為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇一
通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念，公民的權(quán)利與義務(wù)對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結(jié)合的觀念。我校根據(jù)實際，制定其法制教育宣傳日活動方案。
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學(xué)法、守法工作的'深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以xx普法為契機，加強領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務(wù)求宣傳教育活動取得時效。促進我校學(xué)生健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的"四有"新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動時間：
從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
四、活動原則：
加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。強調(diào)法制宣傳教育要堅持分級負責(zé)、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學(xué)生，問題學(xué)生的法制教育。因為據(jù)統(tǒng)計，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中，而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關(guān)，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。
五、具體工作安排：
(一)、法制教育宣傳月啟動儀式時間：20__年11月28日地點：學(xué)校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長宣布20__年南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話。
(二)、主題班會法制教育講座
安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
(三)、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳
(四)、法制教育宣傳日總結(jié)
六、具體要求
(一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強對學(xué)生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。
(二)、在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況。
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇二
隨著社會的發(fā)展，我們國家正在一步步邁向法律法規(guī)健全的法治社會，因此在當(dāng)今社會法律越來越受到人們的重視了。我們國家還把 12月4日定為憲法日。談到法律，總會給人一種威嚴，神圣，崇高的之感。當(dāng)你遇到麻煩而無助時，法律會向你伸出援助之手幫，你解決棘手的難事;當(dāng)你誤入歧途時，法律會幫助你走回正道;當(dāng)你受到冤枉委屈時，法律會以公平公正來幫你洗清冤屈。所以，在我們學(xué)校不但讓法律走進了校園，還讓法律走進了課堂，讓我們每個少年兒童都從小就要學(xué)法、知法、懂法，做一個法治少年。
12月4日，我們學(xué)校還特地邀請了江北派出所的副所長來我們學(xué)校給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，所以我們少年兒童一定要做一個擁有法治觀念的人，做一個有知識，有素養(yǎng)，有良好品質(zhì)的人，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用的人!
怎樣才能做一個有用的人呢?首先要學(xué)好法律，要知法守法，不違法，還會懂得用法律的武器來保護自己和他人。學(xué)好法律會使人永遠有良好的品德，良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應(yīng)該怎樣堂堂正正做人，怎樣服務(wù)于社會和他人，怎樣做一個有助于社會的有用之人。
擁有良好品德是很重要，但學(xué)會自我保護更重要!當(dāng)遇到壞人時，我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，更不要用武力解決，要正確地用自己的智慧與壞人周旋，以拖延時間以迎得機會逃跑或等待別人的救援。
警察阿姨還講，在道德抉擇面前，我們一定要堅守自己的原則，要抵制住金錢、權(quán)利、地位等的誘惑!因為只有禁得住誘惑的人，才不至于走向犯罪的深淵，才能享受到人生最簡單的幸福!
警察阿姨還教導(dǎo)我們，想要做個優(yōu)秀的小學(xué)生，就應(yīng)該嚴格遵守“小學(xué)生守則”，不要做叛逆少年，也不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝，要學(xué)會自食其力。在學(xué)校里，我們不能遲到或者早退，不能打架罵人，要遵守校規(guī)校紀;在家里，聽父母的話，對父母要心懷感恩之情，要幫父母排憂解難，做些力所能及的事情。
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇三
俗話說的好：國有國法，家有家規(guī)。法律讓社會變得秩序井然，讓我們安居樂業(yè)，把國家變成一個和平美好的地方。
我們的生活和工作中都離不開法律。《憲法》是我們國家的根本法，人人都要養(yǎng)成學(xué)法，懂法，守法的好習(xí)慣。法律也無處不在，我們要將它作為生活的'準則來規(guī)范和約束自己的行為。
就在上周，我為了買一本小人書，掐指一算，媽媽平時給的零花錢不夠。“這可怎么辦呢?媽媽平時是最反對我看這種書了，問她要，肯定是行不通的?！蔽易匝宰哉Z道。我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是想不出辦法，后來我靈機一動，上次回老家，奶奶不是給了我一百元錢嗎?于是，我便偷偷地拿了一百元錢。接下來的兩天里，都平安無事，因為媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我也裝著若無其事的樣子。
“勿以善小，而不為，勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，才會成為一個遵法守法的好孩子，長大以后才會受人尊敬。
同學(xué)們，讓我們加強法律知識學(xué)習(xí)，增強法律意識，擺脫沖動與魯莽，理性對待任何事物。法制社會是和諧的，法制的天空是湛藍的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法，在與法律同行的道路上，描繪更加美好的明天，爭取做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!加油!
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇四
為了促進“青春文化月”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動， 加強各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，豐富校園生活，增進校級社團間交流，從而加強學(xué)生社團工作，進而促進校園精神文明，構(gòu)建和諧大學(xué)校園。強調(diào)“充分調(diào)動各社團積極性，各展所長，百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動，具有重要的意義，為了響應(yīng)學(xué)校號召，抗擊疾病增強體質(zhì)。也希望通過此次活動增加?；顒蛹跋聦賹W(xué)生會的聯(lián)系以及其組織機構(gòu)的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。
二、比賽時間：20xx年10月24日--26日
三、比賽人員：藝術(shù)學(xué)院大一新生
四、比賽地點：
學(xué)?；@球場
五、活動口號：
跳出健康、跳出快樂
六、比賽細則：
跳繩方法
集體跳
1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作.如：拍手、轉(zhuǎn)身、報號、拾物等，增加跳繩的樂趣。
2、2-3人花樣趣味跳繩法。
a、一人搖跳，另一人跑進、跑出或同跳。
b、一人助搖跳。
c、兩人同搖跳。
d、兩人跑動跳。方法：兩名同學(xué)左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳繩的練習(xí)，速度要求中等，動作協(xié)調(diào)，注意不要被繩子絆倒。
e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩并腳跳，速度較慢，然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。
f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當(dāng)繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反復(fù)，在規(guī)定時間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計數(shù)。
備：1、參賽隊伍自備跳繩
2、集體跳隊伍由16人組成，2人搖繩，14人跳繩
七、比賽要求：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級負責(zé)人認真組織好本班同學(xué)，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各負責(zé)人馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準備。
八、比賽流程
1、提前半個小時清理場地
2、大一各班人員入場
3、記錄員清點比賽人數(shù)無誤后比賽開始，記錄員開始記錄
4、比賽結(jié)束后，記錄員將表格交給匯總?cè)藛T
5、匯總?cè)藛T匯總后將成績上交主席團評選優(yōu)勝隊伍
九、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排：
組長：張寶文
副組長：劉明爽 劉浩 崔強 李拓
裁判長：張寶文
裁判員：劉明爽 劉浩
記錄員：崔強 李拓
(女工部等其他部門協(xié)助)
十、獎項設(shè)置：
由生活部和主席團共同授予
一等獎一名，二等獎共二名，三等獎共三名。
十一、報名方式：
以班級為單位，由各班負責(zé)人將報名表于10月15日前上交到生活部
十二、聯(lián)系方式：劉明爽
劉浩
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇五
今天通過學(xué)習(xí)新的憲法修正案收獲頗多，現(xiàn)將感受深刻的地方總結(jié)如下。
城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并給予補償。體現(xiàn)了個人服從集體，集體服從國家的原則，但是，集體和國家在征收和征用個人的土地時應(yīng)該給予合理的補償。這條規(guī)定在我們身邊一直在發(fā)揮著巨大的作用，但有個別強征強拆的現(xiàn)象時有發(fā)生，這時的弱者往往是老百姓個體，希望這樣的個別事例不再發(fā)生，希望能夠以老百姓的利益為重，讓拆遷能夠嚴格按照法律法規(guī)執(zhí)行，避免拆遷中的傷亡事件。任何組織或者個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。要想真正做到依法流轉(zhuǎn)土地，土地等固定資產(chǎn)的確權(quán)必須先行，鄭州已經(jīng)成立了統(tǒng)計公民固定資產(chǎn)的政府組織，這方面的工作即將展開，這也為今后的反腐工作奠定了一個堅實的基礎(chǔ)。
公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。這一條從憲法和法律上對個人的私有財產(chǎn)進行了保護，是尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。
國家推行計劃生育，使人口的增長同經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃相適應(yīng)，但當(dāng)今的計劃生育政策已經(jīng)嚴重落后，急需改革，使之與經(jīng)濟發(fā)展相匹配。
國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。在發(fā)展和環(huán)保的選擇中，往往是重發(fā)展而輕環(huán)保，先污染后治理，雖然經(jīng)濟發(fā)展達到了指標(biāo)，但我們的生存環(huán)境急劇惡化。
國家依照法律規(guī)定實行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。現(xiàn)實生活中的企事業(yè)工作人員的社會保障并軌機制正在運作。
學(xué)習(xí)法律法規(guī)能夠增強個人的法律認識，做到依法做人，做懂法守法的好公民。作為教師更應(yīng)該對相關(guān)教師;學(xué)生等發(fā)面的法律法規(guī)熟記于心，落實于行，真正做到依法執(zhí)教。
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇六
作為一名學(xué)生，首先要知道什么是憲法，在高中我們就學(xué)過，憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程?！吨腥A人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。
其次，我們還要了解憲法的歷程，了解她的辛酸與不易。中國是世界上歷史最悠久的國家之一。1840年以后，封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由進行了前仆后繼的英勇奮斗。從1954年的第一部憲法，到現(xiàn)行的憲法，無數(shù)人的貢獻，無數(shù)人的期盼，帶給中國在社會主義法制建設(shè)上翻天覆地的變革。
如今，在我們這個法制社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是法。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們生長在法制社會，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。從小處說，我們放眼看去，我們能幸?？鞓返纳钍且驗槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護。從大處說 因為有了法律，我們的社會才能得以和平。因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
的確，憲法意義重大，但在社會主義法制建設(shè)的道路上并不是一帆風(fēng)順的。憲法的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法高高在上，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，違憲現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，舉辦學(xué)憲法講憲法的`活動更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
憲法很薄，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農(nóng)民工、每一個勞動者、每一個公民的權(quán)利，建設(shè)一個法制的和諧社會。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!。
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇七
二、動主題：散播愛心，完善自我
四、活動地點：溫州醫(yī)學(xué)院茶山校
五、活動時間：4月4日區(qū)
六、活動對象：溫州醫(yī)學(xué)院全體師生
七、活動形式：溫州醫(yī)學(xué)院社團文化節(jié)活動場地設(shè)置位點。提供精美的制作場所。同學(xué)們可以自行選擇原料、工具，發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，自己動手制作蛋糕。屆時，我部將邀請高級蛋糕師進行現(xiàn)場指導(dǎo)。同時將有多種蛋糕以供購買。
八、活動流程：
1、進行精美蛋糕現(xiàn)場制作表演。
2、在老師的指導(dǎo)下有興趣的同學(xué)進行現(xiàn)場制作大賽。
3、對自己制作的蛋糕進行現(xiàn)場拍賣。以價錢的形式進行評比，評出設(shè)計大獎，并給以一定的獎品。
九、活動預(yù)算：
1、材料費用：500元
2、工作費用：200元
3、宣傳費用：100元
4、指導(dǎo)費用：100元
5、后勤服務(wù)費用：200元
合計：1100元
十、主辦單位：溫州醫(yī)學(xué)院團委
十一、承辦單位：feeling俱樂部
十二、活動組委會名單：
1、策劃組：周月月錢約男
2、宣傳組：羅渠鵬周歡歡
3、后勤組：金珍珍諸麗丹
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇八
憲法，是我國的根本大法，是治國安邦的總章程。所以，作為每一個中國市民，我們都要弘揚憲法精神，加強憲法實施。
法治是規(guī)則之治，依法治國首先是依憲治國，憲法是國家的根本大法，是國家最高的行為準則，古人云;“沒有規(guī)矩不成方圓?！敝袊揽繎椃?，使國家不斷發(fā)展，有力地推進和保障了我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，維護了社會和平發(fā)展，保障人民的權(quán)益，有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度，有利于真正發(fā)揮憲法的作用。
既然如此，那么我們就更應(yīng)該弘揚憲法精神，加強憲法實施，從生活中的每一件小事做起，從身邊做起，從我做起，從簡單的誠信、友愛、互幫互助，到為社會、為國家做出貢獻，大力弘揚。
憲法精神分為：堅持社會主義本質(zhì)特征的精神;發(fā)展社會主義民主，加強社會主義法制的精神;民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的精神;改革開放的精神;實事求是，從實際出發(fā)的精神。
實事求是，從實際出發(fā)。實事求是是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我國的現(xiàn)行憲法中，實事求是，一切從實際出發(fā)，從中國的國情出發(fā)的精神有著充分的體現(xiàn)。在平常生活中，實事求是，誠信乃是評價一個人的優(yōu)良品德，在生活中，我們要做到誠信待人，答應(yīng)別人的事就要做到，如果做不到，還不如不答應(yīng)。人與人、國家與國家之間都應(yīng)如此。誠信是基礎(chǔ)，連基礎(chǔ)都沒有，進一步發(fā)展的事就更不用提了。
作為一名高中生，我們且不提為祖國做出多么大多么大的貢獻，我們要在日常生活中嚴格要求自己，把社會主義核心價值觀以實際行動落實到點點滴滴中，大力弘揚憲法精神。
為了使祖國不斷發(fā)展，光大力弘揚憲法精神是遠遠不夠的，我們還得加強對憲法的實施。這一點就要落實到相關(guān)政府、國家人員的身上了，實事求是地處理各類事件，公民呢則是要按照法律嚴格地要求自己、要求身邊的人。
我相信，一個國家的發(fā)展光靠一個人是遠遠不夠的，只有全體公民團結(jié)起來，萬眾一心，弘揚憲法精神，加強憲法實施，齊頭并進，終有一天祖國會變得更加繁榮富強，從一個人口大國轉(zhuǎn)變成一個強國，我希望，這一天能夠盡快來臨，中國能變得更加強大!
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇九
“生活處處皆憲法”?？梢?，要在社會上編成一條光彩奪目的和平項鏈，法律的剔透珠子必不可少。
每個人都與法律有緣，只不過世事如棋，人海茫茫，遇見它或早或遲。
那天清晨，天色微亮，絲絲縷縷的陽光軟綿綿地灑向世間萬物。恰恰在這個早晨，正要送我去上學(xué)的媽媽在倒車時無意碰到了坐在門口曬太陽的一位老人，老人坐的椅子向后傾了傾。定睛一看，這可是小區(qū)里出了名的“錙銖必較”的活寶————霎時間，我們頭上陰云密布，震風(fēng)凌雨頓時如銀河倒瀉般全沖了下來。蒼天!看樣子這事不大可能一天兩天就畫上句號。果不其然，放學(xué)回到家，家人一張張臉上多少都有了愁容。木已成舟，何必對木材念念不忘;逆水行舟，有時候倒不如順?biāo)浦?。我走進房間，人坐在書堆里，魂魄卻還在客廳游蕩。斷斷續(xù)續(xù)的話像從一臺不太靈光的收音機里播出來的一樣。哦，是這樣。現(xiàn)在大家主要擔(dān)心的，還屬老婆婆的身體：萬一說個這里疼那里酸的，誰知道是真是假?她身體本就不太好，活脫脫一個“藥罐子”，各種“藥材”應(yīng)有盡有。再者，嘴是她的，只聽命于她。
星期六早，公認的敵方竟趁人之危，在我們與周公約會時來了個出其不意。面對登門造訪的敵人，媽媽起先保持著理智與鎮(zhèn)靜，但在嘴巴打了幾個回合之后，嚼爛舌根的她終于在“要求送到醫(yī)院檢查”的閃亮大旗下原形畢露：“阿姨啊!現(xiàn)在才七點!我要睡覺!”不用親眼去見證，我就能料到，媽媽那時扭曲的臉，肯定能和愛德華。蒙克的《吶喊》媲美。其實老婆婆昨天已經(jīng)來敲過一次門了。就這樣，精神嚴重分裂的老媽在門口和老婆婆吵上了。本來河?xùn)|獅吼殺傷力就很大，再乘個二，哎呀，這效果，只得是天下無雙!此時的我，真的是體會到了什么才是噪音。不對，媽媽昨天好像寫了一張字條來著，上面明明寫了“再出現(xiàn)任何不適，與我方無關(guān)”的啊?不對，怎么感覺老婆婆在敲詐呢。我一個鯉魚打挺，直逕跳下了床“犯敲詐勒索罪的，以1000元至3000元為起點，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制?！蔽业靡庋笱蟮匕咽謾C遞給老媽，她接過看了看，眼神似乎變了。
反正從那天期，老婆婆再沒來找我們，這件事也漸漸被風(fēng)塵掩埋。
至少，我也出了一份力，不是嗎。
如果這世上沒有法律，社會會是什么樣的?
學(xué)憲法講憲法比賽方案學(xué)憲法講憲法比賽篇十
目的：通過學(xué)習(xí)了解憲法的基本原則。
活動過程：
1、什么是憲法的基本原則?
憲法的基本原則是指在制定憲法時所依據(jù)的基本理論，在規(guī)定國家制度和社會制度時所遵循的根本標(biāo)準，它貫穿于憲法的全部內(nèi)容之中，體現(xiàn)著憲法的基本精神，突出反映憲法的本質(zhì)屬性。
2、憲法的基本原則有哪些?
第2條規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)?！边@一規(guī)定充分表明，我國現(xiàn)行憲法不僅確認了人民主權(quán)原則，同時也規(guī)定了實現(xiàn)人民主權(quán)原則的方式，即人民代表大會制度。
第二章具體規(guī)定了公民的各項基本權(quán)利，不僅包括政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等，而且還規(guī)定了公民的勞動權(quán)、休息權(quán)和從國家及社會獲得物質(zhì)幫助權(quán)等社會經(jīng)濟權(quán)利。
(三)法治原則。法治原則的基本含義是：法律是國家和公民的最高活動準則，任何國家機關(guān)、政黨和團體、公民包括國家領(lǐng)導(dǎo)人都必須遵守法律，在法律的范圍內(nèi)活動;國家任何權(quán)力都必須有法律的依據(jù)，而對公民權(quán)利的任何限制也都必須源于法律，法律面前人人平等。
3、我國公民的基本權(quán)利有哪些?
(一)政治權(quán)利和自由。其中主要包括：
(1)平等權(quán)?！稇椃ā返?3條明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”這是我國公民的一項基本權(quán)利，也是社會主義法制的一個基本原則。
(3)言論自由?！稇椃ā返?5條規(guī)定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由?！毖哉撟杂墒侵腹裣碛袘椃ㄙx予的通過口頭、書面、著作及電影、戲劇、音樂、廣播、電視等手段發(fā)表自己意見和自由權(quán)利。
(4)出版自由。出版自由是言論自由的擴充表現(xiàn)，是廣義的言論自由。它是公民以出版物形式表達其思想和見解的自由。它的主要媒介物是書籍、報紙、傳單、廣播、電視等。
(5)集會、游行、示威自由。
(6)結(jié)社自由。結(jié)社自由是指為了一定的宗旨而依照法律規(guī)定的某種社會團體的自由。
(二)宗教信仰自由?！稇椃ā返?6條規(guī)定：“中華人民共和國公民有宗教信仰自由?！边@是公民基本的權(quán)利之一。宗教信仰自由和含義是指：每個公民既有信教的自由，也有不信教的自由;有信仰這種宗教或者那種宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰這個教派或者那個教派的自由;有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。
(三)人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法拘捕、阻撓、搜查和審查。廣義的人身自由除了公民的人身自由不受侵犯，還包括與人身自由相連的人格尊嚴不受侵犯和公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保護。公民的人身自由是公民最基本、最起碼的權(quán)利，是公民參加其他活動和享有其他各項權(quán)利的先決條件。
(四)批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利?！稇椃ā返?1條規(guī)定：“中華人民共和國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。”這是憲法賦予公民對國家機關(guān)和國家工作人員的一種監(jiān)督權(quán)。
(1)所謂批評權(quán)，是指公民對國家機關(guān)和國家工作人員在工作中的缺點和錯誤，有提出批評意見的權(quán)利。
(2)所謂建議權(quán)，是指公民對國家機關(guān)和國家工作人員的工作有提出建設(shè)性意見的權(quán)利。
(3)所謂申訴權(quán)，是指公民的合法權(quán)益因行政機關(guān)或司法機關(guān)作出錯誤的、違法的決定、判決而受損害時，受害公民有向有關(guān)機關(guān)申述理由，要求重新處理的權(quán)利。
(4)所謂控告權(quán)，是指公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)機關(guān)揭發(fā)和指控的權(quán)利。
(5)所謂檢舉權(quán)，是指公民對違法失職的國家機關(guān)和國家工作人員，有向有關(guān)機關(guān)揭發(fā)事實，請求依法處理的權(quán)利。
(五)公民的社會經(jīng)濟權(quán)利。社會經(jīng)濟權(quán)利，是指公民享有經(jīng)濟物質(zhì)利益方面的權(quán)利。憲法規(guī)定的公民社會經(jīng)濟權(quán)利主要包括勞動權(quán)、休息權(quán)、退休權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)和獲得物質(zhì)保障權(quán)。
(七)婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國家保護的權(quán)利。
憲法知識競賽及參考答案
一、判斷題1.憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。( √ )
2.社會主義制度是中華人民共和國的根本政治制度。( × )
3.中華人民共和國的國家機構(gòu)實行集中制的原則。( × )
4.在國家結(jié)構(gòu)形式上，我國屬于復(fù)合制國家。( × )
5.我國憲法明確規(guī)定，中華人民共和國實行依法治國和依德治國相統(tǒng)一。(×)
6.現(xiàn)憲法明確規(guī)定，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。(√)
7.中華人民共和國的社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的全民所有制。(×)
8.目前我國不存在憲法判例。( √ )
9.我國現(xiàn)行憲法是在1982年9月20日頒布實施的。( √ )
10.非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的必要補充。( × )
11.我國的民族區(qū)域自治是以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，實行民族的自治。(×)
12.民族自治地方的自治機關(guān)包括民族自治地方的人大、政府、法院和檢察院。(×)
13.中央人民政府授權(quán)特別行政區(qū)依照基本法自行處理有關(guān)的外交事務(wù)。(× )
14.特別行政區(qū)基本法的修改權(quán)屬于全國人大，解釋權(quán)屬于全國人大會。(√)
15.民族自治地方的政府應(yīng)當(dāng)由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任正副職行政首長。( × )
二、單項選擇題
1.依據(jù)憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于( a )。
a.人民 b.中國共產(chǎn)黨 c.人民代表大會 d.中央人民政府
2.憲法最主要、最核心的價值在于( b )。
3.我國依據(jù)憲法享有監(jiān)督憲法實施職權(quán)的國家機關(guān)是( c )。
a.最高人民法院 b.最高人民檢察院 c.全國人大及其會 d.
4.下列各項關(guān)于憲法的分類中，屬于列寧所提出的憲法分類的是( d )。
a.成文憲法與不成文憲法 b.剛性憲法與柔性憲法
c.欽定憲法、協(xié)定憲法和民定憲法 d.真實的憲法與虛假的憲法
5.關(guān)于憲法的分類，下列說法不正確的是( a )。
a.成文憲法與不成文憲法的區(qū)分標(biāo)準是看憲法是否具有成文形式。
b.剛性憲法與柔性憲法的區(qū)分標(biāo)準是看制定機關(guān)和制定修改程序是否與一般法律相同。
d.法國1830年憲法屬于協(xié)定憲法。
6.將“土地的使用權(quán)可以依照法律規(guī)定轉(zhuǎn)讓”載入現(xiàn)行憲法的是下列哪一憲法修正案?( a )
7.規(guī)定“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟，是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分”的修正案是哪一年通過的?( c )
a.1988年 b.1993年 c.1999年 d.20xx年
8.潘恩曾言：“在專制政府中國王便是法律，同樣地，在自由國家中，法律便應(yīng)該成為國王?！边@體現(xiàn)了( c )。
a.人民主權(quán)原則 b.基本人權(quán)原則 c.法治原則 d.權(quán)力制約原則
9.關(guān)于中國特色社會主義法律體系，下列說法中錯誤的是( b )。
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