面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議，促進(jìn)自身的進(jìn)步?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和參考，幫助我們寫出更好的總結(jié)。
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇一
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已經(jīng)順利結(jié)束，本學(xué)期即將結(jié)束。
不勞無獲。在這次期末考試中，學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，參加誠信考試，用心答題，徹底檢查平時(shí)所學(xué)內(nèi)容，更好地反映真實(shí)成績。
現(xiàn)在考試成績已經(jīng)公布，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師，向努力學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的同學(xué)們表示親切的問候！
熱烈祝賀在本次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)們。下面，我代表學(xué)校，匯報(bào)期末考試成績，表彰優(yōu)秀學(xué)生：
以下學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)（現(xiàn)場獎(jiǎng)）。
我謹(jǐn)代表學(xué)校，借此機(jī)會(huì)向那些為學(xué)生的成長和進(jìn)步辛勤默默工作的老師們表示衷心的感謝。向素質(zhì)過硬、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，是為了讓同學(xué)們和老師們看到前一階段的工作成績，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，創(chuàng)造新的成績！成績出來后，我們要做的就是反思，暑假快到了。在這里，我想向所有的學(xué)生提出一些希望和要求：
人的先天智力沒有太大的區(qū)別。如果我們想成功，我們應(yīng)該更多地依靠后天的努力。如果成績不理想，那不是你的智力問題，而是你學(xué)習(xí)不夠努力，習(xí)慣養(yǎng)成不如別人。比如，——他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
要以課堂為中心，做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。上課聽課是最重要的。要主動(dòng)，大膽發(fā)言，積極思考，認(rèn)真做筆記，完成各科作業(yè)。認(rèn)真完成暑假作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材。我們可以在每天兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開學(xué)，各班班主任會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)，沒有認(rèn)真完成的不允許報(bào)到。
暑假期間要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，克服薄弱環(huán)節(jié)：六年級(jí)學(xué)生暑假期間8月20日有分班考試，下學(xué)期成為初中生，課程由三科改為七科。七年級(jí)學(xué)生下學(xué)期將有一門新課程——物理。八年級(jí)學(xué)生有化學(xué)，所以暑假一定要定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期要有什么成績，考上什么樣的高中。
閱讀好的.書籍或文章不僅可以豐富知識(shí)，還可以陶冶情操。
要知道從明年開始，中考語文的分?jǐn)?shù)會(huì)從120分變成150分。建議每天讀一篇短文或短篇小說，每天積累漂亮的單詞和短語，讀兩三本中外名著，除了閱讀，多練習(xí)寫作。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
祝全體師生節(jié)日快樂！
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好!
下面我從兩個(gè)方面就學(xué)校德育工作存在的問題談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
教育與社會(huì)同步發(fā)展，時(shí)代發(fā)生的一切都以某種方式在校園中呈現(xiàn)出來，一些不良社會(huì)環(huán)境給學(xué)生帶來了負(fù)面影響，如不健康刊物，營業(yè)性游戲廳，網(wǎng)吧等誘惑學(xué)生，導(dǎo)致許多青少年學(xué)生喪失正確的理想和信念。
就我們學(xué)校來說，學(xué)生入口成績偏低，特困，特殊群體，單親家庭學(xué)生居多，這些孩子缺少父母關(guān)愛和教育，沒有自信，心理素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很差，表現(xiàn)在厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個(gè)案例。
一是復(fù)旦大學(xué)投毒案，
二是北京第五畫室殺人案。
這些折射出校園生命教育的缺位，應(yīng)試教育一味重視知識(shí)的傳授，卻忽視了教育首先要培養(yǎng)身心健康的“人”。另外再給大家列一組數(shù)據(jù)，我們學(xué)校去年的體檢報(bào)告顯示學(xué)生近視率達(dá)到80%以上，肥胖率竟然達(dá)到60%以上，據(jù)最新的一份調(diào)查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較，中國以1.69米墊底，(導(dǎo)致原因：家庭條件優(yōu)越、父母溺愛、學(xué)業(yè)壓力、班主任沒有引起足夠的重視，學(xué)生自覺參與運(yùn)動(dòng)意識(shí)下降等等，我校今年被列入?yún)^(qū)中學(xué)生陽光體育點(diǎn)校，因此，我們要保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的實(shí)效性，定期開展校園體育競賽活動(dòng)。)從以上案例和數(shù)據(jù)我們看出學(xué)校教育除了應(yīng)該覆蓋知識(shí)領(lǐng)域，更需要注重學(xué)生的身心健康。國家政協(xié)主席俞正聲在今年政協(xié)會(huì)議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎(chǔ)，“一切都要為了學(xué)生著想”。我們面對(duì)這些有思想、有個(gè)性、有感情、有個(gè)體差異的學(xué)生，如何運(yùn)用符合學(xué)生實(shí)際有效的教育方法，深入學(xué)生的個(gè)性心理層面，把握不同學(xué)生的心理特征和思想特點(diǎn)，實(shí)施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學(xué)校在德育常規(guī)管理和養(yǎng)成教育方面采取了一些做法，開展了學(xué)生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學(xué)做同感人”等德育教育活動(dòng)。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛校愛生的情懷，形成了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力量，我們看到了他們?cè)诎嗉?jí)管理建設(shè)和學(xué)生思想道德，行為習(xí)慣，情感溝通，心理引導(dǎo)等方面做了大量工作，并且管理能力，業(yè)務(wù)水平，自身發(fā)展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應(yīng)該查找問題，努力改進(jìn)。因此，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索符合學(xué)生實(shí)際的有效教育方法。處理好班科任關(guān)系，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生在思想交流中的平等互動(dòng)，只有給學(xué)生人格的尊嚴(yán)，人性的溫情，才能喚醒學(xué)生沉睡的真情，才能收到德育的實(shí)效性。
學(xué)校、家庭和社會(huì)共同肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。三方面在教育內(nèi)容、教育方法、教育效果上均有各自的特點(diǎn)。學(xué)校教育起主導(dǎo)，家庭教育是源頭，社會(huì)教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統(tǒng)一起來，形成目標(biāo)一致，功能互補(bǔ)的教育合力，才能取得最佳的德育效果。
本學(xué)期加強(qiáng)“三結(jié)合”教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。具體計(jì)劃如下：
1、每月舉辦一次“家長開放日”活動(dòng)。
2、開通電話微信和校園網(wǎng)，開設(shè)意見箱。
3、請(qǐng)家長參與學(xué)校組織的活動(dòng)。
4、校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好學(xué)生家訪工作。
5、每學(xué)期召開兩次家長委員會(huì)會(huì)議，做好家長學(xué)校教師培訓(xùn)工作。
6、充分利用社會(huì)資源，構(gòu)建學(xué)校管理社會(huì)參與的模式。
7、“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”(社會(huì)層面專家學(xué)者)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8、配合社會(huì)，加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)。
最后談一談學(xué)校的德育特色——藝術(shù)教育，藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施德育的主要途徑和內(nèi)容，近年來，學(xué)校堅(jiān)持特色定位、藝術(shù)育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構(gòu)建文美并舉發(fā)展之路。把升學(xué)作為藝優(yōu)美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的接續(xù)。20xx年我校第一批招生的10名美術(shù)生中，王悅?cè)送瑢W(xué)考入了國家重點(diǎn)美術(shù)院?！獜V州美術(shù)學(xué)院、張琬晨同學(xué)考入魯迅美術(shù)學(xué)院。
一年來，學(xué)校藝術(shù)教育得到了廣大家長、學(xué)生和市區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和肯定，并來我校調(diào)研，確定了發(fā)展方向，制定了發(fā)展規(guī)劃，為了不辜負(fù)家長、學(xué)生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們要用行動(dòng)把學(xué)校的藝術(shù)教育工作做實(shí)做強(qiáng)。
總之，我希望全體教師新學(xué)期要強(qiáng)化德育意識(shí)，用心經(jīng)營德育，共同營造德育工作的正能量，使學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
在20xx年下學(xué)期的期末總結(jié)大會(huì)上，我曾呼吁：“我們不僅要會(huì)戰(zhàn)斗，還要會(huì)夢(mèng)想；不僅要會(huì)步行，還要會(huì)飛翔?！币荒赀^去了，我高興地看到，我們的學(xué)校、我們的老師開始了夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了飛翔。過去的一年，我們大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，高效課堂建設(shè)初見成效；我們把體驗(yàn)式德育引進(jìn)校園，納入課表，常態(tài)實(shí)施，贏得了廣泛贊譽(yù)；我們的常規(guī)德育工作抓規(guī)范，抓落實(shí)，教育教學(xué)秩序和校園環(huán)境大為改觀；我們的校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè)，業(yè)已基本成形；我們的后勤工作緊跟教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，服務(wù)水平越來越高。變化是巨大的，成績是顯著的。這些變化和成績是有目共睹的。在這里，我衷心感謝學(xué)校行政一班人，衷心感謝全體教職員工。你們辛苦了！
今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我講兩個(gè)方面的意思。
改革是破舊立新，是打破舊的格局，建立新的秩序。因此，不可避免地，任何改革都會(huì)遭遇舊的落后勢力的阻擊，都會(huì)面臨來自內(nèi)部和外部的諸多困難和挑戰(zhàn)。
我們學(xué)校的改革，是在應(yīng)試教育盛行的大背景下進(jìn)行的，困難和風(fēng)險(xiǎn)不可避免。就學(xué)校層面，就本人而言，資金上的大投入自不言說，社會(huì)和家長是否理解，老師們能否跟進(jìn)，推進(jìn)改革的結(jié)果會(huì)怎樣等等，都是不能不顧及和考慮的問題。然而，作為一個(gè)理想主義者，如果一味跟應(yīng)試教育的風(fēng)，滿足于在同質(zhì)的、低水平的競爭中的優(yōu)勢地位，我辦這所學(xué)校有什么意義，自己的人生理想又何以實(shí)現(xiàn)呢？所以，我愿意為改革付出代價(jià)，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。為了改革，我們學(xué)校的行政一班人要比其他學(xué)校的行政操心幾倍、上十倍，我們的教師要比其他學(xué)校的老師辛苦幾倍、上十倍，這都是付出，都是犧牲，都是別人難以想象的困難和挑戰(zhàn)。
面對(duì)改革和發(fā)展中的困難，關(guān)鍵在心態(tài)，在境界。如果你胸懷理想，有生命的企求與激情，有強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心，你就能認(rèn)識(shí)到“讓員工成長是單位最大的福利”，就會(huì)充分利用學(xué)校提供的發(fā)展平臺(tái)，主動(dòng)參與，笑對(duì)困難，樂在其中；如果你僅僅把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成謀生的手段，或者陶醉于以往的教法和已有的成績，你就會(huì)時(shí)時(shí)處于被動(dòng)應(yīng)付的境地，困難就會(huì)越來越多。心態(tài)、思想境界如同我們頭上的天花板，制約著人的發(fā)展空間，境界高則發(fā)展的空間大，反之亦然。調(diào)整心態(tài)，提升境界，才能順應(yīng)教育教學(xué)的改革大潮，才能更好地成就自己。
我們改革的方向無疑是正確的，并且已經(jīng)取得了階段性成果。但是，我們畢竟剛剛起步，還有許多值得深化和完善的地方。我們的認(rèn)識(shí)也是一步步提高的。下一步，我們要以全人教育思想為指南，緊扣學(xué)校的辦學(xué)理念，把改革創(chuàng)新推向縱深。
總的思考：以全人教育為面，以主體性教育為線，以個(gè)性教育為點(diǎn)，構(gòu)成一個(gè)立體化的教育模式，這個(gè)教育模式叫作全人教育模式，或者生命教育模式。所謂全人教育，就是要緊緊抓住人的雙重生命的本質(zhì)，即自然生命與超自然的價(jià)值生命、自在與自為、現(xiàn)實(shí)與超越、有限與無限的統(tǒng)一，致力于使人的雙重生命、雙重本性得到完善和全面的發(fā)展。所謂主體性教育，就是要緊緊抓住人的“自由自覺活動(dòng)”的類本質(zhì)，致力于使人得到自由的發(fā)展（真、善、美三種尺度的完美統(tǒng)一，標(biāo)志著人的自由的最高境界）。個(gè)性教育則是全人教育和主體教育統(tǒng)一的表現(xiàn)和結(jié)果。以人的全面發(fā)展為面，以自由活動(dòng)為線，以現(xiàn)實(shí)的個(gè)體為存在體，必然使人的潛能得到充分的、自由的發(fā)展，使每個(gè)人都成為有個(gè)性的、有創(chuàng)造力的人。具體來說：
人是自然生命和價(jià)值生命的統(tǒng)一體。其中，自然生命是價(jià)值生命的載體，價(jià)值生命是自然生命的靈魂。而且，在人的價(jià)值生命中，要實(shí)現(xiàn)真善美、理性與非理性、認(rèn)知與情感的統(tǒng)一。
根據(jù)人的雙重生命本質(zhì)的特征，我們的教育必須把自然生命的教育和價(jià)值生命的教育結(jié)合起來。自然生命的教育是形而下的教育，它發(fā)展的是人的自然性；價(jià)值生命的教育是形而上的教育，它發(fā)展的是人的自由性。其中，價(jià)值生命的教育又分為真的教育、善的教育和美的教育。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)該包括為未來社會(huì)培養(yǎng)合格公民的教育。
長期以來，中國的教育嚴(yán)重本末倒置，只關(guān)心分?jǐn)?shù)、考試，只關(guān)注學(xué)業(yè)方面的成效和成就，忽視最為根本的人的情感培育、價(jià)值引導(dǎo)和人格生成，從而導(dǎo)致學(xué)生片面發(fā)展和畸形發(fā)展。許多地方和學(xué)校在搞課改，有些學(xué)校和老師也許改變了知識(shí)教育的方式，開始注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，但對(duì)于情感培育與心靈成長，關(guān)注得還是不夠的。其實(shí)，人與生俱來就有探究創(chuàng)造的沖動(dòng)，有與人聯(lián)系、交流的欲望，有對(duì)秩序、格局的敏感，這是人性的潛能，它在兒童身上很容易自然產(chǎn)生。如果我們注意呵護(hù)、引導(dǎo)它，在不斷學(xué)習(xí)新知的過程中分化、整合，循環(huán)往復(fù)，就會(huì)積淀為飽滿的、具有生產(chǎn)性的精神情感。反之，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的、破壞性的情感，如自殺、暴力、倦怠、厭學(xué)、拒絕、逃避等。要強(qiáng)調(diào)的是，情感教育不能脫離知識(shí)的教學(xué)而單獨(dú)訓(xùn)練，只有在知識(shí)教學(xué)中不斷地體驗(yàn)、感悟，才能使情感油然而生，只有融入知識(shí)、智慧之中的情感教育，才能激揚(yáng)生命，真正提升生命的質(zhì)量。
生命不僅是全面的、和諧的，而且是自主的、自由的。因此，關(guān)注人的生命的教育，必須凸顯生命的靈動(dòng)。
靈動(dòng)生命的教育，首先要求我們高度尊重兒童，遵循他們身心發(fā)展的內(nèi)在本性，而不是用成人的眼光去過濾他們的生活，使他們被迫服從。外部人為強(qiáng)加的東西反倒容易泯滅和消解人性深處的情感和潛能。其次，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種讓兒童自由自在發(fā)展的空間，放飛兒童的想象力和思維，而不是一味束縛與灌輸。開放的、自由活潑的心靈是一塊播種并生長真、善、美人格品質(zhì)的豐茂綠地。第三，生命的教育不是死硬知識(shí)的堆積，而是一種喚醒，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我們的每一門學(xué)科都要以“喚醒生命體驗(yàn)”為中心，選擇“從體驗(yàn)走向理解與實(shí)踐”的路徑作為教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐的理論模型，通過形象性、情感性與活動(dòng)性的教學(xué)實(shí)踐，喚起生命的超越意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探索精神，從而使學(xué)生走上好學(xué)上進(jìn)的成長道路。
對(duì)生命價(jià)值的尊重，最基本的是尊重生命的獨(dú)特性（個(gè)性）。生命的教育，以個(gè)性的認(rèn)可為前提，歸根到底是個(gè)性化的教育。
針對(duì)集體教學(xué)的現(xiàn)狀，在教育活動(dòng)的組織方面，既要照顧集體，又要照顧個(gè)體差異，滿足兒童的合理需要。在課堂教學(xué)中，在小組建設(shè)中，要為每個(gè)學(xué)生留出主動(dòng)參與的時(shí)間與空間，反對(duì)行為目標(biāo)，倡導(dǎo)表現(xiàn)性目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)進(jìn)程的動(dòng)態(tài)性與生成性，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、潛能、優(yōu)勢得到充分發(fā)展。全面發(fā)展、自由發(fā)展落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，就是個(gè)性發(fā)展。
教改、課改的進(jìn)一步推進(jìn)，對(duì)我們的教師提出了更高的要求。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該同時(shí)扮演“學(xué)科教學(xué)專家、人文學(xué)者、心理咨詢師”三重角色。首先，優(yōu)秀的教師必須成為一個(gè)學(xué)科教學(xué)專家。
a、要熱愛并盡可能精通所教學(xué)科的內(nèi)容，包括領(lǐng)悟?qū)W科精神（哲學(xué)精神、美學(xué)精神和科學(xué)精神），整體把握學(xué)科的內(nèi)在理論體系，以及應(yīng)用學(xué)科理論解決問題。
b、對(duì)學(xué)科知識(shí)的傳授要按“整體——部分——整體”三段式的節(jié)奏進(jìn)行，重視知識(shí)的整體觀與知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)的整體性。同時(shí)，對(duì)教材要大膽進(jìn)行質(zhì)疑、取舍。譬如，語文本是關(guān)乎心靈和審美的，但現(xiàn)在的語文教材偽道德、泛政治化的東西太多，在教學(xué)中如何判斷和處理，考驗(yàn)著我們語文教師的智慧。
c、“五環(huán)教學(xué)法”要靈活運(yùn)用，不同年級(jí)、不同學(xué)科、同一學(xué)科的不同內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)要有不同。大象無形，大智無痕，最高境界是自然而不著痕跡。其次，優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個(gè)人文學(xué)者。一個(gè)關(guān)注完整、靈動(dòng)生命的教師，自己必須有深厚的人文素養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)的文化積淀，有對(duì)人生、人類、宇宙終極價(jià)值的追問和探尋，具備“藝術(shù)的感覺、哲學(xué)的思辨、科學(xué)的實(shí)證”這三大核心素質(zhì)，擁有并時(shí)常傳播自由、平等、博愛、民主、科學(xué)、公平、正義等普世價(jià)值。為此，要廣泛涉獵文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、教育學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科，至少要經(jīng)常閱讀《中外藝術(shù)史》、《中外哲學(xué)史》、《科學(xué)發(fā)展史》、《中外教育思想史》、《教育哲學(xué)》等人文書籍，為自己內(nèi)在的精神世界建立一個(gè)東西方文化比較的大視野。沒有堅(jiān)實(shí)的文化積累，沒有開闊的文化視野，沒有深厚的人文素養(yǎng)，即使有足夠的才智，也不是大智慧，也永遠(yuǎn)成不了大器。大凡偉大的教育家，必定同時(shí)是一個(gè)哲學(xué)家、思想家；一個(gè)卓越的教師，一定有自己的教育思想和不一般的人文底蘊(yùn)。第三，一個(gè)優(yōu)秀的教師還應(yīng)該是一個(gè)心理咨詢師。一方面，要了解并遵循學(xué)生的心理成長規(guī)律；另一方面，要盡可能了解并掌握學(xué)生“健康心理與變態(tài)心理”的種種可能性，并能給予學(xué)生積極的、恰如其分的指導(dǎo)。
理論是灰色的，生命之樹常青?？茖W(xué)的教育理論來源于實(shí)踐，它只有回到生動(dòng)、豐富的教育實(shí)踐中，直面一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，才有著強(qiáng)大的生命力。讓我套用馬克思在《德意志意識(shí)形態(tài)》中的一句話來結(jié)束今天的講話：“讓我們跳舞吧，這里有玫瑰花?！?/p>
祝大家假期快樂，春節(jié)快樂！
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇四
同學(xué)們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來！
今天，我們舉行百日誓師大會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，提升信心，明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，再度沖刺，考出自己理想的成績。
如何度過黃金100天，決定著你考上什么樣的大學(xué)，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會(huì)收獲成功的喜悅，你如果放松自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時(shí)不我待，分秒必爭這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過100天，我給大家提出出幾條要求和建議。
有了目標(biāo)就有了信心，就有了能量。每一個(gè)人都要通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，找到自己的位置，然后確定自己的奮斗目標(biāo)。上學(xué)期期末考試?yán)砜埔槐具M(jìn)線人數(shù)245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據(jù)這個(gè)數(shù)字找到自己的位置，然后進(jìn)行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進(jìn)行提升，根據(jù)自己的分析和教師的指導(dǎo)，確定自己的奮斗目標(biāo)，高考中要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，爭取達(dá)到多少分，考哪一類的大學(xué)。
分析要實(shí)事求是，目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際，但目標(biāo)一定要高一些，目標(biāo)就是動(dòng)力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。
有了切實(shí)可行的目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，想到和得到之間必須做到，沒有行動(dòng)的理想就是幻想，落實(shí)行動(dòng)需要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。二輪復(fù)習(xí)馬上開始了，你們要結(jié)合學(xué)校的總體復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，千萬不能被動(dòng)的打亂仗，計(jì)劃既要與學(xué)校計(jì)劃同頻共振，又要結(jié)合自己的實(shí)際情況。
二輪復(fù)習(xí)中教師除了講一些專題，主要通過一些考試進(jìn)行訓(xùn)練和提高，所以，大家一定要明確學(xué)校教學(xué)和考試的時(shí)間安排，根據(jù)這些確定自己的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)和考試為主線，目的是不斷查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步掌握學(xué)科方法，感悟?qū)W科文化。因此，每一個(gè)同學(xué)都要正確處理好聽講、考試和做題之間的關(guān)系，通過聽講把知識(shí)穿成串，形成鏈，形成知識(shí)體系和思維模式，通過考試查找漏洞，通過練習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系的缺欠，萬不可不聽課亂做題，或者光聽課不做題，也不可對(duì)待考試不認(rèn)真。
學(xué)習(xí)的過程就是通過學(xué)思悟用建構(gòu)知識(shí)體系的過程，你可以有不會(huì)做的題，但不應(yīng)該有不會(huì)的知識(shí)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，通過思考找出點(diǎn)與點(diǎn)，線與線，面與面之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過感悟把握學(xué)科方法和學(xué)科文化，通過考試進(jìn)一步提升分析問題和解決問題的能力。
有了目標(biāo)和規(guī)劃，就要一步一個(gè)腳印往前走，要有良好的心理狀態(tài)，誰有良好的心理狀態(tài)誰就一定能夠取得最后的成功。從現(xiàn)在開始，要經(jīng)歷多次考試，無論是學(xué)習(xí)，還是考試，無論考的成績好還是不好，都不能動(dòng)搖自己的信心和目標(biāo)，做到動(dòng)靜皆定。
把每一次考試都作為自己提升的機(jī)會(huì)，對(duì)每一次考試都要認(rèn)真總結(jié)，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會(huì)的題太多了，如果你什么題都會(huì)，就考上北大和清華了，不會(huì)不要怕，通過一次次考試，逐漸減少不會(huì)的，不會(huì)的少了，會(huì)的就多了，分也就高了。
20xx年高考，我們二本以上人數(shù)991人，有相當(dāng)少數(shù)的學(xué)生沒有考入本科，這些學(xué)生是什么樣的學(xué)生，都是沒有堅(jiān)持到最后的學(xué)生，我可以斷言，只要你一直堅(jiān)持到最后，聽從學(xué)校安排，最終肯定能夠考上理想的大學(xué)，最低是一個(gè)二本學(xué)校。千萬不要把希望寄托在校外補(bǔ)課上，一些學(xué)生考試后成績不理想就失去了信心，想方設(shè)法去補(bǔ)課，結(jié)果事倍功半。
同學(xué)們，從今天開始，高考百日會(huì)戰(zhàn)已經(jīng)拉開了序幕，我希望你們?cè)俣葲_刺，堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，勤學(xué)善學(xué)，戒驕戒躁，堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)自我，考出自己最好的成績。
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
不知不覺又到了期末，再過十幾天就是20xx年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)?？傮w辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛度、家長對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來，主要體現(xiàn)在：
根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái)，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能?/p>
學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí)，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí)，今期新增校門口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門聯(lián)系，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅(jiān)持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
教學(xué)方面，各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn)，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作，強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識(shí)有所提升，全校共開設(shè)公開課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓(xùn)練，參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長補(bǔ)短，揚(yáng)優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展起到了積極的推進(jìn)作用。
老師們，學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績的取得是大家共同努力的結(jié)果，但我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見一斑，學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能發(fā)展。
20xx－2xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會(huì)后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作，遵紀(jì)守法，注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過一個(gè)平安、祥和、快樂的春節(jié)！
下個(gè)學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點(diǎn)召開新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家！
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：調(diào)整心態(tài)，積極備考。
步入大學(xué)校園，我們的人生又有了一個(gè)新的跨越，大學(xué)，是我們?nèi)松挠忠粋€(gè)中轉(zhuǎn)站。在這里，我們所要學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)的提升，還有人格的培養(yǎng)，其中必不可少的一點(diǎn)就是我們對(duì)于心態(tài)的把握和調(diào)整。
們?cè)谏钪性馐艽煺叟c打擊時(shí)，積極地調(diào)整自我，給自己的人生找到新的方向就成為我們所要面對(duì)的首要問題，養(yǎng)成一種樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，不斷提升自己的思想認(rèn)知水平，才能夠在以后的人生道路上有一個(gè)新的提升。
良好的心態(tài)可以打造良好的生活，并且可以提升一個(gè)人各個(gè)方面的能力，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)能力。身為大學(xué)生的我們，豐富的文化生活必不可少，然而，大大小小的考試也是我們大學(xué)生活的主旋律。期中期末小測驗(yàn)雖然沒有高中時(shí)的繁雜，但仍然是我們的必修課!那么，如何迎接期末考試，如何考出自己理想的成績，我想，積極的心態(tài)調(diào)整應(yīng)該是非常必要的。
眼下，隨著期末考試的臨近，我們也開始變得有些忙碌，現(xiàn)在大家也進(jìn)入了考試的緊張復(fù)習(xí)階段，炎熱的天氣似乎讓我們多了一些浮躁，復(fù)雜的課程也讓我們忙得有些手足無措。在此，我想同大家分享以下幾點(diǎn)建議。
1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試。
歷年來我校一直嚴(yán)肅考試紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)，樹立良好的誠信考試觀念，對(duì)于考試作弊的同學(xué)給予嚴(yán)厲的處罰。其實(shí)，我想誠信是一個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì)最最基本的要求，一個(gè)沒有誠信的人是很難贏得別人的尊重和社會(huì)的認(rèn)可，同樣，一個(gè)沒有誠信的企業(yè)也是很難取得長足的發(fā)展和進(jìn)步!另外，考試固然意味著與他人的競爭，但就個(gè)人的發(fā)展來說，歸根結(jié)底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況，以便根據(jù)存在的問題加以改進(jìn)。因此，我們要努力擺正自己的心態(tài)，努力地去學(xué)習(xí)，去完善自己。
2.維持良好的考試狀態(tài)。
利用大腦的“最佳時(shí)限”，學(xué)習(xí)和休息做到合理安排。樹立必勝的信心?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。充滿信心，是走向成功的第一步。擺正積極的態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是我們能夠取得優(yōu)異成績的保障。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，注意科學(xué)的方法，做到勞逸結(jié)合，扎實(shí)落實(shí)，切記眼高手低，盲目自信。
3.學(xué)會(huì)自我放松。
我們考試的科目多，類型雜，考試時(shí)間長。因此，在復(fù)習(xí)的過程中就要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，有些科目在記憶上特別的麻煩，就要求我們做到細(xì)心，用心，有恒心!并且懂得找技巧，會(huì)學(xué)，巧學(xué)，用心學(xué)!
4.放下過去，專注于現(xiàn)在。
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績不代表現(xiàn)在，更不代表未來，過去的已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過去，專注現(xiàn)在，才能著眼未來!
曾經(jīng)有一位哲人說過：“一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)知程度和水平?jīng)Q定了他所要走的高度和寬度!”我感覺當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ履繕?biāo)并為之奮斗的那一刻，我們是幸福的，因?yàn)槲覀冋业搅俗晕遥凶约核Φ姆较颉？荚?，給自己制定一個(gè)完善的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天按著計(jì)劃來實(shí)施，我想，我們的生活就會(huì)更加的充實(shí)而有意義!
最后，臨近期末，希望同學(xué)們每天都能有一個(gè)好的心情，用積極的心態(tài)來面對(duì)生活中的一切!同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，能夠好好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合、不斷調(diào)整自己的情緒，在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平。考出成績、考出自信、考出風(fēng)格，預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇七
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天我們隆重舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，這是一年一度的文同盛事。xx年前的五四運(yùn)動(dòng)，是中國近代史上具有劃時(shí)代意義的愛國革命運(yùn)動(dòng)，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，已成為激勵(lì)一代又一代青年不斷創(chuàng)造新業(yè)績的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同學(xué)們正值青春年華，繼承并發(fā)揚(yáng)五四精神是你們神圣的使命。
百年文同作為中國現(xiàn)代中學(xué)教育的元老，文同精神與五四精神的內(nèi)涵是一致的?！白x好書，做好人”就是要追求民主和科學(xué)，做一個(gè)愛國進(jìn)步的人。今天受到表彰的同學(xué)，就是在美麗的文同校園里“讀好書、做好人”的光榮代表。在此，我向今天受表彰的同學(xué)和新入團(tuán)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一是堅(jiān)定理想信念。同學(xué)們一定要堅(jiān)持愛國主義、社會(huì)主義與黨的領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。中華民族要崛起，東方巨龍要騰飛，只有堅(jiān)持黨的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)。
二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。同學(xué)們處在人生的青年時(shí)期，既要注重增長才干，更要注重培養(yǎng)優(yōu)良品德。要按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，積極參加校園文化活動(dòng)和各類實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中磨練自己，完善自己。要從小事做起，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，做一個(gè)志向高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，有益于社會(huì)的人。
三是堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青年時(shí)期是人生中最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)期，同學(xué)們要倍加珍惜大好光陰，把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要任務(wù)，打牢知識(shí)基礎(chǔ)，不斷完善知識(shí)結(jié)，真正成為現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高素質(zhì)人才。在這里，我要特別囑咐高三和初三的同學(xué)，要充分利用好考前的每一天，在不斷充電加壓的同時(shí)，要保持身體的健康活力和大腦的清醒敏捷，以最好的狀態(tài)走向高考和中考，創(chuàng)造六月的輝煌！
同學(xué)們，成績代表過去，榮譽(yù)代表過去，希望你們把昨天的成功視為今天新的起點(diǎn)，把今天的輝煌視為明天新的開始，以五四精神和文同精神為基石，樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)守理，保有自信和激情，力戒浮躁，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自我的不斷突破和超越，開創(chuàng)屬于你們的卓越人生。
我再次向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，向各位辛勤的老師表示感謝！
謝謝大家！
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇八
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年下期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，對(duì)黃可等295位優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并以此倡導(dǎo)全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。
學(xué)校的成長和同學(xué)們的勤奮好學(xué)是分不開的，一所學(xué)校沒有一大批勤奮好學(xué)的學(xué)生，就不可能有大批同學(xué)成才，這所學(xué)校也就沒有生存的必要，同學(xué)們忘我學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢，黨政干部要廉潔一樣。學(xué)習(xí)是一件樂事，也是一件苦事。同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無止境的，正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn)，往往并不純由天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時(shí)，無一不提及勤奮二字。佛家的禪宗悟道，也特別強(qiáng)調(diào)“十年面壁成空相”。
由此可見，不但古人所言“勤能補(bǔ)拙”非虛，而且勤奮還能產(chǎn)生靈性，創(chuàng)造奇跡，今天295名受表彰的優(yōu)秀學(xué)生無一不說明了此道理，因此，希望今天的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要勇于坐冷凳，練硬功。其次，在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要注重思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過慎思來提高自己的學(xué)識(shí)水平?？鬃釉f過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習(xí)，不思考，不會(huì)有心得；光思考，不學(xué)習(xí)，便會(huì)徒勞無益。要獲得真知識(shí)，解決新問題，學(xué)與思是缺一不可的。第三，我們要正確面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，優(yōu)秀成績的取得，往往要克服許許多多困難，我們要以開放的心態(tài)、百折不回的信念去面對(duì)困難，遇到挫折不悲觀失望，不怨天尤人，要勇敢挑戰(zhàn)困難。要正確評(píng)價(jià)自己，增強(qiáng)信心，要不怕失敗。失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路。
希望全體同學(xué)立即行動(dòng)起來，以今天表彰的295位同學(xué)為榜樣，開展個(gè)人與個(gè)人、寢室與寢室、組與組、班與班的學(xué)習(xí)競賽，在我校又一次掀起一個(gè)學(xué)習(xí)高潮。
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。新的學(xué)期帶給了新的希望，帶給了新的憧憬。下面是小編給大家?guī)淼男聦W(xué)期校長講話稿學(xué)生大全5篇，以供大家參考!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的無限向往，我們又回到了可愛寧靜的校園，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假短暫休息與調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到蜀新苑小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭;熱烈祝賀同學(xué)們?cè)谶^去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上了人生的又一個(gè)臺(tái)階;衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
親愛的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更活潑、更可愛了。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全校、各自的班隊(duì)創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母、孝敬長輩。在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和聰明去描繪，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄___小學(xué)新的輝煌，創(chuàng)辦一流學(xué)校，迎接蜀新苑小學(xué)美好的明天!
我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節(jié)，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆愿枬M的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我校辦成一流特色學(xué)校而努力奮斗。
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長!祝___小學(xué)平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌!
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
早上好!“春雨滋潤大地，萬物復(fù)蘇歸來?！逼肺吨醮旱姆曳?，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的__校園，又將共同拉開新學(xué)期的華麗序幕。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)年，祝大家猴年大吉，萬事勝意!
是的，我要點(diǎn)贊，為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。
冬去春來，多少個(gè)寒冬酷暑的日子，多少個(gè)風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著對(duì)知識(shí)的無限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺的_，抵抗夏日毒陽的暴曬，你們求學(xué)的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在__校門。課堂上，你們?nèi)绱藢Ｗ?，時(shí)而揮筆記下要點(diǎn)，時(shí)而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。夕陽西下，滿載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學(xué)們，你們能保持定力、強(qiáng)化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強(qiáng)動(dòng)力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點(diǎn)贊!學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來命運(yùn)的禮贊。
是的，我要點(diǎn)贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)的老師們。
在那365個(gè)忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊;如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑;多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個(gè)本應(yīng)酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來得還早;多少個(gè)本應(yīng)入眠的深夜，你們卻在臺(tái)燈的陪伴下備課、批改。多少個(gè)本應(yīng)歇息的周末，你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊!你們學(xué)識(shí)的光芒閃爍在七尺講臺(tái)上，你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對(duì)你們說一聲：老師們辛苦了!
是的，我要點(diǎn)贊，為碩果累累、愛滿校園的__。
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無私奉獻(xiàn)!
老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們?nèi)詽M懷期待。2016年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè)，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)造最適合師生成長的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。二是開辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛的教育”為主線，以“__三讀”為抓手，創(chuàng)新最適合師生成長的德育方法，提升德育水平;以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四是擴(kuò)大育人成果。初中重習(xí)慣，高中重能力，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把實(shí)事做實(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標(biāo)，努力擴(kuò)大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號(hào)角已然吹響。我堅(jiān)信，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，__高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，__高級(jí)中學(xué)的明天必將會(huì)更加贊、贊、贊!
最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天“猴”開心，快樂過生活，幸福被點(diǎn)贊。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來了新學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政，熱情歡迎一年級(jí)小朋友加入六一明德小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級(jí)同學(xué)在過去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上了人生的又一個(gè)臺(tái)階;衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
新學(xué)期新氣象，在這里我向大家提出以下幾點(diǎn)希望：
第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。
第二：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，希望同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我六一明德小學(xué)勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
第三：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兞幻鞯碌男颅h(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為六一人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)六一明德教育特色文化，打造亮麗品牌。
上學(xué)期我校已經(jīng)被批準(zhǔn)授予一所“全國楹聯(lián)基地”的小學(xué)，這既是我們的榮譽(yù)，更是激勵(lì)我們向上的動(dòng)力，我們?nèi)w師生都應(yīng)以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，為我校的楹聯(lián)建設(shè)添磚加瓦，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)更為充滿活力的六一明德楹聯(lián)基地。新學(xué)期校長致辭第四：學(xué)習(xí)上要精深勝于博大。
可以提高學(xué)習(xí)成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研，，把一點(diǎn)學(xué)透，。書要反復(fù)讀，題要反復(fù)做，這樣才能學(xué)得牢固，把老師教的東西真正轉(zhuǎn)化成為自己的東西，也只有這樣才能出好成績。
第五：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就光榮人生。
休漠說：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先，要養(yǎng)成會(huì)聽的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn)，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律，上課不認(rèn)真聽，課下再努力也只能事倍功半。
其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習(xí)慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養(yǎng)成善問的習(xí)慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教,三人行,必有我?guī)熝?這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益.
給自己一份自信,給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就結(jié)實(shí)的翅膀!
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航!
最后，祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們快樂成長、學(xué)業(yè)有成!祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家!
尊敬的老師、可愛的孩子們：
新的征程，學(xué)校準(zhǔn)備好了嗎?作為校長，我將繼續(xù)以人為本，以人為善，以身作則，以規(guī)治校，繼續(xù)相信每一個(gè)老師的善良和潛力，繼續(xù)以一顆透明陽光的心面對(duì)大家，切實(shí)帶領(lǐng)學(xué)校陽光服務(wù)團(tuán)隊(duì)做到：潛心讀書，豐厚教育素養(yǎng)，做一個(gè)明白教育規(guī)律的學(xué)習(xí)者;躬身實(shí)踐，提升教育理念，做一個(gè)懂得務(wù)實(shí)教育的耕耘者;勤于筆耕，發(fā)掘教育內(nèi)涵，做一個(gè)擁有教育思想的思考者;樸素寬容，向團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)智慧，做一個(gè)懂得合作的支持者。用“真誠+貼心+全面”打造“陽光服務(wù)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展的各個(gè)細(xì)節(jié)，全面建設(shè)平安和-諧的陽光校園。
新的征程，老師們準(zhǔn)備好了嗎?就讓我們一切從孩子出發(fā)，讓學(xué)生成為真正的主角，讓教育回歸生命的原點(diǎn)，追夢(mèng)而舞，做學(xué)生生命中的貴人。如果我們的每一個(gè)微笑、每一次舉手投足、每一句話語、每一個(gè)儀態(tài)風(fēng)度、每一節(jié)課都是一束陽光，如果每個(gè)老師都是陽光使者，陽光必將灑滿2015年的白家小學(xué)!老師們，請(qǐng)莊嚴(yán)地舉起我們的右手，向全校學(xué)生重申我們的職業(yè)追求與人生理想：
高尚從教，滿懷激-情智慧工作，做陽光專業(yè)教師。
有位哲人曾經(jīng)說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。學(xué)校想給每個(gè)孩子一對(duì)“隱形的翅膀”，她就是我們的“七色陽光”文化，她代表著光明、健康、愛心、感恩、讀書、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、寬和、快樂、激-情、勤奮、執(zhí)著、和-諧等美麗的詞語。請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格按小學(xué)生日常規(guī)范和白小學(xué)生宣言去做，讀好書，寫好字，走好路，讓校園真正笑聲瑯瑯、書聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、運(yùn)動(dòng)瑯瑯，用行動(dòng)抒寫夢(mèng)想，人人爭做陽光學(xué)子!
在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，學(xué)校要送給全體師生十二份精神上的禮物，請(qǐng)大家邊聽邊在頭腦中浮現(xiàn)畫面，體會(huì)其中的寓義，讓這些最普通平凡的事物因?yàn)橛兄柟庑膽B(tài)和陽光行動(dòng)而陽光生動(dòng)起來。
第一件禮物——一根牙簽，提醒你注意身邊的每一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，時(shí)時(shí)把它們挑出來。
第二件禮物——一根橡皮筋，提醒你保持彈性，不要輕易的被困難擊倒，堅(jiān)信方法總比困難多，每件事情最終都能順利完成，每個(gè)理想最終都能圓滿實(shí)現(xiàn)。
第三件禮物——一張創(chuàng)可貼，我們一路前行，奮力拼搏，難免會(huì)磕磕碰碰。受點(diǎn)傷，那可能是常有的事情，創(chuàng)可貼可以用來平復(fù)我們身上的傷口，當(dāng)然，除了平復(fù)自己的傷口，不要忘了身邊同樣受傷的人。
第四件禮物——一支筆，我們要用它寫下你每天的愿望，并努力去實(shí)現(xiàn)它，同時(shí)記下自己的人生歷程。新學(xué)期校長致辭第五件禮物——一塊橡皮擦，提醒你明白每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要擦掉，改正了，就沒關(guān)系。
第六件禮物——一塊口香糖，提醒你只要堅(jiān)持下去就能完成心中的目標(biāo)，而且嘗試時(shí)你會(huì)得到快樂。
第七件禮物——一個(gè)棉花球，它柔軟而溫暖的特性，提醒你學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中時(shí)時(shí)處處充滿著和善的目光、溫暖的感情，我們一方面要用心去感受，另一方面要積極去營造。
第八件禮物——一塊巧克力，它會(huì)在你沮喪的時(shí)候讓你重新提起精神。
第九件禮物——一包面巾紙，提醒你擦掉自己的眼淚和幫助別人擦干眼淚。
第十件禮物——一條彩色的絲帶，記住用友情把我們的心綁在一起，用愛心對(duì)待我們周圍需要關(guān)愛的人和物。
第十一件禮物——一枚古古色古香的銅板，它提醒你，要相信自己，要意識(shí)到自己是有價(jià)值而且特殊的，它也提醒我們每一位老師，要意識(shí)到我們的每一位同學(xué)都是有價(jià)值而且特殊的。
第十二件禮物——一個(gè)玩具救生圈，提醒你，當(dāng)你需要幫助時(shí)可以找老師或同學(xué)，當(dāng)然，你也肯定愿意成為別人的救生圈。
老師們，同學(xué)們，在我們的生命中，每一年，每一學(xué)期，每一月，每一周，每一天，都是的。我們將用自己每一個(gè)精彩來打扮生命中這些“”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做的自己!“誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝白小人。”春天，讓我們?cè)诎准倚W(xué)里攜手陽光啟航!
最后祝大家身體健康生龍活虎，學(xué)習(xí)進(jìn)步龍翔虎躍，信心百倍虎虎生威!讓白家小學(xué)春暖花開，萬紫千紅!
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
歡樂祥和的豬年春節(jié)喜氣猶存，我們又迎來一個(gè)新的學(xué)期，歡迎大家回到我們可愛的學(xué)校開始新的生活!
新學(xué)期，新希望，新任務(wù)。能夠把我們的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，能夠把我們的人格加以提升的，是我們每個(gè)人的品質(zhì)。你的品質(zhì)決定了你的今天，決定了你的未來，也影響了學(xué)?！覀冑囈园l(fā)展的精神家園。因此，新的學(xué)期希望大家關(guān)注自己的品質(zhì)，提升做人的修養(yǎng)和做事的素質(zhì)。
關(guān)注你舉止優(yōu)雅的品質(zhì)。舉止優(yōu)雅應(yīng)當(dāng)是人類逐漸走向文明時(shí)代的最高特質(zhì)，二中人不只是文明人，更應(yīng)當(dāng)是優(yōu)雅的人。這意味著你一定衣著干凈整潔、言談得體有禮;熱情而有節(jié)制，真誠尊重他人;有寬厚仁愛之心、悲天憫人的情懷，時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)出“貴族”的氣質(zhì)，你因此也會(huì)得到人格的尊嚴(yán)和有博愛淵源的生命活力。關(guān)注舉止優(yōu)雅的品質(zhì)，必須內(nèi)外兼修，即通過文化的教養(yǎng)，從古今中外汲取高貴的精神;還須有自省的品質(zhì)和明辨是非的智慧，嚴(yán)于律己，恪守人類崇高的行為準(zhǔn)則和最高的文明典范。
關(guān)注你勤于思考的品質(zhì)。孟子說，思而得之，不思則不得也。我們的生活處處充滿未知，要揭示其中的秘密，就要善于思考，提升思考的品質(zhì)。一個(gè)人的成長過程，就是不斷思考、逐步成熟的過程。做一個(gè)善于思考的人，要有一種究根問底的好奇心和堅(jiān)韌不拔的意志，要學(xué)會(huì)邏輯推理和批判性思維，要學(xué)會(huì)以科學(xué)的精神去假設(shè)和驗(yàn)證，這些都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。學(xué)校推行的學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升計(jì)劃和創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，便是提升你思維品質(zhì)的的重要渠道。因?yàn)樗伎?，你的生命才有一種張力、視野才會(huì)開闊，精神境界才會(huì)為之上升。
關(guān)注你擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)。每個(gè)人都有自己的一份使命、一份擔(dān)當(dāng)。在時(shí)代的環(huán)境中，每個(gè)人都是責(zé)任主體，這既不能逃避，也無法放棄，只有以極大的努力去擔(dān)當(dāng)。二中的學(xué)子今天要承擔(dān)的是發(fā)展自己的責(zé)任，將來要承擔(dān)的是社會(huì)發(fā)展和世界進(jìn)步的責(zé)任。只有清醒的責(zé)任意識(shí)，才能有為這份責(zé)任而勇于拼搏、敢于負(fù)責(zé)的精神力量和生命能量。每個(gè)二中學(xué)子要利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)，全面而有個(gè)性地發(fā)展自己，就是真正的負(fù)責(zé);每個(gè)高三的同學(xué)在最后的階段堅(jiān)持不懈，積蓄力量，實(shí)現(xiàn)騏驥飛躍，就是最好的負(fù)責(zé)。
關(guān)注你直面挑戰(zhàn)的品質(zhì)。我們處在日新月異的變革時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)帶給教育和教學(xué)發(fā)展許多不確定性。在改革面前，我們要用自己的智慧做出回應(yīng)和選擇。老師們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，積極推進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)改革，同學(xué)們也應(yīng)該直面教育方式變革的挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地變革學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮自己的潛能，提升自主學(xué)習(xí)和個(gè)性學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，主動(dòng)獲取我們發(fā)展自己所需要的知識(shí)與技能，獲得終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的能力，彰顯二中人領(lǐng)先一步、追求卓越的精神。
各位老師、各位同學(xué)，春天已向我們發(fā)來邀請(qǐng)函。它帶給我們的是破土而出的蓬勃生命力，是春華秋實(shí)的美好希望。祝愿老師們?cè)诮逃虒W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;祝愿同學(xué)們關(guān)注自己的品質(zhì)，不斷反省、發(fā)展自己，提升自己的綜合素質(zhì)，為終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們隆重舉行xx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有60名，其中榮獲……（省略，根據(jù)實(shí)際自己增加）。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意！向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)而非被動(dòng)去等，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)遇到一些困難，但是受到挫折時(shí)要正確對(duì)待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己并付諸于行動(dòng)，相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。
最后，我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長、老師、社會(huì)對(duì)。
你們所給予的厚望，用您們的成績?yōu)榧议L、為老師、為社會(huì)交一份滿意的答卷，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，同時(shí)也希望沒有被評(píng)為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。
謝謝大家！
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇十一
同學(xué)們，那緊握的拳頭，那堅(jiān)定的眼神，那嘹亮的聲音，那振奮人心的誓言，那催人奮進(jìn)的瞬間，那感人淚下的畫面，歷歷在目，暮然回首，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們吹響勤學(xué)一年的決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。今天距離我們誓師動(dòng)員大會(huì)已經(jīng)過去了整整3個(gè)月，從時(shí)間節(jié)點(diǎn)來說，這是一個(gè)收獲的季節(jié)；從高考復(fù)習(xí)的進(jìn)程來說，現(xiàn)在正是零碎的知識(shí)系統(tǒng)化，脆弱的技能成熟化，得分能力快速化的關(guān)鍵時(shí)期，如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們本應(yīng)該早已拉滿弓，上好箭揮汗如雨，努力拼搏。就像一個(gè)萬米馬拉松選手進(jìn)行最后的百米沖刺一樣，身心正經(jīng)受著巨大的考驗(yàn)……但越是在這樣的時(shí)候，我們?cè)綉?yīng)該堅(jiān)持住，拿破侖說的好：從偉大崇高到荒謬可笑，其間只相差一步。而此刻我們正走在一條邁向偉大崇高的道路上，正走在一條即將翻開人生旅程嶄新一頁的道路上，如果不堅(jiān)持，我們將會(huì)變得荒謬可笑，遺憾終生。在這樣的時(shí)刻，我們也許會(huì)覺得訓(xùn)練更艱苦，但我們更應(yīng)該懂得堅(jiān)持喝嚴(yán)格要求自己。試想一下，如果有一天你發(fā)現(xiàn)高考的榜單上沒有你的名字，你回家該怎樣給面朝黃土背朝天整天勞作在田間地頭的父母說呢？你回家怎么面對(duì)在漆黑的井下冒著生命危險(xiǎn)或者在建筑工地倍受烈日煎熬而為你們掙學(xué)費(fèi)的父母期盼的眼神？同學(xué)們，人都會(huì)經(jīng)歷失敗，但是如果你現(xiàn)在努力了，即使你失敗了你是坦然的，要是你現(xiàn)在還沒有努力，你該向誰交代？！然而，我們目前確實(shí)存在一些父母無法理解，老師無法諒解，同學(xué)無法忍受的突出問題：
1浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象讓人痛心疾首。不能按時(shí)到校，到校不能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，說閑話，想閑事，自習(xí)交頭接耳，上課左顧右盼，走路磨磨唧唧，出操慢慢騰騰，宿舍晚學(xué)流于形式，周末時(shí)間過于貪玩等等。
2學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有改觀，學(xué)習(xí)效率十分低下。課間追逐打鬧，課前沒有準(zhǔn)備，上課不做筆記，不能集中精力聽講，課后抄襲作業(yè)，作業(yè)書寫十分凌亂，沒有課前預(yù)習(xí)，沒有課后復(fù)結(jié)，不整理錯(cuò)題集。
3紀(jì)律觀念淡薄，自我約束能力嚴(yán)重不足。考試作弊，看小說，抽煙，早戀，攜帶手機(jī)，偽造請(qǐng)假外出上網(wǎng)。以上這幾個(gè)問題，我們將實(shí)行“零容忍”，即從今天開始，同學(xué)們，三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了高園；驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
挑戰(zhàn)人生是我無怨無悔的選擇，決勝高考是我孜孜不倦的追求。轉(zhuǎn)折的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
剩下的日日夜夜，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星攬?jiān)拢菫榱擞幸粋€(gè)永不屈服的姿態(tài)。
今天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
今天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
今天各路英豪齊聚，沙場點(diǎn)兵，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我送給大家五句話：
第一句：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這是唐朝詩人劉禹錫《浪淘沙》里的著名詞句，華亭一中人崇尚一流，追求卓越，敢于成功，留給我們寶貴的精神財(cái)富，2015屆高三全體將士有責(zé)任努力去傳承和發(fā)揚(yáng)光大這筆財(cái)富。
第二句：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。這是近代偉大的民族英雄林則徐手書的聯(lián)句。我認(rèn)為本聯(lián)很好地表達(dá)了我校2015屆高三全體師生的精神境界，道出了我們共同的心聲。
第三句：血戰(zhàn)高考逞英豪，不到長城非好漢。高考競爭激烈，強(qiáng)手如云，時(shí)間緊迫，兩百多天，彈指一揮間，希望大家惜時(shí)如金，不怕吃苦，不達(dá)目的誓不罷休，拿出你們的豪邁氣概。
第四句：眾志筑金城，同心鑄輝煌。希望大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力，眾志成城，打造銅墻鐵壁。每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同學(xué)之間要真誠相待、互相關(guān)愛，共同朝著一個(gè)既定的目標(biāo)，排除萬難，攜手同心，共同進(jìn)步，共同譜寫2015年高考的輝煌篇章。
第五句：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，腳需履實(shí)地。希望大家有了遠(yuǎn)大志向之后，一定要我向你們發(fā)出總攻決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)令。希望你們不忘十年寒窗苦心攻讀的日日夜夜，不負(fù)恩師、家人、親友的殷殷厚望，用百分之百的努力投入最后沖刺吧??！全體教師、家長都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
尊敬的各位家長、親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
這是本學(xué)期我們第二次坐在一起開家長會(huì)，首先，讓我們以熱烈的掌聲向各位家長的到來表示歡迎！剛剛結(jié)束的無錫市一模，我校取得了優(yōu)異成績成績的取得極大的鼓舞了我們的信心，前天我們召開了一模的教師分析會(huì)，通過分析，我們感受到了數(shù)據(jù)背后的喜憂，通過分析在尋找最有效的措施，通過分析在進(jìn)一步強(qiáng)化高三老師的責(zé)任。真因?yàn)橛辛肆隳：鸵荒５牡讱?，我們努力在質(zhì)量高位的基礎(chǔ)上尋求新的突破，帶給大家更多的令人振奮的消息。
各位家長，孩子是家庭的未來和希望，孩子的健康成長是我們共同的心愿。孩子的成長受社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響，家校協(xié)作，共同教育是促進(jìn)孩子健康成長的重要保證，孩子自身的主觀努力是其成人成才的決定性因素。今天，我們?nèi)阶谝黄?，就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活、寒假生活乃至學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。
就目前情況來說，下階段的家庭學(xué)校配合，顯得尤其重要。在這方面，我們希望家長做到“五了解、四幫助、四配合”。
“五了解”指的是：了解一模和零?？荚嚦煽儯饕钦Z數(shù)外成績?nèi)绾?，選修是什么等級(jí)，匹配情況如何？在學(xué)校和班級(jí)處于什么位置，有何不足，哪些方面需要改進(jìn)，改進(jìn)的`措施有哪些？家長要坦然地面對(duì)孩子起伏的成績，要不管每次的?？迹€是以后的高考，家長要相信孩子都在全力以赴。在整個(gè)高三可能會(huì)有很多考試，不少考試都是要進(jìn)行大排名，這個(gè)時(shí)候很多家長與學(xué)生都難以保持淡定，排名一旦上去就開心，一旦下來就郁悶。這種心情可以理解，但家長要明白，同時(shí)家長也要讓孩子明白，這些考試都是階段性的測試，成績起伏只說明孩子對(duì)這些考查這些知識(shí)點(diǎn)掌握情況，考查的目的是為了使接下來的復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性而已。還有，平時(shí)考試的試題水平與高考題是不在一個(gè)水平的，這些考試考查的偶然性大一些，但真正的高考才是最大可能全面、客觀、科學(xué)、系統(tǒng)地考查學(xué)生的整體能力，所以不必為高考前的月考、模考成績而波動(dòng)情緒。家長還要了解小孩沖刺目標(biāo)，了解小孩準(zhǔn)備報(bào)考哪所高校；了解2015年高考的有關(guān)信息，尤其是參加自主招生的家長更要和小孩一起了解報(bào)考學(xué)校的情況和考試科目日期，做好精心準(zhǔn)備；了解下學(xué)期高三的全程安排；進(jìn)一步了解學(xué)校、班主任、科任教師的情況；了解孩子的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績情況。了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的假期安排和要求，作業(yè)情況。
“四幫助”指的是：幫助營造適宜的家庭環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使孩子靜心、安心學(xué)習(xí)的歡快，當(dāng)然最好不要在家里掛什么“高考倒計(jì)時(shí)牌”，更不要把其他人的北大、清華錄取通知書復(fù)印了貼在家里。這樣會(huì)讓孩子變得異常緊張，甚至還會(huì)讓孩子情緒失控。一個(gè)溫馨舒適的家，比什么都好。；幫助孩子“學(xué)會(huì)做人”；幫助孩子準(zhǔn)確定位；幫助孩子調(diào)整心態(tài)，寒假與子女做1-2次細(xì)致的交流談心，鼓勵(lì)為實(shí)現(xiàn)人生理想、家庭夢(mèng)想而拼搏，要鼓勵(lì)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)困難，提升抗挫折能力。艱難困苦可以鍛煉他們的斗志和意志，是他們一生的財(cái)富。教會(huì)他們從一生的角度去思考問題和面對(duì)困難。請(qǐng)記住溺愛孩子是父母的不幸也是他們的不幸。作為家長，掙錢的同時(shí)，不要忘記自己培育孩子的責(zé)任。孩子無時(shí)無刻都需要與你的理解與關(guān)愛！（這方面不用多嘮叨他的學(xué)習(xí)，適度關(guān)心和鼓勵(lì)就行。）
“四配合”指的是：配合學(xué)校樹立高考意識(shí)，全程關(guān)心意識(shí)等，量力而行為學(xué)生提供必要的條件，如提供一些健康有益的書刊，找一些復(fù)習(xí)指導(dǎo)老師彌補(bǔ)自己的薄弱學(xué)科；配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目標(biāo)定位等方面的教育工作。經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，檢查督促孩子寒假的學(xué)習(xí)時(shí)間，關(guān)鍵是持之以恒，家長、學(xué)生可以提供約定，作為每天的工作來做，家長白天上班，晚上回到家里，一定要過問一下，因?yàn)槭谴汗?jié)期間，當(dāng)然學(xué)生在假期也不可能整天把時(shí)間用于學(xué)習(xí)，但關(guān)鍵是每天必須有，必須完成規(guī)定的任務(wù)，同時(shí)學(xué)生也要有一定的自由支配時(shí)間，做到張弛有度。家長每周一定要檢查一次假期作業(yè)完成情況，我們要比一比看一看，哪些學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活安排最好？哪些家長對(duì)子女的教育方法最有效？配合科任教師共同做好該科學(xué)習(xí)上的教育工作，做到各科均衡發(fā)展，強(qiáng)科更穩(wěn)，弱科加強(qiáng)；配合孩子共同迎考，并在飲食營養(yǎng)、防病保健、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面給予關(guān)心。特別注意孩子的出行動(dòng)向與交朋結(jié)友。
要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，教育你們的孩子安全用電、用氣，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全，不暴飲暴食，不吸煙，不喝酒，不在禁放區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，真正做到“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，杜絕各類安全事故的發(fā)生，努力提高自我保護(hù)能力。
這里我也想說下，真誠希望各位家長配合我們對(duì)學(xué)生的教育，不要過分保護(hù)你們的小孩，高二和高三時(shí)期我們都有這樣的家長對(duì)學(xué)生的違紀(jì)我們學(xué)校和班主任的處理很有意見，甚至來學(xué)校吵鬧，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)，任何學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，我們都將批評(píng)教育，甚至嚴(yán)肅處理，這個(gè)是為學(xué)生好，也是為了維護(hù)我們學(xué)校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，希望我們的家長配合我們的教育，而不是本能的拒絕我們的教育，你是疼你的孩子，不讓你的孩子受委屈，但你的孩子同時(shí)也是我們的學(xué)生，我們也是本著愛護(hù)幫助學(xué)生在進(jìn)行教育，違反了校規(guī)校紀(jì)，影響了他人正常的學(xué)習(xí)和生活，我們要批評(píng)教育很正常。當(dāng)然如果對(duì)處理意見有什么想法，我們也歡迎家長和我們學(xué)校來溝通和交流。
各位家長，感謝您一直以來給予我們學(xué)校工作的大力支持！各位同學(xué)，向你們的爸爸媽媽道一聲感謝吧！他們是你們最親的人。向你們的老師道聲感謝吧，他們是最為你們操心和奉獻(xiàn)的人，下面請(qǐng)看大屏幕，聆聽我們的學(xué)生對(duì)師長的感恩和對(duì)新年的祝愿。
各位家長，各位同學(xué)，我們的學(xué)生，對(duì)于班級(jí)而言，是幾十分之一，對(duì)學(xué)校而言，是幾百分之一；可對(duì)于學(xué)生的家庭而言，卻是100%，所以，我們學(xué)校一定會(huì)拿出高度的熱情，承擔(dān)起神圣的職責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為學(xué)生和家長負(fù)責(zé)。
這個(gè)算法，也應(yīng)該引起同學(xué)們的深思：對(duì)于家庭而言，你是何等的重要！你的前途和命運(yùn)，不是你一個(gè)人的事情，而是事關(guān)家庭的悲歡榮辱、酸甜苦辣。富裕和貧困都不能等同幸福，幸福的家庭卻有驚人的相似，那就是孩子的健康成長和成人成材！我接觸到了無數(shù)的家長，孩子的成就讓他們自豪萬分，孩子考上好大學(xué)找到了好工作，成為父母一生最大的成就，帶給他們無盡的歡樂。所以，珍惜今天，承擔(dān)責(zé)任，為自己的人生負(fù)責(zé)，也是為家庭和父母負(fù)責(zé)。
有這樣一個(gè)故事，白龍馬本是長安城中一家磨坊里的一匹普通白馬，同別的馬一樣，身強(qiáng)體健，吃苦耐勞，而且老老實(shí)實(shí)。有一點(diǎn)不同的是，它理想遠(yuǎn)大，立志做出一番事業(yè)，所以被選中陪唐僧去西天取經(jīng)。這一去就是17年。待唐僧返回東土大唐時(shí)，已是名滿天下的傳奇英雄。這匹白馬，也被譽(yù)為“大唐第一名馬”。白龍馬衣錦還鄉(xiāng)，來到昔日的磨坊看望老朋友。一大群驢子和老馬圍著白馬，艷羨不已。
白龍馬平靜地說：“各位，我也沒有什么了不起，只不過我想見識(shí)一下大世面，有幸被玄奘大師選中，一步一步西去東回而已。這17年間，大家也沒閑著，只不過你們是圍著家里的磨坊打轉(zhuǎn)。其實(shí)，我走一步，你也在走一步，咱們走過的路還是一般長，也一樣的辛苦?！?/p>
眾驢子和馬都不言語了。
可見，沒有理想，人生必然平庸。有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，隨后就有了克服千辛萬苦的不懈跋涉，最終擁有風(fēng)光無限的人生境界。
為自己負(fù)責(zé)，就要知道該做什么不該做什么。
一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃，卻驚動(dòng)了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說：“你要是不聲張，我們可以弄幾塊肉給你，咱們共享美味?！?/p>
狗嚴(yán)辭拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了，一定懷疑是我偷吃的，到那時(shí)我就會(huì)成為案板上的肉了。”
是的，貪圖今天的美味，明天就會(huì)成為“案板上的肉”。狗明白這個(gè)道理，所以它拒絕“共享美味”，選擇勇敢地?fù)?dān)起今天的責(zé)任。
同學(xué)們，你明白自己今天的責(zé)任嗎？你知道如果你不擔(dān)起今天的責(zé)任，明天會(huì)怎樣嗎？
我們的同學(xué)肯定明白。
問起念高中的目標(biāo)，所有的同學(xué)都會(huì)說是考大學(xué)，而且相當(dāng)多的同學(xué)會(huì)回答要考本科，要考重點(diǎn)大學(xué)?？墒?，你的目標(biāo)真能實(shí)現(xiàn)嗎？同學(xué)們，記住，唯有目標(biāo)，卻不去擔(dān)起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任，到頭來，目標(biāo)只能是如煙的幻想而已。
為了你能真正實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，甚至為了落榜的悲劇不至于在你的身上發(fā)生，你應(yīng)該今天就擔(dān)起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任，在假期每一天里問一問自己：今天，我在學(xué)習(xí)上花了多少時(shí)間？今天，我消化的作業(yè)都弄明白了嗎？今天，我的作業(yè)都完成并都做正確了嗎？今天，我過的充實(shí)嗎？明天我該有哪些改進(jìn)？同學(xué)們，這就是你今天的責(zé)任，是保證明天能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。
我想，同學(xué)們一定早在幼兒時(shí)期就聽過《寒號(hào)鳥》的故事：深秋的夜晚無食無窩，擋不住寒冷，寒號(hào)鳥就發(fā)誓明天就壘窩，可是第二天風(fēng)和日麗，它便又自在玩耍去了，如此過了三天，寒號(hào)鳥依然沒有壘窩，終于凍死在寒夜里。
等待明天，也是我們?cè)S許多多同學(xué)的現(xiàn)狀。不壘窩，是會(huì)凍死的，這道理，寒號(hào)鳥明白；不抓緊學(xué)習(xí)，考本科甚至高考上線都會(huì)成問題，這道理我們的同學(xué)也都明白。
同學(xué)們，假期里享受的誘-惑時(shí)刻都存在，在今天的每一分每一秒里，也在今天的每一地每一角落里。同學(xué)們，記住，享受今天，明天就會(huì)凍死在寒夜里。
明天的勝利，只能從今天擔(dān)起責(zé)任。我們睜亮眼睛看看，自己的班里，自己的學(xué)校里，是誰最有把握考上重點(diǎn)大學(xué)？他是寢室里最愛賴床的那位嗎？他是自習(xí)課上最愛說話的那位嗎？同學(xué)們，他的“今天”決不會(huì)是這樣的。他知道今天不擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，明天就擔(dān)不起考重點(diǎn)大學(xué)的責(zé)任。所以，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，最先到教室也是最遲離開教室的同學(xué)就是班里成績冒尖的同學(xué)；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，上課最專心下課又纏著老師問這問那的同學(xué)就是最有希望考本科考重點(diǎn)的同學(xué)；我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)不愛吃零食也不講究穿著的同學(xué)就是班里最愛學(xué)習(xí)最會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)。同學(xué)們，你今天的責(zé)任不是享受，所以你必須克服今天生活的誘-惑，拋棄“等待明天”的心理，努力擔(dān)起今天的每一點(diǎn)責(zé)任。
要擔(dān)起今天的責(zé)任，還有一點(diǎn)同學(xué)們必須明確，那就是拋卻你的依賴心。你的前途只能由你來承擔(dān)，你的學(xué)習(xí)同樣只能由你自己來承擔(dān)?？墒?，有的同學(xué)不愿擔(dān)起今天學(xué)習(xí)的責(zé)任，總指望父母能花錢讓他進(jìn)一所好一點(diǎn)的大學(xué)；有的同學(xué)學(xué)習(xí)不愿付出勤奮，總夢(mèng)想老師能在高考前傳授他一個(gè)萬靈的秘訣助他考上重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)，即使父母花錢讓你進(jìn)了什么好的大學(xué)，可憑你的實(shí)力能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎？即使老師真有什么高考秘訣，可也一定是需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本功的。同學(xué)們，請(qǐng)你清醒，考大學(xué)的責(zé)任只有靠你自己去擔(dān)起，誰也不能替你承擔(dān)，而且就從“今天”開始。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。贺?zé)任不能期待別人，也不能期待明天，只能依靠自己，只能從今天就不折不扣地去擔(dān)起。
為自己負(fù)責(zé)，應(yīng)該是你一輩子的觀念，是做人的根本，什么時(shí)候都不要忘記了這一點(diǎn)。
有一位木匠手藝高超，為公司蓋了很多好房子，深受老板贊賞。一天，木匠覺得蓋了多年房子，不想再這么辛苦，想退休與家人過輕松生活，因此向老板提出了退休請(qǐng)求。老板自然十分舍不得這樣的好木匠離去，可無奈老木匠去意已決，只好同意他退休，但請(qǐng)求木匠退休前再蓋一棟能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的房子。木匠雖然答應(yīng)了，但已經(jīng)心不在焉，不論是選料還是做工，都馬馬虎虎，敷衍了事。房子蓋好后，老板來了，但他不是來驗(yàn)收房子的，而是把房子鑰匙交給了木匠。他說：“這棟房子是你的了，這是我送給你的禮物，感謝你多年來為公司所做出的貢獻(xiàn)?！?/p>
木匠簡直太驚訝了，同時(shí)又感到萬分羞愧和懊惱。要知道這房子是蓋給自己住的，他一定會(huì)選擇最優(yōu)質(zhì)的材料，盡最大的努力把它蓋成精品。不過，現(xiàn)在一切都已經(jīng)晚了，他雖然不喜歡但卻不得不住在這棟自己漫不經(jīng)心草率蓋起的房子里。
同學(xué)們，你每天勤奮學(xué)習(xí)，難道不是在蓋一所屬于你自己的寬敞漂亮的房子嗎？這房子的質(zhì)量好壞和檔次高低，都取決于你每一天每一時(shí)的用心程度。
請(qǐng)記住，同學(xué)們，你蓋的房子最終是你自己的。高三的辛苦只是一種歷程。身處高三的學(xué)子們，應(yīng)將目光放得更遠(yuǎn)，要知道將來在人生道路上，可能還會(huì)有更多大風(fēng)大浪在等候，把高三看成人生道路上的第一次磨礪，而不是一道坎。哲人說你的心態(tài)就是你真正的主人。所以，以更樂觀的心態(tài)經(jīng)歷高三，享受這次磨礪。親愛的同學(xué)，高中是一本書，一本倉促的書，即將進(jìn)入尾聲。我們似乎還沒來得及細(xì)細(xì)品味，高考沖刺的號(hào)角就要吹響。書到尾聲自精彩，高二小高考沖刺，高三零模一模的拼搏，早早讀的夜色下來到教室，也將是你一生中最精彩的回憶。歲月如流，高考在即。一模的確重要，但千萬不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。面對(duì)高考，我們寒假應(yīng)該怎么過？我們對(duì)你們的學(xué)習(xí)生活總要求是：放假絕對(duì)不能放松！
具體要求做到：
講究備課策略，假期落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。均衡發(fā)展的同時(shí)又要有所側(cè)重。有些要求記憶整理的要在寒假里好好落實(shí)。自己的計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。多和老師聯(lián)系，緊緊依靠老師，信任老師。寒假也讓自己進(jìn)入高三狀態(tài)，要逼自己，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
二是自己有“短腿”、“弱勢”的學(xué)科以各種形式進(jìn)行“補(bǔ)差”、“補(bǔ)短”。 這是自選動(dòng)作。補(bǔ)什么？確定自己可以增分的項(xiàng)目優(yōu)先考慮（即明確自己可以增分的對(duì)象在哪個(gè)學(xué)科，哪個(gè)知識(shí)板塊還可以增分），有效分未上線的學(xué)科優(yōu)先考慮，得分較低的知識(shí)板塊或能力項(xiàng)目優(yōu)先考慮。
分類整理復(fù)習(xí)資料，為自主復(fù)習(xí)提供重要的依據(jù)和保障?？梢詺w納的資料主要有三類：一是練習(xí)類（含基礎(chǔ)練習(xí)、專題練習(xí)或綜合練習(xí)）；二是試題類（各次大考的試題：含不同級(jí)別的調(diào)研考、聯(lián)考和本校的各次月考試題）；三是錯(cuò)題類：把各次綜合測試的錯(cuò)題重新收集和整理，以備后用。另外，筆記中的重要內(nèi)容也是復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容之一。不沉迷于做難題。攻克難題需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，如果久攻不下，一是占用了大量的寶貴時(shí)間，二是降低了自己的信心，加重了對(duì)高考的焦慮；一位前幾年考取名校的一位學(xué)生和我說：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我自己會(huì)有一個(gè)錯(cuò)題本，我在上面留下了我未能解決的問題，下一次上課再研究研究，不至于將這個(gè)知識(shí)點(diǎn)遺落，有了錯(cuò)題本，自已所不熟悉的知識(shí)一目了然，再也不會(huì)錯(cuò)過什么了。錯(cuò)題本應(yīng)經(jīng)常翻看，對(duì)一些已經(jīng)掌握了的不再錯(cuò)的題目要加以刪除，考試前復(fù)習(xí)時(shí)只要看看錯(cuò)題本就可以了。
另外要進(jìn)行反思，先靜下心來，全面、理性地分析問題，并把問題寫下來，比如，性格方面，知識(shí)方面等等。寫下了問題，得把這些問題歸類，比如按知識(shí)點(diǎn)，按題型，按掌握程度等等進(jìn)行歸類。拿到一份數(shù)學(xué)試卷，歸類哪些知識(shí)點(diǎn)、題型你全部掌握了，哪些是你模棱兩可的，哪些是你沒有理解的，哪些是你見到就害怕拿它一點(diǎn)辦法都沒有的？然后有針對(duì)性地各個(gè)擊破。高三生學(xué)習(xí)成績高低取決于四因素?：一是先天的條件。二是投入的時(shí)間和精力。三是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法。四是應(yīng)試技巧和應(yīng)試心態(tài)?？醋约耗切┉h(huán)節(jié)有問題。
另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的考試說明，以高考的角度看待問題，同學(xué)們大量做題，卻很少關(guān)注題目是怎么出的，因此寒假期間在做題時(shí)，多關(guān)注一下題目的考法，具體要怎么樣才能形成我們所要的求解答案，也就是挖掘題型之間的共性，拿到題目后弄清題目的目的、缺失的條件，我們要用什么樣的方式、什么知識(shí)點(diǎn)給缺失的條件補(bǔ)齊，這就是解題過程，本著帶有思考和挖掘的方式做題，才能有所收獲。要通過考試說明來熟悉高考語言，學(xué)會(huì)讀題，對(duì)答案要進(jìn)行解讀，熟悉高考的游戲規(guī)則。
三、養(yǎng)成科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。站在高三的這個(gè)舞臺(tái)上，只有自律的人，才能成為最著名的舞蹈家。因?yàn)樗麄兌萌绾卧谀繕?biāo)的鞭策下一切都按計(jì)劃行事；他們知道該幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，他們從不會(huì)拖沓，時(shí)間一到便立即開始行動(dòng)；他們知道今天該做些什么，今天不該做什么，一旦確定了今天的內(nèi)容，我就會(huì)一直執(zhí)行下去。
著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。寒假 要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”的活動(dòng)要求，注重養(yǎng)成科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。
1．“學(xué)會(huì)自學(xué)”：寒期是自主學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，可以完成寒假作業(yè)，可以整理和鞏固一學(xué)期來所學(xué)知識(shí)，還可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)知識(shí)，因此要做到“放假不放學(xué)”，繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自主學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己設(shè)計(jì)一張作息時(shí)間表。原則上高中不少于7小時(shí)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
2．“學(xué)會(huì)休息”：在做到認(rèn)真自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，要合理安排好休? 息和活動(dòng)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實(shí)；要繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，按時(shí)學(xué)習(xí)；要合理控制看電視時(shí)間，收看內(nèi)容健康、長知識(shí)，具有教育意義的電視節(jié)目；要做一些力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和生活自理能力。
3．“學(xué)會(huì)健體”： 注意保持身體健康，身體才是革命的本錢。要通過體育鍛煉和一些藝術(shù)活動(dòng)來提高自己的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，調(diào)節(jié)、豐富自己的寒假生活；要走入社區(qū)，做一些有意義、長知識(shí)、開闊眼界、鍛煉技能的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
家長們，同學(xué)們，讓我們從今天開始，讓我們團(tuán)結(jié)攜手，樹立積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，讓孩子的生活更豐富，讓孩子的學(xué)習(xí)更進(jìn)步，讓孩子的人生更精彩！
寒假在即，新春將至，在此給各位家長拜個(gè)早年，祝各位家長蛇年快樂，萬事如意，心想事成!送給我們高三學(xué)生一句話：但行耕耘，莫問收獲。靜靜地，讓自己像一朵花一樣，美麗地綻放在美麗的高三。
再次謝謝大家！
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為天河初中的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。
二、樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康。低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的.努力，三年后，我們一定會(huì)成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份交上一份合格的答卷。
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇十三
同學(xué)們，老師們：
大家下午好！
今天，在這春暖花開的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里召開2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)初學(xué)生表彰大會(huì)，隆重表彰上學(xué)期期末考試和綜合評(píng)比中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)先進(jìn)和優(yōu)秀學(xué)生，我為取得較好成績的同學(xué)感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的個(gè)人表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
上學(xué)期以來，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加各類學(xué)科競賽和文體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進(jìn)步和良好成績，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎(jiǎng)同學(xué)之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅(jiān)定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活，全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績，更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
但是，我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課不專心聽講；有的同學(xué)不講究衛(wèi)生，亂扔垃圾；有的同學(xué)不積極參加各項(xiàng)活動(dòng)等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的，必須及時(shí)改正，并且下決心趕上有理想、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的同學(xué)。
隨著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，我校的社會(huì)榮譽(yù)不斷增多，學(xué)生人數(shù)逐年上升，目前，已經(jīng)成為全鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模最大的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展充滿希望，學(xué)校的未來一定會(huì)更加美好！
在此，我想對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)希望：
第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會(huì)放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會(huì)危害越大”。我想，作為中小學(xué)生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。同學(xué)們都是祖國的未來，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人。
第二，要堅(jiān)持做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。
終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返。同學(xué)們現(xiàn)在正是記憶力、接受能力最好的時(shí)期，如果錯(cuò)過現(xiàn)在這大好時(shí)光，將來總有一天會(huì)后悔莫及。所以，希望同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段一定要珍惜時(shí)光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂！
第三，要堅(jiān)持做一個(gè)有理想的人。
理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境的變化，最終取得成功。所以，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，做一個(gè)有理想的人。
同學(xué)們！善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路，每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師，作為校長，我希望我的學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴(yán)于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅(jiān)強(qiáng)的人，將來是有益于社會(huì)的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。
希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗！
謝謝大家！
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇十四
初一的全體同學(xué)們:。
大家下午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的290多名新同學(xué)光榮地成為白塔鎮(zhèn)中心校的學(xué)生!進(jìn)入中學(xué)的大門是你又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負(fù)還要看你的你的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的面面俱到的教學(xué)方式，在中學(xué)同學(xué)們應(yīng)該逐步培養(yǎng)起自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們才是自己學(xué)習(xí)的主人，老師起到引導(dǎo)的作用。我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議:學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:。
小亮是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的小亮比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
小亮同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象小亮,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一下我校的一些行為習(xí)慣的要求。
1、衣服要干凈整潔，這里說的衣服是指校服，明天我的新校服就能到同學(xué)們的手中，我們要求上學(xué)期間都必須穿校服，不允許穿其它衣服進(jìn)入學(xué)校，衣著打扮要符合中學(xué)生，不允許佩戴首飾，濫發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)等，每天班主任要例行檢查，學(xué)校也進(jìn)行不定期的檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)不僅批評(píng)教育，并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分。這就要求同學(xué)們平時(shí)講究衛(wèi)生，不要把校服弄臟了(打滾—不衛(wèi)生—破壞形象—堅(jiān)決杜絕)，利用周六周日讓父母幫助你洗干凈。
2、校內(nèi)杜絕騎自行車。(進(jìn)校門時(shí)----從車棚出校門時(shí)(沒人注意)始終推著自行車)，抓到不僅給本班扣分，甚至停止你騎自行車的權(quán)力。
3、課本、學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到(早上7：00----7:20不提倡過早，當(dāng)然遲到更不行)，放學(xué)后及時(shí)回家，不準(zhǔn)在外逗留，更不準(zhǔn)到網(wǎng)吧(家校聯(lián)系簿)因病因事不到校，堅(jiān)持家長(學(xué)生打電話不可以)電話請(qǐng)假。
4、進(jìn)入學(xué)校后見到老師(所有老師)后要有禮貌，主動(dòng)問老師好，下課先讓老師走。
5.說話玩耍(開玩笑----打架---要有個(gè)度)要講文明，最好進(jìn)行一些有益于身心的活動(dòng)。
6.所有集體活動(dòng)都要列隊(duì)參加(上體育、跑操、升旗、微機(jī)、階梯教室、食堂就餐等)列隊(duì)作到快靜齊。參加所有的集體活動(dòng)進(jìn)入會(huì)場或指定地點(diǎn)站好后立正、抬頭挺胸兩手自然下垂、目視前方堅(jiān)決不許交頭接耳說話。
7.課上積極認(rèn)真聽講，課下教室、走廊、階梯、樓道還有所有的功能室等地方不許追逐打鬧，大聲喧嘩，做到輕聲漫步靠右行。及時(shí)是在老師的帶領(lǐng)允許下也不要跑的過快(今天跑操結(jié)束時(shí))以防出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象。甚至有幾個(gè)地方是禁區(qū)(國旗臺(tái)、操場南墻根、綜合實(shí)驗(yàn)樓)。
8.乘車、騎自行車、甚至步行路上都要注意安全，關(guān)鍵兩點(diǎn)，一是考慮周全不應(yīng)該做的事不要去做(將手放到車外、搶座擠車、玩車技、在馬路上打鬧)，二是要集中精力。
9、要健康飲食，安全飲食，我們堅(jiān)決杜絕從校門口、小食堂買那些炸的不健康的食品，堅(jiān)決杜絕從小賣鋪買零食(冰糕可以文具可以)，抓到后批評(píng)、通報(bào)、給你們班扣分。
10.愛護(hù)我們美麗的校園，黑板墻壁不得亂涂亂畫，愛護(hù)公物(我們用的桌椅板凳、開關(guān)、門窗以及校園內(nèi)的公用設(shè)施(廁所)和愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。果皮紙屑不亂拋，這也是我們學(xué)校要進(jìn)行檢查的，對(duì)于破壞行為將嚴(yán)肅處理、扣分。
10食堂就餐問題：(1)、列隊(duì)進(jìn)入餐廳，安靜的拿上饅頭，早到自己的座位上，自始至終不允許說話。(2)小組長負(fù)責(zé)給本桌子上成員分菜,防止有的同學(xué)照著一個(gè)菜猛吃，而別的同學(xué)還沒有吃一點(diǎn)就沒有了。
(3)注意節(jié)約，無論是饅頭、菜、還是稀飯都要有計(jì)劃的準(zhǔn)備，不要準(zhǔn)備的多最后吃不掉了造成浪費(fèi)，例如饅頭你吃不掉一個(gè)可以兩個(gè)人分著吃一個(gè)。
以上雖然看起來都是一些小事，但是這將影響你的健康、安全甚至是你一生，下面我給大家講一個(gè)關(guān)于小事的故事。
第一個(gè)，美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張費(fèi)紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能‘看見’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
校長在學(xué)生大會(huì)講話稿篇十五
同學(xué)們：
你們好!
我們今天將來探討這個(gè)問題。今天的年段會(huì)的主要目的是：回顧總結(jié)、表彰先進(jìn)、有效反思、改進(jìn)學(xué)法、制定計(jì)劃、加快進(jìn)步。同時(shí)，大家該靜下心來，認(rèn)真、仔細(xì)、全面地反思自己過去的行為、成果及其關(guān)系，在比較中找差距，找問題，以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷自我更新中向正確的方向大步前進(jìn)，也力求使大家今后每一年踏實(shí)的日子里都能寫好自己人生的每一筆，留下更多的閃光點(diǎn)，進(jìn)而造就大家每人的似錦前程，再創(chuàng)我校的輝煌。
一、表彰學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。
表彰期中考年段學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)情況。
二、期中考考試成績分析。
1、優(yōu)秀學(xué)生偏科現(xiàn)象較為突出，體現(xiàn)在全a即“8a”學(xué)生僅有28名，人數(shù)偏少，7a1b的學(xué)生有68人(含7a1c的1人)，6a2b的有62人，6a1b1c的有13人，5a3b的有43人，5a2b1c的有12人(含5a1b2c的有1人)，4a的63人，3a的39人等等，后面這些同學(xué)的偏科更為嚴(yán)重。為此，我們年段已要求各班主任將偏科學(xué)生具體名單開給所偏差的學(xué)科的老師，并采取有針對(duì)性的“糾偏措施”轉(zhuǎn)優(yōu)促平衡發(fā)展。在此，也要求所有同學(xué)在保持自己優(yōu)勢科目的同時(shí)，盡早盡快在從學(xué)法、時(shí)間、效率等方面將偏差科目轉(zhuǎn)優(yōu)。
2、年段的a率情況通報(bào)。
語文87人，占9%，數(shù)學(xué)106人占11%，英、物、史分別為287人，283人，208人，分別占31%，31%，22.5%，政、地、生分別為537，496，527分別占50%，54%，57%，提高a率的比率是我們大家重中之重的任務(wù)。
與前幾屆的同期比較，此次期中考情況不盡人意，特別是60多天后即將會(huì)考的地理、生物，離我們“75%以上考a”的目標(biāo)還差較遠(yuǎn)，我們年段各備課組老師已進(jìn)行相關(guān)的研究，要求全體同學(xué)配合認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。
3、及格率偏低，英語科有1/4不及格，數(shù)學(xué)1/3，物理1/2，地理、歷史的及格率也偏低。原因分析如下：
這里面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因，也有老師要求不夠嚴(yán)格的原因，但更重要的是我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)上進(jìn)的風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍不濃，具體表現(xiàn)：早讀先到的同學(xué)大部分人在談天，早讀半小時(shí)效率很差;老師不在的中午時(shí)間真正讀書或休息的廖廖無幾，以至于下午上課無精打采;上課逃課或吵課的同學(xué)尚有，不注意聽講的同學(xué)尚不少，不認(rèn)真思考、不參與課堂活動(dòng)的同學(xué)更多;具體批評(píng)三個(gè)班級(jí)與幾個(gè)同學(xué)(略)。晚自修情況更為嚴(yán)重：一些同學(xué)換位講話的名之曰：問問題，隨意進(jìn)出教室的名之曰：上廁所，實(shí)則去超市，偷跑去打球與游戲的名之曰：請(qǐng)假補(bǔ)習(xí)，轉(zhuǎn)頭東張西望以找話題取樂的名之曰：借書借筆借紙，等等。這些同學(xué)根本不會(huì)了解“十年寒窗苦讀”的味道，更不會(huì)知道什么是“埋頭苦讀”，他們做的“轉(zhuǎn)頭假讀”的游戲。此外，大家身邊還有課外書、手機(jī)、小游戲機(jī)等現(xiàn)象;同學(xué)之間相互勸阻的也較少，臭氣相投、輕而共玩共享較多。這些同學(xué)將學(xué)習(xí)自修化為自修其樂，課外之樂、無聊唐突之樂。還有，節(jié)假日時(shí)間中，大部分學(xué)生名之曰：休息時(shí)間到了，而他們卻整日休息在網(wǎng)絡(luò)游戲與電視上，甚至休息得連吃飯的時(shí)間都沒有了，孰不知：就在每一個(gè)節(jié)假日了，注意適當(dāng)休息又認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)不斷地積累了自身的學(xué)習(xí)競爭力，形成了只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)不可超越的優(yōu)勢!這次期中考失敗的同學(xué)面對(duì)以上浪費(fèi)青春時(shí)光的種種現(xiàn)象的確有感到后悔與難過。那么，你今后應(yīng)記得不能這樣浪費(fèi)青春時(shí)光了，其思想也應(yīng)徹底根除，你的成績才會(huì)輝煌!大家的成績輝煌時(shí)班級(jí)比學(xué)趕幫等優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)才會(huì)形成，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和你們的明天的輝煌才會(huì)進(jìn)一步鞏固與光大。
三、為加強(qiáng)我年段的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，針對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，要求各班制定了加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施，并狠抓落實(shí)，以比促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，比評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)，努力創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍和積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，迅速在全年段形成“抓兩風(fēng)、鼓干勁、比成績、促成才”的良好風(fēng)氣。
對(duì)照“八榮八恥”教育與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合同學(xué)們半學(xué)期在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的養(yǎng)成、愛護(hù)公物等方面存在的問題，提出具體的要求：
1、關(guān)于“八榮八恥”。
2006年3月4日，胡錦濤在看望出席全國政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)說：“在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥、以祟尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利已為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?！?/p>
2、中學(xué)生日常行為規(guī)范具體要求。
(1)維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗，降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、行注目禮。
(2)穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
(3)講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
(4)舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。并及時(shí)報(bào)告老師。反對(duì)請(qǐng)家長到學(xué)校自行解決。嚴(yán)禁糾集社會(huì)上的人員到學(xué)校打同學(xué)。
(5)注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒、交通安全以及開窗、南聯(lián)樓五樓頂層、嚴(yán)禁坐在欄桿上等。
(6)尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
(7)按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
(9)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，考試不作弊。
(10)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
(11)愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。愛護(hù)水龍頭、樓梯過道的停電指示燈等。
(12)遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
(13)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
(14)觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
結(jié)束語：校歌《崇高人生從這里起航》，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們讀書的地方，是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的地方。我希望：同學(xué)們樹立崇高的理想，勤奮學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣做斗爭，經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，我們一定能夠考上南安一中、國光中學(xué)等優(yōu)質(zhì)高中，或者考上其他理想的高中，不久的將來升入大學(xué)，經(jīng)過自己的不懈努力，成長為國家需要的建設(shè)人才，“今天你以實(shí)驗(yàn)為榮，明天實(shí)驗(yàn)以你為榮”。
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