讀后感是對(duì)讀者與作者之間的對(duì)話，也是對(duì)自己內(nèi)心世界的沉淀和反思。寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落，突出作品的深度和內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文，通過(guò)精彩的邏輯和深刻的思考，給我們帶來(lái)了很多啟示。
讀名人故事讀后感篇一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，泡一壺香茗，在那沁人心脾的清香中。我輕輕地翻開(kāi)一本名為《中外名人故事》的書(shū)，仿佛走進(jìn)了名人的殿堂，看到了一則則令人心生敬佩的故事。
但其中最讓我感慨萬(wàn)千的故事當(dāng)屬“小神童”拜師了。柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家。一天，他在和小伙伴比賽練習(xí)大楷，而柳公權(quán)自以為是，十分驕傲地以為自己寫(xiě)的字比小伙伴的好。不巧，一位賣(mài)豆腐的老翁路過(guò)，瞟了一眼柳公權(quán)的字就對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)的字還不如別人用腳寫(xiě)的好”柳公權(quán)頓時(shí)怒發(fā)沖冠。直到有一天，他看到了一位失去雙臂的老頭用腳寫(xiě)字。柳公權(quán)目瞪口呆，便想拜他為師。老頭推辭不過(guò)，用腳寫(xiě)下了四行話：寫(xiě)盡八缸水，硯染缸底黑，博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛。柳公權(quán)看了便明白了，心想：原來(lái)這就是書(shū)法的真諦！日后，他便日以繼夜的練習(xí)書(shū)法，直到爐火純青的程度。
這四行話的意思是：寫(xiě)字要用上八缸水那么多，硯要把池塘的水染黑。你還不能只練自己的字，必須博采眾長(zhǎng)，這樣你的字就如龍飛一般飛起來(lái)了。
這則故事告訴大家：不要自以為是以為自己很好，所謂“人外有人，天外有天”，要知道比自己強(qiáng)很多的人數(shù)不勝數(shù)。不僅是書(shū)法要這樣，我們學(xué)習(xí)也要如此。我最近也在練習(xí)書(shū)法，我也要向柳公權(quán)學(xué)習(xí)！
讀名人故事讀后感篇二
今年放暑假的第一天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《名人故事》。這本書(shū)我很喜歡看，里面的故事很吸引我，特別是故事里主人公們的精神，更是時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我。這當(dāng)中，我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。
聶耳，原名聶守信，我國(guó)著名的現(xiàn)代音樂(lè)家和革命家。他創(chuàng)作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開(kāi)路先鋒》，《碼頭工人歌》等等。而我國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是他的最佳代表作，那種氣勢(shì)磅礴，振奮人心的主旋律，每每聽(tīng)到，都會(huì)讓人熱血沸騰，熱淚盈眶。聶耳，他喜愛(ài)音樂(lè)，為了學(xué)好音樂(lè)，不怕苦不怕累，甚至不懼死亡，在天寒地凍，吃不飽穿不暖的情況下，還是用有限的幾個(gè)錢(qián)去收集民間音樂(lè)素材，更是為了買(mǎi)到一把夢(mèng)寐以求的廉價(jià)小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢(qián)。經(jīng)過(guò)種種的艱難與困苦，不放棄，不妥協(xié)，最終成為了一個(gè)偉大的音樂(lè)家。
他的故事讓我想到了一副名聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
在追求與實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，哪怕遇到再多再大的困難和阻礙，要努力的去克服它，堅(jiān)持不懈，最后，終會(huì)獲得成功。
讀名人故事讀后感篇三
《名人傳》是由“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記組成。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú)，貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的.信念，作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家，他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué)，對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治，無(wú)情的戰(zhàn)亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說(shuō)：“只要是為了獲得更美的事物，任何規(guī)律都可以破除?！边@句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專制的心理，而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢？為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛，本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
讀名人故事讀后感篇四
媽媽給我買(mǎi)了本《名人故事》作為生日禮物。拿到這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手。
《名人故事》里面介紹了愛(ài)因斯坦、居里夫人等名人小時(shí)候的故事，我覺(jué)得他們都是從小就對(duì)自然界感到好奇，從而開(kāi)始探索、孜孜不倦地進(jìn)行研究，最后發(fā)現(xiàn)了世界上許多重要的規(guī)律。其中，我印象最深的是愛(ài)因斯坦小時(shí)候拆指南針的一個(gè)故事。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候好奇心很強(qiáng)。在他四五歲時(shí)，他爸爸買(mǎi)了一個(gè)指南針?biāo)徒o他。小愛(ài)因斯坦立即被這個(gè)東西吸引住了?！盀槭裁葱⌒〉尼槻还茉趺崔D(zhuǎn)動(dòng)總是指著一個(gè)方向呢？”愛(ài)因斯坦跑去問(wèn)他的父親。父親說(shuō)是磁力作用。他不明白，又跑去問(wèn)叔叔?？墒迨逡舱f(shuō)不出所以然來(lái)。愛(ài)因斯坦就把指南針拆開(kāi)，尋求答案。雖然小小的愛(ài)因斯坦不明白什么是磁力，但這個(gè)指南針卻使他產(chǎn)生了探索自然的強(qiáng)烈欲望。愛(ài)因斯坦正因?yàn)橛泻軓?qiáng)的好奇心和探索欲，才走進(jìn)了物理學(xué)的殿堂。
讀著讀著，我不由想起我名字的'由來(lái)。爸爸媽媽告訴我，我的名字取自于名言“知其然還要知其所以然”。我想爸爸媽媽一定希望我能像愛(ài)因斯坦等科學(xué)家那樣擁有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，能樂(lè)此不疲地研究事物規(guī)律。我決心從此以后，在生活中多問(wèn)幾個(gè)為什么，認(rèn)真鉆研，將來(lái)也像愛(ài)因斯坦一樣成為物理學(xué)家。
讀名人故事讀后感篇五
“羅馬不是一天建成的?！边@句耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)詮釋了這樣一個(gè)道理：成功，貴在持之以恒。恒，實(shí)現(xiàn)幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的抱負(fù)；恒，達(dá)成小溪匯成江河的目標(biāo)；恒，突破自身極限成就無(wú)限可能。無(wú)數(shù)先賢用事實(shí)證實(shí)了：堅(jiān)持是成功的墊腳石。
堅(jiān)持，成就事業(yè)。吳敏霞……如果吳敏霞沒(méi)有堅(jiān)持自己的理想、信念，她就不會(huì)再奧運(yùn)會(huì)的跳水臺(tái)上留下自己倔強(qiáng)的身影。
堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。查爾斯。固特……如果不是固特執(zhí)著的堅(jiān)持，他怎能因此名垂千古？
堅(jiān)持，鑄就成功。堅(jiān)持是心血和汗水的慷慨揮灑。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，爬雪山過(guò)草地，將兩萬(wàn)五千里的路程踩在腳下，這驚天地泣鬼神的壯舉，靠的就是堅(jiān)持……可見(jiàn)，耐心和持久勝過(guò)激情和狂熱，英雄的跋涉里有水滴石穿的恒心，名人的.腳步中有聚沙成塔的毅力，冠軍的盛名下是繩鋸木斷的堅(jiān)韌。堅(jiān)持，才能托起一輪不落的太陽(yáng)。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)傾聽(tīng)先賢的教誨，謹(jǐn)記“堅(jiān)持是成功的墊腳石”，擔(dān)負(fù)起神圣的責(zé)任和使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讀名人故事讀后感篇六
在這個(gè)假期，我看了一本書(shū)，名叫〈名人故事〉。在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了“小書(shū)迷”冰心，她從小就愛(ài)聽(tīng)人家講故事，然后講給弟弟、妹妹聽(tīng)。我還知道了黃道婆的故事，她廢寢忘食、爭(zhēng)分奪秒，學(xué)習(xí)黎族的紡織技術(shù)，改變了江南落后的紡織技術(shù)面貌，讓人們織布致富。我還認(rèn)識(shí)了孫中山、茅以升……我以后也要向他們一樣勤快、好學(xué)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
讀名人故事讀后感篇七
其中，《為讀書(shū)遭毒打的人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是：高爾基。故事主要寫(xiě)了：高爾基從小就喜歡讀書(shū)，因?yàn)榧依镓毟F，所以來(lái)到了一戶人家打工。因?yàn)樵诖蚬さ倪^(guò)程中看書(shū)，而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫(yī)生，醫(yī)生告訴他可以拿著這些柴刺去告女主人。于是高爾基拿著柴刺要去告女主人，因?yàn)榕魅伺赂郀柣ジ嫠?，便答?yīng)高爾基在工余時(shí)間可以去看書(shū)。
讀完這篇故事，我知道我們要學(xué)會(huì)更好地利用空余時(shí)間去讀一些有意義的書(shū)，不要浪費(fèi)任何一秒鐘。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！?/p>
我也要好好學(xué)習(xí)高爾基的這種求學(xué)的精神。
讀名人故事讀后感篇八
今天，媽媽為我買(mǎi)了一本《中國(guó)名人故事》，我高興極了，迫不及待的打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真地閱讀了起來(lái)，讀著讀著，我讀到了一個(gè)小故事，寫(xiě)的'是恪守信用的宋慶齡。
這故事大體內(nèi)容是這樣的：一天早晨，小宋慶齡與爸爸媽媽去李伯伯家，可剛要走的時(shí)候，宋慶齡忽然想起自己答應(yīng)要教小珍迭紙花，不能去伯伯家，就跑去告訴爸爸。
爸爸說(shuō)：“以后在教吧，再跟她道個(gè)歉，不就可以了嗎?！?/p>
宋慶齡怎么也不答應(yīng)，她說(shuō)：“我答應(yīng)別人的事，怎么可以隨意改變呢?”
信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話，寧可放棄與家人一起作客的機(jī)會(huì)，她的故事使我懂得了：人與人之間一定要坦誠(chéng)相待，遵守諾言。
我讀了《宋慶齡信守諾言》的故事后，深有感觸，心里覺(jué)得自愧不如。記得有一次，我和一位同學(xué)約好星期天去她家做作業(yè)后一起玩電腦，結(jié)果我沒(méi)守信用，讓人家等了半天;還有一次我買(mǎi)了一本課外書(shū)，內(nèi)容非常精彩搞笑，有同學(xué)想借看，而我故意說(shuō)被我弟弟借去了，使得那位同學(xué)非常失望?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是過(guò)意不去。
誠(chéng)信是做人之道，立身之本，不講誠(chéng)信的人是不道德的。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，只有講誠(chéng)信，內(nèi)不欺己，外不欺人，生活才會(huì)變得實(shí)實(shí)在在，絢麗多彩。
有一次，我到文具店精挑細(xì)選了一支鋼筆，正因?yàn)樗粒遗踔悬c(diǎn)愛(ài)不釋手，后來(lái)，我就把它放在文具袋里，舍不得用它。下午體育課后，我的鋼筆不翼而飛了，連我的故事書(shū)也不見(jiàn)了。我向老師反映了情況，老師就在班上語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了關(guān)于做人的基本原則就是誠(chéng)信，人無(wú)信不立，誠(chéng)信是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基石，失去誠(chéng)信就是失去朋友等道理，要求我們做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，幾天后，我的鋼筆和書(shū)回到了我的身邊。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，人類的花朵。只有從小養(yǎng)成做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，長(zhǎng)大了，才能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
讀名人故事讀后感篇九
讀《名人故事》有感作文600字。其中，令我深受啟發(fā)的一本書(shū)是《名人故事》，這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺。《名人故事》里的小故事—《樂(lè)壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂(lè)，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品?！赌氐墓适隆分v述了著名的'書(shū)法家王羲之的故事?？釔?ài)書(shū)法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書(shū)房練字，書(shū)童給他送來(lái)饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來(lái)書(shū)房看他，卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送，王羲之每次練完字后，總要到門(mén)口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書(shū)法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書(shū)，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走，也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
讀名人故事讀后感篇十
我們第三單元學(xué)了幾個(gè)名人的故事：有列寧，高爾基，李四光，宋慶齡。通過(guò)課文，我了解他們的許多故事，其中對(duì)宋慶齡奶奶的.故事記憶很深刻，了解到宋慶齡奶奶關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，她被海內(nèi)外公認(rèn)為二十世紀(jì)最偉大的女性之一，她不僅是一個(gè)守信用的，還是一個(gè)愛(ài)國(guó)者。
1931年6月，宋慶齡奶奶從歐洲回來(lái)，看到蔣介石置日本人于不顧，殘酷的鎮(zhèn)壓和屠殺愛(ài)國(guó)人士，立即展開(kāi)對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略和國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。在她解救愛(ài)國(guó)人士過(guò)程中，顧全大局，臨危不懼，與敵人面對(duì)面的抗?fàn)帯?/p>
我讀完這個(gè)故事，思緒萬(wàn)千，讓我從宋慶齡奶奶身上悟出一個(gè)道理;人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出暫時(shí)有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。我們作為少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)，愛(ài)國(guó)愛(ài)和平是我們的天職，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
讀名人故事讀后感篇十一
今天，我看了中外名人故事。得到了許多感悟。
感受最深的是黃道婆的故事。黃道婆十三、十四歲就被父母賣(mài)給別人當(dāng)童養(yǎng)媳。在家里，她沒(méi)有地位。白天要下地干活，夜里要紡線織布到深夜。還要受到公婆和丈夫的非人虐待。有一次，她又被公婆和丈夫毒打了一頓，之后被關(guān)進(jìn)了柴房不許吃飯也不許睡覺(jué)。于是，她在陰差陽(yáng)錯(cuò)之下到了海南。在那待了三十多年。學(xué)到了先進(jìn)的'紡織方法?；氐焦枢l(xiāng)后，傳完紡織方法后死去。
屈原也很偉大，可惜懷王不聽(tīng)他的話。造成了楚國(guó)的滅亡。子蘭更可惡。斗心計(jì)，斗丟了楚國(guó)。后來(lái)，屈原跳河自殺。
讀名人故事讀后感篇十二
愛(ài)因斯坦是猶太民族杰出的物理學(xué)家。1879年出生于德國(guó)南部的赫爾姆。我父親是一家電汽修理廠的'小老板。6歲時(shí)，他的母親教他學(xué)習(xí)小提琴，14歲時(shí)，他在舞臺(tái)上表演。21歲大學(xué)畢業(yè)后，他在專利局試用了一個(gè)三級(jí)技師，但愛(ài)因斯坦很滿意。
他在專利局工作很努力，對(duì)人很友好，很有幽默感。當(dāng)有人問(wèn)他“怎樣才能成為一名成功的公務(wù)員？”愛(ài)因斯坦總結(jié)出一個(gè)公式：a=xyz。a表示成功，x表示努力，y表示方法正確，z表示沉默寡言?！皭?ài)因斯坦以這種方式對(duì)待自己的一生，從科技潮流中探索吸收新鮮養(yǎng)分，一頭扎進(jìn)物理和數(shù)學(xué)的研究，發(fā)表了許多優(yōu)秀的論文。他的偉大成就舉世公認(rèn)，被認(rèn)為比牛頓更偉大。
愛(ài)因斯坦研究嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，直白樸素，從不造作。我曾經(jīng)去一所大學(xué)講課，穿了一件舊晚禮服。他對(duì)妻子說(shuō)：“如果有人覺(jué)得我穿得不整齊，你就在外套上貼個(gè)牌子，寫(xiě)著畫(huà)過(guò)幾次?！?。
愛(ài)因斯坦于1955年病逝，將永遠(yuǎn)受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式給我印象最深。一個(gè)人只有在默默無(wú)聞中努力工作，學(xué)習(xí)方法正確，才會(huì)成功。
讀名人故事讀后感篇十三
我看了一本《名人故事精選》的書(shū)，里面寫(xiě)的都是名人們一個(gè)一個(gè)精彩的故事。我被高爾基的認(rèn)真、錢(qián)學(xué)森的`愛(ài)國(guó)與諾貝爾的奉獻(xiàn)深深感動(dòng)了。
高爾基是一個(gè)蘇聯(lián)作家，他的劇作《耶戈?duì)?布雷喬夫和其它的人們》正在上演。導(dǎo)演沒(méi)經(jīng)他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了，觀眾們很激動(dòng)，謝幕達(dá)二三十次，但高爾基，硬要導(dǎo)演改回去，原因是布雷喬夫根本沒(méi)有死，導(dǎo)演沒(méi)辦法，只好改回去。這樣一來(lái)，效果差多了。但高爾基很滿意，因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。
讀完這篇文章后，我感觸很深，明明是結(jié)尾耶戈?duì)?布雷喬死了的效果好，高爾基為什么要堅(jiān)持自己的劇本，硬要導(dǎo)演改回去呢？也未免太認(rèn)真了吧，這么認(rèn)真干嗎？但我又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍，改變了對(duì)高爾基的看法。對(duì)啊，是應(yīng)該向高爾基那樣尊重事實(shí)，如果人人都為了索取某種好的利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那，世界就是虛偽的了。就如：兩個(gè)學(xué)生，都是很聰明的。有一次考試，他們倆都考砸了，老師讓同學(xué)們回家簽字。其中一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們倆互相簽字，告訴父母自己得了好成績(jī)，就不用被父母罵了?！绷硪粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“你考多少分就是多少分，永遠(yuǎn)不可能多一分或少一分?！闭f(shuō)完，就回家了。一個(gè)同學(xué)就讓別人簽了個(gè)字，他的計(jì)劃成功了，父母帶他出去是了一頓；另一個(gè)同學(xué)被父母批評(píng)了一頓后，又幫他分析了錯(cuò)誤，讓他明白了錯(cuò)的原因，他心里十分充實(shí)。因?yàn)樗麤](méi)有象另一個(gè)同學(xué)一樣，他尊重了事實(shí)。
“至精，至善，至誠(chéng)，乃認(rèn)真的最高境界?！蔽易x了《名人故事精選》后，明白了這樣一種精神。在社會(huì)中，如果每個(gè)人都能具有這樣一種精神，那世界就會(huì)變的越來(lái)越美好。
讀名人故事讀后感篇十四
這個(gè)暑假里，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫做《名人成才故事》。這本書(shū)十分好看，不光故事豐富精彩，生動(dòng)有趣，圖畫(huà)也非常精美，特別好看！
《名人成才故事》這本書(shū)里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書(shū)》、《列寧登山》，還有《愛(ài)因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中，我最喜歡的一篇故事是《愛(ài)因斯坦的小板凳》。
這個(gè)故事所講述的是，愛(ài)因斯坦小的時(shí)候并不是十分聰明。因?yàn)榉磻?yīng)很遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
在一次手工課上，老師從一堆手工作品中挑出了一個(gè)粗糙的小板凳，說(shuō)：“你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么難看的小板凳嗎？”同學(xué)們看后，哄堂大笑起來(lái)。
這時(shí)，愛(ài)因斯坦站了起來(lái)，說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)比它更粗糙的小板凳?！蓖瑢W(xué)們都看向愛(ài)因斯坦，他從書(shū)桌下拿出兩個(gè)制作更粗糙的小板凳，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交上去的是我第三次做的，雖然它并不是特別好看，但和前兩個(gè)相比，總要好一些?！边@回，同學(xué)們都不笑了，大家認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的愛(ài)因斯坦。
正是憑著這種做事認(rèn)真，不怕挫折堅(jiān)持不懈的精神，愛(ài)因斯坦最后長(zhǎng)大成為了一名偉大的物理學(xué)家。
《名人成才故事》這本書(shū)不僅非常好看，還能讓我們懂得了許多道理。同學(xué)們，大家快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
讀名人故事讀后感篇十五
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書(shū)，從中了解到很多的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……等等。比如大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的科學(xué)家愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生被別人稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因?yàn)閻?ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很多普通的.東西?？墒?，他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛(ài)迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)?。?/p>
我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想，一些為人處事的道理，他們時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，要刻苦努力學(xué)習(xí)和與人團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這本書(shū)真的給我?guī)?lái)了很多的知識(shí)呢！希望大家也買(mǎi)來(lái)看看！
讀名人故事讀后感篇十六
這幾天我讀了一本名叫《中國(guó)名人故事》的書(shū)。這本書(shū)里有幾百多個(gè)中國(guó)名人，我看了深受教育。這本書(shū)里的人物是我的榜樣，好好學(xué)習(xí)他們奮斗精神，在實(shí)際工作中發(fā)揮自己的作用。
在這本書(shū)里，我知道了很多發(fā)明家、思想家、醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，像李四光、魯班、華佗、張仲景。他們的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，但是他們都是從小到大認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，所以他們都取得了成功。
是科學(xué)改變了我們的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。
讀名人故事讀后感篇十七
上星期天，我讀了一本名叫《100位名人成才故事》的書(shū)，讀完以后，每個(gè)故事的主人公讓我深受感動(dòng)。
這本書(shū)描述了每位主人公的家庭環(huán)境，家庭的影響和教育，如何努力學(xué)習(xí)，怎樣克服困難，怎樣聰明早慧，又是如何走上成功的道路，每個(gè)人的故事都是那么生動(dòng)有趣，成長(zhǎng)道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發(fā)光，是我學(xué)習(xí)的榜樣。其中讓我印象最深的是《少年學(xué)畫(huà)的鄭燮》。
鄭燮，號(hào)板橋，是我國(guó)清代著名的畫(huà)家，文學(xué)家，他自幼喪母，和父親相依如命。家里生活特別困難，父親送他到私塾讀書(shū)，他特別聰明，勤奮好學(xué)。
他喜歡畫(huà)竹子，為了畫(huà)竹子，他特意在自家窗前栽了幾叢竹子，讓白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗紙上，然后對(duì)著窗上的竹影畫(huà)畫(huà)。由于他的勤奮刻苦，所以他畫(huà)的竹子被稱為清代一絕。
我從小也酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看完這本書(shū)以后，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦勤奮，孜孜不倦的精神！我也希望將來(lái)有一天，我會(huì)用我手中的畫(huà)筆，畫(huà)遍祖國(guó)的大好河山，回報(bào)感恩一切幫助過(guò)我的人和需要我?guī)椭娜恕?/p>
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19065634.html】
