最新技術崗位競聘演講 技術員競聘匯總(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 06:50:37
最新技術崗位競聘演講 技術員競聘匯總(四篇)
時間:2023-03-29 06:50:37     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

技術崗位競聘演講 技術員競聘篇一

本人具有會計專業(yè)資格證書、會計證、普一級珠算技術等級證書、財會人員計算機合格證書等會計人員必備的條件,工作經驗和工作水平在實踐中不斷地充實和提高,所做的工作也被分局財務分處和同事們所認可,(……獲得的獎勵)。本人聽從黨的召喚與安排,身體健康,工作刻苦努力,任勞任怨,具備競聘決算會計崗位的條件,能夠勝任決算會計工作,請領導們考核我。

競爭是殘酷的,但也是企業(yè)發(fā)展所必須的,如果中國移動通信沒有中國聯(lián)通的競爭,就不會大幅下調入網費及通信資費,如果沒有高速公路的競爭,鐵路也不會推出城際列車及動車組,沒有競爭機制,就沒有進步的原動力,也沒有那么大的推動力加快企業(yè)的發(fā)展,建立競爭機制是企業(yè)發(fā)展的必由之路,牡房也一樣,不在內部建立競爭激勵機制,企業(yè)沒有競爭能力,又怎么能闖市場同其他企業(yè)競爭呢?作為一名競聘者,應該直接面對成功與失敗,一旦落聘,就只有加強學習,在新的工作崗位踏踏實實地從頭做起,用知識武裝自己的頭腦,在工作中提高自己,爭取下次競爭的成功。如果能夠受聘財務室決算會計崗位,我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去,用行動實踐自己做一名合格會計員的志愿。我將從以下幾方面完善自己的工作:

一是,20××年7月1日,修訂后的《會計法》正式實施,一切經濟業(yè)務的處理都必須以會計法為準繩,真正使每一筆經濟業(yè)務真實、合理、合法,完全做到依法辦事、客觀公正,及時、準確、完整地編報鐵路運輸企業(yè)運輸業(yè)務決算報告。

二是,加強財務基礎工作,處理每一項業(yè)務都完全按照《會計基礎工作規(guī)范》的要求辦理,做到會計工作規(guī)范化、標準化。

三是,繼續(xù)認真學習、深刻地領悟會計理論,并使理論與實踐有機地結合,提高核算與管理水平。

四是,財務室的電算化程度比較高,從記帳憑證、會計賬簿、轉帳通知書到會計報表及固定資產、公積金、養(yǎng)老保險金管理全部實現(xiàn)了電算化,財務微機也聯(lián)成了分局財務系統(tǒng)較大的局域網,需要有較高微機管理水平的人來進行管理和維護,學習好電算知識,保證數(shù)據安全和網絡系統(tǒng)穩(wěn)定運行,也是一項極其重要的工作。

五是,積極主動地協(xié)調各專業(yè)會計的工作,正確、及時、完整地編報會計報表,及時提供各種財務指標和會計信息。

各位領導、同志們,我相信我的運氣,請您們相信自己的眼力,希望您們全力支持我,讓我繼續(xù)在決算會計崗位上為大家更好地服務。

謝謝

技術崗位競聘演講 技術員競聘篇二

尊敬的各位領導,各位評委,同志們:

大家好!

我叫xxx,大專學歷,現(xiàn)年37歲,xx年參加工作,xx年入黨,xx年被聘為農業(yè)技術員。

我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員,今天我站在這里競編競崗,既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農技推廣事業(yè)理想的一次考驗。我生在農村、長在農業(yè)、熱愛農民,從小,看著我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對農技推廣工作有關了濃厚的感情,我公文易愛心文秘網立志要把推廣農業(yè)技術、促進農業(yè)發(fā)展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業(yè),做一名優(yōu)秀的農技員。96年高考結束,我毅然選擇了農業(yè)院校,并參加了華農農學專業(yè)的進修。xx年大學畢業(yè)后,我一直在基層一線工作從事農技推廣工作,至今已有六年。

我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位,我還有以下四個方面的優(yōu)勢:

第一,我有專業(yè)優(yōu)勢,我畢業(yè)于農業(yè)院校,所學的是農學專業(yè),干農技推廣工作是我的正業(yè),與隔行如隔山的門外漢相比,我專業(yè)對口,工作起來自然如魚得水,我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。

第二,我有實踐經驗,在基層一線工作的六年時間里,我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作,共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業(yè)新技術示范推廣項目20余項次,其中:多項優(yōu)質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用,多項項目課題通過了相關專家驗收,取得了良好的成效。通過實踐探索,使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高,讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗,并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力,即使在災害頻發(fā)的今年,我所負責指導的20個水稻科技示范戶,仍然實現(xiàn)增產12.4%。 (語文網中網摘錄,版權屬原作者)

第三,我有年齡優(yōu)勢,常言道:三十而立。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng)造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,面對新時期、新形勢,對基層農技推廣工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力從容應對。

第四,我有技能優(yōu)勢,一方面,在多年來的工作中,我養(yǎng)成了勤于學習的習慣,對新事物接受快、掌握好;另一方面,為了能與現(xiàn)代農技推廣工作接軌,我自學掌握了計算機操作技能,并能熟練運用現(xiàn)代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外,我有較強的文字功底,基層工作期間,我先后數(shù)十次參加了局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動,撰寫了數(shù)十篇調研報告和技術文章,其中參與撰寫的多篇專業(yè)論文在省級以上刊物上發(fā)表。這些能力,對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民,必將起到積極地推動作用。

如果這次競崗成功,我計劃從以下五個方面繼續(xù)努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。

一是堅持政治修養(yǎng)與專業(yè)學習相結合,不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務素質;二是堅持理論與實踐相結合,不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示范推廣相結合,高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合,不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結合,不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平,努力為我市農技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應有的貢獻。

謝謝大家!

技術崗位競聘演講 技術員競聘篇三

我叫xx,所學專業(yè)是煤礦開采技術,在學校經過五年學習生涯的鍛造與洗禮,于20xx年9月順利畢業(yè),同年10月被分配到三交河礦參加工作,現(xiàn)為綜采二隊的一名技術員,轉眼間已工作二年多。

自從參加工作以來,嚴格遵守隊里的規(guī)章制度、班組的各項勞動紀律。在遇到問題時,虛心向隊長及有經驗的老工人請教,找出問題的原因與解決辦法,盡可能將學校期間所學的專業(yè)理論知識與現(xiàn)場實際相結合,并迅速轉化為解決實際問題的業(yè)務能力?,F(xiàn)對自己二年多來的工作從以下幾點進行總結:

參加工作二年來,我認真學習了黨和集團公司的各項方針政策,積極參加礦、隊的各項活動,遵紀守法、愛崗敬業(yè),加強了個人安全知識的學習。作為基層一名技術員,更是一名團支部書記,組織隊青年共同學習和領會我礦各項活動精神,為加快推進我礦轉型跨越發(fā)展奉獻自己的一份力量。

經過二年多的一線工作經歷,我深刻的體會了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這一道理。對礦井的采煤工藝有了初步的認識,對自己所學的采礦專業(yè)知識有了更深刻的理解,對井下現(xiàn)場工作的流程與方法都有較大的進步。

自從我在綜采二隊參加工作后,我隊相繼開采過314、320、515、603等工作面,在各領導的指導下,對各個工作面的《綜采工作面作業(yè)規(guī)程》有了深刻的理解,熟悉了采煤工作面的工藝流程,及“一通三防”事故預防的措施。我對一線采掘技術有了具體化的認識。對自己所學習過的礦井通風、采煤工藝、機電運輸?shù)葘I(yè)知識有了更加清楚的認識和理解。

①采煤工藝的認識與學習

經過二年的工作經歷,對采煤工藝中的:破煤、裝煤、運煤、頂板支護和采空區(qū)處理這五個方面更加的熟悉。了解了綜采工作面是如何靠割煤機把煤破碎下來;如何把破下來的煤裝進刮板輸送機再通過轉載機把煤運到皮帶上,然后運輸上井;如何用自移式液壓支架對工作面進行超前支護;以及如何對采空區(qū)進行處理。對處理一般機電事故的處理都有了很大的認識。

②通風知識的實踐與應用

在工作的同時,通過與老師傅的教導、蹲點瓦監(jiān)工的溝通、自己的摸索,對工作面的通風系統(tǒng)也有了更深的認識。

1.采煤工作面通風系統(tǒng)

152307工作面采用兩進一回式通風,1523073軌道巷和1523071皮帶巷為進風巷,1523073為專用回風巷。采用三條平巷布置,該通風系統(tǒng)可有利于緩解上隅角瓦斯積聚和減少巷道的摩擦阻力,減少風流能量損失。

2.機尾回風通路的支護

1523073軌道巷和1523072回風巷之間每隔70m之間有一個聯(lián)絡橫川,為保護機尾回風通路的暢通,支護機尾回風通路采用支設“#”字形木垛配合打木戧柱的方式來保證回風通路的通風斷面。

后來由于礦組織在軌道巷進行切頂實驗減小回風通路和1523072巷的頂板壓力,提前在軌道巷預裂爆破,當推過第一個預裂爆破眼32米,根據現(xiàn)場情況觀察,由于切頂爆破,造成頂板破碎,對實施打木垛的支護方式,帶來一定的危險性,因此需對此支護方式進行修改。在機尾121#架后每隔凈距離0.6米打一排(兩根)木點柱。此工程是試驗階段,為了安全起見,在打木點柱支護的同時,適當增打木垛支護,用來保證通風暢通。

另在每個聯(lián)絡橫川進入超前支護范圍內后,要提前在橫川口支設“#”字形木垛,局部橫川口破碎地段要在木垛前增打木點柱加強支護,所打木點柱要栓牢固,所打木垛數(shù)量可根據現(xiàn)場橫川口的寬度而定。回采期間要經常巡查工作面各橫川密閉及臨時風門,發(fā)現(xiàn)有漏風現(xiàn)象要及時通知通風區(qū)進行處理。

3.預防瓦斯超限措施

a.機頭懸掛風障不得小于5個架,防止瓦斯流入老山,造成有效風流流失;

b.采煤過程中,當上隅角瓦斯異常增大時,要停機閉鎖,等瓦斯下降后方可動機組;

c.當頂板破碎嚴重,老山大量垮落時,老空區(qū)瓦斯大量涌出,注意上隅角瓦斯探頭報警;

d.當工作面回風風流中瓦斯?jié)舛冗_到1%或二氧化碳濃度達到1.5%時,必須立即停止工作、撤出人員,并向礦調度和通風調度匯報;

e.當采煤工作面距離下一個橫川還剩10m時,下一橫川還未打開時,回風通路不是很暢通時,上隅角瓦斯容易積聚,注意瓦斯超限;

f.工作面必須有專人看護瓦斯探頭。

在一年的工作時間里,對井下采煤工作面的各個崗位工作都有了基本的認識,逐漸掌握了一些操作知識和技能,現(xiàn)在已經能獨立完成一些工作。比如清煤、看電纜、等,并且能夠幫助、配合端頭工進行端頭的維護工作。上半年通過對各個崗位的學習和磨練,在崗位資格證的考試當中已經取得了采煤工、控制臺司機、輸送機司機和井下水泵工等工種崗位的資格證,并獨立上崗。

在工作的同時,也學到了很多處理特別情況的辦法。在皮帶司機崗位,在保證自己安全的前提下,處理大塊矸堵機頭、皮帶跑偏、皮帶打滑等問題;對在工作面頂班的維護和底鼓嚴重時對底板的起底工作等;在有機電事故時也能積極的協(xié)助維護工完成對事故的處理。

認真學習集團公司、礦大力推進的“煤礦安全質量標準化”,區(qū)隊也制定的“崗位標準”,并熟悉了自己所在崗位應該如何做,達到什么樣的標準。并能夠做到“干標準活,上標準崗”。積極主動的配合全隊進行“安全質量標準化”的建設工作,為區(qū)隊取得“安全質量標準化”最優(yōu)單位的榮譽稱號做出了貢獻。

古書院礦正處于轉型跨越發(fā)展的重要時期,各條戰(zhàn)線都急需人才。我作為一名礦井通風與安全專業(yè)的畢業(yè)生,在平時工作當中我虛心向技術員及老工人師傅們學習請教,同時我也將自己所學到和掌握的專業(yè)理論知識毫無保留的與其他員工交流,更好的發(fā)揮我礦“傳、幫、帶”活動的作用。

我認真學習了我隊“2.24”工傷事故,吸取事故教訓。并貫徹領導“煤礦安全無小事”的重要講話,嚴格按章作業(yè),以自身的實際行動來為我礦的安全生產添磚加瓦。一年中我加強對《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》的學習;及時學習礦安全簡報、督查通報和事故通報,吸取事故教訓,舉一反三;嚴格要求自己,規(guī)范操作,杜絕違章,夯實了安全生產的基礎。我還積極參加集團公司、礦、區(qū)隊的日常安全活動和各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加,認真學習安全生產的方針政策、上級的規(guī)定指示和要求,認真學習上級下發(fā)的各種安全文件安全簡報和事故通報,認真學習相關規(guī)程和制度,我找到了許多工作中的不足,安全意識也得到了很大的提高。

作為綜采一隊青監(jiān)崗崗長,帶領我隊青監(jiān)崗員下井查隱患、抓內查三違,有效制止了井下的習慣性三違,為區(qū)隊的安全文明建設做了自己應有的貢獻。

回顧過去一年多的工作時間,成績固然讓人欣喜,但這并不能掩蓋工作中的不足之處:

1.現(xiàn)在各行各業(yè)都講究創(chuàng)新,我在這段時間里有創(chuàng)新性的工作思路不是很多。

2.理論知識與現(xiàn)場實際有些脫節(jié),以至于自己所掌握的理論知識不能很好的指導現(xiàn)場工作。

3.處理現(xiàn)場事故的應急處理能力還待進一步提高。

總之,在這一年時間內,我實現(xiàn)了由一位學生向一位煤礦工作人員的改變,但是由于到場工作的時間不長,缺乏工作經驗,專業(yè)技術水平另有待進一步提高,我以后會經常性地對前面的技術工作作以總結,不斷的提高本身。在這一年的一線工作中,我深刻地認識到想做一名合格的煤礦技術員必須有肯吃苦,善于思考,勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神和謙虛審慎的工作作風及豐富的相關專業(yè)技術方面的基礎常識。

如果我能有幸被選聘為技術員,我會以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去,爭奪成為一位合格的專業(yè)技術人員。為我礦的轉型跨越發(fā)展貢獻自己的一份力量。

技術崗位競聘演講 技術員競聘篇四

各位評委、老師們:

大家好!我是葛彥華,一直工作在電氣工程系。

我所教授的課程:從最初的非電專業(yè)的《電工電子學》,到后來的電專業(yè)學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計,直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產品制作》。曾經,我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓,并參加過清華大學基礎工業(yè)訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內容,積極地探索課程改革,并大膽嘗試,取得了一定的成果。我的《電子實訓》及《電子產品制作》課,得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。

20年來,我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標,以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規(guī)定的行為,要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。工作20年,我做了17年的班主任工作,因為很多情況下是同時接手兩個班(比如當年的機電1、2班,后來的機電5、6班,以及金專的市場營銷1、2班等等),很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中,我一貫堅持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學生”,班主任工作所蘊含的酸甜苦辣,絕非三言兩語表達得清楚,理解萬歲吧。

下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下:

一、20xx—20xx學年第二學期,也就是20xx年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》,周學時為24節(jié),學期總課時量為402。另外,課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導,約50個課時,加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時,學期總課時量約為470課時。期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。本學期我的學期考核等級為:優(yōu)秀。

二、20xx—20xx學年第一學期,擔任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產品制作》,以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時為20節(jié)??傉n時量約為302。加上本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時,我的總課時量320課時左右。

期間繼續(xù)擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優(yōu)秀班主任評選,學校共有10名,我有幸獲此殊榮。

本學期我的學期考核等級為:優(yōu)秀。

三、20xx—20xx學年第二學期,任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》,周學時為22節(jié),這個學期較短,總共只有16周的課程,除去任課班級實習等等學期總課時量為240。課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導,約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時,學期總教學課時約為310課時。本學期,學校教務處分別組織進行了聽課評課,以及教案的檢查評比工作,我同時獲得了:優(yōu)質課以及優(yōu)秀教案兩個榮譽稱號。期間,我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學期我的學期考核等級為:優(yōu)秀。

四、20xx—20xx學年第一學期,我任課的班級為機電39、40、41班,能源6班,農電1班、電信8、9班的《電子實訓》課程,學期初,周課時為22節(jié),后來隨著新生報到人數(shù)的增加,新生班級拆成了a、b組上課。所以下午課后以及晚上的時間我加了6節(jié)課,總課時量為300課時。本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時,另外本學期新生入學時一周的電子專業(yè)知識宣講約20課時,本學期我的課時量約為320。本學期我校第一次實施了教師級別評定,我的評定等級為:一級。本學期我參加了我校教務處舉辦的“說課比賽”,獲得“教學能手”榮譽稱號,從而也獲得了我校20xx“年度優(yōu)秀”??傊?,近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持:“要么不做,做就做好”的信念,在4個學期的期末評定中均為“優(yōu)秀”。

在學生管理方面,多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務管理中,沒有發(fā)生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學生管理請過一次家長。做到了讓學生開心、讓家長安心,讓學校放心。

曾經獲得的榮譽,僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力,繼續(xù)為學校的發(fā)展盡我的微薄之力。

謝謝大家!

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