演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
論勤奮演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人說過，能站在金字塔上俯瞰大地的動物只有兩種，老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀，飛上金字塔不足為奇。而烏龜，只能一步一步地爬上去，堅持到最后。這就是勤奮。正如烏龜登上金字塔一樣，任何事的成功都離不開勤奮。
高爾基曾說過“天才出于勤奮。”晉朝書法家王羲之從小就堅持每天練字，無論嚴寒還是酷暑，年復一年，從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆，日復一日竟將整個池塘的水都染成了黑色，像墨一般，于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書法大師，其代表作《蘭亭序》流芳百世，至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時，總要帶上筆記本，不時地將自己看到的、想到的以及他認為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內踱來踱去，長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝，好似穿過草地的一條羊腸小道。經過勤奮的學習和研究，終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的`初稿?？梢姡魏纬晒Χ茧x不開勤奮。勤出成果。
著名數學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”古希臘德摩斯梯尼正印證了這一點。小時候，他有些口吃，聲音含混不清，經常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣，每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦，連爬山、跑步都邊走邊說，終于成為古希臘最著名的演說家。可見，勤出智能。
相反，不勤奮就會一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”，被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人，不使學?！笔顾罱K“泯然眾人矣”。這正體現了韓愈的名言：“業(yè)精于勤荒于嬉”。
現在，許多人不能認識到勤奮的重要性，抱怨太苦、太累。懶惰者永遠不能在人生路上嘗到成功的喜悅，唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游，開拓視野?？ㄈR爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！蔽ㄓ星趭^，就一定能獲得成功。每一個渴望成功的人，都能了解勤的深刻含意。
論勤奮演講稿篇二
成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現實生活中，有些同學一經失敗就放棄了對人生理想的追求?？墒?，失敗了又有什么關系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅持就一定是成功之父。
有一個這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€孩子，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個很難看的小板凳，老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
其實，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。
論勤奮演講稿篇三
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
論勤奮演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我與自己的內心簽定了一份契約，上面只有一條內容：要勤奮。我想，這不僅是對于我，對于每個人都是受益的，因此，我要守護它。
勤奮這份契約時時激勵著我，讓我不斷努力。
它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息，我就會生銹”那樣警醒。它告訴我：如果休·米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學習，他就不會成為一位地質學家;如果埃德蒙·斯通將時間用于消遣和娛樂，他就不會出版一部數學字典，從而發(fā)現打開數學之門的鑰匙;如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計算星座，他也不會成為一位天文學家。
守住勤奮這份契約，讓我知道沒有鳳凰的聰慧，笨鳥可以先飛;沒有獵豹的速度，蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉，生命是有價值還是無價值關鍵在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一個世紀的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知，生命的長度無法控制，但寬度卻可以拓展，那要看你往里面加了多少東西，讓它沉甸甸的，而不是輕輕的空空的。
守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的，它不僅能提升我們的精神境界，對我們的現實生活也是有影響的。
放棄了勤奮這份心靈的契約，你會不思進取，你會浮躁，你會居安而不思危，你會停在原點，止步不前，日復一日地回顧著你曾經取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白，當你后悔時，可能已太晚了。
或許，我要給契約加一句話：“一萬年太久，只爭朝夕?！?/p>
論勤奮演講稿篇五
保羅就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個人默默地工作。為了找金子，他已經把所有的錢都押在這塊土地上了。他埋頭干了幾個月，直到土地全變成了坑坑洼洼，他失望了——他翻遍了整塊土地，卻連丁點金子都沒看見。六個月后，他連買面包的錢都沒有了。于是他準備離開這兒到別的地方去謀生。就在他即將離去的前一個晚上，天上下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停下了，彼得走出小木屋，發(fā)現眼前的土地看上去好像和以前不一樣：坑坑洼洼已經被大雨刷平整，松軟的土地上長出一層綠茸茸的小草?！斑@里沒找到金子，”彼得忽有所悟地說，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人，他們一定會買些花來裝扮他們華麗的客廳。如果真是這樣的話，那么我一定會賺許多錢。
于是他留下來，彼得花了不少精力培養(yǎng)花苗，不久田里長出了美麗嬌艷的各色鮮花。五年后，彼得終于實現了他的夢想——成了一個富翁。
“我是惟一一個找到真金的人!”他時常不無驕傲地告訴別人，“別人在這兒找不到金子便遠遠地離開，而我的‘金子’是在這塊土地里，只有勤勞的人才能采集到?！?/p>
我們三(2)班就有很多學習勤奮刻苦的孩子，比如鄒碩、陳卓鈺、聶婧楠、劉精苗這些同學，課間總能看到他們安靜閱讀、鉆研題目的身影。還有樸信安、李嘉樂、郭恬昊同學在學習上非常主動，常常會給自己定一個具體可行的目標，利用課余時間完成額外的學習任務，不懂就及時問老師，有錯誤也會在第一時間更正，并經常和老師探討。還有胡梓雋、李馨怡同學，他們在學習上遇到困難，一定會堅持不懈，直到完全弄懂。像這樣學習努力的孩子三2班還有很多，如曾詩培、張惟楚等等，希望涌現更多勤學、肯鉆研的同學。
有時候通往成功的路不是只有一條，換個方法也能到達，但是，不管選擇哪一條路，都必須勤奮努力地走下去。成功不是偶然得來的，而是勤奮努力的結果。勤奮是一生的事業(yè)，是通往成功的必經之路。
論勤奮演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的同事們：
大家好!在大地封凍、雪花飄飛的20xx年新的日子里，我能夠站在大家面前發(fā)表演講，心情十分激動;能夠抒發(fā)自己的心聲，和大家一起分享，共同勉勵，感到無比的幸福。今天，我作“勤奮學習，用心做事，爭當mvp”的演講。
我看完艾莫的書《mvp：做企業(yè)的金牌好員工》，夜已經深了，四周靜悄悄，然睡意全無，思維仍是那樣活躍，因為艾莫的書在我心中留下了深刻的印象，帶給我許多啟示，“勤奮學習，用心做事，爭當mvp”，就是其中啟示之一。mvp始于在美國職業(yè)球隊，是指球隊中貢獻最大的球員，喻為球隊的中流砥柱。在企業(yè)里是指最有價值的好員工。每個有事業(yè)心、進取心的員工都渴望成為mvp，如何能成為mvp呢?說簡單一些，就是勤奮學習，用心做事。
勤奮學習是每個員工成長成才的重要階梯，在科技進步日新月異、知識經濟已見端倪、知識信息競相涌流的形勢下，每個人都需要學習。作為農行內審人員，面對不斷發(fā)展的內審形勢和不斷提高的內審工作要求，比起一般普通員工更加需要學習。可以說勤奮學習掌握業(yè)務技能，是成為mvp的前提條件。學習是艱苦的，來不得半點偷懶和虛偽，我們要牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄安唤浺环畯乜啵膩砻坊〒浔窍??！钡墓庞?，珍惜大好時光，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，樹立終身學習的意識和不斷學習的習慣。只有學習好了，我們才會有真本領，能夠擔負起自己的責任，完成各項內審工作任務，不存在“知識恐慌”、“能力恐慌”和“經驗恐慌”，有知識、有能力、有經驗，去完成每一項工作任務，實現高效與完美。我們學習的內容十分豐富和廣泛，要努力學習中國特色社會主義理論，提高自己的政治思想覺悟;要學習祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德;要學習世界各國優(yōu)秀文明成果，做到他山之石為我所用;要學習專業(yè)知識與業(yè)務技能，增強自己的工作本領。通過勤奮學習，為爭當mvp打下堅實智力基礎。
用心做事既是我們每個員工的職業(yè)道德，更是成為mvp的必然途徑。因為mvp強調的是一個人的工作成果，要有貢獻，根本標準是不看起點看終點，不看苦勞看功勞，不看過程看結果。要有工作成果，對企業(yè)有貢獻，必須用心做事。“沒有汗水的澆灌，怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的'付出，哪有實現夢想的甘甜?”說出了要取得工作成果的艱難，說出了用心做事的必要性。這里有一個生動的事例，曾經有個記者采訪李寧，問：“你獲得過冠軍，曾經是教練，現在又是集團董事，能告訴我們成功的心得嗎?”李寧回答說：“當你成功的目標足夠強烈，并且有人愿意幫你，你又堅持付出的時候，你就會成為冠軍。而當上了教練之后又發(fā)現，不是所有的教練都曾經是冠軍，但所有的冠軍都是教練教出來的。善于學習，用心去做，離成功就只有一步之遙。”這個事例告訴我們，要想取得工作成果，獲得成功，當一名mvp，必須用心做事。所以，我們農行內審人員要下定決心，勇于擔責，瞄準目標，誠實而自信地努力，要有鍥而不舍、永不放棄的精神，為農行內審事業(yè)的發(fā)展用心工作，干出驕人業(yè)績，成為一名響當當的mvp。
各位領導，親愛的同事們，人生短暫，事業(yè)永恒，為了我們的夢想絢麗多彩，為了我們的前程燦爛如錦，為了我們的生命完美如歌，我們要把學習《mvp：做企業(yè)的金牌好員工》所收獲的理念感受，作為座右銘，落實到自己的每一天學習和工作中，珍惜時間，珍惜崗位，刻苦勤奮、認真努力工作，做出優(yōu)異工作成績，使自己成為mvp，促進農行內審事業(yè)又好又快發(fā)展。
我的演講完了，謝謝大家。
論勤奮演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我之所以要競選"勤奮學習星"，是因為這個星可以激勵我更加地勤奮學習，鞭策我取得更好的成績。
幾年來，我一直努力向前，勤奮學習，從不松懈自己的學習。而且我的成績一直名列前茅，自己的各個方面都比較好，并且我還制訂出了科學，合理的學習計劃，讓自己的學習效率更好。
如果，我成功的競選上了"勤奮學習"星，我一定要做到幾點：
一，在學習中，主動起到模范帶頭左右，努力提高自身綜合素質。
二，在上課時，自己要起到帶頭作用，不說話，不做小動作，專心聽課。
三，自己被評為十星之一，不可驕傲自滿，而要謙虛的更加努力學習。
在這里，我希望大家為我投上寶貴的一票。當然，如果我落選了，我也不會垂頭喪氣的，我會更加努力！
謝謝大家！
論勤奮演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好。今天我演講的題目是《點燃勤奮之光》
一個人，天資一般，如果勤奮學習、刻苦用功、必出成果。
我曾經有一位初中同學，進校時成績十分優(yōu)秀，在全校第一名，接下來的幾周周考他也連連第一，于是他覺得學習太輕松了，他開始沉迷在網吧、游戲廳中。就這樣，他的成績一下子從全班第一降到全班二十幾名，經過老師的屢次提醒、教育，但他仍不知悔改，最終不得不輟學回家。導致他的輟學原因是他的天資不高嗎？不是。是他的家庭貧困嗎？也不是。原因只有一個，他不勤奮學習，導致他的成績一落千丈，最后不得不退學。
勤學說說容易，做起來很困難，這涉及到恒心、毅力。數學家陳景潤，為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅持每天清晨三點起來學外語，每天去圖書館，沉浸在數學符號的海洋中，有幾次，因沒有聽見管理員的關館叫喊聲而被反鎖在圖書館中，但他毫不介意，仍不倦地回到書堆中。還有匡衡鑿壁借光的故事，高爾基集蠟讀書的故事，這些故事充分說明了只有勤奮、堅持、有毅力，你才會成功。有道是“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！?/p>
堅守誠信，守住本分；
堅守科學，守住信仰；
堅守信念，守住精神，以正確的榮辱觀為人生指引，用昂揚的銳氣在天地間書寫一個輝煌的人生！
我要學好每一個標點符號，我喲啊讓我將來的學生在習作中斷出一句句精美的佳文；
我要勞記每一個數理化的公式原理，我要讓我將來的.學生去探索星空的奧秘；
我要學好音樂，我將來要讓我的每一個學生都插上音樂的翅膀；
我要學好美術，我將來要讓我的學生在一張白紙上畫上最好最美的圖畫；
我要學好體育，我將來要讓我的每一個學生都有一幅康健的身體；
注定著國家要把振興民族的重擔壓在我的肩上，我應該勤奮；
是父母省吃儉用攢下一分一厘供我上學、穿衣、吃飯，我理應勤奮；
祖國要在世界立足，我要在這個國家立足，我不能不勤奮；
學校領導的苦心婆心，老師的誨人不倦，軍訓32小時的苦澀汗水，我怎能不勤奮！“一萬年太久，只爭朝夕。”我要讓每一分中都有快樂相伴，我要讓每一秒里都有勤奮相隨。
這就是我，一個神圣中師生的心語。
這就是我宏揚革命傳統(tǒng)的鏗鏘誓言！
論勤奮演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
首先，我先向大家講述一個現實，世界上超過一半的財富被1%的人掌握著。就中國而言，84年，公司元年，99年，互聯網浪潮，到今天為止，大部分領域都已被寡頭所壟斷：餐飲有百勝中國，通訊有騰訊，電子商務有阿里，搜索引擎有百度，他們利用自身的先手優(yōu)勢樹立行業(yè)堡壘，利用各種營銷手段占據了市場，再加上政府支持，他們成為這三十年改革中獲益的一批人。到了今天，我們這代年輕人依然活在這些巨頭的包圍之中，假如我們不努力，又怎能出類拔萃，創(chuàng)造一番屬于自己的新天地。
有一個只用一把吉他就能征服觀眾的藝人，深受大家喜愛，他就是押尾桑。16歲左右的押尾曾經以專業(yè)吉他手為目標，一邊打工，一邊借著機會搞起了小的演奏會。但是，客人們的反應卻很冷淡，當時因為沒意思而走掉的客人很多，這件事深深的傷害了押尾桑的自尊。那時候他費盡心思在想"啊，如何才能留住他們呢？"他開始學很多藝人們的技巧，沒日沒夜地苦練了起來，在那個小的地方培養(yǎng)出來驚人的技術，押尾就是運用了這些技術走出了小屋，成為一名著名的指彈演奏家。很難想象，他居然能一個人把吉他、鍵盤、貝斯、鼓這四個部分單獨用一把吉他都演奏出來，這與他一直以來的勤奮練習有很大的關系。
成功的花兒，人們只驚慕它現時的.明艷，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮斗的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將青春之帆駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘必然換來一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，成果豐碩！人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。所謂"黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。"就是這個道理。
在浩瀚的生命之海，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
那站在科學頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重要的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的真諦！21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋！
離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子。讓我們邁出勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！
我的演講到此，謝謝大家！
論勤奮演講稿篇十
尊敬的xx:
盡管風仍不停地舞蹈，吞噬著周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對如此強大的風，路旁的小樹依然堅定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風……我頓時若有所悟，猛然想起曾經學過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對，堅強地面對，勇敢地面對!
就如丘吉爾所說：“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”是的，我也要當一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信，總有一天，我會全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時刻!
論勤奮演講稿篇十一
大凡古今成大事的'大學者，必經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔摔”，此第二境也；“眾里尋他千百度，摹然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。文學之路也可以這樣概括。我相信：經過一段時間乃至更長時間的勤學苦練，總有一天我們會到達憧憬已久的美好境界，有那么一天坐在“夢”中位置的將是我們這群年輕人！
——《我的未來不是夢》北大·劉霖
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