時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)尾篇一
安全第一 服務(wù)第一 質(zhì)量第一 素質(zhì)第一
為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,堅(jiān)持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想。努力讓全體師生過(guò)一種幸福的教育生活,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃。
1、抓好體藝工作,讓學(xué)生擁有健康的體魄和自信的心理,從而快樂(lè)成長(zhǎng)
2、抓好快樂(lè)德育工作,讓學(xué)生在安全、健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),立德樹(shù)人。
3、抓好書(shū)香校園工作,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4、抓好有效課堂建設(shè)工作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人。
5、抓好書(shū)法訓(xùn)練和經(jīng)典誦讀工作,引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育。
6、抓好校本課程開(kāi)發(fā)工作,讓學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,形成學(xué)校特色。
7、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)工作,讓學(xué)生親其師信其道,完善教師評(píng)價(jià)制度。
8、抓好宣傳工作,提升學(xué)校品味,提煉六年影響一生的辦學(xué)措施,逐步形成學(xué)校特色。
9、抓好住宿和餐廳工作,確保學(xué)生生活幸福。
1、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),抓好大課間和晨練,完善大課間的三操(體操、眼保健操、特色操)
2、加強(qiáng)體藝教育,體育要開(kāi)設(shè)2個(gè)項(xiàng)目,中高年級(jí)各一個(gè)項(xiàng)目,全校普及乒乓球。
3、進(jìn)一步完善考核制度,建立考核等級(jí)制度。藝體培訓(xùn)教師要按照考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
4、開(kāi)展一次體藝展示活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、進(jìn)一步完善學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。所有學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)都要建立電子文檔。
1、開(kāi)展“道德電影”活動(dòng),每周學(xué)生可觀看一部由老師推薦的精選影片,然后進(jìn)一步交流,每個(gè)學(xué)期要舉行一次道德電影觀后感征文比賽。
2、繼續(xù)推動(dòng)“校園廣播”工作。在3-6年級(jí)選撥優(yōu)秀人才,組建小分隊(duì),教師指導(dǎo)學(xué)生組稿、播音等工作。
3、加快“快樂(lè)班會(huì)”研究,本學(xué)期各班開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng)展示課,學(xué)校組織優(yōu)秀班會(huì)課評(píng)比。
4、加強(qiáng)傳統(tǒng)文明禮儀訓(xùn)練、中華文化傳承,讓所有的學(xué)生都學(xué)會(huì)制作一件小禮物(例如中國(guó)結(jié)),在父親節(jié)、母親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中將自己完成的作品贈(zèng)送給自己的父母或親人,堅(jiān)持誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
5、加強(qiáng)安全教育,完善安全設(shè)施建設(shè),積極排查安全隱患。積極開(kāi)展交通、自衛(wèi)、防災(zāi)等知識(shí)的普及,每天課間操堅(jiān)持做好安全演習(xí)。
6、不遺余力的抓好養(yǎng)成教育,每周堅(jiān)持一次儀容儀表的突擊檢查。
1、學(xué)生每天誦讀《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》,每周上一節(jié)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)課。
2、每個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次閱讀演講比賽活動(dòng)。
3、每個(gè)學(xué)期舉行一次“閱讀之星”“書(shū)香宿舍”“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。
4、堅(jiān)持落實(shí)“六年影響一生”的閱讀書(shū)目,指導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)好必讀書(shū)目。
5、開(kāi)展一次課外閱讀指導(dǎo)展示活動(dòng)課,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)。
6、每個(gè)學(xué)期舉行2次閱讀測(cè)試,并對(duì)前10%的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、抓好教師讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)設(shè)“教師講壇”,教師每周一次。
8、建立個(gè)人教育博客,讀寫(xiě)結(jié)合,不斷提升自己的教育教學(xué)理念。
1、加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。
2、年級(jí)建立備課資源庫(kù),收集整理所有備課資料。
3、完善集體備課形式,提倡研討與實(shí)踐相結(jié)合。要求教師建立學(xué)生錯(cuò)題檔案,每學(xué)期人人有一節(jié)成功教學(xué)案例。
4、抓好課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),備課本第一頁(yè)是本學(xué)期新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求。認(rèn)真分析教材,做好計(jì)劃,教案本第二頁(yè)是教學(xué)工作計(jì)劃。讓計(jì)劃和課標(biāo)成為行動(dòng)指南。
5、語(yǔ)文開(kāi)展閱讀、寫(xiě)作、識(shí)字等主題教研活動(dòng),推行主題閱讀教學(xué);數(shù)學(xué)加強(qiáng)教材分析,分塊進(jìn)行教研,重點(diǎn)研究計(jì)算教學(xué);英語(yǔ)每個(gè)年級(jí)依據(jù)每本書(shū)的課型來(lái)建立一個(gè)教學(xué)模式及教學(xué)順序,如有l(wèi)et’s learn 的課型;也有l(wèi)et’s talk的課型;也有read and write的課型等等,每本書(shū)的每個(gè)單元都是這幾個(gè)課型,很有規(guī)律,按課型建立教學(xué)模式會(huì)更有效率一些,當(dāng)然然后可以再細(xì)化到單詞、短語(yǔ)、句子、短文的工作。每堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),在黑板的角落處可寫(xiě)上“今日英語(yǔ)任務(wù)”,從而將任務(wù)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。綜合科目按照體藝要求開(kāi)展好教研活動(dòng)。
6、每次月考,抓好課外閱讀、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)計(jì)算專(zhuān)項(xiàng)考核工作。
7、積極推行高校課堂,開(kāi)展小組學(xué)習(xí)研究?!笆谥贼~(yú),不如授之以漁”。我校推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的高效課堂教學(xué)模式,以求實(shí)現(xiàn)“四個(gè)改變”:①改變“教”與“學(xué)”的順序,實(shí)施先學(xué)后教。②改變“教”與“學(xué)”的主次,以學(xué)生學(xué)為主、教師教為輔。③改變“學(xué)”與“教”的關(guān)系,以學(xué)定教,以教促學(xué)。④改變“教師”與“學(xué)生”的關(guān)系,學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體,教師發(fā)揮主導(dǎo)作用。課堂上把時(shí)間權(quán)、探究權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)交還給學(xué)生,力求讓每一個(gè)學(xué)生在自主中學(xué)習(xí),在課堂中達(dá)標(biāo)!
1、科學(xué)課走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,旨在提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)奧秘的興趣。
2、3-6年級(jí)開(kāi)設(shè)“主題閱讀課程”,提高學(xué)生閱讀能力。
1、管理隊(duì)伍建設(shè):(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),本學(xué)期每個(gè)管理人員都要閱讀一本管理類(lèi)書(shū)籍,并開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)。(2)堅(jiān)持管理人員期初談?dòng)?jì)劃,期中談工作小結(jié),期末談工作總結(jié),接受教師無(wú)記名測(cè)評(píng)。(3)堅(jiān)持在周會(huì)中,及時(shí)指導(dǎo)管理人員工作方法。(4)管理人員堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于三節(jié),提高課堂領(lǐng)導(dǎo)力。
2、班主任隊(duì)伍建設(shè):(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),所有班主任閱讀《如何做一名優(yōu)秀的班主任》,抓好班主任職業(yè)道德教育;(2)堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則評(píng)聘班主任;樹(shù)立班主任工作榜樣,及時(shí)推廣學(xué)校優(yōu)秀班主任,開(kāi)好一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);(3)組織班主任外出學(xué)習(xí)一次,開(kāi)闊眼界,拓寬思路。(4)堅(jiān)持寫(xiě)好給家長(zhǎng)的一封信,及時(shí)積累班級(jí)故事和教育案例,每個(gè)學(xué)期舉行一次評(píng)比。
3、教師隊(duì)伍建設(shè):(1)抓好教師職業(yè)道德教育和教育法規(guī)教育;(2)通過(guò)校本培訓(xùn)、走出去學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)等形式進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。(3)新教師要上好轉(zhuǎn)正課。(4)提供不同平臺(tái),讓教師參加各種比賽活動(dòng),在比賽中成長(zhǎng)。(5)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期必須寫(xiě)好一篇教學(xué)隨筆。
4、生活教師隊(duì)伍建設(shè):(1)加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍的培養(yǎng),要教給孩子豐富的生活知識(shí),教孩子自理自立:培養(yǎng)孩子良好的就餐習(xí)慣,幫助孩子洗好衣服,督促孩子洗漱,教孩子疊被子,整理衣物,為孩子們提供無(wú)微不至的服務(wù)。(2)開(kāi)展星級(jí)生活教師評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立榜樣。(3)每個(gè)學(xué)期組織一次生活教師技能培訓(xùn)。
1、做好在校學(xué)生的穩(wěn)定工作。關(guān)心新生、跟蹤流失生。關(guān)注異常學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),特別在期中和期末時(shí)分別跟每位學(xué)生交流一次,發(fā)現(xiàn)異常情況,馬上處理。對(duì)進(jìn)步學(xué)生(無(wú)論是成績(jī)、思想、做了好事等)都要用喜報(bào)形式向?qū)W生家長(zhǎng)報(bào)喜。
2、做好小六升初中、幼兒園升小學(xué)工作。
3、組建信息平臺(tái)構(gòu)建家校聯(lián)系渠道和網(wǎng)絡(luò),助推家校溝通合作。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò),通過(guò)校訊通及教育平臺(tái),及時(shí)宣傳學(xué)校發(fā)展。
2、媒體宣傳:及時(shí)總結(jié)、及時(shí)整理各級(jí)媒體對(duì)學(xué)校的報(bào)道。
3、校報(bào)宣傳:每個(gè)學(xué)期制作2期校報(bào),及時(shí)總結(jié)學(xué)校工作,及時(shí)宣傳學(xué)校發(fā)展。
4、利用手機(jī)信息平臺(tái)、校園廣播等形式及時(shí)發(fā)布學(xué)校動(dòng)態(tài),及時(shí)宣傳學(xué)校成績(jī)。
相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)所有教師的共同努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的工作目標(biāo)。
學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)尾篇二
堅(jiān)持以三*代表重要思想為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》精神,以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)家教知識(shí),幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,溝通與各類(lèi)教育的聯(lián)系,促進(jìn)中學(xué)生身心和諧發(fā)展,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的整體效果。
1、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育規(guī)律及教育手段,加強(qiáng)溝通,達(dá)到家校共育之目的。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)校園全面工作的作用。通過(guò)家長(zhǎng)到校巡視工作、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
3、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的評(píng)選,最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。
4、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料整理歸檔工作。及時(shí)收集整理好家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)的各種資料,以便隨時(shí)查閱。
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。通過(guò)活動(dòng),樹(shù)立良好的教師形象,從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的聲譽(yù)。
(1)本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
(2)每月一期《家校通訊》,內(nèi)容涵蓋家教信息、家庭教育方法、新的教育觀念、心理健康等多方面的內(nèi)容,利用這一園地為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)。
(3)本學(xué)期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座,分層次、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),每個(gè)級(jí)部至少上兩次課,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書(shū)面教案和講稿。
(4)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校網(wǎng)站上,并積極向各專(zhuān)刊推薦。
(5)組織一支由校長(zhǎng)、主任、班主任組成的咨詢(xún)隊(duì)伍,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提供教育建議,提高研究水平。
(6)家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織1-2次的家長(zhǎng)會(huì)中,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
(7)家訪。本學(xué)期主要針對(duì)后進(jìn)生、問(wèn)題生、留守生、單親生貧困生進(jìn)行家訪,老師向家長(zhǎng)反映孩子在校的生活、學(xué)習(xí)、等方面的情況及孩子近來(lái)的特殊表現(xiàn),家長(zhǎng)也能及時(shí)認(rèn)真地把孩子在家的情況反饋給老師,這樣家校雙方就能及時(shí)了解孩子在家、在校的表現(xiàn)情況,然后進(jìn)行針對(duì)性的教育。
(8)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),孩子的生活學(xué)習(xí)情況以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
二月份:
1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃;
2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排。
三月份:
1、期初家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校授課。
2、開(kāi)展家訪工作。本學(xué)期主要針對(duì)后進(jìn)生、問(wèn)題生、留守生、單親生、貧困生進(jìn)行家訪。
3、編輯《家校通訊》。
4、家庭論文評(píng)選,家長(zhǎng)育兒心得交流活動(dòng)。
四月份:
1、籌備全校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)咨詢(xún)接待活動(dòng)。
3、家庭問(wèn)題問(wèn)卷調(diào)查。
4、編輯《家校通訊》。
五月份:
1、召開(kāi)初三部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
2、家長(zhǎng)知識(shí)專(zhuān)題講座:培養(yǎng)孩子健康的心理
3、編輯《家校通訊》。
六月份:
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員評(píng)眩
2、編輯《家校通訊》。
3、總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。
4、家長(zhǎng)學(xué)校的資料整理歸檔。
學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)尾篇三
本學(xué)年度,我校將在縣教育局的
領(lǐng)導(dǎo)下,按照“學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)、廉潔創(chuàng)新”的總要求和“嚴(yán)格管理、提升質(zhì)量、突出特色、優(yōu)化環(huán)境、健康發(fā)展”的工作思路,結(jié)合實(shí)際,抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新舉措、開(kāi)拓進(jìn)取。
我們的奮斗目標(biāo)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,整體育人,努力把學(xué)校建設(shè)成為“環(huán)境美、管理嚴(yán)、三風(fēng)正、質(zhì)量?jī)?yōu)、有特色、聲譽(yù)好”的山區(qū)特色學(xué)校。我們的工作目標(biāo)是:老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有特點(diǎn),學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng),學(xué)校持續(xù)發(fā)展有特色。
我們的育人目標(biāo)是:努力促使每一位學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,成為全面發(fā)展有特長(zhǎng)的合格人才。
我們的'師德是“五心”:中心獻(xiàn)給教育,公心獻(xiàn)給集體,愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,關(guān)心獻(xiàn)給他人,信心留給自己。
我們的工作重點(diǎn)是:更新觀念,整合資源,促進(jìn)“三方”(家庭、學(xué)校、社會(huì))協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育;以人為本,深化改革,建立“三項(xiàng)”(質(zhì)量、安全、師德)激勵(lì)機(jī)制,提升辦學(xué)效益和學(xué)校品位;規(guī)范管理,開(kāi)源節(jié)流,實(shí)現(xiàn)“三保”(保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保質(zhì)量)促發(fā)展,消赤減債見(jiàn)成效。
我們的工作策略是:雙治并舉,強(qiáng)化管理;多管齊下,優(yōu)化隊(duì)伍;強(qiáng)化科研,提質(zhì)增效;夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓薄弱學(xué)科;抓好群團(tuán),發(fā)揮職能。
具體措施:
1、抓好干部隊(duì)伍建設(shè),提高班子管理水平
①加強(qiáng)班子培訓(xùn),組織召開(kāi)學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)班子培訓(xùn)會(huì),以增強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
②營(yíng)造民主氣氛,學(xué)校班子堅(jiān)持每周五一次工作例會(huì),一月一次工作總結(jié)會(huì),半期一次民主生活會(huì),期末一次班子成員述職會(huì),推行“議事制度”和“決策制度”。③繼續(xù)堅(jiān)持填寫(xiě)周工作明白卡,落實(shí)好分管
領(lǐng)導(dǎo)分管工作目標(biāo)考核制度,向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查
領(lǐng)導(dǎo)每期至少三次,了解學(xué)生心理,及時(shí)解決學(xué)生所需,吸納教工合理化的建議,盡量解決教工中關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。
2、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師綜合素質(zhì)①加強(qiáng)
思想作風(fēng)建設(shè)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、上級(jí)有關(guān)文件,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高政治
思想覺(jué)悟。
②加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育工作力度,按照上級(jí)要求安排教師參加相關(guān)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修、函授、自考。積極完成每期15%的中小學(xué)教師參加培訓(xùn)課程自學(xué)考試任務(wù)。1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。認(rèn)真分析安全案例,不斷
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注意安全細(xì)節(jié),積極防范未然,避免發(fā)生任何安全事故。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。一是采取各種不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育,及時(shí)排查安全隱患,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作文件、法律法規(guī)。任課教師切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”,建立安全目標(biāo)責(zé)任激勵(lì)機(jī)制,尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)、美術(shù)、品德、社會(huì)、物理、化學(xué)等課程,要教給學(xué)生公共安全常識(shí);三是學(xué)校每月培訓(xùn)1次學(xué)校安全管理人員,每周召開(kāi)1次學(xué)校安全工作專(zhuān)題會(huì)議。學(xué)校要把安全教育課納入課程計(jì)劃,每周每班至少上1節(jié)安全課。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。一是學(xué)校落實(shí)管理人員,完善管理體系;二是分工明確,責(zé)任到人,從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全教育(侯杰)、校舍基建(龔昌盛)、用電(鮮奇程)、防雷(肖翔)、消防(侯杰)、食堂衛(wèi)生(龔昌盛)、疾病防控(侯杰)、交通(各班主任)、化學(xué)藥品(肖馬郎)、壓力容器(侯杰)、周邊環(huán)境(陳小明)、集體活動(dòng)(侯杰、鄧廣平)、課間休息(鄧廣平)、上學(xué)放學(xué)(班主任)等方面,扎實(shí)抓好安全管理工作;四是堅(jiān)持每月深入村小全面檢查一次安全工作,每次排查必須做到“五不漏過(guò)”,對(duì)排查出來(lái)的安全隱患,要落實(shí)整改措施,規(guī)定整改期限。
4、進(jìn)一步落實(shí)安全信息記錄和上報(bào)工作。學(xué)校把校園安全日常監(jiān)管工作情況按教育局要求記錄在冊(cè),完善好各種安全工作資料,每月30前將本校的安全工作情況及動(dòng)態(tài)以書(shū)面形式報(bào)片區(qū)教育督導(dǎo)員,緊急情況電話(huà)報(bào)告后補(bǔ)報(bào)書(shū)面材料。1、抓好德育管理工作
德育工作要持以《營(yíng)山縣教育局xx年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》(營(yíng)教發(fā)[xx]34號(hào)文件)為指導(dǎo),結(jié)合當(dāng)前德育工作新形勢(shì),切實(shí)做到“三個(gè)注重”和“三個(gè)加強(qiáng)”,努力提高德育工作的實(shí)效性。
①注重學(xué)月主題活動(dòng)的開(kāi)展。以共青團(tuán)和少先隊(duì)的活動(dòng)為載體。發(fā)揮升國(guó)旗儀式、班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等主渠道作用,積極開(kāi)展心理健康教育、遵紀(jì)守法教育、革命傳統(tǒng)教育、民族
精神教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、環(huán)衛(wèi)教育、時(shí)事政治教育等一系列形式多樣的學(xué)月教育主題活動(dòng)。
②注重“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)的開(kāi)展。要認(rèn)真分析留守兒童的思想、心理、行為特點(diǎn)和家庭狀況,要建立留守兒童的檔案資料,采取有效措施,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),教育、管理、呵護(hù)、關(guān)愛(ài)留守兒童。
③注重警校共育活動(dòng)的開(kāi)展。進(jìn)一步完善警校共育機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度建立、設(shè)施增添等工作,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校上好法制課。每期為學(xué)生授法制課1—2節(jié),使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法。學(xué)校要和當(dāng)?shù)嘏沙鏊删o密配合,切實(shí)治理校園及周邊環(huán)境,打造一個(gè)平安、和諧、無(wú)干擾、無(wú)臟亂的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)尾篇四
完成xx管委會(huì)教育局新的工作要求,創(chuàng)辦好中等職業(yè)教育。
一、20xx年5月初,在教育局職教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,完成今年春季招生的宣傳工作,力保完成教育局下達(dá)的招生指標(biāo)。
二、加強(qiáng)與《吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院》聯(lián)系,確定聯(lián)合辦學(xué)的教育教學(xué)管理的細(xì)節(jié)問(wèn)題:
1、教育教學(xué)管理層和文化課教師的配備、選用和培訓(xùn);
2、雙方各自負(fù)責(zé)的課程內(nèi)容;
3、那些課程需要我校教師完成或培訓(xùn)后完成;
4、我校轉(zhuǎn)型教師的培訓(xùn)方式、時(shí)間和要求;
5、根據(jù)課程安排,軍訓(xùn)和放假時(shí)間是否可以統(tǒng)一(指四個(gè)專(zhuān)業(yè))。
以上內(nèi)容必須在5月中旬之前完成,否則可能影響暑期后的正常教學(xué)。
三、學(xué)生在我校學(xué)習(xí)的兩年內(nèi),教學(xué)、實(shí)踐設(shè)施、設(shè)備、教材、器材應(yīng)做好籌備,因?yàn)閺恼n時(shí)安排來(lái)看,在我校有一定的實(shí)踐內(nèi)容,因此必須做好實(shí)踐器材的配置工作。
四、對(duì)口招生這塊陣地應(yīng)該保留,如何保留,關(guān)鍵是生源的來(lái)源,走高三分流的路子是比較妥當(dāng),因有成熟的教師隊(duì)伍。
五、在暑期前完成相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的改善工作,如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。
六、選拔優(yōu)秀的班主任承擔(dān)職高班班主任工作。
七、做好軍訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作和軍訓(xùn)服的定制。
八、做好其他相關(guān)工作。
學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)尾篇五
新的學(xué)年,有新的形勢(shì)和新的格局,也務(wù)必有新的
思想和新的方法。在新的治校理念和精細(xì)化管理指導(dǎo)
思想的指引下,根據(jù)高一學(xué)生和我校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定高一上學(xué)期
工作計(jì)劃如下:
1、堅(jiān)決聽(tīng)從學(xué)校安排,服從學(xué)校指揮,貫徹學(xué)校制度,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,在教務(wù)處、政務(wù)處的監(jiān)督與指導(dǎo)下,搞好級(jí)段工作,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)好全級(jí)段師生,實(shí)施全方位的嚴(yán)格管理,力爭(zhēng)在新的學(xué)期有新的氣象,重在落實(shí),向精細(xì)化管理要成績(jī)。
1、在教務(wù)處的安排與協(xié)調(diào)下,我段共有教師47人,語(yǔ)文7人,數(shù)學(xué)8人,英語(yǔ)7人,物理4人,化學(xué)5人,生物3人,政治、歷史、地理、體育、信息各2人人。物理、生物學(xué)科老師欠缺。2、學(xué)生情況,我段共有學(xué)生1012人,絕大多數(shù)為正取生,有103人為借讀生,除了陽(yáng)光班(500以上)以外,普遍分?jǐn)?shù)都較低,大多在430——450,底子不太理想。
3、班級(jí)設(shè)置,陽(yáng)光班一個(gè)(由學(xué)校統(tǒng)一管理),超重點(diǎn)一個(gè),480-499分,分?jǐn)?shù)達(dá)不到誰(shuí)也不準(zhǔn)進(jìn);重點(diǎn)班5個(gè),為2——6班,460以上,每班大約76人;其余為平行班7個(gè),所有借讀轉(zhuǎn)校生都在這些班,每班大約82人。
(一)政務(wù)管理工作
高一新生的入學(xué)管理工作是關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的關(guān)鍵。年級(jí)結(jié)合政務(wù)處對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的行為規(guī)范教育。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們堅(jiān)持常規(guī)檢查工作不放松。抓
評(píng)價(jià),樹(shù)新風(fēng),持續(xù)規(guī)范學(xué)生行為。
1、嚴(yán)格行為規(guī)范,嚴(yán)查手機(jī)進(jìn)入校園,嚴(yán)查規(guī)范佩帶學(xué)生證,嚴(yán)查按要求穿校服。積極配合學(xué)校,一直保持高壓態(tài)勢(shì),直到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。對(duì)于學(xué)校和年級(jí)查處的各種違紀(jì)行為絕不姑息,一定按照學(xué)校的有關(guān)制度執(zhí)行,以校委會(huì)新近出臺(tái)的各項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)。并與政務(wù)處結(jié)合,相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)政務(wù)處存檔。2、狠抓寢室管理和休息紀(jì)律。寢室管理是教學(xué)管理的前提和基礎(chǔ),休息紀(jì)律是保障學(xué)習(xí)的高壓線(xiàn),讓學(xué)生感受到它是不可觸碰的。
①在軍訓(xùn)后至九月底的三周時(shí)間內(nèi),繼續(xù)端正學(xué)生態(tài)度,督促學(xué)生把內(nèi)務(wù)
整理水平提高到新高度。年級(jí)和班主任每天到宿舍檢查就寢紀(jì)律與衛(wèi)生,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)返工整改并通報(bào)批評(píng)。對(duì)就寢紀(jì)律和衛(wèi)生好的的先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)大力表?yè)P(yáng)。繼續(xù)統(tǒng)一全體學(xué)生
思想、糾正一些錯(cuò)誤態(tài)度,為提升高一整體紀(jì)律意識(shí)營(yíng)造輿論導(dǎo)向。
②對(duì)違反宿舍和午休紀(jì)律的同學(xué),班主任及時(shí)讓學(xué)生交代問(wèn)題,反復(fù)違紀(jì)或情節(jié)嚴(yán)重的,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校教育引導(dǎo)。③年級(jí)主任和班主任堅(jiān)持檢查的長(zhǎng)期性和及時(shí)性。把抓宿舍作為整個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作,一刻也不能放松。
3、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。
①利用軍訓(xùn)期間、班會(huì)、年級(jí)廣播會(huì)和年級(jí)全體會(huì)等多種形式,反復(fù)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。讓學(xué)生逐步樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)和行為規(guī)范意識(shí)。對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生,各班可以讓學(xué)生抄寫(xiě)制度規(guī)范、弟子規(guī)、千字文、優(yōu)秀
作文等多種形式。
②根據(jù)學(xué)生行為特點(diǎn),年級(jí)在軍訓(xùn)后制定高一年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范,張貼公布并組織各班學(xué)習(xí)落實(shí)。4、常抓教室常規(guī)不放松。
①?lài)?yán)守作息時(shí)間。年級(jí)要求學(xué)生在預(yù)備鈴響前進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課材料或預(yù)習(xí)。
②努力做到讓學(xué)生進(jìn)教室就保持安靜。方法是提出標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)檢查督促。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的基礎(chǔ)和行為習(xí)慣。只是提出要求,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更需要我們付出辛苦,反復(fù)檢查、反復(fù)指導(dǎo),一切重在落實(shí)。
③年級(jí)由盧靜副主任負(fù)責(zé)組織值日生,對(duì)各班早操、衛(wèi)生、遲到、早退、車(chē)輛、學(xué)生證、校服、儀表、自習(xí)、上課紀(jì)律等進(jìn)行檢查打分。年級(jí)每天一統(tǒng)計(jì),一周一反饋,將結(jié)果反饋給班主任,檢查結(jié)果會(huì)在月評(píng)估中占有一定比例,直接與班主任津貼掛鉤,讓老師感受到壓力,讓學(xué)生感受到在學(xué)校的每一個(gè)環(huán)境都要遵規(guī)守紀(jì)。
5、開(kāi)展系列教育活動(dòng),讓學(xué)生每天早上上操,在早中晚幾個(gè)時(shí)段激情宣誓,各班充分宣傳跑操意義,嚴(yán)格要求跑操各項(xiàng)紀(jì)律,時(shí)刻提醒學(xué)生要有規(guī)范意識(shí),形成班級(jí)凝聚力。通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》,要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
6、制定詳細(xì)
評(píng)價(jià)
方案,及時(shí)
評(píng)價(jià)班級(jí)或?qū)W生個(gè)人在活動(dòng)和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。通過(guò)大會(huì)、展牌等形式不斷表?yè)P(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣。
(二)教務(wù)管理工作1、強(qiáng)化班主任管理,充分發(fā)揮班主任班級(jí)管理的核心作用;班主任是一班之魂,是一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,其職責(zé)和任務(wù)是教書(shū)育人,重在育人。每位班主任必須充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù),充分發(fā)揮班主任在管理班級(jí)中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求,工作力求“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)中有度,嚴(yán)中有愛(ài)。要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)場(chǎng)所,做細(xì)致入微的工作,全面了解每一位學(xué)生,深入分析學(xué)生
思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,維護(hù)好班級(jí)良好的秩序,要加強(qiáng)與課任教師的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,努力形成教育合力。
2、強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的管理,充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)核心作用。備課組長(zhǎng)不僅是業(yè)務(wù)骨干,還是學(xué)科帶頭人,他的領(lǐng)導(dǎo)直接決定教師備課的質(zhì)量,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的影響作用。要賦予組長(zhǎng)應(yīng)有的權(quán)利,集體教研活動(dòng)、一課一研、出題、審稿、印刷、分卷、閱卷、評(píng)卷及試卷分析等各個(gè)環(huán)節(jié)都由備課組長(zhǎng)決定工作的相關(guān)事項(xiàng)。以后逐步地過(guò)渡到由備課組長(zhǎng)決定老師上幾年級(jí)上哪些班的課,給他們更多的權(quán)力。
3、強(qiáng)化集體備課和一課一研的管理。更改課程表和時(shí)間表,把這兩項(xiàng)活動(dòng)都集中在下午第三節(jié),方便老師積極參加,也方便學(xué)校集中檢查。力求高效務(wù)實(shí),徹底解決流于形式的做法。4、強(qiáng)調(diào)作業(yè)考試化、考試制度化的管理。作業(yè)考試化,快、準(zhǔn)、實(shí),追求高效,反饋及時(shí)。強(qiáng)化考試巡查力度,ab段互查,監(jiān)考制度與經(jīng)濟(jì)掛鉤,賞罰并舉,廢除大鍋飯和平均主義。
1、八月下旬的軍訓(xùn),強(qiáng)調(diào)
思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)紀(jì)律教育。召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)。
2、九月份:按時(shí)上交各種計(jì)劃和制度,按時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)。完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育和班級(jí)管理,準(zhǔn)備第一次月考。
4、十一月份:為期中考試做準(zhǔn)備,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。同時(shí),也開(kāi)始為文理分科做動(dòng)員準(zhǔn)備。
5、十二月份:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考試做準(zhǔn)備。
一分耕耘,一分收獲。高一b段全體成員一定全力以赴,狠抓管理,重在落實(shí),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)級(jí)段管理目標(biāo),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)尾篇六
母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式,為了保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng),我院建立了孕婦學(xué)校,凡到我院產(chǎn)科門(mén)診進(jìn)行檢查的孕婦需參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)。從產(chǎn)前開(kāi)展對(duì)孕婦加強(qiáng)健康教育,使孕婦和家屬認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)的好處和技巧,并對(duì)其進(jìn)行具體指導(dǎo),解決母乳喂養(yǎng)中的一些問(wèn)題。具體計(jì)劃如下:
1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔(dān)任
2、時(shí)間:每周第一個(gè)圩日下午3:00—4:00,講課和看錄像,講課時(shí)間約25分鐘。
3、平時(shí)給孕婦產(chǎn)前檢查,可隨時(shí)與產(chǎn)婦交流,解答孕婦提出的問(wèn)題。
4、方法:
a、發(fā)邀請(qǐng)信,請(qǐng)?jiān)袐D及其家屬參加培訓(xùn)
b、上課形式:集中講解
c:坐談形式:平時(shí)孕婦來(lái)產(chǎn)檢時(shí),以坐談的形式交流意見(jiàn),特殊情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
5、上課地點(diǎn):新江衛(wèi)生院孕婦學(xué)校
6、上課內(nèi)容:孕期保健,母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技巧。
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