水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)(模板18篇)

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水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-13 04:26:52     小編:GZ才子

無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,總結(jié)都是提升自己的好方法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面而客觀的回顧。我們可以從以下范文中學(xué)到如何展開(kāi)論述、如何有條理地總結(jié)。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一

xxxx年5月10日,我來(lái)到中油海xxx開(kāi)始見(jiàn)習(xí)。面對(duì)新環(huán)境,新同事,心里甚是欣喜和好奇。從上船的第一天起,我就牢記學(xué)校老師的教導(dǎo):航海是一門(mén)性的科學(xué),在工作中要多向老船員老前輩們請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),熟練業(yè)務(wù),提升技能。為此,我很快投入工作中去。從加班常見(jiàn)業(yè)務(wù)入手,學(xué)習(xí)帶纜,打繩結(jié),打撇纜,刷油漆,等等。剛開(kāi)始時(shí)有些不夠熟練和流暢,但在今后每次的中,都有老水手給我講方法講注意事項(xiàng)等等,我都耐心虛心聆聽(tīng),以使自己在下一次的工作中可以順利完成任務(wù)。到現(xiàn)在,這些基本技能我已經(jīng)熟練掌握,并可以獨(dú)立順利的完成。

xxxx年11月之前,事業(yè)部?jī)H有一條8000hp的旗艦船舶-中油海281.能夠在公司唯一的大馬力、旗艦船上,我感到十分榮幸,并且十分珍惜,上學(xué)期間,我都認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性,參加工作以來(lái),我也一直這么認(rèn)為,沒(méi)有改變。船上閑暇時(shí)間,我都努力自覺(jué)學(xué)習(xí),向三副學(xué)習(xí)消防、救生設(shè)備的檢查項(xiàng)目,檢查要點(diǎn)等等;翻看駕駛臺(tái)通訊導(dǎo)航設(shè)備說(shuō)明書(shū),并且在請(qǐng)求得到駕駛員同意的情況下,操作熟悉通訊導(dǎo)航設(shè)備。在看說(shuō)明書(shū)后然仍覺(jué)得不夠明朗的地方,我都向駕駛員問(wèn)詢,他們也都會(huì)耐心的示范操作,我在旁認(rèn)真觀看,盡心記憶。如今,上船的時(shí)間將近一年,對(duì)駕駛臺(tái)的設(shè)備基本操作我已經(jīng)能夠熟練完成,獲取信息。對(duì)駕駛室信息的獲得,報(bào)警的發(fā)生等等,也都能妥善處理。

xxxx年11月,中油海282船交付使用。不久之后,跟281船一樣,282也參與了海油工程公司的外租服務(wù)。有段時(shí)間我也被安排到282船。同為公司的旗艦船舶,此兩條船航經(jīng)海域也比其他船舶要多,業(yè)務(wù)分布也較為廣泛,這樣其海圖配備、氣象資料、體系建設(shè)等也就較為增多和規(guī)范。二副在改正海圖的時(shí)候,我都在旁邊認(rèn)真觀看。我也及時(shí)向二副請(qǐng)教,了解和掌握海圖改正的程序、方法、記錄等等。漸漸的,二副開(kāi)始安排我獨(dú)立修改海圖,接受航海警告,擇取有用信息。體系建設(shè)方面,船長(zhǎng)、大幅等也都詳細(xì)給我講解體系要求,表格填寫(xiě)規(guī)范及內(nèi)容,我都認(rèn)真記下,按要求制作表冊(cè),實(shí)時(shí)實(shí)事填寫(xiě)內(nèi)容,歸類記錄,整理成冊(cè)。為以后工作的需要,大副業(yè)逐漸的安排我跟隨值班水手參與值班,以豐富自己的業(yè)務(wù)內(nèi)容。

為規(guī)范生的業(yè)務(wù)操作,提升技能,20xx年3月初,事業(yè)部召集xxxx屆生到塘沽進(jìn)行水手培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,生們?nèi)〉昧酥蛋嗨肿C書(shū)。再次之后上船,包括我在內(nèi)的生們也都以水手的身份的開(kāi)始了船上的,也開(kāi)始了駕駛臺(tái)的獨(dú)立值班。航行期間,值班保持了望,按駕駛員要求及時(shí)調(diào)整本船動(dòng)向;靠泊期間,密切注意船岸聯(lián)系和人員活動(dòng)安全;錨泊期間,注意四周船舶動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)走錨報(bào)告船長(zhǎng);大風(fēng)浪時(shí),密切注意錨位,按船長(zhǎng)要求在某一氣象海況下及時(shí)呼請(qǐng)當(dāng)班駕駛員到駕駛臺(tái)...在為浮吊起拋錨等作業(yè)的時(shí)候,由于人手不夠,這樣駕駛臺(tái)只留兩名生、每人一天值12小時(shí)的班,有時(shí)還伴有大風(fēng)浪的襲擊!這樣值班剛開(kāi)始覺(jué)得很辛苦,感覺(jué)很疲憊,但隨著時(shí)間的推移和自己適時(shí)的調(diào)節(jié),以及對(duì)值班內(nèi)容的不斷熟悉,值班也就變的輕松起來(lái)。值班的時(shí)候主要收聽(tīng)高頻,注意信息交流,自己或重大事項(xiàng)時(shí)通知船長(zhǎng)或當(dāng)班駕駛員做出決策!值班的時(shí)候我非常細(xì)心和認(rèn)真,我深刻體會(huì)到做為一名值班水手和生的差別:首先,作為一名值班水手身上是有責(zé)任的,要時(shí)刻留心有關(guān)本船的信息,注意本船及周圍船舶的動(dòng)態(tài),及時(shí)采取行動(dòng)完成任務(wù)或避免事故的發(fā)生。有什么問(wèn)題需要及時(shí)發(fā)現(xiàn),能自己解決的自己解決或給與他方明確答復(fù);解決不了的趕快報(bào)告船舶領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求指示或?qū)で髤f(xié)助。其次做為水手很多東西需要自己去動(dòng)手,從船舶船體或設(shè)備的操作保養(yǎng)到日?qǐng)?bào)周報(bào)以及船舶信息的獲取、整理、報(bào)告、記錄,等等。再次,還得熟悉自己的應(yīng)急職責(zé),從消防,救生演習(xí)到溢油演習(xí),都有明確的職責(zé)。在應(yīng)急事故發(fā)生后,能夠處亂不驚,迅速走向自己的崗位,配合大家完成任務(wù)。

作水手雖然辛苦,但是我很慶幸自己能夠任職在水手崗位。有這樣的崗位經(jīng)歷,我想對(duì)以后做三副是絕對(duì)有好處的。從頂職水手以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了很多東西,是僅作為一名生所不能體會(huì)的,很慶幸有這個(gè)過(guò)程,也很感謝事業(yè)部的'領(lǐng)導(dǎo)能給我們這種機(jī)會(huì),在今后的工作中,我會(huì)腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé),更加做好自己的崗位工作。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二

通過(guò)在手術(shù)室的實(shí)習(xí),特別感謝各位老師前輩們的悉心指導(dǎo),我會(huì)牢記他們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)和謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并且會(huì)不斷的鞭策自己,不斷的提醒自己,努力改善自己的不足,保持自己的優(yōu)勢(shì),在以后的工作中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步??吹较轮芤メt(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí),去這個(gè)陌生的地方感覺(jué)很迷茫,也很興奮。困惑的是,以前臨床科室實(shí)習(xí)雖然好,但手術(shù)室和病房不同,有其特殊性;興奮的是可以體驗(yàn)到另一種勞動(dòng)樂(lè)趣,于是趁今天夜班向老師要了一些相關(guān)內(nèi)容,提前預(yù)習(xí)了下一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

2.滅菌是手術(shù)室的基本操作,在實(shí)際操作中要結(jié)合書(shū)本知識(shí)熟悉和使用無(wú)菌技術(shù)

3.了解手術(shù)室刷手的步驟

4.爭(zhēng)取能夠在授課老師的指導(dǎo)下親自參與操作,熟悉內(nèi)容:

熟悉手術(shù)器械,特別是骨科手術(shù)中的特殊器械,穿脫手術(shù)衣和手套,打開(kāi)無(wú)菌袋,出示無(wú)菌單,無(wú)菌材料的供應(yīng),如何整理和轉(zhuǎn)移器械,正確熟悉器械和使用方法,穿線針,裝卸刀片和轉(zhuǎn)移方法,熟悉常用引流管及其原理,如何正確使用原縫線。

5.學(xué)習(xí)如何處理手術(shù)過(guò)程中常見(jiàn)的并發(fā)癥,能夠在緊急情況下配合醫(yī)生和老師搶救患者

7.在各種手術(shù)中記住病人的位置

8.爭(zhēng)取能夠獨(dú)立對(duì)手術(shù)室器械進(jìn)行清潔、分類、包裝和消毒

9.最后,熟悉如何與病房患者溝通及注意事項(xiàng)

在實(shí)習(xí)中,我一定要虛心向授課老師學(xué)習(xí),認(rèn)真履行醫(yī)生的職責(zé),努力工作,努力完成老師布置的任務(wù),順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三

20xx年5月16日至26日,我有幸參加縣教育局組織的中小學(xué)教務(wù)主任、副主任、教研員赴上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)的前階段,我們分別聆聽(tīng)了楊浦區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和楊浦區(qū)進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就上海教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、校本研修、課堂的組織、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、各種活動(dòng)的開(kāi)展作具體的要求,隨后我、徐華春和巖退被分到了復(fù)旦科技園小學(xué)?,F(xiàn)在就我在復(fù)旦科技園小學(xué)的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感受:

1、學(xué)?;靖艣r

復(fù)旦科技園小學(xué)創(chuàng)建于20xx年9月,是一所建校五年的公辦民助學(xué)校。從20xx年起學(xué)校體制正式從公助民辦轉(zhuǎn)為公辦。學(xué)校也從原址許昌路整體搬遷至“城市綠肺”之一的濕地自然風(fēng)景區(qū)——新江灣城。走進(jìn)復(fù)旦科技園校園,只見(jiàn)花木蔥蘢,現(xiàn)代化的教學(xué)大樓令人賞心悅目。學(xué)?,F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,共有四個(gè)年級(jí),一至四年級(jí),每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班。學(xué)校占地面積15000平方米,建筑總面積10600平方米。教學(xué)設(shè)施一流,各種專用教室配備齊全,設(shè)施先進(jìn)。

2、該校辦學(xué)理念

五年來(lái),學(xué)校本著依靠全體教師、服務(wù)全體學(xué)生、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)、全面和諧發(fā)展的辦學(xué)思想,打造了一支愛(ài)崗、敬業(yè)的教師隊(duì)伍;更培養(yǎng)了一群勤學(xué)好問(wèn)、積極進(jìn)取的學(xué)生。

3、該校辦學(xué)特色

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)校將以科技教育和英語(yǔ)教育為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全力打造辦學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)信譽(yù)好的品牌學(xué)校,努力爭(zhēng)創(chuàng)楊浦區(qū)的一流學(xué)校。

上海的學(xué)校對(duì)教師的管理是非常嚴(yán)格的,它有一套完善的鼓勵(lì)教師發(fā)展,獎(jiǎng)勵(lì)教師成名,制約教師行為的規(guī)范機(jī)制,優(yōu)勝略汰,教師有緊迫感。老師在學(xué)生中的學(xué)識(shí)魅力是真正主宰自己生存命運(yùn)的重要東西。學(xué)??吹氖墙Y(jié)果,只要學(xué)生成績(jī)高,你就可以立足。但我們卻看不到教師們晚來(lái)早走,離開(kāi)辦公室,都在學(xué)校備課作習(xí)題批改學(xué)生作業(yè),還有嚴(yán)格規(guī)定是,去上課不準(zhǔn)遲到,壓堂和提前下課,他們倡導(dǎo)的是,在相同的時(shí)間,高質(zhì)高量完成教學(xué)任務(wù)。因此對(duì)每一個(gè)教師備課的質(zhì)量要求相當(dāng)高,任何人都不敢有絲毫松懈行動(dòng)。同時(shí)他們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)智慧,非常重視集體備課。學(xué)校除了發(fā)揮文化建設(shè)這一陣地外,日常行為規(guī)范抓的也比較到位。常抓規(guī)范管理。重視愛(ài)國(guó)教育和行為規(guī)范,學(xué)校要求學(xué)生用規(guī)范嚴(yán)格要求自己,講文明,守紀(jì)律,衛(wèi)生掃除徹底。從學(xué)習(xí)這段時(shí)間看,不論你何時(shí)走進(jìn)校園,總會(huì)看到衛(wèi)生清潔,好溫馨的校園。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成方面,他們更是細(xì)致,而且形成氛圍。學(xué)校的物質(zhì)豐厚,計(jì)劃性強(qiáng),人文管理到位,教師對(duì)學(xué)校有較高的認(rèn)同感和歸屬感。我們深知教師是學(xué)校發(fā)展的主體,教師生存沒(méi)有后顧之憂,職業(yè)幸福感流淌在教師心中,在這充滿生機(jī)和活力的地方,教師們都很珍惜這份工作,同時(shí)也熱愛(ài)自己的事業(yè),教師把發(fā)奮進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè)作為不懈的追求。這里的食堂真正是面向師生,葷素搭配實(shí)在。學(xué)校有專門(mén)的體育館、實(shí)驗(yàn)室、心理實(shí)驗(yàn)室等。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

(一)、抓好常規(guī)教學(xué)工作

1、做到五個(gè)流程管理。從教師的備課、上課、學(xué)生的作業(yè)批改、質(zhì)量監(jiān)控(即:每學(xué)期的期中、期末成績(jī)質(zhì)量分析)、學(xué)困生的輔導(dǎo)五方面來(lái)狠抓流程管理。定期的檢查教師的基本工作。

2。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,嚴(yán)格開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各科,做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。

3。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課。認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)管理的基本要求,找準(zhǔn)薄弱點(diǎn),嚴(yán)格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量,保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

4、強(qiáng)調(diào)教學(xué)管理層次性,強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組層級(jí)負(fù)責(zé),強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程、學(xué)校規(guī)程的實(shí)施。

在王歡慶主任的指導(dǎo)下,我們對(duì)上海教務(wù)工作方面的開(kāi)展有了更深沉的了解,通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)自己所從事的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理中,教務(wù)主任的工作是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助者,是學(xué)校教學(xué)工作中的管理者,師生關(guān)系和教師關(guān)系的協(xié)調(diào)者,既起到了承上啟下的作用,又是教育教學(xué)目標(biāo)的調(diào)度者和督導(dǎo)者。

(二)、抓好教學(xué)研修工作

在瞿蔚老師的講解下,我們對(duì)教研工作又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),精心組織活動(dòng),強(qiáng)化校本研究。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式,定期開(kāi)展教研活動(dòng),各教研組做好每次教研活動(dòng)的記載。教師要立足課堂教學(xué),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新,教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)深入課堂,涵蓋各類學(xué)科。對(duì)學(xué)困生成因及個(gè)案分析與研究,引導(dǎo)教師自主思考,提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

(三)、學(xué)校特色的拓展課

在復(fù)旦科技園小學(xué),我們看到了豐富多彩的課外興趣活動(dòng)。在盧冰老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了學(xué)生的拓展課。有不同學(xué)科的拓展,比如,在這所學(xué)校里看到的都是以英語(yǔ)和科技為前提的興趣課,學(xué)生多半是自己動(dòng)手操作和實(shí)踐的。

在這次培訓(xùn)中,我們分別聽(tīng)了18節(jié)不同學(xué)科的課程,老師們精彩的課堂讓我耳目一新。他們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)、厚實(shí)的專業(yè)知識(shí)、精湛的講課藝術(shù)、流利的口頭表達(dá)、幽默而風(fēng)趣的語(yǔ)言博得了我們內(nèi)心陣陣的掌聲。在快樂(lè)中,我們不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育思想和新的教育理念,更重要的是讓我們領(lǐng)略到了老師們的教育教學(xué)的智慧和藝術(shù)水平。特別是王歡慶主任的那節(jié)《巧算》課,既教會(huì)學(xué)生做題的方法,又培養(yǎng)了學(xué)生各種技能知識(shí),比如說(shuō)話要干脆、簡(jiǎn)練。還有周萍老師那節(jié)經(jīng)典的音樂(lè)課,上的如此精彩,讓人有一種飄飄然的感覺(jué),很舒服。給我們留下了深刻的印象,值得我們反思,學(xué)習(xí)。真是收獲多多,受益匪淺。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四

由于中秋、國(guó)慶這雙節(jié)的放假,我主持的班會(huì)到現(xiàn)在才開(kāi),并且時(shí)間的安排下,我只能做3天的實(shí)習(xí)班主任。但是這三天,我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷。

首先在學(xué)習(xí)上,我們班的西方哲學(xué)史上了一堂雙語(yǔ)教學(xué)課,在學(xué)習(xí)原汁原味的西方哲學(xué)的同時(shí),我們也復(fù)習(xí)了英語(yǔ),課堂上氣氛活躍,同學(xué)們都很認(rèn)真;在10月12日的早上,我們班進(jìn)行了本學(xué)期第一次試講活動(dòng),有5名同學(xué)(商雪鳳、聶芳、蘇漢、黎獻(xiàn)琴、張冠雙)到講臺(tái)上試講,雖然有些經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),但他們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在小組的范圍內(nèi),各個(gè)試講小組也已經(jīng)制定了他們的試講安排,相信我們班的試講活動(dòng)能取得好成績(jī)。

在思想方面,我們班在10月11日,我們班進(jìn)行了優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的民主選舉,韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào),勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。同時(shí),我們班正積極準(zhǔn)備申請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)支部材料。

在紀(jì)律上,班上偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,但只是個(gè)別現(xiàn)象,同學(xué)們上課都認(rèn)真,與老師融洽相處。

在生活上,10月11日,我們班進(jìn)行了體能測(cè)試,每個(gè)同學(xué)都有序參加。平時(shí)同學(xué)們都積極運(yùn)動(dòng),男生堅(jiān)持打籃球,女生有時(shí)打氣排球,為系運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備,也為即將到來(lái)的寒冬提高抵抗力。

總的來(lái)說(shuō),我們班是好樣的。

此致,

敬禮!

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇五

人生有很多的第一次,而第一次站上講臺(tái)、第一次為人師,對(duì)于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年x月x日,我懷著即興奮又焦急的心情來(lái)到了xx中學(xué),開(kāi)始了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。我頂崗的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)、班主任工作實(shí)習(xí)、教育調(diào)查。本人主要做了如下工作: 經(jīng)歷了兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這兩個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。 在實(shí)習(xí)期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開(kāi)始時(shí),我就急著找班主吳老師了解班級(jí)情況。但吳老師并沒(méi)有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解??赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想?yún)抢蠋煵](méi)有做錯(cuò)。應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我的工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。

我能在班任吳老師的指導(dǎo)下,輔助他主持日常工作并組織了班級(jí)活動(dòng)。我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是我們班的陳華,每次作業(yè)都是空白,到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我,看到上面寫(xiě)滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,你不能對(duì)他硬來(lái),你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

由于我是頂崗實(shí)習(xí)的老師,因此都是要自己去摸索,自己去研究,但是優(yōu)點(diǎn)是上課的機(jī)會(huì)比較多,我每周有十節(jié)課,共兩個(gè)班的學(xué)生,所教的年級(jí)是初二,因此壓力還是比較大的。一開(kāi)是比較緊張的,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握也不是很好,也弄不清楚哪個(gè)是重點(diǎn),哪個(gè)是難點(diǎn),對(duì)于初二學(xué)生的思維也很難把握。之后,通過(guò)虛心請(qǐng)教了其他同學(xué)科的老師之后,并對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀之后,開(kāi)始可以慢慢把握以上不足的地方。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的摸索,在教學(xué)方面學(xué)到了很多的東西,比如對(duì)教材的解讀、上課思路的清理、教學(xué)步驟的安排等,細(xì)節(jié)處比如教態(tài)的自如、ppt制作方面的技巧等,都是在這兩個(gè)月里學(xué)到的,感覺(jué)收獲很大、很豐富,自己從這兩個(gè)月來(lái)進(jìn)步了很多,學(xué)到很多。

活躍起來(lái)。這一階段的課程結(jié)束以后,全年級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)老師,我也參加了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成績(jī)看,授課效果還是非常不錯(cuò)的。

選題是中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)xx中學(xué)非常注重學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),對(duì)于學(xué)校舉辦的各種環(huán)?;顒?dòng),我都積極參加,幫助領(lǐng)導(dǎo)組織與協(xié)調(diào),并對(duì)整個(gè)學(xué)校的師生進(jìn)行了這方面的觀察,最后將所得記錄在案,完成了我的調(diào)查報(bào)告。

頂崗期間我趕上了學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋游,我所在的班級(jí)的學(xué)生都積極參加,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了初二年級(jí)組團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。在11月份的秋游中我也有幸參與其中,成為帶隊(duì)老師,和同學(xué)們度過(guò)了開(kāi)心的一天。在期中考試結(jié)束后,學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),我作為實(shí)習(xí)老師在家長(zhǎng)會(huì)上也對(duì)自己的工作和班級(jí)的情況做了總結(jié),會(huì)后也和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行了談話,培養(yǎng)了自己作為老師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的能力。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇六

通過(guò)所學(xué)專業(yè)知識(shí),找到相關(guān)單位實(shí)習(xí),同時(shí),結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)了解以下企業(yè)知識(shí):1、了解實(shí)習(xí)單位的基本情況及歷史沿革;2、了解實(shí)習(xí)單位的所有制性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方針及經(jīng)營(yíng)理念;3、了解實(shí)習(xí)單位的的運(yùn)作特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求;4、了解實(shí)習(xí)單位的發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)策略;通過(guò)這幾點(diǎn)讓我對(duì)公司獲得初步認(rèn)識(shí),通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我更多地接觸社會(huì),實(shí)踐于社會(huì),從而培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、初步的實(shí)際工作能力,為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

第二部分:實(shí)習(xí)基本情況

1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月1日至20xx年5月30日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):福建省福州市晉安區(qū)

3.實(shí)習(xí)單位:福建省福州市盛輝物流有限公司--新店分公司

4.實(shí)習(xí)部門(mén):倉(cāng)儲(chǔ)部

(1)企業(yè)概況

福建省盛輝物流集團(tuán)創(chuàng)建于1992年,由福州總部、貨運(yùn)配載中心、汽車修理公司、機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站及在全國(guó)設(shè)立的230多家分支機(jī)構(gòu)組成,擁有注冊(cè)資本11778萬(wàn)元,經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所50多萬(wàn)平方米,自有車輛1000多部,員工隊(duì)伍5000多人,現(xiàn)是中國(guó)物流百?gòu)?qiáng)企業(yè)、中國(guó)民營(yíng)物流企業(yè)十強(qiáng)、國(guó)家aaaa級(jí)物流企業(yè),福建省物流龍頭企業(yè),為福建省物流業(yè)的發(fā)展起到示范和推動(dòng)作用。

(2)實(shí)習(xí)部門(mén)

20xx年2月1日,我進(jìn)入了接下來(lái)要實(shí)習(xí)的公司——福建省福州市盛輝物流有限公司---新店分公司。我的實(shí)習(xí)也就由此開(kāi)始了,這家公司做的是我在學(xué)校里學(xué)的專業(yè),大家都說(shuō)在學(xué)校念的專業(yè)出來(lái)就要做學(xué)校念的專業(yè),這就是人們常說(shuō)的專業(yè)對(duì)口吧!

做強(qiáng)、做大、做久”的發(fā)展戰(zhàn)略。始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以信息技術(shù)為支撐、以發(fā)展第三方物流服務(wù)為重點(diǎn),以提高服務(wù)水平和實(shí)現(xiàn)社會(huì)綜合效益為中心,積極推進(jìn)現(xiàn)代物流體系建設(shè),不斷朝著建設(shè)現(xiàn)代物流企業(yè)方向發(fā)展。以服務(wù)質(zhì)量求信譽(yù),客戶至上,價(jià)格合理的經(jīng)營(yíng)宗旨,立足創(chuàng)新,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的信譽(yù)取得了廣大新老客戶的信賴。

盛輝物流集團(tuán)榮膺全國(guó)先進(jìn)物流企業(yè)暨中國(guó)物流百?gòu)?qiáng)企業(yè)第26名,是福建省物流企業(yè)的領(lǐng)頭企業(yè),盛輝用短短的18年的時(shí)間狂飆突進(jìn),已坐上中國(guó)民營(yíng)物流第一把交椅。

毋庸置疑,與日俱進(jìn)的物流行業(yè)正逐漸走向全球化,盛輝,已經(jīng)成為輻射全國(guó),影響全國(guó)的物流行業(yè)。

不可否認(rèn),以盛輝為代表的中國(guó)的物流行業(yè),走向券中國(guó)上是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),盛輝給福州市帶來(lái)了諸多的利益:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)集群崛起,還減輕了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)情況、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、等諸多產(chǎn)業(yè)配套的形成。

第三部分:實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

實(shí)習(xí)崗位:業(yè)務(wù)開(kāi)單員

每一輛都裝滿才能把我們這邊的貨全部盤(pán)到總部,要把一輛車裝的滿滿的真是不容易啊,要知道每件貨占多少位置,還有到總部卸貨的順序,這個(gè)也是卸貨速度快不快的因素之一,還要做的就是轉(zhuǎn)貨,轉(zhuǎn)貨即提貨大廳工作人員與客戶通過(guò)電話或其他溝通方式辦理提貨手續(xù),并按客人的要求把貨物中轉(zhuǎn)到指定的目的地的一種托運(yùn)手續(xù)。具體操作流程如下:1,轉(zhuǎn)貨證明,轉(zhuǎn)貨手續(xù)的辦理僅僅通過(guò)電話以及同他通訊設(shè)備進(jìn)行溝通辦理,因此托運(yùn)處在轉(zhuǎn)貨時(shí)需要要求辦理此手續(xù)的提貨人員提供客戶要求轉(zhuǎn)貨的證明,如傳真、郵件以及有可參考性的記錄證明。證明上寫(xiě)明轉(zhuǎn)貨的目的地、收貨人、聯(lián)系電話等。

2,托運(yùn)處按照相關(guān)證明與倉(cāng)庫(kù)提貨組管理人員進(jìn)行貨物轉(zhuǎn)移手續(xù)交接。

3,開(kāi)單:根據(jù)貨物的信息制定合理的價(jià)格,如果原單運(yùn)費(fèi)是提付,且客戶還未付運(yùn)費(fèi),應(yīng)在單上的 其他費(fèi)用 一欄填寫(xiě)未付的運(yùn)費(fèi)金額,此運(yùn)費(fèi)向總部托運(yùn)處收取。最后在 備注欄 注明:轉(zhuǎn)xx,原單號(hào)xxxxxxxxx。最后白單另外存放留底,紅單即客戶聯(lián)留給提貨大廳的相關(guān)人員。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

體會(huì)

總結(jié)

四、講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。

我們即將畢業(yè)的大學(xué)生建立自身的計(jì)劃已迫在眉睫,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)以后參加工作會(huì)有很大幫助的!

致謝

首先感謝盛輝,因?yàn)槭⑤x給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),再感謝在盛輝幫助我的師傅潘傅易,在盛輝的這段期間師傅教會(huì)了我很多事情,不管是公事,還是私事,都幫了我不少忙,還有公司的同事們你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇七

海船上的水手分為一等水手和二等水手(簡(jiǎn)稱一水和二水),他們都直接受水手長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。

海船船員崗位安全職責(zé)。

7.1水手長(zhǎng)在大副領(lǐng)導(dǎo)下,組織領(lǐng)導(dǎo)木匠和水手進(jìn)行工作。

7.2負(fù)責(zé)編制水手航行、停泊及了頭輪值班表,經(jīng)大副批準(zhǔn)后貫徹執(zhí)行。必要時(shí),參加了頭和操舵。

7.3按航次維修保養(yǎng)工作計(jì)劃及大副指示安排水手工作。開(kāi)工前備妥工具和用料,布置妥任務(wù)并落實(shí)安全措施;加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查,對(duì)高空、舷外其他復(fù)雜危險(xiǎn)的作業(yè),必須親自在現(xiàn)場(chǎng)督促和指導(dǎo)。

7.4做好系纜、裝卸等設(shè)備的養(yǎng)護(hù)維修,使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。指導(dǎo)水手進(jìn)行油漆、帆纜、高空、舷外、起重、操舵及其它船藝工作。

7.5教育水手遵守勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;關(guān)心他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活;對(duì)新上船的水手進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)他們熟悉船上特點(diǎn)、注意事項(xiàng)、應(yīng)變部署及其各種器材的放置地點(diǎn)和使用方法。

7.6組織水手進(jìn)行救生、消防、堵漏、操艇和駛帆練習(xí);負(fù)責(zé)管理和養(yǎng)護(hù)堵漏器材并保持完整、良好和取用便利;發(fā)生海事時(shí),在船長(zhǎng)、大副指揮下,帶領(lǐng)水手積極搶救。

7.7管理甲板部物料屬具(由駕駛員專管的除外)、綁扎器材和勞保用品,做好請(qǐng)領(lǐng)、驗(yàn)收、發(fā)放、清點(diǎn)等工作,注意節(jié)約使用,防止損壞變質(zhì);經(jīng)常保持物料間整潔;經(jīng)常整理養(yǎng)護(hù)各種工具、索具、裝卸照明燈具、繩梯和引水梯等,使保持良好狀態(tài)。

7.8到港前按大副指示做好首尾纜,系錨鏈和裝卸等準(zhǔn)備工作。

7.9進(jìn)出港口、靠離移泊時(shí),按大副指示率領(lǐng)水手收放舷梯、安全網(wǎng)、及檔水板、系纜解纜、裝收防鼠檔等;一般情況下在船尾協(xié)助二副工作。7.10裝貨前根據(jù)大副的指示,帶領(lǐng)水手清艙或洗艙,整理搬運(yùn)墊艙物料,做好貨艙鋪墊;協(xié)助木匠清潔污水溝(井),修理護(hù)肋板和艙底板。裝貨完畢后,按大副指示做好貨物綁扎工作。

7.11裝卸貨時(shí),應(yīng)檢查吊桿、索具是否符合規(guī)定的技術(shù)要求,艙蓋布、板、艙口梁及其保險(xiǎn)裝置是否放置妥當(dāng);應(yīng)注意防止屬具受損和保持甲板整潔、通路安全。

7.12應(yīng)熟練對(duì)重吊桿的安全正確使用,在大副監(jiān)督指導(dǎo)下指揮重吊桿的收放和轉(zhuǎn)換操作;必要時(shí)按大副指示指揮水手自行裝卸重大件貨物。

7.13做好開(kāi)航準(zhǔn)備工作:

7.13.1檢查所裝貨物的穩(wěn)固情況,必要時(shí)組織人員加固,隨后封艙落吊桿;

7.13.2系固甲板部所管的可移動(dòng)物件,尤其是放置在甲板上的物件;

7.13.3檢查水手是否全部到船;

7.13.4組織檢查本部門(mén)所轄區(qū)域,防止偷渡和違禁品上船;

7.13.6經(jīng)大副同意,在適當(dāng)?shù)貐^(qū)清除垃圾、污物、廢料等。

7.14做好室外環(huán)境衛(wèi)生;做好防凍工作,指派水手包扎外露水管和水箱,放凈蒸汽管及水管內(nèi)的殘水。

7.15做好甲板機(jī)械的外部清潔保養(yǎng);負(fù)責(zé)整理、檢查和保管甲板部使用的各種可移動(dòng)燈具,做好這些燈具和甲板上的電源插座的防水防潮工作。

7.16負(fù)責(zé)操縱手測(cè)深或機(jī)械測(cè)深和吊放運(yùn)河探照燈及帶纜艇。大風(fēng)浪來(lái)臨前,檢查落實(shí)防抗風(fēng)浪的各項(xiàng)有關(guān)安全措施。

7.17修船時(shí),按大副指示做好自修、監(jiān)修以及防火、防爆、防偷、防工傷等安全工作。

7.18在未派專職木匠的船上,負(fù)責(zé)指派一水輪流擔(dān)負(fù)木匠之責(zé)。

7.19調(diào)動(dòng)工作或離任時(shí),應(yīng)將所管理的工作和物品向接任人員交接清楚,并有關(guān)規(guī)定辦理好交接手續(xù)后,方可離任。

9一水。

9.1一水在值班駕駛員和水手長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,執(zhí)行值班職責(zé)或參加維修保養(yǎng)工作。

9.2值班時(shí)應(yīng)堅(jiān)守崗位切實(shí)執(zhí)行值班制度的各項(xiàng)規(guī)定。開(kāi)航前應(yīng)做好試舵、檢查航行燈、備妥需要的旗號(hào)和信號(hào)等準(zhǔn)備工作。

9.3航行中按船長(zhǎng),值班駕駛員或引航員口令正確操舵,當(dāng)口令不一致時(shí),應(yīng)以船長(zhǎng)的口令為準(zhǔn)。值班未掌舵時(shí),除進(jìn)行工作外,必須認(rèn)真了望。

9.4按值班駕駛員指示正確轉(zhuǎn)狀態(tài)。

9.5負(fù)責(zé)駕駛臺(tái)的整潔;負(fù)責(zé)信號(hào)旗、手錘、機(jī)械測(cè)深儀、拖曳式計(jì)程儀等的養(yǎng)護(hù)工作;按二副指示潤(rùn)滑操舵儀的傳動(dòng)裝置和對(duì)舵桿軸承加油。

9.6根據(jù)需要執(zhí)行拋錨、錨機(jī)操作,測(cè)量水艙和污水溝(井)等工作;按大副指示參加系泊帶纜。

9.7不參加值班時(shí),在水手長(zhǎng)安排下,參加系泊帶纜,起落吊桿,清艙洗艙,消防救生堵漏、了頭;收放舷梯、安全網(wǎng)、引水梯和救生艇(筏);做好敲銹油漆、拆裝檢查裝卸屬具,接插編結(jié)索具,縫補(bǔ)帆布等維修保養(yǎng)工作。必要時(shí),按大副或水手長(zhǎng)的指派做其他工作。(如根據(jù)水手長(zhǎng)安排輪流擔(dān)負(fù)木匠工作之責(zé))。

9.8在航行與系泊值班期間,按規(guī)定巡視檢查船舶安全情況。

9.9按值班駕駛員的指示,接送引水員、代理及來(lái)船工作人員,并注意保障其安全。

9.10有責(zé)任指導(dǎo)和幫助二水進(jìn)行工作和提高技藝。

9.11按公司有關(guān)規(guī)定做好調(diào)動(dòng)時(shí)的交接工作。

10二水。

10.1二水在水手長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作;值班時(shí)聽(tīng)從值班駕駛員指揮。在工作中還應(yīng)接受一水的指導(dǎo)。

10.2在水手長(zhǎng)安排下,參加系泊帶纜,收放舷梯安全網(wǎng)和引水梯,敲鏟油漆,清潔和維修保養(yǎng),上高舷外工作,起落吊桿和開(kāi)關(guān)艙,看艙理貨綁扎貨物,拆裝檢查裝卸屬具,接插編結(jié)索具,縫補(bǔ)帆布,收放救生艇(筏),消防救生堵漏,了頭,以及大副、水手長(zhǎng)指派的其他工作。

10.3協(xié)助一水收放引水梯、計(jì)程儀并進(jìn)行機(jī)械測(cè)深。

10.4除進(jìn)出港口和過(guò)運(yùn)河外,在確保安全的原則下,經(jīng)船長(zhǎng)同意后,可在一級(jí)水手指導(dǎo)下學(xué)習(xí)操舵。

10.5做好工作調(diào)動(dòng)時(shí)的各項(xiàng)交接工作。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇八

我學(xué)的是物流管理專業(yè),但是對(duì)于所要面對(duì)的工作還不是那么的清晰!必定要一下子從書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際工作,還是那么的`沒(méi)譜!記得第一次來(lái)上班的時(shí)候是三月八號(hào),對(duì)于所面對(duì)的一切都是那么的陌生!我們的物流公司會(huì)是一個(gè)什么樣的公司呢?我會(huì)被安排在什么樣的部門(mén)呢?等等,等等。

來(lái)到公司,我被安排在調(diào)度室。這是一個(gè)安排和調(diào)度公司車輛裝卸貨物的地方,被安排在這里我還是很高興的。一方面因?yàn)槲译娔X還可以,而且工作基本上都是在電腦上進(jìn)行的。另一方面是我學(xué)的專業(yè)就是物流管理,對(duì)于安排的工作,只要稍加指導(dǎo),我就能理解和完成安排的工作。公司所用的軟件是自己和軟件公司開(kāi)發(fā)的,功能很完善,是由gps,gis和edi三個(gè)系統(tǒng)組成的。對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)主要就使用gps和gis系統(tǒng)。

剛來(lái)那幾天,我什么都不會(huì),感覺(jué)什么都幫不上忙。只得自己慢慢熟悉下工作的環(huán)境和需要使用的軟件。好在有同事的耐心指導(dǎo)和幫助,在接下來(lái)的時(shí)間里我漸漸清晰了我們公司的具體業(yè)務(wù)和我們所需要做的工作。具體下來(lái),我們調(diào)度室的工作就是將客戶需要運(yùn)送的貨物信息錄入電腦,然后安排公司的車輛去指定地點(diǎn)上貨,運(yùn)輸,卸貨。期間要對(duì)車輛在途過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤和記錄,包括車輛運(yùn)輸所需的準(zhǔn)運(yùn)證號(hào),施封鎖號(hào),增值稅票等重要信息和駕駛員姓名,聯(lián)系號(hào)碼等信息。與此同時(shí)還要利用車輛監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)有g(shù)ps的車輛進(jìn)行時(shí)時(shí)的跟蹤,對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行記錄和上報(bào)處理。對(duì)沒(méi)有g(shù)ps的車輛也要進(jìn)行電話問(wèn)詢跟蹤。

剛開(kāi)始做具體的工作時(shí),總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。不過(guò)我從沒(méi)擔(dān)心過(guò),因?yàn)樯磉叺耐驴偰芙o我及時(shí)的幫助和耐心的講解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠獨(dú)立地處理一些日常工作了,例如錄入單據(jù),監(jiān)控車輛等!在幫助同事檢查gps終端設(shè)備的時(shí)候,我也了解了很多關(guān)于gps終端機(jī)的問(wèn)題。和同事一起配合安全學(xué)習(xí)工作!

總的來(lái)說(shuō),我來(lái)到xxxx物流只有短短的1個(gè)月時(shí)間!大部分時(shí)間里,我仍處于摸索和學(xué)習(xí)之中,能幫同事做的事很有限。在這個(gè)月里主要做的就是,對(duì)運(yùn)輸車輛做跟蹤,和同事一起配合安全學(xué)習(xí),包括建立車輛安全管理制度,建立車輛技術(shù)檔案,建立車輛維修保養(yǎng)檔案,做安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)記錄等工作!相信在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為同事分擔(dān)更多的工作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

200x年x月,我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到***工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,xx的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!下面,我將我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開(kāi)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面,和**共同進(jìn)行了**網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺(tái),使**網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“**培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“**”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了**建設(shè)軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,我要更進(jìn)一步的要求自己。

首先繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野, 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

其次從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

最后提高工作積極性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。

一年的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,做好個(gè)人工作計(jì)劃,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇九

這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,也是最后一個(gè)暑假,這或許就是??粕c本科生的區(qū)別吧!很羨慕他們可以多擁有幾個(gè)暑假,當(dāng)然自己的選擇也不可能去后悔。

言歸正傳,這個(gè)暑假我去參加了社會(huì)實(shí)踐,是到當(dāng)?shù)氐泥]政局實(shí)踐,作為免費(fèi)勞動(dòng)力內(nèi)心自然也有多般不樂(lè)意。卻也想想就當(dāng)鍛煉自己的能力也沒(méi)什么大不了的,畢竟我是去學(xué)習(xí)的,也學(xué)到了不少東西,也是乎內(nèi)心就少許平衡了。也因?yàn)榇舜蔚膶?shí)踐,也讓我確定自己似乎不適合干這一行,內(nèi)心沒(méi)有這樣的訴求。自我覺(jué)得還是適合自己理想的那個(gè)方向,畢竟一個(gè)內(nèi)心太過(guò)簡(jiǎn)單的人在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)是多少有些不適應(yīng)的。還是孩子在一起的人生才是最美好的,不會(huì)有爾虞我詐,不會(huì)有勾心斗角,也不會(huì)有明爭(zhēng)暗斗,才會(huì)找到一個(gè)安靜的世界。

回憶自己實(shí)踐的第一天,還是蠻有激情的,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇心。想當(dāng)然我的.實(shí)踐很簡(jiǎn)單,也符合自己的專業(yè):工商企業(yè)管理——快遞方向。作為一個(gè)實(shí)踐生,我就在一個(gè)營(yíng)業(yè)窗口跟著師傅收件,真是不離本行啊!快遞,包裹,掛號(hào)信,印刷品掛號(hào),還有快遞包裹的,還真是應(yīng)有盡有。說(shuō)到這些還真是令人厭煩!每天都在地人民服務(wù),檢查物品,給物品包裝,最重要的就是要錄入電腦。就像每次上電腦課一樣,面對(duì)電腦是我最煩躁的,卻也是每天的必修課,真可憐啊!只能說(shuō)順其自然,不然又能怎樣!不過(guò)看看旁邊那些個(gè)姐姐,儲(chǔ)蓄,轉(zhuǎn)賬,存款取款沒(méi)有個(gè)停歇,我的心是寬了不知多少,總比她們和無(wú)數(shù)的錢(qián)打交道要輕松許多。

從中我也了解了一些我以前不知道,也不屑于知道的東西。比如快遞錄入電腦代碼是411,包裹時(shí)310,掛號(hào)信是210,印刷品掛號(hào)是211,快遞包裹時(shí)311,公事是209,公事退信及其他退信是210,國(guó)際平信是120……還有寄快遞不管寄往哪里,首重只要500克以內(nèi)都是20元起步,超過(guò)500克的就要按地區(qū)進(jìn)行加價(jià)了。當(dāng)然有電腦在,人腦的工作就是休息了。還記得第一天,師傅教我算價(jià)格,我很蠢的不會(huì)算,雖然后來(lái)還是弄會(huì)了,但想想自己怎么這么笨呢!要是那些電腦罷工了,人腦計(jì)算不了,那不就壞事了。

從第一天到最后一天,其實(shí)真的很快,暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。內(nèi)心還是有多般不舍得。人是有感情的動(dòng)物,這樣的心情自然是有的,人非草木,孰能無(wú)情!

不過(guò)郵政快遞做的還真不錯(cuò),嚴(yán)格就是之一。當(dāng)然我說(shuō)的是我實(shí)踐的地方郵政局,有些地區(qū)的郵政局做的還是有缺陷的,這里我就不舉例說(shuō)明了。還是說(shuō)我們這里的有證據(jù)吧!就比如說(shuō)我們這里禁止寄遞的物品嚴(yán)格拒收,毫無(wú)通融。液體物品,易碎物品,手機(jī),打火機(jī)等比較常見(jiàn)的一概拒收。也有些人強(qiáng)行要寄遞電器什么的,電磁爐,電飯煲,加濕器等等。只要你同意損壞自負(fù)的原則,問(wèn)就同意給你寄遞。所以說(shuō)做生意是一門(mén)技術(shù),不是所有人都適合做生意的!

在實(shí)踐期間我也犯過(guò)錯(cuò)誤,就說(shuō)我永遠(yuǎn)也搞不清楚掛號(hào)信或者印刷品掛號(hào)的計(jì)價(jià)方式,有時(shí)候過(guò)個(gè)精致的信封我就變白癡了,孺子不可教也。不過(guò)掛號(hào)信我還是會(huì)的,只是偶爾重要大了,我就會(huì)犯迷糊。掛號(hào)信分海寧范圍和外埠,20克以內(nèi)前者3.8元,后者就要4.2元,超出部分以40克,60克,80克……前者按0.8元增加,后者按照1.2元增加,所以計(jì)算有難度,我也會(huì)收錯(cuò)錢(qián)的,目前就少收了0.5元。

很向往某些同學(xué)乘著暑假去做兼職賺錢(qián),實(shí)踐不是王道,雖說(shuō)實(shí)踐比較輕松,吹吹空調(diào)看看報(bào)紙,純凈水無(wú)休止供應(yīng),還可以看看電視聽(tīng)聽(tīng)歌,偶爾來(lái)點(diǎn)小零食。這也說(shuō)明在一個(gè)好的單位是多么重要的一件事,在事業(yè)單位工作更多是享受,也是別人羨慕不來(lái)的。當(dāng)然也只有身在其中才知其中的不易。日復(fù)一日年復(fù)一年做著相同的工作是很枯燥的事情。雖說(shuō)其他工作也是這樣,但是沒(méi)有激情沒(méi)有挑戰(zhàn),更沒(méi)有改變,日子久了也就厭倦了。

實(shí)踐既是成長(zhǎng),也有收獲,去面對(duì)社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì)上的諸多不易,并非一件易事,卻也其樂(lè)無(wú)窮!

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十

xx年5月10日,我來(lái)到中油海xxx開(kāi)始見(jiàn)習(xí)。面對(duì)新環(huán)境,新同事,心里甚是欣喜和好奇。從上船的第一天起,我就牢記學(xué)校老師的教導(dǎo):航海是一門(mén)實(shí)踐性的科學(xué),在工作中要多向老船員老前輩們請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),熟練業(yè)務(wù),提升技能。為此,我很快投入工作中去。從加班常見(jiàn)業(yè)務(wù)入手,學(xué)習(xí)帶纜,打繩結(jié),打撇纜,刷油漆,等等。剛開(kāi)始時(shí)有些不夠熟練和流暢,但在今后每次的實(shí)踐中,都有老水手給我講方法講注意事項(xiàng)等等,我都耐心虛心聆聽(tīng),以使自己在下一次的工作中可以順利完成任務(wù)。到現(xiàn)在,這些基本技能我已經(jīng)熟練掌握,并可以獨(dú)立順利的完成。

xx年11月之前,事業(yè)部?jī)H有一條8000hp的旗艦船舶-中油海281.能夠在公司唯一的大馬力、旗艦船上實(shí)習(xí),我感到十分榮幸,并且十分珍惜,上學(xué)期間,我都認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性,參加工作以來(lái),我也一直這么認(rèn)為,沒(méi)有改變。船上閑暇時(shí)間,我都努力自覺(jué)學(xué)習(xí),向三副學(xué)習(xí)消防、救生設(shè)備的檢查項(xiàng)目,檢查要點(diǎn)等等;翻看駕駛臺(tái)通訊導(dǎo)航設(shè)備說(shuō)明書(shū),并且在請(qǐng)求得到駕駛員同意的情況下,操作熟悉通訊導(dǎo)航設(shè)備。在看說(shuō)明書(shū)后然仍覺(jué)得不夠明朗的地方,我都向駕駛員問(wèn)詢,他們也都會(huì)耐心的示范操作,我在旁認(rèn)真觀看,盡心記憶。如今,上船實(shí)踐的時(shí)間將近一年,對(duì)駕駛臺(tái)的設(shè)備基本操作我已經(jīng)能夠熟練完成,獲取信息。對(duì)駕駛室信息的獲得,報(bào)警的發(fā)生等等,也都能妥善處理。xx年11月,中油海282船交付使用。不久之后,跟281船一樣,282也參與了海油工程公司的外租服務(wù)。有段時(shí)間我也被安排到282船實(shí)踐。同為公司的旗艦船舶,此兩條船航經(jīng)海域也比其他船舶要多,業(yè)務(wù)分布也較為廣泛,這樣其海圖配備、氣象資料、體系建設(shè)等也就較為增多和規(guī)范。二副在改正海圖的時(shí)候,我都在旁邊認(rèn)真觀看。我也及時(shí)向二副請(qǐng)教,了解和掌握海圖改正的程序、方法、記錄等等。漸漸的,二副開(kāi)始安排我獨(dú)立修改海圖,接受航海警告,擇取有用信息。體系建設(shè)方面,船長(zhǎng)、大幅等也都詳細(xì)給我講解體系要求,表格填寫(xiě)規(guī)范及內(nèi)容,我都認(rèn)真記下,按要求制作表冊(cè),實(shí)時(shí)實(shí)事填寫(xiě)內(nèi)容,歸類記錄,整理成冊(cè)。為以后工作的需要,大副業(yè)逐漸的安排我跟隨值班水手參與值班,以豐富自己的業(yè)務(wù)內(nèi)容。

為規(guī)范實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)操作,提升技能,xx年3月初,事業(yè)部召集xx屆實(shí)習(xí)生到塘沽進(jìn)行水手培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,實(shí)習(xí)生們?nèi)〉昧酥蛋嗨肿C書(shū)。再次之后上船,包括我在內(nèi)的實(shí)習(xí)生們也都以水手的身份的開(kāi)始了船上的實(shí)踐,也開(kāi)始了駕駛臺(tái)的獨(dú)立值班。航行期間,值班保持了望,按駕駛員要求及時(shí)調(diào)整本船動(dòng)向;靠泊期間,密切注意船岸聯(lián)系和人員活動(dòng)安全;錨泊期間,注意四周船舶動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)走錨報(bào)告船長(zhǎng);大風(fēng)浪時(shí),密切注意錨位,按船長(zhǎng)要求在某一氣象海況下及時(shí)呼請(qǐng)當(dāng)班駕駛員到駕駛臺(tái)...在為浮吊起拋錨等作業(yè)的時(shí)候,由于人手不夠,這樣駕駛臺(tái)只留兩名實(shí)習(xí)生、每人一天值12小時(shí)的班,有時(shí)還伴有大風(fēng)浪的襲擊!這樣值班剛開(kāi)始覺(jué)得很辛苦,感覺(jué)很疲憊,但隨著時(shí)間的推移和自己適時(shí)的調(diào)節(jié),以及對(duì)值班內(nèi)容的不斷熟悉,值班也就變的輕松起來(lái)。值班的時(shí)候主要收聽(tīng)高頻,注意信息交流,自己或重大事項(xiàng)時(shí)通知船長(zhǎng)或當(dāng)班駕駛員做出決策!值班的時(shí)候我非常細(xì)心和認(rèn)真,我深刻體會(huì)到做為一名值班水手和實(shí)習(xí)生的差別:首先,作為一名值班水手身上是有責(zé)任的,要時(shí)刻留心有關(guān)本船的信息,注意本船及周圍船舶的動(dòng)態(tài),及時(shí)采取行動(dòng)完成任務(wù)或避免事故的發(fā)生。有什么問(wèn)題需要及時(shí)發(fā)現(xiàn),能自己解決的自己解決或給與他方明確答復(fù);解決不了的趕快報(bào)告船舶領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求指示或?qū)で髤f(xié)助。其次做為水手很多東西需要自己去動(dòng)手,從船舶船體或設(shè)備的操作保養(yǎng)到日?qǐng)?bào)周報(bào)以及船舶信息的獲取、整理、報(bào)告、記錄,等等。再次,還得熟悉自己的應(yīng)急職責(zé),從消防,救生演習(xí)到溢油演習(xí),都有明確的職責(zé)。在應(yīng)急事故發(fā)生后,能夠處亂不驚,迅速走向自己的崗位,配合大家完成任務(wù)。

作水手雖然辛苦,但是我很慶幸自己能夠任職在水手崗位。有這樣的崗位經(jīng)歷,我想對(duì)以后做三副是絕對(duì)有好處的。從頂職水手以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了很多東西,是僅作為一名實(shí)習(xí)生所不能體會(huì)的,很慶幸有這個(gè)過(guò)程,也很感謝事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)能給我們這種機(jī)會(huì),在今后的工作中,我會(huì)腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé),更加做好自己的崗位工作。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十一

尊敬的'船長(zhǎng):

我知道向單位提出辭職申請(qǐng),需要一個(gè)月以后辦理完手續(xù),因此在這一個(gè)月時(shí)間我將一如既往的繼續(xù)為公司服務(wù),直到辦理完辭職手續(xù)。

最后,希望公司發(fā)展越來(lái)越好,同事們身體健康,萬(wàn)事如意。

申請(qǐng)人:unjs。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十二

1荷蘭雙桅橫帆船阿爾克瑪號(hào)從爪哇歸來(lái),滿載著香料和珍貴貨物.它在南安普頓中途停靠,水手們獲準(zhǔn)上岸休息.有一個(gè)水手叫亨得里克?維爾斯提格,他的.右肩上扛了一只猴子,左肩上頂了一只鸚鵡,一包裹的印第安土布斜掛在肩背上.他打算到城里把那些布和動(dòng)物都一塊兒賣了.

作者:阿波列奈爾余中先作者單位:刊名:視野英文刊名:fieldofvision年,卷(期):2001“”(9)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十三

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十四

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定模板:在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。

實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

一歲一枯榮,一朝一暮,大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙,驀然回首,大學(xué)四年的過(guò)往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評(píng)價(jià)。

本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺(jué)悟,積極向黨組織靠攏。

大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。 特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加?;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。 作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。 本人自尊自愛(ài),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過(guò),失敗過(guò),但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。 展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。 當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí),我想了很多,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進(jìn)入社會(huì)之后,我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂(lè)觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!

大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實(shí)地地去走好以后的人生路。

我從2月底到5月底在公司試用,現(xiàn)已期滿三個(gè)月,現(xiàn)在此對(duì)自己的各項(xiàng)成績(jī)做一個(gè)自我評(píng)價(jià),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。

在試用期期間,在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的提高,與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中,這使我對(duì)工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn),我準(zhǔn)備申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運(yùn)行原理,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識(shí)面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到較大提高,同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)了這個(gè)工作崗位。

從試用開(kāi)始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色,真正站上了這個(gè)工作崗位。在此期間我有機(jī)會(huì)利用所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題,也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,獲取新的營(yíng)養(yǎng)。促使我將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,加深了對(duì)理論的理解與掌握,將各種理論知識(shí)具體化?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诠ぷ鬟^(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用需要的知識(shí)之間的距離。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無(wú)止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解,不斷的學(xué)習(xí),才能做好每件事。

以前在學(xué)校的時(shí)候,做什么事情都不做過(guò)多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性,做事情沒(méi)有什么太大的收獲。但自從進(jìn)了公司,通過(guò)各種實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個(gè)方面都要做很細(xì)致的考慮,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,都可能對(duì)公司造成很大的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對(duì)我要做的事情做很細(xì)致的考慮和計(jì)劃,這對(duì)我以后的工作是很重要的,同時(shí)這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心?!袄碚撌腔疑?,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能得到檢驗(yàn)。征占地過(guò)程中,以前都是對(duì)著圖紙 算面積,這次去實(shí)地測(cè)量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個(gè)最理想化的理論值,只有去現(xiàn)場(chǎng)看一下才能知道管線沿途的實(shí)際情況和存在的一些問(wèn)題。同樣,只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),體現(xiàn)人的意志。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要不斷的充實(shí)自己、完善自己,不斷進(jìn)步。有時(shí)候看問(wèn)題看的不夠透徹,容易把問(wèn)題理想化,容易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點(diǎn),虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,圓滿地完成工程部以及公司其他的各項(xiàng)任務(wù)。

在這次的試用期當(dāng)中,我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西,今后我將更加加強(qiáng)自身實(shí)踐性的學(xué)習(xí),盡快讓自己成長(zhǎng)起來(lái),獨(dú)當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

短暫而充滿意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái),我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開(kāi)始,從細(xì)節(jié)起。步,刻刻牢記操作規(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的'刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。

努力總會(huì)得到果實(shí),在這一個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表?yè)P(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門(mén)所管轄的范圍及通過(guò)油品流量的大小。特別是在每一次的儲(chǔ)油時(shí),他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣通過(guò)看,聞,摸,測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測(cè)出密度??傊痰轿覍W(xué)會(huì),聽(tīng)懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。

一、堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)hse管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行hse崗位職責(zé),提高h(yuǎn)se意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)hse 活動(dòng),崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。

二、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長(zhǎng)得到展現(xiàn)和升華。

三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)取建議,以最大的努力去工作,以 最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自己的特長(zhǎng)做到最好,那么人生的目標(biāo),也只不過(guò)是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開(kāi)展工作的能力,但我相信年輕就是本錢(qián),我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!

篇四:大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元2007年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

來(lái)xx見(jiàn)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元2007年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

來(lái)xx見(jiàn)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在xx得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十五

20__年__月在學(xué)校的組織,教師的帶領(lǐng)下,我們到__市水保站進(jìn)行見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),主要是為了掌握水文觀測(cè)的常用方法和手段,在條件允許的情景下實(shí)地觀察和動(dòng)手操作并根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí),分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒TO(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn),了解水土堅(jiān)持的基本工作資料及其發(fā)展前景;試驗(yàn)分析不一樣植物的截留,和土壤下滲情景。短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真實(shí)驗(yàn),使我們到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),下頭就是實(shí)習(xí)鑒定。

首先我們對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)地考察,大概過(guò)程是觀察水保站水文觀測(cè)設(shè)施,聽(tīng)教師和技術(shù)人員講解其觀測(cè)對(duì)象和使用方法。為了觀測(cè)土地利用對(duì)水量和水質(zhì)的影響,水文當(dāng)中常經(jīng)過(guò)修建徑流小區(qū)(徑流場(chǎng))測(cè)定不一樣類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。

徑流場(chǎng)由保護(hù)帶、護(hù)埂、承水槽、導(dǎo)水管、觀測(cè)室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對(duì)集中,設(shè)置了很多對(duì)照組。參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)照組設(shè)置合理,一組的試驗(yàn)區(qū)數(shù)目有為2區(qū),有的為4區(qū),每一組較為集中,方便對(duì)照觀測(cè)。

主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對(duì)照:自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農(nóng)作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚(yú)鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。

教師讓我們親眼目睹了測(cè)坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測(cè)徑流量的裝置,在徑流場(chǎng)產(chǎn)生的徑流量較大時(shí),能夠經(jīng)過(guò)分流,只取小部分經(jīng)過(guò)量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準(zhǔn)確性,安裝設(shè)施時(shí)須注意分水箱必須水平,以確保每個(gè)孔流出的水量一致。

分水箱上方還安裝了超聲波測(cè)距儀,解決了體積法只能測(cè)到必須時(shí)間內(nèi)徑流總量而不能反映過(guò)程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來(lái)自于太陽(yáng)能電板,把新型能源用到了科學(xué)試驗(yàn)上。

經(jīng)過(guò)對(duì)不一樣小區(qū)的流量的分析,就能夠得出不一樣狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少,從而得出不一樣土地利用類型對(duì)水分下滲的影響,為水土堅(jiān)持供給理論依據(jù)。

本次實(shí)習(xí)共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實(shí)習(xí),都在同一地點(diǎn),但課程資料不一樣所以實(shí)習(xí)的資料也不一樣。

第一天上午主要是對(duì)水保站里的各種水文觀測(cè)方法的熟悉,實(shí)地參觀了氣象站、徑流小區(qū),看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用,_教師給我們講到了每一種設(shè)備觀測(cè)的對(duì)象、方法,和它的有缺點(diǎn),讓我們課堂上學(xué)到的知識(shí)有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),有些有和書(shū)本上的不完全一樣,讓我們思考,經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程,對(duì)水文觀測(cè)的方法有了更深的了解和記憶。第一天午時(shí)我們做了一些試驗(yàn),測(cè)量了不一樣植物的截流量、土壤的下滲速率等。

第二天我們參觀了水保站,站長(zhǎng)為我們演示了流速儀法測(cè)流速。然后我們又自我用簡(jiǎn)單的方法測(cè)量了流速。

第三天我們小組做了討論,整理了數(shù)據(jù)。教師對(duì)我們做了很多的指導(dǎo),一向帶領(lǐng)著我們上坡下坎,對(duì)大家也十分好。水保,讓人走過(guò)了很多的山山水水,讓人的性格也跟自然一樣,心胸寬廣、腳踏實(shí)地。

實(shí)習(xí)生活盡管短暫,但卻給我?guī)?lái)了深刻的影響,對(duì)我將來(lái)的工作有著十分重要的指導(dǎo)作用。

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十六

同志們:

蔚藍(lán)的天空下,碧藍(lán)的海面上,一艘銀艦乘風(fēng)破浪、揚(yáng)長(zhǎng)而去。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上,屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采——一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,一種驚濤駭浪時(shí)的從容,一種風(fēng)吹雨打后的成熟。當(dāng)你身處逆境時(shí),你是否還會(huì)想起那句歌詞:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。

期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有斬獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等??傊?,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。

水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂(lè)觀,你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會(huì)掀起巨浪,暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ?,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。

常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試??记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的.意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,反復(fù)地試航,不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧,才能成長(zhǎng)為真正的水手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。

最后,我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。”

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十七

在我的腦海里總回蕩一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲,它的名字叫《水手》,它那高昂激越的旋律總激勵(lì)著我。

去年暑假,爺爺帶我去超市里,來(lái)到了玩具區(qū),我看上了一個(gè)拼裝玩具,爺爺說(shuō):“你能拼好,我就給你買(mǎi)?!蔽倚赜谐芍竦恼f(shuō):“那還不簡(jiǎn)單?!睜敔攷胰ジ读隋X(qián),得到了玩具我眉飛色舞。我拿著玩具回到了家,急忙寫(xiě)完作業(yè),迫不及待地拼裝玩具,這時(shí)爺爺走了進(jìn)來(lái),我得意地對(duì)他說(shuō):“20分鐘準(zhǔn)備見(jiàn)證奇跡吧!”

我拼了一些時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我拼的玩具和圖紙上不一樣,于是我拆了再拼,可還是拼不對(duì),我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措,心中非常沮喪,后悔不該玩這個(gè),簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)客廳電視傳來(lái)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲:“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)………”這首歌雄渾有力,是啊,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,如果我們遇到困難就灰心喪氣,不思進(jìn)取,半途而廢,那還能干什么?這時(shí),我嚴(yán)格按照?qǐng)D紙上的步驟,一步一步檢查,終于發(fā)現(xiàn)我把一個(gè)零件安裝錯(cuò)位了,我又重新拼裝了一遍,終于拼好了。我拿起拼裝好的.玩具,走到爺爺面前晃來(lái)晃去說(shuō):“奇跡來(lái)到!”,爺爺大喊一聲:“我孫女會(huì)組裝玩具了,而且非常好看,真了不起?!?/p>

后來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候總會(huì)起這首歌:“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……?!笔前?,每個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)中都會(huì)有困難。奧運(yùn)冠軍,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有多么開(kāi)心,但是,他們的背后流了多少血和汗水,和這些人相比,我們的困難又說(shuō)什么呢,只有堅(jiān)持不懈,才有成功的希望,戰(zhàn)勝困難的喜悅和自豪至今難以忘懷。我永遠(yuǎn)記住了激勵(lì)我前進(jìn)的這首歌。有夢(mèng)想,就要勇于奮斗!

水手實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十八

水手。

他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。

擦干淚不要問(wèn)為什么??????。

母親怎么會(huì)看不出來(lái)這么明顯的`的變化?母親不斷問(wèn)我,一次,兩次,三次??????每次我總會(huì)引開(kāi)話題,我怎么敢說(shuō)呀?當(dāng)時(shí)心里郁悶的很,可又開(kāi)不了口,每天好像生活在一個(gè)高壓鍋里,大氣都不敢出,憋的我難受,可那可惡的老師,還在繼續(xù)加壓。一切在我眼里都是灰色的,一切都沒(méi)有生機(jī)。

媽媽,沒(méi)一會(huì)就回來(lái)了,看我這樣,下了一跳,不等媽媽問(wèn)我,自己的話夾雜著淚水便像決堤的洪水一樣涌了出來(lái)。

從此優(yōu)秀作文作文人,每當(dāng),要去面對(duì)困難,我總要聽(tīng)一聽(tīng)《水手》,聽(tīng)一聽(tīng)歌中所爆發(fā)的那種力量!

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