在人生的道路上，我們會面臨很多不同的選擇和抉擇。對于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？以下是一些有效應(yīng)對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
四年級學習雷鋒篇一
在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上，我們的班主任郭老師帶領(lǐng)我們班的學生，來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰(zhàn)斗”。我和書星一組，我們的任務(wù)是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見少。我嘆了口氣：“真倒霉！為什么給了我們這樣艱巨的任務(wù)？什么時候才能完成任務(wù)呢？”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長，平時經(jīng)常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服？”
書星的話深深刺痛了我的心，是??！作為班長的我，怎么能拈輕怕重呢？學雷鋒要見行動，我不會放棄的！想到這里，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務(wù)，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。
雷鋒，一個家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的青年。雷鋒，這兩個不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質(zhì)的代名詞。
在這個學習雷鋒的好日子里，我已經(jīng)等不住要幫助別人了。因為幫助別人，快樂自己！
在三月的一天里，那天放學后，我們都背著書包奔出教室了。我在下樓時，突然想起了自己的作業(yè)本忘記拿了，于是，我急匆匆的跑上樓去拿，我上到四樓時，我想起一件事：這么遲了，估計也沒有人掃地了，門不會……我邊想，邊想五樓走去，結(jié)果到了教室門口，看見一個忙碌的身影，是誰呢？我?guī)е蓡?，走進了教室。哦！原來是衛(wèi)生委員謝漣欣在打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)滿頭大汗了。我這個男子漢怎么會袖手旁觀呢？我拿起笤掃，也開始掃起來。我們最后掃的全身汗透了，才回家，我因為太遲回家被媽媽說了一句，但這也值得了，因為我今天幫助了一個活雷鋒！
我坐在椅子上，想著身邊許許多多的活雷鋒：有清潔員阿姨，她們每天起早貪黑，把市區(qū)打掃的干干凈凈。有交警叔叔，他們不論下雨刮大風，都會來到崗位上，疏導交通。還有一些樂于助人的人，他們喜歡幫助人，把流浪的大叔，送到警察局去，讓他和家人團聚。拾金不昧的人，有時撿到數(shù)十萬現(xiàn)金，他們也沒有被金錢的利益誘惑，而是把現(xiàn)金原封不動地還給失主，自己也沒有什么情緒?？傊@些人都是我們身邊的活雷鋒。
在我們生活中，有很多人需要幫助，這時，我們就要學習雷鋒的事，你呢？有一次，我去買東西，在要過馬路的時候，遇到了一個年老的老奶奶，手上還提一個裝滿菜的菜籃子，眼上還戴著個老花鏡，我上前就說：“老奶奶，把菜籃給我拎著，我扶著你過這個有些車的馬路吧！”老奶奶謝我，給我一個蘋果，但我們幫助他人并不是為了回報，而是為了讓別人輕松一點，快樂一點。我還看見其他人做過好事，我看見過一個成年人去上班，要進那個旋轉(zhuǎn)門，但他看見里面有一個工人，拿著一個大箱子，他突然把旋轉(zhuǎn)門一推，讓那位工人先出來，自己再進去。
要多多做好事，幫助別人哦！
浦廠小學。
五（3）班許浩然。
雷鋒一個精神的述說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇……雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”，“雷鋒”無處不在。
瞧，今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個八九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提著沉甸甸的菜，看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說：“老奶奶，我?guī)湍嵋欢伟??！薄爸x謝你，你真是個好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著，直到到了一個路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說：“老奶奶，我家也向東走順路吧?！彼麄兙瓦@樣一直走到了老奶奶家，來奶奶硬要小男孩進去坐坐?！袄夏棠?，謝謝您的好意，對不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見，老奶奶?！薄澳憬惺裁疵帧崩夏棠逃H切的問?！拔医小t領(lǐng)巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去，漸漸消失在我的視線里……。
“雷鋒”無處不在，雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……讓我們把雷鋒精神發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。
三月的春風吹綠了祖國的山河，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。
有一次，他出差看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，硬鉆進去的！我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和鉆。從現(xiàn)在做起，抓緊時間學習，不讓時間白白浪費。我們還要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校，進了教室，掃地，擦黑板。愛護公物，愛護學校一草一木。同學在生活上學習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；外出乘車，主動給老人讓座。這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學習雷鋒。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。我也要加入他們，從自我做起，從小事做起，向像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，呼喚雷鋒精神，扎根于心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間，做一個學習雷鋒的好少年！
學習雷鋒，看了這個詞，有些人可能會說，學習雷鋒是什么年代的事了，現(xiàn)在還會有人去學習雷鋒嗎？可我并不認為，生活中就有許多學習雷鋒的事例。。
記得前不久，同學們在食堂午餐的時候，一位一年級的小男孩剛盛完熱湯準備回座位，一不小心滑了一跤，湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼，沒有人上去幫助他。這時，一位五年級的大姐姐跑上前去，把小男孩扶了起來，又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷后，把他領(lǐng)到了座位上，又幫他盛了一碗湯。哦，這個大姐姐在學習雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣，她也不求回報。我心里暗暗地想：我們的身邊還是有很多人在學習雷鋒做好事，我也要向他們學習。
三月的一天中午，王老師在學校廣播中說到，同學們可以在周末開展雛鷹假日小隊活動，來學習雷鋒做好事。于是，我組織了幾個同學，利用星期天的時間，一起去社區(qū)撿垃圾。記得那天風刮得很大，小區(qū)樓道口，花園里有很多垃圾，紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大，垃圾隨風飄舞著。同學們帶上了手套，彎著腰，一點一點地撿著垃圾。經(jīng)過大家的努力，社區(qū)變得干凈整潔了。小區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來贊許的目光。大家雖然很累，心里卻很高興，因為我們做了一件好事。
四年級學習雷鋒篇二
雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優(yōu)良精神。在這個人情味日漸淡去的時代里，“雷鋒精神”是我們最最需要的。下面本站網(wǎng)要分享給你的是四年級學習雷鋒的。
作文。
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今天是星期天，一個陽光明媚的日子，聽說好多同學都要去無償獻血，帶著好奇心，我來到了采血車前，看著同學們都踴躍獻出愛心，讓我感觸頗多，最后，我也情不自禁的走了上前。
暖陽高照，清風徐徐，我14級制冷班為迎接“學習雷鋒月”在校園舉行校園衛(wèi)生清掃和班級衛(wèi)生打掃活動。進一步美化校園。使同學們都能在一個美麗的環(huán)境下學習。我則是在旁邊幫忙拍照，看著同學們在校園里四處打掃衛(wèi)生，我用手機抓拍下一個個動人的情景。
今天的課全部在上午，下午感覺好無聊，看著外面的陽光不錯，因為住在五樓，所以就想去樓頂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，曬曬仙人掌，微風吹來，使人精神百倍。突然前面好像有什么東西，走過去一看，原來是10元錢。應(yīng)該是哪位同學曬被子不小心遺失的吧，作為學生本來錢就不多，于是變跑到樓下的黑板上寫下失誤招領(lǐng)，也算做了件好事吧!
一條走廊一天有多少人走過，不管有多臟，有多少的異味，沒有誰愿意主動去打掃，宿管阿姨每天早晚都會拖掃，不怕勞累，怎么臟，為了讓同學們有一個舒適的環(huán)境，什么都值了。我們何不做一點自己力所能及的事情，幫助別人減輕點負擔，讓自己也更加舒服!
中午去打水，室友還沒回寢室，舉手之勞，就把他的水瓶也一塊帶上了。
“雷鋒”對于我們來說是個及其熟悉的名字，但是有時候也可以說是陌生的，這個名字里所蘊含的精神并不是平常的口口相傳就可以明白的，我們必須通過自己的人生經(jīng)歷以及平日的所見所聞才能得到領(lǐng)悟。
雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優(yōu)良精神。在這個人情味日漸淡去的時代里，“雷鋒精神”是我們最最需要的。
無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
到底，什么是雷鋒精神?
郭明義，一名收入很少的礦山工人，他獻血、捐款、資助貧困兒童讀書的事跡被我們所傳誦。這是雷鋒精神。
郭明義只是少數(shù)大家能提起的活雷鋒，更多的人只是默默無聞，卻在為人們做好事。日常里，在公交車上讓座，扶腿腳不好的老人過馬路，幫擋在移動門外的鄰居開門同樣也是傳承著雷鋒精神。
也許我們做的都是平凡的事情，但是平凡的事做多了就成了不平凡。學習雷鋒，不一定是多么轟轟烈烈，我們只有在前進的道路上腳踏實地的做好每一件事，在自己的能力范圍內(nèi)全心全意幫助需要幫助的人便是懂得了雷鋒精神。
有時候，我們不可能一個人去完成一件事，但是如果有了別人的幫助，那么把事情辦好就會簡單得多。我們需要在別人最需要自己的時候給予他幫助，弘揚雷鋒精神是我們的責任與義務(wù)。
3月11日，我參加了由中心團委組織“南網(wǎng)哥哥”愛心團隊開展的志愿服務(wù)系列活動，去番禺區(qū)社會福利院看望在那的小朋友。
每個小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來;都是自己父母的心肝寶貝，應(yīng)感受到世間的溫暖?？墒?，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因為殘障、有的是因為監(jiān)護人的經(jīng)濟問題，不得不在福利院度過了童年。
在老師的帶領(lǐng)下，剛進門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個孩子看到我們志愿者的時候，臉上都有著善意的微笑。見到他們后，我在想，這些小朋友會不會很怕生人，等會和他們玩的時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以后，大家分成3組和小朋友玩運乒乓球的游戲，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，這個游戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的游戲。“哈哈，好玩么，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來，像小天使般在凡間盡情歌唱。
與這一群天真爛漫的小孩子相處，時光因而顯得特別短暫，不知不覺間1個小時便過去了，孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團委的活動，讓我真正的認識到多一份關(guān)愛，多一份溫暖，每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。
今天是第52個學習雷鋒紀念日，在這個緬懷青年楷模，踐行全心全意為人民服務(wù)的日子，海蓄公司團委組織10余名青年員工，到大豐農(nóng)場小學，進行“南網(wǎng)哥哥獻愛心活動”?；顒右浴翱鞓贩?wù)、志愿先鋒”為主題，首先給大豐小學學生開展課外輔導，普及中國青年志愿者服務(wù)日，宣揚雷鋒精神;其次，進行“安全用電”相關(guān)知識的培訓，規(guī)范日常生活用電行為;再者，給小學捐贈課外讀物，豐富學生的業(yè)余生活;最后，海蓄南網(wǎng)哥哥愛心團隊的成員與小學生、部分老師一道開展“大掃除”活動，踐行志愿服務(wù)精神。
雷鋒同志的模范事跡和高尚思想是青年員工最好的學習素材，是建設(shè)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的明燈和標桿，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為南方電網(wǎng)的一名基層員工，我們不僅僅是為祖國電力事業(yè)做貢獻，更是為老百姓的“萬家燈火”而時刻努力著。有了這份擔當才能銳意進取甘于奉獻，明確了這個樸實的目標，才能兢兢業(yè)業(yè)踏實工作。雷鋒精神不能忘，也不應(yīng)該忘，他在過去、現(xiàn)在、將來都會是指引我們思想的明燈。
四年級學習雷鋒篇三
雷鋒在他短暫的生命中總是滿腔熱情地幫助有困難的人，雖然他已經(jīng)逝世了，但他的美德卻永遠留在我們心中，并被許多人傳承。我們身邊就有許多“活雷鋒”。
記得過年回老家，姑姑他們一家人帶著我一起去買房子。剛?cè)サ绞蹣谴髲d門口，只見到處是人山人海，我們擠都擠不進去。我們好不容易擠進去，看完房子后正要準備回家，可一不小心，我和妹妹卻被人流給擠到門外去了。我們倆很是著急，在門外等了很久也沒有等到姑姑他們。看著穿梭不停的人流，我又心慌又心急，于是，我鼓足勇氣向旁邊的一位叔叔借用一下手機，想給媽媽打電話。問完后我有點忐忑不安，生怕他拒絕，沒想到他笑著毫不猶豫就把電話借給了我。我在電話中告訴媽媽在門口等他們后，那位叔叔很擔心我們會再被擠丟，便熱心地和我們一起等，還用手護著我們，不讓別人把我們沖散。沒過多久，姑姑和媽媽便找來了，我們謝過那位叔叔，叔叔一邊笑著一邊搖著手和我們告別了。
沒過幾個星期，姑姑他們一家就要搬去新房子住了。開始搬家了，我和弟弟妹妹們拿一些輕的東西往車里放，姑父他們搬柜子、洗衣機等重物。不一會兒，輕的東西都讓我們搬好了，可姑父們還在吃力地搬著一個柜子，由于樓道的拐彎處小，柜子長，很難搬上去。就在這時，上次借我電話的那位叔叔來了，我見了，高興極了，連忙說：“叔叔，上次可真是謝謝你！要不是你，我和妹妹可能就走丟了?！笔迨逭f；“沒事兒，下回可要小心點！哎，你們在搬家呀?！蔽倚χc點頭。于是，他便幫著我們一起搬家了。有他的幫忙，不一會兒，柜子就被搬上去了。于是，我們便讓叔叔到屋里坐坐，姑姑連忙倒了一杯熱茶遞給叔叔，感激地說：“兄弟，真是太謝謝你了！上次如果不是你，我們這兩個孩子可能就丟了。這次你又幫我們搬家，你可真是‘活雷鋒’?。 笔迨逍χf：“哎，我們現(xiàn)在都是鄰居了，以后要幫忙的，盡管開口！”
“雷鋒”叔叔，謝謝您！我以后也要向您學習，做一個樂于助人的小公民！
四年級學習雷鋒篇四
3月是學雷鋒月，我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。
下課時，我看見張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過去問他，我說;“張澤愷，你怎么了?你在有什么不開心的事?”張澤愷抬起頭來，說：“一道數(shù)學題，我怎么想也做不出來，真是郁悶。你會不會做呀?”我仔細看了那道題，原先是這樣呀，剛開始我都想把答案直接告訴他了，后來一想，這樣做的話，我會害了張澤愷;我對他說：“我來幫助你吧!你只要仔細把這幾個數(shù)的質(zhì)因素分解出來，結(jié)果就有了!”于是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來了，他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因為我今天用自己的知識幫助了同學，并且教會張澤愷一種解題的方法。
雷鋒叔叔也就是對身邊的`人，從點滴的小事開始做好事。我也要像他學習堅持做好事。
四年級學習雷鋒篇五
雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。本站小編特意為大家提供了學習雷鋒。
作文。
400字四年級，希望對你有所啟發(fā)。
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領(lǐng)同學們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。經(jīng)過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。
大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!
今天可是雷鋒紀念日啊!這可是激動人心的日子啊!早在上午我就開始手癢癢了，盼星星，盼月亮般從早7:50一直盼到12:20，終于得到了機會。劉老師叫來了我們組同學，下令讓我們?nèi)プ霾涣裘暮檬?。我扔下手中沒吃的水果，穿上羽絨服就往外跑。現(xiàn)在整個校園的人都在沸騰呀，已經(jīng)有不少“綠林好漢”出手了。再不去，可就搶不著為人民服務(wù)的“肥差”加“美差”了。機緣巧合，我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們?nèi)齻€體形略顯單薄的男孩子就走遍操場，搜尋衛(wèi)生的死敵——垃圾。代沛能擔任雷達兼清潔工，主要負責搜索，偶爾也抄起掃帚走基層。我是一號清潔工，操縱著廢棄拖把的骨骸，看到大塊的好深藏不露的“恐怖分子”，便義不容辭地拉開手柄，張開天羅地網(wǎng)擒住它們，再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監(jiān)獄長，看見我和代沛能捕獲的極端分子，便張開垃圾袋，看好每一個不老實的。一番挪移之后，極難喂飽的垃圾袋也吃得心滿意足，肝滿腸肥，像是在對我們說：“yourmissionaccomplish!”。
弘揚雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們?nèi)绻荚谡f“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間”并照樣做的話，這個世界將變得多么美好啊!難道不是這樣嗎?耶!
如果人人都學習雷鋒，成為雷鋒，超過雷鋒，13億顆純潔美好的心靈還怕寫什么呢!
雷鋒精神是我們一直在繼承和發(fā)揚的精神，在我們身邊的雷鋒也越來越多，大家都在學習雷鋒的精神。
今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點心，忽然，狂風大作，不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看著同學，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉(zhuǎn)。
這時，莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說：“靖雯，等什么?還不快點去吃點心。”我嘆了嘆氣說：“雨這么大，我過不了，急死我了?！崩蛉囟挷徽f，把我拉到她的雨傘下，才說：“我有傘，我們一起走吧!”我高興地拉起莉蓉的手說：“謝謝你，我不知道要等到什么時候?”莉蓉扮了個鬼臉說：“不用謝，我們是同學要互相幫助，快走吧!”
雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現(xiàn)嗎?
我家住在花園社區(qū)梧桐公寓，這是一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時基本看不到樓道里的垃圾?？勺罱蝗蛔兞?，經(jīng)?？梢钥吹綐堑览锏募埿?、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來過年了，小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨都回家了，已經(jīng)好多天都沒有人來掃過樓梯了。
我心急如焚：這樣下去，小區(qū)環(huán)境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區(qū)出一份力——帶頭搞衛(wèi)生。
我從家里拿來笤帚簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉(zhuǎn)角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那么好掃了，笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉(zhuǎn)角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我慢慢有了經(jīng)驗，我轉(zhuǎn)過身倒著走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。后來，可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們，有的小朋友受我影響，也跟我一起搞起了衛(wèi)生。我看著心里美滋滋的，因為他們也和我一樣學習雷鋒精神，我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。
此時，樓道里干凈了許多。我仿佛看見樓梯在向我微笑，她好像再對我說：“你真像個雷鋒!”
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應(yīng)該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學習雷鋒。
雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。
現(xiàn)在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會貢獻了自己的力量。
有一次我坐公交車去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。
其實，不僅是個人，學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災區(qū)捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事?？墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧!
四年級學習雷鋒篇六
3月5號是一年一度的學雷鋒哥哥的日，老師叫我們學雷鋒哥哥做好事。我看見我們的家門口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和白海梅一起去撿垃圾，我們也很高興。因為撿垃圾也是助人為樂，我說那我們還不如來一個撿垃圾比賽吧。大家都同意了，我發(fā)現(xiàn)菜園里有垃圾我去撿了一不小心被花的刺給劃破了一大塊地方。我剛想折花，白海梅：“說我們不能破壞花草樹木我就低下頭認錯了?！蔽矣窒肫鹆藢W雷鋒做好事我當時忘了。笑笑和白海梅都撿了一大袋了，我只撿了一半。后來，我也加快速度過了一會我也撿滿意大袋的垃圾了。時間很快像箭一般就到箭盤上面去了，一個小時過去了大家都撿了兩三大袋了。大家的頭上都是汗珠了。我用紙擦了擦汗還是不停地在流仿佛到了夏天這個季節(jié)，快要晚上了這次活動就結(jié)束了。在這次撿垃圾中知道了怎樣保護花花草草。后來，天空下起了雪我就各自各的回家了。我們要助人為樂，學習雷鋒哥哥的好榜樣用愛去幫助需要幫助的人。這就是我們學習的好榜樣。
四年級學習雷鋒篇七
下午我們?nèi)Ｓ^看了《雷鋒》的電影。我們很高興，又能學習到革命先輩的精神了。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務(wù)的事情。片中開始雷鋒還不知到要為人民利益服務(wù)。
后來是聽了指導員的話就有了這個念頭了，而且并送給了一套，后來他就知到：為人民利益而死，就比泰山還重。后來他就不斷的為人民做好事，比如：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊;送老大娘到目的地;捐錢給災區(qū);幫小學生一起植樹等等。但雷鋒不留下姓名，就這樣留下了許多動人地光輝事跡。我看完感動地都快流淚了。
這也告訴了我們：現(xiàn)在的幸福生活是來之不易，是革命先輩用血肉”粘“成的!所以用來告戒我們要珍惜現(xiàn)在的生活!
雷鋒叔叔那種助人為樂、節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：”雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?“雷鋒叔叔說：”只要不耽誤我的工作就可以啦!“王大力又說：”那你不覺得難看嗎?“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊!
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻!
雷鋒電影個人感悟。
四年級學習雷鋒篇八
雷鋒，在許多人的心中達到了一個需要敬仰的高度。其實，在我心中也有許多活雷鋒。
就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通，不高也不矮，卻給我留下了很深的印象。
那是一節(jié)體育課，老師讓每個小組分散開來，每組領(lǐng)一個足球踢。我很幸運，跟幾個很會踢球，而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久，不幸的事發(fā)生了。因為我去搶球，不小心被一個同學拌了一下，猝不及防，摔了個“狗啃泥”。狼狽之中，感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看，呀，膝蓋刮破皮了，鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍，但那一刻我也只能動憚不得。
大概是看我一直坐在地上吧，兩個跟我要好的同學終于發(fā)現(xiàn)了，就跑去報告老師了，只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。
就在這時，一個不和我同班的一位同學走了過來，扶起了我，扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個頭比我高一些，大概是五六年級的學生吧，皮膚黑黝黝的?？次铱粗?，他也不說話，只是沖我笑了笑，我的心情也變好了些。
到了醫(yī)務(wù)室，那位素不相識的同學讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水，就默默地走了。等我漸漸恢復了走路的功能，他早已走遠了，找不著了。
事到如今，我的膝蓋早就不痛了，我很想感謝那位不留名的活雷鋒，如果不是他，我還得多痛一會兒呢！我真想找到他，真誠地對他說聲：“謝謝你！”
四年級學習雷鋒篇九
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學習。
記得又一次，我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片，鮮血直流。當時我看見他那根流著獻血的手指，跑著大喊：“?。【让。】靵砣税?”這時孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。
當然，孫孝磊也有幫助我的時候。
有一天，我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠遠的，不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動深深的打動了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我，我要學習他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。
四年級學習雷鋒篇十
春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
變廢為寶。
認真地。
修理。
教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去。”
雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。讓我們?nèi)熒鷶y手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。
我們要學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！
讓我們努力去學習，發(fā)揚雷鋒精神。
四年級學習雷鋒篇十一
記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上的人很多，十分擁擠。一位頭發(fā)白花花的老奶奶找不到位置，在車廂里急得團團轉(zhuǎn)。媽媽突然站了起來，對老奶奶說：“阿姨，您站著太累了，您就坐在我的位置上吧！”媽媽說著，便扶著老奶奶，讓老奶奶坐在了她的位置上。老奶奶感動極了，她問媽媽：“年輕人，你站著累不累啊？”“不累不累，阿姨，您就別跟我客氣了，您就安心坐這吧！”媽媽扶著上頭的欄桿說。
還有一次，我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。那是個炎熱的夏天。我們到了河邊，媽媽看見有一位老大娘在精疲力盡的洗衣服，便跑了上去。媽媽注視著這位老大娘額頭上密密的汗珠，說道：“大媽，我來幫你一起洗衣服吧！”“太謝謝你了，姑娘！”老大娘回答。媽媽洗得很認真，把臟衣服洗得干干凈凈，就像剛買來的新衣服一樣，可媽媽的額頭上卻布滿了汗珠。
還有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷，住進了醫(yī)院。媽媽知道了，每天都去醫(yī)院看望她，還經(jīng)常買一些水果、補品給她，有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書，給阿姨講笑話，逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說：“在醫(yī)院里真有趣，有這么好的姐妹陪著我！”
媽媽助人為樂的好表現(xiàn)給我也學了過來。我們要學習雷鋒，學習媽媽，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
四年級學習雷鋒篇十二
同學是我們成長中的好伙伴，每個班都有品德優(yōu)秀，值得我們學習的同學，我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”
他高高的個子，特別的瘦。頭發(fā)長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁比較高，還有一張能說會道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風耳。
他非常樂于助人，所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課，體育老師帶我們做完熱身運動就讓我們自由活動了，我和同學們在一旁做游戲，他也在我們的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一個大口子，大家都驚慌失措，只有他鎮(zhèn)定的說：“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去。”送到醫(yī)務(wù)室后，大家都走了，他卻沒有和同學們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜歡踢足球了，一有空余的時間他就會叫上三五個同學去踢球，由于他喜歡踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的獎品呢!
你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇，他雖然學習在我們班不是非常好，但他的品德卻是我的榜樣。
四年級學習雷鋒篇十三
都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒就是這樣一個人，把所在的光和熱都獻給了人民?；蛟S有些同學就會因此面認為，雷鋒這樣一個千年罕見的大好人，不會再有第二個了。錯了！其實，在我們身邊，這樣的“活雷鋒”多著呢！
她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā)，讓我們覺得她特別精神。
那一次，吃過午飯，我們排著隊伍回教室，不知哪班的同學在我們教室門口嘔吐了一地，同學們條件反射一般，看見那一地黃白相間的臟物，有的捂著鼻子，遠遠地繞開了，有的同學來不及繞開，索性怪叫著直接跳了過去，還有些同學喋喋不休地說著：“真臟，臭死了，怎么就吐我們教室門口了呢？”我也像皺著眉頭，屏住呼吸，小心翼翼地繞開了那堆臟東西。
突然，潘俞含不知什么時候已經(jīng)拿來了掃帚、拖把，默默地干起來。幾次我都想去幫忙，可是一聞到那氣味，我就挪不開步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學們看見俞含在認真打掃臟物，都停止了起哄。一個，兩個，三個，很多同學也加入了?？粗@一幕，我不禁走上前敬佩地說：“你真好！那些臟物多臟多臭?。 彼患偎妓鞯卣f：“拖干凈了就不臟了?！?/p>
多么樸實的話語啊，我聽后不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心里，而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含，你用行動告訴了我，雷鋒無處不在，我也要做一個像你一樣的人，時時處處把別人放在心里，做一個新時代的“活雷鋒”。
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