詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式，通過(guò)欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的美感。我們可以通過(guò)回顧過(guò)去的努力和結(jié)果，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以查閱一些相關(guān)的書(shū)籍或文章，擴(kuò)寬自己的視野。
我與呼和浩特優(yōu)選篇一
一個(gè)接一個(gè)的節(jié)日，就像一個(gè)美麗的仙女，從天宮里走出來(lái)，從云端飛下來(lái)，來(lái)到平凡的世界。
五月初五，仙女餃子用她的魔法帶來(lái)了龍舟、粽子、雄黃酒和香包。忘了提，也給人帶來(lái)了快樂(lè)。
吃完粽子，我們來(lái)到河邊看龍舟比賽。龍舟上有兩種人:一種是劃龍舟，一種是敲鑼打鼓。龍舟向前駛?cè)ィ?號(hào)龍舟即將獲勝。吃瓜的人叫好叫好，最后的贏家是2號(hào)龍舟。
別忘了掛香包。不然怪物會(huì)來(lái)嚇你。只是傳說(shuō)而已。
孩子也要點(diǎn)雄黃酒，讓五毒遠(yuǎn)離。
端午節(jié)有很多習(xí)俗，讓你自己去發(fā)現(xiàn)剩下的。再見(jiàn)，端午節(jié)，我愛(ài)你，我愛(ài)你，我會(huì)想你的，明年見(jiàn)。
我心想:明年五月初五快來(lái)吧！
我與呼和浩特優(yōu)選篇二
1、1月8日對(duì)各料場(chǎng)的安全標(biāo)示牌進(jìn)行檢查并重新添加安全標(biāo)示牌，1月16日，由安環(huán)科對(duì)各料場(chǎng)進(jìn)行12個(gè)安全標(biāo)語(yǔ)橫幅的懸掛，進(jìn)一步加強(qiáng)料場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的安全意識(shí)。
2、針對(duì)元月份公司要求各存在鏟車作業(yè)的外協(xié)單位統(tǒng)一加裝倒車報(bào)警器、倒車影像、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置隔離樁等安全防護(hù)裝置，總庫(kù)召開(kāi)安全專題會(huì)議，對(duì)公司文件精神高度重視，明確總庫(kù)區(qū)域內(nèi)各相關(guān)外協(xié)單位安全防護(hù)裝置加裝完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，針對(duì)此項(xiàng)工作組織專人每天進(jìn)行檢查，總庫(kù)此項(xiàng)工作得以第一時(shí)間完成，有效提升料場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)環(huán)境。
3、1月9日在中控樓由安環(huán)部組織召開(kāi)料場(chǎng)安全專題會(huì)議，總庫(kù)班組長(zhǎng)以上管理人員參加了此次會(huì)議，進(jìn)一步規(guī)范各料場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。
4、1月14日，在中控樓召開(kāi)了料場(chǎng)安全專題會(huì)議，總庫(kù)料場(chǎng)負(fù)責(zé)人、料場(chǎng)班組長(zhǎng)以上管理人員及生產(chǎn)調(diào)度、各外協(xié)單位等相關(guān)人員參加了此次會(huì)議，明確各料場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求。
5、1月27日至29日，組織專職安全管理人員每天晚上7:00分至8:30分參加各區(qū)料場(chǎng)與外委單位員工聯(lián)合召開(kāi)的班前班后會(huì)，對(duì)接班員工的精神面貌進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁酒后上崗；并對(duì)作業(yè)鏟車防護(hù)設(shè)施及安全性能進(jìn)行檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)料場(chǎng)安全作業(yè)環(huán)境。
6、為進(jìn)一步規(guī)范總庫(kù)各料場(chǎng)車輛作業(yè)流程及要求，預(yù)防自卸車車輛側(cè)翻事故的發(fā)生，確保料場(chǎng)生產(chǎn)安全、穩(wěn)定、順行，3月21日下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)料場(chǎng)自卸車卸車安全的通知》。
7、為全面貫徹落實(shí)總庫(kù)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的部署，規(guī)范料場(chǎng)車輛作業(yè)流程及要求，確保料場(chǎng)生產(chǎn)安全穩(wěn)定，特制定《物資總庫(kù)料場(chǎng)安全管理規(guī)定》，3月20日印發(fā)至總庫(kù)相關(guān)科室及工業(yè)站、汽車運(yùn)輸公司。
自20xx年元月份開(kāi)始，通過(guò)不斷建立健全制度文件以及現(xiàn)場(chǎng)安全隱患檢查，針對(duì)進(jìn)入料場(chǎng)未穿反光衣、未戴安全帽、車輛超速行駛等各類違章現(xiàn)象共檢查出153項(xiàng)，整改153項(xiàng)。對(duì)于檢查出的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)違章人員進(jìn)行安全教育，并聯(lián)合汽車運(yùn)輸公司、安環(huán)部對(duì)相關(guān)外協(xié)單位多次違規(guī)違章行為進(jìn)行嚴(yán)格處置，進(jìn)而強(qiáng)化安全監(jiān)管力度，使料場(chǎng)違章違紀(jì)現(xiàn)象大為減少，有效提升料場(chǎng)安全管理水平。
我與呼和浩特優(yōu)選篇三
按照公司“20xx年安全工作計(jì)劃”關(guān)于細(xì)化和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善生產(chǎn)責(zé)任體系的要求：
四是按照細(xì)化和落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，全面落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，我們提出了提升規(guī)章制度的約束力和執(zhí)行力是保證安全工作措施落實(shí)的前提，通過(guò)周例會(huì)要求、班前安全布署、季講評(píng)、月檢查的方式，在全體警員中宣貫安全工作人人有責(zé)的思想，全面推進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
五是按照公司嚴(yán)肅安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)制，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，促進(jìn)全員主動(dòng)參與安全管理的積極性。
六是繼續(xù)實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)抵押。
我與呼和浩特優(yōu)選篇四
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古中部，那是一個(gè)美麗的城市，這里不但風(fēng)景優(yōu)美而且物產(chǎn)也很豐富。在我的記憶里印象最深的就是我家馬路對(duì)面的人民公園，它的風(fēng)景不算是一流，但是它充滿了我童年的回憶。
春天。公園的冰化了，小草探出頭來(lái)；小魚(yú)在水中嬉戲；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌；小青蛙跳到巖石上呱呱地叫著好像正在演奏的春天的贊歌！
夏天。小鴿子飛在湛藍(lán)得天空中，小蝌蚪穿著黑黑的衣服在水下玩耍。老漁翁們靜靜的在岸邊等待大魚(yú)上鉤。
秋天。落葉到處都是，你還能在樹(shù)林看見(jiàn)斗蛐蛐的孩子。下過(guò)雨后落葉底下時(shí)不時(shí)還發(fā)現(xiàn)大蘑菇呢，要是運(yùn)氣好的話可以采很多呢！
冬天。公園像穿上了一層雪白的衣服。人工湖結(jié)冰了！上面已經(jīng)開(kāi)了冰場(chǎng)，有在冰上滑冰的，有在冰上滑冰車的和在冰上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的。
怎么樣，你喜歡我的家鄉(xiāng)美麗的呼和浩特市嗎？
希望對(duì)樓主有所幫助，希望樓主采納。
我與呼和浩特優(yōu)選篇五
進(jìn)行德育教育的過(guò)程中，各班主任智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁，我總結(jié)的主要工作有這幾方面：
1、加強(qiáng)日常規(guī)范，進(jìn)行德育滲透。
日常規(guī)范是德育教育的基本內(nèi)容。日常規(guī)范是準(zhǔn)繩，學(xué)生必須遵照?qǐng)?zhí)行，無(wú)規(guī)矩不成方圓。但如果僅僅強(qiáng)行讓學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)而教師不注重自己的言行，日常規(guī)范必然形同虛設(shè)。教師在此德育教育過(guò)程中最有效的方法是“以身作則，以身示范”。要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。應(yīng)用自己的行動(dòng)向?qū)W生滲透，讓學(xué)生耳濡目染，最終產(chǎn)生潛移默化的影響，學(xué)生看到老師都以校規(guī)校紀(jì)約束自己，學(xué)生就會(huì)照做，不至于產(chǎn)生抵觸情緒，進(jìn)而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、活動(dòng)中的德育，進(jìn)行德育普及。
在活動(dòng)中進(jìn)行德育的最大特點(diǎn)是普及性強(qiáng)。良好品德的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以達(dá)到，而是從一些不起眼的小事、一些看來(lái)不相關(guān)的方方面面逐步培養(yǎng)起來(lái)的。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，不僅可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，還可以培養(yǎng)集體觀念，又由于每位學(xué)生都能參與，學(xué)生們可以自我表現(xiàn)，自我管理，實(shí)現(xiàn)師生、學(xué)生間的思想和情感的平等交流。在活動(dòng)中學(xué)生鍛煉、表現(xiàn)了自己，教師在這時(shí)進(jìn)行教育，形式比平時(shí)苦口婆心的講述要生動(dòng)的多，效果自然也要好的多。更重要的是活動(dòng)開(kāi)展多了學(xué)生就會(huì)信賴教師，就會(huì)自然打開(kāi)接受教師和教育的閘門(mén)，學(xué)生有心理話就能向班主任傾吐，從而促進(jìn)了教育的開(kāi)展。
3、放開(kāi)班委權(quán)力，培養(yǎng)自制能力。
學(xué)生既是教育的客體，又是自我教育的主體。在班級(jí)管理中，班主任要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。在班集體中，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特長(zhǎng)和活動(dòng)交往的位置和對(duì)象，他們有一種自然的向心力。實(shí)踐證明：實(shí)行班委輪職可以為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自己教育自己，自己管理自己的良好條件，教師教給他們開(kāi)展輪職的方法，制定活動(dòng)計(jì)劃，然后放手讓他們進(jìn)行自我管理，這樣學(xué)生既得到了鍛煉，又培養(yǎng)了管理能力，更重要的是，通過(guò)輪流執(zhí)勤，讓每名學(xué)生知道了班委工作的內(nèi)容，能讓學(xué)生更好的互相配合，提高自制能力，久而久之則養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，達(dá)到了德育的目的。
4、德育始于課堂，最終融于生活。
教育家赫爾巴德曾說(shuō)過(guò)：“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行德育，只是沒(méi)有目的的手段，品德教育如果沒(méi)有教學(xué)，就失去了手段和目的?！痹诮虒W(xué)工作中，我們應(yīng)該做到德育與智育并舉，并且要做到德育先行。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師只是處于一種主導(dǎo)的地位，而學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞在很大程度上是由學(xué)生自身的道德素養(yǎng)與學(xué)習(xí)意愿所決定的，而這些都屬于我們德育工作的范疇。
另外德育工作不像理論教學(xué)那樣，教師在課堂上講，學(xué)生在課上聽(tīng)懂記住了。我們必須充分地利用好“課堂”與“生活”這兩塊德育陣地，尤其是生活這個(gè)真正的德育大課堂。我們?cè)谡n堂上所傳授的德育內(nèi)容，須要學(xué)生在生活中去踐行，檢驗(yàn)并指導(dǎo)學(xué)生在生活中的一言一行，持之以恒，這樣才能夠教會(huì)學(xué)生如何生活，如何做人。把學(xué)生培養(yǎng)成思想、道德、品質(zhì)均優(yōu)秀的人才，這才是我們德育的最終目的。一個(gè)品德敗壞的人，他掌握的技術(shù)越高明，對(duì)社會(huì)的危害越大。
我們都知道，德育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)及學(xué)生本人的密切配合，涉及到學(xué)校、家庭及社會(huì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，在教育過(guò)程中教師必須堅(jiān)持在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，言傳身教，做到有的放矢，并持之以恒。以上只是我當(dāng)班主任以來(lái)的一些體會(huì)，希望隨著班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，今后能勝任班主任的本職工作。
我與呼和浩特優(yōu)選篇六
上課鈴響了，教室里仍然一片吵鬧聲。老師現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了。最調(diào)皮的要數(shù)小澄了，他把上節(jié)課剛發(fā)下來(lái)的不及格的試卷疊成了紙飛機(jī)，紙飛機(jī)在教室里飛了一圈又一圈，一不小心還掉進(jìn)了金魚(yú)缸里。
小安拿出蛋糕準(zhǔn)備吃早餐，還是小熙的動(dòng)作快，一把搶過(guò)了小安手里的蛋糕，他把蛋糕當(dāng)成籃球，把蛋糕傳給一個(gè)又一個(gè)人，蛋糕飛過(guò)的地方都充滿了淡淡地香味。“小心！”沒(méi)等阿帆反應(yīng)過(guò)來(lái)，蛋糕已經(jīng)毫不留情的打在她的臉上了，頓時(shí)她的臉變成了“花貓臉”。“哈哈……”班里爆發(fā)出的笑聲讓她傷心地哭了起來(lái)。
“都別吵了，我去找老師！”說(shuō)話的是班長(zhǎng)，他盡力大聲喊著，可是亂成一片的教室哪里還聽(tīng)得見(jiàn)他的聲音？這時(shí)又開(kāi)始了“書(shū)本大戰(zhàn)”，噼里啪啦，書(shū)本落地的聲音大得仿佛整個(gè)世界都能聽(tīng)見(jiàn)。
說(shuō)話聲，吵鬧聲，哭聲，笑聲，融為一體，仿佛是安靜的校園里一曲不和諧的樂(lè)章。
就在這時(shí)，教室的門(mén)突然被推開(kāi)了，班主任走了進(jìn)來(lái)?！袄蠋煛敝宦?tīng)“砰”的一聲，一本厚厚的詞典不偏不斜的打在老師身上。同學(xué)們安靜下來(lái)，目光齊刷刷的盯著老師，老師并沒(méi)有發(fā)火，而是平靜得說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課，把語(yǔ)文書(shū)翻到第7頁(yè)?！?/p>
“唉……”教室里又傳出稀落的翻書(shū)聲。
我與呼和浩特優(yōu)選篇七
1、大修期加強(qiáng)工段的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范員工的行為；監(jiān)督員工的工作程序及安全程序。
2、加強(qiáng)內(nèi)部各項(xiàng)安全工作的檢查、監(jiān)督和考核。3、加強(qiáng)車間安全標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)。
20xx年3月我從水環(huán)境治理處來(lái)到科技處從事一種全新的管理工作，一年來(lái)在處長(zhǎng)的引導(dǎo)下，在的輔助下，較好地實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作義務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、存在較好思維政治素質(zhì)和專業(yè)實(shí)踐素質(zhì)，有必定的實(shí)踐創(chuàng)新能力。
在工作中有大局意識(shí)，特殊是年初落聘當(dāng)前，組織部署我到科技處工作。當(dāng)時(shí)也有良多顧慮和擔(dān)憂。是顧全大局，積極應(yīng)對(duì)，仍是顧念小我，消極接收，成了擺在我眼前的一項(xiàng)主要課題。來(lái)到科技處以后，即時(shí)被處內(nèi)緩和繁忙的工作局勢(shì)和濃重的學(xué)術(shù)氣氛所吸引，也深感義務(wù)重大，才能素質(zhì)不足。只有在實(shí)際中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，盡快承當(dāng)起工作任務(wù)，才干不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，不辜負(fù)組織的培育和同志們等待。因而本人在工作中不自怨自艾，而是積極調(diào)劑心態(tài)，盡力查找本身的不足，不僅向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向處內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，向先前在崗的昆林同志求教，在各方領(lǐng)導(dǎo)同道的熱情領(lǐng)導(dǎo)和贊助下，教快地快進(jìn)入了工作角色。
在工作中風(fēng)格塌實(shí)，立場(chǎng)懇切，襟懷廣闊，顧全大局，與處內(nèi)同志能協(xié)調(diào)相處，互助互讓，既能獨(dú)挑一擔(dān)，又能打好配合。在各種考驗(yàn)面前，表示了一個(gè)^v^員良好的思惟政治素質(zhì)和道德涵養(yǎng)。
二、工作勤懇，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，較好地完成了自身承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是積極組織推動(dòng)局重點(diǎn)科研課題的研究。對(duì)環(huán)科院《大頂子山航電工程運(yùn)行后對(duì)松花江段的水環(huán)境影響及對(duì)策研究》、《哈爾濱市環(huán)境品質(zhì)全面達(dá)標(biāo)規(guī)劃》、《哈爾濱市輪回經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃》等科研項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)其定期完成項(xiàng)目研究工作。
二是按請(qǐng)求組織申報(bào)哈爾濱市20xx年環(huán)?？萍脊リP(guān)項(xiàng)目。在項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)工作中有所立異，可能嚴(yán)密結(jié)合哈爾濱市環(huán)保工作實(shí)際，指導(dǎo)項(xiàng)目單位有針對(duì)性地篩選科研項(xiàng)目，使科研工作為環(huán)境管理工作提供有效支持。經(jīng)初步審核并指導(dǎo)修改，向市科技局申報(bào)空氣污染物濃度數(shù)值模型預(yù)告的研究、廚予處置與綜合利用項(xiàng)目、大氣顆粒物源解析研究、排污權(quán)交易系統(tǒng)的研究、生物監(jiān)測(cè)及種群油畫(huà)在制藥廢水處理中的利用、無(wú)沖擊振動(dòng)鋼軌、中地閃點(diǎn)液體燃料灶具系統(tǒng)及烴醇燃料]、硝基苯對(duì)松花江哈爾濱段水環(huán)境的影響趨勢(shì)與生態(tài)恢復(fù)研究、硝基苯對(duì)松花江哈爾濱江段冰融期水及水生物污染的對(duì)策研究、硝基苯對(duì)沿江飲用水井污染的監(jiān)測(cè)與防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)管理研究等1項(xiàng)公關(guān)項(xiàng)目。
三是聯(lián)合20__年工作重點(diǎn)工作任務(wù)和我市創(chuàng)立環(huán)保榜樣城目的，征集并組織申報(bào)6年局體系科研名目。
四是屢次修正、完美并宣布了《哈爾濱市環(huán)保系統(tǒng)科研項(xiàng)目管理方法》，為環(huán)?？蒲许?xiàng)目標(biāo)破項(xiàng)、審查、跟蹤指點(diǎn)、結(jié)題驗(yàn)收等管理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、迷信化奠定基本。
五是強(qiáng)化環(huán)保市場(chǎng)監(jiān)督管理。為滿意管理工作的須要，進(jìn)一步規(guī)范干凈配煤與助燃劑產(chǎn)品市場(chǎng)，做了大批工作，將《燃煤助燃劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》與《潔凈配煤質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》申報(bào)列入了省處所標(biāo)準(zhǔn)編制規(guī)劃，依照《黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)編制打算》，組織編制《燃煤增加劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《潔凈配煤質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。組織專家論證進(jìn)行多次論證，同時(shí)深刻出產(chǎn)企業(yè)咨詢意見(jiàn)，對(duì)1個(gè)助燃劑和潔凈煤廠家的產(chǎn)品進(jìn)行了檢測(cè)，依據(jù)檢測(cè)成果，籌備進(jìn)一步修改完善標(biāo)準(zhǔn)的編制闡明。完善后的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)上報(bào)省局科技處，等候同意后發(fā)布。
六是有針對(duì)性地組織舉辦了哈爾濱市板材、油漆和涂料企業(yè)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證培訓(xùn)班，提高了企業(yè)對(duì)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品認(rèn)證重要意思的意識(shí)和認(rèn)證的積極性，使受訓(xùn)企業(yè)明白了認(rèn)證的有關(guān)常識(shí)和程序。為有環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)開(kāi)展環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證提供征詢服務(wù)，組織認(rèn)證公司和相關(guān)企業(yè)座談，研究摸索哈爾濱市環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證工作思路，為正在逐漸開(kāi)展環(huán)境標(biāo)記產(chǎn)品認(rèn)證工作奠定基礎(chǔ)。
七是iso14環(huán)境管理體制認(rèn)證工作方面有新的沖破，逾額完成了年初制訂的開(kāi)展2家認(rèn)證的工作目標(biāo)。在有針對(duì)性地在建造、石化、醫(yī)藥等重點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)進(jìn)行iso14環(huán)境管理體系的宣貫工作，舉行了iso141：215版標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班，編制了14宣貫手冊(cè)，幫助3家企業(yè)開(kāi)展了iso14環(huán)境管理體系認(rèn)證，對(duì)認(rèn)證單位進(jìn)行了存案登記并出具了環(huán)境遵法證實(shí)。按省環(huán)保工作要求，對(duì)哈爾濱鑫巖實(shí)業(yè)有限公司等“雙綠色”認(rèn)證企業(yè)進(jìn)行了復(fù)查，提高了其環(huán)境管理程度，堅(jiān)持環(huán)境管理認(rèn)證的可托度。
我與呼和浩特優(yōu)選篇八
初讀“祥子”，我不禁一次又一次地坎坷跌宕的追夢(mèng)過(guò)程感到心潮難平。
祥子出生在貪苦農(nóng)民家庭。早年，由于失去了父母和田地，只身來(lái)到北平，當(dāng)了人力車失。他懷著有了自己的車就有了一切的夢(mèng)想。憑借自己的年輕和力氣，含辛茹苦地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一年、兩年、三年……終于用自己的辛勤和血汗換來(lái)了一輛人力車。
讀到這兒，我深深地感到祥子的自強(qiáng)堅(jiān)韌及其強(qiáng)烈的自尊心，無(wú)時(shí)不在震撼著我們，鞭策著我們。追夢(mèng)過(guò)程中的一次又一次的跌倒，都沒(méi)有震垮祥子堅(jiān)韌的信念。他一次又是一次地爬起，記我們了解了追夢(mèng)旅程中的跌倒只不過(guò)是一時(shí)而已，而我們的信念與不敗的靈魂卻是長(zhǎng)久的，不是嗎？如果你已經(jīng)踏上追夢(mèng)的旅程，就應(yīng)堅(jiān)信有希望就會(huì)有未來(lái)。
后來(lái)，虎妞因難產(chǎn)身亡。不久，與他相愛(ài)的小福子也上吊而死。一個(gè)接一個(gè)的沉重打擊，使他一蹶不振，完全喪失了舊有的精神和意志，日益消極，日益沉淪。
在為你感嘆的同時(shí)，我也要深深地感謝你。你讓我們明白“希望就像金子藏匿在漫漫黃沙中，只需再堅(jiān)持一下，翻過(guò)片片黃沙地，希望就在眼前?！?/p>
你讓我懂得：我是組成這世界的一部分，在這個(gè)世界中，我也曾跌倒過(guò)、失落過(guò)。這個(gè)世界、這個(gè)世界的你讓我煉就了能在雨中飛翔的翅膀，讓我有了一顆勇敢堅(jiān)韌的心，勇敢不懈地去追尋自己的夢(mèng)想。
我與呼和浩特優(yōu)選篇九
我的家鄉(xiāng)在廣東，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是香蕉。
春天，小雨淅淅瀝瀝，可愛(ài)的芭蕉樹(shù)貪婪地吮吸著天空的甘露。他們展開(kāi)狹長(zhǎng)的樹(shù)葉，在雨霧中歡笑。
秋天來(lái)了，香蕉樹(shù)上長(zhǎng)滿了一串來(lái)自黃澄澄的香蕉。??！這是香蕉的最佳時(shí)機(jī)！
看那些香蕉。它們又厚又滿。每只腳長(zhǎng)16厘米，彎彎的，像新月，像小船。拿在手里。很重。重150多克。多大的香蕉啊！黃澄澄的皮膚上有一些小黑點(diǎn)。香蕉皮很光滑，像一層滑滑的石灰粉，看起來(lái)很漂亮。
香蕉先藍(lán)，像寶玉雕翡翠；以青色出現(xiàn)黃色和“梅花斑”，十分美觀；最后，黃澄澄的，像一彎月亮。這時(shí)，你輕輕剝開(kāi)黃色的皮膚，迎面撲來(lái)一股淡淡的香味，令人陶醉。
然后他露出乳黃色的肉，咬了一口。它很軟，甜絲絲，又甜又豐富，讓人想吃。當(dāng)你咬到嘴里的時(shí)候，還會(huì)看到小點(diǎn)點(diǎn)，是香蕉籽，現(xiàn)在已經(jīng)忽略了，因?yàn)楝F(xiàn)在人們會(huì)用另一種更好的栽培方法！
沒(méi)有熟香蕉澀，有點(diǎn)硬。熟了，又甜又軟！有一次吃香蕉，吃多了，然后平時(shí)吃自己喜歡吃的雪梨，覺(jué)得沒(méi)味道。
我愛(ài)香蕉，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——廣東！
我與呼和浩特優(yōu)選篇十
我校堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十九大和縣、鎮(zhèn)政法綜治工作會(huì)議精神，嚴(yán)格按照創(chuàng)建法治校園暨構(gòu)“和諧校園，平安社會(huì)”會(huì)議精神，深入推入我校綜治、信訪、維穩(wěn)工作，進(jìn)一步晉升平安建設(shè)工作水平，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，緊緊抓住化解矛盾、維護(hù)不亂、促進(jìn)和諧校園這條主線，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，初步實(shí)現(xiàn)了“少發(fā)案、秩序好、校園不亂、群眾滿意”的年初工作目標(biāo)。
一學(xué)年來(lái)，我校能認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全文件精神，牢固樹(shù)立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真落實(shí)安全工作制度，深入開(kāi)展交通、防水、防火、防盜、防震、防雷、防自然災(zāi)害、藥物或食物中毒等安全教育，時(shí)刻檢查學(xué)校是否有存在不安全因素的隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，及時(shí)解決，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，切實(shí)做到防患于未然。教師和學(xué)生無(wú)嚴(yán)重的違法行為，學(xué)校也從未發(fā)生過(guò)重大案件，更沒(méi)有發(fā)生過(guò)師生傷害的安全事故，維護(hù)了校園穩(wěn)定，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)就我校在綜治信訪維穩(wěn)方面所作的工作總結(jié)如下：
我校成立了以校長(zhǎng)王德偉同志為主任的社會(huì)治安綜合管理委員會(huì)，并設(shè)立了綜治維穩(wěn)信訪中心，由支部書(shū)記鄭茂華同志擔(dān)任中心主任，教師相應(yīng)成立并健全了治保隊(duì)、治安隊(duì)，確保上下聯(lián)動(dòng)，抓好校園周邊綜治工作。按照“強(qiáng)綜治、創(chuàng)平安、促發(fā)展”的宗旨，高起點(diǎn)、高尺度完成上級(jí)建設(shè)要求，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，做到校長(zhǎng)、書(shū)記親自抓，副校長(zhǎng)作為中心主任詳細(xì)抓中心建設(shè)，派出所、司法所、信訪辦負(fù)責(zé)人做協(xié)調(diào)，每月召開(kāi)聯(lián)席例會(huì)，強(qiáng)化維穩(wěn)中心建設(shè)的檢查督導(dǎo)，制定考評(píng)指標(biāo)體系，把中心建設(shè)績(jī)效納入綜治年度考評(píng)的重要內(nèi)容。日常工作有專人負(fù)責(zé)，工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。各成員認(rèn)真履行部門(mén)工作職責(zé)，積極參與，形成了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織協(xié)調(diào)，部門(mén)各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的工作格局。
學(xué)校每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度等，學(xué)校緊密依托當(dāng)?shù)攸h政及綜治力量，全力依靠當(dāng)?shù)嘏沙鏊木图椅瘯?huì)、村雙委及當(dāng)?shù)責(zé)嵝慕逃聵I(yè)的知名人士的支持，共同做好丁村小學(xué)的安全管理工作。學(xué)校以檢查為契機(jī)，不斷完善各項(xiàng)制度，努力提高安全管理水平。做到了檔案規(guī)范、管理科學(xué)、教育扎實(shí)、措施到位。為加強(qiáng)閑置校舍管理，節(jié)假時(shí)與護(hù)校人員簽訂責(zé)任狀，加強(qiáng)校舍財(cái)產(chǎn)的管理。
平時(shí)學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，安全工作“天天掛在嘴上，時(shí)時(shí)放在心上，刻刻落在行動(dòng)上”，并結(jié)合“安全教育”的活動(dòng)，深入開(kāi)展“講安全、講法制”教育，邀請(qǐng)派出所民警到校進(jìn)行法制講座，舉行防火逃生、緊急疏散演練。舉行防震疏散演練。增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)。積極開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作；以派出所、司法所為主，配合行政區(qū)調(diào)解委員會(huì)積極開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，對(duì)影響全管理區(qū)社會(huì)不亂的群體性苗頭事件做到早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)解，把矛盾解決在基層、消除在萌芽階段。
幾年來(lái)，我校能認(rèn)真分析校園周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生的客觀狀況，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，加強(qiáng)對(duì)校門(mén)口食品店的整治，禁止學(xué)生購(gòu)買零食、吃點(diǎn)心，禁止店主出售不合格食品，以免學(xué)生食物中毒，以確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生和生命安全。
我校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，學(xué)校采取定期和不定期的檢查，以抓防范為突破口，時(shí)刻檢查學(xué)校的設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所是否存在不安全隱患，如學(xué)校大門(mén)、圍墻、教學(xué)樓、門(mén)窗、電線路都進(jìn)行了定期檢修，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都能及時(shí)整改，及時(shí)解決，把隱患切實(shí)地消除在萌芽狀態(tài)。保障了師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造了安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
通過(guò)一年多的努力，全校上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全體教師參與的工作格局已初步完成，各項(xiàng)工作取得了良好的社會(huì)效果。但是與上級(jí)的要求還存在不少的差距，今后，我們將在鞏固已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清思路，繼承努力，不斷解放思維，立異舉措，做好校園周邊社會(huì)不亂，力爭(zhēng)把我校的綜治維穩(wěn)信訪工作做得更好。
我與呼和浩特優(yōu)選篇十一
北方的冬天是寒冷的，冷的徹底，冷得痛快。而呼和浩特的冬天卻像暖陽(yáng)，溫暖又余味悠長(zhǎng)。
呼和浩特的冬天，正如岑參筆下“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。秋意還未逝去，幾片枯葉還在枝頭隨風(fēng)搖曳，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪便在一夜之間將整個(gè)世界銀裝素裹。隨之而來(lái)的還有刺骨的寒意。
室外是如此，室內(nèi)卻顯得那樣溫暖。冬天的清晨，一籠燒麥配上一碗熱湯，再合適不過(guò)了。燒麥?zhǔn)呛艉秃铺氐奶厣朗常け○W大，晶瑩剔透，一口咬下去，軟糯又富有滋味，湯汁順著口腔溫暖整個(gè)身體，有了燒麥的冬天，便不顯得那么寒冷了，除此之外，呼和浩特的冬天，火鍋也是很不錯(cuò)的選擇，特色牛羊肉為熱騰騰的火鍋增添了不少滋味。吃完火鍋的房間，充滿了熱氣，絲毫不會(huì)感到寒冷。
呼和浩特的冬天，不僅因美食而溫暖；更因這里熱情質(zhì)樸的人民而溫暖。清晨的早餐店中總是坐滿了學(xué)生，他們并不都是來(lái)吃早飯的，而是善良的店主將寒風(fēng)中的學(xué)生們招呼到溫暖的早餐店中的。去學(xué)校的路上，也經(jīng)常會(huì)看到老師或是一些周邊的人，來(lái)為學(xué)生們鏟去地上的冰雪，他們時(shí)常手凍得通紅，卻還是堅(jiān)持為學(xué)生們開(kāi)出一條安全又舒適的道路。呼和浩特的人民，就是這樣質(zhì)樸，他們?cè)诤涞亩鞙嘏业男?，也溫暖著每一個(gè)人的心。
我喜歡呼和浩特的冬天，喜歡呼和浩特的美食，更喜歡它的人情。
我與呼和浩特優(yōu)選篇十二
當(dāng)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教育要跟上時(shí)代的潮流就必須改革。課程改革正順應(yīng)了時(shí)代的召喚，他為中國(guó)的教育帶來(lái)了生機(jī)與活力。
經(jīng)過(guò)對(duì)“政治新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到過(guò)去的教學(xué)大綱存在的種種問(wèn)題。過(guò)去的教學(xué)大綱要求的太死，對(duì)政治的模式、知識(shí)點(diǎn)以及知識(shí)面都被一個(gè)框框僵化了，而且每節(jié)課所教的內(nèi)容死板，必須在當(dāng)節(jié)課完成。老師還必須將完成規(guī)定的知識(shí)范圍，并不重視學(xué)生是否能接受、是否能理解，學(xué)生完全是被動(dòng)的聽(tīng)課，留給學(xué)生討論、自己調(diào)研的空間極為有限。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔功能，忽視促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能；評(píng)價(jià)單一，基本以書(shū)本知識(shí)為核心，采用紙筆考試，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。這種評(píng)價(jià)方式嚴(yán)重制約了素質(zhì)教育的推進(jìn)，影響了青少年身心健康的發(fā)展，用這種方式培養(yǎng)出的人，是難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。
現(xiàn)在的新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)充分利用現(xiàn)實(shí)情景和現(xiàn)實(shí)生活中存在的大量物體進(jìn)行教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)深化理論知識(shí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與，讓他們?cè)谌粘Ｉ畹慕佑|中，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)理論，升華認(rèn)知。只要學(xué)生能通過(guò)自己的實(shí)踐達(dá)到理解知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的目的，未完成的可在課余時(shí)間繼續(xù)。在教學(xué)上靈活機(jī)動(dòng)，不必教死書(shū)，也不必死讀書(shū)。對(duì)學(xué)生成績(jī)及教學(xué)的評(píng)價(jià)也不必單一評(píng)價(jià)，不只限于筆試。
總得來(lái)說(shuō)，政治新課程標(biāo)準(zhǔn)與以往政治教學(xué)大綱相比，在以下幾個(gè)方面有突出的特點(diǎn)：
一、以素質(zhì)教育為宗旨，確定政治課程的目的。
二、以綜合能力培養(yǎng)為目的，設(shè)置課程內(nèi)容與目標(biāo)。
三、重視課程實(shí)施者的重要作用，對(duì)教師提出具體要求。
四、體現(xiàn)素質(zhì)教育精神，建立新的評(píng)價(jià)體系。
我與呼和浩特優(yōu)選篇十三
盼望著呼和浩特的雪終于來(lái)了，我深愛(ài)著的呼和浩特的雪。
呼和浩特的雪是輕柔的。
十一月來(lái)臨，雪也就來(lái)了。呼和浩特的雪不是那種鵝毛大雪，而是一片片的小水晶。落在袖子上，仔細(xì)看便發(fā)現(xiàn)這是真的“雪花”—整體呈六角形，六根針晶長(zhǎng)而細(xì)，枝叉狀分布著，活像一朵冰花，朵朵雪花形態(tài)各異，晶瑩剔透，雖小卻讓人目不暇接。還有一種是那極微小的小冰粒，一粒粒地分外可愛(ài)，小精靈似的躺在手心里，瞬而消失不見(jiàn)，有時(shí)落在臉上便感到?jīng)鼋z絲的，而不是嚴(yán)寒。雪下著，眼前的雪景溫柔極了。一場(chǎng)雪過(guò)后，地上便留下薄薄的一層雪，像是鋪上了一層輕盈而潔白的細(xì)沙。
呼和浩特的雪是繽紛的。
雪本單調(diào)，只是白色，但在呼和浩特的雪季，人們換上了羽絨服，顏色有紅有綠，有深有淺，多種多樣。再走進(jìn)公園，梅花也開(kāi)了，花瓣或是深紅色，或是淡粉色，再加上帶有黃色花藥和白色花柱的嫩蕊，朵朵梅花很是漂亮，無(wú)可方比。再看那一旁挺立著的綠松翠柏，深綠色的葉子依舊密匝匝的，把上面裹著的一層薄雪都映綠了。在這斑斕的顏色的襯托下，呼和浩特的雪不再單調(diào)，而是愈加繽紛起來(lái)。
呼和浩特的雪是充滿人情味的。
走出家門(mén)，保安大爺穿著厚重的棉服，戴著一頂黑色棉帽，手握鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著積雪，隨后又在地滑的地上為人們鋪上紅毯，以防滑倒，每當(dāng)行人路過(guò)和他打招呼時(shí)，他便以微笑回應(yīng)，此時(shí)臉頰已被凍得通紅，笑容卻溫暖了寒冬。走進(jìn)學(xué)校，幾位教導(dǎo)處的老師伸著黑色的長(zhǎng)袍羽絨服，雙手插兜，戴好帽子，管理著校園的秩序，有時(shí)提醒一下路過(guò)的學(xué)生，顯的威嚴(yán)而又可愛(ài)。
回憶著，呼和浩特的雪下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，我會(huì)一直深愛(ài)著呼和浩特的雪。
我與呼和浩特優(yōu)選篇十四
在我成長(zhǎng)的歷程中，始終珍藏著一塊圣地，那就是我的家鄉(xiāng)—東莞。
我愛(ài)東莞，是因?yàn)槔蠋煆男【透嬖V我，在這片土地出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的杰出人物，明朝大將軍袁崇煥、抗日英雄王作堯……不必再去贅述他們的豐功偉績(jī)，單是這一個(gè)個(gè)響亮的名字，就會(huì)在我心中建起一座座豐碑。
我愛(ài)東莞，是因?yàn)槲沂怯H眼目睹這片古老的土地如今充滿生機(jī)和活力。東莞，我成長(zhǎng)的沃土。在她的懷里，我度過(guò)了10多個(gè)春秋。記得小時(shí)候，大人們每一次帶我上街時(shí)，總是指著馬路兩旁正在建設(shè)的一幢幢大樓，一片片廠房，一條條馬路……教我念它們的名字，從小我就知道了華僑大廈、東湖花園、沃爾瑪商場(chǎng)；長(zhǎng)大后我又看到了東莞大道、中心廣場(chǎng)、會(huì)展中心、還有那市中心要仰起頭才能看得分明的高樓大廈，錯(cuò)落有致的私人小洋房……后來(lái)我家也搬入了這其中一幢小洋房，我有了自己的臥室，還有那夢(mèng)寐以求的小書(shū)房……記得以前常聽(tīng)大人們說(shuō)“東莞長(zhǎng)大了”，當(dāng)我面對(duì)51層的東莞第一高樓——嘉華酒店，面對(duì)著雄偉寬廣的廣東國(guó)際會(huì)展中心時(shí)，我才真正體會(huì)這句話的含義。
我愛(ài)東莞，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的人民正以開(kāi)拓者的氣概吸引著無(wú)數(shù)的投資者、建設(shè)者來(lái)到她的身邊。記得小時(shí)候，走在東莞的街頭，只能聽(tīng)見(jiàn)濃濃的鄉(xiāng)音，而今在喧鬧的大街上聽(tīng)到的是普通話、各地方言，甚至英語(yǔ)。如今的東莞人，越來(lái)越能干，他們接待著四方的來(lái)客，發(fā)展著東莞，但他們依舊那么淳樸、那么可愛(ài)，因?yàn)榧亦l(xiāng)人民深深懂得：沒(méi)有黨改革開(kāi)放的好政策，就沒(méi)有東莞的今天！
我要把心中的歌，唱給我成長(zhǎng)的這片沃土——東莞。
我要把心中的愛(ài)，獻(xiàn)給我成長(zhǎng)的這片沃土——東莞。
我與呼和浩特優(yōu)選篇十五
三門(mén)峽義烏商貿(mào)城工程自20xx年02月15日復(fù)工以來(lái)，主要進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)、裝飾裝修等工程施工。在質(zhì)量管理過(guò)程中項(xiàng)目部始終堅(jiān)持：以人為本，加強(qiáng)各級(jí)質(zhì)量專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各級(jí)各崗位的工程質(zhì)量責(zé)任，實(shí)行工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制。在以項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目副經(jīng)理、項(xiàng)目總工為質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，為區(qū)別于主體質(zhì)量管理，分別針對(duì)不同的施工內(nèi)容重新制定質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格落實(shí)從原材進(jìn)場(chǎng)、施工過(guò)程分別實(shí)施三檢制度，保證合格率100%。
原材是工程質(zhì)量的源頭，抓質(zhì)量首先應(yīng)從原材質(zhì)量控制開(kāi)始。從原材一進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)立即進(jìn)行原材檢驗(yàn)，對(duì)不符合要求及復(fù)試報(bào)告結(jié)果未出來(lái)的原材不得使用。并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)已有的各種原材在開(kāi)始施工前應(yīng)重新進(jìn)行原材復(fù)試試驗(yàn)，不符合設(shè)計(jì)要求的嚴(yán)禁使用。各類進(jìn)場(chǎng)原材應(yīng)有合格證及檢驗(yàn)報(bào)告。
對(duì)進(jìn)場(chǎng)的砂、石、水泥分別應(yīng)建立專用的堆放場(chǎng)地，底部100厚的砂石不得用以施工。水泥堆放應(yīng)距砼地面300高以保持其通風(fēng)效果。材料堆放應(yīng)有防雨措施。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)堆放的原材應(yīng)做明顯的標(biāo)識(shí)牌，以標(biāo)明材料名稱、用途，做到專材專用，嚴(yán)禁混用以免影響工程質(zhì)量。并定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)堆放的原材進(jìn)行抽查，以免出現(xiàn)以次充好、混放混用的情況。
各分部、分項(xiàng)工程的施工方案，以技術(shù)指導(dǎo)施工，加大技術(shù)復(fù)核力度。
技術(shù)交底工作應(yīng)結(jié)合工程實(shí)際情況根據(jù)專項(xiàng)施工方案，編制技術(shù)交底書(shū)。技術(shù)交底書(shū)要直觀、簡(jiǎn)潔、可操作性強(qiáng)，要有明確的質(zhì)量目標(biāo)。在每道工序開(kāi)始施工前先下發(fā)技術(shù)交底，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施工人員針對(duì)質(zhì)量控制要點(diǎn)、施工難點(diǎn)逐一進(jìn)行講解，提高施工人員質(zhì)量意識(shí)。
各級(jí)管理人員在現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中應(yīng)跟班作業(yè)全過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量控制。從定位放線開(kāi)始在每道工序施工過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度，并及時(shí)進(jìn)行報(bào)驗(yàn)合格后方可進(jìn)行施工。對(duì)不符合設(shè)計(jì)要求、技術(shù)規(guī)范的工程應(yīng)及時(shí)制止，保證工程一次成活，堅(jiān)決杜絕返工浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。
對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工的每道工序，在施工前、施工中、施工后要不定期組織現(xiàn)場(chǎng)管理人員進(jìn)行質(zhì)量檢查，特別是工程的關(guān)鍵工序等重要環(huán)節(jié)的施工，加強(qiáng)自檢和工序交接檢查。主要手段有：1）對(duì)每項(xiàng)工程均設(shè)立“樣板段”，嚴(yán)格執(zhí)行樣板起步制度，適時(shí)召開(kāi)質(zhì)量?jī)?yōu)劣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；2）每項(xiàng)工程要結(jié)合工程實(shí)際確定單獨(dú)的施工方案、技術(shù)交底。3）對(duì)自檢報(bào)驗(yàn)合格的工程如再發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，處罰檢驗(yàn)人員。4）組織現(xiàn)場(chǎng)管理人員參加學(xué)習(xí)，每周三晚上項(xiàng)目部針對(duì)分部分項(xiàng)工程進(jìn)行系統(tǒng)講解，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平能力，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題逐步分析找出源頭，杜絕質(zhì)量隱患。
針對(duì)本工程工期緊、任務(wù)重、工序多等特點(diǎn)，自2月份復(fù)工以來(lái)在施工過(guò)程中還存有不足之處：
2、現(xiàn)場(chǎng)管理人員業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中不能有效的。
進(jìn)行管理，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不能及時(shí)作出整改處理。
三門(mén)峽義烏國(guó)際商貿(mào)城工程自開(kāi)工以來(lái)至今，對(duì)于有關(guān)工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度方面的管理正有條不紊的按項(xiàng)目既定計(jì)劃進(jìn)行并多次獲得業(yè)主、公司領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，各級(jí)管理人員要統(tǒng)一思想，逐一分析，層層落實(shí)，并按要求進(jìn)行整改徹底杜絕質(zhì)量隱患，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中我們要不斷總結(jié)施工經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力水平方式來(lái)嚴(yán)格要求自己，給自己，給項(xiàng)目，給公司，給業(yè)主交一個(gè)滿意的工程。嚴(yán)格按公司要求做到：干一項(xiàng)工程，豎一方信譽(yù)，立一座豐碑，以質(zhì)創(chuàng)譽(yù)，以質(zhì)興企。
我與呼和浩特優(yōu)選篇十六
根據(jù)方案要求各單位進(jìn)行自查、自糾的同時(shí)，項(xiàng)目部xxx了全方位的安全大檢查，檢查xxx有分管理領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，xxx主管部門(mén)及相關(guān)人員進(jìn)行了橫到邊，縱到底，細(xì)致入微的檢查，特別對(duì)小型機(jī)動(dòng)車、小四輪進(jìn)行了日常跟蹤和針對(duì)性檢查。對(duì)本單位人員住房用電進(jìn)行了全面檢查，漏電保護(hù)裝置是否靈敏，線路是否整齊。本次大檢查，隨查隨糾，立即整改，不流于形式。有這次活動(dòng)的督促給安全生產(chǎn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，在林牧站收到了良好的效果，提高了全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，增強(qiáng)了管理人員的責(zé)任心，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，也取得了較好的成績(jī)。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好安全生產(chǎn)工作，達(dá)到以月促年，全年無(wú)事故的目的，使各項(xiàng)任務(wù)順利完成。
回顧采購(gòu)部今年以來(lái)的環(huán)境、職業(yè)健康安全管理工作，始終堅(jiān)持把員工的人身安全健康工作作為一切工作的重中之重。在采購(gòu)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體員工的共同努力配合下，在工作中未發(fā)生任何人身傷害事故、火災(zāi)、交通和環(huán)境污染等事故，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事故為零的安全目標(biāo)。
一、建立健全環(huán)境、職業(yè)健康安全保證體系，建立以部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，分析安全形勢(shì)，解決工作中存在的問(wèn)題，明確工作安全控制重點(diǎn)部位。加強(qiáng)學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)環(huán)境、職業(yè)健康安全文件，了解環(huán)境、職業(yè)健康安全情況。
根據(jù)采購(gòu)部工作的特點(diǎn)，編制了采購(gòu)部各種危險(xiǎn)源，為工作全過(guò)程的安全管理，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)在工作一線作業(yè)人員進(jìn)行環(huán)境、職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)。通過(guò)教育培訓(xùn)增強(qiáng)了作業(yè)人員專業(yè)知識(shí)，提高了工作水平。確保工作生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
二、每個(gè)月份采購(gòu)部門(mén)都定期組織開(kāi)展安全檢查活動(dòng)，各個(gè)崗位員工都密切配合。通過(guò)此期間的安全檢查治理活動(dòng)，采購(gòu)部各個(gè)崗位的環(huán)境、職業(yè)健康安全工作水平得到顯著提高。
采購(gòu)部還積極配合公司各個(gè)部室組織采購(gòu)標(biāo)示牌、訂制環(huán)境、職業(yè)健康安全的考核模板，通過(guò)這些宣傳公示，提高了公司全體人員的安全意識(shí)和對(duì)環(huán)境、職業(yè)健康安全工作的認(rèn)知程度。使各項(xiàng)安全工作逐步完善，健全環(huán)境、職業(yè)健康安全制度。
三、堅(jiān)持檢查制度，主要內(nèi)容包括：裝卸作業(yè)、庫(kù)房用電、機(jī)械安全、夏季防暑、雨季防潮、冬季防凍、雪天防滑、消防等。做到檢查到位，措施到位，落實(shí)到位。切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)落實(shí)整改。
四、加強(qiáng)工作現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火作業(yè)的審批和動(dòng)火過(guò)程檢查工作，定期對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)、辦公區(qū)進(jìn)行消防安全檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，并下達(dá)整改通知單，責(zé)令限期整改。并根據(jù)工作需要情況合理配備各類消防器材，布置在現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)部位（成品庫(kù)區(qū)、機(jī)油存放區(qū)、辦公區(qū)、木材及易燃易爆產(chǎn)品堆放區(qū)），保障消防工作的有效運(yùn)行。
8月份工作重點(diǎn)是大修任務(wù)結(jié)束后，保證各裝置系統(tǒng)能夠安全穩(wěn)定運(yùn)行，較好的完成各設(shè)備缺陷消缺工作。8月3日，在全體員工的共同努力下，大修項(xiàng)目已經(jīng)全部完成，經(jīng)過(guò)三天的保運(yùn)，各車間已經(jīng)投入正常生產(chǎn)。大修期間，大家嚴(yán)格遵守工作票制度和工作許可證制度，未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，為造成任何不良影響和后果。
我與呼和浩特優(yōu)選篇十七
我最熱愛(ài)的地方——東莞，它坐落在廣東省珠江三角洲一帶。由于人們環(huán)保意識(shí)差，河流、空氣、花草樹(shù)木等，都受到了很大的破壞。幾年過(guò)去了，想不到東莞發(fā)生了巨大的變化。
空氣變得格外新鮮，河流漸漸變得清澈見(jiàn)底；經(jīng)常在地上飄來(lái)飄去的塑料袋，不見(jiàn)蹤影了，地上的垃圾全都鉆進(jìn)了垃圾桶里了；我們住的小區(qū)種滿了綠樹(shù)紅花，可愛(ài)的小貓蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，忽然在大樹(shù)下停下來(lái)，東張西望的，好像在說(shuō)：“看，多美的環(huán)境，多么清新的空氣，真是一個(gè)又干凈又優(yōu)美的大家園??！”
東莞近幾年建立了許多綠色環(huán)保的工廠，污染減少了，花草樹(shù)的的覆蓋面積不斷增長(zhǎng)，為東莞大地增添了不少生機(jī)，東莞將會(huì)變得更有魅力。
人們發(fā)明了太陽(yáng)能公共汽車，再也不排黑黑的尾氣了。人們做飯用上了電飯褒，石油氣，再也沒(méi)有滿天飛舞的濃煙了。天空變得更藍(lán)了，東莞變得更美了。
人們的環(huán)保意識(shí)提高了，不亂扔垃圾、不亂排放廢水廢渣了；區(qū)的居民都自覺(jué)地將生活垃圾進(jìn)行分類。們的生活環(huán)境得到了很大的改善，我們的健康不再受到威脅了。東莞更適會(huì)居住了。
東莞的人們變得文明有禮了，上公交車時(shí)，人們排隊(duì)上車，車上站著的是年輕人，坐著的是老弱婦孺；大街上，“謝謝你！”“您好！”“不好意思?！薄皼](méi)關(guān)系！”“請(qǐng)！”“小心點(diǎn)。”這些溫馨的話語(yǔ)奏著一曲優(yōu)美的交響曲。東莞變得更和諧了。
這些變化都讓我感到十分自豪，我相信只要我們每個(gè)人都從身邊的小事做起，不斷地堅(jiān)持環(huán)保，關(guān)注東莞的可持續(xù)發(fā)展，東莞的明天會(huì)更加美好！
我與呼和浩特優(yōu)選篇十八
一、執(zhí)教者：江蘇省揚(yáng)州廣陵區(qū)杭集小學(xué)二（3）班劉月。
二、開(kāi)課地點(diǎn)：教室。
四、開(kāi)課時(shí)間：晨會(huì)課。
五、教育目地：通過(guò)本課讓學(xué)生知道錢來(lái)之不易，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，并能體諒父母的辛苦。
六、教育過(guò)程：
七、教育反思：
現(xiàn)在的孩子都是蜜罐里長(zhǎng)在的，關(guān)心的何止父母兩個(gè)，給零花錢的人是更多，他們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的悠閑日子，不管家境如何父母總是盡量滿足孩子，有些父母更是用金錢做為對(duì)沒(méi)有時(shí)間陪孩子，而給予孩子的補(bǔ)償，久而久之，孩子便覺(jué)得父母給零花錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)氣，更不會(huì)知道，這些錢背后的辛酸與汗水。通過(guò)本次教育至少給孩子們的心靈一次小小的震撼，讓他們了解了父母的辛苦和不易，相信結(jié)合以后的相關(guān)教育一定會(huì)讓他們學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心來(lái)學(xué)習(xí)和生活。
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