讀后感是通過閱讀來體驗并分享自己對書籍內容的理解和感受。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要認真閱讀書籍，仔細理解作者的寫作意圖和思想。其次，我們可以從書中提煉出自己的感悟和思考，可以是對故事情節(jié)的理解，對角色的思考，或者是與自己的生活經歷進行聯系和對比。小編為大家整理了一些優(yōu)秀讀者的讀后感文章，供大家欣賞和參考。
紅色小說讀后感篇一
這個假期我讀了不少書，其中《紅巖》給予我的印象最深。
《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強敵在監(jiān)獄中與之進行不泄的斗爭!
當我讀到紅巖里可怕的敵人把尖利的竹簽釘入江姐的十指，我的心漸漸縮緊了，仿佛看見了江姐蒼白的面孔，流血的雙手，我真替江姐擔心;當我讀到江姐臨刑前，從容的穿上紅色絨線的上衣，像往常一樣的梳理頭發(fā)，我被這位女英雄的氣質深深地感動了。多么偉大的江姐!為了革命事業(yè)，他早把個人生死置之度外，她為共產主義目標光榮地獻出了自己光榮的一生!
讀到劉思揚進監(jiān)獄的這一段，我的心情難以平靜。我在想為什么那個叫什么高會背叛共產黨成為賣國求榮的鼠輩。我把許多入獄后的革命戰(zhàn)士同他作比較，才發(fā)現，每個人都有兩面。許云峰等寧死不屈的人戰(zhàn)勝了自己的虛榮心，為黨奉獻了自己的一切。而他，這是被利欲蒙蔽了眼睛。它舍棄了自己的尊嚴茍活著，“茍”那我說是“狗”，他像狗一樣活著。他讓國民黨引以為傲，什么狗屁共產黨，到頭來還不是到他們那兒當了一個連看門狗都不如的“人”!
書讀完了，江姐那擲地有聲的話語還在我耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但是我們共產黨的意志是鋼鐵鑄成的!”革命前面對屠刀到無所畏懼，我更應該勇于拼搏戰(zhàn)勝困難，做個像江姐那意志堅強的人!
紅色小說讀后感篇二
這本書取材于1947年解放戰(zhàn)爭陜北地區(qū)的幾次重大戰(zhàn)役。當時，國民黨反動派以數十萬兵力對我延安發(fā)動了瘋狂的進攻，毛主席和黨中央進行戰(zhàn)略轉移，離開延安。我人民解放軍和陜甘寧邊區(qū)人民在毛主席的親自領導下，從防御轉入進攻，并在沙家店、羊馬河等著名戰(zhàn)役中殲滅數倍于我軍的敵人，取得了當時西北戰(zhàn)場具有決定性意義的輝煌勝利。在這次保衛(wèi)延安的戰(zhàn)役中，作者就是在戰(zhàn)斗部隊里工作的。在這一系列戰(zhàn)爭中涌現出的英雄事跡、英雄人物和我軍表現出的偉大精神深深打動了作者，使他決定記錄下來。
全書共分八章，以周大勇所在連隊的活動為線索，描寫了宏偉的戰(zhàn)爭場景和我軍民偉大的犧牲精神。如書中第六章第五節(jié)中陳興允旅長曾這樣描述我們的戰(zhàn)士：我們的戰(zhàn)士，把自己的全部生命、青春、血汗都交給了人民事業(yè)，他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨，也積極自動毫無怨言。一個人，望著他們就不知道什么叫艱難畏懼。一個人比比他們，就覺得自己貢獻的太少，就覺得自己站在任何崗位上都不應該有什么不滿意。人們面對他們，還有什么個人打算，那會羞愧而死。同時，書中也對解放區(qū)人民的奉獻精神進行了謳歌。如李振德老人，他作為翻身農民對黨忠心耿耿，不僅把自己的兩個兒子都送到部隊里，而且還在危急時刻為了保全人民的利益而不惜犧牲自己和孫子的生命。有這樣的戰(zhàn)士和人民，我們的戰(zhàn)爭又怎么能不勝利呢?綜觀全書，最令我有感觸的有這么幾個方面：
本書著力塑造了一批優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，每個人都有血有肉，立體而鮮明：如第一連連長周大勇，第一營教導員張培，政治委員李誠，第一連戰(zhàn)士王老虎、寧金山寧二子兄弟、炊事員孫全厚，還有彭德懷將軍等，更有許許多多在戰(zhàn)斗中犧牲的無名英雄。在這部作品中，加以最充分的描寫的，除周大勇外，還有一個李誠。作者能夠創(chuàng)造出李誠這個人物，也是由于作者最充分的描寫了李誠這類人不知辛苦、不知疲倦的工作精神的緣故。這個人物是可敬可畏的，然而也是可親可愛的。他的嚴肅精神和嚴格要求，發(fā)生于革命的任務以及他個人的革命意志和對工作的責任心，但也發(fā)生于他對戰(zhàn)士們、同志們的愛和熱情，以及對人民和祖國的愛和熱情。我們完全可以感覺到在李誠的內心里蘊藏著對戰(zhàn)士、對部隊、對黨和人民的火似的熱情，只是表達的方式不同罷了。
總之，李誠是一個新的人，一個模范的革命干部的性格。另外，像王老虎，他可以說是大家知道的我們軍隊中許多驚人的戰(zhàn)斗英雄在藝術上不曾加過任何夸大的寫真，有著淳樸性格和堅毅的精神。孫全厚是我們部隊中炊事員、飼養(yǎng)員以及其他勤務人員中感人的無名英雄的典型。而隊伍中也存在著寧金山這樣的人，意志薄弱，自私心理作祟，思想開小差，但在戰(zhàn)火的考驗和歷練中，最終成長為合格的人民解放軍戰(zhàn)士?？梢哉f，本書中的人物都是非常具有典型性和代表意義的。
當戰(zhàn)士們聽說毛主席和黨中央轉移出延安的時候，每個人心中都想插著一把刀，每個人心中都燃著一把火，戰(zhàn)士們把對美帝國主義和蔣介石反動派的仇恨化為戰(zhàn)斗的熱情，督促自己在戰(zhàn)斗的時候奮勇殺敵。戰(zhàn)士們高喊著:“保衛(wèi)黨中央!保衛(wèi)毛主席!保衛(wèi)延安!保衛(wèi)陜甘寧邊區(qū)!打退敵人的進攻!”這種愛國的熱情讓每一個人熱血沸騰，這種振奮人心的氣勢能讓人忘記一切恐懼克服一切障礙。在這種激情燃燒的氣氛里，每個人都能成為英雄。
作為一部紅色經典著作，和所有其他的這類作品一樣，這本書具有很大的教育性和感染力。英雄們這種感染人的激情深深地打動了每一個讀過這本書的人，戰(zhàn)士們在戰(zhàn)斗中所表現出來的英雄主義、樂觀主義也被應用于和平年代祖國的建設中。書中對老一輩領導人為人民解放事業(yè)無私無畏舍身奮斗的描寫，激勵著一代又一代的青年人為祖國去戰(zhàn)斗，為祖國去犧牲。
紅色小說讀后感篇三
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的“讀”是“感”的基礎走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”？讀得膚淺，當然也感得不深只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻如果要讀的是議論文，要弄清它的論點（見解和主張），或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據和結論是什么如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發(fā)生在哪年哪月作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。
既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例一句話，讀后感中少不了“敘”但是它不同于記敘文中“敘”的要求記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
聯想的形式有相同聯想（聯想的事物之間具有相同性）、相反聯想（聯想的事物之間具有相反性）、相關聯想（聯想的事物之間具有相關性）、相承聯想（聯想的事物之間具有相承性）、相似聯想（聯想的事物之間具有相似性）等多種寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。
寫讀后感的重點應是聯系實際發(fā)表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀后感以“感”為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結尾又回扣“讀”。
敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
紅色小說讀后感篇四
讀完羅廣斌、楊益兩位先生的小說《紅巖》，心情久久不能平靜。
1948年的重慶，在國民黨統(tǒng)治下，處在黎明前的至暗時刻。為了配合工人運動，重慶地下黨工運書記許云峰命甫志高建立沙坪書店，作為地下黨的備用聯絡站;江姐、雙槍老太婆一行人在華鎣山展開武裝戰(zhàn)斗;以成崗為首刻印紅色刊物《挺進報》等精彩情節(jié)，展現了共產黨領導下國統(tǒng)區(qū)人民的愛國民主運動朝陽似火、方興未艾的盛況。又以重慶中美合作所渣滓洞和白公館兩處特務秘密監(jiān)獄為背景，謳歌江姐、成崗、許云峰等共產黨員被囚禁后，面對特務的嚴刑拷打、利益誘惑，毫不動搖，堅守黨的秘密的崇高氣節(jié)。
最讓人難忘的是在1948年6月14日，由于叛徒出賣，江姐不幸被捕，被關押在渣滓洞監(jiān)獄。“十指連心，考慮一下吧!說不說?”沒有回答。皮鞭高高舉起，墻壁上映出沉重的黑色陰影。繩子綁著她的雙手，根根竹簽對準她的指尖，血水飛濺……讀到這里，我不禁悲嘆：一個五千年的文明古國，為何如此殘暴，令人發(fā)指!皆為炎黃子孫，華夏兒女，本是同根生，相煎何太急!這個國家到底怎么了!
如今，雄獅醒立華夏騰飛，我輩生而有翼，定當不落塵埃。少年義氣方剛，爭做發(fā)奮圖強之棟梁;青年，更當以奮斗驅蕭索，展祖國新生代之銳氣。
愿以吾輩之青春，護我盛世華夏。
紅色小說讀后感篇五
革命志士們一個個拋頭顱、灑熱血，為革命的勝利奠定了基礎，用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩。小編整理了“紅色小說。
讀后感。
作文怎么寫”僅供參考，希望能幫助到大家!
首先，要讀好原文?！白x后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。
其次，排好感點。只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。
第三，選準感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。
第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。
寫讀后感的重點應是聯系實際發(fā)表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀后感是議論性較強的。
讀書筆記。
要用切身體會實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此讀后感中既要寫“讀”又要寫“感”既要敘述又必須說理。敘述是議論的基礎議論又是敘述的深化二者必須結合。
讀后感以“感”為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結尾又回扣“讀”。
敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
《紅色之旅》再次把我?guī)Щ氐缴蟼€世紀那腥風血雨的年代：硝煙彌漫于整個大地，國家四分五裂，國恨家仇——那是一段屈辱史!然而，無數仁人志士懷著一顆赤忱的愛國心，為解救人民為解救民族而艱苦探索……在此危難時刻，中國共產黨應運而生，登上歷史的舞臺，帶領中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)，從此，中國的面貌渙然一新!
在這段跨越時空的旅行中，我看到，從中國共產黨成立到中華人民共和國建立二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展，由五十三人的小黨派一躍成為推動中國革命勝利的中堅力量，創(chuàng)造出萬里長征等無數震驚萬世的奇跡，成為指引中國人民和中華民族的政治、經濟、文化的忠實代表，無數驚天地、泣鬼神的感人故事閃耀出璀璨的光芒。
一幕幕;一幅幅;一個個;一處處;一件件……。
當我駐足于紀念館時，氣宇軒昂、正氣凜然的雕像和“生的偉大，死的光榮”又一次使我們想起這位正值妙齡的少女悲慘而悲壯的命運。時年不足十五歲的共產黨員在敵人的威逼利誘面前不為所動，毅然選取死亡，坦然躺在刀坐上，迎接死亡的到來，但永遠活在我們心中!
我個人比較喜歡紅色經典的小說，沒事的時候也會經?？匆恍┻@樣的書籍還有電影，因為我總覺得這是我們國家誕生的標記，沒有這些書籍、影音制品，我們怎樣樣看到我們國家一步一步的富強?所以紅色經典是十足的珍貴的。
最近我看一本書，名字叫《紅巖》，這本書描寫的是解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，中國共產黨的領導下的地下工作者，收到國名黨反動的特務機關殘酷的壓迫，可是，他們在監(jiān)獄中頑強的與敵人進行抗爭。
在這本書中我認識一位偉大的人，她的名字叫，大家都親切的叫他。在這本書中，敵人在獄中殘忍的折磨她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去折磨一個弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過去，但是她卻咬緊牙關。她的堅強令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我一定會經不住折磨而說出軍情，比起她，我們是多么的渺小。
在書中，我還認識小蘿卜頭他的眼睛很大而有神，因為營養(yǎng)不良而又瘦又高。所以大家愛憐的稱他為小蘿卜頭雖然他看起來瘦弱，但是卻肩負著為獄友送信的重任。
讀以后，我不禁潸然淚下。我在想，是什么讓他們都不畏強敵，是什么讓他們堅強不屈，是什么支撐著他們，在一次次折磨中，暈死過去，卻不吐露事情?，F在我終于知道，是一份對國家的愛，是抱著對國家的希望，是為祖國的億萬人民。為我們他們犧牲，雖然慘痛，卻也壯烈!
《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經典”，“英雄史詩”，作者杜鵬程從基層寫起，描寫了一九四七年春，中國共產黨領導的解放軍，在國民黨軍以十倍于我軍的絕對優(yōu)勢兵力發(fā)動瘋狂進攻的情況下，由防御轉為進攻，并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數倍于我軍的敵人，取得了當時西北戰(zhàn)場具有決定性意義的輝煌勝利的故事，贊頌了無數解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運籌帷幄的大將風度。
整本書以解放軍某縱隊第一連的經歷為主線，重點塑造了周大勇等人的英雄形象?！澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無畏的戰(zhàn)士的代表，又是冷靜果斷的指揮員的代表。因為他年輕，又有對敵人無限的仇恨，他起初無法理解我軍撤出延安的舉動，但他是老革命，他還是理解了黨中央的智慧決策，逐步成長為優(yōu)秀的指揮員。這是一個平凡而偉大的英雄形象。
除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國等戰(zhàn)士。書中，作者還第一次描寫了彭德懷將軍的形象，也是從書中，我認識了彭德懷將軍。雖然著墨不多，但我們仍能清楚地看到一個長于作戰(zhàn)善于指揮，而又淳樸真誠，甘于清苦，有“人饑己饑”精神的“人民勤務員”。他是一個偉大的模范共產黨員，是中國人民的好公仆，是一個偉大的人民勤務員。他關心每一個戰(zhàn)士和人民群眾，從不擺架子，陳興允旅長這樣轉述過他的話：“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，稱贊我們，抬高我們，害怕我們。泥菩薩看起來很威嚴、嚇人，可是它經不住一掃帚打。掃帚雖是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都離不了它?！遍L期革命斗爭的錘煉使得他富有中國勞動人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性，他樸厚、博大、真誠、正直，嚴肅卻又慈愛，具有大無畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質來矢志不渝地為人民服務，為共產主義事業(yè)服務;把中國勞動人民的優(yōu)良精神和共產主義的黨性結合起來，堅定不移地為中國走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。
隨著“北方，萬里長城的上空，突然沖起了強大的風暴，掣起閃電，發(fā)出轟響。風暴夾著雷霆，以猛不可擋的氣勢，卷過森林，卷過延安周圍的山崗，卷過中華民族幾千年來征戰(zhàn)過的黃河流域，向遠方奔騰而去……”的落幕，故事講完了，我平整了思緒，安撫了激動而又緊張的心。
整部作品對場面的描寫很細致，不僅從各個方面體現出了人民英雄的英勇，戰(zhàn)士們面對死亡時的大無畏，還描寫了人民群眾對我軍我黨的擁護和愛戴，以及中國共產黨在危難時刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場的輝煌勝利，是在黨中央和毛主席對于戰(zhàn)局的正確分析和估計以及對于戰(zhàn)爭的英明指示和領導，毛主席的親自指揮，人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn)，陜北解放區(qū)的忠誠團結之下取得的;也是在無數個共產黨員前赴后繼，用自己的生民和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭之下取得的。
讀了這本書，我不僅對解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩，還感受到了我軍的無限智慧。無論是工農紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍，都有過以少勝多，以弱勝強的經典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉移的巧妙做法，《保衛(wèi)延安》就表現了這種智慧。正因這種智慧，才使我軍一步步地發(fā)展壯大，最終取得了勝利。如果沒有它，紅軍主力可能已經在湘西全軍覆沒，也就沒有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀的今天，社會進步了，物質生活豐富了，精神生活也豐富了，但我們更加不能忘記幸福生活的來之不易，不能忘記頑強抗爭、不畏艱險、越挫越勇、無畏犧牲的中華精神，以及審時度勢、英明決策的大智慧。多讀書、讀好書，讓我們的心靈在其中得到了洗禮，樹立了更加遠大的人生觀、價值觀。我們一定要珍惜這得來不易的和平生活，努力學習、克己奉公，圍繞黨，在黨的領導下為建設更加美好的祖國而自強不息!
紅色小說讀后感篇六
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經迎來了建黨100周年。想一想是誰救中國于水火之中？是誰使中國迎來了國富民強的時代？是誰為我們換來了今天的幸福？當然是黨！既是建黨100周年，我便閱讀了《保衛(wèi)延安》，一睹當年偉大共產黨的英雄風采。
《保衛(wèi)延安》是現代作家杜鵬程所寫，它是當代文學史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭的優(yōu)秀長篇，被譽為“英雄史詩”、當代戰(zhàn)爭文學的開山作和里程碑。它以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢，出色地反映了解放戰(zhàn)爭中著名的延安保衛(wèi)戰(zhàn)，描繪出一幅真實、壯麗的人民戰(zhàn)爭的歷史畫卷。文中，作者以高昂的筆調、遒勁的筆力，刻畫了一批生動的人物形象：他們之中有卓越領導人彭德懷總司令，有馳聘沙場的高、中級將領陳允興、李誠、趙勁、衛(wèi)毅，有叱咤風云的基層指揮員王老虎、周大勇，還有根據地革命老英雄李振德。他們具有共同的階級資本，卻又有各自獨特的個性。
周大勇是小說的主人公，他是我國當代文學中比較成功的人民戰(zhàn)士英雄形象之一。周大勇在保衛(wèi)延安的幾大戰(zhàn)役中，從一個勇敢、頑固但不成熟的連級干部，成長為一位思想成熟的營級指揮員。榆林掩護部隊撤退是因為周大勇剛毅、勇猛，指揮時冷靜果斷，時刻維護人民群眾的利益，維護黨與人民軍隊的威望，才成為一位頗具領導才能的指揮員。
《保衛(wèi)延安》歌頌了廣大軍民赴湯蹈火、浴血奮戰(zhàn)的革命英雄主義精神，再現了壯烈的延安保衛(wèi)戰(zhàn)，使我感受到人民戰(zhàn)爭無堅不摧、無往不勝的巨大威力。
當今的中國迎來了國富民強的一刻，可若是沒有了幾十年前黨的奮勇作戰(zhàn)，怎么會有今天燦爛輝煌的`新中國呢？《保衛(wèi)延安》使我了解了當時延安保衛(wèi)戰(zhàn)共產黨英勇無敵，使我心中有一個聲音在吶喊：共產黨，你永遠在我心中！
紅色小說讀后感篇七
《冬天里的春天》是一篇能夠讓我心潮澎湃的紅色小說，我讀過的小說不多，在我讀過的小說中我最喜歡《狼圖騰》，現在呢，在我心中這部小說可以和《狼圖騰》媲美了。
讀過這部小說后我才體會到一部好小說給人產生的巨大影響，我深深被于而龍的一家人吸引住了。這部小說以于而龍的經歷為主線回溯、對照了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、建國后十七年到“文革”和粉碎“四人幫”長達四十年的斗爭生活，于而龍的生活正反映了在那一段時期所有真正的布爾什維克的生活。文章時序顛倒，歷史和現實穿插，說實話我們看時著實費腦筋，大腦要緊緊跟著書中的文字走。
小說一開始便介紹了一個于而龍四十多才解開的謎題，那就是蘆花的死，于而龍為著解開這個謎題終于突破現實生活中的重重險阻回到了闊別三十多年的石湖，這部小說也在他回到石湖后逐步進入了正題，小說刻畫的主要人物：于而龍、蘆花、謝若萍、于蓮，王緯宇夫婦等，這里面有堅持信念和真理的人們，也有喪盡天良披著羊皮的狼。于而龍和王緯宇這兩家人把這兩種人演繹的鮮明而深刻。
早在四十年前，于而龍和蘆花只是石湖一家普普通通的漁民，于而龍母親死后借了高門樓的債，于而龍為了還債喝下混了砒霜的藥酒，差些丟了性命，在當時那個黑云蔽日的環(huán)境中，是不存在什么平等的，地主就是皇帝，而于民有時連條狗都不如，書中這么寫道：“那個陰冷、多霧、霉?jié)?、生銹的世界;是人的尊嚴受到屈辱，而各類蟲豸卻在張牙舞爪的世界;是突然間散發(fā)出沖鼻的臭魚爛蝦腥味的世界;也是一個充滿了痛苦的呻吟，死亡的威脅，灑遍了眼淚和鮮血的世界?！痹诋敃r也正如魯迅文章中寫的那是一個人吃人的世界。
可烏云是遮不住太陽的，縱使烏云再厚太陽的利劍照樣能夠穿透，也就在于而龍的家被那地主搞得支離破碎慘不忍睹是，以為共產黨員來了，太陽出來了，正若他的名字照亮一樣，他的到來照亮了勞苦人民的心。他們開始戰(zhàn)斗了，一條魚躍過了龍門!萬事開頭難我們的布爾什維克最初只是那么幾個，沒有槍炮，那么好，我們去借，他們來到高門樓，敲開大門，第一次直挺著腰和那有錢有勢的財主講話，這也是于而龍同王緯宇第一次交鋒，而這次交鋒于而龍“借”來了七支槍，可這七支槍卻是我們的同志用血換來的，那是石頭才十歲?？筛锩切枰醚獊眚寗拥?，這世界歷來如此，就好像是社會的一種不可動搖的“潛規(guī)則”。時隔四十年于而龍仍舊記得那死去的石頭，以及他的結發(fā)妻子，鐵柱，老林哥的死，這就是人同動物的不同。于而龍自責，就是他打小石頭的那一巴掌他都記得清清楚楚，現在他也悔恨在心，于而龍有一腔的熱血，說一不二的剛烈性格，他說到做到，從不將自己的責任推給別人。中國解放后于而龍又作為第一批創(chuàng)業(yè)者，在沼澤地里建起了大工廠，他當上了廠長兼黨委書記，而這是那個王緯宇則是副廠長，做為廠長的于而龍盡職盡責，領導工人們搞生產，他的思想是開放的，他一心想把工廠辦好，可王緯宇卻不是這樣，他一心為自己著想，凡事“左三分”這使他能在“文革”時站穩(wěn)腳步，而于而龍他們那些真正為國家著想的去被關進了牛棚。
這讓我們深深的體會到在那樣一個黑白顛倒的世界，是不允許有發(fā)展的，更不允許有覺悟的人存在，醒了也要裝睡，否則等待的只有被廣大人民唾棄。中國人民開始為自己掘墳墓，開國出創(chuàng)造的財富被那些沖昏頭腦的人一點一點明目張膽的耗竭，大家開始盲目的追求精神上的富足，可卻不知道沒有物質做基礎一切都是幻影。個人崇拜，不切實際的追英趕美讓這個剛剛成立的中國一片混亂。而那些披著羊皮的狼卻利用這一段時間“力爭上游，不斷充實自己”。于而龍沒有屈服，共產黨員沒有屈服，大家都被這一浪潮打趴下時，他們自己艱難卻信心滿滿的站了起來，正如小說中描述的“這一顆泡不軟、煮不爛、克化不了的陳年僵豆啊，也著實夠討人嫌的了，兩次打翻在地，搖搖晃晃又挺直腰桿站起來，甚至直到今天，還不肯老老實實安靜待會兒，竟風塵仆仆地趕回石湖來，騎兵，可真有你的!”夏嵐也曾諷刺于而龍“它是一塊又臭又硬的石頭?！笔茄?，也正是于而龍這種絕不服輸的精神，才讓他取得了最終的勝利呀。
對于于而龍的性格，我們進行了討論，最終得出了結論：盡管這一“一條路走到黑的”性格有時會給我們帶來麻煩，但是一旦我們做出了抉擇就應該有這么一種不怕苦不怕失敗，屢敗屢戰(zhàn)的不屈精神，只要那個決定是正確的，我們就要有于而龍那種勇往直前，不為任何艱難險阻的決心，決不妥協(xié)，只有這樣我們才能一步步走向成功，走向勝利。這是一位老革命黨員給我們的忠告。他也正是我們中國廣大共產黨代表，他就代表了中國共產黨。
王緯宇卻給我們敲響了警鐘。他是混進革命隊伍的階級異己份子，幾十年來一直隱藏在于而龍身邊搗亂，表面上卻假裝“革命”，刨掉自己父親的墳墓以示忠心于黨，用血寫。
入黨申請書。
讓他在游擊隊站穩(wěn)了腳，開口閉口是“階級斗爭”，又利用游擊隊的求勝心理作出錯誤決定，險些使全隊覆滅。在工廠又搞什么“紅角”，這個紅三角里全是一群小王緯宇，也就是他們把碩大的工廠回來，把老干部拉下臺沒大沒小的臭罵暴打，可最后呢狐貍還是漏尾巴了。
我們也分析了這個王緯宇：在那個社會他是很吃得開的，或許在每個社會都是這樣，他有一張會說話的嘴，有一張把自己過得嚴嚴實實的羊皮，沒有幾個人會認出這只大灰狼，他得到人們的擁護，過著很好的日子，可是他卻忘了那張皮是假的，一張假皮試過不住內心的邪惡的，從一開始就注定失敗的他只是在一種表面的浮華下茍延殘喘，他總表現得很淡定，很從容，和妻子唱雙簧，演的惟妙惟肖，不會撒謊的人撒了個謊，為什么總心虛膽怯、漏洞百出呢?而善于撒謊的人，哪怕瞞天過海，也絕不露餡，關鍵就在于前者懷疑自己是假的，而后者相信自己是真的?？赡怯帜茉趺礃拥模恰皺C關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，他的結局也讓我們深省，做人就要做一個真正的人，做一個對社會有用的人。一味的追求自己的的榮譽而去陷害別人是最遭人唾棄和不齒的。王緯宇也反映了共產黨并不都是圣賢。
小說中于而龍是一條有血有肉的漢子，自己的結發(fā)妻子在三十年前慘遭黑槍殺害，為了查明元兇他回道石湖。在石湖他看到當年的老林嫂，勾起了自己的回憶，這位女人是無比偉大的，也是值得他和每一位有良心的人敬佩的先是大兒子被殺害，后是小兒子和丈夫戰(zhàn)死沙場，可這位女性把不幸埋在心底，在于而龍有困難時獨自一人去政府為于而龍伸冤，于而龍回石湖就來了老嫂子家，聽到老嫂子的為自己所做的不禁淚下，“男兒有淚不輕彈”真的“只是未到傷心處”呀，久別三十年于而龍沒有忘記他的結發(fā)妻子，他幾次相回可因為種種原因沒有回來，但時間沒有磨滅他內心的火焰，他回來了，但他看到的卻是一條寬闊的柏油馬路時，眼前已是漆黑一片，內心不斷喊著“對不起”。這是一個男人的深情呀。看看現在我們生活條件好了，卻忘記了感恩，吃好的穿好的，可誰對父母說過謝謝呢，為什么我們會那么吝惜那一聲“謝謝”呢?這是對我們傳統(tǒng)美德的丟失呀!
《冬天里的春天》即使這個冬天再冷，我們心里都是溫暖的，我們堅信這個冬天會過去，春天終回到來。
紅色小說讀后感篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
結合當前工作需要，的會員“zhong747097”為你整理了這篇紅色經典小說《上海的早晨》讀后感范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
紅色經典小說《上海的早晨》讀后感
作者：磐安縣尚湖鎮(zhèn)中心小學朱芬芳
破曉時分，天色微白，春日的黎明猶有幾分寒涼。人們還在熟睡，大地尚未蘇醒，仿佛案上翻開的《上海的早晨》，靜待旭日初升，華光普照。
《上海的早晨》是一本老舊的紅色經典小說，我喜歡老書的味道，單是書名就透著希望，讓人心生溫暖。它講述了在新中國成立初期，上海各階層人民生活的真實寫照。讓每一個當下閱讀的人，宛如開啟一道塵封已久的窗，感受到光明初顯時期中國進程的點點滴滴。當時革命剛剛取得勝利，舉國上下處處煥發(fā)著勃勃生機，人們團團沉浸在然而，舊上海有太多的困難與問題涌在新生活的春潮中，一群人搖擺著,糾結著,試探著也反抗著，并沒有真正被革命風潮融入，反而成為我們國家前進的絆腳石與隱患。作者通過一支明睿的筆，描繪了上海的矛盾沖突，也記錄了黨在建國初期的步履艱難。泥濘之中，黨帶領中華民族力克時堅，砥礪拼搏，漸漸迎來春寒過后的曙光與朝陽。
小說語言樸實無華，情節(jié)曲折嚴謹，開篇便描摹了滬江廠董事長徐義德的形象。人稱“鐵算盤”的徐義德貪財無度，好色成性，幾乎沒有廉恥心與底線。他為人狡猾，唯利是圖，很會審時度勢。表面上他配合政府，學習新思想、新理論,但內心并不認同社會主義，梅佐賢是他的幫腔，陶阿毛為他打入工會，跑腿搞破壞。為了自身利益，他利用這些手下，化用各種人物關系進行疏通，企圖對抗黨的政策。徐義德是一個非常豐滿的人物典型，也是建國初期部分資本主義者的縮影。改變一個人的缺點很難，改變一個人的人性難上加難。由徐義德一人，我們便可想象，建國初期黨需要付出多大的心力，才能改造和喚起這群徘徊在舊時代不愿睡醒的人。
湯阿英是一個被地主逼迫，無奈離開故土來到大上海生活的姑娘。在共產黨員秦媽媽的幫助下，她來到紡紗廠當工人，工作中受進步思想的影響，終于成為一名光榮的共產黨員。湯阿英是萬千中國女性由舊社會進入新社會的代表，她們沒文化、沒地位，一直過著被壓迫、被剝削的生活。但在新社會發(fā)揮出了自己的能力，充滿自信地投入到新中國建設中來，為祖國的發(fā)展添磚加瓦，貢獻青春。作者用淡淡的筆調，娓娓道出了新中國的政策下黨對于女性的尊重，激勵她們成為頂起半邊天的建設力量。
無論投機者朱延年、地主朱慕堂、機會主義者馬慕韓，還是優(yōu)秀黨員楊健與余靜，或者妖嬈的三姨太林宛芝，每個人物是生活中的小我，卻又匯入時代的大熔爐，真實呈現了中國由黑暗到黎明的暗流涌動。新中國的成立使湯阿英這樣的勞動人民得到解放，但隱形的破壞勢力并未消亡，而是活躍在社會各個領域，與光明作斗爭。小說沒有生硬的臉譜化，只是用樸素的語言來鋪述生活，使我們在隱約明暗中，默默感受著時代變遷，體會到黨的英明指導。這也是《上海的早晨》之所以成為“新中國70年70部長篇小說典藏”的魅力所在吧。作者極盡二十年光陰，用飽滿深情的遒勁筆力，描述緊張跌宕的故事情節(jié)，刻畫出舊時代的廢墟與污垢，新時代的鮮活與蓬勃，構建著在黑暗消失黎明到來之前，新中國艱難的歷史進程。
合起小說，滾滾前塵如萬馬奔騰掠于目前，瞬息間幾十載匆匆而過。放眼當下，中國共產黨成立已整整百年。在一百年歷史進程中，黨領導全國人民走過了千山萬水，歷盡了艱苦磨難，披荊斬棘，努力向前，才使我們擁有現在美好幸福的新生活。作為新時代的人民教師，閱讀紅色經典，重溫百年黨史，不禁思潮涌動，感慨萬千。教育是國之大計、黨之大計。身為黨的教師，要以黨的思想為導航，帶領學生閱讀紅色經典、感受紅色傳統(tǒng)，激勵學生學習共產黨人堅韌勇敢、砥礪奮斗的優(yōu)秀品質，頑強不屈、迎難直上的拼搏精神，培養(yǎng)學生從小熱愛祖國熱愛黨的愛國情懷。教育者承擔著一個國家、一個民族的教育使命，要時刻警醒自己，在工作和生活中，潛移默化傳遞給孩子們迎難而上、發(fā)奮圖強的紅色基因，培育一代又紅又專的黨的優(yōu)秀繼承者。
在當今社會，許多綜藝節(jié)目娛樂至上，缺失了正能量紅色經典的引導，孩子們也缺少了紅色精神的洗禮和熏陶。在中國共產黨百年華誕之際，閱讀紅色故事，銘記黨的奮斗歷程，是教育工作中必需的精神食糧。能夠促進我們在教育教學中，滲透孩子們愛國愛黨思想，承襲黨的革命傳統(tǒng)。使他們感受到，紅色精神是先烈們改造社會的偉大實踐，是先輩們無私奉獻的真實寫照，是祖國發(fā)展建設過程中不可缺少的精神支柱，更是中華民族偉大復興的精神力量！
小說的結局發(fā)人深省地留下了一抹紅色的光亮，徐義德的兒子徐守仁心緒萬千，情感復雜。在時代的洪流中，他的思想悄然發(fā)生了轉變。一個舊的時代結束，充滿光明的一天到來了。
泰戈爾曾說：“除了穿越黑暗的道路，無以到達光明?！甭L的黑夜之后才是光明的新世界。朝霞滿天，東方破曉，充滿寒涼和希望的早晨，在共和國鏗鏘的腳步下,終于迎來了耀眼的驕陽。如今，中國人民正朝氣蓬勃，挺胸闊步地行走在世界發(fā)展前列，為了心中堅實的理想信念而努力拼搏,奮斗不已！
紅色小說讀后感篇九
“生命誠可貴，感情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，這是歌頌自由的詩句。今年是中華人民共和國建國68周年，在這樣特殊的新年里，我閱讀了經典紅色小說《紅巖》，被解放戰(zhàn)爭時期中國人民的百折不撓精神所深深感動。
這本書從地下黨員在重慶的一部分工作講起，工廠、學校的斗爭十分激烈。黨打算建一家小小的灰色書店作為備用聯絡站，沒想到工作不謹慎的甫志高——書店“老板”陳松林的直接領導，忘記黨的叮囑，同意陳松林招收不明身份的店員，擴大書店規(guī)模，致使聯絡站被潛伏學校的的特務黎紀綱、鄭克昌懷疑并發(fā)現。甫志高所以被捕、叛變，并致使多名地下黨員身陷魔窟。
在渣滓洞、白公館這兩個關押政治犯的監(jiān)獄里，應對敵人的嚴刑拷打，愛國人士和共產黨員寧死不屈，誓守黨的秘密。羅世文、車耀先、江姐他們都舍己為人，保住了千千萬萬同志的性命與整個黨組織，值得我們敬佩。他們拋頭顱、灑熱血，體現了共產黨員人頑強不屈、視死如歸的精神。黨組織在獄中經過了幾次斗爭，還爭取到了更好的生活條件。在敵人的瘋狂迫害下，共產黨員的越獄計劃一再受到了阻礙，連通信也中斷了，但憑著默契與頑強的毅力，越獄還是成功了。越獄中途也有許多同志犧牲了，這來之不易的勝利值得我們共同珍惜。
當年革命先輩們付出了鮮血和生命，才換來了我們如今完美的生活。我們是新時代的朝氣蓬勃的青年，應當飲水思源，銘記革命先輩們的偉大事跡與奉獻精神，好好珍惜這和平的環(huán)境，努力學習和工作，為共產主義事業(yè)而奮斗！
紅色小說讀后感篇十
是誰引導人民解放了全中國？是誰讓中國這頭東方雄獅從新覺醒？是誰讓今天的我們生活如此美好？它就是――中國共產黨。為了慶祝建黨九十周年，而編寫了一本名叫《紅色經典傳奇100例》的書。
我得到這本書后對它愛不釋手。我喜歡這本書中的《兩條半槍鬧革命》，也喜歡《刑場上的.婚禮》，還喜歡《虎口“喊冤”》，但是我最喜歡的是《英勇的“紅色少年連”》這個故事，它讓我記憶猶新。
這個故事主要是說：一群10多歲的孩子想打日本鬼子。后來這批孩子組成了“柳河紅色少年連”，機智勇敢的小戰(zhàn)士從偽軍那繳獲了槍支彈藥的故事。
讀了這個故事后我慚愧極了。我們和這些孩子相比，我們就差遠了。我們生活在這樣好的環(huán)境里，還身在福中不知福。我們有優(yōu)越的學習條件，我們可以在寬敞明亮的教室里學習，我們有漂亮的文具。有些同學在這樣好的學習條件里還是不好好學習，一天到晚就想著玩，不把心思放在學習上，還老在學校里惹事生非，惹父母生氣，惹老師生氣。還有的同學一天到晚作業(yè)不做。讓父母操碎了心。我們在家里就像“小太子”“小公主”，在爸爸媽媽的臂彎下過著無憂無慮的生活，依賴著父母給予的“蜜罐溫床”。有些孩子還不知道體諒父母，對父母提些無理的要求，讓父母為它整天煩惱。我們應該向那些少年學習，他們生活在那樣的環(huán)境里，還是那樣勇敢，堅持抵抗日本人的侵略。
我讀了《紅色經典傳奇100例》這本書后學到了不少道理，知道了我們應該向《紅色少年連》中那些少年一樣，好好學習，長大報效祖國。這本書也成為了我的良師益友。
武寧縣第三小學六（2）班李海婷指導老師：夏瑞。
紅色小說讀后感篇十一
戰(zhàn)火紛飛的年代已經過去，如今的我們生活在幸?？鞓返臅r光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄著許多年紀不同的少年，經歷不同的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭，從小就因為對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們在享受如今的幸福生活時，不能忘記這是無數位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們就應珍惜生活，用更好的精神風貌去應對未來。
現代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結，他們平時每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學習知識，團結在一齊共同為祖國的發(fā)展而努力。
書中還有少年英烈—歐陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望，我們就應在這最秀麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個用心向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設得更加秀麗。
“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小，但戰(zhàn)爭的洗禮，災難的襲擊已經讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢——人小，不會受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕；而在災難面前，他們并不因為自己年少而膽怯，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個時代少年英雄的代表，是我們學習的榜樣。
我在被一個個，一代代的少年們英雄感動的同時，我更為他們而驕傲。我驕傲我們華夏子孫不論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，少年英雄輩出；我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵？誰說我們是被寵壞了的一代？想想自己在各方面的努力，看看周圍同學的執(zhí)著認真；想想伙伴們在賽場的揮汗如雨，看看同學們在苦難面前的齊心協(xié)力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”阿！
我們此刻生活在繁榮富強的新中國，正處在改革開放的新時代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運的。但我們有我們的職責和義務，也正因為如此，我們要有時間緊迫感，行動起來，在有限的時間里，像紅色少年一樣，腳踏實地，肩負使命，為祖國燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻！
這天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有劉胡蘭的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，走到山口時迷了路。他們望見王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣貌走在前面，為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了聲，敵人明白上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。此刻，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，此刻還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來紀念他。
讀后我想到了王二小為了保護轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進了埋伏圈，犧牲了自己保護了別人。他能夠不保護躲藏的鄉(xiāng)親們，他也能夠不犧牲自己，但他沒有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護別人，也不用犧牲自己，在這種好的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎叵胂雱e人再想想自己，其實我們也能夠做到的，但我們不努力，只要努力也能夠做到。
從此刻起，我們應珍惜此刻擁有的一切，在這完美的環(huán)境里發(fā)奮讀書，努力學習，掌握更多的科學文化知識，長大后報效祖國，把祖國建設的更加完美。同時，祝福我們的國家越來越繁榮昌盛，立足于世界強國之首，不再受其他國家欺負。
1942年，抗日戰(zhàn)爭時期，日軍對冀中抗日根據地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一向挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發(fā)現了，高老鐘意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。應對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇！
鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進村后，什么也發(fā)現不了，但是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭來看一看，這是什么？這是人民！只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰(zhàn)勝的！”
讀了這個故事，我有我有了深切的感受，我明白了以前的人民是怎樣打敗日本人的，明白了他們的辛苦。六十幾年后的這天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國！他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁！
如果說，生命如花，歲月如歌，那么歷史呢？歷史就能夠說是激蕩生命、貫穿歲月、蜿蜒曲折、奔流不息的浩浩長河。
在這浩浩長河中，中國共-產-黨集合了一大批意氣風發(fā)、才華橫溢的年輕人，如：毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧中夏、向警予、蔡和森、張?zhí)?、羅亦農、瞿秋白等等，他們猶如璀璨群星，光華奪目。
讀完《紅色經典故事》后，讓我感受最深的是紅軍長征。1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿”，被-迫實行戰(zhàn)略大轉移，退出根據地進行長征。其間經過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒芫人煙的草地，行程約25000里，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。這使我想了毛澤東寫的一首詩，叫《七律·長征》：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！蠖蓸驒M鐵索寒……三軍過后盡開顏。
紅軍的崇高品質使我敬佩，他們剛毅勇敢，熱愛祖國，堅貞不屈，扶危濟困。我要學習紅軍的精神，將來報效祖國。
偉大的人物劉胡蘭的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。
這天我最后有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，應對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍。
暑假里我看了一些紅色經典，其中紅色經典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動。
送的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：“母親對于你沒有能盡到教育的職責，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，這天已經到了犧牲的前夕了。期望你，寧兒阿！趕快成人，來安慰你地下的母親！在你長大成人之后，期望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！”
此刻我生活在一個平安的年代，我能夠無憂無慮的上學學本領，寒暑假能夠外出旅游，這一切是千千萬萬的烈士們用鮮血和生命換來的，我們要將紅色經典發(fā)揚光大，珍惜這來之不易的幸福生活。
看了《紅色故事匯》，深受感動，因為這些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人。省委組織部拍攝《紅色故事匯》，是獻給中國共產黨成立九十周年的最好的禮物，是最有力、最好的行動?？赐辍都t色故事匯》，相信包括我在內的廣大黨員干部對于理想信念教育、宗旨意識，對于凝聚廣大人民群眾熱愛江西、建設江西都具有重要好處?！都t色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會進一步深入學習黨的光輝歷史，弘揚江西紅色文化，把愛黨愛國愛江西的熱情轉化為實際行動，推動江西經濟社會又好又快發(fā)展。南昌起義，是中國共產黨順應時代的潮流，一代又一代的共產黨人引領中國人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學譜寫的振興中華的壯麗史詩；實踐證明了偉大的中國共產黨，他們是先鋒的標志，是中國人民的忠實代表，是引導中國人民前進的奪目旗幟。
看完《紅色故事匯》，我深知：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永久在后世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向完美的未來！
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經典讀物。這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛八路軍，常常幫忙八路軍做事。他們經常掩護八路軍干部轉移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一齊照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍，也想早日能當上八路軍戰(zhàn)士。
有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍，并且說要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當八路軍的決心就更強烈了。之后張奶奶被一個叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報仇的決心，透過種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利！并透過“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個李拿著機槍掩護戰(zhàn)友們前進，在20分鐘內就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我這天的幸福生活是無數的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的，我們就應珍惜這來之不易的完美生活。
這個故事還使我認識到我們就應牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會有用的人才。
俗話說"有志不在年高"，《紅色少年的故事》就是一本講述一群少年好漢的故事書。一口吻讀完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安靜。
"牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了"每當耳畔響起這首喜聞樂見精美感人的兒童歌曲時，就讓我們悼念起抗日英雄王二小的故事：河北淶源的一個小山村里，一戶貧困的人家，有一個小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日戰(zhàn)斗最嚴格殘暴的階段，日本鬼子履行了"燒光，搶光，殺光"的三光政策，在村子里燒殺搶奪，作威作福，濫殺無辜，無所不為。二小家的茅屋被鬼子炸毀了，二小成了一個無家可歸的孩子。目擊了鬼子的殘酷行動，激發(fā)了二小對日本鬼子刻骨銘心的冤仇，形容的成語。
只有共產黨才干救中國。二小滿懷著對共產黨的酷愛，加入了兒童團，隨著老師跟連長學了很多常識，他曉得只有把鬼子趕出中國，潛力過上好日子，建設本人漂亮的家園。
一個陰沉的上午，二小正在河邊放牛，鬼子又來村莊里滌蕩，到處尋找八路軍和老庶民的蹤影。二小想起了連長的話，心血來潮，佯裝出很懼怕的樣貌，帶著鬼子走進了八路軍的潛伏圈。鬼子們被毀滅了，而我們英勇的小豪杰王二小卻獻出了可貴而幼小的性命。
讀到那里，我不禁流下了眼淚。我們這天的幸福生涯是多少革命先烈的鮮血換來的，偉大的中國共產黨的歷史寫著英勇，又記載著艱苦;既噴射著光輝，也不失有悲壯。
偉大的人物劉胡蘭的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。
這天我最后有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，應對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡；看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡阿。
15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂！無憂無慮地學習著、生活著！但是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結束了。我們的偉大領袖毛主席，在紀念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮?！边@是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。
雖然劉胡蘭犧牲了，但是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現共產主義英勇奮斗！
讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰(zhàn)爭，這樣的環(huán)境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活阿！為了更好地為人民服務，我決心從小要好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，煉就過硬的本領，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自己的意志，嚴格要求自己，身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現代化建設添磚加瓦。
我看過很多英雄故事書，也了解了很多英雄的事跡，但是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書了。尤其是被里面的主人公——嘎子那熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。
它講述了這樣一個故事：在一個叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她為了保護村子里的一個八路軍，被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒有父親和母親，一向和奶奶相依為命。奶奶死后，嘎子從此就成了一個孤兒，他覺得這幫日本鬼子真是太可惡了，就立下了重誓：必須要為奶奶報仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害張奶奶的偽軍，報了仇，又經過上級的批準，得到了一把駁殼槍，使他一下子成了村子里的小英雄。
看過《小兵張嘎》后，使我受益匪淺。我從中感悟到我們要學習小兵張嘎的精神，勇敢的應對一切，無論遇到多大的困難，都不能低頭。在今后的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，學習他的勇敢和才智，做一名對社會有用的人。
在這個星期我讀了叫做《紅色故事》的書，書里的故事讓我印象深刻。其中最讓我感嘆不已的是“方志敏大義滅親”這個故事。
故事是這樣的：有一年，方志敏的家鄉(xiāng)一連數月滴雨未下，地里的莊稼收成極差。到了秋天，許多貧苦的農民都為交不起租子，還不了地主的債犯愁。方志敏便號召大家反抗，展開了斗爭。然而，他的五叔——地主方天雨跳出來，對抗農民運動，震撼了不少地主，沒有一個敢跟他一齊收債的。之后，農民和志敏勝利了，民心大振，大家紛紛起來反抗壓迫，農民運動也迅速在戈陽蓬勃開展起來。
這本《紅色故事》讓我認識了以前戰(zhàn)爭時期的許多英雄，還教會了我要勇敢、堅強。
這天，我讀了《紅色少年的故事》里女英雄劉胡蘭的英雄事跡。劉胡蘭出生在一個貧困的家庭，她十分熱愛學習，但是校園辦了幾天就停辦了。劉胡蘭十分想念上學的日子，她一有時間就會用手指寫字。
有一次，鬼子又來搶村里的糧食。劉胡蘭讓鄉(xiāng)親們把糧食藏起來，她自己把鬼子引到一個地主家了，她運用自己的智慧把村子的糧食全保住了。
劉胡蘭15歲那年冬天，敵人把劉胡蘭抓走了。在敵人的嚴酷拷問下，劉胡蘭也沒有說出共產黨員的名單，敵人把她的隊友用棍子亂打，又架起鍘刀把他的隊友殺害。劉胡蘭視死如歸，最后也英勇犧牲了。毛澤東為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮。”
劉胡蘭這種大無畏精神，是我們在應對困難時的一盞明燈，指引我們前進的方向。我們此刻的生活多么完美，那么我們更就應好好學習，報效國家。
《紅色少年的故事》中的這個小故事必須會讓你深深感動：
一天海子山上著火了。山上有3500畝珍貴的森林和電視衛(wèi)星接收站，這是國家的重要財產呀說完他像離弦的箭沖上山，他不顧人們的勸阻，強行沖上山，在火勢最猛的地方，他為了挽救一棵小松樹被肆虐的火蛇吞噬。又一位小英雄―賴寧離我們而去，他為了保護國家財產犧牲了。他雖然壯烈犧牲，但他的精神永在，我相信只要我們每個人都學習他的奉獻精神，為祖國著想的精神，那我們的祖國必須會更加強大，人民會更加幸福。
這些小戰(zhàn)士們雖然一個個倒下了，但又有一批新戰(zhàn)士又站了起來，他們永久生活在人們的心中，他們的精神、意志是永恒的。他們是我學習的榜樣，我心目中的英雄，他們的名字，他們的英雄事跡永久銘刻在我的心中。
我們要向你們學習，報效祖國，成為又一批小戰(zhàn)士。讓我們這些祖國的花朵綻放，為祖國添加姿彩，使祖國更加絢麗。
這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報仇，加入了八路軍。結果他在多次戰(zhàn)役中立下汗馬功勞，幫忙八路軍擊退日本鬼子。
讀完這本書，我相當佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅僅沒有一撅不振，反而想著該如何為奶奶報仇。于是，他加入了八路軍。我想：他只有13歲，可盡愿意在戰(zhàn)場上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒有的。然而，在戰(zhàn)場上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個村莊名)戰(zhàn)斗中，八路軍預判失誤敵人的。
計劃。
全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰(zhàn)斗順利發(fā)展，最后將敵人一舉擊潰！有一些人正是有勇無謀，只會向前不顧一切地沖，有利的局勢反到化為烏有因此：張嘎在最后成為了優(yōu)秀戰(zhàn)士。
其實，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來、趙一曼、黃繼光等等。這些英雄都是為了祖國獻出自己的生命，他們都值的我們去敬佩，去學習。
紅色小說讀后感篇十二
在我出生的年代里，聽著老一輩人講述革命和共產黨人的故事是最有趣的。而今，在省委書記、省長劉奇的號召下，全省掀起了讀《紅色家書》熱潮，我有機會、也有理由重新認真地品讀回味革命故事?！都t色家書》將革命歷史生動地呈現在我們面前，是革命者與家人的心靈交流，包含修身、齊家、治國平天下的決心，蘊含著對親人無盡的思念。
《紅色家書》學習專欄中，革命先烈方志敏在獄中《我們臨死以前的話》一文讓我深深感動，“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻”是方志敏精神所蘊含的豐富內涵，也是我們當代黨員所需要學習的東西。我們要弘揚方志敏精神，就是要學習t他對黨，對祖國無比熱愛，無限忠誠的理想信念，并把這份信念放在日常的工作中，具體我覺得要做到以"三心"促"三做"。
以進取心把事做精。要注重學習，切實增強知識危機和本領恐慌意識，把學習作為提升素質完善能力的重要途徑。我所工作的文坊鎮(zhèn)是一個有近三萬人口的大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，日常工作必須要圍繞大局、突出重點、開拓創(chuàng)新才能抓好落實。要突出工作重點，以點帶面促全局，黨建工作是總抓手，脫貧攻堅工作是政治任務，新農村及宅改工作是秀美鄉(xiāng)村建設必須完成項，村集體經濟發(fā)展惠及百姓，鄉(xiāng)村旅游打造意義深遠……，只有不斷學習才能使工作體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)出新特色、取得新突破、達到新水平，建設和諧秀美幸福新農村。
以感恩心把官做淡。牢記組織培養(yǎng)，抱著一顆感恩組織的心干好工作，看淡得失，敞開胸襟，放寬視野，不求索取，始終保持良好心態(tài)干工作。作為鎮(zhèn)里的主官，要帶頭搞好團結，帶頭執(zhí)行民主集中制，凡事要以事業(yè)和大局為重，堅決維護領導班子的權威。要感恩家庭。要對家人心存感恩，要常常把家人的期望記在心頭、放在心上，珍惜崗位，勤奮工作，以優(yōu)秀業(yè)績來孝敬父母，善待家人，永遠做一個讓組織放心、讓親人安心的好干部。要感恩群眾。
以敬畏心把人做大。要有強烈的責任意識，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責。文坊鎮(zhèn)目前各項工作任務都很重，有兩個黨建示范點的打造，省級貧困村西窯村的脫貧摘帽等。壓力越大，工作越繁忙，我們的'責任心就得越大，我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)主官，是各項工作的第一責任人，只有對文坊這片土地及這片土地上的人民常懷敬畏之心，才能有強烈的責任感把鎮(zhèn)里的班子帶好，把文坊建設好。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，我一定要像革命烈士方志敏一樣，不忘初心、心系群眾，不忘使命擔當，努力為農村基層工作奉獻自己的光和熱，建設和諧秀美的幸福新中國。
紅色小說讀后感篇十三
通過對《紅色家書》一書的學習，一封封感人的書信，真真切切地讓我感受到前輩們堅定的理想信念、大無畏的奉獻精神、對自身的嚴格要求及對后人的敦敦教誨。作為一名新時期下的黨員，對家庭建設，對鐵路項目建設，我想談談學習之后的一些體會。
一、重視家庭建設，注重家庭，注重家教，注重家風。
中華民族歷來講究“修身、齊家、治國、平天下”，注重家庭美德的傳承與弘揚。習近平總書記強調“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校?！薄安徽摃r代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設?！薄都t色家書》中老一輩革命家就是以家書為紐帶，進行家庭成員之間的溝通交流，既反映他們對國家富強和人民幸福的追求，又反映他們對親屬的深情、對子女的諄諄教誨，情真意切。
其中，劉少奇同志致兒子劉允若《每一個人都不應當躲避黨和人民的監(jiān)督》一信讓我感觸尤為深刻，信中，劉少奇同志能敏銳地從孩子的來信中發(fā)現孩子所暴露的思想問題，并站在一個父親和一個黨員干部的角度對孩子進行引導，鼓勵他“虛心領受同志們的.批評”，“警惕不對的方面，獲得及時的糾正”。字里行間流露出一位共產黨人高尚的情操。
下一代作為祖國的接班人，需要時時加以引導，特別是暴露出一些較為嚴重的思想問題時，必須及時加以糾正。葉劍英致女兒葉楚梅信中所說，“必須完成你們這一代的責任?！蔽覀冞@代有屬于我們的責任，下一代的責任，必須在時代的角度上加以強調，使其成為有歷史責任感和使命感的青年。
二、深化理論學習，提高黨性修養(yǎng)，在黨和人民的監(jiān)督下不斷進步完善。
“打鐵仍需自身硬”，作為一名黨員干部，首先要堅定理想信念，不斷加強自身思想政治素養(yǎng)，深入學習黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會及習近平總書記系列重要講話精神，深入貫徹學習習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分領會精神實質，努力轉變學風、作風。
其次，要積極參加黨支部專題黨課、“每月一課”、組織生活會的學習，多撰寫學習筆記和心得體會，多與班子成員交流，以普通黨員的身份參加支部討論學習，與指揮部員工談心交心，通過群眾找、自己查總結自身問題，并立行立改。
同時，嚴格執(zhí)行《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，認真落實中央“八項規(guī)定”和“三公”要求，認真履行“一崗雙責”，堅持廉潔自律，做到自重、自省、自警、自勵，并以身作則，率先垂范，自覺接受組織的檢查和群眾的監(jiān)督，不斷學習進步，完善自己。
三、珍惜來之不易的和平發(fā)展年代，努力做好建設工作。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。在科技發(fā)展日新月異的今天，世界形成了“一超多強”的格局，朝著多極化發(fā)展，對我們國家來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。作為一名鐵路建設管理者，要在兢兢業(yè)業(yè)做好自身本職工作同時，積極開拓創(chuàng)新，結合現有的條件積極探索鐵路建設新的管理模式，積極推進鐵路建設新工藝、新設備、新材料的研究與推廣，“擼起袖子加油干”，為黔張常鐵路建設不斷奮斗。
以上是我的學習感悟，衷心祝愿偉大祖國更加繁榮昌盛！
紅色小說讀后感篇十四
我在工作之余認真地品讀了《紅色家書》，感觸頗深，這些家書，有的寫在緊張戰(zhàn)斗的間隙，有的寫在慷慨就義的前夕，有的寫在白色恐怖的日子，里面飽含著一位位共產黨員滿腔熱血的豪情壯志、舍生取義的家國情懷和難以割舍的兒女情長。
品讀《紅色家書》，繼承革命遺志，堅定理想信念。
《紅色家書》讓我們看到了理想信念的堅不可摧，看到了革命愛情的忠貞不渝，看到了骨肉親情的血濃于水，使我們感受到了革命先烈的堅定信仰，至真至純、至善至美，更從中汲取到精神的養(yǎng)分。一個個鮮活的革命者，告訴我們，要有堅定的理想信念。越是荊棘滿路，就越需要我們去開拓；越是困難當頭，就越需要我們身先士卒，以堅定不移的精神去克服。
品讀《紅色家書》，擺正自身位置，樹立良好家風。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要擺正自身的位置，認清手中的權力是誰給的。人民群眾的信任，既是肯定，也是鼓舞，更是鞭策。只有深刻理解這種信任，才能珍惜手中的權力。家風的好壞，在一定意義上也關乎黨風、政風、民風。近年來，很多落馬官員，都是沒有把守拒腐防變的“后門”，在利益面前，伴侶、子女，被不良的有心人當成了突破口，敲門磚，導致自己走上了不歸路。無產階級革命家習仲勛對子女說：“我沒給你們留下什么財富，但給你們留了個好名聲”。好名聲就是好家風，是檢驗自身作風硬與否的“試金石”，是砥礪品行的“磨刀石”，是抵御貪腐的“防火墻”。
品讀《紅色家書》，堅定政治立場，勇于擔當實干。
《紅色家書》讓我們深刻理解共產黨員必須要有堅定的政治立場、鮮明的政治態(tài)度、強烈的集體觀念。只有這樣，才能遵守我們入黨時許下的諾言。聚沙成塔、滴水成海，千里之行、始于足下，我將帶領瑤里全鎮(zhèn)干部真抓實干，學習先烈精神，堅持擔當實干不放松，以“雙創(chuàng)雙修”工作為契機，為把瑤里“打造國家級旅游度假名鎮(zhèn)、做好浮梁全域旅游排頭兵”而努力奮斗。
紅色小說讀后感篇十五
何為魂？精神之魂！何為魄？勇氣之魄！中華之魂魄，是輝煌，是燦爛，更是奇跡。
翻開歷史畫卷，佇立凝視：從“開天辟地，黨的創(chuàng)立”到“百色風雷，兩江紅旗”再到“東進序曲，決戰(zhàn)淮?！敝钡健凹t旗飛揚，中國成立”，無一不向世人證明了傳奇的中華民族是堅強的民族，更是一個不可擊敗的民族！
何為神話？中國的誕生，中國的建立，中國的成長都是神話。是用人與人心靈之間的溝通所書寫的神話，是無數先烈用鮮血渲染的神話，是一代又一代人用生民創(chuàng)作的神話。于是，便有了舉世聞名的紅軍長征，有了這部氣壯山河的英雄史詩，它創(chuàng)立了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命詩篇，紅軍用熱血和生命鑄造的長征精神就好似“艱苦奮斗，智勇堅定，排難創(chuàng)新，團結奮斗”的真正含義。就是“人民的利益高于一切”的優(yōu)良作風，就是“為了社會幸福，為了民族生存，鞏固團結的堅決斗爭，抗戰(zhàn)建國，高舉獨立自由的旗幟前進”的最恰當的解釋，就是歷史長河不朽的歷史，命運畫卷不凡的命運！
何為傳奇？黨的誕生，黨的建立，黨的成長都是傳奇。是“拋頭顱，灑熱血”的英雄氣概。是“怕死不當共產黨員”的慷慨激昂，是“為人民服務”的光輝思想，是怒吼，是咆哮，是“抵御外侮”的怒吼，是“保衛(wèi)民族”的咆哮！是黨員們思想和思想之間的升華，是情感與情感之間的流露，李大釗、鄧鐵梅、董存瑞、劉胡蘭、楊子榮……是前赴后繼，源源不斷的中華兒女與敵人的斗爭，是他們力量之間的對抗，書寫著強盛與不屈，是用鋼鐵一般的意志和紀律捍衛(wèi)的榮譽，用精神鑄造的奇跡！歷經磨難，方能獲勝，久經風雨，才會成功，就是這樣一支經過了千難萬阻的隊伍，成功地講鮮艷的五星紅旗冉冉升起！
我們感激前人，為之贊嘆！如今，中國巨龍正在騰飛，而且越飛越高，處處留下龍的足跡，處處留下龍的傳奇，我們就是要讓壯闊的中華魂流芳百世，讓全世界的人們銘記“中華民族是堅強的民族，是屹立于世界民族之林的東方巨龍！”
紅色小說讀后感篇十六
紅色，一個熱情的顏色；紅色，一個激昂的顏色；紅色，一個如火一樣鮮艷的顏色。今天，我讀了一個如同紅色一般的故事。它是那么的感人，那么的傷感。這個故事使我明白一個共產黨員所代表的意義，那是一種頑強堅韌的精神。
這個故事的女主角是劉胡蘭，1932年秋季出生于山西省文水縣的一個中農家庭。劉胡蘭8歲上村小學，10歲起參加兒童團。14歲她調任第五區(qū)“抗聯”婦女干事；6月，她被吸收為中共預備黨員，并被調回云周西村領導當地的土改運動。1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數武工隊堅持斗爭，大批干部轉移上山。當時，劉胡蘭也接到轉移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當地一害。1946年冬季的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復行動。1947年1月12日閻軍襲擊了云周西村她因為叛徒告密而被敵軍逮捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。在被捕期間這位堅韌不拔的少女戰(zhàn)士，被殘忍的敵軍威逼利誘，可她任然不為所動。就這樣，這位值得我們戰(zhàn)士結束了她短暫而富有意義的一生，享年15歲。
這是一位多么值得人敬佩的少女啊！她短暫的一生并不完美，但充滿意義，她的后人會紀念她，會尊她。有人說有些人平平安安的度過一生，但是他死后不會有人記得他，那么他和沒有在這個世上活過又有什么區(qū)別呢，人的生命是短暫的，是有限的，但我們活著的意義不就是為了把這個世界建設的更加完美嗎，不就是為了讓人們記住我們的名字嗎？劉胡蘭她成功了，她讓絕大多數中國人記住了她的名字。她真正的在這個世上活過了。不會再有遺憾了。每一個中華民族的子民都會愛戴這個可親可敬的少女。這個少女把她的的一生都奉獻給了祖國，奉獻給了中華民族。
讓我們記住她吧，為了中華崛起而奉獻生命的勇士。
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紅色小說讀后感篇十七
相信大家對“雷鋒”這個名字很熟悉吧。的確，雷鋒是一位大英雄，頂天立地，他的光榮事跡被收錄在這本書里了。雷鋒一心一意為國家為人民著想，這一切體現在數不清的點點滴滴的小事中。我印象深刻的是這件事:一天，雷鋒突然肚子疼，他一想到第二天還要開車，于是到醫(yī)務室拿了幾片藥，在回去的路上，他看見有人在搬磚頭，就立馬加入去幫忙，完全忘記了自己獨自的疼痛。像雷鋒這樣的英雄還有許多，焦裕祿，孔繁森等等，他們都為祖國為人民獻出了寶貴的生命，他們的死重于泰山，他們有著共同的信仰――共產主義，他們都是最優(yōu)秀的共產黨員，他們心里有國家，有人民，他們不怕苦不怕死，他們無私奉獻，他們從不索取……“俯首甘為孺子?！笔撬麄冋鎸嵉膶懻眨瑸槿嗣穹帐撬麄円簧氖姑?。他們的精神令所有人震撼與感動。他們是當之無愧的英雄!聯想起汶川、玉樹地震中現實版的英雄們，他們不也正是黨養(yǎng)育的好兒女嗎?他們用自己的'死換來了人民群眾的生，那是多么偉大啊!
合上這本書，我終于明白了，如果我想成為一位杰出的英雄，要有愛國的精神，要有優(yōu)秀的品德，要有健康的人格，要有足夠的學問，要時刻把人民把祖國裝在心中，這樣才有可能成為英雄。我們一起努力朝著這個方向前進吧，時代為我們作證，我們之中將來一定還會有許多這樣的英雄人物登場。請大家拭目以待吧。
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