中層干部會(huì)議通知(優(yōu)秀18篇)

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中層干部會(huì)議通知(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-12 15:36:02     小編:紫薇兒

總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。下面是一些精美的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

中層干部會(huì)議通知篇一

各二級(jí)學(xué)院:

為嚴(yán)肅學(xué)生干部隊(duì)紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,激勵(lì)他們成為全體學(xué)生的榜樣并起到良好的帶頭作用,特召開(kāi)此次會(huì)議。

一、觀影時(shí)間:10月21日晚18:00—19:30。

二、地點(diǎn):5-202。

三、參會(huì)對(duì)象。

1.團(tuán)委書記、學(xué)生主任、各二級(jí)學(xué)院黨支部書記。

2.校級(jí)學(xué)生會(huì)(包括青年志愿者協(xié)會(huì)、國(guó)旗班)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng);二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng);18級(jí)、19級(jí)各班班長(zhǎng);各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

四、會(huì)議安排。

1.副院長(zhǎng)李輝就學(xué)生干部職責(zé)和任務(wù)講話。

2.學(xué)生處處長(zhǎng)董海做具體工作及學(xué)習(xí)要求。

五、注意事項(xiàng)。

1.各學(xué)院上報(bào)參會(huì)同學(xué)名單(見(jiàn)附件),參會(huì)學(xué)生提前十五分鐘到場(chǎng)并簽到。

2.參會(huì)人員攜帶筆記本和筆,認(rèn)真聽(tīng)講。

通知人:

日期:

中層干部會(huì)議通知篇二

同志們:

我鎮(zhèn)這次的中層干部競(jìng)聘上崗、科室人員聘任上崗工作,經(jīng)過(guò)自薦、推薦、審核、考察、黨委討論等程序,現(xiàn)已圓滿結(jié)束,16名同志脫穎而出,走上中層崗位,其他47名同志受聘為科室人員,剛才肖新方同志已宣布了任命文件,在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向通過(guò)竟聘和聘任走上新的工作崗位的同志表示熱烈的祝賀。在祝賀的同時(shí),我想也是大家擔(dān)負(fù)責(zé)任之時(shí),從現(xiàn)在起,你們作為我鎮(zhèn)擔(dān)任各個(gè)科室責(zé)任的中層干部,將帶著組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的希望、同志的鼓勵(lì)走上新的工作崗位,同時(shí)也意味著你們挑戰(zhàn)自我的成功。各辦公室和各科室是鎮(zhèn)黨委、政府的具體職能機(jī)構(gòu),特別是各大辦公室主任是各職能機(jī)構(gòu)的第一責(zé)任人,你們是各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量,既發(fā)揮著為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參謀和服務(wù)的作用,更承擔(dān)著貫徹執(zhí)行黨委、政府的決定,并肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)黨委、政府提出的任務(wù)、目標(biāo)而具體組織實(shí)施的重要職責(zé)。你們的作用發(fā)揮得如何,舉足輕重,直接關(guān)系到政令是否暢通,關(guān)系到全鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作能否順利開(kāi)展,關(guān)系到各項(xiàng)任務(wù)能否落實(shí)完成,因此,在你們走馬上任的時(shí)候,我代表鎮(zhèn)黨委提出以下四點(diǎn)要求:

一、牢記使命,保持和發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。

對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這次能夠受聘任職,是組織的信任,是對(duì)你們過(guò)去工作的肯定和認(rèn)可。同時(shí),群眾和組織更把期望和責(zé)任交給了你們,是對(duì)你們未來(lái)提出的更高標(biāo)準(zhǔn)和要求,也給了你們一試身手的機(jī)會(huì)。對(duì)此,你們必須要有足夠的認(rèn)識(shí)。每一位同志都要珍惜組織的厚愛(ài)和重托,珍惜群眾的信賴和期望,珍惜給與的機(jī)遇和舞臺(tái),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,以更加勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,投身到工作中去。

二、勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的工作精神。

創(chuàng)新,是進(jìn)步的動(dòng)力,是生機(jī)和活力的源泉。對(duì)一個(gè)國(guó)家是如此,對(duì)一個(gè)單位、一項(xiàng)工作來(lái)說(shuō),也是如此。隨著形勢(shì)的發(fā)展、改革的深入,特別是我們確定的明年要堅(jiān)持工業(yè)化和城市化互促共進(jìn)的發(fā)展路徑的形勢(shì)下,將會(huì)有許多新情況、新問(wèn)題,需要我們?nèi)ソ鉀Q。還會(huì)有許多新的工作、新的任務(wù),需要我們?nèi)ネ瓿?。要想不辱使命、不?fù)重托,就必須有創(chuàng)新的膽識(shí),創(chuàng)新的作為。而勤奮學(xué)習(xí),是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。我們這次任職的有老同志,也有新人。但是,無(wú)論是從組織的要求,還是群眾的期望來(lái)說(shuō),你們都應(yīng)不同于過(guò)去,都不能停留在原有的水平上,都必須有新的思路,新的舉措和新的突破。因此,每一位辦公室負(fù)責(zé)人,都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毀于隨;要把學(xué)習(xí)思考作為工作的第一道工序。通過(guò)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色,不斷提高思想境界,使思想觀念與時(shí)俱進(jìn)。

通過(guò)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)知識(shí)才干,使工作能力、工作水平適應(yīng)新工作崗位的需要。要誠(chéng)懇向老同志學(xué)習(xí),在繼承中創(chuàng)新。要虛心向群眾學(xué)習(xí),深入基層,深入實(shí)際,從群眾中吸取智慧和力量,激發(fā)創(chuàng)新的激情。

三、顧全大局,保持團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍。

每一位中層干部都要有清醒的認(rèn)識(shí),都必須緊緊服從和服務(wù)于發(fā)展的大局,要始終把發(fā)展放在第一位,切實(shí)履行職責(zé),保持政令暢通,推進(jìn)改革發(fā)展的大好局面。每一個(gè)辦公室,每一項(xiàng)工作都有自己的特殊性。但是,作為中層干部,必須胸懷全局,自覺(jué)把自己從事的工作、擔(dān)負(fù)的責(zé)任,放在全鎮(zhèn)改革發(fā)展的大局去思考、去把握,善于從全局的高度認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題。當(dāng)局部和全局、個(gè)人和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),要自覺(jué)服從和服務(wù)于發(fā)展的大局,這是一條必須嚴(yán)格遵守的政治紀(jì)律。

顧全大局,就是要團(tuán)結(jié)一致、同心同德,這是我們的事業(yè)取得勝利的基本條件。面對(duì)改革發(fā)展的繁重任務(wù),尤其需要維護(hù)團(tuán)結(jié)。無(wú)論是辦公室之間,還是辦公室內(nèi)部,大家在一起合作共事,是事業(yè)的需要,也是難得緣分。工作中可以有不同看法,但必須以全局利益為重,按規(guī)矩辦事,按制度辦事,求同存異,同心合力。要講組織紀(jì)律,講做人原則,下級(jí)必須服從上級(jí)。同時(shí),也要講感情,相互尊重,相互支持。上級(jí)也要關(guān)心和愛(ài)護(hù)信任下級(jí)。還有這些退下來(lái)的老同志,你們?yōu)槟衬车陌l(fā)展作出一定的貢獻(xiàn),你們有豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),在會(huì)后希望大家能愉快、順利地辦好交接,并在以后的工作中關(guān)心年輕干部的成長(zhǎng),充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用,使年輕干部盡快進(jìn)入角色,努力在全鎮(zhèn)形成團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍。

四、嚴(yán)于律己,樹(shù)立清正廉明的個(gè)人形象。

每一位中層干部要想切實(shí)擔(dān)負(fù)起職責(zé),既要靠真理的力量,制度的力量,也要靠人格的魅力?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!备呱械娜烁瘢瑒龠^(guò)任何語(yǔ)言。我們每一位中層干部,都要加強(qiáng)黨性鍛煉和人格修養(yǎng),嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,當(dāng)好表率。要嚴(yán)格執(zhí)行干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自重、自省、自警、自勵(lì),吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn),樹(shù)立清正廉明的個(gè)人形象。

同志們,我希望你們要正確認(rèn)識(shí)自己,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤奮學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。其他科室人員也要珍惜自己的崗位,盡心盡職,努力做好本職工作,最后,衷心祝愿你們,在新的崗位上,勤奮工作,恪盡職守,取得好的成績(jī),為我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

中層干部會(huì)議通知篇三

拒絕浮躁勤學(xué)善思。當(dāng)前媒體處在轉(zhuǎn)型發(fā)展期,新媒體、自媒體成為新常態(tài),受眾的爭(zhēng)奪更加火熱,傳統(tǒng)媒體失去權(quán)威性、話語(yǔ)權(quán)。實(shí)踐證明,我們的知識(shí)儲(chǔ)備明顯不足,發(fā)展理念非常弱化。甚至出現(xiàn)常識(shí)性低級(jí)錯(cuò)誤。

淡化官念務(wù)實(shí)善成。要潛心做事,不要鉆營(yíng)當(dāng)官,尤其是事業(yè)單位,大家要把心思放在干事創(chuàng)業(yè)上,力求水到渠成。不要眼高手低,不要自命不凡,外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈。不要耍所謂的小聰明,一分耕耘,一分收獲。定過(guò)的目標(biāo),就不要?jiǎng)訐u。定過(guò)的任務(wù),就要快抓落實(shí)。實(shí)行銷賬工作法,一件一件抓落實(shí)。

學(xué)會(huì)協(xié)作走出自我。如果說(shuō)這幾年我們?nèi)〉命c(diǎn)成績(jī),最根本的原因是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是風(fēng)氣之基,團(tuán)結(jié)就會(huì)出活力、成績(jī)、形象。辦事公道正派是團(tuán)結(jié)的基石,謀劃工作一定出于公心,力戒個(gè)人利益、部門利益、小團(tuán)體利益,公生明、廉生威。要珍愛(ài)榮譽(yù),珍視團(tuán)結(jié),一滴水遠(yuǎn)不知大海的浩瀚。自我不是自信,是自以為是,是想當(dāng)然。

嚴(yán)明守紀(jì)率先垂范。無(wú)論是全國(guó)的大氣候,還是濉溪的小生態(tài),以及大家多年養(yǎng)成的老習(xí)慣,都警示我們要嚴(yán)明紀(jì)律。尤其是工作出勤紀(jì)律、輿論宣傳紀(jì)律、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收紀(jì)律。還有人上班遲到早退、長(zhǎng)期不簽到、在崗不工作。有的人無(wú)視輿論宣傳紀(jì)律,缺乏職業(yè)敏感,重大事項(xiàng)擅做主張。有的人缺乏規(guī)范經(jīng)營(yíng)意識(shí),什么錢都敢拿,什么利都敢撈。要求別人做到的,自己先做到,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

中層干部會(huì)議通知篇四

同志們:

今天,我們召開(kāi)全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部、教授博士代表、民主黨派負(fù)責(zé)人、離退休干部代表會(huì)議。主要任務(wù)是,對(duì)事關(guān)學(xué)校今年乃至今后發(fā)展的四項(xiàng)重要工作和五項(xiàng)申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目進(jìn)行再動(dòng)員再部署,以期達(dá)到凝聚共識(shí)、提氣鼓勁、抓出實(shí)效的目的。同時(shí),就學(xué)習(xí)貫徹中央及省委的重要精神,深化學(xué)校全面改革,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識(shí)思考進(jìn)行交流,從這個(gè)角度講,又是個(gè)務(wù)虛會(huì)、研討會(huì)。剛才,石校長(zhǎng)就目前學(xué)校發(fā)展的階段性特征、學(xué)校發(fā)展要抓好的四項(xiàng)重要工作、五件大事等方面進(jìn)行了分析動(dòng)員和部署安排,講的很好很到位,我完全同意。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是中共中央做出的新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措,對(duì)實(shí)現(xiàn)我校三大戰(zhàn)略任務(wù)和“十二五”規(guī)劃目標(biāo),加快建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的高水平大學(xué)具有重要作用。開(kāi)展省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作,通過(guò)以評(píng)促建,從不同方面開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng),不僅可以全力推進(jìn)學(xué)校工作,而且使我校成為社會(huì)精神文明建設(shè)的窗口和輻射源,對(duì)增強(qiáng)學(xué)校的美譽(yù)度和軟實(shí)力,提升學(xué)校的社會(huì)地位具有重要意義,是一件有利于社會(huì)、有利于學(xué)校和有利于教職工生的大好事。鞏固加強(qiáng)以工科為主的專業(yè)學(xué)科調(diào)整工作是學(xué)校現(xiàn)階段發(fā)展的迫切需要,是一項(xiàng)具有前瞻性、可操作性和共識(shí)性強(qiáng)的改革舉措,對(duì)于提升學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力具有重要作用。在學(xué)校兩校區(qū)辦學(xué)格局已經(jīng)形成的前提下,統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)改造兩個(gè)校園,是建設(shè)美麗校園、滿足教師教學(xué)科研、學(xué)生成長(zhǎng)成才的迫切需要。五項(xiàng)申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目分別是:兩項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、兩項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生就業(yè)50強(qiáng),這五個(gè)項(xiàng)目都已經(jīng)完成省級(jí)推薦進(jìn)入國(guó)家組織評(píng)審階段。這五個(gè)項(xiàng)目是學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研成就的標(biāo)志性成果,如能申報(bào)成功,將對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì)影響力產(chǎn)生重要作用,將對(duì)獲得博士學(xué)位授予單位和更名大學(xué)工作發(fā)揮決定性的作用。這四項(xiàng)重要工作和五項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目申報(bào)對(duì)于我們學(xué)校未來(lái)發(fā)展,對(duì)于我們每位教職員工都是非常重要的事情,我們一定要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、全力以赴、抓實(shí)抓好。下面,我就學(xué)習(xí)貫徹中央、河南省委有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特別是要做好的四項(xiàng)重要工作和五個(gè)項(xiàng)目申報(bào),講三點(diǎn)認(rèn)識(shí),與同志們交流并共勉。

一、學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神,促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)我國(guó)全面深化改革進(jìn)行設(shè)計(jì)和部署,為了進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)推動(dòng)工作,20**年2月14日到19日,中央舉辦了省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神全面深化改革專題研討班,發(fā)表了綱領(lǐng)性講話,、劉云山、張高麗、汪洋、孟建柱等領(lǐng)導(dǎo)同志分別作了專題報(bào)告。中央成立了以為組長(zhǎng)的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組,河南省成立了以郭庚茂為組長(zhǎng)的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了各專項(xiàng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組。按照中央的要求,河南省委書記郭庚茂對(duì)學(xué)習(xí)貫徹講話精神進(jìn)行了動(dòng)員部署。3月29日至30日,省委全會(huì)通過(guò)了關(guān)于河南全面深化改革的“1+2”文件,郭庚茂書記作重要講話。我國(guó)新一輪全面深化改革已經(jīng)全面啟動(dòng),作為黨員干部必須了解中國(guó)目前的改革大勢(shì),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,主動(dòng)投身到這場(chǎng)改革當(dāng)中,當(dāng)改革的促進(jìn)派、謀劃者和踐行者,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)大發(fā)展。

(一)十八屆三中全會(huì)的基本精神。

全面深化改革的總目標(biāo)是:完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這兩句話組成了全面深化改革的總目標(biāo)的一個(gè)整體,前一句規(guī)定了根本方向,我們的方向就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路;后一句規(guī)定了在根本方向指引下完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度的鮮明指向,兩句話都講,才是正確的。

全面深化改革的目的是:三個(gè)進(jìn)一步即進(jìn)一步解放思想、進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、進(jìn)一步解放和增強(qiáng)社會(huì)活力。解放思想是前提,是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力的總開(kāi)關(guān)。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力,是解放思想的必然結(jié)果,也是解放思想的重要基礎(chǔ)。

全面深化改革的重點(diǎn)是:經(jīng)濟(jì)體制改革,而且要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用。三個(gè)沒(méi)有變即基本國(guó)情沒(méi)變、主要矛盾沒(méi)有變、最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原理決定了經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然是全黨的中心工作。

全面深化改革的方向是:堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,核心問(wèn)題是處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定作用和更好發(fā)揮政府作用。

全面深化改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是:促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉。

全面深化改革的力量源泉是:廣大人民群眾。

全面深化改革的框架是:經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)制度改革等六位一體的改革框架。

全面理解準(zhǔn)確把握十八屆三中全會(huì)的基本精神和全面深化改革的認(rèn)識(shí)論和方法論,對(duì)全面深化學(xué)校的改革、提升學(xué)校的治理能力具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。

(二)以全面深化改革總目標(biāo)為指導(dǎo),提升學(xué)校的治理能力。

如上所述,全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。其根本方向是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路;推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是為了完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)義制度,使這個(gè)制度更成熟而持久,制度優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。

國(guó)家治理體系和治理能力是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn),兩者相輔相成,是一個(gè)有機(jī)整體,有了好的國(guó)家治理體系(一整套國(guó)家制度)才能提高治理能力,提高國(guó)家治理能力(制度執(zhí)行力)才能充分發(fā)揮國(guó)家治理體系的效能。

治理的要義在于“共治”和“法治”?!爸卫怼币辉~自世界銀行首次使用20多年來(lái),越來(lái)越普遍地被各國(guó)、國(guó)際組織、官方所使用并賦予新的含義。在我國(guó)中共中央和國(guó)家文件中首次使用該概念應(yīng)是十八屆三中全會(huì)的決議。“治理”比“統(tǒng)治”、“管理”、“領(lǐng)導(dǎo)”等相關(guān)用語(yǔ)外延更大,“治理”有“共治”和“法治”兩個(gè)要義?!爸卫怼敝械摹肮仓巍币x既不是單向的上對(duì)下,也不是單向的下對(duì)上,而是上下協(xié)同、共同治理,多種主體共同參與治理并發(fā)揮各自的角色功能,形成治理的協(xié)作力和總體效應(yīng)?!胺ㄖ巍笔侵脯F(xiàn)代國(guó)家治理是依法治國(guó),凡事有法可依,重大改革都要于法有據(jù)。如果是要突破現(xiàn)行法律法規(guī)的要求,應(yīng)獲得授權(quán)方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性改革。

結(jié)合我們學(xué)校來(lái)講,我們是社會(huì)主義大學(xué),必須在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人和建設(shè)者上保持堅(jiān)定和清醒。這是任何時(shí)候都不能改不能變的。構(gòu)建完善高校治理結(jié)構(gòu)的原則,前講“四句話”,后又增加二句話,這就是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與、依法治校”。要實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向前提下的學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須循序漸進(jìn)、蹄疾而步穩(wěn)。依據(jù)教育部第35號(hào)令頒布并于20**年3月1日起施行的《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程,初步調(diào)整了校學(xué)術(shù)委員會(huì)及學(xué)術(shù)道德委員會(huì)人員組成,正在起草《鄭州輕工業(yè)學(xué)院章程》。所謂初步調(diào)整是指有關(guān)人員構(gòu)成比例沒(méi)有達(dá)到《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》要求,這體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍現(xiàn)實(shí)情況的把握和改革力度的把握。這種把握是否符合學(xué)校的實(shí)際,應(yīng)由實(shí)踐檢驗(yàn)和同志們?cè)u(píng)判。其改革取向是發(fā)揮政治權(quán)力、行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的共治作用,提高教授治學(xué)、教職工民主治理和學(xué)生參與治理積極性,不斷探索學(xué)校治理體系的完善和治理能力提高途徑。貫徹落實(shí)教育法、高等教育法、教師法等法律,提升學(xué)校治理能力,推進(jìn)依法治校。

(三)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

推進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展要采取正確的方法。十八屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的精神和等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,為我們提供了深化改革的認(rèn)識(shí)論和方法論指導(dǎo)。如中央部署六位一體的全面改革而選擇以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn),并以經(jīng)濟(jì)體制改革帶動(dòng)其他改革,是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展是重點(diǎn),是第一要?jiǎng)?wù)。由此啟示,高校深化教學(xué)科研改革,深化人才培養(yǎng)模式改革應(yīng)為重點(diǎn),應(yīng)為突破口,并以此帶動(dòng)其他改革。改革要與發(fā)展相匹配,發(fā)展與改革同時(shí)研究、同時(shí)部署、同時(shí)推進(jìn);頂層設(shè)計(jì)與“摸著石頭過(guò)河”相結(jié)合,既要重視宏觀思考和頂層設(shè)計(jì),又要積極探索實(shí)踐,“摸著石頭過(guò)河”,指出:“要加強(qiáng)宏觀思考和頂層設(shè)計(jì),更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,同時(shí)也要繼續(xù)鼓勵(lì)大膽試驗(yàn)、大膽突破,不斷把改革開(kāi)放引向深入?!钡沤^犯顛覆性錯(cuò)誤。

要把握好改革的時(shí)機(jī)和節(jié)奏,穩(wěn)妥有序推進(jìn)改革。對(duì)于方向明確、見(jiàn)效快、易達(dá)成共識(shí)的改革,屬于我們學(xué)校自己可以操作的改革,要下決心積極推進(jìn),爭(zhēng)取早日取得成效。比如學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、省級(jí)精神文明單位創(chuàng)建工作、校園建設(shè)工作等都應(yīng)該是已達(dá)成共識(shí)的改革發(fā)展大事,必須毫不猶豫、全力推進(jìn),早見(jiàn)成效。對(duì)于中央、省委、省政府有明確政策要求的改革和工作,必須立說(shuō)立行,加快推進(jìn)、爭(zhēng)取率先突破。如黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目、全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)項(xiàng)目申報(bào)等,必須在政策范圍內(nèi)奮力爭(zhēng)取,實(shí)現(xiàn)突破。對(duì)于涉及面廣、需要上級(jí)主管部門決策后才能推行的改革,要先行研究、做好準(zhǔn)備。如招生制度改革、學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的改革、學(xué)校與政府關(guān)系的改革、學(xué)校與社會(huì)關(guān)系的改革、推進(jìn)學(xué)校依法自主辦學(xué)等,都需要上級(jí)有明確的改革政策指導(dǎo),需要有政府的自覺(jué)改革而不以學(xué)校的意志為轉(zhuǎn)移。如果沒(méi)有政府的授權(quán),學(xué)校擅自改革的話,一是改了未果,二是超越權(quán)限。

理解和執(zhí)行各項(xiàng)改革政策、推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展要學(xué)會(huì)辯證思維,要把握好整體與局部、過(guò)程與階段、頂層與基層、統(tǒng)一性與多樣性的辯證關(guān)系,既不能以局部代替整體、又不能以整體代替局部,既不能以靈活性損害原則性、又不能以原則性束縛靈活性。

二、學(xué)習(xí)貫徹在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)講話精神,扎實(shí)開(kāi)展好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3月17日至18日,親臨河南視察,到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)并發(fā)表了重要講話。3月18日下午,習(xí)離開(kāi)河南的當(dāng)天,省委就召開(kāi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究學(xué)習(xí)貫徹講話精神的初步意見(jiàn);3月19日河南省委召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究,3月24日省委召開(kāi)全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部電視電話會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)重要講話精神,研究貫徹落實(shí)具體措施。由此可見(jiàn),河南省委高度重視而且學(xué)習(xí)貫徹迅速。

(一)蘭考講話的主要精神。

指出,焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍是我們黨的寶貴精神財(cái)富。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和弘揚(yáng)焦裕祿精神是高度契合的:習(xí)總書記從貫徹黨的群眾路線的角度,深刻闡述了焦裕祿精神的時(shí)代內(nèi)涵,即“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷;凡事探求就理、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。在講話中提出了五個(gè)準(zhǔn)確把握:即準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求,為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn);準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終;準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)重要對(duì)象,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用;準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則,確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位的活動(dòng)取得實(shí)效;準(zhǔn)確把握縣域治理的特點(diǎn)和規(guī)律,把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。習(xí)在講話中對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出了四點(diǎn)要求,就是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味,又按原則辦;下決心減少應(yīng)酬,保持健康的工作方式和生活方式;實(shí)實(shí)在在做人做事,不搞“假大空”;對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,防微杜漸。

(二)以講話精神為指導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)。

根據(jù)在蘭考調(diào)研指導(dǎo)講話的主要精神,結(jié)合我校實(shí)際和正在開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng),談幾點(diǎn)體會(huì)與同志們共勉。

一是要深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在實(shí)踐活動(dòng)中抓好焦裕祿精神的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)焦裕祿同志的為民情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和高尚道德情操,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。我們一定要對(duì)照焦裕祿精神錘煉黨性、提升境界,使師生至上、學(xué)校大局至上的理念深深植根思想深處,自覺(jué)踐行黨的群眾路線,真正做到習(xí)要求的“深學(xué)”。我們要把焦裕祿精神作為一面鏡子,照一照自己有多少公仆情懷、照一照自己的求實(shí)作風(fēng)好不好、照一照自己的奮斗進(jìn)取精神強(qiáng)不強(qiáng)、照一照自己的道德情操高不高,是否做到艱苦樸素、廉潔奉公,真正做到習(xí)要求的“細(xì)照”。焦裕祿在蘭考工作只有475天,但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。這豐碑是靠他風(fēng)里雨里、沙丘中、困難中干出來(lái)的。我們要向焦裕祿同志看齊,從眼前做起,從小事做起,帶頭服務(wù)師生、帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新、帶頭務(wù)實(shí)重干,帶頭做輕院改革發(fā)展的推動(dòng)者,要力戒空談妄議,要力戒高標(biāo)準(zhǔn)照別人不照自己,真正做到習(xí)要求的“篤行”。

二是要遵循五個(gè)“準(zhǔn)確把握”要求。在教育實(shí)踐活動(dòng)中我們要按習(xí)總書記提出的五個(gè)“準(zhǔn)確把握”的要求,在目前取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從嚴(yán)從實(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用,以上率下深化活動(dòng)開(kāi)展;進(jìn)一步抓好立行立改,務(wù)求取得扎實(shí)成效;進(jìn)一步把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

三是要牢記四條教誨。習(xí)對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出的四條諄諄教誨,適應(yīng)我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員,是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,我們必須時(shí)刻牢記,保證不掉入關(guān)系網(wǎng)和人情陷阱,保證減少應(yīng)酬、有更多時(shí)間學(xué)習(xí)充電、思考工作,保證明明白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,保證抵御誘惑、保持操守。

四是要強(qiáng)調(diào)聚焦“四風(fēng)”,堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要是查找“四風(fēng)”問(wèn)題,要把實(shí)踐活動(dòng)與日常工作區(qū)別開(kāi)來(lái),工作中其他的問(wèn)題要按照正常程序解決。

深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神是目前和下階段開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本遵循,學(xué)校各級(jí)黨組織一定要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育活動(dòng)始終,力爭(zhēng)使我校的教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有創(chuàng)新,取得扎扎實(shí)實(shí)的成效,贏得師生的認(rèn)可,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)邁上新臺(tái)階!

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)守紀(jì)律,形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

以來(lái)中央出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施意見(jiàn),去年中央專門對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,并下發(fā)了進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的文件。我校在抓干部作風(fēng)方面也下發(fā)了落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的具體辦法,從改進(jìn)調(diào)查研究、厲行勤儉節(jié)約、規(guī)范工作接待等方面作了具體規(guī)定,對(duì)廣大黨員干部的工作作風(fēng)提出了明確要求,并取得了明顯成效,受到了全校師生的廣泛好評(píng),贏得了廣大黨員干部和師生的認(rèn)可,一種風(fēng)清氣正、和諧和美、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍更加向好。但是我們必須清醒地看到,我們的干部作風(fēng)與中央和省委的要求相比,與學(xué)校發(fā)展的要求相比,與廣大師生對(duì)高水平滿意服務(wù)期盼相比,還存在一定的差距。所以,正如所講的,改進(jìn)作風(fēng)永遠(yuǎn)在路上。

(一)好干部的基本要求。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)也是這三部分群體。在去年全國(guó)組工會(huì)議上提出了好干部的五條標(biāo)準(zhǔn),即“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”,并著重講了信念堅(jiān)定和敢于擔(dān)當(dāng)這兩條;在今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,他在參加安徽代表團(tuán)討論時(shí),對(duì)黨員、干部提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求,即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這五條標(biāo)準(zhǔn)和三嚴(yán)三實(shí)要求,不僅是我們選拔使用干部的基本遵循,而且也是我們管理干部和干部自身經(jīng)常對(duì)照自修的標(biāo)桿。

(二)好干部要敢于擔(dān)當(dāng)。

這里我要特別強(qiáng)調(diào)一下,干部要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。好干部五條標(biāo)準(zhǔn)中其中一條就是敢于擔(dān)當(dāng);中央政治局、書記處書記、中央黨校校長(zhǎng)劉云山在20**年3月1日中央黨校春季班開(kāi)學(xué)典禮上的講話題目就是“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”。劉云山指出:敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格,敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)要求是堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)就要做到自身硬,黨組織要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭拧?/p>

劉云山同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了全面系統(tǒng)深刻的論述,我們一定要按照中央領(lǐng)導(dǎo)的要求,增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)本領(lǐng),做到在大事大非面前敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、有了失誤敢于擔(dān)責(zé)、面對(duì)歪風(fēng)邪氣和損害學(xué)校、師生利益的事情敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。同時(shí),作為學(xué)校各級(jí)黨組織要旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、褒獎(jiǎng)?chuàng)?dāng)者,形成正確導(dǎo)向,使敢于擔(dān)當(dāng)成為全校各級(jí)干部的自覺(jué)追求,讓那些有銳氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫街赜茫屇切┯龅胶檬轮鲃?dòng)辦搶著辦、遇到難事遇到矛盾繞道走的干部受到鞭策,讓那些日常工作不負(fù)責(zé)任、關(guān)鍵時(shí)刻畏首畏尾的干部受到警醒。

(三)黨員干部要嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。

抓干部作風(fēng)建設(shè)要嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律,增強(qiáng)組織紀(jì)律性。在20**年中央紀(jì)委第二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明政治紀(jì)律,我們學(xué)校在中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)和去年的中層干部會(huì)議上進(jìn)行了學(xué)習(xí)貫徹。今年1月4日,在中央紀(jì)委三次會(huì)議上作為一個(gè)重要方面專門強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明組織紀(jì)律問(wèn)題。他指出:組織紀(jì)律性是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)組織紀(jì)律性必須增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨人的黨性原則就是:想問(wèn)題、搞研究、做決策、辦事情,都必須站在黨和人民立場(chǎng)上,即不能把個(gè)人利益放在第一位;黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”即個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、少數(shù)服從多數(shù)、全黨服從中央,這是黨最根本的組織原則,也是最基本的組織紀(jì)律。作為一名黨員、干部在任何情況下,必須站穩(wěn)學(xué)校黨組織和廣大師生員工這個(gè)立場(chǎng),自覺(jué)做到“四個(gè)服從”。黨外干部也是中國(guó)共產(chǎn)黨的干部,在遵守紀(jì)律上沒(méi)有例外。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺(jué)遵守請(qǐng)示報(bào)告制度和個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度。涉及重大問(wèn)題、重要事項(xiàng),身邊人出現(xiàn)重要事件必須按規(guī)定時(shí)間向組織請(qǐng)示報(bào)告。黨委是起領(lǐng)導(dǎo)核心作用的,各方面都應(yīng)該自覺(jué)向黨委報(bào)告重大工作和重大情況,在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作。作為一名黨員干部要對(duì)黨忠誠(chéng),無(wú)論何時(shí)何地都要擺正自己的位置,不能凌駕于組織之上或游歷于組織之外,作為下一級(jí)黨組織都要自覺(jué)服從上一級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)于請(qǐng)示報(bào)告制度,上級(jí)及我校都有這方面的制度,關(guān)鍵是執(zhí)行問(wèn)題,我們要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)抓一抓組織紀(jì)律問(wèn)題,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關(guān)于工作紀(jì)律問(wèn)題,去年學(xué)校抓了一下,有明顯好轉(zhuǎn),今年教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),對(duì)干部職工的工作紀(jì)律又有比較大的促進(jìn),但是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到院(系)聽(tīng)取意見(jiàn)情況看,有些師生對(duì)一些行政管理人員遲到、早退和不在崗位情況仍時(shí)有反映,這個(gè)問(wèn)題是可以立行立改的,行政管理人員的崗位是管理崗位并享受相應(yīng)的各種待遇,主要是服務(wù)職能,按時(shí)上下班,為師生服好務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆謨?nèi)工作。從現(xiàn)在開(kāi)始,所有行政崗位人員必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,堅(jiān)守工作崗位,為師生提供滿意服務(wù),有事外出辦事一要請(qǐng)假二要以適當(dāng)方式予以告示。在這一點(diǎn)上有些處室、有些干部做的較好,贏得了老師們的好評(píng),應(yīng)該肯定,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大!組織、人事、紀(jì)檢部門要不定期檢查工作紀(jì)律,對(duì)于紀(jì)律松懈又不肯改變的要予以通報(bào),直至做出處理。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好校風(fēng),推進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展。

干部的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)以及整個(gè)校風(fēng)是學(xué)校精神環(huán)境的主要內(nèi)容,不僅能夠?qū)W(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生持久的、潛移默化的教育作用,而且集中體現(xiàn)學(xué)校的管理和辦學(xué)水平,關(guān)系學(xué)校的形象和聲譽(yù),影響學(xué)校的生存和發(fā)展。優(yōu)良的風(fēng)氣一經(jīng)形成,就會(huì)約束師生員工的言論和行為,成為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。因此,我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,精神文明創(chuàng)建工作,通過(guò)加大干部教育、管理和監(jiān)督工作力度,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),提高干部管理育人和服務(wù)育人水平;通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)工作紀(jì)律,教師教學(xué)工作效果評(píng)估、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度等措施提高課堂教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、反對(duì)學(xué)術(shù)不端、實(shí)行教師引進(jìn)錄用和晉職中師德一票否決制度提高師德水平;通過(guò)進(jìn)一步嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)使用、正面教育引導(dǎo)、改善學(xué)習(xí)條件等措施,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),學(xué)校機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要首先身體力行、嚴(yán)于律已,作好表率和示范。要求院(系)基層做到的,學(xué)校機(jī)關(guān)要首先做到;要求群眾做到的,黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求學(xué)生做到的,教師要首先做到。只有這樣一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),常抓不懈,學(xué)校才能形成優(yōu)良的校風(fēng)和育人環(huán)境。

同志們,推動(dòng)一切工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。習(xí)說(shuō):“一分部署,九分落實(shí)”?!耙乐贯汴惪瘴摹⒌却^望、急功近利,必須有時(shí)不我待的緊迫意識(shí)和夙夜在公的責(zé)任意識(shí)抓實(shí)、再抓實(shí)”。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)工作中極為重要的環(huán)節(jié),是黨的思想路線和群眾路線的根本要求,也是衡量黨員干部世界觀正確與否和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)志。目前學(xué)校發(fā)展到了轉(zhuǎn)型爬坡攻堅(jiān)提升的關(guān)鍵時(shí)期,我們一定要凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗,以踏石留印、抓鐵有痕的實(shí)干精神,抓住學(xué)校目前發(fā)展的四項(xiàng)主要工作和五件大事,牽引帶動(dòng)全面工作,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)步入新的更高的美好境界!

謝謝大家!

中層干部會(huì)議通知篇五

同志們:

新學(xué)年伊始,我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)校全體中層干部大會(huì)。陳xx副書記傳達(dá)了xx省委六屆六次全會(huì)精神,這次全會(huì)就我省落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任作了全面部署,對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)具有重大的指導(dǎo)意義。今天會(huì)后,校院兩級(jí)黨委中心組要進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)省委六屆六次全會(huì)精神,務(wù)求學(xué)深學(xué)透。學(xué)校還要結(jié)合辦學(xué)實(shí)際,研究我校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法,推動(dòng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷深入。

剛才,建保校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作作了部署,并就落實(shí)這些工作提出了具體要求,講得很好,我完全贊同。各部門各單位會(huì)后要認(rèn)真組織傳達(dá)學(xué)習(xí),并研究提出具體措施貫徹落實(shí)好學(xué)校工作部署。尤其是建保校長(zhǎng)剛才談到的大學(xué)六大評(píng)價(jià)體系非常重要,要制定實(shí)施相應(yīng)的工作推進(jìn)方案和針對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決方案。希望我們各位院長(zhǎng)、處長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,主持抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)工作。

上學(xué)期末,我在校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會(huì)議上代表校黨委正式提出要著力提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師的社會(huì)影響力,簡(jiǎn)稱為提升“兩個(gè)力”,作為今后一段時(shí)期學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這可以說(shuō)是學(xué)校辦學(xué)理念的一次創(chuàng)新和提升,對(duì)學(xué)校下一階段推進(jìn)各項(xiàng)工作具有指向性、引領(lǐng)性的重要意義。今天到會(huì)的大部分同志,也就是各位副處級(jí)干部,沒(méi)有參加校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,對(duì)這個(gè)新理念也許還不是很清楚。因此,借此機(jī)會(huì),我圍繞提升“兩個(gè)力”,跟大家交流一下看法。

一、為什么要把提升“兩個(gè)力”擺到引領(lǐng)辦學(xué)全局的高度?

校黨委提出提升“兩個(gè)力”,不是簡(jiǎn)單地提口號(hào),而是作為今后相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校辦學(xué)的核心理念、指導(dǎo)思想和價(jià)值取向。今后,學(xué)校在謀劃發(fā)展、制訂計(jì)劃、布置任務(wù)、推動(dòng)工作時(shí),要把是否有利于提升“兩個(gè)力”作為基本準(zhǔn)則;在配置資源、安排項(xiàng)目、劃撥經(jīng)費(fèi)、建設(shè)隊(duì)伍、提供機(jī)會(huì)時(shí),要把是否有利于提升“兩個(gè)力”作為關(guān)鍵依據(jù);在評(píng)價(jià)工作、考核績(jī)效、晉升職務(wù)、發(fā)放薪酬、評(píng)優(yōu)推先、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣時(shí),要把是否有利于提升“兩個(gè)力”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。凡是有利于“兩個(gè)力”提升、能夠促進(jìn)“兩個(gè)力”提升的事,我們就大力支持、大膽去做;凡是不利于“兩個(gè)力”提升、阻礙“兩個(gè)力”提升的事,我們就要全力克服、堅(jiān)決摒棄。之所以擺到如此重要的位置,主要是基于兩點(diǎn)考慮:一是適應(yīng)高等教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的必然選擇;二是建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校目標(biāo)落到實(shí)處的迫切要求。

(一)適應(yīng)高等教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的必然選擇。

剛才,建保校長(zhǎng)把我們學(xué)校的情況與全國(guó)高校的情況以及教育部的相關(guān)要求做了對(duì)比,并就我們面臨的發(fā)展形勢(shì)特別是面臨的挑戰(zhàn)作了非常深刻到位的分析。這些挑戰(zhàn),歸根結(jié)底就是我們面臨著日益激烈的高等教育競(jìng)爭(zhēng)壓力。競(jìng)爭(zhēng)主要來(lái)自兩個(gè)方面,第一個(gè)是資源的競(jìng)爭(zhēng),正如建保校長(zhǎng)指出的那樣,國(guó)家今后配置資源將以績(jī)效為導(dǎo)向、以評(píng)價(jià)為依據(jù),實(shí)際上這是發(fā)達(dá)國(guó)家早已通行的做法,也是勢(shì)在必行的,今后高校要爭(zhēng)搶資源,拼的是什么?是水平,是質(zhì)量,是貢獻(xiàn),包括人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)、科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)、社會(huì)服務(wù)的貢獻(xiàn)等;第二個(gè)是生源的競(jìng)爭(zhēng),國(guó)內(nèi)生源逐年萎縮,“僧多粥少”現(xiàn)象日益嚴(yán)重,國(guó)家考試招生制度改革后,將不斷擴(kuò)大學(xué)生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)選擇學(xué)校的權(quán)力,今后高校要爭(zhēng)搶生源,拼的是什么?是特色,是聲譽(yù),是品牌學(xué)科品牌專業(yè),是名師名家,是學(xué)術(shù)名氣,是社會(huì)影響。而所有要拼的這些要素,承載的主體是我們的教師,是我們的學(xué)生,包括在校生和畢業(yè)生。因此,大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),是教師的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力直接決定著學(xué)校的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,教師的社會(huì)影響力直接決定著學(xué)校的社會(huì)影響力,兩者相加就是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是決定學(xué)校今后在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、圖發(fā)展的要害所在。在座的都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,必須明白這個(gè)道理。

(二)建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校目標(biāo)落到實(shí)處的迫切要求。

去年黨委會(huì)提出,未來(lái)5年內(nèi),要把學(xué)校真正建成全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校。所謂全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校是指在各項(xiàng)重要辦學(xué)指標(biāo)上,學(xué)校在全國(guó)高校中都應(yīng)當(dāng)進(jìn)入一百名以內(nèi)。我們要以此為參照系,作為未來(lái)5年學(xué)校趕超的努力方向。特別是目前我們的兩個(gè)核心指標(biāo),一個(gè)是教師的社會(huì)影響力,一個(gè)是學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,都還排在一百名之外,必須奮起直追。

教育以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生是大學(xué)的根本任務(wù),學(xué)生強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。辦學(xué)以教師為主體,教師是辦學(xué)第一資源,教師興則學(xué)校興。我們建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校,最大的差距在哪里?剛才校長(zhǎng)講了很多數(shù)字,我想大家應(yīng)該有很多感觸。差距就在于我們學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,在于我們教師的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校的辦學(xué)資源很有限,建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校不可能眉毛胡子一把抓,什么都平均用力,那樣會(huì)不得要領(lǐng),事倍功半。必須要找到好的抓手、好的發(fā)力點(diǎn),我們的努力才可能產(chǎn)生事半功倍的效果。校黨委提出要著力提升“學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力”和“教師的社會(huì)影響力”,就是要從辦學(xué)的本源入手、從學(xué)校的主體抓起,把提升“兩個(gè)力”作為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校的主抓手,作為學(xué)校各項(xiàng)工作之綱,綱舉目張,引領(lǐng)、帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)、各項(xiàng)改革加快向前推進(jìn)。我們要通過(guò)堅(jiān)持一段時(shí)期集中關(guān)注度、集中資源、集中力量,力爭(zhēng)使學(xué)校這“兩個(gè)力”加快提起來(lái)、升上去,以點(diǎn)帶面實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展大的突破,早日實(shí)現(xiàn)有特色、高水平百?gòu)?qiáng)高校的建設(shè)目標(biāo),為學(xué)校在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī),不斷開(kāi)創(chuàng)更加美好的發(fā)展前景。這是我們本屆校黨委,也是包括在座各位在內(nèi)的全校領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工必須肩負(fù)起來(lái)的歷史擔(dān)當(dāng)。

二、提升“兩個(gè)力”重點(diǎn)包括哪些方面?

校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會(huì)議工作報(bào)告提出,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力重點(diǎn)要提升的是學(xué)生的思想力、意志力、親和力、學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、適應(yīng)力和創(chuàng)造力。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有正確的人生抱負(fù)和追求,知道什么事情應(yīng)該做、可以做,什么事情不該做、不能做,大是大非很清楚,有獨(dú)立思考的能力,有明辨是非的能力,這就是思想力。為了實(shí)現(xiàn)正確的人生抱負(fù)和追求,敢于爭(zhēng)先、奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息、鍥而不舍、百折不撓,不達(dá)成功彼岸誓不罷休,這就是意志力。顧全大局、善于合作、自尊自信、樂(lè)觀向上、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮實(shí)干、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)友善等良好品質(zhì),容易形成人格吸引力,受人信賴、為人倚重,有助于事業(yè)成功和人生幸福,這就是親和力。學(xué)生不僅在老師教導(dǎo)下取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),而且能夠自主學(xué)習(xí)汲取新知識(shí)、新信息、新技能并能終身學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)力。學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)理論知識(shí),掌握了相關(guān)專業(yè)技能,并且能夠運(yùn)用這些理論知識(shí)和專業(yè)技能處理具體事務(wù)、解決實(shí)際問(wèn)題,這就是實(shí)踐力?,F(xiàn)代社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜,面對(duì)困難、挫折、逆境,能夠在行為方式、生活習(xí)慣特別是心理活動(dòng)上作出積極的自我調(diào)適,這就是適應(yīng)力。能夠以創(chuàng)新思維克服所處環(huán)境和條件的制約,不斷地自我突破、自我超越、自我完善,這就是創(chuàng)造力。這些方面綜合起來(lái),就是學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。也許剛才我說(shuō)的七個(gè)方面還不夠全面,但總體上離不開(kāi)這七個(gè)“力”。

至于教師的社會(huì)影響力,最重要的是教師以科研成就、學(xué)術(shù)水平為依托在國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域形成的學(xué)術(shù)影響力,引導(dǎo)、影響學(xué)生成長(zhǎng)成才并以教學(xué)水平、師德風(fēng)范影響社會(huì)的教學(xué)影響力,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出直接貢獻(xiàn)的社會(huì)服務(wù)力,推動(dòng)社會(huì)先進(jìn)文化建設(shè)的文化傳承與創(chuàng)新力等。這其中,我們積極鼓勵(lì)廣大教師通過(guò)自己的努力不斷擴(kuò)大個(gè)體的社會(huì)影響力,同時(shí)我們更希望教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,包括教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)、社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)等,形成團(tuán)隊(duì)的社會(huì)影響力,這樣的影響力才會(huì)更強(qiáng)大、更持久。學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師的社會(huì)影響力是緊密聯(lián)系的,教師社會(huì)影響力是學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的有力支撐,學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是教師社會(huì)影響力的直接體現(xiàn),兩者相互促進(jìn)、相輔相成。我們要兩手抓,兩手都要硬,舉全校之力盡快將“兩個(gè)力”提升上去。

三、實(shí)行“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式,為提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力奠定基礎(chǔ)。

提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力涉及育人的全過(guò)程,需要做的工作很多。但首先必須從源頭抓起。這個(gè)源頭就是要科學(xué)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的模式。兩校合并之初,一本的招生比例為40%左右,而現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到80%以上。提高一本招生的比例,就是為了奠定好人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會(huì)議工作報(bào)告提出了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)”的人才培養(yǎng)方案修訂的基本原則,目的是要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前我校教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的一些偏差,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。學(xué)校教務(wù)處在這方面作了一些努力,比如的人才培養(yǎng)方案就有很大改進(jìn),但還需要進(jìn)一步予以完善。

“寬口徑、厚基礎(chǔ)”在國(guó)內(nèi)高校包括我校已經(jīng)實(shí)踐了較長(zhǎng)的時(shí)間,當(dāng)然具體做法各有不同。所謂“寬口徑”,主要是著眼于拓寬學(xué)生在校期間學(xué)識(shí)增長(zhǎng)和素質(zhì)提高的廣度,避免學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)單一,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。但從我校的現(xiàn)狀來(lái)看,我覺(jué)得對(duì)“寬口徑”的理解和實(shí)踐有所偏差,好像課程開(kāi)得越多、越雜就是寬口徑,這實(shí)際上是個(gè)誤區(qū)。寬口徑應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)從這些方面來(lái)實(shí)現(xiàn):一是增大學(xué)生根據(jù)自身興趣選修課程、選讀第二專業(yè)或輔修專業(yè)的彈性和自主性;二是通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)、學(xué)生自學(xué)、課外科技文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)際交流學(xué)習(xí)等方式,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的廣度;三是可以考慮拓寬招生口徑,按學(xué)科門類、不分具體專業(yè)進(jìn)行招生,學(xué)生低年級(jí)實(shí)行寬口徑培養(yǎng),高年級(jí)再分流進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。這一招生與培養(yǎng)模式雖然我們目前還沒(méi)有納入學(xué)校教育教學(xué)改革工作部署,但這也是必然趨勢(shì)。按大口徑招生的模式在國(guó)內(nèi)許多院校早就有了成功經(jīng)驗(yàn),這不僅有助于加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),而且也是適應(yīng)生源情況變化的需要。我們現(xiàn)在有不少專業(yè)要依靠專業(yè)調(diào)劑才能招滿學(xué)生,隨著考生報(bào)考高校的自主權(quán)和選擇余地不斷擴(kuò)大,將來(lái)學(xué)生報(bào)考時(shí)都不同意調(diào)劑專業(yè)了,這些專業(yè)該怎么辦?因此我們一方面要努力通過(guò)做大做強(qiáng)特色專業(yè)來(lái)吸引生源,另一方面積極探索大口徑招生可能是不得不考慮的一條路。

所謂“厚基礎(chǔ)”,主要是著眼于打牢學(xué)生的知識(shí)與理論功底,為學(xué)生在專業(yè)上鉆研、深造奠定基礎(chǔ),同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的可持續(xù)性。但從我?,F(xiàn)狀來(lái)看同樣存在偏差,好像把公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的比重加大了就是厚基礎(chǔ),這同樣也是誤區(qū)。厚基礎(chǔ)不是學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)課程越多越好,重要的是對(duì)于必要的基礎(chǔ)課程,要讓學(xué)生學(xué)深學(xué)透,真正掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能、基本方法并融會(huì)貫通。除了每個(gè)課程教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要到位之外,需要我們的基礎(chǔ)課程任課老師具備深厚的學(xué)識(shí)功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力,需要我們的老師用心去教學(xué)生,需要我們的教師盡心去提高教學(xué)質(zhì)量,這對(duì)實(shí)現(xiàn)厚基礎(chǔ)的要求至關(guān)重要。

針對(duì)學(xué)校目前教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的偏差,我們?cè)凇皩捒趶健⒑窕A(chǔ)”上增加了“強(qiáng)專業(yè)”的要求,目的是要扭轉(zhuǎn)專業(yè)教育有所削弱的不良傾向。根據(jù)麥可思公司的調(diào)查,我校畢業(yè)生工作與專業(yè)的相關(guān)度跟全國(guó)“211工程”院校相比低8個(gè)百分點(diǎn),顯示專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有差距;我校畢業(yè)生推薦母校專業(yè)比例最高的僅80%、最低的是24%;此外,有近一半畢業(yè)生認(rèn)為我校教學(xué)最需要改進(jìn)的地方是“實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)”,其中又有85%的畢業(yè)生認(rèn)為最需要加強(qiáng)的是“專業(yè)實(shí)習(xí)”。這些都從不同側(cè)面反映出我校在專業(yè)教育上亟待加強(qiáng)。所謂“強(qiáng)專業(yè)”,我的理解是,一層含義是專業(yè)培養(yǎng)方向要反映學(xué)科內(nèi)在要求和符合社會(huì)需求,并按高的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好專業(yè);另一層含義是要加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的培養(yǎng),特別是強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),使學(xué)生真正掌握、融會(huì)貫通、熟練運(yùn)用。強(qiáng)專業(yè)也不是說(shuō)專業(yè)課開(kāi)得越多越好,關(guān)鍵在于適用、在于質(zhì)量,教育部最新的專業(yè)目錄指導(dǎo)意見(jiàn)對(duì)各專業(yè)的核心課程或主干課程甚至課時(shí)都作了明確的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)成為我們開(kāi)設(shè)專業(yè)課的重要依據(jù)。

“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”三者之間是相互聯(lián)系相互銜接的有機(jī)整體。“寬口徑”重在拓寬學(xué)生培養(yǎng)的廣度,擴(kuò)展學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性;“厚基礎(chǔ)”是廣度與深度的結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)提高的后勁;而“強(qiáng)專業(yè)”重在挖掘?qū)W生培養(yǎng)的深度,使學(xué)生具備較高的專業(yè)水平和較強(qiáng)的專業(yè)技能。這樣學(xué)生畢業(yè)后,從事本專業(yè)工作的能夠游刃有余,轉(zhuǎn)行工作的也能夠從容應(yīng)對(duì)。

“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”人才培養(yǎng)模式的重要載體,無(wú)疑是各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,其中核心是課程體系。因此,我們當(dāng)前一個(gè)緊迫課題是要按照“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”的要求,調(diào)整完善我們的人才培養(yǎng)方案和課程體系。首先,對(duì)于專業(yè)培養(yǎng)方案,要以社會(huì)需求為導(dǎo)向,科學(xué)設(shè)計(jì)不同培養(yǎng)環(huán)節(jié)、不同類型課程的比例結(jié)構(gòu),并體現(xiàn)出內(nèi)在的邏輯關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”的要求。其次,要高度重視抓好課程體系的建設(shè)。學(xué)校課程體系中各種課程方向、類型及具體科目的組織、搭配所形成的合理關(guān)系和恰當(dāng)比例,對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著根本性的作用。學(xué)?,F(xiàn)有的課程設(shè)置存在太多的隨意性,剛才校長(zhǎng)的報(bào)告中提到,我們學(xué)校目前有7000多門課程,而全國(guó)211高校平均值是4000多門。就我所了解到的具體情況,學(xué)校確實(shí)存在著不少有水分的課程。因此,必須大幅度地削減現(xiàn)有的課程門數(shù),要以學(xué)生專業(yè)發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的需求作為課程設(shè)置的根本依據(jù),而不是遷就教師的專業(yè)方向、興趣喜好甚至是獲取課酬的需要。對(duì)于一些選修課程選修人數(shù)少于10人的就要果斷砍掉。壓縮課程對(duì)于學(xué)校而言具有相當(dāng)大的壓力。如何進(jìn)行壓縮,學(xué)校還要進(jìn)一步認(rèn)真研究。再次,要維護(hù)培養(yǎng)方案和課程體系設(shè)置的嚴(yán)肅性,培養(yǎng)方案和課程體系的設(shè)置不能由某個(gè)老師說(shuō)了算,必須經(jīng)過(guò)學(xué)院和學(xué)校層面的嚴(yán)格論證和審查,不能隨意開(kāi)設(shè)課程。目前,有一些學(xué)院就有可能存在由某個(gè)資歷比較老的教授說(shuō)了算的情況。人才培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程,系統(tǒng)工程就要系統(tǒng)考慮。

總之,學(xué)校各部門各單位特別是教務(wù)部門和教學(xué)單位,要高度重視、切實(shí)抓好人才培養(yǎng)方案和課程體系建設(shè)。我前面也說(shuō)了,這項(xiàng)工作實(shí)際上也是學(xué)校育人工作甚至是其他各項(xiàng)工作的源頭。只有明確了要實(shí)施哪些培養(yǎng)環(huán)節(jié)、要上哪些課程,我們才能清楚學(xué)校各方面條件存在哪些不足,需要建設(shè)什么、改進(jìn)什么;學(xué)?,F(xiàn)有的師資隊(duì)伍存在哪些差距,需要補(bǔ)充什么專業(yè)方向的教師,補(bǔ)充多少,現(xiàn)有的人員要不要調(diào)整、轉(zhuǎn)行,等等。這樣,學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)建設(shè)、推進(jìn)各項(xiàng)工作才有客觀的依據(jù),也才有科學(xué)性和規(guī)劃性,提升學(xué)生社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力也才能找到更多有效的著力點(diǎn)。

四、堅(jiān)持“培育森林”和“造就參天大樹(shù)”相結(jié)合,建設(shè)富有社會(huì)影響力的教師隊(duì)伍。

辦學(xué)之道,人才為本,人才是學(xué)校加快內(nèi)涵發(fā)展、實(shí)現(xiàn)百?gòu)?qiáng)目標(biāo)的關(guān)鍵之關(guān)鍵。剛才建保校長(zhǎng)對(duì)人才工作已經(jīng)作了很好的部署。我要補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)的是,人才就好比一棵棵的樹(shù),所謂木秀于林,寬闊的森林才有利于參天大樹(shù)的長(zhǎng)成。所以我們既要營(yíng)造人才參天大樹(shù),也要營(yíng)造人才森林。

人才參天大樹(shù),指的是學(xué)術(shù)領(lǐng)軍型人才,他們的社會(huì)影響力決定了學(xué)校教師社會(huì)影響力的上限高度。所以我們要?jiǎng)訂T一切力量,努力引進(jìn)這類人才。但是這類人才可遇不可求,我們必須重視自己培養(yǎng)。目前我們引進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍型人才的政策力度比較大,但在培養(yǎng)上還缺乏有力度的政策舉措和制度安排,希望人事部門盡快研究出臺(tái)。

營(yíng)造人才森林,一是要加快引進(jìn)人才,擴(kuò)大人才總量,特別是擴(kuò)大高學(xué)歷、高職稱教師總量。當(dāng)然,我們引進(jìn)人才不能片面追求數(shù)量,要有的放矢,特別是要針對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系調(diào)整后的教師缺口情況來(lái)引進(jìn)。二是要推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。所謂獨(dú)木不成林,教師社會(huì)影響力最重要、最持久的是團(tuán)隊(duì)影響力,要建立健全系統(tǒng)配套的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)政策,從資源投入、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、工作計(jì)量、成果獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)推先、專家推薦等方面對(duì)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)成員給予政策傾斜,引導(dǎo)、扶持教師圍繞學(xué)科專業(yè)特色組建團(tuán)隊(duì),加快培育一批具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)影響力、教學(xué)影響力、社會(huì)服務(wù)力的科研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì),并在全校營(yíng)造出濃郁的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。三是要營(yíng)造良好的人才生態(tài)。森林之所以為森林,不僅僅是許多樹(shù)木聚集在一起,還在于形成良好的生態(tài)系統(tǒng)。我們要努力建立有利于所有教師學(xué)術(shù)進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展的良好機(jī)制。要探索建立分類型評(píng)價(jià)人才、分層次培育人才的機(jī)制,促進(jìn)拔尖人才脫穎而出、優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。加大力度鼓勵(lì)、支持教師到國(guó)內(nèi)外研修、深造,提高學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平。大力抓好教師教學(xué)能力建設(shè),全面實(shí)施教學(xué)能力培訓(xùn)和師德師規(guī)培訓(xùn),積極組織開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)廣大教師“學(xué)為人師、行為世范”,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)影響力。組織人事部門今后對(duì)于新教師的培訓(xùn)要增加一項(xiàng)新入職教師宣誓儀式,增加校訓(xùn)、校史的培訓(xùn)內(nèi)容。強(qiáng)化科研工作激勵(lì)機(jī)制,打通教學(xué)工作量和科學(xué)工作量計(jì)算,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師開(kāi)展科研、發(fā)展學(xué)術(shù)的積極性,加快提升科研創(chuàng)新能力。研究出臺(tái)專門政策,大力鼓勵(lì)和支持廣大教師實(shí)質(zhì)性參加國(guó)際性、全國(guó)性、全省性的學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)組織以及社會(huì)服務(wù)活動(dòng)并扮演重要角色,為廣大教師走出校門、發(fā)揮作用、擴(kuò)大影響,積極創(chuàng)造條件、提供平臺(tái)。

五、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),為提升“兩個(gè)力”提供堅(jiān)實(shí)保證。

“三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行”。路線確定之后,干部就是決定因素。提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師社會(huì)影響力的辦學(xué)理念和工作部署,關(guān)鍵在靠我們的干部隊(duì)伍去組織落實(shí)。實(shí)際上,干部隊(duì)伍也是學(xué)校人才隊(duì)伍的組成部分,學(xué)校除了需要一支高水平的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍外,還需要一支高素質(zhì)的管理人才隊(duì)伍。因此,對(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),要納入人才建設(shè)的范疇來(lái)考慮。相應(yīng)地,就要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求我們的干部隊(duì)伍。

(一)要積極踐行“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”

提出好干部的“五條標(biāo)準(zhǔn)”,即:信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔,我們每一位干部要自覺(jué)地以此要求自己,約束自己,提升自己。

要把堅(jiān)定信念作為首要前提。首先是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的“三個(gè)自信”。其次是要堅(jiān)定為教育事業(yè)奮斗終身的信念。再次是要堅(jiān)定學(xué)校建設(shè)有特色、高水平全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校的目標(biāo)信念,并為此而不懈努力。要把為民服務(wù)作為根本使命。全心全意為人民服是黨的根本宗旨,也是每一名黨員干部的根本使命。

要擺正自己的位置,真正把群眾當(dāng)主人,把自己當(dāng)公仆。對(duì)學(xué)校干部來(lái)說(shuō),重要的是要牢固樹(shù)立以人為本、為師生服務(wù)的理念。要堅(jiān)持教育以人為本、以學(xué)生為主體,切切實(shí)實(shí)做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,一切工作都必須以是否有利于提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力為衡量標(biāo)準(zhǔn),必須以符合學(xué)生發(fā)展需要、著眼學(xué)生前途為最高準(zhǔn)則。

要堅(jiān)持辦學(xué)以人為本、以教師為主體,所有政策導(dǎo)向和資源配置都要以教師為重、以教師為先,以是否有利于提升教師的社會(huì)影響力作為基本依據(jù),為廣大教師悉心于教書育人、潛心于科研創(chuàng)新、用心于社會(huì)服務(wù)和文化建設(shè),創(chuàng)造良好條件,提供有力支持。

要把勤政務(wù)實(shí)作為一貫作風(fēng)。要積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持講真話,出實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,不要搞花架子、玩虛功夫,扎扎實(shí)實(shí)、高效率高質(zhì)量把各項(xiàng)工作抓實(shí)做好。

要把敢于擔(dān)當(dāng)作為可貴品質(zhì)。要敢于擔(dān)壓,對(duì)于違背原則的事情,敢于較真、堅(jiān)決反對(duì);要敢于擔(dān)責(zé),對(duì)于職責(zé)范圍的工作和學(xué)校安排的任務(wù),主動(dòng)承擔(dān),積極作為,不辭辛苦,不遺余力;要敢于擔(dān)難,對(duì)矛盾和問(wèn)題不敷衍、不回避,想方設(shè)法,攻堅(jiān)克難。要把清正廉潔作為基本要求。任何時(shí)候都要保持清廉作風(fēng),慎用手中權(quán)力,心莫貪,手莫伸,不要心存僥幸,不要觸碰反腐高壓線,要廉明從政,清白做人。

(二)要切實(shí)增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”

一是要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。學(xué)校發(fā)展面臨著許多艱巨的挑戰(zhàn),逆水行舟,不進(jìn)則退。我們的工作現(xiàn)狀離省委省政府和全省人民的期望還有很大的差距。我們每位干部都要反省自己的工作態(tài)度、工作能力、工作成效與全國(guó)同行相比,與全省相比,與建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校的目標(biāo)相比,與提升“兩個(gè)力”的要求相比,存在著哪些不足。要克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的心態(tài),振奮精神,奮發(fā)有為。

二是要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,必須引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立不甘人后、勇于爭(zhēng)先、追求卓越的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而要培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們的教師、我們的干部得先有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好校園氛圍。我們要勇于走出省外,跟全國(guó)高校比拼,比教學(xué)、比科研、比管理,學(xué)人所長(zhǎng),克己所短;要勇于走向社會(huì),亮出自己的真本事,主動(dòng)接受政府和社會(huì)的檢驗(yàn),找差距,促提高。要積極探索建立干部管理的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,克服干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,不斷增強(qiáng)廣大干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取心、責(zé)任心。

三要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要積極學(xué)習(xí)高等教育改革發(fā)展的新理論、新思想,跟蹤先進(jìn)高校管理創(chuàng)新的新進(jìn)展、新動(dòng)態(tài),研究學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的新問(wèn)題、新對(duì)策,不斷解放思想、更新觀念、開(kāi)拓視野、提高認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作運(yùn)轉(zhuǎn)不暢、推進(jìn)不力、師生不滿意、容易出矛盾等薄弱環(huán)節(jié),要積極研究尋求破解的新思路、新招數(shù),通過(guò)制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新不斷改進(jìn)、不斷提高。

上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,校黨委啟動(dòng)了干部任期制和輪崗交流制改革,并進(jìn)行了部分中層干部輪崗交流和個(gè)別中層班子換屆調(diào)整。這個(gè)學(xué)期將在更大范圍內(nèi)實(shí)施這項(xiàng)改革。對(duì)于實(shí)施改革的部門和單位,凡是在同一職務(wù)干滿兩屆或滿8年的,原則上都要換屆調(diào)整或輪崗交流,不再擔(dān)任原職務(wù);凡是離法定退休年齡不足兩年或接近兩年的,原則上都要退出領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);凡是工作表現(xiàn)不佳、考核測(cè)評(píng)中群眾滿意度低的,一律予以調(diào)崗或免職。學(xué)校就是要讓不符合“五條標(biāo)準(zhǔn)”,缺乏“三個(gè)意識(shí)”,不進(jìn)取、不擔(dān)當(dāng)、不作為或亂作為的干部靠邊站,把想干事、能干事、干成事的干部扶上位。希望通過(guò)實(shí)施這項(xiàng)改革,煥發(fā)出我們干部隊(duì)伍的整體活力和創(chuàng)造力,引領(lǐng)帶動(dòng)廣大師生員工為不斷提升“兩個(gè)力”、為實(shí)現(xiàn)百?gòu)?qiáng)高校建設(shè)目標(biāo)而不懈奮斗。

中層干部會(huì)議通知篇六

同志們:

剛才,洪xx同志宣布了學(xué)校黨委對(duì)中層干部的任職名單。這次學(xué)校中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)的面比較大,是xx一中恢復(fù)建校以來(lái)最為重要也最為關(guān)鍵的一次干部人事調(diào)整,可以說(shuō)是學(xué)校政治活動(dòng)中的一件大事。切實(shí)把本次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作做好,進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)于鞏固和提高學(xué)校搬遷一年來(lái)改革發(fā)展的大好局面,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建“省級(jí)示范學(xué)校”、創(chuàng)建“省級(jí)最佳文明單位”的步伐,具有十分重要的意義。在這里,我就本次中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)講兩個(gè)方面的問(wèn)題。

一、干部競(jìng)聘上崗的基本情況。

根據(jù)我校實(shí)際,這次競(jìng)聘上崗主要是科學(xué)合理設(shè)置職能處室,規(guī)范干部選拔運(yùn)用機(jī)制,優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),逐步建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以此影響和帶動(dòng)學(xué)校各方面改革的深入展開(kāi)。

本次中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一是學(xué)校黨委非常重視本次干部競(jìng)聘工作,成立了干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,嚴(yán)格程序。堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,采取公開(kāi)崗位、公開(kāi)條件、公開(kāi)競(jìng)聘的辦法,經(jīng)過(guò)公開(kāi)方案、宣傳動(dòng)員,公開(kāi)報(bào)名、資格審查,競(jìng)聘演說(shuō)、民主測(cè)評(píng),領(lǐng)導(dǎo)推薦、集中考察,校內(nèi)公示等步驟,嚴(yán)格選拔任用程序,從而保證了這次干部競(jìng)聘工作的公開(kāi)、公平、公正。

二是在競(jìng)聘上崗過(guò)程中,堅(jiān)持黨管干部和群眾公認(rèn)相結(jié)合。黨委根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我校實(shí)際制定了《xx一中中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》,加強(qiáng)了對(duì)競(jìng)聘工作全過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)堅(jiān)持走群眾路線,認(rèn)真落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán),使得一批思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

三是進(jìn)一步理順管理職能,優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)的變化和特點(diǎn),對(duì)學(xué)校職能處室進(jìn)行調(diào)整,在職能管理上重點(diǎn)解決層次不清、職責(zé)不明的情況。同時(shí)通過(guò)這次競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作,優(yōu)化了學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),調(diào)整后的學(xué)校副科級(jí)以上干部平均年齡為42歲,比競(jìng)聘前的平均年齡47.7歲下降了5.7歲,干部隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)及總體結(jié)構(gòu)更加合理。

四是實(shí)行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任職實(shí)行聘期制,《xx一中中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》中明確“學(xué)校予以聘任,任期三年”,初步建立和完善了干部能上能下、管理隊(duì)伍能進(jìn)能出的管理機(jī)制。通過(guò)競(jìng)聘,有6名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了正科級(jí)崗位,有10名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了副正科級(jí)崗位,另有4名同志通過(guò)交流變動(dòng)了工作崗位。

二、幾點(diǎn)希望和要求。

通過(guò)此次干部競(jìng)聘為廣大干部職工提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。廣大教職員工參與意識(shí)強(qiáng),表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校發(fā)展強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校的改革和發(fā)展暢所欲言,提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建設(shè)性的建議。同樣,廣大黨員干部在干部競(jìng)聘過(guò)程中講政治、講大局、講紀(jì)律,自覺(jué)服從組織的安排,充分展示了我校干部隊(duì)伍較好的政治素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌。

在這里我代表學(xué)校黨委向大家提幾點(diǎn)希望和要求:

一是要正確對(duì)待進(jìn)退交流,堅(jiān)決服從組織決定。做好這次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作是一件關(guān)系到學(xué)校改革發(fā)展大局的大事,更是對(duì)廣大黨員干部的一次考驗(yàn)。以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)建設(shè)“可持續(xù)發(fā)展”的“省級(jí)示范中學(xué)”、“省級(jí)最佳文明單位”,必須建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。堅(jiān)持“四化”方針,本著“戰(zhàn)斗力要強(qiáng)、隊(duì)伍要有梯隊(duì)”的原則,對(duì)學(xué)校原有中層干部作了較大幅度的調(diào)整充實(shí),有6名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了正科級(jí)崗位,有10名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了副正科級(jí)崗位,另有4名同志通過(guò)交流變動(dòng)了工作崗位。要充分認(rèn)識(shí)到這次干部競(jìng)聘是對(duì)全體黨員干部的一次政治檢驗(yàn),要能正確對(duì)待個(gè)人職位的進(jìn)退交流,以學(xué)校的利益為重,以大局為重,自覺(jué)服從組織安排,經(jīng)受住名利、權(quán)力、位置的考驗(yàn)。

對(duì)這次提拔重用的同志來(lái)講,要看到自己的成長(zhǎng)進(jìn)步是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果,是群眾支持的結(jié)果,更是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以及老同志關(guān)心幫助的結(jié)果。走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,擔(dān)子更重了,責(zé)任更大了,各方面對(duì)自己的要求也更高了,一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,盡職盡責(zé)地做好工作,不辜負(fù)黨組織和廣大教職工的信任和重托。

對(duì)這次交流安排的同志來(lái)講,要看到這既是工作的需要,也同樣是黨組織的信任和培養(yǎng)。實(shí)踐證明,實(shí)行干部交流是培養(yǎng)鍛煉干部的有效途徑,有利于干部拓寬視野、開(kāi)闊思路,有利于干部在新的實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉、增長(zhǎng)才干。

二是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。20一開(kāi)年,學(xué)校就明確提出“創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校”和“創(chuàng)建省級(jí)最佳文明單位”的目標(biāo),在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期,“兩個(gè)創(chuàng)建”將是擺在學(xué)校發(fā)展壯大的重要工作,任務(wù)繁重而艱巨,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出的要求將會(huì)更新更高。

這次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí),許多同志的職務(wù)都發(fā)生了變化,面臨新的工作任務(wù)和工作環(huán)境,大家要履行好自己的崗位職責(zé),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。首先要提高政治理論水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須學(xué)好黨的基本理論,在當(dāng)前要突出學(xué)好一系列重要講話精神和十八屆三中精神,以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐工作,在求實(shí)效、促發(fā)展上下功夫;其次要提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要緊密結(jié)合工作實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,在提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化上下功夫,真正實(shí)現(xiàn)新人新氣象;其三要提高駕馭全局的能力。很多同志走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,一定要有大局觀念,不但要做好自己本部門的工作,更要做好部門之間的協(xié)調(diào)和溝通工作,不斷提高統(tǒng)籌兼顧、綜合協(xié)調(diào)的能力。各部門的負(fù)責(zé)同志要懂得如何凝聚人心,要把“抓隊(duì)伍、帶隊(duì)伍”作為自己重要的職責(zé),及時(shí)了解本部門黨員干部群眾的思想、工作、生活情況,認(rèn)真研究解決本部門黨員干部群眾思想、工作、生活中出現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高本部門黨員干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)廣大群眾,為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

三是要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)。目前學(xué)校正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、攻堅(jiān)時(shí)期,搬遷新校一年來(lái)所取得的佳績(jī)也為學(xué)校發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。毛主席曾講過(guò):路線方針確定以后,干部就是決定因素。在座的中層以上干部一定要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),要把主要的精力投入到學(xué)校教育教學(xué)管理工作中去,動(dòng)員各方面的力量,共同為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,要有兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,要有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),要有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,鋪下身子,真抓實(shí)干,切忌急功近利,擺花架子,做表面文章。學(xué)校在“兩個(gè)創(chuàng)建”的路上還有很多的困難,大家要敢想、敢干、敢為先,敢于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,要有思想、有師德、有水平、有擔(dān)當(dāng)。學(xué)校將建立健職能處室和副科級(jí)以上干部的考核制度,健全獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)罰分明的監(jiān)督和考評(píng)機(jī)制,讓能者上、平者讓、庸者下。

四是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),決定事業(yè)發(fā)展,決定一個(gè)單位的風(fēng)氣。全體中層干部務(wù)必要牢記組織的重托與群眾的信任,時(shí)時(shí)處處為人民群眾謀利益。要廉潔自律,特別是管人管錢管物的更要時(shí)刻從嚴(yán)要求自己,警鐘長(zhǎng)鳴。要特別警惕“官本位”思想的侵襲,決不能沾染官僚主義的惡習(xí)。工作實(shí)踐已經(jīng)證明:沒(méi)有團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍,任何工作都是做不好的。團(tuán)結(jié)出凝聚力,出戰(zhàn)斗力,也出干部、出人才。

干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)與否,決不是干部個(gè)人的事情,而是關(guān)系全局的大事。干部之間,都要以大局為重,以事業(yè)為重,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)維護(hù)干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)。通過(guò)本次競(jìng)聘調(diào)整充實(shí),各職能部門的干部已基本配齊,正職與副職之間一定要協(xié)調(diào)好,遇事勤通氣、勤商量,正職一定要樹(shù)立大局觀念,與副職共同“下好下活一盤棋”。同時(shí),這次干部調(diào)整,有些職能部門新成員比較多,年輕同志比較多,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)尤為重要。

干部來(lái)自各個(gè)方面,大家性格不同,閱歷不同,看問(wèn)題的角度不同,工作中出現(xiàn)這樣那樣的一些意見(jiàn)分歧是正常的,要相互包融,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,求同存異,最終求得一致,形成整體合力。有的同志講“相互補(bǔ)臺(tái),好戲連臺(tái),相互拆臺(tái),共同垮臺(tái)”,很有道理。相信在座的各位同志,都能夠以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治覺(jué)悟和氣度,來(lái)看待和處理好干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)問(wèn)題,成為執(zhí)行民主集中制的模范,成為加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的表率。

五是要盡快轉(zhuǎn)換角色,抓好當(dāng)前工作,樹(shù)立良好的干部形象。雖說(shuō)經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作正走向正軌和步入常態(tài),但學(xué)校提出的“兩個(gè)創(chuàng)建”工作艱巨而繁重,新上任的同志一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí),盡快完成角色轉(zhuǎn)換,將各項(xiàng)工作平穩(wěn)過(guò)渡。

中層干部會(huì)議通知篇七

各學(xué)院:

為做好開(kāi)學(xué)前后的各項(xiàng)學(xué)生工作,根據(jù)《關(guān)于做好xxx6年寒假前后有關(guān)學(xué)生工作的通知》的安排,決定在xxx6年寒假開(kāi)學(xué)前召開(kāi)全體學(xué)生工作干部會(huì)議,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

1、會(huì)議時(shí)間:2月27日14:30。

2、會(huì)議地點(diǎn):逸夫樓報(bào)告廳。

3、參會(huì)人員:青島校區(qū)全體學(xué)生工作干部。

4、會(huì)議內(nèi)容:專題報(bào)告會(huì);總結(jié)部署學(xué)團(tuán)工作。

請(qǐng)參會(huì)人員按時(shí)到會(huì),原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假,特殊情況不能到會(huì)的需提前向?qū)W生工作處說(shuō)明情況。

通知人:

日期:

中層干部會(huì)議通知篇八

(二)身體力行去實(shí)踐。按照日常對(duì)自己的反思以及改正計(jì)劃,要毫不遲疑地付諸于行動(dòng),把自己對(duì)做人的點(diǎn)滴領(lǐng)悟,迅速運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中,在運(yùn)用中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中體會(huì),相信一定會(huì)有明顯的收獲。最后,我送大家?guī)拙湓挘v出來(lái)與大家共勉:人生最大的敵人是自己;人生最大的失敗是自大;人生最大的無(wú)知是欺騙;人生最大的悲哀是嫉妒;人生最大的錯(cuò)誤是自棄;人生最大的法寶是精進(jìn);人生最大的禮物是寬恕;人生最大的罪過(guò)是自欺欺人。

今天,關(guān)于做人講了這么多,其目的只有一個(gè),就是希望我們局的每一個(gè)人特別是在座的同志,都能成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、對(duì)人民有益的人,團(tuán)結(jié)攜手建設(shè)我們的美好明天!

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中層干部會(huì)議通知篇九

同志們:

剛才,洪宣布了學(xué)校黨委對(duì)中層干部的任職名單。這次學(xué)校中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)的面比較大,是一中恢復(fù)建校以來(lái)最為重要也最為關(guān)鍵的一次干部人事調(diào)整,可以說(shuō)是學(xué)校20xx年政治活動(dòng)中的一件大事。切實(shí)把本次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作做好,進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)于鞏固和提高學(xué)校搬遷一年來(lái)改革發(fā)展的大好局面,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建“省級(jí)示范學(xué)?!薄?chuàng)建“省級(jí)最佳文明單位”的步伐,具有十分重要的意義。在這里,我就本次中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)講兩個(gè)方面的問(wèn)題。

根據(jù)我校實(shí)際,這次競(jìng)聘上崗主要是科學(xué)合理設(shè)置職能處室,規(guī)范干部選拔運(yùn)用機(jī)制,優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),逐步建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以此影響和帶動(dòng)學(xué)校各方面改革的深入展開(kāi)。

本次中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一是學(xué)校黨委非常重視本次干部競(jìng)聘工作,成立了干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,嚴(yán)格程序。堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,采取公開(kāi)崗位、公開(kāi)條件、公開(kāi)競(jìng)聘的辦法,經(jīng)過(guò)公開(kāi)方案、宣傳動(dòng)員,公開(kāi)報(bào)名、資格審查,競(jìng)聘演說(shuō)、民主測(cè)評(píng),領(lǐng)導(dǎo)推薦、集中考察,校內(nèi)公示等步驟,嚴(yán)格選拔任用程序,從而保證了這次干部競(jìng)聘工作的公開(kāi)、公平、公正。

二是在競(jìng)聘上崗過(guò)程中,堅(jiān)持黨管干部和群眾公認(rèn)相結(jié)合。黨委根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我校實(shí)際制定了《一中中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》,加強(qiáng)了對(duì)競(jìng)聘工作全過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)堅(jiān)持走群眾路線,認(rèn)真落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán),使得一批思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

三是進(jìn)一步理順管理職能,優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)的變化和特點(diǎn),對(duì)學(xué)校職能處室進(jìn)行調(diào)整,在職能管理上重點(diǎn)解決層次不清、職責(zé)不明的情況。同時(shí)通過(guò)這次競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作,優(yōu)化了學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),調(diào)整后的學(xué)校副科級(jí)以上干部平均年齡為42歲,比競(jìng)聘前的平均年齡47.7歲下降了5.7歲,干部隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)及總體結(jié)構(gòu)更加合理。

四是實(shí)行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任職實(shí)行聘期制,《一中中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》中明確“學(xué)校予以聘任,任期三年”,初步建立和完善了干部能上能下、管理隊(duì)伍能進(jìn)能出的管理機(jī)制。通過(guò)競(jìng)聘,有6名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了正科級(jí)崗位,有10名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了副正科級(jí)崗位,另有4名同志通過(guò)交流變動(dòng)了工作崗位。

二、幾點(diǎn)希望和要求。

通過(guò)此次干部競(jìng)聘為廣大干部職工提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。廣大教職員工參與意識(shí)強(qiáng),表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校發(fā)展強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校的改革和發(fā)展暢所欲言,提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建設(shè)性的建議。同樣,廣大黨員干部在干部競(jìng)聘過(guò)程中講政治、講大局、講紀(jì)律,自覺(jué)服從組織的安排,充分展示了我校干部隊(duì)伍較好的政治素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌。

在這里我代表學(xué)校黨委向大家提幾點(diǎn)希望和要求:

一是要正確對(duì)待進(jìn)退交流,堅(jiān)決服從組織決定。做好這次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作是一件關(guān)系到學(xué)校改革發(fā)展大局的大事,更是對(duì)廣大黨員干部的一次考驗(yàn)。以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)建設(shè)“可持續(xù)發(fā)展”的“省級(jí)示范中學(xué)”、“省級(jí)最佳文明單位”,必須建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。堅(jiān)持“四化”方針,本著“戰(zhàn)斗力要強(qiáng)、隊(duì)伍要有梯隊(duì)”的原則,對(duì)學(xué)校原有中層干部作了較大幅度的調(diào)整充實(shí),有6名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了正科級(jí)崗位,有10名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了副正科級(jí)崗位,另有4名同志通過(guò)交流變動(dòng)了工作崗位。要充分認(rèn)識(shí)到這次干部競(jìng)聘是對(duì)全體黨員干部的一次政治檢驗(yàn),要能正確對(duì)待個(gè)人職位的進(jìn)退交流,以學(xué)校的利益為重,以大局為重,自覺(jué)服從組織安排,經(jīng)受住名利、權(quán)力、位置的考驗(yàn)。

對(duì)這次提拔重用的同志來(lái)講,要看到自己的成長(zhǎng)進(jìn)步是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果,是群眾支持的結(jié)果,更是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以及老同志關(guān)心幫助的結(jié)果。走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,擔(dān)子更重了,責(zé)任更大了,各方面對(duì)自己的要求也更高了,一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,盡職盡責(zé)地做好工作,不辜負(fù)黨組織和廣大教職工的信任和重托。

對(duì)這次交流安排的同志來(lái)講,要看到這既是工作的需要,也同樣是黨組織的信任和培養(yǎng)。實(shí)踐證明,實(shí)行干部交流是培養(yǎng)鍛煉干部的有效途徑,有利于干部拓寬視野、開(kāi)闊思路,有利于干部在新的實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉、增長(zhǎng)才干。

二是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。20xx年一開(kāi)年,學(xué)校就明確提出“創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)?!焙汀皠?chuàng)建省級(jí)最佳文明單位”的目標(biāo),在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期,“兩個(gè)創(chuàng)建”將是擺在學(xué)校發(fā)展壯大的重要工作,任務(wù)繁重而艱巨,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出的要求將會(huì)更新更高。

這次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí),許多同志的職務(wù)都發(fā)生了變化,面臨新的工作任務(wù)和工作環(huán)境,大家要履行好自己的崗位職責(zé),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。首先要提高政治理論水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須學(xué)好黨的基本理論,在當(dāng)前要突出學(xué)好一系列重要講話精神和xx屆三中精神,以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐工作,在求實(shí)效、促發(fā)展上下功夫;其次要提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要緊密結(jié)合工作實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,在提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化上下功夫,真正實(shí)現(xiàn)新人新氣象;其三要提高駕馭全局的能力。很多同志走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,一定要有大局觀念,不但要做好自己本部門的工作,更要做好部門之間的協(xié)調(diào)和溝通工作,不斷提高統(tǒng)籌兼顧、綜合協(xié)調(diào)的能力。各部門的負(fù)責(zé)同志要懂得如何凝聚人心,要把“抓隊(duì)伍、帶隊(duì)伍”作為自己重要的職責(zé),及時(shí)了解本部門黨員干部群眾的思想、工作、生活情況,認(rèn)真研究解決本部門黨員干部群眾思想、工作、生活中出現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高本部門黨員干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)廣大群眾,為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

三是要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)。目前學(xué)校正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、攻堅(jiān)時(shí)期,搬遷新校一年來(lái)所取得的佳績(jī)也為學(xué)校發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。毛主席曾講過(guò):路線方針確定以后,干部就是決定因素。在座的中層以上干部一定要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),要把主要的精力投入到學(xué)校教育教學(xué)管理工作中去,動(dòng)員各方面的力量,共同為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,要有兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,要有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),要有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,鋪下身子,真抓實(shí)干,切忌急功近利,擺花架子,做表面文章。學(xué)校在“兩個(gè)創(chuàng)建”的路上還有很多的困難,大家要敢想、敢干、敢為先,敢于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,要有思想、有師德、有水平、有擔(dān)當(dāng)。學(xué)校將建立健職能處室和副科級(jí)以上干部的考核制度,健全獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)罰分明的監(jiān)督和考評(píng)機(jī)制,讓能者上、平者讓、庸者下。

四是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),決定事業(yè)發(fā)展,決定一個(gè)單位的風(fēng)氣。全體中層干部務(wù)必要牢記組織的重托與群眾的信任,時(shí)時(shí)處處為人民群眾謀利益。要廉潔自律,特別是管人管錢管物的更要時(shí)刻從嚴(yán)要求自己,警鐘長(zhǎng)鳴。要特別警惕“官本位”思想的侵襲,決不能沾染官僚主義的惡習(xí)。工作實(shí)踐已經(jīng)證明:沒(méi)有團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍,任何工作都是做不好的。團(tuán)結(jié)出凝聚力,出戰(zhàn)斗力,也出干部、出人才。

干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)與否,決不是干部個(gè)人的事情,而是關(guān)系全局的大事。干部之間,都要以大局為重,以事業(yè)為重,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)維護(hù)干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)。通過(guò)本次競(jìng)聘調(diào)整充實(shí),各職能部門的干部已基本配齊,正職與副職之間一定要協(xié)調(diào)好,遇事勤通氣、勤商量,正職一定要樹(shù)立大局觀念,與副職共同“下好下活一盤棋”。同時(shí),這次干部調(diào)整,有些職能部門新成員比較多,年輕同志比較多,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)尤為重要。

干部來(lái)自各個(gè)方面,大家性格不同,閱歷不同,看問(wèn)題的角度不同,工作中出現(xiàn)這樣那樣的一些意見(jiàn)分歧是正常的,要相互包融,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,求同存異,最終求得一致,形成整體合力。有的同志講“相互補(bǔ)臺(tái),好戲連臺(tái),相互拆臺(tái),共同垮臺(tái)”,很有道理。相信在座的各位同志,都能夠以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治覺(jué)悟和氣度,來(lái)看待和處理好干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)問(wèn)題,成為執(zhí)行民主集中制的模范,成為加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的表率。

五是要盡快轉(zhuǎn)換角色,抓好當(dāng)前工作,樹(shù)立良好的干部形象。雖說(shuō)經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作正走向正軌和步入常態(tài),但學(xué)校提出的“兩個(gè)創(chuàng)建”工作艱巨而繁重,新上任的同志一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí),盡快完成角色轉(zhuǎn)換,將各項(xiàng)工作平穩(wěn)過(guò)渡。

中層干部會(huì)議通知篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們:

剛才,xx同志對(duì)大家進(jìn)行了廉潔談話,這是貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的實(shí)際舉措,是加強(qiáng)中層干部教育管理、提高干部選拔任用工作質(zhì)量的內(nèi)在要求。

最近,院黨委根據(jù)干部選拔任用有關(guān)規(guī)定,組織考察組對(duì)在座的xx名同志在一年試用期履職情況進(jìn)行了考察,考察結(jié)果顯示,大家在試用期基本上具備履行崗位職責(zé)所需要的政治素質(zhì)、能力水平和思想作風(fēng),也在工作中取得了一

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看定的成績(jī)。同時(shí),根據(jù)工作需要,新提拔了xx\xx\xx3位同志。盡管大家通過(guò)了組織考核,按期轉(zhuǎn)正或任職,但從干部成長(zhǎng)、事業(yè)需要出發(fā),我們必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把自身建設(shè)擺在重要位置,常抓不懈、緊抓不放,努力提升自己的履職盡責(zé)本領(lǐng)。借此機(jī)會(huì),就大家今后的學(xué)習(xí)、工作等方面,提幾點(diǎn)希望和要求。

第一,要注重學(xué)習(xí)提高。當(dāng)前,全院上下正深入學(xué)習(xí)黨的***五中***精神,決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會(huì),圍繞全區(qū)“xxx”發(fā)展思路,加速推進(jìn)xxx建設(shè)進(jìn)程。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),身為一名中層干部,必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高做好管理工作的本領(lǐng)。一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。在現(xiàn)階段要重點(diǎn)學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)黨的***五中***精神和************系列重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)***、市委和區(qū)委關(guān)于全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨的部署和要求,自覺(jué)同黨***保持高度一致。堅(jiān)持以知促行、知行合一,把學(xué)習(xí)教育和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái),認(rèn)真查擺和解決自身存在的問(wèn)題。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好管理工作、履行崗位職責(zé)必備的專業(yè)知識(shí),盡快成為本職工作的行家里手。三要向他人學(xué)習(xí)?,F(xiàn)實(shí)工作生活中,大家都會(huì)遇到自己不懂不會(huì)的問(wèn)題,新接觸一個(gè)領(lǐng)域、新負(fù)責(zé)某一方面的工作,難免會(huì)遇到一些新情況、新問(wèn)題,作為中層干部都應(yīng)該端正態(tài)度,放下架子,虛心向周圍的人學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí),善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),盡快提高自己的工作能力。

第二,要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。無(wú)論什么時(shí)候,什么情況下,忠于職守、埋頭苦干都是成就事業(yè)的重要保障,作為中層干部,要在醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中努力磨煉意志,精心謀事、潛心干事、專心做事,在想干事、會(huì)干事、干成事上下功夫。一是要把心思集中在“想干事”上?!笆奈濉睍r(shí)期,我們?cè)诳茖W(xué)研判的基礎(chǔ)上提出了“xx”發(fā)展思路,醫(yī)院面臨的改革發(fā)展的任務(wù)十分繁重,面對(duì)技術(shù)、服務(wù)和管理的全面提升要求,需要大家群策群力,做到心往一處想、勁往一處使,只有這樣才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。希望大家要把心思集中在“想干事”上,少一些浮躁,多一些思考,才能突破難點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新;少一些應(yīng)酬,多一些實(shí)干,才能干出實(shí)績(jī),做出特色。二是要把本領(lǐng)體現(xiàn)在“會(huì)干事”上。一個(gè)干部的思想水平、工作能力和干部才能需要在工作實(shí)踐中逐步形成,需要在“會(huì)干事”上得以體現(xiàn)。把本領(lǐng)體現(xiàn)在“會(huì)干事”上,要求我們不光會(huì)謀劃、會(huì)構(gòu)思,而且會(huì)落實(shí)、會(huì)操作。要緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作,深入一線,從實(shí)踐鍛煉中汲取營(yíng)養(yǎng),經(jīng)受考驗(yàn)和磨煉,提高辦事能力和辦事水平。三是要把目標(biāo)鎖定在“干成事”上。想干事、會(huì)干事,是成就一番事業(yè)必不可少的前提條件,而干成事則是我們所追求的終極目標(biāo)。創(chuàng)實(shí)績(jī)、留業(yè)績(jī),是中層干部一切工作的落腳點(diǎn),是評(píng)價(jià)干部的重點(diǎn),也是各方面素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。凡組織上交辦的工作,凡單位集體作出的決定和自己認(rèn)準(zhǔn)的事,都要千方百計(jì)地去辦好、去落實(shí),決不能疲沓拖拉。同時(shí),大家要把總結(jié)提煉工作擺在更加重要的位置,讓“干成事”得到上級(jí)有關(guān)部門認(rèn)可,形成制度固化、形成經(jīng)驗(yàn)推廣。

第三,要搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)單位、一個(gè)部門工作能不能搞好,風(fēng)氣能不能搞正,團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,能不能搞好團(tuán)結(jié)是衡量和檢驗(yàn)中層干部是否堅(jiān)強(qiáng)有力和素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。大家凡事要以事業(yè)為重,為人坦誠(chéng),光明磊落,大事講原則、小事講風(fēng)格,心往一處想、勁往一處使,互相支持,互相補(bǔ)臺(tái),密切配合,共創(chuàng)佳績(jī)。

第四,要帶頭改進(jìn)作風(fēng)。中層干部肩負(fù)著一個(gè)科室謀發(fā)展、促改革的重要責(zé)任。中層干部的作風(fēng),是這個(gè)部門職工行為規(guī)范的風(fēng)向標(biāo)。你的一言一行,一線職工都在學(xué),人民群眾都在看。所以,大家一定要帶頭改進(jìn)作風(fēng),自覺(jué)從理念、德行、用權(quán)等方面嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自省自律。要帶頭樹(shù)立以患者為中心、以員工為中心的理念,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神,把抓落實(shí)作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重點(diǎn),千方百計(jì)把院黨委的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。要認(rèn)真貫徹黨***“八項(xiàng)規(guī)定”精神和市委、區(qū)委的有關(guān)要求,自覺(jué)守住為官?gòu)恼?、掌?quán)用權(quán)、立身做人的底線,永葆******人的政治本色和良好形象。

同志們,大家承載著院黨委的重托,每個(gè)人肩上都挑著一份沉甸甸的責(zé)任。希望大家把今天當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),緊緊圍繞院黨委確定的中心工作,始終保持充滿激情、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神狀態(tài),敢于動(dòng)真碰硬,善于改革創(chuàng)新,把責(zé)任擔(dān)在肩上,把發(fā)展抓在手里,牢記使命,履職盡責(zé),為推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展、打造成為xxxx,作出新的更大貢獻(xiàn)!

最后,祝同志們身體健康、工作順利!

中層干部會(huì)議通知篇十一

中層干部是企業(yè)的中堅(jiān)力量,在企業(yè)中起著承上啟下的作用,不但是企業(yè)戰(zhàn)略制定的參與者,也是戰(zhàn)略的執(zhí)行者。下面是本站小編給大家整理的中層干部會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

僅供參考。

同志們:

今天,在這里召開(kāi)教育系統(tǒng)中層以上干部專題會(huì)議。剛才,各學(xué)校(園)作了代表性表態(tài)發(fā)言,不拘一格,內(nèi)容豐富、針對(duì)實(shí)際,既有目標(biāo),又有措施,信心很足、困難不少。就教育總體而言,幾年來(lái),取得了較快的發(fā)展,教育地位日益提高、教育影響日益擴(kuò)大、教育發(fā)展環(huán)境日益改善,全社會(huì)關(guān)心教育、尊重教育、支持教育的良好局面已初步形成。但從上到下、從外到內(nèi)的新形勢(shì)提出了更高的新要求。特別是在全面提升教育質(zhì)量效益和大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新背景下,我們面臨著新的挑戰(zhàn):如何處理規(guī)范辦學(xué)、提高教育質(zhì)量與實(shí)施素質(zhì)教育之間的關(guān)系,如何處理教育行政與學(xué)校行為之間的關(guān)系,如何解決人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求與現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源相對(duì)不足之間的矛盾,如何加大力度毫不動(dòng)搖地推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育均衡發(fā)展和教育公平等等,需要我們認(rèn)真探索和研究;需要我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步深化和更新對(duì)教育發(fā)展的認(rèn)識(shí),研究和優(yōu)化教育質(zhì)量效益提升工作,努力制造教育新亮點(diǎn)、建設(shè)教育新高地。

目標(biāo)任務(wù)是:提升目標(biāo)定位,向高的攀、與快的賽,積極推進(jìn)構(gòu)建“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的教育新格局,進(jìn)一步明確工作任務(wù),狠抓工作落實(shí),激發(fā)中層活力,促進(jìn)履職盡責(zé),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升。

同志們,今年的教育工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們正處于質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展、教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),必須全面實(shí)踐“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的理念,必須上下同心、左右協(xié)力、爭(zhēng)先進(jìn)位,高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),努力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面,攜手譜寫教育發(fā)展新篇章。為此,我提四點(diǎn)要求,與大家共勉:

一要講激情。沒(méi)有激情不想干事,沒(méi)有激情也干不成事。工作需要激情,生活需要激情,人生需要激情。激情是成就人生的基石,工作的靈魂就是激情。一個(gè)對(duì)工作充滿激情的人,會(huì)保持充沛的工作精力,會(huì)擁有旺盛的工作活力,會(huì)釋放巨大的潛在能量。這幾年取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī),這與我們充滿激情的工作分不開(kāi)。但教育工作應(yīng)該常干常新,僅有一時(shí)的激情還不夠,成績(jī)和榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)還需要我們激情地創(chuàng)造,我們必須保持歷久不衰的工作激情,永不懈怠、永不止步。無(wú)論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志還是中層干部同志,無(wú)論是抓教學(xué)的還是抓后勤的,都要有強(qiáng)烈的角色意識(shí)、主人翁意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、危機(jī)意識(shí),視教書育人為主業(yè),視提高質(zhì)量為要?jiǎng)?wù),視發(fā)展師生為重任,胸懷教育、心想師生,化壓力為動(dòng)力,化被動(dòng)為主動(dòng),化等待為奮進(jìn),恪盡職守,勤勉履職,不分心、不飄浮,不敷衍塞責(zé)、不敷衍了事,把更多的精力用在工作上,把更多的時(shí)間花在工作中,一門心事想工作,一心一意干教育。

二要講作為。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,就是要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,就是要有“不干則已、干則必成”的志氣和胸懷!干好新一年的教育工作,肯定會(huì)面臨一些難題,特別是要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展和教育創(chuàng)新發(fā)展,我們既要有人力、物力與體力的投入,還要有智力、智慧與品德的投入,必須始終保持科學(xué)的態(tài)度,落實(shí)精致的舉措,想方設(shè)法把教育工作干上去、干到底、干成功。就面前崗位而言,大家首先是管理者,管理是你們的主要崗位。有作為,就必須懂管理、會(huì)管理。敢管是魄力,會(huì)管是魅力。在實(shí)施管理中,要以魄力增強(qiáng)管理的勇氣,以魅力增強(qiáng)管理的效能。所以,大家要把學(xué)習(xí)管理、學(xué)會(huì)管理作為首要任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓好。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一要儲(chǔ)備專業(yè)的管理思想。思想是一種智慧,教育管理者要培育個(gè)性化的、深刻的管理思想和教學(xué)思想,并且能得到教師認(rèn)同,形成獨(dú)特的管理文化氛圍。二要營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好氛圍。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校成功的基石,質(zhì)量高的學(xué)校才能成名,失去質(zhì)量就失去了地位。成功的基礎(chǔ)是團(tuán)隊(duì)精神的培育,合作才能共贏。管理工作者要成為團(tuán)隊(duì)打造的橋梁和鈕帶,要善于把人員聚合在一起,把思想凝聚在一起,把動(dòng)作協(xié)同在一起,調(diào)動(dòng)一切積極因素,激發(fā)大家的智慧和潛能,同心同德,同舟共濟(jì)。分工的要訣在于協(xié)商,合力的要訣在于溝通,合作的要訣在于補(bǔ)臺(tái)。“送人鮮花手留余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

三要講責(zé)任。就在座的而言,就是要講領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、崗位責(zé)任。講責(zé)任簡(jiǎn)單說(shuō)就是工作要有責(zé)任心。正如歌德所說(shuō):“責(zé)任是一種耐心細(xì)致的行動(dòng),是一種把你應(yīng)該做好的日常工作做到最好的充滿激情的行動(dòng)。”責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心,他即使有再大的能耐也做不出好的成績(jī)來(lái)。目標(biāo)確定,責(zé)任上肩,承諾在先,重如泰山。我衷心希望大家對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)和表態(tài)發(fā)言中的目標(biāo)逐項(xiàng)抓落實(shí),逐條抓到位,逐步抓達(dá)成,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)成效,上下同心,左右協(xié)力,一往無(wú)前,創(chuàng)造佳績(jī)。這里也強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是要堅(jiān)守責(zé)任。責(zé)任上肩,必須堅(jiān)守責(zé)任,必須守土有責(zé)。堅(jiān)守首先要堅(jiān)持,要以無(wú)比的恒心,無(wú)尚的勇氣,無(wú)量的智慧,創(chuàng)造性的把責(zé)任進(jìn)一步分解,進(jìn)一步細(xì)化,進(jìn)一步落實(shí),不達(dá)目的決不罷休;不達(dá)目的決不停步。堅(jiān)守其次要信守,就是要以信心取勝,要以決心推進(jìn),要以扎實(shí)的措施和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)保證。希望大家把堅(jiān)守貫穿到全年工作的全過(guò)程,一以貫之,直至取得各項(xiàng)工作的全面勝利。堅(jiān)守責(zé)任還要敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),遇到困難不退卻,遇到矛盾不繞道,不扯皮,不甩袖子,不虛假客套。二是要精致責(zé)任。就是要不滿足于一般化的工作,不滿足于一般化的號(hào)召,不滿足于一般化的達(dá)成,而是要用心了再用心,精心了再精心,細(xì)心了再細(xì)心。就是要不滿足,不等待,不依賴,主動(dòng)性地開(kāi)展工作,務(wù)實(shí)性地開(kāi)展工作,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。就是要以精心為前提,以精細(xì)為過(guò)程,以精致為目標(biāo)。就是要在各項(xiàng)工作的推進(jìn)中,不斷提高組織化程度,不斷提高全員化程度,不斷提高效益化程度,自始至終把質(zhì)量效益融匯于各項(xiàng)工作的全過(guò)程,以質(zhì)量效益的最大化作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益、高速度完成責(zé)任承諾,為教育質(zhì)量再提升作出不懈的努力。

四要講安全?!鞍踩笔且粋€(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,才能保證質(zhì)量效益的提高和校園環(huán)境的穩(wěn)定。希望大家牢固樹(shù)立安全意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程。校長(zhǎng)要負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓,每一條線、每一塊都要形成責(zé)任分解。以創(chuàng)建平安校園為抓手,建立健全安全。

應(yīng)急預(yù)案。

各項(xiàng)安全制度安全預(yù)警機(jī)制和安全長(zhǎng)效管理機(jī)制等,使學(xué)校安全管理工作制度化規(guī)范化長(zhǎng)效化。在學(xué)校安全工作中,必須做到責(zé)任落實(shí)制度落實(shí)措施落實(shí),確保師生安全,努力辦好讓群眾放心的教育。

在座的各位是教育系統(tǒng)的精英分子,是推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的中堅(jiān)力量,是廣大師生學(xué)習(xí)的榜樣,必須清醒認(rèn)識(shí)自身,把握人生的每一步,積極履行。

崗位職責(zé)。

出色地完成黨和人民賦予的光榮使命。要增強(qiáng)人生的價(jià)值取向做一個(gè)明白之人做一個(gè)貼心之人做一個(gè)大氣之人做一個(gè)受尊敬之人;要增強(qiáng)做事的干勁要肯干事、爭(zhēng)干難事、能干成事、秉公辦事、依法辦事;要把握當(dāng)前堅(jiān)守崗位進(jìn)入角色履行職責(zé);要分析現(xiàn)狀把握趨勢(shì)明確方向;要抓住重點(diǎn)落實(shí)措施扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作;要帶好隊(duì)伍凝聚力量形成合力。

同志們,教育是為了明天的事業(yè),是值得我們?yōu)橹床珚^斗的事業(yè)。當(dāng)前教育改革和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),各校(園)提升質(zhì)量和創(chuàng)建的任務(wù)繁重而艱巨。小升初、中考、高考又近在眼前,熱點(diǎn)話題即將聚焦。希望大家立刻緊張起來(lái),迅速振奮起來(lái),快速行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)守先進(jìn)的教育思想,堅(jiān)持科學(xué)的教學(xué)管理,堅(jiān)信天道酬勤,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新實(shí)干,同心協(xié)力謀發(fā)展,聚精會(huì)神干事業(yè),努力以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)新局面、再上新臺(tái)階、再攀新高峰!

謝謝!

同志們:

今天開(kāi)個(gè)中層干部會(huì),是一次見(jiàn)面會(huì)、交心會(huì)、吹風(fēng)會(huì)、通氣會(huì),也是一次解放思想、誓師動(dòng)員、提振信心、鼓勁大干的重要會(huì)議。主要是把中層干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全縣主基調(diào)上來(lái),統(tǒng)一到局臺(tái)班子的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到形勢(shì)要求和廣大職工意愿上來(lái),充分發(fā)揮全局上下的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,打一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn)和翻身仗。組織上讓我來(lái),是對(duì)我的信任。按部就班,因循守舊,我不感興趣;圖安逸,講享受,也不是我的追求?!靶袩o(wú)愧怍心常坦,身處艱難氣若虹”,我到這里來(lái),就是和大家一道,患難與共、共克時(shí)艱、迎接挑戰(zhàn),把全縣廣播電視事業(yè)推向一個(gè)新高度。結(jié)合上級(jí)要求和本臺(tái)實(shí)際,我講三個(gè)問(wèn)題:

一、面臨的形勢(shì):十分嚴(yán)峻。

歷屆局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部職工解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取,付出了艱辛努力,也取得了有目共睹的明顯成效,為下步全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展,打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造了良好條件。但也要清醒地看到,我們面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,改革發(fā)展的壓力、增收節(jié)支保穩(wěn)定的壓力,依然是需要認(rèn)真解決的重要問(wèn)題。(一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),決定了本臺(tái)的基本走向。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),就是市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用,價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)。梁山廣播電視臺(tái)是公益三類事業(yè)單位,獨(dú)立的市場(chǎng)主體,自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自服務(wù)性、經(jīng)營(yíng)性收入和社會(huì)力量投入,不干就沒(méi)有出路。當(dāng)年國(guó)有企業(yè)效益不好,職工發(fā)不下工資找政府,現(xiàn)在不也推向了市場(chǎng)。(二)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),決定了我們必須開(kāi)拓奮進(jìn)。超車常在彎道處,揚(yáng)帆當(dāng)在風(fēng)勁時(shí)。我縣正處在爬坡提速的關(guān)鍵時(shí)期,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)迅速崛起,一批龍頭企業(yè)、骨干企業(yè)脫穎而出,為我們拓寬服務(wù)渠道、增加經(jīng)營(yíng)收入、吸引社會(huì)力量融資,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新天地。嘉祥提出:“拼上豁上,埋頭苦干,奮戰(zhàn)三年,實(shí)現(xiàn)突變”,我看也可以作為我們的工作定位。(三)與兄弟縣區(qū)的明顯差距,決定了我們必須奮力趕超。與兄弟縣區(qū)相比,我臺(tái)存在巨大差距,市臺(tái)上稿率處于無(wú)法再滑的位次,收視費(fèi)收入尚不及人家的十分之一,落后是全方位的。市里要求,今年有線電視入戶率要達(dá)到65%,并列入市政府“為民十件實(shí)事”之一,我們的入戶率剛剛達(dá)到兩位數(shù),差距相當(dāng)巨大。我縣是欠發(fā)達(dá)縣,政府也是吃飯財(cái)政,只有向市場(chǎng)要錢!政府給你職能,你不會(huì)掙錢,餓死活該!當(dāng)年八路軍游擊隊(duì)深入敵后,靠一桿大旗打天下,打不了勝仗,你就當(dāng)烈士。正視問(wèn)題是為了解決問(wèn)題,看到差距是為了迎頭趕上,盡管存在這樣那樣的問(wèn)題,我們的發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)還是十分明顯的。社會(huì)化程度高,與市場(chǎng)接軌能力強(qiáng),可以基本實(shí)現(xiàn)由市場(chǎng)配置資源,這些都是其他行業(yè)所不能比擬的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,民營(yíng)業(yè)戶尚能掙錢,何況我們兵強(qiáng)馬壯,有職能、有人員、有設(shè)備、有平臺(tái),不信不能生存發(fā)展。加上全臺(tái)上下人心思上、人心思進(jìn)、人心思發(fā)展,一個(gè)大干快干的熱潮即將興起,一個(gè)跨越崛起的局面即將形成。

二、當(dāng)前的任務(wù):十分繁重。

我們的主要任務(wù),包括業(yè)務(wù)工作和事業(yè)發(fā)展,基本上也是精神文明和物質(zhì)文明的問(wèn)題,新聞工作是黨的喉舌,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),這兩個(gè)方面相輔相成、缺一不可,新聞上不去是失職,不發(fā)展只有死路一條,必須兩手抓、兩手都要硬。(一)業(yè)務(wù)工作。要大力抓好新聞宣傳工作。電視新聞要提高質(zhì)量、提升品位,提供更加精美生動(dòng)的電視語(yǔ)言,反映縣委、縣政府的決策部署、推進(jìn)措施、工作成效;廣播新聞要擴(kuò)大覆蓋面,高揚(yáng)主基調(diào),唱響主旋律,讓縣委、縣政府的聲音響徹梁山大地,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;要做好上報(bào)市臺(tái)、省臺(tái)新聞工作,提高上稿率;要更加貼近群眾、貼近生活,展示梁山人民戰(zhàn)天斗地、除舊布新的精神風(fēng)貌。要努力改進(jìn)廣告文藝工作。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重,堅(jiān)決抵制低俗廣告,向?qū)S闷?、出版印刷、餐飲服?wù)等產(chǎn)業(yè)延伸,提高娛樂(lè)節(jié)目的互動(dòng)性、參與性和藝術(shù)性,提高電視收視率。(二)事業(yè)發(fā)展。要克服種種困難,拉開(kāi)苦干實(shí)干的架式,堅(jiān)決打響幾個(gè)牽系全臺(tái)發(fā)展的重大戰(zhàn)役。一是盡快啟動(dòng)村村通有線電視工程,下半年必須展開(kāi),先從灘湖區(qū)和通光纜的鄉(xiāng)村抓起,以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi),在各級(jí)黨委、政府的大力支持下,充分調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)居民的積極性,確保今年入戶率40%,力爭(zhēng)達(dá)到65%。二是全面啟動(dòng)城網(wǎng)數(shù)字整轉(zhuǎn)工程,把摸擬信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號(hào),下周召集班子成員、技術(shù)人員論證實(shí)施方案,6月份全面展開(kāi),先轉(zhuǎn)后改,邊轉(zhuǎn)邊改,新建小區(qū)一步到位,年底前實(shí)現(xiàn)由模數(shù)混送向數(shù)碼電視的轉(zhuǎn)變。三是加快實(shí)施南水北調(diào)影響恢復(fù)工程,加快施工進(jìn)度,確保工程質(zhì)量,7月份全面完成。

三、工作措施:必須過(guò)硬。

牢固樹(shù)立敢打必勝的信念,主要工作目標(biāo),今年有起色,明年開(kāi)新局,后年實(shí)現(xiàn)全面崛起,打一個(gè)改地?fù)Q天的翻身仗,徹底扭轉(zhuǎn)落后挨打的被動(dòng)局面。要積極主動(dòng)地思考工作,提前謀劃,精益求精。求乎其上,得乎其中,“高境界、大氣魄、大手筆、出亮點(diǎn)”,要體現(xiàn)在工作上。細(xì)節(jié)決定成敗,任何地方來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

1、要“圍繞中心、服務(wù)大局”,迅速實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升。即:提升境界,轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,理清發(fā)展路子,提高工作標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情和發(fā)展信心;提升服務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),在現(xiàn)有裝備條件下,最大限度地改善播出質(zhì)量;提升品位,提升節(jié)目制作水平,提高節(jié)目的文化品位和檔次。

2、要團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、埋頭苦干,打造一支敢打硬仗、能打勝仗的精英團(tuán)隊(duì)。山高人為峰,任何事業(yè)都是人干的,要求大家想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不出事,下步要開(kāi)展“我為廣電發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)。提倡積極的、健康的民主風(fēng)氣,有意見(jiàn)直接向臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子反映,決不允許當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō),臺(tái)內(nèi)不講、社會(huì)上亂講。干不好我就走人,在走人之前,先把不干事的人拿下。你不維護(hù)大局、不支持工作,憑什么姑息遷就你,只好揮淚斬馬謖。誰(shuí)砸電視臺(tái)的牌子,就砸誰(shuí)的飯碗。

3、要加強(qiáng)紀(jì)律、提高效能,建立一套務(wù)實(shí)高效的工作機(jī)機(jī)制。完善集中點(diǎn)名制度(不定期集中點(diǎn)名,工作講評(píng))、工作考勤制度(科室負(fù)責(zé),辦公室抽查檢查)、學(xué)習(xí)日制度(定期學(xué)習(xí)與日常性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái))、大掃除制度(室內(nèi)外衛(wèi)生),以后還要逐步建立財(cái)務(wù)管理、車輛管理、物料管理的各項(xiàng)制度,這些制度要常態(tài)化,持之以恒地堅(jiān)持,形成一整套工作規(guī)范,對(duì)事不對(duì)人,讓制度管人。對(duì)于只顧個(gè)人利益、部門利益、小團(tuán)體利益,眼睛只盯在錢上,干一點(diǎn)事就講報(bào)酬,討價(jià)還價(jià),相互攀比,看誰(shuí)沾公家的光多的行為,決不允許,堅(jiān)決打擊。要樹(shù)立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí),一切為了事業(yè)發(fā)展。

4、要深化改革、銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先晉位的良好局面。年底建立四大部:行政部、新聞部、廣告部、有線電視事業(yè)部,部長(zhǎng)及部分科室負(fù)責(zé)人競(jìng)爭(zhēng)上崗。近期各科室要定崗定責(zé)、優(yōu)化組合,科室負(fù)責(zé)人要立軍令狀。會(huì)后,各科室要按照雙向選擇的原則,提出本科室編制意見(jiàn),包括需要多少人、現(xiàn)有多少人,對(duì)不適合工作要求的人員交辦公室另行安置??偟脑瓌t是“人人有活干,個(gè)個(gè)有飯吃”。有病者病退,符合條件者內(nèi)退,在外做生意者停薪留職,其他人員必須到崗到位。遲到早退者通報(bào)批評(píng),曠工者罰款,挖公家墻角者開(kāi)除。軍令如山,法不容情,賞罰分明,一視同仁。本臺(tái)每個(gè)工作人員,均可根據(jù)自己的專業(yè)和特長(zhǎng),提出換崗、交流要求??剖邑?fù)責(zé)人要對(duì)照工作職責(zé),提出年度工作目標(biāo),辦公室負(fù)責(zé)考核,完不成目標(biāo)引咎辭職。

改革后,實(shí)行層級(jí)管理辦法,對(duì)班子成員及中層干部充分相信、合理授權(quán),讓你有職有權(quán),有施展才華的舞臺(tái),干不好換人來(lái)干。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有“鐵飯碗”,現(xiàn)在就業(yè)壓力大,社會(huì)上人才濟(jì)濟(jì),局里沒(méi)有人才,就向社會(huì)公開(kāi)招聘;誰(shuí)在那里偷工減料、人浮于事、軟懶貪散,就拿誰(shuí)是問(wèn),公開(kāi)評(píng)定、公開(kāi)問(wèn)責(zé)、公開(kāi)處理,讓你口服心服。我坦誠(chéng)地告訴大家:除了一腔熱血,我沒(méi)有其他本事;除了埋頭苦干,我也沒(méi)有什么過(guò)人之處。共產(chǎn)黨員的干部,就是要到最困難的地方,為黨和政府分憂,為地方發(fā)展做貢獻(xiàn)。我的自我要求是“追求卓越、激情超越、大步跨越”,在單位上抓班子、帶隊(duì)伍、正作風(fēng),鼓舞士氣、樹(shù)立正氣、聚集人氣,創(chuàng)造看得見(jiàn)、叫得響、過(guò)得硬、立得住的一流業(yè)績(jī)。我決不保守、決不懈怠,必將義無(wú)反顧、勇往直前,向一切陳規(guī)陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)。我要打破一潭死水,攪起漫天風(fēng)雪,帶來(lái)氣象萬(wàn)千!

任務(wù)越艱巨,越具有挑戰(zhàn)性,越能體現(xiàn)工作水平和人生價(jià)值。我將緊緊依靠縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),緊緊依靠局臺(tái)班子和中層干部的齊心協(xié)力,緊緊依靠全臺(tái)干部職工的共同努力,既同心同德,又群策群力,努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。對(duì)于廣大中層干部,我充分信任、緊緊依靠,人還是這些人,事還是這些事,我就不信這幫人干不成事。對(duì)于梁山廣播電視臺(tái)的未來(lái),我充滿信心、充滿激情、充滿必勝的信念。有句話和大家共勉:要想當(dāng)老大,讓人瞧得起,就要把自己做大做強(qiáng)。要讓別人佩服,樹(shù)立你的權(quán)威,就干給大家看,領(lǐng)著大家干,經(jīng)受住困難和考驗(yàn),把自己鍛造成一塊好鋼。我們大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的工作作風(fēng),這次會(huì)議之后,從精神面貌、實(shí)干作風(fēng)、方法措施,都要有一個(gè)明顯改觀。只看結(jié)果不問(wèn)過(guò)程,千理由萬(wàn)理由,干不好你就沒(méi)理由;千不是萬(wàn)不是,干出成績(jī)來(lái)你就沒(méi)不是。

同志們:

今天,我們召開(kāi)全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部、教授博士代表、民主黨派負(fù)責(zé)人、離退休干部代表會(huì)議。主要任務(wù)是,對(duì)事關(guān)學(xué)校今年乃至今后發(fā)展的四項(xiàng)重要工作和五項(xiàng)申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目進(jìn)行再動(dòng)員再部署,以期達(dá)到凝聚共識(shí)、提氣鼓勁、抓出實(shí)效的目的。同時(shí),就學(xué)習(xí)貫徹中央及省委的重要精神,深化學(xué)校全面改革,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識(shí)思考進(jìn)行交流,從這個(gè)角度講,又是個(gè)務(wù)虛會(huì)、研討會(huì)。剛才,石校長(zhǎng)就目前學(xué)校發(fā)展的階段性特征、學(xué)校發(fā)展要抓好的四項(xiàng)重要工作、五件大事等方面進(jìn)行了分析動(dòng)員和部署安排,講的很好很到位,我完全同意。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是中共中央做出的新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措,對(duì)實(shí)現(xiàn)我校三大戰(zhàn)略任務(wù)和“”規(guī)劃目標(biāo),加快建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的高水平大學(xué)具有重要作用。開(kāi)展省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作,通過(guò)以評(píng)促建,從不同方面開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng),不僅可以全力推進(jìn)學(xué)校工作,而且使我校成為社會(huì)精神文明建設(shè)的窗口和輻射源,對(duì)增強(qiáng)學(xué)校的美譽(yù)度和軟實(shí)力,提升學(xué)校的社會(huì)地位具有重要意義,是一件有利于社會(huì)、有利于學(xué)校和有利于教職工生的大好事。鞏固加強(qiáng)以工科為主的專業(yè)學(xué)科調(diào)整工作是學(xué)校現(xiàn)階段發(fā)展的迫切需要,是一項(xiàng)具有前瞻性、可操作性和共識(shí)性強(qiáng)的改革舉措,對(duì)于提升學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力具有重要作用。在學(xué)校兩校區(qū)辦學(xué)格局已經(jīng)形成的前提下,統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)改造兩個(gè)校園,是建設(shè)美麗校園、滿足教師教學(xué)科研、學(xué)生成長(zhǎng)成才的迫切需要。五項(xiàng)申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目分別是:兩項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、兩項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生就業(yè)50強(qiáng),這五個(gè)項(xiàng)目都已經(jīng)完成省級(jí)推薦進(jìn)入國(guó)家組織評(píng)審階段。這五個(gè)項(xiàng)目是學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研成就的標(biāo)志性成果,如能申報(bào)成功,將對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì)影響力產(chǎn)生重要作用,將對(duì)獲得博士學(xué)位授予單位和更名大學(xué)工作發(fā)揮決定性的作用。這四項(xiàng)重要工作和五項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目申報(bào)對(duì)于我們學(xué)校未來(lái)發(fā)展,對(duì)于我們每位教職員工都是非常重要的事情,我們一定要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、全力以赴、抓實(shí)抓好。下面,我就學(xué)習(xí)貫徹中央、河南省委有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特別是要做好的四項(xiàng)重要工作和五個(gè)項(xiàng)目申報(bào),講三點(diǎn)認(rèn)識(shí),與同志們交流并共勉。

一、學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神,促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

黨的xx屆三中全會(huì)對(duì)我國(guó)全面深化改革進(jìn)行設(shè)計(jì)和部署,為了進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)推動(dòng)工作,20xx年2月14日到19日,中央舉辦了省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神全面深化改革專題研討班,發(fā)表了綱領(lǐng)性講話,、張高麗、汪洋、孟建柱等領(lǐng)導(dǎo)同志分別作了專題報(bào)告。中央成立了以為組長(zhǎng)的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組,河南省成立了以郭庚茂為組長(zhǎng)的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了各專項(xiàng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組。按照中央的要求,河南省委書記郭庚茂對(duì)學(xué)習(xí)貫徹講話精神進(jìn)行了動(dòng)員部署。3月29日至30日,省委全會(huì)通過(guò)了關(guān)于河南全面深化改革的“1+2”文件,郭庚茂書記作重要講話。我國(guó)新一輪全面深化改革已經(jīng)全面啟動(dòng),作為黨員干部必須了解中國(guó)目前的改革大勢(shì),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,主動(dòng)投身到這場(chǎng)改革當(dāng)中,當(dāng)改革的促進(jìn)派、謀劃者和踐行者,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)大發(fā)展。

(一)xx屆三中全會(huì)的基本精神。

全面深化改革的總目標(biāo)是:完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這兩句話組成了全面深化改革的總目標(biāo)的一個(gè)整體,前一句規(guī)定了根本方向,我們的方向就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路;后一句規(guī)定了在根本方向指引下完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度的鮮明指向,兩句話都講,才是正確的。

全面深化改革的目的是:三個(gè)進(jìn)一步即進(jìn)一步解放思想、進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、進(jìn)一步解放和增強(qiáng)社會(huì)活力。解放思想是前提,是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力的總開(kāi)關(guān)。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力,是解放思想的必然結(jié)果,也是解放思想的重要基礎(chǔ)。

全面深化改革的重點(diǎn)是:經(jīng)濟(jì)體制改革,而且要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用。三個(gè)沒(méi)有變即基本國(guó)情沒(méi)變、主要矛盾沒(méi)有變、最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原理決定了經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然是全黨的中心工作。

全面深化改革的方向是:堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,核心問(wèn)題是處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定作用和更好發(fā)揮政府作用。

全面深化改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是:促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉。

全面深化改革的力量源泉是:廣大人民群眾。

全面深化改革的框架是:經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)制度改革等六位一體的改革框架。

全面理解準(zhǔn)確把握xx屆三中全會(huì)的基本精神和全面深化改革的認(rèn)識(shí)論和方法論,對(duì)全面深化學(xué)校的改革、提升學(xué)校的治理能力具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。

(二)以全面深化改革總目標(biāo)為指導(dǎo),提升學(xué)校的治理能力。

如上所述,全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。其根本方向是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路;推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是為了完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)義制度,使這個(gè)制度更成熟而持久,制度優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。

國(guó)家治理體系和治理能力是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn),兩者相輔相成,是一個(gè)有機(jī)整體,有了好的國(guó)家治理體系(一整套國(guó)家制度)才能提高治理能力,提高國(guó)家治理能力(制度執(zhí)行力)才能充分發(fā)揮國(guó)家治理體系的效能。

治理的要義在于“共治”和“法治”?!爸卫怼币辉~自世界銀行首次使用20多年來(lái),越來(lái)越普遍地被各國(guó)、國(guó)際組織、官方所使用并賦予新的含義。在我國(guó)中共中央和國(guó)家文件中首次使用該概念應(yīng)是xx屆三中全會(huì)的決議。“治理”比“統(tǒng)治”、“管理”、“領(lǐng)導(dǎo)”等相關(guān)用語(yǔ)外延更大,“治理”有“共治”和“法治”兩個(gè)要義?!爸卫怼敝械摹肮仓巍币x既不是單向的上對(duì)下,也不是單向的下對(duì)上,而是上下協(xié)同、共同治理,多種主體共同參與治理并發(fā)揮各自的角色功能,形成治理的協(xié)作力和總體效應(yīng)?!胺ㄖ巍笔侵脯F(xiàn)代國(guó)家治理是依法治國(guó),凡事有法可依,重大改革都要于法有據(jù)。如果是要突破現(xiàn)行法律法規(guī)的要求,應(yīng)獲得授權(quán)方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性改革。

結(jié)合我們學(xué)校來(lái)講,我們是社會(huì)主義大學(xué),必須在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人和建設(shè)者上保持堅(jiān)定和清醒。這是任何時(shí)候都不能改不能變的。構(gòu)建完善高校治理結(jié)構(gòu)的原則,前講“四句話”,后又增加二句話,這就是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與、依法治?!薄R獙?shí)現(xiàn)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向前提下的學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須循序漸進(jìn)、蹄疾而步穩(wěn)。依據(jù)教育部第35號(hào)令頒布并于20xx年3月1日起施行的《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程,初步調(diào)整了校學(xué)術(shù)委員會(huì)及學(xué)術(shù)道德委員會(huì)人員組成,正在起草《鄭州輕工業(yè)學(xué)院章程》。所謂初步調(diào)整是指有關(guān)人員構(gòu)成比例沒(méi)有達(dá)到《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》要求,這體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍現(xiàn)實(shí)情況的把握和改革力度的把握。這種把握是否符合學(xué)校的實(shí)際,應(yīng)由實(shí)踐檢驗(yàn)和同志們?cè)u(píng)判。其改革取向是發(fā)揮政治權(quán)力、行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的共治作用,提高教授治學(xué)、教職工民主治理和學(xué)生參與治理積極性,不斷探索學(xué)校治理體系的完善和治理能力提高途徑。貫徹落實(shí)教育法、高等教育法、教師法等法律,提升學(xué)校治理能力,推進(jìn)依法治校。

(三)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

推進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展要采取正確的方法。xx屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的精神和等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,為我們提供了深化改革的認(rèn)識(shí)論和方法論指導(dǎo)。如中央部署六位一體的全面改革而選擇以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn),并以經(jīng)濟(jì)體制改革帶動(dòng)其他改革,是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展是重點(diǎn),是第一要?jiǎng)?wù)。由此啟示,高校深化教學(xué)科研改革,深化人才培養(yǎng)模式改革應(yīng)為重點(diǎn),應(yīng)為突破口,并以此帶動(dòng)其他改革。改革要與發(fā)展相匹配,發(fā)展與改革同時(shí)研究、同時(shí)部署、同時(shí)推進(jìn);頂層設(shè)計(jì)與“摸著石頭過(guò)河”相結(jié)合,既要重視宏觀思考和頂層設(shè)計(jì),又要積極探索實(shí)踐,“摸著石頭過(guò)河”,指出:“要加強(qiáng)宏觀思考和頂層設(shè)計(jì),更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,同時(shí)也要繼續(xù)鼓勵(lì)大膽試驗(yàn)、大膽突破,不斷把改革開(kāi)放引向深入?!钡沤^犯顛覆性錯(cuò)誤。

要把握好改革的時(shí)機(jī)和節(jié)奏,穩(wěn)妥有序推進(jìn)改革。對(duì)于方向明確、見(jiàn)效快、易達(dá)成共識(shí)的改革,屬于我們學(xué)校自己可以操作的改革,要下決心積極推進(jìn),爭(zhēng)取早日取得成效。比如學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、省級(jí)精神文明單位創(chuàng)建工作、校園建設(shè)工作等都應(yīng)該是已達(dá)成共識(shí)的改革發(fā)展大事,必須毫不猶豫、全力推進(jìn),早見(jiàn)成效。對(duì)于中央、省委、省政府有明確政策要求的改革和工作,必須立說(shuō)立行,加快推進(jìn)、爭(zhēng)取率先突破。如黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目、全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)項(xiàng)目申報(bào)等,必須在政策范圍內(nèi)奮力爭(zhēng)取,實(shí)現(xiàn)突破。對(duì)于涉及面廣、需要上級(jí)主管部門決策后才能推行的改革,要先行研究、做好準(zhǔn)備。如招生制度改革、學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的改革、學(xué)校與政府關(guān)系的改革、學(xué)校與社會(huì)關(guān)系的改革、推進(jìn)學(xué)校依法自主辦學(xué)等,都需要上級(jí)有明確的改革政策指導(dǎo),需要有政府的自覺(jué)改革而不以學(xué)校的意志為轉(zhuǎn)移。如果沒(méi)有政府的授權(quán),學(xué)校擅自改革的話,一是改了未果,二是超越權(quán)限。

理解和執(zhí)行各項(xiàng)改革政策、推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展要學(xué)會(huì)辯證思維,要把握好整體與局部、過(guò)程與階段、頂層與基層、統(tǒng)一性與多樣性的辯證關(guān)系,既不能以局部代替整體、又不能以整體代替局部,既不能以靈活性損害原則性、又不能以原則性束縛靈活性。

二、學(xué)習(xí)貫徹在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)講話精神,扎實(shí)開(kāi)展好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3月17日至18日,親臨河南視察,到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)并發(fā)表了重要講話。3月18日下午,習(xí)離開(kāi)河南的當(dāng)天,省委就召開(kāi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究學(xué)習(xí)貫徹講話精神的初步意見(jiàn);3月19日河南省委召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究,3月24日省委召開(kāi)全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部電視電話會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)重要講話精神,研究貫徹落實(shí)具體措施。由此可見(jiàn),河南省委高度重視而且學(xué)習(xí)貫徹迅速。

(一)蘭考講話的主要精神。

指出,焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍是我們黨的寶貴精神財(cái)富。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和弘揚(yáng)焦裕祿精神是高度契合的:習(xí)從貫徹黨的群眾路線的角度,深刻闡述了焦裕祿精神的時(shí)代內(nèi)涵,即“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷;凡事探求就理、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,要“深學(xué)、細(xì)照、篤行”,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。在講話中提出了五個(gè)準(zhǔn)確把握:即準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求,為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn);準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終;準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)重要對(duì)象,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用;準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則,確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位的活動(dòng)取得實(shí)效;準(zhǔn)確把握縣域治理的特點(diǎn)和規(guī)律,把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。習(xí)在講話中對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出了四點(diǎn)要求,就是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味,又按原則辦;下決心減少應(yīng)酬,保持健康的工作方式和生活方式;實(shí)實(shí)在在做人做事,不搞“假大空”;對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,防微杜漸。

(二)以習(xí)講話精神為指導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)。

根據(jù)在蘭考調(diào)研指導(dǎo)講話的主要精神,結(jié)合我校實(shí)際和正在開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng),談幾點(diǎn)體會(huì)與同志們共勉。

一是要深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在實(shí)踐活動(dòng)中抓好焦裕祿精神的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)焦裕祿同志的為民情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和高尚道德情操,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。我們一定要對(duì)照焦裕祿精神錘煉黨性、提升境界,使師生至上、學(xué)校大局至上的理念深深植根思想深處,自覺(jué)踐行黨的群眾路線,真正做到習(xí)要求的“深學(xué)”。我們要把焦裕祿精神作為一面鏡子,照一照自己有多少公仆情懷、照一照自己的求實(shí)作風(fēng)好不好、照一照自己的奮斗進(jìn)取精神強(qiáng)不強(qiáng)、照一照自己的道德情操高不高,是否做到艱苦樸素、廉潔奉公,真正做到習(xí)要求的“細(xì)照”。焦裕祿在蘭考工作只有475天,但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。這豐碑是靠他風(fēng)里雨里、沙丘中、困難中干出來(lái)的。我們要向焦裕祿同志看齊,從眼前做起,從小事做起,帶頭服務(wù)師生、帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新、帶頭務(wù)實(shí)重干,帶頭做輕院改革發(fā)展的推動(dòng)者,要力戒空談妄議,要力戒高標(biāo)準(zhǔn)照別人不照自己,真正做到習(xí)要求的“篤行”。

二是要遵循五個(gè)“準(zhǔn)確把握”要求。在教育實(shí)踐活動(dòng)中我們要按習(xí)提出的五個(gè)“準(zhǔn)確把握”的要求,在目前取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從嚴(yán)從實(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用,以上率下深化活動(dòng)開(kāi)展;進(jìn)一步抓好立行立改,務(wù)求取得扎實(shí)成效;進(jìn)一步把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

三是要牢記四條教誨。習(xí)對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出的四條諄諄教誨,適應(yīng)我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員,是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,我們必須時(shí)刻牢記,保證不掉入關(guān)系網(wǎng)和人情陷阱,保證減少應(yīng)酬、有更多時(shí)間學(xué)習(xí)充電、思考工作,保證明明白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,保證抵御誘惑、保持操守。

四是要強(qiáng)調(diào)聚焦“四風(fēng)”,堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要是查找“四風(fēng)”問(wèn)題,要把實(shí)踐活動(dòng)與日常工作區(qū)別開(kāi)來(lái),工作中其他的問(wèn)題要按照正常程序解決。

深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神是目前和下階段開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本遵循,學(xué)校各級(jí)黨組織一定要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育活動(dòng)始終,力爭(zhēng)使我校的教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有創(chuàng)新,取得扎扎實(shí)實(shí)的成效,贏得師生的認(rèn)可,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)邁上新臺(tái)階!

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)守紀(jì)律,形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

以來(lái)中央出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施意見(jiàn),去年中央專門對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,并下發(fā)了進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的文件。我校在抓干部作風(fēng)方面也下發(fā)了落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的具體辦法,從改進(jìn)調(diào)查研究、厲行勤儉節(jié)約、規(guī)范工作接待等方面作了具體規(guī)定,對(duì)廣大黨員干部的工作作風(fēng)提出了明確要求,并取得了明顯成效,受到了全校師生的廣泛好評(píng),贏得了廣大黨員干部和師生的認(rèn)可,一種風(fēng)清氣正、和諧和美、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍更加向好。但是我們必須清醒地看到,我們的干部作風(fēng)與中央和省委的要求相比,與學(xué)校發(fā)展的要求相比,與廣大師生對(duì)高水平滿意服務(wù)期盼相比,還存在一定的差距。所以,正如所講的,改進(jìn)作風(fēng)永遠(yuǎn)在路上。

(一)好干部的基本要求。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)也是這三部分群體。在去年全國(guó)組工會(huì)議上提出了好干部的五條標(biāo)準(zhǔn),即“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”,并著重講了信念堅(jiān)定和敢于擔(dān)當(dāng)這兩條;在今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,他在參加安徽代表團(tuán)討論時(shí),對(duì)黨員、干部提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求,即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這五條標(biāo)準(zhǔn)和三嚴(yán)三實(shí)要求,不僅是我們選拔使用干部的基本遵循,而且也是我們管理干部和干部自身經(jīng)常對(duì)照自修的標(biāo)桿。

(二)好干部要敢于擔(dān)當(dāng)。

這里我要特別強(qiáng)調(diào)一下,干部要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。好干部五條標(biāo)準(zhǔn)中其中一條就是敢于擔(dān)當(dāng);中央政治局、書記處書記、中央黨校校長(zhǎng)在20xx年3月1日中央黨校春季班開(kāi)學(xué)典禮上的講話題目就是“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”。指出:敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格,敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)要求是堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)就要做到自身硬,黨組織要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭拧?/p>

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了全面系統(tǒng)深刻的論述,我們一定要按照中央領(lǐng)導(dǎo)的要求,增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)本領(lǐng),做到在大事大非面前敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、有了失誤敢于擔(dān)責(zé)、面對(duì)歪風(fēng)邪氣和損害學(xué)校、師生利益的事情敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。同時(shí),作為學(xué)校各級(jí)黨組織要旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、褒獎(jiǎng)?chuàng)?dāng)者,形成正確導(dǎo)向,使敢于擔(dān)當(dāng)成為全校各級(jí)干部的自覺(jué)追求,讓那些有銳氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫街赜?,讓那些遇到好事主?dòng)辦搶著辦、遇到難事遇到矛盾繞道走的干部受到鞭策,讓那些日常工作不負(fù)責(zé)任、關(guān)鍵時(shí)刻畏首畏尾的干部受到警醒。

(三)黨員干部要嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。

抓干部作風(fēng)建設(shè)要嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律,增強(qiáng)組織紀(jì)律性。在20xx年中央紀(jì)委第二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明政治紀(jì)律,我們學(xué)校在中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)和去年的中層干部會(huì)議上進(jìn)行了學(xué)習(xí)貫徹。今年1月4日,在中央紀(jì)委三次會(huì)議上作為一個(gè)重要方面專門強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明組織紀(jì)律問(wèn)題。他指出:組織紀(jì)律性是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)組織紀(jì)律性必須增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨人的黨性原則就是:想問(wèn)題、搞研究、做決策、辦事情,都必須站在黨和人民立場(chǎng)上,即不能把個(gè)人利益放在第一位;黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”即個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、少數(shù)服從多數(shù)、全黨服從中央,這是黨最根本的組織原則,也是最基本的組織紀(jì)律。作為一名黨員、干部在任何情況下,必須站穩(wěn)學(xué)校黨組織和廣大師生員工這個(gè)立場(chǎng),自覺(jué)做到“四個(gè)服從”。黨外干部也是中國(guó)共產(chǎn)黨的干部,在遵守紀(jì)律上沒(méi)有例外。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺(jué)遵守請(qǐng)示報(bào)告制度和個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度。涉及重大問(wèn)題、重要事項(xiàng),身邊人出現(xiàn)重要事件必須按規(guī)定時(shí)間向組織請(qǐng)示報(bào)告。黨委是起領(lǐng)導(dǎo)核心作用的,各方面都應(yīng)該自覺(jué)向黨委報(bào)告重大工作和重大情況,在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作。作為一名黨員干部要對(duì)黨忠誠(chéng),無(wú)論何時(shí)何地都要擺正自己的位置,不能凌駕于組織之上或游歷于組織之外,作為下一級(jí)黨組織都要自覺(jué)服從上一級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)于請(qǐng)示報(bào)告制度,上級(jí)及我校都有這方面的制度,關(guān)鍵是執(zhí)行問(wèn)題,我們要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)抓一抓組織紀(jì)律問(wèn)題,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關(guān)于工作紀(jì)律問(wèn)題,去年學(xué)校抓了一下,有明顯好轉(zhuǎn),今年教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),對(duì)干部職工的工作紀(jì)律又有比較大的促進(jìn),但是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到院(系)聽(tīng)取意見(jiàn)情況看,有些師生對(duì)一些行政管理人員遲到、早退和不在崗位情況仍時(shí)有反映,這個(gè)問(wèn)題是可以立行立改的,行政管理人員的崗位是管理崗位并享受相應(yīng)的各種待遇,主要是服務(wù)職能,按時(shí)上下班,為師生服好務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆謨?nèi)工作。從現(xiàn)在開(kāi)始,所有行政崗位人員必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,堅(jiān)守工作崗位,為師生提供滿意服務(wù),有事外出辦事一要請(qǐng)假二要以適當(dāng)方式予以告示。在這一點(diǎn)上有些處室、有些干部做的較好,贏得了老師們的好評(píng),應(yīng)該肯定,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大!組織、人事、紀(jì)檢部門要不定期檢查工作紀(jì)律,對(duì)于紀(jì)律松懈又不肯改變的要予以通報(bào),直至做出處理。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好校風(fēng),推進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展。

干部的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)以及整個(gè)校風(fēng)是學(xué)校精神環(huán)境的主要內(nèi)容,不僅能夠?qū)W(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生持久的、潛移默化的教育作用,而且集中體現(xiàn)學(xué)校的管理和辦學(xué)水平,關(guān)系學(xué)校的形象和聲譽(yù),影響學(xué)校的生存和發(fā)展。優(yōu)良的風(fēng)氣一經(jīng)形成,就會(huì)約束師生員工的言論和行為,成為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。因此,我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,精神文明創(chuàng)建工作,通過(guò)加大干部教育、管理和監(jiān)督工作力度,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),提高干部管理育人和服務(wù)育人水平;通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)工作紀(jì)律,教師教學(xué)工作效果評(píng)估、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度等措施提高課堂教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、反對(duì)學(xué)術(shù)不端、實(shí)行教師引進(jìn)錄用和晉職中師德一票否決制度提高師德水平;通過(guò)進(jìn)一步嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)使用、正面教育引導(dǎo)、改善學(xué)習(xí)條件等措施,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),學(xué)校機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要首先身體力行、嚴(yán)于律已,作好表率和示范。要求院(系)基層做到的,學(xué)校機(jī)關(guān)要首先做到;要求群眾做到的,黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求學(xué)生做到的,教師要首先做到。只有這樣一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),常抓不懈,學(xué)校才能形成優(yōu)良的校風(fēng)和育人環(huán)境。

同志們,推動(dòng)一切工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。習(xí)說(shuō):“一分部署,九分落實(shí)”。“要防止徙陳空文、等待觀望、急功近利,必須有時(shí)不我待的緊迫意識(shí)和夙夜在公的責(zé)任意識(shí)抓實(shí)、再抓實(shí)”。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)工作中極為重要的環(huán)節(jié),是黨的思想路線和群眾路線的根本要求,也是衡量黨員干部世界觀正確與否和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)志。目前學(xué)校發(fā)展到了轉(zhuǎn)型爬坡攻堅(jiān)提升的關(guān)鍵時(shí)期,我們一定要凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗,以踏石留印、抓鐵有痕的實(shí)干精神,抓住學(xué)校目前發(fā)展的四項(xiàng)主要工作和五件大事,牽引帶動(dòng)全面工作,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)步入新的更高的美好境界!

謝謝大家!

中層干部會(huì)議通知篇十二

同志們:

今天開(kāi)個(gè)中層干部會(huì),是一次見(jiàn)面會(huì)、交心會(huì)、吹風(fēng)會(huì)、通氣會(huì),也是一次解放思想、誓師動(dòng)員、提振信心、鼓勁大干的重要會(huì)議。主要是把中層干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全縣主基調(diào)上來(lái),統(tǒng)一到局臺(tái)班子的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到形勢(shì)要求和廣大職工意愿上來(lái),充分發(fā)揮全局上下的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,打一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn)和翻身仗。組織上讓我來(lái),是對(duì)我的信任。按部就班,因循守舊,我不感興趣;圖安逸,講享受,也不是我的追求?!靶袩o(wú)愧怍心常坦,身處艱難氣若虹”,我到這里來(lái),就是和大家一道,患難與共、共克時(shí)艱、迎接挑戰(zhàn),把全縣廣播電視事業(yè)推向一個(gè)新高度。結(jié)合上級(jí)要求和本臺(tái)實(shí)際,我講三個(gè)問(wèn)題:

一、面臨的形勢(shì):十分嚴(yán)峻。

歷屆局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部職工解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取,付出了艱辛努力,也取得了有目共睹的明顯成效,為下步全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展,打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造了良好條件。但也要清醒地看到,我們面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,改革發(fā)展的壓力、增收節(jié)支保穩(wěn)定的壓力,依然是需要認(rèn)真解決的重要問(wèn)題。(一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),決定了本臺(tái)的基本走向。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),就是市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用,價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)。梁山廣播電視臺(tái)是公益三類事業(yè)單位,獨(dú)立的市場(chǎng)主體,自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自服務(wù)性、經(jīng)營(yíng)性收入和社會(huì)力量投入,不干就沒(méi)有出路。當(dāng)年國(guó)有企業(yè)效益不好,職工發(fā)不下工資找政府,現(xiàn)在不也推向了市場(chǎng)。(二)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),決定了我們必須開(kāi)拓奮進(jìn)。超車常在彎道處,揚(yáng)帆當(dāng)在風(fēng)勁時(shí)。我縣正處在爬坡提速的關(guān)鍵時(shí)期,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)迅速崛起,一批龍頭企業(yè)、骨干企業(yè)脫穎而出,為我們拓寬服務(wù)渠道、增加經(jīng)營(yíng)收入、吸引社會(huì)力量融資,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新天地。嘉祥提出:“拼上豁上,埋頭苦干,奮戰(zhàn)三年,實(shí)現(xiàn)突變”,我看也可以作為我們的工作定位。(三)與兄弟縣區(qū)的明顯差距,決定了我們必須奮力趕超。與兄弟縣區(qū)相比,我臺(tái)存在巨大差距,市臺(tái)上稿率處于無(wú)法再滑的位次,收視費(fèi)收入尚不及人家的十分之一,落后是全方位的。市里要求,今年有線電視入戶率要達(dá)到65%,并列入市政府“為民十件實(shí)事”之一,我們的入戶率剛剛達(dá)到兩位數(shù),差距相當(dāng)巨大。我縣是欠發(fā)達(dá)縣,政府也是吃飯財(cái)政,只有向市場(chǎng)要錢!政府給你職能,你不會(huì)掙錢,餓死活該!當(dāng)年八路軍游擊隊(duì)深入敵后,靠一桿大旗打天下,打不了勝仗,你就當(dāng)烈士。正視問(wèn)題是為了解決問(wèn)題,看到差距是為了迎頭趕上,盡管存在這樣那樣的問(wèn)題,我們的發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)還是十分明顯的。社會(huì)化程度高,與市場(chǎng)接軌能力強(qiáng),可以基本實(shí)現(xiàn)由市場(chǎng)配置資源,這些都是其他行業(yè)所不能比擬的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,民營(yíng)業(yè)戶尚能掙錢,何況我們兵強(qiáng)馬壯,有職能、有人員、有設(shè)備、有平臺(tái),不信不能生存發(fā)展。加上全臺(tái)上下人心思上、人心思進(jìn)、人心思發(fā)展,一個(gè)大干快干的熱潮即將興起,一個(gè)跨越崛起的局面即將形成。

二、當(dāng)前的任務(wù):十分繁重。

我們的主要任務(wù),包括業(yè)務(wù)工作和事業(yè)發(fā)展,基本上也是精神文明和物質(zhì)文明的問(wèn)題,新聞工作是黨的喉舌,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),這兩個(gè)方面相輔相成、缺一不可,新聞上不去是失職,不發(fā)展只有死路一條,必須兩手抓、兩手都要硬。(一)業(yè)務(wù)工作。要大力抓好新聞宣傳工作。電視新聞要提高質(zhì)量、提升品位,提供更加精美生動(dòng)的電視語(yǔ)言,反映縣委、縣政府的決策部署、推進(jìn)措施、工作成效;廣播新聞要擴(kuò)大覆蓋面,高揚(yáng)主基調(diào),唱響主旋律,讓縣委、縣政府的聲音響徹梁山大地,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;要做好上報(bào)市臺(tái)、省臺(tái)新聞工作,提高上稿率;要更加貼近群眾、貼近生活,展示梁山人民戰(zhàn)天斗地、除舊布新的精神風(fēng)貌。要努力改進(jìn)廣告文藝工作。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重,堅(jiān)決抵制低俗廣告,向?qū)S闷?、出版印刷、餐飲服?wù)等產(chǎn)業(yè)延伸,提高娛樂(lè)節(jié)目的互動(dòng)性、參與性和藝術(shù)性,提高電視收視率。(二)事業(yè)發(fā)展。要克服種種困難,拉開(kāi)苦干實(shí)干的架式,堅(jiān)決打響幾個(gè)牽系全臺(tái)發(fā)展的重大戰(zhàn)役。一是盡快啟動(dòng)村村通有線電視工程,下半年必須展開(kāi),先從灘湖區(qū)和通光纜的鄉(xiāng)村抓起,以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi),在各級(jí)黨委、政府的大力支持下,充分調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)居民的積極性,確保今年入戶率40%,力爭(zhēng)達(dá)到65%。二是全面啟動(dòng)城網(wǎng)數(shù)字整轉(zhuǎn)工程,把摸擬信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號(hào),下周召集班子成員、技術(shù)人員論證實(shí)施方案,6月份全面展開(kāi),先轉(zhuǎn)后改,邊轉(zhuǎn)邊改,新建小區(qū)一步到位,年底前實(shí)現(xiàn)由模數(shù)混送向數(shù)碼電視的轉(zhuǎn)變。三是加快實(shí)施南水北調(diào)影響恢復(fù)工程,加快施工進(jìn)度,確保工程質(zhì)量,7月份全面完成。

三、工作措施:必須過(guò)硬。

牢固樹(shù)立敢打必勝的信念,主要工作目標(biāo),今年有起色,明年開(kāi)新局,后年實(shí)現(xiàn)全面崛起,打一個(gè)改地?fù)Q天的翻身仗,徹底扭轉(zhuǎn)落后挨打的被動(dòng)局面。要積極主動(dòng)地思考工作,提前謀劃,精益求精。求乎其上,得乎其中,“高境界、大氣魄、大手筆、出亮點(diǎn)”,要體現(xiàn)在工作上。細(xì)節(jié)決定成敗,任何地方來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

1、要“圍繞中心、服務(wù)大局”,迅速實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升。即:提升境界,轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,理清發(fā)展路子,提高工作標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情和發(fā)展信心;提升服務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),在現(xiàn)有裝備條件下,最大限度地改善播出質(zhì)量;提升品位,提升節(jié)目制作水平,提高節(jié)目的文化品位和檔次。

2、要團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、埋頭苦干,打造一支敢打硬仗、能打勝仗的精英團(tuán)隊(duì)。山高人為峰,任何事業(yè)都是人干的,要求大家想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不出事,下步要開(kāi)展“我為廣電發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)。提倡積極的、健康的民主風(fēng)氣,有意見(jiàn)直接向臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子反映,決不允許當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō),臺(tái)內(nèi)不講、社會(huì)上亂講。干不好我就走人,在走人之前,先把不干事的人拿下。你不維護(hù)大局、不支持工作,憑什么姑息遷就你,只好揮淚斬馬謖。誰(shuí)砸電視臺(tái)的牌子,就砸誰(shuí)的飯碗。

3、要加強(qiáng)紀(jì)律、提高效能,建立一套務(wù)實(shí)高效的工作機(jī)機(jī)制。完善集中點(diǎn)名制度(不定期集中點(diǎn)名,工作講評(píng))、工作考勤制度(科室負(fù)責(zé),辦公室抽查檢查)、學(xué)習(xí)日制度(定期學(xué)習(xí)與日常性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái))、大掃除制度(室內(nèi)外衛(wèi)生),以后還要逐步建立財(cái)務(wù)管理、車輛管理、物料管理的各項(xiàng)制度,這些制度要常態(tài)化,持之以恒地堅(jiān)持,形成一整套工作規(guī)范,對(duì)事不對(duì)人,讓制度管人。對(duì)于只顧個(gè)人利益、部門利益、小團(tuán)體利益,眼睛只盯在錢上,干一點(diǎn)事就講報(bào)酬,討價(jià)還價(jià),相互攀比,看誰(shuí)沾公家的光多的行為,決不允許,堅(jiān)決打擊。要樹(shù)立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí),一切為了事業(yè)發(fā)展。

4、要深化改革、銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先晉位的良好局面。年底建立四大部:行政部、新聞部、廣告部、有線電視事業(yè)部,部長(zhǎng)及部分科室負(fù)責(zé)人競(jìng)爭(zhēng)上崗。近期各科室要定崗定責(zé)、優(yōu)化組合,科室負(fù)責(zé)人要立軍令狀。會(huì)后,各科室要按照雙向選擇的原則,提出本科室編制意見(jiàn),包括需要多少人、現(xiàn)有多少人,對(duì)不適合工作要求的人員交辦公室另行安置??偟脑瓌t是“人人有活干,個(gè)個(gè)有飯吃”。有病者病退,符合條件者內(nèi)退,在外做生意者停薪留職,其他人員必須到崗到位。遲到早退者通報(bào)批評(píng),曠工者罰款,挖公家墻角者開(kāi)除。軍令如山,法不容情,賞罰分明,一視同仁。本臺(tái)每個(gè)工作人員,均可根據(jù)自己的專業(yè)和特長(zhǎng),提出換崗、交流要求??剖邑?fù)責(zé)人要對(duì)照工作職責(zé),提出年度工作目標(biāo),辦公室負(fù)責(zé)考核,完不成目標(biāo)引咎辭職。

改革后,實(shí)行層級(jí)管理辦法,對(duì)班子成員及中層干部充分相信、合理授權(quán),讓你有職有權(quán),有施展才華的舞臺(tái),干不好換人來(lái)干。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有“鐵飯碗”,現(xiàn)在就業(yè)壓力大,社會(huì)上人才濟(jì)濟(jì),局里沒(méi)有人才,就向社會(huì)公開(kāi)招聘;誰(shuí)在那里偷工減料、人浮于事、軟懶貪散,就拿誰(shuí)是問(wèn),公開(kāi)評(píng)定、公開(kāi)問(wèn)責(zé)、公開(kāi)處理,讓你口服心服。我坦誠(chéng)地告訴大家:除了一腔熱血,我沒(méi)有其他本事;除了埋頭苦干,我也沒(méi)有什么過(guò)人之處。共產(chǎn)黨員的干部,就是要到最困難的地方,為黨和政府分憂,為地方發(fā)展做貢獻(xiàn)。我的自我要求是“追求卓越、激情超越、大步跨越”,在單位上抓班子、帶隊(duì)伍、正作風(fēng),鼓舞士氣、樹(shù)立正氣、聚集人氣,創(chuàng)造看得見(jiàn)、叫得響、過(guò)得硬、立得住的一流業(yè)績(jī)。我決不保守、決不懈怠,必將義無(wú)反顧、勇往直前,向一切陳規(guī)陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)。我要打破一潭死水,攪起漫天風(fēng)雪,帶來(lái)氣象萬(wàn)千!

任務(wù)越艱巨,越具有挑戰(zhàn)性,越能體現(xiàn)工作水平和人生價(jià)值。我將緊緊依靠縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),緊緊依靠局臺(tái)班子和中層干部的齊心協(xié)力,緊緊依靠全臺(tái)干部職工的共同努力,既同心同德,又群策群力,努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。對(duì)于廣大中層干部,我充分信任、緊緊依靠,人還是這些人,事還是這些事,我就不信這幫人干不成事。對(duì)于梁山廣播電視臺(tái)的未來(lái),我充滿信心、充滿激情、充滿必勝的信念。有句話和大家共勉:要想當(dāng)老大,讓人瞧得起,就要把自己做大做強(qiáng)。要讓別人佩服,樹(shù)立你的權(quán)威,就干給大家看,領(lǐng)著大家干,經(jīng)受住困難和考驗(yàn),把自己鍛造成一塊好鋼。我們大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的工作作風(fēng),這次會(huì)議之后,從精神面貌、實(shí)干作風(fēng)、方法措施,都要有一個(gè)明顯改觀。只看結(jié)果不問(wèn)過(guò)程,千理由萬(wàn)理由,干不好你就沒(méi)理由;千不是萬(wàn)不是,干出成績(jī)來(lái)你就沒(méi)不是。

中層干部會(huì)議通知篇十三

二是公心,即公平公正之心。具備了“公心”的人,想問(wèn)題、辦事情,都能從大局出發(fā),公道正派、是非分明、一身正氣;能堅(jiān)持原則、堅(jiān)持正義、牢記職責(zé)和使命;能以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。他們不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的好惡,去做違背法律法規(guī)和原則的事情;不會(huì)造謠生事、挑撥離間,去做出陰險(xiǎn)低俗的小人之舉。在我國(guó)古代就有“舉賢不避”的例子,唐貞觀五年,唐太宗發(fā)現(xiàn)天氣干旱異常,認(rèn)為是朝廷政治出了問(wèn)題導(dǎo)致的,就頒發(fā)詔書,讓群臣暢所欲言指出皇帝和朝廷的毛病,官員們紛紛呈送奏章。中郎將常何沒(méi)有文化,但他的奏章卻洋洋灑灑,極有價(jià)值。唐太宗既興奮、又奇怪,就傳問(wèn)常何:“這奏章很好,是你寫的嗎?”,常何向皇帝說(shuō):“我哪有這個(gè)本事,是我的門客馬周替我寫的”。這出自“公心”的一句實(shí)話,讓馬周由門客變成宰相,常何也因此得到了唐太宗的嘉獎(jiǎng)。

三是愛(ài)心,即團(tuán)結(jié)友愛(ài)之心。人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,人人都需要幫助,也都有幫助他人的責(zé)任。具備了“愛(ài)心”的人,能真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)別人、關(guān)心別人,時(shí)刻為他人著想;能寬厚待人、心存善意、懂得寬恕別人的“冒犯和過(guò)錯(cuò)”。從這個(gè)意義上講,團(tuán)結(jié)友愛(ài)之心就像“黏合劑”,能凝聚人心,增強(qiáng)士氣;就像“加速器”,能消除摩擦阻力,降低成本,提高效率;就像“微笑的天使”,給周圍的人們送去溫馨、送去友情、送去和諧的春風(fēng)。這里,我還要專門講一下協(xié)調(diào)的問(wèn)題。協(xié)調(diào)是管理工作的基本職能,而協(xié)調(diào)不力就影響了工作的進(jìn)度,形成了工作的盲點(diǎn),阻礙了信息的暢通,是管理工作中最大的浪費(fèi)。要解決協(xié)調(diào)不力的唯一辦法就是運(yùn)用“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這個(gè)法寶。

四是誠(chéng)心,即誠(chéng)實(shí)守信之心。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的宰相商鞅曾以“立木樹(shù)威”的辦法,建立起人民對(duì)官府的信任,成為后人傳頌的佳話。這個(gè)故事向我們昭示了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。今天,我們認(rèn)為具備了“誠(chéng)心”的人,他們懂得如何與人相處,不妒忌、不猜疑、不討人便宜;他們從不惡意的去攻擊別人、嘲諷和譏笑別人;他們能夠正視自己的錯(cuò)誤,勇于公開(kāi)承擔(dān)責(zé)任、承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。更重要的是,具備“誠(chéng)心”的人,能始終做到老實(shí)做人、踏實(shí)做事、扎實(shí)工作。

五是“清心”,即清靜寡欲之心。俗話說(shuō):“世上莫如人欲險(xiǎn)”。如果一個(gè)人抵御不了各種不良因素的誘惑,總是什么都想要,什么都想得到,而現(xiàn)在的條件又滿足不了,就有可能做出違法違紀(jì)的事情,走上犯罪的道路。所以,我們說(shuō),具備了“清心”的人,他們的言行一定遵循共同的準(zhǔn)則、符合社會(huì)的利益;他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實(shí)地,不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。

前面我講了為什么要學(xué)做人以及應(yīng)該做什么樣的人等等,接下來(lái)我簡(jiǎn)要地談?wù)勅绾螌W(xué)會(huì)做人。主要有兩條:

中層干部會(huì)議通知篇十四

(三)學(xué)會(huì)做人,是社會(huì)發(fā)展的需要。人生在世,在解決生存問(wèn)題之后,更大程度上是為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人都有這種愿望,任何人也不愿自己成為一個(gè)無(wú)用之人,都有把自己的才能展示出來(lái)、從而體現(xiàn)自身價(jià)值的愿望?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,分工的細(xì)化,使人與人之間的協(xié)作顯的更加重要,僅靠一個(gè)人的孤身奮斗,要完成一項(xiàng)工作是很困難的。所以,每個(gè)人都會(huì)以不同的方式參與到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái),成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一分子,并和團(tuán)隊(duì)一起同呼吸、共命運(yùn),在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展價(jià)值。

大雁南飛就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,是一群志同道合的伙伴互相協(xié)作、互相鼓勵(lì)、直至實(shí)現(xiàn)共贏的過(guò)程。它們總是喜歡排成“人”字飛行,在這種結(jié)構(gòu)中,每只大雁翅膀的扇動(dòng)都會(huì)給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量,支持它們順利完成長(zhǎng)途旅行。

有人這樣總結(jié)說(shuō):一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命力,不是技術(shù),不是人才,不是資金,而是共同的信念和團(tuán)結(jié)一致的步調(diào)。這句話十分精辟?!段饔斡洝分刑粕娜藞F(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)九九八十一難,取回了5048卷經(jīng)書,既完成了唐朝皇帝交給的使命,每一個(gè)成員也都脫胎換骨,成仙成佛,功德圓滿。他們靠的不是孫悟空的“七十二變”,不是觀世音菩薩,憑的是一種執(zhí)著的“取回真經(jīng),普救眾生”的信念。從這個(gè)意義上講,我們局也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們行政管理全面到位靠什么?靠的是“一家人,一股勁,一條心”的共同信念。只有在這個(gè)共同信念下實(shí)現(xiàn)了發(fā)展壯大,我們每一個(gè)人的自我價(jià)值就會(huì)得到充分地體現(xiàn)。要保持這個(gè)共同信念,不是講幾句。

口號(hào)。

說(shuō)幾句空話而是要求每個(gè)干部職工特別是在座的中層干部都要“修身養(yǎng)性學(xué)會(huì)做人”始終如一按這個(gè)信念調(diào)整思想擺正位置按這個(gè)信念團(tuán)結(jié)拼搏開(kāi)拓進(jìn)取齊心協(xié)力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

二、千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。

“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”是著名教育家陶行知的一句。

名言。

什么樣的人算“真人”,說(shuō)法各異,意思相同毛澤東在《紀(jì)念白求恩》一文中就講,要做“一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”孫文盛部長(zhǎng)在國(guó)土資源部機(jī)關(guān)講黨課時(shí),提出“人品好”,即清廉、誠(chéng)信、正直、實(shí)干公民基本道德規(guī)范規(guī)定“愛(ài)國(guó)守信,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”等等這里,我結(jié)合個(gè)人的體會(huì),認(rèn)為一個(gè)“真人”應(yīng)該具備兩方面的特征:

特征一:身正,樹(shù)立正確的行為規(guī)范。

人們說(shuō):“身正不怕影子斜”,“其身正,不令則行;其身不正,有令不行”。就是講,一個(gè)人只要樹(shù)立和保持正確的行為規(guī)范,堅(jiān)持做正確的事,正確地做事,就會(huì)心胸坦蕩,不害怕別人說(shuō)三道四;反之,如果一個(gè)人做了違法的、不道德的事,他的心里總有一種空虛,作為一名領(lǐng)導(dǎo),這一點(diǎn)尤為重要。古人總結(jié)出來(lái)的一句話非常貼切,就是“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”。要做到“身正”,起碼要做到以下三點(diǎn):

中層干部會(huì)議通知篇十五

20xx年3月14日晚19:00,招堤街道黨工委書記譚宏同志于辦事處五樓會(huì)議室召開(kāi)中層以上干部學(xué)習(xí)會(huì),現(xiàn)紀(jì)要如下:

1.街道干部職工及家屬要講文明,出行做到不亂停放車輛,遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾。

2.嚴(yán)格遵守請(qǐng)消假制度:請(qǐng)假半天由站所負(fù)責(zé)人簽批,1-2天由分管領(lǐng)導(dǎo)簽批,3天以上由主要領(lǐng)導(dǎo)簽批,有特殊情況或請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)的由黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定。

3.開(kāi)展工作要加強(qiáng)溝通交流,不得“先斬后奏”,造成工作被動(dòng)。

1.通報(bào)我縣“多彩貴州·文明行動(dòng)”考核結(jié)果。

安龍縣在全省非經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣考核中排名46,為倒數(shù)第一,在此情況下,我街道的“多彩貴州·文明行動(dòng)”工作任務(wù)更加艱巨,街道要盡全力作好此項(xiàng)工作,給群眾和游客創(chuàng)造一個(gè)美麗而整潔的招堤。

2.集中觀看安龍縣“整臟治亂”曝光視頻。

視頻中違規(guī)停車的“美女”與交警對(duì)抗的行為,對(duì)社會(huì)管理造成嚴(yán)重負(fù)面影響,譚宏書記強(qiáng)調(diào),街道全體干部職工要引以為戒,站所負(fù)責(zé)人要管理好本站所職工,職工管理好家屬,作好宣傳教育工作,做到文明出行,遵守法律法規(guī)。

3.對(duì)街道整臟治亂工作再作安排。

針對(duì)背街小巷的治理分包到人,包保至保潔人員。由街道黨工委副書記石瑾同志牽頭,街道正科級(jí)干部潘有生同志、規(guī)劃建設(shè)和環(huán)境保護(hù)辦公室負(fù)責(zé)人陳勇同志配合。對(duì)各社區(qū)包保的保潔員名單進(jìn)行調(diào)整,將責(zé)任明確到片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村常務(wù)干部、保潔人員,對(duì)不履行職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),對(duì)不完成工作任務(wù)的公益性崗位人員一律清退。

4.針對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合的部分盲區(qū),將采取政府購(gòu)買服務(wù)方式進(jìn)行完善。

譚宏書記組織與會(huì)人員對(duì)扶貧工作相關(guān)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《貴州省扶貧開(kāi)發(fā)惠農(nóng)政策匯編》、《貴州省“33668”“1+10”扶貧政策明白卡》、《黔西南州脫貧攻堅(jiān)·行動(dòng)培訓(xùn)常識(shí)參閱手冊(cè)》以及總書記《在中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上的講話》。譚宏書記強(qiáng)調(diào),全體干部職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)扶貧工作相關(guān)知識(shí),按照“123456”(“1”是堅(jiān)持群眾脫貧攻堅(jiān)主體地位;“2”開(kāi)好返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會(huì)和鄉(xiāng)村發(fā)展倍增計(jì)劃共商會(huì)2個(gè)會(huì)議;“3”是資源變股權(quán)、資金變股金、農(nóng)民變股民“三變”;“4”是村資平臺(tái)化、村務(wù)社會(huì)化、村委公司化、村民股民化“四化”;“5”是共商、共識(shí)、共享、共建、共擔(dān)“五共工作法”;“6”是收入倍增、產(chǎn)業(yè)倍增、人才倍增、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)倍增、生態(tài)倍增、干部精氣神倍增“六個(gè)倍增”。)思路做好扶貧工作,打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。近期,街道要集中主要力量做好西河社區(qū)“安慶菌園區(qū)”和陽(yáng)方村“大秦光伏”兩項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展工作,迎接即將召開(kāi)的全省項(xiàng)目觀摩會(huì)。

1.會(huì)議研究,同意對(duì)街道辦干部職工進(jìn)行健康檢查補(bǔ)助,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為男職工每人400元,女職工每人500元,體檢后憑體檢發(fā)票按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。

2.補(bǔ)助人員范圍為參與街道黨工委、辦事處具體工作的在編在崗的現(xiàn)職人員。

3.干部職工體檢時(shí)間利用周末及節(jié)假日自行安排。

4.體檢及補(bǔ)助報(bào)銷時(shí)間限定在20xx年內(nèi)。

9月18日,藥山街道組織召開(kāi)中層以上干部會(huì)議,傳達(dá)全區(qū)基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)暨區(qū)域化黨建工作會(huì)和全區(qū)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作會(huì)議精神。街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各科室負(fù)責(zé)人及中層干部參加會(huì)議。

會(huì)上,街道黨工委副書記、政協(xié)工作室主任、人武部長(zhǎng)王吉偉傳達(dá)了全區(qū)基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)暨區(qū)域化黨建工作會(huì)會(huì)議精神。

隨后,街道黨工委副書記、辦事處主任馬衛(wèi)民傳達(dá)了全區(qū)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作會(huì)議內(nèi)容和精神,重點(diǎn)傳達(dá)了畢筱奇書記的重要講話精神,要求大家進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),以“零容忍”的政治態(tài)度、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ǘǔ绦?、科學(xué)有效的工作機(jī)制、嚴(yán)肅認(rèn)真的紀(jì)律要求,全面做好換屆各項(xiàng)工作。

最后,街道黨工委書記黃光秀在會(huì)上作了重要講話。他強(qiáng)調(diào),一是打造特色社區(qū),推進(jìn)基層黨建工作,轄區(qū)城市社區(qū)要充分借鑒學(xué)習(xí)5個(gè)觀摩點(diǎn)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),打造服務(wù)內(nèi)容全、服務(wù)水平高的特色社區(qū),切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,推進(jìn)基層黨建工作。二是嚴(yán)格換屆紀(jì)律,依法依規(guī)做好區(qū)人大代表、黨代表選舉工作,對(duì)挑戰(zhàn)法律、挑戰(zhàn)制度的黨員干部實(shí)行“零容忍”,“秒殺”一切不符合規(guī)定、不符合紀(jì)律的行為。三是嚴(yán)格機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,街道工作人員的工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作水平代表著政府的服務(wù)能力和服務(wù)水平,是百姓評(píng)價(jià)政府的“度量衡”,一定要遵守上下班制度底線,做好、做細(xì)、做精業(yè)務(wù)工作。四是集中精力抓發(fā)展,做好當(dāng)前重點(diǎn)工作,要在推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、防治大氣污染、規(guī)范露天燒烤、保持環(huán)境衛(wèi)生、做好信訪維穩(wěn)等方面下大氣力,做好文章。

中層干部會(huì)議通知篇十六

第二,誠(chéng)實(shí)守信,公道正派。人無(wú)信不立,人不公無(wú)威。說(shuō)話辦事講誠(chéng)信,講公正,是做人的又一基本要求。有的人信奉個(gè)人主義生活哲學(xué),一輩子都是功名利祿和一己私利的奴隸,為了個(gè)人私利,不惜欺瞞別人,搞陽(yáng)奉陰違兩面派作風(fēng);不惜勾心斗角,爾虞我詐。殊不知,這才是團(tuán)隊(duì)發(fā)展之大忌。所以,我們要倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的理念,提倡與人為善、誠(chéng)心待人,表里如一;我們要倡導(dǎo)公道正派的理念,提倡一身正氣,光明磊落,心底無(wú)私,努力用自己的人格魅力去感召人,凝聚人。

第三,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們都是為著一個(gè)共同的目標(biāo),走到這個(gè)集體中來(lái)的。這是一種緣份,更是一種機(jī)遇,一種在履行管理職責(zé)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)遇。而集體是我們每個(gè)人施展才能和抱負(fù)的舞臺(tái),是走向成功的載體,兩者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。懂得了這樣一層道理,我們就能理解愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)我們每個(gè)人的重要意義,不斷增強(qiáng)工作的自豪感、責(zé)任感和使命感;就能自覺(jué)地把個(gè)人融入集體這個(gè)大家庭里,與之同喜同樂(lè),為之夙興夜寐,無(wú)私奉獻(xiàn),貢獻(xiàn)出自己全部的力量。

特征二:心正,樹(shù)立準(zhǔn)確的人生態(tài)度。

所謂“心正”,就是有一個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,永遠(yuǎn)保持積極健康、樂(lè)觀向上、與世有益的生活態(tài)度,在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中不斷修煉心性、陶冶情操、完善人品;就是能正確處理集體與個(gè)人、理想與現(xiàn)實(shí)、機(jī)遇與奮斗、耕耘與收獲、奉獻(xiàn)與索取、名與利、苦與樂(lè)等各種關(guān)系;就是始終保持一種中正、和諧、寧?kù)o、淡泊、穩(wěn)定的心境,坦然面對(duì)來(lái)自各方面的喧囂、誘惑和煩惱。

宋朝大詩(shī)人蘇東坡就留下一段“八風(fēng)吹不動(dòng),一屁過(guò)江來(lái)”的典故。他在江北瓜州任地方官時(shí),自覺(jué)修身有得,就寫一首詩(shī),派書童送給江南金山寺的住持佛印禪師,詩(shī)是這樣寫的:“稽首天中天,毫光照大千。八風(fēng)吹不動(dòng),端坐紫金蓮?!焙沃^“八風(fēng)”呢?從字面上看,是八面來(lái)風(fēng)的意思。而佛法所指的是利(利益)、衰(逆境)、毀、譽(yù)、稱、譏、苦、樂(lè)等八種情緒之風(fēng)。意思是說(shuō),他本人修身養(yǎng)性已達(dá)到了很高的境界,八面來(lái)風(fēng)都無(wú)法吹動(dòng)。那佛印禪師讀罷詩(shī)后,提筆批了一個(gè)字,讓書童帶回去。蘇東坡一看,只見(jiàn)上面批了一個(gè)斗大的“屁”字,不禁無(wú)名火起,于是乘船過(guò)江去找禪師理論。禪師迎著蘇東坡呵呵大笑道:“你不是說(shuō)‘八風(fēng)吹不動(dòng)’嗎?怎么一個(gè)‘屁’就把你吹過(guò)江來(lái)了呢?”。蘇東坡聽(tīng)得一愣,頓時(shí)面紅耳赤、無(wú)言應(yīng)對(duì)。

這個(gè)典故告訴我們:要真正做到“心正”,并不是一件容易的事情。它需要堅(jiān)持不懈、躬身反省、深刻剖析,不斷剔除心中的雜念,保持正確的人生態(tài)度。對(duì)如何修煉“心性”,有人提出要具備“五心”,我認(rèn)為還比較到位:

中層干部會(huì)議通知篇十七

4月1日,學(xué)校在國(guó)際交流中心207召開(kāi)20黨建工作會(huì)議,校黨委書記李興旺從七個(gè)方面對(duì)我校黨建工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和安排,并就如何牽好今年黨建工作的“牛鼻子”提出了明確的.思路和確切的任務(wù)。

深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神。

學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全精神,就是要深刻理解新發(fā)展理念,以新發(fā)展理念引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

一是以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)活力。

面對(duì)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展面臨“思想不新、體制不活”的制約,要勇于突破現(xiàn)有思維模式和發(fā)展理念,通過(guò)創(chuàng)新激發(fā)活力,少一些計(jì)劃思維、多一些創(chuàng)新理念,少一些不當(dāng)干預(yù)、多一些主動(dòng)服務(wù)。

二是以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

要讓我們的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等工作與國(guó)家戰(zhàn)略決策部署、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展需求相協(xié)調(diào),后勤保障、管理服務(wù)與校內(nèi)教育教學(xué)、科研、學(xué)科發(fā)展等工作相協(xié)調(diào),學(xué)科之間的發(fā)展也要呼應(yīng)協(xié)調(diào)。

三是以綠色發(fā)展引領(lǐng)風(fēng)尚。

要深入研究、真正尊重、切實(shí)遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,做好工作研判,加大工作力度,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

四是以開(kāi)放發(fā)展拓展資源。

要充分利用校校、校企、校地、校所以及國(guó)際合作等辦學(xué)機(jī)制,主動(dòng)對(duì)社會(huì)開(kāi)放,深化與社會(huì)聯(lián)系,努力調(diào)動(dòng)社會(huì)辦學(xué)資源。

五是以共享發(fā)展促進(jìn)公平。

發(fā)展過(guò)程中要兼顧校內(nèi)不同群體的利益,讓大家感受到、分享到事業(yè)改革發(fā)展帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的紅利,不斷縮小收入差距,體現(xiàn)效率優(yōu)先,促進(jìn)公平正義。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是中央繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后的又一重大安排,也是今年學(xué)校黨建的龍頭任務(wù)。

一是統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重要意義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、強(qiáng)化理念武裝、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義,全校各級(jí)黨組織要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái),統(tǒng)一到校黨委的部署安排上來(lái)。

二是把握要領(lǐng),著力提升學(xué)習(xí)教育成效。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。

“學(xué)”就是要帶著問(wèn)題學(xué),對(duì)照地學(xué),聯(lián)系地學(xué),把黨章、黨規(guī)先讀“厚”,再學(xué)“薄”。

“做”,就是結(jié)合學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展目標(biāo)去做,結(jié)合自身崗位去做,針對(duì)問(wèn)題去改。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好學(xué)習(xí)教育的組織實(shí)施。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,各黨委、黨總支要發(fā)揮關(guān)鍵作用,制定具體實(shí)施方案,加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān);根據(jù)工作實(shí)際,對(duì)黨支部?jī)?nèi)容安排、組織方式提出具體要求;要充利用媒體平臺(tái)、學(xué)習(xí)資源及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。

黨委書記是第一責(zé)任人,要從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

狠抓干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

要把校黨委瞄準(zhǔn)的大事、新事抓出實(shí)效,就必須努力把干部隊(duì)伍建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)有力的精英團(tuán)隊(duì)。

一是提升干部隊(duì)伍的卓越意識(shí)。

廣大干部要不斷提高自己干事創(chuàng)業(yè)的能力水平,提升創(chuàng)新和卓越意識(shí),加強(qiáng)工作執(zhí)行和執(zhí)行力建設(shè),進(jìn)一步提升、推動(dòng)和落實(shí)工作的科學(xué)化水平。

二是提升干部隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)。

不管是“大機(jī)關(guān)”還是“小機(jī)關(guān)”,要始終圍繞教學(xué)科研這個(gè)中心,做好服務(wù)工作。

要把“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”“限時(shí)辦結(jié)制”“服務(wù)承諾制”落實(shí)到位,方便師生辦事。

三是提升干部隊(duì)伍的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

干部隊(duì)伍一定要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,困難面前往前闖,矛盾面前迎難上,抓好工作落實(shí),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四是提升干部隊(duì)伍的實(shí)干意識(shí)。

學(xué)校要發(fā)展,核心在大干、苦干、實(shí)干,不能玩“虛活”“花活”,要撲下身子抓落實(shí),全力以赴地把學(xué)校事業(yè)往前推上一大步。

深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

學(xué)校黨委將繼續(xù)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,黨風(fēng)廉政建設(shè)不減、節(jié)奏不變,持續(xù)深入推進(jìn)主體責(zé)任層層落實(shí)。

紀(jì)檢監(jiān)察部門要履行好監(jiān)督職責(zé),緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位,做到善于監(jiān)督、敢于紅臉、勇于糾錯(cuò)。

各基層黨委要管好班子、帶好隊(duì)伍牢牢扭住“關(guān)鍵少數(shù)”,引導(dǎo)廣大黨員搞好學(xué)思踐悟,自覺(jué)把鐵的紀(jì)律融入靈魂血脈之中。

抓好意識(shí)形態(tài)和穩(wěn)定安全。

要充分認(rèn)識(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工和的重要性,在集中精力做好學(xué)校事業(yè)發(fā)展的同時(shí),一刻也不能放松和削弱意識(shí)形態(tài)工作,必須把意識(shí)形態(tài)工和的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中,對(duì)牽到大是大非的問(wèn)題,必須旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)定。

按照中省要求,學(xué)校今年要啟動(dòng)“開(kāi)放式校園”建設(shè),相關(guān)職能部門以及學(xué)院要加強(qiáng)協(xié)作和聯(lián)動(dòng),細(xì)化管理,做好穩(wěn)定安全工作。

抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。

認(rèn)真貫徹“黨管人才”的要求,以改革創(chuàng)新的精神和舉措聚才用才,立足校情實(shí)際提出實(shí)實(shí)在在的、好操作、能實(shí)用、有實(shí)效的政策措施,堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合,珍惜每一位人才,用好每一位人才。

黨員干部要真真切切為人才著想,踏踏實(shí)實(shí)為人才服務(wù),努力為優(yōu)秀人才創(chuàng)造更好的工作、生活環(huán)境和學(xué)術(shù)、政治生態(tài)。

推進(jìn)校院兩級(jí)管理。

校院兩級(jí)管理改革,關(guān)系到學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,涉及到利益重新分配和調(diào)整,是難啃的硬骨頭。

各職能部門要盡快出臺(tái)配套實(shí)施方案和工作細(xì)則,做好政策宣講和示范樣板工作,堅(jiān)定地支持改革,狠抓改革舉措落實(shí),推動(dòng)問(wèn)題解決。

會(huì)議由校黨委副書記呂衛(wèi)東主持。

并與食品學(xué)院、圖書館、國(guó)資處等處級(jí)單位代表現(xiàn)場(chǎng)簽訂了穩(wěn)定安全和消防安全年度目標(biāo)責(zé)任書;校黨委副書記、紀(jì)委書記任應(yīng)坤安排部署了黨風(fēng)廉政建設(shè)及統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

校黨委委員、紀(jì)委委員,全體處級(jí)干部,黨委各部室,紀(jì)委、工會(huì)、團(tuán)委的科級(jí)干部,思政課老師和學(xué)生輔導(dǎo)員代表,以及學(xué)?!皟蓪W(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各工作組成員參加會(huì)議。

中層干部會(huì)議通知篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)中層干部視頻會(huì)議,主要是安排部署下半年工作任務(wù)。剛才,x校長(zhǎng)對(duì)去年工作進(jìn)行了總結(jié),就今年工作任務(wù)進(jìn)行了部署,請(qǐng)大家結(jié)合學(xué)校今年黨政工作要點(diǎn),認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè),夯實(shí)內(nèi)涵發(fā)展根基。

黨的建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本保證。近年來(lái),校黨委切實(shí)履行黨建主體責(zé)任,全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo),建立健全加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的組織體系、制度體系、工作機(jī)制,確保黨的建設(shè)取得實(shí)效,形成了促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大的引領(lǐng)力、向心力,積累了經(jīng)驗(yàn),做出了精品。結(jié)合全省黨的建設(shè)暨機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí),在這里再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好高校工作的根本保證。x日,全省黨的建設(shè)暨機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議召開(kāi),x書記發(fā)表了重要講話,強(qiáng)調(diào)了必須鑄就絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、必須鍛造本領(lǐng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍、必須錘煉擔(dān)當(dāng)有為的頑強(qiáng)作風(fēng)、必須打造更加堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘、必須營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)五個(gè)方面的意見(jiàn)。我們要認(rèn)真落實(shí)好會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)工作重要論述,把抓好黨建作為最大政績(jī),堅(jiān)決扛起政治責(zé)任,理直氣壯地抓黨建,把黨建工作嵌入到業(yè)務(wù)工作中,將黨建責(zé)任體現(xiàn)在難題解決上、工作突破上,用黨的建設(shè)引領(lǐng)改革發(fā)展,以發(fā)展成效檢驗(yàn)黨的建設(shè)。

要結(jié)合工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題,將學(xué)校工作全面推向新的發(fā)展階段。持續(xù)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù),推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往實(shí)里走、往心里走。持續(xù)開(kāi)展調(diào)查研究,深入基層、深入師生中間,緊盯問(wèn)題,摸透實(shí)情,對(duì)癥下藥。持續(xù)檢視查擺問(wèn)題,把理論學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思問(wèn)題緊密結(jié)合,著力解決師生員工最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。持續(xù)開(kāi)展整改落實(shí),列出問(wèn)題清單,逐項(xiàng)整改落實(shí)。持續(xù)把服務(wù)師生理念貫穿始終。要堅(jiān)持尊重學(xué)術(shù)、尊重教師、尊重學(xué)生,拓展聯(lián)系師生渠道,充分理解師生意愿,扎實(shí)服務(wù)教學(xué)科研,凝聚團(tuán)結(jié)師生員工,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

學(xué)校要改革發(fā)展,安全穩(wěn)定是大局。暑假前學(xué)校出現(xiàn)了留學(xué)生宿舍搬遷、學(xué)分制收費(fèi)輿情,而且兩次輿情疊加碰頭,對(duì)學(xué)校造成了不良影響。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭,健全工作機(jī)制,做好風(fēng)險(xiǎn)防范化解工作。認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,強(qiáng)化工作規(guī)矩,嚴(yán)格工作程序,重要事項(xiàng)該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該報(bào)告的報(bào)告,決不允許自作主張、自行其是。完善決策醞釀溝通評(píng)估機(jī)制,充分吸納意見(jiàn),加強(qiáng)調(diào)研測(cè)算,組織科學(xué)論證,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,提出處置預(yù)案。暢通訴求表達(dá)渠道,認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作,與來(lái)訪群眾“坐在一條板凳上”,還要拓寬群眾訴求表達(dá)渠道,讓師生員工話有處說(shuō)、難有處幫。落實(shí)好輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制,加快建立正面引導(dǎo)、信息監(jiān)測(cè)、依法處置的有效機(jī)制,善于借助第三方和專業(yè)機(jī)構(gòu)力量,定期對(duì)網(wǎng)信輿情會(huì)商研判,提出科學(xué)處置方案。

省委巡視以來(lái),學(xué)校查處了幾起違紀(jì)違法案件,處理了幾名干部職工,教訓(xùn)十分深刻。要堅(jiān)決落實(shí)巡視整改工作,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)、鐵的紀(jì)律統(tǒng)籌推進(jìn)后續(xù)整改任務(wù),對(duì)省委巡視反饋的具體問(wèn)題堅(jiān)決處理,確保整改落實(shí)率、移交線索處理率達(dá)到100%。認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),組織開(kāi)展校內(nèi)巡察工作,緊盯重大工程、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位,持續(xù)加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。深化運(yùn)用“四種形態(tài)”,構(gòu)建抓早抓小工作機(jī)制,落實(shí)容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,樹(shù)立正確的執(zhí)紀(jì)導(dǎo)向,營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。紀(jì)委要突出主責(zé)、聚焦主業(yè),強(qiáng)化追責(zé)問(wèn)責(zé)機(jī)制,敢于堅(jiān)持原則,敢于較真碰硬,堅(jiān)決把追責(zé)問(wèn)責(zé)落到實(shí)處。

二、認(rèn)清形勢(shì),準(zhǔn)確把握當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的新業(yè)態(tài)新背景。

近年來(lái),經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)都邁上了新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新突破,促進(jìn)了新發(fā)展,開(kāi)辟了新境界。事實(shí)證明,只要沿著既定路子,咬定目標(biāo)、狠抓落實(shí),就一定會(huì)有收獲。今年是全面建成小康社會(huì)的決勝之年,是深化改革的關(guān)鍵之年,十三五規(guī)劃的收官之年,各項(xiàng)工作任務(wù)繁重。做好今年工作,需要牢牢把握高等教育發(fā)展大勢(shì),密切關(guān)注形勢(shì)變化和政策動(dòng)向,將學(xué)校發(fā)展放在國(guó)際、國(guó)內(nèi)的大背景中來(lái)謀劃推動(dòng)。當(dāng)前,要尤其注意幾個(gè)具體變化。

為推動(dòng)我省高教“由大到強(qiáng)”的根本性轉(zhuǎn)變,省里研究制定了分類考核實(shí)施方案,啟動(dòng)實(shí)施重點(diǎn)大學(xué)、高峰學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,實(shí)施分類支持、動(dòng)態(tài)管理,考核結(jié)果與經(jīng)費(fèi)直接掛鉤。今年開(kāi)始,省財(cái)政預(yù)算撥款結(jié)構(gòu)由過(guò)去“學(xué)生定額撥款+項(xiàng)目撥款”的二維模式,調(diào)整為“基礎(chǔ)撥款+績(jī)效撥款+競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目撥款”的三維模式,每年分類考核,結(jié)果與績(jī)效掛鉤,干得好獎(jiǎng)補(bǔ),成績(jī)差扣減。這對(duì)我們來(lái)講是一次嚴(yán)峻考驗(yàn),必須緊盯考核指標(biāo),積極主動(dòng)做好對(duì)接。

第五輪學(xué)科評(píng)估思路、指標(biāo)體系、評(píng)估方法都有了較大變化,明確提出了“十個(gè)進(jìn)一步強(qiáng)化”。教育部、科技部出臺(tái)意見(jiàn),不再把sci論文相關(guān)指標(biāo)作為學(xué)科、學(xué)校的評(píng)價(jià)的直接依據(jù),這將對(duì)高校學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究等帶來(lái)戰(zhàn)略性沖擊。

今年開(kāi)始,我省高考志愿設(shè)置將采取“專業(yè)+學(xué)?!狈绞?,最大允許可填報(bào)的志愿數(shù)為96個(gè),對(duì)于那些認(rèn)同度低、需求量低、就業(yè)率低專業(yè)來(lái)講,“狼”真的來(lái)了。應(yīng)對(duì)高考變革,對(duì)接行業(yè)社會(huì)需求,推動(dòng)相關(guān)專業(yè)優(yōu)化升級(jí),將成為今年工作的緊迫課題。

在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展大背景下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的人才需求、科技需求,比以往任何時(shí)候都更加迫切,高校服務(wù)社會(huì)的支撐和引領(lǐng)作用亟待增強(qiáng)。需要不斷提升責(zé)任感、使命感,把服務(wù)我省這篇財(cái)大文章寫真寫實(shí)寫優(yōu)。

疫情是今年的突發(fā)變量,開(kāi)學(xué)延期、就業(yè)阻滯、研招推遲,同時(shí)促使了教學(xué)模式改變和工作方式轉(zhuǎn)變,國(guó)家政策因此調(diào)整,研招規(guī)模擴(kuò)大,就業(yè)崗位招募規(guī)模增加,等等。

面對(duì)這些新變化,我們必須做好充分思想準(zhǔn)備,搶抓新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),不斷改革創(chuàng)新,變被動(dòng)為主動(dòng),努力推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

三、突出重點(diǎn),全力推動(dòng)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。

盡管疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,但學(xué)校常規(guī)工作不能拖,改革發(fā)展步子不能停,工作節(jié)奏不能松。不僅不能拖、不能停、不能松,還要提前行動(dòng),創(chuàng)新舉措,大步走、跨步走、跑步走,把工作做到極致,占取先機(jī),實(shí)現(xiàn)新的跨越。

從第五輪學(xué)科評(píng)估改革思路看,立德樹(shù)人的成效將是評(píng)估的重點(diǎn),也是根本標(biāo)準(zhǔn),必須引起足夠重視。立德樹(shù)人是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,需要從多層面、多角度來(lái)統(tǒng)籌考慮,既要注重宏觀把握,又要結(jié)合實(shí)際切入,做到點(diǎn)面結(jié)合,立體推進(jìn)。要強(qiáng)化整體設(shè)計(jì),打破學(xué)科、平臺(tái)、載體、隊(duì)伍、部門之間的壁壘和局限,構(gòu)建一體貫通的“三全育人”體制機(jī)制,形成同向同行的系統(tǒng)合力。要突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),在積極建構(gòu)平臺(tái)試點(diǎn)、深化思政課改革、強(qiáng)化課程思政建設(shè)、創(chuàng)建實(shí)踐育人品牌、完善育人評(píng)價(jià)體系、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)等方面下足功夫,做好功課,努力打造有財(cái)大特色的思想政治教育體系。

要?jiǎng)?chuàng)新推進(jìn)“課堂革命”,提升在線教學(xué)質(zhì)量效果,完善在線開(kāi)放課程建設(shè),推動(dòng)慕課和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用。要緊盯專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),突出新財(cái)經(jīng)特色,推動(dòng)專業(yè)國(guó)內(nèi)外認(rèn)證,引導(dǎo)專業(yè)優(yōu)化布局,持續(xù)培育“雙萬(wàn)計(jì)劃”建設(shè)增長(zhǎng)點(diǎn)。要加快籌建榮譽(yù)學(xué)院,高起點(diǎn)搭建組織架構(gòu)、配強(qiáng)優(yōu)秀師資、引入高階課程,培養(yǎng)卓越的高素質(zhì)財(cái)經(jīng)精英。要強(qiáng)化通識(shí)教育,促進(jìn)專業(yè)教育與人文教育相融合,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。要做好牽引與積累,集中力量抓好高層次教研項(xiàng)目成果的培育孵化。要全力推行大類招生,創(chuàng)新宣傳方式,密切生源聯(lián)系,積極應(yīng)對(duì)“專業(yè)+學(xué)校”的志愿報(bào)考方式。

不出意外,第五輪學(xué)科評(píng)估今年將正式啟動(dòng),受疫情影響可能會(huì)有所推遲,但我們準(zhǔn)備工作不能放松,需要再加把勁,全力以赴應(yīng)對(duì)這次評(píng)估,同時(shí)扎實(shí)做好今年博士點(diǎn)申報(bào)工作。去年,我們應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)入選省高峰學(xué)科,獲得一定額度經(jīng)費(fèi)支持,如果沖a成功,還要進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ),要鉚足勁、拉滿弦,全力以赴發(fā)起沖擊。有關(guān)學(xué)科也不能退步,爭(zhēng)取更多學(xué)科進(jìn)入b類。要緊貼指標(biāo),跟蹤變化,精準(zhǔn)發(fā)力,深度挖掘。要抓住最后的評(píng)估有效期,抓好組織調(diào)度,抓好資源整合,集中優(yōu)勢(shì)力量,做好最后沖刺,爭(zhēng)取所有參評(píng)學(xué)科在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。

服務(wù)我省的最直接表現(xiàn)形式就是科技創(chuàng)新與決策咨詢,現(xiàn)在看,我們?nèi)匀淮嬖诜?wù)半徑小、科技含量低、經(jīng)濟(jì)效益低問(wèn)題。要緊盯戰(zhàn)略需求,提高政策敏感性,瞄準(zhǔn)國(guó)家地方重大需求,盯緊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題,緊密對(duì)接省委八大發(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)與地方掛鉤,以鮮明問(wèn)題導(dǎo)向開(kāi)展有針對(duì)性研究和集成攻關(guān)。要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化“大學(xué)術(shù)”和“學(xué)術(shù)協(xié)同”思維,注重學(xué)科交叉合作支撐,優(yōu)化凝練新的方向,激發(fā)科研生機(jī)和活力。要搞好科研攻關(guān),加強(qiáng)重大成果培育機(jī)制建設(shè),打造高端的科研平臺(tái),爭(zhēng)取重大科研項(xiàng)目,搞出標(biāo)志性的學(xué)術(shù)成果,建設(shè)有影響的高端智庫(kù)。要抓住機(jī)遇,有效組織整合校內(nèi)外資源,全力推動(dòng)區(qū)塊鏈金融我省省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)重大科研平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)新突破,以高質(zhì)量項(xiàng)目促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

要抓住省級(jí)層面改革的窗口期和機(jī)遇期,持續(xù)深化重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)綜合改革,確保取得實(shí)質(zhì)性成果。要建立完善綜合考核體系,認(rèn)真對(duì)接我省省高校分類考核方案和雙一流建設(shè)方案,將人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研產(chǎn)出、社會(huì)服務(wù)水平、高層次人才引進(jìn)等指標(biāo)細(xì)化分解到各學(xué)院,考核結(jié)果將作為評(píng)先推優(yōu)、干部選拔、績(jī)效分配等政策支持和資源配置的重要依據(jù)。要深化績(jī)效分配制度改革,制定學(xué)校績(jī)效工資分配辦法,將政策性工資之外的各類項(xiàng)目統(tǒng)一納入績(jī)效工資,充分體現(xiàn)業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)導(dǎo)向,體現(xiàn)知識(shí)價(jià)值導(dǎo)向,體現(xiàn)增量質(zhì)量導(dǎo)向。要深化科研評(píng)價(jià)改革,因勢(shì)利導(dǎo),處理好破與立的平衡,處理好數(shù)量與質(zhì)量的平衡,著力提高師均科研貢獻(xiàn)度,消除粗制濫造、低端重復(fù)的弊病。要深化教師評(píng)聘機(jī)制改革,開(kāi)辟創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),通過(guò)加強(qiáng)考核、轉(zhuǎn)聘、高聘和提高待遇,鼓勵(lì)引導(dǎo)教師走出傳統(tǒng)發(fā)展通道,從根本上解決教師隊(duì)伍老化、高職比過(guò)高、人均生產(chǎn)力不足問(wèn)題。要深化“放管服”改革,推動(dòng)流程再造,去除行政化、機(jī)關(guān)化,最大限度地權(quán)力下沉、重心下移,激發(fā)學(xué)院自主辦學(xué)活力和內(nèi)生動(dòng)力。其他方面的改革,沒(méi)有改徹底的今年要繼續(xù)推進(jìn),不到位的要繼續(xù)深化。

疫情直接影響到學(xué)校博士人才引進(jìn)工作,要不拘一格,創(chuàng)新形式,用活招才引智平臺(tái),推動(dòng)線上線下招聘相結(jié)合,千方百計(jì)完成年度引才目標(biāo)。要完善年薪制,創(chuàng)新推進(jìn)協(xié)議工資、項(xiàng)目工資等靈活分配方式,突破控制基數(shù)限制,將年薪、協(xié)議工資在績(jī)效工資總量中單列。要完善人才激勵(lì)機(jī)制,尊重高端產(chǎn)出,尊重能力知識(shí),實(shí)現(xiàn)收入與職責(zé)、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)掛鉤。要修訂完善人才考核與評(píng)價(jià)辦法,加強(qiáng)對(duì)高層次人才的考核管理,促進(jìn)有序流動(dòng)。要處理好引進(jìn)與培養(yǎng)的關(guān)系,打通政策通道,創(chuàng)新境外研修培養(yǎng)辦法,用心培育有財(cái)大情懷、有財(cái)大責(zé)任、有財(cái)大堅(jiān)守的優(yōu)秀人才。

要不斷健全現(xiàn)代大學(xué)制度,重視發(fā)揮學(xué)術(shù)、教授委員會(huì)等學(xué)術(shù)組織作用,完善學(xué)術(shù)事務(wù)議事規(guī)則,厘清行政權(quán)力、學(xué)術(shù)權(quán)力的邊界,推動(dòng)學(xué)術(shù)“去行政化”。要強(qiáng)化成本意識(shí),樹(shù)立過(guò)緊日子的思想,量入為出、開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支,加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理,嚴(yán)格預(yù)算控制,強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督,提高資金使用效益。要優(yōu)化校區(qū)功能布局,盤活存量資產(chǎn)和辦學(xué)資源,推動(dòng)集中共享,杜絕閑置浪費(fèi),擴(kuò)大資源資產(chǎn)增值使用效益。要推動(dòng)“智慧校園”建設(shè),全面提升學(xué)校信息化服務(wù)水平,推進(jìn)信息化與各項(xiàng)工作的深度融合。要全力推進(jìn)主校區(qū)建設(shè),符合復(fù)工條件的盡快復(fù)工,確保圖書館等工程如期竣工。主校區(qū)整體規(guī)劃也要優(yōu)化提升,要高質(zhì)量推進(jìn)綠化提升工程,積極籌備擴(kuò)建二期工程,加快推進(jìn)主校區(qū)教職工配套住宅項(xiàng)目。

要把黨的政治建設(shè)擺在首要位置,全面貫徹中央決策部署,深入落實(shí)習(xí)近平總書記視察我省重要講話、重要指示批示精神切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)落地。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、民主生活會(huì)制度和雙重組織生活制度。要強(qiáng)化理論武裝,建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制,答好新時(shí)代黨建永恒課題和黨員干部終身課題。要?jiǎng)?chuàng)新思想政治工作,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,加大疫情防控期間輿論引導(dǎo)力度。要以屆中調(diào)整為契機(jī),著眼事業(yè)發(fā)展需要,圍繞隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化,通過(guò)大事大考考察識(shí)別干部,著力推進(jìn)干部隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化。要突出基層黨組織政治功能,抓實(shí)過(guò)硬黨支部建設(shè),開(kāi)展好分類指導(dǎo),推進(jìn)黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。要履行好全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”,運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,鞏固并深化形式主義、官僚主義整治成果,持續(xù)開(kāi)展作風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),真抓實(shí)干,切實(shí)將各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

面對(duì)這次疫情,黨和國(guó)家向國(guó)際社會(huì)展現(xiàn)了出色的領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)、組織、動(dòng)員、貫徹執(zhí)行能力,再次彰顯了制度的顯著優(yōu)勢(shì)。越是任務(wù)繁重,越要加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮好各級(jí)黨組織和黨員干部的作用。要牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念,堅(jiān)持和完善黨對(duì)學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過(guò)程。各級(jí)黨組織要堅(jiān)決扛牢政治責(zé)任、屬地責(zé)任,各盡其責(zé)、加強(qiáng)配合,把黨中央各項(xiàng)決策部署抓實(shí)抓細(xì)抓落地。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用,堅(jiān)守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。廣大黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用,沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),讓黨旗在疫情防控和學(xué)校改革發(fā)展第一線高高飄揚(yáng)。

如果沒(méi)有面向未來(lái)的戰(zhàn)略前瞻,缺乏對(duì)立德樹(shù)人、內(nèi)涵發(fā)展的精神堅(jiān)守和價(jià)值追求,單純靠資源投入和消耗,靠攤大餅式的發(fā)展,大學(xué)是辦不好的。近年來(lái),學(xué)校遵循了內(nèi)涵式發(fā)展的基本路徑,壓減空間、集約資源,縮短戰(zhàn)線、合理布局,調(diào)整功能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化集成、加大創(chuàng)新,不斷推動(dòng)粗放式發(fā)展向集約化發(fā)展轉(zhuǎn)變,學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。辦學(xué)實(shí)踐證明,這個(gè)路子是正確的,契合高等教育規(guī)律,順應(yīng)高等教育形勢(shì),符合辦學(xué)實(shí)際,必須堅(jiān)定不移地走下去。

底線就是紅線,底線破了,之前再多的努力也有可能歸零,產(chǎn)生不可逆的負(fù)面影響。高校是意識(shí)形態(tài)問(wèn)題敏感地帶,也是輿情多發(fā)之地,特別是疫情防控期間,安全穩(wěn)定至關(guān)重要,任何人馬虎不得。要持續(xù)提升危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,全面梳理排查安全隱患風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),建立完善防控預(yù)案,切實(shí)做到抓早抓小抓苗頭,未雨綢繆、防患未然。要高度警惕和防范自己所負(fù)責(zé)領(lǐng)域內(nèi)的重大風(fēng)險(xiǎn),密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)、關(guān)注敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)、關(guān)注網(wǎng)上輿論熱點(diǎn),掌握各類“風(fēng)吹草動(dòng)”,加強(qiáng)分析研判,第一時(shí)間提出意見(jiàn)建議,提前做好思想引導(dǎo)、解疑釋惑工作。

不斷變化的形勢(shì)、更高的事業(yè)追求,對(duì)我們的治理能力、專業(yè)能力、攻堅(jiān)能力、應(yīng)急能力、駕馭能力提出更大考驗(yàn)。我們要察己思齊,圍繞“能力不足”“本領(lǐng)恐慌”,查找不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,鍛造能力,提升素質(zhì),努力掌握分管領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),提高運(yùn)用新思想、新思維、新辦法解決問(wèn)題的本領(lǐng),做到“在其位謀其職,在其位行其事,在其位懂其行”。

要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),各部門各單位要對(duì)照任期目標(biāo),圍繞年度工作,聚焦重點(diǎn)項(xiàng)目,層層分解任務(wù),每年、每學(xué)期、每季度、每個(gè)月、每個(gè)周,都要有明確的任務(wù)書、進(jìn)度表、精細(xì)賬。要增強(qiáng)大局觀念,學(xué)校重點(diǎn)工作重點(diǎn)項(xiàng)目,大多牽涉面大、覆蓋面廣,需要集多方之力才能完成,作為牽頭單位要主動(dòng)作為、加強(qiáng)溝通,參與各方要協(xié)同推進(jìn)、積極配合。要加強(qiáng)督辦督查,對(duì)于學(xué)校年度工作要點(diǎn),黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)確定的重大重要事項(xiàng),每項(xiàng)任務(wù)都要有部署、有動(dòng)作、有結(jié)果、有反饋。有關(guān)部門要把標(biāo)尺豎起來(lái),緊扣重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行督促檢查,加強(qiáng)調(diào)度通報(bào),將結(jié)果納入年度考核,確保政令暢通、決策落地生根,打通最后一公里。

同志們,今年注定是不平凡、不尋常的一年,在這個(gè)特殊時(shí)期、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,更需大家勠力同心、齊心協(xié)力,更需大家“咬緊牙”“吃住勁”“沖在前”。今天是農(nóng)歷的驚蟄節(jié)氣,萬(wàn)物生發(fā),春山可望。希望大家以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到今后的工作中去,共同守護(hù)我們的大學(xué),建設(shè)我們的大學(xué),壯大我們的大學(xué),全力推動(dòng)學(xué)校向更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)!

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