中層干部會(huì)議通知（優(yōu)秀18篇）

總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

中層干部會(huì)議通知篇一

各二級(jí)學(xué)院：

為嚴(yán)肅學(xué)生干部隊(duì)紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，激勵(lì)他們成為全體學(xué)生的榜樣并起到良好的帶頭作用，特召開(kāi)此次會(huì)議。

一、觀影時(shí)間：10月21日晚18：00—19：30。

二、地點(diǎn)：5-202。

三、參會(huì)對(duì)象。

1.團(tuán)委書記、學(xué)生主任、各二級(jí)學(xué)院黨支部書記。

2.校級(jí)學(xué)生會(huì)（包括青年志愿者協(xié)會(huì)、國(guó)旗班）主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)；二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)；18級(jí)、19級(jí)各班班長(zhǎng)；各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

四、會(huì)議安排。

1.副院長(zhǎng)李輝就學(xué)生干部職責(zé)和任務(wù)講話。

2.學(xué)生處處長(zhǎng)董海做具體工作及學(xué)習(xí)要求。

五、注意事項(xiàng)。

1.各學(xué)院上報(bào)參會(huì)同學(xué)名單（見(jiàn)附件），參會(huì)學(xué)生提前十五分鐘到場(chǎng)并簽到。

2.參會(huì)人員攜帶筆記本和筆，認(rèn)真聽(tīng)講。

通知人：

日期：

中層干部會(huì)議通知篇二

同志們：

我鎮(zhèn)這次的中層干部競(jìng)聘上崗、科室人員聘任上崗工作，經(jīng)過(guò)自薦、推薦、審核、考察、黨委討論等程序，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，16名同志脫穎而出，走上中層崗位，其他47名同志受聘為科室人員，剛才肖新方同志已宣布了任命文件，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向通過(guò)竟聘和聘任走上新的工作崗位的同志表示熱烈的祝賀。在祝賀的同時(shí)，我想也是大家擔(dān)負(fù)責(zé)任之時(shí)，從現(xiàn)在起，你們作為我鎮(zhèn)擔(dān)任各個(gè)科室責(zé)任的中層干部，將帶著組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的希望、同志的鼓勵(lì)走上新的工作崗位，同時(shí)也意味著你們挑戰(zhàn)自我的成功。各辦公室和各科室是鎮(zhèn)黨委、政府的具體職能機(jī)構(gòu)，特別是各大辦公室主任是各職能機(jī)構(gòu)的第一責(zé)任人，你們是各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量，既發(fā)揮著為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參謀和服務(wù)的作用，更承擔(dān)著貫徹執(zhí)行黨委、政府的決定，并肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)黨委、政府提出的任務(wù)、目標(biāo)而具體組織實(shí)施的重要職責(zé)。你們的作用發(fā)揮得如何，舉足輕重，直接關(guān)系到政令是否暢通，關(guān)系到全鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作能否順利開(kāi)展，關(guān)系到各項(xiàng)任務(wù)能否落實(shí)完成，因此，在你們走馬上任的時(shí)候，我代表鎮(zhèn)黨委提出以下四點(diǎn)要求：

一、牢記使命，保持和發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。

對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這次能夠受聘任職，是組織的信任，是對(duì)你們過(guò)去工作的肯定和認(rèn)可。同時(shí)，群眾和組織更把期望和責(zé)任交給了你們，是對(duì)你們未來(lái)提出的更高標(biāo)準(zhǔn)和要求，也給了你們一試身手的機(jī)會(huì)。對(duì)此，你們必須要有足夠的認(rèn)識(shí)。每一位同志都要珍惜組織的厚愛(ài)和重托，珍惜群眾的信賴和期望，珍惜給與的機(jī)遇和舞臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，以更加勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，投身到工作中去。

二、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的工作精神。

創(chuàng)新，是進(jìn)步的動(dòng)力，是生機(jī)和活力的源泉。對(duì)一個(gè)國(guó)家是如此，對(duì)一個(gè)單位、一項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)，也是如此。隨著形勢(shì)的發(fā)展、改革的深入，特別是我們確定的明年要堅(jiān)持工業(yè)化和城市化互促共進(jìn)的發(fā)展路徑的形勢(shì)下，將會(huì)有許多新情況、新問(wèn)題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。還會(huì)有許多新的工作、新的任務(wù)，需要我們?nèi)ネ瓿?。要想不辱使命、不?fù)重托，就必須有創(chuàng)新的膽識(shí)，創(chuàng)新的作為。而勤奮學(xué)習(xí)，是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。我們這次任職的有老同志，也有新人。但是，無(wú)論是從組織的要求，還是群眾的期望來(lái)說(shuō)，你們都應(yīng)不同于過(guò)去，都不能停留在原有的水平上，都必須有新的思路，新的舉措和新的突破。因此，每一位辦公室負(fù)責(zé)人，都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤，而荒于嬉;行成于思，而毀于隨;要把學(xué)習(xí)思考作為工作的第一道工序。通過(guò)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，不斷提高思想境界，使思想觀念與時(shí)俱進(jìn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)才干，使工作能力、工作水平適應(yīng)新工作崗位的需要。要誠(chéng)懇向老同志學(xué)習(xí)，在繼承中創(chuàng)新。要虛心向群眾學(xué)習(xí)，深入基層，深入實(shí)際，從群眾中吸取智慧和力量，激發(fā)創(chuàng)新的激情。

三、顧全大局，保持團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍。

每一位中層干部都要有清醒的認(rèn)識(shí)，都必須緊緊服從和服務(wù)于發(fā)展的大局，要始終把發(fā)展放在第一位，切實(shí)履行職責(zé)，保持政令暢通，推進(jìn)改革發(fā)展的大好局面。每一個(gè)辦公室，每一項(xiàng)工作都有自己的特殊性。但是，作為中層干部，必須胸懷全局，自覺(jué)把自己從事的工作、擔(dān)負(fù)的責(zé)任，放在全鎮(zhèn)改革發(fā)展的大局去思考、去把握，善于從全局的高度認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題。當(dāng)局部和全局、個(gè)人和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要自覺(jué)服從和服務(wù)于發(fā)展的大局，這是一條必須嚴(yán)格遵守的政治紀(jì)律。

顧全大局，就是要團(tuán)結(jié)一致、同心同德，這是我們的事業(yè)取得勝利的基本條件。面對(duì)改革發(fā)展的繁重任務(wù)，尤其需要維護(hù)團(tuán)結(jié)。無(wú)論是辦公室之間，還是辦公室內(nèi)部，大家在一起合作共事，是事業(yè)的需要，也是難得緣分。工作中可以有不同看法，但必須以全局利益為重，按規(guī)矩辦事，按制度辦事，求同存異，同心合力。要講組織紀(jì)律，講做人原則，下級(jí)必須服從上級(jí)。同時(shí)，也要講感情，相互尊重，相互支持。上級(jí)也要關(guān)心和愛(ài)護(hù)信任下級(jí)。還有這些退下來(lái)的老同志，你們?yōu)槟衬车陌l(fā)展作出一定的貢獻(xiàn)，你們有豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)后希望大家能愉快、順利地辦好交接，并在以后的工作中關(guān)心年輕干部的成長(zhǎng)，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，使年輕干部盡快進(jìn)入角色，努力在全鎮(zhèn)形成團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍。

四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立清正廉明的個(gè)人形象。

每一位中層干部要想切實(shí)擔(dān)負(fù)起職責(zé)，既要靠真理的力量，制度的力量，也要靠人格的魅力?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！备呱械娜烁瘢瑒龠^(guò)任何語(yǔ)言。我們每一位中層干部，都要加強(qiáng)黨性鍛煉和人格修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，當(dāng)好表率。要嚴(yán)格執(zhí)行干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自重、自省、自警、自勵(lì)，吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)，樹(shù)立清正廉明的個(gè)人形象。

同志們，我希望你們要正確認(rèn)識(shí)自己，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。其他科室人員也要珍惜自己的崗位，盡心盡職，努力做好本職工作，最后，衷心祝愿你們，在新的崗位上，勤奮工作，恪盡職守，取得好的成績(jī)，為我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

中層干部會(huì)議通知篇三

拒絕浮躁勤學(xué)善思。當(dāng)前媒體處在轉(zhuǎn)型發(fā)展期，新媒體、自媒體成為新常態(tài)，受眾的爭(zhēng)奪更加火熱，傳統(tǒng)媒體失去權(quán)威性、話語(yǔ)權(quán)。實(shí)踐證明，我們的知識(shí)儲(chǔ)備明顯不足，發(fā)展理念非常弱化。甚至出現(xiàn)常識(shí)性低級(jí)錯(cuò)誤。

淡化官念務(wù)實(shí)善成。要潛心做事，不要鉆營(yíng)當(dāng)官，尤其是事業(yè)單位，大家要把心思放在干事創(chuàng)業(yè)上，力求水到渠成。不要眼高手低，不要自命不凡，外面的世界很精彩，同樣也很無(wú)奈。不要耍所謂的小聰明，一分耕耘，一分收獲。定過(guò)的目標(biāo)，就不要?jiǎng)訐u。定過(guò)的任務(wù)，就要快抓落實(shí)。實(shí)行銷賬工作法，一件一件抓落實(shí)。

學(xué)會(huì)協(xié)作走出自我。如果說(shuō)這幾年我們?nèi)〉命c(diǎn)成績(jī)，最根本的原因是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是風(fēng)氣之基，團(tuán)結(jié)就會(huì)出活力、成績(jī)、形象。辦事公道正派是團(tuán)結(jié)的基石，謀劃工作一定出于公心，力戒個(gè)人利益、部門利益、小團(tuán)體利益，公生明、廉生威。要珍愛(ài)榮譽(yù)，珍視團(tuán)結(jié)，一滴水遠(yuǎn)不知大海的浩瀚。自我不是自信，是自以為是，是想當(dāng)然。

嚴(yán)明守紀(jì)率先垂范。無(wú)論是全國(guó)的大氣候，還是濉溪的小生態(tài)，以及大家多年養(yǎng)成的老習(xí)慣，都警示我們要嚴(yán)明紀(jì)律。尤其是工作出勤紀(jì)律、輿論宣傳紀(jì)律、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收紀(jì)律。還有人上班遲到早退、長(zhǎng)期不簽到、在崗不工作。有的人無(wú)視輿論宣傳紀(jì)律，缺乏職業(yè)敏感，重大事項(xiàng)擅做主張。有的人缺乏規(guī)范經(jīng)營(yíng)意識(shí)，什么錢都敢拿，什么利都敢撈。要求別人做到的，自己先做到，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

中層干部會(huì)議通知篇四

同志們：

今天，我們召開(kāi)全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部、教授博士代表、民主黨派負(fù)責(zé)人、離退休干部代表會(huì)議。主要任務(wù)是，對(duì)事關(guān)學(xué)校今年乃至今后發(fā)展的四項(xiàng)重要工作和五項(xiàng)申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目進(jìn)行再動(dòng)員再部署，以期達(dá)到凝聚共識(shí)、提氣鼓勁、抓出實(shí)效的目的。同時(shí)，就學(xué)習(xí)貫徹中央及省委的重要精神，深化學(xué)校全面改革，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識(shí)思考進(jìn)行交流，從這個(gè)角度講，又是個(gè)務(wù)虛會(huì)、研討會(huì)。剛才，石校長(zhǎng)就目前學(xué)校發(fā)展的階段性特征、學(xué)校發(fā)展要抓好的四項(xiàng)重要工作、五件大事等方面進(jìn)行了分析動(dòng)員和部署安排，講的很好很到位，我完全同意。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是中共中央做出的新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措，對(duì)實(shí)現(xiàn)我校三大戰(zhàn)略任務(wù)和“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，加快建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的高水平大學(xué)具有重要作用。開(kāi)展省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作，通過(guò)以評(píng)促建，從不同方面開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，不僅可以全力推進(jìn)學(xué)校工作，而且使我校成為社會(huì)精神文明建設(shè)的窗口和輻射源，對(duì)增強(qiáng)學(xué)校的美譽(yù)度和軟實(shí)力，提升學(xué)校的社會(huì)地位具有重要意義，是一件有利于社會(huì)、有利于學(xué)校和有利于教職工生的大好事。鞏固加強(qiáng)以工科為主的專業(yè)學(xué)科調(diào)整工作是學(xué)校現(xiàn)階段發(fā)展的迫切需要，是一項(xiàng)具有前瞻性、可操作性和共識(shí)性強(qiáng)的改革舉措，對(duì)于提升學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力具有重要作用。在學(xué)校兩校區(qū)辦學(xué)格局已經(jīng)形成的前提下，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)改造兩個(gè)校園，是建設(shè)美麗校園、滿足教師教學(xué)科研、學(xué)生成長(zhǎng)成才的迫切需要。五項(xiàng)申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目分別是：兩項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、兩項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生就業(yè)50強(qiáng)，這五個(gè)項(xiàng)目都已經(jīng)完成省級(jí)推薦進(jìn)入國(guó)家組織評(píng)審階段。這五個(gè)項(xiàng)目是學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研成就的標(biāo)志性成果，如能申報(bào)成功，將對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì)影響力產(chǎn)生重要作用，將對(duì)獲得博士學(xué)位授予單位和更名大學(xué)工作發(fā)揮決定性的作用。這四項(xiàng)重要工作和五項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目申報(bào)對(duì)于我們學(xué)校未來(lái)發(fā)展，對(duì)于我們每位教職員工都是非常重要的事情，我們一定要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、全力以赴、抓實(shí)抓好。下面，我就學(xué)習(xí)貫徹中央、河南省委有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特別是要做好的四項(xiàng)重要工作和五個(gè)項(xiàng)目申報(bào)，講三點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與同志們交流并共勉。

一、學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)我國(guó)全面深化改革進(jìn)行設(shè)計(jì)和部署，為了進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)推動(dòng)工作，20**年2月14日到19日，中央舉辦了省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神全面深化改革專題研討班，發(fā)表了綱領(lǐng)性講話，、劉云山、張高麗、汪洋、孟建柱等領(lǐng)導(dǎo)同志分別作了專題報(bào)告。中央成立了以為組長(zhǎng)的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，河南省成立了以郭庚茂為組長(zhǎng)的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了各專項(xiàng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組。按照中央的要求，河南省委書記郭庚茂對(duì)學(xué)習(xí)貫徹講話精神進(jìn)行了動(dòng)員部署。3月29日至30日，省委全會(huì)通過(guò)了關(guān)于河南全面深化改革的“1+2”文件，郭庚茂書記作重要講話。我國(guó)新一輪全面深化改革已經(jīng)全面啟動(dòng)，作為黨員干部必須了解中國(guó)目前的改革大勢(shì)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主動(dòng)投身到這場(chǎng)改革當(dāng)中，當(dāng)改革的促進(jìn)派、謀劃者和踐行者，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)大發(fā)展。

(一)十八屆三中全會(huì)的基本精神。

全面深化改革的總目標(biāo)是：完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這兩句話組成了全面深化改革的總目標(biāo)的一個(gè)整體，前一句規(guī)定了根本方向，我們的方向就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路;后一句規(guī)定了在根本方向指引下完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度的鮮明指向，兩句話都講，才是正確的。

全面深化改革的目的是：三個(gè)進(jìn)一步即進(jìn)一步解放思想、進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、進(jìn)一步解放和增強(qiáng)社會(huì)活力。解放思想是前提，是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力的總開(kāi)關(guān)。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，是解放思想的必然結(jié)果，也是解放思想的重要基礎(chǔ)。

全面深化改革的重點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)體制改革，而且要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用。三個(gè)沒(méi)有變即基本國(guó)情沒(méi)變、主要矛盾沒(méi)有變、最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原理決定了經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然是全黨的中心工作。

全面深化改革的方向是：堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，核心問(wèn)題是處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定作用和更好發(fā)揮政府作用。

全面深化改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是：促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉。

全面深化改革的力量源泉是：廣大人民群眾。

全面深化改革的框架是：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)制度改革等六位一體的改革框架。

全面理解準(zhǔn)確把握十八屆三中全會(huì)的基本精神和全面深化改革的認(rèn)識(shí)論和方法論，對(duì)全面深化學(xué)校的改革、提升學(xué)校的治理能力具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。

(二)以全面深化改革總目標(biāo)為指導(dǎo)，提升學(xué)校的治理能力。

如上所述，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。其根本方向是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路;推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是為了完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)義制度，使這個(gè)制度更成熟而持久，制度優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。

國(guó)家治理體系和治理能力是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，兩者相輔相成，是一個(gè)有機(jī)整體，有了好的國(guó)家治理體系(一整套國(guó)家制度)才能提高治理能力，提高國(guó)家治理能力(制度執(zhí)行力)才能充分發(fā)揮國(guó)家治理體系的效能。

治理的要義在于“共治”和“法治”?！爸卫怼币辉~自世界銀行首次使用20多年來(lái)，越來(lái)越普遍地被各國(guó)、國(guó)際組織、官方所使用并賦予新的含義。在我國(guó)中共中央和國(guó)家文件中首次使用該概念應(yīng)是十八屆三中全會(huì)的決議。“治理”比“統(tǒng)治”、“管理”、“領(lǐng)導(dǎo)”等相關(guān)用語(yǔ)外延更大，“治理”有“共治”和“法治”兩個(gè)要義?！爸卫怼敝械摹肮仓巍币x既不是單向的上對(duì)下，也不是單向的下對(duì)上，而是上下協(xié)同、共同治理，多種主體共同參與治理并發(fā)揮各自的角色功能，形成治理的協(xié)作力和總體效應(yīng)?！胺ㄖ巍笔侵脯F(xiàn)代國(guó)家治理是依法治國(guó)，凡事有法可依，重大改革都要于法有據(jù)。如果是要突破現(xiàn)行法律法規(guī)的要求，應(yīng)獲得授權(quán)方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性改革。

結(jié)合我們學(xué)校來(lái)講，我們是社會(huì)主義大學(xué)，必須在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人和建設(shè)者上保持堅(jiān)定和清醒。這是任何時(shí)候都不能改不能變的。構(gòu)建完善高校治理結(jié)構(gòu)的原則，前講“四句話”，后又增加二句話，這就是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與、依法治校”。要實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向前提下的學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須循序漸進(jìn)、蹄疾而步穩(wěn)。依據(jù)教育部第35號(hào)令頒布并于20**年3月1日起施行的《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程，初步調(diào)整了校學(xué)術(shù)委員會(huì)及學(xué)術(shù)道德委員會(huì)人員組成，正在起草《鄭州輕工業(yè)學(xué)院章程》。所謂初步調(diào)整是指有關(guān)人員構(gòu)成比例沒(méi)有達(dá)到《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》要求，這體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍現(xiàn)實(shí)情況的把握和改革力度的把握。這種把握是否符合學(xué)校的實(shí)際，應(yīng)由實(shí)踐檢驗(yàn)和同志們?cè)u(píng)判。其改革取向是發(fā)揮政治權(quán)力、行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的共治作用，提高教授治學(xué)、教職工民主治理和學(xué)生參與治理積極性，不斷探索學(xué)校治理體系的完善和治理能力提高途徑。貫徹落實(shí)教育法、高等教育法、教師法等法律，提升學(xué)校治理能力，推進(jìn)依法治校。

(三)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

推進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展要采取正確的方法。十八屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的精神和等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，為我們提供了深化改革的認(rèn)識(shí)論和方法論指導(dǎo)。如中央部署六位一體的全面改革而選擇以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)，并以經(jīng)濟(jì)體制改革帶動(dòng)其他改革，是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展是重點(diǎn)，是第一要?jiǎng)?wù)。由此啟示，高校深化教學(xué)科研改革，深化人才培養(yǎng)模式改革應(yīng)為重點(diǎn)，應(yīng)為突破口，并以此帶動(dòng)其他改革。改革要與發(fā)展相匹配，發(fā)展與改革同時(shí)研究、同時(shí)部署、同時(shí)推進(jìn);頂層設(shè)計(jì)與“摸著石頭過(guò)河”相結(jié)合，既要重視宏觀思考和頂層設(shè)計(jì)，又要積極探索實(shí)踐，“摸著石頭過(guò)河”，指出：“要加強(qiáng)宏觀思考和頂層設(shè)計(jì)，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，同時(shí)也要繼續(xù)鼓勵(lì)大膽試驗(yàn)、大膽突破，不斷把改革開(kāi)放引向深入?！钡沤^犯顛覆性錯(cuò)誤。

要把握好改革的時(shí)機(jī)和節(jié)奏，穩(wěn)妥有序推進(jìn)改革。對(duì)于方向明確、見(jiàn)效快、易達(dá)成共識(shí)的改革，屬于我們學(xué)校自己可以操作的改革，要下決心積極推進(jìn)，爭(zhēng)取早日取得成效。比如學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、省級(jí)精神文明單位創(chuàng)建工作、校園建設(shè)工作等都應(yīng)該是已達(dá)成共識(shí)的改革發(fā)展大事，必須毫不猶豫、全力推進(jìn)，早見(jiàn)成效。對(duì)于中央、省委、省政府有明確政策要求的改革和工作，必須立說(shuō)立行，加快推進(jìn)、爭(zhēng)取率先突破。如黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目、全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)項(xiàng)目申報(bào)等，必須在政策范圍內(nèi)奮力爭(zhēng)取，實(shí)現(xiàn)突破。對(duì)于涉及面廣、需要上級(jí)主管部門決策后才能推行的改革，要先行研究、做好準(zhǔn)備。如招生制度改革、學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的改革、學(xué)校與政府關(guān)系的改革、學(xué)校與社會(huì)關(guān)系的改革、推進(jìn)學(xué)校依法自主辦學(xué)等，都需要上級(jí)有明確的改革政策指導(dǎo)，需要有政府的自覺(jué)改革而不以學(xué)校的意志為轉(zhuǎn)移。如果沒(méi)有政府的授權(quán)，學(xué)校擅自改革的話，一是改了未果，二是超越權(quán)限。

理解和執(zhí)行各項(xiàng)改革政策、推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展要學(xué)會(huì)辯證思維，要把握好整體與局部、過(guò)程與階段、頂層與基層、統(tǒng)一性與多樣性的辯證關(guān)系，既不能以局部代替整體、又不能以整體代替局部，既不能以靈活性損害原則性、又不能以原則性束縛靈活性。

二、學(xué)習(xí)貫徹在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)講話精神，扎實(shí)開(kāi)展好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3月17日至18日，親臨河南視察，到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)并發(fā)表了重要講話。3月18日下午，習(xí)離開(kāi)河南的當(dāng)天，省委就召開(kāi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究學(xué)習(xí)貫徹講話精神的初步意見(jiàn);3月19日河南省委召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究，3月24日省委召開(kāi)全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部電視電話會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)重要講話精神，研究貫徹落實(shí)具體措施。由此可見(jiàn)，河南省委高度重視而且學(xué)習(xí)貫徹迅速。

(一)蘭考講話的主要精神。

指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍是我們黨的寶貴精神財(cái)富。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和弘揚(yáng)焦裕祿精神是高度契合的：習(xí)總書記從貫徹黨的群眾路線的角度，深刻闡述了焦裕祿精神的時(shí)代內(nèi)涵，即“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷;凡事探求就理、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。在講話中提出了五個(gè)準(zhǔn)確把握：即準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn);準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終;準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)重要對(duì)象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用;準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位的活動(dòng)取得實(shí)效;準(zhǔn)確把握縣域治理的特點(diǎn)和規(guī)律，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。習(xí)在講話中對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出了四點(diǎn)要求，就是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味，又按原則辦;下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式;實(shí)實(shí)在在做人做事，不搞“假大空”;對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，防微杜漸。

(二)以講話精神為指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)。

根據(jù)在蘭考調(diào)研指導(dǎo)講話的主要精神，結(jié)合我校實(shí)際和正在開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)，談幾點(diǎn)體會(huì)與同志們共勉。

一是要深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在實(shí)踐活動(dòng)中抓好焦裕祿精神的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的為民情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和高尚道德情操，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。我們一定要對(duì)照焦裕祿精神錘煉黨性、提升境界，使師生至上、學(xué)校大局至上的理念深深植根思想深處，自覺(jué)踐行黨的群眾路線，真正做到習(xí)要求的“深學(xué)”。我們要把焦裕祿精神作為一面鏡子，照一照自己有多少公仆情懷、照一照自己的求實(shí)作風(fēng)好不好、照一照自己的奮斗進(jìn)取精神強(qiáng)不強(qiáng)、照一照自己的道德情操高不高，是否做到艱苦樸素、廉潔奉公，真正做到習(xí)要求的“細(xì)照”。焦裕祿在蘭考工作只有475天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。這豐碑是靠他風(fēng)里雨里、沙丘中、困難中干出來(lái)的。我們要向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從小事做起，帶頭服務(wù)師生、帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新、帶頭務(wù)實(shí)重干，帶頭做輕院改革發(fā)展的推動(dòng)者，要力戒空談妄議，要力戒高標(biāo)準(zhǔn)照別人不照自己，真正做到習(xí)要求的“篤行”。

二是要遵循五個(gè)“準(zhǔn)確把握”要求。在教育實(shí)踐活動(dòng)中我們要按習(xí)總書記提出的五個(gè)“準(zhǔn)確把握”的要求，在目前取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從嚴(yán)從實(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，以上率下深化活動(dòng)開(kāi)展;進(jìn)一步抓好立行立改，務(wù)求取得扎實(shí)成效;進(jìn)一步把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

三是要牢記四條教誨。習(xí)對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出的四條諄諄教誨，適應(yīng)我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員，是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，我們必須時(shí)刻牢記，保證不掉入關(guān)系網(wǎng)和人情陷阱，保證減少應(yīng)酬、有更多時(shí)間學(xué)習(xí)充電、思考工作，保證明明白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，保證抵御誘惑、保持操守。

四是要強(qiáng)調(diào)聚焦“四風(fēng)”，堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要是查找“四風(fēng)”問(wèn)題，要把實(shí)踐活動(dòng)與日常工作區(qū)別開(kāi)來(lái)，工作中其他的問(wèn)題要按照正常程序解決。

深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神是目前和下階段開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本遵循，學(xué)校各級(jí)黨組織一定要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育活動(dòng)始終，力爭(zhēng)使我校的教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新，取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，贏得師生的認(rèn)可，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)邁上新臺(tái)階!

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)守紀(jì)律，形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

以來(lái)中央出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施意見(jiàn)，去年中央專門對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，并下發(fā)了進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的文件。我校在抓干部作風(fēng)方面也下發(fā)了落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的具體辦法，從改進(jìn)調(diào)查研究、厲行勤儉節(jié)約、規(guī)范工作接待等方面作了具體規(guī)定，對(duì)廣大黨員干部的工作作風(fēng)提出了明確要求，并取得了明顯成效，受到了全校師生的廣泛好評(píng)，贏得了廣大黨員干部和師生的認(rèn)可，一種風(fēng)清氣正、和諧和美、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍更加向好。但是我們必須清醒地看到，我們的干部作風(fēng)與中央和省委的要求相比，與學(xué)校發(fā)展的要求相比，與廣大師生對(duì)高水平滿意服務(wù)期盼相比，還存在一定的差距。所以，正如所講的，改進(jìn)作風(fēng)永遠(yuǎn)在路上。

(一)好干部的基本要求。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)也是這三部分群體。在去年全國(guó)組工會(huì)議上提出了好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)，即“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，并著重講了信念堅(jiān)定和敢于擔(dān)當(dāng)這兩條;在今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，他在參加安徽代表團(tuán)討論時(shí)，對(duì)黨員、干部提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求，即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這五條標(biāo)準(zhǔn)和三嚴(yán)三實(shí)要求，不僅是我們選拔使用干部的基本遵循，而且也是我們管理干部和干部自身經(jīng)常對(duì)照自修的標(biāo)桿。

(二)好干部要敢于擔(dān)當(dāng)。

這里我要特別強(qiáng)調(diào)一下，干部要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。好干部五條標(biāo)準(zhǔn)中其中一條就是敢于擔(dān)當(dāng);中央政治局、書記處書記、中央黨校校長(zhǎng)劉云山在20**年3月1日中央黨校春季班開(kāi)學(xué)典禮上的講話題目就是“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”。劉云山指出：敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)要求是堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)就要做到自身硬，黨組織要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭拧?/p>

劉云山同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了全面系統(tǒng)深刻的論述，我們一定要按照中央領(lǐng)導(dǎo)的要求，增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，做到在大事大非面前敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、有了失誤敢于擔(dān)責(zé)、面對(duì)歪風(fēng)邪氣和損害學(xué)校、師生利益的事情敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。同時(shí)，作為學(xué)校各級(jí)黨組織要旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、褒獎(jiǎng)?chuàng)?dāng)者，形成正確導(dǎo)向，使敢于擔(dān)當(dāng)成為全校各級(jí)干部的自覺(jué)追求，讓那些有銳氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫街赜茫屇切┯龅胶檬轮鲃?dòng)辦搶著辦、遇到難事遇到矛盾繞道走的干部受到鞭策，讓那些日常工作不負(fù)責(zé)任、關(guān)鍵時(shí)刻畏首畏尾的干部受到警醒。

(三)黨員干部要嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。

抓干部作風(fēng)建設(shè)要嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。在20**年中央紀(jì)委第二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明政治紀(jì)律，我們學(xué)校在中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)和去年的中層干部會(huì)議上進(jìn)行了學(xué)習(xí)貫徹。今年1月4日，在中央紀(jì)委三次會(huì)議上作為一個(gè)重要方面專門強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明組織紀(jì)律問(wèn)題。他指出：組織紀(jì)律性是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)組織紀(jì)律性必須增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨人的黨性原則就是：想問(wèn)題、搞研究、做決策、辦事情，都必須站在黨和人民立場(chǎng)上，即不能把個(gè)人利益放在第一位;黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”即個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、少數(shù)服從多數(shù)、全黨服從中央，這是黨最根本的組織原則，也是最基本的組織紀(jì)律。作為一名黨員、干部在任何情況下，必須站穩(wěn)學(xué)校黨組織和廣大師生員工這個(gè)立場(chǎng)，自覺(jué)做到“四個(gè)服從”。黨外干部也是中國(guó)共產(chǎn)黨的干部，在遵守紀(jì)律上沒(méi)有例外。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺(jué)遵守請(qǐng)示報(bào)告制度和個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度。涉及重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)，身邊人出現(xiàn)重要事件必須按規(guī)定時(shí)間向組織請(qǐng)示報(bào)告。黨委是起領(lǐng)導(dǎo)核心作用的，各方面都應(yīng)該自覺(jué)向黨委報(bào)告重大工作和重大情況，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作。作為一名黨員干部要對(duì)黨忠誠(chéng)，無(wú)論何時(shí)何地都要擺正自己的位置，不能凌駕于組織之上或游歷于組織之外，作為下一級(jí)黨組織都要自覺(jué)服從上一級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)于請(qǐng)示報(bào)告制度，上級(jí)及我校都有這方面的制度，關(guān)鍵是執(zhí)行問(wèn)題，我們要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)抓一抓組織紀(jì)律問(wèn)題，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關(guān)于工作紀(jì)律問(wèn)題，去年學(xué)校抓了一下，有明顯好轉(zhuǎn)，今年教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，對(duì)干部職工的工作紀(jì)律又有比較大的促進(jìn)，但是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到院(系)聽(tīng)取意見(jiàn)情況看，有些師生對(duì)一些行政管理人員遲到、早退和不在崗位情況仍時(shí)有反映，這個(gè)問(wèn)題是可以立行立改的，行政管理人員的崗位是管理崗位并享受相應(yīng)的各種待遇，主要是服務(wù)職能，按時(shí)上下班，為師生服好務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆謨?nèi)工作。從現(xiàn)在開(kāi)始，所有行政崗位人員必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，為師生提供滿意服務(wù)，有事外出辦事一要請(qǐng)假二要以適當(dāng)方式予以告示。在這一點(diǎn)上有些處室、有些干部做的較好，贏得了老師們的好評(píng)，應(yīng)該肯定，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大!組織、人事、紀(jì)檢部門要不定期檢查工作紀(jì)律，對(duì)于紀(jì)律松懈又不肯改變的要予以通報(bào)，直至做出處理。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好校風(fēng)，推進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。

干部的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)以及整個(gè)校風(fēng)是學(xué)校精神環(huán)境的主要內(nèi)容，不僅能夠?qū)W(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生持久的、潛移默化的教育作用，而且集中體現(xiàn)學(xué)校的管理和辦學(xué)水平，關(guān)系學(xué)校的形象和聲譽(yù)，影響學(xué)校的生存和發(fā)展。優(yōu)良的風(fēng)氣一經(jīng)形成，就會(huì)約束師生員工的言論和行為，成為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。因此，我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，精神文明創(chuàng)建工作，通過(guò)加大干部教育、管理和監(jiān)督工作力度，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高干部管理育人和服務(wù)育人水平;通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)工作紀(jì)律，教師教學(xué)工作效果評(píng)估、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度等措施提高課堂教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、反對(duì)學(xué)術(shù)不端、實(shí)行教師引進(jìn)錄用和晉職中師德一票否決制度提高師德水平;通過(guò)進(jìn)一步嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)使用、正面教育引導(dǎo)、改善學(xué)習(xí)條件等措施，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要首先身體力行、嚴(yán)于律已，作好表率和示范。要求院(系)基層做到的，學(xué)校機(jī)關(guān)要首先做到;要求群眾做到的，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求學(xué)生做到的，教師要首先做到。只有這樣一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，常抓不懈，學(xué)校才能形成優(yōu)良的校風(fēng)和育人環(huán)境。

同志們，推動(dòng)一切工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。習(xí)說(shuō)：“一分部署，九分落實(shí)”?！耙乐贯汴惪瘴摹⒌却^望、急功近利，必須有時(shí)不我待的緊迫意識(shí)和夙夜在公的責(zé)任意識(shí)抓實(shí)、再抓實(shí)”。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)工作中極為重要的環(huán)節(jié)，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員干部世界觀正確與否和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)志。目前學(xué)校發(fā)展到了轉(zhuǎn)型爬坡攻堅(jiān)提升的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗，以踏石留印、抓鐵有痕的實(shí)干精神，抓住學(xué)校目前發(fā)展的四項(xiàng)主要工作和五件大事，牽引帶動(dòng)全面工作，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)步入新的更高的美好境界!

謝謝大家!

中層干部會(huì)議通知篇五

同志們：

新學(xué)年伊始，我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)校全體中層干部大會(huì)。陳xx副書記傳達(dá)了xx省委六屆六次全會(huì)精神，這次全會(huì)就我省落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任作了全面部署，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)具有重大的指導(dǎo)意義。今天會(huì)后，校院兩級(jí)黨委中心組要進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)省委六屆六次全會(huì)精神，務(wù)求學(xué)深學(xué)透。學(xué)校還要結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，研究我校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法，推動(dòng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷深入。

剛才，建保校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作作了部署，并就落實(shí)這些工作提出了具體要求，講得很好，我完全贊同。各部門各單位會(huì)后要認(rèn)真組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，并研究提出具體措施貫徹落實(shí)好學(xué)校工作部署。尤其是建保校長(zhǎng)剛才談到的大學(xué)六大評(píng)價(jià)體系非常重要，要制定實(shí)施相應(yīng)的工作推進(jìn)方案和針對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決方案。希望我們各位院長(zhǎng)、處長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，主持抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)工作。

上學(xué)期末，我在校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會(huì)議上代表校黨委正式提出要著力提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師的社會(huì)影響力，簡(jiǎn)稱為提升“兩個(gè)力”，作為今后一段時(shí)期學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這可以說(shuō)是學(xué)校辦學(xué)理念的一次創(chuàng)新和提升，對(duì)學(xué)校下一階段推進(jìn)各項(xiàng)工作具有指向性、引領(lǐng)性的重要意義。今天到會(huì)的大部分同志，也就是各位副處級(jí)干部，沒(méi)有參加校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,對(duì)這個(gè)新理念也許還不是很清楚。因此，借此機(jī)會(huì)，我圍繞提升“兩個(gè)力”，跟大家交流一下看法。

一、為什么要把提升“兩個(gè)力”擺到引領(lǐng)辦學(xué)全局的高度?

校黨委提出提升“兩個(gè)力”，不是簡(jiǎn)單地提口號(hào)，而是作為今后相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校辦學(xué)的核心理念、指導(dǎo)思想和價(jià)值取向。今后，學(xué)校在謀劃發(fā)展、制訂計(jì)劃、布置任務(wù)、推動(dòng)工作時(shí)，要把是否有利于提升“兩個(gè)力”作為基本準(zhǔn)則;在配置資源、安排項(xiàng)目、劃撥經(jīng)費(fèi)、建設(shè)隊(duì)伍、提供機(jī)會(huì)時(shí)，要把是否有利于提升“兩個(gè)力”作為關(guān)鍵依據(jù);在評(píng)價(jià)工作、考核績(jī)效、晉升職務(wù)、發(fā)放薪酬、評(píng)優(yōu)推先、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣時(shí)，要把是否有利于提升“兩個(gè)力”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。凡是有利于“兩個(gè)力”提升、能夠促進(jìn)“兩個(gè)力”提升的事，我們就大力支持、大膽去做;凡是不利于“兩個(gè)力”提升、阻礙“兩個(gè)力”提升的事，我們就要全力克服、堅(jiān)決摒棄。之所以擺到如此重要的位置，主要是基于兩點(diǎn)考慮：一是適應(yīng)高等教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的必然選擇;二是建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校目標(biāo)落到實(shí)處的迫切要求。

(一)適應(yīng)高等教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的必然選擇。

剛才，建保校長(zhǎng)把我們學(xué)校的情況與全國(guó)高校的情況以及教育部的相關(guān)要求做了對(duì)比，并就我們面臨的發(fā)展形勢(shì)特別是面臨的挑戰(zhàn)作了非常深刻到位的分析。這些挑戰(zhàn)，歸根結(jié)底就是我們面臨著日益激烈的高等教育競(jìng)爭(zhēng)壓力。競(jìng)爭(zhēng)主要來(lái)自兩個(gè)方面，第一個(gè)是資源的競(jìng)爭(zhēng)，正如建保校長(zhǎng)指出的那樣，國(guó)家今后配置資源將以績(jī)效為導(dǎo)向、以評(píng)價(jià)為依據(jù)，實(shí)際上這是發(fā)達(dá)國(guó)家早已通行的做法，也是勢(shì)在必行的，今后高校要爭(zhēng)搶資源，拼的是什么?是水平，是質(zhì)量，是貢獻(xiàn)，包括人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)、科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)、社會(huì)服務(wù)的貢獻(xiàn)等;第二個(gè)是生源的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)內(nèi)生源逐年萎縮，“僧多粥少”現(xiàn)象日益嚴(yán)重，國(guó)家考試招生制度改革后，將不斷擴(kuò)大學(xué)生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)選擇學(xué)校的權(quán)力，今后高校要爭(zhēng)搶生源，拼的是什么?是特色，是聲譽(yù)，是品牌學(xué)科品牌專業(yè)，是名師名家，是學(xué)術(shù)名氣，是社會(huì)影響。而所有要拼的這些要素，承載的主體是我們的教師，是我們的學(xué)生，包括在校生和畢業(yè)生。因此，大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，是教師的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力直接決定著學(xué)校的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，教師的社會(huì)影響力直接決定著學(xué)校的社會(huì)影響力，兩者相加就是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是決定學(xué)校今后在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、圖發(fā)展的要害所在。在座的都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，必須明白這個(gè)道理。

(二)建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校目標(biāo)落到實(shí)處的迫切要求。

去年黨委會(huì)提出，未來(lái)5年內(nèi)，要把學(xué)校真正建成全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校。所謂全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校是指在各項(xiàng)重要辦學(xué)指標(biāo)上，學(xué)校在全國(guó)高校中都應(yīng)當(dāng)進(jìn)入一百名以內(nèi)。我們要以此為參照系，作為未來(lái)5年學(xué)校趕超的努力方向。特別是目前我們的兩個(gè)核心指標(biāo)，一個(gè)是教師的社會(huì)影響力，一個(gè)是學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，都還排在一百名之外，必須奮起直追。

教育以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生是大學(xué)的根本任務(wù)，學(xué)生強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。辦學(xué)以教師為主體，教師是辦學(xué)第一資源，教師興則學(xué)校興。我們建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校，最大的差距在哪里?剛才校長(zhǎng)講了很多數(shù)字，我想大家應(yīng)該有很多感觸。差距就在于我們學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，在于我們教師的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校的辦學(xué)資源很有限，建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校不可能眉毛胡子一把抓，什么都平均用力，那樣會(huì)不得要領(lǐng)，事倍功半。必須要找到好的抓手、好的發(fā)力點(diǎn)，我們的努力才可能產(chǎn)生事半功倍的效果。校黨委提出要著力提升“學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力”和“教師的社會(huì)影響力”，就是要從辦學(xué)的本源入手、從學(xué)校的主體抓起，把提升“兩個(gè)力”作為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校的主抓手，作為學(xué)校各項(xiàng)工作之綱，綱舉目張，引領(lǐng)、帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)、各項(xiàng)改革加快向前推進(jìn)。我們要通過(guò)堅(jiān)持一段時(shí)期集中關(guān)注度、集中資源、集中力量，力爭(zhēng)使學(xué)校這“兩個(gè)力”加快提起來(lái)、升上去，以點(diǎn)帶面實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展大的突破，早日實(shí)現(xiàn)有特色、高水平百?gòu)?qiáng)高校的建設(shè)目標(biāo)，為學(xué)校在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī)，不斷開(kāi)創(chuàng)更加美好的發(fā)展前景。這是我們本屆校黨委，也是包括在座各位在內(nèi)的全校領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工必須肩負(fù)起來(lái)的歷史擔(dān)當(dāng)。

二、提升“兩個(gè)力”重點(diǎn)包括哪些方面?

校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會(huì)議工作報(bào)告提出，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力重點(diǎn)要提升的是學(xué)生的思想力、意志力、親和力、學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、適應(yīng)力和創(chuàng)造力。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有正確的人生抱負(fù)和追求，知道什么事情應(yīng)該做、可以做，什么事情不該做、不能做，大是大非很清楚，有獨(dú)立思考的能力，有明辨是非的能力，這就是思想力。為了實(shí)現(xiàn)正確的人生抱負(fù)和追求，敢于爭(zhēng)先、奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息、鍥而不舍、百折不撓，不達(dá)成功彼岸誓不罷休，這就是意志力。顧全大局、善于合作、自尊自信、樂(lè)觀向上、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮實(shí)干、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)友善等良好品質(zhì)，容易形成人格吸引力，受人信賴、為人倚重，有助于事業(yè)成功和人生幸福，這就是親和力。學(xué)生不僅在老師教導(dǎo)下取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能夠自主學(xué)習(xí)汲取新知識(shí)、新信息、新技能并能終身學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)力。學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)理論知識(shí)，掌握了相關(guān)專業(yè)技能，并且能夠運(yùn)用這些理論知識(shí)和專業(yè)技能處理具體事務(wù)、解決實(shí)際問(wèn)題，這就是實(shí)踐力?，F(xiàn)代社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜，面對(duì)困難、挫折、逆境，能夠在行為方式、生活習(xí)慣特別是心理活動(dòng)上作出積極的自我調(diào)適，這就是適應(yīng)力。能夠以創(chuàng)新思維克服所處環(huán)境和條件的制約，不斷地自我突破、自我超越、自我完善，這就是創(chuàng)造力。這些方面綜合起來(lái)，就是學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。也許剛才我說(shuō)的七個(gè)方面還不夠全面，但總體上離不開(kāi)這七個(gè)“力”。

至于教師的社會(huì)影響力，最重要的是教師以科研成就、學(xué)術(shù)水平為依托在國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域形成的學(xué)術(shù)影響力，引導(dǎo)、影響學(xué)生成長(zhǎng)成才并以教學(xué)水平、師德風(fēng)范影響社會(huì)的教學(xué)影響力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出直接貢獻(xiàn)的社會(huì)服務(wù)力，推動(dòng)社會(huì)先進(jìn)文化建設(shè)的文化傳承與創(chuàng)新力等。這其中，我們積極鼓勵(lì)廣大教師通過(guò)自己的努力不斷擴(kuò)大個(gè)體的社會(huì)影響力，同時(shí)我們更希望教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，包括教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)、社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)等，形成團(tuán)隊(duì)的社會(huì)影響力，這樣的影響力才會(huì)更強(qiáng)大、更持久。學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師的社會(huì)影響力是緊密聯(lián)系的，教師社會(huì)影響力是學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的有力支撐，學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是教師社會(huì)影響力的直接體現(xiàn)，兩者相互促進(jìn)、相輔相成。我們要兩手抓，兩手都要硬，舉全校之力盡快將“兩個(gè)力”提升上去。

三、實(shí)行“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式，為提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力奠定基礎(chǔ)。

提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力涉及育人的全過(guò)程，需要做的工作很多。但首先必須從源頭抓起。這個(gè)源頭就是要科學(xué)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的模式。兩校合并之初，一本的招生比例為40%左右，而現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到80%以上。提高一本招生的比例，就是為了奠定好人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。校黨委1屆6次全體(擴(kuò)大)會(huì)議工作報(bào)告提出了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)”的人才培養(yǎng)方案修訂的基本原則，目的是要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前我校教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的一些偏差，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。學(xué)校教務(wù)處在這方面作了一些努力，比如的人才培養(yǎng)方案就有很大改進(jìn)，但還需要進(jìn)一步予以完善。

“寬口徑、厚基礎(chǔ)”在國(guó)內(nèi)高校包括我校已經(jīng)實(shí)踐了較長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)然具體做法各有不同。所謂“寬口徑”，主要是著眼于拓寬學(xué)生在校期間學(xué)識(shí)增長(zhǎng)和素質(zhì)提高的廣度，避免學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)單一，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。但從我校的現(xiàn)狀來(lái)看，我覺(jué)得對(duì)“寬口徑”的理解和實(shí)踐有所偏差，好像課程開(kāi)得越多、越雜就是寬口徑，這實(shí)際上是個(gè)誤區(qū)。寬口徑應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)從這些方面來(lái)實(shí)現(xiàn)：一是增大學(xué)生根據(jù)自身興趣選修課程、選讀第二專業(yè)或輔修專業(yè)的彈性和自主性;二是通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)、學(xué)生自學(xué)、課外科技文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)際交流學(xué)習(xí)等方式，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的廣度;三是可以考慮拓寬招生口徑，按學(xué)科門類、不分具體專業(yè)進(jìn)行招生，學(xué)生低年級(jí)實(shí)行寬口徑培養(yǎng)，高年級(jí)再分流進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。這一招生與培養(yǎng)模式雖然我們目前還沒(méi)有納入學(xué)校教育教學(xué)改革工作部署，但這也是必然趨勢(shì)。按大口徑招生的模式在國(guó)內(nèi)許多院校早就有了成功經(jīng)驗(yàn)，這不僅有助于加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，而且也是適應(yīng)生源情況變化的需要。我們現(xiàn)在有不少專業(yè)要依靠專業(yè)調(diào)劑才能招滿學(xué)生，隨著考生報(bào)考高校的自主權(quán)和選擇余地不斷擴(kuò)大，將來(lái)學(xué)生報(bào)考時(shí)都不同意調(diào)劑專業(yè)了，這些專業(yè)該怎么辦?因此我們一方面要努力通過(guò)做大做強(qiáng)特色專業(yè)來(lái)吸引生源，另一方面積極探索大口徑招生可能是不得不考慮的一條路。

所謂“厚基礎(chǔ)”，主要是著眼于打牢學(xué)生的知識(shí)與理論功底，為學(xué)生在專業(yè)上鉆研、深造奠定基礎(chǔ)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的可持續(xù)性。但從我?，F(xiàn)狀來(lái)看同樣存在偏差，好像把公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的比重加大了就是厚基礎(chǔ)，這同樣也是誤區(qū)。厚基礎(chǔ)不是學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)課程越多越好，重要的是對(duì)于必要的基礎(chǔ)課程，要讓學(xué)生學(xué)深學(xué)透，真正掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能、基本方法并融會(huì)貫通。除了每個(gè)課程教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要到位之外，需要我們的基礎(chǔ)課程任課老師具備深厚的學(xué)識(shí)功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力，需要我們的老師用心去教學(xué)生，需要我們的教師盡心去提高教學(xué)質(zhì)量，這對(duì)實(shí)現(xiàn)厚基礎(chǔ)的要求至關(guān)重要。

針對(duì)學(xué)校目前教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的偏差，我們?cè)凇皩捒趶健⒑窕A(chǔ)”上增加了“強(qiáng)專業(yè)”的要求，目的是要扭轉(zhuǎn)專業(yè)教育有所削弱的不良傾向。根據(jù)麥可思公司的調(diào)查，我校畢業(yè)生工作與專業(yè)的相關(guān)度跟全國(guó)“211工程”院校相比低8個(gè)百分點(diǎn)，顯示專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有差距;我校畢業(yè)生推薦母校專業(yè)比例最高的僅80%、最低的是24%;此外，有近一半畢業(yè)生認(rèn)為我校教學(xué)最需要改進(jìn)的地方是“實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)”，其中又有85%的畢業(yè)生認(rèn)為最需要加強(qiáng)的是“專業(yè)實(shí)習(xí)”。這些都從不同側(cè)面反映出我校在專業(yè)教育上亟待加強(qiáng)。所謂“強(qiáng)專業(yè)”，我的理解是，一層含義是專業(yè)培養(yǎng)方向要反映學(xué)科內(nèi)在要求和符合社會(huì)需求，并按高的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好專業(yè);另一層含義是要加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，使學(xué)生真正掌握、融會(huì)貫通、熟練運(yùn)用。強(qiáng)專業(yè)也不是說(shuō)專業(yè)課開(kāi)得越多越好，關(guān)鍵在于適用、在于質(zhì)量，教育部最新的專業(yè)目錄指導(dǎo)意見(jiàn)對(duì)各專業(yè)的核心課程或主干課程甚至課時(shí)都作了明確的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)成為我們開(kāi)設(shè)專業(yè)課的重要依據(jù)。

“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”三者之間是相互聯(lián)系相互銜接的有機(jī)整體。“寬口徑”重在拓寬學(xué)生培養(yǎng)的廣度，擴(kuò)展學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性;“厚基礎(chǔ)”是廣度與深度的結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)提高的后勁;而“強(qiáng)專業(yè)”重在挖掘?qū)W生培養(yǎng)的深度，使學(xué)生具備較高的專業(yè)水平和較強(qiáng)的專業(yè)技能。這樣學(xué)生畢業(yè)后，從事本專業(yè)工作的能夠游刃有余，轉(zhuǎn)行工作的也能夠從容應(yīng)對(duì)。

“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”人才培養(yǎng)模式的重要載體，無(wú)疑是各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，其中核心是課程體系。因此，我們當(dāng)前一個(gè)緊迫課題是要按照“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”的要求，調(diào)整完善我們的人才培養(yǎng)方案和課程體系。首先，對(duì)于專業(yè)培養(yǎng)方案，要以社會(huì)需求為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)計(jì)不同培養(yǎng)環(huán)節(jié)、不同類型課程的比例結(jié)構(gòu)，并體現(xiàn)出內(nèi)在的邏輯關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”、“強(qiáng)專業(yè)”的要求。其次，要高度重視抓好課程體系的建設(shè)。學(xué)校課程體系中各種課程方向、類型及具體科目的組織、搭配所形成的合理關(guān)系和恰當(dāng)比例，對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著根本性的作用。學(xué)?，F(xiàn)有的課程設(shè)置存在太多的隨意性，剛才校長(zhǎng)的報(bào)告中提到，我們學(xué)校目前有7000多門課程，而全國(guó)211高校平均值是4000多門。就我所了解到的具體情況，學(xué)校確實(shí)存在著不少有水分的課程。因此，必須大幅度地削減現(xiàn)有的課程門數(shù)，要以學(xué)生專業(yè)發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的需求作為課程設(shè)置的根本依據(jù)，而不是遷就教師的專業(yè)方向、興趣喜好甚至是獲取課酬的需要。對(duì)于一些選修課程選修人數(shù)少于10人的就要果斷砍掉。壓縮課程對(duì)于學(xué)校而言具有相當(dāng)大的壓力。如何進(jìn)行壓縮，學(xué)校還要進(jìn)一步認(rèn)真研究。再次，要維護(hù)培養(yǎng)方案和課程體系設(shè)置的嚴(yán)肅性，培養(yǎng)方案和課程體系的設(shè)置不能由某個(gè)老師說(shuō)了算，必須經(jīng)過(guò)學(xué)院和學(xué)校層面的嚴(yán)格論證和審查，不能隨意開(kāi)設(shè)課程。目前，有一些學(xué)院就有可能存在由某個(gè)資歷比較老的教授說(shuō)了算的情況。人才培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程，系統(tǒng)工程就要系統(tǒng)考慮。

總之，學(xué)校各部門各單位特別是教務(wù)部門和教學(xué)單位，要高度重視、切實(shí)抓好人才培養(yǎng)方案和課程體系建設(shè)。我前面也說(shuō)了，這項(xiàng)工作實(shí)際上也是學(xué)校育人工作甚至是其他各項(xiàng)工作的源頭。只有明確了要實(shí)施哪些培養(yǎng)環(huán)節(jié)、要上哪些課程，我們才能清楚學(xué)校各方面條件存在哪些不足，需要建設(shè)什么、改進(jìn)什么;學(xué)?，F(xiàn)有的師資隊(duì)伍存在哪些差距，需要補(bǔ)充什么專業(yè)方向的教師，補(bǔ)充多少，現(xiàn)有的人員要不要調(diào)整、轉(zhuǎn)行，等等。這樣，學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)建設(shè)、推進(jìn)各項(xiàng)工作才有客觀的依據(jù)，也才有科學(xué)性和規(guī)劃性，提升學(xué)生社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力也才能找到更多有效的著力點(diǎn)。

四、堅(jiān)持“培育森林”和“造就參天大樹(shù)”相結(jié)合，建設(shè)富有社會(huì)影響力的教師隊(duì)伍。

辦學(xué)之道，人才為本，人才是學(xué)校加快內(nèi)涵發(fā)展、實(shí)現(xiàn)百?gòu)?qiáng)目標(biāo)的關(guān)鍵之關(guān)鍵。剛才建保校長(zhǎng)對(duì)人才工作已經(jīng)作了很好的部署。我要補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)的是，人才就好比一棵棵的樹(shù)，所謂木秀于林，寬闊的森林才有利于參天大樹(shù)的長(zhǎng)成。所以我們既要營(yíng)造人才參天大樹(shù)，也要營(yíng)造人才森林。

人才參天大樹(shù)，指的是學(xué)術(shù)領(lǐng)軍型人才，他們的社會(huì)影響力決定了學(xué)校教師社會(huì)影響力的上限高度。所以我們要?jiǎng)訂T一切力量，努力引進(jìn)這類人才。但是這類人才可遇不可求，我們必須重視自己培養(yǎng)。目前我們引進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍型人才的政策力度比較大，但在培養(yǎng)上還缺乏有力度的政策舉措和制度安排，希望人事部門盡快研究出臺(tái)。

營(yíng)造人才森林，一是要加快引進(jìn)人才，擴(kuò)大人才總量，特別是擴(kuò)大高學(xué)歷、高職稱教師總量。當(dāng)然，我們引進(jìn)人才不能片面追求數(shù)量，要有的放矢，特別是要針對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系調(diào)整后的教師缺口情況來(lái)引進(jìn)。二是要推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。所謂獨(dú)木不成林，教師社會(huì)影響力最重要、最持久的是團(tuán)隊(duì)影響力，要建立健全系統(tǒng)配套的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)政策，從資源投入、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、工作計(jì)量、成果獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)推先、專家推薦等方面對(duì)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)成員給予政策傾斜，引導(dǎo)、扶持教師圍繞學(xué)科專業(yè)特色組建團(tuán)隊(duì)，加快培育一批具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)影響力、教學(xué)影響力、社會(huì)服務(wù)力的科研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，并在全校營(yíng)造出濃郁的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。三是要營(yíng)造良好的人才生態(tài)。森林之所以為森林，不僅僅是許多樹(shù)木聚集在一起，還在于形成良好的生態(tài)系統(tǒng)。我們要努力建立有利于所有教師學(xué)術(shù)進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展的良好機(jī)制。要探索建立分類型評(píng)價(jià)人才、分層次培育人才的機(jī)制，促進(jìn)拔尖人才脫穎而出、優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。加大力度鼓勵(lì)、支持教師到國(guó)內(nèi)外研修、深造，提高學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平。大力抓好教師教學(xué)能力建設(shè)，全面實(shí)施教學(xué)能力培訓(xùn)和師德師規(guī)培訓(xùn)，積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師“學(xué)為人師、行為世范”，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)影響力。組織人事部門今后對(duì)于新教師的培訓(xùn)要增加一項(xiàng)新入職教師宣誓儀式，增加校訓(xùn)、校史的培訓(xùn)內(nèi)容。強(qiáng)化科研工作激勵(lì)機(jī)制，打通教學(xué)工作量和科學(xué)工作量計(jì)算，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師開(kāi)展科研、發(fā)展學(xué)術(shù)的積極性，加快提升科研創(chuàng)新能力。研究出臺(tái)專門政策，大力鼓勵(lì)和支持廣大教師實(shí)質(zhì)性參加國(guó)際性、全國(guó)性、全省性的學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)組織以及社會(huì)服務(wù)活動(dòng)并扮演重要角色，為廣大教師走出校門、發(fā)揮作用、擴(kuò)大影響，積極創(chuàng)造條件、提供平臺(tái)。

五、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，為提升“兩個(gè)力”提供堅(jiān)實(shí)保證。

“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”。路線確定之后，干部就是決定因素。提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師社會(huì)影響力的辦學(xué)理念和工作部署，關(guān)鍵在靠我們的干部隊(duì)伍去組織落實(shí)。實(shí)際上，干部隊(duì)伍也是學(xué)校人才隊(duì)伍的組成部分，學(xué)校除了需要一支高水平的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍外，還需要一支高素質(zhì)的管理人才隊(duì)伍。因此，對(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，要納入人才建設(shè)的范疇來(lái)考慮。相應(yīng)地，就要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求我們的干部隊(duì)伍。

(一)要積極踐行“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”

提出好干部的“五條標(biāo)準(zhǔn)”，即：信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，我們每一位干部要自覺(jué)地以此要求自己，約束自己，提升自己。

要把堅(jiān)定信念作為首要前提。首先是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的“三個(gè)自信”。其次是要堅(jiān)定為教育事業(yè)奮斗終身的信念。再次是要堅(jiān)定學(xué)校建設(shè)有特色、高水平全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校的目標(biāo)信念，并為此而不懈努力。要把為民服務(wù)作為根本使命。全心全意為人民服是黨的根本宗旨，也是每一名黨員干部的根本使命。

要擺正自己的位置，真正把群眾當(dāng)主人，把自己當(dāng)公仆。對(duì)學(xué)校干部來(lái)說(shuō)，重要的是要牢固樹(shù)立以人為本、為師生服務(wù)的理念。要堅(jiān)持教育以人為本、以學(xué)生為主體，切切實(shí)實(shí)做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，一切工作都必須以是否有利于提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力為衡量標(biāo)準(zhǔn)，必須以符合學(xué)生發(fā)展需要、著眼學(xué)生前途為最高準(zhǔn)則。

要堅(jiān)持辦學(xué)以人為本、以教師為主體，所有政策導(dǎo)向和資源配置都要以教師為重、以教師為先，以是否有利于提升教師的社會(huì)影響力作為基本依據(jù)，為廣大教師悉心于教書育人、潛心于科研創(chuàng)新、用心于社會(huì)服務(wù)和文化建設(shè)，創(chuàng)造良好條件，提供有力支持。

要把勤政務(wù)實(shí)作為一貫作風(fēng)。要積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持講真話，出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，不要搞花架子、玩虛功夫，扎扎實(shí)實(shí)、高效率高質(zhì)量把各項(xiàng)工作抓實(shí)做好。

要把敢于擔(dān)當(dāng)作為可貴品質(zhì)。要敢于擔(dān)壓，對(duì)于違背原則的事情，敢于較真、堅(jiān)決反對(duì);要敢于擔(dān)責(zé)，對(duì)于職責(zé)范圍的工作和學(xué)校安排的任務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)，積極作為，不辭辛苦，不遺余力;要敢于擔(dān)難，對(duì)矛盾和問(wèn)題不敷衍、不回避，想方設(shè)法，攻堅(jiān)克難。要把清正廉潔作為基本要求。任何時(shí)候都要保持清廉作風(fēng)，慎用手中權(quán)力，心莫貪，手莫伸，不要心存僥幸，不要觸碰反腐高壓線，要廉明從政，清白做人。

(二)要切實(shí)增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”

一是要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。學(xué)校發(fā)展面臨著許多艱巨的挑戰(zhàn)，逆水行舟，不進(jìn)則退。我們的工作現(xiàn)狀離省委省政府和全省人民的期望還有很大的差距。我們每位干部都要反省自己的工作態(tài)度、工作能力、工作成效與全國(guó)同行相比，與全省相比，與建設(shè)百?gòu)?qiáng)高校的目標(biāo)相比，與提升“兩個(gè)力”的要求相比，存在著哪些不足。要克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的心態(tài)，振奮精神，奮發(fā)有為。

二是要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，必須引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立不甘人后、勇于爭(zhēng)先、追求卓越的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而要培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們的教師、我們的干部得先有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好校園氛圍。我們要勇于走出省外，跟全國(guó)高校比拼，比教學(xué)、比科研、比管理，學(xué)人所長(zhǎng)，克己所短;要勇于走向社會(huì)，亮出自己的真本事，主動(dòng)接受政府和社會(huì)的檢驗(yàn)，找差距，促提高。要積極探索建立干部管理的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，克服干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，不斷增強(qiáng)廣大干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取心、責(zé)任心。

三要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要積極學(xué)習(xí)高等教育改革發(fā)展的新理論、新思想，跟蹤先進(jìn)高校管理創(chuàng)新的新進(jìn)展、新動(dòng)態(tài)，研究學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的新問(wèn)題、新對(duì)策，不斷解放思想、更新觀念、開(kāi)拓視野、提高認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作運(yùn)轉(zhuǎn)不暢、推進(jìn)不力、師生不滿意、容易出矛盾等薄弱環(huán)節(jié)，要積極研究尋求破解的新思路、新招數(shù)，通過(guò)制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新不斷改進(jìn)、不斷提高。

上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，校黨委啟動(dòng)了干部任期制和輪崗交流制改革，并進(jìn)行了部分中層干部輪崗交流和個(gè)別中層班子換屆調(diào)整。這個(gè)學(xué)期將在更大范圍內(nèi)實(shí)施這項(xiàng)改革。對(duì)于實(shí)施改革的部門和單位，凡是在同一職務(wù)干滿兩屆或滿8年的，原則上都要換屆調(diào)整或輪崗交流，不再擔(dān)任原職務(wù);凡是離法定退休年齡不足兩年或接近兩年的，原則上都要退出領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);凡是工作表現(xiàn)不佳、考核測(cè)評(píng)中群眾滿意度低的，一律予以調(diào)崗或免職。學(xué)校就是要讓不符合“五條標(biāo)準(zhǔn)”，缺乏“三個(gè)意識(shí)”，不進(jìn)取、不擔(dān)當(dāng)、不作為或亂作為的干部靠邊站，把想干事、能干事、干成事的干部扶上位。希望通過(guò)實(shí)施這項(xiàng)改革，煥發(fā)出我們干部隊(duì)伍的整體活力和創(chuàng)造力，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大師生員工為不斷提升“兩個(gè)力”、為實(shí)現(xiàn)百?gòu)?qiáng)高校建設(shè)目標(biāo)而不懈奮斗。

中層干部會(huì)議通知篇六

同志們：

剛才，洪xx同志宣布了學(xué)校黨委對(duì)中層干部的任職名單。這次學(xué)校中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)的面比較大，是xx一中恢復(fù)建校以來(lái)最為重要也最為關(guān)鍵的一次干部人事調(diào)整，可以說(shuō)是學(xué)校政治活動(dòng)中的一件大事。切實(shí)把本次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作做好，進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于鞏固和提高學(xué)校搬遷一年來(lái)改革發(fā)展的大好局面，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建“省級(jí)示范學(xué)校”、創(chuàng)建“省級(jí)最佳文明單位”的步伐，具有十分重要的意義。在這里，我就本次中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)講兩個(gè)方面的問(wèn)題。

一、干部競(jìng)聘上崗的基本情況。

根據(jù)我校實(shí)際，這次競(jìng)聘上崗主要是科學(xué)合理設(shè)置職能處室，規(guī)范干部選拔運(yùn)用機(jī)制，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，逐步建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以此影響和帶動(dòng)學(xué)校各方面改革的深入展開(kāi)。

本次中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是學(xué)校黨委非常重視本次干部競(jìng)聘工作，成立了干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，嚴(yán)格程序。堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，采取公開(kāi)崗位、公開(kāi)條件、公開(kāi)競(jìng)聘的辦法，經(jīng)過(guò)公開(kāi)方案、宣傳動(dòng)員，公開(kāi)報(bào)名、資格審查，競(jìng)聘演說(shuō)、民主測(cè)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)推薦、集中考察，校內(nèi)公示等步驟，嚴(yán)格選拔任用程序，從而保證了這次干部競(jìng)聘工作的公開(kāi)、公平、公正。

二是在競(jìng)聘上崗過(guò)程中，堅(jiān)持黨管干部和群眾公認(rèn)相結(jié)合。黨委根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《xx一中中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，加強(qiáng)了對(duì)競(jìng)聘工作全過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)堅(jiān)持走群眾路線，認(rèn)真落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使得一批思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

三是進(jìn)一步理順管理職能，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)的變化和特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校職能處室進(jìn)行調(diào)整，在職能管理上重點(diǎn)解決層次不清、職責(zé)不明的情況。同時(shí)通過(guò)這次競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作，優(yōu)化了學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，調(diào)整后的學(xué)校副科級(jí)以上干部平均年齡為42歲，比競(jìng)聘前的平均年齡47.7歲下降了5.7歲，干部隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)及總體結(jié)構(gòu)更加合理。

四是實(shí)行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任職實(shí)行聘期制，《xx一中中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》中明確“學(xué)校予以聘任，任期三年”，初步建立和完善了干部能上能下、管理隊(duì)伍能進(jìn)能出的管理機(jī)制。通過(guò)競(jìng)聘，有6名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了正科級(jí)崗位，有10名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了副正科級(jí)崗位，另有4名同志通過(guò)交流變動(dòng)了工作崗位。

二、幾點(diǎn)希望和要求。

通過(guò)此次干部競(jìng)聘為廣大干部職工提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。廣大教職員工參與意識(shí)強(qiáng)，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校發(fā)展強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校的改革和發(fā)展暢所欲言，提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建設(shè)性的建議。同樣，廣大黨員干部在干部競(jìng)聘過(guò)程中講政治、講大局、講紀(jì)律，自覺(jué)服從組織的安排，充分展示了我校干部隊(duì)伍較好的政治素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌。

在這里我代表學(xué)校黨委向大家提幾點(diǎn)希望和要求：

一是要正確對(duì)待進(jìn)退交流，堅(jiān)決服從組織決定。做好這次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作是一件關(guān)系到學(xué)校改革發(fā)展大局的大事，更是對(duì)廣大黨員干部的一次考驗(yàn)。以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)建設(shè)“可持續(xù)發(fā)展”的“省級(jí)示范中學(xué)”、“省級(jí)最佳文明單位”，必須建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。堅(jiān)持“四化”方針，本著“戰(zhàn)斗力要強(qiáng)、隊(duì)伍要有梯隊(duì)”的原則，對(duì)學(xué)校原有中層干部作了較大幅度的調(diào)整充實(shí)，有6名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了正科級(jí)崗位，有10名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了副正科級(jí)崗位，另有4名同志通過(guò)交流變動(dòng)了工作崗位。要充分認(rèn)識(shí)到這次干部競(jìng)聘是對(duì)全體黨員干部的一次政治檢驗(yàn)，要能正確對(duì)待個(gè)人職位的進(jìn)退交流，以學(xué)校的利益為重，以大局為重，自覺(jué)服從組織安排，經(jīng)受住名利、權(quán)力、位置的考驗(yàn)。

對(duì)這次提拔重用的同志來(lái)講，要看到自己的成長(zhǎng)進(jìn)步是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果，是群眾支持的結(jié)果，更是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以及老同志關(guān)心幫助的結(jié)果。走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了，各方面對(duì)自己的要求也更高了，一定要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，盡職盡責(zé)地做好工作，不辜負(fù)黨組織和廣大教職工的信任和重托。

對(duì)這次交流安排的同志來(lái)講，要看到這既是工作的需要，也同樣是黨組織的信任和培養(yǎng)。實(shí)踐證明，實(shí)行干部交流是培養(yǎng)鍛煉干部的有效途徑，有利于干部拓寬視野、開(kāi)闊思路，有利于干部在新的實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉、增長(zhǎng)才干。

二是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。20一開(kāi)年，學(xué)校就明確提出“創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校”和“創(chuàng)建省級(jí)最佳文明單位”的目標(biāo)，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，“兩個(gè)創(chuàng)建”將是擺在學(xué)校發(fā)展壯大的重要工作，任務(wù)繁重而艱巨，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出的要求將會(huì)更新更高。

這次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)，許多同志的職務(wù)都發(fā)生了變化，面臨新的工作任務(wù)和工作環(huán)境，大家要履行好自己的崗位職責(zé)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。首先要提高政治理論水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)好黨的基本理論，在當(dāng)前要突出學(xué)好一系列重要講話精神和十八屆三中精神，以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐工作，在求實(shí)效、促發(fā)展上下功夫;其次要提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要緊密結(jié)合工作實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，在提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化上下功夫，真正實(shí)現(xiàn)新人新氣象;其三要提高駕馭全局的能力。很多同志走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，一定要有大局觀念，不但要做好自己本部門的工作，更要做好部門之間的協(xié)調(diào)和溝通工作，不斷提高統(tǒng)籌兼顧、綜合協(xié)調(diào)的能力。各部門的負(fù)責(zé)同志要懂得如何凝聚人心，要把“抓隊(duì)伍、帶隊(duì)伍”作為自己重要的職責(zé)，及時(shí)了解本部門黨員干部群眾的思想、工作、生活情況，認(rèn)真研究解決本部門黨員干部群眾思想、工作、生活中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高本部門黨員干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)廣大群眾，為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

三是要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)。目前學(xué)校正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、攻堅(jiān)時(shí)期，搬遷新校一年來(lái)所取得的佳績(jī)也為學(xué)校發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。毛主席曾講過(guò)：路線方針確定以后，干部就是決定因素。在座的中層以上干部一定要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，要把主要的精力投入到學(xué)校教育教學(xué)管理工作中去，動(dòng)員各方面的力量，共同為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，要有兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，要有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，要有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，鋪下身子，真抓實(shí)干，切忌急功近利，擺花架子，做表面文章。學(xué)校在“兩個(gè)創(chuàng)建”的路上還有很多的困難，大家要敢想、敢干、敢為先，敢于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，要有思想、有師德、有水平、有擔(dān)當(dāng)。學(xué)校將建立健職能處室和副科級(jí)以上干部的考核制度，健全獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)罰分明的監(jiān)督和考評(píng)機(jī)制，讓能者上、平者讓、庸者下。

四是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，決定事業(yè)發(fā)展，決定一個(gè)單位的風(fēng)氣。全體中層干部務(wù)必要牢記組織的重托與群眾的信任，時(shí)時(shí)處處為人民群眾謀利益。要廉潔自律，特別是管人管錢管物的更要時(shí)刻從嚴(yán)要求自己，警鐘長(zhǎng)鳴。要特別警惕“官本位”思想的侵襲，決不能沾染官僚主義的惡習(xí)。工作實(shí)踐已經(jīng)證明：沒(méi)有團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍，任何工作都是做不好的。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，也出干部、出人才。

干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)與否，決不是干部個(gè)人的事情，而是關(guān)系全局的大事。干部之間，都要以大局為重，以事業(yè)為重，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)維護(hù)干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)。通過(guò)本次競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)，各職能部門的干部已基本配齊，正職與副職之間一定要協(xié)調(diào)好，遇事勤通氣、勤商量，正職一定要樹(shù)立大局觀念，與副職共同“下好下活一盤棋”。同時(shí)，這次干部調(diào)整，有些職能部門新成員比較多，年輕同志比較多，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)尤為重要。

干部來(lái)自各個(gè)方面，大家性格不同，閱歷不同，看問(wèn)題的角度不同，工作中出現(xiàn)這樣那樣的一些意見(jiàn)分歧是正常的，要相互包融，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，求同存異，最終求得一致，形成整體合力。有的同志講“相互補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)，共同垮臺(tái)”，很有道理。相信在座的各位同志，都能夠以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治覺(jué)悟和氣度，來(lái)看待和處理好干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)問(wèn)題，成為執(zhí)行民主集中制的模范，成為加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的表率。

五是要盡快轉(zhuǎn)換角色，抓好當(dāng)前工作，樹(shù)立良好的干部形象。雖說(shuō)經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作正走向正軌和步入常態(tài)，但學(xué)校提出的“兩個(gè)創(chuàng)建”工作艱巨而繁重，新上任的同志一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，將各項(xiàng)工作平穩(wěn)過(guò)渡。

中層干部會(huì)議通知篇七

各學(xué)院：

為做好開(kāi)學(xué)前后的各項(xiàng)學(xué)生工作，根據(jù)《關(guān)于做好xxx6年寒假前后有關(guān)學(xué)生工作的通知》的安排，決定在xxx6年寒假開(kāi)學(xué)前召開(kāi)全體學(xué)生工作干部會(huì)議，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1、會(huì)議時(shí)間：2月27日14：30。

2、會(huì)議地點(diǎn)：逸夫樓報(bào)告廳。

3、參會(huì)人員：青島校區(qū)全體學(xué)生工作干部。

4、會(huì)議內(nèi)容：專題報(bào)告會(huì)；總結(jié)部署學(xué)團(tuán)工作。

請(qǐng)參會(huì)人員按時(shí)到會(huì)，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況不能到會(huì)的需提前向?qū)W生工作處說(shuō)明情況。

通知人：

日期：

中層干部會(huì)議通知篇八

（二）身體力行去實(shí)踐。按照日常對(duì)自己的反思以及改正計(jì)劃，要毫不遲疑地付諸于行動(dòng)，把自己對(duì)做人的點(diǎn)滴領(lǐng)悟，迅速運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體會(huì)，相信一定會(huì)有明顯的收獲。最后，我送大家?guī)拙湓挘v出來(lái)與大家共勉：人生最大的敵人是自己；人生最大的失敗是自大；人生最大的無(wú)知是欺騙；人生最大的悲哀是嫉妒；人生最大的錯(cuò)誤是自棄；人生最大的法寶是精進(jìn)；人生最大的禮物是寬恕；人生最大的罪過(guò)是自欺欺人。

今天，關(guān)于做人講了這么多，其目的只有一個(gè)，就是希望我們局的每一個(gè)人特別是在座的同志，都能成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、對(duì)人民有益的人，團(tuán)結(jié)攜手建設(shè)我們的美好明天！

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中層干部會(huì)議通知篇九

同志們：

剛才，洪宣布了學(xué)校黨委對(duì)中層干部的任職名單。這次學(xué)校中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)的面比較大，是一中恢復(fù)建校以來(lái)最為重要也最為關(guān)鍵的一次干部人事調(diào)整，可以說(shuō)是學(xué)校20xx年政治活動(dòng)中的一件大事。切實(shí)把本次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作做好，進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于鞏固和提高學(xué)校搬遷一年來(lái)改革發(fā)展的大好局面，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建“省級(jí)示范學(xué)?！薄?chuàng)建“省級(jí)最佳文明單位”的步伐，具有十分重要的意義。在這里，我就本次中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)講兩個(gè)方面的問(wèn)題。

根據(jù)我校實(shí)際，這次競(jìng)聘上崗主要是科學(xué)合理設(shè)置職能處室，規(guī)范干部選拔運(yùn)用機(jī)制，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，逐步建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以此影響和帶動(dòng)學(xué)校各方面改革的深入展開(kāi)。

本次中層干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是學(xué)校黨委非常重視本次干部競(jìng)聘工作，成立了干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，嚴(yán)格程序。堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，采取公開(kāi)崗位、公開(kāi)條件、公開(kāi)競(jìng)聘的辦法，經(jīng)過(guò)公開(kāi)方案、宣傳動(dòng)員，公開(kāi)報(bào)名、資格審查，競(jìng)聘演說(shuō)、民主測(cè)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)推薦、集中考察，校內(nèi)公示等步驟，嚴(yán)格選拔任用程序，從而保證了這次干部競(jìng)聘工作的公開(kāi)、公平、公正。

二是在競(jìng)聘上崗過(guò)程中，堅(jiān)持黨管干部和群眾公認(rèn)相結(jié)合。黨委根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《一中中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，加強(qiáng)了對(duì)競(jìng)聘工作全過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)堅(jiān)持走群眾路線，認(rèn)真落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使得一批思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

三是進(jìn)一步理順管理職能，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)的變化和特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校職能處室進(jìn)行調(diào)整，在職能管理上重點(diǎn)解決層次不清、職責(zé)不明的情況。同時(shí)通過(guò)這次競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作，優(yōu)化了學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，調(diào)整后的學(xué)校副科級(jí)以上干部平均年齡為42歲，比競(jìng)聘前的平均年齡47.7歲下降了5.7歲，干部隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)及總體結(jié)構(gòu)更加合理。

四是實(shí)行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任職實(shí)行聘期制，《一中中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》中明確“學(xué)校予以聘任，任期三年”，初步建立和完善了干部能上能下、管理隊(duì)伍能進(jìn)能出的管理機(jī)制。通過(guò)競(jìng)聘，有6名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了正科級(jí)崗位，有10名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了副正科級(jí)崗位，另有4名同志通過(guò)交流變動(dòng)了工作崗位。

二、幾點(diǎn)希望和要求。

通過(guò)此次干部競(jìng)聘為廣大干部職工提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。廣大教職員工參與意識(shí)強(qiáng)，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校發(fā)展強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校的改革和發(fā)展暢所欲言，提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建設(shè)性的建議。同樣，廣大黨員干部在干部競(jìng)聘過(guò)程中講政治、講大局、講紀(jì)律，自覺(jué)服從組織的安排，充分展示了我校干部隊(duì)伍較好的政治素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌。

在這里我代表學(xué)校黨委向大家提幾點(diǎn)希望和要求：

一是要正確對(duì)待進(jìn)退交流，堅(jiān)決服從組織決定。做好這次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)工作是一件關(guān)系到學(xué)校改革發(fā)展大局的大事，更是對(duì)廣大黨員干部的一次考驗(yàn)。以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)建設(shè)“可持續(xù)發(fā)展”的“省級(jí)示范中學(xué)”、“省級(jí)最佳文明單位”，必須建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。堅(jiān)持“四化”方針，本著“戰(zhàn)斗力要強(qiáng)、隊(duì)伍要有梯隊(duì)”的原則，對(duì)學(xué)校原有中層干部作了較大幅度的調(diào)整充實(shí)，有6名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了正科級(jí)崗位，有10名同志通過(guò)競(jìng)聘走上了副正科級(jí)崗位，另有4名同志通過(guò)交流變動(dòng)了工作崗位。要充分認(rèn)識(shí)到這次干部競(jìng)聘是對(duì)全體黨員干部的一次政治檢驗(yàn)，要能正確對(duì)待個(gè)人職位的進(jìn)退交流，以學(xué)校的利益為重，以大局為重，自覺(jué)服從組織安排，經(jīng)受住名利、權(quán)力、位置的考驗(yàn)。

對(duì)這次提拔重用的同志來(lái)講，要看到自己的成長(zhǎng)進(jìn)步是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果，是群眾支持的結(jié)果，更是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以及老同志關(guān)心幫助的結(jié)果。走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了，各方面對(duì)自己的要求也更高了，一定要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，盡職盡責(zé)地做好工作，不辜負(fù)黨組織和廣大教職工的信任和重托。

對(duì)這次交流安排的同志來(lái)講，要看到這既是工作的需要，也同樣是黨組織的信任和培養(yǎng)。實(shí)踐證明，實(shí)行干部交流是培養(yǎng)鍛煉干部的有效途徑，有利于干部拓寬視野、開(kāi)闊思路，有利于干部在新的實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉、增長(zhǎng)才干。

二是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。20xx年一開(kāi)年，學(xué)校就明確提出“創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)?！焙汀皠?chuàng)建省級(jí)最佳文明單位”的目標(biāo)，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，“兩個(gè)創(chuàng)建”將是擺在學(xué)校發(fā)展壯大的重要工作，任務(wù)繁重而艱巨，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出的要求將會(huì)更新更高。

這次干部競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)，許多同志的職務(wù)都發(fā)生了變化，面臨新的工作任務(wù)和工作環(huán)境，大家要履行好自己的崗位職責(zé)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。首先要提高政治理論水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)好黨的基本理論，在當(dāng)前要突出學(xué)好一系列重要講話精神和xx屆三中精神，以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐工作，在求實(shí)效、促發(fā)展上下功夫;其次要提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要緊密結(jié)合工作實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，在提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化上下功夫，真正實(shí)現(xiàn)新人新氣象;其三要提高駕馭全局的能力。很多同志走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，一定要有大局觀念，不但要做好自己本部門的工作，更要做好部門之間的協(xié)調(diào)和溝通工作，不斷提高統(tǒng)籌兼顧、綜合協(xié)調(diào)的能力。各部門的負(fù)責(zé)同志要懂得如何凝聚人心，要把“抓隊(duì)伍、帶隊(duì)伍”作為自己重要的職責(zé)，及時(shí)了解本部門黨員干部群眾的思想、工作、生活情況，認(rèn)真研究解決本部門黨員干部群眾思想、工作、生活中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高本部門黨員干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)廣大群眾，為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

三是要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)。目前學(xué)校正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、攻堅(jiān)時(shí)期，搬遷新校一年來(lái)所取得的佳績(jī)也為學(xué)校發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。毛主席曾講過(guò)：路線方針確定以后，干部就是決定因素。在座的中層以上干部一定要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，要把主要的精力投入到學(xué)校教育教學(xué)管理工作中去，動(dòng)員各方面的力量，共同為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，要有兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，要有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，要有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，鋪下身子，真抓實(shí)干，切忌急功近利，擺花架子，做表面文章。學(xué)校在“兩個(gè)創(chuàng)建”的路上還有很多的困難，大家要敢想、敢干、敢為先，敢于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，要有思想、有師德、有水平、有擔(dān)當(dāng)。學(xué)校將建立健職能處室和副科級(jí)以上干部的考核制度，健全獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)罰分明的監(jiān)督和考評(píng)機(jī)制，讓能者上、平者讓、庸者下。

四是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，決定事業(yè)發(fā)展，決定一個(gè)單位的風(fēng)氣。全體中層干部務(wù)必要牢記組織的重托與群眾的信任，時(shí)時(shí)處處為人民群眾謀利益。要廉潔自律，特別是管人管錢管物的更要時(shí)刻從嚴(yán)要求自己，警鐘長(zhǎng)鳴。要特別警惕“官本位”思想的侵襲，決不能沾染官僚主義的惡習(xí)。工作實(shí)踐已經(jīng)證明：沒(méi)有團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍，任何工作都是做不好的。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，也出干部、出人才。

干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)與否，決不是干部個(gè)人的事情，而是關(guān)系全局的大事。干部之間，都要以大局為重，以事業(yè)為重，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)維護(hù)干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)。通過(guò)本次競(jìng)聘調(diào)整充實(shí)，各職能部門的干部已基本配齊，正職與副職之間一定要協(xié)調(diào)好，遇事勤通氣、勤商量，正職一定要樹(shù)立大局觀念，與副職共同“下好下活一盤棋”。同時(shí)，這次干部調(diào)整，有些職能部門新成員比較多，年輕同志比較多，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)尤為重要。

干部來(lái)自各個(gè)方面，大家性格不同，閱歷不同，看問(wèn)題的角度不同，工作中出現(xiàn)這樣那樣的一些意見(jiàn)分歧是正常的，要相互包融，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，求同存異，最終求得一致，形成整體合力。有的同志講“相互補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)，共同垮臺(tái)”，很有道理。相信在座的各位同志，都能夠以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治覺(jué)悟和氣度，來(lái)看待和處理好干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)問(wèn)題，成為執(zhí)行民主集中制的模范，成為加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)的表率。

五是要盡快轉(zhuǎn)換角色，抓好當(dāng)前工作，樹(shù)立良好的干部形象。雖說(shuō)經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作正走向正軌和步入常態(tài)，但學(xué)校提出的“兩個(gè)創(chuàng)建”工作艱巨而繁重，新上任的同志一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，將各項(xiàng)工作平穩(wěn)過(guò)渡。

中層干部會(huì)議通知篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，xx同志對(duì)大家進(jìn)行了廉潔談話，這是貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的實(shí)際舉措，是加強(qiáng)中層干部教育管理、提高干部選拔任用工作質(zhì)量的內(nèi)在要求。

最近，院黨委根據(jù)干部選拔任用有關(guān)規(guī)定，組織考察組對(duì)在座的xx名同志在一年試用期履職情況進(jìn)行了考察，考察結(jié)果顯示，大家在試用期基本上具備履行崗位職責(zé)所需要的政治素質(zhì)、能力水平和思想作風(fēng)，也在工作中取得了一

第一，要注重學(xué)習(xí)提高。當(dāng)前，全院上下正深入學(xué)習(xí)黨的***五中***精神，決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會(huì)，圍繞全區(qū)“xxx”發(fā)展思路，加速推進(jìn)xxx建設(shè)進(jìn)程。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，身為一名中層干部，必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高做好管理工作的本領(lǐng)。一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。在現(xiàn)階段要重點(diǎn)學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)黨的***五中***精神和************系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)***、市委和區(qū)委關(guān)于全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨的部署和要求，自覺(jué)同黨***保持高度一致。堅(jiān)持以知促行、知行合一，把學(xué)習(xí)教育和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查擺和解決自身存在的問(wèn)題。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好管理工作、履行崗位職責(zé)必備的專業(yè)知識(shí)，盡快成為本職工作的行家里手。三要向他人學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)工作生活中，大家都會(huì)遇到自己不懂不會(huì)的問(wèn)題，新接觸一個(gè)領(lǐng)域、新負(fù)責(zé)某一方面的工作，難免會(huì)遇到一些新情況、新問(wèn)題，作為中層干部都應(yīng)該端正態(tài)度，放下架子，虛心向周圍的人學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)，善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，盡快提高自己的工作能力。

第二，要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。無(wú)論什么時(shí)候，什么情況下，忠于職守、埋頭苦干都是成就事業(yè)的重要保障，作為中層干部，要在醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中努力磨煉意志，精心謀事、潛心干事、專心做事，在想干事、會(huì)干事、干成事上下功夫。一是要把心思集中在“想干事”上?！笆奈濉睍r(shí)期，我們?cè)诳茖W(xué)研判的基礎(chǔ)上提出了“xx”發(fā)展思路，醫(yī)院面臨的改革發(fā)展的任務(wù)十分繁重，面對(duì)技術(shù)、服務(wù)和管理的全面提升要求，需要大家群策群力，做到心往一處想、勁往一處使，只有這樣才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。希望大家要把心思集中在“想干事”上，少一些浮躁，多一些思考，才能突破難點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；少一些應(yīng)酬，多一些實(shí)干，才能干出實(shí)績(jī)，做出特色。二是要把本領(lǐng)體現(xiàn)在“會(huì)干事”上。一個(gè)干部的思想水平、工作能力和干部才能需要在工作實(shí)踐中逐步形成，需要在“會(huì)干事”上得以體現(xiàn)。把本領(lǐng)體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，要求我們不光會(huì)謀劃、會(huì)構(gòu)思，而且會(huì)落實(shí)、會(huì)操作。要緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，深入一線，從實(shí)踐鍛煉中汲取營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)受考驗(yàn)和磨煉，提高辦事能力和辦事水平。三是要把目標(biāo)鎖定在“干成事”上。想干事、會(huì)干事，是成就一番事業(yè)必不可少的前提條件，而干成事則是我們所追求的終極目標(biāo)。創(chuàng)實(shí)績(jī)、留業(yè)績(jī)，是中層干部一切工作的落腳點(diǎn)，是評(píng)價(jià)干部的重點(diǎn)，也是各方面素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。凡組織上交辦的工作，凡單位集體作出的決定和自己認(rèn)準(zhǔn)的事，都要千方百計(jì)地去辦好、去落實(shí)，決不能疲沓拖拉。同時(shí)，大家要把總結(jié)提煉工作擺在更加重要的位置，讓“干成事”得到上級(jí)有關(guān)部門認(rèn)可，形成制度固化、形成經(jīng)驗(yàn)推廣。

第三，要搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)單位、一個(gè)部門工作能不能搞好，風(fēng)氣能不能搞正，團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，能不能搞好團(tuán)結(jié)是衡量和檢驗(yàn)中層干部是否堅(jiān)強(qiáng)有力和素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。大家凡事要以事業(yè)為重，為人坦誠(chéng)，光明磊落，大事講原則、小事講風(fēng)格，心往一處想、勁往一處使，互相支持，互相補(bǔ)臺(tái)，密切配合，共創(chuàng)佳績(jī)。

第四，要帶頭改進(jìn)作風(fēng)。中層干部肩負(fù)著一個(gè)科室謀發(fā)展、促改革的重要責(zé)任。中層干部的作風(fēng)，是這個(gè)部門職工行為規(guī)范的風(fēng)向標(biāo)。你的一言一行，一線職工都在學(xué)，人民群眾都在看。所以，大家一定要帶頭改進(jìn)作風(fēng)，自覺(jué)從理念、德行、用權(quán)等方面嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自省自律。要帶頭樹(shù)立以患者為中心、以員工為中心的理念，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神，把抓落實(shí)作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重點(diǎn)，千方百計(jì)把院黨委的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。要認(rèn)真貫徹黨***“八項(xiàng)規(guī)定”精神和市委、區(qū)委的有關(guān)要求，自覺(jué)守住為官?gòu)恼?、掌?quán)用權(quán)、立身做人的底線，永葆******人的政治本色和良好形象。

同志們，大家承載著院黨委的重托，每個(gè)人肩上都挑著一份沉甸甸的責(zé)任。希望大家把今天當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，緊緊圍繞院黨委確定的中心工作，始終保持充滿激情、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神狀態(tài)，敢于動(dòng)真碰硬，善于改革創(chuàng)新，把責(zé)任擔(dān)在肩上，把發(fā)展抓在手里，牢記使命，履職盡責(zé)，為推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展、打造成為xxxx，作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，祝同志們身體健康、工作順利！

中層干部會(huì)議通知篇十一

中層干部是企業(yè)的中堅(jiān)力量,在企業(yè)中起著承上啟下的作用,不但是企業(yè)戰(zhàn)略制定的參與者,也是戰(zhàn)略的執(zhí)行者。下面是本站小編給大家整理的中層干部會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

僅供參考。

同志們：

今天，在這里召開(kāi)教育系統(tǒng)中層以上干部專題會(huì)議。剛才，各學(xué)校(園)作了代表性表態(tài)發(fā)言，不拘一格，內(nèi)容豐富、針對(duì)實(shí)際，既有目標(biāo)，又有措施，信心很足、困難不少。就教育總體而言,幾年來(lái)，取得了較快的發(fā)展，教育地位日益提高、教育影響日益擴(kuò)大、教育發(fā)展環(huán)境日益改善，全社會(huì)關(guān)心教育、尊重教育、支持教育的良好局面已初步形成。但從上到下、從外到內(nèi)的新形勢(shì)提出了更高的新要求。特別是在全面提升教育質(zhì)量效益和大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新背景下，我們面臨著新的挑戰(zhàn)：如何處理規(guī)范辦學(xué)、提高教育質(zhì)量與實(shí)施素質(zhì)教育之間的關(guān)系，如何處理教育行政與學(xué)校行為之間的關(guān)系，如何解決人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求與現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源相對(duì)不足之間的矛盾，如何加大力度毫不動(dòng)搖地推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育均衡發(fā)展和教育公平等等，需要我們認(rèn)真探索和研究;需要我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步深化和更新對(duì)教育發(fā)展的認(rèn)識(shí)，研究和優(yōu)化教育質(zhì)量效益提升工作，努力制造教育新亮點(diǎn)、建設(shè)教育新高地。

目標(biāo)任務(wù)是：提升目標(biāo)定位，向高的攀、與快的賽，積極推進(jìn)構(gòu)建“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的教育新格局，進(jìn)一步明確工作任務(wù)，狠抓工作落實(shí)，激發(fā)中層活力，促進(jìn)履職盡責(zé)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升。

同志們，今年的教育工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們正處于質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展、教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，必須全面實(shí)踐“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的理念，必須上下同心、左右協(xié)力、爭(zhēng)先進(jìn)位，高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面，攜手譜寫教育發(fā)展新篇章。為此，我提四點(diǎn)要求，與大家共勉：

一要講激情。沒(méi)有激情不想干事，沒(méi)有激情也干不成事。工作需要激情，生活需要激情，人生需要激情。激情是成就人生的基石，工作的靈魂就是激情。一個(gè)對(duì)工作充滿激情的人，會(huì)保持充沛的工作精力，會(huì)擁有旺盛的工作活力，會(huì)釋放巨大的潛在能量。這幾年取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，這與我們充滿激情的工作分不開(kāi)。但教育工作應(yīng)該常干常新，僅有一時(shí)的激情還不夠，成績(jī)和榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要我們激情地創(chuàng)造，我們必須保持歷久不衰的工作激情，永不懈怠、永不止步。無(wú)論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志還是中層干部同志，無(wú)論是抓教學(xué)的還是抓后勤的，都要有強(qiáng)烈的角色意識(shí)、主人翁意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，視教書育人為主業(yè)，視提高質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，視發(fā)展師生為重任，胸懷教育、心想師生，化壓力為動(dòng)力，化被動(dòng)為主動(dòng)，化等待為奮進(jìn)，恪盡職守，勤勉履職，不分心、不飄浮，不敷衍塞責(zé)、不敷衍了事，把更多的精力用在工作上，把更多的時(shí)間花在工作中，一門心事想工作，一心一意干教育。

二要講作為。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，就是要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，就是要有“不干則已、干則必成”的志氣和胸懷!干好新一年的教育工作，肯定會(huì)面臨一些難題，特別是要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展和教育創(chuàng)新發(fā)展，我們既要有人力、物力與體力的投入，還要有智力、智慧與品德的投入，必須始終保持科學(xué)的態(tài)度，落實(shí)精致的舉措，想方設(shè)法把教育工作干上去、干到底、干成功。就面前崗位而言，大家首先是管理者，管理是你們的主要崗位。有作為，就必須懂管理、會(huì)管理。敢管是魄力，會(huì)管是魅力。在實(shí)施管理中，要以魄力增強(qiáng)管理的勇氣，以魅力增強(qiáng)管理的效能。所以，大家要把學(xué)習(xí)管理、學(xué)會(huì)管理作為首要任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓好。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一要儲(chǔ)備專業(yè)的管理思想。思想是一種智慧，教育管理者要培育個(gè)性化的、深刻的管理思想和教學(xué)思想，并且能得到教師認(rèn)同，形成獨(dú)特的管理文化氛圍。二要營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好氛圍。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校成功的基石，質(zhì)量高的學(xué)校才能成名，失去質(zhì)量就失去了地位。成功的基礎(chǔ)是團(tuán)隊(duì)精神的培育，合作才能共贏。管理工作者要成為團(tuán)隊(duì)打造的橋梁和鈕帶，要善于把人員聚合在一起，把思想凝聚在一起，把動(dòng)作協(xié)同在一起，調(diào)動(dòng)一切積極因素，激發(fā)大家的智慧和潛能，同心同德，同舟共濟(jì)。分工的要訣在于協(xié)商，合力的要訣在于溝通，合作的要訣在于補(bǔ)臺(tái)。“送人鮮花手留余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

三要講責(zé)任。就在座的而言，就是要講領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、崗位責(zé)任。講責(zé)任簡(jiǎn)單說(shuō)就是工作要有責(zé)任心。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任是一種耐心細(xì)致的行動(dòng)，是一種把你應(yīng)該做好的日常工作做到最好的充滿激情的行動(dòng)。”責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成績(jī)來(lái)。目標(biāo)確定，責(zé)任上肩，承諾在先，重如泰山。我衷心希望大家對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)和表態(tài)發(fā)言中的目標(biāo)逐項(xiàng)抓落實(shí)，逐條抓到位，逐步抓達(dá)成，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)成效，上下同心，左右協(xié)力，一往無(wú)前，創(chuàng)造佳績(jī)。這里也強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是要堅(jiān)守責(zé)任。責(zé)任上肩，必須堅(jiān)守責(zé)任，必須守土有責(zé)。堅(jiān)守首先要堅(jiān)持，要以無(wú)比的恒心，無(wú)尚的勇氣，無(wú)量的智慧，創(chuàng)造性的把責(zé)任進(jìn)一步分解，進(jìn)一步細(xì)化，進(jìn)一步落實(shí)，不達(dá)目的決不罷休;不達(dá)目的決不停步。堅(jiān)守其次要信守，就是要以信心取勝，要以決心推進(jìn)，要以扎實(shí)的措施和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)保證。希望大家把堅(jiān)守貫穿到全年工作的全過(guò)程，一以貫之，直至取得各項(xiàng)工作的全面勝利。堅(jiān)守責(zé)任還要敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，遇到困難不退卻，遇到矛盾不繞道，不扯皮，不甩袖子，不虛假客套。二是要精致責(zé)任。就是要不滿足于一般化的工作，不滿足于一般化的號(hào)召，不滿足于一般化的達(dá)成，而是要用心了再用心，精心了再精心，細(xì)心了再細(xì)心。就是要不滿足，不等待，不依賴，主動(dòng)性地開(kāi)展工作，務(wù)實(shí)性地開(kāi)展工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。就是要以精心為前提，以精細(xì)為過(guò)程，以精致為目標(biāo)。就是要在各項(xiàng)工作的推進(jìn)中，不斷提高組織化程度，不斷提高全員化程度，不斷提高效益化程度，自始至終把質(zhì)量效益融匯于各項(xiàng)工作的全過(guò)程，以質(zhì)量效益的最大化作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益、高速度完成責(zé)任承諾，為教育質(zhì)量再提升作出不懈的努力。

四要講安全?！鞍踩笔且粋€(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，才能保證質(zhì)量效益的提高和校園環(huán)境的穩(wěn)定。希望大家牢固樹(shù)立安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程。校長(zhǎng)要負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓，每一條線、每一塊都要形成責(zé)任分解。以創(chuàng)建平安校園為抓手，建立健全安全。

應(yīng)急預(yù)案。

各項(xiàng)安全制度安全預(yù)警機(jī)制和安全長(zhǎng)效管理機(jī)制等，使學(xué)校安全管理工作制度化規(guī)范化長(zhǎng)效化。在學(xué)校安全工作中，必須做到責(zé)任落實(shí)制度落實(shí)措施落實(shí)，確保師生安全，努力辦好讓群眾放心的教育。

在座的各位是教育系統(tǒng)的精英分子，是推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的中堅(jiān)力量，是廣大師生學(xué)習(xí)的榜樣，必須清醒認(rèn)識(shí)自身，把握人生的每一步，積極履行。

崗位職責(zé)。

出色地完成黨和人民賦予的光榮使命。要增強(qiáng)人生的價(jià)值取向做一個(gè)明白之人做一個(gè)貼心之人做一個(gè)大氣之人做一個(gè)受尊敬之人;要增強(qiáng)做事的干勁要肯干事、爭(zhēng)干難事、能干成事、秉公辦事、依法辦事;要把握當(dāng)前堅(jiān)守崗位進(jìn)入角色履行職責(zé);要分析現(xiàn)狀把握趨勢(shì)明確方向;要抓住重點(diǎn)落實(shí)措施扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作;要帶好隊(duì)伍凝聚力量形成合力。

同志們，教育是為了明天的事業(yè)，是值得我們?yōu)橹床珚^斗的事業(yè)。當(dāng)前教育改革和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，各校(園)提升質(zhì)量和創(chuàng)建的任務(wù)繁重而艱巨。小升初、中考、高考又近在眼前，熱點(diǎn)話題即將聚焦。希望大家立刻緊張起來(lái)，迅速振奮起來(lái)，快速行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)守先進(jìn)的教育思想，堅(jiān)持科學(xué)的教學(xué)管理，堅(jiān)信天道酬勤，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新實(shí)干，同心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)，努力以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)新局面、再上新臺(tái)階、再攀新高峰!

謝謝!

同志們：

今天開(kāi)個(gè)中層干部會(huì)，是一次見(jiàn)面會(huì)、交心會(huì)、吹風(fēng)會(huì)、通氣會(huì)，也是一次解放思想、誓師動(dòng)員、提振信心、鼓勁大干的重要會(huì)議。主要是把中層干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全縣主基調(diào)上來(lái)，統(tǒng)一到局臺(tái)班子的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到形勢(shì)要求和廣大職工意愿上來(lái)，充分發(fā)揮全局上下的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，打一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn)和翻身仗。組織上讓我來(lái)，是對(duì)我的信任。按部就班，因循守舊，我不感興趣;圖安逸，講享受，也不是我的追求?！靶袩o(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹”，我到這里來(lái)，就是和大家一道，患難與共、共克時(shí)艱、迎接挑戰(zhàn)，把全縣廣播電視事業(yè)推向一個(gè)新高度。結(jié)合上級(jí)要求和本臺(tái)實(shí)際，我講三個(gè)問(wèn)題：

一、面臨的形勢(shì)：十分嚴(yán)峻。

歷屆局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部職工解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，付出了艱辛努力，也取得了有目共睹的明顯成效，為下步全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好條件。但也要清醒地看到，我們面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，改革發(fā)展的壓力、增收節(jié)支保穩(wěn)定的壓力，依然是需要認(rèn)真解決的重要問(wèn)題。(一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，決定了本臺(tái)的基本走向。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，就是市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)。梁山廣播電視臺(tái)是公益三類事業(yè)單位，獨(dú)立的市場(chǎng)主體，自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自服務(wù)性、經(jīng)營(yíng)性收入和社會(huì)力量投入，不干就沒(méi)有出路。當(dāng)年國(guó)有企業(yè)效益不好，職工發(fā)不下工資找政府，現(xiàn)在不也推向了市場(chǎng)。(二)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，決定了我們必須開(kāi)拓奮進(jìn)。超車常在彎道處，揚(yáng)帆當(dāng)在風(fēng)勁時(shí)。我縣正處在爬坡提速的關(guān)鍵時(shí)期，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)迅速崛起，一批龍頭企業(yè)、骨干企業(yè)脫穎而出，為我們拓寬服務(wù)渠道、增加經(jīng)營(yíng)收入、吸引社會(huì)力量融資，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新天地。嘉祥提出：“拼上豁上，埋頭苦干，奮戰(zhàn)三年，實(shí)現(xiàn)突變”，我看也可以作為我們的工作定位。(三)與兄弟縣區(qū)的明顯差距，決定了我們必須奮力趕超。與兄弟縣區(qū)相比，我臺(tái)存在巨大差距，市臺(tái)上稿率處于無(wú)法再滑的位次，收視費(fèi)收入尚不及人家的十分之一，落后是全方位的。市里要求，今年有線電視入戶率要達(dá)到65%，并列入市政府“為民十件實(shí)事”之一，我們的入戶率剛剛達(dá)到兩位數(shù)，差距相當(dāng)巨大。我縣是欠發(fā)達(dá)縣，政府也是吃飯財(cái)政，只有向市場(chǎng)要錢!政府給你職能，你不會(huì)掙錢，餓死活該!當(dāng)年八路軍游擊隊(duì)深入敵后，靠一桿大旗打天下，打不了勝仗，你就當(dāng)烈士。正視問(wèn)題是為了解決問(wèn)題，看到差距是為了迎頭趕上，盡管存在這樣那樣的問(wèn)題，我們的發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)還是十分明顯的。社會(huì)化程度高，與市場(chǎng)接軌能力強(qiáng)，可以基本實(shí)現(xiàn)由市場(chǎng)配置資源，這些都是其他行業(yè)所不能比擬的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，民營(yíng)業(yè)戶尚能掙錢，何況我們兵強(qiáng)馬壯，有職能、有人員、有設(shè)備、有平臺(tái)，不信不能生存發(fā)展。加上全臺(tái)上下人心思上、人心思進(jìn)、人心思發(fā)展，一個(gè)大干快干的熱潮即將興起，一個(gè)跨越崛起的局面即將形成。

二、當(dāng)前的任務(wù)：十分繁重。

我們的主要任務(wù)，包括業(yè)務(wù)工作和事業(yè)發(fā)展，基本上也是精神文明和物質(zhì)文明的問(wèn)題，新聞工作是黨的喉舌，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，這兩個(gè)方面相輔相成、缺一不可，新聞上不去是失職，不發(fā)展只有死路一條，必須兩手抓、兩手都要硬。(一)業(yè)務(wù)工作。要大力抓好新聞宣傳工作。電視新聞要提高質(zhì)量、提升品位，提供更加精美生動(dòng)的電視語(yǔ)言，反映縣委、縣政府的決策部署、推進(jìn)措施、工作成效;廣播新聞要擴(kuò)大覆蓋面，高揚(yáng)主基調(diào)，唱響主旋律，讓縣委、縣政府的聲音響徹梁山大地，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;要做好上報(bào)市臺(tái)、省臺(tái)新聞工作，提高上稿率;要更加貼近群眾、貼近生活，展示梁山人民戰(zhàn)天斗地、除舊布新的精神風(fēng)貌。要努力改進(jìn)廣告文藝工作。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重，堅(jiān)決抵制低俗廣告，向?qū)Ｓ闷?、出版印刷、餐飲服?wù)等產(chǎn)業(yè)延伸，提高娛樂(lè)節(jié)目的互動(dòng)性、參與性和藝術(shù)性，提高電視收視率。(二)事業(yè)發(fā)展。要克服種種困難，拉開(kāi)苦干實(shí)干的架式，堅(jiān)決打響幾個(gè)牽系全臺(tái)發(fā)展的重大戰(zhàn)役。一是盡快啟動(dòng)村村通有線電視工程，下半年必須展開(kāi)，先從灘湖區(qū)和通光纜的鄉(xiāng)村抓起，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)，在各級(jí)黨委、政府的大力支持下，充分調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)居民的積極性，確保今年入戶率40%，力爭(zhēng)達(dá)到65%。二是全面啟動(dòng)城網(wǎng)數(shù)字整轉(zhuǎn)工程，把摸擬信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號(hào)，下周召集班子成員、技術(shù)人員論證實(shí)施方案，6月份全面展開(kāi)，先轉(zhuǎn)后改，邊轉(zhuǎn)邊改，新建小區(qū)一步到位，年底前實(shí)現(xiàn)由模數(shù)混送向數(shù)碼電視的轉(zhuǎn)變。三是加快實(shí)施南水北調(diào)影響恢復(fù)工程，加快施工進(jìn)度，確保工程質(zhì)量，7月份全面完成。

三、工作措施：必須過(guò)硬。

牢固樹(shù)立敢打必勝的信念，主要工作目標(biāo)，今年有起色，明年開(kāi)新局，后年實(shí)現(xiàn)全面崛起，打一個(gè)改地?fù)Q天的翻身仗，徹底扭轉(zhuǎn)落后挨打的被動(dòng)局面。要積極主動(dòng)地思考工作，提前謀劃，精益求精。求乎其上，得乎其中，“高境界、大氣魄、大手筆、出亮點(diǎn)”，要體現(xiàn)在工作上。細(xì)節(jié)決定成敗，任何地方來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

1、要“圍繞中心、服務(wù)大局”，迅速實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升。即：提升境界，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，理清發(fā)展路子，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情和發(fā)展信心;提升服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在現(xiàn)有裝備條件下，最大限度地改善播出質(zhì)量;提升品位，提升節(jié)目制作水平，提高節(jié)目的文化品位和檔次。

2、要團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、埋頭苦干，打造一支敢打硬仗、能打勝仗的精英團(tuán)隊(duì)。山高人為峰，任何事業(yè)都是人干的，要求大家想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不出事，下步要開(kāi)展“我為廣電發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)。提倡積極的、健康的民主風(fēng)氣，有意見(jiàn)直接向臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子反映，決不允許當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，臺(tái)內(nèi)不講、社會(huì)上亂講。干不好我就走人，在走人之前，先把不干事的人拿下。你不維護(hù)大局、不支持工作，憑什么姑息遷就你，只好揮淚斬馬謖。誰(shuí)砸電視臺(tái)的牌子，就砸誰(shuí)的飯碗。

3、要加強(qiáng)紀(jì)律、提高效能，建立一套務(wù)實(shí)高效的工作機(jī)機(jī)制。完善集中點(diǎn)名制度(不定期集中點(diǎn)名，工作講評(píng))、工作考勤制度(科室負(fù)責(zé)，辦公室抽查檢查)、學(xué)習(xí)日制度(定期學(xué)習(xí)與日常性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái))、大掃除制度(室內(nèi)外衛(wèi)生)，以后還要逐步建立財(cái)務(wù)管理、車輛管理、物料管理的各項(xiàng)制度，這些制度要常態(tài)化，持之以恒地堅(jiān)持，形成一整套工作規(guī)范，對(duì)事不對(duì)人，讓制度管人。對(duì)于只顧個(gè)人利益、部門利益、小團(tuán)體利益，眼睛只盯在錢上，干一點(diǎn)事就講報(bào)酬，討價(jià)還價(jià)，相互攀比，看誰(shuí)沾公家的光多的行為，決不允許，堅(jiān)決打擊。要樹(shù)立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，一切為了事業(yè)發(fā)展。

4、要深化改革、銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先晉位的良好局面。年底建立四大部：行政部、新聞部、廣告部、有線電視事業(yè)部，部長(zhǎng)及部分科室負(fù)責(zé)人競(jìng)爭(zhēng)上崗。近期各科室要定崗定責(zé)、優(yōu)化組合，科室負(fù)責(zé)人要立軍令狀。會(huì)后，各科室要按照雙向選擇的原則，提出本科室編制意見(jiàn)，包括需要多少人、現(xiàn)有多少人，對(duì)不適合工作要求的人員交辦公室另行安置?？偟脑瓌t是“人人有活干，個(gè)個(gè)有飯吃”。有病者病退，符合條件者內(nèi)退，在外做生意者停薪留職，其他人員必須到崗到位。遲到早退者通報(bào)批評(píng)，曠工者罰款，挖公家墻角者開(kāi)除。軍令如山，法不容情，賞罰分明，一視同仁。本臺(tái)每個(gè)工作人員，均可根據(jù)自己的專業(yè)和特長(zhǎng)，提出換崗、交流要求?？剖邑?fù)責(zé)人要對(duì)照工作職責(zé)，提出年度工作目標(biāo)，辦公室負(fù)責(zé)考核，完不成目標(biāo)引咎辭職。

改革后，實(shí)行層級(jí)管理辦法，對(duì)班子成員及中層干部充分相信、合理授權(quán)，讓你有職有權(quán)，有施展才華的舞臺(tái)，干不好換人來(lái)干。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有“鐵飯碗”，現(xiàn)在就業(yè)壓力大，社會(huì)上人才濟(jì)濟(jì)，局里沒(méi)有人才，就向社會(huì)公開(kāi)招聘;誰(shuí)在那里偷工減料、人浮于事、軟懶貪散，就拿誰(shuí)是問(wèn)，公開(kāi)評(píng)定、公開(kāi)問(wèn)責(zé)、公開(kāi)處理，讓你口服心服。我坦誠(chéng)地告訴大家：除了一腔熱血，我沒(méi)有其他本事;除了埋頭苦干，我也沒(méi)有什么過(guò)人之處。共產(chǎn)黨員的干部，就是要到最困難的地方，為黨和政府分憂，為地方發(fā)展做貢獻(xiàn)。我的自我要求是“追求卓越、激情超越、大步跨越”，在單位上抓班子、帶隊(duì)伍、正作風(fēng)，鼓舞士氣、樹(shù)立正氣、聚集人氣，創(chuàng)造看得見(jiàn)、叫得響、過(guò)得硬、立得住的一流業(yè)績(jī)。我決不保守、決不懈怠，必將義無(wú)反顧、勇往直前，向一切陳規(guī)陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)。我要打破一潭死水，攪起漫天風(fēng)雪，帶來(lái)氣象萬(wàn)千!

任務(wù)越艱巨，越具有挑戰(zhàn)性，越能體現(xiàn)工作水平和人生價(jià)值。我將緊緊依靠縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，緊緊依靠局臺(tái)班子和中層干部的齊心協(xié)力，緊緊依靠全臺(tái)干部職工的共同努力，既同心同德，又群策群力，努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。對(duì)于廣大中層干部，我充分信任、緊緊依靠，人還是這些人，事還是這些事，我就不信這幫人干不成事。對(duì)于梁山廣播電視臺(tái)的未來(lái)，我充滿信心、充滿激情、充滿必勝的信念。有句話和大家共勉：要想當(dāng)老大，讓人瞧得起，就要把自己做大做強(qiáng)。要讓別人佩服，樹(shù)立你的權(quán)威，就干給大家看，領(lǐng)著大家干，經(jīng)受住困難和考驗(yàn)，把自己鍛造成一塊好鋼。我們大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的工作作風(fēng)，這次會(huì)議之后，從精神面貌、實(shí)干作風(fēng)、方法措施，都要有一個(gè)明顯改觀。只看結(jié)果不問(wèn)過(guò)程，千理由萬(wàn)理由，干不好你就沒(méi)理由;千不是萬(wàn)不是，干出成績(jī)來(lái)你就沒(méi)不是。

同志們：

今天，我們召開(kāi)全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部、教授博士代表、民主黨派負(fù)責(zé)人、離退休干部代表會(huì)議。主要任務(wù)是，對(duì)事關(guān)學(xué)校今年乃至今后發(fā)展的四項(xiàng)重要工作和五項(xiàng)申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目進(jìn)行再動(dòng)員再部署，以期達(dá)到凝聚共識(shí)、提氣鼓勁、抓出實(shí)效的目的。同時(shí)，就學(xué)習(xí)貫徹中央及省委的重要精神，深化學(xué)校全面改革，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識(shí)思考進(jìn)行交流，從這個(gè)角度講，又是個(gè)務(wù)虛會(huì)、研討會(huì)。剛才，石校長(zhǎng)就目前學(xué)校發(fā)展的階段性特征、學(xué)校發(fā)展要抓好的四項(xiàng)重要工作、五件大事等方面進(jìn)行了分析動(dòng)員和部署安排，講的很好很到位，我完全同意。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是中共中央做出的新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措，對(duì)實(shí)現(xiàn)我校三大戰(zhàn)略任務(wù)和“”規(guī)劃目標(biāo)，加快建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的高水平大學(xué)具有重要作用。開(kāi)展省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作，通過(guò)以評(píng)促建，從不同方面開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，不僅可以全力推進(jìn)學(xué)校工作，而且使我校成為社會(huì)精神文明建設(shè)的窗口和輻射源，對(duì)增強(qiáng)學(xué)校的美譽(yù)度和軟實(shí)力，提升學(xué)校的社會(huì)地位具有重要意義，是一件有利于社會(huì)、有利于學(xué)校和有利于教職工生的大好事。鞏固加強(qiáng)以工科為主的專業(yè)學(xué)科調(diào)整工作是學(xué)校現(xiàn)階段發(fā)展的迫切需要，是一項(xiàng)具有前瞻性、可操作性和共識(shí)性強(qiáng)的改革舉措，對(duì)于提升學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力具有重要作用。在學(xué)校兩校區(qū)辦學(xué)格局已經(jīng)形成的前提下，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)改造兩個(gè)校園，是建設(shè)美麗校園、滿足教師教學(xué)科研、學(xué)生成長(zhǎng)成才的迫切需要。五項(xiàng)申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目分別是：兩項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、兩項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生就業(yè)50強(qiáng)，這五個(gè)項(xiàng)目都已經(jīng)完成省級(jí)推薦進(jìn)入國(guó)家組織評(píng)審階段。這五個(gè)項(xiàng)目是學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研成就的標(biāo)志性成果，如能申報(bào)成功，將對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì)影響力產(chǎn)生重要作用，將對(duì)獲得博士學(xué)位授予單位和更名大學(xué)工作發(fā)揮決定性的作用。這四項(xiàng)重要工作和五項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)、表彰項(xiàng)目申報(bào)對(duì)于我們學(xué)校未來(lái)發(fā)展，對(duì)于我們每位教職員工都是非常重要的事情，我們一定要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、全力以赴、抓實(shí)抓好。下面，我就學(xué)習(xí)貫徹中央、河南省委有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特別是要做好的四項(xiàng)重要工作和五個(gè)項(xiàng)目申報(bào)，講三點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與同志們交流并共勉。

一、學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

黨的xx屆三中全會(huì)對(duì)我國(guó)全面深化改革進(jìn)行設(shè)計(jì)和部署，為了進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)推動(dòng)工作，20xx年2月14日到19日，中央舉辦了省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神全面深化改革專題研討班，發(fā)表了綱領(lǐng)性講話，、張高麗、汪洋、孟建柱等領(lǐng)導(dǎo)同志分別作了專題報(bào)告。中央成立了以為組長(zhǎng)的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，河南省成立了以郭庚茂為組長(zhǎng)的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了各專項(xiàng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組。按照中央的要求，河南省委書記郭庚茂對(duì)學(xué)習(xí)貫徹講話精神進(jìn)行了動(dòng)員部署。3月29日至30日，省委全會(huì)通過(guò)了關(guān)于河南全面深化改革的“1+2”文件，郭庚茂書記作重要講話。我國(guó)新一輪全面深化改革已經(jīng)全面啟動(dòng)，作為黨員干部必須了解中國(guó)目前的改革大勢(shì)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主動(dòng)投身到這場(chǎng)改革當(dāng)中，當(dāng)改革的促進(jìn)派、謀劃者和踐行者，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)大發(fā)展。

(一)xx屆三中全會(huì)的基本精神。

全面深化改革的總目標(biāo)是：完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這兩句話組成了全面深化改革的總目標(biāo)的一個(gè)整體，前一句規(guī)定了根本方向，我們的方向就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路;后一句規(guī)定了在根本方向指引下完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度的鮮明指向，兩句話都講，才是正確的。

全面深化改革的目的是：三個(gè)進(jìn)一步即進(jìn)一步解放思想、進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、進(jìn)一步解放和增強(qiáng)社會(huì)活力。解放思想是前提，是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力的總開(kāi)關(guān)。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，是解放思想的必然結(jié)果，也是解放思想的重要基礎(chǔ)。

全面深化改革的重點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)體制改革，而且要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用。三個(gè)沒(méi)有變即基本國(guó)情沒(méi)變、主要矛盾沒(méi)有變、最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原理決定了經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然是全黨的中心工作。

全面深化改革的方向是：堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，核心問(wèn)題是處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定作用和更好發(fā)揮政府作用。

全面深化改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是：促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉。

全面深化改革的力量源泉是：廣大人民群眾。

全面深化改革的框架是：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)制度改革等六位一體的改革框架。

全面理解準(zhǔn)確把握xx屆三中全會(huì)的基本精神和全面深化改革的認(rèn)識(shí)論和方法論，對(duì)全面深化學(xué)校的改革、提升學(xué)校的治理能力具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。

(二)以全面深化改革總目標(biāo)為指導(dǎo)，提升學(xué)校的治理能力。

如上所述，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。其根本方向是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路;推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是為了完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)義制度，使這個(gè)制度更成熟而持久，制度優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。

國(guó)家治理體系和治理能力是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，兩者相輔相成，是一個(gè)有機(jī)整體，有了好的國(guó)家治理體系(一整套國(guó)家制度)才能提高治理能力，提高國(guó)家治理能力(制度執(zhí)行力)才能充分發(fā)揮國(guó)家治理體系的效能。

治理的要義在于“共治”和“法治”?！爸卫怼币辉~自世界銀行首次使用20多年來(lái)，越來(lái)越普遍地被各國(guó)、國(guó)際組織、官方所使用并賦予新的含義。在我國(guó)中共中央和國(guó)家文件中首次使用該概念應(yīng)是xx屆三中全會(huì)的決議。“治理”比“統(tǒng)治”、“管理”、“領(lǐng)導(dǎo)”等相關(guān)用語(yǔ)外延更大，“治理”有“共治”和“法治”兩個(gè)要義?！爸卫怼敝械摹肮仓巍币x既不是單向的上對(duì)下，也不是單向的下對(duì)上，而是上下協(xié)同、共同治理，多種主體共同參與治理并發(fā)揮各自的角色功能，形成治理的協(xié)作力和總體效應(yīng)?！胺ㄖ巍笔侵脯F(xiàn)代國(guó)家治理是依法治國(guó)，凡事有法可依，重大改革都要于法有據(jù)。如果是要突破現(xiàn)行法律法規(guī)的要求，應(yīng)獲得授權(quán)方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性改革。

結(jié)合我們學(xué)校來(lái)講，我們是社會(huì)主義大學(xué)，必須在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人和建設(shè)者上保持堅(jiān)定和清醒。這是任何時(shí)候都不能改不能變的。構(gòu)建完善高校治理結(jié)構(gòu)的原則，前講“四句話”，后又增加二句話，這就是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與、依法治?！薄Ｒ獙?shí)現(xiàn)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向前提下的學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須循序漸進(jìn)、蹄疾而步穩(wěn)。依據(jù)教育部第35號(hào)令頒布并于20xx年3月1日起施行的《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程，初步調(diào)整了校學(xué)術(shù)委員會(huì)及學(xué)術(shù)道德委員會(huì)人員組成，正在起草《鄭州輕工業(yè)學(xué)院章程》。所謂初步調(diào)整是指有關(guān)人員構(gòu)成比例沒(méi)有達(dá)到《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》要求，這體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍現(xiàn)實(shí)情況的把握和改革力度的把握。這種把握是否符合學(xué)校的實(shí)際，應(yīng)由實(shí)踐檢驗(yàn)和同志們?cè)u(píng)判。其改革取向是發(fā)揮政治權(quán)力、行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的共治作用，提高教授治學(xué)、教職工民主治理和學(xué)生參與治理積極性，不斷探索學(xué)校治理體系的完善和治理能力提高途徑。貫徹落實(shí)教育法、高等教育法、教師法等法律，提升學(xué)校治理能力，推進(jìn)依法治校。

(三)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

推進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展要采取正確的方法。xx屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的精神和等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，為我們提供了深化改革的認(rèn)識(shí)論和方法論指導(dǎo)。如中央部署六位一體的全面改革而選擇以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)，并以經(jīng)濟(jì)體制改革帶動(dòng)其他改革，是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展是重點(diǎn)，是第一要?jiǎng)?wù)。由此啟示，高校深化教學(xué)科研改革，深化人才培養(yǎng)模式改革應(yīng)為重點(diǎn)，應(yīng)為突破口，并以此帶動(dòng)其他改革。改革要與發(fā)展相匹配，發(fā)展與改革同時(shí)研究、同時(shí)部署、同時(shí)推進(jìn);頂層設(shè)計(jì)與“摸著石頭過(guò)河”相結(jié)合，既要重視宏觀思考和頂層設(shè)計(jì)，又要積極探索實(shí)踐，“摸著石頭過(guò)河”，指出：“要加強(qiáng)宏觀思考和頂層設(shè)計(jì)，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，同時(shí)也要繼續(xù)鼓勵(lì)大膽試驗(yàn)、大膽突破，不斷把改革開(kāi)放引向深入?！钡沤^犯顛覆性錯(cuò)誤。

要把握好改革的時(shí)機(jī)和節(jié)奏，穩(wěn)妥有序推進(jìn)改革。對(duì)于方向明確、見(jiàn)效快、易達(dá)成共識(shí)的改革，屬于我們學(xué)校自己可以操作的改革，要下決心積極推進(jìn)，爭(zhēng)取早日取得成效。比如學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、省級(jí)精神文明單位創(chuàng)建工作、校園建設(shè)工作等都應(yīng)該是已達(dá)成共識(shí)的改革發(fā)展大事，必須毫不猶豫、全力推進(jìn)，早見(jiàn)成效。對(duì)于中央、省委、省政府有明確政策要求的改革和工作，必須立說(shuō)立行，加快推進(jìn)、爭(zhēng)取率先突破。如黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目、全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)項(xiàng)目申報(bào)等，必須在政策范圍內(nèi)奮力爭(zhēng)取，實(shí)現(xiàn)突破。對(duì)于涉及面廣、需要上級(jí)主管部門決策后才能推行的改革，要先行研究、做好準(zhǔn)備。如招生制度改革、學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的改革、學(xué)校與政府關(guān)系的改革、學(xué)校與社會(huì)關(guān)系的改革、推進(jìn)學(xué)校依法自主辦學(xué)等，都需要上級(jí)有明確的改革政策指導(dǎo)，需要有政府的自覺(jué)改革而不以學(xué)校的意志為轉(zhuǎn)移。如果沒(méi)有政府的授權(quán)，學(xué)校擅自改革的話，一是改了未果，二是超越權(quán)限。

理解和執(zhí)行各項(xiàng)改革政策、推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展要學(xué)會(huì)辯證思維，要把握好整體與局部、過(guò)程與階段、頂層與基層、統(tǒng)一性與多樣性的辯證關(guān)系，既不能以局部代替整體、又不能以整體代替局部，既不能以靈活性損害原則性、又不能以原則性束縛靈活性。

二、學(xué)習(xí)貫徹在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)講話精神，扎實(shí)開(kāi)展好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3月17日至18日，親臨河南視察，到聯(lián)系點(diǎn)蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)并發(fā)表了重要講話。3月18日下午，習(xí)離開(kāi)河南的當(dāng)天，省委就召開(kāi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究學(xué)習(xí)貫徹講話精神的初步意見(jiàn);3月19日河南省委召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究，3月24日省委召開(kāi)全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部電視電話會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)重要講話精神，研究貫徹落實(shí)具體措施。由此可見(jiàn)，河南省委高度重視而且學(xué)習(xí)貫徹迅速。

(一)蘭考講話的主要精神。

指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍是我們黨的寶貴精神財(cái)富。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和弘揚(yáng)焦裕祿精神是高度契合的：習(xí)從貫徹黨的群眾路線的角度，深刻闡述了焦裕祿精神的時(shí)代內(nèi)涵，即“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷;凡事探求就理、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，要“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。在講話中提出了五個(gè)準(zhǔn)確把握：即準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn);準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終;準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)重要對(duì)象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用;準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位的活動(dòng)取得實(shí)效;準(zhǔn)確把握縣域治理的特點(diǎn)和規(guī)律，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。習(xí)在講話中對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出了四點(diǎn)要求，就是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味，又按原則辦;下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式;實(shí)實(shí)在在做人做事，不搞“假大空”;對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，防微杜漸。

(二)以習(xí)講話精神為指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)。

根據(jù)在蘭考調(diào)研指導(dǎo)講話的主要精神，結(jié)合我校實(shí)際和正在開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)，談幾點(diǎn)體會(huì)與同志們共勉。

一是要深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在實(shí)踐活動(dòng)中抓好焦裕祿精神的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的為民情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和高尚道德情操，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。我們一定要對(duì)照焦裕祿精神錘煉黨性、提升境界，使師生至上、學(xué)校大局至上的理念深深植根思想深處，自覺(jué)踐行黨的群眾路線，真正做到習(xí)要求的“深學(xué)”。我們要把焦裕祿精神作為一面鏡子，照一照自己有多少公仆情懷、照一照自己的求實(shí)作風(fēng)好不好、照一照自己的奮斗進(jìn)取精神強(qiáng)不強(qiáng)、照一照自己的道德情操高不高，是否做到艱苦樸素、廉潔奉公，真正做到習(xí)要求的“細(xì)照”。焦裕祿在蘭考工作只有475天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。這豐碑是靠他風(fēng)里雨里、沙丘中、困難中干出來(lái)的。我們要向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從小事做起，帶頭服務(wù)師生、帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新、帶頭務(wù)實(shí)重干，帶頭做輕院改革發(fā)展的推動(dòng)者，要力戒空談妄議，要力戒高標(biāo)準(zhǔn)照別人不照自己，真正做到習(xí)要求的“篤行”。

二是要遵循五個(gè)“準(zhǔn)確把握”要求。在教育實(shí)踐活動(dòng)中我們要按習(xí)提出的五個(gè)“準(zhǔn)確把握”的要求，在目前取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從嚴(yán)從實(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，以上率下深化活動(dòng)開(kāi)展;進(jìn)一步抓好立行立改，務(wù)求取得扎實(shí)成效;進(jìn)一步把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

三是要牢記四條教誨。習(xí)對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出的四條諄諄教誨，適應(yīng)我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員，是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，我們必須時(shí)刻牢記，保證不掉入關(guān)系網(wǎng)和人情陷阱，保證減少應(yīng)酬、有更多時(shí)間學(xué)習(xí)充電、思考工作，保證明明白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，保證抵御誘惑、保持操守。

四是要強(qiáng)調(diào)聚焦“四風(fēng)”，堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要是查找“四風(fēng)”問(wèn)題，要把實(shí)踐活動(dòng)與日常工作區(qū)別開(kāi)來(lái)，工作中其他的問(wèn)題要按照正常程序解決。

深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神是目前和下階段開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本遵循，學(xué)校各級(jí)黨組織一定要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育活動(dòng)始終，力爭(zhēng)使我校的教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新，取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，贏得師生的認(rèn)可，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)邁上新臺(tái)階!

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)守紀(jì)律，形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

以來(lái)中央出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施意見(jiàn)，去年中央專門對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，并下發(fā)了進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的文件。我校在抓干部作風(fēng)方面也下發(fā)了落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的具體辦法，從改進(jìn)調(diào)查研究、厲行勤儉節(jié)約、規(guī)范工作接待等方面作了具體規(guī)定，對(duì)廣大黨員干部的工作作風(fēng)提出了明確要求，并取得了明顯成效，受到了全校師生的廣泛好評(píng)，贏得了廣大黨員干部和師生的認(rèn)可，一種風(fēng)清氣正、和諧和美、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍更加向好。但是我們必須清醒地看到，我們的干部作風(fēng)與中央和省委的要求相比，與學(xué)校發(fā)展的要求相比，與廣大師生對(duì)高水平滿意服務(wù)期盼相比，還存在一定的差距。所以，正如所講的，改進(jìn)作風(fēng)永遠(yuǎn)在路上。

(一)好干部的基本要求。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)也是這三部分群體。在去年全國(guó)組工會(huì)議上提出了好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)，即“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，并著重講了信念堅(jiān)定和敢于擔(dān)當(dāng)這兩條;在今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，他在參加安徽代表團(tuán)討論時(shí)，對(duì)黨員、干部提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求，即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這五條標(biāo)準(zhǔn)和三嚴(yán)三實(shí)要求，不僅是我們選拔使用干部的基本遵循，而且也是我們管理干部和干部自身經(jīng)常對(duì)照自修的標(biāo)桿。

(二)好干部要敢于擔(dān)當(dāng)。

這里我要特別強(qiáng)調(diào)一下，干部要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。好干部五條標(biāo)準(zhǔn)中其中一條就是敢于擔(dān)當(dāng);中央政治局、書記處書記、中央黨校校長(zhǎng)在20xx年3月1日中央黨校春季班開(kāi)學(xué)典禮上的講話題目就是“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”。指出：敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格，敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)要求是堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)就要做到自身硬，黨組織要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭拧?/p>

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了全面系統(tǒng)深刻的論述，我們一定要按照中央領(lǐng)導(dǎo)的要求，增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，做到在大事大非面前敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、有了失誤敢于擔(dān)責(zé)、面對(duì)歪風(fēng)邪氣和損害學(xué)校、師生利益的事情敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。同時(shí)，作為學(xué)校各級(jí)黨組織要旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、褒獎(jiǎng)?chuàng)?dāng)者，形成正確導(dǎo)向，使敢于擔(dān)當(dāng)成為全校各級(jí)干部的自覺(jué)追求，讓那些有銳氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫街赜?，讓那些遇到好事主?dòng)辦搶著辦、遇到難事遇到矛盾繞道走的干部受到鞭策，讓那些日常工作不負(fù)責(zé)任、關(guān)鍵時(shí)刻畏首畏尾的干部受到警醒。

(三)黨員干部要嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。

抓干部作風(fēng)建設(shè)要嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。在20xx年中央紀(jì)委第二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明政治紀(jì)律，我們學(xué)校在中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)和去年的中層干部會(huì)議上進(jìn)行了學(xué)習(xí)貫徹。今年1月4日，在中央紀(jì)委三次會(huì)議上作為一個(gè)重要方面專門強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明組織紀(jì)律問(wèn)題。他指出：組織紀(jì)律性是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)組織紀(jì)律性必須增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨人的黨性原則就是：想問(wèn)題、搞研究、做決策、辦事情，都必須站在黨和人民立場(chǎng)上，即不能把個(gè)人利益放在第一位;黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”即個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、少數(shù)服從多數(shù)、全黨服從中央，這是黨最根本的組織原則，也是最基本的組織紀(jì)律。作為一名黨員、干部在任何情況下，必須站穩(wěn)學(xué)校黨組織和廣大師生員工這個(gè)立場(chǎng)，自覺(jué)做到“四個(gè)服從”。黨外干部也是中國(guó)共產(chǎn)黨的干部，在遵守紀(jì)律上沒(méi)有例外。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺(jué)遵守請(qǐng)示報(bào)告制度和個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度。涉及重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)，身邊人出現(xiàn)重要事件必須按規(guī)定時(shí)間向組織請(qǐng)示報(bào)告。黨委是起領(lǐng)導(dǎo)核心作用的，各方面都應(yīng)該自覺(jué)向黨委報(bào)告重大工作和重大情況，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作。作為一名黨員干部要對(duì)黨忠誠(chéng)，無(wú)論何時(shí)何地都要擺正自己的位置，不能凌駕于組織之上或游歷于組織之外，作為下一級(jí)黨組織都要自覺(jué)服從上一級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)于請(qǐng)示報(bào)告制度，上級(jí)及我校都有這方面的制度，關(guān)鍵是執(zhí)行問(wèn)題，我們要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)抓一抓組織紀(jì)律問(wèn)題，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關(guān)于工作紀(jì)律問(wèn)題，去年學(xué)校抓了一下，有明顯好轉(zhuǎn)，今年教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，對(duì)干部職工的工作紀(jì)律又有比較大的促進(jìn)，但是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到院(系)聽(tīng)取意見(jiàn)情況看，有些師生對(duì)一些行政管理人員遲到、早退和不在崗位情況仍時(shí)有反映，這個(gè)問(wèn)題是可以立行立改的，行政管理人員的崗位是管理崗位并享受相應(yīng)的各種待遇，主要是服務(wù)職能，按時(shí)上下班，為師生服好務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆謨?nèi)工作。從現(xiàn)在開(kāi)始，所有行政崗位人員必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，為師生提供滿意服務(wù)，有事外出辦事一要請(qǐng)假二要以適當(dāng)方式予以告示。在這一點(diǎn)上有些處室、有些干部做的較好，贏得了老師們的好評(píng)，應(yīng)該肯定，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大!組織、人事、紀(jì)檢部門要不定期檢查工作紀(jì)律，對(duì)于紀(jì)律松懈又不肯改變的要予以通報(bào)，直至做出處理。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好校風(fēng)，推進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。

干部的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)以及整個(gè)校風(fēng)是學(xué)校精神環(huán)境的主要內(nèi)容，不僅能夠?qū)W(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生持久的、潛移默化的教育作用，而且集中體現(xiàn)學(xué)校的管理和辦學(xué)水平，關(guān)系學(xué)校的形象和聲譽(yù)，影響學(xué)校的生存和發(fā)展。優(yōu)良的風(fēng)氣一經(jīng)形成，就會(huì)約束師生員工的言論和行為，成為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。因此，我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，精神文明創(chuàng)建工作，通過(guò)加大干部教育、管理和監(jiān)督工作力度，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高干部管理育人和服務(wù)育人水平;通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)工作紀(jì)律，教師教學(xué)工作效果評(píng)估、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度等措施提高課堂教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、反對(duì)學(xué)術(shù)不端、實(shí)行教師引進(jìn)錄用和晉職中師德一票否決制度提高師德水平;通過(guò)進(jìn)一步嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)使用、正面教育引導(dǎo)、改善學(xué)習(xí)條件等措施，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要首先身體力行、嚴(yán)于律已，作好表率和示范。要求院(系)基層做到的，學(xué)校機(jī)關(guān)要首先做到;要求群眾做到的，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求學(xué)生做到的，教師要首先做到。只有這樣一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，常抓不懈，學(xué)校才能形成優(yōu)良的校風(fēng)和育人環(huán)境。

同志們，推動(dòng)一切工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。習(xí)說(shuō)：“一分部署，九分落實(shí)”。“要防止徙陳空文、等待觀望、急功近利，必須有時(shí)不我待的緊迫意識(shí)和夙夜在公的責(zé)任意識(shí)抓實(shí)、再抓實(shí)”。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)工作中極為重要的環(huán)節(jié)，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員干部世界觀正確與否和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)志。目前學(xué)校發(fā)展到了轉(zhuǎn)型爬坡攻堅(jiān)提升的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗，以踏石留印、抓鐵有痕的實(shí)干精神，抓住學(xué)校目前發(fā)展的四項(xiàng)主要工作和五件大事，牽引帶動(dòng)全面工作，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)步入新的更高的美好境界!

謝謝大家!

中層干部會(huì)議通知篇十二

同志們：

今天開(kāi)個(gè)中層干部會(huì)，是一次見(jiàn)面會(huì)、交心會(huì)、吹風(fēng)會(huì)、通氣會(huì)，也是一次解放思想、誓師動(dòng)員、提振信心、鼓勁大干的重要會(huì)議。主要是把中層干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全縣主基調(diào)上來(lái)，統(tǒng)一到局臺(tái)班子的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到形勢(shì)要求和廣大職工意愿上來(lái)，充分發(fā)揮全局上下的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，打一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn)和翻身仗。組織上讓我來(lái)，是對(duì)我的信任。按部就班，因循守舊，我不感興趣;圖安逸，講享受，也不是我的追求?！靶袩o(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹”，我到這里來(lái)，就是和大家一道，患難與共、共克時(shí)艱、迎接挑戰(zhàn)，把全縣廣播電視事業(yè)推向一個(gè)新高度。結(jié)合上級(jí)要求和本臺(tái)實(shí)際，我講三個(gè)問(wèn)題：

一、面臨的形勢(shì)：十分嚴(yán)峻。

歷屆局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部職工解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，付出了艱辛努力，也取得了有目共睹的明顯成效，為下步全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好條件。但也要清醒地看到，我們面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，改革發(fā)展的壓力、增收節(jié)支保穩(wěn)定的壓力，依然是需要認(rèn)真解決的重要問(wèn)題。(一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，決定了本臺(tái)的基本走向。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，就是市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)。梁山廣播電視臺(tái)是公益三類事業(yè)單位，獨(dú)立的市場(chǎng)主體，自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自服務(wù)性、經(jīng)營(yíng)性收入和社會(huì)力量投入，不干就沒(méi)有出路。當(dāng)年國(guó)有企業(yè)效益不好，職工發(fā)不下工資找政府，現(xiàn)在不也推向了市場(chǎng)。(二)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，決定了我們必須開(kāi)拓奮進(jìn)。超車常在彎道處，揚(yáng)帆當(dāng)在風(fēng)勁時(shí)。我縣正處在爬坡提速的關(guān)鍵時(shí)期，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)迅速崛起，一批龍頭企業(yè)、骨干企業(yè)脫穎而出，為我們拓寬服務(wù)渠道、增加經(jīng)營(yíng)收入、吸引社會(huì)力量融資，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新天地。嘉祥提出：“拼上豁上，埋頭苦干，奮戰(zhàn)三年，實(shí)現(xiàn)突變”，我看也可以作為我們的工作定位。(三)與兄弟縣區(qū)的明顯差距，決定了我們必須奮力趕超。與兄弟縣區(qū)相比，我臺(tái)存在巨大差距，市臺(tái)上稿率處于無(wú)法再滑的位次，收視費(fèi)收入尚不及人家的十分之一，落后是全方位的。市里要求，今年有線電視入戶率要達(dá)到65%，并列入市政府“為民十件實(shí)事”之一，我們的入戶率剛剛達(dá)到兩位數(shù)，差距相當(dāng)巨大。我縣是欠發(fā)達(dá)縣，政府也是吃飯財(cái)政，只有向市場(chǎng)要錢!政府給你職能，你不會(huì)掙錢，餓死活該!當(dāng)年八路軍游擊隊(duì)深入敵后，靠一桿大旗打天下，打不了勝仗，你就當(dāng)烈士。正視問(wèn)題是為了解決問(wèn)題，看到差距是為了迎頭趕上，盡管存在這樣那樣的問(wèn)題，我們的發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)還是十分明顯的。社會(huì)化程度高，與市場(chǎng)接軌能力強(qiáng)，可以基本實(shí)現(xiàn)由市場(chǎng)配置資源，這些都是其他行業(yè)所不能比擬的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，民營(yíng)業(yè)戶尚能掙錢，何況我們兵強(qiáng)馬壯，有職能、有人員、有設(shè)備、有平臺(tái)，不信不能生存發(fā)展。加上全臺(tái)上下人心思上、人心思進(jìn)、人心思發(fā)展，一個(gè)大干快干的熱潮即將興起，一個(gè)跨越崛起的局面即將形成。

二、當(dāng)前的任務(wù)：十分繁重。

我們的主要任務(wù)，包括業(yè)務(wù)工作和事業(yè)發(fā)展，基本上也是精神文明和物質(zhì)文明的問(wèn)題，新聞工作是黨的喉舌，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，這兩個(gè)方面相輔相成、缺一不可，新聞上不去是失職，不發(fā)展只有死路一條，必須兩手抓、兩手都要硬。(一)業(yè)務(wù)工作。要大力抓好新聞宣傳工作。電視新聞要提高質(zhì)量、提升品位，提供更加精美生動(dòng)的電視語(yǔ)言，反映縣委、縣政府的決策部署、推進(jìn)措施、工作成效;廣播新聞要擴(kuò)大覆蓋面，高揚(yáng)主基調(diào)，唱響主旋律，讓縣委、縣政府的聲音響徹梁山大地，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;要做好上報(bào)市臺(tái)、省臺(tái)新聞工作，提高上稿率;要更加貼近群眾、貼近生活，展示梁山人民戰(zhàn)天斗地、除舊布新的精神風(fēng)貌。要努力改進(jìn)廣告文藝工作。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重，堅(jiān)決抵制低俗廣告，向?qū)Ｓ闷?、出版印刷、餐飲服?wù)等產(chǎn)業(yè)延伸，提高娛樂(lè)節(jié)目的互動(dòng)性、參與性和藝術(shù)性，提高電視收視率。(二)事業(yè)發(fā)展。要克服種種困難，拉開(kāi)苦干實(shí)干的架式，堅(jiān)決打響幾個(gè)牽系全臺(tái)發(fā)展的重大戰(zhàn)役。一是盡快啟動(dòng)村村通有線電視工程，下半年必須展開(kāi)，先從灘湖區(qū)和通光纜的鄉(xiāng)村抓起，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)，在各級(jí)黨委、政府的大力支持下，充分調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)居民的積極性，確保今年入戶率40%，力爭(zhēng)達(dá)到65%。二是全面啟動(dòng)城網(wǎng)數(shù)字整轉(zhuǎn)工程，把摸擬信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號(hào)，下周召集班子成員、技術(shù)人員論證實(shí)施方案，6月份全面展開(kāi)，先轉(zhuǎn)后改，邊轉(zhuǎn)邊改，新建小區(qū)一步到位，年底前實(shí)現(xiàn)由模數(shù)混送向數(shù)碼電視的轉(zhuǎn)變。三是加快實(shí)施南水北調(diào)影響恢復(fù)工程，加快施工進(jìn)度，確保工程質(zhì)量，7月份全面完成。

三、工作措施：必須過(guò)硬。

牢固樹(shù)立敢打必勝的信念，主要工作目標(biāo)，今年有起色，明年開(kāi)新局，后年實(shí)現(xiàn)全面崛起，打一個(gè)改地?fù)Q天的翻身仗，徹底扭轉(zhuǎn)落后挨打的被動(dòng)局面。要積極主動(dòng)地思考工作，提前謀劃，精益求精。求乎其上，得乎其中，“高境界、大氣魄、大手筆、出亮點(diǎn)”，要體現(xiàn)在工作上。細(xì)節(jié)決定成敗，任何地方來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

1、要“圍繞中心、服務(wù)大局”，迅速實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升。即：提升境界，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，理清發(fā)展路子，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情和發(fā)展信心;提升服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在現(xiàn)有裝備條件下，最大限度地改善播出質(zhì)量;提升品位，提升節(jié)目制作水平，提高節(jié)目的文化品位和檔次。

2、要團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、埋頭苦干，打造一支敢打硬仗、能打勝仗的精英團(tuán)隊(duì)。山高人為峰，任何事業(yè)都是人干的，要求大家想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不出事，下步要開(kāi)展“我為廣電發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)。提倡積極的、健康的民主風(fēng)氣，有意見(jiàn)直接向臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子反映，決不允許當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，臺(tái)內(nèi)不講、社會(huì)上亂講。干不好我就走人，在走人之前，先把不干事的人拿下。你不維護(hù)大局、不支持工作，憑什么姑息遷就你，只好揮淚斬馬謖。誰(shuí)砸電視臺(tái)的牌子，就砸誰(shuí)的飯碗。

3、要加強(qiáng)紀(jì)律、提高效能，建立一套務(wù)實(shí)高效的工作機(jī)機(jī)制。完善集中點(diǎn)名制度(不定期集中點(diǎn)名，工作講評(píng))、工作考勤制度(科室負(fù)責(zé)，辦公室抽查檢查)、學(xué)習(xí)日制度(定期學(xué)習(xí)與日常性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái))、大掃除制度(室內(nèi)外衛(wèi)生)，以后還要逐步建立財(cái)務(wù)管理、車輛管理、物料管理的各項(xiàng)制度，這些制度要常態(tài)化，持之以恒地堅(jiān)持，形成一整套工作規(guī)范，對(duì)事不對(duì)人，讓制度管人。對(duì)于只顧個(gè)人利益、部門利益、小團(tuán)體利益，眼睛只盯在錢上，干一點(diǎn)事就講報(bào)酬，討價(jià)還價(jià)，相互攀比，看誰(shuí)沾公家的光多的行為，決不允許，堅(jiān)決打擊。要樹(shù)立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，一切為了事業(yè)發(fā)展。

4、要深化改革、銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先晉位的良好局面。年底建立四大部：行政部、新聞部、廣告部、有線電視事業(yè)部，部長(zhǎng)及部分科室負(fù)責(zé)人競(jìng)爭(zhēng)上崗。近期各科室要定崗定責(zé)、優(yōu)化組合，科室負(fù)責(zé)人要立軍令狀。會(huì)后，各科室要按照雙向選擇的原則，提出本科室編制意見(jiàn)，包括需要多少人、現(xiàn)有多少人，對(duì)不適合工作要求的人員交辦公室另行安置?？偟脑瓌t是“人人有活干，個(gè)個(gè)有飯吃”。有病者病退，符合條件者內(nèi)退，在外做生意者停薪留職，其他人員必須到崗到位。遲到早退者通報(bào)批評(píng)，曠工者罰款，挖公家墻角者開(kāi)除。軍令如山，法不容情，賞罰分明，一視同仁。本臺(tái)每個(gè)工作人員，均可根據(jù)自己的專業(yè)和特長(zhǎng)，提出換崗、交流要求?？剖邑?fù)責(zé)人要對(duì)照工作職責(zé)，提出年度工作目標(biāo)，辦公室負(fù)責(zé)考核，完不成目標(biāo)引咎辭職。

改革后，實(shí)行層級(jí)管理辦法，對(duì)班子成員及中層干部充分相信、合理授權(quán)，讓你有職有權(quán)，有施展才華的舞臺(tái)，干不好換人來(lái)干。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有“鐵飯碗”，現(xiàn)在就業(yè)壓力大，社會(huì)上人才濟(jì)濟(jì)，局里沒(méi)有人才，就向社會(huì)公開(kāi)招聘;誰(shuí)在那里偷工減料、人浮于事、軟懶貪散，就拿誰(shuí)是問(wèn)，公開(kāi)評(píng)定、公開(kāi)問(wèn)責(zé)、公開(kāi)處理，讓你口服心服。我坦誠(chéng)地告訴大家：除了一腔熱血，我沒(méi)有其他本事;除了埋頭苦干，我也沒(méi)有什么過(guò)人之處。共產(chǎn)黨員的干部，就是要到最困難的地方，為黨和政府分憂，為地方發(fā)展做貢獻(xiàn)。我的自我要求是“追求卓越、激情超越、大步跨越”，在單位上抓班子、帶隊(duì)伍、正作風(fēng)，鼓舞士氣、樹(shù)立正氣、聚集人氣，創(chuàng)造看得見(jiàn)、叫得響、過(guò)得硬、立得住的一流業(yè)績(jī)。我決不保守、決不懈怠，必將義無(wú)反顧、勇往直前，向一切陳規(guī)陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)。我要打破一潭死水，攪起漫天風(fēng)雪，帶來(lái)氣象萬(wàn)千!

任務(wù)越艱巨，越具有挑戰(zhàn)性，越能體現(xiàn)工作水平和人生價(jià)值。我將緊緊依靠縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，緊緊依靠局臺(tái)班子和中層干部的齊心協(xié)力，緊緊依靠全臺(tái)干部職工的共同努力，既同心同德，又群策群力，努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。對(duì)于廣大中層干部，我充分信任、緊緊依靠，人還是這些人，事還是這些事，我就不信這幫人干不成事。對(duì)于梁山廣播電視臺(tái)的未來(lái)，我充滿信心、充滿激情、充滿必勝的信念。有句話和大家共勉：要想當(dāng)老大，讓人瞧得起，就要把自己做大做強(qiáng)。要讓別人佩服，樹(shù)立你的權(quán)威，就干給大家看，領(lǐng)著大家干，經(jīng)受住困難和考驗(yàn)，把自己鍛造成一塊好鋼。我們大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的工作作風(fēng)，這次會(huì)議之后，從精神面貌、實(shí)干作風(fēng)、方法措施，都要有一個(gè)明顯改觀。只看結(jié)果不問(wèn)過(guò)程，千理由萬(wàn)理由，干不好你就沒(méi)理由;千不是萬(wàn)不是，干出成績(jī)來(lái)你就沒(méi)不是。

中層干部會(huì)議通知篇十三

二是公心，即公平公正之心。具備了“公心”的人，想問(wèn)題、辦事情，都能從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣；能堅(jiān)持原則、堅(jiān)持正義、牢記職責(zé)和使命；能以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。他們不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的好惡，去做違背法律法規(guī)和原則的事情；不會(huì)造謠生事、挑撥離間，去做出陰險(xiǎn)低俗的小人之舉。在我國(guó)古代就有“舉賢不避”的例子，唐貞觀五年，唐太宗發(fā)現(xiàn)天氣干旱異常，認(rèn)為是朝廷政治出了問(wèn)題導(dǎo)致的，就頒發(fā)詔書，讓群臣暢所欲言指出皇帝和朝廷的毛病，官員們紛紛呈送奏章。中郎將常何沒(méi)有文化，但他的奏章卻洋洋灑灑，極有價(jià)值。唐太宗既興奮、又奇怪，就傳問(wèn)常何：“這奏章很好，是你寫的嗎？”，常何向皇帝說(shuō)：“我哪有這個(gè)本事，是我的門客馬周替我寫的”。這出自“公心”的一句實(shí)話，讓馬周由門客變成宰相，常何也因此得到了唐太宗的嘉獎(jiǎng)。

三是愛(ài)心，即團(tuán)結(jié)友愛(ài)之心。人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，人人都需要幫助，也都有幫助他人的責(zé)任。具備了“愛(ài)心”的人，能真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)別人、關(guān)心別人，時(shí)刻為他人著想；能寬厚待人、心存善意、懂得寬恕別人的“冒犯和過(guò)錯(cuò)”。從這個(gè)意義上講，團(tuán)結(jié)友愛(ài)之心就像“黏合劑”，能凝聚人心，增強(qiáng)士氣；就像“加速器”，能消除摩擦阻力，降低成本，提高效率；就像“微笑的天使”，給周圍的人們送去溫馨、送去友情、送去和諧的春風(fēng)。這里，我還要專門講一下協(xié)調(diào)的問(wèn)題。協(xié)調(diào)是管理工作的基本職能，而協(xié)調(diào)不力就影響了工作的進(jìn)度，形成了工作的盲點(diǎn)，阻礙了信息的暢通，是管理工作中最大的浪費(fèi)。要解決協(xié)調(diào)不力的唯一辦法就是運(yùn)用“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這個(gè)法寶。

四是誠(chéng)心，即誠(chéng)實(shí)守信之心。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的宰相商鞅曾以“立木樹(shù)威”的辦法，建立起人民對(duì)官府的信任，成為后人傳頌的佳話。這個(gè)故事向我們昭示了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。今天，我們認(rèn)為具備了“誠(chéng)心”的人，他們懂得如何與人相處，不妒忌、不猜疑、不討人便宜；他們從不惡意的去攻擊別人、嘲諷和譏笑別人；他們能夠正視自己的錯(cuò)誤，勇于公開(kāi)承擔(dān)責(zé)任、承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。更重要的是，具備“誠(chéng)心”的人，能始終做到老實(shí)做人、踏實(shí)做事、扎實(shí)工作。

五是“清心”，即清靜寡欲之心。俗話說(shuō)：“世上莫如人欲險(xiǎn)”。如果一個(gè)人抵御不了各種不良因素的誘惑，總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)在的條件又滿足不了，就有可能做出違法違紀(jì)的事情，走上犯罪的道路。所以，我們說(shuō)，具備了“清心”的人，他們的言行一定遵循共同的準(zhǔn)則、符合社會(huì)的利益；他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實(shí)地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。

前面我講了為什么要學(xué)做人以及應(yīng)該做什么樣的人等等，接下來(lái)我簡(jiǎn)要地談?wù)勅绾螌W(xué)會(huì)做人。主要有兩條：

中層干部會(huì)議通知篇十四

（三）學(xué)會(huì)做人，是社會(huì)發(fā)展的需要。人生在世，在解決生存問(wèn)題之后，更大程度上是為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人都有這種愿望，任何人也不愿自己成為一個(gè)無(wú)用之人，都有把自己的才能展示出來(lái)、從而體現(xiàn)自身價(jià)值的愿望?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，分工的細(xì)化，使人與人之間的協(xié)作顯的更加重要，僅靠一個(gè)人的孤身奮斗，要完成一項(xiàng)工作是很困難的。所以，每個(gè)人都會(huì)以不同的方式參與到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一分子，并和團(tuán)隊(duì)一起同呼吸、共命運(yùn)，在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展價(jià)值。

大雁南飛就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，是一群志同道合的伙伴互相協(xié)作、互相鼓勵(lì)、直至實(shí)現(xiàn)共贏的過(guò)程。它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結(jié)構(gòu)中，每只大雁翅膀的扇動(dòng)都會(huì)給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，支持它們順利完成長(zhǎng)途旅行。

有人這樣總結(jié)說(shuō)：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命力，不是技術(shù)，不是人才，不是資金，而是共同的信念和團(tuán)結(jié)一致的步調(diào)。這句話十分精辟?！段饔斡洝分刑粕娜藞F(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)九九八十一難，取回了5048卷經(jīng)書，既完成了唐朝皇帝交給的使命，每一個(gè)成員也都脫胎換骨，成仙成佛，功德圓滿。他們靠的不是孫悟空的“七十二變”，不是觀世音菩薩，憑的是一種執(zhí)著的“取回真經(jīng)，普救眾生”的信念。從這個(gè)意義上講，我們局也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們行政管理全面到位靠什么？靠的是“一家人，一股勁，一條心”的共同信念。只有在這個(gè)共同信念下實(shí)現(xiàn)了發(fā)展壯大，我們每一個(gè)人的自我價(jià)值就會(huì)得到充分地體現(xiàn)。要保持這個(gè)共同信念，不是講幾句。

口號(hào)。

說(shuō)幾句空話而是要求每個(gè)干部職工特別是在座的中層干部都要“修身養(yǎng)性學(xué)會(huì)做人”始終如一按這個(gè)信念調(diào)整思想擺正位置按這個(gè)信念團(tuán)結(jié)拼搏開(kāi)拓進(jìn)取齊心協(xié)力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”是著名教育家陶行知的一句。

名言。

什么樣的人算“真人”，說(shuō)法各異，意思相同毛澤東在《紀(jì)念白求恩》一文中就講，要做“一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”孫文盛部長(zhǎng)在國(guó)土資源部機(jī)關(guān)講黨課時(shí)，提出“人品好”，即清廉、誠(chéng)信、正直、實(shí)干公民基本道德規(guī)范規(guī)定“愛(ài)國(guó)守信，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”等等這里，我結(jié)合個(gè)人的體會(huì)，認(rèn)為一個(gè)“真人”應(yīng)該具備兩方面的特征：

特征一：身正，樹(shù)立正確的行為規(guī)范。

人們說(shuō)：“身正不怕影子斜”，“其身正，不令則行；其身不正，有令不行”。就是講，一個(gè)人只要樹(shù)立和保持正確的行為規(guī)范，堅(jiān)持做正確的事，正確地做事，就會(huì)心胸坦蕩，不害怕別人說(shuō)三道四；反之，如果一個(gè)人做了違法的、不道德的事，他的心里總有一種空虛，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，這一點(diǎn)尤為重要。古人總結(jié)出來(lái)的一句話非常貼切，就是“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”。要做到“身正”，起碼要做到以下三點(diǎn)：

中層干部會(huì)議通知篇十五

20xx年3月14日晚19：00，招堤街道黨工委書記譚宏同志于辦事處五樓會(huì)議室召開(kāi)中層以上干部學(xué)習(xí)會(huì)，現(xiàn)紀(jì)要如下：

1.街道干部職工及家屬要講文明，出行做到不亂停放車輛，遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾。

2.嚴(yán)格遵守請(qǐng)消假制度：請(qǐng)假半天由站所負(fù)責(zé)人簽批，1-2天由分管領(lǐng)導(dǎo)簽批，3天以上由主要領(lǐng)導(dǎo)簽批，有特殊情況或請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)的由黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定。

3.開(kāi)展工作要加強(qiáng)溝通交流，不得“先斬后奏”，造成工作被動(dòng)。

1.通報(bào)我縣“多彩貴州·文明行動(dòng)”考核結(jié)果。

安龍縣在全省非經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣考核中排名46，為倒數(shù)第一，在此情況下，我街道的“多彩貴州·文明行動(dòng)”工作任務(wù)更加艱巨，街道要盡全力作好此項(xiàng)工作，給群眾和游客創(chuàng)造一個(gè)美麗而整潔的招堤。

2.集中觀看安龍縣“整臟治亂”曝光視頻。

視頻中違規(guī)停車的“美女”與交警對(duì)抗的行為，對(duì)社會(huì)管理造成嚴(yán)重負(fù)面影響，譚宏書記強(qiáng)調(diào)，街道全體干部職工要引以為戒，站所負(fù)責(zé)人要管理好本站所職工，職工管理好家屬，作好宣傳教育工作，做到文明出行，遵守法律法規(guī)。

3.對(duì)街道整臟治亂工作再作安排。

針對(duì)背街小巷的治理分包到人，包保至保潔人員。由街道黨工委副書記石瑾同志牽頭，街道正科級(jí)干部潘有生同志、規(guī)劃建設(shè)和環(huán)境保護(hù)辦公室負(fù)責(zé)人陳勇同志配合。對(duì)各社區(qū)包保的保潔員名單進(jìn)行調(diào)整，將責(zé)任明確到片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村常務(wù)干部、保潔人員，對(duì)不履行職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，對(duì)不完成工作任務(wù)的公益性崗位人員一律清退。

4.針對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合的部分盲區(qū)，將采取政府購(gòu)買服務(wù)方式進(jìn)行完善。

譚宏書記組織與會(huì)人員對(duì)扶貧工作相關(guān)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《貴州省扶貧開(kāi)發(fā)惠農(nóng)政策匯編》、《貴州省“33668”“1+10”扶貧政策明白卡》、《黔西南州脫貧攻堅(jiān)·行動(dòng)培訓(xùn)常識(shí)參閱手冊(cè)》以及總書記《在中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上的講話》。譚宏書記強(qiáng)調(diào)，全體干部職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)扶貧工作相關(guān)知識(shí)，按照“123456”(“1”是堅(jiān)持群眾脫貧攻堅(jiān)主體地位;“2”開(kāi)好返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會(huì)和鄉(xiāng)村發(fā)展倍增計(jì)劃共商會(huì)2個(gè)會(huì)議;“3”是資源變股權(quán)、資金變股金、農(nóng)民變股民“三變”;“4”是村資平臺(tái)化、村務(wù)社會(huì)化、村委公司化、村民股民化“四化”;“5”是共商、共識(shí)、共享、共建、共擔(dān)“五共工作法”;“6”是收入倍增、產(chǎn)業(yè)倍增、人才倍增、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)倍增、生態(tài)倍增、干部精氣神倍增“六個(gè)倍增”。)思路做好扶貧工作，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。近期，街道要集中主要力量做好西河社區(qū)“安慶菌園區(qū)”和陽(yáng)方村“大秦光伏”兩項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展工作，迎接即將召開(kāi)的全省項(xiàng)目觀摩會(huì)。

1.會(huì)議研究，同意對(duì)街道辦干部職工進(jìn)行健康檢查補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為男職工每人400元，女職工每人500元，體檢后憑體檢發(fā)票按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。

2.補(bǔ)助人員范圍為參與街道黨工委、辦事處具體工作的在編在崗的現(xiàn)職人員。

3.干部職工體檢時(shí)間利用周末及節(jié)假日自行安排。

4.體檢及補(bǔ)助報(bào)銷時(shí)間限定在20xx年內(nèi)。

9月18日，藥山街道組織召開(kāi)中層以上干部會(huì)議，傳達(dá)全區(qū)基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)暨區(qū)域化黨建工作會(huì)和全區(qū)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作會(huì)議精神。街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各科室負(fù)責(zé)人及中層干部參加會(huì)議。

會(huì)上，街道黨工委副書記、政協(xié)工作室主任、人武部長(zhǎng)王吉偉傳達(dá)了全區(qū)基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)暨區(qū)域化黨建工作會(huì)會(huì)議精神。

隨后，街道黨工委副書記、辦事處主任馬衛(wèi)民傳達(dá)了全區(qū)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作會(huì)議內(nèi)容和精神，重點(diǎn)傳達(dá)了畢筱奇書記的重要講話精神，要求大家進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，以“零容忍”的政治態(tài)度、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ǘǔ绦?、科學(xué)有效的工作機(jī)制、嚴(yán)肅認(rèn)真的紀(jì)律要求，全面做好換屆各項(xiàng)工作。

最后，街道黨工委書記黃光秀在會(huì)上作了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，一是打造特色社區(qū)，推進(jìn)基層黨建工作，轄區(qū)城市社區(qū)要充分借鑒學(xué)習(xí)5個(gè)觀摩點(diǎn)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，打造服務(wù)內(nèi)容全、服務(wù)水平高的特色社區(qū)，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進(jìn)基層黨建工作。二是嚴(yán)格換屆紀(jì)律，依法依規(guī)做好區(qū)人大代表、黨代表選舉工作，對(duì)挑戰(zhàn)法律、挑戰(zhàn)制度的黨員干部實(shí)行“零容忍”，“秒殺”一切不符合規(guī)定、不符合紀(jì)律的行為。三是嚴(yán)格機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，街道工作人員的工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作水平代表著政府的服務(wù)能力和服務(wù)水平，是百姓評(píng)價(jià)政府的“度量衡”，一定要遵守上下班制度底線，做好、做細(xì)、做精業(yè)務(wù)工作。四是集中精力抓發(fā)展，做好當(dāng)前重點(diǎn)工作，要在推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、防治大氣污染、規(guī)范露天燒烤、保持環(huán)境衛(wèi)生、做好信訪維穩(wěn)等方面下大氣力，做好文章。

中層干部會(huì)議通知篇十六

第二，誠(chéng)實(shí)守信，公道正派。人無(wú)信不立，人不公無(wú)威。說(shuō)話辦事講誠(chéng)信，講公正，是做人的又一基本要求。有的人信奉個(gè)人主義生活哲學(xué)，一輩子都是功名利祿和一己私利的奴隸，為了個(gè)人私利，不惜欺瞞別人，搞陽(yáng)奉陰違兩面派作風(fēng)；不惜勾心斗角，爾虞我詐。殊不知，這才是團(tuán)隊(duì)發(fā)展之大忌。所以，我們要倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的理念，提倡與人為善、誠(chéng)心待人，表里如一；我們要倡導(dǎo)公道正派的理念，提倡一身正氣，光明磊落，心底無(wú)私，努力用自己的人格魅力去感召人，凝聚人。

第三，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們都是為著一個(gè)共同的目標(biāo)，走到這個(gè)集體中來(lái)的。這是一種緣份，更是一種機(jī)遇，一種在履行管理職責(zé)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)遇。而集體是我們每個(gè)人施展才能和抱負(fù)的舞臺(tái)，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。懂得了這樣一層道理，我們就能理解愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)我們每個(gè)人的重要意義，不斷增強(qiáng)工作的自豪感、責(zé)任感和使命感；就能自覺(jué)地把個(gè)人融入集體這個(gè)大家庭里，與之同喜同樂(lè)，為之夙興夜寐，無(wú)私奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)出自己全部的力量。

特征二：心正，樹(shù)立準(zhǔn)確的人生態(tài)度。

所謂“心正”，就是有一個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)保持積極健康、樂(lè)觀向上、與世有益的生活態(tài)度，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中不斷修煉心性、陶冶情操、完善人品；就是能正確處理集體與個(gè)人、理想與現(xiàn)實(shí)、機(jī)遇與奮斗、耕耘與收獲、奉獻(xiàn)與索取、名與利、苦與樂(lè)等各種關(guān)系；就是始終保持一種中正、和諧、寧?kù)o、淡泊、穩(wěn)定的心境，坦然面對(duì)來(lái)自各方面的喧囂、誘惑和煩惱。

宋朝大詩(shī)人蘇東坡就留下一段“八風(fēng)吹不動(dòng)，一屁過(guò)江來(lái)”的典故。他在江北瓜州任地方官時(shí)，自覺(jué)修身有得，就寫一首詩(shī)，派書童送給江南金山寺的住持佛印禪師，詩(shī)是這樣寫的：“稽首天中天，毫光照大千。八風(fēng)吹不動(dòng)，端坐紫金蓮?！焙沃^“八風(fēng)”呢？從字面上看，是八面來(lái)風(fēng)的意思。而佛法所指的是利（利益）、衰（逆境）、毀、譽(yù)、稱、譏、苦、樂(lè)等八種情緒之風(fēng)。意思是說(shuō)，他本人修身養(yǎng)性已達(dá)到了很高的境界，八面來(lái)風(fēng)都無(wú)法吹動(dòng)。那佛印禪師讀罷詩(shī)后，提筆批了一個(gè)字，讓書童帶回去。蘇東坡一看，只見(jiàn)上面批了一個(gè)斗大的“屁”字，不禁無(wú)名火起，于是乘船過(guò)江去找禪師理論。禪師迎著蘇東坡呵呵大笑道：“你不是說(shuō)‘八風(fēng)吹不動(dòng)’嗎？怎么一個(gè)‘屁’就把你吹過(guò)江來(lái)了呢？”。蘇東坡聽(tīng)得一愣，頓時(shí)面紅耳赤、無(wú)言應(yīng)對(duì)。

這個(gè)典故告訴我們：要真正做到“心正”，并不是一件容易的事情。它需要堅(jiān)持不懈、躬身反省、深刻剖析，不斷剔除心中的雜念，保持正確的人生態(tài)度。對(duì)如何修煉“心性”，有人提出要具備“五心”，我認(rèn)為還比較到位：

中層干部會(huì)議通知篇十七

4月1日，學(xué)校在國(guó)際交流中心207召開(kāi)20黨建工作會(huì)議,校黨委書記李興旺從七個(gè)方面對(duì)我校黨建工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和安排，并就如何牽好今年黨建工作的“牛鼻子”提出了明確的.思路和確切的任務(wù)。

深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神。

學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全精神，就是要深刻理解新發(fā)展理念，以新發(fā)展理念引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

一是以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)活力。

面對(duì)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展面臨“思想不新、體制不活”的制約，要勇于突破現(xiàn)有思維模式和發(fā)展理念，通過(guò)創(chuàng)新激發(fā)活力，少一些計(jì)劃思維、多一些創(chuàng)新理念，少一些不當(dāng)干預(yù)、多一些主動(dòng)服務(wù)。

二是以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

要讓我們的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等工作與國(guó)家戰(zhàn)略決策部署、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展需求相協(xié)調(diào)，后勤保障、管理服務(wù)與校內(nèi)教育教學(xué)、科研、學(xué)科發(fā)展等工作相協(xié)調(diào)，學(xué)科之間的發(fā)展也要呼應(yīng)協(xié)調(diào)。

三是以綠色發(fā)展引領(lǐng)風(fēng)尚。

要深入研究、真正尊重、切實(shí)遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，做好工作研判，加大工作力度，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

四是以開(kāi)放發(fā)展拓展資源。

要充分利用校校、校企、校地、校所以及國(guó)際合作等辦學(xué)機(jī)制，主動(dòng)對(duì)社會(huì)開(kāi)放，深化與社會(huì)聯(lián)系，努力調(diào)動(dòng)社會(huì)辦學(xué)資源。

五是以共享發(fā)展促進(jìn)公平。

發(fā)展過(guò)程中要兼顧校內(nèi)不同群體的利益，讓大家感受到、分享到事業(yè)改革發(fā)展帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的紅利，不斷縮小收入差距，體現(xiàn)效率優(yōu)先，促進(jìn)公平正義。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是中央繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后的又一重大安排，也是今年學(xué)校黨建的龍頭任務(wù)。

一是統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重要意義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、強(qiáng)化理念武裝、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義，全校各級(jí)黨組織要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，統(tǒng)一到校黨委的部署安排上來(lái)。

二是把握要領(lǐng)，著力提升學(xué)習(xí)教育成效。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

“學(xué)”就是要帶著問(wèn)題學(xué)，對(duì)照地學(xué)，聯(lián)系地學(xué)，把黨章、黨規(guī)先讀“厚”，再學(xué)“薄”。

“做”，就是結(jié)合學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展目標(biāo)去做，結(jié)合自身崗位去做，針對(duì)問(wèn)題去改。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好學(xué)習(xí)教育的組織實(shí)施。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各黨委、黨總支要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān);根據(jù)工作實(shí)際，對(duì)黨支部?jī)?nèi)容安排、組織方式提出具體要求;要充利用媒體平臺(tái)、學(xué)習(xí)資源及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。

黨委書記是第一責(zé)任人，要從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

狠抓干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

要把校黨委瞄準(zhǔn)的大事、新事抓出實(shí)效，就必須努力把干部隊(duì)伍建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)有力的精英團(tuán)隊(duì)。

一是提升干部隊(duì)伍的卓越意識(shí)。

廣大干部要不斷提高自己干事創(chuàng)業(yè)的能力水平，提升創(chuàng)新和卓越意識(shí)，加強(qiáng)工作執(zhí)行和執(zhí)行力建設(shè)，進(jìn)一步提升、推動(dòng)和落實(shí)工作的科學(xué)化水平。

二是提升干部隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)。

不管是“大機(jī)關(guān)”還是“小機(jī)關(guān)”，要始終圍繞教學(xué)科研這個(gè)中心，做好服務(wù)工作。

要把“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”“限時(shí)辦結(jié)制”“服務(wù)承諾制”落實(shí)到位，方便師生辦事。

三是提升干部隊(duì)伍的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

干部隊(duì)伍一定要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，困難面前往前闖，矛盾面前迎難上，抓好工作落實(shí)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四是提升干部隊(duì)伍的實(shí)干意識(shí)。

學(xué)校要發(fā)展，核心在大干、苦干、實(shí)干，不能玩“虛活”“花活”，要撲下身子抓落實(shí)，全力以赴地把學(xué)校事業(yè)往前推上一大步。

深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

學(xué)校黨委將繼續(xù)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，黨風(fēng)廉政建設(shè)不減、節(jié)奏不變，持續(xù)深入推進(jìn)主體責(zé)任層層落實(shí)。

紀(jì)檢監(jiān)察部門要履行好監(jiān)督職責(zé)，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，做到善于監(jiān)督、敢于紅臉、勇于糾錯(cuò)。

各基層黨委要管好班子、帶好隊(duì)伍牢牢扭住“關(guān)鍵少數(shù)”，引導(dǎo)廣大黨員搞好學(xué)思踐悟，自覺(jué)把鐵的紀(jì)律融入靈魂血脈之中。

抓好意識(shí)形態(tài)和穩(wěn)定安全。

要充分認(rèn)識(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工和的重要性，在集中精力做好學(xué)校事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，一刻也不能放松和削弱意識(shí)形態(tài)工作，必須把意識(shí)形態(tài)工和的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中，對(duì)牽到大是大非的問(wèn)題，必須旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)定。

按照中省要求，學(xué)校今年要啟動(dòng)“開(kāi)放式校園”建設(shè)，相關(guān)職能部門以及學(xué)院要加強(qiáng)協(xié)作和聯(lián)動(dòng)，細(xì)化管理，做好穩(wěn)定安全工作。

抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。

認(rèn)真貫徹“黨管人才”的要求，以改革創(chuàng)新的精神和舉措聚才用才，立足校情實(shí)際提出實(shí)實(shí)在在的、好操作、能實(shí)用、有實(shí)效的政策措施，堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，珍惜每一位人才，用好每一位人才。

黨員干部要真真切切為人才著想，踏踏實(shí)實(shí)為人才服務(wù)，努力為優(yōu)秀人才創(chuàng)造更好的工作、生活環(huán)境和學(xué)術(shù)、政治生態(tài)。

推進(jìn)校院兩級(jí)管理。

校院兩級(jí)管理改革，關(guān)系到學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，涉及到利益重新分配和調(diào)整，是難啃的硬骨頭。

各職能部門要盡快出臺(tái)配套實(shí)施方案和工作細(xì)則，做好政策宣講和示范樣板工作，堅(jiān)定地支持改革，狠抓改革舉措落實(shí)，推動(dòng)問(wèn)題解決。

會(huì)議由校黨委副書記呂衛(wèi)東主持。

并與食品學(xué)院、圖書館、國(guó)資處等處級(jí)單位代表現(xiàn)場(chǎng)簽訂了穩(wěn)定安全和消防安全年度目標(biāo)責(zé)任書;校黨委副書記、紀(jì)委書記任應(yīng)坤安排部署了黨風(fēng)廉政建設(shè)及統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

校黨委委員、紀(jì)委委員，全體處級(jí)干部，黨委各部室，紀(jì)委、工會(huì)、團(tuán)委的科級(jí)干部，思政課老師和學(xué)生輔導(dǎo)員代表，以及學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各工作組成員參加會(huì)議。

中層干部會(huì)議通知篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)中層干部視頻會(huì)議，主要是安排部署下半年工作任務(wù)。剛才，x校長(zhǎng)對(duì)去年工作進(jìn)行了總結(jié)，就今年工作任務(wù)進(jìn)行了部署，請(qǐng)大家結(jié)合學(xué)校今年黨政工作要點(diǎn)，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，夯實(shí)內(nèi)涵發(fā)展根基。

黨的建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本保證。近年來(lái)，校黨委切實(shí)履行黨建主體責(zé)任，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，建立健全加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的組織體系、制度體系、工作機(jī)制，確保黨的建設(shè)取得實(shí)效，形成了促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大的引領(lǐng)力、向心力，積累了經(jīng)驗(yàn)，做出了精品。結(jié)合全省黨的建設(shè)暨機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，在這里再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好高校工作的根本保證。x日，全省黨的建設(shè)暨機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議召開(kāi)，x書記發(fā)表了重要講話，強(qiáng)調(diào)了必須鑄就絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、必須鍛造本領(lǐng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍、必須錘煉擔(dān)當(dāng)有為的頑強(qiáng)作風(fēng)、必須打造更加堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘、必須營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)五個(gè)方面的意見(jiàn)。我們要認(rèn)真落實(shí)好會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)工作重要論述，把抓好黨建作為最大政績(jī)，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，理直氣壯地抓黨建，把黨建工作嵌入到業(yè)務(wù)工作中，將黨建責(zé)任體現(xiàn)在難題解決上、工作突破上，用黨的建設(shè)引領(lǐng)改革發(fā)展，以發(fā)展成效檢驗(yàn)黨的建設(shè)。

要結(jié)合工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題，將學(xué)校工作全面推向新的發(fā)展階段。持續(xù)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往實(shí)里走、往心里走。持續(xù)開(kāi)展調(diào)查研究，深入基層、深入師生中間，緊盯問(wèn)題，摸透實(shí)情，對(duì)癥下藥。持續(xù)檢視查擺問(wèn)題，把理論學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思問(wèn)題緊密結(jié)合，著力解決師生員工最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。持續(xù)開(kāi)展整改落實(shí)，列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)整改落實(shí)。持續(xù)把服務(wù)師生理念貫穿始終。要堅(jiān)持尊重學(xué)術(shù)、尊重教師、尊重學(xué)生，拓展聯(lián)系師生渠道，充分理解師生意愿，扎實(shí)服務(wù)教學(xué)科研，凝聚團(tuán)結(jié)師生員工，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

學(xué)校要改革發(fā)展，安全穩(wěn)定是大局。暑假前學(xué)校出現(xiàn)了留學(xué)生宿舍搬遷、學(xué)分制收費(fèi)輿情，而且兩次輿情疊加碰頭，對(duì)學(xué)校造成了不良影響。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭，健全工作機(jī)制，做好風(fēng)險(xiǎn)防范化解工作。認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，強(qiáng)化工作規(guī)矩，嚴(yán)格工作程序，重要事項(xiàng)該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該報(bào)告的報(bào)告，決不允許自作主張、自行其是。完善決策醞釀溝通評(píng)估機(jī)制，充分吸納意見(jiàn)，加強(qiáng)調(diào)研測(cè)算，組織科學(xué)論證，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提出處置預(yù)案。暢通訴求表達(dá)渠道，認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，與來(lái)訪群眾“坐在一條板凳上”，還要拓寬群眾訴求表達(dá)渠道，讓師生員工話有處說(shuō)、難有處幫。落實(shí)好輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，加快建立正面引導(dǎo)、信息監(jiān)測(cè)、依法處置的有效機(jī)制，善于借助第三方和專業(yè)機(jī)構(gòu)力量，定期對(duì)網(wǎng)信輿情會(huì)商研判，提出科學(xué)處置方案。

省委巡視以來(lái)，學(xué)校查處了幾起違紀(jì)違法案件，處理了幾名干部職工，教訓(xùn)十分深刻。要堅(jiān)決落實(shí)巡視整改工作，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)、鐵的紀(jì)律統(tǒng)籌推進(jìn)后續(xù)整改任務(wù)，對(duì)省委巡視反饋的具體問(wèn)題堅(jiān)決處理，確保整改落實(shí)率、移交線索處理率達(dá)到100%。認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，組織開(kāi)展校內(nèi)巡察工作，緊盯重大工程、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，持續(xù)加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。深化運(yùn)用“四種形態(tài)”，構(gòu)建抓早抓小工作機(jī)制，落實(shí)容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，樹(shù)立正確的執(zhí)紀(jì)導(dǎo)向，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。紀(jì)委要突出主責(zé)、聚焦主業(yè)，強(qiáng)化追責(zé)問(wèn)責(zé)機(jī)制，敢于堅(jiān)持原則，敢于較真碰硬，堅(jiān)決把追責(zé)問(wèn)責(zé)落到實(shí)處。

二、認(rèn)清形勢(shì)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的新業(yè)態(tài)新背景。

近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)都邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新突破，促進(jìn)了新發(fā)展，開(kāi)辟了新境界。事實(shí)證明，只要沿著既定路子，咬定目標(biāo)、狠抓落實(shí)，就一定會(huì)有收獲。今年是全面建成小康社會(huì)的決勝之年，是深化改革的關(guān)鍵之年，十三五規(guī)劃的收官之年，各項(xiàng)工作任務(wù)繁重。做好今年工作，需要牢牢把握高等教育發(fā)展大勢(shì)，密切關(guān)注形勢(shì)變化和政策動(dòng)向，將學(xué)校發(fā)展放在國(guó)際、國(guó)內(nèi)的大背景中來(lái)謀劃推動(dòng)。當(dāng)前，要尤其注意幾個(gè)具體變化。

為推動(dòng)我省高教“由大到強(qiáng)”的根本性轉(zhuǎn)變，省里研究制定了分類考核實(shí)施方案，啟動(dòng)實(shí)施重點(diǎn)大學(xué)、高峰學(xué)科建設(shè)計(jì)劃，實(shí)施分類支持、動(dòng)態(tài)管理，考核結(jié)果與經(jīng)費(fèi)直接掛鉤。今年開(kāi)始，省財(cái)政預(yù)算撥款結(jié)構(gòu)由過(guò)去“學(xué)生定額撥款+項(xiàng)目撥款”的二維模式，調(diào)整為“基礎(chǔ)撥款+績(jī)效撥款+競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目撥款”的三維模式，每年分類考核，結(jié)果與績(jī)效掛鉤，干得好獎(jiǎng)補(bǔ)，成績(jī)差扣減。這對(duì)我們來(lái)講是一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，必須緊盯考核指標(biāo)，積極主動(dòng)做好對(duì)接。

第五輪學(xué)科評(píng)估思路、指標(biāo)體系、評(píng)估方法都有了較大變化，明確提出了“十個(gè)進(jìn)一步強(qiáng)化”。教育部、科技部出臺(tái)意見(jiàn)，不再把sci論文相關(guān)指標(biāo)作為學(xué)科、學(xué)校的評(píng)價(jià)的直接依據(jù)，這將對(duì)高校學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究等帶來(lái)戰(zhàn)略性沖擊。

今年開(kāi)始，我省高考志愿設(shè)置將采取“專業(yè)+學(xué)?！狈绞?，最大允許可填報(bào)的志愿數(shù)為96個(gè)，對(duì)于那些認(rèn)同度低、需求量低、就業(yè)率低專業(yè)來(lái)講，“狼”真的來(lái)了。應(yīng)對(duì)高考變革，對(duì)接行業(yè)社會(huì)需求，推動(dòng)相關(guān)專業(yè)優(yōu)化升級(jí)，將成為今年工作的緊迫課題。

在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展大背景下，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的人才需求、科技需求，比以往任何時(shí)候都更加迫切，高校服務(wù)社會(huì)的支撐和引領(lǐng)作用亟待增強(qiáng)。需要不斷提升責(zé)任感、使命感，把服務(wù)我省這篇財(cái)大文章寫真寫實(shí)寫優(yōu)。

疫情是今年的突發(fā)變量，開(kāi)學(xué)延期、就業(yè)阻滯、研招推遲，同時(shí)促使了教學(xué)模式改變和工作方式轉(zhuǎn)變，國(guó)家政策因此調(diào)整，研招規(guī)模擴(kuò)大，就業(yè)崗位招募規(guī)模增加，等等。

面對(duì)這些新變化，我們必須做好充分思想準(zhǔn)備，搶抓新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，不斷改革創(chuàng)新，變被動(dòng)為主動(dòng)，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

三、突出重點(diǎn)，全力推動(dòng)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。

盡管疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，但學(xué)校常規(guī)工作不能拖，改革發(fā)展步子不能停，工作節(jié)奏不能松。不僅不能拖、不能停、不能松，還要提前行動(dòng)，創(chuàng)新舉措，大步走、跨步走、跑步走，把工作做到極致，占取先機(jī)，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

從第五輪學(xué)科評(píng)估改革思路看，立德樹(shù)人的成效將是評(píng)估的重點(diǎn)，也是根本標(biāo)準(zhǔn)，必須引起足夠重視。立德樹(shù)人是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，需要從多層面、多角度來(lái)統(tǒng)籌考慮，既要注重宏觀把握，又要結(jié)合實(shí)際切入，做到點(diǎn)面結(jié)合，立體推進(jìn)。要強(qiáng)化整體設(shè)計(jì)，打破學(xué)科、平臺(tái)、載體、隊(duì)伍、部門之間的壁壘和局限，構(gòu)建一體貫通的“三全育人”體制機(jī)制，形成同向同行的系統(tǒng)合力。要突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，在積極建構(gòu)平臺(tái)試點(diǎn)、深化思政課改革、強(qiáng)化課程思政建設(shè)、創(chuàng)建實(shí)踐育人品牌、完善育人評(píng)價(jià)體系、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)等方面下足功夫，做好功課，努力打造有財(cái)大特色的思想政治教育體系。

要?jiǎng)?chuàng)新推進(jìn)“課堂革命”，提升在線教學(xué)質(zhì)量效果，完善在線開(kāi)放課程建設(shè)，推動(dòng)慕課和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用。要緊盯專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，突出新財(cái)經(jīng)特色，推動(dòng)專業(yè)國(guó)內(nèi)外認(rèn)證，引導(dǎo)專業(yè)優(yōu)化布局，持續(xù)培育“雙萬(wàn)計(jì)劃”建設(shè)增長(zhǎng)點(diǎn)。要加快籌建榮譽(yù)學(xué)院，高起點(diǎn)搭建組織架構(gòu)、配強(qiáng)優(yōu)秀師資、引入高階課程，培養(yǎng)卓越的高素質(zhì)財(cái)經(jīng)精英。要強(qiáng)化通識(shí)教育，促進(jìn)專業(yè)教育與人文教育相融合，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。要做好牽引與積累，集中力量抓好高層次教研項(xiàng)目成果的培育孵化。要全力推行大類招生，創(chuàng)新宣傳方式，密切生源聯(lián)系，積極應(yīng)對(duì)“專業(yè)+學(xué)校”的志愿報(bào)考方式。

不出意外，第五輪學(xué)科評(píng)估今年將正式啟動(dòng)，受疫情影響可能會(huì)有所推遲，但我們準(zhǔn)備工作不能放松，需要再加把勁，全力以赴應(yīng)對(duì)這次評(píng)估，同時(shí)扎實(shí)做好今年博士點(diǎn)申報(bào)工作。去年，我們應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)入選省高峰學(xué)科，獲得一定額度經(jīng)費(fèi)支持，如果沖a成功，還要進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)，要鉚足勁、拉滿弦，全力以赴發(fā)起沖擊。有關(guān)學(xué)科也不能退步，爭(zhēng)取更多學(xué)科進(jìn)入b類。要緊貼指標(biāo)，跟蹤變化，精準(zhǔn)發(fā)力，深度挖掘。要抓住最后的評(píng)估有效期，抓好組織調(diào)度，抓好資源整合，集中優(yōu)勢(shì)力量，做好最后沖刺，爭(zhēng)取所有參評(píng)學(xué)科在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。

服務(wù)我省的最直接表現(xiàn)形式就是科技創(chuàng)新與決策咨詢，現(xiàn)在看，我們?nèi)匀淮嬖诜?wù)半徑小、科技含量低、經(jīng)濟(jì)效益低問(wèn)題。要緊盯戰(zhàn)略需求，提高政策敏感性，瞄準(zhǔn)國(guó)家地方重大需求，盯緊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，緊密對(duì)接省委八大發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)與地方掛鉤，以鮮明問(wèn)題導(dǎo)向開(kāi)展有針對(duì)性研究和集成攻關(guān)。要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化“大學(xué)術(shù)”和“學(xué)術(shù)協(xié)同”思維，注重學(xué)科交叉合作支撐，優(yōu)化凝練新的方向，激發(fā)科研生機(jī)和活力。要搞好科研攻關(guān)，加強(qiáng)重大成果培育機(jī)制建設(shè)，打造高端的科研平臺(tái)，爭(zhēng)取重大科研項(xiàng)目，搞出標(biāo)志性的學(xué)術(shù)成果，建設(shè)有影響的高端智庫(kù)。要抓住機(jī)遇，有效組織整合校內(nèi)外資源，全力推動(dòng)區(qū)塊鏈金融我省省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)重大科研平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)新突破，以高質(zhì)量項(xiàng)目促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

要抓住省級(jí)層面改革的窗口期和機(jī)遇期，持續(xù)深化重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)綜合改革，確保取得實(shí)質(zhì)性成果。要建立完善綜合考核體系，認(rèn)真對(duì)接我省省高校分類考核方案和雙一流建設(shè)方案，將人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研產(chǎn)出、社會(huì)服務(wù)水平、高層次人才引進(jìn)等指標(biāo)細(xì)化分解到各學(xué)院，考核結(jié)果將作為評(píng)先推優(yōu)、干部選拔、績(jī)效分配等政策支持和資源配置的重要依據(jù)。要深化績(jī)效分配制度改革，制定學(xué)校績(jī)效工資分配辦法，將政策性工資之外的各類項(xiàng)目統(tǒng)一納入績(jī)效工資，充分體現(xiàn)業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)導(dǎo)向，體現(xiàn)知識(shí)價(jià)值導(dǎo)向，體現(xiàn)增量質(zhì)量導(dǎo)向。要深化科研評(píng)價(jià)改革，因勢(shì)利導(dǎo)，處理好破與立的平衡，處理好數(shù)量與質(zhì)量的平衡，著力提高師均科研貢獻(xiàn)度，消除粗制濫造、低端重復(fù)的弊病。要深化教師評(píng)聘機(jī)制改革，開(kāi)辟創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，通過(guò)加強(qiáng)考核、轉(zhuǎn)聘、高聘和提高待遇，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師走出傳統(tǒng)發(fā)展通道，從根本上解決教師隊(duì)伍老化、高職比過(guò)高、人均生產(chǎn)力不足問(wèn)題。要深化“放管服”改革，推動(dòng)流程再造，去除行政化、機(jī)關(guān)化，最大限度地權(quán)力下沉、重心下移，激發(fā)學(xué)院自主辦學(xué)活力和內(nèi)生動(dòng)力。其他方面的改革，沒(méi)有改徹底的今年要繼續(xù)推進(jìn)，不到位的要繼續(xù)深化。

疫情直接影響到學(xué)校博士人才引進(jìn)工作，要不拘一格，創(chuàng)新形式，用活招才引智平臺(tái)，推動(dòng)線上線下招聘相結(jié)合，千方百計(jì)完成年度引才目標(biāo)。要完善年薪制，創(chuàng)新推進(jìn)協(xié)議工資、項(xiàng)目工資等靈活分配方式，突破控制基數(shù)限制，將年薪、協(xié)議工資在績(jī)效工資總量中單列。要完善人才激勵(lì)機(jī)制，尊重高端產(chǎn)出，尊重能力知識(shí)，實(shí)現(xiàn)收入與職責(zé)、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)掛鉤。要修訂完善人才考核與評(píng)價(jià)辦法，加強(qiáng)對(duì)高層次人才的考核管理，促進(jìn)有序流動(dòng)。要處理好引進(jìn)與培養(yǎng)的關(guān)系，打通政策通道，創(chuàng)新境外研修培養(yǎng)辦法，用心培育有財(cái)大情懷、有財(cái)大責(zé)任、有財(cái)大堅(jiān)守的優(yōu)秀人才。

要不斷健全現(xiàn)代大學(xué)制度，重視發(fā)揮學(xué)術(shù)、教授委員會(huì)等學(xué)術(shù)組織作用，完善學(xué)術(shù)事務(wù)議事規(guī)則，厘清行政權(quán)力、學(xué)術(shù)權(quán)力的邊界，推動(dòng)學(xué)術(shù)“去行政化”。要強(qiáng)化成本意識(shí)，樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，量入為出、開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支，加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理，嚴(yán)格預(yù)算控制，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督，提高資金使用效益。要優(yōu)化校區(qū)功能布局，盤活存量資產(chǎn)和辦學(xué)資源，推動(dòng)集中共享，杜絕閑置浪費(fèi)，擴(kuò)大資源資產(chǎn)增值使用效益。要推動(dòng)“智慧校園”建設(shè)，全面提升學(xué)校信息化服務(wù)水平，推進(jìn)信息化與各項(xiàng)工作的深度融合。要全力推進(jìn)主校區(qū)建設(shè)，符合復(fù)工條件的盡快復(fù)工，確保圖書館等工程如期竣工。主校區(qū)整體規(guī)劃也要優(yōu)化提升，要高質(zhì)量推進(jìn)綠化提升工程，積極籌備擴(kuò)建二期工程，加快推進(jìn)主校區(qū)教職工配套住宅項(xiàng)目。

要把黨的政治建設(shè)擺在首要位置，全面貫徹中央決策部署，深入落實(shí)習(xí)近平總書記視察我省重要講話、重要指示批示精神切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)落地。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、民主生活會(huì)制度和雙重組織生活制度。要強(qiáng)化理論武裝，建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制，答好新時(shí)代黨建永恒課題和黨員干部終身課題。要?jiǎng)?chuàng)新思想政治工作，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加大疫情防控期間輿論引導(dǎo)力度。要以屆中調(diào)整為契機(jī)，著眼事業(yè)發(fā)展需要，圍繞隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，通過(guò)大事大考考察識(shí)別干部，著力推進(jìn)干部隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化。要突出基層黨組織政治功能，抓實(shí)過(guò)硬黨支部建設(shè)，開(kāi)展好分類指導(dǎo)，推進(jìn)黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。要履行好全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，鞏固并深化形式主義、官僚主義整治成果，持續(xù)開(kāi)展作風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真抓實(shí)干，切實(shí)將各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

面對(duì)這次疫情，黨和國(guó)家向國(guó)際社會(huì)展現(xiàn)了出色的領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)、組織、動(dòng)員、貫徹執(zhí)行能力，再次彰顯了制度的顯著優(yōu)勢(shì)。越是任務(wù)繁重，越要加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好各級(jí)黨組織和黨員干部的作用。要牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，堅(jiān)持和完善黨對(duì)學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過(guò)程。各級(jí)黨組織要堅(jiān)決扛牢政治責(zé)任、屬地責(zé)任，各盡其責(zé)、加強(qiáng)配合，把黨中央各項(xiàng)決策部署抓實(shí)抓細(xì)抓落地。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。廣大黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用，沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，讓黨旗在疫情防控和學(xué)校改革發(fā)展第一線高高飄揚(yáng)。

如果沒(méi)有面向未來(lái)的戰(zhàn)略前瞻，缺乏對(duì)立德樹(shù)人、內(nèi)涵發(fā)展的精神堅(jiān)守和價(jià)值追求，單純靠資源投入和消耗，靠攤大餅式的發(fā)展，大學(xué)是辦不好的。近年來(lái)，學(xué)校遵循了內(nèi)涵式發(fā)展的基本路徑，壓減空間、集約資源，縮短戰(zhàn)線、合理布局，調(diào)整功能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化集成、加大創(chuàng)新，不斷推動(dòng)粗放式發(fā)展向集約化發(fā)展轉(zhuǎn)變，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。辦學(xué)實(shí)踐證明，這個(gè)路子是正確的，契合高等教育規(guī)律，順應(yīng)高等教育形勢(shì)，符合辦學(xué)實(shí)際，必須堅(jiān)定不移地走下去。

底線就是紅線，底線破了，之前再多的努力也有可能歸零，產(chǎn)生不可逆的負(fù)面影響。高校是意識(shí)形態(tài)問(wèn)題敏感地帶，也是輿情多發(fā)之地，特別是疫情防控期間，安全穩(wěn)定至關(guān)重要，任何人馬虎不得。要持續(xù)提升危機(jī)應(yīng)對(duì)能力，全面梳理排查安全隱患風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，建立完善防控預(yù)案，切實(shí)做到抓早抓小抓苗頭，未雨綢繆、防患未然。要高度警惕和防范自己所負(fù)責(zé)領(lǐng)域內(nèi)的重大風(fēng)險(xiǎn)，密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)、關(guān)注敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)、關(guān)注網(wǎng)上輿論熱點(diǎn)，掌握各類“風(fēng)吹草動(dòng)”，加強(qiáng)分析研判，第一時(shí)間提出意見(jiàn)建議，提前做好思想引導(dǎo)、解疑釋惑工作。

不斷變化的形勢(shì)、更高的事業(yè)追求，對(duì)我們的治理能力、專業(yè)能力、攻堅(jiān)能力、應(yīng)急能力、駕馭能力提出更大考驗(yàn)。我們要察己思齊，圍繞“能力不足”“本領(lǐng)恐慌”，查找不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，鍛造能力，提升素質(zhì)，努力掌握分管領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，提高運(yùn)用新思想、新思維、新辦法解決問(wèn)題的本領(lǐng)，做到“在其位謀其職，在其位行其事，在其位懂其行”。

要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，各部門各單位要對(duì)照任期目標(biāo)，圍繞年度工作，聚焦重點(diǎn)項(xiàng)目，層層分解任務(wù)，每年、每學(xué)期、每季度、每個(gè)月、每個(gè)周，都要有明確的任務(wù)書、進(jìn)度表、精細(xì)賬。要增強(qiáng)大局觀念，學(xué)校重點(diǎn)工作重點(diǎn)項(xiàng)目，大多牽涉面大、覆蓋面廣，需要集多方之力才能完成，作為牽頭單位要主動(dòng)作為、加強(qiáng)溝通，參與各方要協(xié)同推進(jìn)、積極配合。要加強(qiáng)督辦督查，對(duì)于學(xué)校年度工作要點(diǎn)，黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)確定的重大重要事項(xiàng)，每項(xiàng)任務(wù)都要有部署、有動(dòng)作、有結(jié)果、有反饋。有關(guān)部門要把標(biāo)尺豎起來(lái)，緊扣重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行督促檢查，加強(qiáng)調(diào)度通報(bào)，將結(jié)果納入年度考核，確保政令暢通、決策落地生根，打通最后一公里。

同志們，今年注定是不平凡、不尋常的一年，在這個(gè)特殊時(shí)期、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，更需大家勠力同心、齊心協(xié)力，更需大家“咬緊牙”“吃住勁”“沖在前”。今天是農(nóng)歷的驚蟄節(jié)氣，萬(wàn)物生發(fā)，春山可望。希望大家以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到今后的工作中去，共同守護(hù)我們的大學(xué)，建設(shè)我們的大學(xué)，壯大我們的大學(xué)，全力推動(dòng)學(xué)校向更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！

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