微信讀書的筆記(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 18:56:02
微信讀書的筆記(四篇)
時(shí)間:2023-03-28 18:56:02     小編:zxfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

微信讀書的筆記篇一

而對(duì)于蔣丞和顧飛兩個(gè)小伙子的描寫,感覺(jué)就像是生活中的大男孩,帶著一點(diǎn)點(diǎn)痞氣和不良,濃郁的京味兒話,爽朗又可愛(ài)。

可就是這樣的他們,也還是背負(fù)著異于常人的艱辛。沒(méi)有誰(shuí)是生來(lái)幸福的,對(duì)與錯(cuò),童年的經(jīng)歷,都一點(diǎn)點(diǎn)埋藏在心底。

或許是那個(gè)雪天,或許是那場(chǎng)球賽,又或許是模特拍攝。他們的感情來(lái)得沒(méi)那么轟轟烈烈,但是在平常生活中的柴米油鹽里,卻是真真切切的自然流露。一顰一笑,都是對(duì)方的影子。

成長(zhǎng)似乎還很遙遠(yuǎn),但又一年的枯木落下,預(yù)示著少年的成熟,也遺憾那個(gè)人的離開(kāi)。

顧飛知道,蔣丞從來(lái)就不屬于這個(gè)壓抑而黑沉沉的地方,他是一束光,帶來(lái)了溫暖與明亮。顧飛的的確確被這束光吸引,而且想要靠得更近,但他的身后從來(lái)就不是什么鮮花肆意怒放,他的雙手是沉重的鐐銬,他渾身傷痕累累,有太多太多的羈絆牽扯著這個(gè)過(guò)于懂事的少年。

他不會(huì)走,也不能走。

可是蔣丞認(rèn)定了顧飛,他是個(gè)執(zhí)著得可愛(ài)的人,有著鋼廠里從未有過(guò)的那份不陷淤泥的天真。即使受到了如此巨大的打擊,也還是毫不猶豫地想著幫助顧飛。

他想帶那個(gè)人從深淵出來(lái),他想與他一起旅行,無(wú)所謂目的地,一直前行就好。

還好,他們都沒(méi)有放棄。

這一次,兩人都不再猶豫,磕磕碰碰地扶持著對(duì)方,以溫暖的懷抱消融內(nèi)心的陰郁。

我想,在你眼里,撒野奔跑。

我想,一個(gè)眼神,就到老。

微信讀書的筆記篇二

本來(lái)覺(jué)得,沒(méi)什么戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)張愛(ài)玲兒女情長(zhǎng)的文字應(yīng)該沒(méi)什么感覺(jué)的……

可是看完《半生緣》還是心痛得不行。

一開(kāi)始很氣憤曼璐對(duì)曼楨的所作所為,可到后面又不自覺(jué)地同情她。

一開(kāi)始很焦急于世鈞和曼楨一直彼此誤解著,可到他們最后一次見(jiàn)面又覺(jué)得只是遺憾罷了。

人活在世上,總是被命運(yùn)擺弄的,總是被時(shí)間牽著鼻子走的。最初的憤怒和悲哀,被時(shí)間沖刷、被生活磨礪之后,總會(huì)變得淺淺的,只留下些痕跡罷了。

愛(ài)情和生活不是偶像劇,不會(huì)有一輩子的刻骨銘心,不會(huì)有拋棄一切遠(yuǎn)走高飛的志氣,更不會(huì)有十年之后的終成眷屬。錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò),不會(huì)再回來(lái)。

然而人不能勇敢一些,頑強(qiáng)一些,向命運(yùn)發(fā)起斗爭(zhēng)嗎?如果世鈞硬氣一些,帶曼楨遠(yuǎn)離家庭逃去遠(yuǎn)方,會(huì)不會(huì)是另外一種結(jié)果?如果叔惠不那么在意門第觀念,會(huì)不會(huì)和翠芝你儂我儂,相偎在同一個(gè)屋檐下?

我讀過(guò)人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的書,也讀過(guò)人類臣服于命運(yùn)茍延殘喘的故事;看過(guò)不顧一切在一起的情人,也看過(guò)敗于重重阻礙的戀愛(ài)。無(wú)論是哪一種,都是一種度過(guò)人生的方式,戰(zhàn)勝命運(yùn)的人不一定快樂(lè),放棄情緣的人也不一定從此失魂落魄。

這個(gè)世界總是過(guò)分真實(shí),無(wú)論你有沒(méi)有能力和他戰(zhàn)斗,都是和他融為一體的,你是在和自己掙扎。

寫不下去了,最后說(shuō)句很喪的話:有能力就去戰(zhàn)斗,沒(méi)能力的隨波逐流也沒(méi)什么關(guān)系。反正人是自己活著,存活的欲望會(huì)驅(qū)使你做出選擇的。

啊,讀完《半生緣》真是太難過(guò)了。

微信讀書的筆記篇三

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)張愛(ài)玲,我不了解張愛(ài)玲。就算看過(guò)了這本書,我也還得在張愛(ài)玲的名字上打上問(wèn)號(hào),這是一個(gè)神秘的女子,讓人神魂顛倒,卻又捉摸不透。我總是相信每個(gè)人看什么書都是一種緣分,就像我和這本書一樣。第一次是聽(tīng)到了紅玫瑰,那是陳奕迅的那首《紅玫瑰》,被里面那句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被偏愛(ài)的永遠(yuǎn)都有恃無(wú)恐”所打動(dòng)。第二次是碰到了這本書,從媽媽的舊書里邊翻到了她,隨手翻翻,看了幾個(gè)片段,讀了幾句有趣的話,還拿著幾句話和宿舍的小伙伴們打趣。第三次是重新認(rèn)識(shí)了這本書,在嘈雜的環(huán)境中別有一番風(fēng)味的閱讀,讀完好幾天了,那種不只是什么的情緒還縈繞心頭。

這本書的每一個(gè)故事都在講世人不被認(rèn)可的婚外戀,這本書寫的好的地方就在于,看過(guò)后你想為這些未果的婚外戀流淚,你想為這些偉大的真正的愛(ài)情鼓掌。突然有種三觀盡毀的感覺(jué)。這就是張愛(ài)玲的魅力所在。

需要聲明的是,我不推崇婚外戀,而這里的每一個(gè)故事的大背景都發(fā)生在指腹為婚、婚姻不自由的。年代,所以應(yīng)景所生的自然有些那個(gè)年代獨(dú)有的愛(ài)情。

每個(gè)故事都細(xì)細(xì)看過(guò),而映像最深也讓我最為感觸的就是和書同名的《紅玫瑰與白玫瑰》,看完之后,我想,不僅僅是男人,女人也是一樣。身邊有個(gè)一陪伴你天長(zhǎng)地久的,心里有一個(gè)牽掛一生一世的。人就是這樣的吧,得到的不珍惜,得不到的想得到。但現(xiàn)實(shí)卻是魚與熊掌不可兼得,怎么辦呢?只好熱鬧的時(shí)候活在現(xiàn)實(shí)里,孤獨(dú)的時(shí)候活在心里。

我不喜歡這樣的人生。

我不喜歡這樣的愛(ài)情。

黏黏膩膩,不清不楚,似乎不是我這種后青春期的人該有的態(tài)度。

我喜歡轟轟烈烈,我喜歡愛(ài)到極致。要么愛(ài)要么恨。這樣的人生是果斷的,這樣的人生也容易犯錯(cuò)。但是那又怎樣呢?不會(huì)遺憾就好了。

每個(gè)人有每個(gè)人不同的感覺(jué),其中很大一部分是因?yàn)榈赜蛩鶎?dǎo)致。就像內(nèi)蒙古和大上海,就是一個(gè)熾烈,一個(gè)粘膩。其實(shí)熾烈有時(shí)候會(huì)羨慕粘膩,但是絕對(duì)不會(huì)那樣生活。

似乎說(shuō)的有點(diǎn)遠(yuǎn),但似乎又走進(jìn)了。

看完一周了,有點(diǎn)粘膩的想法,用熾烈表達(dá)出來(lái)了。

我不要做紅玫瑰或者是白玫瑰,我也不需要紅玫瑰或白玫瑰。

我只做自己,我只要自己想要的。

微信讀書的筆記篇四

有人說(shuō),閱讀它能知道一切事物的意義,它是天堂送給大地的詩(shī)篇,愛(ài)與美交織的智慧。而我,還未到那個(gè)境界,只能細(xì)細(xì)品味它給我?guī)?lái)的身心愉悅。

《飛鳥(niǎo)集》中所說(shuō)的都是平常容易被人遺忘的美好。

“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。群星雖不如太陽(yáng)耀眼,但他仍然閃亮,仍能帶來(lái)光明。然而有些人卻不懂珍惜。我不能選者最好的,那就讓最好的選擇我?!蔽页姓J(rèn),這個(gè)世界沒(méi)有完全的公平,因此,我們總會(huì)抱怨:“為什么這個(gè)世界如此不公?”可是我想說(shuō),雖然這個(gè)世界不公平,也不平等,但我可以有不一樣的辛福,或許,換個(gè)角度去思考問(wèn)題,一切都會(huì)變不同。我是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有什么錢,恩格爾系數(shù)永遠(yuǎn)大于60,但是這也告訴我不能揮霍無(wú)度,因此我不會(huì)吃得太多太飽,這樣反而有利于我的身體健康,沒(méi)有錢,也就不能買太多的衣服,因此我會(huì)挑最合適我的一小部分,它們整潔常新,成為我的瑰寶;雖不能環(huán)游世界,但卻可以欣賞周圍美麗的風(fēng)景;雖沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,但卻擁有了平淡而永遠(yuǎn)的友誼。簡(jiǎn)單、忙碌、充實(shí)、快樂(lè)選擇了我,我又何苦去

勞苦于計(jì)較和安排呢?

“夏天的飛鳥(niǎo),來(lái)到我的窗前,唱歌,又飛走了?!蓖蝗幌肫鹆宋业耐?,那些如期而來(lái),又如期而走的日子,是惆悵的歡愉,寂寞的天真,我一直以為童年是無(wú)憂無(wú)慮的,然而不是,那是有稠密的感情,也有清澈的思想,也不乏淡淡的憂傷。憂傷在我的心里沉靜下來(lái),宛如降臨寂寞山林的夜色。童年,就從這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的人生中消失了。然而,我的存在,是一個(gè)永恒的精氣,這便是人生。

有時(shí),我驚嘆世界怎么那樣的神奇,人生怎么那樣的微妙,好像總有一股神奇的力量把千變?nèi)f化的生活俺怕到我的面前。我像是騎著飛馬,奔走在道路上,牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的塵尾巴,兩旁是望不盡頭白楊樹(shù)。我為何而奔忙呢?也許伴奏就是我的人生吧!如果是這樣,那我的盡頭在哪里呢?又像是寒冷的冬天的傍晚,我趕著馬車在凹凸不平的道路上,這漫長(zhǎng)的道路令我顛簸不止,這萬(wàn)里的歸途,寂靜無(wú)聲,只剩下馬蹄聲,還有寒風(fēng)呼嘯而過(guò);又像是獨(dú)步漫步在高大的梧桐林蔭道上,懷里揣著一本自己喜愛(ài)的小說(shuō),獨(dú)自消磨著獨(dú)自的心事,又像是追憶著那久遠(yuǎn)的少年往事,又像是為逝水流年靜靜傷感,那些被我稱為“人生”的感覺(jué)總是那樣奇妙?

“女人,你在料理家務(wù)的時(shí)候,你的手腳唱歌著,宛如山間溪流唱歌著從卵石中流出來(lái)?!蔽蚁?,世上大部分的女人都是如此吧。就像我媽,在家里忙碌的總是她,洗碗、洗衣服、掃地、拖地?然而,最美的,最動(dòng)聽(tīng)的便是她忙碌的聲音,吸引著我和她一起勞動(dòng)。媽媽在家庭瑣事中奉獻(xiàn)著自己的智慧與青春,然而她卻不求任何回報(bào),這便是她的偉大之處吧!

“鳥(niǎo)兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)?!蔽蚁耄B(niǎo)于云一定是相互深愛(ài)著對(duì)方的。他們相愛(ài),所以他們?cè)敢鈦G棄屬于自己的一切,他們想轉(zhuǎn)到愛(ài)人的軌道上與其長(zhǎng)相廝守。要不,相遇半刻也行,總比這樣遙遙相望來(lái)得好,可是,天空有天空下雨的苦衷,你我有你我不得已的不同。他們之間的距離何止萬(wàn)水千山呢?云兒泣不成聲,變成了雨水,落在地面上成了碧波連連的潭;鳥(niǎo)兒繼續(xù)孤獨(dú)落寞地飛翔,唱著哀傷的歌。多情的風(fēng),帶著它那稠密的感情追隨著鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)飛過(guò),不是沒(méi)有留下痕跡,而是風(fēng)把那落寞哀傷的痕跡收容于心,這樣也許鳥(niǎo)會(huì)溫暖一些吧。風(fēng)對(duì)鳥(niǎo)說(shuō):“別憂傷,我會(huì)給你幸福的?!憋L(fēng)驟然改變了它的軀體,無(wú)影無(wú)蹤而又無(wú)處不在??此茰厝岫至鑵枱o(wú)比。鳥(niǎo)兒被奪走了雙翅,最后變成一條魚,

犧息在 那個(gè)靜水流深的潭里,魚水相容,從此長(zhǎng)相斯守。如魚得水因此成為了絕唱。凄美,但卻深刻。

在泰戈?duì)柕脑?shī)里,世界是人性化的,自然也是人性化的,萬(wàn)物都有它自己的生長(zhǎng)與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這,便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái);“思想掠過(guò)我的心頭,仿佛群群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。”

清新的詩(shī)句,讓我學(xué)會(huì)帶著愛(ài),用一個(gè)平淡的心去看待這個(gè)紛繁的世界,去感受被喧鬧的城市所掩埋的一份平靜與安逸?

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