四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)14篇)

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四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-03-29 06:36:15     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇一

本學(xué)年繼續(xù)擔任四年級的語文教學(xué)工作及班主任管理工作。該班屬于一個中型班集體,有學(xué)生33名,(原三年級34名,一人跟隨父母轉(zhuǎn)學(xué)至浙江省就讀)??傮w情況看來,學(xué)生生源復(fù)雜,覆蓋了學(xué)堂、凹龍、麥地、木廠等幾個村。學(xué)生家庭情況也各不相同。從學(xué)習基礎(chǔ)看,參差不齊,學(xué)困生較多,還有幾個年紀較大,紀律方面渙散的男同學(xué)給班級管理帶來不利。針對這些情況,加上三年級管理的基礎(chǔ),本學(xué)期開始。我打算抓后進生,鼓勵優(yōu)生帶動后進。使班級得以良好狀態(tài)的發(fā)展。

《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》四年級語文上冊共分為8個教學(xué)單元,包含32篇課文,其中14篇略讀課文,18篇精讀課文,后附8篇選讀課文,

8個學(xué)習園地等教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)大綱的要求,18篇精讀課文要求教師深入講解,分析課文內(nèi)容,使學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會文章感情。14篇略讀課文則重在培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的語文能力,讓學(xué)生自由朗讀,多思善想,能大體把握文章內(nèi)容。據(jù)此。我將教學(xué)進度做了計劃安排:九月初,主要對三年級的語文知識和技能進行復(fù)習鞏固,使學(xué)生對新知識及技能有一定的鋪墊。九月中旬至十月初兩周時間完成第一、二兩個單元的教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生在習作、口語等方面的技能,并引導(dǎo)學(xué)生勤讀課文,理解課文內(nèi)容,掌握一定的學(xué)習方法。十月初至十月中旬,完成第三、四兩個單元的教學(xué),教學(xué)單元評價及期中評價的復(fù)習準備,根據(jù)學(xué)生的反饋情況,及時調(diào)整教學(xué)進度或方法技巧,使教學(xué)工作更具針對性。十月中旬至十一月初,完成第五、六兩個單元的教學(xué),同時用調(diào)整的方法來適應(yīng)學(xué)生學(xué)習,讓教學(xué)工作更加有條不紊地開展,十一月初至十一月中旬完成第七、八兩個單元的教學(xué)任務(wù),十一月中旬至十二月為系統(tǒng)復(fù)習階段,在復(fù)習階段進行全面地訓(xùn)練;將語文基本技能和基礎(chǔ)知識有機結(jié)合,加強練、說、寫、想等多方面能力的融會貫通。

總之,本學(xué)期的語文教學(xué)工作從觀念轉(zhuǎn)變更新開始,有的放矢地進行。做到因材施教、因人而異、因地制宜地進行,使教學(xué)有一定的實效性,讓每個課堂充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,把培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)作為每堂課的出發(fā)點,對每個學(xué)生獲得的發(fā)展作為最終歸宿點,經(jīng)常性調(diào)整教學(xué)方法,更好地適應(yīng)學(xué)生學(xué)習,做好教師的教學(xué)相長作用,使四年級語文教學(xué)質(zhì)量有一定的提高。

一個班級的發(fā)展,班級學(xué)生的學(xué)習都離不開班主任對班級的建設(shè)與管理,作為四年級的班主任,深知肩負重擔。班主任工作是一項重大工作,和教學(xué)不分彼此,根據(jù)以往對的班級管理經(jīng)驗和借鑒他人的可取之處,現(xiàn)將班主任工作計劃安排如下:

(一)班級常規(guī)管理 。

學(xué)期初,班主任將和全班同學(xué)共同討論制定一個班級常規(guī)管理方案。班級常規(guī)的制定應(yīng)體現(xiàn)民主平等的原則,集思廣益,師生共同確定。包括班級管理的方方面面,如衛(wèi)生、學(xué)習、財產(chǎn)管理等,做到專人負責,共同管理,共同監(jiān)督。對于缺席、不交作業(yè)、曠課等的違反情況也讓全班學(xué)生來決定其管理方法。為班級管理打下基礎(chǔ)。

(二)選舉班委,班委領(lǐng)導(dǎo)班級,形成良好的班風。

讓全班同學(xué)推選班委,使其各盡其責,帶動班內(nèi)后進學(xué)生,幫助紀律渙散學(xué)生改正自身缺點,融入班集體,形成良好班級輿論,讓班級有一股濃郁的學(xué)習之風,使每個學(xué)生在各方面都得到健康發(fā)展。

(三)加強教育管理,班主任常抓不懈。

開展思想教育,養(yǎng)成、安全教育是班主任工作的主要任務(wù),應(yīng)在不分時空的限制上進行以上各方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生思想得以健康發(fā)展,每周班隊會課上開展各種活動,以不同形式來教育學(xué)生,養(yǎng)成良好生活習慣,增強安全意識,防止學(xué)生形成不良品德或習慣,防止安全事故發(fā)生,使學(xué)生在德、智體、美、勞等各方面得到發(fā)展。

總之,教育教學(xué)工作是一門藝術(shù),又是一門科學(xué),教師要從多方面來把握,全面考慮從教書到育人,使教育教學(xué)工作得以有一定的提高。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇二

本學(xué)期我擔任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

全班共有學(xué)生65人,其中男生36人,女生29人。

1、認識學(xué)生思想狀態(tài)。

為了深入認識學(xué)生的思想狀態(tài),我重點采用以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生攀談。有籌劃地使用班會課和課余時間與學(xué)生攀談,通過召開學(xué)困生漫談會、召開班干部集會等方法來相識學(xué)生環(huán)境,增長師生情感消除學(xué)生與老師之間的隔閡,有利于開展事情。

⑵不定期查抄學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與查抄學(xué)生的書面作業(yè),認識學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的前進要實時勉勵與表彰,當學(xué)生的結(jié)果出現(xiàn)較大的退步時,要實時觀察緣故原由,旋轉(zhuǎn)局面。

⑶舉行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話班主任事情籌劃,認識小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進行愛國主義教育,使學(xué)生認識到自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。

做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏班主任工作計劃,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶加強學(xué)生的安全教育工作。

為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

對于學(xué)習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進行個別教育。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

九月份:行為規(guī)范養(yǎng)成教育月

1.總結(jié)暑假生活,評比假期實踐活動。

2.舉行新學(xué)期升國旗儀式暨開學(xué)典禮;制定學(xué)校德育工作計劃和班主任工作計劃。

3.加強學(xué)生養(yǎng)成教育,重溫《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等管理規(guī)定。

4.上好《開學(xué)第一課幸?!?,組織討論、撰寫體會,加強幸福教育。

5.開展一年級入學(xué)前教育活動,激勵學(xué)生立志爭做“四好”新人。

6.慶祝教師節(jié)“師生共成長”系列活動。

7.結(jié)合“重陽節(jié)”,開展“敬老祝福短信征集”活動,進行感恩教育。

8.開展“祖國發(fā)展我成長幸福快樂共成長”主題樓道宣傳欄和班級板報展評。

9.新任班主任培訓(xùn)會議,新老班主任結(jié)隊互助活動。

十月份:感恩教育月

1.以迎國慶頌祖國、少先隊建隊62周年為專題,開展感恩愛國系列教育活動。

2.開展“隊旗飄飄映黨旗”少先隊獻詞大賽系列活動。

3.各班確立申報課間活動內(nèi)容,規(guī)范課間區(qū)域化活動。

4.班主任工作例會,工作經(jīng)驗交流。

5.小干部及值勤隊員培訓(xùn)班開班。

6.組織學(xué)生參加市第六屆“少年兒童書信文化活動”。

7.一年級家?;顒蛹鞍嗉壈辔瘯闪ⅰ?/p>

8.“舉隊旗、敬隊禮、學(xué)隊章、我的事情我做主”少先隊教育活動。

9.義工聯(lián)牽手斑馬線及“家長義工護衛(wèi)隊”活動。

10、10月31日世界勤儉日,開展“勤儉節(jié)約”活動;10月16日世界糧食日,開展“愛惜糧食”活動。

十一月份:法制教育宣傳月

1.加強家委會工作,以級部為單位召開家校聯(lián)系會;開展“百名教師訪千家”系列活動。

2.健全班隊組織,民主競選班隊干部;

3.整合資源,聘請法制副校長上法制教育課以及交通安全知識講座,開展安全、心理健康知識宣傳教育活動。

4.11月22日(第四周周日)感恩節(jié),感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教導(dǎo)之恩,感謝社會所有付出的人。

5.結(jié)合11.9消防日,結(jié)合行為規(guī)范開展消防安全教育活動。

6.第二屆班主任(輔導(dǎo)員)工作論壇。

7.舉辦心理健康教育講座,培養(yǎng)自信進取的學(xué)習生活態(tài)度。

8.、開展建隊62周年“祖國發(fā)展我成長”紅領(lǐng)巾讀刊讀報知識競賽活動。

9.秋季學(xué)生校外實踐活動。

10.“我和孩子做同學(xué)”家校結(jié)合活動。

十二月份:心理健康教育月

1.開展心理健康教育活動。

2.班級文化建設(shè):迎新年主題墻報、黑板報展示。

3.12月4日普法教育日,組織學(xué)習新《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。

4.開展“迎新年市實小學(xué)生形象設(shè)計大賽”活動。

5.班主任工作例會:班級工作亮點申報與展現(xiàn)。

6.開展迎新年的慶祝活動。

二o一五年一月份:教育成果展示月

1.班主任工作經(jīng)驗交流。

2.評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生。

3.組織學(xué)生行為習慣自評,各班組織分層定星評價。

4.安排寒假社區(qū)教育活動,指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動。崇尚科學(xué),反對迷信,過一個愉快、健康、祥和的春節(jié)。

5.期末班隊工作總結(jié),德育工作總結(jié),做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作;。

6.寒假生活指導(dǎo)。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇三

我們班有59名同學(xué),其中男生有33人,女生有26人。本學(xué)期從村校新轉(zhuǎn)來了8名同學(xué),需要加強他們校紀校規(guī)的遵守,強化良好習慣的養(yǎng)成,使他們盡快的適應(yīng)新環(huán)境。我們班各個孩子活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強,有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些,比如老師布置的任務(wù),有時因為貪玩,就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),有個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《20條校紀校規(guī)》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

2、加強后進生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,對留守兒童要到家家訪。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機進行教育工作。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇四

新學(xué)期伊始,我所擔任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生--名,現(xiàn)在班級人數(shù)--人。其中男--人,女--人,少數(shù)民族--人,單親--人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動,自我約束能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1.繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習慣、學(xué)習習慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛(wèi)生,爭當文明學(xué)生。

2.根據(jù)學(xué)校工作安排,引導(dǎo)開展課題研究活動?;顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3.讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

2.加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的`輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

3.及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4.培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇五

隨著新一學(xué)期來臨,我們再次進入了緊張而又有序的工作與學(xué)習中。作為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學(xué)風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

我班共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人,其中這學(xué)期插班生10人。我班學(xué)生品德端正,學(xué)習努力,大部分進取心強,有較強的集體榮譽感,這個班我?guī)Я?年,對每個孩子都比較了解,比較熟悉。因為我班是走讀班,家長在家管理得比較多,依賴性較強,所以自主能力還有待加強。

本學(xué)期本班的愿景是:1、建立一支有進取心、能為班級服務(wù)、能力較強的班干部隊伍;2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習、行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成“讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地”的良好班風。

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思索,主動探索,更進一步的提高尖子生的自主學(xué)習能力。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項活動。從語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,再全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,多傾注多一些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行常常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),和家長聯(lián)手,共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育等

1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

培養(yǎng)—批守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學(xué)會自己學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會自我管理。

九月份:

1、報名注冊。

2、通過多種渠道了解學(xué)生,和學(xué)生之間的距離盡快拉近。

3和學(xué)生一起制定班規(guī)。

4、一月一事之學(xué)會吃飯(節(jié)約、文明)。

5、以板報和詩歌形式慶祝教師節(jié)。

6、競選班干部。

7、開家長會。

8、加強安全教育。

9、關(guān)注特殊學(xué)生,及時恰當?shù)剡M行心理輔導(dǎo)。

10、班級文化布置。

11、班級一月評比總結(jié)。

十月份:

1、慶祝國慶節(jié)。

2、一月一事之學(xué)會走路(規(guī)則、文明、安全)。

3、建隊節(jié)活動。

4、積極組織學(xué)生參加學(xué)校詩文朗誦活動。

5、班級開展書市活動。

6、班級一月評比總結(jié)。

十一月份:

1、 一月一事之閱讀(求知)。

2、 學(xué)生實踐活動。

3、 組織學(xué)生積極投入到校讀書節(jié)各項活動中。

4、 組織學(xué)生積極參加校運動會。

5、 班級一月評比總結(jié)。

十二月份:

1、一月一事之寫日記(反思、毅力、回顧、展望)。

2、圣誕節(jié)慶?;顒?。

3、班級一月評比總結(jié)。

元月份:

1、一月一事之學(xué)會微笑(交往)。

2、 班級學(xué)期總結(jié),進行評先評優(yōu)。

3、 學(xué)生假期活動布置。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇六

上學(xué)期笨人首次接手“鼓號班”,應(yīng)該說在對于特長班的管理上工作經(jīng)驗稍顯不足,但是班級工作還算是有條不紊地開展著。分班之初,我就著手抓班級常規(guī)管理,經(jīng)過一個多月的努力,孩子們初步了養(yǎng)成良好學(xué)習跟生活習慣。班級衛(wèi)生、紀律也都步入正軌。

繼續(xù)常抓常規(guī)管理,爭取在衛(wèi)生、紀律、習慣等方面做到比上學(xué)期更好,爭創(chuàng)文明班級。

具體:

(1)利用班會提高學(xué)生的交通、防火、防溺水等安全意識。

(2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

(3)適時進行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習慣。

(4)利用思品課、班會課,進行愛學(xué)習、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,樹立正確的學(xué)習目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習風氣,調(diào)動學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,樹立遠大的理想,學(xué)習老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣,要求學(xué)生常用禮貌用語,落實到每一個人的行動中去,并做到誠實、勇敢,從而養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣。

逐漸讓班干部自己參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動性。幫助班干部樹立威信,并定期召開會議總結(jié)。

班上的圖書角。每天中午午練時間開放,班中有2名班級圖書管理員,做好閱讀登記。每月末,進行演講比賽,將讀過的書跟同學(xué)們做好分享,并且評出每月讀書之星。

為打造班級特色,考慮組建班級男女足球隊,讓足球成為四九班的特色。

除了春季運動會、合唱比賽、慶六一等學(xué)校組織的集體活動,初步設(shè)想組織一次春游活動,讓孩子們走進大自然中。

在去年訪差生,訪問題學(xué)生的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展家訪活動。本次活動注重訪優(yōu)等生,探尋家庭教育良策,并在班級推廣。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇七

堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1、深入開展理想信念教育。

本學(xué)期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進他們身心健康成長。

2、豐富活動形式,提高學(xué)生素質(zhì)。

(1)重視學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成,本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評價理念,爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都能養(yǎng)成一至兩個好習慣,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生樹立自信心,促進學(xué)生主動地發(fā)展。

(2)做好班級文化建設(shè)

(3)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;

(4)配合體育老師,與學(xué)生一起學(xué)做《感恩的心》手語操,對學(xué)生進行勵志教育,使學(xué)生學(xué)會增強自信心,內(nèi)心充滿陽光,懷揣感恩和勇敢的心去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切,進一步提高學(xué)生的道德修養(yǎng),營造良好的校園文化環(huán)境。

九月:

1、做好報名工作

2、整理班務(wù)

3、上好入學(xué)教育課。進行班隊委評選工作。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日,9月10日開展“老師,我想對你說”教師節(jié)慶?;顒?,號召全班少先隊員們?yōu)槔蠋熥鲆患∈拢槔蠋煹贡?、交一份最滿意的作業(yè)等)。中秋節(jié),以班為單位組織開展“迎中秋,話團圓”活動。

5上傳升旗手推薦表并打印上交德育室。

5、擬定班級文化建設(shè)方案,布置好教室,開展“溫馨教室”評比。

十月:

1、開展“六好學(xué)生”宣傳周活動

2、以四一中隊為單位,開展“祖國發(fā)展我成長”主題班會。

3、10月13日建隊節(jié),配合德育室做好溫習隊章的活動。

十一月:

1、初次評選“六好學(xué)生”

2、開展安全、生命教育。

3、開展“班歌”合唱比賽。

十二月:

1、學(xué)習法制教育。

2、開展“綠色”為主題的班隊會。

元月:

1、配合學(xué)校進行火災(zāi)逃生演練。

2、開展學(xué)期評優(yōu)工作并把評優(yōu)名單上交。

3、組織好期末復(fù)習。

4、做好期末工作。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇八

以學(xué)校工作計劃及學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo)思想。

1、通過班.體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣;

2、通過習慣的養(yǎng)成促進良好班風的形成,為學(xué)生的學(xué)習提供良好的外部環(huán)境,促使班.體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規(guī)范上獲得進步;

為達到工作目標,實施以下措施:

(一)說明書制度:為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習慣,如學(xué)習習慣,隊列中的習慣,衛(wèi)生習慣,文明習慣等,對于違反規(guī)范的同學(xué)的行為進行記錄,如被記錄達到一定次數(shù),要求學(xué)生對自己的行為進行說明。具體來說,被記錄5次要求寫出200字說明書,被記錄8次要求寫出300字說明書,被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內(nèi)容為:對違規(guī)行為的描述,對違規(guī)原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書,讓學(xué)生從思想上認識到自己的錯誤,從而改正錯誤,養(yǎng)成良好習慣。

(二)承包制度:淡化班干部職能,強化事務(wù)管理者職能。具體來說,把班級中的一些事務(wù),如管理圖書角,換水,發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包,責任到人。這樣做,可以強化學(xué)生的責任意識,把班級中一些事務(wù)具體落實到人;又可以在學(xué)生為班級服務(wù)的過程中,強化學(xué)生的.體意識。

(一)上課作業(yè)要求。(學(xué)習方面)

1、課前做好上課準備。要求預(yù)備鈴響后,所有同學(xué)把學(xué)習用口準備好,并準備好上課。

2、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題;

3、作業(yè)按時完成,認真完成,及時訂正。

(二)隊列要求:

1、隊列要做到快、靜、齊。

2、隊伍必須在40秒內(nèi)排好;

3、隊列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。

(三)衛(wèi)生要求:

1、注意個人衛(wèi)生,每天放學(xué)后抽屜須干凈.齊;

2、班級衛(wèi)生實行值日生制度。

(四)文明習慣:

1、同學(xué)間團結(jié)友愛,不打架,不互相謾罵;

2、課間做文明游戲,不追來趕去,不打手打腳;

3、對老師有禮貌。

以上各種習慣通過說明書制度,通過班級協(xié)商確定后,由專人進行記錄,進行強化,暫促形成良好習慣。

1、禮儀教育滲透在日常的...的的教育教學(xué)工作中:教育學(xué)生學(xué)會感恩,做一個懂禮貌的孩子,如經(jīng)常有老師對學(xué)生進行個別教育的情況的,教育學(xué)生走的時候跟老師說:謝謝老師,老師再見;

2、禮儀教育滲透在各種習慣的養(yǎng)成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級,應(yīng)該會是一個比較有教養(yǎng)的班級;一個注意愛護個人衛(wèi)生,愛護班級衛(wèi)生的班級,相信會是一個文明的班級。

九月份:

1、明確常規(guī)要求,健全各項制度;

2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上;

3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個人。

十月份:

1、重點放在衛(wèi)生習慣、學(xué)習習慣的養(yǎng)成上;

2、承包制度更加規(guī)范的運行。

十一月份:

鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī),.取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束。

十二月份:

1、學(xué)生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;

2、對承包制度進行總結(jié)、表彰;

一月份:

為學(xué)生的期末復(fù)習創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇九

為了使班級構(gòu)成一種進取、向上的精神面貌,本著對學(xué)校新的校訓(xùn)——開朗、自信、禮貌、博愛的落實教育,在開學(xué)初先對生進行班級常規(guī)教育,從紀律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等各方面進行要求,制定班規(guī),來規(guī)范孩子們的言行舉止,并及時建立班委會進行輔助班主任開展班級工作。等對學(xué)生的情景全面了解后,嘗試進行分層分組pk制進行管理班級,引導(dǎo)學(xué)生做個講禮貌、知禮儀、愛團體、會學(xué)習、愛讀書、懂努力的陽光學(xué)生。

利用班會課、周五放學(xué)前五分鐘、及每一天課前做好安全教育工作,時刻提醒教育同學(xué)們,把安全放在第一位,學(xué)會保護自我,比如:每周開始在黑板上寫上要養(yǎng)成時刻注意安全的標語,要求學(xué)生課間勿追逐打鬧,上下樓梯不跑跳,提倡禮貌休息。同時在班會課上,或平時學(xué)生出現(xiàn)意外狀況時交給其學(xué)會一些安全保護措施,并讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督和提醒注意安全,如同學(xué)之間鬧矛盾時要學(xué)會控制自我的情緒,互相謙讓等,爭取做到本學(xué)期安全零事故。

班級衛(wèi)生實行職責到人制度,大掃除時全員參與。注重孩子平時衛(wèi)生的堅持,教育學(xué)生懂得尊重別人的勞動成果。

配合大隊部,加強孩子的德育教育,在班級實行各項表現(xiàn)比賽制度,周周評,月月評,學(xué)期末評出期冠軍,爭取多評流動紅旗,以增強學(xué)生的團體職責感、榮譽感。

經(jīng)常與家長主動溝通孩子在校的各種表現(xiàn)情景,取得家長的配合和支持,結(jié)合語文教學(xué)閱讀計劃,鼓勵孩子多讀書,做好家長的支持工作,鼓勵親子共讀,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,提高其閱讀理解本事,家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長共同努力。

俗話說:“好記性不如個爛筆頭?!泵恐芄ぷ靼才拧⒅黝}班會、會議記錄、談話記錄等都做好詳細填寫,為日常管理工作做好鋪墊,也方便對平時的工作查漏補缺,爭取把常規(guī)工作做到極致。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇十

一、總體計劃

培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風、學(xué)風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。

二、具體的計劃。

(一)開學(xué)準備工作

1、布置教室,出好黑板報。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

4、發(fā)書,發(fā)本。

(二). 班主任工作的分類

第一類:每天必做的事情

1、晨檢記錄。

2、安全教育。

3、品德教育。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評比,每周評出一個先進小組。

2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

3、周五放學(xué)前對下周的安排。

第三類:每月必做的事情。

1、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

2、對學(xué)生的鼓勁加油。

3、給班干部提建議,給班主任提意見。

4、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習。

4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

(四)班主任工作要點

1、對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

三、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

5、抓好期末復(fù)習,迎接期末考試。

6、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇十一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

本班本學(xué)期共有59人,其中男32人,女生27人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。

3、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇十二

隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來。而我這個學(xué)期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

我班共有42名學(xué)生,男生19人,女生25人。本班學(xué)生學(xué)習努力,進取心強。行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習,同時也幫助后進生能更好的學(xué)習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習《中安全須知》和《中自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

3、開展各種活動。開闊學(xué)生視野,增長知識,張揚個性。

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇十三

隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

據(jù)以前對這班了解,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做,基本上又是遠路生,一放學(xué)就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,經(jīng)過這段時間的了解,近四個是學(xué)習習慣不良的學(xué)生。同時,本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習,同時也幫助后進生能更好的學(xué)習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

九月:

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,參加大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強普通話教育

10、布置教室環(huán)境

十月:

1、慶祝國慶黑板報比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5、街道小學(xué)生運動會

6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月:

1、家長會

2、主題隊會

3、班報刊出

十二月:

1、踢毽子比賽

2、計算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報、校報刊出

一月:

1、復(fù)習,做好學(xué)生的思想工作

3、安排寒假生活

四年級班主任教學(xué)工作計劃 小學(xué) 四年級班主任教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇十四

關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,建立信心。上好每一堂課,認真抓好講堂規(guī)律,讓班級永遠充溢活力,積極,向上,讓每一位學(xué)生做到“三節(jié)”“三愛”。

本班學(xué)生學(xué)習盡力,朝上提高心強。行為習慣方面:學(xué)生能依照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待進步。學(xué)習環(huán)境:大部分學(xué)生思維活潑,作業(yè)能認真完成,有必然的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣。

1.思想:建立禮儀規(guī)范,做個講禮貌、講文明的好孩子。

2.學(xué)習:控制學(xué)習措施,正確學(xué)習態(tài)度,享受學(xué)習樂趣。

3.規(guī)律:課間規(guī)律要保持,講堂規(guī)律要生動有序。

4.衛(wèi)生:做好每天的值日工作,過細認真。

1.進行思想品德教導(dǎo),正直學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,進步學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習,進步學(xué)習造詣。

2.學(xué)生勇敢立異,勇于探索,為故國培養(yǎng)立異型人才。

3.進行行為習慣教導(dǎo),使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守規(guī)律、講衛(wèi)生的好少年。

4.參加學(xué)校組織的各項運動,使學(xué)生在運動中受到教導(dǎo)。

5.班委會,明確分工,進步學(xué)生的治理才能。

1.看重尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生增強培養(yǎng),挖掘其潛力,讓優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生自力思考,主動探索,尋求辦理問題的道路。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余光陰因勢利導(dǎo),好學(xué)苦練。

2.看重落后生的轉(zhuǎn)化

(1)對落后生,教師要多傾注些關(guān)切和愛心,耐心指點。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,勉勵他們的信心和勇氣。

(2)對落后生進行常常禁絕時地家訪,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

1.要求學(xué)生積極參加家庭中的自我辦事性勞動,讓學(xué)生真正做到本身能做到的事本身做。

2.教導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,考究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教導(dǎo)學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3.增強平安教導(dǎo)加強平安意識,進步自我警備才能,應(yīng)用班會,組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我警備平安常識》 加強平安意識,進步自我警備才能。

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