學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃(實用17篇)

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學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃(實用17篇)
時間:2023-12-12 19:03:08     小編:QJ墨客

沒有計劃,我們很可能會迷失在生活的瑣事中,無法達到我們所渴望的成就。制定計劃時,可以借鑒他人的經驗和成功案例,但也要結合自身實際情況進行適當調整和改進。計劃的完成需要付出努力和堅持,以下是一些成功人士的計劃分享,讓我們一起來學習。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇一

新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生基本情況分析。

四(4)班共有學生47名,女26名,男21名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。

二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標。

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到中來。

三、具體實施措施。

1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標,制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇二

(1)組織好學生參加升旗和做操.組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

(2)檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

(3)組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育.打了放學鈴后,班主任向學生提出放學返家時的紀律.

3、確立共同的奮斗目標,培養(yǎng)良好的班風。全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風,輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風,班風就可以達到鞏固的目的。

4、選拔,培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念.班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔,培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

5、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

6、要抓好學生的安全法制教育。

(一)、注意活動安全。

l、防磕碰。不在室內追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故。

3、防墜落。不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4、防火災。不要在室內玩火,更不能在室內燃放爆竹。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)時,應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關煤氣中毒事件時有發(fā)生。

5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥善存放起來,不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。

(二)、注意飲食安全。

1、養(yǎng)成吃東西前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。

3、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質,味道就會變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

4、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料衛(wèi)生質量往往不合格,食用、飲用會危害健康。

5、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。

(三)、注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、不能坐“三無”車輛,不坐超員車,不坐司機酒后駕駛的車,不要乘坐人貨同載車及農用車,殘疾車,特別是殘疾車,車身不穩(wěn),超載時容易翻車。

4、不滿十二周歲的兒單不滿十二歲的兒童不準騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學一學有關騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領。要在非機動車車道內順序行駛,嚴禁駛入機動車道。騎車至路口時,應主動地讓機動車先行。騎車轉變,要伸手示意。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行,更不準一手扶把,一手撐物騎車。

(四)、注意社會生活安全。

1.獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。

2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

3.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。

4、外出或在公共場所,同學們遇到的社會情況會比較復雜,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。

5、做好災后防疫及學生的心理輔導工作及時觀察學生的身體狀況,教育學生如何飲食。對于在水災中受到驚嚇的學生及時做心理輔導。

6、如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。

(1)報警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

(2)撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。

(3)打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

三、活動安排:。

九月:學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,力爭做好家校合一。

十月:慶祝國慶活動;繼續(xù)家訪;。

十一月:期中考試:加強學風建設。

十二月:加強學風建設;;期末總復習;期末考試;放寒假;。

班級管理工作是一門藝術.班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長.

一、基本情況分析:

本學期我們xx小學四年級二班共有學生50人,其中男生32人,女生18人,他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,知識水平,思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講,大多數學生已經具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣,但總體來說,學生們小組合作的能力欠佳,學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣,貪玩、調皮、好動,上課思想不集中,個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,所以這部分學生成績不理想,進步不顯著。但也有好幾個學習好,對責任心、管理能力皆強的女同學,對后進生的轉化有一定的幫助,要好好加于利用。

通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開小車,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

通過上學期的教育教學,使學生的學習有了不同程度的提高。但有的學生紀律性還是較差,要多說服教育,學生養(yǎng)成了較好的習慣,各種紀律有了一定的基礎,為以后的工作打下了基礎。

總體說來,良好的學習習慣已經初步養(yǎng)成,大部分同學都能很好的完成作業(yè),學習的興趣較高,但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎較差,學習的積極性不高,在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。

二、工作目的及要求:

1、做好學生開學的思想工作,使學生把心收到學習上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

7、讓學生變得熱情大方,頭腦機靈,遇事善于思考。

8、使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。

9、教育學生做集體的主人,每做一件事,心里都有想著班級體,時刻為集體爭光的思想。

10、教育學生樂于助人,樂于學習,樹立為中華崛起而讀書的遠大理想,充分利用時間,把自己培養(yǎng)成高素質的人才。

11、學生善于關心周圍的人和事,注意觀察,從身邊了解社會。

三、工作措施:

1、抓好開頭。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,激發(fā)上進心。開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、根據上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識,經常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

9、針對學生的特點,觀察他們,要了解他們的學習基礎,家庭情況和個性特點,這樣,工作時,才能有的放矢,事半功倍。

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學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇三

作為四年級的班主任兼語文教師,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面,加強學生的安全教育,學習教育,良好的興趣愛好等養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

(一)、度過兩個月的暑假,學生們往往不能很快地進入學習角色,班主任有必要在日常生活中進行有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,使學生能夠及早適應學校緊張而又豐富多彩的生活。

1、充分利用班會及晨會的時間學習,并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀,同學之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學生。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,對學生進行思想行為教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學校各項專欄的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

(二)、班級紀律方面。

經過一至三年級的培養(yǎng),本班學生紀律較好,但學習自覺性較差,所以我決定加強學風整頓,讓多數學生積極投入到學習中,能好學、勤學、會學。。

1、課堂紀律。

首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,對學生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到課前預習,上課認真聽講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學得踏實,玩得痛快?!?/p>

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動,寓教于樂。

三、安全衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生,既能使學生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。而安全更是學校班級工作的重中之重。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。

2、班級衛(wèi)生:每天一個小組清掃衛(wèi)生區(qū)域,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,值日生不負責的要罰掃。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育。

3、安全注意事項:上學、放學途中注意安全,過馬路走人行道,乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學之間友好相處,不打架,不罵人。除此之外,教育學生不做暴力游戲,注意防火、防電、防水、防毒、防騙等安全教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。除班長外,應選守紀好學、熱愛班集體,有組織能力的學生配合班長管理班級,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

五、開展活動。

在班級開展各種活動,以挖掘每個學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如:小學士、小碩士、小博士,早讀之星,小書法家,小發(fā)明家,日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

六、加強和家長的聯(lián)系。

1、通過手機及時聯(lián)系家長,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇四

大部分同學能按時完成作業(yè),專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。

二、本學期基本工作要點。

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導,不要讓他們掉隊。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、具體措施。

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

四、班級主要活動內容。

1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、向學生進行尊師教育,向老師問好。出版第一期。

黑板報。

3、向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

4、進行愛國教育,出版第二期黑板報。

5、出版第三期黑板報。

7、開展“實踐活動”。

8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

9、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

10、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

11、開展語文實踐活動朗讀比賽。

12、參加學校組織的各項活動比賽。

13、加強寫字教學,參加寫字小能手選拔。

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學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇五

四年級班級工作重點及目標是:重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育,你知道具體的計劃要怎么制定嗎?以下是本站小編為你精心整理的關于20xx-20xx學年度秋季上學期小學四年級班級。

工作計劃。

的內容,希望你喜歡。

一、班級簡介:

本班共有學生13人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是四年級了,不能再單靠老師的講了。是培養(yǎng)學生自主學習語文的最佳時機的時候了,所以一定要抓緊抓好。

二、具體計劃:

1、加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習慣。根據中小學生日常行為規(guī)范及中小學生守則,抓好學生養(yǎng)成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學生的要求。

(1)教育學生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學生給教師寫。

慰問信。

(2)對班上學生嚴加管理,不準男同學留長發(fā),戴首飾。女同學不準涂紅指甲。

(3)不準罵臟話,尊重同學,互相幫助,同學之間應友好相待。

2、在“書香閱讀活動”中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。

(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

(2)開展各種閱讀評比。

(3)人人能背20首必背古詩。

3、抓好班級文明建設,使教室的布置符合中學生的要求。

(1)進行干部培訓,讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正?;?/p>

2)搞好教室美化工作,設立獎懲欄一個,對做好人好事的學生及時表揚,對違紀學生進行客觀報道;設立學習園地,制定學生。

學習計劃。

讓學生有一個奮斗的目標。

(3)搞好。

手抄報。

比賽,發(fā)揮學生的聰明才智,符合班上的特點。

4、抓好運動會的準備工作。組織好學生的報名工作,讓學生增強體質,減少疾病的發(fā)生,使學生有健康的體魄,有更多的精力投入學習中。鼓勵學生參加鍛煉。

5、開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn),對確實比較調皮的學生,通過電話聯(lián)系,請家長到學校來,共同教育,使家長和班主任互相溝通,及時矯正學生的不良行為,使教育少走彎路。

6、開展必要的愛國主義教育。

(1)開展主題班會,對學生講述9、18事件,激發(fā)學生的愛國熱情,為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻。

(2)人人上臺表決心,怎樣不辜負先烈們的期望,學好過硬本領,保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。

(3)以先烈的精神鼓勵自己,從此,抓緊學習,把已經過去的青春損失奪回來,時間是金錢,時間是生命,要惜時如今,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。

7、為了豐富學生的生活,組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩,充滿青春的氣息,就是讓學生該活潑時就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,要充滿活力。所以,要組織好學生的文體活動,使學生煥發(fā)青春活力,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動,如元旦十佳歌手比賽等活動。

少年期學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期,而四年級的學生也處在這樣一個心理轉變的前期,需要循循善誘,用擺事實、講道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的,不會是十惡不赦的人,只要工作做好,道理講透,學生是能教育過來的。沒有教不好的學生,只有不會當的老師。要相信自己的學生,給他們改正的機會,我想我是會有收獲的。

一、基本情況分析。

本班孩13人,大部分孩子行為習慣較好,講文明、講禮貌,熱愛學習、樂于助人,追求積極向上。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn),很多孩子父母都在外打工,孩子由婆婆、爺爺照顧,因此給孩子帶來了很多不良行為和習慣。班里有4個孩子家境較貧寒,應該給予更多的幫助和輔導。班里還有兩位成績極差的孩子,應作正面的教育和輔導。

二、班務工作的目的和要求。

1、目的:為把孩子培養(yǎng)成為熱愛學習、積極進取、團結互助、多思多勞、習慣良好的優(yōu)秀學生。

2、要求:對于積極進取,追求上進的孩子,要求不斷求索,尋找新的學習方法,帶領其它孩子追求進步;對于行為習慣較差的孩子,要求改正不良行為習慣,講求衛(wèi)生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛勞動,熱愛學習;對于班上成績較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進行教育。在學習上,老師給予業(yè)余時間輔導。

三、班務工作中采取的方法和措施。

1、運用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行日常教育,教育學生遵守學校。

規(guī)章制度。

;遵守教學秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學習,熱愛勞動,積極進??;回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖?,聽大人的話,完成老師布置的作業(yè);做好教室清潔、公地清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學校組織的各項活動,努力使班集體形成班風良好、學風正派的優(yōu)秀班集體。

2、和科任老師交流,采取有力措施,提高學生學習,彌補學生不足,提升學業(yè)水平,教學中以學生為主體,采取多種方法提高學生學習興趣,多給差生一點時間,多給差生輔導,關注每一個孩子的心理發(fā)展,及時疏導,消除孩子心中的疑慮。

3、和家長及時聯(lián)系,雙向互動,了解學生在家情況,學習情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學習上要求家長能夠多給學生鼓勵,多給學生時間,輔導學生的作業(yè),督促學生完成作業(yè)等。

四、班務工作安排。

1、制訂班主任工作計劃;

2、常規(guī)教育和安全教育;

3、隊干部改選;

4、出第一期黑板報;

5、慶祝教師節(jié);

6、慶祝國慶節(jié);

1、進行以“節(jié)約”為主題的教育活動;

2、組織學生參加讀書交流活動和知識競賽及“誦千古美文、做中華赤子”活動;

3、以“國慶節(jié)”為主題,出好第二期黑板報;

1、開展“感恩”教育系列活動;

2、開展安全主題班會,進行安全專題教育,

3、出好第三期黑板報;

1、對學生進行勤奮學習的教育;

2、籌備慶元旦班級演出節(jié)目;

3、出好第四期黑板報。

1、慶新年班級節(jié)目演出;

2、進行勤奮學習、認真復習的教育;

3、進行考前動員、考試紀律教育;

4、評選三好學生、創(chuàng)三好等;

5、舉行散學典禮,布置安排寒假生。

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學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇六

1、學生情景統(tǒng)計。

四年級本學期共有學生62人,大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,作業(yè)能認真完成,有必須的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有必須的學習本事,成績優(yōu)良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情景兩極分化情景較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

2、班內組織情景。

劉俊,班長:劉興舉,副班長:羅發(fā)國,學習委員:劉洪,勞動委員:劉超,體育委員:祝興紅,生活委員:劉丹,文娛委員:劉磊,及羅鵬程、羅峰洋、何金友四名小組長。

3、學生家庭情景。

本班學生全屬農村子女,少數民族學生只占全班的50%左右,家庭收入多靠種地和養(yǎng)殖,多數學生家長靠外出打工增加經濟收入,除此之外,基本上沒有其它經濟來源,由于家長外出打工,則對其子女的健康成長(生活與學習)缺少較好的輔助與指導,加上農活的繁多和許多家長、監(jiān)護人文化知識的欠缺及對其重要性的認識不足,導致學生在生活上缺少一個良好的環(huán)境。給他們的學習帶來許多負面影響。

4、學生思想狀況。

多數學生思想單純,天真活潑。經過幾年的學習生活,同學們熟悉并了解學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,教師的要求同學們也能夠理解和執(zhí)行,只是在執(zhí)行的質量上參差不齊,本學期在這點上要重視。

5、學習態(tài)度狀況。

由于多數學生家長沒有文化,對孩子的教育沒有負到相應的職責,他們認為自我的孩子只要在家里吃好了教給教師自我就沒事了,這使得孩子在家里不學習甚至有的孩子厭學的習慣帶到學?;虬嗌稀?/p>

6、學生身體健康狀況。

學生身體基本上健康良好,無殘疾、傳染、絕癥病癥狀。學校每年度都有做疾病預防知識宣傳工作。

(1)進一步了解班內學生情景,并作個案分析。實際學習可能性、學習積極性、參與班級體建設中的主體表現(xiàn),學生個性發(fā)展情景等。

(2)建設良好的班級體。一種平等的、對話的、相互作用的新型關系逐步建立。讓學生明白自我是班級的一員,要為班級服務,為同學服務,讓他們能在團體中健康地生活,歡樂地學習。培養(yǎng)學生的團體榮譽感。

(3)扎實做好常規(guī)教育。禮儀教育、課堂常規(guī)、學生日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣等。

(4)培養(yǎng)小干部。讓每一位孩子成為班級管理的小主人,實施競爭、輪流制。

(5)制定好家委會活動計劃,認真組織家委會活動。

根據上頭的總結,這個學期將進一步了解學生,了解學生的性格特點,教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵家長和孩子經過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個孩子都能感受到班團體的溫暖。

1、德育工作目標,基本原則。

全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,努力培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,創(chuàng)立“秩序優(yōu)良、學風端正、奮發(fā)向上”的優(yōu)秀班團體。

(1)、利用晨會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

(2)、利用班會對學生進行團體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

(3)、結合情境,適時對學生進行品德教育。

(4)、教育學生構成健康的心理狀態(tài)。

(5)、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

2、少先隊工作目標、任務和要求。

以“勤學創(chuàng)新、誠信守紀”為班級奮斗目標,抓好班級建設,努力爭創(chuàng)學校“星級班級”,爭創(chuàng)少先隊歡樂中隊。

1、進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和禮貌禮儀習慣,為構建和諧學校盡力。

2、進一步提高少先隊輔導員工作的'本事和凝聚力,為輔導員本事展示搭建平臺。

3、進一步增強少先隊工作的社會影響力,為提高學校的知名度出力。

4、進一步加強少先隊教育科研工作,初步構成我校的特色。

3、班級目標。

班主任作為班級教育工作的組織者和領導者,要全面了解學生,深入細致的做好學生的教育工作,組織培養(yǎng)班團體,開展各種教育活動,建立和構成良好的班風。我在加強班級學生管理,深化學生思想道德建設的過程中采取了以下幾項措施:

(1)教育學生努力學習。

1、密切與各科任教師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅僅樂學,并且會學。

(2)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

(3)、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

(4)、搞好日常管理工作,組織和建立班團體。

1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

2、各項團體活動做到集合快,紀律強,效果好。

3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(5)加強與家庭的合作。

1、建立學校家庭互訪制度。

2、經過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心,讓學生有話敢說。

6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上。

在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當的興趣愛好,突出我校的辦學特色,突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應姑開鄉(xiāng)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。

1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理本事。實行班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應本事。

2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。經過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

3、應對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫忙他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

5、明確《規(guī)范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。

6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經?;?、規(guī)范化。并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,經過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

7、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)和課堂的質量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。

8、加強各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學質量。異常加強學校與家庭的聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的職責,尤其表此刻家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依靠于學校、教師的片面認識,從而與學校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業(yè)成績。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關注學生的心理成長,處理學生心理上可能發(fā)生的問題。

9、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故的發(fā)生。

10、抓好主題教育活動,落實好每一項教育資料。

另外,在這學期,我還會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

總之,經過我的計劃安排和同學們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期會有更精彩的表現(xiàn)!

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年,經過學校、家庭的共同努力,班里的孩子構成了必須的安全概念。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護本事。經常強調安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底?,F(xiàn)將各注意點安排如下:

1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(異常是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加細心!

2、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情景下,主動及時地告訴教師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關,濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。

4、課間提倡禮貌休息,不大聲喧嘩,講禮貌話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取教師的要求,注意安全。

5、盡量不帶錢和貴重物品來校,自我的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告教師。

6:不玩火,不在學校內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,沼氣池的防火安全知識。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇七

新的一學期開始了,為了更好地開展工作,四年級的班主任制定了。

一、指導思想。

以學校德育教育思路為指導,少先隊中心工作為重心,結合學校實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵,自我管理能力,結合本校實際情況、積極開展以實踐體驗為中心多彩的隊會活動,大力宏揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想。

二、工作要點:。

1.品牌意識:結合年級實際,少先隊工作因地制宜,以“活動育人”特色為抓手,開展豐富多彩的體驗教育活動。

2.服務意識:繼續(xù)搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動,推動少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動,豐富隊員生活,培養(yǎng)隊員的多種能力。

三.具體工作目標及要求:

(一)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

認真學習和貫徹執(zhí)行《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,重點加強對少年兒童進行思想道德教育。積極引導少年兒童親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉化為良好的行為習慣,讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。

1.開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”活動,按不同班級開展“快樂紅領巾”等中隊,進行快樂組建、營造快樂氛圍、突出快樂目標。

2.開展崗位體驗教育。

(二)深化禮儀教育。

1.加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行文明班級檢查評比。在行為規(guī)范方面具體做到:人人節(jié)約零花錢,講究環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)約糧食,文明就餐,在教室、校園內看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱;同學之間不打架罵人、課間不追逐打鬧;說普通話,用禮貌用語。

(三)推進少先隊實踐體驗活動。

2.引導隊員走進自然,融入社會,體驗實際生活。通過開展相應的體驗活動給孩子一個空間,讓他自己往前走;給孩子一個角色,讓他自己去體驗;給孩子一個條件,讓他自己去鍛煉;給孩子一個問題,讓他自己去找答案;給孩子一個困難,讓他自己去戰(zhàn)勝;給孩子一個機遇,讓他自己去抓住;給孩子一個沖突,讓他自己去解決;給孩子一個對手,讓他自己競爭;給孩子一個權力,讓他自己去選擇;給孩子一個題目,讓他自己去創(chuàng)造。

板報內容:“、按學校方案,開展好普通話推廣周活動,

黑板報。

主題《推廣普通話》。

主辦班級:(8)班。

1、新學期開學典禮,確立本學期工作目標。

2、成立紅領巾紀律崗。

3、選拔班干、隊干。

4、教育學生,節(jié)約糧食、文明就餐、的優(yōu)良品質。

5、加強學生行為規(guī)范教育。

十月份:板報內容:黑板報主題《國慶頌歌》。主辦班級:(1)班。

1、利用重陽節(jié),在少先隊員和兒童團員中開展尊老愛幼活動。

2、慶祝建隊日---留守兒童“同在一片藍天下,手拉手共同成長”手拉手活動。

3、“中華經典。

名言警句。

詩詞誦讀比賽暨國慶頌歌”活動。

板報內容:“迷人的科學世界”為主題。主辦班級:(2)班。

1、各中隊加強《少先隊輔導員工作綱要》學習。

2、對學生進行講文明、講禮貌的教育。

3、配合學校開展科技節(jié)活動。

2、體育節(jié)。

板報內容:黑板報主題《校慶暢想》。主辦班級:(3)班。

1、以“我為建校70周年校慶獻計策”為主題,各年級主題隊會展示活動。

2、組織班歌表演賽。

1、慶祝元旦。

2、安全教育。

3、做好學生復習動員工作。

一、學生情況分析:全班共有學生29人,其中男生15人,女生14人.本地生12人,本學期從青溝子轉來5人。這些學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是還有一定的問題學生,主動學習的習慣還有待加強。

二、工作要點及做法。

1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種方法。

(1)與學生談心。有計劃地利用班會課和課余時間和學生交談,通過召開中下生座談會,召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

(2)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。(3)進行家庭訪問,召開家長會.通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭,社會等方面的表現(xiàn)情況.爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習。

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學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇八

行為目標:

1.二分鐘預備鈴要求做到“快、靜、齊”。

2.上課的精神狀態(tài)要求做到“認真”、“積極”。

3下課文明休息,不在走廊里奔跑。

4上下樓梯往右靠。

5不在走廊里大上大聲喧鬧。

6老師在與不在一個樣。

7遵守學校一切規(guī)章制度。

措施:

利用專題課晨會課加強教育,了解下課不文明休息的危害,下課文明休息的好處.。

對于那些特別愛打鬧的學生,稍有進步就大力表揚,發(fā)表揚單.。

老師加強課間的檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時指出.。

與家長保持經常性的電話聯(lián)系和家訪,及時反饋在學校課間活動情況.。

強化鞏固:周周提醒,結合小隊活動評比,以此來促進學生自我鞏固。

檢查方法:

評選文明積極分子。

學習習慣:

繼續(xù)培養(yǎng)質疑的能力,作業(yè)按時完成,保持簿本整潔。上課認真聽講,端正學習態(tài)度,有良好的學習習慣。。

措施:每節(jié)課之前有預習提問的習慣。加強平時督促。樹立榜樣,用榜樣的力量。

檢查方法:準備預習本,

班級特色:

明確育人的目的`:正重、善良、智慧、健康。

我認為,成人比成才更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的科學文化知識以及健康的身體一個班級管理的好壞,直接取決于班主任的付出,而管理水平的高低則取決于班主任的和心理。

我設計在班級里準備開展“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

我給同學介紹了熱愛祖國、報效祖國的名人及他們的優(yōu)秀事跡,讓同學們明白我們是國家的主人,祖國的興亡關系到我們每個人的榮辱,愛國,就要從身邊的小事做起,撿起地上的一片紙屑,節(jié)約每一滴水,都是愛國的表現(xiàn)。

通過這樣的教育,使同學們的思想覺悟有了很大的提高。打掃衛(wèi)生時同學們都能搶重活干,班級衛(wèi)生環(huán)境和常規(guī)紀律要有更大的改觀。

要求:

1了解一位英雄的事跡,每人寫一篇讀后感。

2每人會唱一首革命歌曲。

3每人會講一個英雄的故事。

4在社區(qū)里做一件好事。

5為父母過一次生日。

6考試之前,給自己寫一封信。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇九

小學教育是最基礎的教育,也是最重要的一個環(huán)節(jié),要培養(yǎng)孩子對學習的興趣,培養(yǎng)一個人的遠大志向,做人的道德準則。一個人的成功,良好的小學教育占居這重要的地位,而老師們可以從。

一、工作目標:。

1、形成人人有事做,事事有人做的良好班風。

2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二、學生現(xiàn)狀分析:

四年級(7)班共有68名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、采取的措施:

1、班集體建設:

現(xiàn)在班級是四年級。學生在經歷了二年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用班隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上將采用任命和競選相結合的辦法。通過競選,不但選出班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校紅旗班評比常規(guī),培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。

另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4、做好后進生的轉化工作:

轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

5、創(chuàng)設良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,關心國家大事。.積極鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

根據各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

(一)、開學準備工作:

1、布置教室,出好。

黑板報。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、整理桌凳,安排座位。

4、發(fā)書,發(fā)本。

5、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

(二).班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情。

1、值日生。

日記。

(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

2、課前安排。

3、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

4、放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

5、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

6、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評比,每周評出一個先進小組。

2、組織班會。

3、周五放學前對下周的安排。

第三類:每月必做的事情。

1、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

2、對學生的鼓勁加油。

3、給班干部提建議,給班主任提意見。

4、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

(三).班主任工作思路。

1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力。

每月工作安排:三月:做好科技節(jié)的作品收交、評比和總結工作。

四月:讀書節(jié)。

五月:藝術節(jié)。

今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,就像一壇陳年老酒,越飲越能體味到那芬芳的酒香,余味無窮,因而,我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔,而且情有獨鐘。根據上學期出現(xiàn)的情況,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃:

一、架通師生間情感的天橋。

冰心老人說過:有了愛便有了一切。教書育人是教師的天職,這其中"愛"便是根本。班主任只有全身心地愛學生,時時刻刻地眷戀著學生,學生心中才會有你這個老師。愛得深、切、誠,才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣;對生活、學習充滿信心,才能洗滌他們心底的沉淀與污穢。當然這種愛又有非常具體、艱巨適度、嚴愛統(tǒng)一、嚴中注愛、愛中溶嚴。實踐證明,嚴師出高徒,愛能化解一切。春雨潤無聲,有在不言中。師生間的情感水乳交融,這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界,不能一一言盡的情感星空。

二、了解學生、個別施教。

俗話說:知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級工作,首先就要全面深入地了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。與此同時,要根據學生不同情況開展個別教育。根據上學期班級里出現(xiàn)的問題,進行補救措施。

三、培養(yǎng)班干,當好導演。

充分發(fā)揮學生的主體作用,必須狠抓學生班干的培養(yǎng)。一方面,讓每個班干明確職責,大膽工作。另一方面,對學生干部要嚴格要求,加強管理,勤于指導,在干部的作用下,形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行干部競選制,每隔兩個月進行一次競選,有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦,再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內容有:較強的自制能力,良好的學習和生活習慣,較高的組織領導能力等,這種方法方法極大地調動了干部的工作積極性,也調動了全體學生的參與熱情。

四、科學管理,注重實效。

班主任對工作要有預見性,要有超前意識。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標,如本學期我班的目標是:1、樹立正確有世界觀,做一名優(yōu)秀的小學生,2、開拓進取,自強不息,文明守紀,助人為樂,3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個人目標:發(fā)展學生個性,培養(yǎng)一技之長,依照個性特長選任班干部。

班主任的一言一行對學生影響很大。班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學生做到的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,學生才能遵規(guī)守紀,班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂"喊破嗓子,不如做出樣子"'。如要求學生不遲到,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,向學生說明原因。

五:具體實施計劃。

(一)、開學工作:

1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、發(fā)書,發(fā)本,讓學生知道作業(yè)的要求。

5.演講,讓學生知道到校安全、任務、責任。

(二).班主任工作的分類:

類:每天必做的事情。

1、值日生日記,班級日記。(輪流值日、輪流班長做好記錄,配備標牌)。

2、每日一句(。

名言警句。

或者。

成語。

),每日一生演講。按座位次序。

3、中午的休息的安排,課前安排。

4.放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

5.檢查學生的規(guī)范,由學生檢查,是學生的個人衛(wèi)生。

6.值日生小結,總結當天的值日情況,問題并建議改正措施。

7、兩操與路隊、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,由學生執(zhí)行。

8、作業(yè)完成情況,設置好記錄,按時公布與規(guī)定處理。

9、上好每一節(jié)課,抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,向上,永爭!

類:每周必做的事情。

1、評比,每周或者兩周評出先進,公布名單與分數。

2、組織班會,由班干部找班會主題,班會來滲透素質教育。

3、每周組織一次"小探討",和同學們一起交流周學習的心得與感受。

4、周五放學前對下周的安排。

5、總結本周管理中所出現(xiàn)的問題,強化學生改正意識。

類:每月必做的事情。

1、月底摸底,獎勵進步的學生。

2、統(tǒng)計一個月學生作業(yè)全交名單。(適時聯(lián)系家長,做好溝通)。

3、對學生的鼓勁加油,讓學生喜歡寫作業(yè)。

4、給班干部開會,評比,總結,及時給予糾正不好的做法,學習好的做法。給班干部提建議,給班主任提意見。

5、學生的自信心,參加班級學?;顒?,使學生在活動中受到教育。

(三).班主任工作思路。

1.以人為本,對人有禮貌,教育學生正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造溫馨,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。活動班級的,讓每個學生都為班級而自豪。

5.關愛每學生,走進每學生的心里,學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,信心。

這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光,我們共同的筑建,小家漸漸"起色",當然所任課教師和孩子們都付出了努力,克服了重重,相信在"彼此信任"和"愛的關懷"下,本學期將會有精彩的呈現(xiàn)!

以"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"為己任,高舉小平理論偉大旗幟,全面貫徹"三個代表"重要思想,一心一意謀學校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作計劃如下:

一:總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

二:具體的計劃。

(一)、開學準備工作:

1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3.整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

4、發(fā)書,發(fā)本。

5.演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

(二).班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情。

1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排,課前安排。

4.放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

6檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛(wèi)生。

7.值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評比,每周評出一個先進小組。

2、每周一次數學計算題比賽,培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。

3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

4、每周組織一次數學“小探討”,和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。

5、周六放學前對下周的安排。

6、總結本周路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。

1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)。

4、對學生的鼓勁加油。

5、給班干部提建議,給班主任提意見。

6、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。

(三).班主任工作思路。

1.以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇十

本學期,認真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質更加科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質量提高,新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據本班的實際情況特擬定如計劃:

一、基本情況分析:

我班這一學期共有(12位學生,其中女生(6人,男生有(6人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長鄭念真為核心,以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如:(鄭德誠、鄭健航等同學開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

二、班隊工作奮斗目標。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇十一

本班大多數學生學習態(tài)度端正、自理能力較強,但也有少數學生活潑好動,家長嬌慣、寵愛。正確地引導,加強管理是培養(yǎng)他們良好習慣的重點。

1、開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動,切實加強學生思想道德、文明禮儀教育。

2、加強班級管理和常規(guī)訓練。

3、重視文化知識教育,努力做到全面發(fā)展。

1、培養(yǎng)一支得力的學生干部隊伍,加強班級管理。

2、重視“養(yǎng)成教育”,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學生綜合素質。

二月份:

制定新學期工作計劃,明確各監(jiān)督崗職能,并開展工作。

常規(guī)教育。

以“愛科學、愛學習”為主題出黑板報。

開展雛鷹爭章活動。

三月份:

學雷鋒樹新風活動。

開展“三個了不起”、“祖國明天更美好”讀書教育活動。

以“環(huán)保教育”為主題出黑板報。

四月份:

清明祭掃,以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出黑板報。

德育基地實踐教育活動。

準備中隊觀摩活動。

五月份:

藝術節(jié)活動準備,以“熱愛生活和勞動”為主題出黑板報。

少先隊干部培訓。

六月份:

藝術節(jié)展示活動,表彰優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、專項小能手。

以“遵紀守法”為主題出黑板報。

七月份:

學期工作總結,暑假活動安排。

雛鷹爭章活動總結,評選“特色中隊”、“特色小隊”。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇十二

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇十三

為了培養(yǎng)同學的平安意識和學習簡單的平安自救方法,小朋友是祖國的花朵和未來,讓他們健康、快樂的生長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,平安教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班平安教育計劃:

1、活動平安教育。

教育同學遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、簡單自救方法教育。

識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育同學不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、家長姓名等,訓練引導同學識別方向,告誡同學不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育同學學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)同學識別方向,告誡同學不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育同學學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)同學多做力所能和的事,學會自理。

3、家庭平安教育。

向家長宣傳平安教育的重要性,以和同學園的平安教育活動,請家長積極配合同學園做好平安教育工作,和家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以和對觸電后急救常用知識的了解和應用。

5、生活平安教育。

教育同學不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以和消毒物品,教育同學入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

6、藥品管理平安教育。

請家長配合將需吃藥的同學的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免同學誤食。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇十四

一、指導思想:。

堅持以人為本,為孩子的一生負責,認真貫徹落實學部、德育處和教導處的工作計劃,提高教育、教學、活動的質量,升華年級的讀書特色,強化有價值的服務,以申報特色班級為契機,提高年級組、班級的管理水平,精心打造品牌年級組。

二、工作目標:。

1、加強年級組的團隊建設,營造團結、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級教師的教育、教學和管理水平,成就名師。

2、精心打造年級組的教學質量,活動特色,服務意識,管理效益,品牌意識五個方面,提升成果。

3、充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導、評價的職能,細化班級一日常規(guī)管理,落實學生的養(yǎng)成教育(學習習慣、行為規(guī)范)、安全教育作為年級工作。全方位有效引領,有價值的服務學生健康成長,自主發(fā)展,成就名生。

三、現(xiàn)狀分析:。

1、教師情況分析:。

這學期,我們組有專職老師20名,中、青年教師結構合理,群體整體年富力強。更為寶貴的是有6位優(yōu)秀的班主任,工作熱情高,踏實肯干,樂于奉獻。優(yōu)秀的數、英教師,另外還有音、體、美優(yōu)秀老師的精心組合,他們的多才多藝,使我們組如虎添翼??梢哉f他們都是本校比較優(yōu)秀教師,我們組的綜合“組力”有望再上一個新臺階。

2、學生情況分析:。

本年級共有6個班,現(xiàn)有學生202人,學生雖說在學習上、行為習慣上已經養(yǎng)成一些良好的習慣,這些良好的習慣在四年級的小學生身上還沒有形成定勢,需要天天強化。特別是學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)亟待提升。

我們組還是存在著不少的問題:。

1、班主任缺乏精細的工作過程,缺乏清晰的管理目標,精品意識較弱。

2、學生的養(yǎng)成教育還落得不實,學生的行為習慣,特別是學習習慣還有待花大力加強。

3、雖然各班有自己的特色,但是挖掘不夠,沒有把它發(fā)展到淋漓盡致,有許多遺憾,還有很大提升的空間。

四、重點工作:。

(一)真正面向全體,切實關注每一個學生,促進每一個學生健康成長。

2、強化班級干部輪換制。我們實行每兩周各班干部輪換一次,每天一個班的班干部在我們年級組值勤,負責年檢組學生的紀律、衛(wèi)生、環(huán)境、禮儀、服飾、眼操和口語操練的評比及維護管理。實行人人都參與。

3、在發(fā)展全體學生的基礎上,利用一切的活動發(fā)展優(yōu)秀學生,同時我們又特別針對后進生組織教師輔導團。調動年級組的所有任課老師積極性,讓每一個教師負責本年級組的2-3名“問題學生”,做他們的朋友,對他們的學習、生活進行“全天候”觀察,幫助他們解決學習和思想上出現(xiàn)的問題。

4、加強學生生活好習慣的養(yǎng)成,使生活有秩序化,重點協(xié)助生活老師搞好宿舍的文化、衛(wèi)生建設,營建和諧、親密的師生關系,讓學生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。

1、以課間精彩10分鐘為載體,培養(yǎng)學生讀書、體育、游藝、游戲等等。我們精心按排課間10分鐘活動,把學生按每班分室內活動組和室外活動組。室內有跳棋、中國象棋、國際象棋、讀書四個組活動:室外有跳長繩、跳毽子、打羽毛球、游戲四個小組活動。以規(guī)范有序的活動氛圍,逐步養(yǎng)成良好的一日常規(guī)秩序。

2、、借助藝術節(jié)活動的開展,在組織學生繪畫、書法、攝影、音樂、舞蹈、合唱、故事演講、課本劇等等活動中,精心組織學生全員參與,在活動過程中讓學生體驗到參與的快樂,教師的全面負責,教有特色,學生全面發(fā)展,學有特長。

3、開展豐富多彩的年級活動,為學生提供鍛煉和展示的平臺,以讀書活動為龍頭,結合我們課間精彩10分鐘,再開展學科競賽、快樂體育等活動。

4、扎實進行學生良好讀書習慣培養(yǎng),每班選擇2---3個學習好習慣,分階段落實好。幫助學生成就未來的人生。

5、精心組織學生,上好選修課、特長課、國學課、民間工藝課。有效引領、全面關注,營造想學習,能學習,會學習的環(huán)境。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇十五

指導思想:

新的一學期又開始了,以提高教育質量和學生的素質為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣上的;不管是學習成績,還是身體素質?,F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

班級情況分析:

本班共53個同學,其中男生33個,女生20個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。存在比較多的問題,特別是在紀律方面,課堂紀律不保證就影響成績的提高,班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強。因此,對這樣的班級,一定要多花功夫,不斷努力。

新課程理念:

以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

工作目標與要求:

1.在正確理解國家的教育目的,學校的培養(yǎng)目標以及班級特質的基礎上,對學生進行思想政治教育和道德教育,保護學生身心健康,使學生逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)學生良好的道德品質和心理品質,努力把學生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀學生,培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

2.著力提升學生的人文素養(yǎng)和科學素質,提高學生的綜合競爭力。積極引導學生投身學習,努力為學生的學業(yè)成長引路、導航,想方設法為學生的發(fā)展提供優(yōu)質的教育環(huán)境。

方法與措施:

1.養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇十六

(3)打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

三、活動安排:。

九月:學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,力爭做好家校合一。

十月:慶祝國慶活動;繼續(xù)家訪;。

十一月:期中考試:加強學風建設。

十二月:加強學風建設;;期末總復習;期末考試;放寒假;。

班級管理工作是一門藝術.班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長.

為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定以下班級工作計劃:

一、指導思想。

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,依據少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,由單項式德育向互動式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,由封閉式德育向開放式德育轉變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級和學生分析。

本班共有學生63人,其中男生34人,女生29人。大多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

三、采取的具體措施:

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

學年度秋季上學期小學四年級班級工作計劃篇十七

本期只有學生39人,其中男生17人,女生22人,基本上都是上學期的學生。本班學生大部分能自覺主動地學習,按時完成老師布置的作業(yè),上課也能專心聽講,為搞好本期的教學帶來有利的因素。同時也有小部分學生缺乏學習的'自覺性,貪玩。針對此種情況,為了更好的搞好班級工作特定出本期的班務計劃。

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