建議建議書大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 16:46:08
建議建議書大全(17篇)
時(shí)間:2023-12-12 16:46:08     小編:紫衣夢

總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。總結(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),不只是簡單地摘抄或復(fù)述別人的意見。讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。

建議建議書篇一

親愛的同學(xué)們:

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,咱們管才安全,下聯(lián)是:事端風(fēng)險(xiǎn),你查、我查,人人查才無事”,橫批:安滿是天!一句“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí),前進(jìn)避險(xiǎn)才能”就顯得尤為重要!

安全,關(guān)于咱們校園來說是個(gè)老生常談的論題,也是一個(gè)永久的主題。安滿是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)時(shí),功在千秋的大事。安滿是校園作業(yè)的條件,沒有安全xxx的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。因而,校園領(lǐng)導(dǎo)深入領(lǐng)會(huì)安全的重要性,真實(shí)把安全作業(yè)落到實(shí)處,讓安全作業(yè)獲得實(shí)真實(shí)在的作用。

在3。11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),距離海岸只是100米,校園共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒來上課,在校孩子們悉數(shù)生還。當(dāng)天海嘯前首要產(chǎn)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到校園操場,然后爬到校園后邊的山上。他們是依照日本應(yīng)對海嘯的規(guī)范流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì)重復(fù)演練的分散方法。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。激烈的安全認(rèn)識(shí)和嫻熟規(guī)范的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。

或許,你會(huì)認(rèn)為安全標(biāo)題離咱們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里或許會(huì)說:“我很安全??!沒必要這樣聲勢浩大地教育我吧?”真實(shí)否則。想想本身的行為,不也有許多安全風(fēng)險(xiǎn)嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的一起有沒有想過假設(shè)先著地的不是車輪會(huì)怎樣?曾經(jīng)看見有同學(xué)在操場上焚燒玩,莫非你還真的認(rèn)為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球,在你撩大腳的時(shí)分有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎樣個(gè)結(jié)果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨過馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就倉促橫穿馬路,有些同學(xué)上下樓梯偏靠左面行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔馳、打鬧、游玩,然后導(dǎo)致彼此磕碰而受傷。血的經(jīng)驗(yàn)不能再有一次,悲慘劇不能重演,為了防備此類事情產(chǎn)生,咱們一定要建立安全認(rèn)識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生常識(shí)、安全防衛(wèi)常識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技術(shù),然后前進(jìn)自我維護(hù)才能。

20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,文章中心主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí),前進(jìn)避險(xiǎn)才能”。在安全日降臨之際,咱們即將展開安全常識(shí)宣揚(yáng)、安全分散演練、“校園安全風(fēng)險(xiǎn)我發(fā)現(xiàn),家庭安全風(fēng)險(xiǎn)我排查”活動(dòng),一起咱們更要將安全認(rèn)識(shí)和行為作為一種習(xí)氣進(jìn)行養(yǎng)成。咱們需求養(yǎng)成的安全好習(xí)氣有:恪守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次第離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)認(rèn)識(shí);不做風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長或教師打招呼。

同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和日子時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在傾聽勸說時(shí),是否想到它是用血的經(jīng)驗(yàn)?zāi)傻模慨?dāng)你對他人提示或勸告不認(rèn)為然的時(shí)分,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的忽略,一次的失誤,或許會(huì)給自己帶來苦楚,給家人蒙上暗影,給社會(huì)帶來擔(dān)負(fù),給國家形成丟失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需求咱們加強(qiáng)留心來前進(jìn)防患認(rèn)識(shí)的。

最終,作為讀書人,讓咱們把這句“安全無小事,風(fēng)險(xiǎn)便是事端”記在心中。

建議建議書篇二

中華范文項(xiàng)目建議書是中方合資者向自己主管部門呈報(bào)準(zhǔn)備同外國合營者興辦合資經(jīng)營企業(yè)的建議性文件。它是在調(diào)查研究、收集資料、勘察建設(shè)地點(diǎn)、初步分析投資效果的基礎(chǔ)上,論述擬辦項(xiàng)目的必要性和可能性。它的目的在于爭取批準(zhǔn)立項(xiàng)。

格式:項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目的主辦單位及負(fù)責(zé)人。中外合作各方的名稱、國別和資金信用情況、業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、產(chǎn)品聲譽(yù)、銷售情況等。興辦合資企業(yè)的理由。從國內(nèi)技術(shù)上的差距,產(chǎn)品質(zhì)量上的差距,外引內(nèi)聯(lián)市場的需要,銷售渠道和利用國外資金等方面來說明興辦合資企業(yè)項(xiàng)目的重要性和必要性。

項(xiàng)目主要內(nèi)容:

1、生產(chǎn)和經(jīng)營的規(guī)模和范圍;

2、合資經(jīng)營的年限;

3、合資企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積(包括新建、改建或擴(kuò)建);

4、合資企業(yè)所需的職工人數(shù),包括技術(shù)人員和管理人員;

5、投資總額、注冊資本和各方出資比例;

6、投資方式和資金來源;

7、產(chǎn)品的技術(shù)性能及銷售方向:

9、初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益分析。

如屬一次規(guī)模分期實(shí)施項(xiàng)目,應(yīng)列出分期工程的時(shí)間安排。

主要附件:

1、合營各方合作的意向書;

2、外商資信調(diào)查情況表;

3、國內(nèi)外市場需求情況的.初步調(diào)研和預(yù)測報(bào)告,或有關(guān)主管部門對產(chǎn)品安排的意見;

4、有關(guān)主管部門對主要原材料(包括能源、交通等)安排的意向書;

5、有關(guān)部門對資金安排的意向書。

建議建議書篇三

市長叔叔:

我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確,我們安陽市的土地上拔起了一座座高樓大廈,殷墟也申報(bào)成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽的日新月異的變化,卻又不能不向您,向大眾提出水資源遭到嚴(yán)重的浪費(fèi)甚至已近枯竭的問題。

希望你們能研究并采納我的建議。

xxx。

xx年xx月xx日。

建議建議書篇四

1、題目:寫“建議書”或“關(guān)于×××的建議書”。

2、稱呼:開頭頂格寫對誰提的建議。

3、正文:有三部分組成,

第一:要建議事。

第二:建議的原因。

第三:解決辦法。

4、落款:在右下方寫出提出建議的人(公司)名字或名稱和書寫時(shí)間。

老師們、同學(xué)們:

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約:

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來;

2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;

4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。

建議建議書篇五

文明交通行動(dòng)計(jì)劃是中央文明辦、公安部共同倡導(dǎo)的,旨在保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措。你們是祖國的希望和未來,請從我做起、從現(xiàn)在做起,爭做文明交通的倡導(dǎo)者、踐行者和宣傳者,我們倡議:

一、牢固樹立道路交通安全意識(shí)。“交通事故猛于虎”,遵守道路交通法律法規(guī),珍惜自己和他人生命,筑牢安全意識(shí),是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。

二、文明走路。有人行道的走人行道;沒有人行道的靠路邊行走。橫過馬路時(shí),有斑馬線的走斑馬線;沒有斑馬線的,在確認(rèn)安全后緩慢通過。不三五成群并肩行走,不在馬路上嬉戲打鬧,不突然急拐橫穿道路,不得在道路上使用滑板、溜冰鞋,不要穿越、攀爬、坐騎公路護(hù)欄或花臺(tái)。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。

三、文明乘車。拒絕乘坐超員、超速、超載、疲勞、酒后駕駛的車輛;拒絕乘坐非法客運(yùn)車輛。要站在公路最邊緣,等候車輛,不攜帶危險(xiǎn)化學(xué)品,并依次排隊(duì)上車。乘車時(shí)不要與駕駛員談話,不要將頭手伸出窗外,不向車外拋灑物品,要主動(dòng)為老弱病殘或孕婦讓座。車輛停穩(wěn)后,要觀察兩端來車方向,確認(rèn)安全后堅(jiān)持從右側(cè)下車。

四、文明騎車。駕駛自行車、電瓶車等非機(jī)動(dòng)車輛時(shí),不走中間快車道,不逆向行駛,不闖紅燈,不扶身并行,不猛拐穿插和追逐競駛。

五、做文明交通的宣傳者。文明是一座燈塔,希望你們充當(dāng)文明使者,發(fā)揮“小手牽大手”的傳、幫、帶作用,勸告你的家人、親戚和朋友自覺遵守交通規(guī)則,共同維護(hù)良好交通秩序,爭做文明交通志愿者和義務(wù)宣傳員。

同學(xué)們:“平安出門、快樂回家”是我們共同的心愿。讓我們攜起手來,行文明路、開文明車、做文明人,共建云陽美好家園!

建議建議書篇六

親愛的同學(xué)們:

大家都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說,我們可以喝的淡水越來越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,有少許部分源自于河流、江水,還有些被嚴(yán)重污染。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源。

我給大家舉個(gè)例子,在去年我拜訪爺爺奶奶時(shí),看到門前有條小河,河里有許多小魚小蝦,清澈見底,不時(shí)總會(huì)看見有人在河邊釣魚、捕蝦??扇缃裨偃ヒ淮危蟛蝗缜?,不見往日的那種風(fēng)光,已經(jīng)成了魚蝦絕跡的污水,上面漂滿了垃圾,臭氣熏天,岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀?,還有沒用的東西。

我鄭重地向大家提幾條建議:

一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi),不要隨地亂扔。

二、洗手打肥皂時(shí)不開水龍頭,洗完手后,將水龍頭擰緊,以免漏水。

三、將淘米、洗菜的水澆花,將洗衣服的水收集起來,沖洗廁所或拖地。

四、喝水時(shí),喝多少倒多少,瓶裝水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪費(fèi)。

同學(xué)們,讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧,不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。

尊敬的環(huán)保局局長:

你好!原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀??墒怯捎谌祟惔笏恋目撤淠?,排放有毒的氣體,浪費(fèi)各種自然資源。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。

因此,為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗,在此我給你提幾點(diǎn)意見:

1、保護(hù)動(dòng)植物。

不獵殺、捕捉小動(dòng)物,甚至是珍惜動(dòng)物,要多植樹造林,不踐踏路邊的小草。我們要愛護(hù)地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。

2、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音,不隨地大小便。

3、資源減少污染。

(1)盡量不使用一次性用品和白色垃圾,減少對森林、土地、河流的污染。

(2)節(jié)約用水,地球上雖然四分之一都被水覆蓋,但是能供人們使用的水卻少之又少,因此我們要節(jié)約用水,可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木,為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧!

為了我們這個(gè)唯一的家園,為了我們整個(gè)人類的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見。謝謝!

建議建議書篇七

親愛___市市民:

大家好!在我們生活中,有許多人不注意環(huán)保的問題。如果人們再不重視,地球?qū)?huì)面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候別說人類會(huì)滅亡,世上萬物也會(huì)面臨滅亡的威脅。

環(huán)境,是人類賴以生命的必要條件??纱蠹抑绬??我們?nèi)祟惞餐瑩碛械募覉@——地球,由于空氣污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因遭到嚴(yán)重破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河道也缺少了昔日的碧綠……環(huán)境污染已成為嚴(yán)重影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已經(jīng)迫在眉睫。為了人類,為了自己,為了我們的子孫后代,永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我在這里向大家建議:

1、不使用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,當(dāng)你在使用一次性筷子的時(shí)候,就相當(dāng)于你正在砍伐大樹。

2、不隨地吐痰。因?yàn)樘狄褐泻写罅考?xì)菌,在揮發(fā)之后很容易傳播疾病。因此,請大家自覺養(yǎng)成不隨地吐痰地習(xí)慣。

3、排放廢氣地工廠應(yīng)采取相關(guān)措施,控制污染物流入江河湖水中。

4、應(yīng)該使用環(huán)保電池,防止水、鉻污染,慎用洗滌劑,減少水污染。

5、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社區(qū)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木,不踐踏,不隨意摘花摘葉。

地球的安寧,世界的美好,需要社會(huì)的共同努力。讓我們把環(huán)保的承諾化為實(shí)際行動(dòng),為改善周圍的環(huán)境質(zhì)量而盡力吧。

建議人:__小學(xué)_年級(jí)_班___。

20__年_月_日。

建議建議書篇八

敬愛的市民:

你們好!

我是一名普普通通的學(xué)生。

我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!

為此,我向您誠懇地提出了以下建議:

1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

20xx年x月x日。

建議建議書篇九

尊敬的xxx院附小領(lǐng)導(dǎo):

我是一名xxx院附小的五年級(jí)的學(xué)生,在楚師附小讀書的日子里,我很歡樂,因?yàn)椋瑢W(xué)校給我們供給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和各種課外活動(dòng)的環(huán)境。但,還有一些地方我覺得需要改善。

在我們學(xué)校里,已經(jīng)正式成立了校籃球隊(duì)和足球隊(duì),這不僅僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng),并且使同學(xué)們的特長得到發(fā)揮??墒?,我們學(xué)校至今還沒有成立乒乓球隊(duì),作為國球的乒乓球,是多數(shù)同學(xué)喜愛的運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)校沒有組隊(duì),沒有組織系統(tǒng)的訓(xùn)練,所以同學(xué)們就只好到其它的地方打乒乓球。

乒乓球是一種十分鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。它不像籃球和足球,需要很大的場地才能進(jìn)行,乒乓球所需要的雪地不大,室內(nèi)室外都能夠進(jìn)行,投資也不大,并且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。

x月x日,xx市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開序幕。今年,沒有我們學(xué)校的先手參賽。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采,聽到我校乒乓健兒的捷報(bào)。

所以,我鄭重地提出以下提議:

1、期望學(xué)校盡快組建一支乒乓球隊(duì)。

2、期望有專業(yè)乒乓球教師來指導(dǎo)乒乓球隊(duì)。

3、期望有幸參加乒乓球隊(duì)的同學(xué)勤學(xué)苦練,為學(xué)校爭了榮譽(yù)。

提議人:xxx。

20xx年x月x日。

建議建議書篇十

姓名:

學(xué)院:

系別:

時(shí)間:xxxxxxxxxxxx。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

非常感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀這份建議書,內(nèi)容有不妥之處還請您們多多諒解!我是xxx。

首先我代表我個(gè)人向您們?yōu)槲覀兊牟賱诒硎局孕牡母兄x。我校深化教學(xué)改革確立了“服務(wù)多元化信息社會(huì),面向大眾化高等教育,把握全球化發(fā)展機(jī)遇,培養(yǎng)復(fù)合型實(shí)用人才”的辦學(xué)定位,以“質(zhì)量立校、特色興校、誠信辦學(xué)”為宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)有特色的高素質(zhì)人才,深受社會(huì)青睞。同時(shí),我校敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的精神,使我校教育模式的改革尤為突出,領(lǐng)先于其他高校。與此同時(shí),學(xué)校也有一些不樂觀的現(xiàn)象,在這種里學(xué)生以個(gè)人觀點(diǎn),做以下淺談。

一、校園生活。

校園生活是校園精神的集中體現(xiàn),是展現(xiàn)學(xué)生活力、體現(xiàn)校園文化建設(shè)的關(guān)鍵。擁有好的校園生活可以展示一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌,有利于促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。更有助于體現(xiàn)校園精神、班級(jí)的凝聚力。于學(xué)校校園文化的建設(shè),更不利于學(xué)生自己的發(fā)展。除了上下課校園里的人多一點(diǎn),其余時(shí)間也就僅僅能看到籃球場一部分同學(xué)的活力。針對這種情況,我的建議是:

(1)每天早上提倡出早操,由班干部帶隊(duì),安排老師抽查,學(xué)生的出勤狀況與其德育成績掛勾。這樣即實(shí)現(xiàn)了校園文化的發(fā)展也增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

(2)學(xué)校場地有風(fēng)雨操場、籃球場、高爾夫球場、網(wǎng)球場。這些場地中只有風(fēng)雨操場和籃球場全天開放,其余的就是有設(shè)備學(xué)生也無法使用,我們更應(yīng)該把所以能利于的學(xué)校設(shè)備全部利用起來,讓學(xué)生在課間有更多的業(yè)余活動(dòng)。

(3)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候更應(yīng)該倡導(dǎo)各班級(jí)積極組織外出游覽的活動(dòng),多多組織集體活動(dòng),我聽到過好多同學(xué)說,看到別的學(xué)校的學(xué)生坐著自己的校車出去玩真是羨慕,我們學(xué)校其實(shí)也應(yīng)該有這樣的活動(dòng)。讓學(xué)生之間多一些認(rèn)識(shí)、讓班級(jí)之間增強(qiáng)一些凝聚力。

(4)學(xué)校的體育比賽基本籃球占全部,我們可以拓展更多領(lǐng)域,組織學(xué)生開一些小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng),這樣學(xué)生們多了選擇,也可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

二、學(xué)生宿舍。

學(xué)校的宿舍是每一個(gè)學(xué)生的家,既然是一個(gè)家就要做到家的溫馨和溫暖。宿舍的衛(wèi)生、安全直接影響到了學(xué)生的健康發(fā)展。

(1)這樣嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康,同時(shí),給參觀學(xué)校的人帶來了不好的影響,有害于學(xué)校的名譽(yù)。針對這種情況,我覺得學(xué)生會(huì)沒有起到其應(yīng)該有的作用,我從10年入學(xué)到現(xiàn)在看到學(xué)生會(huì)查衛(wèi)生不超過三次。我覺得學(xué)校應(yīng)該獎(jiǎng)罰分明,對于好的宿舍應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì),差的宿舍給予批評(píng),每月都應(yīng)該有相關(guān)的比評(píng)結(jié)果示眾,我想作為一個(gè)大學(xué)生都是有尊嚴(yán)的,看到自己的宿舍被示眾,一定會(huì)警惕的!

(2)我們學(xué)校是四個(gè)月長假,每年11月份中幾乎就放假了,但是對于北京。

(3)學(xué)生的安全生活,這樣的情況出現(xiàn)是因?yàn)橥砩蠋缀鯖]人查宿舍,所以有學(xué)生抱著到哪兒住都無所謂的態(tài)度,反正又沒人查。我覺得學(xué)校在這個(gè)問題上應(yīng)該嚴(yán)格管理,萬一有同學(xué)出一些意外,這對于學(xué)校還是學(xué)生家長都要受到嚴(yán)重影響。所以我建議,宿管辦應(yīng)該加強(qiáng)晚上就宿檢查。

三、食堂。

學(xué)校食堂的管理關(guān)系到師生的身體健康,學(xué)生和老師有好的飲食是重中之重,在我校眾多學(xué)生選擇到外面吃飯,第一選擇性更廣,第二便宜,第三團(tuán)體聚會(huì)更方便些。在很多高校學(xué)生外面吃飯屢見不鮮,當(dāng)然我校也不可能完全排除這類情況。但是我校食堂方面的確有也問題存在。我曾在食堂吃過幾次飯,曾有兩有的甚至偏高,但是分量上是越來越少,再加上菜的口味也不怎么樣,所以有好多人選擇外面吃也是有理由的。依我個(gè)人理解,學(xué)校食堂主要是沒有競爭力,所以才會(huì)出現(xiàn)這種狀況。最近學(xué)校在食堂方面也在加強(qiáng)管理,比如說吃飯刷卡,這樣能有利于學(xué)校掌握情況,所以我希望學(xué)校在食堂管理方面還能更加強(qiáng)管理,創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。

四、教學(xué)。

教學(xué)是任何一個(gè)教育機(jī)構(gòu)所最為關(guān)注的對象,教學(xué)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的命脈。擁有好的教學(xué)可以充分提高學(xué)校在社會(huì)上的地位,更是贏得生源的重要途徑。我校是教育模式改革的先行者,可以說我校在教育模式改革過程中取得了很重要的成就,從學(xué)校的選課制度到學(xué)校的三學(xué)期制度以及到學(xué)生的畢業(yè)作品,都是改革的項(xiàng)目,在這些項(xiàng)目中學(xué)生的確感受到了好處。但是我校在教學(xué)方面也有其不足。

五、總結(jié)。

以上是我的建議,望采納。

建議建議書篇十一

管理出質(zhì)量,管理出效益,這個(gè)道理已在全社會(huì)形成廣泛共識(shí)。管理是科學(xué),管理是藝術(shù),這是一個(gè)管理者內(nèi)在的基本素質(zhì)。管理要有制度,管理要有措施,這是搞好管理工作的基本方法。教研室研究制訂了《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》,對備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求,為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理工作提供了參考依據(jù),也是對教師的教學(xué)行為提出的規(guī)范要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理制度,并組織教師對常規(guī)教學(xué)管理制度進(jìn)行認(rèn)真討論,使廣大教師不僅知道學(xué)校對常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,還要知道為什么要制訂這些規(guī)章制度,為什么要提出這些具體要求,使廣大教師把執(zhí)行常規(guī)教學(xué)管理制度變?yōu)榧訌?qiáng)質(zhì)量建設(shè)的自覺行動(dòng)。

2、嚴(yán)格落實(shí)國家的課程計(jì)劃

國家根據(jù)學(xué)生發(fā)展過程的實(shí)際需要,設(shè)置了不同的課程。小學(xué)階段以綜合課程為主。開設(shè)品德與生活(品德與社會(huì))、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,包括思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(huì)(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))以及綜合實(shí)踐活動(dòng)。高中以分科課程為主,設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。每一領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成,包括語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語等)思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、技術(shù)等科目。每個(gè)科目又設(shè)置了若干個(gè)必修模塊和選修模塊。這些課程在學(xué)生的發(fā)展過程中起著各自獨(dú)有、相互促進(jìn)的作用,彼此不能相互替代。所以我們必須從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā),開齊課程、開足課時(shí)。

3、建立常規(guī)教學(xué)管理監(jiān)控機(jī)制

大多數(shù)學(xué)校能夠按教體局的統(tǒng)一要求制訂相關(guān)的常規(guī)教學(xué)管理制度,但制度建立起來不能只是掛在墻上,關(guān)鍵在于落實(shí)。對于常規(guī)教學(xué)管理制度的各個(gè)方面,都要有監(jiān)管措施,有人去把關(guān)落實(shí)。要把各項(xiàng)制度的落實(shí)納入教師的發(fā)展檔案,納入教師的量化考評(píng)范圍,以此來鞭策廣大教師認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

1、集體備課

集體備課在加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量等方面的重要作用已不言而喻。關(guān)鍵是要把集體備課的要求切實(shí)貫徹落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。各學(xué)校要按照教體局關(guān)于集體備課工作實(shí)施方案的要求扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課工作,要結(jié)合各自的實(shí)際情況修改完善集體備課實(shí)施計(jì)劃,不要把集體備課的要求形式化、機(jī)械化,或者復(fù)雜難辦,或者敷衍了事。

2、實(shí)施“221”工程

為了克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、講課內(nèi)容不加選擇、不能激發(fā)學(xué)生積極互動(dòng)、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識(shí)不濃、課堂氣氛不活躍等不良現(xiàn)象,改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益,我們在學(xué)習(xí)和總結(jié)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣課堂教學(xué)的實(shí)際情況,提出了全縣課堂教學(xué)改革的奮斗目標(biāo)和努力方向—“221”工程。

第一個(gè)“2”是兩個(gè)合理。

一是合理安排教師的講課時(shí)間。要求教師在一堂課內(nèi)講課時(shí)間不能超過25分鐘,給學(xué)生留出充足的自我調(diào)控時(shí)間,使學(xué)生有比較充分的預(yù)習(xí)、練習(xí)、討論交流、表演展示的時(shí)間,把學(xué)習(xí)時(shí)間還給學(xué)生。這個(gè)要求旨在限制教師的滿堂灌、滿堂問等教學(xué)行為,具體執(zhí)行時(shí)要根據(jù)課型的不同,學(xué)生的變化等內(nèi)容靈活掌握,避免機(jī)戒套用。

二是合理安排教師講的內(nèi)容。教師在課堂上講的內(nèi)容要有選擇,有目的,有計(jì)劃,富有啟發(fā)性和感染力。學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生通過知識(shí)遷移、合作學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)聯(lián)想、查閱資料、動(dòng)手操作、演示實(shí)驗(yàn)等形式能夠自己弄懂的知識(shí),教師不要再講,要讓學(xué)生自己去研究和體驗(yàn)知識(shí)形成的過程,自己解決學(xué)習(xí)中的有關(guān)問題,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體性作用。

第二個(gè)“2”是兩個(gè)落實(shí)。

一是落實(shí)課堂上的互動(dòng)原則,調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性,使學(xué)生始終處于積極思考、主動(dòng)參與的良好狀態(tài);使師生的共同活動(dòng)充滿課堂,防止教師唱獨(dú)角戲。教師要善于激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性,給學(xué)生提供自我展示的環(huán)境和機(jī)會(huì),讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性特長。課堂上每個(gè)學(xué)生都能參與教學(xué)活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都能受到教師的關(guān)注,每個(gè)學(xué)生都能成為學(xué)習(xí)的主體。

二是落實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)的實(shí)際需要制作課件,選用合適的教學(xué)輔助工具,做好演示實(shí)驗(yàn),以姿勢助說話,以情感打動(dòng)人。努力做到大多數(shù)課堂有課件、有教具,使抽象的知識(shí)能夠具體易懂,使一些虛擬的事物能夠直觀形象。目前此項(xiàng)要求在落實(shí)的過程中存在兩種傾向,一是一部分學(xué)校和教師缺乏使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識(shí),不是以積極地態(tài)度利用現(xiàn)有的多媒體設(shè)備輔助教學(xué),甚至連常規(guī)的教具和掛圖都沒有形成使用的習(xí)慣。二是一部分教師太依賴大屏幕,用大屏幕代替了必要的板書,代替了教師的教學(xué)過程。落實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能,要注意把握教學(xué)時(shí)機(jī),要在關(guān)鍵的時(shí)候不失時(shí)機(jī)的利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué),以提高課堂教學(xué)效益。

最后的“1”是一個(gè)構(gòu)建(即構(gòu)建和諧課堂)。

課堂教學(xué)既是知識(shí)探究的過程,也是師生感情交融的過程。師生關(guān)系融洽、和諧,就會(huì)收到較好的課堂教學(xué)效果。學(xué)生只有親其師才能信其道,學(xué)生愛戴教師,就會(huì)努力學(xué)習(xí)教師所教的學(xué)科,教師要以平等的心態(tài)與學(xué)生交流對話,以真誠的態(tài)度和學(xué)生交朋友。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步及閃光點(diǎn),對學(xué)生不要吝惜贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的語言,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要避免打擊學(xué)生積極性的行為,杜絕諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

目前,要大力宣傳“221”課堂教學(xué)改革要求的精神實(shí)質(zhì),做到人人掌握,人人學(xué)做,逐步把“221”課堂教學(xué)改革的精神落實(shí)到教學(xué)過程之中。各學(xué)校(中心學(xué)校)要認(rèn)真做好“達(dá)標(biāo)課”的組織實(shí)施工作,組建達(dá)標(biāo)課指導(dǎo)小組,幫助廣大教師盡快符合“221”課堂教學(xué)改革要求的標(biāo)準(zhǔn)。

教研室各學(xué)科教研員要根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn),盡快制訂出落實(shí)“221”工程的具體計(jì)劃,為“221”工程的順利實(shí)施提供更加完備的支撐依據(jù)。教研員要在實(shí)施“221”工程方面做好引領(lǐng)和指導(dǎo)工作,每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課,給廣大教師以啟示。

3、開展“五個(gè)一”活動(dòng)

一是讀一本好書。要求各位教師每學(xué)期都要讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的、理論的或知識(shí)的書籍,以提高教師的素質(zhì)和內(nèi)涵,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師個(gè)人要在讀書的過程中做好讀書筆記,記錄書中的名言警句,及有參考價(jià)值的文章片段,同時(shí)還要寫出讀書心得,或者提升成教學(xué)論文,以指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校要不定時(shí)地組織讀書心得交流活動(dòng),督促廣大教師不但要讀書,還要交流自己的讀書體會(huì)和感受。

二是上一節(jié)公開課。所謂的公開課,必須是由教師申請上課,有上課教師撰寫的課時(shí)教(學(xué))案,有整班學(xué)生和多位教師參與的教學(xué)過程,參與聽課的教師每人有聽課記錄,并能反映出對上課教師的優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià),有關(guān)于改進(jìn)課堂教學(xué)的意見和建議,還要有參與聽課人員開展評(píng)課情況的記錄。具備了以上材料和內(nèi)容方可承認(rèn)該位教師上了公開課。

三是撰寫一篇教學(xué)論文。隨著時(shí)間的變遷,學(xué)生的變化,每位教師在新的學(xué)期里,會(huì)有新的教學(xué)體會(huì)和感受,對教材會(huì)有新的理解和發(fā)現(xiàn),教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)有新的積累和完善。選擇其中的某一方面形成教學(xué)論文,一是對自己的工作經(jīng)驗(yàn)做以總結(jié)升華,其次可以給同行做個(gè)很好的啟示,同時(shí)對提高自己的寫作能力也是一個(gè)鍛煉。

四是寫一份集體備課的共案。集體備課的共案原則上主張?jiān)诮處焸€(gè)人初備教案的基礎(chǔ)上勾畫圈點(diǎn),補(bǔ)充完善,不要求形成初案經(jīng)過討論,達(dá)成共識(shí)后再寫一份共案,目的是為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。但在一個(gè)學(xué)期以內(nèi),以某一位教師為主寫出一份比較完整,水平較高的集體備課共案,來展示自己參與集體備課的成果和水平,用自己的作品來反映本學(xué)科組的智慧和實(shí)力,也是很有必要的。

五是在學(xué)?;蛏霞?jí)組織的教學(xué)研討會(huì)上做一次系統(tǒng)發(fā)言。學(xué)校的集體備課、校本教研等活動(dòng)是經(jīng)常開展的,每位教師每一學(xué)期都要爭取做一次比較系統(tǒng)的發(fā)言。

建議建議書篇十二

刑事訴訟法規(guī)定,檢察機(jī)關(guān)對偵查機(jī)關(guān)的偵查監(jiān)督主要在立案、批準(zhǔn)逮捕、審查起訴階段進(jìn)行,主要措施是提出糾正意見。然而,兩方面因素決定了偵查監(jiān)督處境尷尬,一是檢察監(jiān)督缺乏法律保障。刑事訴訟法雖然對偵查監(jiān)督權(quán)作了規(guī)定,但如何進(jìn)行法律監(jiān)督,法律沒有具體規(guī)定業(yè)務(wù)活動(dòng)的方式和監(jiān)督程序,尤其是當(dāng)公安機(jī)關(guān)等偵查機(jī)關(guān)不肯接受檢察機(jī)關(guān)的糾正意見時(shí),檢察機(jī)關(guān)沒有有效的制約手段,二是檢察機(jī)關(guān)沒有有效手段獲知偵查活動(dòng)是否違法。

(2)對公安偵查指揮權(quán)有限影響了偵控效率。

依刑事訴訟法規(guī)定,公安機(jī)關(guān)等偵查機(jī)關(guān)在刑事訴訟活動(dòng)中是獨(dú)立且平行于檢察機(jī)關(guān)的,檢察機(jī)關(guān)雖然享有偵查監(jiān)督權(quán),但不能領(lǐng)導(dǎo)、指揮偵查機(jī)關(guān)和警察,在補(bǔ)充偵查中也不行。這樣的立法模式不符合現(xiàn)代訴訟規(guī)律的基本要求:公訴職能主要在于揭露和向裁判者證實(shí)犯罪,而偵查職能主要在于輔助檢察官履行公訴職能,評(píng)價(jià)偵查職能運(yùn)行有效性的重要指標(biāo)在于它能否保障公訴權(quán)的充分實(shí)現(xiàn),而公訴職能的有效運(yùn)行離不開偵查職能的協(xié)助和支持。這種設(shè)置造成的弊端是:影響了偵控效率,不利于從公訴的角度收集證據(jù)打擊犯罪,實(shí)踐中不時(shí)出現(xiàn)檢察機(jī)關(guān)在審查起訴階段要求公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查,而公安機(jī)關(guān)不予理睬的扯皮現(xiàn)象,因?yàn)榘讣r(shí)過境遷,證據(jù)已經(jīng)很難補(bǔ)充收集,而檢察機(jī)關(guān)本身由于技術(shù)條件、人員配備等原因也難以有效進(jìn)行補(bǔ)充偵查,這些都給指控犯罪帶來了負(fù)面影響。

(3)檢察機(jī)關(guān)地方化制約了偵查權(quán)的有效運(yùn)行。

我國的檢察機(jī)關(guān)系統(tǒng)實(shí)行雙重領(lǐng)導(dǎo)體制,即地方各級(jí)檢察機(jī)關(guān)在對本級(jí)國家權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的同時(shí),受上級(jí)檢察機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。但實(shí)際上地方各級(jí)檢察機(jī)關(guān)的人、財(cái)、物的管理權(quán)和決定權(quán)完全受制于地方,這為干預(yù)檢察機(jī)關(guān)對職務(wù)犯罪偵查權(quán)的行使提供制度缺口,限制了地方檢察機(jī)關(guān)偵查權(quán)正確、及時(shí)、有效的行使。也不符合檢察機(jī)關(guān)實(shí)行統(tǒng)一垂直領(lǐng)導(dǎo)體制這一主流做法。

我國檢察機(jī)關(guān)偵查權(quán)改革的基本思路。

對于上述弊端,在借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為,推行檢察機(jī)關(guān)偵查權(quán)漸進(jìn)改革的基本思路在于:。

1、現(xiàn)代檢察權(quán)的核心是公訴權(quán),檢察機(jī)關(guān)的偵查權(quán)和偵查指揮權(quán)都應(yīng)當(dāng)為公訴活動(dòng)服務(wù),以有效完成追訴犯罪職能。

2、加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)的偵查權(quán)。如前所述,檢察機(jī)關(guān)對偵查活動(dòng)形式上的監(jiān)督處于尷尬境地,實(shí)際上,檢察監(jiān)督最有效的方式就是檢察機(jī)關(guān)對職務(wù)犯罪案件的強(qiáng)力偵查、起訴。我們認(rèn)為,將檢察監(jiān)督職能訴訟化,通過強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)犯罪偵查權(quán)更能有效地發(fā)揮其法律監(jiān)督作用,在具體權(quán)力設(shè)置上,應(yīng)當(dāng)賦予檢察機(jī)關(guān)拘留執(zhí)行權(quán)。

3、強(qiáng)化對公安機(jī)關(guān)的偵查指揮和控制權(quán)。

短期內(nèi)在我國確立檢察機(jī)關(guān)對公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮權(quán)是不切實(shí)際的,但應(yīng)明確檢察機(jī)關(guān)對公安機(jī)關(guān)的偵查取證行為在必要時(shí)可以提出建議并進(jìn)行制約。對于檢察機(jī)關(guān)的指示,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行,對于檢察機(jī)關(guān)的自行偵查,檢察機(jī)關(guān)需要時(shí)公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。就此而言,目前嘗試的檢察引導(dǎo)偵查改革無疑具有積極意義。

4、建立檢察機(jī)關(guān)對立案、撤案、結(jié)案統(tǒng)一審查制度。立案、撤案、結(jié)案直接關(guān)系到偵查權(quán)的行使和行使結(jié)果,由檢察機(jī)關(guān)統(tǒng)一掌握,可以防止有關(guān)執(zhí)法機(jī)關(guān)擅自枉法分流刑事案件(如勞動(dòng)教養(yǎng)等),同時(shí)也有利于強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)對偵查活動(dòng)的控制。

5、改革現(xiàn)行人事、經(jīng)費(fèi)制度的弊端,切實(shí)保障檢察機(jī)關(guān)對職務(wù)犯罪依法獨(dú)立行使偵查權(quán)。(1)從改革長遠(yuǎn)目標(biāo)看,應(yīng)當(dāng)跨省設(shè)立大區(qū)職務(wù)犯罪的偵查部門,避免地方化的不當(dāng)干擾。作為漸進(jìn)改革措施,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)的人事管理權(quán),對地方檢察機(jī)關(guān)人員進(jìn)行人事變動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)取得上級(jí)檢察機(jī)關(guān)的同意或批準(zhǔn),消解地方相關(guān)部門出于各種因素對檢察干部實(shí)行“職務(wù)撤調(diào)”對偵查工作的負(fù)面影響。(2)完善檢察機(jī)關(guān)預(yù)算經(jīng)費(fèi)保證制度,就目前的情況而言,應(yīng)當(dāng)在省一級(jí)按一定標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)政統(tǒng)一編制預(yù)算,單列檢察機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)開支。

建議建議書篇十三

尊敬的物業(yè):

您好!

我是大潤發(fā)b座二單元十樓第三戶的一名業(yè)主,我今天冒昧的寫這封信,是提一些建議,希望你能夠接納。

1.請讓電梯工作人員定期檢查電梯是否安全。因?yàn)橛捎陔娞菔謵蹓模粔木褪呛脦滋欤⑶疫€沒有人修,人們只好走樓梯,累的上氣不接下氣。

2.阻止貼廣告的在墻上亂貼小廣告。走廊上,墻上,甚至一些用戶的門上都貼上了小廣告,這不僅嚴(yán)重影響了公共環(huán)境,還影響了大家的休息。

3.不讓小孩子們爬上假山。因?yàn)榧偕缴系男螤钍制嫣?,而且也沒有護(hù)欄,所以孩子們十分好奇,便紛紛爬上假山嬉戲,所以,為了阻止危險(xiǎn)發(fā)生,請不讓孩子們爬上假山。

4.不讓其他人在墻上亂寫亂畫。人們一但在墻上亂寫亂畫,尤其是小孩子,許多人就會(huì)效仿,小區(qū)的墻到那時(shí)就不堪入目了,應(yīng)及時(shí)管理。

以上四點(diǎn),就是我的建議,如果可行的話,希望你能慎重考慮,如有什么不妥之處,請您見諒,謝謝!

xxx。

建議建議書篇十四

尊敬的校長:

敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有自我保護(hù)校園環(huán)保的意識(shí)。

有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠?,?dǎo)致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議。

一、用校園廣播加強(qiáng)宣傳,升國旗時(shí),來廣泛傳播,號(hào)召大家的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)日常檢查,每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日,一定要嚴(yán)格檢查。

三、評(píng)選環(huán)保班級(jí)、環(huán)保個(gè)人。每周升國旗上要表揚(yáng)出每年級(jí)的環(huán)保班級(jí),每年級(jí)只推出一個(gè)班級(jí)和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。

只要我們每個(gè)人都共同努力,關(guān)注身邊的環(huán)保問題,就一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更美好的校園環(huán)境。

望研究并采納我的建議。

建議人xxx

建議建議書篇十五

同學(xué)們:

誠實(shí)、守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本。什么是誠信?誠既誠實(shí),就是忠誠老實(shí),實(shí)事求是,不說謊,不虛偽;信即守信,就是言而有信,恪守信約,說到做到,履行諾言。大家還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第6條的內(nèi)容嗎?那就是——誠實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅?。下面,我向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

1.做個(gè)誠實(shí)的人,不說謊話,誠實(shí)求學(xué),不弄虛作假。做錯(cuò)事情,勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改。

2.做個(gè)守信用的人,要對自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),答應(yīng)人家的事,一定要辦到。

3.不要對不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾,必須努力兌現(xiàn)。

4.獨(dú)立完成各科作業(yè),決不抄襲;自覺遵守考場紀(jì)律,考試不作弊。

5.參加活動(dòng)要守時(shí),有事要請假;乘車、要遵守紀(jì)律。

6.借東西要及時(shí)歸還;拾到東西要及時(shí)還給失主或交給老師。千里之行始于足下,讓誠信從今日啟程。擁有誠信,一根小小的火柴可以燃亮一片星空;擁有誠信,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)誠實(shí)守信的好少年,做有道德的小公民,做明德小學(xué)的小主人,過有道德的生活,為世界的更美好作出一份貢獻(xiàn)。

建議建議書篇十六

建議書敬愛的交通局長:

您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見。 每天放學(xué),來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀?。每個(gè)家長都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項(xiàng)建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。

三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實(shí)行單向行駛。

五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。

六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。

七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長,希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問題。

李燊

20xx年5月21日

建議建議書篇十七

親愛的人類朋友:

我是你們的好朋友——小老虎。

我們的家遠(yuǎn)在茂密的森林。從前,那里大樹茂盛,綠草如茵,一年四季都很美麗。我們家族和森林里的其他小動(dòng)物都在那里過著幸福的生活。

直到有一天,人們開始砍伐樹木,我們美麗的家不見了。不僅如此,人類開始每天到森林里捕捉我們。人們用大網(wǎng)把我們網(wǎng)住,送到動(dòng)物園供大人、孩子觀賞,我們從此失去了自由;有時(shí)剝下我們的皮,做成虎皮大衣,拿去賣錢。剩下的肉煮成了美味佳肴,端上了人類的餐桌。現(xiàn)在,我們的兄弟姐妹不斷不斷的在減少,生活苦不堪言。

真希望你們不要捕捉我們,也不要傷害別的小動(dòng)物,破壞我們共同的家園。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19034130.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔