為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題升旗儀式活動方案精彩開場白 升國旗儀式活動篇一
主持人主持詞：
執(zhí)勤中隊：六年級中隊中隊輔導員：xx老師
旗手：xx主持人：xx
第一項：出旗，全體立正
第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮
第三項：高唱國歌，請大家隨錄音唱
第四項：國旗下（講話）朗誦
第五項：呼號：請大家舉起右拳跟我讀：認真讀書，發(fā)奮學習，積極行動，放飛希望
禮畢
1、趙校長講解關于少先隊的基本知識
（1）、少先隊的成立中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日，今年的10月13日是少先隊的第61個生日。它是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織。
（2）、隊旗
隊旗是少先隊組織的標志，有大隊旗、中隊旗、小隊旗三種，一個學校建立一個大隊部，大隊下設中隊，中隊下設小隊。隊旗是紅色的，紅色象征革命勝利，隊旗中央的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導。以后隊員們參加少先隊的任何活動都要準備相應的隊旗，如分班舉行的入隊儀式配備的是中隊旗。
（3）、紅領巾
紅領巾是少先隊員的標志，代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，要求每個隊員每天上學都必須系紅領巾。
（4）、隊禮是少先隊員參加少先隊活動時的基本禮節(jié)，其標準形式是：右手五指并緊，從右前方高舉頭上（注意：五指要直要并緊，手舉出去要高過頭），如星期一的升旗要敬隊禮，中隊輔導員必須教會每個新入隊的隊員敬隊禮。
（5）、宣誓的標準形式新入隊的隊員入隊時、少先隊員參加莊重的宣誓活動時，要進行宣誓。宣誓時須做到：右手握拳，拳心向下，與耳并齊，跟著領呼人說誓詞內容，最后說到宣誓人時，報上自己的名字。
2、大隊輔導員宣布入隊隊員名單
一年級一班：xx
一年級二班：xx
3、xx老師講解紅領巾的佩戴方法，教師或高年級的老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾
紅領巾的正確系法
口訣：披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖。
4、學敬隊禮
各中隊老師或高年級同學示范
5、大隊輔導員帶新隊員宣誓：（舉起右拳）
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。
宣誓人：xx
6、新隊員代表講話。講話人：xx
7、呼號：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。時刻準備著。
我們的活動到此結束，請各中隊整隊帶回。
主題升旗儀式活動方案精彩開場白 升國旗儀式活動篇二
升旗儀式、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為以高質量、高標準迎接“改薄創(chuàng)優(yōu)”驗收工作創(chuàng)造一個良好的開端。
9月1日上午
學校操場
xxx xxx
1、全體立正、出旗
2、升國旗、唱國歌
3、升旗手事跡介紹
4、歡迎新同學，為新來的老師獻花
5、新教師代表講話
6、吳校長講話
7、總結暑假生活
8、頒獎：暑期讀書小明星
9、學生代表發(fā)言
10、宣布升旗儀式暨開學典禮結束，各班有序退場。
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師在學生后面。典禮結束后，各班有序退場。
1、橫幅“xxx小學開學典禮”、鮮花。（xx總務）
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。（xxx校長）
3、負責各年級場地位置的安排，并組織隊員有序入場。（體育老師）
4、音響控制(xxx)
5、攝影報道(xxxx)
注意：各位班主任提前加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。
主題升旗儀式活動方案精彩開場白 升國旗儀式活動篇三
a、南教學樓：
從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。
從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。
從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。
b、北教學樓：
從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。
從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。
c、電教樓：
從電教樓東門出：高三19班。
1、高一13班從南教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術樓北側路（與藝術樓東墻平）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高一1、2班依次從北教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術樓北側路（接13班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過樓間連廊）班依次從南教學樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術樓北側路（接2班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）。
2、高二1、2班依次從北教學樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路→橋上（與東橋頭平）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過樓間連廊）班依次從北教學樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→實驗樓南側路（接2班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高二14、13、12班依次從南教學樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→樓間連廊→實驗樓南側路（接15班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）。
3、高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路（在橋西的十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過樓間連廊）班依次從南教學樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路（接8班后）集結（迅速成六路縱隊，準備行進）；高三19班從電教樓東門出→書香廣場→實驗樓北側→實驗樓東側水系路（在橋西的十字路口前）集結（迅速成六路縱隊，準備跑操；接12班后出發(fā)）。
1、高一從藝術樓北側路→體育館西側路→體育館北側路→單雙杠西側路→沿著田徑場東直道（至北段）→進入草坪到指定地點（面向西）。
2、高二從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿著田徑場東直道（至中段）→進入草坪到指定地點（面向西）。
3、高三<接在高二后面>從橋→乒乓臺南側路→籃球場東側路→沿著田徑場東直道（至南段）→進入草坪到指定地點（面向西）。
行進時：跑操音樂一響，高一、高二兩個年級須同時開跑行進，高三接在高二后面，跑速勿快，要與跑操音樂合拍。
行進時：每班班長（團支書）須在本班的最前面，著跑操班號服，領跑員（行進中與本班首排間距1米，與前面班級間距5米），體育委員在中間組織管理。
國旗南主席臺北
教師三15三6三1三10二11二3二1一8一6一13
高一三16三7三2三11二15二7二2一9一5一1
高二三17三8三3三12二14二8二6一10一4一2
高三三18三13三4三19二13二9二5一11一3
三9三14三5二12二10二4一12一7
各班進入草坪后就按跑操方陣進行站位（面向西），各班（方陣）站位大小是3×6米，各班（方陣）之間左右間距為1、5米、前后間距為2米。
統(tǒng)一口令：高一、高二、高三全體學生向后轉（領跑員迅速從后到前面帶隊）。高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8班須同時聯(lián)動開始行進退場并依次有序進行。
1、具體順序是：
高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8；高三14、13、8、7、6和高一7、3、4、5、6；高三5、4、3、2、1和高二18、高一2、1、13；高三19、12、11、10和高二10、9、8、7、3；高二12、13、14、15、11和高二4、5、6、2、1班。
2、退場線路是：
高三9、18-13、8-1、19、12-10班；高二12、13、14、15、11班分批從草坪→跑道→籃球場東側路→乒乓臺南側路→橋→＜其中：高三17-13、8-1、19、12-10高二13、14、15、11從實驗樓南側路→噴泉（解散）；高三9、18高二12從水系路→教學樓東側前（解散）＞。
高一12-1、13班；高二10-1班分批從草坪→跑道→單雙杠西側路→體育館北側路→體育館西側路→藝術樓北側路→＜其中：高一10-1、13、高二8-1到世紀廣場顯示屏（解散）；高一12、11、高二10、9從水系路→教學樓東側前（解散）＞。
升旗儀式方案從9月1日開始執(zhí)行。
希望各年級部、班級接到本通知后，認真學習，加強管理，組織落實，強化監(jiān)督、檢查，集結迅速，整體聯(lián)動，慢跑整齊，進退場有序，注意安全，嚴格執(zhí)行。
主題升旗儀式活動方案精彩開場白 升國旗儀式活動篇四
升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”，為了展現(xiàn)班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：
1、升旗儀式由學校團委和少先隊大隊部總負責，4—8年級各班級負責具體實施，由各班級輪流主持。
2、升旗儀式程序總體不變，負責本周儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時間，可采取國旗下講話、朗誦、表演等形式發(fā)揮本班特色，展示本班風采，
3、可以結合適逢的慶祝紀念性節(jié)日、學校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。
4、每班每次所負責的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優(yōu)秀班干、隊干或為班級獲得重大榮譽的同學為主），并寫好旗手介紹交到團隊辦公室。
5、本方案實施前團隊辦公室將進行班上一位總升旗負責人的培訓工作，請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團隊辦公室。
1、各班在國旗下講話這一時段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式，結合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。
2、時間控制在3分鐘左右。
3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作；如在準備過程中有不清楚的地方或問題，請向團隊辦公室及時匯報，以便做好配合工作。
（一）學生個人要求：
1、升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。
2、唱國歌的要求：唱國歌時，表情要莊重、認真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。
（二）學生整體要求：
1、學生進場、站立要求，教師進場、站立要求。
2、規(guī)范升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。
3、全體穿校服。
4、如遇雨雪天，升旗儀式不進行。
5、輪到哪個班級，這個班級要提早一周的周五放學后就將國旗領到本班。
（附1）
（附2）
（附3）
衢州市白云學校德育領導小組
20xx年8月
白云學校升旗儀式議程
一、 （整隊）：全體立正、稍息、立正。
二、尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！
今天的升旗儀式由我們年級班組織，我是主持人（），下面我把擔任本周升旗儀式的班級、升旗手事跡向大家作以介紹：
升旗手是— 。
1、班級介紹：
2、升旗手事跡介紹：
三、舉行升旗儀式。
全體立正！白云學校升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗；
第二項：升國旗、奏國歌；
第三項：齊唱國歌。
四、禮畢，我今天國旗下講話的題目是-
五、現(xiàn)在，請上周值周領導總結工作，大家掌聲歡迎！
六、升旗儀式至此結束，請各班有序退場。
白云學校20xx學年第一學期升旗手、國旗下講話安排表
說明：
本升旗、講話安排旨在鍛煉和培養(yǎng)學生，希望各班主任通過競選方式產(chǎn)生升旗手、國旗下講話學生，切實體現(xiàn)班級風貌。
1、升旗手（3名）：身體健康，形象氣質好，全面發(fā)展。小學升旗手訓練班主任聯(lián)系趙土香老師，初中聯(lián)系龔文劍老師。
2、國旗下講話學生（1名）：普通話標準，語言優(yōu)美，有主持人形象氣質，大方。
國旗下講話內容根據(jù)講話主題由各班自己準備，內容不超過4分鐘，講話前一周周四將講稿發(fā)童永東郵箱。
3、每周的第一天舉行全校升旗儀式，如果因特殊情況取消，國旗下講話安排也取消，一律不順延，講稿照交。
隊列要求：
1、進行曲響起后，各班應迅速在體育委員或班長的帶領下排成兩路縱隊，上操場后各班排成一路縱隊。
2、體育委員或班長站在隊伍的最前列并整好隊伍，喊口令：起步走。班主任隨班一同進場。（由定崗值班教師負責在樓道口、進場處打分）
3、在隊伍中應做到安靜、整齊、迅速。上下樓梯靠右走，做到不擁擠，不打鬧。
4、行進中應做到抬頭、挺胸。
5、進入操場后，各位排頭的學生應迅速找到自己所對應的位置。
6、升旗儀式結束后，各班在體育委員或班長的帶領下按退場路線返回教室。
主題升旗儀式活動方案精彩開場白 升國旗儀式活動篇五
國旗是國家的象征，升國旗儀式的主要目的是對少先隊員進行愛國主義教育。希望通過這次主題教育活動，讓學生認識到升旗儀式也要學習最起碼的禮儀規(guī)范。要求學生在每一次集會時，都能嚴肅而認真地對待。我們根據(jù)穿著、站姿、行禮、歌唱和聽講等五個方面，來進一步規(guī)范全體師生參加儀式時應注意的禮儀。
1999年6月28日，七屆全國人大常委會十四次會議上，通過了《中華人民共和國國旗法》。《國旗法》作了明確的規(guī)定：全日制中小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學讀書。他看到中國學校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機，在錄音機的天線上插上美國的國旗，在學校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。
同學們，美國的孩子多么熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多么深入人心！同學們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎？不，我們會做得更好！不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認真嚴肅，一絲不茍——這是維護祖國的尊嚴！
為此學校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。
（一）儀式上的穿著：按要求穿規(guī)定的校服。著裝整齊，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗時要脫帽。
（二）立正站立：站姿是生活靜力造型的動作，優(yōu)美而典雅的造型是優(yōu)雅舉止的基礎。出旗時，在場的全體師生立正站好。班主任要到班。正確的站姿是：
1、抬頭、頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，面帶微笑。
2、雙肩放松。
3、軀干挺直，身體重心應在兩腿中間，挺胸、收腹、立腰。
4、雙臂自然下垂于身體兩側或放在身體前后，雙腿立直，膝和腳后跟要靠緊。
如果站立過久，可以將左腳或右腳交替后撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠，雙腿不可叉開過大，變換也不能過于頻繁。站立時，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動、無精打采、自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。
（三）行禮：敬禮時，手勢是一種最有表現(xiàn)力的“體態(tài)語言”，但是應該注意：
1、少先隊員行隊禮，表示人民的利益高于一切。右手五指并緊，直臂揮于胸前方，至頭部前曲臂，高舉過頭，應注意其力度的大小，速度的快慢。
2、沒有佩戴紅領巾的行注目禮。
（四）唱國歌：《國歌》是中華民族的最強音，我們當然要以滿腔的熱情，唱出對祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧！
1、唱國歌時要立正，
2、服從指揮，眼睛要看指揮
3、聲音要洪亮，充滿激情，氣氛莊嚴、熱烈。
（五）聽國旗下講話：
1、聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
2、呼號：“學好本領為祖國服務”，要清楚、整齊、響亮。
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