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軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇一
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的一部分，而軍訓(xùn)歌曲則是軍訓(xùn)過(guò)程中不可或缺的元素。通過(guò)軍訓(xùn)歌曲的律動(dòng)和歌詞，不僅可以讓我們更好地配合隊(duì)列動(dòng)作，還能夠激發(fā)出我們的潛能和團(tuán)隊(duì)精神。在軍訓(xùn)中，軍訓(xùn)歌曲給我?guī)?lái)了許多感悟和體會(huì)。接下來(lái)，我將通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)歌曲的分析和個(gè)人經(jīng)歷，分享我對(duì)軍訓(xùn)歌曲的心得體會(huì)。
第二段：軍訓(xùn)歌曲的力量
軍訓(xùn)歌曲常常具有激情昂揚(yáng)的旋律和激勵(lì)人心的歌詞，它們能夠調(diào)動(dòng)起我們內(nèi)心深處的激情和斗志。比如，《軍港之夜》這首歌曲，歌詞唱出了熱血男兒在軍港守護(hù)祖國(guó)海疆的壯麗畫(huà)面，引發(fā)了我們對(duì)國(guó)家安全和軍隊(duì)力量的敬仰和熱愛(ài)。在訓(xùn)練時(shí)，這樣的歌曲伴隨著我們的隊(duì)列動(dòng)作，讓我們更加投入，全身心地投入到軍訓(xùn)中去。
第三段：軍訓(xùn)歌曲的團(tuán)隊(duì)精神
軍訓(xùn)歌曲不僅能夠激發(fā)出個(gè)人的斗志，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要方式。例如，《空軍一號(hào)》這首歌曲，以團(tuán)結(jié)全國(guó)人民打造一支強(qiáng)大軍隊(duì)的口號(hào)為主題，通過(guò)嘹亮激昂的歌詞和旋律，將我們個(gè)體的力量融合在團(tuán)隊(duì)中。在歌曲的伴奏下，我們能夠感受到隊(duì)友之間默契和協(xié)同的力量，進(jìn)一步增進(jìn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：軍訓(xùn)歌曲的震撼力
軍訓(xùn)歌曲的震撼力往往能夠喚起我們內(nèi)心深處強(qiáng)烈的情感。比如，《我的祖國(guó)》這首歌曲，在軍訓(xùn)中被廣泛演唱。這首歌曲以婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律和深情款款的歌詞表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，喚起了我們對(duì)家國(guó)情懷的思考。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，我總是感到自己與國(guó)家緊密相連，責(zé)任重大。這種強(qiáng)烈的震撼力讓我更加堅(jiān)定了為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的決心。
第五段：對(duì)軍訓(xùn)歌曲的感悟
通過(guò)經(jīng)歷軍訓(xùn)，我對(duì)軍訓(xùn)歌曲有了更深刻的理解和體會(huì)。軍訓(xùn)歌曲不僅是一種音樂(lè)形式，更是一種意志的宣示和追求。它們鼓舞我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，傳遞著團(tuán)結(jié)奮斗的力量，讓我們?cè)谲娪?xùn)的道路上更加堅(jiān)定而不動(dòng)搖。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我愿意將這種團(tuán)結(jié)、拼搏和奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)：通過(guò)軍訓(xùn)歌曲，我們不僅在歌聲中鍛煉了身體，更在音樂(lè)中磨礪了意志和品質(zhì)。軍訓(xùn)歌曲不僅是軍訓(xùn)過(guò)程中的配樂(lè)，更是我們完成任務(wù)、磨礪品格的力量源泉。在未來(lái)的生活中，我相信這些歌曲會(huì)繼續(xù)伴隨著我，提醒我保持勇氣和擔(dān)當(dāng)，努力成為更好的自己。
軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇二
你的模樣挺不簡(jiǎn)單，高高的個(gè)，帥帥的臉
男：自從我來(lái)到你們校園，我就仿佛回到了沉重年代，
訓(xùn)練場(chǎng)上你可不能偷懶，有一點(diǎn)辛苦要學(xué)會(huì)忍耐。
女：我們個(gè)個(gè)都曬黑了臉，我們偷偷的都哭紅了眼，
男：你們的辛苦我視而不見(jiàn)，其實(shí)心里真的很疼愛(ài)
女：最喜歡和你談地說(shuō)天把，心里的話兒都掏出來(lái)
合：相處的每天都是精彩就算辛苦也是一份浪漫，
女：聚行的日子那樣短暫，分別的時(shí)刻就在眼前
男：不知道為啥情義綿綿
合：握著你的手兒不愿分開(kāi)
女：別說(shuō)，請(qǐng)你別說(shuō)再見(jiàn)，讓我們能各相守一天
男：別說(shuō)，請(qǐng)你別說(shuō)再見(jiàn)，我還想和你談地說(shuō)天
女：別說(shuō)，請(qǐng)你別說(shuō)再見(jiàn)，知心的話兒還沒(méi)說(shuō)完
合：還想和你再一起訓(xùn)練，別讓我們就這樣說(shuō)再見(jiàn)。
女：別說(shuō)，請(qǐng)你別說(shuō)再見(jiàn)，讓我們能各相守一天
男：別說(shuō)，請(qǐng)你別說(shuō)再見(jiàn)，我還想和你談地說(shuō)天
女：別說(shuō)，請(qǐng)你別說(shuō)再見(jiàn)，知心的話兒還沒(méi)說(shuō)完
合：還想和你再一起訓(xùn)練，別讓我們就這樣說(shuō)再見(jiàn)。
男：如今我已回到連隊(duì)，心里還時(shí)常把你想念
女：我又翻開(kāi)我們的合影
合：還有你寫(xiě)的那些留言
軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇三
寒風(fēng)飄飄落葉
軍隊(duì)是一朵綠花
親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家
不要想媽媽
聲聲我日夜呼喚
多少句心里話
不要離別時(shí)兩眼淚花
軍營(yíng)是咱溫暖的家
媽媽你不要牽掛
孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大
站崗值勤是保衛(wèi)國(guó)家
風(fēng)吹雨打都不怕
衷心的祝福媽媽
愿媽媽健康長(zhǎng)壽
待到慶功時(shí)再回家
再來(lái)看望好媽媽
待到慶功時(shí)再回家
再來(lái)看望好媽媽
故鄉(xiāng)有位好姑娘
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她
軍中的男兒也有情啊
也愿伴你走天涯
只因?yàn)榧缲?fù)重任
只好把愛(ài)先放下
白云飄飄帶去我的愛(ài)
軍中綠花送給她
軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇四
百萬(wàn)雄師過(guò)大江。
百萬(wàn)雄師過(guò)大江。
虎踞龍盤(pán)今勝昔，
天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，
不可沽名學(xué)霸王。
宜將剩勇追窮寇，
不可沽名學(xué)霸王。
天若有情天亦老，
人間正道是滄桑。
天若有情天亦老，
人間正道是滄桑。
百萬(wàn)雄師過(guò)大江。
百萬(wàn)雄師過(guò)大江。
虎踞龍盤(pán)今勝昔，
天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，
不可沽名學(xué)霸王。
宜將剩勇追窮寇，
不可沽名學(xué)霸王。
天若有情天亦老，
人間正道是滄桑。
天若有情天亦老，
人間正道是滄桑。
天若有情天亦老，
人間正道是滄桑。
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軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇五
家中的老媽媽 已是滿頭白發(fā)
說(shuō)句那實(shí)在話 我也有愛(ài)
常思念那個(gè)夢(mèng)中的她
夢(mèng)中的她
來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái) 既然來(lái)當(dāng)兵
來(lái) 來(lái)來(lái) 就知責(zé)任大
你不扛槍 我不扛槍
誰(shuí)保衛(wèi)咱媽媽 誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)她
誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)她
說(shuō)句心里話 我也不傻
我懂得從軍的路上 風(fēng)吹雨打
說(shuō)句那實(shí)在話 我也有情
人間的那個(gè)煙火 把我養(yǎng)大
來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái) 話雖這樣說(shuō)
來(lái) 來(lái)來(lái) 有國(guó)才有家
你不站崗 我不站崗
誰(shuí)保衛(wèi)咱祖國(guó) 誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家
誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家
來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái)
你不站崗 我不站崗
誰(shuí)保衛(wèi)咱祖國(guó) 誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家
誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家
軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解海、陸、空三軍
2、了解海、陸、空軍的主要裝備
活動(dòng)準(zhǔn)備：
海、陸、空三軍的圖片，白、綠、藍(lán)色頭飾各兩個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、圖片導(dǎo)入：
（1）——小朋友們，你們知道他們是什么人嗎？
（2）——是軍人，那你們知道他們分別是什么海軍、陸軍、空軍中的哪個(gè)軍種的嗎？
（3）——白色是海軍、綠色是陸軍、藍(lán)色是空軍，小朋友們猜對(duì)了嗎？
2、三軍區(qū)別
（1）——有沒(méi)有小朋友能說(shuō)一說(shuō)這三軍有什么區(qū)別呀？
（2）——陸軍是在哪里活動(dòng)的？他們通常有什么裝備設(shè)施？（汽車(chē)、坦克、直升機(jī)）陸軍主要負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)、山地、平原。陸軍的主要作戰(zhàn)武器基本上分為兩類(lèi)：機(jī)動(dòng)類(lèi)和陣地類(lèi)。
（3）——空軍是在哪里活動(dòng)的？他們通常有什么裝備設(shè)施？（戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、導(dǎo)彈）空軍有最快的移動(dòng)速度。適合突然襲擊，深入敵后的急先鋒?？哲姷闹饕鲬?zhàn)裝備分為三類(lèi)：攻擊類(lèi)、情報(bào)收集類(lèi)和運(yùn)輸類(lèi)。
（4）——海軍是在哪里活動(dòng)的？他們通常有什么裝備設(shè)施？（驅(qū)逐艦、護(hù)衛(wèi)艦、水雷）他們是真正的移動(dòng)堡壘，主要分為遠(yuǎn)程攻擊類(lèi)、后勤補(bǔ)給類(lèi)和水下類(lèi)。
3、海陸空三子棋
（1）教師將幼兒分為四人一組，并在地上畫(huà)好九宮格棋盤(pán)。
（2）每組請(qǐng)一位小朋友作為總指揮，三位小朋友分別扮演海、陸、空三軍，并帶好相應(yīng)頭飾。
（3）游戲開(kāi)始時(shí)指揮可以指定某一軍站在棋盤(pán)中指定位置，雙方交替發(fā)出指令。
（4）當(dāng)任意直線或斜線上三枚自己的棋子連成一線，則視為己方海陸空三軍匯合，配合將敵方擊敗。
活動(dòng)總結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了三個(gè)不同軍種，海陸空三軍和他們各自的裝備。三軍雖然各自的活動(dòng)區(qū)域和武器裝備都不同，但只要好好配合就能聯(lián)手打敗敵軍。
軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇七
唱得山搖地也動(dòng) 唱得花開(kāi)水歡樂(lè) 一呀么一呀么一呀么一
一個(gè)鋼槍交給我 二呀么二呀么二呀么二 二話沒(méi)說(shuō)為祖國(guó),
三呀么三,三軍將士苦為樂(lè) 四海為家 嗨!嗨嗨!! 哪里有我
哪里有我 哪里就有 一二三四 一二三四 一二三四
戰(zhàn)士的歌 一二三四一二三四象首歌, 這邊唱來(lái)這邊唱來(lái)那邊和,
唱給藍(lán)天和大地 唱給媽媽和祖國(guó), 一呀么一呀么一呀么一
一條大路多寬闊 二呀么二呀么二呀么二 二面春風(fēng)拂面過(guò)
三呀么三,三山五岳任我走 四海為家 嗨!嗨嗨!! 哪里有我
哪里有我 哪里就有 一二三四 一二三四 一二三四
戰(zhàn)士的歌 戰(zhàn)士戰(zhàn)士的歌 一二三四
6.中國(guó)人民解放軍軍歌
軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇八
鋼鐵的英雄
鋼鐵的意志
鋼鐵的心
隊(duì)伍打成鋼
嘿
大小幾百仗
仗仗有名堂
三下江南
打得敵人膽破心又慌
四戰(zhàn)四平街
威名全國(guó)揚(yáng)
四戰(zhàn)四平街
威名全國(guó)揚(yáng)
我們?cè)酱蛟接苍綉?zhàn)越強(qiáng)
跟著英明的毛主席
嘿
勇猛地向前進(jìn)
階級(jí)的部隊(duì)
階級(jí)的英雄
階級(jí)的意志
階級(jí)的心
勞動(dòng)人民上戰(zhàn)場(chǎng)
復(fù)仇顯本領(lǐng)
嘿
人人逞英雄
各個(gè)是模范
英雄模范
成千成萬(wàn)殺敵立大功
打過(guò)山海關(guān)
解放全中國(guó)
打過(guò)山海關(guān)
解放全中國(guó)
我們?cè)酱蛟接苍綉?zhàn)越強(qiáng)
跟著偉大的毛主席
嘿
勇猛地向前進(jìn)
軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇九
為貫徹黨的十九大精神，弘揚(yáng)黨和政府擁軍優(yōu)屬優(yōu)良傳統(tǒng)，根據(jù)上級(jí)部署和xx縣退役軍人事務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年第2號(hào)文件的工作要求?，F(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于大力支持改革強(qiáng)軍扎實(shí)做好雙擁工作的重要講話精神，立足為國(guó)防建設(shè)服務(wù)、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備服務(wù)的“三服務(wù)”思想，大力推行“行業(yè)擁軍”、“科技擁軍”和雙擁共建，努力探索新時(shí)期做好雙擁工作的新途徑，保障優(yōu)撫政策的全面落實(shí)，鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系，正確處理好軍政軍民之間出現(xiàn)的新問(wèn)題。
二、工作目標(biāo)
各村、各部門(mén)要結(jié)合文件要求，站在講政治、顧大局、促穩(wěn)定的高度，落實(shí)“誰(shuí)走訪誰(shuí)負(fù)責(zé)”工作制度，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地做好退役軍人普查工作。
三、工作任務(wù)
（一）普遍走訪。采取多種形式走訪普查轄區(qū)內(nèi)退役人員，努力做到全員走訪，確保逐一走訪不遺漏，力求走訪資料齊全、真實(shí)，登記保存好聯(lián)系方式。
（二）重點(diǎn)慰問(wèn)。重點(diǎn)慰問(wèn)家庭困難的重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和重點(diǎn)幫扶人員，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到慰問(wèn)對(duì)象的心坎上，對(duì)家庭存在困難和遭遇突發(fā)性、臨時(shí)性生活困難等的復(fù)退軍人要加大慰問(wèn)力度，切實(shí)幫助其渡過(guò)生活難關(guān)。對(duì)撥付的50000元專(zhuān)項(xiàng)慰問(wèn)資金要做好具體的人員安排。（對(duì)縣級(jí)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象67人按每人500元進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)家庭發(fā)生重大疾病的特困退役軍人對(duì)象15人按每人300元進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)其它年老的特困退役軍人對(duì)象60人按每人200元進(jìn)行慰問(wèn)）。
四、工作要求
普遍走訪和重點(diǎn)慰問(wèn)活動(dòng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，組織好人員深入摸排，責(zé)任到人確保不遺漏，指定負(fù)責(zé)人抓好工作落實(shí)，走訪、慰問(wèn)、個(gè)人家庭情況、解困、意見(jiàn)建議等內(nèi)容，要有明確記錄做好建檔立卡。
五、工作時(shí)限
全體慰問(wèn)活動(dòng)要在8月2日之前完成，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在8月10日前將活動(dòng)的開(kāi)展情況上報(bào)xx縣退役軍人事務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇十
不要想媽媽 聲聲我日夜呼喚 多少句心里話 不要離別時(shí)兩眼淚花 軍營(yíng)是咱溫暖的家
媽媽你不要牽掛 孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大 站崗值勤是保衛(wèi)國(guó)家
風(fēng)吹雨打都不怕 衷心的祝福媽媽 愿媽媽健康長(zhǎng)壽
待到慶功時(shí)再回家 再來(lái)看望好媽媽
故鄉(xiāng)有位好姑娘 我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她 軍中的男兒也有情啊
也愿伴你走天涯 只因?yàn)榧缲?fù)重任 只好把愛(ài)先放下
白云飄飄帶去我的愛(ài) 軍中綠花送給她
2.游擊隊(duì)之歌
軍訓(xùn)歌曲經(jīng)常唱的歌曲篇十一
《一二三四歌》是一首反映部隊(duì)生活的群眾歌曲。它表現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)軍營(yíng)生活的高貴品質(zhì)。他們有著“鋼槍交給我，二話沒(méi)說(shuō)為祖國(guó)”的雄心，有著三山五岳任我走，四海為家苦為樂(lè)的胸懷。整個(gè)歌曲給人以高度革命樂(lè)觀主義精神的感染。
《一二三四歌》為c調(diào)（原調(diào)為bb調(diào)）、4/4拍、進(jìn)行曲速度，三段體曲式結(jié)構(gòu)。歌曲的開(kāi)頭是一個(gè)號(hào)角性的前奏。第一樂(lè)段采用了鏗鏘有力的節(jié)奏和簡(jiǎn)潔、明朗的旋律，表現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士堅(jiān)定、勇敢、自信的堅(jiān)強(qiáng)性格。第二樂(lè)段采用了先密后疏的節(jié)奏，旋律類(lèi)似于說(shuō)唱兼有的風(fēng)格，唱起來(lái)令人想到戰(zhàn)士行軍途中說(shuō)快板書(shū)的情景，給人以活潑、樂(lè)觀、豪邁的印象。第三樂(lè)段采用領(lǐng)唱加伴唱的形式，伴唱中還夾帶表演。其旋律多為短小精悍、有呼有應(yīng)的短句，其中穿插著喊口令的聲音，使人聯(lián)想到火熱的軍營(yíng)生活，感受到戰(zhàn)士們的自豪情緒。
學(xué)情分析
通過(guò)欣賞、演唱等活動(dòng),了解進(jìn)行曲風(fēng)格作品的精神氣質(zhì)和內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
在關(guān)注歌曲情感表現(xiàn)和藝術(shù)處理問(wèn)題的.同時(shí)滲透呼吸方法、歌唱聲音、歌唱技能的教學(xué)和知識(shí)性教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)中要保護(hù)好學(xué)生的嗓音。不要長(zhǎng)時(shí)間的演唱，多用帶彈性的的輕唱，偶爾地放開(kāi)聲音唱一唱。本課的調(diào)高是為了視譜方便，并不適合學(xué)生演唱，因此，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際調(diào)整調(diào)高。
教學(xué)目標(biāo)
能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱《一二三四歌》，知道這首歌的音樂(lè)體裁；并以學(xué)唱《一二三四歌》為主要內(nèi)容，在聽(tīng)、唱、議、演結(jié)合的活動(dòng)中體會(huì)歌曲特點(diǎn)，感受歌曲魅力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱《一二三四歌》。
歌曲的情感表現(xiàn)和藝術(shù)處理。
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