在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
道德講堂心得體會(huì)篇一
道德的重要性不言而喻，無(wú)論我們處于什么情境下，都應(yīng)該保持道德的高度，不做出違反自己良知的事情。為了提高人們的道德素質(zhì)，許多地方都設(shè)有道德講堂，為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)道德知識(shí)，認(rèn)識(shí)道德規(guī)范，提高道德修養(yǎng)的平臺(tái)。今天，我在道德講堂的學(xué)習(xí)中有了一些體會(huì)，想要和大家分享。
第一段：道德講堂的意義
道德講堂是社會(huì)公德倡導(dǎo)的一個(gè)重要載體，旨在教育人們保持良好的道德觀念和行為習(xí)慣。作為公民，每個(gè)人都需要遵守道德規(guī)范，對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任，順應(yīng)并維護(hù)社會(huì)主流價(jià)值觀。道德講堂設(shè)立的目的在于提供人們了解道德的途徑，并使人們自覺(jué)地思考和肯定道德對(duì)日常生活的意義。
第二段：道德講堂的優(yōu)勢(shì)
道德講堂通過(guò)各種形式和方式，廣泛傳達(dá)道德理念，使人們加強(qiáng)對(duì)道德觀念的理解和關(guān)注，進(jìn)一步提高道德素養(yǎng)和修養(yǎng)。在道德講堂中，人們可以通過(guò)故事、案例等方式感受到道德的力量，通過(guò)互動(dòng)討論和傳播，人們逐漸形成一種共同的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，并在行為中自覺(jué)遵循。
第三段：我的道德講堂體驗(yàn)
在道德講堂中，我了解到了很多道德方面的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)練習(xí)，我逐漸形成了遵守道德規(guī)范的習(xí)慣和意識(shí)。在道德講堂的課程中，我聽(tīng)取了很多道德實(shí)例，感受到了道德的價(jià)值，從而更加珍惜自己的修養(yǎng)，并盡可能遵循社會(huì)公德，從而在日常生活中不斷提升道德水平。
第四段：如何進(jìn)一步發(fā)揮道德講堂的作用
要發(fā)揮道德講堂的最大作用，需要不斷推進(jìn)制度建設(shè)，加強(qiáng)宣傳和教育，形成厚德載物的良好氛圍。同時(shí)，需要進(jìn)一步推動(dòng)家庭、學(xué)校、企業(yè)等各方面對(duì)于道德講堂的支持和發(fā)展，推動(dòng)形成一個(gè)全民教育和培養(yǎng)道德素養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定穩(wěn)定的道德基礎(chǔ)。
第五段：我的總結(jié)
道德是人類社會(huì)的基石，是每個(gè)人共同遵循和維護(hù)的倫理準(zhǔn)則。道德講堂的職責(zé)就是引導(dǎo)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的道德力量，承載了社會(huì)歷史和文化的沉淀。本人從道德講堂中了解到了道德的重要性，具備了一定的道德素養(yǎng)，從而在以后的事業(yè)和生活中更加記得自己的責(zé)任和使命，并不斷提升自己的道德品質(zhì)和道德力量。
在道德講堂的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了道德的力量，也更加堅(jiān)信了道德的價(jià)值，將繼續(xù)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，傳遞道德正能量，共同維護(hù)我們的社會(huì)倫理準(zhǔn)則，讓我們的社會(huì)更加和諧，更加美好。
道德講堂心得體會(huì)篇二
第一段：投身于道德教育的講堂中，通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流互動(dòng)，我對(duì)于人與人之間的道德規(guī)范有了更深刻的理解。我們都知道，道德是社會(huì)生活的良好秩序的基礎(chǔ)，而道德講堂正是為了加深大家對(duì)于道德的認(rèn)識(shí)和重視。在講堂中，我接觸到了許多至關(guān)重要的道德原則和價(jià)值觀，也因此受益匪淺。
第二段：首先，講堂中強(qiáng)調(diào)的道德規(guī)范對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做到言行一致。這就需要我們要講信用，對(duì)待自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)任，不僅要對(duì)得起自己，也要對(duì)得起別人。此外，尊重他人的權(quán)益和隱私，尊重他人的意見(jiàn)和習(xí)俗，也是道德規(guī)范的基本要求。只有通過(guò)這些良好的個(gè)人道德素養(yǎng)，我們才能在社會(huì)中立足。
第三段：其次，道德講堂也強(qiáng)調(diào)了社會(huì)道德規(guī)范。社會(huì)道德是在個(gè)人道德基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，它是基于社會(huì)公共利益和公共安全的需要。在道德講堂中，我們學(xué)習(xí)到了互助與合作、親善與友愛(ài)的重要性。只有相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，社會(huì)才能和諧發(fā)展。此外，尊重社會(huì)規(guī)則、遵守法律法規(guī)也是社會(huì)道德的體現(xiàn)。只有規(guī)范自己，遵守法紀(jì)，我們才能樹(shù)立負(fù)責(zé)任的公民形象。
第四段：在道德講堂中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了對(duì)于一些道德問(wèn)題的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。比如說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的基本品質(zhì)，我們要言行一致，不虛偽。而當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，需要在公平、正義和利益的平衡下做出最恰當(dāng)?shù)臎Q策。此外，對(duì)于一些錯(cuò)誤的行為，我們應(yīng)該有勇氣去發(fā)聲，提出批評(píng)和建議，引導(dǎo)別人走上正軌。
第五段：總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)道德講堂的學(xué)習(xí)，我對(duì)于道德規(guī)范和價(jià)值觀有了更深入的理解和體會(huì)。道德不僅僅是道德教育課堂中的知識(shí)，更應(yīng)該成為我們?nèi)粘Ｉ畹臏?zhǔn)則。我們應(yīng)該倡導(dǎo)誠(chéng)信、友愛(ài)、公平和正義的道德觀念，尊重他人，遵守社會(huì)規(guī)則和法律法規(guī)。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立正確的道德觀念，做好榜樣，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是我對(duì)于參加道德講堂的心得體會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到道德的重要性，并將會(huì)在今后的生活中更加注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。我相信，只要每個(gè)人都能意識(shí)到道德的重要性，并切實(shí)踐行，我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越美好。
道德講堂心得體會(huì)篇三
“道德講堂”是以推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以培育和踐行社會(huì)主義榮辱觀為主線,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育為重點(diǎn)的活動(dòng),下面是小編精心整理的道德講堂
心得體會(huì)
,供大家學(xué)習(xí)和參閱。下午，參加一個(gè)“道德講堂”活動(dòng)，深受啟發(fā)。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創(chuàng)建過(guò)程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，xx市率先在省級(jí)以上文明單位試行。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升全社會(huì)的公民文明素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
這次活動(dòng)按照市上的統(tǒng)一安排部署，借用常州的經(jīng)驗(yàn)，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，安排了本單位一位先進(jìn)模范人物，通過(guò)“道德講堂”這種形式，講述自己經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個(gè)故事，以及工作中的教訓(xùn)，表明公務(wù)人員做人做事應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請(qǐng)來(lái)一位“十大女杰”，講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣，以期對(duì)本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個(gè)多小時(shí)，但效果很好!
退下來(lái)的老同志講述的，都是他自己親自經(jīng)歷的工作中的幾件事，所以講得很生動(dòng)很有吸引力。我歸納總結(jié)為以下幾點(diǎn)：一是肯動(dòng)腦筋。在排污管帶水過(guò)江敷設(shè)、體育館異型結(jié)構(gòu)吊裝工作中，想方設(shè)法創(chuàng)新工藝提高效率，減少消耗降低成本。二是敢于擔(dān)當(dāng)。重大活動(dòng)供電上出了故障，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任保護(hù)干部;抗震救災(zāi)中采取有效措施，確保了災(zāi)后重建有序推進(jìn)。三是堅(jiān)持原則。為了工作和整體利益，心底無(wú)私天地寬不怕得罪人，不管相對(duì)方官銜和來(lái)頭，該怎么辦就怎么辦。四是善于總結(jié)。經(jīng)常以“樹(shù)立大局觀念、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、團(tuán)結(jié)協(xié)作為重”自律，不斷完善提高自己。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽(yù)為“城市美容師”，但真正愿意主動(dòng)從事這項(xiàng)工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒，早班每天早上四五點(diǎn)鐘就上班，晚班要十一二點(diǎn)才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長(zhǎng)，講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點(diǎn)體會(huì)：一是心態(tài)放平和，在人們肯定中感悟成就;二是敬業(yè)放首位，在默默無(wú)聞中成就事業(yè);三是人本為核心，在相互關(guān)愛(ài)中展現(xiàn)凝聚力。
道德范疇很寬泛，每個(gè)人所說(shuō)的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不同的社會(huì)責(zé)任。我們每一位有責(zé)任感正義感的社會(huì)人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，認(rèn)真踐行家庭美德、個(gè)人品德。使誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。大家都這樣做了，個(gè)人素質(zhì)就高了，文明城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，整個(gè)中華民族也就有了希望。
今天，我們聆聽(tīng)了方校長(zhǎng)在道德講堂中的講座。我認(rèn)為：在目前形勢(shì)下，教師確實(shí)更需要加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)。因?yàn)?，個(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè)，更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生，從而使他們耳濡目染，逐漸形成適合社會(huì)發(fā)展的個(gè)人良好品德。
加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì)做人，以誠(chéng)懇、正直、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。
我認(rèn)為：努力提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：
1.要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來(lái)陶冶自己的靈魂，學(xué)習(xí)身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。
2.從我做起，從身邊的小事做起，在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，努力培養(yǎng)新一代的文明小公民。
3.積極參加道德講堂活動(dòng)，爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，我要在平時(shí)的工作中，認(rèn)真踐行，努力提高自身品德修養(yǎng)。
20xx年3月21日開(kāi)展的區(qū)機(jī)關(guān)道德講堂活動(dòng)，對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來(lái)已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。
在本次活動(dòng)中，我們專門學(xué)習(xí)了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益，全力為農(nóng)民工排憂解難，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模。通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們?cè)诠ぷ魃钪幸獔?jiān)持學(xué)習(xí)道德模范人物的高尚品格，時(shí)刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范，全面提升自己的道德修養(yǎng)。二是要注重學(xué)習(xí)效果，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實(shí)作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。三是應(yīng)該樹(shù)立持之以恒、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不能停于表面。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
道德講堂心得體會(huì)篇四
第一段：介紹孝道德講堂的背景和目的（200字）
孝道，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化的核心價(jià)值觀之一。為了傳承和弘揚(yáng)孝道文化，我所在的社區(qū)開(kāi)設(shè)了一門名為“孝道德講堂”的課程，旨在培養(yǎng)和提升居民的孝道意識(shí)和品德素養(yǎng)。通過(guò)這個(gè)講堂，我們不僅學(xué)習(xí)到了各種孝道的具體實(shí)踐，同時(shí)還體會(huì)到了孝道的重要性和內(nèi)涵。
第二段：講堂內(nèi)容介紹及學(xué)習(xí)體驗(yàn)（250字）
孝道德講堂的內(nèi)容非常豐富多樣，包括孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人等各方面的內(nèi)容。我們首先學(xué)習(xí)到了如何孝敬父母，明白到孝道不僅僅是口頭上的問(wèn)候，更需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)到了幫助父母分擔(dān)家務(wù)、尊重并關(guān)心他們的需求。在尊敬長(zhǎng)輩的方面，我們學(xué)習(xí)到了正確的言行舉止，要懂得禮貌和積極向上的表現(xiàn)。講堂還教導(dǎo)我們關(guān)愛(ài)他人，無(wú)論是幫助社區(qū)里的無(wú)助老人，還是獻(xiàn)出一份愛(ài)心捐助，這些都是孝道所涵蓋的范圍。
參加孝道德講堂的學(xué)習(xí)，給我?guī)?lái)了很多教益。我開(kāi)始更加關(guān)心父母的實(shí)際需求，盡量在學(xué)習(xí)之余從家務(wù)上減輕他們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，在與長(zhǎng)輩的交流中，我更加注重禮貌和對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，這不僅能夠提高與他們之間的相處質(zhì)量，還能讓我在社交場(chǎng)合更加得體地表現(xiàn)自己。最重要的是，我也開(kāi)始主動(dòng)參與社區(qū)的一些公益活動(dòng)，通過(guò)自己的行動(dòng)傳遞孝道的價(jià)值觀。
第三段：孝道帶來(lái)的人際關(guān)系影響（250字）
通過(guò)參加孝道德講堂，我發(fā)現(xiàn)孝道不僅僅是對(duì)親人的關(guān)懷，也是對(duì)他人的關(guān)注和幫助。在與他人交往中，我更加注重尊重和關(guān)愛(ài)他人的需求。我在社區(qū)中積極參與志愿者工作，幫助一些需要幫助的人。這些行為不僅得到了別人的認(rèn)可，也讓我和周圍的人建立起了更加良好的人際關(guān)系。
第四段：孝道對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義（250字）
孝道給了我一個(gè)更加全面的人生觀。在實(shí)踐中，我始終保持積極向上的心態(tài)，關(guān)注他人和社會(huì)的需求。這不僅能夠幫助他人，也讓自己在成長(zhǎng)中不斷完善。孝道不僅僅是一種道德規(guī)范，同時(shí)也是我個(gè)人對(duì)于幸福生活的追求。
第五段：總結(jié)對(duì)孝道德講堂的體會(huì)（250字）
通過(guò)參加孝道德講堂，我真切地感受到了孝道這一價(jià)值觀對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的積極影響。孝道不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代社會(huì)需要重視的價(jià)值觀。只有通過(guò)傳承和弘揚(yáng)這一美德，我們才能夠建立更加和諧的家庭和社區(qū)。希望更多的人能夠參與到孝道德講堂的學(xué)習(xí)中，讓孝道在我們每個(gè)人的心中扎下更加堅(jiān)實(shí)的根。
道德講堂心得體會(huì)篇五
道德是社會(huì)生活的基石，是人類共同的精神追求，是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要力量。為了增強(qiáng)道德素養(yǎng)，我參加了一次道德講堂。這次講堂讓我對(duì)道德有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。下面我將從道德的定義、道德教育的重要性、道德在日常生活中的應(yīng)用、培養(yǎng)良好道德的方法和為人處世的道德行為等方面，詳細(xì)闡述我在這次講堂中的收獲和體會(huì)。
首先，道德被定義為人們行為準(zhǔn)則的規(guī)范，是一種基于良心和社會(huì)價(jià)值觀念的行為規(guī)范。講堂中，講師通過(guò)引用經(jīng)典的文化名著、舉例詮釋各種道德問(wèn)題，讓我們明確了道德的內(nèi)涵。道德不僅僅是約束人的行為規(guī)范，更是一種修養(yǎng)、一種精神追求。這讓我明白，作為個(gè)體和社會(huì)成員，道德的觀念應(yīng)始終貫穿于我們的一言一行，影響著自己和他人的命運(yùn)。
其次，道德教育對(duì)于人的成長(zhǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。道德教育能夠引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)到正確的道德觀念、價(jià)值觀念，使人們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，從而影響人的思想、行為、心靈等多個(gè)層面。在講堂中，講師強(qiáng)調(diào)了道德教育的重要性，并提出要加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育，引導(dǎo)他們更好地培養(yǎng)和踐行良好的道德修養(yǎng)。這讓我意識(shí)到，道德教育應(yīng)該貫穿于我們的學(xué)校、家庭和社會(huì)，將道德價(jià)值觀培養(yǎng)于人們的心中，以建立一個(gè)道德風(fēng)尚的社會(huì)。
道德的應(yīng)用不僅僅體現(xiàn)在大的道德原則上，更是體現(xiàn)在我們的日常生活中。講堂中，講師給我們講述了一系列發(fā)生在生活中的道德案例，并從中我們學(xué)到了很多。比如，不撒謊、不偷竊、不攻擊他人、尊重他人的隱私等都是我們應(yīng)該遵循的基本道德準(zhǔn)則。這讓我認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)良好的道德意識(shí)，從小事做起，從自己身邊的小事做起，真正將道德付諸行動(dòng)，才能日積月累地形成自己的道德品行。
培養(yǎng)良好的道德需要從小事做起。講堂中，講師強(qiáng)調(diào)了良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。他提醒我們要做一個(gè)守時(shí)的人、誠(chéng)實(shí)守信的人、團(tuán)結(jié)友善的人、關(guān)愛(ài)他人的人。只有通過(guò)這些小事的訓(xùn)練和培養(yǎng)，才能慢慢形成良好的道德品質(zhì)。這讓我懂得，在日常生活中，我們要注重培養(yǎng)自己的自律意識(shí)，自覺(jué)做到知行合一，將道德教育融入到日常行為中。
最后，在為人處世方面，道德是人與人之間的橋梁，是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。講堂中，講師分享了許多為人處世方面的道理，比如，原諒他人的錯(cuò)誤、關(guān)心他人的痛苦、幫助有困難的人等。他告訴我們，只有在遵循道德準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，我們才能成為一個(gè)健康的個(gè)體、一個(gè)和諧的家庭和一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)。我深感為人處世才能真正實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處，相互尊重和包容才能使我們的社會(huì)更加和諧。
總之，在道德講堂中，我對(duì)道德有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。道德不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種精神追求。道德教育對(duì)于人的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧發(fā)展非常重要。培養(yǎng)良好的道德要從小事做起，不僅要言傳，更要身教。只有通過(guò)自覺(jué)地培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，我們才能真正成為一個(gè)有道德?lián)?dāng)?shù)娜?，讓道德成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹改?，使我們的社?huì)更加和諧、美好。
道德講堂心得體會(huì)篇六
為深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步鞏固文明單位的創(chuàng)建成果，近日，焦作市ss局舉辦了首期主題為“行孝道感親恩”的“道德講堂”。此次“道德講堂”分為唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥五個(gè)環(huán)節(jié)。自己通過(guò)唱《公民道德歌》、觀看洛陽(yáng)監(jiān)獄一級(jí)警督――王春來(lái)及聆聽(tīng)身邊人――張慧孝敬老人的感人事跡、誦讀“積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧?！钡戎腥A經(jīng)典以及局長(zhǎng)王國(guó)政作的《懂孝道念親恩》主題宣講等，使得自己感受頗深。
人，從呱呱落地到長(zhǎng)大成人，一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年。為了自己的事業(yè)，為了家庭；也為了上孝敬父母，下?lián)狃B(yǎng)兒女，更為了讓家人過(guò)上好日子，拼死拼活的干，辛辛苦苦一輩子。等兒女長(zhǎng)大了父母也老了，也干不動(dòng)了。父母為了兒女付出了自己一生的心血。當(dāng)年的英俊少年和窈窕淑女，到如今都已變成了步履蹣跚、白發(fā)蒼蒼、多災(zāi)多難的老人。
人老了最怕孤獨(dú)，也最怕自己的兒女對(duì)自己不好，或被兒女遺棄，更怕自己生病臥床不起給兒女找麻煩。人老了都喜歡有一個(gè)和睦的家庭和對(duì)自己孝順的兒女，和老有所養(yǎng)。其實(shí)父母對(duì)兒女的要求并不高，只要有一日三餐的粗茶淡飯，和有一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣，以及兒女對(duì)自己的關(guān)心就夠了。
做兒女的能在父母健在的時(shí)候，經(jīng)常回家看看，和父母說(shuō)說(shuō)心里話，為父母排憂解難，讓父母衣食無(wú)憂，幸福地安度晚年；當(dāng)父母疾病纏身，生活不能自理時(shí)，我們做兒女的能精心照料他們，不嫌棄父母臟，給他們洗洗涮涮是我們做兒女的應(yīng)盡的責(zé)任，不要認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)而怕麻煩。這個(gè)時(shí)候也就是我們做兒女的對(duì)父母盡的最大的.孝道，也是最好的行孝方式。
兒女都是父母生父母養(yǎng)。當(dāng)我們做兒女的衣食無(wú)憂，想想我們的父母，他們過(guò)的怎么樣？對(duì)得起天對(duì)得起地，更要對(duì)得起自己的良心和父母，不是說(shuō)在嘴上，而是要在行動(dòng)上，讓我們的愛(ài)和孝心伴隨父母的每一天。
我的感悟是：行孝，重在行，貴在恒。
道德講堂心得體會(huì)篇七
作為中華民族傳統(tǒng)美德之一，孝道是我們?cè)诩彝ソ逃兄匾囊徊糠?。最近，我參加了一?chǎng)關(guān)于孝道的講堂，從中受益匪淺。下面就講堂中的幾個(gè)方面，以及我個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和探討。
第一部分：回顧和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)孝道
在講堂一開(kāi)始，主講人首先回顧和介紹了傳統(tǒng)孝道的內(nèi)容和意義。我們傳統(tǒng)孝道的核心是尊重和關(guān)愛(ài)父母，不僅在物質(zhì)上孝敬，更要體現(xiàn)在言行和情感上。同時(shí)，主講人也向我們強(qiáng)調(diào)了孝道的現(xiàn)實(shí)意義，他通過(guò)舉例告訴我們，孝順父母不僅能讓我們的家庭更加和諧幸福，也能帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。
第二部分：孝道與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合
在第二部分的講解中，主講人用生動(dòng)的實(shí)例向我們展示了孝道與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合。他告訴我們，一個(gè)認(rèn)真尊敬父母的人，在與他人相處時(shí)也會(huì)更加細(xì)心體貼，充滿愛(ài)心。無(wú)論在工作還是生活中，這樣的人都能獲得他人的尊重和認(rèn)可，不僅自己的生活更加美滿，也能給他人帶來(lái)積極的影響。我深深地被這些例子所感染，從而深刻認(rèn)識(shí)到了孝道與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。
第三部分：如何實(shí)踐孝道
在第三部分的講解中，主講人介紹了如何實(shí)踐孝道的一些方法和技巧。他強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性，鼓勵(lì)我們要與父母保持良好的溝通，并且要經(jīng)常表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)意。此外，在實(shí)際行動(dòng)上，主講人提醒我們要關(guān)注父母的身體健康、心理需求，并適當(dāng)分擔(dān)他們的家務(wù)等。通過(guò)這些方法和技巧，我們能夠真正地實(shí)踐孝道，讓父母感受到我們的關(guān)愛(ài)與孝心。
第四部分：孝道的難題和解決辦法
在講堂的第四部分，主講人指出了孝道的難題，并給出了一些解決辦法。他告訴我們，孝道并不是一蹴而就的，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。有時(shí)我們會(huì)遇到一些困難，比如與父母產(chǎn)生矛盾，或者遇到一些無(wú)法解決的問(wèn)題。主講人鼓勵(lì)我們要保持善意的溝通，不斷地尋找解決問(wèn)題的方法，同時(shí)也要理解、尊重和包容父母的意見(jiàn)。這樣，我們才能夠真正地解決孝道中的難題，讓關(guān)系更加和諧。
第五部分：個(gè)人感悟和展望
在講堂的最后，我個(gè)人感悟到了孝道的重要性和深遠(yuǎn)影響。孝道不僅是我們中華民族的美德，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。作為年輕人，我們應(yīng)該時(shí)刻記住倡導(dǎo)和踐行孝道的責(zé)任，不僅要尊重和關(guān)愛(ài)父母，還要將孝道精神傳承下去。我相信，只有每個(gè)人都能對(duì)孝道有更深入的認(rèn)識(shí)和理解，我們的社會(huì)才能更加美好、和諧。
通過(guò)這次孝道講堂，我對(duì)傳統(tǒng)孝道的認(rèn)識(shí)更加深入了解，也更加意識(shí)到了個(gè)人在父母生活中的重要性。我會(huì)用行動(dòng)告訴父母我的愛(ài)和關(guān)心，不斷去學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的孝道修養(yǎng)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，將孝道傳播給更多的人，讓他們認(rèn)識(shí)到孝道的珍貴和意義。
總而言之，孝道講堂給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)與思考。通過(guò)回顧和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)孝道，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際，以及指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?shí)踐孝道、解決孝道難題，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了孝道的重要性，也讓我在今后的生活中更加注重和盡心盡力去踐行孝道。我相信，只有每個(gè)人都能努力踐行孝道，我們才能夠共同營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)。
道德講堂心得體會(huì)篇八
我參加了一個(gè)以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、做有道德的中國(guó)人”為主題的道德講堂，對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來(lái)已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德問(wèn)題。
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。
在本次活動(dòng)中，我專門學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》、“中華圣賢道統(tǒng)的精髓和綱領(lǐng)”還有儒家千百年來(lái)不斷歸納總結(jié)的“八德”最后講堂的主講還把做人要講“三心——感恩之心、敬畏之心、進(jìn)取之心”提出讓我們對(duì)如何做好一個(gè)有道德的新時(shí)代人類有了更明確的方向。在參加了這個(gè)活動(dòng)后我結(jié)合當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的各種時(shí)代熱點(diǎn)話題仔細(xì)思考，我得到以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、當(dāng)今隨著物質(zhì)生活的逐漸提高
人們的精神生活卻有些貧乏，誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問(wèn)題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
二、中國(guó)是個(gè)有悠久歷史的古國(guó)
也是四大文明古國(guó)之一，我們從小就是在中華的傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)的，再加上古人給我們留下不少的有關(guān)德行教育的著作，我們更應(yīng)該去深思去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些著作能夠流傳至今不被淘汰，那足以證明它們一直都在給我們的德行做指路標(biāo)。既然我們身邊一直都有這么豐富的資源我們更應(yīng)該去珍惜，而不是只把這些著作當(dāng)成家里的擺設(shè)，我們應(yīng)該做的是仔細(xì)的學(xué)習(xí)其中的道理，結(jié)合現(xiàn)實(shí)讓我們?cè)诘赖律嫌幸粋€(gè)質(zhì)的飛躍，而不是只是嘴上說(shuō)著行動(dòng)上卻沒(méi)有任何動(dòng)作，這不僅是欺騙了社會(huì)更是一種自欺的'行為。干好事，首先要做好人，做好人，就要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。做個(gè)以德服人的新時(shí)代人類，我們勢(shì)在必行。
三、講堂上的“三心”也讓我映像深刻
多的幫助，在家對(duì)父母要有感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，在學(xué)校感謝老師的教導(dǎo)之恩，在單位要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助之恩。在得到各種幫助的同時(shí)我們也應(yīng)該做好準(zhǔn)備在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們能夠給予自己力所能及的幫助這不僅是回報(bào)更是一種生存大道。我們?cè)谟懈卸髦牡耐瑫r(shí)還應(yīng)該懷著一顆敬畏之心，一個(gè)有了敬畏之心的人胸中就有了方向、行為準(zhǔn)則和規(guī)范，就能自覺(jué)約束自己，不做出格越軌的事，有了敬畏之心就不會(huì)忘乎所以無(wú)法無(wú)天，所以常懷敬畏之心的人格外謙遜，是一個(gè)有品位有思想的人都具備的基本素質(zhì)，作為一名公務(wù)員我們更應(yīng)該恪盡職守嚴(yán)格要求自己，不做出格越軌的事，在這樣一個(gè)大有作為的時(shí)代我們還應(yīng)該有一顆進(jìn)取之心，我們不僅要在物質(zhì)上有進(jìn)取心，更應(yīng)該在精神上有進(jìn)取之心，努力陶冶自己的道德情操，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。一股激情勃勃之氣，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新。只要我們把三心落實(shí)到我們的生活，學(xué)習(xí)和工作中，那么我們也就向成功邁出了一大步。
四、作為一名教師我們服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生
實(shí)到人民中、落實(shí)到工作中。把《弟子規(guī)》中適應(yīng)時(shí)代需要的部分運(yùn)用到我們的工作中，這樣我們的道德生活將會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)更高的層次上，所以我們?cè)诠ぷ魃钪幸獔?jiān)持學(xué)習(xí)道德模范人物的高尚品格，時(shí)刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范，全面提升自己的道德修養(yǎng)。要注重學(xué)習(xí)效果，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實(shí)作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。還有我們應(yīng)該樹(shù)立持之以恒、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不能停于表面。高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
道德講堂心得體會(huì)篇九
我很高興有機(jī)會(huì)參加觀道德講堂，這給我?guī)?lái)了深刻的體驗(yàn)和啟示。道德講堂是一個(gè)可以讓我們學(xué)習(xí)和探討道德問(wèn)題的平臺(tái)，使我們能夠更好地理解道德的重要性，并在日常生活中更好地運(yùn)用道德原則。在參加講堂的過(guò)程中，我從講師和其他參與者的分享中學(xué)到了很多有關(guān)道德的知識(shí)和觀點(diǎn)。通過(guò)與他人的交流和討論，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己對(duì)道德問(wèn)題的新思考。通過(guò)參加道德講堂，我對(duì)道德問(wèn)題有了更深入的了解，更加堅(jiān)定了踐行道德的決心。
首先，在道德講堂上，我學(xué)到了道德的基本概念和原則。講師通過(guò)身邊的案例和實(shí)際生活中的情況，向我們闡述了道德的定義和意義。我明白了道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為規(guī)范和價(jià)值取向，它是我們與他人相處的基礎(chǔ)。我還了解到了一些關(guān)于道德原則的重要性，比如誠(chéng)實(shí)、正直、責(zé)任和尊重等。這些原則構(gòu)成了我們行為的準(zhǔn)則，使我們能夠更好地與他人相處，并建立起公平、和諧的社會(huì)。
其次，在講堂上，我受益匪淺的一點(diǎn)是通過(guò)與他人的交流和討論，我深入思考了一些道德問(wèn)題。與其他參與者的分享和觀點(diǎn)交流，讓我對(duì)道德問(wèn)題有了不同的看法和思考。每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀和觀點(diǎn)，通過(guò)與他人的交流，我學(xué)到了更多不同的觀點(diǎn)和思考方式。這使我更加開(kāi)放和包容，能夠更好地理解和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也提高了我自己的思考能力。
此外，在道德講堂上，我也遇到了一些具體的道德問(wèn)題，這使我更加關(guān)注并思考了自己的行為。例如，講師提到了一些與求職和工作相關(guān)的道德問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到了在求職過(guò)程中，誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信的重要性。我們不能夠通過(guò)夸大自己的能力或隱藏自己的缺點(diǎn)來(lái)獲取工作，這是對(duì)他人的不公平和不負(fù)責(zé)任。同時(shí)，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅揭恍├鏇_突時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保持原則和正義，而不是為了個(gè)人利益而背離道德準(zhǔn)則。這些道德問(wèn)題讓我認(rèn)識(shí)到了道德與生活的緊密聯(lián)系，使我更加重視自己的行為，盡力踐行道德準(zhǔn)則。
最后，在參加道德講堂的過(guò)程中，我也加深了對(duì)道德的思考和理解。通過(guò)與他人的交流和討論，我認(rèn)識(shí)到道德并不是一成不變的，它是不同文化和社會(huì)背景中的不同道德標(biāo)準(zhǔn)的集合。我們不應(yīng)該只局限于我們自己所認(rèn)為的“正確”，而是要尊重和理解不同文化和價(jià)值觀的存在。同時(shí)，我也意識(shí)到道德的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，我們必須不斷與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。道德講堂為我提供了一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)不同的道德挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
總之，觀道德講堂給我?guī)?lái)了很多新的認(rèn)識(shí)和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)道德的基本概念和原則，與他人的交流和討論，以及面對(duì)具體的道德問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)到了道德的重要性和復(fù)雜性。通過(guò)參加道德講堂，我更加堅(jiān)定了踐行道德的決心，并將道德原則應(yīng)用到日常生活中。我相信，只有堅(jiān)守道德準(zhǔn)則，我們才能夠建立起正義、公平和和諧的社會(huì)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19078531.html】
