喜歡理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀,那么你也要明白:誠然,昨日是你最高興的日子,可是你是否研究過明天,研究過未來,昨日永遠都是昨日,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你,應(yīng)當(dāng)不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)堅持你努力的干勁兒,這樣明天的勝利還是會屬于你。

假如你的成績不夢想,那么昨日就是你的一次教訓(xùn)。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會,有的人感激失敗,因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,最終在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外,無數(shù)的成功例子都是最好的證明,所以對于失敗的你,應(yīng)當(dāng)更努力,更勤奮,不氣餒,只要我們有恒心,“有志者事竟成”,這樣明天的成功是必須屬于我們。

同學(xué)們,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自我的腳下,命運就在我們自我的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草。

第二,要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。

以往看到過這樣一個報道,一個人問一位登山專家:“如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應(yīng)當(dāng)怎樣辦?”登山專家說:“你應(yīng)當(dāng)向山頂走。”“為什么不往山下跑?山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”往山頂走,風(fēng)雨可能更大,卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑,看來風(fēng)雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?!钡巧綄<覈?yán)肅地說:“對于風(fēng)雨,逃避它,你僅有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存!”

在人生的戰(zhàn)場上,不也是如此嗎?此刻有的同學(xué)成績不夢想,就是因為前面的基礎(chǔ)沒有打好,如果你再不努力,可能就要一敗涂地。應(yīng)對困難,要想成功,最好的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們必須要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。

第三,要構(gòu)成獨立的人格,要有自我的主見。

在平常的學(xué)習(xí)和生活中,我們很多同學(xué)容易受別人的影響,別人做什么,說什么,他不管是好是壞就跟著學(xué),這是對自我很不負職責(zé)的表現(xiàn)。比如,當(dāng)別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候,你怎樣辦呢?當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時候,你怎樣辦呢?當(dāng)別人穿戴不倫不類,喧嘩吵鬧時,你怎樣辦呢?當(dāng)別人擁擠插隊、與人為惡時,你怎樣辦呢?我想答案僅有一個,那就是:拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法,人家不經(jīng)意說的一句話,要讓他苦惱、悲痛大半天,其實這是無聊的表現(xiàn),白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學(xué)生來說是有害無益的。

獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想,要有正義感,要有獨立的思維本事。

最終,要使自我的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實地地學(xué)習(xí)。腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

我們經(jīng)常說,天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人,在寶貴的黃金時間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)具有腳踏實地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。()我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。

同學(xué)們,要相信“天生我才必有用”,只要我們對自我滿懷信心,在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成和調(diào)整,堅定的朝著自我的夢想去努力和奮斗,成功就在不遠處。

最終預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿意的成績,度過一個有意義的寒假。

升旗儀式結(jié)束,各班聽體育教師安排退場。

教師隊伍請解散,今日樓道樓梯值班的教師立刻到位。

元旦升旗儀式的主持稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。今天,10月13日,我們又迎來自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊第65個建隊節(jié)。在這個特殊而又值得紀(jì)念的日子里,我們聚在一起舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。本周由五年級四班七色花中隊和二年級四班七彩陽光中隊負責(zé)升國旗儀式。陽光照耀花朵綻放我們的心田,沐浴陽光沐浴雨露放飛我們的夢想。我們大手牽小手,一起書寫愛的奇跡;我們大手牽小手,共同吟唱幸福的歡歌。下面我宣布:升國旗儀式現(xiàn)在開始!

宣布旗手、護旗手名單,旗手是認真負責(zé)、品學(xué)兼優(yōu)的胡明真,護旗手是李宜昭,張玉樹,他倆博學(xué)多才,樂觀奮進,是我們學(xué)習(xí)的楷模。

升國旗、奏國歌,全體立正,脫帽,敬禮,奏唱國歌。禮畢。

65年前,少先隊員有了自己自己的組織和節(jié)日,65年后的今天,我們站起這里,為她歡呼,為她吶喊。六十多年來,我們的隊伍始終與祖國同呼吸,共命運,讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬,我驕傲,我是飄揚的紅領(lǐng)巾。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是飄揚的紅領(lǐng)巾》。

魯:隊旗飄飄,歌聲嘹亮。

韓:10月13日,一個莊嚴(yán)的節(jié)日我們的心在激蕩,我們的情在流淌。

二:回顧革命歷史的風(fēng)浪,我們需要插上堅強的翅膀。

魯:想起無數(shù)先烈的業(yè)績,我們應(yīng)該珍惜美好時光。

二:火紅的旗面迎風(fēng)招展,恰似祖國的形象紅遍世界;

魯:耀眼的五星金光閃爍,象征著華夏民族親密無間。

韓:革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的.一角系在我們胸前,

二:系上了它,我們不會再感到寒冷,

魯:系上了它,跌倒了我們會再爬起來,

韓:系上了它,失敗的同時我們堅守成功的希望,

合:永遠不要忘記,

齊:我們是祖國的兒女,

合:永遠不要忘記,

齊:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。

女:我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾,

男:我們是堅強的少先隊員。

齊:讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚。

韓:讓我們珍惜這充滿歌聲的童年,

二:讓我們珍愛這神圣而又光榮的領(lǐng)巾!

魯:紅領(lǐng)巾啊,你有著寬廣的胸懷博采眾長,

韓:紅領(lǐng)巾啊,你有著堅強的毅力拼搏前進,

二:紅領(lǐng)巾啊,你有著無窮的智慧創(chuàng)造未來,

魯:看見你,獵獵的飄,像看到祖國正朝前起跑。

韓:看見你,高高的飄,像看到祖國新的面貌。

二:今天,我們磨練羽翼;明天,我們將要搏擊長空!

韓:紅領(lǐng)巾,你是五星紅旗的一角,

齊:五星紅旗的一角。

魯:紅領(lǐng)巾,你是中華未來的希望,

齊:中華未來的希望。

二:紅領(lǐng)巾,你是新世紀(jì)的明星熠熠閃耀!

齊:新世紀(jì)的明星熠熠閃耀!

韓:今天,我們在你的旗幟下,整裝、報到;

魯:明天,我們要跟著你出發(fā)、奔向新的目標(biāo)!

二:放飛夢想,點亮希望。

合:我自豪—我是飄揚的紅領(lǐng)巾!

齊:我自豪—我是飄揚的紅領(lǐng)巾!

合:我驕傲—我是飄揚的紅領(lǐng)巾!

齊:我驕傲—我是飄揚的紅領(lǐng)巾!

宣布升旗手名單:

元旦升旗儀式的主持稿篇十四

男:尊敬的老師!

女:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

男:嶄新的一周又開始了。

女:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。

男:今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。

女:我是七年級一班的主持人xx。

男:七(1)班是一個充滿青春朝氣的班集體,

女:是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐,

男:是一個孕育希望的港灣。

女:這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影,這里奏響的是純真友誼的旋律,男:這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。

女:在這里,每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖,時光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足,也激勵我們奮勇前進。

男:在我們美好的時光里,記載了輝煌、感動與夢想,也鐫刻了失敗、挫折與希望。

合:我們班就如同一個大花園,每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰,照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班,使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想,帶著希望與夢想,我們一起揚帆遠航!

我們的班級目標(biāo)是:做最好的自己,創(chuàng)最好的班級!

我們的班級口號是:非同一班,奮勇爭先,團結(jié)友愛,永不言敗,奮發(fā)圖強,再創(chuàng)輝煌。

元旦升旗儀式的主持稿篇十五

楊:尊敬的各位老師,鄭:親愛的同學(xué)們:

合:大家早上好!

鄭:金秋,散發(fā)著丹桂的馨香,

楊:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

鄭:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,

楊:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

鄭:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。

合:教師節(jié)。

楊:下面,我宣布,安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂!出旗?。非嗤旰螅?。

全體立正,升國旗,奏國歌。全體行注目禮!

禮畢。旗手歸位!

鄭:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。

合:您辛苦了!

楊:請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

鄭:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

楊:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。

鄭:下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話,掌聲有請!

謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話!

楊:同學(xué)們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo),用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛的老師!

鄭:下面請(校長/主任)講話,掌聲有請!

謝謝(校長/主任)的講話。

合:到此結(jié)束。

元旦升旗儀式的主持稿篇十六

合:大家上午好。

a:讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。

b:讓我們沐浴著朝陽,共同迎來本周的升旗儀式。

b:大會進行第一項:請升旗手走向升旗臺。

a:升旗手簡介:參加本周升旗儀式的是中隊,中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊,同學(xué)和睦,班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),文明禮貌,尊師愛幼,他們的集體信念是:要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧,在升旗手和帶領(lǐng)下,他們正邁著矯健的步伐,正步走向升旗臺。

b:大會進行第二項:請全體立正,升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮!

a:鳥兒清脆的鳴叫,綠野揮灑的生機,陽光流露的暖意,你知道他們是什么嗎?是幸福!

下面大會進行第三項,有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講,大家歡迎。

b:大會進行第四項:由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié),大家鼓掌歡迎!

a:雖然百花都不屑秋天,可菊香仍會溢滿校園。

b:只要心中有夢,育新會讓你帶著夢想揚帆。

a:下面我宣布:本周升旗儀式到此結(jié)束。

合:祝新的一周老師們工作愉快,同學(xué)們學(xué)習(xí)開心,謝謝大家!

元旦升旗儀式的主持稿篇十七

合:大家早上好!

甲:新年的鞭炮聲還在耳邊回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,2012龍年春節(jié)的快樂仍洋溢在我們一張張燦爛的笑臉上。

乙:在這美麗祥和的日子里,我們我校的全體師生在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會:開學(xué)典禮?,F(xiàn)在,請允許我宣布:我校第一周升旗儀式開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

甲:本周由大隊委員會為大家服務(wù),請聽升旗手自我介紹。

乙:請校長為光榮升旗手授勛帶。

甲:全體立正,出旗,敬禮,禮畢。奏國歌,升國旗。唱國歌。

乙:接下來讓我們用熱烈的掌聲邀請王校長為大家作國旗下講話,大家歡迎!

甲:感謝王校長的新年致辭。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個學(xué)期的累累碩果。

乙:老師們、同學(xué)們:新學(xué)年,新氣象,相信在我們?nèi)熒墓餐ο?,我校的明天一定會更加美好?/p>

合:我校第一周升旗儀式開學(xué)典禮到此結(jié)束!

元旦升旗儀式的主持稿篇十八

(體育)全體立正,向前看齊,稍息,立正。

祖國,是一個莊嚴(yán)的稱呼,

是一種偉大力量的凝聚,

是一種偉大感情的凝聚,

他超越了時空,

凝聚了人類最高層次的愛,

中華民族是一個偉大的民族,

愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。

今日就讓我們懷著對祖國的摯愛,開始今日的升旗儀式。

第一項:出旗。

此時,我們又迎來了一個莊嚴(yán)而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,讓我們唱響國歌,參加今日的升旗儀式。

第二項,唱國歌,升國旗,請全體教師立正,行注目禮,請全體少先隊員敬禮。

(禮畢)。

唱校歌,指揮張燁偉。

第三項,請進行國旗下的講話。

同學(xué)們,我們是五千年禮貌古國的傳人,是美麗江小的驕子。愛我祖國,愛我江小,讓我們從身邊小事做起!此刻,讓我們在莊嚴(yán)的國旗下許下承諾:愛國愛校愛自我,告別陋習(xí)從今起,從小立志做小事,有朝一日成大器!

第四項:我宣布升國旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回。

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