總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程,是一個積極向上的思考過程。在寫總結(jié)時,我們可以選擇適當?shù)钠托问?,以便更好地表達自己的想法。請仔細閱讀下面的總結(jié)案例,相信會給您寫總結(jié)帶來一些啟示。
我的小學夢六年級篇一
那天晚上,一個噩夢一直讓我驚魂未定:一個像阿拉伯數(shù)字一樣的大山突然向我砸來,我被重重的壓在山下;像傳說中的孫悟空被壓在五指山下,幾乎喘不過氣來。噩夢醒來我是大汗淋漓。的期末考試是我一個永遠的痛。數(shù)學考試八十多分,是我一個恥辱牌。我從未考過這么差的成績,為什么會這樣哪?老師平常上課我都能聽得懂、學得會,作業(yè)也認真完成,我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己,這只是一次偶然失誤,沒事,會好的。春節(jié)就在這樣的一個心境中度過了。
第二次受打擊。
寒假中,數(shù)奧培訓(xùn)班組織考試,我和我班的許多同學都參加了考試。在考場上,面對試題就是一驚,這些題都似曾相識,覺得有把握做好,在“時間短、題量大”的情況下,結(jié)束了這場考試。過了幾天同學們都接到成績,而我的還沒有,我心里一驚,像打鼓一樣,撲通撲通,心跳加速。這是怎么回事?一種不祥的預(yù)感涌入心頭。晚上,爸爸下班,把媽媽叫道他們的房間,兩個人說了半天,我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時,爸爸平靜的告訴我,我的這次成績,又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒聽完爸爸的話,,我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來,委屈、失落、痛苦各種感覺壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了,讓我萬念俱灰。
重揚風帆。
在后來的兩天里,我把自己關(guān)在房間,整日以淚洗面,腦子里一片空白,我想我真的沒有前途了?星期天,爸爸媽媽帶我去公園玩,期間給我講了一個發(fā)生在我身邊的故事:我們院里的郭輝阿姨,因為意外事故,造成身體殘疾;望著身邊的小朋友快樂的上學,她也曾失望、甚至絕望過。但是她不為困難所壓倒,樹立遠大目標,克服重重困難,付出高于別人數(shù)倍的努力;從小學到大學,成績一直名列前茅,并且獲得了博士學位,成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動和鼓舞了我,當代書畫家范增說過:“要永遠的積極對待人生,當你頹喪的時候是你弱小的時候,當你勇于向命運宣戰(zhàn),并掌握自己命運的時候,你才能成為命運的主人?!蔽液桶职謰寢寱痴劻艘淮?,他們幫我分析了兩次考試的情況,并且分析出了我的不足:計算能力不強、書寫速度慢、檢查不仔細,這些原來在我看來并不是什么問題,考試時注意就行,結(jié)果“千里之堤,毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。
今年是我小學生活的最后一個學期,也將是我渴望的中學生活的開始。我一定要樹立自己的目標,知道自己努力的方向,從每道題、每節(jié)課、每次作業(yè)認真做起,把每個問題都搞明白,絕不一知半解,我對我的未來充滿希望和信心。你看,我的寒假“三重奏”對你有啟發(fā)嗎?我用我媽媽的一句話與你共勉:“仔細認真,我能行!”
我的小學夢六年級篇二
真的要說再見了!對我親愛的'同學,對我敬愛的老師,對那個小學時天真的我,再見了!6年的時光,索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見,因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多:我的氣息,我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧!我多想擁抱這個給予了我知識,快樂的母校。
我站在校園的一角,緊閉雙眼,靜靜聆聽,細細品味,啊!我感覺到了,她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉,它的顏色記錄著我們6個春秋的故事,歡聲笑語,悲傷淚水。此時的我,手情不自禁地放到眼角,感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學的面孔放映了一遍,不,我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝,我拜托同學們不要太快的從我腦海中消失,讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶,但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的,可愛的,聰明的,粘人的好班長在你的小學生活中給過你快樂!每一個同學都是我的好朋友,不管你是誰,和我有過怎樣的記憶,都無所謂,我們只需要剪切最快樂,最美好的片段送給我們自己就好!
望:所有的同學都能在這個世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班。
……。
我的小學夢六年級篇三
春天,本是一個冰雪融化,大地春回的季節(jié),可是它卻給我?guī)砹藷馈?/p>
春天既是大地春回的季節(jié),也是病毒流感猖狂的時候。春天正是流感,傳染病,病毒高發(fā)季節(jié)。在大家感覺天氣逐漸變暖的時候,許多病毒也隨之到來,如:手足口病,h1n1等。而且最近又新出了h7n9這種病毒。病毒猖狂,病菌也猖狂。它們的到來也讓人們患上了許多病,如:感冒,發(fā)燒,喉嚨疼等。而我就是這中間的受害人。
除此以為,春天那未知的天氣也給我?guī)砹藷馈?/p>
已經(jīng)四月了,這時的天氣應(yīng)該很溫暖了,可是今年春天的天氣變化的太快了。領(lǐng)我吧我不住該穿什么衣服了!
我還記得那次天氣很暖和,可我誤以為還是像上次那樣,于是,我就穿的厚了一點,結(jié)果,天氣真的很熱,害我被熱了一天!
哎!春天給我?guī)砹诉@么多的煩惱,我多么想做回那個快樂的自己啊!
我的小學夢六年級篇四
我有一個文具盒,它雖然很普通,但它卻是我的心愛之物。當我快要上三年級的時候,奶奶送我這只文具盒,鼓勵我好好學習。
我的文具盒是用薄鐵皮做的,是個長20厘米、寬8厘米、高4厘米的深藍色的長方體盒子。文具盒上還有兩個米奇,一個是哥哥,一個是弟弟,他們穿著紅色的棉衣,淡藍色的褲子,戴著一副眼鏡和一只帽子,在滑滑板呢!瞧,他們手向外展開,像一只張開翅膀的大鳥。風把米老鼠的帽子刮得滿地跑,我仿佛聽到大風在“呼——呼——呼”地狂叫。
有一次,我考試不好,幾乎失去了信心。這時,我看到文具盒上的兩只小米奇,他們滑滑板一直摔跤,可他們不放棄,我受到了啟發(fā),頓時有了信心。還有一次,我考試取得了好成績,心里很驕傲,看到學會了滑板的小米老鼠和驕傲,結(jié)果從滑板上摔下來,我看見了,再也不敢驕傲了。
文具盒給我的學習帶來了方便,我喜歡我的文具盒。
我的小學夢六年級篇五
記得那是一個炎炎夏日,我還上四年級,正值“六一兒童節(jié)”,爸爸說要帶我們?nèi)齻€人去包頭的游樂園大玩兒一頓。于是我們就這么愉快地決定了,便走上了通往目的地的路程。到了游樂園,真可謂人山人海??!趁著排隊的時間,我蹦蹦跳跳地和老爸邊溜達邊走著去買了些小吃充饑,回去后竟還沒有輪到我們,唉!可憐的我只能站在火辣辣的太陽下吃著小吃,盡管臉上都是汗珠,衣服也被汗浸濕了,但是我還樂呵呵的。
這個游樂園很大,設(shè)施比我們鎮(zhèn)里更好;拿手遮著太陽,把頭抬得老高,瞇起眼你會看到有人在上面玩兒“大擺錘”,發(fā)出一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲。我一向不敢玩兒高難度又刺激的游樂項目,怕小心臟受不了便捂住了眼睛。還有就是軌道幾乎繞成一團的過山車,眼睛沒看準還以為有人掉了下來,嚇了我一跳,可姐姐卻在一邊看的入了迷,卻看在我的份兒上不得不放下心中的喜愛。但此時的我內(nèi)心近乎崩潰,因為看到的游樂設(shè)施都是我不敢玩兒且害怕的項目,所以我是個膽小的女孩。
終于,我們四個人走到了激流勇進的購票口,于是姐姐忍無可忍地用激將法說:“走吧!一起玩兒,來這里本來就是為了玩兒這些,你卻因為膽小而什么都不敢玩兒還有什么意義呢?”微風吹散了我的頭發(fā),我知道她是為了我好,于是我咬著嘴唇,猶豫不決,兩人就這樣尷尬地站著,大約一兩分鐘后,姐姐也不顧我的阻攔,迅速買了票順便幫我穿上了如紙薄的雨衣。在排隊的時間里我明顯感覺自己的心跳頻率慢慢加快,“三!二!一!”倒數(shù)三個數(shù)后,游戲開始了!我們坐的那輛袖珍小汽車開始上斜坡了,發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音讓人心驚膽戰(zhàn),此時我還能接受,上到坡頂后的瞬間,車開始超快速往前走往外甩,嚇得我整個人都已麻木,只會下意識地閉上眼喊“啊”;驚險的不止這些,到了最后的時候,車急速下滑,畢竟是機器,那速度讓人難以想象,這時候我的心跳已到了頂端,整個人像從天上往下掉一樣,五官已經(jīng)扭曲,下滑的最后一下還炸出了水瀑布。當時我已經(jīng)被嚇傻了,反應(yīng)過來時我已經(jīng)全身濕透的站在地上,不可思議的是我竟然玩了整個游戲,天吶!我完成了,此時我心中洋溢著抑制不住的喜悅!
我的小學夢六年級篇六
如今的我,已是經(jīng)過九年教育的一名社會主義新學生。我即將小學畢業(yè)了。
回想起整個上學的時光,真的讓我很感慨,有很多的回憶和難忘的故事,不過我今天要講的是我在幼兒園時的,在我現(xiàn)在看來是很搞笑的事情。
在我上幼兒園時,我有了第一個朋友,它的名字叫小胖,不過小胖這個名字不是他的真名,而是我們身邊的小伙伴給起的。后來我和小胖成為朋友,那也是不打不相識,而且是那種莫名其妙就打起來的那種,自此之后我們就成為了好朋友,上了小學,我們也一直同班到現(xiàn)在。我想小胖這個名字在我們每一個人都曾出現(xiàn)過吧,而且大都是以帶給我們歡樂的形象出現(xiàn),我的這個朋友也是如此。
這個故事,經(jīng)常被我拿來調(diào)侃小胖,一直被我們拿來當笑料。
不過小胖身為當事人卻只是輕輕的回擊我們:“切,誰沒有點傳奇經(jīng)歷啊,你們這是赤裸裸的嫉妒,我問你們你們敢嗎?”每當我們聽到這里就安靜了,的確我們都沒他那么大膽。
“還有你,你不是喜歡我們班的那個話很少的看起來很優(yōu)雅的那個張......”每一次小胖就會把我心里的所想的給我抖出來,每當這時候我總是打斷他,免得又鬧的滿城風雨,其實說來是我沒有勇氣說出來罷了。
好了,現(xiàn)在就來說說這們的這位小胖同志在幼兒園做的一件傳奇故事。
話說某年某月的某一天,在校門口,小胖和我說他想把藏在心里很久的事情給說出來,我作為他的死黨自然是知道他口中的那件事是什么了。我問他你想清楚了?真的要和曉曉說你喜歡他。
“是的”他用肯定的語氣回答了我,我確定了一下他的眼神,他的眼神告訴我他這次是來真的。
“我和你講我已經(jīng)在心里練習了好多次,我喜歡她了。等一下放學你要陪我去一下,我們把她約在班級?!毙∨终f道,我微微一笑,回了一聲好。隨后我們就進教室了。
在休息的時候小胖又來找了我?guī)状?,表達一下自己很緊張,我作為死黨只能給他加加油。
終于我們兩個等到放學了,按計劃行事的把曉曉約在了教室,等了一會兒,就剩下了我們?nèi)齻€人,在這個期間,曉曉一直在問我們要做什么事,我和小胖就隨便說了一件事請應(yīng)付。
等到最后一個小伙伴走了之后,小胖先開了口,而我見狀就離開了教室在外面,但我依然能聽得到他們之間的談話。
只聽小胖說道:“曉曉我有話想對你講,那——個——我喜歡你,做我女朋友吧?!?/p>
小胖沒有要停的意思,繼續(xù)說道:“我想和你一起生活,一起來上課,一直到你和我都長皺紋老了的時候。我想做你的陽光,讓你沒有雨天。我會好好照顧你的?!?/p>
聽到這里我就有點莫名其妙了,有很多話我都聽不懂,真不知道他是從哪里學來的。我想曉曉和我一樣,除了喜歡她聽的懂之外,一定也不懂。
我只聽到曉曉回答道:“小胖,謝謝你的喜歡,但是我不喜歡你,而且你太胖了。我不喜歡胖胖的。再見,我要回去了?!蔽夷芨杏X的到曉曉的害羞。
曉曉說完就向門口走出去了,我呢,就向班級里走去想安慰安慰一下小胖,在門口我和曉曉打了聲招呼就來到了小胖面前說了一些加油的話,而曉曉在走到校門口的時候她媽媽就到了,之后我們也回家了。
小胖和我萬萬沒想到最后卻敗給了小胖的體重。不過小胖沒有想過減肥,到現(xiàn)在他依然那么胖,甚至有增長的趨勢。
多年之后,我不小心把這件事情說漏嘴了,讓他爸媽知道了,因此他父母也和我們一樣,把這件事情當做笑料,這真的是親生父母,搞得小胖總是很不好意思,總會說都是我的錯,的確,這件事情是因為我才讓這件事情公開于世,我總是有點幸災(zāi)樂禍。
我的小學夢六年級篇七
歷史的車輪滾滾而過,而那些時光也如白駒過隙,倏忽不見。唯有時光陶冶出的一本本書,散發(fā)著古老的芬芳。
書中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動人的畫卷,吐露著那個時代下的悲歡離合。
初讀《紅樓夢》,便為那個如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”下,是她對封建的控訴與精神的追求。
這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世凄涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。
還有同樣美麗的女子,《簡。愛》這部著作,猶如品過的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對舊制的抵制,對愛情的美好追求,對尊嚴的執(zhí)著,是那么令人動容。而她對尊嚴,平等的呼吁,也無疑成為了時代的偉大力量和堅定呼聲:“盡管我貧窮,卑微,不美麗,但當我們的靈魂穿越墳?zāi)?,到達上帝的腳邊時,我們都是平等的——本來就如此。”
這樣的力量,令人折服,也深深地打動了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂。
還有《飄》,無論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我為之傾心。他們是時代的逆反者,同時也是對命運的抗爭者。他們的經(jīng)歷與思想,多么值得令人歡呼??!而結(jié)局,則半含凄涼的縈繞在未來的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對未來的希望,還有對生命,對土地的贊歌。
讀書,讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時代凱歌。但于我而言,無論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤在我的心間,而那些蕩氣回腸的文字,跌宕起伏的情節(jié),亦讓我高呼,讓我快樂。讀書是我的快樂之源,不斷輸送著快樂,不斷充實滋潤我的心。
我徜徉在書海中,靜靜吮吸書籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂,走向我的未來,而書則散發(fā)光芒,照耀在我前行的道路上。
我的小學夢六年級篇八
依舊是這條小路,細細的,長長的,一頭通向我的家門口,一頭通向我們的學校。這是我每天的必經(jīng)之路。它就像媽媽的手臂,每天早上迎著朝陽把我送到學校,每天下午又隨著夕陽接著我回家。這條小路,我不知走過多少次,但是有一次,給我的印象最深刻。
那是一個上四年級時的一個早晨。由于期末考試就要到了,學習變得異常緊張。同學們都在努力復(fù)習,以便在期末中取得好的成績。面對每天黑板上那些向我挑戰(zhàn)的難題,我必須早早的去,把它們搞懂,才有更多的復(fù)習題。這天早晨我早早的起了床,我吃了媽媽給我做的飯,隨后我便背起書包剛要走,被一個熟悉的聲音叫住了:“點點媽媽送你”。
想到媽媽日夜操勞,操持家務(wù),我堅決不會讓媽媽去。這一次無論我如何懇求媽媽,她還是堅決要送我,就這樣媽媽拉著我的手走到家門口,我再三請求,媽媽發(fā)話了:“好吧!”我踏出家門的那一剎那,我后悔了,要是媽媽在就好了!我懷著萬分恐懼向?qū)W校奔去,我感到一陣溫暖,一個單薄的身影在寒風中屹立著。媽媽!剎那間我的喉嚨中好像被什么堵住了,淚水嘩嘩的從我的臉頰上流下。
媽媽的保護、媽媽的愛使我有了安全感,有了力量。此刻我再也不怕了。
事情過了一年多了,但每當我踏上那條熟悉的小路,就會想起那個溫暖的感覺,那一個單薄的身影……無論是現(xiàn)在還是將來,這件事都會銘記在我的心頭,對我形成一種動力,讓我在學業(yè)上取得更好的成績。
我的小學夢六年級篇九
在暑假里的一天,我和爸爸、媽媽一起去南湖游玩。
南湖游樂場里有很多游戲項目,有蹦極、海洋球、碰碰車、太空大轉(zhuǎn)輪……我一眼就看上了太空大轉(zhuǎn)輪。我對媽媽說:“媽媽,我要玩太空大轉(zhuǎn)輪!”媽媽用懷疑的眼光看著我說:“你行嗎?”我昂起頭自信地說:“沒問題!”
我進到場地里邊后,聽見大人和小孩的尖叫聲,嚇得我腿都麻了。沒辦法,一言既出,四馬難追?。∥抑缓糜仓^皮往里走,我邊走邊想:這游戲也太嚇人了!坐在位置上,我的心砰、砰、砰的亂跳,甚至覺得連眼皮也跟著跳個不停。我系好安全帶,身體緊張得有些發(fā)抖。我告訴自己要鎮(zhèn)靜,我深深地吸了一口氣,啊,放松多了!
終于,開始了。我慢慢地升高,離地面越來越遠!我緊緊抓住座椅的把手,生怕自己掉下去!轉(zhuǎn)輪開始瘋狂地旋轉(zhuǎn),我不由自主地大叫起來!我發(fā)現(xiàn)大聲喊叫不但讓我緩解了緊張地心情,而且還很刺激。慢慢地我就適應(yīng)了轉(zhuǎn)輪的旋轉(zhuǎn)和上下的擺動。其實轉(zhuǎn)輪游戲的確挺好玩的。終于,我以我的勇敢和毅力戰(zhàn)勝了心中的恐懼,體會到了游戲的快樂,我終于戰(zhàn)勝了自己!
游戲結(jié)束了,我邁著自豪的腳步走了出來。在場地外一直緊張的老爸一把抱住我說:“臭小子,好樣的!真勇敢!”媽媽笑瞇瞇地說:“兒子,你真行!”
其實,我覺得只要你勇敢,你就有信心、有能力戰(zhàn)勝自己!
我的小學夢六年級篇十
我已經(jīng)是一個六年級的學生了,面對即將考初中的我,我對我的母校懷念不已.這不,這天,我們跟著我們的陳老師陳導(dǎo)仔仔細細地觀賞了我的母校。
母校前面有一條河,那河水真是清澈見底呀!每天上學,我總能看見活蹦亂跳的小魚兒在水中嬉戲,小鴨子在河里打鬧。河里也有幾條船在岸邊歇著,好像小船兒躺在媽媽的懷抱里一樣,真是風景如畫啊!
走到校門前,一眼就看到了那扇用黑色油漆涂染的大門,使人有古老神秘的感覺,它猶如英國城堡的豪華大門,讓人感覺如癡如醉??纯醋筮?,是我校的榮譽牌子,你瞧“四星級學?!薄熬G色學?!薄肮芾硪活悓W校”等等,我真為自己的學校感到驕傲。牌子下面還有我們學校的大名呢!“江陰市桐岐實驗小學”。說起桐岐實驗小學,絕不比青陽的差。我曾幾次到青陽去看青陽實驗小學,他們的車棚只不過比我們的車棚大了些而已。
我們跟著陳導(dǎo)進了校園,只見我們面對的是一個碩大無朋的電子屏幕,每當有什么客人、重大節(jié)日時,她總會顯示歡迎標語或祝語。再往右一看,是兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,這樣設(shè)計的用意是讓同學們?nèi)バ貞炎鎳?,放眼世界。在地圖上面,貼著我們的校風“誠愛、求是、創(chuàng)新”。旁邊有一棵臘梅樹和一棵迎客松,它們那挺拔俊秀的樣子,英姿颯爽,真讓人敬佩啊!
我們又向左轉(zhuǎn)彎,就是我們學生停放車輛的車棚了。下雨時,它頂著狂風暴雨,為我們的車子擋雨,烈日炎炎時,他又頂著酷暑讓我們的車子不再暴曬,它那種無私奉獻的精神深深地感動了我。
再往前走,就是大操場。紅色的塑膠跑道,綠色的人造草坪,籃球場,排球場,足球場一應(yīng)俱全。
它的南邊是一個特別的花壇,里面用花草修剪成的“厚德、博愛”,讓人看了賞心悅目。
向東面望去,是一片竹林,鄭燮說得好“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,你看,這竹子還是那么青翠挺拔,像忠誠的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。
再看西面,就是我們的食堂啦,遠遠望去,真漂亮?。“讐t瓦,我心想:在這種美好的地方吃飯,真是讓人感到幸福啊。每到中午11點鐘,我們總會排著整齊的隊伍去食堂就餐,里面的大叔大伯,燒的菜和做的飯真是香甜可口啊,讓人吃了還想吃,聞一聞口水直流三尺啊!
看,北面就是我們五、六年級的教學樓了,我們每天都在這棟樓中學習。在教室里面,我們的課桌椅煥然一新,真是漂亮極了,每張桌子都有兩個抽屜,上面放作業(yè)本的,下面放書包,真方便。教學樓旁邊是崇文樓,里面的階梯教室寬敞明亮,電腦室也改頭換面,到處都有了新的面貌。
這就是我的母校,是不是很漂亮呀?
我的小學夢六年級篇十一
最使我難忘的,不是伴隨了我五年的小學教師,而是只伴隨了我五天的張澤同老師。
張老師是一位語文教師,我們是在小學升初中的過渡班中認識的,張老師長得較黑,一雙質(zhì)樸的眼睛中流露出如父親般的慈祥。在我的記憶中,張老師每時每刻都是樂樂呵呵的,是一個積極向上的老師。
張老師是和其他老師不同的。他了解每一個學生的想法,知道站在學生的角度去思考問題。他是從不給我們布置作業(yè)的,這從第一天認識我們時老師就說過了:“我想,只要世界上沒有了考試,你們的作業(yè)也就不復(fù)存在了?!睆埨蠋煹拿恳痪湓挾颊f到了我們的心里,說這句話時,張老師也是帶著微笑的。
張老師從不對我們發(fā)火。一位同學上課時做小動作,老師邊講課邊悄悄走到他身旁笑著說:“嘿嘿,走神啦!”那位同學紅了臉,很不好意思。老師的微笑,再次深深烙在了我們心里。
張老師是幽默的,大概,這才是我們喜歡他的主要原因吧。只有張老師的語言,才能使我們從別的科目中單調(diào)的語言中解脫出來吧!“同學們!在你們的狂轟亂炸,鬼哭狼嚎之中,我終于把你們的作文批完啦!”同學們聽到這句話,第一個反應(yīng)是狂笑,老師也笑,把自己也當成了學生,狂笑過后,整個教室又陷入了沉寂,老師又細致地講解重點,難點。而我們永遠忘不掉,老師輕輕揚起的嘴角中蘊涵的微笑。
與張老師離別的時候,不免有些憂傷,老師要回煙臺去了。五天,短短的天!竟能使我們和張老師的感情如此深。老師臨走時仍然保持著那令我們忘不掉的微笑。
我的小學夢六年級篇十二
今天又有一節(jié)體育課,一上課,老師就把我們帶到操場上。我們整隊完畢后,老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去,然后再下來。這種運動是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動,老師給她們安排了其他的活動??墒?,劉立卻有點猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動一類,這樣才更適合他。
開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個子的劉銳,聰明伶俐的想出了一個完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鐘吉強面對爬桿,雙手吊在上面,整個身子下沉,兩只腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計可施。
輪到劉立了,當劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起哄。這時,劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白的告訴大家,就是當著老師的面,他的拳頭也絕不會饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小家伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅持著。我覺得他隨時都會頭朝下栽下來,摔得半死。可憐的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。
這時,我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠的地方。
“好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬桿頂部了!”
所有的人都為他鼓掌?!昂脴拥?”老師也向他喊道:“好,下來吧?!?/p>
劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都為你開心。”平時,我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅持,可是這節(jié)體育課讓我們重新認識了劉立。
劉立,你真棒!
我的小學夢六年級篇十三
人生就像一幅彩色的畫,貼在記憶的墻壁上。有些線條已經(jīng)模糊得看不清了,但有些情景總是讓人難忘。
記得兩三的小時候,我特別想上幼兒園,卻又特別害怕。兩歲的時候看著其他孩子背著書包,哼著歌,高高興興地向幼兒園走去,我那時不知道有多向往。到三歲時,媽媽給我買了個小書包,我也學著人家的樣子,一蹦一跳的和媽媽走進了那個神秘的地方。不可想象,我那時是多么的自豪,又是多么的膽怯。媽媽問我:“新越格格,你怕不怕?”“我不怕”媽媽笑了:“好樣的!”
到了幼兒園,我看見許多孩子都在嚎啕大哭,我就心想:這是個什么可怕的地方,莫非有妖怪不成?想著,我不禁打了個寒戰(zhàn)。媽媽看著我,什么也沒說,只是在笑,我覺得的媽媽總是在笑。我也沒想別人那樣哭,只是一個人悄悄的害怕。我不僅怕妖怪,更怕呆會如果我哭了,其他孩子會笑話我。過了一會,媽媽走了,剩下孤零零的我,老師拉著我走進了教室。因為老師很和藹,所以我不再害怕。值得慶幸的是我并沒有哭,而是和同學老師一起快樂的度過了這一天。
放學了,媽媽來接我了,我們高高興興地回了家。到家里,我還給她講幼兒園里發(fā)生的故事,媽媽耐心地聽著,爸爸也過來湊熱鬧了。我還給他們讀課文,書都拿反了可我還在讀,爸爸媽媽也笑瞇瞇地看著我。頓時,我覺得我是天底下做幸福的孩子。就這樣,我開始了幼兒園的生活。
幼兒園的時光很快就度過了,我要上小學了,心里別提有多高興。
記得上一年級的時候,我看見其他哥哥姐姐的脖子上都有鮮艷的紅領(lǐng)巾在飄揚,我特別羨慕,我想叫媽媽給我買根紅領(lǐng)巾,但媽媽說紅領(lǐng)巾得靠自己掙來。于是,我開始十分努力的學習,爭取一個紅領(lǐng)巾給同學們炫耀一下。
經(jīng)過了一段時間的努力,我不僅當上了副班長,還擁有了一根紅領(lǐng)巾,我迫不及待的向父母炫耀,爸爸媽媽好像比我還高興呢。原來,讓父母高興的方式就是好好學習,于是,我更努力了。
記得三年級的時候,我看見其他壞孩子們每天不完成家庭作業(yè)而且好像每天過的比我還開心呢!我情不自禁地心動了,我也想和他們一樣把學習拋在腦后,只顧自己玩??墒?,直覺又告訴我這樣做對不起自己,更對不起父母,然而,我沒有控制住自己的欲望,做了錯誤的選擇。
一星期過去了,我的成績直徑下降,我很傷心,但我又不想繼續(xù)好好學習,我覺得學習真的`好辛苦。幸運的是比我更傷心的劉老師對我說了一些鼓勵我咸魚翻身的話,使我又成為了好孩子,記得劉老師是這樣說的:“何新越,你在老師眼里是一個好孩子,不管你成績好還是壞我都是最愛你的。我昨晚徹夜未眠想了許多話想對你說,但馬上就要考試了我沒有時間跟你多說,但你要記住一句話,我永遠是愛你的,你在我眼里還是以前那個品學兼優(yōu)的好孩子,你成績下降我比你更傷心,你成績好我比你更開心,你自己看著辦吧!”正是這段話讓我從歧途走向光明的路,我感謝劉老師。
五年的光陰如射箭般一晃而過,我要上六年級了,以前視我們?yōu)閮号奶K老師退休了,我很舍不得她。那天教師節(jié)來她學??次覀兞?,我一看見她心里有說不出的喜悅,我的眼眶濕潤了,畢竟與我們相處了五年的老師就這樣離開我了,陳微也快哭了,可見蘇老師對我們來說已經(jīng)如親生母親了。我們的運氣也很好,接管我們班的是慈愛英明的李老師。李老師很會鼓勵別人。
這一學期我當了兩次班長,第一次當?shù)煤懿?,可以說是無能。幸虧李老師在暗中幫助我,我才順利的承擔好了我的責任。記得在做班長的第二天,我曾經(jīng)讓李老師給我辭職,結(jié)果老師不但沒有答應(yīng)我,而且她還和我一起當了班長,一起擔任了這份責任。第二次當班長時,李老師讓同學們支持我的工作,并配合我。有一天早上,教室里沒有朗朗書聲,而是一團糟,可李老師還是說:“這個班長做得好,很優(yōu)秀?!蔽抑?,李老師在鼓勵我,我不能辜負他的希望,我要對得起“優(yōu)秀班長”這個稱號。
這些,是我童年最美好的事。它們是我童年中最重要的符號,是我童年最純真的夢。
我的小學夢六年級篇十四
我的名字叫高娟,有景苑小學讀書。
爸爸姓高,我跟爸爸姓。為什么爸爸會給我取“娟”這個字呢?幾年前,爸爸在字典上翻了又翻,想了幾天幾夜才想出來的。原來,爸爸和媽媽取了“娟”這個字,是希望我長得秀麗。
我的愛好是看電視。一天晚上,已經(jīng)七八點了,媽媽叫我吃飯,我正在津冿有味地看電視,所以我沒聽到。媽媽不見我的影子,就急忙跑到我的房間,看見我在看電視呢。媽媽大聲叫道:“快去吃飯?!蔽抑缓藐P(guān)掉電視,去吃飯,吃好了飯,我看見媽媽走了,又看起了電視。
在爸爸的眼里我是個勤勞的人。一個風和日麗的下午,爸爸說:“高娟,你來幫我做家務(wù)?!蔽壹泵ε艿桨职帜莾?,站在他的面前了。爸爸說:“你來掃地,好嗎?”我說:“好的?!蔽疫B忙拿起掃把,認認真真地掃了起來。過了一會兒,我的汗水不停地流下來了?!澳悴灰獟吡耍屛襾頀甙桑俊卑职终f。我說:“我不累?!卑职挚粗业纳碛昂苄牢?。
在同學們的眼里我是個寬容大度的人。有一次上美術(shù)課的時候,調(diào)皮的男生把我的剪刀弄壞了。我看著我的剪刀,心痛地說:“這是我最喜歡的剪刀,你們把它弄壞了,我很傷心?!迸赃叺耐跣於G在安慰我.男生們很后悔。下課了,男生們跑過來不好意思地說:“上課時,我不應(yīng)該把你的剪刀弄壞,對不起.”我說:“沒關(guān)系的,下次小心點?!?/p>
聽了我的自我的介紹,你們應(yīng)該對我有所了解了吧。同學們,你們愿不愿意和我做朋友呢?
我的小學夢六年級篇十五
成長的記事本上,寫滿了我的夢想:流著可樂的水龍頭、會飛的自行車、擁有一只像多啦a夢的口袋……所有這些伴隨著我一路成長,童年因夢想而難忘,夢想因童年而美麗!
現(xiàn)在的我,依然在追逐著屬于自己的夢。
老師說,在清朝末年,由于國力不強,被西方人欺辱,一把火燒了美麗的圓明園,還成為被他們所嘲笑和唾棄的東亞病夫。我的夢想就是學好知識,練好本領(lǐng),做一個能夠保衛(wèi)家園,昂首挺胸、守衛(wèi)疆土的中國軍人。
我國的神舟飛船,一次又一次創(chuàng)造出的奇跡,看著航天員景海鵬、劉旺、劉洋平安回到地球的那一剎那,我的夢想就是長大了以后也做一名出色的航天科學家,讓祖國的神舟飛船在茫茫的宇宙中能飛得更長,更遠。
看到很多醫(yī)生在雅安災(zāi)區(qū),成功地救治了那么多的受傷群眾,看著他們忙碌的身影,疲憊的臉色,但眼中是抑制不住的快樂和自豪。我的夢想就是站到他們隊伍當中,做一個可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。
零零碎碎的夢想,猶如夜空中的寒星。當夜色籠罩大地時,我或舉頭凝望或低頭沉思,一度為夢想能否實現(xiàn)而思索過,但我從不后悔從不彷徨——只為享受那追夢的過程!
“少年心事當拿云”,我愿心中的這朵朵云彩永遠飄蕩在祖國的上空,愿越來越多的云彩像我們的小手一樣聚攏在一起,共同托起祖國母親五彩斑斕的明天!
我的小學夢六年級篇十六
人人都有煩惱,不論年齡,不論身高,不論國家。我也不例外,我的煩惱無窮無盡。
我有一個弟弟,三歲不到一點,但是他超級煩。例:我正在玩手機,他就過來搶,我不給他,他就會纏著你,讓你聽個音樂都煩心。我真是忍無可忍,但是又不可能打他,那種有火無處發(fā)的感覺真是無法用言語來形容。而且,在你吃東西時他看了,會一言不合就沖過來和你搶,你不給他,他就會搬“救兵”來說服你,每次“救兵”總會說你比他大,你要讓著他,然后你只能看著美食從你手中消失。
我的老媽啊,就像《西游記》里的唐僧一樣。而我就像那孫悟空一樣聽著她念“緊箍咒”,我聽著就想去撞墻。而我老媽還不辭辛勞的念著,我也是受夠了,這種日子什么時候是個頭啊。
身為一名學生,最煩的東西是什么?那就是作業(yè),作業(yè)鎖住我們的自由,讓我們不能玩手機,看電視,玩電腦,看課外書,沒有作業(yè)我們學生會多么輕松,多么愉快。沒有作業(yè),家長就不會煩我們,我們也不會有那么大的壓力。同桌經(jīng)常說:“學校是以教育為名的監(jiān)獄,作業(yè)就是一張遺書,而考試就是死刑”。
我的煩惱就算三天三夜也說不完,煩惱真是無窮無盡啊!
我的小學夢六年級篇十七
我叫保姚奕婧,家里有爸爸,媽媽,我和小狗皮皮。
爸爸不上班,在家里寫小說。說到小說,他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家,可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以,我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙,他每天在寫作的時候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦,他吸煙時煙圈有大有小,有時從嘴里吐出來,有時從鼻孔里噴出來,像小魚吐泡泡,非常有趣。
我媽媽長得非常漂亮,她有一頭黃色的頭發(fā),眼睛大大的。對我很嚴格,每次做完家庭作業(yè),還讓我書空生字,而且是從12課寫到18課呢!因為媽媽很兇,比獅子還兇,總愛發(fā)脾氣,所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級的小學生,很愛畫畫。我在海南小學上學,長著一雙大大的眼睛,高高的鼻子,戴著一幅眼鏡,就像明星一樣,哈哈!
我家小狗皮皮,可不是一般的小狗,它非常的聰明。上次,我把腳抬得高高的,擋住它的去路。它就用全身的力氣,從我腳上跳了過去,真是天才狗狗??!皮皮還是我很好的伙伴呢!但是每次吃飯都抓住我的腿,問我要飯吃,我只好給它些菜葉子吃了。
看看,我們一家有趣吧!
我的小學夢六年級篇十八
夢屬于每一個人,而每一個人的夢都是不同的,當然,也包括我自己。
“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢,因為它能改變一切東西,比如讓戰(zhàn)爭停止,讓兩個國家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰會愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想,誰會想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險之中?都不愿意吧;你們想想,誰會愿意看到我們自己的家園永遠處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢,一位有可能有很多人的夢和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個夢的人。
“和平”無處不在,我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”,用自己的行動和語言來創(chuàng)造“和平”,用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”,它需要我們用智慧來探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個人的心間,存在于我們每個人的腦海當中,所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創(chuàng)造“和平”,也可以維護“和平”,因為這兩個字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺得,既然是我們自己的夢,那就應(yīng)該共同努力的去實現(xiàn)它,共同的去完成這個夢,不能輕易放棄它,也不能輕視它,應(yīng)該要重視它,要有決心、有信心去實現(xiàn)它。
我的夢,不僅僅是我的,也是我們大家的夢,更是我們中國人民的!
我的小學夢六年級篇十九
我的同學楊辰飛,與我是一對形影不離的好朋友。他剃個小平頭,帶者黑色邊框眼鏡,是個高度近視眼,相貌平平卻一副老實斯文樣,實際他內(nèi)心是猴子般好動。
要說楊辰飛有兩大特點:
1、如果不知所措時會聳肩。
2、是他個人很沒有主見,聽同學說什麼就是什麼他照樣模仿。
一天放學,我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問楊辰飛:“你最喜歡什么顏色?”他望望天空聳一下肩膀說:“紅和綠""ok!原來你喜歡紅色和綠色啊,可我愛白色!"他迅速脫口而出:"對了!我喜歡白色!”我又問他:崇拜哪個明星?"他便抖一下肩反問了我,我立馬不猶豫地說:“炎亞綸與唐嫣。"他又回答與我一樣說:“yes,我也是。"其實他連炎亞綸也不認識。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞,恨不得那饅頭堵住他的嘴,諷刺說:“呦!太可惜了!你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛,可我們倆名字不同!同是一個模子刻出來的為什莫有兩種稱號?”他大聲說:“你!“我什么我?你是我我是你。”他聽了差點氣暈過去,邊一笑而過。
我十分珍惜友誼,我認為楊辰飛是我最好的朋友,他在我眾朋友中他就像一粒開心果,每人吃了都會笑,他雖然沒主見,但他在我煩惱時給予我快樂,在傷心時給我溫暖。
我的小學夢六年級篇二十
懷揣著一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。
三歲,我在書窩里長大,總喜歡在父母讀書時爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體,嗅著那古樸的書香味,心中有一絲異樣的感覺。起風了,天邊的太陽用盡力氣把白云織的布撕開了,窗邊沐浴于陽光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動,姐姐正在純白的紙上書寫著,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。
六歲,我初進學堂,自己第一次寫作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮時隱時現(xiàn),幾顆星星追著風兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文,看著那凹凸有致的文字,嘴角已不覺咧開,心中的種子已抽枝,成為作家應(yīng)該是個不錯的夢想吧!
九歲,我轉(zhuǎn)入其他學校,天空開始低沉起來,水汽自四周升起,時不時下一場傾盆大雨。身邊的同學正歡快地互述各自的夢想,不巧把話題指向了我。聽聞,思緒漸飛漸遠,帶著一點羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開口:“我想成為一個作家?!北澈髠鱽硪魂嚦靶β暎t暈已爬上臉頰,轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來一陣花的清香,當太陽被地平線啃食時,耳邊響“此地一為別,孤蓬萬里征”。
十二歲,我失敗了。太陽正在空中漫步,天空如同一塊洗過多次的藍色布,心中甚感討厭。家中新買的鳥兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評著我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇,眼淚不爭氣地流下。
自此,我與書屋結(jié)下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當他人問及我的夢想時,我也只是放下書,淡淡一笑?!俺蔀樽骷摇?,當他人噗之以鼻時,我卻相信,即使它不會長成參天大樹,也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!
我的小學夢六年級篇二十一
:童年時爸爸是一棵大樹,我是樹下的小花。我為爸爸戴上了我的粉色小花夾子,博得了眾人的一笑。我的淘氣和爸爸的寵愛使我們整個家充滿了歡聲笑語。
童年是一個豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個夏天的傍晚,我在家無聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機靈的小腦袋里便有了一個壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。"一切準備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭?;丶液螅瑡寢尶匆娏诵Φ们把龊蠛?,說:你這個小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來。外婆從廚房里出來,看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見大家笑得歡,無知的它也笑得蹦來蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來時,爸爸才恍然大悟,對我說:我說你們笑啥?原來是這個,以后我可得防著點你了。聽罷,我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘,因為他記載著我的天真、活潑、頑皮與可愛。
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