方案需要經(jīng)過多方考量和討論，以獲得多方面的反饋和意見。考慮不同的解決方案，選擇最合適的方案。以下是一些成功案例的總結(jié)方案，值得借鑒和思考。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇一
活動(dòng)名稱：
小孩不玩火。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。
2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的'含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
活動(dòng)過程：
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>
“剛才，大家說了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！?/p>
（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。
（2）認(rèn)識(shí)常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。
3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇二
從11月6日起至12月1日結(jié)束，為期一個(gè)月。
以“落實(shí)消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識(shí)教育活動(dòng)。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4、各年級(jí)以班級(jí)為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”，要求形式多樣化。
1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于9月30日?qǐng)?bào)政教處。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇三
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于20__年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場(chǎng)指揮：
消防器材：
信號(hào)、標(biāo)語及攝像：
三、活動(dòng)要求：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場(chǎng)集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場(chǎng)，對(duì)緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。
6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
四、疏散順序及人員安排：
1、樓層秩序指揮及班級(jí)：
初一年級(jí)。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級(jí)。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級(jí)。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2、操場(chǎng)秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場(chǎng)秩序，學(xué)生到達(dá)大操場(chǎng)指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇四
二、活動(dòng)主題。
落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，圍繞5大重點(diǎn)開展消防宣傳月系列活動(dòng)。
(一)“擺正方向”——強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展“119”消防宣傳月活動(dòng)是提升全民消防安全素質(zhì)、維護(hù)冬春火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定的重要載體。各村(社區(qū))要切實(shí)將其作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作措施，確保各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)、取得實(shí)效。
(二)“緊扣主題”——全面掀起消防宣傳月活動(dòng)熱潮。
各村(社區(qū))要積極重視，小溪鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)各行業(yè)部門和鎮(zhèn)共青團(tuán)、婦聯(lián)等團(tuán)體參與，采取線上線下方式，至少策劃開展1場(chǎng)主題突出、內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)的大型消防宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大影響力和覆蓋面。
(三)“責(zé)任落實(shí)”——推進(jìn)社會(huì)各界落實(shí)消防安全主體責(zé)任。
(1)系統(tǒng)開展宣傳月活動(dòng)，督促指導(dǎo)社會(huì)單位、企業(yè)等落實(shí)消防安全主體責(zé)任。(2)通過座談、培訓(xùn)、演練、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警示會(huì)等形式，組織社會(huì)單位、企業(yè)相關(guān)人員開展消防安全責(zé)任落實(shí)警示教育活動(dòng)不少于1場(chǎng)。(3)督促企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位開展1次內(nèi)部消防安全責(zé)任落實(shí)情況自查自改活動(dòng)。(4)結(jié)合《安全生產(chǎn)法》《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》宣貫，通過張貼警示宣傳海報(bào)、集中培訓(xùn)、上門宣講、微信短信動(dòng)態(tài)提醒等形式，廣泛開展火災(zāi)案例警示教育和消防法律責(zé)任宣傳活動(dòng)，推動(dòng)單位消防安全主體責(zé)任和社會(huì)個(gè)人消防責(zé)任落實(shí)，做到以案說法、以案明責(zé)、以案警示。
(四)“輿論造勢(shì)”——積極聯(lián)動(dòng)各類主流媒體擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇五
組長(zhǎng)：
組員：
整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)《高陵縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)縣教育局提出的各項(xiàng)相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，動(dòng)員全體師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。
宣傳普及消防知識(shí)，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識(shí)，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。
20xx年11月1日至11月30日
活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）安排部署階段（11月1日至11月10日）
召開幼兒園園委會(huì)，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，將具體責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳普及知識(shí)，使師生掌握基本的消防知識(shí)和逃生技能，并在本月底進(jìn)行一次消防演練。
（二）組織實(shí)施階段（11月20至11月25日）
1、開展多種形式的消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”知識(shí)，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識(shí)，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。每周一升旗時(shí)，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識(shí)，效果突出，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。
2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng)。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)校內(nèi)及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。消防安全義務(wù)員（安保人員）對(duì)園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開展了一次消防疏散演練活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班教師們沉著應(yīng)對(duì)，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。
（三）總結(jié)反思階段（11月26至11月30日）
對(duì)活動(dòng)開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思。對(duì)好的方面，繼續(xù)保留；存在的問題及時(shí)解決，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)不能整改的，要登記在案，進(jìn)行上報(bào)。
1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。各班教師要認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)文件精神，加強(qiáng)對(duì)消防安全知識(shí)的宣傳，使師生掌握基本的消防知識(shí)和逃生技能。且不可走形式，走過程。
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作。各班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。3、為了確保消防安全月活動(dòng)的.質(zhì)量，請(qǐng)全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇六
為了落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神，加強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，確保全校師生在應(yīng)急情況時(shí)能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時(shí)，特組織本次消防演習(xí)。
為切實(shí)做好此次演練工作，成立征長(zhǎng)小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
20xx年11月9日課間操。
征長(zhǎng)小學(xué)校園內(nèi)。
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的`路線和到達(dá)的區(qū)域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識(shí)。
1、以警報(bào)聲響為信號(hào)，班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時(shí)到位，各負(fù)其責(zé)。
3、到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
1、疏散演練總指揮：
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵。
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵。
4、辦公樓4號(hào)樓：疏散總指揮xx，副指揮xx，負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)（4。24。3，3。11。6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：
二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵。
5、教學(xué)樓3號(hào)樓（幼兒園）疏散總指揮xx，副指揮xx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊(duì)疏散，防止慌亂。
疏散順序：
一樓中一、中二班直接走西門上操場(chǎng)；
二樓小一、小二、
小三走外樓梯；
三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。
幼兒園一層老樓梯口xx負(fù)責(zé)。
室內(nèi)樓梯一二層平臺(tái)—xx；
二三層平臺(tái)——xx；
二樓走廊xx負(fù)責(zé)；
三樓走廊——xx。
前院一層樓梯口—xx負(fù)責(zé)；
鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺(tái)——xx；
一二層平臺(tái)——xx。
操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：按照上午課間操位置集合，學(xué)生按到位先后順序自動(dòng)排成兩列縱隊(duì)，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作活動(dòng)小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇七
“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”
為加強(qiáng)對(duì)“119”消防安全宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，街道成立消防安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)了解掌握各社區(qū)消防安全宣傳工作進(jìn)展情況，及時(shí)收集、匯總、梳理、上報(bào)、通報(bào)有關(guān)情況。
(一)認(rèn)真組織，提前部署，發(fā)動(dòng)社會(huì)廣泛參與。
各社區(qū)要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，把宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作，切實(shí)組織好。各社區(qū)要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓(xùn)。
(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動(dòng)熱潮。
活動(dòng)期間，各社區(qū)要圍繞主題，精心組織，貼近實(shí)際，有所創(chuàng)新，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
各社區(qū)要積極配合消防部門開展針對(duì)性強(qiáng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。社區(qū)要邀請(qǐng)“社區(qū)消防宣傳大使”參與當(dāng)天消防宣傳活動(dòng)。
(2)辨別假冒偽劣消防產(chǎn)品活動(dòng)。
“119”消防宣傳月活動(dòng)期間，開展消防產(chǎn)品專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)在建工地、人員密集場(chǎng)所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行檢查。同時(shí)要加大宣傳力度，多渠道播報(bào)有關(guān)政策法規(guī)和消防產(chǎn)品常識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)單位消防產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任意識(shí)，提高社會(huì)假冒偽劣消防產(chǎn)品的甄別能力。
(3)消防繪畫攝影作品展。
今年省總隊(duì)將對(duì)開展的各類繪畫大賽活動(dòng)的作品進(jìn)行梳理，同時(shí)征集全省各地消防繪畫和攝影作品，于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”，同時(shí)對(duì)參展人員開展消防安全常識(shí)調(diào)查問卷活動(dòng)，推廣關(guān)注“山西消防”微信公眾號(hào)。社區(qū)在本轄區(qū)發(fā)起號(hào)召征集攝影和繪畫作品，數(shù)量不限。
2、社會(huì)化宣傳活動(dòng)。
(1)開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”倡議活動(dòng)。各社區(qū)將根據(jù)《創(chuàng)建“消除火宓隱患、共建平安社區(qū)”倡議書》內(nèi)容分別印制分發(fā)張貼在社區(qū)宣傳欄中?！?19”消防宣傳月活動(dòng)期間，要重點(diǎn)指導(dǎo)社區(qū)微型站、警務(wù)室至少開展“四個(gè)一”活動(dòng)(排查1遍本社區(qū)火災(zāi)隱患、講授1堂消防知識(shí)講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對(duì)冬季火災(zāi)特點(diǎn)，利用居民住宅小區(qū)廣播、電視、展板、標(biāo)語等媒介，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí)，掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn)，深入社區(qū)開展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn)。
(2)校園119消防主題宣傳活動(dòng)。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區(qū)高校、中小學(xué)校開展119消防日宣傳活動(dòng)，已經(jīng)評(píng)為“省級(jí)消防安全教育示范學(xué)?！钡膯挝唬氏乳_展消防主題宣傳活動(dòng)。各相關(guān)部門要協(xié)助各學(xué)校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識(shí)讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)校園消防安全教育工作的深入開展，真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會(huì)”。
3、媒體宣傳活動(dòng)。
(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報(bào)道活動(dòng)。要積極對(duì)轄區(qū)消防先進(jìn)典型人物進(jìn)行專題采訪報(bào)道，集中在省總隊(duì)合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報(bào)》、《生活晨報(bào)》兩家報(bào)刊和雙微平臺(tái)以及省級(jí)主流新聞媒體刊登。通過報(bào)道，讓社會(huì)各界進(jìn)一步了解和支持消防工作。
(2)積極參與總隊(duì)開展的全民微信岡絡(luò)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。從11月1日至30日，各社區(qū)要積極發(fā)動(dòng)群眾參與總隊(duì)在官方微信開展的“消防常識(shí)知多少”有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。
各社區(qū)要在積極運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳方式的同時(shí)，力求觀念、手段創(chuàng)新，運(yùn)用微博、微信等新興媒體著力擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運(yùn)用群眾性文化活動(dòng)和宣傳櫥窗、標(biāo)語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機(jī)短信及互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災(zāi)隱患，普及消防常識(shí)。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
電子郵箱：xxx。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇八
認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動(dòng)的通知》(贛公字[20xx]140號(hào))文件精神，落實(shí)市教育局關(guān)于《余教職成字[20xx]39號(hào)》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的.開展。
20xx年10月8日至11月8日。
增強(qiáng)消防安全意識(shí)提高自救自護(hù)能力。
為組織好本次"消防安全教育"主題活動(dòng)，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。
組長(zhǎng)：付慧萍。
副組長(zhǎng)：沈亦琴羅國(guó)生黃小剛黎小清。
成員：各年級(jí)組組長(zhǎng)及全體班主任。
各班出一期以"消防安全"為主題的黑板報(bào)，以及利用國(guó)旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動(dòng)員，制造活動(dòng)氣氛。
(二)召開一次主題班會(huì)。
各班開展一次以"消防安全"為主題的班會(huì)，通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識(shí)宣傳影片。
通過觀看消防知識(shí)宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強(qiáng)防范意識(shí)，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生逃生能力，切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)"四會(huì)"、"三不"。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。
(四)進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查。
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級(jí)組等部門對(duì)全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對(duì)存在的消防安全隱患將立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
(五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
學(xué)校對(duì)高年級(jí)段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽，通過舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
1、各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
為全面提升我縣中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力，切實(shí)強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)和消防自救能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全"防火墻"，根據(jù)我縣教育實(shí)際情況，特制定本方案。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇九
目標(biāo)：1.讓幼兒了解消防車的概念及其構(gòu)造和功用;2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備：1.消防車的掛圖;2.大紙箱(可以用包裝冰箱的紙箱)、塑料方向盤、小椅子;3.硬紙板、雙面膠、水彩筆。
過程：1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察消防車的圖片，了解消防車的構(gòu)造和各個(gè)部件的功能;2.在紙盒兩側(cè)和周圍剪出窗戶和拉門;3.用硬紙板和雙面膠做成梯子，貼在消防車的后面;4.安上方向盤和椅子;5.讓幼兒給“消防車”涂上顏色。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇十
春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識(shí)和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的'安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次消防安全宣傳教育活動(dòng)方案。現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下：
學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對(duì)消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校消防安全工作檢查的基礎(chǔ)上，各部門要組織力量對(duì)學(xué)?；馂?zāi)隱患進(jìn)行全面排查。
(1)排查時(shí)間：20xx年2月28日(周一)。
(2)排查部位：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書室、儀器室、微機(jī)室、平房、辦公室、車棚等場(chǎng)所。
(3)排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室、圖書室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)校火災(zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度，各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)是各部門安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場(chǎng)、圖形式。
1.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校消防安全工作制度。
學(xué)校建立健全消防安全工作網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合實(shí)際，制定一套完整、規(guī)范、切實(shí)可行的消防應(yīng)急疏散預(yù)案并進(jìn)行演練，確保一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能及時(shí)組織教職工參與搶險(xiǎn)、救助和保護(hù)，保障學(xué)生身體健康和人身安全。
2.配齊配足消防器材。
根據(jù)防火規(guī)范要求，學(xué)校配齊配足消防器材，做到每層樓都要配備足夠的滅火器材，并且嚴(yán)格實(shí)行“三定”(定放置部位、定管理人員、定換藥時(shí)間)管理。
3.定期檢查更換消防設(shè)施配置。
各管理員要對(duì)滅火器進(jìn)行定期檢測(cè)，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時(shí)報(bào)修和更換。學(xué)校要對(duì)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志進(jìn)行定期測(cè)試，保持設(shè)備完好。學(xué)校消防安全工作小組成員定期檢測(cè)消防栓等消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)故障或缺損要及時(shí)修理，定期檢查是否存在有影響消防設(shè)施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。
4.保持疏散設(shè)施處于正常狀態(tài)。
嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴(yán)禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或?qū)⑾腊踩枭⒅甘緲?biāo)志遮擋、覆蓋。
1.學(xué)校組織召開一次防火安全專題會(huì)議。
2.學(xué)校組織師生進(jìn)行一次消防疏散演練。
3.教室、辦公室自查自糾。嚴(yán)禁使用“熱得快”、電爐、電熱水器、電褥子等電器，嚴(yán)禁學(xué)生玩火。
4.學(xué)校做好消防器材的檢查維修記錄。
5.各班級(jí)：
(2)黑板報(bào)有防火教育內(nèi)容(組織拍照，留存資料)。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇十一
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)主題：
“人人參與消防、共享平安生活”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造宣傳氣氛。
“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。
2、開展消防演練活動(dòng)。
由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。
四、活動(dòng)要求：
1、明確職責(zé)。
為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。
在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
五、活動(dòng)安排表：
1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動(dòng)方案。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20__—11—9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。
4、消防宣傳——周一全園晨會(huì)。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇十二
委員會(huì)辦公室、公安廳、民政廳、工商行政管理局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全區(qū)街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行消防安全網(wǎng)格化管理的實(shí)施意見》(新公通〔2012〕70號(hào))精神，建立健全街道消防安全組織，落實(shí)基層消防工作責(zé)任，夯實(shí)城鄉(xiāng)火災(zāi)防控基礎(chǔ)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，特制定如下實(shí)施意見。
(一)網(wǎng)格劃分。
1.一級(jí)網(wǎng)格：以行政轄區(qū)為基本單位，確定為一級(jí)網(wǎng)格;。
4.小網(wǎng)格：三級(jí)網(wǎng)格內(nèi)根據(jù)消防管理工作需要，按照“完整性(不打破現(xiàn)有社區(qū)和物業(yè)管理范圍)、便利性(利于統(tǒng)一管理)”原則，將單位、場(chǎng)所、居民樓院細(xì)化為若干防控網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)施分類管理。當(dāng)社區(qū)轄區(qū)面積較大或單位(場(chǎng)所)數(shù)量較多時(shí)，可按照“均衡性(各網(wǎng)格任務(wù)量均衡)”原則，將三級(jí)網(wǎng)格劃分為若干“小”網(wǎng)格，進(jìn)一步明確管理人員和管理責(zé)任，實(shí)施精細(xì)化管理。
為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx社區(qū)黨委決定成立區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)社區(qū)主任是本級(jí)消防安全管理網(wǎng)格的第一責(zé)任人，對(duì)本級(jí)網(wǎng)格消防安全管理全面負(fù)責(zé);社區(qū)應(yīng)確定1至2名消防專兼職管理人員，具體負(fù)責(zé)本級(jí)消防安全網(wǎng)格化管理日常工作，組織建立防火安全公約，開展經(jīng)常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災(zāi)。
(二)居民樓院(小區(qū))要建立由樓院長(zhǎng)負(fù)責(zé)人牽頭的群眾性消防安全自治組織，在居民群眾中確定消防管理員和消防宣傳員，實(shí)行“多戶聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)防”，開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。
(三)網(wǎng)格中的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位要全面落實(shí)消防安全主體責(zé)任，依法履行消防安全職責(zé)，深入開展建筑消防設(shè)施“三化”建設(shè)(標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)化、規(guī)范化)和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)(檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)為認(rèn)真貫徹落實(shí)新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)辦公室、公安廳、民政廳、工商行政管理局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全區(qū)街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行消防安全網(wǎng)格化管理的實(shí)施意見》(新公通〔2012〕70號(hào))精神，建立健全街道消防安全組織，落實(shí)基層消防工作責(zé)任，夯實(shí)城鄉(xiāng)火災(zāi)防控基礎(chǔ)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，特制定如下實(shí)施意見。
(一)網(wǎng)格劃分。
1.一級(jí)網(wǎng)格：以行政轄區(qū)為基本單位，確定為一級(jí)網(wǎng)格;。
4.小網(wǎng)格：三級(jí)網(wǎng)格內(nèi)根據(jù)消防管理工作需要，按照“完整性(不打破現(xiàn)有社區(qū)和物業(yè)管理范圍)、便利性(利于統(tǒng)一管理)”原則，將單位、場(chǎng)所、居民樓院細(xì)化為若干防控網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)施分類管理。當(dāng)社區(qū)轄區(qū)面積較大或單位(場(chǎng)所)數(shù)量較多時(shí)，可按照“均衡性(各網(wǎng)格任務(wù)量均衡)”原則，將三級(jí)網(wǎng)格劃分為若干“小”網(wǎng)格，進(jìn)一步明確管理人員和管理責(zé)任，實(shí)施精細(xì)化管理。
為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx社區(qū)黨委決定成立區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)社區(qū)主任是本級(jí)消防安全管理網(wǎng)格的第一責(zé)任人，對(duì)本級(jí)網(wǎng)格消防安全管理全面負(fù)責(zé);社區(qū)應(yīng)確定1至2名消防專兼職管理人員，具體負(fù)責(zé)本級(jí)消防安全網(wǎng)格化管理日常工作，組織建立防火安全公約，開展經(jīng)常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災(zāi)。
(二)居民樓院(小區(qū))要建立由樓院長(zhǎng)負(fù)責(zé)人牽頭的群眾性消防安全自治組織，在居民群眾中確定消防管理員和消防宣傳員，實(shí)行“多戶聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)防”，開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。
(三)網(wǎng)格中的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位要全面落實(shí)消防安全主體責(zé)任，依法履行消防安全職責(zé)，深入開展建筑消防設(shè)施“三化”建設(shè)(標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)化、規(guī)范化)和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)(檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作，建立消防安全自我評(píng)估機(jī)制，做到安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)。沿街門店、家庭式作坊等小場(chǎng)所、小單位結(jié)合實(shí)際開展防火檢查巡查和消防教育培訓(xùn)工作，確保員工達(dá)到“一懂三會(huì)”(懂本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性，會(huì)報(bào)警、會(huì)滅火、會(huì)逃生)的要求。
三、消防安全網(wǎng)格化管理主要任務(wù)。
(一)實(shí)行常態(tài)化消防安全檢查。社區(qū)三級(jí)網(wǎng)格要每月對(duì)居民樓院(小區(qū))和沿街門店、家庭式作坊等小單位、小場(chǎng)所開展排查;居民樓院(小區(qū))要每周進(jìn)行防火檢查;巡防隊(duì)員、物業(yè)管理人員、保安、社會(huì)單位管理人員要結(jié)合崗位職責(zé)，開展日常防火檢查巡查。
(二)開展經(jīng)常性消防宣傳教育。社區(qū)三級(jí)網(wǎng)格做好消防宣傳教育工作。在火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、重大節(jié)假日和民俗活動(dòng)期間，開展有針對(duì)性的消防宣傳教育，廣泛普及防火滅火和逃生自救常識(shí)，定期組織本級(jí)消防安全委員會(huì)成員單位、基層組織、消防志愿者深入學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、家庭和宗教活動(dòng)場(chǎng)所開展消防宣傳活動(dòng)。要在社區(qū)、居民樓院、單位、場(chǎng)所設(shè)置消防宣傳櫥窗(標(biāo)牌)，開展經(jīng)常性的消防安全提示，并依托社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立消防宣傳服務(wù)室，定期組織居民群眾參加消防教育和滅火應(yīng)急疏散演練。
(三)加強(qiáng)基層群防群治力量建設(shè)。社區(qū)要充分發(fā)揮基層治安防范力量在消防安全網(wǎng)格化管理中的作用，推行巡防消防一體化和“保消合一”模式，加強(qiáng)治安巡防隊(duì)員、保安人員的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)，配備必要的消防裝備器材，提高防火檢查、消防宣傳和組織撲救初起火災(zāi)的能力。治安巡防隊(duì)員在開展日常巡邏時(shí)要承擔(dān)防火巡查、撲救初起火災(zāi)和消防宣傳教育工作職能，保安隊(duì)員要結(jié)合從事門衛(wèi)、巡邏、守護(hù)等工作，對(duì)社區(qū)和單位開展防火巡查。
四、消防安全網(wǎng)格化管理工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。消防安全網(wǎng)格化管理是防止基層組織消防工作失控漏管的創(chuàng)新之舉，也是強(qiáng)化基層組織消防安全責(zé)任制落實(shí)的長(zhǎng)效之策。轄區(qū)各單位、各部門要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，將消防安全網(wǎng)格化管理擺上重要議事日程，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)火災(zāi)防控的重要任務(wù)，因地制宜合理制定具體實(shí)施方案，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，全力抓好落實(shí)。要積極培育樹立工作典型，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法。
(二)整合力量，強(qiáng)化監(jiān)管。社區(qū)要將消防安全網(wǎng)格化管理與其他工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，建立完善聯(lián)席會(huì)議、信息互通、聯(lián)合執(zhí)法等工作機(jī)制，齊抓共管，形成工作合力。將消防安全網(wǎng)格化管理納入社會(huì)管理綜合治理、平安建設(shè)重要內(nèi)容;社區(qū)民警要充分發(fā)揮消防安全網(wǎng)格化管理主力軍作用，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，健全完善工作制度，嚴(yán)格消防監(jiān)督執(zhí)法，依法查處消防違法行為。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長(zhǎng)，積極營(yíng)造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識(shí)，全面提高在校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
二、消防活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：黎光明。
組員：張三乾。
董秋嬌。
崔太強(qiáng)。
各班班主任。
三、活動(dòng)主題。
“119消防月”活動(dòng)的主題為“關(guān)注消防、平安你我”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對(duì)性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng)，掀起“119消防月”活動(dòng)的高潮，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排。
1、11月6日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，確定學(xué)?！?1·9消防月”活動(dòng)方案和“11·9消防月”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2、11月7日下午，召開全體教師例會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，解讀學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3、營(yíng)造好宣傳氣氛。在教學(xué)樓欄桿懸掛消防宣傳標(biāo)語，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氣氛;利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識(shí)的專欄;利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識(shí)，通過繞口令，小知識(shí)等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(徐薪薪負(fù)責(zé)，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識(shí)短信，擴(kuò)大宣傳面，提高學(xué)生家長(zhǎng)的消防意識(shí)和能力。
4、舉行一次“國(guó)旗下講話”。全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在星期一(11月6日)召開全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，利用大課間操時(shí)間，舉行以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)學(xué)會(huì)逃生”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“關(guān)注消防平安你我”主題隊(duì)會(huì)。各班開展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月6日班隊(duì)會(huì)，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。)。
6、舉行一次手抄報(bào)比賽。于11月11日交齊(每班不少于5份)。
7、開展消防安全大檢查。在11月9日(周四)前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
8、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月9日(周四)，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。具體要求見下河小學(xué)20__年“119消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
9、師生登錄平頂山市學(xué)生安全教育平臺(tái)，完成“20__年119消防專題”學(xué)習(xí)活動(dòng)，務(wù)必師生的學(xué)校版和家庭版完成率達(dá)到100%。
五、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)開展“119”消防活動(dòng)月的重要意義，高度重視本次“11·9消防月”消防宣傳活動(dòng)。
2、加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。要以本次“119”消防活動(dòng)月為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地開展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。
下河小學(xué)。
20__年11月7日。
社區(qū)消防安全活動(dòng)策劃方案篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月xir。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解消防常識(shí)，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的逃生和自救常識(shí)。
2、通過參觀，使孩子對(duì)消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系，確定參觀時(shí)間和流程。(鄭林方)。
2、確定參加活動(dòng)的小記者人選，對(duì)小記者進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。(金潔)。
3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)。
4、攝相。(孫娟)。
四、活動(dòng)流程：
1、13點(diǎn)30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點(diǎn)45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。
4、小記者采訪消防隊(duì)員。
5、參觀消防大隊(duì)。
6、跟消防隊(duì)員合影、告別。
五、活動(dòng)后續(xù)：
1、每個(gè)小記者不僅要及時(shí)撰寫報(bào)道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識(shí)。
2、新聞報(bào)道。
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